發(fā)布時(shí)間：2023-05-26 15:50:04
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的法制安全教育感想樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
為積極響應(yīng)學(xué)院安“全文明法制教育月活動(dòng)”，2月x日晚，班長利用晚自習(xí)時(shí)間召開了“安全、文明、法制與你我同行”主題班會(huì)。在班會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，大家一起交流著關(guān)于文明與安全方面的話題。在班會(huì)結(jié)束時(shí)，班長做了最后的班會(huì)總結(jié)，并且號(hào)召同學(xué)們“遵紀(jì)守法，做文明學(xué)子”。
2月x日晚，收到系里“關(guān)于安全文明法制月墻報(bào)評(píng)比的通知“后，全班同學(xué)就如何設(shè)計(jì)此次墻報(bào)展開了激烈的討論。最后同學(xué)們將墻報(bào)關(guān)于安全方面的內(nèi)容總結(jié)為五點(diǎn)：財(cái)產(chǎn)安全、防火安全、人身安全、飲食安全、交通安全。在大家的努力下，最后我班設(shè)計(jì)的墻報(bào)榮獲二等獎(jiǎng)。
2月x日晚，在班委的號(hào)召下，全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)了大學(xué)生安全教育讀本《我的平安我做主》。在這之間，先由各班委從書中挑選一些典型案例，并為大家朗讀，之后再大家一起分析討論所舉案例的內(nèi)容。同學(xué)們都踴躍發(fā)言，就自己身邊的一些安全事例展開闡述。
3月初，院升旗優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選結(jié)果公布，我班榜上有名，并且還領(lǐng)得獎(jiǎng)金。后經(jīng)班委討論，為增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，調(diào)動(dòng)大家的積極性，大家決定用本次所獲得的獎(jiǎng)金開展一次特殊而有趣的班級(jí)座談會(huì)，會(huì)上每人發(fā)一瓶飲料、一包瓜子，座談會(huì)的主要內(nèi)容是讓同學(xué)們談?wù)剚淼酱髮W(xué)之后的感想。在座談會(huì)上，同學(xué)們滿臉喜悅地喝著飲料、嗑著瓜子、談著自己的對(duì)大學(xué)生活的感想和各自將來的打算，真是趣味十足??！
3月中下旬，為促進(jìn)我班與其他班級(jí)之間的友誼，增進(jìn)各班級(jí)之間的了解，我班分別與物流01班、汽修02班、模具01班進(jìn)行了籃球友誼賽。在這幾場(chǎng)比賽中，我班均取得勝利，這不僅使其他班級(jí)對(duì)我們刮目相看，更使我們與比賽班級(jí)之間建立了深厚的友誼。
3月x日晚，為響應(yīng)院“學(xué)雷鋒，好榜樣”主題教育活動(dòng)，我班開展“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題班會(huì)活動(dòng)。在此次班會(huì)上同學(xué)們熱情很高，這足以說明雷鋒精神早已深入同學(xué)們心中。班會(huì)接近尾聲時(shí)，同學(xué)們紛紛表示今后要奉獻(xiàn)社會(huì)、助人為樂，要把雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。
1、學(xué)校假前召開行政會(huì)議，商討暑期有關(guān)工作，建立了以李校長為組長的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了工作計(jì)劃，先后組織召開了班主任會(huì)議，教職工大會(huì)，家長會(huì)等提高對(duì)假期工作的認(rèn)識(shí)，落實(shí)好假期工作任務(wù)。
2、依托家長開展學(xué)生的假期活動(dòng)，學(xué)校給每位學(xué)生家長發(fā)一封，讓每位家長了解學(xué)校對(duì)學(xué)生假期生活的要求及安排。
3、要求班主任利用假期做好家訪工作，特別對(duì)特困生、單親、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪，并填寫暑假家訪記錄表。
二、做好假期的安全教育與法制教育。
1、利用返校及放假前班級(jí)工作安排的時(shí)機(jī)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行國情教育、行為規(guī)范、遵紀(jì)守法、安全等教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防食物中毒，煤氣中毒、觸電及交通事故和溺水事件的發(fā)生，把安全放在首位，倡導(dǎo)學(xué)生搞文明活動(dòng)不要參加各種形式的活動(dòng)和封建迷信活動(dòng)，不看不健康的內(nèi)容的書刊、雜志、錄像，不進(jìn)三室一廳和網(wǎng)吧，倡導(dǎo)學(xué)生文明過假期。
2、學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行安全、文明、守紀(jì)守法教育，杜絕教師以個(gè)人名義辦班補(bǔ)課。
3、假期學(xué)校做好對(duì)各種設(shè)施的安全檢查工作及落實(shí)到行政人員的安排。
三、 積極開展假期“八個(gè)一”活動(dòng)，取得了滿意的效果。
1、在學(xué)習(xí)方面深化一助一、多助一、互結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。
2、每班建立了一份活動(dòng)進(jìn)步檔案。每班班委會(huì)、團(tuán)支部組織團(tuán)員、積極分子幫助班級(jí)里的單親生、特困生、后進(jìn)生；制定計(jì)劃，定期落實(shí)計(jì)劃，建立檔案。
3、以班級(jí)為單位，與社區(qū)建立聯(lián)系，開展與家長“小手拉大手”活動(dòng)，講文明，爭(zhēng)做“三好”互幫互促監(jiān)督小組，此項(xiàng)活動(dòng)得到了家長的支持，紛紛寫來評(píng)語和感想。
4、參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以班委會(huì)、團(tuán)支部為單位，組織學(xué)生到工廠、商店、農(nóng)村、部隊(duì)，企事業(yè)單位參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)社會(huì)工作的服務(wù)性及奉獻(xiàn)精神。
5、讀一本好書、觀看兩部有意義的影片活動(dòng)。用楷模英雄的精神激勵(lì)學(xué)生，約束學(xué)生，同學(xué)們寫了許多讀后感、觀后感。
6、寫一手好字、打一手快微機(jī)、鍛煉一手好技能。
7、每周記一條重要新聞。
8、每班撰寫了以“情系奧運(yùn)，我看家鄉(xiāng)新變化”的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，并提出合理化建議。
四、積極開展愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)
1、假日里，以班委會(huì)、團(tuán)支部名義組織學(xué)生拜訪老干部、孤老、退休教師，五保戶及特困生等，為他們打掃衛(wèi)生，送禮物，受到居民的一致稱贊。
2、我愛社區(qū)。組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行護(hù)綠、保潔、環(huán)保宣傳和反宣傳。
五、認(rèn)真做好評(píng)比與表彰。
1、優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀學(xué)生的表彰
【中學(xué)生“交通安全教育”主題班會(huì)一】一、教學(xué)目的：
1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。
2、認(rèn)知走路，騎自行車，乘車安全知識(shí)，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。
4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)：
【 教學(xué)重點(diǎn) 】: 讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí) 。
【 教學(xué)難點(diǎn) 】:1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī) 2、組織各種安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。 2、搜集文明交通小知識(shí)。
四、教學(xué)過程：
(一)認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。
1、教師導(dǎo)言：隨著科技的逐步發(fā)展，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時(shí)，卻也帶來了一個(gè)不容忽視的重大問題——交通安全問題。
我們常常在電視和報(bào)紙上看到許多有關(guān)報(bào)道，正是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩?，才釀成了這一個(gè)個(gè)悲劇。要知道，“車禍猛于虎”啊!據(jù)統(tǒng)計(jì)，近2019年來，我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年8月份，全國共發(fā)生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)0.8億元，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。
當(dāng)你騎著車在馬路上追逐，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí)，你是否想過危險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手你知不知道這些會(huì)帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個(gè)破碎的家庭?還是生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。 交通安
全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。
因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。 尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。
2、觀看圖片：重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。 (二)學(xué)習(xí)交通小知識(shí) 1、走路：
(1)走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。 (2)在橫過沒有交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)左右看，觀察往來車輛的情況，確認(rèn)安全后再過馬路;不得在車輛臨近時(shí)突然橫過或者中途倒退、折返。
(3)過馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)燈的變化。紅燈亮?xí)r，不能過馬路;綠燈亮?xí)r，也要看清左右確定沒有車來，才可以過馬路;如果馬路過了一半時(shí)，信號(hào)燈變了，要趕快過馬路，千萬不要驚慌。
(4)不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。
2、乘車安全：
(1)不要搭乘無牌或超載車輛
(2)乘坐公共汽車或旅游車時(shí)，不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。
(3)坐在汽車靠近窗邊位置的，不得將身體任何部分露出或伸出車外，避免會(huì)車或車外物的碰刮。
(4)不得隨意在車上向外拋灑東西，避免傷及他人 (5)車未停穩(wěn)，不能下車，避免摔倒造成事故 3、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法
遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要沉著冷靜。
第一，要保護(hù)自己，看有無受傷。如果有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷，自己屬于輕的，要幫助別人;自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危險(xiǎn)。
第二，要保護(hù)交通事故現(xiàn)場(chǎng)。
第三，要立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。在校園內(nèi)小的交通事故要報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。
(三)交通安全知識(shí)競(jìng)賽問答
1、乘車出行莫坐“四種車”?
