發(fā)布時間：2023-03-17 18:00:27
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的地基處理論文樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
關(guān)鍵詞：地基基礎(chǔ)后澆帶樁承臺沉降
一、引言
基礎(chǔ)是建筑物和地基之間的連接體?；A(chǔ)把建筑物豎向體系傳來的荷載傳給地基。從平面上可見，豎向結(jié)構(gòu)體系將荷載集中于點(diǎn)，或分布成線形，但作為最終支承機(jī)構(gòu)的地基，提供的是一種分布的承載能力。
如果地基的承載能力足夠，則基礎(chǔ)的分布方式可與豎向結(jié)構(gòu)的分布方式相同。但有時由于土或荷載的條件，需要采用滿鋪的伐形基礎(chǔ)。伐形基礎(chǔ)有擴(kuò)大地基接觸面的優(yōu)點(diǎn)，但與獨(dú)立基礎(chǔ)相比，它的造價通常要高的多，因此只在必要時才使用。不論哪一種情況，基礎(chǔ)的概念都是把集中荷載分散到地基上，使荷載不超過地基的長期承載力。因此，分散的程度與地基的承載能力成反比。有時，柱子可以直接支承在下面的方形基礎(chǔ)上，墻則支承在沿墻長度方向布置的條形基礎(chǔ)上。當(dāng)建筑物只有幾層高時，只需要把墻下的條形基礎(chǔ)和柱下的方形基礎(chǔ)結(jié)合使用，就常常足以把荷載傳給地基。這些單獨(dú)基礎(chǔ)可用基礎(chǔ)梁連接起來，以加強(qiáng)基礎(chǔ)抵抗地震的能力。只是在地基非常軟弱，或者建筑物比較高的情況下，才需要采用伐形基礎(chǔ)。多數(shù)建筑物的豎向結(jié)構(gòu)，墻、柱都可以用各自的基礎(chǔ)分別支承在地基上。中等地基條件可以要求增設(shè)拱式或預(yù)應(yīng)力梁式的基礎(chǔ)連接構(gòu)件，這樣可以比獨(dú)立基礎(chǔ)更均勻地分布荷載。
如果地基承載力不足，就可以判定為軟弱地基，就必須采取措施對軟弱地基進(jìn)行處理。軟弱地基系指主要由淤泥、淤泥質(zhì)土、沖填土、雜填土或其他高壓縮性土層構(gòu)成的地基。在建筑地基的局部范圍內(nèi)有高壓縮性土層時，應(yīng)按局部軟弱土層考慮?？辈鞎r，應(yīng)查明軟弱土層的均勻性、組成、分布范圍和土質(zhì)情況，根據(jù)擬采用的地基處理方法提供相應(yīng)參數(shù)。沖填土尚應(yīng)了解排水固結(jié)條件。雜填土應(yīng)查明堆積歷史，明確自重下穩(wěn)定性、濕陷性等基本因素。
在初步計算時，最好先計算房屋結(jié)構(gòu)的大致重量，并假設(shè)它均勻的分布在全部面積上，從而等到平均的荷載值，可以和地基本身的承載力相比較。如果地基的容許承載力大于4倍的平均荷載值，則用單獨(dú)基礎(chǔ)可能比伐形基礎(chǔ)更經(jīng)濟(jì)；如果地基的容許承載力小于2倍的平均荷載值，那么建造滿鋪在全部面積上的伐形基礎(chǔ)可能更經(jīng)濟(jì)。如果介于二者之間，則用樁基或沉井基礎(chǔ)。
二、地基的處理方法
利用軟弱土層作為持力層時，可按下列規(guī)定執(zhí)行：1）淤泥和淤泥質(zhì)土，宜利用其上覆較好土層作為持力層，當(dāng)上覆土層較薄，應(yīng)采取避免施工時對淤泥和淤泥質(zhì)土擾動的措施；2）沖填土、建筑垃圾和性能穩(wěn)定的工業(yè)廢料，當(dāng)均勻性和密實(shí)度較好時，均可利用作為持力層；3）對于有機(jī)質(zhì)含量較多的生活垃圾和對基礎(chǔ)有侵蝕性的工業(yè)廢料等雜填土，未經(jīng)處理不宜作為持力層。局部軟弱土層以及暗塘、暗溝等，可采用基礎(chǔ)梁、換土、樁基或其他方法處理。在選擇地基處理方法時，應(yīng)綜合考慮場地工程地質(zhì)和水文地質(zhì)條件、建筑物對地基要求、建筑結(jié)構(gòu)類型和基礎(chǔ)型式、周圍環(huán)境條件、材料供應(yīng)情況、施工條件等因素，經(jīng)過技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)比較分析后擇優(yōu)采用。
地基處理設(shè)計時，應(yīng)考慮上部結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)和地基的共同作用，必要時應(yīng)采取有效措施，加強(qiáng)上部結(jié)構(gòu)的剛度和強(qiáng)度，以增加建筑物對地基不均勻變形的適應(yīng)能力。對已選定的地基處理方法，宜按建筑物地基基礎(chǔ)設(shè)計等級，選擇代表性場地進(jìn)行相應(yīng)的現(xiàn)場試驗(yàn)，并進(jìn)行必要的測試，以檢驗(yàn)設(shè)計參數(shù)和加固效果，同時為施工質(zhì)量檢驗(yàn)提供相關(guān)依據(jù)。
經(jīng)處理后的地基，當(dāng)按地基承載力確定基礎(chǔ)底面積及埋深而需要對地基承載力特征值進(jìn)行修正時，基礎(chǔ)寬度的地基承載力修正系數(shù)取零，基礎(chǔ)埋深的地基承載力修正系數(shù)取1.0；在受力范圍內(nèi)仍存在軟弱下臥層時，應(yīng)驗(yàn)算軟弱下臥層的地基承載力。對受較大水平荷載或建造在斜坡上的建筑物或構(gòu)筑物，以及鋼油罐、堆料場等，地基處理后應(yīng)進(jìn)行地基穩(wěn)定性計算。結(jié)構(gòu)工程師需根據(jù)有關(guān)規(guī)范分別提供用于地基承載力驗(yàn)算和地基變形驗(yàn)算的荷載值；根據(jù)建筑物荷載差異大小、建筑物之間的聯(lián)系方法、施工順序等，按有關(guān)規(guī)范和地區(qū)經(jīng)驗(yàn)對地基變形允許值合理提出設(shè)計要求。地基處理后，建筑物的地基變形應(yīng)滿足現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范的要求，并在施工期間進(jìn)行沉降觀測，必要時尚應(yīng)在使用期間繼續(xù)觀測，用以評價地基加固效果和作為使用維護(hù)依據(jù)。復(fù)合地基設(shè)計應(yīng)滿足建筑物承載力和變形要求。地基土為欠固結(jié)土、膨脹土、濕陷性黃土、可液化土等特殊土?xí)r，設(shè)計要綜合考慮土體的特殊性質(zhì)，選用適當(dāng)?shù)脑鰪?qiáng)體和施工工藝。復(fù)合地基承載力特征值應(yīng)通過現(xiàn)場復(fù)合地基載荷試驗(yàn)確定，或采用增強(qiáng)體的載荷試驗(yàn)結(jié)果和其周邊土的承載力特征值結(jié)合經(jīng)驗(yàn)確定。
常用的地基處理方法有：換填墊層法、強(qiáng)夯法、砂石樁法、振沖法、水泥土攪拌法、高壓噴射注漿法、預(yù)壓法、夯實(shí)水泥土樁法、水泥粉煤灰碎石樁法、石灰樁法、灰土擠密樁法和土擠密樁法、柱錘沖擴(kuò)樁法、單液硅化法和堿液法等。
1換填墊層法適用于淺層軟弱地基及不均勻地基的處理。其主要作用是提高地基承載力，減少沉降量，加速軟弱土層的排水固結(jié)，防止凍脹和消除膨脹土的脹縮。
2強(qiáng)夯法適用于處理碎石土、砂土、低飽和度的粉土與粘性土、濕陷性黃土、雜填土和素填土等地基。強(qiáng)夯置換法適用于高飽和度的粉土，軟-流塑的粘性土等地基上對變形控制不嚴(yán)的工程，在設(shè)計前必須通過現(xiàn)場試驗(yàn)確定其適用性和處理效果。強(qiáng)夯法和強(qiáng)夯置換法主要用來提高土的強(qiáng)度，減少壓縮性，改善土體抵抗振動液化能力和消除土的濕陷性。對飽和粘性土宜結(jié)合堆載預(yù)壓法和垂直排水法使用。
3砂石樁法適用于擠密松散砂土、粉土、粘性土、素填土、雜填土等地基，提高地基的承載力和降低壓縮性，也可用于處理可液化地基。對飽和粘土地基上變形控制不嚴(yán)的工程也可采用砂石樁置換處理，使砂石樁與軟粘土構(gòu)成復(fù)合地基，加速軟土的排水固結(jié)，提高地基承載力。
4振沖法分加填料和不加填料兩種。加填料的通常稱為振沖碎石樁法。振沖法適用于處理砂土、粉土、粉質(zhì)粘土、素填土和雜填土等地基。對于處理不排水抗剪強(qiáng)度不小于20kPa的粘性土和飽和黃土地基，應(yīng)在施工前通過現(xiàn)場試驗(yàn)確定其適用性。不加填料振沖加密適用于處理粘粒含量不大于10%的中、粗砂地基。振沖碎石樁主要用來提高地基承載力，減少地基沉降量，還可用來提高土坡的抗滑穩(wěn)定性或提高土體的抗剪強(qiáng)度。
5水泥土攪拌法分為漿液深層攪拌法（簡稱濕法）和粉體噴攪法（簡稱干法）。水泥土攪拌法適用于處理正常固結(jié)的淤泥與淤泥質(zhì)土、粘性土、粉土、飽和黃土、素填土以及無流動地下水的飽和松散砂土等地基。不宜用于處理泥炭土、塑性指數(shù)大于25的粘土、地下水具有腐蝕性以及有機(jī)質(zhì)含量較高的地基。若需采用時必須通過試驗(yàn)確定其適用性。當(dāng)?shù)鼗奶烊缓啃∮?0%（黃土含水量小于25%）、大于70%或地下水的pH值小于4時不宜采用于法。連續(xù)搭接的水泥攪拌樁可作為基坑的止水帷幕，受其攪拌能力的限制，該法在地基承載力大于140kPa的粘性土和粉土地基中的應(yīng)用有一定難度。
6高壓噴射注漿法適用于處理淤泥、淤泥質(zhì)土、粘性土、粉土、砂土、人工填土和碎石土地基。當(dāng)?shù)鼗泻休^多的大粒徑塊石、大量植物根莖或較高的有機(jī)質(zhì)時，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場試驗(yàn)結(jié)果確定其適用性。對地下水流速度過大、噴射漿液無法在注漿套管周圍凝固等情況不宜采用。高壓旋噴樁的處理深度較大，除地基加固外，也可作為深基坑或大壩的止水帷幕，目前最大處理深度已超過30m。
7預(yù)壓法適用于處理淤泥、淤泥質(zhì)土、沖填土等飽和粘性土地基。按預(yù)壓方法分為堆載預(yù)壓法及真空預(yù)壓法。堆載預(yù)壓分塑料排水帶或砂井地基堆載預(yù)壓和天然地基堆載預(yù)壓。當(dāng)軟土層厚度小于4m時，可采用天然地基堆載預(yù)壓法處理，當(dāng)軟土層厚度超過4m時，應(yīng)采用塑料排水帶、砂井等豎向排水預(yù)壓法處理。對真空預(yù)壓工程，必須在地基內(nèi)設(shè)置排水豎井。預(yù)壓法主要用來解決地基的沉降及穩(wěn)定問題。
8夯實(shí)水泥土樁法適用于處理地下水位以上的粉土、素填土、雜填土、粘性土等地基。該法施工周期短、造價低、施工文明、造價容易控制，目前在北京、河北等地的舊城區(qū)危改小區(qū)工程中得到不少成功的應(yīng)用。
9水泥粉煤灰碎石樁（CFG樁）法適用于處理粘性土、粉土、砂土和已自重固結(jié)的素填土等地基。對淤泥質(zhì)土應(yīng)根據(jù)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)或現(xiàn)場試驗(yàn)確定其適用性?；A(chǔ)和樁頂之間需設(shè)置一定厚度的褥墊層，保證樁、同承擔(dān)荷載形成復(fù)合地基。該法適用于條基、獨(dú)立基礎(chǔ)、箱基、筏基，可用來提高地基承載力和減少變形。對可液化地基，可采用碎石樁和水泥粉煤灰碎石樁多樁型復(fù)合地基，達(dá)到消除地基土的液化和提高承載力的目的。
