發(fā)布時間：2023-03-13 11:16:33
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的競技體育論文樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
我國目前可堪稱世界體育強國，但我國體育經(jīng)濟的發(fā)展與體育事業(yè)的蒸蒸日上極不相稱。筆者對其加以具體分析后，認為影響我國體育經(jīng)濟發(fā)展的障礙因素主要有以下幾個方面論文。
1.市場定位不準。在計劃經(jīng)濟時期，人們的思想受到嚴重束縛，視野不開闊，認識不到體育與經(jīng)濟的關系，造成二者嚴重脫節(jié)。多年來只強調(diào)國家投入，不注重自身的商業(yè)開發(fā)。國家隊出國參加大型比賽拉贊助，從來都回避創(chuàng)收的動機，并沒有把體育定位在一種商業(yè)活動的格局上；對體育的消費也僅停留在福利型的低層次消費上，而沒有將其引向貨幣化、市場化的高層次消費。隨著改革開放的深入和進一步解放思想，人們雖逐步認識到體育與經(jīng)濟的互動關系，但在摸索發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的同時，常常不能完全脫離十幾年的慣性思維，以開闊的眼界邁開步子大膽干。另一方面，亦或是經(jīng)驗不足、缺乏理論的指導，在中國的產(chǎn)業(yè)結構需要大調(diào)整的時候，大部分企業(yè)家還有點跟不上形勢。
2.傳統(tǒng)體制制肘。我國體育賽事以前一直都是由國家體委包辦，形成一種法定的計劃運轉。在改革過程中，才嘗試性地使體育從政府行為向企業(yè)行為轉變。這一舉動雖然帶有相當濃重的市場經(jīng)濟成分，但在某種程度上仍帶有計劃經(jīng)濟時代的烙印。企業(yè)在與體育部門聯(lián)合辦體育的過程中，往往不能獲得足夠的自。另外，在贏利后，企業(yè)得到的往往占少數(shù)，許多賽事的投入越來越多，而效益好的卻寥寥無幾。長此以往，打消了欲投資體育的企業(yè)的積極性。
3.市場競爭乏力。我國全球知名企業(yè)少，眾多企業(yè)與美國、日本、西歐等發(fā)達國家企業(yè)相比，資本明顯處于弱勢。因此，在很多國際性的重大賽事，如奧運會、世界杯足球賽的冠名權、指定性產(chǎn)品等的商業(yè)競爭中往往難以占有一席之地。
4.政策扶植乏力。在美、英等體育經(jīng)濟發(fā)達國家、政府為扶植本國體育經(jīng)濟的發(fā)展，都相應地在政策上予以傾斜。對體育部門舉辦的體育比賽、體育組織接受的捐贈和體育場館的經(jīng)營收入，不同程度地減免稅收；企業(yè)出資贊助體育比賽，可以記入企業(yè)生產(chǎn)成本或作廣告支出；修建體育場館可以享受土地征用的優(yōu)惠政策和低息貸款。而我國在這方面的扶植力度遠遠不夠，同教育、文化等事業(yè)相比、體育產(chǎn)業(yè)在政策優(yōu)惠方面受到“冷遇”。
5.相關服務不完善。體育產(chǎn)業(yè)和所有其他產(chǎn)業(yè)一樣需要一系列完善的產(chǎn)前、產(chǎn)后服務措施，服務措施跟不上必將會阻礙體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。我國絕大部分體育用品生產(chǎn)企業(yè)一味地強調(diào)體育產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售，卻不注重體育產(chǎn)品的消費咨詢、培訓和指導，沒有及時地為消費者提供體育指導員，體育中介公司亦嚴重匱乏。這些因素都延滯了體育經(jīng)濟的發(fā)展。就拿曾經(jīng)火爆一時的健身器材市場來說，對于如今出現(xiàn)的令人費解的市場萎縮現(xiàn)象眾說紛紜。但究其主要原因，則是由于針對健身器材的選擇與使用的指導從沒熱過，有些產(chǎn)品根本沒有使用方法說明，或者有，也只是極其簡單的寥寥數(shù)語，根本起不到作用。消費者沒有科學的“健身計劃”，沒有合理的運動指導。