一是“病”車莫要坐，二是超員車莫要坐，三是“沾”酒司機(jī)車莫要坐，四是貨車車廂莫要坐。
2、什么是紅綠燈?
紅綠燈，其實(shí)是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號(hào)燈”和“行人信號(hào)燈”二種。
3、紅燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦?
車輛信號(hào)燈，紅燈亮?xí)r禁止通行;右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。
4、綠燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦?
車輛信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。
5、綠燈閃爍時(shí)，車輛應(yīng)該怎么辦?
車輛信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí)，表示信號(hào)燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈，這時(shí)已接近路口“停
止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口，離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。
6、黃燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦?
車輛信號(hào)燈黃燈亮?xí)r，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。
7、黃燈閃爍時(shí)，車輛應(yīng)該怎么辦?
車輛信號(hào)燈黃燈閃爍，是一種警告車輛注意安全的信號(hào)，車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人，小心通行。
8、行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦?
行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。
9、行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦? 行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。
10、行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí)，行人應(yīng)該怎么辦?
行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。
11、什么是警告標(biāo)志?
警告標(biāo)志：黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標(biāo)志，是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。
12、什么是禁令標(biāo)志?
禁令標(biāo)志：白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標(biāo)志，是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。
【中學(xué)生“交通安全教育”主題班會(huì)二】班會(huì)內(nèi)容：交通安全教育。
班會(huì)目標(biāo)：
1.通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。
2.通過逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
班會(huì)重難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個(gè)字。
3.準(zhǔn)備測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。
5.學(xué)生自制安全宣傳卡。
班會(huì)過程：
一、以逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家。
1. 導(dǎo)入 ：
同學(xué)們，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動(dòng)，我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。 我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
2、逼真的畫面：
播放《交通安全監(jiān)控錄像》
(老師：看了這些錄像，你們有什么感想?)
學(xué)生回答：
劉善容：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。
未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。
王建鵬：我以后一定要注意交通安全了，感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊。
童耀：我一直都很注意的，所以以后不會(huì)遇到這類事故的。
老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。
3.真實(shí)數(shù)據(jù)：
道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
4.真切的告誡：
談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請(qǐng)同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。
5.小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則
二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：
1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)
2.快速搶答交通知識(shí)(學(xué)生搶答過程略);
3.游戲《等車》。
讓幾名學(xué)生表演
劇情背景：周末到了，同學(xué)們回家心切，在公交車站等車，車子終于來了，他們滿心歡喜，蜂擁而上，你推我擠，車在還沒停穩(wěn)，有的同學(xué)便抓住車門把手，這時(shí)慘劇發(fā)生了------
請(qǐng)同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的，我們以后該怎么做?
4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動(dòng)作，讓大家辨認(rèn)
三、小結(jié)
老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們，美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
關(guān)鍵詞 煤礦 職工培訓(xùn) 安全培訓(xùn)
中圖分類號(hào)：C975 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
近年來煤礦產(chǎn)業(yè)問題頻出，職工的整體素質(zhì)偏低，專業(yè)技能不足，高技術(shù)人才短缺，職工工資水平不高，流動(dòng)性很大，煤礦礦難頻發(fā)，改革和發(fā)展遭到瓶頸制約。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，對(duì)技術(shù)、設(shè)備、職工素質(zhì)、企業(yè)管理提出了更高更新的要求。煤礦行業(yè)要想適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)和效益生產(chǎn)，就必須做好職工培訓(xùn)工作，尤其是安全方面的培訓(xùn)，夯實(shí)人力基礎(chǔ)，提高職工素質(zhì)。
1 煤礦職工培訓(xùn)的重要意義
我國作為一個(gè)人力資源的大國，人力資源的開發(fā)和利用是創(chuàng)造企業(yè)良好效益，增強(qiáng)整個(gè)國家綜合競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)大助力。一個(gè)企業(yè)要實(shí)現(xiàn)良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，就必須充分發(fā)揮人的作用，培養(yǎng)企業(yè)所需的各種人才，提高企業(yè)員工的整體素質(zhì)。搞好職工培訓(xùn)工作，可以滿足企業(yè)的需求，更好地貫徹實(shí)施企業(yè)的各項(xiàng)制度政策，也可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，樹立企業(yè)的良好形象，更能夠使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位，取得更好的生產(chǎn)效益。
煤礦的生產(chǎn)環(huán)境有著獨(dú)特的條件和規(guī)律，安全生產(chǎn)和效益生產(chǎn)時(shí)煤礦業(yè)生產(chǎn)的兩個(gè)重要方面。職工在煤礦生產(chǎn)中的地位比在其他產(chǎn)業(yè)中的地位更為突出重要，職工個(gè)人的安全知識(shí)水平和安全防范意識(shí)是煤礦業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，職工的技術(shù)水平和工作效率是煤礦產(chǎn)業(yè)效益生產(chǎn)的條件。因此，加強(qiáng)職工的安全教育和技能培訓(xùn)是維護(hù)職工人身安全的基本保障，是維護(hù)職工合法權(quán)益的有力手段，是增強(qiáng)職工民主法治意識(shí)的必要條件。在煤礦生產(chǎn)的實(shí)踐中開展職工培訓(xùn)工作對(duì)煤礦安全、生產(chǎn)效益、構(gòu)建和諧煤礦都具有重大意義。
2 煤礦職工培訓(xùn)工作中存在的問題
2.1職工水平不均衡
當(dāng)前的煤礦企業(yè)中，職工水平并不均衡，不能適應(yīng)企業(yè)的要求。一部分職工的工齡長，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，能吃苦耐勞，但其文化素質(zhì)偏低，甚至有部分文盲，對(duì)新知識(shí)和技術(shù)的掌握較慢，不愿接受新進(jìn)職員的培訓(xùn)。而另一部分文化素質(zhì)較高，擁有本科以上學(xué)歷，學(xué)習(xí)吸收能力強(qiáng)，但其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，容易紙上談兵。職工水平的不均衡使得煤礦企業(yè)的整體水平不高，競(jìng)爭(zhēng)力遭到削弱。
