發(fā)布時(shí)間：2024-01-26 14:46:50
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的人工降雨的形成樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
緩解降雨量分布不均勻，解決局部地區(qū)土地干旱缺水的狀況；合理的利用資源改善環(huán)境；保障農(nóng)作物的生長(zhǎng)；調(diào)節(jié)氣候。人工降雨的意義有許多，最主要還是為了農(nóng)業(yè)的需要。
人工降雨：
人工降水，又稱人工增雨，是指根據(jù)自然界降水形成的原理，人為補(bǔ)充某些形成降水的必要條件，促進(jìn)云滴迅速凝結(jié)或碰并增大成雨滴，降落到地面的過程。其方法是根據(jù)不同云層的物理特性，選擇合適時(shí)機(jī)，用飛機(jī)、火箭向云中播撒干冰、碘化銀、鹽粉等催化劑，使云層降水或增加降水量，以解除或緩解農(nóng)田干旱、增加水庫(kù)灌溉水量或供水能力，或增加發(fā)電水量等。中國(guó)最早的人工降雨試驗(yàn)是在1958年，吉林省這年夏季遭受到60年未遇的大旱，人工降雨獲得了成功。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
趕著“風(fēng)魔”來發(fā)電
在古代，人們?cè)缇烷_始了對(duì)風(fēng)的利用，用風(fēng)車灌溉，用風(fēng)力渦輪引海水制鹽等。如今，有人竟打起了颶風(fēng)的小兄弟――龍卷風(fēng)的主意!一位加拿大工程師就有這樣的構(gòu)想：設(shè)計(jì)一臺(tái)大氣旋風(fēng)發(fā)動(dòng)機(jī)，將這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)放入一個(gè)寬200米高100米的空間內(nèi)，再將暖濕空氣注入發(fā)動(dòng)機(jī)中，就會(huì)形成人造龍卷風(fēng)。一旦龍卷風(fēng)旋轉(zhuǎn)，就能帶動(dòng)大氣旋風(fēng)發(fā)動(dòng)機(jī)入口處的風(fēng)力渦輪機(jī)發(fā)電，預(yù)計(jì)發(fā)出的電量可以滿足一個(gè)小型城鎮(zhèn)的用電需求。這位工程師還堅(jiān)信，有朝一日人類一定會(huì)利用龍卷風(fēng)的能量為所有的城市提供電力。但是，不知道設(shè)計(jì)師有沒有想過，龍卷風(fēng)是可以移動(dòng)的，萬一在發(fā)電的過程中，它自己跑了，那該怎么辦呢?
把沙漠吹成綠洲
還有科學(xué)家提出，在靠近非洲大陸的赤道和撒哈拉沙漠西面的海洋上設(shè)置抽水站，將海底的冷水抽出海面，來減少海面的蒸發(fā)量，從而改變海面和陸地上，空氣流動(dòng)的方向，誘導(dǎo)海風(fēng)吹向撒哈拉沙漠。這樣就能在沙漠上空形成降雨，使原本沙塵漫天、干燥荒蕪的大沙漠變?yōu)榫G樹成蔭、氣候濕潤(rùn)的綠洲。
人工降雨好處多
雖說，現(xiàn)在的工業(yè)變發(fā)達(dá)了，可城市的空氣質(zhì)量卻越來越糟。怎么辦?快來一場(chǎng)人工降雨，給天空洗個(gè)澡，轉(zhuǎn)眼間，空氣變得好清新!快看，森林著火了，別急，人工降雨來也!一陣暴雨后，森林中的大火早不見了蹤影。再看看上海市，夏天過度的用電量，使得城市供電緊缺，而相關(guān)的政府部門打算向國(guó)家申請(qǐng)，通過人工降雨給上海降降溫，從而緩解用電壓力。
可怕的未來“氣候”戰(zhàn)
美國(guó)有個(gè)氣候戰(zhàn)之父伊斯特蘭，他建造了一個(gè)名為HAARP的項(xiàng)目。在未來的戰(zhàn)爭(zhēng)中，HAARP將使美軍擁有改變氣候的能力，到時(shí)，美軍將能通過實(shí)施人工降雨，使敵軍陣地洪水肆虐；還能制造干旱，使敵人淡水匱乏；制造颶風(fēng)，使敵國(guó)城市變成廢墟；利用激光制造閃電，以擊落空中的敵機(jī)或使其無法起飛……看到這里，你會(huì)不會(huì)有一種毛骨悚然的感覺?