6.缺乏宏觀調(diào)控和科學管理。國內(nèi)企業(yè)存在著嚴重的盲從傾向，哪種體育運動獲利較高時，眾商家便都往一條道上擠，造成了重復建設、規(guī)劃不科學、盲目攀比建設規(guī)模的不良現(xiàn)象；同時，由于現(xiàn)有的體育經(jīng)營管理人員大都是退役的運動員、教練員和待業(yè)下崗人員，他們一般只熟悉體育工作，而缺乏對市場運作及其規(guī)律的了解，體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理水平了亟待提高。
二、我國體育經(jīng)濟發(fā)展出路
1.進一步解放思想，加大體育改革力度。我國體育在計劃經(jīng)濟時代是完全依賴國家預算，吃“皇糧”。這種現(xiàn)象隨著市場經(jīng)濟的到來將逐步消失，體育也處于改革的大潮中。體育部門應加強與企業(yè)的合作，與企業(yè)聯(lián)手辦體育，同時刪減分流行政人員：減少政府的行政干預，逐步實現(xiàn)政體（即體育企業(yè)）分開，真正按市場規(guī)律發(fā)展體育經(jīng)濟。如上海市為舉辦八運會興建的具有國際標準的場館耗資56億元，沒要國家一分錢，完全用市場方法運作，堪稱氣勢恢弘的大手筆。我們企業(yè)家的思維也應從工業(yè)經(jīng)濟的圈子延伸到體育經(jīng)濟領域，考察國外極富商業(yè)價值的體育產(chǎn)業(yè)，結合我國國情、開拓中國市場。
2.大力推進體育產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。
（1）發(fā)展體育品牌經(jīng)營。①體育用品品牌經(jīng)營。就是將體育用品及相關產(chǎn)品的服飾、飲料等實行品牌經(jīng)營。中國體育用品有李寧、青島雙星等名品。但擋不住耐克、彪馬等國外品牌的強大攻勢。國內(nèi)市場難以守住，在進攻國際市場時實力又遠遠不及。我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展以及舉國上下正在興起的“全民健身運動”，為體育界提供了無限商機，但又不乏挑戰(zhàn)。面對硝煙彌漫的體育用品市場，各商家應認清市場形勢，主動進行企業(yè)的產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，通過主動調(diào)整，去爭取自己的生存空間和發(fā)展空間，在體育用品的材料、功能上不斷創(chuàng)新，提高產(chǎn)品的科技含量，著力發(fā)展自己的品牌，在守住國內(nèi)市場的同時，闖出去占領國際市場。②體育賽事品牌經(jīng)營。在中國體育日漸步入社會化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展軌道的大背景下，把一個體育賽事經(jīng)營成名牌賽和把一個體育產(chǎn)品經(jīng)營成品牌產(chǎn)品一樣，同樣可以獲得品牌效應。北京國際馬拉松賽已經(jīng)發(fā)展成為國內(nèi)最有影響的國際田徑賽事，并被列入世界十大A級馬拉松賽的行列。
體育教學不是簡單地向學生傳授體育技術，還涉及與體育有關的方方面面。比如生物學科的內(nèi)容與體育有著必然的聯(lián)系，特別是競技體育學校，需要讓學生了解與身體有關的運動生物解剖結構等。課前做好課件，制作出與運動生理有關的內(nèi)容，運用電子白板來展示運動生理知識，介紹體育對人體的影響，如心肺功能在體育運動前后有哪些明顯的變化，這樣，學生就會把生理與體育運動知識聯(lián)系在一起，產(chǎn)生強烈的運動興趣。還可以把體育生理知識與血液循環(huán)、吸氧量、心率等與運動前后變化制作成課件，把這些知識運用電子白板技術展示給學生，讓學生較為容易了解血液循環(huán)在運動和安靜時是如何流動與分配給身體的各種器官的，并告訴學生為什么飯前飯后都不能進行激烈的體育運動，對人體造成很大的傷害。而且在高負荷的運動前要進行充分的準備活動，讓身體處于一種有準備的狀態(tài)。