2.2職工安全意識(shí)不高
職工是企業(yè)生產(chǎn)的第一線，是機(jī)器的操控者，職工缺乏安全意識(shí)，不按照安全規(guī)程操作機(jī)器，不僅影響生產(chǎn)，也會(huì)給自身的安全帶來隱患。機(jī)械化的生產(chǎn)要求有高素質(zhì)的人才，更要求職工的自主安全意識(shí)。部分職工的安全意識(shí)淡薄，法制觀念不強(qiáng)，違章操作現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，對(duì)煤礦生產(chǎn)的正常安全進(jìn)行帶來了很大威脅，甚至?xí)斐傻V難。
2.3企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不重視，求快求省
領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)的精神支柱，是主心骨，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)問題的認(rèn)識(shí)往往能決定整個(gè)企業(yè)的發(fā)展方向。
然而當(dāng)前的煤礦業(yè)中，部分領(lǐng)導(dǎo)未能充分認(rèn)識(shí)到職工安全、技能培訓(xùn)的重要性，在思想認(rèn)識(shí)上忽視人的作用。職工培訓(xùn)需要花費(fèi)人力、物力和財(cái)力，對(duì)職工的培訓(xùn)是長遠(yuǎn)的投資，不能產(chǎn)生立竿見影的效果。很多企業(yè)在企業(yè)效益不佳的情況下往往減少培訓(xùn)費(fèi)用以降低企業(yè)成本。
2.4培訓(xùn)投入少，條件不充分
培訓(xùn)教師負(fù)責(zé)傳授知識(shí)和專業(yè)技能，其素質(zhì)的高低、能力的強(qiáng)弱與培訓(xùn)效果的好壞密切相關(guān)。
技能培訓(xùn)的教材和設(shè)備是職工培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)演練基礎(chǔ)。但是煤礦企業(yè)培訓(xùn)的師資力量明顯不足，技能教材緊缺。
大學(xué)中很多教學(xué)水平高的教師都是煤礦的培訓(xùn)教師，是技術(shù)骨干。然而當(dāng)前很多大學(xué)停辦煤礦專業(yè)，使得專業(yè)技術(shù)人才緊缺，師資補(bǔ)充困難；現(xiàn)有的教材設(shè)備陳舊落后，不能適應(yīng)生產(chǎn)實(shí)際；職工的工作環(huán)境差，工資偏低，導(dǎo)致職工流動(dòng)性強(qiáng)，人才大量流失，職工培訓(xùn)的成本加大，很多企業(yè)不愿再做投資。
2.5培訓(xùn)脫離實(shí)際
職工培訓(xùn)是為了更好地適應(yīng)生產(chǎn)的需要，做好職工人身安全的保障。但是大部分煤礦企業(yè)將職工培訓(xùn)看做是一次性的，看做是職工對(duì)企業(yè)的熟悉期，僅僅在職工入職時(shí)進(jìn)行短期的一次性的培訓(xùn)；職工培訓(xùn)不只是技術(shù)部門的事，不僅僅是對(duì)技術(shù)崗位的職工做的技能培訓(xùn)，更應(yīng)該包括全體職工的安全知識(shí)培訓(xùn)和專業(yè)能力提高；一部分企業(yè)為了能使職工盡快投入工作，只進(jìn)行簡單的培訓(xùn)發(fā)給職工證書，就草草讓職工上崗。
3 煤礦職工培訓(xùn)工作對(duì)策探究
在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)下轉(zhuǎn)變企業(yè)的傳統(tǒng)培訓(xùn)思想，創(chuàng)新培訓(xùn)思維，利用新辦法新措施，將職工安全、技能培訓(xùn)工作落到實(shí)處，發(fā)揮職工的創(chuàng)造才能，提高職工的素質(zhì)，增強(qiáng)職工的安全意識(shí)，使得整個(gè)企業(yè)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為企業(yè)的安全發(fā)展提供思想保證和精神動(dòng)力。
3.1有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)
對(duì)職工做出分層，根據(jù)職工的文化素質(zhì)、年齡階段將職工分為不同的小組，使用不同的方法進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)于文化水平較低年齡較大的職工，更應(yīng)該注重對(duì)基礎(chǔ)操作的熟練和安全操作的規(guī)范。而對(duì)于文化水平較高年齡尚輕的職工可以進(jìn)行技術(shù)技能的訓(xùn)練，并對(duì)其進(jìn)行理論的培訓(xùn)，培養(yǎng)出一大批中堅(jiān)力量、技術(shù)骨干。
對(duì)職工進(jìn)行定期復(fù)查，不定期抽查。建立檢查監(jiān)督制度，形成循環(huán)學(xué)習(xí)的體系，規(guī)范考試考核的工作，既要進(jìn)行理論考核又要完善技能實(shí)際操作考查。企業(yè)要加強(qiáng)日常培訓(xùn)的評(píng)估，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性和主動(dòng)性，使培訓(xùn)能達(dá)到預(yù)期的效果。
3.2提高職工的安全意識(shí)
企業(yè)要充分加強(qiáng)安全教育，進(jìn)行安全技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，規(guī)范職工的操作過程，嚴(yán)格按照安全規(guī)程進(jìn)行生產(chǎn)操作。通過職工的安全知識(shí)和自主安全意識(shí)的培訓(xùn)提高，使職工能夠認(rèn)識(shí)到不安全作業(yè)堅(jiān)決不干，不安全生產(chǎn)堅(jiān)決不參加，減少事故的重復(fù)發(fā)生。
3.3提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全和職工素質(zhì)額重視
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到職工培訓(xùn)的重要性，提前做好培訓(xùn)計(jì)劃，設(shè)置職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在保證職工正常生產(chǎn)的同時(shí)，將對(duì)員工的培訓(xùn)落到實(shí)處；領(lǐng)導(dǎo)要做到各負(fù)其責(zé)，將責(zé)任落到實(shí)處。企業(yè)通過建立各個(gè)團(tuán)隊(duì)，各個(gè)小組的形式，分層分級(jí)，健全培訓(xùn)監(jiān)督的科隊(duì)、班組責(zé)任體系；企業(yè)加強(qiáng)培訓(xùn)管理，從員工入職到實(shí)際操作層層把關(guān)，積極將各方面反饋的情況集中處理，建立員工培訓(xùn)檔案，嚴(yán)格控制管理。
3.4加大職工培訓(xùn)條件，創(chuàng)造良好的培訓(xùn)環(huán)境
企業(yè)要在保證生產(chǎn)效益的基礎(chǔ)上，投入更多的人力、物力和財(cái)力，拓寬培訓(xùn)的渠道，為職工參加技能培訓(xùn)提供條件。另外，企業(yè)可以與高等院校聯(lián)合，利用高校的有利資源，定期將有進(jìn)取心的職工送到高校進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，全面提高職工隊(duì)伍的文化素質(zhì)和安全知識(shí)。
按照培訓(xùn)的實(shí)際需求配置培訓(xùn)的設(shè)施，配備專業(yè)的教師。一方面要不斷培養(yǎng)新的教師隊(duì)伍，另一方面也要為教師提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
創(chuàng)新培訓(xùn)模式。聯(lián)系各個(gè)煤礦企業(yè)的實(shí)際，進(jìn)行有針對(duì)性的和有實(shí)效性的培訓(xùn)方法。因材施教，因勢(shì)施教。改變一刀切的培訓(xùn)模式，分情況的進(jìn)行培訓(xùn)，將培訓(xùn)工作由教室搬到工作現(xiàn)場(chǎng)，促進(jìn)職工之間的交流學(xué)習(xí)，發(fā)揮老職工的優(yōu)勢(shì)。
3.5抓實(shí)培訓(xùn)工作
根據(jù)生產(chǎn)的實(shí)際需要和安全生產(chǎn)的要求，開展實(shí)操技能培訓(xùn)。根據(jù)不同的工種崗位，有針對(duì)性的設(shè)置培訓(xùn)課程和培訓(xùn)內(nèi)容。做到缺什么補(bǔ)什么，確保學(xué)有所用。選擇切合實(shí)際的安全教育案例，在生產(chǎn)中有記錄典型案例，組織職工到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分析和查找原因，提高職工解決實(shí)際問題的能力。
落實(shí)日常培訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)部門職能較色，制定日常培訓(xùn)工作計(jì)劃，組織日常培訓(xùn)學(xué)習(xí)，監(jiān)督職工的學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)培訓(xùn)知識(shí)轉(zhuǎn)換為具體的工作技能，防止培訓(xùn)工作與生產(chǎn)脫節(jié)。
4 結(jié)語
職工素質(zhì)和職工安全意識(shí)是煤礦企業(yè)取得安全生產(chǎn)和效益生產(chǎn)的強(qiáng)大助動(dòng)力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到職工技能培訓(xùn)與安全教育的重要性，在實(shí)際的生產(chǎn)中，企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)和安全的需求，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)職工的安全教育和技能培訓(xùn)充分維護(hù)職工人身安全，維護(hù)職工合法權(quán)益，促進(jìn)煤礦企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
經(jīng)過幼兒園的過渡，幼兒可順利地從家族進(jìn)入社會(huì)，較早地在集體中獲得適應(yīng)社會(huì)生活變化的能力。今天小編給大家為您整理了幼兒園大班十一月工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園大班十一月工作總結(jié)范文一11月份好像過得特別快，才記得剛剛月初時(shí)，一晃就又到了月尾。粗粗整理一月來幼兒園的工作，主要完成以下這些：
1、本月大型的幼兒活動(dòng)有小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋游和家長開放日活動(dòng)。