學(xué)會(huì)“呼風(fēng)喚雨”術(shù)，有喜也有憂
仔細(xì)想想，人類離科幻電影中那樣隨心所欲地控制天氣的場(chǎng)景還早呢，僅僅是人工增雨技術(shù)，人類就花費(fèi)了近百年的時(shí)間才做到，而且科學(xué)家也說了，并不是每次都能成功。
碘化銀在人工降雨中所起的作用在氣象學(xué)上稱作冷云催化，碘化銀只要受熱后就會(huì)在空氣中形成極多極細(xì)的碘化銀粒子，1g碘化銀可以形成幾十萬億個(gè)微粒，這些微粒會(huì)隨氣流運(yùn)動(dòng)進(jìn)入云中，在冷云中產(chǎn)生幾萬億到上百億個(gè)冰晶從而制造人工降雨。
碘化銀為亮黃色無臭微晶形粉末，有α和β兩種類型，α型為立方晶體，密度6.010g/cm3，熔點(diǎn)558℃，沸點(diǎn)1506℃。β型為六方晶體，密度5.683g/cm3，加熱到146℃即轉(zhuǎn)為α型。不溶于稀酸，水，微溶于氨水，易溶解于碘化鉀、氰化鉀、硫代硫酸鈉和甲胺，無論碘化銀的固體或液體，均具有感光特性。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
一、激發(fā)幼兒興趣，鼓勵(lì)幼兒體驗(yàn)
興趣是最好的老師 ，這是亙古不變的真理。當(dāng)孩子對(duì)某件事感興趣時(shí)，他就會(huì)非常熱衷于這件事，不斷發(fā)現(xiàn)一些問題，并嘗試解決問題。在生成活動(dòng)中，最重要的就是要尋找孩子的興趣點(diǎn)和探究愿望。例如娃娃家孩子們真實(shí)地再現(xiàn)了成人是如何照顧他們，如何關(guān)愛他們的，他們會(huì)進(jìn)行洗菜、煮菜、喂娃娃吃飯等游戲，而菜是他們隨手拿起一些廢紙自己制作的。還自己安排角色，有爺爺，奶奶，爸爸媽媽還會(huì)帶著他們?nèi)タ磻?。?dāng)然孩子們有了“照顧別人是很累的”“我的爸爸媽媽也很累”的體驗(yàn)。當(dāng)爸爸媽媽覺得還需要出去吃吃飯，于是“火鍋店”和“牛排館”也應(yīng)運(yùn)而生了，小廚師們拿起卷紙圍好就變成了廚師帽，系上領(lǐng)巾，站在開放式的廚房前為客人們制作美味的菜肴，為小食客們獻(xiàn)上一份精心制作的菲力牛排；火鍋店的服務(wù)員把建構(gòu)區(qū)的小塑料棒讓顧客當(dāng)筷子，看著顧客們相約火鍋店，臨窗而坐，邊吃邊聊，無比愜意的情景，體會(huì)到了“你快樂，我也快樂”的情感。接著孩子們還要求家長(zhǎng)也來參與到游戲中，讓孩子和爸爸媽媽爺爺奶奶一起，在為他人服務(wù)的過程中，體驗(yàn)游戲的樂趣。
二、尊重幼兒差異，挖掘幼兒潛能
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)力，尊重幼兒的身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。尊重對(duì)幼兒來說意義重大。 世界上沒有完全相同的兩片葉子，世界上同樣沒有完全相同的兩個(gè)人?！焙⒆佑凶约邯?dú)特的個(gè)別發(fā)展水平，尊重孩子就要尊重孩子的個(gè)體差異，尊重孩子自己的發(fā)展水平。成成在班上各方面表現(xiàn)平平，感覺不太投入到角色中，但他卻是個(gè)很有想法的小男孩。一次美術(shù)活動(dòng)中，我畫了一座房子，請(qǐng)孩子們根據(jù)想象添畫。有的孩子在畫小兔的家，有的孩子在房子邊上畫了很多樹，有的孩子畫了很多花。只見成成用紅筆在房子上亂畫，幾乎看不見房子了。我覺得很奇怪，也很生氣。就耐住性子問他：“成成，你在畫什么呢？”成成很緊張地說：“老師，你看，房子著火了，火大嗎？”我一下子驚呆了，欽服于他的想象力。居然有和別人不同的想法。我立刻表?yè)P(yáng)了他，還對(duì)他說：“那該怎么辦呢？”成成不緊不慢地說：“我正準(zhǔn)備畫一條河，可以去救火”。我又一次驚嘆。別人會(huì)想到澆水、報(bào)119等，可他又一次和別人不一樣。使我深深體會(huì)到要尊重孩子，尊重他們的差異性，并能利用這樣的差異去培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，發(fā)展孩子的個(gè)性。能讓這種差異性最終變成一種資源，去影響其他伙伴，這樣也能順應(yīng)一位教育家所說的“兒童了解兒童的程度比成人所能了解的更為深刻”，從而促進(jìn)孩子主動(dòng)發(fā)展，全面發(fā)展，共同發(fā)展。