自從對學生介紹了這方面的知識后，學生在運動訓練前都積極地做好準備活動，而且在訓練完后還積極做好放松活動，在運動后半個小時后才能吃飯。在給學生進行運動規(guī)則的教育時，也可以運用電子白板進行，這樣就擺脫了空洞的講解，讓學生在電子白板課件的寫、畫、拆分、拖動的方式下學會運動規(guī)則。而且學生也可以在屏幕上進行規(guī)則操作，他們的規(guī)則意識有了明顯的提高，運動興趣也因此大大提高。為了進一步培養(yǎng)學生的學習主動性，讓他們對感興趣的體育知識、比賽視頻等內(nèi)容進行操作學習。學生的主動學習代替了教師對學生的被動教學，他們更容易調(diào)動自身的視覺、聽覺，從而在頭腦中形成較深的記憶，教學質(zhì)量得到有效的提高。
2電子白板輔助體育教學容易調(diào)動學生的學習積極性
學生進行體育學習的興趣來源于他們對體育有著積極的應對態(tài)度，而興趣又是學習的動力。在體育訓練中，要讓學生積極參與訓練并對體育訓練有濃厚的興趣，教師要在教學中善于挖掘教材中的趣味性內(nèi)容，來激發(fā)學生的訓練欲望。電子白板教學很容易激發(fā)學生的學習興趣，更具有一定的優(yōu)勢。電子白板技術可以讓體育學習在圖文并茂的形式下進行，能有效地運用網(wǎng)絡資源吸引學生的注意力，學生的主體性得到發(fā)揮，使體育教學真正做到寓教于樂。在體育訓練中，學生在豐富的網(wǎng)絡資源之下，再有新奇的電子白板學習方式，教學畫面不斷變化，畫面的動畫效果給學生以強烈的刺激，比起教師傳統(tǒng)性的示范更具有新奇性，學習效果甚好。在授課時，學生興趣高，課堂氣氛好，有效地調(diào)動了學生的學習積極性。這樣，學生的思維處于活躍姿態(tài)，教學質(zhì)量好，對學生的體育訓練具有很好的指導作用。
3電子白板輔助教學能給學生形成清晰的動作概念
體育訓練的本質(zhì)是讓學生掌握有效的運動技術與提高運動能力，而運動技術是基礎。電子白板輔助教學可以讓學生形成正確的運動概念，可以給學生更為直觀的材料。電子白板有圖像、圖片、聲音，還有更為連續(xù)的視頻，給學生留下了生動、直觀的深刻印象，再加上“筆”“板擦”的描繪與勾畫，突出教學的細節(jié)，教學中的重點得到有效呈現(xiàn)，教學難點也更容易突破。比如，在進行蹲距式跳遠的訓練時，教師的示范在很短的時間內(nèi)完成，學生的觀察時間很短，不容易看清楚?？梢杂秒娮影装寮夹g對蹲距式跳遠進行完整示范和分解示范，通過畫面展示，并配以教師講解和分析，動作可快可慢，而且可以用筆在圖上進行勾畫，寫上注解。如果學生對某些地方不易理解，就可以當場對教師進行提問，教師及時進行解答。在訓練中，教師錄制學生的動作，再運用電子白板進行回放，把學生的動作與正規(guī)的動作進行對比，很容易找到差別，并分析學生錯在哪里、如何糾正，使學生在大腦中建立清晰、完整、正確的技術動作表象，對動作要領有更深的理解，從而更快地掌握正確的技術動作，在運動中表現(xiàn)出較高的理解能力。運用電子白板給學生進行完整示范和分解示范，讓學生的學習更為省事，而且學生在學習中體驗到學習的樂趣，他們從另一個角度進行了有效的學習與訓練。同時，教師在電子白板的運用中節(jié)省了自己的示范與講解，而且效果更好，學生的學習興趣大大提高，教學效果更好。
Zhao Jing
（Shaanxi Polytechnic Institute，Xianyang 712000，China）
摘要： 該文通過對我國體育經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀進行分析，查找在發(fā)展過程中存在的典型問題，提出相關建議。
Abstract: Through analyzing the status of the development of China's sports economy, this paper want to find the typical problems in the development process and make relevant recommendations.