教研活動(dòng)有集體備課中就美術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了開課研討，期中開課根據(jù)課題的分工進(jìn)行了展示，我都全程參與，了解老師們的教學(xué)現(xiàn)狀和工作狀態(tài)，以便更有針對(duì)性地指導(dǎo)。
2、檔案整理。
上學(xué)期的檔案原本在暑假間就已經(jīng)整好了，但后來一看，發(fā)現(xiàn)有許多不規(guī)范的地方。于是在教研組的組織下我和老師們又重新拆開來，重敲了頁碼，進(jìn)行了裝訂。檔案整理看看簡單，其實(shí)也是有一些規(guī)矩在里面，需要有經(jīng)驗(yàn)的人帶著新人做，這樣才會(huì)減少不必要的返工。
3、團(tuán)隊(duì)式開課研討。
本月兒歌組研討的內(nèi)容是《蛤蟆大姐穿新衣》。經(jīng)歷了選材、備課、開課、評(píng)課、再到新一輪的研討，反復(fù)推敲，使思路越來越清晰，教學(xué)效果也越來越好。相信這樣的研討活動(dòng)對(duì)我們組的每一個(gè)成員都是有收獲的。
4、為迎接紹興縣的老師來園參觀參與做好各種準(zhǔn)備工作。
特別是博客集的趕制，時(shí)間緊而又任務(wù)重，急匆匆地做事感覺很是不好。希望以后能有更寬裕的時(shí)間來做好每一件事。
5、協(xié)助報(bào)賬員做好零星工作。
主要是為第二批和第三批扣費(fèi)的約200名幼兒開具伙食費(fèi)和學(xué)習(xí)生活用品費(fèi)發(fā)票。對(duì)全員職工進(jìn)行了考勤統(tǒng)計(jì)，并準(zhǔn)備好下月的考勤卡。還試著學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)的清理登記。
6、廚房基建的掃尾工作。
在與基建人員和后勤主管的多次溝通、協(xié)商，總算完工了。
另外，本月中我為拔節(jié)班的成員作了一個(gè)樂理知識(shí)方面的講座;參與輔導(dǎo)網(wǎng)教師彈唱比賽的評(píng)比;還積極參加了教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得踢毽子二等獎(jiǎng);兩次外出分別去諸暨和象山參觀幼兒園，開拓了思路;參加本科的成人入學(xué)考試，并順利過關(guān)，這月的雙休日都在讀書中度過。
幼兒園大班十一月工作總結(jié)范文二一、以“用價(jià)值觀凝聚人、用文化感染人、用藝術(shù)熏陶人，培養(yǎng)高雅、開放、有思想、擅合作的雨實(shí)幼教師”為目的，開展了別具一格的教師活動(dòng)：
1、與名企互動(dòng)，感受企業(yè)文化，體驗(yàn)管理理念。
中心管理組成員赴蘇州德勝洋樓公司全面感受學(xué)習(xí)其先進(jìn)的管理。
2、與園訓(xùn)碰撞，感悟園所文化，升華團(tuán)隊(duì)精神
召開了以園訓(xùn)“責(zé)任、榮譽(yù)、幼兒園”為主題的師德會(huì)議，通過情景再現(xiàn)、教師對(duì)話、參與式研討等形式，教師們表達(dá)了對(duì)幼兒、同伴、幼兒園的祝福，樹立了責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
3、與藝術(shù)相約，陶冶教師情操，提升審美情趣。
團(tuán)支部利用業(yè)余時(shí)間邀請(qǐng)?bào)w育舞蹈教練指導(dǎo)教師體育舞蹈，組織教師觀看張藝謀執(zhí)導(dǎo)的名片，讓教師們?cè)诟哐诺乃囆g(shù)活動(dòng)中陶冶身心，提升審美情趣。
二、積極開展反思性教學(xué)研究，提升教研、科研質(zhì)量
1、三位黨員、園長率先垂范為教師上反思性教學(xué)示范課，并結(jié)合課例解析反思性教學(xué)，使教師了解了反思的概念、特征、分類、環(huán)節(jié)、要求;
構(gòu)建了前反思、中反思、后反思的反思策略框架。
2、以反思性教學(xué)研究為核心，以教師為主體，由一線教師親自策劃、主持了兩次頗有創(chuàng)意的反思性教研活動(dòng)：第一次教研活動(dòng)名為“冬`春`夏`秋”，寓意為對(duì)事物的認(rèn)識(shí)從混沌到明晰的過程，結(jié)合美術(shù)教研，教師們逐漸明晰了對(duì)關(guān)鍵理論的認(rèn)識(shí)，總結(jié)提煉出了美術(shù)活動(dòng)的導(dǎo)入規(guī)范要求，明確了預(yù)見美術(shù)作品成果的重要意義;
第二次名為《成長在線》訪談式教研活動(dòng)，將研討組分為新教師組、老教師組與專家組，通過訪談、對(duì)話的形式，激發(fā)了教師們參與研討的積極性，最后業(yè)務(wù)園長結(jié)合自身案例現(xiàn)身說法，分析反思的策略與方法，對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)反思的示范。
三、積極籌辦雨實(shí)幼第三屆體育節(jié)，彰顯園本特色，提高教師設(shè)計(jì)、實(shí)施園本課程能力。
1、結(jié)合體育節(jié)，開展了生成性園本課程開發(fā)的研究，在認(rèn)真分析項(xiàng)目教學(xué)、方案教學(xué)、整合課程構(gòu)建特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了體育節(jié)園本化整合課程設(shè)計(jì)研究，探詢主題構(gòu)建的規(guī)律，設(shè)計(jì)體育節(jié)主題活動(dòng)方案，并及時(shí)進(jìn)行階段性反思，提高教師教學(xué)實(shí)踐能力。
各年級(jí)在晨間鍛煉、區(qū)域活動(dòng)、日常活動(dòng)等環(huán)節(jié)都能有效滲透體育節(jié)主題教育內(nèi)容，并積極開展了各具特色的體育競(jìng)賽，激發(fā)了幼兒參與體育活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)了幼兒的體育技能。
2、利用體育節(jié)教育契機(jī)，積極宣傳北京2008奧運(yùn)會(huì)，萌發(fā)幼兒的民族自豪感，并將第三屆體育節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)命名為“奧運(yùn)寶貝爭(zhēng)霸賽”，我們的運(yùn)動(dòng)口號(hào)是“今日奧運(yùn)寶貝，明日奧運(yùn)新星”、“全家總動(dòng)員，爭(zhēng)過奧運(yùn)年”，幼兒園、每一個(gè)幼兒家庭都沉浸在快樂運(yùn)動(dòng)的氛圍中。
四、結(jié)合全區(qū)區(qū)域活動(dòng)評(píng)比，繼續(xù)開展區(qū)域活動(dòng)構(gòu)建與組織的園本教研活動(dòng)，重點(diǎn)進(jìn)行了圖標(biāo)在區(qū)域游戲運(yùn)用中的研究，研究中教師們將總結(jié)歸納出的有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)編匯成區(qū)域教育信息寶典，在全區(qū)區(qū)域評(píng)比中獲得評(píng)委的一致好評(píng)。
五、積極開展系列消防安全教育主題活動(dòng)，孩子們參觀了消防中隊(duì)，在消防官兵帶領(lǐng)下進(jìn)行了消防自救演習(xí);與共青團(tuán)路派出所開展警民共建教育活動(dòng)。兩次活動(dòng)分別被《新華日?qǐng)?bào)》、《南京日?qǐng)?bào)》、《現(xiàn)代快報(bào)》、《金陵晚報(bào)》、《江蘇法制報(bào)》等多家省市媒體宣傳報(bào)道，在獲得良好教育成果的同時(shí)，也獲得了積極的宣傳效應(yīng)。
六、國家級(jí)幼教核心期刊《幼兒教育》雜志社正式對(duì)我園早期閱讀研究系列活動(dòng)方案發(fā)出約稿通知，這寓示著我園早期閱讀教學(xué)特色研究已初見成效，研究成果已向省外宣傳、拓展。
七、組織教師參加全國優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，三位教師獲一等獎(jiǎng)，一位教師獲二等獎(jiǎng)，一位教師獲先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。
八、將反思性研究帶入管理工作中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題不回避，本月重點(diǎn)針對(duì)保教協(xié)調(diào)問題，在園務(wù)帶領(lǐng)下,后勤業(yè)務(wù)兩個(gè)部門共同對(duì)執(zhí)行了五年的保育員一日工作程序進(jìn)行了重新梳理，通過觀察、調(diào)研、反思、討論，形成了新的保教工作規(guī)范條例，目的是徹底解決過去保教崗位職責(zé)不清的問題，真正做到各歸其崗，各負(fù)其責(zé)。
九、組織了保育員技能比賽和幼兒衛(wèi)生習(xí)慣評(píng)比活動(dòng)。
幼兒園大班十一月工作總結(jié)范文三一、行政事務(wù)
1.配合中心做好繼續(xù)教育驗(yàn)證，順利通過了__年度的年檢工作。
建立教師檔案袋，做好教師個(gè)人資料的搜集整理工作，業(yè)務(wù)主任整理__年度園本研修資料，并做好資料的整理工作。組織年級(jí)組長對(duì)繼續(xù)教育上交資料和教師填寫的個(gè)人檔案資料進(jìn)行認(rèn)真的檢查，重點(diǎn)檢查教師的研修記錄手冊(cè)。
2.11月24、26日?qǐng)@長、業(yè)務(wù)主任、年級(jí)組長對(duì)全園角色游戲開展了隨機(jī)調(diào)研。
主要看：一、活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和物品擺放是否合理
二、游戲內(nèi)容是否圍繞主題內(nèi)容
三、材料是否豐富是否與主題匹配
四、教師的組織指導(dǎo)是否有效
五、幼兒玩得是否認(rèn)真和投入
六、活動(dòng)評(píng)價(jià)是否緊扣目標(biāo)?在調(diào)研過程中我們及時(shí)把要調(diào)整的地方反饋給教師，提出調(diào)整策略，幫助改進(jìn)。另外把調(diào)研情況通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反饋交流溝通，針對(duì)班級(jí)游戲中出現(xiàn)的問題，要求班內(nèi)兩位教師商討解決策略，并落實(shí)到實(shí)處。
3.開展了“班級(jí)常規(guī)之我見”研討活動(dòng)。
11月25日上午，園內(nèi)組織召開了班級(jí)常規(guī)管理研討活動(dòng)，全體班主任參加。此次研討活動(dòng)意在探討班級(jí)管理的策略和途徑，提高班級(jí)常規(guī)管理的能力。會(huì)上，各班主任教師就班級(jí)所遇到的常規(guī)問題、采取措施、成果經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容進(jìn)行了面對(duì)面的剖析與研討。大家熱烈討論、積極發(fā)言，特別分享了班級(jí)管理工作中好的經(jīng)驗(yàn)做法;對(duì)于工作中棘手的一些問題和困惑，大家也都積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