三、以幼兒為主體，滿足幼兒需要
蘇霍姆林斯基曾指出：教師要練就一雙像鷹一樣的眼睛。這雙眼睛要敏銳地察覺到幼兒隨時(shí)拋出的“球”（探究興趣和關(guān)注的事物），教師要善于傾聽孩子、懂得包容孩子、學(xué)會(huì)支持孩子。當(dāng)孩子對(duì)某一事物產(chǎn)生興趣時(shí)，他們會(huì)用不同的方式、通過不同的途徑表達(dá)自己的情感需求。教師要接納孩子的這種需求。在《歡迎徐老師回來》的生成活動(dòng)中，我和孩子們深切地體會(huì)到了其中的快樂。
可想而知，在星期一這天當(dāng)徐老師看到為她制作的展板，為她而進(jìn)行的歡迎儀式，有多么的激動(dòng)，多么的幸福。其他老師看到展板后也紛紛來向徐老師表示祝賀，祝她恢復(fù)健康，一些家長(zhǎng)看到后也關(guān)切地詢問徐老師。我想這不僅僅是對(duì)孩子的一次關(guān)愛別人的教育，通過這次活動(dòng)輻射到周圍的人也去關(guān)心別人，又一次地讓孩子領(lǐng)悟到關(guān)愛的真諦。
充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人，這是教學(xué)活動(dòng)煥發(fā)生命力的源泉；而在教學(xué)過程中，更要注意孩子的主人翁地位，否則可能會(huì)在無形中扼殺孩子的天性，使習(xí)慣養(yǎng)成的過程變成了奴役孩子的過程。
四、因材施教，搭建建構(gòu)平臺(tái)
所謂的因材施教，也就是順應(yīng)個(gè)體的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域進(jìn)行發(fā)展，同時(shí)盡可能提升孩子的劣勢(shì)區(qū)域。記得有一次我外出開會(huì)，“調(diào)皮鬼”天天把三樓阿姨沖走廊的管子甩到了欄桿外，開足了龍頭，他興奮地跳著：“人工降雨了，人工降雨了”。樓下園長(zhǎng)親自跑上來：“你在做什么呀？”天天看到了園長(zhǎng)有些生氣的臉，知道自己做錯(cuò)了，一聲不吭，園長(zhǎng)把他請(qǐng)到教室里，告訴了小許老師?；貋淼穆飞暇鸵呀?jīng)知道了天天干的“好事”。我到了辦公室，故作驚訝：“咦，你怎么坐這兒呢？那么你知道什么是人工降雨呢？”。“……”“那我們一起回去查查資料，看看到底是怎么回事，然后告訴大家，好嗎？”
“還有，這件事你必須告訴爸爸媽媽，你覺得是我來告訴還是你來告訴？”我說。天天想了一會(huì)兒：“還是我來告訴吧！”過后我和天天媽媽通了電話，告訴了她事情的緣由，而且要媽媽一定等天天自己說。
第二天，天天一早跑來告訴我“我告訴媽媽了，媽媽也批評(píng)我了，媽媽說要我好好改正。還有爸爸和我一起查了資料，我想把圖片和資料一起給小朋友看，而且爸爸還做了一些實(shí)驗(yàn)，我可以做給小朋友看，我還能講好多關(guān)于人工降雨事給小朋友聽。”哈，一堂有關(guān)“人工降雨”的課應(yīng)運(yùn)而生了。過后，孩子們都紛紛回去查資料，把人工降雨做成了一個(gè)主題活動(dòng)，我不得不佩服孩子的們的能力。
關(guān)鍵詞：泥石流；顆粒組分；降雨
中圖分類號(hào)：P64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
我國(guó)幅員遼闊，山川河流眾多，地形地貌復(fù)雜，泥石流危害也就較為嚴(yán)重.泥石流能夠攜帶大量泥砂和礫石，水土混合物攜帶著巨大能量洶涌而下，極具破壞性.特別是云貴川等地，山川眾多，泥石流災(zāi)害頻頻發(fā)生，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成非常嚴(yán)重的損失.泥石流研究有重大的現(xiàn)實(shí)意義.
