發(fā)布時(shí)間：2022-03-16 17:55:18
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的大學(xué)軍訓(xùn)感悟樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
通過(guò)緊張而有序的軍訓(xùn)生活，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)有效的利用寶貴的時(shí)間，來(lái)安排日常的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)效率及效果。以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021大學(xué)生軍訓(xùn)生活心得與感悟五篇，歡迎參閱。
大學(xué)生軍訓(xùn)生活心得與感悟一還記得高一時(shí)軍訓(xùn)的烈日和教官嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，而一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在參加大一的軍訓(xùn)了。時(shí)光飛快，如指間沙，瞬間流逝……
軍訓(xùn)，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝，由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我在走路時(shí)會(huì)自然而然地抬頭挺胸了，我站立時(shí)會(huì)習(xí)慣性地挺直腰桿了，我會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候哼起那首“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士大巴把營(yíng)歸”了。這些都是因?yàn)檐娪?xùn)而改變的。在軍訓(xùn)中，我們苦過(guò)，累過(guò)，笑過(guò)。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透;我們?yōu)榱税褎?dòng)作練整齊，反反復(fù)復(fù)地練;知道全身酸痛;我們學(xué)唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂(lè)著的美好回憶，也是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財(cái)富。我覺(jué)得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓(xùn)來(lái)磨練一下。
在軍訓(xùn)中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài)，雙腳分開(kāi)約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也體現(xiàn)出一種義憤從容的美，堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪。站軍姿時(shí)，感覺(jué)有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是首動(dòng)人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。
都說(shuō)當(dāng)兵的人是最可愛(ài)的，在這次軍訓(xùn)中，我終于體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服?！耙?，二，三，四”的口號(hào)聲，在某一時(shí)刻，我竟覺(jué)得是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。當(dāng)教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當(dāng)兵》時(shí)，我不禁落下了眼淚，有種感情在內(nèi)心噴發(fā)，那是對(duì)軍人的濃濃敬意。
人只有在經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì)變得更加成熟，在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢(mèng)，帶著虔誠(chéng)的信念和不移的決心，在大學(xué)中積極進(jìn)取，在生活上，勇往直前。
軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的洗刷，最終會(huì)沉淀下去，直至融入我生命中的最底層……
軍訓(xùn)，真的讓我學(xué)會(huì)了很多，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最美麗的回憶!
大學(xué)生軍訓(xùn)生活心得與感悟二短短的9天軍訓(xùn)生活，增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念，讓我們真正的放下了任性和自私，學(xué)會(huì)了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。
站軍姿、稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右、齊步、正步……平日看來(lái)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長(zhǎng)的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓(xùn)斥……使我們慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會(huì)到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)有荊棘存在，與坎坷同行。
教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺(jué)得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來(lái)，因?yàn)槲抑澜坦僖彩沁@么苦出來(lái)的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺(jué)得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆](méi)有做好被批評(píng)，但只要是我努力做了，無(wú)論被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)都是值得的。
由于軍訓(xùn)匯報(bào)表演要出一個(gè)軍體拳方隊(duì)，所以要挑選打拳打得比較好的出來(lái)組成軍體拳方隊(duì)。我有幸被選中到軍體拳方隊(duì)主練軍體拳了。太陽(yáng)很猛烈，練軍體拳也很累，但是我沒(méi)有退縮，每個(gè)動(dòng)作我都很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，有些打得不夠好的動(dòng)作自己就多加訓(xùn)練，因?yàn)槲覀兪墙?jīng)過(guò)教官挑選出來(lái)的，我們就必須做得更好。選人的時(shí)候，教官表明不想訓(xùn)練的可以馬上提出離開(kāi)，但是我沒(méi)有提出，我認(rèn)為我可以堅(jiān)持，一定要做出一些成績(jī)。
經(jīng)過(guò)四天的刻苦訓(xùn)練，我們軍體拳方隊(duì)每個(gè)人都做得很好，打拳的時(shí)候基本能表齊排面。最終在28號(hào)上午的軍訓(xùn)匯報(bào)表演上我們軍體拳方隊(duì)表演得很成功，最終獲得了第三名。能獲得這個(gè)榮譽(yù)與大家的努力是分不開(kāi)的，更重要的是我們軍體拳的教官_對(duì)我們嚴(yán)格要求，要不是他的嚴(yán)厲，我們也就拿不到這個(gè)榮譽(yù)了，在這里想說(shuō)一聲：教官，辛苦了!
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志運(yùn)堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的良機(jī)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我相信，無(wú)論在哪個(gè)崗位上它將使我終身受益。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛(ài)。對(duì)于我們已踏入青年的行列，有了獨(dú)特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰?！避娪?xùn)好困難，困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石，堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來(lái)的。
有人說(shuō)：人生下來(lái)第一件事就是哭，沒(méi)有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂(lè)，不付出哪來(lái)的收獲?正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲(chóng)等等，經(jīng)過(guò)一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過(guò)去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒(méi)有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。
大學(xué)生軍訓(xùn)生活心得與感悟三軍訓(xùn)過(guò)程中的國(guó)防教育進(jìn)一步強(qiáng)化了他們的國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情;消防演習(xí)增加了學(xué)生的消防知識(shí);急救知識(shí)讓同學(xué)們大開(kāi)眼界;他們還品嘗了自己的勞動(dòng)成果――餃子。學(xué)生在日記中這樣寫(xiě)道：“這是我第一次包餃子，模仿著阿姨的動(dòng)作，我笨拙的一下一下地包著，雖然樣子不好看，但這讓我懂得了：原來(lái)我會(huì)的事情震得不多，還有許多東西等著我去學(xué)習(xí)。雖然我不喜歡吃餃子，但我吃了很多，品嘗著自己的勞動(dòng)成果，果然很有成就感。”
軍訓(xùn)一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，這些都體現(xiàn)了他們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。但是，雖然訓(xùn)練場(chǎng)上，驕陽(yáng)烈日，但他們并沒(méi)有畏懼，處處展示出了軍人的颯爽英姿。在_天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。比如_同學(xué)暈倒了，稍作休息，立即歸隊(duì)，__帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，拉練過(guò)程中沒(méi)有一個(gè)退縮。隊(duì)伍集合，動(dòng)作敏捷;站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動(dòng);隊(duì)列操練，步伐規(guī)范;訓(xùn)練場(chǎng)外，又能互相幫助，關(guān)心照顧，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
對(duì)這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)――一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，她們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。
軍訓(xùn)是以后緊張的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)，通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。通過(guò)軍訓(xùn)，增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。
軍訓(xùn)教會(huì)了學(xué)生對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了他們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴他們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。軍訓(xùn)后他們不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，他們知道面對(duì)高峰，必須自己去搭造階梯;遇到山崖，要自己去連結(jié)繩索。
這_天，我們很充實(shí)，酸甜苦辣都有，我們都經(jīng)歷了，但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠?，以后我們將?jīng)歷更多坎坷艱險(xiǎn)，我們必須堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了，我們的意志磨礪了。
大學(xué)生軍訓(xùn)生活心得與感悟四等待著，等待著，盼望已久的軍訓(xùn)終于開(kāi)始了。綠色的服裝，綠色的帽子，再加上綠色的球鞋，我們陶醉在一片綠色的海洋中。人們都說(shuō)，軍訓(xùn)會(huì)很苦很累，他不但會(huì)曬黑你的皮膚，而且會(huì)限制你很多自由。但即使如此，我依然沒(méi)有退縮，依然滿懷信心去迎接。
從_月_日開(kāi)始到現(xiàn)在，我們整整訓(xùn)練了_天，在這_天中，我們不但鍛煉了自己的意志，而且學(xué)會(huì)了一種精神團(tuán)結(jié)。的確，團(tuán)結(jié)就是力量，引用_的的一句話就是再小的力量乘以十二億也就變成很大的力量。我想通過(guò)這次軍訓(xùn)以后，我會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的精神努力幫助自己和他人。
忘不了，第一次站軍姿。汗流浹背人站如松的情景;忘不了，第一次教官來(lái)，大家歡呼喜悅的樣子;更忘不了，一人倒下，幾人互相攙扶的畫(huà)面，我不知道，是否很多的忘不了拼湊在一起回組成一本軍訓(xùn)成長(zhǎng)路。在這本成長(zhǎng)錄里，記錄了我的成長(zhǎng)和成熟。開(kāi)始把被子疊的整整齊齊，開(kāi)始把頭發(fā)梳的一絲不茍，開(kāi)始把衣服洗的干干凈凈。
在軍訓(xùn)中，最喜歡干的是莫過(guò)于和大家一起拉歌，唱軍歌，也只有在那時(shí)，覺(jué)得大家親如一家。有事把嗓子都喊啞了，也不愿意停下來(lái)，也只有現(xiàn)在那時(shí)，女生們也不顧什么淑女不淑女的。直觀盤(pán)腿而坐，不顧往日的淑女風(fēng)范，盡顯人的熱情、活潑。河?xùn)|獅吼搬向?qū)γ娴呐泡^勁，有時(shí)連那些大男生都暗自佩服。瞧!我們也是新一代紅色娘子軍，我們也盡顯教科風(fēng)采，我們并不比男子漢弱小。
隨著軍訓(xùn)的推進(jìn)，漸漸喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)而又親切的團(tuán)體。漸漸喜歡上了嚴(yán)肅而又不失幽默的教官，漸漸喜歡上了認(rèn)真而又負(fù)責(zé)的老師，多想這種生活可以一直持續(xù)下去呀，可畢竟軍訓(xùn)時(shí)只是我們生活中一個(gè)小片段，可這個(gè)小片段讓我學(xué)會(huì)如何去面對(duì)挫折，如何再以后的路上走的更堅(jiān)定，如何讓我打造屬于自己的一片天空，這個(gè)小片段，我將永遠(yuǎn)的珍藏。
