發(fā)布時(shí)間：2022-07-14 05:57:49
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了1篇的淺談園林設(shè)計(jì)中行為心理學(xué)的作用樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
摘要：近年來，心理學(xué)發(fā)展迅速，行為心理學(xué)更是被應(yīng)用于社會(huì)諸多領(lǐng)域，在解釋和觀察某一現(xiàn)象起到了非常大的作用，而在園林設(shè)計(jì)中，行為心理學(xué)同樣應(yīng)用廣泛。本文將從行為心理學(xué)的本質(zhì)出發(fā)，探討了行為心理學(xué)在園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。
關(guān)鍵詞：行為心理學(xué)；園林設(shè)計(jì)；應(yīng)用；研究
園林的所有設(shè)計(jì)都是基于人的行為與心理上的實(shí)踐與反映，要想尋找更為合適、科學(xué)的人類居住方案，居住地的綠化、公共綠地的設(shè)計(jì)和布局都是未來園林設(shè)計(jì)的方向，而行為心理學(xué)在這方面的運(yùn)用，可以更好更快地向前發(fā)展。
1景觀布局離不開行為心理學(xué)的指導(dǎo)
1.1行為心理學(xué)在私密空間選擇上的應(yīng)用
心理學(xué)家認(rèn)為，人對(duì)私密空間有著不同的特殊要求，大致分為3種：第一種是一個(gè)人獨(dú)處的私密空間，即沒有任何外界干擾的空間；第二種是按照自己的愿望達(dá)成的某種環(huán)境，例如，在自家后院建立一個(gè)親友相處的花園；第三種是個(gè)體在人群中不求聞達(dá)、隱姓埋名的隱士?jī)A向。為了滿足人們對(duì)私密空間的要求，設(shè)計(jì)師充分考慮行為心理學(xué)的原理，采取圍合的方式，在私人院墅內(nèi)建立私密的空間，滿足主人對(duì)私密空間的要求，而在公共場(chǎng)合和城市的居住區(qū)、廣場(chǎng)也會(huì)建立半封閉、封閉式的私密空間，在這個(gè)空間內(nèi)，人們可以在喧囂的城市中滿足自己對(duì)私密空間的要求。
1.2行為心理學(xué)在穩(wěn)定、安全性空間選擇上的運(yùn)用
每個(gè)人都需要占有和控制一片自己的空間領(lǐng)域，這個(gè)領(lǐng)域可以為其帶來安全感和滿足感，同時(shí)，在此領(lǐng)域中，人也能更好地交流協(xié)作，完成每天的工作和任務(wù)。人們認(rèn)為領(lǐng)域的不同顯示著這片領(lǐng)域主人的身份和地位，為了滿足人們這方面的空間需求，北京的四合院就是很好的例子，利用建筑將不同的個(gè)體分割開來，而同時(shí)又利用植物將不同的家庭分割開來，這樣可以為主人帶來隔離后的穩(wěn)定性和安全感。
1.3行為心理學(xué)在經(jīng)濟(jì)實(shí)用空間上的選擇應(yīng)用
園林建設(shè)中的投入與觀賞效果是一個(gè)重要的課題，如何減少成本，將資金運(yùn)用到最佳的地方，從而使得園林能夠更加具有價(jià)值，它一直是一個(gè)好的園林設(shè)計(jì)必不可少的課題，行為心理學(xué)為我們提供了一定的科學(xué)方法和原理。實(shí)用性空間的利用就是減少成本的關(guān)鍵，而實(shí)用性空間一般為樹園、草藥園、科普?qǐng)@、專類園等，在這些特殊的空間中，能夠增加人們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)大自然的機(jī)會(huì)，使參與者獲得滿足感和充實(shí)感。另外，也存在許多實(shí)用性場(chǎng)所，如冠蔭樹下的樹壇能夠提供人休息；草坪開放能夠讓人在其中活動(dòng)；設(shè)計(jì)花園和園藝設(shè)施，使游人可以動(dòng)手參與園藝活動(dòng)；用灌木作綠籬可把大場(chǎng)地細(xì)分為小功能區(qū)，既能擋風(fēng)、降低噪音、隱藏不雅的景致，形成視覺控制，又也能使人們接近、欣賞植物的姿態(tài)。