關鍵詞： 體育經(jīng)濟 現(xiàn)狀
Key words: sports economy; status
中圖分類號：G80.05文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2011）21-0176-01
0引言
隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和完善，體育經(jīng)濟不甘落后，2010年體育經(jīng)濟的發(fā)展速度超過了20%，高于全國經(jīng)濟增長的平均水平，早在2009年，體育經(jīng)濟對GDP的貢獻率已經(jīng)超過了0.5%，展示了很大的發(fā)展?jié)摿Α５谶@些數(shù)據(jù)的背后，還存在很多突出的問題需要不斷的探索。
1體育經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀分析
1992年國家了《關于加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的決定》中明確把體育經(jīng)濟的相關產(chǎn)業(yè)劃歸為第三產(chǎn)業(yè)，隨后對體育經(jīng)濟提出了要求：“體育要堅定的走產(chǎn)業(yè)化、社會化道路”，國家體育總局也根據(jù)當時我國體育經(jīng)濟的一些現(xiàn)實情況，配套制定了一些關于促進體育經(jīng)濟發(fā)展的文件與政策。這一系列文件政策，也促使我國體育產(chǎn)業(yè)從過去的福利化向產(chǎn)業(yè)化加速轉型。但這個過程中人們對體育經(jīng)濟的認識還不夠透徹，比如：很多地方政府，沒有想辦法把體育產(chǎn)業(yè)做大做強，僅僅把體育作為服務其他經(jīng)濟活動的手段，體育成為“搭臺子唱戲”的表演者，本身并沒有受到很大重視。體育用品制造業(yè)在沿海地方發(fā)展較快，在全球經(jīng)濟處于快速上升時，體育制造業(yè)的出口額年年增長翻新，但當遇到全球經(jīng)濟震蕩時，由于企業(yè)規(guī)模不大，加之大部分體育用品制造企業(yè)沒有自己的知識產(chǎn)權，在危機來臨時難以抵擋。
1.1 體育產(chǎn)業(yè)結構缺陷我國體育經(jīng)濟主要指標的貢獻者是體育用品制造業(yè)，其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展背后都有政府的身影，造成這些企業(yè)和行業(yè)發(fā)展嚴重受阻。比如：我國職業(yè)體育聯(lián)賽名義上是各行業(yè)協(xié)會牽頭成立聯(lián)賽機構，但我國體育機構都是一套人馬兩塊牌子，行業(yè)協(xié)會實際上就是體育局政府機構，政企不分，就暴露出很多難以調(diào)和的矛盾。體育制造業(yè)內(nèi)部結構也不合理，我國體育制造企業(yè)主要進行來料加工或貼牌生產(chǎn)，缺少自己的知識產(chǎn)權和研發(fā)能力，加之各個企業(yè)惡意競爭，相互壓價。比如：我國著名雙星運動鞋出口歐美市場的利潤只有不到1美元，甚至只有幾美分，和其形成鮮明對比的是，歐美著名運動鞋在我國生產(chǎn)后，其利潤率是生產(chǎn)成本的十幾倍甚至是數(shù)十倍。
1.2 管理與法規(guī)不健全我國大多數(shù)與育經(jīng)濟相關的行業(yè)或企業(yè)，缺少制度或法規(guī)的保障，即使是有這樣的一些規(guī)定來進行保障，但也會由于不能適應經(jīng)濟的快速增長，遠遠不能保障行業(yè)的健康成長。因為缺少相關法規(guī)，造成相關體育行業(yè)或企業(yè)準入門檻過低，輕率的投資后，很多企業(yè)不能形成可持續(xù)發(fā)展。在一些體育服務行業(yè)，也容易造成很多的服務或經(jīng)濟糾紛，影響了行業(yè)的發(fā)展，所以有必要出臺更為細致的一些體育行業(yè)和產(chǎn)業(yè)法規(guī)管理辦法，保障體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的穩(wěn)定增長。
1.3 知識產(chǎn)權稀缺我國經(jīng)濟快速增長的一個重要原因是我國勞動力成本較低，適合勞動密集型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，體育產(chǎn)業(yè)特別是我國沿海的體育用品制造企業(yè)也屬于勞動密集型企業(yè)，這樣的企業(yè)由于沒有自己的品牌和相關知識產(chǎn)權，一些大型跨國體育用品公司乘機壓價，造成企業(yè)利潤率很低，根本沒有能力進行創(chuàng)新和發(fā)展自己的知識產(chǎn)權，也建立不起自己的大品牌，即使勉強推出自己的品牌，也難以抵擋國外大品牌的沖擊，據(jù)統(tǒng)計：耐克、阿迪達斯、美津濃三大品牌占據(jù)了我國體育運動鞋高端市場的八成?？梢姡瑳]有創(chuàng)新，沒有知識產(chǎn)權就很難適應市場。