國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)泥石流進(jìn)行了許多研究并取得了一定成果.Hungr O[1]對(duì)泥石流、碎屑崩、流滑3種自然現(xiàn)象進(jìn)行了區(qū)分.陳曉清[2]把泥石流全過程劃分為啟動(dòng)過程、流動(dòng)過程和堆積過程：?jiǎn)?dòng)就是準(zhǔn)泥石流體轉(zhuǎn)化為泥石流體.Wang G和Sassa K[3]對(duì)不同粒徑的兩種硅砂（D50=0.13 mm和D50=0.05 mm）進(jìn)行降雨誘發(fā)泥石流試驗(yàn)，分析滑動(dòng)距離與土體內(nèi)孔壓的關(guān)系.Yang W M等[4]基于野外調(diào)查和室內(nèi)測(cè)試分析，從坡面型泥石流形成的影響因素、運(yùn)動(dòng)學(xué)特征、動(dòng)力條件、形成與演化過程等方面，探討了降雨誘發(fā)坡面型泥石流的形成機(jī)理.
本文利用自主設(shè)計(jì)的小比例尺室內(nèi)模型槽試驗(yàn)，用砂土制作模型，在降雨條件下研究顆粒組分對(duì)砂性土泥石流形成形態(tài)的影響.利用GeoDog程序分析數(shù)碼相機(jī)拍攝的土體破壞過程圖像，分析土移場(chǎng)、滑動(dòng)帶形成位置和演化規(guī)律.利用孔壓計(jì)跟蹤土體破壞過程孔隙水壓力的變化，從水土相互作用角度分析土體不同破壞形態(tài).通過測(cè)量啟動(dòng)過程單位時(shí)間啟動(dòng)量，分析了顆粒組分對(duì)單位時(shí)間啟動(dòng)量影響.通過小比例尺室內(nèi)模型試驗(yàn)，探究了降雨條件下顆粒組分對(duì)泥石流形成形態(tài)影響機(jī)理.
1模型試驗(yàn)
1.1試驗(yàn)土樣
模型試驗(yàn)采用1～2 mm和0.075～0.25 mm兩種顆粒粒徑砂土按不同質(zhì)量比例配比制作模型.試驗(yàn)降雨量強(qiáng)度4 mL/min.參照高冰[5]等學(xué)者的研究，本次試驗(yàn)土體選用初始含水量5%、密實(shí)度0.43制作模型，土體自穩(wěn)能力強(qiáng)、試樣松散防止結(jié)塊.模型試驗(yàn)進(jìn)行細(xì)砂含量20%～100%共8組試驗(yàn).土樣級(jí)配曲線以及滲透系數(shù)見圖1和圖2.
1.2試驗(yàn)?zāi)Ｐ?/p>
根據(jù)《中國(guó)泥石流研究》[6]，坡體坡度>45°多發(fā)生崩塌型破壞，坡度為25°～45°多發(fā)生滑坡型破壞.本文主要研究滑坡型泥石流，因此設(shè)定坡度25°.制作試驗(yàn)?zāi)Ｐ透叨菻=100 mm，寬度B=250 mm，長(zhǎng)度L=300 mm+250 mm=550 mm.加工制作模型槽，尺寸為1 500 mm×400 mm×250 mm，模型槽兩側(cè)和后壁均采用光滑鋼化玻璃，底部用木板模擬坡體基巖，并用聚氨酯在底部粘結(jié)砂土顆粒模擬邊界.模型試驗(yàn)裝置示意圖如圖3.降雨器通過空氣壓縮器加壓，由流量計(jì)控制出水量，降雨噴頭采用霧化噴頭，雨滴細(xì)小、降雨均勻，減小了雨滴對(duì)表層土體的侵蝕.
Lourenco[7]認(rèn)為在人工降雨作用下，土體破壞模式受到邊界條件影響.本文重點(diǎn)研究淺層砂土在降雨條件下發(fā)生破壞并產(chǎn)生流動(dòng)下滑的泥石流形態(tài).為防止降雨直接沖刷坡腳，采用三角斜坡的方式固定上部淺層土體以阻止其下滑，達(dá)到簡(jiǎn)化研究對(duì)象的目的.試驗(yàn)中人工降雨只發(fā)生在上部土體表面，沒有降落至三角斜坡坡面.
由模型試驗(yàn)現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn)隨著細(xì)砂含量由20%增大至100%，模型土體破壞形態(tài)由分級(jí)塊體滑落向整體流滑型破壞轉(zhuǎn)變.分層塊體滑落和整體流滑型破壞為泥石流兩種典型破壞形態(tài).以下章節(jié)將針對(duì)這兩種典型破壞形態(tài)進(jìn)行深入研究.
3顆粒組分對(duì)泥石流破壞形態(tài)影響
室內(nèi)模型試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)隨著顆粒組分變化，泥石流有兩種典型破壞形態(tài)：分層塊體滑落和整體流滑型破壞.以下分別通過細(xì)砂30%和70%分析顆粒組分對(duì)泥石流典型破壞形態(tài)影響.