10石灰樁法適用于處理飽和粘性土、淤泥、淤泥質(zhì)土、雜填土和素填土等地基。用于地下水位以上的土層時，可采取減少生石灰用量和增加摻合料含水量的辦法提高樁身強(qiáng)度。該法不適用于地下水下的砂類土。
11灰土擠密樁法和土擠密樁法適用于處理地下水位以上的濕陷性黃土、素填土和雜填土等地基，可處理的深度為5～15m。當(dāng)用來消除地基土的濕陷性時，宜采用土擠密樁法；當(dāng)用來提高地基土的承載力或增強(qiáng)其水穩(wěn)定性時，宜采用灰土擠密樁法；當(dāng)?shù)鼗恋暮看笥?4%、飽和度大于65%時，不宜采用這種方法?；彝翑D密樁法和土擠密樁法在消除土的濕陷性和減少滲透性方面效果基本相同，土擠密樁法地基的承載力和水穩(wěn)定性不及灰土擠密樁法。
12柱錘沖擴(kuò)樁法適用于處理雜填土、粉土、粘性土、素填土和黃土等地基，對地下水位以下的飽和松軟土層，應(yīng)通過現(xiàn)場試驗(yàn)確定其適用性。地基處理深度不宜超過6m。
13單液硅化法和堿液法適用于處理地下水位以上滲透系數(shù)為0.1～2m／d的濕陷性黃土等地基。在自重濕陷性黃土場地，對Ⅱ級濕陷性地基，應(yīng)通過試驗(yàn)確定堿液法的適用性。
14在確定地基處理方案時，宜選取不同的多種方法進(jìn)行比選。對復(fù)合地基而言，方案選擇是針對不同土性、設(shè)計要求的承載力提高幅質(zhì)、選取適宜的成樁工藝和增強(qiáng)體材料。
三、基礎(chǔ)的設(shè)計
房屋基礎(chǔ)設(shè)計應(yīng)根據(jù)工程地質(zhì)和水文地質(zhì)條件、建筑體型與功能要求、荷載大小和分布情況、相鄰建筑基礎(chǔ)情況、施工條件和材料供應(yīng)以及地區(qū)抗震烈度等綜合考慮，選擇經(jīng)濟(jì)合理的基礎(chǔ)型式。
砌體結(jié)構(gòu)優(yōu)先采用剛性條形基礎(chǔ)，如灰土條形基礎(chǔ)、Cl5素混凝土條形基礎(chǔ)、毛石混凝土條形基礎(chǔ)和四合土條形基礎(chǔ)等，當(dāng)基礎(chǔ)寬度大于2.5m時，可采用鋼筋混凝土擴(kuò)展基礎(chǔ)即柔性基礎(chǔ)。
多層內(nèi)框架結(jié)構(gòu)，如地基土較差時，中柱宜選用柱下鋼筋混凝土條形基礎(chǔ)，中柱宜用鋼筋混凝土柱。
框架結(jié)構(gòu)、無地下室、地基較好、荷載較小可采用單獨(dú)柱基，在抗震設(shè)防區(qū)可按《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》第6.1.1l條設(shè)柱基拉梁。
無地下室、地基較差、荷載較大為增強(qiáng)整體性，減少不均勻沉降，可采用十字交叉梁條形基礎(chǔ)。
如采用上述基礎(chǔ)不能滿足地基基礎(chǔ)強(qiáng)度和變形要求，又不宜采用樁基或人工地基時，可采用筏板基礎(chǔ)（有梁或無梁）。
框架結(jié)構(gòu)、有地下室、上部結(jié)構(gòu)對不均勻沉降要求嚴(yán)、防水要求高、柱網(wǎng)較均勻，可采用箱形基礎(chǔ)；柱網(wǎng)不均勻時，可采用筏板基礎(chǔ)。
有地下室，無防水要求，柱網(wǎng)、荷載較均勻、地基較好，可采用獨(dú)立柱基，抗震設(shè)防區(qū)加柱基拉梁。或采用鋼筋混凝土交叉條形基礎(chǔ)或筏板基礎(chǔ)。
筏板基礎(chǔ)上的柱荷載不大、柱網(wǎng)較小且均勻，可采用板式筏形基礎(chǔ)。當(dāng)柱荷載不同、柱距較大時，宜采用梁板式筏基。
無論采用何種基礎(chǔ)都要處理好基礎(chǔ)底板與地下室外墻的連結(jié)節(jié)點(diǎn)。
框剪結(jié)構(gòu)無地下室、地基較好、荷載較均勻，可選用單獨(dú)柱基，墻下條基，抗震設(shè)防地區(qū)柱基下設(shè)拉梁并與墻下條基連結(jié)在一起。
無地下室，地基較差，荷載較大，柱下可選用交叉條形基礎(chǔ)并與墻下條基連結(jié)在一起，以加強(qiáng)整體性，如還不能滿足地基承載力或變形要求，可采用筏板基礎(chǔ)。剪力墻結(jié)構(gòu)無地下室或有地下室，無防水要求，地基較好，宜選用交叉條形基礎(chǔ)。當(dāng)有防水要求時，可選用筏板基礎(chǔ)或箱形基礎(chǔ)。高層建筑一般都設(shè)有地下室，可采用筏板基礎(chǔ)；如地下室設(shè)置有均勻的鋼筋混凝土隔墻時，采用箱形基礎(chǔ)。
當(dāng)?shù)鼗^差，為滿足地基強(qiáng)度和沉降要求，可采用樁基或人工處理地基。
多棟高樓與裙房在地基較好（如卵石層等）、沉降差較小、基礎(chǔ)底標(biāo)高相等時基礎(chǔ)可不分縫（沉降縫）。當(dāng)?shù)鼗话?，通過計算或采取措施（如高層設(shè)混凝土樁等）控制高層和裙房間的沉降差，則高層和裙房基礎(chǔ)也可不設(shè)縫，建在同一箋基上。施工時可設(shè)后澆帶以調(diào)整高層與裙房的初期沉降差。
當(dāng)高層與裙房或地下車庫基礎(chǔ)為整塊筏板鋼筋混凝土基礎(chǔ)時，在高層基礎(chǔ)附近的裙房或地下車庫基礎(chǔ)內(nèi)設(shè)后澆帶，以調(diào)整地基的初期不均勻沉降和混凝土初期收縮。
現(xiàn)在我就大型基礎(chǔ)設(shè)計中較多見的基礎(chǔ)類型的樁基礎(chǔ)和后澆帶的設(shè)計討論一下
1當(dāng)天然地基或人工地基的地基承載力或變形不能滿足設(shè)計要求，或經(jīng)過經(jīng)濟(jì)比較采用淺基礎(chǔ)反而不經(jīng)濟(jì)時，可采用樁基礎(chǔ)。
2樁平面布置原則：
1）力求使各樁樁頂受荷均勻，上部結(jié)構(gòu)的荷載重心與樁的重心相重合，并使群樁在承受水平力和彎矩方向有較大的抵抗矩。
2）在縱橫墻交叉處都應(yīng)布樁，橫墻較多的多層建筑可在橫墻兩側(cè)的縱墻上布樁，門洞口下面不宜布樁。
3）同一結(jié)構(gòu)單元不宜同時采用摩擦樁和端承樁。
4）大直徑樁宜采用一柱一樁；筒體采用群樁時，在滿足樁的最小中心距要求的前提下，樁宜盡量布置在筒體以內(nèi)或不超出筒體外緣1倍板厚范圍之內(nèi)。
5）在伸縮縫或防震縫處可采用兩柱共用同一承臺的布樁形式。
6）剪力墻下的布樁量要考慮剪力墻兩端應(yīng)力集中的影響，而剪力墻中和軸附近的樁可按受力均勻布置。
3樁端進(jìn)入持力層的最小深度：
1）應(yīng)選擇較硬上層或巖層作為樁端持力層。樁端進(jìn)入持力層深度，對于粘性土、粉土不宜小于2d（d為樁徑）；砂土及強(qiáng)風(fēng)化軟質(zhì)巖不宜小于1.5d；對于碎石土及強(qiáng)風(fēng)化硬質(zhì)巖不宜小于1d，且不小于0.5m。
2）樁端進(jìn)入中、微風(fēng)化巖的嵌巖樁，樁全斷面進(jìn)入巖層的深度不宜小于0.5m，嵌入灰?guī)r或其他未風(fēng)化硬質(zhì)巖時，嵌巖深度可適當(dāng)減少，但不宜小于0.2m。
3）當(dāng)場地有液化土層時，樁身應(yīng)穿過液化土層進(jìn)入液化土層以下的穩(wěn)定土層，進(jìn)入深度應(yīng)由計算確定，對碎石土、礫、粗中砂、堅硬粘性土和密實(shí)粉土且不應(yīng)小于0.5m，對其他非巖石土且不宜小于1.5m。
4）當(dāng)場地有季節(jié)性凍土或膨脹土層時，樁身進(jìn)入上述土層以下的深度應(yīng)通過抗拔穩(wěn)定性驗(yàn)算確定，其深度不應(yīng)小于4倍樁徑，擴(kuò)大頭直徑及1.5m。
樁型選擇原則。樁型的選擇應(yīng)根據(jù)建筑物的使用要求，上部結(jié)構(gòu)類型、荷載大小及分布、工程地質(zhì)情況、施工條件及周圍環(huán)境等因素綜合確定。
1）預(yù)制樁（包括混凝土方形樁及預(yù)應(yīng)力混凝土管樁）適宜用于持力層層面起伏不大的強(qiáng)風(fēng)化層、風(fēng)化殘積土層、砂層和碎石土層，且樁身穿過的土層主要為高、中壓縮性粘性土，穿越層中存在孤石等障礙物的石灰?guī)r地區(qū)、從軟塑層突變到特別堅硬層的巖層地區(qū)均不適用。其施工方法有錘擊法和靜壓法兩種。
2）沉管灌注樁（包括小直徑D＜5O0mm，中直徑D＝500～600mm）適用持力層層面起伏較大、且樁身穿越的土層主要為高、中壓縮性粘性土；對于樁群密集，且為高靈敏度軟土?xí)r則不適用。由于該樁型的施工質(zhì)量很不穩(wěn)定，故宜限制使用。
3）在飽和粘性土中采用上述兩類擠土樁尚應(yīng)考慮擠土效應(yīng)對于環(huán)境和質(zhì)量的影響，必要時采取預(yù)鉆孔。設(shè)置消散超孔隙水壓力的砂井、塑料插板、隔離溝等措施。鉆孔灌注樁適用范圍最廣，通常適用于持力層層面起伏較大，樁身穿越各類上層以及夾層多、風(fēng)化不均、軟硬變化大的巖層；如持力層為硬質(zhì)巖層或地層中夾有大塊石等，則需采用沖孔灌注樁。無地下水的一般土層，可采用長短螺旋鉆機(jī)干作業(yè)成孔成樁。鉆（沖）孔時需泥漿護(hù)壁，故施工現(xiàn)場受限制或?qū)Νh(huán)境保護(hù)有特殊要求的，不宜采用。
4）人工挖孔樁適用于地下水水位較深，或能采用井點(diǎn)降水的地下水水位較淺而持力層較淺且持力層以上無流動性淤泥質(zhì)土者。成孔過程可能出現(xiàn)流砂、涌水、涌泥的地層不宜采用。
5）鋼樁（包括H型鋼樁和鋼管樁）工程費(fèi)用昂貴，一般不宜采用。當(dāng)場地的硬持力層極深，只能采用超長摩擦樁時，若采用混凝土預(yù)制樁或灌注樁又因施工工藝難以保證質(zhì)量，或?yàn)榱艘s工期，此時可考慮采用鋼樁。鋼樁的持力層應(yīng)為較硬的土層或風(fēng)化巖層。
6）夯擴(kuò)樁，當(dāng)樁端持力層為硬粘土層或密實(shí)砂層，而樁身穿越的土層為軟土、粘性土、粉土，為了提高樁端承載力可采用夯擴(kuò)樁。由于夯擴(kuò)樁為擠土樁，為消除擠土效應(yīng)的負(fù)面影響，應(yīng)采取與上述預(yù)制樁和沉管灌注樁類似的措施。
后澆帶設(shè)計
因調(diào)整地基初期不均勻沉降而設(shè)的后澆帶，帶寬800～1O00mm。后澆帶自基礎(chǔ)開始在各層相同位置直到裙房屋頂板全部設(shè)后澆帶，包括內(nèi)外墻體。施工時后澆帶兩邊梁板必須支撐好，直到后澆帶封閉并混凝土達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度后拆除。后澆帶內(nèi)的混凝土等級采用比原構(gòu)件提高一級的微膨脹混凝土。如沉降觀測記錄在高層封頂時，沉降曲線平緩可在高層封頂一個月后封閉后澆帶。沉降曲線不緩和則宜延長封閉后澆帶時間。
基礎(chǔ)后澆帶封閉前要求施工時覆蓋，以免雜物垃圾掉落難于清理。并提出清除雜物垃圾的措施，如后澆帶處墊層局部降低等。有必要時后澆帶中設(shè)置適量加強(qiáng)鋼筋，如梁面、底鋼筋相同等措施。
設(shè)計者必須認(rèn)真對待由于超長給結(jié)構(gòu)帶來的不利影響，當(dāng)增大結(jié)構(gòu)伸縮縫間距或者是不設(shè)置伸縮縫時，必須采取切實(shí)可行的措施，防止結(jié)構(gòu)開裂。在適當(dāng)增大伸縮縫最大間距的各項措施中，在結(jié)構(gòu)施工階段采取防裂措施是國內(nèi)外通用的減小混凝土收縮不利影響的有效方法，我國常用的做法是設(shè)置施工后澆帶。另外，當(dāng)建筑物存在較大的高差，但是結(jié)構(gòu)設(shè)計根據(jù)具體情況可不設(shè)置永久變形縫時，例如高層建筑主體和多層（或低層）裙房之間，也常常采用施工后澆帶來解決施工階段的差異沉降問題。這兩種施工后澆帶，前者可稱之為收縮后澆帶，后者可稱之為沉降后澆帶。