2植物景觀的合理配置離不開行為心理學(xué)的應(yīng)用
2.1有序性設(shè)計(jì)
有序的植物景觀意象是整個(gè)環(huán)境意象的框架。在道路景觀中體現(xiàn)頗多，園林道路應(yīng)該明確其貫通性，起到強(qiáng)烈的引導(dǎo)性和方向感，形式上或曲或直、或平或崎，即使是在遷回的通幽小徑也有明顯的規(guī)律性，向人們暗示前方會(huì)別有洞天，吸引人們前進(jìn)。
2.2園林邊界設(shè)計(jì)
邊界有虛隔和實(shí)隔之分：虛隔，如草坪與游路邊界可以用球形灌木有機(jī)散植，形成相對(duì)模糊的邊界，起到空間界定作用，不過分阻隔人與自然的親近；實(shí)隔，通常用成排密實(shí)整形的綠籬對(duì)邊界進(jìn)行圍合，創(chuàng)造出2個(gè)不能跨越的空間，有效引導(dǎo)人流實(shí)現(xiàn)空間轉(zhuǎn)換。
3行為心理學(xué)在園林設(shè)計(jì)其它方面的運(yùn)用
3.1園林鋪裝中的應(yīng)用
鋪裝設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常重要的設(shè)計(jì)，裝塊的大小、顏色，與周圍環(huán)境的配合都特別講究。為了滿足不同的使用者的心理需求，不同類型的園林景觀設(shè)計(jì)中采用各種鋪裝形式，吸引游人的注意力。如老年人喜靜，性情沉穩(wěn)，好回憶往事，視覺需求中以視覺經(jīng)驗(yàn)為主，與流行色常保持一定的距離。
3.2雕塑小品中的應(yīng)用
雕塑小品也是園林設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，雕塑小品起到點(diǎn)綴、展示地方特色的作用，為了體現(xiàn)地方特色，設(shè)計(jì)師們常常在這方面下了很多功夫，如指示牌、廣告牌等都體現(xiàn)著時(shí)代精神和地方特色，布置得當(dāng)能夠美化廣場(chǎng)、展示文化、陶冶情操。園林景觀中的小品設(shè)施，如閱報(bào)欄、電話亭等直接影響著景觀的形成，不論在造型上還是在色彩上都要與整個(gè)景觀相協(xié)調(diào)。另外，在天氣變化后和季節(jié)更換后，也要及時(shí)修改這些小品的風(fēng)格和色調(diào)，重點(diǎn)是體現(xiàn)特色和融入周圍的環(huán)境，以此來體現(xiàn)美感和設(shè)計(jì)師的良苦用心。
4結(jié)語
園林設(shè)計(jì)是一門浩瀚的藝術(shù)之海，而行為心理學(xué)的運(yùn)用為我們指明了一些方向，在未來的發(fā)展道路上還有很長(zhǎng)的路要走，因此，與各個(gè)學(xué)科緊密結(jié)合是未來園林設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。
作者：郄亞微 單位：廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院
摘要：園林空間的使用者是人，塑造景觀空間時(shí)應(yīng)充分考慮人的行為心理。通過分析不同人群的行為心理特點(diǎn)及不同類型園林中行為心理學(xué)的應(yīng)用，闡述了各類群游人對(duì)園林的行為心理學(xué)需求，提出了行為心理學(xué)在園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用及發(fā)展趨勢(shì)，為設(shè)計(jì)出更好的園林提供理論依據(jù)。
關(guān)鍵詞：行為心理學(xué)；景觀空間；園林設(shè)計(jì)；應(yīng)用
1概念
1.1行為心理學(xué)的概念
行為主義心理學(xué)簡(jiǎn)稱行為主義，是由美國著名心理學(xué)家華生于1913年創(chuàng)立的心理學(xué)流派，其根本特點(diǎn)是排斥意識(shí)，主張行為作為心理學(xué)的研究對(duì)象。行為主義認(rèn)為，心理學(xué)不該研究意識(shí)，只應(yīng)該研究行為。這些反應(yīng)不外是肌肉收縮和腺體分泌，它們有的表現(xiàn)在身體外部，有的隱藏在身體內(nèi)部[1]。