3.1試驗(yàn)過程土體典型破壞形態(tài)
圖9細(xì)砂70%位移云圖表明：土體破壞特征為整體瞬時(shí)滑動(dòng)，后部土移大，推動(dòng)前部土體滑動(dòng)，與細(xì)砂30%位移場(chǎng)明顯不同.開啟降雨300 s時(shí)，試樣處于雨水入滲階段，土體主要發(fā)生豎向位移，最大位移達(dá)到2.3 mm，如圖9（a）.降雨350 s時(shí)雨水已經(jīng)達(dá)到底部，并開始在水平方向的滲透如圖9（b）.降雨365 s時(shí)中部土體剪切變形不斷擴(kuò)大，最大9 mm，如圖9（c）.隨著降雨繼續(xù)，坡腳三角區(qū)域土體強(qiáng)度降低，后部矩形區(qū)域滲透力不斷增大，土體產(chǎn)生大變形，呈流態(tài)狀，推動(dòng)前部土體快速向下滑動(dòng)，從而發(fā)生流滑現(xiàn)象.整個(gè)位移場(chǎng)分析中，未見到明顯的滑動(dòng)面.
關(guān)鍵詞：表面能；附加壓力；蒸氣壓
物理化學(xué)又稱為理論化學(xué)，是化學(xué)學(xué)科的分支之一，它和我們的生活密切相關(guān)，我們生活中出現(xiàn)的很多現(xiàn)象都可以通過物理化學(xué)原理來予以解釋。例如早晨的露珠為什么呈現(xiàn)球形？一種液體能否在另一種液體表面鋪展？固體能否被潤(rùn)濕？把毛細(xì)管插入到水中，毛細(xì)管內(nèi)液面是凹液面，并且液面高于外面液面，而插入到水銀中確實(shí)凸面，并且低于外液面？ 將水撒到桌面上，用一個(gè)玻璃罩罩住，過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)小水珠消失，大水珠變大？天上云層很好，為什么不下雨？人工降雨的原理到底是什么？等等這些日常生活現(xiàn)象都與物理化學(xué)密切相關(guān)，下面我們就通過物理化學(xué)原理來予以解釋。
一、通過表面能或比表面積吉布斯自由能來解釋
我們知道，能量越低越穩(wěn)定，自然界的一切物質(zhì)都應(yīng)該遵循這樣的法則。早晨看到的露珠呈現(xiàn)球形，我們可以通過表面吉布斯自由能來解釋：表面吉布斯自由能G等于比表面吉布斯自由能（或表面張力）σ與表面積A的乘積，即G=σ×A，當(dāng)A比較大的時(shí)候，體系的表面能較高，體系不穩(wěn)定，而水是一個(gè)單組份體系，比表面吉布斯自由能是定值，故只能通過改變表面積來降低表面能，而對(duì)相同體積的水來說，在其他條件不變時(shí)，呈現(xiàn)球形時(shí)表面積最小，也就是表面能最低，故我們看到的露珠呈現(xiàn)為球形。
二、通過拉普拉斯公式來解釋
拉普拉斯公式告訴我們，曲面的內(nèi)外壓強(qiáng)不相等，內(nèi)外的壓強(qiáng)差稱之為附加壓力，用ps表示，ps=p內(nèi)—p外，ps的大小與曲面的半徑r和表面張力有關(guān)，附加壓力的方向總是指向曲率中心，公式可表示為： ps=σ（1/r1+1/r2）。當(dāng)我們將毛細(xì)管插入水中時(shí)，由于形成的液面為凹液面，附加壓力的方向向上，故對(duì)液面有向上的力作用而導(dǎo)致液面高于外液面。同理，當(dāng)將毛細(xì)管插入水銀時(shí)，形成的液面為凸面，附加壓力向下，所以液面低于外液面。
三、通過開爾文公式來解釋
喜愛軍事歷史的朋友，往往會(huì)對(duì)一些氣象條件影響戰(zhàn)局的戰(zhàn)例如數(shù)家珍。早在冷兵器時(shí)代，一些優(yōu)秀的軍事統(tǒng)帥就已開始注意天氣變化的規(guī)律，如古代中國(guó)著名的蚩尤利用大霧天進(jìn)攻與赤壁之戰(zhàn)中的“借東風(fēng)”。即使到了現(xiàn)代社會(huì)，人類引以為豪的軍事機(jī)械在萬千氣象的威力前，仍有可能甘拜下風(fēng)。
第二次世界大戰(zhàn)中一些戰(zhàn)役的戰(zhàn)局，就被極端氣象條件所左右了。如納粹德國(guó)對(duì)蘇聯(lián)的“巴巴羅薩”閃擊計(jì)劃，被1941年提早來臨的寒潮所挫敗。一些后世研究者認(rèn)為，蘇聯(lián)有意進(jìn)行了大量的人工降雨，讓冬天提前到來。1944年冬，納粹德國(guó)對(duì)西線盟軍發(fā)動(dòng)阿登反擊戰(zhàn)役，正是因一份暴風(fēng)雪天氣的氣象預(yù)報(bào)，得以預(yù)知盟軍飛機(jī)無法起飛，并利用這個(gè)短暫的“優(yōu)勢(shì)窗口”發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。
氣象在這兩場(chǎng)戰(zhàn)役中扮演的角色，恰恰反映出工業(yè)時(shí)代人類試圖了解天氣變化機(jī)制，乃至以人工手段影響這種變化的嘗試。從保障工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，到滿足軍事行動(dòng)需要，人類一直力圖撩開天氣神秘的面紗，窺見雨雪風(fēng)霜形成機(jī)制的奧秘。現(xiàn)代氣象學(xué)讓天氣變化逐漸褪去迷信的色彩，天氣預(yù)報(bào)服務(wù)提供了“未雨綢繆”的科學(xué)依據(jù);物理與化學(xué)等其他一些學(xué)科的進(jìn)展，又讓人工降雨和人工消雨成為可能。