此次活動(dòng)，使大家都感到受益非淺，對(duì)每個(gè)人都有晉升和輔助，經(jīng)過這一次的交換分享，大家對(duì)常規(guī)管理又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為各自今后的工作提出了更多的小妙招，同時(shí)大家也對(duì)今后的班級(jí)常規(guī)管理工作更有信念。最后，園長強(qiáng)調(diào)：班級(jí)常規(guī)工作是重中之重，希望大家高度重視，常抓不懈，使幼兒在良好的習(xí)慣培養(yǎng)中健康成長。
二、教育教學(xué)
1.做好園內(nèi)觀察記錄評(píng)比工作，結(jié)合中心的工作意見和我園十月份培訓(xùn)內(nèi)容“如何寫好角色游戲觀察記錄?”，組織教師圍繞角色游戲撰寫觀察記錄。
本次活動(dòng)共有12位教師參加，在評(píng)比方法上我們采用教師個(gè)人推薦的方式，評(píng)出2篇優(yōu)秀觀察記錄，馬文宇和吳燕老師被推薦到中心參加評(píng)比。通過評(píng)比活動(dòng)，提高教師的觀察、記錄、分析、指導(dǎo)的能力和水平。
2.開展園本培訓(xùn)活動(dòng)，組織教師解讀《一日活動(dòng)組織規(guī)范》，并結(jié)合我園在一日活動(dòng)常規(guī)管理中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了剖析，讓教師明知哪里做的還不夠需要改進(jìn)，力爭(zhēng)常規(guī)管理上一個(gè)新臺(tái)階。
通過培訓(xùn)活動(dòng)，讓教師們對(duì)照細(xì)則并認(rèn)真落實(shí)到一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中。
3.組織骨干教師和見習(xí)期教師參加太倉市級(jí)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。
4. 加強(qiáng)年級(jí)組管理。
一做好周計(jì)劃的審議工作，經(jīng)組長審議后再傳給業(yè)務(wù)主任。(一)看主題重點(diǎn)表述是否簡潔明了突出重點(diǎn)。
(二)看集體教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容是否圍繞主題重點(diǎn)展開。(三)看各活動(dòng)內(nèi)容與內(nèi)容之間是否體現(xiàn)層次性、延續(xù)性。是否體現(xiàn)動(dòng)靜交替的原則。通過審議活動(dòng)，確保課程計(jì)劃質(zhì)量。(四)看課與課之間安排是否合理恰當(dāng)。
二開展集體教學(xué)活動(dòng)研課活動(dòng),重點(diǎn)圍繞內(nèi)容是否適合,幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)有哪些目標(biāo)制定是否合理?是否體現(xiàn)領(lǐng)域特點(diǎn)?根據(jù)領(lǐng)域特點(diǎn)是否挖掘課程內(nèi)涵?是否把目標(biāo)落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)?活動(dòng)過程是否體現(xiàn)層次性?通過研課活動(dòng)，拓展教師思維方式，確保課堂教學(xué)有效性。
5. 做好見習(xí)期教師的指導(dǎo)培養(yǎng)工作。
11月25日，中心楊雅婷主任、中心業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人錢燕對(duì)我園的新教師吳艷進(jìn)行了常態(tài)下課堂教學(xué)調(diào)研。楊主任和錢老師對(duì)新教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)聽課、評(píng)課。既有充分的肯定與表揚(yáng)，也提出了寶貴的意見和建議，同時(shí)也進(jìn)一步提出了更高的要求和希望。授課教師能虛心聽取兩位老師的評(píng)課并認(rèn)真做了記錄。
三、教育科研
1.選送家教論文、案例，參加太倉市婦聯(lián)組織的家教論文、案例評(píng)比活動(dòng)。
2.結(jié)合專題開展了“主題背景下角色游戲主題化的實(shí)踐研究”的專題學(xué)習(xí)，主要圍繞“如何組織指導(dǎo)與評(píng)價(jià)主題背景下的角色游戲?”首先我們通過網(wǎng)絡(luò)的形式，把專題學(xué)習(xí)內(nèi)容掛到博客上，通過網(wǎng)絡(luò)的形式讓教師自學(xué)，并結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，把自己在領(lǐng)導(dǎo)角色游戲的過程中遇到的問題進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)回復(fù)，隨后有主持人馬文宇老師梳理，針對(duì)在存在的問題開展園本研修活動(dòng)，在研討過程中教師們針對(duì)問題結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐積極參與發(fā)言，給有問題的老師給予了很大的支持和幫助，并能學(xué)以致用。
3.做好角色游戲周計(jì)劃記錄表的整理工作。
結(jié)合專題研究計(jì)劃，嘗試開展了將角色游戲和主題內(nèi)容有機(jī)地整合，我們結(jié)合主題和每周的課程內(nèi)容，把有價(jià)值的可生成的游戲主題挖掘出來，然后結(jié)合專題學(xué)習(xí)，在目標(biāo)的制定、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、游戲材料的準(zhǔn)備、組織指導(dǎo)等方面進(jìn)行了梳理，逐步形成了一套適合我園的角色游戲課程。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.為了能讓幼兒在適宜的環(huán)境里進(jìn)行游戲活動(dòng)，游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)尤為重要。
首先請(qǐng)顧艷老師結(jié)合到上海參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給教師們做了一個(gè)有關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的專題講座，內(nèi)容是“談?wù)勅绾谓Y(jié)合年齡段進(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)?。然后結(jié)合講座，各班根據(jù)班級(jí)的格局和實(shí)際情況進(jìn)行游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，老師們花了很大的精力，放棄了很多的休息時(shí)間，創(chuàng)設(shè)出了各具特色的區(qū)角游戲環(huán)境。
2.圍繞“秋天”主題，出版了第二期家教宣傳櫥窗。
3.各班更換了家長園地內(nèi)容。
五、安全衛(wèi)生保健
1.園內(nèi)服務(wù)性人員培訓(xùn)活動(dòng)。
(1)11月17日，保健老師對(duì)園內(nèi)的5位保育員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容圍繞：“秋冬季幼兒傳染病的護(hù)理和消毒常識(shí)”，保育員能積極參加本次培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真聽取秋冬季幼兒傳染病護(hù)理和消毒常識(shí)，要求她們要將平時(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的知識(shí)運(yùn)用于今后的實(shí)際工作中。當(dāng)天還召開了食堂人員和保育員會(huì)議，園長回顧總結(jié)近階段后勤、保育工作的情況，以及嘗試實(shí)行保育員輪崗制的好處，并對(duì)下一階段的后勤工作提出了要求。
(2)為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全防范，保障師生安全，本月由園長組織對(duì)園內(nèi)的兩名保安進(jìn)行了培訓(xùn)。本次保安培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)門衛(wèi)值班制度、門衛(wèi)管理制度、警衛(wèi)人員工作職責(zé)，《保安工作條例》等。培訓(xùn)之后，保安結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)自己的工作實(shí)際情況，談?wù)勛约涸诠ぷ髦械母邢牒屠Щ螅瑘@長也及時(shí)解答保安的疑問。通過培訓(xùn)，不僅充實(shí)了保安的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，而且加深了對(duì)校園保安的了解，提高了對(duì)校園保安工作重要性的認(rèn)識(shí)，增添了作為校園專職保安的責(zé)任感，表示將不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技能，切實(shí)肩負(fù)起維護(hù)校園安全秩序的重任，確保師生們的安全。
(3)為了普及消防安全知識(shí)，提高我園全體教工的消防安全意識(shí)，防范于未然，積極創(chuàng)建平安校園，11月25日中午在園長的組織下，對(duì)全體教職工進(jìn)行了一次“消防安全知識(shí)培訓(xùn)與測(cè)試”。 通過此次培訓(xùn)測(cè)試，不僅讓全體教職工掌握了一定的消防安全和火場(chǎng)逃生知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣在火災(zāi)事故中更好的保護(hù)自己，提高了幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的能力，起到了良好的消防宣傳教育效果。本次活動(dòng)教職工參與率為100%，包括門衛(wèi)保安，達(dá)到了共同參與共同教育的目的。
2.安全工作。
(1)根據(jù)上級(jí)文件精神，我園切實(shí)加強(qiáng)了校園安全的檢查，尤其是消防安全排查，及時(shí)上報(bào)排查表;對(duì)全體教職工進(jìn)行了一次“消防安全知識(shí)培訓(xùn)與測(cè)試”;巧用櫥窗宣傳陣地，對(duì)全園師生強(qiáng)化安全教育，將安全教育落到實(shí)處。本次櫥窗內(nèi)容主要介紹了幼兒園安全教育的內(nèi)容、幼兒園不安全因素、《中小學(xué)安全管理辦法》解讀等，并將安全教育真正落實(shí)到班級(jí)細(xì)則，同時(shí)利用圖文結(jié)合的形式，讓教育內(nèi)容更加豐富、形象，寓教于樂，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、可讀性和實(shí)用性，成了師生喜聞樂見、易于接受的安全教育形式，真正讓宣傳櫥窗“活”起來，“亮”起來。通過本次校園安全櫥窗，讓師生能近距離地接觸安全，時(shí)時(shí)將安全記在心上，并將安全知識(shí)運(yùn)用到日常生活中去，使校園遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)。