在剩下的日子里，我會(huì)用更多的熱情投入其中，認(rèn)真聽(tīng)取老師和教官的教誨，嚴(yán)格執(zhí)行教官的命令。任憑驕陽(yáng)如何猛烈，我都會(huì)堅(jiān)持到底。像軍人那樣，不抱怨苦和累，嚴(yán)格執(zhí)行命令，認(rèn)真遵守鐵的紀(jì)律，做合格的_人。
大學(xué)生軍訓(xùn)生活心得與感悟五隨著天氣的轉(zhuǎn)涼，十五天的軍訓(xùn)生活也隨之結(jié)束。回首軍訓(xùn)的足跡，一種潛藏在心中已久的感受油然而生。這十五天的生活是辛苦的，但卻辛苦得讓人感動(dòng)，辛苦得讓人難以忘卻。軍訓(xùn)很苦，但是我們還是挺了下來(lái)，更沒(méi)有逃避軍訓(xùn)對(duì)我們的磨練。通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出一條自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
雖說(shuō)軍訓(xùn)只有短短的十五天，但是它對(duì)我們的影響卻應(yīng)該是一生的，是它鍛煉了我們的身體，是它磨練了我們的意志，是它促進(jìn)了我與同學(xué)們的感情。也許很多人會(huì)說(shuō)軍訓(xùn)僅僅是強(qiáng)健了我們的體魄，磨練了我們的意志，我卻覺(jué)得它更是在鍛煉我們的心態(tài)，在面對(duì)困難時(shí)不急不躁的心態(tài)。
軍訓(xùn)帶給我們一種尊嚴(yán)，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬屈膝的品質(zhì)。軍訓(xùn)教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)以后的挫折。軍訓(xùn)中的烈日當(dāng)頭和陰雨綿綿我都會(huì)認(rèn)為那是上天對(duì)我的眷顧，讓我在最需要打磨的時(shí)候能夠給我機(jī)會(huì)去堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)雖是苦澀的，單調(diào)的，但卻讓人有幸福感。每一次和同學(xué)們并肩前行，每一次和同學(xué)們的軍姿較量都讓我們心中的距離拉得更近。我們心中都有一種力量，都有想要為集體添磚加瓦的愿望。是軍訓(xùn)改善了我們的精神風(fēng)貌，提高了我們的綜合素質(zhì)。
我們從小已經(jīng)習(xí)慣了父母的寵愛(ài)，所以軍訓(xùn)意味著我們要學(xué)會(huì)集體生活，自我照顧。軍訓(xùn)第一天的訓(xùn)練是站軍姿，本以為這是一件很容易的事，但真的做起來(lái)卻很難，不到一會(huì)兒我就覺(jué)得站不住了，可不知道那教官是麻木了還是怎么了，竟讓我們站了30分鐘，再加上太陽(yáng)不停地向我們潑灑著它的溫暖，蒸得我的體液猶如滔滔江水連綿不絕，但教官還是不允許亂動(dòng)，我那時(shí)真的有些撐不住了，真的好想大聲的說(shuō)“報(bào)告”，但是話到了嘴邊又咽了回去，依然任憑那烈日熏烤，站的腳底發(fā)痛。我還是決定堅(jiān)實(shí)的踏出這關(guān)，有時(shí)我真想向父母宣泄一下，但我沒(méi)有拿起電話，因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)自強(qiáng)，將來(lái)的路是要我自己闖的，于是我開(kāi)始告訴自己要堅(jiān)持。終于軍姿站完了。
我開(kāi)始學(xué)我?guī)缀醪粫?huì)的其他動(dòng)作，正步、四面轉(zhuǎn)法、跑步等。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，陣陣響亮的口號(hào)聲，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲，那歌聲飄蕩在訓(xùn)練場(chǎng)的上空，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而直沖而上，時(shí)而跌宕起伏，充溢在我們綠色的隊(duì)伍里，新鮮而有滋味。
當(dāng)然，這是很美麗的時(shí)候，但在軍訓(xùn)中生活是很累的，驕陽(yáng)似火，蚊蟲(chóng)如麻，我們頭頂淋漓的汗水，腳趾麻木地矗立……但我絲毫不能放松，我的戰(zhàn)友們也不會(huì)放松。這一切的酸甜苦辣是來(lái)之不易的真實(shí)，又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?站軍姿，給了我們炎黃子孫不去脊梁的身體，也給了我們龍的傳人的無(wú)窮毅力;轉(zhuǎn)向訓(xùn)練，不僅增強(qiáng)了我的注意力，更鍛煉了我敏捷的思維?！安环e小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。”歌聲“團(tuán)結(jié)就是力量”，這力量在高中時(shí)也曾體會(huì)過(guò)，但感覺(jué)從未像現(xiàn)在這般深刻。
軍訓(xùn)是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機(jī)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志。通過(guò)軍訓(xùn)，我們的面貌煥然一新，我們的愛(ài)國(guó)熱情愈加高漲，我們的意志更加堅(jiān)定。軍訓(xùn)就像是一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn);軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為;軍訓(xùn)更像是一把火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方。十五天的軍訓(xùn)給我們留下的印象無(wú)比深刻，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得成熟，讓我們走出他人精心編制的暖巢，勇敢地站出來(lái)去迎接風(fēng)和雨。
軍訓(xùn)雖然苦，但它讓我們更加懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活;軍訓(xùn)雖然累，但它讓我們體驗(yàn)到了超出體力極限;軍訓(xùn)雖然嚴(yán)，但它讓我們更加地嚴(yán)格要求自己。下面是小編為大家收集的大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)，望大家喜歡。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)范文一21天，短暫而又有意義的21天，已趕著匆匆的腳步，帶著我們目送教官是的那一行行淚水遠(yuǎn)去了。這段軍訓(xùn)的日子，是我們這一生都難以忘懷的日子，因?yàn)榫壏謱⑽覀儚奈搴暮Ｖ袚瞥鰜?lái)聚到了一起，我們一起吃苦，一起歡笑，一起歌唱……我們從陌生到熟悉，從熟悉到朋友，同時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的提高，在思想道德上的進(jìn)步，也都是軍訓(xùn)賦予我們的。
從軍訓(xùn)的第一天起，一張張陌生的臉開(kāi)始漸漸熟悉，我們也一天天地體驗(yàn)到了做一名合格的軍人是多么的不容易。站軍姿站到兩腳發(fā)顫，全身酸軟;走正步走到腳掌發(fā)麻，脖子抽筋?？墒俏覀兇蠹叶紙?jiān)持了下來(lái)，我們用意志力戰(zhàn)勝了身體的傷痛。有的同學(xué)是第一次離開(kāi)家，第一次自己獨(dú)立生活，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)不僅是一次對(duì)生活的體驗(yàn)，更是對(duì)自己意志力的考驗(yàn)。軍訓(xùn)當(dāng)中，大家同學(xué)不怕苦、不怕累，發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、艱苦奮斗和互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(圖片)我們同學(xué)不僅在白天認(rèn)真堅(jiān)持訓(xùn)練，晚上回寢之后，對(duì)于有些難度大的動(dòng)作，繼續(xù)訓(xùn)練，直到標(biāo)準(zhǔn)為止。還有在拉練的時(shí)候，我們走路沒(méi)有了平整的廣場(chǎng)，吃飯沒(méi)有了溫馨的食堂，在野外就靠著自帶的食物來(lái)補(bǔ)給身體，對(duì)于好多同學(xué)而言，這都是難得的體驗(yàn)，或許這一生也不會(huì)再有幾回。野餐時(shí)，我們進(jìn)行了愉快的拉歌活動(dòng)，大家都把包里的食物和同學(xué)一起分享，一幕幕苦中作樂(lè)的情景。在途中，一些體力好的同學(xué)幫著其他同學(xué)背包，拿衣服;有同學(xué)身體弱，累了走不動(dòng)了，我們就摻扶著并排走，最終，我們順利成功地完成了拉練。軍訓(xùn)中的這些，都構(gòu)成了一幅幅值得紀(jì)念的記憶圖片。
軍訓(xùn)，我們除了在體格和意志上得到鍛煉，在生活上，我們還學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)：如何疊軍被，如何使我們天天生活的寢室更加整潔、舒適。在生活上也嚴(yán)格要求自己，使我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，好的習(xí)慣能為日后的學(xué)習(xí)生活節(jié)約更多的時(shí)間，更有利于我們學(xué)習(xí)效率的提高。
我們的軍訓(xùn)之所以收獲那么多，我們的胡教官功不可沒(méi)，在訓(xùn)練中，對(duì)我們一直是實(shí)行鐵的紀(jì)律，而在休息時(shí)，又和大家打成一片，我們是兵與官的關(guān)系，又是朋友關(guān)系，我們一起接受烈日的灼射，一起聊天，一起游戲，一起唱歌……從他身上，我們看到了更多的是軍人的堅(jiān)韌，軍人的偉大，他們擁有健壯的體魄，更有高尚的靈魂，他們有著鐵一般的紀(jì)律，更有一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的愛(ài)心，他們將自己的青春年華交給了祖國(guó)，擔(dān)起的是保衛(wèi)國(guó)家的重任。
軍人身上有我們要學(xué)習(xí)的太多東西，他們是我們心目中最可愛(ài)的人!
特別的21天，讓我們?cè)诳萍紡V場(chǎng)的驕陽(yáng)下考驗(yàn)了自己的意志，在汗水的洗禮下鍛煉了自己的堅(jiān)韌。軍訓(xùn)所得已刻如了我們腦海，我們會(huì)帶著它走過(guò)這輝煌的四年，我們會(huì)帶著它一步一步攀上更高的山峰。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)范文二驕陽(yáng)如火，夏風(fēng)如歌。在這美麗、火熱的校園里，伴隨著響亮的口號(hào)，矯健的步伐，整齊的隊(duì)列，飽滿的熱情，莊重的氣氛，我們的大學(xué)第一堂課終于圓滿結(jié)束了。
對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
回想起這些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握!軍訓(xùn)教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)，教會(huì)了我們吃苦，教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。讓我們切身感到，苦中有甜，累中有樂(lè)。烈日下，酷暑中，我們一路高歌，一路歡笑，一路激情，一路奮進(jìn)，共同走過(guò)了一段不凡的人生歷程，用汗水和熱血演奏了一首青春燃燒的行進(jìn)曲?！八问?，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
軍訓(xùn)是以后繁忙的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)，通過(guò)軍訓(xùn)，我覺(jué)得自己增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。我相信我們會(huì)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來(lái)的好精神，好的作風(fēng)，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)上必備素質(zhì)，在今后四年的學(xué)校生活中，刻苦鉆研，努力拼搏，學(xué)好技能，把自己培養(yǎng)成為一名思想成熟、品德優(yōu)良、知識(shí)豐富、作風(fēng)過(guò)硬的高素質(zhì)人才。將來(lái)走向工作崗位后，為培養(yǎng)自己的母校增光，為個(gè)人的生命歷程添彩!
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。這十八天，我們很充實(shí)，酸甜苦辣都有，我們都經(jīng)歷了，但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠?，以后我們將?jīng)歷更多坎坷艱險(xiǎn)，我們必須堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)這十幾天的訓(xùn)練，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了，我們的意志磨礪了。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)范文三尊敬的部隊(duì)首長(zhǎng)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，承訓(xùn)部隊(duì)官兵，老師們，同學(xué)們：
大家好，西安思源學(xué)院2005級(jí)計(jì)信統(tǒng)1,2班學(xué)生為期15天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，雖然時(shí)間有些短，但是卻取得了顯著的成績(jī)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
這次軍訓(xùn)，由于部隊(duì)教官嚴(yán)格要求，認(rèn)真進(jìn)行各項(xiàng)科目的訓(xùn)練;同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準(zhǔn)備，因此，在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)學(xué)生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中，不僅增強(qiáng)了國(guó)防觀念，堅(jiān)定了愛(ài)國(guó)主義信念，而且體驗(yàn)了士兵生活，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強(qiáng)的軍人作風(fēng)。雖然軍訓(xùn)時(shí)間是短暫的，但這對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和兩年后的走向工作崗位無(wú)疑是十分有益的。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是每一位大學(xué)生在就學(xué)期間一門(mén)重要的必修課。這次軍訓(xùn)的1000多名同學(xué)經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)技能考核評(píng)比，均取得優(yōu)良成績(jī)。按照教育部和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，都將在軍事科目的學(xué)習(xí)上獲得相應(yīng)的學(xué)分，并且頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的高等學(xué)?！败娛掠?xùn)練合格證書(shū)”.