后澆帶的設(shè)計
當(dāng)建筑結(jié)構(gòu)的平面尺寸超過混凝土規(guī)范規(guī)定的伸縮縫最大間距（混凝土規(guī)范第9.1.1條）時，可考慮采用施工后澆帶的方法來適當(dāng)增大伸縮縫間距。但一般地上結(jié)構(gòu)由于受環(huán)境溫度變化影響較大，所以伸縮縫最大間距不宜超過混凝土規(guī)范限值過多，同時應(yīng)注意加強(qiáng)屋面保溫隔熱，采用可靠的、高效的外墻外保溫，并適當(dāng)提高外縱墻、山墻、屋面等重要部位的縱向鋼筋配筋率。當(dāng)?shù)厣辖Y(jié)構(gòu)由于抗震設(shè)計需要而設(shè)置了防震縫時，伸縮縫寬度應(yīng)滿足防震縫寬度的要求。地下室結(jié)構(gòu)超長的情況較為常見，除地下室頂板和處于室外地面以上的地下室外墻受溫度變化影響相對較大外，地下室內(nèi)部和基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)在使用階段受室內(nèi)外溫度變化影響較小，需解決的主要問題是混凝土收縮應(yīng)力對結(jié)構(gòu)的影響。除在施工階段設(shè)置后澆帶外，應(yīng)該加強(qiáng)地下室頂板及地下室外墻的配筋，建議縱向鋼筋最小配筋率不宜小于0.5%，鋼筋應(yīng)盡可能選擇直徑較小的，一般10到16即可，間距盡量選擇較密的，宜不大于150mm，細(xì)而密的鋼筋分布對結(jié)構(gòu)抗裂是有利的。
必須指出的是，后澆帶只能解決施工期間的混凝土自收縮，它不能解決由于溫度變化引起的結(jié)構(gòu)應(yīng)力集中，更不能替代伸縮縫。有一些結(jié)構(gòu)設(shè)計者將后澆帶和伸縮縫等同起來的看法是錯誤的，因?yàn)閮烧叩淖饔貌⒉幌嗤?/p>
當(dāng)?shù)叵率医Y(jié)構(gòu)超長過多，單靠設(shè)置后澆帶不足以解決混凝土收縮和溫度變化問題時，可以考慮采用補(bǔ)償收縮混凝土，在適當(dāng)位置設(shè)置膨脹加強(qiáng)帶。采用這種方法，不僅可以進(jìn)一步增大伸縮縫最大間距，而且可以用膨脹加強(qiáng)帶取代部分施工后澆帶，從而實(shí)現(xiàn)混凝土的連續(xù)澆筑即無縫施工。但應(yīng)注意，采用膨脹加強(qiáng)帶取代部分施工后澆帶時，膨脹加強(qiáng)帶的位置應(yīng)設(shè)置在結(jié)構(gòu)溫度應(yīng)力集中部位，并應(yīng)制定嚴(yán)格的技術(shù)保障措施，保證混凝土原材料的質(zhì)量和微膨脹劑的配合比準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)設(shè)計應(yīng)對地下室結(jié)構(gòu)各部位混凝土的限制膨脹率提出明確要求。
對高層建筑主體與裙房之間是設(shè)置永久變形縫，還是在施工階段設(shè)置沉降后澆帶，應(yīng)該根據(jù)建筑場地地基持力層土質(zhì)情況、基礎(chǔ)形式、上部結(jié)構(gòu)布置等條件綜合確定。當(dāng)?shù)鼗至油临|(zhì)較好，例如高層建筑基礎(chǔ)做在基巖層或卵石層上，或采用樁基時，高層建筑沉降變形量較小，此時可考慮采用施工后澆帶而不設(shè)置永久變形縫，將高層建筑與裙房基礎(chǔ)（或地下室）連成整體。當(dāng)?shù)鼗至訅嚎s性較高，且厚度較大，高層建筑主體與裙房之間的高差懸殊較大，高層建筑荷載較大，則由于高層建筑與裙房之間的差異沉降量較大，在采用天然地基的情況下，還是以設(shè)置永久變形縫將高層建筑與裙房徹底脫開為好。當(dāng)高層建筑與相鄰的裙房之間設(shè)置永久變形縫時，高層建筑的基礎(chǔ)埋深一般應(yīng)大于裙房基礎(chǔ)埋深至少2米，不滿足此要求時應(yīng)計算高層建筑的穩(wěn)定性，并采取可靠措施防止高層建筑與裙房之間發(fā)生相互傾斜。筆者曾經(jīng)參觀過某工程，高層建筑地下一層，地上十六層，純地下車庫一層，與高層建筑地下室貫通，其間設(shè)置了沉降縫，基礎(chǔ)埋深基本相同，沉降縫間采用硬質(zhì)材料填充。由于沒有解決好高層建筑與地下車庫間的互傾問題，建筑投入使用后，發(fā)現(xiàn)沉降縫兩側(cè)墻體開裂，造成地下室滲漏。
近年來，復(fù)合地基得到了廣泛應(yīng)用，復(fù)合地基可以提高地基持力層承載力，提高土體彈性模量，有效地控制建筑物沉降。北京地區(qū)有些工程已經(jīng)通過在高層建筑下采用復(fù)合地基的方法來替代樁基，以解決高層建筑主體與裙房之間差異沉降的問題。不論采用哪種方法，如果采用施工后澆帶而不設(shè)置永久變形縫，都應(yīng)依據(jù)相關(guān)規(guī)范計算裙房和高層建筑的整體傾斜。當(dāng)采用地基處理時，在結(jié)構(gòu)設(shè)計圖紙上，應(yīng)明確規(guī)定采用地基處理后，高層建筑與裙房之間的變形要求。
施工后澆帶的位置，應(yīng)根據(jù)基礎(chǔ)和上部結(jié)構(gòu)布置的具體情況確定，不能想當(dāng)然，搞一刀切。后澆帶應(yīng)設(shè)置在結(jié)構(gòu)受力較小處，一般在梁、板跨度內(nèi)的三分之一處，結(jié)構(gòu)彎矩和剪力均較小，且宜自上而下對齊，豎向上不宜錯開，后澆帶間距一般為30米到50米。在高層建筑與裙房之間設(shè)置后澆帶時，后澆帶宜處于裙房一側(cè)，且在結(jié)構(gòu)設(shè)計上，應(yīng)注意加強(qiáng)高層建筑與裙房相連部位的構(gòu)造，提高縱向鋼筋配筋率，用以抵抗后澆帶封閉后由剩余差異沉降差所引起的結(jié)構(gòu)內(nèi)力。為減小后澆帶封閉后由剩余差異沉降差所引起的結(jié)構(gòu)內(nèi)力，尚應(yīng)采取其他措施，通常可考慮以下方法：
1，高層建筑采用樁基或其他地基基礎(chǔ)處理方法，或補(bǔ)償基礎(chǔ)，盡量擴(kuò)大高層建筑基礎(chǔ)與地基接觸面積，減小高層建筑基礎(chǔ)底面接觸壓力，而裙房則采用埋深較淺的獨(dú)立柱基或條形基礎(chǔ)等，調(diào)節(jié)高層建筑與裙房之間的差異沉降。
2，盡量減小裙房部分基礎(chǔ)與地基的接觸面積，即盡量增大裙房部分的基礎(chǔ)底面接觸壓力，加大裙房的沉浸量。
3，結(jié)合高層建筑埋置深度要求，調(diào)整高層建筑地下室高度，使地基持力層落在壓縮性小、地基承載力高的土層上，可有效地減小高層建筑的沉降量。
進(jìn)行地基基礎(chǔ)設(shè)計時，結(jié)構(gòu)設(shè)計者應(yīng)結(jié)合工程具體情況，多方面對比，選擇經(jīng)濟(jì)合理的方案。
后澆帶部位的鋼筋一般不宜斷開，而應(yīng)讓鋼筋連續(xù)通過，即只將后澆帶處的混凝土臨時斷開。但有時工程具體情況不允許留后澆帶，例如某工程地下車庫通道的頂板、底板均與主樓相連，但是由于施工場地狹小，無法留設(shè)后澆帶，于是要求施工單位先施工結(jié)構(gòu)主體，待主體完成后再施工車道部分，要求施工單位對與主體相連的鋼筋必須預(yù)留，后期采用焊接連接，同一截面的鋼筋焊接連接率不得大于50%。
有的工程將后澆帶內(nèi)鋼筋全部斷開，這時候，為避免在同一截面鋼筋100%連接，宜將后澆帶曲折布置，而不要沿一直線布置。連接方式建議首選機(jī)械連接或焊接，但要注意施工質(zhì)量。采用搭接連接時，應(yīng)注意后澆帶寬度要滿足按混凝土規(guī)范計算的鋼筋搭接連接長度。
基礎(chǔ)后澆帶的斷面形式，應(yīng)于結(jié)構(gòu)設(shè)計圖紙上用詳圖明確表示出來，而不應(yīng)推給施工單位。當(dāng)?shù)叵滤惠^高時，宜在基礎(chǔ)后澆帶下設(shè)置防水板并增設(shè)一道附加防水層。
四、工程實(shí)例
一、工程概況
工程總建筑面積5880平方米。無地下室，地上7層框架結(jié)構(gòu)，底層層高4.5m，以上各層層高均為3.1m
二、地質(zhì)條件
本工程±0.000標(biāo)高相當(dāng)于羅零標(biāo)高5.240米，場地內(nèi)地層自上而下依次為：①素填土，層厚0.8~2.90m，回填時間4年主要填料為殘積粘性土，混磚瓦石塊場地分布均勻。②淤泥，呈飽和流塑狀，主要由粘粒、粉粒組成，夾雜有有機(jī)質(zhì)，該層層厚4.00~9.00m。③粉質(zhì)粘土，呈飽和可塑狀，手搓稍有粉粒感，粘性較好，標(biāo)貫試驗(yàn)的校正平均值為10擊，層位穩(wěn)定，厚度為4.80~9.55。④含泥中粗砂，呈飽和密狀，層厚0.7~4m。⑤沙質(zhì)粘土，呈飽和可塑狀，層厚0.5~3m。⑥中砂，飽和，含泥約10~20%，均勻分布于場地，厚度約2.10~7.60m。⑦殘積粘性土：飽和，可塑，原為輝綠巖脈，長石礦物已全風(fēng)化成呈土狀，標(biāo)貫試驗(yàn)校正平均值為17擊厚2.70~6.70m。⑧散體強(qiáng)風(fēng)化花崗巖,大部分長石類礦物已經(jīng)風(fēng)化呈土狀，巖心手捻可散，厚度2.25~14.20m。⑨強(qiáng)風(fēng)化花崗巖層。⑩中風(fēng)化花崗巖.
三、設(shè)計過程
柱網(wǎng)布置詳見附圖
經(jīng)過PKPM結(jié)構(gòu)計算軟件對本樓上部結(jié)構(gòu)進(jìn)行的計算，取軸力最大的情況得出柱底最小軸力為1930KN，最大柱底軸力為5832KN。由于淺層土不足以承受此荷載，所以選用樁基礎(chǔ)作為建筑物的基礎(chǔ)。由于柱底軸力差異較大，從經(jīng)濟(jì)性和節(jié)約成本的考慮,所以選用2種樁徑，分別是F500和F400。
在設(shè)計工程中還應(yīng)該注意的是PKPM所算出的柱底軸力為設(shè)計值,不能直接用于計算需要把算出的值除以1.25來轉(zhuǎn)化為特征值來計算.
1、確定單樁豎向承載力設(shè)計值
樁側(cè)總極限摩阻力標(biāo)準(zhǔn)值：Rsk=Up×Σlifsi
樁端極限阻力標(biāo)準(zhǔn)值：Rpk=Ap×fp
本工程中的單樁極限承載力根據(jù)靜載試驗(yàn)確定F500為4100KN,F400為3100KN
單樁豎向承載力設(shè)計值Rd=(Rsk+Rpk)/1.65
F500Rd=4100/1.65=2484.8KN
F400Rd=3100/1.65=1878.8KN
單樁豎向承載力特征值Ra=(Rsk+Rpk)/2.0
F500Ra=4100/2=2050KN
F400Ra=3100/2=1550KN
2、確定樁的數(shù)量、間距和布置方式
初步估算樁數(shù)時，先不要考慮群樁效應(yīng)，
在確定樁的數(shù)量時,我是根據(jù)各底層柱的軸力確定應(yīng)該選用何種直徑的樁和確定樁的數(shù)量,例如在附圖中的(16)-(c)柱底軸力為1944.8KN(特征值),我選用兩樁承臺,樁徑為400;
(8)-(A)柱底軸力為4665.6KN,我選用三樁承臺,樁徑為500.
當(dāng)為偏心受壓，一般樁的根數(shù)應(yīng)相應(yīng)的增加10％～20％。
樁的間距（中心距）采用3.6倍樁徑.