(2)為了提高全園師生的防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急反應(yīng)能力及自救能力，11月23日下午14:50左右，我園開展了一次地震緊急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)，當(dāng)擴(kuò)音器里發(fā)出低一聲警報(bào)時(shí)，全園師生就地在桌邊抱頭或彎腰等待逃離。各班教師迅速完成幼兒避震情況檢查。當(dāng)擴(kuò)音機(jī)發(fā)出第二次警報(bào)時(shí)，幼兒在各班老師的指揮下，緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離。幼兒到達(dá)指定位置后，迅速下蹲雙手抱頭待命，各班老師迅速就位維持好各班幼兒紀(jì)律，清點(diǎn)人數(shù)并向負(fù)責(zé)人報(bào)告。本次演習(xí)收到了較好的效果：全體參與演習(xí)的人員反應(yīng)迅速，在5分鐘內(nèi)將幼兒全部撤離到了指定的安全區(qū)域，孩子們?cè)诶蠋煹闹笓]下，井然有序的迅速撤離，幼兒能按要求完成各種動(dòng)作要領(lǐng)，演練活動(dòng)有效提高了全園師生應(yīng)對(duì)突發(fā)地震時(shí)的能力。
(3)做好__年度“校園安全”工作自查評(píng)估及資料整理工作。
3.11月16日，市衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)食堂進(jìn)行了督查(我園食堂搭伙于小學(xué)部)，從食堂的督查中發(fā)現(xiàn)了一些問題，我們及時(shí)進(jìn)行了整改。
4.天氣漸冷，各班加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)運(yùn)動(dòng)量，采用多種形式，組織幼兒開展體育鍛煉。
每天出好午間操，確保兩小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。幼兒的多發(fā)病控制在3%左右，無傳染病的發(fā)生。
5.在行政領(lǐng)導(dǎo)、保健教師和年級(jí)組長的每周一查中發(fā)現(xiàn)：我園整體的衛(wèi)生工作做得很好，午餐、午睡的組織工作也比較到位，特別是午睡起床后被子的折疊、被單的平服度有了較大程度的提高。
還特別加強(qiáng)了對(duì)小廁所清潔、消毒工作的指導(dǎo)和具體操作，希望在下月能做得更好。
6.保育員清洗了幼兒的床單。
六、家長工作
1.本月中旬小班組向家長開放了半日活動(dòng)，各班向家長展示了兩個(gè)集體教學(xué)活動(dòng)，小(1)班語言和數(shù)學(xué)。
小(2)班數(shù)學(xué)和繪畫。集體活動(dòng)之前，班主任先給家長提出了參加活動(dòng)的要求：靜靜地旁觀，不隨便給幼兒幫助，也不影響幼兒的活動(dòng)，手機(jī)不發(fā)出聲音。再提填寫“半日活動(dòng)情況反饋記錄表”的要求：讓家長對(duì)照表格有目地地觀查自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，并如實(shí)地填寫記錄，不做橫向比較，家長參與活動(dòng)的積極性高，出勤率也高。
2.下旬各班結(jié)合本班幼兒在習(xí)慣方面存在的共性問題，查找資料，有針對(duì)性地開展了第一次家庭教育專題講座。
存在的問題：
1. 班級(jí)常規(guī)欠缺，幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，傾聽習(xí)慣較差。
幼兒的禮貌習(xí)慣和盥洗方法、姿勢(shì)管理不到位。
2. 課堂教學(xué)活動(dòng)中提問缺乏層次性?難點(diǎn)得不到解決?尋找有效的教學(xué)策略來突破?
3. 角色游戲主題化整合力度不夠。
下階段的努力方向：
1. 經(jīng)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，做到常抓不懈，加強(qiáng)幼兒思想品德教育，幫助幼兒分辨是非，商議必要的班級(jí)常規(guī)，加大家園共育的教育力度，加強(qiáng)個(gè)別化教育，力爭(zhēng)班級(jí)常規(guī)有新的起色。
2. 加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，以語言領(lǐng)域?yàn)檩d體，開展故事教學(xué)研課活動(dòng)，開展一課多上和一課多研活動(dòng)，具體操作流程：組內(nèi)結(jié)合領(lǐng)域確定教學(xué)內(nèi)容——執(zhí)教老師自備——案例研討——修改教案——組內(nèi)試上——再次調(diào)整——園內(nèi)公開展示——評(píng)課研討。
(做好過程性資料積累)
3. 結(jié)合觀摩研討活動(dòng)，結(jié)合存在的問題開展園本研修活動(dòng)和沙龍研討活動(dòng)。
為表彰優(yōu)秀人員舉辦頒獎(jiǎng)晚會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)為本次晚會(huì)作講話，下面是小編為大家整理的關(guān)于關(guān)于頒獎(jiǎng)活動(dòng)講話稿800字，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!
關(guān)于頒獎(jiǎng)活動(dòng)講話稿800字1同學(xué)們、同志們，下午好：
首先，向在此次“文明交通伴我行”征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)、輔導(dǎo)老師和學(xué)校表示祝賀。
此次征文活動(dòng)，是今年全面推進(jìn)全國“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”宣傳教育工程在學(xué)生交通安全教育管理方面舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在深入普及交通安全知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生交通法制意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)，保障交通安全宣傳從學(xué)生抓起的基礎(chǔ)工程深入有序開展。
通過此次交通安全征文評(píng)比活動(dòng)，我們欣喜地看到，在、市政府不斷重視加強(qiáng)交通安全管理戰(zhàn)略方針指引下，在高新區(qū)交-警大隊(duì)和高新區(qū)教育管理中心不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)教育系統(tǒng)安全管理工作落實(shí)下，在各學(xué)校自覺貫徹執(zhí)行交通安全會(huì)議精神及堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)下，廣大師生的交通安全意識(shí)在不斷地提高。此次競(jìng)賽活動(dòng)中，就涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的，具有榜樣作用的管理先進(jìn)的學(xué)校。
交通安全是一個(gè)永恒的話題，是社會(huì)穩(wěn)定、家庭幸福的保障。我們還需在實(shí)際工作中不斷總結(jié)、完善交通管理工作。各級(jí)交通和教育主管部門要認(rèn)真監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)工作中每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，確保學(xué)校交通安全工作零事故，無差錯(cuò)，不斷發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作中存
在的隱患和問題，加強(qiáng)整改和整治。
今年，是“十二五”開局之年，同時(shí)也是我們交通管理工作面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的一年，現(xiàn)階段需要我們不斷完善的工作還有很多，大家應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：我們的交通安全管理和宣傳教育還有很多工作可以做，群眾的交通意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。我們要將此次征文活動(dòng)作為向?qū)W校和社會(huì)進(jìn)行交通安全宣傳教育的一個(gè)窗口，還將通過更多的交通安全教育活動(dòng)讓廣大師生、廣大群眾在講交通安全、重交通安全中受益。
總之，本次活動(dòng)在各級(jí)各部門的支持和配合下，達(dá)到了“教育學(xué)生，發(fā)動(dòng)家長，督促駕駛員，促進(jìn)學(xué)校安全教育，提升師生文明交通素質(zhì)”的目的，希望大家以獲獎(jiǎng)學(xué)校及同學(xué)為榜樣，以本次活動(dòng)為開端，認(rèn)真組織掌握學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，掀起學(xué)習(xí)遵守交通安全的新高-潮。打造文明安全校園，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的道路交通環(huán)境作出新貢獻(xiàn)。
關(guān)于頒獎(jiǎng)活動(dòng)講話稿800字2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位貴賓，大家上午好!由志恒傳媒旗下的沈城樓市報(bào)組織發(fā)起的沈陽地產(chǎn)奧斯頒獎(jiǎng)盛典自--年舉辦至今已經(jīng)走過了五載的光輝歲月，志恒傳媒憑借著12年的深厚積淀，將每一屆的盛會(huì)都打造成為了沈陽房地產(chǎn)界的盛宴，舉城共享的盛大節(jié)日。志恒傳媒榮耀見證了市場(chǎng)的每一次變化，忠實(shí)記錄了行業(yè)發(fā)展的每一次印記。
盛典五年，勝友如云。沈陽奧斯卡的成功離不開包括沈城房地產(chǎn)在內(nèi)的各界朋友的鼎力支持和厚愛，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、中介經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、行業(yè)的專家學(xué)者都給予了盛典寶貴的建議和鼎力的支持。在這里代表主辦方沈城樓市報(bào)向一直以來關(guān)注奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮的各位來賓表示最衷心的感謝，向各位的蒞臨表示最熱烈的歡迎，歡迎您們!