十多天來(lái)，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅(jiān)持訓(xùn)練，從不叫苦叫累。我營(yíng)二班的鄭玉龍同學(xué)雖然在不久以前曾經(jīng)因?yàn)樵诩亦l(xiāng)打籃球的時(shí)候不慎將腳摔傷，但是他依舊堅(jiān)持表示參加軍訓(xùn)，再苦再累也不能耽誤訓(xùn)練，用他自己的話說(shuō)：“我不要做一個(gè)逃兵!”在訓(xùn)練中，他沒(méi)有主動(dòng)喊過(guò)一次報(bào)告或請(qǐng)求休息，每次都是忍住疼痛，堅(jiān)持與大家一起訓(xùn)練，同學(xué)都看在眼里，佩服在心里。我班的雷宇同學(xué)平時(shí)給同學(xué)們表演節(jié)目，他訓(xùn)練刻苦、動(dòng)作認(rèn)真，每天一身汗，功夫不負(fù)有心人，他的表演受到教官的肯定同時(shí)，他還在業(yè)余時(shí)間熱心為班集體為同學(xué)服務(wù)。他說(shuō)，軍訓(xùn)不僅增強(qiáng)了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和集體榮譽(yù)感。
在同學(xué)們身上真正體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了西安思源學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)工作的新篇章。
這次軍訓(xùn)得到了西安警官學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教官以及學(xué)校參訓(xùn)教師的高度重視，在軍訓(xùn)中對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛(ài)心和責(zé)任心，參訓(xùn)的教師從軍訓(xùn)開(kāi)始一直到現(xiàn)在始終沒(méi)離開(kāi)學(xué)校，沒(méi)離開(kāi)參訓(xùn)學(xué)生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓(xùn)工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一名準(zhǔn)軍人的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)參訓(xùn)學(xué)生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓(xùn)中去。我班帶隊(duì)教官譚瑞華，在帶隊(duì)期間由于伙食不謹(jǐn)慎而導(dǎo)致身體有些透支，但是他仍舊堅(jiān)持和同學(xué)們一道戰(zhàn)斗在第一線。晚上還深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的困難和思想情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施解決，保證了軍訓(xùn)計(jì)劃和各項(xiàng)工作順利地落實(shí)。在帶隊(duì)教師隊(duì)伍中還有我們營(yíng)的營(yíng)長(zhǎng)，自接受參訓(xùn)工作后，就兢兢業(yè)業(yè)全身心的投入到軍訓(xùn)工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)并以嚴(yán)于律己的精神給參訓(xùn)青年教師和參訓(xùn)學(xué)生樹(shù)立了優(yōu)秀的榜樣。正是由于參訓(xùn)教師的積極工作，我們的軍訓(xùn)工作得以順利的完成。
這次軍訓(xùn)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為確保今年學(xué)生軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，校黨委及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并且開(kāi)展了多種形式的教育和宣傳鼓動(dòng)工作以及活躍的文體活動(dòng)，在緊張的軍訓(xùn)中，各營(yíng)、連利用業(yè)余時(shí)間，開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)還對(duì)各校區(qū)作訓(xùn)教官和參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行了演出慰問(wèn)。
在整個(gè)軍訓(xùn)中沒(méi)有發(fā)生安全事故，這也是有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視和十分關(guān)注的結(jié)果，通過(guò)我們?nèi)w參訓(xùn)教師和作訓(xùn)部隊(duì)官兵的共同努力下，仔細(xì)操作，杜絕了各類事故的發(fā)生，從而保證了訓(xùn)練任務(wù)的圓滿完成。
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)2017范文一 經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的折磨;體驗(yàn)了多少緊張的時(shí)刻;承擔(dān)了多少困難的考驗(yàn)。我們終于邁進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻。本以為大學(xué)之路是輕松的;本以為大學(xué)之路是渺茫的;本以為大學(xué)之路是自由的。但是，自從上了軍訓(xùn)這一課，才讓我深深地明白，原來(lái)那些都只是幻想。按照學(xué)校的慣例，每年新生開(kāi)學(xué)都必須參加長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的，這也標(biāo)志著大學(xué)生活開(kāi)始了!自從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了無(wú)數(shù)腳印的裝飾;無(wú)數(shù)汗水的澆灌;無(wú)數(shù)身影的痕跡。這無(wú)數(shù)的腳印、汗水、身影也正是苦和累的表現(xiàn)。
在軍訓(xùn)期間，發(fā)生了許許多多感人的故事。這些感人的舉動(dòng)也都表現(xiàn)出了一顆顆堅(jiān)定的心;一份份堅(jiān)強(qiáng)的勇氣;一種種值人學(xué)習(xí)的精神。在大學(xué)中、社會(huì)上也正需要有這樣的心、這樣的勇氣、這樣的精神，也才能頂天立地。否則，你就像一只螞蟻，輕而易舉地被踩死，被整個(gè)世界所淘汰。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。這也正是軍訓(xùn)中，我們所明白的。如果一個(gè)人在生活中放放蕩蕩的地，那么這個(gè)人將被稱為瘋子;如果一個(gè)家庭在生活中爭(zhēng)吵不息，那么他很快四分五裂;如果一個(gè)國(guó)家總產(chǎn)生內(nèi)戰(zhàn)，那么最后只能走進(jìn)滅亡這一惡門(mén)。因此，我也深深地懂得了只有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮斗、堅(jiān)強(qiáng)才能在這個(gè)世界上生存。
在軍訓(xùn)中雖然有無(wú)數(shù)艱苦的考驗(yàn)，但是跟教官們相比，我們這種訓(xùn)練就像一根毫毛輕而易舉。因此，再苦再累也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，要永遠(yuǎn)相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后這句話，這也是為今后的生活奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。今后的路還長(zhǎng)著，需要尋求的東西也還很多。因此，我們要永遠(yuǎn)記住軍訓(xùn)所教給我們的每一個(gè)道理，放飛心中這只青春的小鳥(niǎo)，去尋找自己真正的一片藍(lán)天，去挑戰(zhàn)更多撲面而來(lái)的考驗(yàn)，去迎接一刻刻美好的未來(lái)。
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)2017范文二 進(jìn)大學(xué)，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得很可愛(ài)，他的睫毛很翹。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓(xùn)一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇?？墒堑搅说诙?、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。而我們的教官卻因?yàn)槲覀冏杂缮⒙母鞣N壞習(xí)慣，經(jīng)常受到懲罰。24日這天教官因?yàn)槲覀?，被罰連續(xù)五次正面臥倒在水泥地上，整條手臂都腫了，還流血了;。。。那一刻，幾乎所有的同學(xué)都哭了。但是哭又什么用??我們總是在教官受罰之后跟他說(shuō)對(duì)不起，為什么不一開(kāi)始就做好自己呢?
你是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，今天，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
軍訓(xùn)快要結(jié)束，看著曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒(méi)我所有的記憶，因?yàn)橛懈嗟臇|西充實(shí)著我。記得軍訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候，似乎是那樣的無(wú)聲無(wú)息，它沒(méi)流下太多的時(shí)間讓我做好心理準(zhǔn)備去應(yīng)付它。就這樣的幾天里，一點(diǎn)一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。
軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動(dòng)作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的，炙熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過(guò)努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。
軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽(tīng)到的除了原始的吼聲，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂(lè)第一的心態(tài)，度過(guò)最輕松的十幾分鐘。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練，更是對(duì)精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽(yáng)光，每天就這樣開(kāi)始了。一天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺(jué)在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺(jué)平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺(jué)其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時(shí)有時(shí)無(wú)的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺(jué)的強(qiáng)忍中，潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來(lái)。到了最后幾天，幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來(lái)結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個(gè)真正軍人的樣子，我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天，或許是時(shí)間的催促，我們沒(méi)能和教官們說(shuō)一聲再見(jiàn)。在這里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會(huì)像蒲公英一樣飛到他們身邊。
大學(xué)的第一堂課軍訓(xùn)，就快要結(jié)束了
?；叵肫疬@些日子，我感慨慨很多。寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)是軍訓(xùn)的體會(huì)。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握!
水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)2017范文三 為期十五天軍訓(xùn)結(jié)束了在這十五里，我們有喜.有淚.有歡.有苦.真乃五味具全了.軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶。
軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了，在這里有中命令是絕對(duì)的服從，在這里有種紀(jì)律叫：絕對(duì)嚴(yán)明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國(guó)的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒(méi)有個(gè)人的魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，在這里沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺(jué)的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的感受。有過(guò)斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒(méi)有潮濕我火紅的心，有過(guò)炎炎夏日的直射，卻沒(méi)有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒(méi)有這種訓(xùn)練，我都不止到片刻的休息都會(huì)成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的奢侈。
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅(jiān)定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會(huì)覺(jué)得有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。。下面是小偏整理大學(xué)軍訓(xùn)心得1000字作文2020年秋季，感謝您的每一次閱讀。
軍訓(xùn)作心得作文一軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，并且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至能夠說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮此刻我的腦海，閃此刻我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種歡樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎
我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了團(tuán)體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，讓我在今后的鐵路行業(yè)崗位上更好地履行自我的職責(zé)。
古人說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平?？雌饋?lái)十分簡(jiǎn)單的，而此刻做起來(lái)卻沒(méi)那容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的十分嚴(yán)格，對(duì)學(xué)員們也充滿很高的期望。不積滴水，無(wú)以成江海。在軍訓(xùn)時(shí)，偶爾一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)人沒(méi)有做好，教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練，直到我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，并貼合標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們樹(shù)立一種團(tuán)隊(duì)精神，如果你一人做得不好，就是整個(gè)班沒(méi)有做好。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。當(dāng)我們把自我融在一個(gè)大團(tuán)體時(shí)，個(gè)人的得失就顯得微不足道，顯現(xiàn)出的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用和力量。我想如果沒(méi)有這種團(tuán)體意識(shí)和團(tuán)體榮譽(yù)感，我們軍訓(xùn)的效果也不會(huì)這樣好。
寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)。這次軍訓(xùn)就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。難忘的軍訓(xùn)，教會(huì)了我太多、太多。自信、奉獻(xiàn)，尊重、感恩``````這些都是財(cái)富，一筆寶貴的財(cái)富。首先，我進(jìn)一步明確了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽(tīng)話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有職責(zé)感，對(duì)自我所做的事負(fù)職責(zé);其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自我擁有良好的習(xí)慣。最終，要努力訓(xùn)練專業(yè)技能提高個(gè)人綜合素質(zhì)同樣能夠成為大家的工作榜樣。在以后的工作中，我要時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)持軍訓(xùn)時(shí)候的那份堅(jiān)韌不拔的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志，遇到挫折時(shí)，要勇敢地應(yīng)對(duì)，進(jìn)取尋求解決辦法，迎接更大的挑戰(zhàn)。
原先，軍訓(xùn)帶給我們的實(shí)質(zhì)上是一份磨礪，一份經(jīng)驗(yàn)，一份人生中不可缺少的能少。不畏艱辛地向前才能夠戰(zhàn)勝工作上的挫折，戰(zhàn)勝人生的困難;團(tuán)結(jié)合作才能夠成就一番大的事業(yè);團(tuán)體生活的擁堵教會(huì)我們謙讓與互助，才能有未來(lái)更好的秩序。
軍訓(xùn)作心得作文二十多天的軍訓(xùn)即將要結(jié)束了。在這短短的十多天里，我學(xué)到了很多很多……
對(duì)我來(lái)說(shuō)，由于高中都沒(méi)有組織過(guò)軍訓(xùn)，所以這次的軍訓(xùn)的確是我人生中的一次難得的考驗(yàn)和磨勵(lì)，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，并且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，異常的應(yīng)對(duì)艱苦的環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢應(yīng)對(duì)，而不是逃避，畏首畏尾。
古人說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。經(jīng)過(guò)這次的軍訓(xùn)，我的確深有體會(huì)這句名言的含義。作為男生最多的工學(xué)院的我們，在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)當(dāng)是最艱苦的了，每一天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平常看起來(lái)十分簡(jiǎn)單的而此刻做起來(lái)卻沒(méi)那容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的十分嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望，所以我們每做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作都要做十個(gè)俯臥撐，并且每一天半個(gè)小時(shí)的體能訓(xùn)練幾乎把我們班的每個(gè)同學(xué)累得半死，全身都發(fā)痛。可是，我們并沒(méi)有所以而對(duì)教官有半點(diǎn)的怨言。的確，教官心里是對(duì)我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心，負(fù)職責(zé)。最令我感動(dòng)的是在我丟失軍帽的那次，是他把他的軍帽給我，把我原以為要被懲罰的不安的心變得平靜，我也深深地感受到教官對(duì)我們每個(gè)同學(xué)的無(wú)微不至的愛(ài)。在這艱苦的十來(lái)天的軍訓(xùn)里，我們每一天都利用休息的時(shí)間和教官一齊唱軍歌，一齊體會(huì)軍人的生活的艱辛與樂(lè)趣。
在這短短的十多天里，我們?cè)谌松捏A站中留下不少難忘的印記。步行街上、圖書(shū)館旁不但有我們班的整齊的步伐，也有我們班陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們與教官的閑笑聲和嘹亮的軍營(yíng)歌曲;籃球場(chǎng)上還留下過(guò)我們班活力的風(fēng)姿和練拳時(shí)整齊的叫喊聲;射擊場(chǎng)上還有我們班那一張張描準(zhǔn)時(shí)的臉和那洪亮的練槍聲……
在這次的軍訓(xùn)中最重要的是我們學(xué)到了在人生最艱苦環(huán)境中必須要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地應(yīng)對(duì)的哲理，這是在人生中難得的一節(jié)有意義的課：在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種歡樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
軍訓(xùn)即將結(jié)束，大一的生活也即將開(kāi)始。鐵的紀(jì)律是能很好的磨礪一個(gè)人的意志和秉性，為以后的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)，為人生之路奠定基礎(chǔ)。雖然未來(lái)之路無(wú)人知曉，一片迷茫，充滿荊棘。但只要我們秉承著自身的信念，應(yīng)對(duì)困難和挫折絕不退縮，就能為自我的未來(lái)生活描繪成一幅藍(lán)圖。我相信自我必須行。我也將會(huì)為自我的未來(lái)而努力奮斗!相信幸福之神正向我一步步接近!