原則：使得群樁橫截面的重心應(yīng)與荷載合力的作用點(diǎn)重合和接近或者是使其重心處于合力作用點(diǎn)變化范圍之內(nèi)，并應(yīng)盡量接近最不利的合力作用點(diǎn)。
具體布置方法見附圖。
3、承臺設(shè)計
獨(dú)立承臺、柱下或墻下條形承臺（梁式承臺），以及筏板承臺和箱形承臺，承臺設(shè)計包括選擇承臺的材料及其強(qiáng)度等級，幾何形狀及其尺寸，進(jìn)行承臺結(jié)構(gòu)承載力計算，并應(yīng)使其構(gòu)造滿足一定的要求。
構(gòu)造要求：承臺最小寬度不應(yīng)小于500mm，承臺邊緣至樁中心的距離不宜小于樁的直徑或邊長，邊緣挑出部分不應(yīng)小于150mm，墻下條形承臺邊緣挑出部分可降低至75mm。條形和柱下獨(dú)立承臺的最小厚度為500mm，其最小埋深為600mm。
本工程中承臺混凝土等級C30,取其中的(8)-(A)柱位置的承臺為例計算:
一、基本資料：
承臺類型：三樁承臺圓樁直徑d＝500mm
樁列間距Sa＝900mm樁行間距Sb＝1560mm
樁中心至承臺邊緣距離Sc＝500mm
承臺根部高度H＝1100mm承臺端部高度h＝1100mm
柱子高度hc＝700mm（X方向）柱子寬度bc＝650mm（Y方向）
二、控制內(nèi)力：
Nk＝4666；
Fk＝4666；
F＝6299.1；
三、承臺自重和承臺上土自重標(biāo)準(zhǔn)值Gk：
a＝2(Sc+Sa)＝2*(0.5+0.9)＝2.8m
b＝2Sc+Sb＝2*0.5+1.56＝2.56m
承臺底部面積Ab＝a*b-2Sa*Sb/2＝2.8*2.56-2*0.9*1.56/2＝5.76m
承臺體積Vct＝Ab*H1＝5.76*1.1＝6.340m
承臺自重標(biāo)準(zhǔn)值Gk''''''''＝γc*Vct＝25*6.34＝158.5kN
土自重標(biāo)準(zhǔn)值Gk''''＝γs*(Ab-bc*hc)*ds＝18*(5.76-0.65*0.7)*0.8
＝76.4kN
承臺自重及其上土自重標(biāo)準(zhǔn)值Gk＝Gk''''''''+Gk''''＝158.5+76.4＝235.0kN
四、承臺驗(yàn)算：
圓樁換算樁截面邊寬bp＝0.866d＝0.866*500＝433mm
1、承臺受彎計算：
(1)、單樁樁頂豎向力計算：
在軸心豎向力作用下
Qk＝(Fk+Gk)/n（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.3-1）
Qk＝(4666+235)/3＝1633.7kN≤Ra＝2020kN
每根單樁所分配的承臺自重和承臺上土自重標(biāo)準(zhǔn)值Qgk：
Qgk＝Gk/n＝235/3＝78.3kN
扣除承臺和其上填土自重后的各樁樁頂相應(yīng)于荷載效應(yīng)基本組合時的豎向力設(shè)計值：
Ni＝γz*(Qik-Qgk)
N＝1.35*(1633.7-78.3)＝2099.7kN
(2)、承臺形心到承臺兩腰的距離范圍內(nèi)板帶的彎矩設(shè)計值：
S＝(Sa^2+Sb^2)^0.5＝(0.9^2+1.56^2)^0.5＝1.801m
αs＝2Sa＝2*0.9＝1.800m
α＝αs/S＝1.8/1.801＝0.999
承臺形心到承臺兩腰的距離B1：
B1＝Sa/S*2Sb/3+Sc*(Sa+Sb)/S＝1.203m
M1＝Nmax*[S-0.75*c1/(4-α^2)^0.5]/3（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.16-4）
＝2099.7*[1.801-0.75*0.65/(4-0.999^2)^0.5]/3
＝1063.6kN·m
②號筋A(yù)sy＝3783mmζ＝0.068ρ＝0.32%
10Φ22@110（As＝3801）
(3)、承臺形心到承臺底邊的距離范圍內(nèi)板帶的彎矩設(shè)計值：
承臺形心到承臺底邊的距離B2＝Sb/3+Sc＝1.020m
M2＝Nmax*[αs-0.75*c2/(4-α^2)^0.5]/3（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.16-5）
＝2099.7*[1.8-0.75*0.7/(4-0.999^2)^0.5]/3
＝1047.7kN·m
①號筋A(yù)sx＝3667mmζ＝0.076ρ＝0.36%
10Φ22@100（As＝3801）
2、承臺受沖切承載力驗(yàn)算：
(1)、柱對承臺的沖切驗(yàn)算：
扣除承臺及其上填土自重，作用在沖切破壞錐體上的沖切力設(shè)計值：
Fl＝6299100N
三樁三角形柱下獨(dú)立承臺受柱沖切的承載力按下列公式計算：
Fl≤[βox*(2bc+aoy1+aoy2)+(βoy1+βoy2)*(hc+aox)]*βhp*ft*ho（參照承臺規(guī)程4.2.1-2）
X方向上自柱邊到最近樁邊的水平距離：
aox＝900-0.5hc-0.5bp＝900-700/2-433/2＝333mm
λox＝aox/ho＝333/(1100-110)＝0.337
X方向上沖切系數(shù)βox＝0.84/(λox+0.2)（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.17-3）
βox＝0.84/(0.337+0.2)＝1.565
Y方向（下邊）自柱邊到最近樁邊的水平距離：
aoy1＝2*1560/3-0.5bc-0.5bp＝1040-650/2-433/2＝498mm
λoy1＝aoy1/ho＝498/(1100-110)＝0.504
Y方向（下邊）沖切系數(shù)βoy1＝0.84/(λoy1+0.2)（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.17-4）
βoy1＝0.84/(0.504+0.2)＝1.194
Y方向（上邊）自柱邊到最近樁邊的水平距離：
aoy2＝1560/3-0.5bc-0.5bp＝520-650/2-433/2＝-22mm
λoy2＝aoy2/ho＝-22/(1100-110)＝-0.022
當(dāng)λoy2<0.2時，取λoy2＝0.2，aoy2＝0.2ho＝0.2*990＝198mm
Y方向（上邊）沖切系數(shù)βoy2＝0.84/(λoy2+0.2)（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.17-4）
βoy2＝0.84/(0.2+0.2)＝2.1
[βox*(2bc+aoy1+aoy2)+(βoy1+βoy2)*(hc+aox)]*βhp*ft*ho
＝[1.565*(2*650+498+198)+(1.194+2.1)*(700+333)]*0.975*1.43*990
＝9029023N≥Fl＝6299100N，滿足要求。
(2)、底部角樁對承臺的沖切驗(yàn)算：
扣除承臺和其上填土自重后的角樁樁頂相應(yīng)于荷載效應(yīng)基本組合時的豎向力設(shè)計值：
Nl＝N1＝2099700N
承臺受角樁沖切的承載力按下列公式計算：
Nl≤β12*(2c2+a12)*tg(θ2/2)*βhp*ft*ho（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.17-10）
θ2＝2*arctg(Sa/Sb)＝2*arctg(900/1560)＝60°
c2＝[Sc*ctg(θ2/2)+Sc+0.5bp]*Cos(θ2/2)
＝[500*ctg30°+500+433/2]*Cos30°＝1371mm
a12＝(2Sb/3-0.5bp-0.5bc)*Cos(θ2/2)
＝(2*1560/3-433/2-650/2)*Cos30°＝432mm
λ12＝a12/ho＝432/(1100-110)＝0.436
底部角樁沖切系數(shù)β12＝0.56/(λ12+0.2)（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.17-11）
β12＝0.56/(0.436+0.2)＝0.88
β12*(2c2+a12)*tg(θ2/2)*βhp*ft*ho
＝0.88*(2*1371+432)*tg30°*0.975*1.43*990
＝2229798N≥Nl＝2099700N，滿足要求。
(3)、頂部角樁對承臺的沖切驗(yàn)算：（近似計算）
扣除承臺和其上填土自重后的角樁樁頂相應(yīng)于荷載效應(yīng)基本組合時的豎向力設(shè)計值：
Nl＝Max{N2,N3}＝2099700N
承臺受角樁沖切的承載力按下列公式計算：
Nl≤β11*(2c1+a11)*tg(θ1/2)*βhp*ft*ho（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.17-8）
θ1＝arctg(Sb/Sa)＝arctg(1560/900)＝60°
c1＝ctgθ1*2Sc+Sc+0.5bp＝ctg60°*2*500+500+433/2＝1293mm
a11＝Sa-0.5bp-0.5bc＝900-433/2-650/2＝333mm
λ11＝a11/ho＝333/(1100-110)＝0.337
底部角樁沖切系數(shù)β11＝0.56/(λ11+0.2)（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.17-9）
β11＝0.56/(0.337+0.2)＝1.043
β11*(2c1+a11)*tg(θ1/2)*βhp*ft*ho
＝1.043*(2*1293+333)*tg30°*0.975*1.43*990
＝2433399N≥Nl＝2099700N，滿足要求。
3、承臺斜截面受剪承載力計算：
(1)、X方向（上邊）斜截面受剪承載力計算：
扣除承臺及其上填土自重后X方向斜截面的最大剪力設(shè)計值：
Vx＝N2+N3＝4199400N
柱上邊緣計算寬度bxo：
Sb/3-Sc＝1560/3-500＝20mm≤0.5bc＝325mm
bxo＝a＝2800mm
承臺斜截面受剪承載力按下列公式計算：
Vx≤βhs*βy*ft*bxo*ho（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.18-1）
X方向上自樁內(nèi)邊緣到最近柱邊的水平距離：
ay＝520-0.5bc-0.5bp＝520-650/2-433/2＝-22mm
λy＝ay/ho＝-22/(1100-110)＝-0.022
當(dāng)λy<0.3時，取λy＝0.3
βy＝1.75/(λy+1.0)＝1.75/(0.3+1.0)＝1.346
βhs*βy*ft*bxo*ho＝0.95*1.346*1.43*2800*990＝5069495N
≥Vx＝4199400N，滿足要求。
(2)、X方向（下邊）斜截面受剪承載力計算：
扣除承臺及其上填土自重后X方向斜截面的最大剪力設(shè)計值：
Vx＝N1＝2099700N
柱下邊緣計算寬度bxo：
bxo＝2*[Sc+(2Sb/3-0.5bc+Sc)*Sa/Sb]＝2402mm
承臺斜截面受剪承載力按下列公式計算：
Vx≤βhs*βy*ft*bxo*ho（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.18-1）
X方向上自樁內(nèi)邊緣到最近柱邊的水平距離：
ay＝1040-0.5bc-0.5bp＝1040-650/2-433/2＝498mm
λy＝ay/ho＝498/(1100-110)＝0.504
βy＝1.75/(λy+1.0)＝1.75/(0.504+1.0)＝1.164
βhs*βy*ft*bxo*ho＝0.95*1.164*1.43*2402*990＝3760082N
≥Vx＝2099700N，滿足要求。
(3)、Y方向斜截面受剪承載力計算：
扣除承臺及其上填土自重后Y方向斜截面的最大剪力設(shè)計值：
Vy＝Max{N2,N3}＝2099700N
承臺斜截面受剪承載力按下列公式計算：
Vy≤βhs*βx*ft*byo*ho（基礎(chǔ)規(guī)范8.5.18-1）
Y方向上自樁內(nèi)邊緣到最近柱邊的水平距離：
ax＝900-0.5hc-0.5bp＝900-700/2-433/2＝333mm
λx＝ax/ho＝333/(1100-110)＝0.337
βx＝1.75/(λx+1.0)＝1.75/(0.337+1.0)＝1.309
βhs*βx*ft*byo*ho＝0.95*1.309*1.43*2560*990＝4507164N
≥Vy＝2099700N，滿足要求。
4、柱下局部受壓承載力計算：
局部荷載設(shè)計值F＝6299100N
混凝土局部受壓面積Al＝bc*hc＝455000mm
承臺在柱下局部受壓時的計算底面積按下列公式計算：
Ab＝(bx+2*c)*(by+2*c)
c＝Min{Cx,Cy,bx,by}＝Min{1050,955,700,650}＝650mm
Ab＝(700+2*650)*(650+2*650)＝3900000mm
βl＝Sqr(Ab/Al)＝Sqr(3900000/455000)＝2.928
ω*βl*fcc*Al＝1.0*2.928*0.85*14.33*455000＝16227305N
≥F＝6299100N，滿足要求。
5、樁局部受壓承載力計算：
局部荷載設(shè)計值F＝Nmax+γg*Qgk＝2099.7+1.35*78.3＝2205.4kN
混凝土局部受壓面積Al＝π*d^2/4＝196350mm
承臺在角樁局部受壓時的計算底面積按下列公式計算：
Ab＝(bx+2*c)*(by+2*c)
圓樁bx＝by＝Sqr(Al)＝443mm
c＝Min{Cx,Cy,bx,by}＝Min{250,250,443,443}＝250mm
Ab＝(443+2*250)*(443+2*250)＝889463mm
βl＝Sqr(Ab/Al)＝Sqr(889463/196350)＝2.128
ω*βl*fcc*Al＝1.0*2.128*0.85*14.33*196350＝5090815N
≥F＝2205432N，滿足要求。
五、工程小結(jié)
1:基礎(chǔ)設(shè)計關(guān)鍵是上部荷載準(zhǔn)確性，上部荷載準(zhǔn)確性關(guān)鍵是結(jié)構(gòu)選型，即結(jié)構(gòu)計算模型與軟件的計算條件（模型）吻合程度。象純磚混，框架，剪力墻等吻合程度是好的，導(dǎo)荷準(zhǔn)確，可直接
用于基礎(chǔ)設(shè)計。象混合結(jié)構(gòu)（小設(shè)計院現(xiàn)象，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)區(qū)存在）、復(fù)雜結(jié)構(gòu)等導(dǎo)荷準(zhǔn)確性與實(shí)際有差別，如是拿來主義哪就完了。
2：結(jié)構(gòu)用任何軟件（通過鑒定）進(jìn)行上部結(jié)構(gòu)計算都可，在于習(xí)慣。而其它結(jié)構(gòu)須用兩種以上軟件進(jìn)行上部結(jié)構(gòu)計算，對結(jié)果分析，手算綜合確定上部荷載。
3：基礎(chǔ)設(shè)計軟件核心簡單，荷載相同，各種軟件計算結(jié)果一致。
4：平時注意設(shè)計交流，知識積累，切忌拿來主義，定能成為優(yōu)秀結(jié)構(gòu)師。
參考文獻(xiàn)：
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[8]《基礎(chǔ)工程》第1版周景星