各位貴賓，在今天這樣一個(gè)榮耀共享、精彩共舞的時(shí)刻，我們的主人志恒傳媒一定有更多的感想和大家分享，接下類就讓我們隆重的有請(qǐng)我們的主人——志恒傳媒總經(jīng)理、沈城樓市報(bào)總編趙貴武先生致辭。
尊敬的各位嘉賓，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、營銷策劃界、房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)界的各位老總，媒體界的各位同仁，大家上午好!今天第五屆沈陽地產(chǎn)奧斯卡頒獎(jiǎng)盛典在這里隆重啟幕了。下面，請(qǐng)?jiān)试S我代表志恒傳媒的全體同仁向各位的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。
城市印記，精彩有你。今天，在這樣一個(gè)特殊的日子里，在這樣一個(gè)賓朋滿座的殿堂，我們共同迎來了沈陽地產(chǎn)奧斯卡頒獎(jiǎng)盛典的五年華誕。在這里，我想和大家分享三個(gè)詞。一是收獲：--年的沈陽房地產(chǎn)市場(chǎng)經(jīng)歷了不平靜的一年，宏觀調(diào)控政策可謂是一波未平，一波又起。但是在國十條、二次調(diào)控等樓市調(diào)控舉措下，沈陽房地產(chǎn)市場(chǎng)的步履依然堅(jiān)定，樓市又是豐收的一年。--年的沈陽房地產(chǎn)續(xù)寫了穩(wěn)定、健康、向上的主旋律，項(xiàng)目發(fā)可謂是如火如荼。今天這個(gè)舞臺(tái)是屬于沈陽地產(chǎn)屆那些優(yōu)秀的企業(yè)、優(yōu)秀的個(gè)人和優(yōu)秀的產(chǎn)品。今天這個(gè)盛典將是地產(chǎn)人收獲榮耀的時(shí)刻，讓我們一起來分享沈陽地產(chǎn)界這一年來的累累碩果。
二是感謝。志恒傳媒作為沈陽市首家房地產(chǎn)行業(yè)的專業(yè)傳媒機(jī)構(gòu)，以沈城樓市報(bào)為依托，12年的辛勤耕耘，現(xiàn)在已經(jīng)形成了報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)三位一體的架構(gòu)。這些成績的取得離不開購房者和在座各位人士的鼎力支持，在這里代表志恒傳媒的全體員工，向在座的各位表示最衷心的感謝。
三是祝福。建居筑宅，立豐功偉績流芳百世;成業(yè)安民，留廣廈萬間世代相傳。房地產(chǎn)蓬勃發(fā)展的時(shí)代為我們提供了建功立業(yè)、展示風(fēng)采的大好時(shí)機(jī)。--年在沈陽地產(chǎn)人的共同努力和拼搏下，市場(chǎng)穩(wěn)定而健康。2012年將是充滿期待的一年，新的機(jī)遇賦予了我們新的使命和更大的挑戰(zhàn)，在這里，我預(yù)祝--年的沈陽房地產(chǎn)市場(chǎng)繁榮發(fā)展，再創(chuàng)輝煌!
主持人：謝謝趙總的祝福。相信有了在座領(lǐng)導(dǎo)以及同仁們的關(guān)注，有了廣大市民們的厚愛，我們沈陽房地產(chǎn)業(yè)的未來一定會(huì)譜寫出更加絢爛美好的樂章。下面時(shí)間，我們有請(qǐng)沈陽房地產(chǎn)開發(fā)協(xié)會(huì)會(huì)長趙昱先生來到前臺(tái)致辭。
關(guān)于頒獎(jiǎng)活動(dòng)講話稿800字3各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家晚上好!又是草木豐盈的季節(jié)，在今天這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，共同慶?！肮こ虪T光，畢業(yè)生心目中的好老師”頒獎(jiǎng)典禮的隆重舉行。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)與會(huì)的所有老師，同學(xué)們表示熱烈的歡迎，對(duì)你們長期以來對(duì)教學(xué)工作的關(guān)心與支持表示衷心的感謝!
十年樹木,百年樹人，教育是一個(gè)造福于千秋萬代的事業(yè)，而從事著這項(xiàng)事業(yè)的教師也便顯得無比崇高與神圣。美國作家梅爾維爾在名著《白鯨》中有這樣一句話：講臺(tái)從來就居于人間之首，其余的一切都尾隨其后。的確如此，社會(huì)的發(fā)展、人類的進(jìn)步都離不開教育，因而，教育事業(yè)在漫長的發(fā)展歷程中總是追尋更好、更有效的傳業(yè)授道方式，如何提高教學(xué)質(zhì)量便成了各大學(xué)校的工作重點(diǎn)。為此我院也為相關(guān)工作做出了許多努力。
為了增強(qiáng)師生溝通，提高老師教學(xué)積極性和同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，及將我院“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。我們借助于大學(xué)生評(píng)教委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)，本著“我手寫我心，我心選我愛”的原則，舉辦了這次評(píng)選活動(dòng)，借以表彰深受廣大畢業(yè)生歡迎的部分老師。
從緊張有序的宣傳，到走訪畢業(yè)生寢室，到動(dòng)員大會(huì)召開，到設(shè)立公投點(diǎn)投票，一直到最后的籌備采訪，歷時(shí)兩個(gè)多月，大學(xué)生評(píng)教委員會(huì)圓滿完成了首屆“工程燭光，畢業(yè)生心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)，遴選出了十位最受畢業(yè)生歡迎的老師和兩位特別獎(jiǎng)老師。在這里，我向第六屆大學(xué)生評(píng)教委員會(huì)全體委員表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲以航虒W(xué)發(fā)展付出的辛勤勞動(dòng)，并向受表彰的老師們表示熱烈的祝賀與真摯的謝意。希望你們繼續(xù)努力，帶動(dòng)全院老師為我院的教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也相信，乘著這次頒獎(jiǎng)晚會(huì)的東風(fēng)，我院必定會(huì)涌現(xiàn)出更多的“十佳”典范。我希望在我院全體師生的共同努力下，我院的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)可以更上一層樓!
最后，預(yù)祝此次頒獎(jiǎng)典禮取得圓滿成功。祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，身體健康，萬事如意!謝謝大家!
關(guān)于頒獎(jiǎng)活動(dòng)講話稿800字4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、廣大的市民朋友們：
在這星光燦爛的美好夜晚，伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們?cè)谶@美麗的世紀(jì)廣場(chǎng)，隆重舉行明光市首屆才藝大賽頒獎(jiǎng)典禮,在此，我代表市委、市政府向所有獲獎(jiǎng)選手表示熱烈地祝賀!向前來指導(dǎo)、觀看節(jié)目的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位市民朋友們表示熱烈的歡迎!向所有組織、承辦、參與首屆才藝大賽的同志們、朋友們，表示衷心的感謝!