軍訓(xùn)作心得作文三我們中心校于年2月23日，舉行了體育教師軍訓(xùn)活動(dòng)。目的是各校搞好軍校特色，來(lái)自一中、三所小學(xué)的體育教師共計(jì)12名體育教師參加軍訓(xùn)。我這次有幸參加了這次軍訓(xùn)，讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，并且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至能夠說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮此刻我的腦海，閃此刻我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在冒著風(fēng)雨雪惡劣天氣，但這何嘗不是一種歡樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎
我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了團(tuán)體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自我的人生路上，也應(yīng)當(dāng)印滿一條自我腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自我去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，不明白自我是喜，還是悲。
軍訓(xùn)之前自我還是個(gè)教師，記得自我在軍訓(xùn)之前說(shuō)過(guò)：“軍訓(xùn)反正沒(méi)什么用的，大伙都是這么說(shuō)的”。難道不對(duì)嗎。一向以為軍訓(xùn)在委屈我們，即使訓(xùn)練的再多那也可是是短暫的，此刻又不是我們上戰(zhàn)場(chǎng)打戰(zhàn)，既然我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)，我們就要去做學(xué)習(xí)該做的，未來(lái)假如真有戰(zhàn)爭(zhēng)的話，那也是輪不到我們的，更何況此刻是和平年代呢。一向抱著這個(gè)念頭很委屈的去參加訓(xùn)練，盡管冒著風(fēng)雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說(shuō)，因?yàn)橥聜兌荚谂?jiān)持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過(guò)去了，沒(méi)什么感覺(jué)，那一晚我睡不著，我去體會(huì)今日的所思所想，打算去忘記今日的辛苦，可是不明白為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時(shí)看到自我的不足，用新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自我的頭腦?！皩W(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也應(yīng)當(dāng)作為我們不斷前進(jìn)，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見(jiàn)“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見(jiàn)解，而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合，在到達(dá)目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在團(tuán)體中，我們學(xué)會(huì)了相互包容，彼此諒解;學(xué)會(huì)了忍讓，一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無(wú)疑，而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做得更好!在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，教給我的學(xué)生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學(xué)生們體驗(yàn)軍訓(xùn)生活帶給他們無(wú)限的歡樂(lè)。
軍訓(xùn)作心得作文四五天的軍訓(xùn)里，雖然腳上磨出了血泡，站軍姿時(shí)累酸了腰，真的感到軍訓(xùn)很苦，也會(huì)有過(guò)抱怨和退縮的念頭，但大家還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)，既然軍訓(xùn)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要抱怨和放棄呢?軍訓(xùn)就是一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程。正因如此，這些苦不算是苦，而是一種收獲，一種讓我們受益終生的收獲，收獲的是耐力、是堅(jiān)毅、是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。
在訓(xùn)練場(chǎng)上的時(shí)候，時(shí)間相當(dāng)?shù)穆L(zhǎng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作往往要重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，一向到教官認(rèn)為無(wú)可挑剔為止;在分列式訓(xùn)練時(shí)，要走出好的效果，不是依靠某一個(gè)人的力量，而是以團(tuán)隊(duì)的整體效果來(lái)衡量的。這時(shí)，不僅僅需要我們個(gè)人不斷的與疲勞做斗爭(zhēng)，不斷的堅(jiān)持，還需要我們整個(gè)方隊(duì)同學(xué)能夠做到整齊劃一，我們體會(huì)到了團(tuán)體的力量，激發(fā)了我們的團(tuán)體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了我們團(tuán)體的凝聚力。
從軍訓(xùn)中我們感受到很多歡樂(lè)。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號(hào)聲中，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂(lè)，也體會(huì)了奮進(jìn)的歡樂(lè)，在我們五天的訓(xùn)練中，我們感受到團(tuán)體的溫暖，在那里，我們一齊哭一齊笑，學(xué)會(huì)了相互關(guān)心與幫忙，我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng)了。在那里，我們留下了最完美的回憶!雖然軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我們又開(kāi)始了新的啟程，我們堅(jiān)信，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。要牢記軍人作風(fēng)，以鐵的紀(jì)律來(lái)約束自我，以鋼的意志來(lái)支配自我。僅有這樣做，我們才不辜負(fù)一向陪伴我們的教師，才不辜負(fù)教官盡職盡責(zé)對(duì)我們的訓(xùn)練，也才對(duì)得起我們?cè)谀抢飺]灑的汗水!再見(jiàn)了，可敬可愛(ài)的教官，再見(jiàn)了，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的訓(xùn)練場(chǎng)，我們會(huì)帶著收獲去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!
軍訓(xùn)作心得作文五軍訓(xùn)生活結(jié)束了，其中有很多坎坷，也有很多驚喜，當(dāng)我們邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)，那堅(jiān)定的目光足以震懾一切，一路走來(lái)，這是我們成長(zhǎng)的軌跡，也是我們收獲的果實(shí)，
軍訓(xùn)這個(gè)嶄新的課堂，軍訓(xùn)這個(gè)火熱的熔爐，我們領(lǐng)略了兵營(yíng)的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，構(gòu)成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自我，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自我。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的勾通，較快地構(gòu)成了一種進(jìn)取向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。
軍訓(xùn)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。訓(xùn)練中，驕陽(yáng)烈日，受不了了，稍作休息，立即歸隊(duì);隊(duì)伍集合，動(dòng)作敏捷;站軍姿，滿身大汗，文絲不動(dòng);隊(duì)列操練，停止間、行進(jìn)間，動(dòng)作、步伐規(guī)范;各班會(huì)操，隊(duì)伍雄壯，聲震校場(chǎng)。這無(wú)不證明這次軍訓(xùn)的極大成功。
軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說(shuō)，僅有先苦其心志，方能曾益起所不能，僅有經(jīng)過(guò)苦的洗滌，才能顯示出我們的颯爽英姿。
在軍訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了內(nèi)務(wù)整理、安全教育等系列教育活動(dòng)，軍訓(xùn)生活心得是每一位同學(xué)七天生活的真實(shí)寫(xiě)照，豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉并了解了高中學(xué)習(xí)的諸多特點(diǎn)，為今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)時(shí)間與學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)間相比較，雖然短暫，但卻是人生難得的寶貴積累與沉淀。下面是小編整合的2021年大學(xué)秋季軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文，共同閱讀吧，肯定對(duì)你有所幫助的。
2021年大學(xué)秋季軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文1終于，疲憊的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。我本以為軍訓(xùn)之后總算是可以睡一個(gè)好覺(jué)了，但到了早上七點(diǎn)多鐘的時(shí)候就再也睡不著了。看來(lái)軍訓(xùn)對(duì)我的影響短時(shí)間之內(nèi)是無(wú)法消除了。其實(shí)軍訓(xùn)期間讓我最痛苦的就是早上起床的時(shí)候，因?yàn)槲沂且粋€(gè)很愛(ài)睡懶覺(jué)的人。本以為到了大學(xué)之后就能夠解放了，不用再像高中那樣每天都要早起了，結(jié)果我還沒(méi)有開(kāi)始上課，就先遇到了軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)期間每天五點(diǎn)半鐘就要起床了，頂多能夠讓我賴五分鐘的床，再多賴下去就是要遲到了的。想想自己在上高中的時(shí)候都沒(méi)有起過(guò)這么早，到了大學(xué)卻讓我體驗(yàn)到了天還沒(méi)亮就要出門(mén)的感覺(jué)了。其實(shí)我對(duì)軍訓(xùn)不是很抗拒的，相反，在訓(xùn)練的時(shí)候我是非常的興奮的。在國(guó)慶節(jié)的閱兵儀式上看到了軍人們整齊的步伐，也想象著自己能夠像他們那樣，和同學(xué)們一起邁出整齊的步子。只有早上起床的時(shí)候我是不喜歡軍訓(xùn)的，誰(shuí)不想睡到自然醒呢?
當(dāng)我真正開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候發(fā)現(xiàn)要做到像電視里面的軍人那樣是非常的難的，這也讓我更加的佩服他們，更加的佩服身邊的那些去當(dāng)兵的同學(xué)們。做出這樣的決定是需要很大的勇氣的，因?yàn)榘雮€(gè)月的軍訓(xùn)就讓我覺(jué)得非常的難和累了，可他們卻是要接受兩年這樣的訓(xùn)練。但我也從不后悔自己參加了這一次的軍訓(xùn)，雖然自己是沒(méi)得選的。在這一次的軍訓(xùn)中，我也體驗(yàn)到了我之前從未體驗(yàn)過(guò)的感覺(jué)，讓我覺(jué)得自己的收獲是很大的。
在高中就已經(jīng)知道了大學(xué)的復(fù)雜性，但軍訓(xùn)卻是讓我們都團(tuán)結(jié)起來(lái)了。在軍訓(xùn)的過(guò)程中我們每一個(gè)人的心中都是只有一個(gè)目標(biāo)的，就是讓我們的團(tuán)隊(duì)變得更好，在最后的閱兵儀式上取得好的成績(jī)。因?yàn)橛兄瑯拥囊粋€(gè)目標(biāo)，所以我們是更加的團(tuán)結(jié)的。我本以為到了大學(xué)同學(xué)們之間的感情會(huì)變得非常的脆弱的，但現(xiàn)在我們已經(jīng)建立起了友誼。希望我們之間的感情能夠讓我們?cè)谖磥?lái)的四年中好好的相處，一起建設(shè)好我們的班集體。
軍訓(xùn)可以說(shuō)是打卡我們大學(xué)生活的一把鑰匙了，只有真正的通過(guò)的軍訓(xùn)，才能夠開(kāi)始我的大學(xué)生活?，F(xiàn)在的我對(duì)之后的四年是非常的期待的，我想自己在這四年是一定能夠?qū)W到很多的東西的。不管在學(xué)習(xí)上遇到了什么樣的困難我也是會(huì)一直的堅(jiān)持下去的，因?yàn)槲疫B軍訓(xùn)都已經(jīng)順利的通過(guò)了，還有什么事情是能夠阻礙我的呢?
2021年大學(xué)秋季軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文2軍訓(xùn)結(jié)束之后我才猛然發(fā)覺(jué)，這段苦澀的日子已經(jīng)過(guò)去了，迎面而來(lái)的，是另一段不確定的歲月。軍訓(xùn)的結(jié)束其實(shí)也是在告訴我，今后的路還有很長(zhǎng)，我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切都只是將來(lái)人生里的一個(gè)小片段，所以不用過(guò)度留念，也不要總是戀戀不舍，路在腳下，眼看前方。只有這樣，我們?cè)谀茉诜€(wěn)妥之中前行，少走一些彎路，盡快抵達(dá)光明。
還記得剛剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，我是很不習(xí)慣的，因?yàn)槲也涣?xí)慣集體宿舍，我也從來(lái)沒(méi)有住過(guò)集體宿舍。雖然說(shuō)我們宿舍算是學(xué)校比較好的宿舍了，但是四個(gè)人住我還是第一次，并且軍訓(xùn)期間我們都非常的疲憊，有時(shí)候回去洗澡也成了一個(gè)很大的問(wèn)題，幾乎每天都是需要排隊(duì)的，加上我們這四個(gè)人剛剛在一起，還沒(méi)有怎么去磨合，所以矛盾也是有一些的。所以一開(kāi)始，其實(shí)生活過(guò)的不順利，軍訓(xùn)進(jìn)行的也很艱難，那段時(shí)間真的很考驗(yàn)我們的內(nèi)心和定力。我想，這才是我們大學(xué)真正的開(kāi)始吧，充滿了未知、挫折和挑戰(zhàn)。
在軍訓(xùn)當(dāng)中，其實(shí)我們每個(gè)人都經(jīng)歷了一次內(nèi)心世界的掙扎和翻越。以前我們沒(méi)有吃過(guò)苦，也體會(huì)不到要堅(jiān)持不懈的那種意志力，在這次軍訓(xùn)當(dāng)中，我是真真實(shí)實(shí)的認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持的魅力，那一種魅力是無(wú)窮無(wú)盡的，更是不可被替代的。還記得一開(kāi)始的時(shí)候站軍姿，我五分鐘也站不了，站了五分鐘之后，我的腳的開(kāi)始麻了，踩在滾燙的地上，感覺(jué)自己就是蒸籠里的包子，再烤下去遲早都會(huì)烤熟了。后來(lái)慢慢的，當(dāng)自己的意志力變得更加堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)外在條件根本不會(huì)成為動(dòng)搖我們內(nèi)心的兇器，有時(shí)候反而是鍛煉我們內(nèi)心的一把利器。所以學(xué)會(huì)堅(jiān)持，往往也是通向成功的一條道路。
經(jīng)歷了這兩周的軍訓(xùn)之后，其實(shí)自己的改變是非常多的。首先就是精神上面，是改變了不少的，以前我很不獨(dú)立，交朋友也比較的被動(dòng)。但是在這次軍訓(xùn)當(dāng)中，我慢慢的變得越來(lái)越主動(dòng)一些了，性格也變得更加開(kāi)朗了。其實(shí)每一位軍人就像是一個(gè)太陽(yáng)，他即使不說(shuō)話，我們也能感受到他身上的陽(yáng)光。我想我一定也是受這樣的陽(yáng)光的影響，自己也變得越來(lái)越樂(lè)觀了、積極和向上了。
我是從心底里享受這一次軍訓(xùn)的，它拉進(jìn)了我和同學(xué)們之間的距離，也將我真正的帶入了這個(gè)大學(xué)當(dāng)中。未來(lái)或許有更多和軍訓(xùn)一樣的挑戰(zhàn)在等待著我，但是我覺(jué)得自己有了一顆堅(jiān)決的心，就一定可以打敗所有的難關(guān)的!