1.2行為心理學(xué)的基本理論
根據(jù)人的性格、性別、社會(huì)角色不同，可以有不同的行為特征。必要性行為：就是人類日常生活所必須的活動(dòng)，這種類型的行為一般不受外力的影響。自主性行為：也稱選擇性行為，例如出游、傍晚散步等。自主性行為受外力影響，一般與環(huán)境質(zhì)量相關(guān)。社會(huì)性行為：也稱社交性行為，例如朋友聚會(huì)、聚餐。這種類型的行為具有很大的可選擇性，與自主性行為不同，更傾向于個(gè)人的喜好與選擇。
1.3研究的意義和方法
隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)于園林空間設(shè)計(jì)的要求也越來越多。但目前大部分園林空間在設(shè)計(jì)中采用的是功能主義結(jié)合美學(xué)主義，缺乏對(duì)使用者的心理及行為的研究和考慮，造成大量公共空間不符合使用者需求，不能合理化利用，造成公共資源的浪費(fèi)。因此，園林設(shè)計(jì)者應(yīng)在進(jìn)行公共空間設(shè)計(jì)的時(shí)候，深入研究人們的行為及心理特性，創(chuàng)造出不僅滿足空間功能的美化空間，更應(yīng)該設(shè)計(jì)建造出符合人們行為心理要求的城市公共空間，以便更好的服務(wù)于各類型的游人。研究方法：文獻(xiàn)理論研究法、實(shí)地觀察記錄法、訪談法、問卷調(diào)查法。
2行為心理學(xué)在現(xiàn)代園林中的應(yīng)用研究
2.1不同游人類別的行為心理學(xué)分析
經(jīng)調(diào)查分析總結(jié)發(fā)現(xiàn)，人們?cè)谌粘Ｉ钪写嬖谝恍┢毡榈男袨榱?xí)慣：抄近路，經(jīng)觀察人們總是傾向選擇最短距離的路行走；逆時(shí)針轉(zhuǎn)向，經(jīng)觀察在操場(chǎng)跑道、公園等場(chǎng)所，大多數(shù)人沿著逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)；依靠性，經(jīng)觀察在開敞性空間中，人們習(xí)慣于停留在樹木主干、燈柱、雕塑等能給人依靠感的物體周圍；人看人，通過看別人可以了解他人，通過被人看得到社會(huì)認(rèn)同的內(nèi)心需要，并且通過視線接觸促進(jìn)交往；圍觀，現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常出現(xiàn)一群人湊一起看某個(gè)東西，就是所謂的“湊熱鬧心態(tài)”。
2.2園林活動(dòng)空間的行為心理學(xué)分析
根據(jù)游人行為活動(dòng)，將園林空間分為游覽空間、休息空間、交流空間、活動(dòng)空間。應(yīng)根據(jù)游人情況及心理來安排，滿足人們的使用要求。
2.3色彩的行為心理學(xué)分析
色彩在園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用可以分為無彩色、冷暖色系、同類色的應(yīng)用。黑白灰被稱為色彩中的無彩色，通常應(yīng)用在園林建筑、鋪裝及植物配置中。冷暖色系是指不同顏色的光由于其波長(zhǎng)、可見度高低不同，從而使人們對(duì)其產(chǎn)生了不同的情緒反應(yīng)和心理暗示。同類色指色輪表上互相接近的顏色在景觀塑造中能體現(xiàn)其空間感和層次感。
3行為心理學(xué)在園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