高等學(xué)校的計算機(jī)基礎(chǔ)課程，不僅僅要求學(xué)生掌握計算機(jī)的基礎(chǔ)理論知識，還需要把掌握的知識應(yīng)用到實(shí)踐之中。這是完全符合CDIO的工程教育模式的理念。若能將CDIO的理念作為高等學(xué)校的計算機(jī)基礎(chǔ)課程的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、加強(qiáng)團(tuán)隊合作能力，激發(fā)學(xué)生的求知欲，為計算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)和改革提供新的思路。CDIO是以完整的項目發(fā)展周期為依托進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生參與到項目的構(gòu)思、設(shè)計、實(shí)現(xiàn)與運(yùn)行的整個過程。CDIO的核心思想是在學(xué)生要完成某個特定的項目，而為了完成該項目，需要從整體把握整個項目的解決方案，若實(shí)施的過程中需要的理論基礎(chǔ)知識的，則自行進(jìn)行相應(yīng)理論知識的學(xué)習(xí)。整個過程正在實(shí)現(xiàn)了知識的教、學(xué)、做于一體，在完成任務(wù)的同時，也獲取了相應(yīng)的知識和技能。
2課程教學(xué)的特點(diǎn)
2007年廣東省教育廳高教處對廣東省高校計算機(jī)基礎(chǔ)課程改革確立了“面向社會，針對崗位，強(qiáng)化能力，融入專業(yè)”的改革主導(dǎo)思想。計算機(jī)基礎(chǔ)課程的開設(shè)及修訂必須立足于廣東省用人單位的應(yīng)用需求以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況。該課程須從教學(xué)理念、課程設(shè)置、教學(xué)方法到教學(xué)模式等方面都要做出相應(yīng)的改革。而各大高校都將實(shí)操性較強(qiáng)的《計算機(jī)基礎(chǔ)》這門課安排在大學(xué)第一年，就是希望學(xué)生能從高中灌輸性的學(xué)習(xí)逐漸過渡到讓學(xué)生自學(xué)、愛學(xué)、想學(xué)。最近幾年，在計算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革都是為了更有效地培養(yǎng)適合市場人才需求的應(yīng)用型人才。同時，在大學(xué)的第一年培養(yǎng)學(xué)生能使用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)技術(shù)分析問題，解決問題，為學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。CDIO的教育思想是構(gòu)思、設(shè)計、實(shí)現(xiàn)、運(yùn)作。計算機(jī)基礎(chǔ)課程在CDIO思想的指導(dǎo)下，要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。課程的設(shè)計要立足于整體，將教學(xué)內(nèi)容的各個知識點(diǎn)融合到項目的實(shí)踐中去，始終強(qiáng)調(diào)以項目為導(dǎo)向，以各個小任務(wù)為驅(qū)動，最終，以“全過程考核，全方位評價”的方式最終完成該課程的考核情況。
3教學(xué)活動模式的架構(gòu)
在CDIO的理論的指導(dǎo)下，既要為學(xué)生提供構(gòu)思、設(shè)計、實(shí)現(xiàn)和運(yùn)作，也要兼顧知識的掌握和能力的培養(yǎng)。具體表現(xiàn)可以分為以下四部分。構(gòu)思：教師利用一節(jié)課的時間，了解整班學(xué)生的對計算機(jī)的掌握程度，并按照學(xué)生的層次分組。學(xué)生個體之間會存在智力和掌握計算機(jī)能力的差異，合理分組是完成項目的前提。針對不同的分組的學(xué)生分配難度不同的任務(wù)。設(shè)計：在具體的項目任務(wù)中，可根據(jù)不同的專業(yè)選擇與其職業(yè)崗位相關(guān)或相近的任務(wù)，這都是為了激發(fā)學(xué)生的興趣和參與感。在工作小組里面，要明確各自的職責(zé)，并做好計劃。實(shí)現(xiàn)：學(xué)生帶著任務(wù)開始對項目的實(shí)施。從信息的收集，討論，確定最終方案，選擇最優(yōu)方案完成本次項目，都由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。每次課，教師只需要查看他們的項目進(jìn)度完成情況，并在旁提供咨詢意見，并不能為學(xué)生做決定。運(yùn)作：項目完成后，可有學(xué)生對自己的項目和對他人的項目進(jìn)行評價，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生在面向?qū)嵺`和問題的任務(wù)上，能獨(dú)立、自我負(fù)責(zé)工作，并注意到團(tuán)隊合作的重要。在實(shí)施過程中，教師要對每個環(huán)節(jié)中的各個項目任務(wù)提出關(guān)鍵性問題和提綱在制定或結(jié)語，對學(xué)生下一步的實(shí)施進(jìn)行有效的指導(dǎo)。完成小組項目后，教師可根據(jù)學(xué)生的完成情況，給個人布置簡單的小項目。目的在于讓學(xué)生之前以小組為單位完成的項目的各個知識點(diǎn)進(jìn)行融合，體驗(yàn)這個項目知識的關(guān)聯(lián)性，并要求獨(dú)立完成。整個教學(xué)架構(gòu)的安排都是以學(xué)生為中心設(shè)計的，即使是每個階段的匯報也是以學(xué)生參與完成。在完成項目的同時，學(xué)生除了要自行學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，還要熟練利用網(wǎng)絡(luò)查詢并篩選信息，這大大提高了學(xué)生的自學(xué)能力，同時又因?yàn)轫椖渴歉鶕?jù)學(xué)生專業(yè)的職業(yè)崗位所設(shè)計的，讓學(xué)生在大學(xué)的第一年就對自己的今后的工作崗位有所了解，明確自己今后的學(xué)習(xí)方向，提高學(xué)生今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活的積極性和目的性。計算機(jī)的課程內(nèi)容主要分為兩部分，理論知識和實(shí)踐應(yīng)用能力。無論是哪部分的知識，筆者認(rèn)為都可以用CDIO的指導(dǎo)思路設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。計算機(jī)課程中涉及前面的發(fā)展歷程、計算機(jī)基本組成原理等等這些瑣碎的知識點(diǎn)都可以采用CDIO的指導(dǎo)思想來設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)活動中，可以安排學(xué)生進(jìn)行一場表演，如扮演計算機(jī)的各個部件的功能與關(guān)系。當(dāng)然在進(jìn)行表演前，學(xué)生必須要以這個任務(wù)進(jìn)行構(gòu)思：有什么樣的角色？設(shè)計：主角是什么，配角是什么？是否還要旁白？實(shí)現(xiàn)：如何能將這些角色聯(lián)系起來？運(yùn)作：完成效果能否清晰體現(xiàn)計算機(jī)各個部件關(guān)系？……這些都會促使學(xué)生去查閱有關(guān)資料，在查閱資料的同時，鍵盤、鼠標(biāo)以及Internet的基本知識也就順勢能熟練運(yùn)用。
4結(jié)語
1．1樁基處理樁基的主要技術(shù)
可以分為靜力壓樁技術(shù)、擠括多分枝成立盤灌注樁技術(shù)、鉆孔壓降灌注樁技術(shù)以及夯壓成型灌注樁技術(shù)。靜力壓樁技術(shù)的主要特征是壓樁的速度快，并且重量小，移動方便，廣泛被運(yùn)用于混凝土預(yù)制樁的成樁當(dāng)中，有著良好的運(yùn)用前景。擠括多分枝成立盤灌注樁技術(shù)是一種創(chuàng)新改革的新技術(shù)，相比于傳統(tǒng)的混凝土灌注樁技術(shù)，它的每個樁荷載力是灌注樁的兩到五倍。同時，擠括多分枝成立盤灌注樁技術(shù)的樁長僅僅只有灌注樁的一半左右。它的最明顯特征就是施工的效率高，工作進(jìn)展快，加快了整個建筑工程的工作日程，為施工單位節(jié)約了大量的時間、人力成本。這項樁基技術(shù)也逐漸得到了普遍使用，勢必未來發(fā)展一片光明。
1．2基坑支護(hù)形式
首先，在建筑地基與基礎(chǔ)工程施工前要進(jìn)行一系列專業(yè)的地質(zhì)勘察，通過勘察充分掌握了解到地表下的管線脈絡(luò)，分析所掌握到的相關(guān)數(shù)據(jù)信息。例如地基工程周圍的環(huán)境、施工現(xiàn)場的地質(zhì)情況、地基土坑的安全狀況、地基坑的深度等等，根據(jù)施工現(xiàn)場的實(shí)際情況，科學(xué)合理的選擇基坑支護(hù)的設(shè)計方案?；又ёo(hù)的主要形式可以分為以下幾種:地表下連續(xù)墻支護(hù)、土釘墻(噴錨支護(hù))、水泥擋土墻、鋼筋混凝土排樁、鋼板樁:型鋼樁橫擋板支護(hù)，鋼板樁支護(hù)，具體選擇的基坑支護(hù)形式可以根據(jù)實(shí)際情況多使用兩種或兩種以上的形式。在采用基坑支護(hù)的相關(guān)方式過程中，要全面認(rèn)識到一些至關(guān)重要的因素，這些因素會直接影響到基坑支護(hù)的安全質(zhì)量。因素大致可概括為以下幾種:(1)基坑邊緣的荷載;(2)基坑降水排水的措施;(3)選擇機(jī)器類型;(4)開挖的順序和深度;(5)進(jìn)出車輛的道路;(6)基坑的相關(guān)監(jiān)測。
1．3土方開挖在進(jìn)行建筑地基和基礎(chǔ)
工程施工前，要及時對土方的開挖位置進(jìn)行全面的清除垃圾物工作，與此同時還要徹徹底底排除施工位置的電線和排水管道等設(shè)備，要想及時明確好施工現(xiàn)場的相關(guān)路線，邊緣的坡度、排水渠和聚水進(jìn)的方位，就要通過合理的勘探，科學(xué)的繪制出工程施工現(xiàn)場的平面圖。對于施工現(xiàn)場的測量控制網(wǎng)，要滿足相關(guān)的控制要求，無論是基線還是水位點(diǎn)都要在標(biāo)準(zhǔn)范圍之內(nèi)。在對土方開挖時，事先要確定好開挖的具體深度，深度較大時就要對土方進(jìn)行分層的開挖。對于土方開挖的泥土運(yùn)輸問題，來往運(yùn)輸車輛要停在挖掘機(jī)工作的側(cè)方，最大程度的降低挖掘機(jī)的運(yùn)動幅度。如果開挖的基坑過大，挖掘機(jī)就要保證以之字形狀的方式移動操作，同時挖掘機(jī)的大小直接決定了運(yùn)輸車輛的相關(guān)數(shù)目。
2．地基與基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量與安全管理
2．1強(qiáng)化施工技術(shù)管理
在進(jìn)行土方開挖的工作時，每道施工工序要符合施工標(biāo)準(zhǔn)，操作規(guī)范，施工技術(shù)達(dá)到相關(guān)的要求:比如要根據(jù)測定定位，抄平放線，根據(jù)施工場地的地質(zhì)情況和排水狀況選擇開挖的方式和土方邊緣的坡度大小，嚴(yán)格按照工程的施工順序，從上而下、分段分層的去施工;根據(jù)觀察測量基坑和水溝周圍的地面情況，使用合理的排水方式，在進(jìn)行降排水過程的環(huán)節(jié)時，要嚴(yán)格把水位降低到小于水槽底500m以下，同時在進(jìn)行開挖基坑時要保護(hù)好地基土的完好無損，不受到很到的破壞，基坑邊緣的荷載不能超出規(guī)定范圍，在基坑周圍上方堆土?xí)r，要保證與基坑邊緣相距1．5m以上的長度。
2．2提高質(zhì)量監(jiān)督控制
建筑企業(yè)要根據(jù)國家的政策法規(guī)，建筑行業(yè)的質(zhì)量鑒定體系，不斷加強(qiáng)對建筑施工人員的綜合素質(zhì)教育，積極完善各項內(nèi)部建筑規(guī)章制度，健全安全管理體系，全面提高地基與基礎(chǔ)工程的現(xiàn)場施工管理水平。
2．3地基與基礎(chǔ)施工安全管理
施工企業(yè)要不斷加強(qiáng)地基與基礎(chǔ)施工的安全管理，采用先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備和施工技術(shù)，加強(qiáng)對施工人員素質(zhì)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)教育，優(yōu)化施工人員的配置，合理安排任務(wù)，對任務(wù)完成的情況評價分析，任務(wù)完成的好壞直接與經(jīng)濟(jì)利益相掛鉤。
3．結(jié)束語
“云計算輔助教學(xué)”的教學(xué)設(shè)計更強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的需求，設(shè)計過程中教師要提供盡可能多的、整體的、精致的課程資源，作為設(shè)計者和教學(xué)者要為學(xué)習(xí)者盡可能提供真實(shí)的情景、活動和任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過三輪的行動研究，我們的實(shí)驗(yàn)研究組提出了相對穩(wěn)定的云課堂教學(xué)模式：以“翻轉(zhuǎn)課堂”為核心，包括了課程開發(fā)、課前學(xué)習(xí)、課堂內(nèi)化、測試與反饋、研討總結(jié)等主要環(huán)節(jié)。在實(shí)施過程中，為了在教學(xué)應(yīng)用上加強(qiáng)與“人人通云教學(xué)”平臺的功能特點(diǎn)匹配，對傳統(tǒng)“翻轉(zhuǎn)課堂”模式的環(huán)節(jié)和要求進(jìn)行了一定程度的修改，以達(dá)到“翻轉(zhuǎn)課堂”與云平臺的深度融合。云課堂教學(xué)模式主要操作環(huán)節(jié)如下：
1.課程準(zhǔn)備
首先是編制導(dǎo)學(xué)案。主備教師在該學(xué)科集體備課前準(zhǔn)備好學(xué)案和電子課件，然后在集體備課時共同研討、優(yōu)化學(xué)案和電子課件，整合優(yōu)化后上傳到“人人通云教學(xué)”平臺的“云盤”和“導(dǎo)學(xué)”模塊。其次是資源的開發(fā)和收集，備課教師深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容后，依據(jù)教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)，制作微課，或者在其他資源網(wǎng)上收集相關(guān)的優(yōu)質(zhì)課程資源，推送給學(xué)生。
2.云學(xué)習(xí)