2021年大學(xué)秋季軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文3大學(xué)軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了在外面生活的辛苦。一直聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)：部隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)格的地方，軍營(yíng)非常艱苦，在他們那個(gè)時(shí)候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說(shuō)實(shí)話，雖然我的軍訓(xùn)時(shí)間比較短，我還是覺(jué)得像是魔鬼訓(xùn)練營(yíng)一樣，讓我不知不覺(jué)開(kāi)始想家，也開(kāi)始明白什么叫做“身在福中不知?！绷恕?/p>
不過(guò)，我也覺(jué)得雖然軍訓(xùn)很苦，但是苦中有樂(lè)，自己也得到了鍛煉。像不會(huì)洗衣服、睡懶覺(jué)等等，都在這里有所改正，一向比較懶、有喜歡拖時(shí)間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個(gè)人，改正了很多缺點(diǎn)，更重要的是讓我知道互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性，從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，短短的時(shí)間讓我結(jié)識(shí)了許多的朋友，我很開(kāi)心。教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。
立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。我開(kāi)始明白當(dāng)兵的看似很威風(fēng)，但他們付出的汗水是我們根本無(wú)法想象的。當(dāng)他們有成就時(shí)都會(huì)很懷念過(guò)去，也會(huì)珍惜現(xiàn)有的成果。所以當(dāng)我覺(jué)得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來(lái)，因?yàn)槲抑澜坦僖彩怯僧?dāng)兵開(kāi)始苦出來(lái)的，他們付出更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺(jué)得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆](méi)有做好被批評(píng)，但只要是我努力做了，無(wú)論被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)都是值得的。
俗話說(shuō)：十年寒窗苦。讀書(shū)盡管辛苦，可當(dāng)兵的比我們更累、更苦，所以這些苦也就算不了什么了。不是說(shuō)失敗是成功之母么?不是說(shuō)先苦后甜么?不是說(shuō)沒(méi)有只有更好的么?所以我會(huì)盡量做到。我也深深的知道教官的辛苦。通過(guò)這次軍訓(xùn)我知道自己長(zhǎng)大了、懂事了、讓我知道自己不再是一個(gè)孩子，不應(yīng)該向家長(zhǎng)撒嬌了。
有人說(shuō)：人生下來(lái)第一件事就是哭，沒(méi)有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂(lè)，不付出哪來(lái)的收獲?正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲(chóng)等等，經(jīng)過(guò)一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過(guò)去就能讓自己受益一輩子。
你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒(méi)有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。這次的軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，改正了許多的缺點(diǎn)。我感謝這次的軍訓(xùn)!
2021年大學(xué)秋季軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文4時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息的從我們身邊流逝，但這段美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)銘刻在我們每個(gè)人心中，新的學(xué)期意味著新的開(kāi)始，但大學(xué)卻意味著我們?nèi)松缆返囊淮无D(zhuǎn)折。我們來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而相約在此，一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)陌生的校園。每一張面孔都未曾相識(shí)，每一種聲音都各有特色，我們對(duì)校園的一切和彼此之間都充滿了新奇，因?yàn)槲覀兾丛私鈱?duì)方。我感謝學(xué)校給我們一次鍛煉自己考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，也給我們新生之間相互了解的環(huán)境。
軍訓(xùn)雖說(shuō)只有短短的_天，但這_天似乎如同一年，因?yàn)樵谶@_天里我們感受到冬天那刺骨的寒風(fēng)，也體味到那秋雨的涼意，也挑戰(zhàn)了夏日里火紅火紅的太陽(yáng)，也迎接了春日的清晨訓(xùn)練時(shí)的教官像老師一樣嚴(yán)格要求我們的每一個(gè)動(dòng)作，只有細(xì)心的教導(dǎo)沒(méi)有嚴(yán)厲的指責(zé)。休息時(shí)卻像一位姐姐關(guān)心我們每一個(gè)人。告述我們“天冷了!多穿些衣服。預(yù)防感冒?！?/p>
最讓我們銘刻在心的卻是教官那句“我穿上這身衣服我是你們的教官，脫下來(lái)我就是你們的學(xué)姐，以后有什么事可以來(lái)找我?！焙?jiǎn)單的話語(yǔ)卻讓我們每次想起來(lái)心中都會(huì)有振振暖流。雨我們都會(huì)怨恨雨下的太小，當(dāng)細(xì)雨浸透我們的衣衫一振振寒風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我們又渴望太陽(yáng)沖破烏云，但當(dāng)烈日真的高掛晴空時(shí)，我們卻又開(kāi)始討厭太陽(yáng)的火熱，反而喜歡那烏云密布的陰雨天來(lái)，最起碼我們會(huì)想不可能像現(xiàn)在這樣曬的很黑。
總而言之這_天來(lái)我們的心情如同天氣一樣反復(fù)無(wú)常，也是在埋怨中渡過(guò)的。但我們的教官不也是和我們一樣經(jīng)歷著考驗(yàn)嗎?但卻未曾聽(tīng)到過(guò)一句怨言，每當(dāng)訓(xùn)練時(shí)我們總會(huì)以教官為榜樣，在心中暗暗對(duì)自己說(shuō);“教官和我們一樣都是學(xué)生為什么我們不能做好呢?有時(shí)也希望自己來(lái)年軍訓(xùn)的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)我們的身影，但不是學(xué)員，而要做教官。
軍訓(xùn)的生活是豐富多彩的，我們不僅僅學(xué)會(huì)了關(guān)于站立和行走的知識(shí)，我們還懂得了如何讓我們的內(nèi)務(wù)更加整潔。也學(xué)會(huì)了許多軍歌，讓我們更加體會(huì)到軍人的氣息，嘹亮歌聲展現(xiàn)了軍人豪放的氣魄，每當(dāng)會(huì)唱軍歌時(shí)就會(huì)從心底涌出一種力量。因此我認(rèn)為在世界上唯有軍歌不需任何樂(lè)器的演奏而聽(tīng)起來(lái)卻是那樣自然純正，軍訓(xùn)不僅讓我們懂得了如何去遵守規(guī)則制度，而且也增進(jìn)了同學(xué)之間的相互認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)互助的精神。
我們是一個(gè)集體，集體中的沒(méi)一個(gè)成員都是不可缺少的，只有互相配合相互照顧我們的方隊(duì)從整體上是齊的。即便是一個(gè)做的不好，他也無(wú)法代替這個(gè)集體。無(wú)論是今后的學(xué)習(xí)，生活還是工作之中，我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)集體主義精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好沒(méi)一件事情。
大學(xué)的軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了許多。
2021年大學(xué)秋季軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文5看，那整齊的步伐，聽(tīng)，那嘹亮的聲音。我們大一新生來(lái)到了軍訓(xùn)場(chǎng)地，我的心中充滿了對(duì)軍人的敬佩和對(duì)軍訓(xùn)生活的幻想。雖然曾經(jīng)也軍訓(xùn)過(guò)，但想到即將迎來(lái)的軍訓(xùn)項(xiàng)目我又有一絲緊張，但卻從未想過(guò)要退縮。我們就像溫室里的花朵從小就被父母嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)雨，軍訓(xùn)便是一個(gè)磨礪意志的好機(jī)會(huì)。
在軍訓(xùn)這幾天里我們練習(xí)整理內(nèi)務(wù)，停止間轉(zhuǎn)法，走齊步，踢正步，每一天都過(guò)得十分充實(shí)。驕陽(yáng)似火，我沒(méi)有選擇放棄，凜凜寒風(fēng)，我沒(méi)有選擇放棄，喉嚨腫痛我還是沒(méi)有選擇放棄。聽(tīng)教官講他們訓(xùn)練時(shí)的事情，比起他們我們受的苦根本不算什么，簡(jiǎn)直就微不足道。我沒(méi)有理由不努力訓(xùn)練，再苦再累咬咬牙就會(huì)過(guò)去。
軍訓(xùn)讓我了解到了從前的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐是如何訓(xùn)練的，讓我們同學(xué)之間的情誼更深了，也讓我長(zhǎng)大了許。七天了，天色沒(méi)有第一天那么暗了，軍姿似乎不是那么累了，腿上的酸痛也沒(méi)有那么難忍了;七天了，手機(jī)仿佛也沒(méi)有那么上癮了，第一次感到如此的想家，第一次感到水如此好喝，也正是如此我才認(rèn)識(shí)到自己不會(huì)照顧自己是一件多么可悲的事。
軍訓(xùn)不是一件輕松的事卻是一件快樂(lè)的事。在宿舍中我們一起談?wù)摻裉斓母冻雠c收獲，一起暢想明天;在七天里，我們互相認(rèn)識(shí)彼此，互相走進(jìn)彼此的世界;一起踢正步，一起呼軍號(hào)，在這里的每一個(gè)地方每一個(gè)人在每一個(gè)角落都留下我們的足跡。感謝教官，感謝老師，我們無(wú)以回報(bào)，我們會(huì)用最后的展演向你們證明這7天的付出!