但這些已經(jīng)取得的成就，是否意味著今天人類完全弄清了地球天氣變化的機(jī)理？答案顯然是否定的。盛夏時(shí)節(jié)，突如其來的暴雨總讓人猝不及防，只得抱怨電視臺(tái)和手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn);有些臺(tái)風(fēng)會(huì)走出完全出乎專家們意料的詭異路徑，繼而突然登陸釀成巨災(zāi)，而人類嘗試驅(qū)趕或消弱臺(tái)風(fēng)的試驗(yàn)卻鮮有成功的記錄。
這些生活中常見的事例，不斷提醒著人們，天氣變化的背后有著相當(dāng)復(fù)雜的機(jī)理。即使是在擁有超級(jí)計(jì)算機(jī)和人造衛(wèi)星的太空時(shí)代，不斷升級(jí)的數(shù)值天氣預(yù)報(bào)，也仍然難以完全預(yù)見未來的天氣變化趨勢(shì)，而且時(shí)間越久，誤差通常就會(huì)越大。對(duì)這種現(xiàn)象的關(guān)注與研究，甚至孕育了一個(gè)全新的學(xué)科，那就是以“蝴蝶效應(yīng)”聞名的大氣混沌學(xué)。
[關(guān)鍵詞]氣象預(yù)報(bào)服務(wù)；社會(huì)需求；改進(jìn)措施
中圖分類號(hào)：P457；P445 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2014）47-0026-01
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步、科技的不斷發(fā)展，氣象預(yù)報(bào)也開始具有越來越高的準(zhǔn)確率。而目前來看，經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來的最主要的問題就是全球氣候變暖以及氣候惡化、生態(tài)問題時(shí)時(shí)刻刻都在威脅著人類的安全。因此，不管是在平時(shí)的日常生活當(dāng)中還是在農(nóng)業(yè)、工業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中都離不開氣象預(yù)報(bào)的服務(wù)。只有及時(shí)掌握最新的氣象訊息，才能作出最準(zhǔn)確的安排。因此，氣象預(yù)報(bào)服務(wù)就要針對(duì)當(dāng)今社會(huì)的需求，不斷地進(jìn)行改革力求更好地為人民服務(wù)。從目前我國(guó)的農(nóng)業(yè)企業(yè)預(yù)報(bào)服務(wù)入手進(jìn)行分析，我國(guó)當(dāng)前已經(jīng)開始形成了現(xiàn)代化的氣象服務(wù)體系并且已經(jīng)開始有了初步的發(fā)展。氣象服務(wù)主要是在國(guó)家、省、地以及縣這4級(jí)機(jī)構(gòu)當(dāng)中提供。主要是采取天氣預(yù)報(bào)信息、天氣預(yù)警信息、人工降雨服務(wù)以及農(nóng)業(yè)情報(bào)站這幾種主要的方式來進(jìn)行氣象服務(wù)，減輕天氣以及環(huán)境因素所帶來的災(zāi)害。
一、當(dāng)前我國(guó)進(jìn)行氣象預(yù)報(bào)服務(wù)的主要內(nèi)容以及措施
當(dāng)前我國(guó)進(jìn)行氣象預(yù)報(bào)服務(wù)的主要內(nèi)容分為以下幾種：第一項(xiàng)就是根據(jù)天氣情況進(jìn)行災(zāi)害性的天氣預(yù)報(bào)。在一些旱澇霜凍的災(zāi)害氣候來臨的時(shí)候，可以及時(shí)地進(jìn)行氣象信息預(yù)報(bào)這樣就可以合理地安排生活以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，可以有效地減免因?yàn)闉?zāi)害性天氣所帶來的損失。進(jìn)行氣象預(yù)報(bào)服務(wù)的第二項(xiàng)主要內(nèi)容就是要通過氣象決策來進(jìn)行研究，提出一些解決氣象災(zāi)害的具體措施，例如防旱防澇等措施。可以保證在天氣災(zāi)害發(fā)生的同時(shí)，也能找到最快的解決辦法有效地降低損失。第三項(xiàng)就是要通過衛(wèi)星遙感系統(tǒng)，進(jìn)行實(shí)時(shí)的氣象監(jiān)測(cè)通過對(duì)科學(xué)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，提出科學(xué)的生產(chǎn)種植方案?？茖W(xué)化的生產(chǎn)能極大地提高生產(chǎn)效率。第四項(xiàng)就是可以為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供氣象產(chǎn)量預(yù)報(bào)，通過不同地區(qū)的數(shù)據(jù)分析對(duì)比得出農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的預(yù)報(bào)，可以讓每個(gè)地區(qū)了解自己的種植特點(diǎn)更加有針對(duì)性地進(jìn)行生產(chǎn)安排。第五項(xiàng)就是通過人工方法來影響天氣肖災(zāi)害性氣候發(fā)生并會(huì)造成嚴(yán)重危害的時(shí)候就可以啟動(dòng)人工的方法來影響天氣，例如進(jìn)行人工降雨或是人工防雹工作通過這種方式可以極大地減輕災(zāi)害性天氣所帶來的不良影響。