有關(guān)這方面的理論研究較少，目前國外對(duì)具體類型的園林設(shè)計(jì)中的使用者的行為心理學(xué)進(jìn)行分析研究，但理論研究較少，且國內(nèi)基本沒有這方面的研究。在后期研究時(shí)可將這些資料作為研究的理論基礎(chǔ)來給后續(xù)研究提供便利。在行為心理學(xué)研究中，與建筑心理學(xué)相關(guān)的資料較多，而專門研究園林心理學(xué)的幾乎沒有，雖然園林與建筑密不可分，但還是應(yīng)在實(shí)際中分析總結(jié)有關(guān)園林心理學(xué)的內(nèi)容并整理成冊(cè)。中國古典園林中已能看出園林設(shè)計(jì)者已考慮到人的行為心理學(xué)，但在古代書籍中并未見相關(guān)記錄，導(dǎo)致一部分好的范例沒能上升到理論繼承下來?，F(xiàn)如今，應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)有資料及景觀，結(jié)合國外的先進(jìn)理論技術(shù)，總結(jié)中國古典園林中的優(yōu)秀思想，形成系統(tǒng)的理論研究，并加以應(yīng)用。在學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)理論知識(shí)時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)園林心理學(xué)理論而不學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的技術(shù)，這將導(dǎo)致無法將其很好的用在實(shí)際設(shè)計(jì)中。因此，在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)學(xué)會(huì)靈活變通，不僅學(xué)習(xí)其理論知識(shí)，還要學(xué)會(huì)將其應(yīng)用到實(shí)際的園林設(shè)計(jì)中去。行為心理學(xué)在園林景觀設(shè)計(jì)中的研究與應(yīng)用已成為城市園林景觀建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)。這就要求設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)中兼顧不同使用人群的需求，設(shè)計(jì)出既能滿足使用者功能需求又能滿足使用者心理需求的公共空間。相信在不久的未來，行為心理學(xué)在園林設(shè)計(jì)中的研究理論會(huì)更加完善，從而指導(dǎo)設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)出符合游人行為心理及游覽需求的優(yōu)秀園林作品。
作者：羅夢(mèng) 張瑋 蘇靜 單位：延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院
1在園林空間布局中行為心理學(xué)的應(yīng)用
1.1維持開放性以及私密性空間
一般來說，人可以選擇的私密空間可以分為三個(gè)方面，也就是：（1）在人群中個(gè)體的隱姓埋名或者是不求聞達(dá)的狀態(tài)；（2）一個(gè)人獨(dú)處；（3）根據(jù)自己的愿望對(duì)環(huán)境進(jìn)行支配，比如說構(gòu)建一個(gè)只有幾個(gè)人親密相處，同時(shí)不被他人影響的環(huán)境?，F(xiàn)在設(shè)計(jì)師均會(huì)選取圍合的方式在城市廣場(chǎng)中、居民居住區(qū)的花園內(nèi)、城市的街頭綠地中使用，而不是只限于私人別墅庭院中，這種方式會(huì)更好的創(chuàng)造出半封閉或者是全封閉狀態(tài)的私密性空間，以滿足人們的各種需求。在忙碌而又喧囂的大都市里，有這么一片可以供人們或私語、或讀書、或交談、或靜坐的清靜之地，可以使人們感到安逸和舒適。而對(duì)于開放性的園林設(shè)計(jì)來說，基于行為心理學(xué)的設(shè)計(jì)會(huì)更加的簡(jiǎn)單，比如說在公園的草坪上安設(shè)遮陽避雨的場(chǎng)所，或者是在公園的草坪安設(shè)一些隱蔽的地方，不能一覽無余；在城市廣場(chǎng)上多種植冠蔭樹；在居民居住區(qū)的綠地上多種植一些觀賞價(jià)值較高植物等等。上述所說的這些設(shè)計(jì)思路均可以創(chuàng)造更多的滿足于公眾的大范圍的活動(dòng)場(chǎng)所。
1.2維持宜人性空間以及實(shí)用性空間