2021年大學(xué)秋季軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文6時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼，為期12天的軍訓(xùn)隨著最后一次的會(huì)操而畫(huà)上了句號(hào)。12天的磨練，12天的苦寒，12天的成長(zhǎng)，12天的蛻變。酸甜苦辣交雜，汗水歡笑交織，難忘與不舍交匯。
初入大學(xué)，軍訓(xùn)無(wú)疑是我們每一個(gè)大學(xué)生要面對(duì)的第一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)挑戰(zhàn)無(wú)關(guān)輸贏，只關(guān)成長(zhǎng)，軍訓(xùn)的乏累和艱辛最終都會(huì)轉(zhuǎn)換成自律和堅(jiān)韌，這是軍訓(xùn)的初衷和希冀。將近三個(gè)月慵懶松散的暑假，高三備戰(zhàn)高考時(shí)的拼搏和沖勁早已消失殆盡，留給我們的只剩下滿身的惰性和怠慢，軍訓(xùn)的必要性可見(jiàn)一斑。若不是軍訓(xùn)，有誰(shuí)會(huì)迎著星辰早起出操;若不是軍訓(xùn)，有誰(shuí)會(huì)耐著辛苦風(fēng)吹日曬;若不是軍訓(xùn)，又有誰(shuí)能真正感受到軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)與自律。軍訓(xùn)帶給我們的遠(yuǎn)不僅僅是體能上的提升，身體上的淬煉，更多的，更讓我們受益終身的是內(nèi)心的變強(qiáng)大，精神世界的變豐富。
初見(jiàn)教官，他們穿著英姿颯爽的軍裝;踏著整齊劃一的步子;喊著響亮恢宏的口號(hào)。這就是軍人吧，這就是隊(duì)伍吧，這就是軍隊(duì)吧!跟電視里、小說(shuō)上、想象中的樣子毫無(wú)差別。軍人的形象就是高大偉岸的，軍隊(duì)的要求就是嚴(yán)謹(jǐn)自律的，無(wú)論何時(shí)何地，都是如此。國(guó)無(wú)兵不強(qiáng)，從他們身上體現(xiàn)的是中國(guó)的國(guó)防力量，是中國(guó)的國(guó)防自信，更是中國(guó)的國(guó)防底氣!能被這些國(guó)家的衛(wèi)士訓(xùn)練，我們是榮幸的。
初次訓(xùn)練，我們所要克服的不是酷暑，而是嚴(yán)寒。由于上半年的疫情影響，高考延期，以至于高考的錄取和大學(xué)開(kāi)學(xué)也隨之延后。十月份的大西北早已經(jīng)是寒風(fēng)陣陣了，高海拔地區(qū)早晚巨大的溫差讓我們這些來(lái)自平原地區(qū)的同學(xué)更是難以忍受。軍訓(xùn)嚴(yán)苛的著裝要求讓我們只能穿著單薄的軍訓(xùn)服和軍訓(xùn)鞋，可以說(shuō)，這次軍訓(xùn)給我的感受就是冷，手腳凍的沒(méi)有知覺(jué)已經(jīng)是常態(tài)，休息也只能是席地坐在冰涼的塑膠跑道上，刺骨的寒風(fēng)吹的人弱小又無(wú)助。從日常站軍姿開(kāi)始，每一天滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠?xùn)練項(xiàng)目讓軍訓(xùn)生活過(guò)的簡(jiǎn)單而充實(shí)，稍息立正、停止間轉(zhuǎn)法、胯立、齊步正步走……看著教官們的示范，輕松而簡(jiǎn)單;我們真實(shí)做起來(lái)，卻是笨拙而困難。我不禁想到了那句話，你眼里別人所有的輕而易舉其實(shí)都飽含著無(wú)數(shù)不為人知的艱辛和努力。比起教官這些真正軍人們的日常訓(xùn)練，我們這些連皮毛都算不上的訓(xùn)練根本不值一提，哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。錚錚鐵骨，滿滿豪情，雄姿英發(fā)，保家衛(wèi)國(guó)。
初次團(tuán)建，圍坐在一起欣賞同學(xué)們的文藝表演，來(lái)自各個(gè)民族的同學(xué)爭(zhēng)相著展示自己的才藝。新疆維族小姐姐們好像真的是骨子里就會(huì)跳舞，藏族的同學(xué)們也在用歡快的特色舞蹈來(lái)展現(xiàn)著他們的熱情。來(lái)到民大，真正意義上的56個(gè)民族聚集在一起，感受著彼此民族獨(dú)特的文化，促進(jìn)著彼此這種獨(dú)特文化的融合。
從初次到最后一次，只用了12天的時(shí)間，12天，我們每天都在算著離結(jié)束的日子，直到最后一天會(huì)操結(jié)束后，我們才意識(shí)到，剛才那是我們最后一次穿著那身被我們嫌棄的迷彩服了;是最后一次踏著并不算太過(guò)整齊劃一的步伐走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道了;也是最后一次喊著博法之長(zhǎng)，共鑄輝煌;五連一排，氣宇軒昂的口號(hào)了。好像什么事情只要加上最后一次這個(gè)字眼都會(huì)顯得格外傷感，我們恍然回顧，如夢(mèng)境般虛幻，如流水般飛逝。我們所期盼的結(jié)束真正到來(lái)的那刻留給我們的卻是無(wú)盡的不舍與空落。我所在的營(yíng)、連、都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們排更是以第四的名次為軍訓(xùn)交上了圓滿的答卷。
軍訓(xùn)結(jié)束了，教官們敬禮向我們告別，我忍住自己的淚水沒(méi)有留下來(lái)，相遇與離別總是成對(duì)出現(xiàn)的，告訴自己，只要感恩所有的相遇就好了，離別總是再所難免。我相信這些鐵骨柔情的教官們也會(huì)永遠(yuǎn)記住這段時(shí)光。他們馬上要回到自己的部隊(duì)繼續(xù)履行軍人的責(zé)任和義務(wù)了，我們也馬上要開(kāi)始大學(xué)的課業(yè)生活了，一切都漸漸回到正軌。感恩軍訓(xùn)的經(jīng)歷;感恩教官的教導(dǎo);感恩同學(xué)的相聚;感恩國(guó)家的強(qiáng)大;感恩自己擁有的一切!
2021年大學(xué)秋季軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文7與十月共酣暢，站在訓(xùn)練場(chǎng)上的，是昂首闊步的少年……短暫的軍訓(xùn)時(shí)光帶給我無(wú)數(shù)的感動(dòng)與美好。
訓(xùn)練時(shí)，作為教官，他們嚴(yán)厲，他們耐心，他們負(fù)責(zé)，休息時(shí)，他們細(xì)心，他們暖心。別忘了，在校外，他們是軍人，是祖國(guó)的保衛(wèi)者，是值得所有人尊敬的人，所以，我懷著由衷的敬畏之情，聽(tīng)從指揮，服從命令，感受著軍人們的驕傲與信仰。每位輔導(dǎo)員不辭辛勞，陪伴著我們的整個(gè)軍訓(xùn)，無(wú)微不至的關(guān)心，辛勞的背影，讓我深切感受到祖國(guó)園丁的默默無(wú)聞，讓我體會(huì)到天津師范大學(xué)的溫暖，感染了我們這些稚嫩的新生。所有的遇到都應(yīng)該感恩，感恩教官，感恩老師，感恩我的母校!
白居易說(shuō)，“草木堅(jiān)強(qiáng)物，所稟固難奪。”大學(xué)軍訓(xùn)是人生最后一次軍訓(xùn)，給了我更加堅(jiān)強(qiáng)的意志，更加堅(jiān)定的信仰。我深刻體會(huì)到軍人的不易，軍姿只是第一課而已，齊步，正步，重復(fù)練，反復(fù)練。迎著驕陽(yáng)，我昂首向前，心中的熱血早已燃燒。
俗話說(shuō)，團(tuán)結(jié)就是力量。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，集體的榮譽(yù)感。你聽(tīng)，那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽(tīng)，那樣的悅耳;你看，那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號(hào)，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團(tuán)結(jié)的力量，它讓我在訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來(lái)。
在即將告別軍訓(xùn)的這個(gè)時(shí)刻，慢慢回想，原來(lái)我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)。軍訓(xùn)的苦，教我們成長(zhǎng);軍事化的苦，教我們成長(zhǎng)。我們從一個(gè)個(gè)散漫雀鳥(niǎo)勵(lì)煉成勇于搏擊的蒼鷹，軍訓(xùn)，是我人生最寶貴的財(cái)富!
2021年大學(xué)秋季軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文8軍訓(xùn)，這是我們大一新生步入大學(xué)生活的第一步，亦是我們進(jìn)入新校園的第一課，更是我們成長(zhǎng)路上絢麗的風(fēng)景……我堅(jiān)信:在此期間，我所經(jīng)歷的一切都將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心底，成為我寶貴的財(cái)富。
動(dòng)員大會(huì)上，教官們集隊(duì)而來(lái)，那整齊的隊(duì)伍，鏗鏘的步伐，堅(jiān)毅的眼神，無(wú)不令人敬佩。當(dāng)然，不難想象，這支隊(duì)伍將會(huì)給我們帶來(lái)多么巨大的化學(xué)反應(yīng)，讓我們煥然一新。
僅僅幾天，我們養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，懂得了時(shí)間觀念，學(xué)會(huì)了合理安排，明白了尊重他人，我們?cè)谲娪?xùn)中飛速地成長(zhǎng)，就像一棵棵懵懂的小草，終于知曉睜開(kāi)雙眼，打開(kāi)新世界的大門(mén)，一天天地長(zhǎng)大著。
當(dāng)然，成長(zhǎng)的過(guò)程總是痛苦而又漫長(zhǎng)的。站軍姿時(shí)，我們的腿酸疼難忍，肌肉僵硬，卻只能一動(dòng)不動(dòng);原地踏步時(shí)，我們的手難以掌控，高度不一，必須一次次調(diào)整;走齊步正步時(shí)，我們?nèi)硭嵬?，不想?dòng)彈，但也要服從命令，一遍又一遍練習(xí)……我們可以在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)，也可以在烈日下微笑，更可以在苦難中成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀冎獣?千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，只要我們堅(jiān)持，一定可以遇到嶄新的自己。
和教官們?cè)谝黄?，除了痛苦，我們也有很多歡樂(lè)，我們一起談天說(shuō)地，一起拉歌，一起學(xué)習(xí)……部隊(duì)的生活令我們敬佩，教官們的幽默讓我們開(kāi)心，這一切都讓我們對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活充滿向往。
軍訓(xùn)的這十幾天，使我收獲了巨大的變化。我相信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，在未來(lái)的日子里，只要堅(jiān)持不懈的努力，我們終將實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，看到最美的風(fēng)景。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)是同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)生活的第一課，也是十分重要的一課，這次寶貴而難得的經(jīng)歷已成為一種能在困難時(shí)給予你們動(dòng)力的力量。天行健，君子以自強(qiáng)不息，當(dāng)繁雜的困苦過(guò)后，勝利的果實(shí)才會(huì)愈發(fā)豐厚，祝愿同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠乘風(fēng)破浪，收獲成功。
2021年大學(xué)秋季軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文9很榮幸被選入方陣隊(duì)，雖然很累，但是我不再抱怨，不再想要退縮，每次的傷痛都能讓我的心愈加堅(jiān)韌。
軍訓(xùn)可以給我?guī)?lái)的是一種內(nèi)心的成熟，心靈的成長(zhǎng)，讓我們有勇氣，有信心去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。而成熟是一種明亮而不刺眼的光芒，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)需伸張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
我想，軍訓(xùn)給我?guī)?lái)的，更不止成熟。有些說(shuō)不出的感覺(jué)在我的胸口慢慢沉淀，并悄無(wú)聲息地開(kāi)花結(jié)果。這種感覺(jué)給我?guī)?lái)的收獲，一輩子也不會(huì)消失?？v使有一天我忘記了某些細(xì)節(jié)，亦或是某些畫(huà)面，可那些感覺(jué)卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那些感悟，從來(lái)就不曾離開(kāi)過(guò)我。
每晚，當(dāng)我疲倦時(shí)，我都會(huì)輕輕地告訴自己“天欲將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂起所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！?/p>
2021年大學(xué)秋季軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文10軍訓(xùn)第五日，從開(kāi)始的不習(xí)慣、痛苦漸漸轉(zhuǎn)向咬牙堅(jiān)持，并從中感受到愉悅。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，軍訓(xùn)規(guī)定我們的起床、到場(chǎng)、集合、開(kāi)飯時(shí)間，初衷是讓我們形成良好的作息習(xí)慣，而在炎陽(yáng)下訓(xùn)練我們則是為了磨礪我們每一個(gè)人的意志，蘇軾曾說(shuō):”古之立大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志?！辈⒉皇敲恳粋€(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人都能成功，但成功的人絕對(duì)擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，致永遠(yuǎn)都是一個(gè)不公平的偽命題。