二、當(dāng)今社會(huì)對(duì)于氣象預(yù)報(bào)服務(wù)的需求
1 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要更加準(zhǔn)確的氣象信息
農(nóng)村人口在我國(guó)人口比例中仍然占據(jù)了很大的部分，因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就需要更加準(zhǔn)確的氣象信息，這樣才能通過對(duì)氣象信息的掌握，更好地安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。同時(shí)調(diào)研顯示，農(nóng)民對(duì)于天氣信息抱有非常高的渴求度，對(duì)于農(nóng)業(yè)的氣象預(yù)報(bào)服務(wù)還要做得更加細(xì)致，才能更好地滿足農(nóng)民的需求。由于農(nóng)作物的生產(chǎn)時(shí)間以及病蟲害等都與氣候因素有相當(dāng)密切的關(guān)系，因此農(nóng)民必須要準(zhǔn)確地掌握本地區(qū)地氣候特點(diǎn)，這樣才能有效地防治災(zāi)害赴損失減少到最低。當(dāng)氣象信息變得更加準(zhǔn)確、更加細(xì)致的時(shí)候農(nóng)民就可以根據(jù)天氣情況來種植農(nóng)作物、科學(xué)合理地安排農(nóng)事活動(dòng)。這樣當(dāng)面臨干旱、洪澇以及暴雨或者是低溫霜凍等天氣變化的時(shí)候農(nóng)民就能及時(shí)進(jìn)行安排或者是找到解決措施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也會(huì)更加順利地進(jìn)行。而從目前來看天氣預(yù)報(bào)信息對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求來說，還不夠準(zhǔn)確，對(duì)于局部的天氣不能做到十分準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)或是一些低溫霜凍對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不利的天氣也沒有做出及時(shí)的預(yù)報(bào)，從這個(gè)方面來看厭氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性仍然需要提高。
2 氣象服務(wù)的能力需要加強(qiáng)
從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)于氣象服務(wù)的需求來看，氣象服務(wù)除了要提供更加準(zhǔn)確的農(nóng)業(yè)信息同時(shí)還應(yīng)該找到一些實(shí)際的解決策略，這樣才能讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行得更加順利。在預(yù)測(cè)到一些氣象災(zāi)害或者是對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不利的天氣的時(shí)候，應(yīng)該積極采取措施，例如人工防雹或者是人工降雨等方法為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供服務(wù)。從調(diào)查的情況來看，氣象預(yù)報(bào)大多數(shù)時(shí)候只是提供了一些具體的氣象信息，但是卻沒有提供具體的解決辦法和措施。因此，氣象部門應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)預(yù)報(bào)的前提下再提出具體的措施，這樣才能切實(shí)為農(nóng)民解決問題促進(jìn)農(nóng)業(yè)更好地發(fā)展。
三、加強(qiáng)氣象服務(wù)工作的對(duì)策
從當(dāng)前社會(huì)的實(shí)際需求來看，氣象服務(wù)工作還有很多需要加強(qiáng)和改進(jìn)的部分。氣象服務(wù)工作應(yīng)該盡量滿足社會(huì)需求并有針對(duì)性地進(jìn)行工作的改進(jìn)和加強(qiáng)。