在大多數(shù)的園林，尤其是公園中都會(huì)設(shè)置一些經(jīng)濟(jì)實(shí)用價(jià)值比較強(qiáng)的空間，像科普?qǐng)@、果樹園等等。通過這些特殊空間的設(shè)置，可以使人們認(rèn)識(shí)自然，學(xué)習(xí)到各種知識(shí)，使參與者得到充實(shí)感以及滿足感。同時(shí)也可以設(shè)置一些實(shí)用性的場(chǎng)所，比如說在冠蔭樹下安設(shè)一些長(zhǎng)椅，可以方便人們休息、乘涼；開放草坪可以使人才其中野餐、游玩；設(shè)計(jì)花園以及園藝設(shè)施，可以使人們參與到園藝活動(dòng)之中；利用灌木作綠籬不僅能夠?qū)?chǎng)所換分為一個(gè)一個(gè)的小場(chǎng)所，而且又可以降低噪音，起到擋風(fēng)的作用，隱藏不太好的景致，完美的對(duì)視覺進(jìn)行控制，另外這也可以使人們更加的親近植物。
2在園林植被的配置中行為心理學(xué)的應(yīng)用
科學(xué)合理的配置園林的植被，不僅可以使得園林設(shè)計(jì)變得高水平，而且還可以對(duì)人的心理以及行為產(chǎn)生積極影響。
2.1集中性
集中性可以給予人的視覺一種比較舒暢、輕松的感覺，像在園林的出口以及入口處種植非常多的植物，可以產(chǎn)生很強(qiáng)的吸引力，吸引人入園；在道路之間以及景觀區(qū)域通過植物的集中配置來達(dá)到指引的目的。
2.2標(biāo)志性
人們通過植物環(huán)境的體驗(yàn)可以產(chǎn)生出一種強(qiáng)烈的歸屬感，像季相要求、色彩以及形體特征都比較高的觀賞性植物，除了可以當(dāng)做園林空間樹立標(biāo)志外，還可以使人的心理出現(xiàn)一種文化的滿足感以及精神的認(rèn)可感。
3在園林設(shè)計(jì)中行為心理學(xué)的應(yīng)用研究
國內(nèi)外的各種與行為心理學(xué)以及園林設(shè)計(jì)相關(guān)的研究現(xiàn)狀還處于發(fā)展階段，盡管相對(duì)來說國外的研究要完善一些，但是理論研究仍是處于剛起步階段，我們國家的研究仍舊只是在具體應(yīng)用中有所體現(xiàn)。總的來說,在園林設(shè)計(jì)中行為心理學(xué)的應(yīng)用研究有下列問題：
3.1中國傳統(tǒng)園林已經(jīng)具有心理學(xué)思想，然而尚未形成理論。在我們國家傳統(tǒng)園林設(shè)計(jì)中,已經(jīng)有非常多的地方可以體現(xiàn)出心理學(xué)的思想，比較符合我們國家人民的心理觀念，然而這些都是零散的，還沒有形成專門的理論研究。這些非常好的思想如果不能繼承下來，是多么的可惜?。∷晕覀儑业膱@林設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)與國外的先進(jìn)理論相結(jié)合，總結(jié)并分析我們國家傳統(tǒng)園林中優(yōu)秀的思想,進(jìn)而匯總出我們國家獨(dú)特的園林心理學(xué)，并付之于實(shí)際。
3.2大多數(shù)研究是關(guān)于建筑設(shè)計(jì)和人的行為心理學(xué)之間的關(guān)系，關(guān)于園林心理學(xué)的比較少。國內(nèi)的部分研究均會(huì)關(guān)系到人的行為心理學(xué)和環(huán)境設(shè)計(jì)或者是建筑設(shè)計(jì)之間的關(guān)系，但是人的行為心理學(xué)以及園林設(shè)計(jì)之間的關(guān)系只有很少一部分研究提到。就本質(zhì)來講，園林設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)存在著密不可分的關(guān)系，所以這種情況也是能夠理解的。所以園林心理學(xué)研究同樣需要在建筑心理學(xué)中不斷的完善和總結(jié)。