軍訓(xùn)期間，訓(xùn)練場(chǎng)上少了歡聲笑語(yǔ)，多了一份軍人的神圣與莊嚴(yán)，四處回響著我們整齊的口號(hào)。近日天氣的炎熱程度不減，當(dāng)青草被熱風(fēng)無(wú)情灼干，當(dāng)鮮花在炎日的威嚴(yán)下低頭，是什么在支撐著我們完成一個(gè)個(gè)指令?是內(nèi)心的堅(jiān)毅，是一顆永不言敗的心，曾子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！比?，想要進(jìn)步，一定要經(jīng)歷一段痛苦的成長(zhǎng)，而這次軍訓(xùn)就是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，時(shí)間不算長(zhǎng)，能收獲什么，完全看自己的造化。
關(guān)鍵詞：高等學(xué)校；養(yǎng)成教育；21天習(xí)慣
中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-2851（2013）-12-0308-01
良好習(xí)慣會(huì)引領(lǐng)人們走向成功，良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是育人的最佳方式。大量研究資料證實(shí)，人們可以通過(guò)21天的持續(xù)努力，打破原有壞習(xí)慣，養(yǎng)成一種新觀念或新習(xí)慣。在高等學(xué)校教學(xué)中，更需要良好習(xí)慣指導(dǎo)學(xué)生持續(xù)進(jìn)步。接下來(lái)，本文將結(jié)合筆者相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)論述“21天習(xí)慣”在高校學(xué)生養(yǎng)成教育中的應(yīng)用。
一、簡(jiǎn)要論述“21天習(xí)慣”
威爾.鮑溫是美國(guó)最杰出的心理導(dǎo)師之一，其在《不抱怨的世界》里面介紹到：母雞需要花21天，孵育好一個(gè)雞蛋；人類需要21天，培養(yǎng)一項(xiàng)新的行為習(xí)慣。相關(guān)研究資料證實(shí)，大腦需要21天時(shí)間構(gòu)建一條神經(jīng)通道。因此，經(jīng)過(guò)21天的行為重復(fù)，會(huì)形成一個(gè)習(xí)慣，持續(xù)90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定、牢固的習(xí)慣。因此，可以把習(xí)慣的形成、鞏固分成三個(gè)階段：
第一階段：第一天至第七天，這階段反復(fù)性非常大，需要不斷提醒自己、要求自己，注意改變自己。一不留神，壞毛病、壞情緒就會(huì)浮出水面。在不斷提醒、要求自己的同時(shí)，會(huì)感到很不舒服、不自然，這種情況是非常正常的。
第二階段：第七天-第21天，這階段會(huì)感到比較舒服、自然，經(jīng)過(guò)了上一階段的努力，良好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但是，也不能大意，壞毛病、壞習(xí)慣還會(huì)“騷擾”你，還是需要不斷要求、提醒自己。
第三階段：第21天-第90天，經(jīng)過(guò)了以上階段的努力，這一階段的習(xí)慣已經(jīng)比較穩(wěn)定，成為你人生中重要組成。無(wú)須刻意要求自己，習(xí)慣已經(jīng)非常自然。
《21天習(xí)慣養(yǎng)成法》一書(shū)中，將三個(gè)階段劃分為：第1-7天，第2-8天，低9-21天，與此同時(shí)，通過(guò)21部電影、21首音樂(lè)、21本書(shū)籍，讓人們重新感悟、思考人生，進(jìn)而養(yǎng)成良好習(xí)慣。通過(guò)上述資料證實(shí)，習(xí)慣養(yǎng)成最重要的是不斷堅(jiān)持與鞏固，從而形成穩(wěn)定的心理理念?！?1天習(xí)慣”也是高校學(xué)生養(yǎng)成教育的關(guān)鍵。
二、“21天習(xí)慣”在高校學(xué)生養(yǎng)成教育中的應(yīng)用
現(xiàn)階段的高校教育，注重學(xué)生社會(huì)適應(yīng)性以及專業(yè)技能訓(xùn)練，但不少90后大學(xué)生中，存在諸多錯(cuò)誤觀念與不良行為習(xí)慣，比如說(shuō)，不愿吃苦、缺乏合作意識(shí)與集體觀念、抽煙、睡懶覺(jué)、拖沓、逃課、迷戀網(wǎng)游等等，如果不及時(shí)引導(dǎo)，會(huì)嚴(yán)重影響大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
1.課堂教學(xué)中實(shí)施“21天習(xí)慣”。高校一般采用多媒體教學(xué)方式，部分學(xué)生只拷貝教師課件，懶得做課堂筆記，普遍存在遲到、睡覺(jué)、說(shuō)話、玩手機(jī)、逃課等狀況。針對(duì)這種情況，筆者要求學(xué)生做課堂筆記，在21天隨時(shí)抽查，并記錄考核成績(jī)；針對(duì)遲到、逃課情況，筆者不占用課上時(shí)間，做好課間清點(diǎn)工作；針對(duì)上課愛(ài)講話、睡覺(jué)、玩手機(jī)同學(xué)，筆者請(qǐng)他們21天連續(xù)做到前排，并組成小組，根據(jù)具體學(xué)習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)他們認(rèn)真思考、手腦并用、維護(hù)教室衛(wèi)生?！?1天習(xí)慣”實(shí)施后，教學(xué)質(zhì)量、環(huán)境顯著上升。
2.班級(jí)管理實(shí)施“21天習(xí)慣”。在班級(jí)管理中，養(yǎng)成教育更易實(shí)施。筆者帶過(guò)學(xué)風(fēng)、紀(jì)律普遍比較差的班級(jí)，大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí)較差。針對(duì)這種情況，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，筆者就開(kāi)展大學(xué)生好習(xí)慣、習(xí)慣與改變、習(xí)慣的力量等專題講座，通過(guò)交流、寢室走訪等方式，提醒學(xué)生認(rèn)識(shí)到習(xí)慣的重要性，并以宿舍為單位，制定21天計(jì)劃、監(jiān)督計(jì)劃。比如說(shuō)，21天不逃課、21天晨讀、21天合理作息等等，并及時(shí)進(jìn)行交流、總結(jié)。并結(jié)合學(xué)生具體情況與學(xué)習(xí)任務(wù)，制定新的“21天習(xí)慣”。通過(guò)“21天習(xí)慣”實(shí)施，班級(jí)貪玩、逃課、懶散的學(xué)生明顯變少，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了顯著改善。
三、養(yǎng)成教育實(shí)施“21天習(xí)慣”的要點(diǎn)分析
1.重視習(xí)慣與確定目標(biāo)。高校教學(xué)中，很多環(huán)節(jié)都能夠?qū)嵤?1天習(xí)慣”，比如，新生入學(xué)軍訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐、勤工儉學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)踐訓(xùn)練等等。老師必須通過(guò)多種途徑，讓學(xué)生明確習(xí)慣的重要性，并積極參與養(yǎng)成教育的實(shí)施，最終使教育由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”。認(rèn)識(shí)到重要性之后，趁熱打鐵，制定明確的目標(biāo)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的積極性與動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
2.堅(jiān)持21天與繼續(xù)調(diào)整
在目標(biāo)明確以后，需要制定21天計(jì)劃表，提醒自己，只要常抓不懈、堅(jiān)持努力，經(jīng)過(guò)21天，肯定會(huì)有較大改變。當(dāng)然，一個(gè)良好習(xí)慣的穩(wěn)定，僅僅21天時(shí)不夠的，還需要繼續(xù)加以調(diào)整，在原來(lái)基礎(chǔ)上向著更美好的方向邁進(jìn)。
綜上所述，大學(xué)教育中，養(yǎng)成教育的實(shí)施非常必要。重視習(xí)慣、明確目標(biāo)、堅(jiān)持21天、持續(xù)調(diào)整，是良好習(xí)慣養(yǎng)成的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成重點(diǎn)在于自己重視以及科學(xué)訓(xùn)練方式的堅(jiān)持。通過(guò)多種途徑，讓大學(xué)生了解習(xí)慣的重要性，重視習(xí)慣的養(yǎng)成，并制定明確目標(biāo)，通過(guò)21天的持續(xù)堅(jiān)持以及調(diào)整，形成穩(wěn)定的行為習(xí)慣。
參考文獻(xiàn)
[1]威爾·鮑溫；陳敬曼，譯.不抱怨的世界[M].西安：陜西師范大學(xué)出版社，2009（10）
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出：“評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展?！边@就要求一線的教育工作者不斷地探索和嘗試，通過(guò)實(shí)踐來(lái)落實(shí)和充實(shí)這一新的評(píng)價(jià)體系。
美國(guó)學(xué)者艾斯納首創(chuàng)了一種將美學(xué)鑒賞的觀念引入教育評(píng)價(jià)領(lǐng)域的評(píng)價(jià)模式，主張用藝術(shù)鑒賞的態(tài)度、方法和品質(zhì)來(lái)看待教育評(píng)價(jià)問(wèn)題。將“教育鑒賞與批評(píng)”的評(píng)價(jià)模式引入實(shí)踐，為我們進(jìn)行教育評(píng)價(jià)提供了一個(gè)全新的視角和實(shí)踐的平臺(tái)，最終目的是為了更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
■ “教育鑒賞”策略的實(shí)施
“所謂的教育鑒賞，就是指有見(jiàn)識(shí)的感知行為，亦即對(duì)鑒別對(duì)象的精妙、復(fù)雜及重要特質(zhì)、細(xì)節(jié)的感覺(jué)、體悟和洞察過(guò)程。”①
既然是“鑒賞”，就有別于一般的量性分析和質(zhì)性分析?！叭说男袨橥ǔＪ欠浅?fù)雜的，用單一的術(shù)語(yǔ)和單一的維度，是無(wú)法適當(dāng)?shù)赜浭龊蜏y(cè)量的。”②所以“教育鑒賞”更需要作為鑒賞者的教師細(xì)致入微地觀察、耐心地傾聽(tīng)，進(jìn)而把握學(xué)生的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、個(gè)性與情感等，通過(guò)洞察、診斷和體悟，尋找學(xué)生精妙、細(xì)微和復(fù)雜的特質(zhì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)與激勵(lì)。
1.尊重學(xué)生的情感體驗(yàn)
“教育鑒賞”的前提是要尊重學(xué)生的情感體驗(yàn)，只有真正做到尊重和理解，才能使“鑒賞”繼續(xù)下去。學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)是認(rèn)知活動(dòng)與情感活動(dòng)統(tǒng)一的過(guò)程。學(xué)生的認(rèn)知可以改變情感，同時(shí)情感也會(huì)反過(guò)來(lái)影響認(rèn)知。所以，尊重學(xué)生的情感體驗(yàn)、關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)尤為重要。
學(xué)生的情感是一個(gè)富有個(gè)性色彩的要素，是社會(huì)、學(xué)校、家庭共同影響的結(jié)果。因此，學(xué)生的情感是多方位和多層次的，既有來(lái)自學(xué)生不同年齡階段的客觀差異，也有來(lái)自學(xué)生個(gè)體的主觀差異，在“鑒賞”中尊重這一情感的差異性，既是“鑒賞”的首要條件又會(huì)為接下來(lái)的教育提供契機(jī)。
2.感知學(xué)生的重要特質(zhì)
在教育、教學(xué)或?qū)W習(xí)計(jì)劃實(shí)施的前期階段往往要開(kāi)展對(duì)學(xué)生的診斷性評(píng)價(jià)，重在對(duì)學(xué)生已經(jīng)形成的知識(shí)、能力、情感等發(fā)展?fàn)顩r做出合理的評(píng)價(jià)，為計(jì)劃的有效實(shí)施提供可靠的信息資源，以獲取更好的效果。但僅僅有診斷性評(píng)價(jià)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，“教育鑒賞”強(qiáng)調(diào)的是過(guò)程性評(píng)價(jià)，以解決問(wèn)題作為評(píng)價(jià)的出發(fā)點(diǎn)，評(píng)價(jià)的目的不是為了甄別，而是為了改進(jìn)。所以“鑒賞”重在教育教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生重要的特質(zhì)進(jìn)行敏感的感知，不斷了解學(xué)生特有的品德、態(tài)度、興趣和細(xì)微的感覺(jué)等，并在與學(xué)生的溝通中促成學(xué)生及時(shí)客觀地了解其發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)、不足及存在的問(wèn)題，分析這些問(wèn)題和困難存在原因，并為最終尋求解決方案提供依據(jù)。
3.重視教育的反復(fù)原則