學(xué)生在獨(dú)立預(yù)習(xí)教材的基礎(chǔ)上，運(yùn)用電腦或者其他電子終端觀看導(dǎo)學(xué)案和視頻，觀看、閱讀、聽講，進(jìn)行課前學(xué)習(xí)。學(xué)生按導(dǎo)學(xué)案的要求，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，制作課堂展示課件，學(xué)習(xí)完成后，利用云平臺的筆記功能記錄錯誤和困惑以待課堂上交流反饋。教師可以在課前登錄“人人通云教學(xué)”平臺，了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況，調(diào)整課堂教學(xué)進(jìn)度、難度，制定個別輔導(dǎo)計劃，增強(qiáng)課堂教學(xué)的針對性和有效性。
3.云課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)測評
經(jīng)過三輪以上的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在學(xué)科組的研究討論下，形成了在時間和順序上基本穩(wěn)定的云課堂教學(xué)模式課中教學(xué)流程，在不同課型、不同內(nèi)容和不同容量的教學(xué)過程中，時間和順序可以做靈活調(diào)整。課堂上，首先教師運(yùn)用交互式電子白板和“人人通云教學(xué)”平臺內(nèi)準(zhǔn)備的課件和資源，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，點(diǎn)燃他們思維和智慧的火花。接著，學(xué)生在小組協(xié)作平臺上通過同儕互助，形成統(tǒng)一的意見，由小組代表向全班展示本小組的學(xué)習(xí)成果。各學(xué)習(xí)小組在平臺互動交流后，排除重復(fù)的提問后，提出本組學(xué)習(xí)過程中遇到的疑惑，教師在收到各組提出的疑問后，在班上統(tǒng)一對共性問題進(jìn)行重難點(diǎn)的答疑和小結(jié)。最后進(jìn)行在線測評，教師通過平臺的后臺統(tǒng)計可以得知學(xué)生存在的問題，測試后及時對存在的問題進(jìn)行講解，并對學(xué)生存在的個性化問題進(jìn)行輔導(dǎo)。
4.提煉深化
通過云平臺，學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂表現(xiàn)情況、測驗(yàn)評價成績，均被實(shí)時記錄，形成學(xué)生云課堂學(xué)數(shù)據(jù)。通過平臺系統(tǒng)的分析，可以對學(xué)生的知識掌握情況、應(yīng)用技巧、分層能力等進(jìn)行客觀呈現(xiàn)。教師可以通過系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行批評性的反思，有針對性地對教學(xué)方案進(jìn)行優(yōu)化，對教學(xué)方式進(jìn)行改進(jìn)。
二、實(shí)驗(yàn)情況和數(shù)據(jù)分析
1.實(shí)驗(yàn)的設(shè)計
（1）實(shí)驗(yàn)對象。從2014年4月起，在實(shí)驗(yàn)校七年級4個班中抽取兩個人數(shù)、成績基本相近的班級1班和4班作為實(shí)驗(yàn)班和對比班，其中1班為實(shí)驗(yàn)班，共47人；4班為對比班，共46人。（2）研究內(nèi)容。“云課堂”教學(xué)模式的主要特點(diǎn)、程序，“云課堂”教學(xué)模式的實(shí)效性及學(xué)生學(xué)習(xí)策略的改變。（3）控制。實(shí)驗(yàn)班和對比班都由同一教師任教，都用湘教版七年級地理下冊九年義務(wù)教材，為了避免實(shí)驗(yàn)時間過長而導(dǎo)致的干擾變量過多從而影響實(shí)驗(yàn)效果，本實(shí)驗(yàn)沒有采用一年或一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)周期，而是采用了按教材單元模塊的教學(xué)來設(shè)置實(shí)驗(yàn)周期，實(shí)驗(yàn)的教學(xué)內(nèi)容為湘教版七年級地理下冊第三章《走進(jìn)國家》，時間從4月開始，到6月底結(jié)束。按學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)定，每周2課時，實(shí)驗(yàn)時間為12周，共24課時。教學(xué)的任務(wù)和要求也一樣，實(shí)驗(yàn)班的地理課采用“云課堂”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，對比班采用常規(guī)教學(xué)法教學(xué)。（4）檢測。前測用下學(xué)期期中成績，后測用自編的第三章《走進(jìn)國家》單元能力檢測成績，，前后測試卷在考后經(jīng)過的學(xué)科組總結(jié)和分析，信度和效度均達(dá)到較高水平。實(shí)驗(yàn)完成后，實(shí)驗(yàn)研究人員還應(yīng)用修改后的初中生學(xué)習(xí)策略量表（lassi量表）對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)策略測量，并運(yùn)用數(shù)據(jù)分析軟件對檢測的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。
2.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析
其中，n為樣本容量，即各班級人數(shù)。X是樣本的平均數(shù)，即測驗(yàn)平均分。S為樣本的方差。
3.學(xué)習(xí)策略的測量及分析
實(shí)驗(yàn)班與對比班學(xué)生的學(xué)習(xí)策略在動機(jī)、信息加工、選擇要點(diǎn)、學(xué)習(xí)輔助、自我測試和考試策略這幾項上呈統(tǒng)計顯著(P<.05)。表明實(shí)驗(yàn)班學(xué)生在學(xué)習(xí)上更認(rèn)真投入，思維能力更強(qiáng)，更善于在學(xué)習(xí)中面對大量信息時，從中選擇重要信息進(jìn)一步學(xué)習(xí)，更善于創(chuàng)造和使用輔技術(shù)及材料來幫助學(xué)習(xí)，更善于使用復(fù)述和理解監(jiān)控技術(shù)判斷自己對要學(xué)習(xí)的信息的理解程度，更多地意識到自我評價的重要性，更善于備考。
三、結(jié)論與建議
通過實(shí)驗(yàn)得知，云輔助教學(xué)對提高學(xué)生知識掌握的程度和學(xué)生學(xué)習(xí)策略的改進(jìn)有較大的促進(jìn)作用，教學(xué)實(shí)驗(yàn)是有效的。學(xué)生在參與學(xué)習(xí)的過程中，能夠利用情境、協(xié)作、會話等學(xué)習(xí)環(huán)境要素去充分發(fā)揮自身的主動性、積極性和首創(chuàng)精神，最終實(shí)現(xiàn)有效的知識建構(gòu)。云教學(xué)平臺的使用，促使學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、對話交流去獲取知識，培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立精神和協(xié)作品質(zhì)，以及獲取知識、分析問題、解決問題的能力。對于教師，在很大程度上促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。首先，云環(huán)境下的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)施，需要教師通過對現(xiàn)有多種資源進(jìn)行再次利用，實(shí)現(xiàn)對知識信息的開發(fā)、加工、組合和整理，因此鍛煉了教師知識重組、意義建構(gòu)、資源整合的能力；其次，利用云教學(xué)平臺的大數(shù)據(jù)功能，教師能夠了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的知識掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，并針對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行批評性的反思來改進(jìn)自己的教學(xué)；第三、教學(xué)模式的改變，促使導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計成為教學(xué)中的重點(diǎn)，是對傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計的一個顛覆，是真正意義上的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)創(chuàng)作過程，它需要教師對所教的知識進(jìn)行再加工，需要融進(jìn)教師的個性、思想、理念和方法，進(jìn)一步促進(jìn)教師對現(xiàn)代教育理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握。在實(shí)驗(yàn)的實(shí)施過程中，筆者發(fā)現(xiàn)一些需要關(guān)注的問題。
1.必須認(rèn)真編制導(dǎo)學(xué)案，重視導(dǎo)學(xué)案的應(yīng)用
導(dǎo)學(xué)案是學(xué)生整個學(xué)習(xí)過程的引領(lǐng)，其質(zhì)量的好壞關(guān)系到整個云課堂教學(xué)模式實(shí)施的成敗，教師可以通過導(dǎo)學(xué)案對學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)引，創(chuàng)設(shè)問題情境，誘發(fā)學(xué)生的思考，使其在認(rèn)知上出現(xiàn)新的“沖突”，促使學(xué)生為解決“沖突”而自控性地選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源，并利用原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)針對新知識的不同情況進(jìn)行同化或順應(yīng)，對其原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)不斷地進(jìn)行反思和重構(gòu)，形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，從而達(dá)到新的平衡。
2.提高云教學(xué)主導(dǎo)者的全程把控意識
云教學(xué)平臺是一個新興事物，學(xué)生的好奇心也很重，同時網(wǎng)絡(luò)的自主性很大，網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容十分蕪雜，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中容易被與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容所干擾而分散學(xué)習(xí)精力。因此，要求教師科學(xué)合理地對云課堂的全程有意識地把控，通過把控激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，維持正常的課堂教學(xué)秩序。把控的內(nèi)容包括學(xué)生的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度、師生互動的頻率、課堂氛圍等．以期讓云課堂效果得到最大程度的優(yōu)化。
3.提倡進(jìn)行傳統(tǒng)教學(xué)和云計算輔助教學(xué)之間的混合學(xué)習(xí)
對于初一年級上冊的引言部分，本身其涉及的內(nèi)容應(yīng)該是能引起學(xué)生的普遍興趣。但如果我們教師在平時的教學(xué)中，不能準(zhǔn)確把握一些新信息，不注重對信息的挖掘和整合，只是滿足于照本宣科，學(xué)生定然感覺味同嚼蠟，對地理學(xué)習(xí)的興趣也自然會消失。而如果在課堂上結(jié)合教材，給學(xué)生拓展、補(bǔ)充一些學(xué)生感興趣的新信息，則可引發(fā)學(xué)生的思考。如我在上課之始，就通過大屏幕給學(xué)生播放《藍(lán)貓?zhí)詺?000問》的片段，伴隨著動畫片主題歌的演唱：星星眨著眼，月兒畫問號，彗星拖著長長的彩虹尾巴來架橋……教師此時給出問題：地理學(xué)科是研究什么的呢？《藍(lán)貓?zhí)詺?000問》的歌詞已經(jīng)給我們做了一定程度的回答。此外，在教學(xué)中，再通過給學(xué)生簡述“瑪雅文明”的形成、毀滅，引發(fā)學(xué)生思考，激起他們對歷史地理的學(xué)習(xí)興趣。再如，教學(xué)八年級地理上冊，針對中國的自然資源的內(nèi)容，我給學(xué)生介紹我國湖北省神農(nóng)架林區(qū)的珍稀物種。在激起了學(xué)生濃厚的探究興趣之后，我提出問題：此地為什么會存在如此眾多的白化動物？這樣的問題瞄準(zhǔn)了學(xué)生的興趣點(diǎn)，容易激起學(xué)生思考的興趣，從而引導(dǎo)學(xué)生真正用心去探究地理世界的奧秘。
二、循序漸進(jìn)，由淺至難培養(yǎng)學(xué)生地理技能
學(xué)生地理技能的掌握是一個循序漸進(jìn)的過程，對于初中學(xué)生來說，他們分析問題、解決問題的水平還很有限，如果我們教師在教學(xué)中，不顧學(xué)生實(shí)際，對一些繁難晦澀的內(nèi)容不注重啟發(fā)引導(dǎo)，不在學(xué)生疑難之處加以突破，學(xué)生就會思維受阻，陷入對知識和能力提升的死胡同。如學(xué)生初次接觸南極洲的地圖時，他們往往對圖中紛繁復(fù)雜的地理事物的方向判斷難以理解，從而產(chǎn)生了新技能的掌握與原有知識能力之間的矛盾，形成了學(xué)生學(xué)好地理技能的瓶頸。此時，如果我們教師巧妙運(yùn)用直觀教具，循序漸進(jìn)，通過地球儀，讓學(xué)生懂得判別同一經(jīng)線上兩地和同一緯線上兩地之間的方位，再判別任意兩地之間的方位，幫助學(xué)生形成閱讀南極洲地圖的方法和技能，則學(xué)生即可突破認(rèn)知和能力提升的束縛，不斷掌握地理學(xué)習(xí)的技能和方法。
三、創(chuàng)新設(shè)計，巧妙突破教學(xué)重難點(diǎn)