為豐富人民群眾業(yè)余文化生活、展示大眾健康活動(dòng)、積極向上的精神風(fēng)貌、營造和諧美好的社會(huì)環(huán)境，經(jīng)過市委市政府的同意，我們成功舉辦了由市委宣傳部主辦，市文廣新局、廣播電視臺(tái)、文聯(lián)、文明辦承辦的明光市首屆才藝大賽，本次大賽歷時(shí)1個(gè)月，初賽在7月19日拉開帷幕，共有200余名選手熱情參與到其中。經(jīng)過初選，最終有20名選手成功晉級(jí)，直接進(jìn)入決賽。7月25日下午，20名在初賽中成功晉級(jí)的選手參加了決賽，經(jīng)過激烈角逐后，通過評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，分別產(chǎn)生了金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀表演獎(jiǎng)，其中來自柳巷鎮(zhèn)的傅靚潔獲得金獎(jiǎng)，來自自來橋鎮(zhèn)的楚厚軍、古沛中學(xué)的傅愛玉、國稅局的章明志獲得銀獎(jiǎng)等。
我們要通過舉辦才藝大賽，吸引廣大市民廣泛參與，讓所有參賽選手的閃光點(diǎn)在鎂光燈下、聚光燈下熠熠生輝。我們也要讓所有懷著藝術(shù)夢(mèng)想的人在這片燦爛的舞臺(tái)上充分地展現(xiàn)自我，充分地展現(xiàn)他們的藝術(shù)素養(yǎng)。
黨的十八屆五中全會(huì)提出了堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)。明光市才藝大賽全面展現(xiàn)我市廣大文藝工作者、愛好者的風(fēng)采，激勵(lì)全市人民凝心聚力，開拓創(chuàng)新，為全面推進(jìn)實(shí)力明光、開放明光、宜居明光、和諧明光、效能明光的建設(shè)而努力奮斗。
希望大賽的組織工作者繼續(xù)努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)與當(dāng)代文化追求相結(jié)合，不斷提升辦賽水平，把明光市才藝大賽辦成一個(gè)有影響的文化精品工程和品牌性文化活動(dòng)，為開創(chuàng)社會(huì)主義文藝發(fā)展新局面作出新的貢獻(xiàn)!
關(guān)于頒獎(jiǎng)活動(dòng)講話稿800字5尊敬的胡秀峰博士、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
陽光明媚，春意融融。在這充滿無限生機(jī)與活力的美好時(shí)節(jié)，我們隆重集會(huì)，舉行“胡秀峰博士獎(jiǎng)學(xué)金”頒獎(jiǎng)大會(huì)。上學(xué)期，我們舉行了“胡秀峰博士獎(jiǎng)學(xué)金”啟動(dòng)儀式，今天，我們?cè)诖伺e行“胡秀峰博士獎(jiǎng)學(xué)金”頒獎(jiǎng)大會(huì)，是我校發(fā)展史上的重要篇章!首先，我謹(jǐn)代表旭陽學(xué)校中學(xué)部全體師生，對(duì)胡博士博士心系家鄉(xiāng)、支持家鄉(xiāng)教育的深情厚誼表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!
同時(shí)，我代表學(xué)校向何麗娟等60位受獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!你們志存高遠(yuǎn)，聰明睿智;你們尊師愛友，團(tuán)結(jié)協(xié)作;你們勤學(xué)敏思，善于總結(jié);你們腳踏實(shí)地，持之以恒??正是你們自身堅(jiān)強(qiáng)的意志和優(yōu)良的品質(zhì)，才使你們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，體悟奮斗的樂趣，感受成功的喜悅。但成功只能說明過去，代表昨天。因此，我希望你們務(wù)必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“天外有天，人外有人”的清醒頭腦，主動(dòng)尋找差距，積極改進(jìn)和完善自己，以更優(yōu)異的成績回報(bào)養(yǎng)育自己的父母，培育自己的學(xué)校，哺育自己的時(shí)代，關(guān)心自己成長的好心人。
在此，我向在座的未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的祝愿!希望大家既不妄自菲薄，更不輕言放棄。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，要發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，超越自己，相信天道酬勤、勤能補(bǔ)拙，在未來的日子里，你們也一定會(huì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，確立自我的位置，品嘗成功的甘美。
我們也要向精心培育各位同學(xué)的老師們表示衷心地感謝!正是老師們的默默奉獻(xiàn)、言傳身教，激勵(lì)著我們的同學(xué)學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩。
近年來，我校全體師生上下一心、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取，教育教學(xué)取得了令人滿意的成績。特別是一學(xué)期來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持
下，在胡博士精神的指引下，在全體師生的努力下，我校的各項(xiàng)工作順利開展，圓滿完成了上級(jí)交付的任務(wù)，教育教學(xué)工作繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，多次獲得唐山市、遷安市獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)不斷提升，得到了社會(huì)和家長的一致認(rèn)可，為我校的今后發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)，目的就是要營造良好的輿論環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。在此，我對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)希望：
第一，要樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)會(huì)感恩。我們的國家經(jīng)過三十多年的改革開放，各方面發(fā)生了翻天覆地的變化。中華民族的偉大復(fù)興將由你們這代人實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們要勇敢地挑起這副重?fù)?dān)，要立下為中華民族的偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)的雄心壯志。要通過學(xué)習(xí)早日成才，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答黨和政府、報(bào)答人民和社會(huì)。同學(xué)們，我們獲得的獎(jiǎng)學(xué)金盡管數(shù)額不大，但每一分都充滿了關(guān)愛和期望。常言道，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們要常懷感恩之心去學(xué)習(xí)，去做事，去做人。有了這種情懷，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就能把學(xué)習(xí)搞好。希望同學(xué)們記住這一點(diǎn)。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，鍛煉能力。新世紀(jì)的文盲不是指不識(shí)字的人，而是指那些不會(huì)學(xué)習(xí)的人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)首先要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們應(yīng)該明白：最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí);“會(huì)學(xué)”比“學(xué)會(huì)”更重要。只有會(huì)學(xué)，我們才能在一定程度上無師自通，提高學(xué)習(xí)效率。一個(gè)具備學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力的人，才能更好的適應(yīng)社會(huì)，更快地成長為國家需要的棟梁之才。
第三，要磨礪精神品質(zhì)，錘煉道德修養(yǎng)。希望同學(xué)們以這次頒獎(jiǎng)大會(huì)為契機(jī)，在未來的求學(xué)道路上，把關(guān)愛作為奮進(jìn)的動(dòng)力，直面挫折、戰(zhàn)勝困難。發(fā)揚(yáng)百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神，保持積極樂觀、寬容平和的心態(tài)，培育誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)互助的品格，磨礪意志，完善自我，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，貧困和艱苦都不能磨滅斗志。希望你們既要胸懷大志，又要腳踏實(shí)地;既要敢為人先，又要虛懷若谷，努力學(xué)習(xí)，勤于鉆研，取得更優(yōu)異的成績。
我校也要抓住這次機(jī)會(huì)，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、強(qiáng)化教師素質(zhì)，加強(qiáng)教育管理，提高教學(xué)質(zhì)量，加大學(xué)校發(fā)展步伐。希望老師們以胡秀峰博士的高尚品質(zhì)為榜樣，以對(duì)旭陽未來高度重視負(fù)責(zé)的態(tài)度，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，勤奮工作，克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為培養(yǎng)和造就一代棟梁之才，做出更大貢獻(xiàn)!再創(chuàng)旭陽新的輝煌!
同學(xué)們!這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的時(shí)代，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，更新與淘汰結(jié)伴。如何在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代立穩(wěn)腳跟，那只有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。淘汰你的人，不是他人，永遠(yuǎn)是你自己!我相信每位同學(xué)都有上進(jìn)的愿望，都有豐富的潛能。是泥土，就燒制成磚瓦;是鐵石，就百煉成鋼;是金子，就綻放出奪目的光彩!
千里之行，始于足下!同學(xué)們身逢盛世，又處在人生的黃金時(shí)代，有青春的熱情，有強(qiáng)健的體魄，有敏捷的思維，愿你們依托學(xué)校為大家搭建起來的平臺(tái)，勤奮刻苦，自主學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)，學(xué)有所成，用自己青春的熱情和汗水，譜寫出人生亮麗的篇章!
最后，讓我再次代表旭陽學(xué)校中學(xué)部全體師生對(duì)胡秀峰博士表示衷心的感謝，祝胡博士身體健康、事業(yè)有成、萬事如意!祝全體教師工作順利、再寫輝煌，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展、將來考取理想的學(xué)校，成長為像胡博士一樣的社會(huì)棟梁之才!