教師借助“鑒賞”得到的體悟?qū)ふ液线m的教育契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫助和引導(dǎo)，讓其在評(píng)價(jià)過(guò)程中體驗(yàn)到溝通的快樂(lè)、學(xué)習(xí)成功的喜悅，進(jìn)而獲得成功的感受。但是，錯(cuò)誤的觀念和不良的行為習(xí)慣不是一朝一夕形成的，很多觀念和行為習(xí)慣的背后有著社會(huì)和家庭以及成長(zhǎng)經(jīng)歷的影子，所以在學(xué)生發(fā)展的過(guò)程中難免會(huì)有反復(fù)的現(xiàn)象出現(xiàn)?！敖逃b賞”應(yīng)該重視教育的反復(fù)原則，強(qiáng)調(diào)給予多次評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，重視學(xué)生在過(guò)程中的轉(zhuǎn)變，不僅洞察和感知學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，尤其應(yīng)在學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)和波動(dòng)的時(shí)候加大關(guān)注的力度，進(jìn)而尋找?guī)椭鷮W(xué)生走出困境的契機(jī)。應(yīng)該相信，如果教師能堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，用“教育鑒賞”的方式評(píng)價(jià)學(xué)生，并加以教育和引導(dǎo)，學(xué)生自身發(fā)展的曲線應(yīng)是呈波浪上揚(yáng)的趨勢(shì)的。
我們班XXX同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常不好，為解決他的問(wèn)題，我首先通過(guò)觀察他的日常狀態(tài)和傾聽(tīng)他在交給我的周記中寫(xiě)下的心聲，逐漸把握了他上高中以來(lái)的心態(tài)問(wèn)題和困惑。我在他的周記里給他回了一封信，信中針對(duì)他的困惑進(jìn)行了開(kāi)導(dǎo)并提出了解決的辦法。
在不斷的感化和教育下，XXX在精神面貌上有了不小的進(jìn)步，但似乎還是沒(méi)能找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。于是，我開(kāi)始關(guān)注一些他獨(dú)有的特質(zhì)和細(xì)節(jié)，終于在與他母親溝通的過(guò)程中無(wú)意間獲得了一個(gè)非常重要的信息：XXX是個(gè)孝子。他的奶奶患有老年癡呆，XXX在家時(shí)一口一口地喂奶奶吃飯。家里父母都有工作，沒(méi)有人干活，XXX就毫無(wú)怨言地包攬了家里所有的臟活、累活。但他的母親反映，他在家沒(méi)有任何學(xué)習(xí)的欲望，寧愿干所有活也不愿意寫(xiě)作業(yè)。我發(fā)覺(jué)這是一個(gè)很好的教育契機(jī)，于是在一次班會(huì)上，我對(duì)班里的同學(xué)說(shuō)：“XXX同學(xué)在家里一口一口地喂奶奶吃飯，是個(gè)孝順的孩子?！蓖瑢W(xué)們都投來(lái)了贊許的目光，XXX找到了被肯定的感覺(jué)。我接著又說(shuō)：“但是寒假里可能XXX事情太多了，一本作業(yè)都沒(méi)有拿回家去?！卑嗬锏耐瑢W(xué)都笑了，XXX也在這些笑聲里感覺(jué)到了不好意思，我就對(duì)他說(shuō)：“如果你能既當(dāng)個(gè)孝子也能完成作業(yè)就完美了?！?/p>
有一天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)XXX手上有傷，基于對(duì)他的了解和深入調(diào)查，我排除了他在學(xué)校打架的可能性。經(jīng)過(guò)后來(lái)的觀察我得知XXX有自殘的傾向。他對(duì)我說(shuō)他覺(jué)得生活太沒(méi)勁，這樣做能感覺(jué)痛快些。這種消極的心態(tài)和錯(cuò)誤的做法讓我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性?？紤]到他消極心態(tài)的主要原因是生活和學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，所以感覺(jué)空虛，我首先給他找到一件能使他堅(jiān)持下去的事情，幫他培養(yǎng)起學(xué)習(xí)興趣。我記起了他母親說(shuō)過(guò)他中考前就是把自己關(guān)在一個(gè)封閉的地方，苦學(xué)了幾個(gè)月后來(lái)考上的高中。我對(duì)XXX說(shuō)這個(gè)例子說(shuō)明他的自學(xué)能力很強(qiáng)，他有實(shí)力把成績(jī)趕上去，現(xiàn)在這樣懈怠只不過(guò)是壓力還不夠大?？紤]到他很孝順，并且懂得為家人著想，我建議他不妨去買些參考書(shū)和練習(xí)冊(cè)回來(lái)做，自己補(bǔ)以前落下的知識(shí)，有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師。他就回家向他的母親要了200元錢買書(shū)。
之后的兩周內(nèi)，XXX有了特別大的改變，他不僅開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講了，上課提問(wèn)時(shí)效果也不錯(cuò)，更可貴的是以前上晚自習(xí)時(shí)他不是說(shuō)話就是睡覺(jué)，而自從買了參考書(shū)之后他每天都獨(dú)自躲在第一桌的一個(gè)角落去埋頭做題，3個(gè)小時(shí)幾乎都不說(shuō)一句話。他對(duì)我說(shuō)：“我都花了錢了，要是把練習(xí)冊(cè)扔在一邊不去做，這200元錢就白花了，我不能浪費(fèi)這錢，父母掙錢太不容易了。”
后來(lái)，我每天都去關(guān)注他的狀態(tài)，及時(shí)肯定他的進(jìn)步，鞭策和鼓勵(lì)他。功夫不負(fù)有心人，模塊考試中他的年級(jí)名次前進(jìn)了80名。
■ “教育批評(píng)”策略的實(shí)施
精細(xì)的洞察力和鑒賞力是為“教育批評(píng)”服務(wù)的?！拌b賞”為“批評(píng)”提供了真實(shí)的內(nèi)核與資料?！八^教育批評(píng)，不是指對(duì)事物進(jìn)行判斷，而是把感覺(jué)、體悟到的特質(zhì)、細(xì)節(jié)，用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言形式表述、翻譯或提示出來(lái)。”③“教育批評(píng)”強(qiáng)調(diào)的是師生間的溝通，并不是一味地對(duì)學(xué)生進(jìn)行負(fù)面的評(píng)價(jià)。這就需要有“批評(píng)”的策略。
1.觸及學(xué)生心里最軟的地方
學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，需要家長(zhǎng)和教師引導(dǎo)，但他們往往不容易接受來(lái)自他人的意見(jiàn)，尤其是負(fù)面意見(jiàn)。如何讓學(xué)生接受這“利于病”的“良藥”呢？這就要發(fā)揮“教育批評(píng)”的作用，把感覺(jué)、體悟到的特質(zhì)、細(xì)節(jié)，用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言形式表述、翻譯或提示出來(lái)，觸及學(xué)生心里最軟的地方。進(jìn)行“教育鑒賞”時(shí)，教師把學(xué)生看成一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，給予充分的理解，找到學(xué)生心中最需要和最期待的東西；進(jìn)行“教育批評(píng)”時(shí)就要用這最能打動(dòng)學(xué)生的東西來(lái)縮短師生之間的心理距離，以心換心，由“心理?yè)Q位”達(dá)到 “共同感知”，真正起到激勵(lì)的作用。
XX出生后即被父母拋棄，被養(yǎng)父一手帶大，受盡了打罵。成長(zhǎng)中的艱辛和苦難造就了XX強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，但從小缺少正常的家教又使她沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和自制力。她想靠自己的努力來(lái)擺脫家庭的束縛，但又不能戰(zhàn)勝自己的惰性而刻苦學(xué)習(xí)。面對(duì)她身上存在的一系列問(wèn)題，我先給她爭(zhēng)取到了貧困生的助學(xué)金，之后在溝通中我將心比心地對(duì)她說(shuō)：“我是你的老師，以前沒(méi)有人疼你，現(xiàn)在我來(lái)疼你；以前沒(méi)有人管你，現(xiàn)在我來(lái)管你?！边@種夾雜著疼愛(ài)的“批評(píng)”使她感受到了從沒(méi)有過(guò)的溫暖，并讓她從心底里接受我，為接下來(lái)的教育奠定基礎(chǔ)。我洞悉到了她對(duì)養(yǎng)父又想擺脫又想報(bào)答的復(fù)雜心理，于是借機(jī)引導(dǎo)她，只有好好學(xué)習(xí)今后才有能力報(bào)答他，報(bào)答之后再選擇是繼續(xù)留在他身邊還是離開(kāi)他，而這種種結(jié)果的前提都是她現(xiàn)在的自強(qiáng)。她聽(tīng)后頓時(shí)找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力?？梢?jiàn)觸及學(xué)生內(nèi)心最柔軟的地方是很有效的激勵(lì)方式。
2.幫助學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)
蘇霍姆林斯基曾指出：“如果學(xué)生在學(xué)校里每每體驗(yàn)的都是失敗，他們?yōu)榱耸棺宰鹦拿庠膺M(jìn)一步傷害，就可能放棄上進(jìn)的努力，或者產(chǎn)生退縮行為，自我封閉以逃避失敗的體驗(yàn)。”④這種情況下，教師發(fā)揮“教育批評(píng)”的激勵(lì)作用，幫助學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)就尤為重要。
還是以上文的XX同學(xué)為例。XX同學(xué)雖然想依靠學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的命運(yùn)，但一直以來(lái)養(yǎng)成的惰性和畏難情緒使她很難將努力學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去，想努力卻又克制不了自己的惰性，于是陷入了不斷否定自己、責(zé)備自己的惡性循環(huán)。
在對(duì)她的“教育批評(píng)”中，我首先鼓勵(lì)她理智地分析自己怯懦、退縮的原因，客觀地評(píng)價(jià)自己。膽量、勇氣是在實(shí)踐中練就的，長(zhǎng)期形成的性格特點(diǎn)及相應(yīng)的行為方式不可能一下子扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，所以，我鼓勵(lì)她采取漸進(jìn)鍛煉的方法，從行為著眼逐步引起改變。我?guī)椭贫艘粋€(gè)有效的計(jì)劃，一步一步地做：先在小范圍內(nèi)、從小事著眼進(jìn)行一些鍛煉，然后逐漸擴(kuò)大行為的范圍和做事的力度；每有進(jìn)步就記錄下來(lái)，作為不斷激勵(lì)自己做下去的動(dòng)力，同時(shí)使自己看到改變的成果，體驗(yàn)愉快，增強(qiáng)信心。
因?yàn)樽儽粍?dòng)為主動(dòng)、變退為進(jìn)是不容易的，所以在開(kāi)始實(shí)施鍛煉的最初一段時(shí)間，她的表現(xiàn)缺乏堅(jiān)持性、自覺(jué)性。于是，我以我的親身經(jīng)歷感化和激勵(lì)她：“老師身體不好，上大學(xué)軍訓(xùn)時(shí)站軍姿要站一個(gè)小時(shí)，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)這沒(méi)有多大困難，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)著實(shí)是身體上和精神上的雙重考驗(yàn)。我不是沒(méi)有想過(guò)退縮，但我覺(jué)得別人都能堅(jiān)持，只有我一個(gè)人喊報(bào)告退下來(lái)是很難為情的。所以，我就在心里對(duì)自己說(shuō)：下一秒再喊報(bào)告。等到下一秒就又想，再堅(jiān)持一秒再喊報(bào)告。在這一秒一秒的斗爭(zhēng)中，我最終堅(jiān)持下來(lái)了。你也一樣，刻苦學(xué)習(xí)是很累，多想想收獲，爭(zhēng)取多堅(jiān)持一秒?！彼?tīng)后很受觸動(dòng)。之后，她每天與自己的惰性作斗爭(zhēng)，努力學(xué)習(xí)。有一天她這樣對(duì)我說(shuō)：“自我上高中以來(lái)，這段時(shí)間是最累的，原因很簡(jiǎn)單，就是我上課沒(méi)睡過(guò)覺(jué)，課下也總在學(xué)習(xí)。這對(duì)于那些好學(xué)生來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種進(jìn)步，我離傳說(shuō)中的好學(xué)生有一億千米甚至更遠(yuǎn)，但我現(xiàn)在向前走了一米就是離目標(biāo)近了一米。所以，雖然很累，我也一定要堅(jiān)持下去，就像您講的軍訓(xùn)中那個(gè)‘再堅(jiān)持一秒’。老師請(qǐng)相信我，我也能做到！”
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，她通過(guò)不懈的努力換來(lái)了久違了的成功的體驗(yàn)，自信心也明顯增強(qiáng)了，行為方式也得到了改善。
“‘教育鑒賞與批評(píng)’是根植于并最終回歸于教育實(shí)踐的一種評(píng)價(jià)模式，它的根本旨趣不在于提供理論，而在于改進(jìn)、提升教育實(shí)踐?！雹菘傊?，無(wú)論是“教育鑒賞”還是“教育批評(píng)”，實(shí)施評(píng)價(jià)的過(guò)程都是幫助學(xué)生不斷地認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我和完善自我的過(guò)程。因此，在這一動(dòng)態(tài)過(guò)程中，只有強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生雙方的溝通、協(xié)商，才能實(shí)現(xiàn)主客體之間的互動(dòng)，評(píng)價(jià)才能實(shí)現(xiàn)促進(jìn)人發(fā)展的目的。
① 劉蘭英：《教育發(fā)展研究》，第39頁(yè)，2001年第11期。
② 【日】筑波大學(xué)教育學(xué)研究會(huì)編，鐘啟泉譯：《現(xiàn)代教育學(xué)基礎(chǔ)》，第400頁(yè)，上海教育出版社，1986年版。
③ 劉蘭英：《教育發(fā)展研究》，第39頁(yè)，2001年第11期。