3.3盡管有國外比較先進(jìn)的理論知識(shí)進(jìn)行指導(dǎo),然而其并沒有普及應(yīng)用到園林設(shè)計(jì)中。格式塔心理學(xué)（完形心理學(xué)）是比較優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)指導(dǎo)的心理學(xué)理論。盡管這種理論效果非常的好，但是其很少有設(shè)計(jì)師應(yīng)用到我國的園林設(shè)計(jì)之中。所以我們除了不斷的學(xué)習(xí)國外比較優(yōu)秀和先進(jìn)的理論知識(shí)之外，還要學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)技術(shù)，并將其應(yīng)用到園林設(shè)計(jì)之中，只是純粹的學(xué)習(xí)國外的理論知識(shí)是不可的。
4結(jié)論
一個(gè)非常成功、非常受人喜愛的園林設(shè)計(jì)作品，除了要滿足生態(tài)需求之外，還需要滿足以及反映出人的心理需求。就生態(tài)需求來說，園林設(shè)計(jì)者只需要通過各種現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)手段以及精確的數(shù)據(jù)就可以實(shí)現(xiàn)，而對(duì)于人的心理需求來說，就需要園林的設(shè)計(jì)師對(duì)人的行為心理學(xué)進(jìn)行深入研究，挖掘出人的內(nèi)心最想要、最需求的理想生存模式，進(jìn)而使自己的設(shè)計(jì)可以滿足各方需求。但想要做到這點(diǎn)是比較困難的，因此需要大家共同解決，共同的探討。相信在不久的未來，在園林設(shè)計(jì)中行為心理學(xué)的應(yīng)用會(huì)變得非常的成熟、非常的完善。
作者：向麗珊 單位：海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院儋州校區(qū)
1.行為心理學(xué)與園林設(shè)計(jì)概述
1.1行為心理學(xué)
行為心理學(xué)是由美國心理學(xué)家華生在1913年創(chuàng)立的一個(gè)心理學(xué)的分支，他與其他的傳統(tǒng)心理學(xué)的區(qū)別就在于他更加強(qiáng)調(diào)人類的行為，從人類的心理與行為之間的相互影響的角度出發(fā)，對(duì)人的個(gè)體進(jìn)行研究。而不是單從心理學(xué)的人類意識(shí)層面進(jìn)行問題的剖析。這種行為心理學(xué)的思考模式綜合兼顧了人類的行為與心理之間的關(guān)系，行為心理學(xué)的研究方法主要采用客觀觀察法、條件反射法、言語報(bào)告法和測(cè)驗(yàn)法等。
1.2行為心理學(xué)與園林設(shè)計(jì)
自古以來，園林設(shè)計(jì)的基本目的就是為了滿足人們的居住和生活需求。通過各類園林景觀和構(gòu)件之間的相互搭配，能夠更好地為人們營造出一個(gè)美好的居住環(huán)境。而行為心理學(xué)在園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，也是當(dāng)前的一個(gè)新的領(lǐng)域，需要在園林設(shè)計(jì)時(shí)綜合考慮到人的心理需求和行為方式。如老年人希望園林能夠提供一個(gè)休閑的場(chǎng)所，因此在設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮園林的遮陰與休憩設(shè)施的布置。而兒童則需要在園林中產(chǎn)生很多娛樂活動(dòng)，因此在園林設(shè)計(jì)時(shí)則需要考慮到娛樂設(shè)施以及園林綠化的布置等。園林設(shè)計(jì)中考慮到人的行為心理需求，能夠更好地指導(dǎo)園林設(shè)計(jì)更加符合人們的需求，提高人們的生活愉悅感。
2.行為心理學(xué)在園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用方式
2.1行為心理學(xué)對(duì)園林景觀布局的引導(dǎo)