一些較為復(fù)雜的地理技能，往往涉及多個步驟，其中某一步驟或許就是整個技能掌握的難點(diǎn)。教師在教學(xué)中，針對這些教學(xué)難點(diǎn)，通過創(chuàng)新方法，幫助學(xué)生輕松克服，就會取得良好的教學(xué)效果。如對于“空氣受熱，會向上運(yùn)動”，雖然物理學(xué)中也有相關(guān)教學(xué)，但是學(xué)生往往還不明就里，為此，我在教學(xué)之前，先讓學(xué)生回家燒水，當(dāng)水開的時候，揭開鍋蓋，看看會有什么現(xiàn)象。學(xué)生經(jīng)過親自實(shí)踐，在課堂上，他們異口同聲地說：水開之后，熱氣騰騰，直往上冒，從而對熱空氣做上升運(yùn)動形成了深刻而持久的認(rèn)識。同樣，對于“空氣遇冷，做下沉運(yùn)動”的教學(xué)，我則讓學(xué)生觀察教室里的壁掛式空調(diào)，問：為什么空調(diào)要掛那么高，這說明冷空氣是向哪運(yùn)動的？學(xué)生豁然開朗，對空氣遇冷向下運(yùn)動形成了深刻的認(rèn)識。這樣的設(shè)計，不僅幫助學(xué)生理解了知識，更教會了學(xué)生面對新問題，如何通過我們身邊的已有知識和經(jīng)驗(yàn)，去科學(xué)地分析判斷，從而掌握解決問題、發(fā)現(xiàn)真理的本領(lǐng)。
四、學(xué)以致用，內(nèi)化地理學(xué)習(xí)的技能
技能的培養(yǎng)，既需要我們教師的點(diǎn)撥指導(dǎo)，更需要學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不斷總結(jié)歸納，學(xué)以致用，將掌握的基本方法靈活地運(yùn)用在問題的處理過程中。這樣，學(xué)生地理學(xué)習(xí)的技能才會不斷得到提升，從而內(nèi)化為自身的能力。例如，對于等高線地形圖，在如何判斷山脊還是山谷的問題上，部分學(xué)生總結(jié)了可做山脊線（或山谷線）的垂線。如垂線經(jīng)過的地形兩側(cè)低，中間高，則為山脊；反之為山谷。類似的總結(jié)歸納，幫助學(xué)生形成了不斷升華技能、內(nèi)化能力的本領(lǐng)。
五、優(yōu)化訓(xùn)練，鞏固地理技能的培養(yǎng)
技能的形成和培養(yǎng)是一項長期的工作，同時，學(xué)生的技能也不是教師講出來的，需要學(xué)生的內(nèi)化，自主地歸納、訓(xùn)練和體會。在教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行優(yōu)化訓(xùn)練，對于培養(yǎng)學(xué)生的地理技能具有重要的作用。在教學(xué)中，要通過優(yōu)選習(xí)題，激活學(xué)生的思維，通過靈活多變的題目，注重培養(yǎng)學(xué)生解題的技巧，讓學(xué)生學(xué)會舉一反三，觸類旁通，在練習(xí)中提升自己分析和解決問題的本領(lǐng)。此外，教師更要針對學(xué)生每次的訓(xùn)練情況，對技能提升方面暴露出的問題做分析和評價，指出存在的問題，以便學(xué)生得以改正。
六、結(jié)語
關(guān)鍵詞：土地儲備制度法律動因法律原則法律性質(zhì)
一、土地儲備制度產(chǎn)生與發(fā)展的法律動因之探源
（一）土地資源自身稀缺性與人類日益增長的經(jīng)濟(jì)需求之矛盾是催生土地儲備法律規(guī)范的沃土
土地是人類得以生存與發(fā)展的物質(zhì)載體，是“一切生產(chǎn)和一切存在的源泉?！盵1]然而，作為一種自然資源，土地具有稀缺性。所謂稀缺性，是指土地因其位置的固定性、面積的有限性而不可再生，不能為人類所無限度的利用的一種自然屬性。土地的稀缺性是相對于人類無限之需求而言的。依西方經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)，一種資源的稀缺性乃是源于其不可再生性，如土地、淡水、礦物、石油、天然氣等；而人類由于自身的發(fā)展需要消耗大量的自然資源，并且這種消耗隨著人口的增加、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而呈上升之勢。以我國為例，自上個世紀(jì)70年代以來，我國人口以每年10％左右的速度增長，耕地則以每年2.%的速度遞減。[2]這樣，土地資源自身的稀缺性與人類日益增長的經(jīng)濟(jì)需求之間就存在不可避免的矛盾。為了緩解這種矛盾，客觀上要求在土地上建立一種行之有效的秩序性規(guī)范-法律規(guī)范，一方面以之確定土地權(quán)利之歸屬和流轉(zhuǎn)，另一方面，據(jù)以規(guī)制各種對土地資源進(jìn)行破壞與浪費(fèi)的非理，以期實(shí)現(xiàn)土地資源的最優(yōu)化開發(fā)與利用。土地儲備法律規(guī)范正是這種社會客觀需要催生之必然結(jié)果。
（二）國家對土地資源的宏觀調(diào)控是土地儲備法律制度產(chǎn)生的制度動因
在市場經(jīng)濟(jì)條件下，每一個市場主體都是理性的“經(jīng)濟(jì)人”（亞當(dāng)。斯密語），為實(shí)現(xiàn)其自身利益之最大化傾力而為。同樣地，由于市場主體利益的非一致性，不同利益主體的行為難以形成對整個社會有益的規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，相反，通常情況下都會出現(xiàn)規(guī)模不經(jīng)濟(jì)甚至是無政府主義的不良后果。為了矯正私利主體的各種非理，國家（作為擁有至高無上權(quán)力之統(tǒng)治體）必須運(yùn)用其認(rèn)為可行的統(tǒng)治方法予以規(guī)制。在長期的實(shí)踐當(dāng)中，世界各國逐漸形成了一整套對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的制度。通過宏觀調(diào)控手段如價格、利率、稅收、財政轉(zhuǎn)移支付等的調(diào)節(jié)，一方面使社會需求總量與供給總量趨于平衡，另一方面則使社會的供給與需求結(jié)構(gòu)達(dá)到平衡，從而令資源配置趨于合理。土地儲備制度產(chǎn)生極為重要的一個法律制度動因即是：順應(yīng)國家對土地資源進(jìn)行宏觀調(diào)控的需要，用制度的法律化規(guī)制土地市場，使土地資源發(fā)揮盡可能大的效用。
（三）土地價值的可估算性及市場主體的逐利性是土地儲備法律制度誕生的現(xiàn)實(shí)動因
土地作為一種典型地不動產(chǎn)，總是固定在地球表面某一確定的經(jīng)緯度上。與地理學(xué)上的土地概念不同，[3]法學(xué)上的土地是指能為人類所控制、利用并借以創(chuàng)造財富的陸地地表。隨之科技的進(jìn)步，現(xiàn)代人對土地的利用越來越走向集約化，土地的價值總體上處于上升趨勢。相應(yīng)的，人們對土地價值的評估和測算也日趨精密與完善。正是土地價值的這種可估算性及人們利用土地創(chuàng)造財富的逐利心理，推動著土地儲備法律制度這一調(diào)整市場主體合理、有序利用土地的規(guī)范的產(chǎn)生。
二、土地儲備制度應(yīng)遵循的法律原則之彰顯
（一）合法運(yùn)作原則
合法運(yùn)作原則是指土地儲備制度地運(yùn)作必須在實(shí)質(zhì)上和形式上都符合法律法規(guī)地規(guī)定，不得在法律法規(guī)之外運(yùn)行。當(dāng)前，由于全國性統(tǒng)一的法律規(guī)范的缺位，各個實(shí)現(xiàn)土地儲備制度的地方政府都是依照本地的地方性法規(guī)或地方規(guī)章運(yùn)行；對于具體的制度及運(yùn)作行為，尚有許多屬于無章可循、無法可依的狀態(tài)，如儲備中心的法律地位及職權(quán)職責(zé)、納入儲備的土地范圍、儲備土地的出讓方式等。因此，加快土地儲備相關(guān)制度的立法，使其在法律規(guī)范范圍內(nèi)有序運(yùn)作無疑意義重大。
（二）資源優(yōu)化配置原則
土地儲備法律制度的構(gòu)建須符合資源優(yōu)化配置原則。土地資源的優(yōu)化配置原則是指土地資源在生產(chǎn)和再生產(chǎn)過程中各個環(huán)節(jié)上的合理、有效的流動和配備。我國的社會主義市場經(jīng)濟(jì)，就是要使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用。由于我國目前實(shí)行土地所有權(quán)公有制度，因此，現(xiàn)實(shí)可供自由配置的只能是土地他物權(quán)，即土地用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)。在土地用益物權(quán)方面，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)抓土地用途管制和權(quán)利的自由流轉(zhuǎn)，使土地效用達(dá)到最大限度的發(fā)揮；在土地?fù)?dān)保物權(quán)方面，則著眼于擔(dān)保主體及相關(guān)第三人權(quán)利義務(wù)的界清，以切實(shí)發(fā)揮土地在債權(quán)擔(dān)保中的作用。土地儲備制度在資源的優(yōu)化配置上應(yīng)當(dāng)采用拍賣出讓形式，減少、消滅協(xié)議出讓方式，使土地使用權(quán)出讓真正走向市場化、規(guī)范化。
（三）可持續(xù)發(fā)展原則
可持續(xù)發(fā)展是在人類面臨科技進(jìn)步與生態(tài)環(huán)境惡化、貧富差距日益拉大這兩大社會失衡的背景下而產(chǎn)生的一種新型的發(fā)展觀，其核心思想在于要求人類以最高的智力水平和泛愛的責(zé)任感去準(zhǔn)確處理人與自然、人與人之間的關(guān)系，并在作出每一個行為與抉擇時，不僅要考慮本代人的利益平衡，而且要考慮到代際人的利益平衡，從而實(shí)現(xiàn)自然資源、人文資源在現(xiàn)在與將來的高效、持續(xù)發(fā)展。[4]土地儲備制度應(yīng)當(dāng)遵循可持續(xù)發(fā)展原則，在土地的收購、儲備與使用權(quán)移轉(zhuǎn)過程中，應(yīng)當(dāng)充分考慮土地資源的長遠(yuǎn)規(guī)劃與短期利用的矛盾，考慮基于土地的社會經(jīng)濟(jì)長遠(yuǎn)發(fā)展與資源消耗的協(xié)調(diào)，避免盲目放地等政府短期行為。
（四）土地使用權(quán)競爭性出讓原則
土地儲備中心收購?fù)恋刂?，一方面需要進(jìn)行土地的儲備，以對土地資源和社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控；另一方面，須對其儲備的土地進(jìn)行使用權(quán)的有償出讓，以實(shí)現(xiàn)土地資源的價值。在土地使用權(quán)的出讓過程中，應(yīng)當(dāng)堅持競爭性出讓原則，嚴(yán)格控制非競爭性出讓即協(xié)議出讓的數(shù)量。市場是資源配置的調(diào)節(jié)器，在完全的市場經(jīng)濟(jì)下，各個主體通過競爭這一法則實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。因此，讓資源同有優(yōu)勢﹑有實(shí)力的投資者配置﹐是市場經(jīng)濟(jì)的要義﹐讓最有實(shí)力的開發(fā)商得到最好土地的最公平的方法即是競爭。與拍賣、招標(biāo)、掛牌等競爭性方式出讓土地，較之協(xié)議出讓既有實(shí)現(xiàn)土地資源優(yōu)化配置與國有資產(chǎn)保值增值之效，又可減少暗箱操作，抑制腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生。
（五）社會效益優(yōu)先原則
社會效益優(yōu)先原則是指在土地儲備制度的整個運(yùn)作流程及其價值取向上，當(dāng)出現(xiàn)政府利益、個人利益與社會公共利益不一致的情形時，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮社會效益。土地儲備制度的運(yùn)行應(yīng)當(dāng)遵循社會效益優(yōu)先原則，這是其實(shí)現(xiàn)國家宏觀調(diào)控職能和資源優(yōu)化配置的前提，也是實(shí)現(xiàn)土地資源可持續(xù)性發(fā)展的保障。筆者認(rèn)為，所謂的社會效益，是指符合整個社會、社區(qū)的民眾的根本利益的、可增進(jìn)其福利的一種權(quán)利與利益分配狀態(tài)。社會效益追根到底是人權(quán)的利益化，或稱利益化了的社會民眾整體的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)。其在本質(zhì)上是民生問題。政府在進(jìn)行土地收購時，應(yīng)當(dāng)在符合城市整體規(guī)劃的前提下，不得侵犯被收購者及相關(guān)市場主體的合法權(quán)益；在獲得土地收益之后，對盈余資金的投向應(yīng)當(dāng)有嚴(yán)格的用途管制，盡量往公共設(shè)施建設(shè)、社會保障、環(huán)境保護(hù)等涉及社會公益性的方面傾斜。
三、土地收購與儲備法律性質(zhì)之剖析
（一）行政行為說（強(qiáng)制論）
行政行為說認(rèn)為，在土地儲備、收購過程中，政府的行為屬于行政法律行為，而被收購?fù)恋氐囊环疆?dāng)事人為行政相對人。行政行為說又可分為兩種：其一，認(rèn)為土地收購與儲備行為于雙方當(dāng)事人而言是一種“權(quán)利和義務(wù)”關(guān)系，即土地收購是政府的權(quán)利，對被收購方講是對國家的義務(wù)，收購是一種行政行為，收購價格不必遵循等價有償?shù)脑瓌t，只有這樣才能確保政府建立和實(shí)施土地收購儲備制度的宏觀社會經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這不符合建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的要求；其二，認(rèn)為屬于國家對土地收購的“強(qiáng)制性買賣”關(guān)系，該學(xué)說承認(rèn)土地收購雙方存在“買賣關(guān)系”，但這種“買賣關(guān)系”是強(qiáng)制性的，表現(xiàn)在收購與否由政府決定，收購價格由地價評估機(jī)構(gòu)按照市場價格進(jìn)行評估，并由土地行政部門確認(rèn)，而不由原土地使用者自由要價?！皬?qiáng)制性買賣”關(guān)系有如下性質(zhì)：①土地統(tǒng)一收購屬于政府的特有權(quán)力；②土地統(tǒng)一收購權(quán)力是用于公共目的；③行使土地統(tǒng)一收購權(quán)力必須給予合理的補(bǔ)償。
（二）民事行為說（自由論）
持民事行為說者認(rèn)為，收購行為是市場經(jīng)濟(jì)條件下的“自由買賣關(guān)系”，即政府及其授權(quán)委托的土地收購機(jī)構(gòu)與被收購單位或個人是平等的經(jīng)濟(jì)主體，是否收購及收購的價格均由雙方在自愿、公平、有償?shù)幕A(chǔ)上，根據(jù)市場狀況自由協(xié)商決定。[5]依次觀點(diǎn)，實(shí)施土地儲備的政府或其授權(quán)機(jī)構(gòu)就是一個純粹的地產(chǎn)開發(fā)公司，它僅能實(shí)現(xiàn)其效益最大化的微觀目標(biāo)，而土地儲備制度的宏觀的社會、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)就無法實(shí)現(xiàn)。
（三）區(qū)分說