1 提高氣象預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性
目前氣象服務(wù)工作首要改進(jìn)的一點(diǎn)就是要提高氣象信息預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性。隨著科技的發(fā)展氣象信息預(yù)報(bào)應(yīng)該越來越準(zhǔn)確、越來越詳細(xì)，這樣才能滿足農(nóng)業(yè)以及生產(chǎn)的需求。在氣象部門開展工作的時(shí)候要以科技為指導(dǎo)，依靠先進(jìn)的科技水平，不斷提高災(zāi)前預(yù)警能力對(duì)于一些災(zāi)害性天氣或者是極端天氣，要及時(shí)作出反應(yīng)和預(yù)警這樣才能讓農(nóng)業(yè)以及生產(chǎn)活動(dòng)更好地進(jìn)行下去， 能夠提前應(yīng)對(duì)災(zāi)害性天氣。充分利用衛(wèi)星遙感系統(tǒng)以及氣候監(jiān)測(cè)系統(tǒng)對(duì)于天氣情況作出最及時(shí)、最準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)，不斷提高氣象預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性。同時(shí)不能籠統(tǒng)地進(jìn)行氣象預(yù)報(bào)，有一些地區(qū)因?yàn)樘厥獾牡乩憝h(huán)境以及地形特點(diǎn)，造成氣候因素和其他地區(qū)差異很大。因此在氣象預(yù)報(bào)的時(shí)候要盡量將地區(qū)進(jìn)行細(xì)化，要特別注意到氣候比較特殊的地區(qū)。
2 利用現(xiàn)代化的通訊設(shè)備及時(shí)將氣象信息傳播出去
時(shí)代的發(fā)展造就了先進(jìn)的科技，很多現(xiàn)代化的通訊設(shè)備都如雨后春筍一般涌現(xiàn)了出來。而氣象預(yù)報(bào)有一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是時(shí)效性。要做好氣象服務(wù)工作，就要充分利用這些現(xiàn)代化的通訊設(shè)備及時(shí)將氣象信息傳播出去。抓住了時(shí)效性才能讓需要的人群及時(shí)了解最新的氣象變化，及早作出安排和準(zhǔn)備。
3 氣象部門對(duì)于氣象災(zāi)情要及時(shí)處理
氣象部門一旦監(jiān)測(cè)到了氣象災(zāi)情或者是反常天氣情況，就要及時(shí)上報(bào)政府及時(shí)作出反應(yīng)。如果災(zāi)情比較嚴(yán)重，就要積極想出應(yīng)對(duì)措施。這樣才能將災(zāi)害程度降到最低。必要的時(shí)候要進(jìn)行合理的人工干預(yù)用于影響天氣將損失減少到最低。
4 要加大對(duì)于農(nóng)業(yè)氣象科研的經(jīng)濟(jì)以及技術(shù)投入
農(nóng)業(yè)在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)比例中仍然占據(jù)了很大的部分，因此農(nóng)業(yè)對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展來說具有非常重要的作用。而氣象因素對(duì)于農(nóng)業(yè)來說具有非常大的影響，只有做好農(nóng)業(yè)氣象工作，才能保證更加順利地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。加大以及完善大氣綜合監(jiān)測(cè)體系從而提高氣象預(yù)警服務(wù)能力，完善和指導(dǎo)人工作業(yè)的決策系統(tǒng)。政府要加大對(duì)于農(nóng)業(yè)氣象預(yù)報(bào)的經(jīng)濟(jì)以及技術(shù)投入，讓農(nóng)業(yè)氣象預(yù)報(bào)能夠更加準(zhǔn)確、及時(shí)。一旦出現(xiàn)影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的災(zāi)害性天氣，也可以及時(shí)作出反應(yīng)，用最科學(xué)的方法來應(yīng)對(duì)氣候的多變，保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)順利進(jìn)行。
綜上所述，只有針對(duì)社會(huì)的需求不斷提高氣象預(yù)報(bào)的服務(wù)，才能保證生產(chǎn)、生活的更好進(jìn)行，也會(huì)逐漸推進(jìn)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。我們需要做到就是要不斷進(jìn)行氣象預(yù)報(bào)服務(wù)的改革，讓氣象預(yù)報(bào)服務(wù)更好地滿足人們的需求，更好地為人民服務(wù)。
參考文獻(xiàn)