在進(jìn)行園林景觀的布局時(shí)，需要考慮到人們對(duì)于園林景觀的基本心理需求。因此首先需要考慮的是人們對(duì)于景觀私密性和開放性的要求。尤其對(duì)于城市居民而言，更加需要通過開敞空間以及私密性空間的結(jié)合，一方面保證戶外活動(dòng)的連接性和溝通性，另一方面也能保證在需要的時(shí)刻能夠得到一些私密性的需求。如在一些私人庭院中或是園林中，都需要一些不受打擾的區(qū)域，能夠進(jìn)行安靜的活動(dòng)，如讀書、休息等。因此在園林設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮到人們?cè)谶@方面的需求，圍合的方式，不僅在私人別墅庭院，而且在城市街頭綠地、居住區(qū)、城市廣場(chǎng)上，創(chuàng)造出滿足人們需求的全封閉和半封閉的私密性空間。如通過設(shè)置一些冠蔭樹，同時(shí)輔以一些休憩的設(shè)施等，通過一些觀賞性較高的植物的布置，給予人們?cè)谒矫芸臻g內(nèi)的舒適感和愉悅度。而在開放空間內(nèi)，如各類草坪和湖泊等處，則需要為人們的活動(dòng)創(chuàng)造更好的條件。如盡量開敞的環(huán)境，動(dòng)靜集合的布局設(shè)計(jì)，都能夠更好地滿足人們對(duì)于園林開敞性和私密性等多方面的需求。
2.2行為心理學(xué)對(duì)園林主要用途的引導(dǎo)
一般的園林設(shè)計(jì)主要是為了滿足人們的審美需求以及對(duì)居住環(huán)境的需求，然而實(shí)際上從人們的行為心理學(xué)角度出發(fā)，園林擁有了更多的功能與用途。如果一些特有的園林設(shè)置，如樹園、草藥園、科普?qǐng)@、專類園等，在這些特殊的空間中，能夠增加人們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)大自然的機(jī)會(huì)，使參與者獲得滿足感。另外從人們的基本需求而言，園林能夠?yàn)樗麄兲峁┗镜幕顒?dòng)場(chǎng)所，而同時(shí)人們又需要活動(dòng)場(chǎng)所中的蔭蔽性和舒適性，以及活動(dòng)場(chǎng)地劃分的合理性。因此在園林設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮到采用不同的植物組合以及格局的布置，滿足人們心理上的需求。如通過灌木作綠籬既可把大場(chǎng)地細(xì)分為小功能區(qū)，既能擋風(fēng)、降低噪音，還必須滿足人的審美和情感的心理需求。另一方面可以通過設(shè)置一些園林設(shè)施，促進(jìn)人們參與到園林綠化中，從而更好地引導(dǎo)人們的心理健康發(fā)展。
2.3行為心理學(xué)對(duì)園林服務(wù)設(shè)施的引導(dǎo)
園林服務(wù)設(shè)施的選擇以及布置位置將會(huì)對(duì)人們?cè)斐珊艽蟮挠绊?，只有根?jù)不同年齡階段以及居住區(qū)域的居民心理需求，對(duì)園林服務(wù)設(shè)施進(jìn)行布置，才能更好地發(fā)揮園林的基本作用。比如公共廁所的位置在園林中要適當(dāng)安排位置，在人們可以明顯發(fā)現(xiàn)的位置，或者有明顯的標(biāo)識(shí)牌。每個(gè)公共廁所的距離也應(yīng)該根據(jù)人們的基本行走范圍來進(jìn)行布置。垃圾桶等設(shè)施的布置則需要按照人們的活動(dòng)范圍布置在人流量較大的地方。園林中的長(zhǎng)椅等設(shè)施周圍需要設(shè)置一些蔭蔽措施，從而為人們營造一個(gè)更好的休息環(huán)境，同時(shí)各類設(shè)施的布置也應(yīng)該考慮到不同年齡層次的需求。
3.結(jié)語
園林設(shè)計(jì)中考慮到人的行為心理學(xué)能夠更好地實(shí)現(xiàn)園林的基本功能，考慮到人的心理需求，并對(duì)人的行為帶來一定的影響。各園林設(shè)計(jì)者應(yīng)從園林景觀的布局，園林的主要用途以及園林服務(wù)設(shè)施的設(shè)計(jì)等方面，來綜合應(yīng)用行為心理學(xué)知識(shí)，滿足人們對(duì)園林的需求。
作者：周宏波 凌曉姝 單位：重慶市風(fēng)景園林技工學(xué)校 重慶市動(dòng)物園管理處