區(qū)分說是在對民事行為說與行政行為說進(jìn)行研究、篩選的基礎(chǔ)上，認(rèn)為此二者皆有失偏頗，而主張應(yīng)當(dāng)視政府在收購時的不同身份來確定收購行為性質(zhì)的一種折中觀點(diǎn)。具體而言，該學(xué)說認(rèn)為：
政府主體身份表現(xiàn)在國有土地上是雙重的，它既是土地所有者代表，又是行政管理者。作為所有者代表，政府享有對土地的占有、使用、收益和處分的權(quán)利，其中，有償出讓國有土地使用權(quán)便是其行使所有權(quán)的重要表現(xiàn)形式。政府與國土使用權(quán)的受讓人簽訂的土地使用權(quán)出讓合同應(yīng)當(dāng)遵循平等、自愿、等價有償?shù)脑瓌t；作為行政管理者，政府享有對土地的財產(chǎn)權(quán)力，這種權(quán)力是與服從相對于，與強(qiáng)制劃等號的。政府對土地資源的管理權(quán)源于憲法賦予的政府的經(jīng)濟(jì)管理權(quán)。政府行使經(jīng)濟(jì)管理權(quán)的前提和目的是社會公共利益，因此，政府在為公共利益的需要而進(jìn)行單向收購時，具有強(qiáng)制性。
筆者認(rèn)為，土地收購從本質(zhì)上講屬經(jīng)濟(jì)法律行為。因?yàn)?，首先，對土地的收購、儲備體現(xiàn)了國家對地產(chǎn)市場的宏觀調(diào)控，是國家借以干預(yù)社會經(jīng)濟(jì)的一種重要形式；其次，收購行為本身既是政府的經(jīng)濟(jì)職權(quán)，即政府有權(quán)依法對符合規(guī)定的土地進(jìn)行收購，任何單位與個人都不得拒絕收購，同時，它又是政府的經(jīng)濟(jì)職責(zé)，即政府對符合收購條件的土地必須進(jìn)行收購，并在一定條件下進(jìn)行出讓，收購行為是職權(quán)與職責(zé)的有機(jī)統(tǒng)一；再次，“強(qiáng)制”與“自由”僅僅是內(nèi)在意志的外在表現(xiàn)形式，而非法律行為性質(zhì)本身，上述三種觀點(diǎn)都沒有看到國家在土地儲備制度當(dāng)中的宏觀調(diào)控與積極干預(yù)，因而都流于片面。*作者簡介：王保信（1977—），男，廣東揭陽人，西南政法大學(xué)2001級經(jīng)濟(jì)法專業(yè)碩士研究生，主要研究方向?yàn)榉康禺a(chǎn)法。
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OntheLegalPrincipleofLandStorageSystem
WangBao-xin
合并財務(wù)報表是財務(wù)會計中的重要部分，在直接的實(shí)務(wù)處理中抵銷分錄形式復(fù)雜，借貸方對應(yīng)關(guān)系模糊，不容易發(fā)現(xiàn)其中存在的錯誤。針對上述問題，本文重點(diǎn)從參與合并以及合并后形成的企業(yè)主體的角度出發(fā)，論述企業(yè)并購過程中涉及到權(quán)益交易和非權(quán)益交易兩種情況下的抵銷處理原理，認(rèn)為企業(yè)合并從實(shí)質(zhì)上已經(jīng)突破了會計主體的假設(shè)，但在會計處理上仍然可以基于會計主體假設(shè)進(jìn)行，通過分析企業(yè)并購的交易實(shí)質(zhì)，對企業(yè)合并中關(guān)于會計的主體假設(shè)適應(yīng)性，對合并商譽(yù)的實(shí)質(zhì)問題進(jìn)行探索性的思考。
因?yàn)楹喜⒑笮纬尚碌暮喜⒅黧w，因此參與合并的單個報告主體之間發(fā)生的業(yè)務(wù)聯(lián)系，對合并主體來講就是集團(tuán)內(nèi)部的資產(chǎn)負(fù)債的變化不需做業(yè)務(wù)處理，實(shí)際上就等同于單個的報告主體并沒發(fā)生業(yè)務(wù)，這就給我們一種啟示，即在編制抵銷分錄時，就可以將參加合并的單個企業(yè)對此所作的業(yè)務(wù)處理反向沖銷來代替合并報表的抵銷分錄。
例如，A企業(yè)和B企業(yè)發(fā)生合并，合并后經(jīng)濟(jì)實(shí)體假設(shè)是C，在以A、B為報告主體時，對業(yè)務(wù)往來雙方都會分別進(jìn)行單獨(dú)賬務(wù)處理，期末在基于主體C編制合并報表時就需要做相應(yīng)的抵銷處理，按照上文論述就可以直接將A、B做的會計分錄分別反做一遍，原來的借記貸，原來的貸記借，再將雙方反做的分錄合并后即可，合并分錄就是合并的抵銷分錄。
一般認(rèn)為，企業(yè)合并過程中涉及到權(quán)益交易和非權(quán)益交易對上述不同的會計主體來講是有所區(qū)別的。下面就上述兩種情況分別舉例分析。
一、合并主體涉及股權(quán)交易的抵銷處理
本例中，甲企業(yè)對乙企業(yè)長期股權(quán)投資的數(shù)額為1 000 000元，與乙企業(yè)所的所有者權(quán)益總額正好相等，說明乙企業(yè)的股權(quán)投資數(shù)額均為甲企業(yè)所有，通過抵銷分錄將甲企業(yè)長期股權(quán)投資總額、乙企業(yè)的所有者權(quán)益總額在編制合并報表時重復(fù)計算的因素全部剔除，消除其對企業(yè)集團(tuán)合并報表的影響。編制合并報表時，編制抵銷分錄如下：
借：股本——A 900000
資本公積——A 50000
盈余公積——A 20000
未分配利潤——A 30000
貸：長期股權(quán)投資 1000000
下面我們按照上文的分析作相應(yīng)的處理。
基于甲企業(yè)為會計主體，甲企業(yè)購買乙企業(yè)的業(yè)務(wù)處理：
借：長期股權(quán)投資 1000000 ①
貸：銀行存款 1000000
上述收購業(yè)務(wù)基于乙會計主體，就是將屬于B股東的權(quán)益變?yōu)閷儆贏的權(quán)益，實(shí)際上可以分解成兩部分：一是A股東購買乙企業(yè)的股票;二是乙企業(yè)回購原股東B的股票，相應(yīng)的業(yè)務(wù)處理如下：
借：銀行存款 1000000 ②
貸：股本——A 900000
資本公積——A 50000
盈余公積——A 20000
未分配利潤——A 30000
借：股本——B 900000 ③
資本公積——B 50000
盈余公積——B 20000
未分配利潤——B 30000
貸：銀行存款 1000000
按照上文我們的分析需要做①、②的逆分錄，分錄③是乙企業(yè)與其原股東的回購業(yè)務(wù)，不屬于我們上文分析的甲、乙企業(yè)交易，不在抵銷的范圍內(nèi)，①、②的逆分錄分別如下：
借：銀行存款 1000000
貸：長期股權(quán)投資 1000000
借：股本——A 900000
資本公積——A 50000
盈余公積——A 20000
未分配利潤——A 30000
貸：銀行存款 1000000
將上述分錄合并后，合并報表的抵銷分錄為：
借：股本——A 900000 ④
資本公積——A 50000
盈余公積——A 20000
未分配利潤——A 30000
貸：長期股權(quán)投資 1000000這和直接分析合并后經(jīng)濟(jì)實(shí)體重復(fù)記的項目后抵銷的結(jié)果是一樣的，而且是按照合并前后不同會計主體的角度來分析得出的，也就是按上述會計處理，并沒有違背會計主體的假設(shè)，但值得注意的是這樣的路徑分析從現(xiàn)實(shí)交易的實(shí)質(zhì)角度分析是存在問題的?；谝园凑占灼髽I(yè)和乙企業(yè)為報告主體，按照上述思路分析，所做出的抵銷分錄業(yè)務(wù)處理是不符合現(xiàn)實(shí)中交易實(shí)質(zhì)的，因?yàn)樯鲜鍪召彉I(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)是甲企業(yè)和乙企業(yè)原來的股東直接進(jìn)行的股票買賣沒有涉及會計主體企業(yè)乙，此時的交易主體是甲企業(yè)和乙企業(yè)的股東而非會計主體乙。但是上述的思路使我們更加清晰地了解到會計主體的交易過程，這樣就為合并抵銷分錄的編制提供了一種理論依據(jù)，對目前一步到位的抵銷處理起到解釋驗(yàn)證作用。目前的會計準(zhǔn)則直接根據(jù)合并后的經(jīng)濟(jì)實(shí)體為會計主體分析合并造成的重復(fù)項目，然后進(jìn)行相應(yīng)的抵銷處理，這種方法固然可以一步到位，但是容易造成抵銷分錄借貸方對應(yīng)關(guān)系模糊，不能直接反應(yīng)業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)過程，容易出錯。
二、合并主體涉及非股權(quán)交易業(yè)務(wù)的抵銷處理
例2：甲企業(yè)2010年1月1日采用控股合并的方式以貨幣資金900，000元對乙企業(yè)投資，取得其100%股權(quán)。甲企業(yè)向乙企業(yè)銷售其生產(chǎn)的商品100件，其銷售價格為9元/件，生產(chǎn)成本為5元/件，乙企業(yè)以銀行存款支付，假設(shè)乙企業(yè)并未對外銷售，不考慮增值稅的影響要求編制抵銷分錄。
首先，我們按照目前會計準(zhǔn)則的要求編制抵銷分錄：
①抵銷甲企業(yè)未實(shí)現(xiàn)的內(nèi)部銷售收入、內(nèi)部銷售成本：
借：營業(yè)收入 900
貸：營業(yè)成本 900
②抵銷乙企業(yè)存貨價值中包含的未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售利潤：
借：營業(yè)成本 400
貸：存貨 400
將上述兩個抵銷分錄合成一個抵銷分錄：
借：營業(yè)收入 900
貸：營業(yè)成本 500
存貨 400
再次，我們按照上文的分析作抵銷分錄。
上述購銷業(yè)務(wù)基于甲企業(yè)為會計主體，甲企業(yè)的處理為：
借：銀行存款 900
貸：營業(yè)收入 900
借：營業(yè)成本 500
貸：存貨 500
上述購銷業(yè)務(wù)基于乙企業(yè)為會計主體，乙企業(yè)的處理為：
借：存貨 900
貸：銀行存款 900
按照上述思路，作為合并主體的抵銷分錄應(yīng)該是將上述分錄的借記貸，貸記借，即將甲、乙單獨(dú)的業(yè)務(wù)處理分錄反做為：
借：營業(yè)收入 900
貸：銀行存款 900
借：存貨 500
貸：營業(yè)成本 500
借：銀行存款 900
貸：存貨 900
將上述分錄合并得到合并后形成的新主體的抵銷分錄為：
借：營業(yè)收入 900
貸：營業(yè)成本 500
存貨 400
關(guān)鍵詞：填土，注漿，地基加固
一、工程概況
大連石化新廠新建項目，場地位于大連石化分公司院內(nèi)，擬建餐廳長36.0m，寬20.7m，二層框架結(jié)構(gòu)。
二、基礎(chǔ)以下工程地質(zhì)條件及地下水
（一）基礎(chǔ)以下工程地質(zhì)條件
①素填土，黑褐色，松散，由灰?guī)r碎石及少量粘性土等組成，層厚2.5～4.6m，屬軟弱土，不穩(wěn)定。
②中風(fēng)化石灰?guī)r，巖體具中厚層結(jié)構(gòu)，巖芯呈碎塊狀、短柱狀，巖體較破碎，屬較軟巖，巖體基本質(zhì)量等級為Ⅳ級。
（二）地下水
地下水穩(wěn)定水位埋深2.0～3.0m，為海水和第四系潛水混合的地下水，水位受潮汐影響。
三、設(shè)計參數(shù)
由于擬建餐廳周邊分布石油管線及建筑物，處理范圍小，不適宜采用樁基及強(qiáng)夯，綜合考慮，采用注漿處理后的素填土為復(fù)合地基，處理后復(fù)合地基承載力特征值fak不小于200Kpa，壓縮模量Es不小于20Mpa，即可滿足設(shè)計要求。
處理基礎(chǔ)范圍為36.0*20.7m，根據(jù)理正軟件計算，按1.4m的等邊三角形布點(diǎn)，共布置17排注漿孔，總孔數(shù)為434個，注漿孔徑為110mm，注漿孔鉆至中風(fēng)化石灰?guī)r，注漿套管管徑為108mm。①注漿壓力： 注漿過程中，由于填土位于上層，層頂位于地表，漿液沿水平剪切方向流動會在地表出現(xiàn)冒漿現(xiàn)象，因此注漿的極限壓力值Pu須滿足下式：
Pu＝γhtan2（45°+φ/2）+2ctan（45°+φ/2）
式中h為注漿孔的深度。在實(shí)際注漿過程中，應(yīng)考慮注漿管道的壓力損耗、注漿端頭漿體堵塞等影響。經(jīng)調(diào)整后采用注漿壓力為0.5～2.0MPa。
②注漿漿液配比為1：1（體積比），此次注漿加固法選用水泥作固相材料。免費(fèi)論文。免費(fèi)論文。水泥可采用425普通硅酸鹽水泥，液相用一般飲用淡水。③注漿量
注漿量按單孔注漿量控制，單孔注漿量按下式計算：
Q=πLR2nη
式中：Q——單孔注漿量（m3）；
L——注漿段長度（m），取全孔長減去孔口段；
R——漿液擴(kuò)散半徑（m），0.85；
n——注漿段土層孔隙率，取54.3%；
η——漿液損失率1.2。
單孔注漿量根據(jù)深度不同經(jīng)計算在3.5～5.8 m3之間。
四、現(xiàn)場試驗(yàn)和施工要點(diǎn)
由于該場地地下水為海水，且受潮汐影響，為保證地基處理后，復(fù)合地基承載力滿足設(shè)計要求，特選取了一塊4.8*5.6m的場地進(jìn)行試驗(yàn)，檢測合格后再進(jìn)行整個場地的鉆孔注漿施工。①平整場地，使XY-100型鉆機(jī)能夠進(jìn)場施工
②施放鉆孔，依據(jù)設(shè)計圖現(xiàn)場放孔，水平偏差不大于25mm，垂直偏差小于1%。
③花管制作，在無縫鋼管管壁按0.5m左右切割3個孔徑10mm的注漿孔，地面以下一米不用切割
④鉆孔施工，鉆至中風(fēng)化石灰?guī)r，鉆孔應(yīng)按基巖面由淺至深的地方施工，成孔后，將108mm花管下入孔中距基巖面0.5m處，孔口預(yù)留長度0.2m以上。
⑤注漿：先用水泥砂漿將花管四周密封，待封孔水泥凝固24小時后，對該孔進(jìn)行高壓注漿，漿體經(jīng)攪拌機(jī)充分?jǐn)嚢杈鶆蚝螅瑢⒆{管與花管連接上，開始加壓注漿，若漏漿嚴(yán)重，可采取分段分次注漿。
⑥注漿壓力超過設(shè)計壓力，地面冒漿或注漿量小于1L/min，即注漿結(jié)束，挪至下一孔，重復(fù)上述鉆孔注漿工作，注漿順序應(yīng)按跳孔間隔注漿方式進(jìn)行，宜采用先外圍后內(nèi)部的施工方法。
⑦檢驗(yàn)合格后進(jìn)行全場施工
五、質(zhì)量檢驗(yàn)
注漿檢驗(yàn)時間在注漿結(jié)束28d后進(jìn)行，抽2～5%個孔進(jìn)行重型動力觸探檢測，取樣10組和不少于3個靜力載荷試驗(yàn)。六、注漿加固的范圍內(nèi)鉆孔取芯觀察，漿脈呈縱向和水平分布，局部巖芯呈短柱狀，與理論設(shè)計相符；動力觸探檢測結(jié)果：連續(xù)動探擊數(shù)均大于5擊，承載力特征值為200KPa；載荷試驗(yàn)3點(diǎn)結(jié)果承載力特征值為200KPa，相應(yīng)沉降量為2.5～4.2mm。注漿加固地基效果滿足設(shè)計要求。
六、結(jié)語
本本工程施工及檢驗(yàn)情況均良好，證明在填土地基中進(jìn)行注漿地基加固是可行的。免費(fèi)論文。注漿效果的成敗還在于施工管理和質(zhì)量控制，須建立詳細(xì)、可操作的管理程序和豐富的經(jīng)驗(yàn)及可靠的檢測手段。
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