1.4 體育營銷專業(yè)人員缺乏我國經(jīng)濟發(fā)展中還暴露出人才培養(yǎng)和人才儲備不足的弱點，體育專業(yè)營銷人員嚴重缺乏。我國當前體育專業(yè)營銷人員主要是由其他行業(yè)培養(yǎng)后，再進入體育經(jīng)濟行業(yè)，缺少既懂得經(jīng)濟營銷、管理法規(guī)又熟知體育相關知識的多專業(yè)能力的體育經(jīng)濟管理和營銷人員?，F(xiàn)有的體育營銷管理人員中結構也不盡合理，大部分人員集中在體育用品生產(chǎn)企業(yè)和一些簡單的銷售環(huán)節(jié)上，各個專業(yè)人員之間相互獨立，缺少相互聯(lián)系，沒有形成一個專業(yè)人才的體系。
1.5 沒有發(fā)揮好全面健身作用出口體育產(chǎn)品對我國體育經(jīng)濟的增長貢獻很大，但不能忽視國內(nèi)的體育用品的需求，特別是在全球經(jīng)濟不景氣，有些國家設置貿(mào)易壁壘時，開發(fā)國內(nèi)潛在市場顯得尤為重要。無疑全民健身活動的開展可以挖掘很大的經(jīng)濟市場，而不能只把體育經(jīng)濟發(fā)展的重點放在出口體育用品，或者是國內(nèi)高端體育消費服務上。
2建議
2.1 調(diào)整體育產(chǎn)業(yè)結構要大力發(fā)展體育服務業(yè)，就要對我國體育行業(yè)聯(lián)賽進行大膽改革，政府要推出聯(lián)賽管理的相關法規(guī)，成立單獨的聯(lián)賽管理公司，讓參股企業(yè)有更大的積極性，把各種體育聯(lián)賽做大做強。努力挖掘國內(nèi)體育經(jīng)濟市場，不能只把制造業(yè)作為體育經(jīng)濟發(fā)展的重點。
2.2 健全完善法律法規(guī)進一步完善體育經(jīng)濟法律法規(guī)，制定體育經(jīng)營行業(yè)的準入制度，規(guī)范各行業(yè)的管理，加強政府監(jiān)督。
2.3 鼓勵企業(yè)創(chuàng)新目前我國已經(jīng)是體育產(chǎn)品制造第一大國，但高精尖并不多，自主品牌還很少，要鼓勵企業(yè)進行科技創(chuàng)新，擴大自主品牌數(shù)量。
2.4 培養(yǎng)專業(yè)營銷人員要培養(yǎng)我國體育經(jīng)濟專業(yè)營銷人員，利用我國現(xiàn)有的體育資源，把我國一些現(xiàn)有體育品牌、特色體育項目、優(yōu)勢項目進行商業(yè)包裝，打入國際市場成為國際品牌。
2.5 圍繞全民健身活動增加體育經(jīng)濟增長點把全民健身做為體育經(jīng)濟發(fā)展的一個增長點，圍繞全民健身開發(fā)適合我國民眾的體育產(chǎn)品，培養(yǎng)更多的體育人口，帶動體育消費市場。
3結束語
我國體育經(jīng)濟前景廣闊，但還需要不斷的調(diào)整體育經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結構，健全保障體育經(jīng)濟健康發(fā)展的法律法規(guī)，鼓勵企業(yè)大膽進行創(chuàng)新，大力培養(yǎng)專業(yè)營銷人員、圍繞全民健身活動增加體育經(jīng)濟增長點等方面繼續(xù)努力。
參考文獻：
[1]張婕.中國體育經(jīng)濟非均衡狀態(tài)與發(fā)展策略[J].石家莊經(jīng)濟學院學報，2005（1）：23-25.
[2]陳立基.論體育市場的若干理論問題[J].體育科學2004，（7:34-36）.
關鍵詞：建筑；整體設計；環(huán)境探討；綠色
1.引言
建筑工程作為我國的基本支柱型產(chǎn)業(yè)之一，其整體質(zhì)量直接關系到整個建筑行業(yè)的經(jīng)濟效益，為了最大程度的獲取經(jīng)濟利益，建筑行業(yè)的設計與施工一定要滿足人們的市場發(fā)展需求。目前我國的環(huán)境問題非常嚴重，直接關系到建筑的整體設計要求，這是時展的必然。表一為住宅建筑設計階段劃分綠色建筑等級的評價標準。
2.建筑整體設計之合理選擇建筑群體的布局形式
建筑布局包括很多方面，比如：風對建筑的影響，建筑的地理位置以及建筑的整體布局方位。如果建筑的整體布局形式合理，就會創(chuàng)造出比較適應的氣候環(huán)境基礎，可以在一定程度上使建筑單位達到節(jié)能的效果。因此在選擇布局方式的時候，一定要充分考慮不同地區(qū)之間的氣候環(huán)境，比如在比較濕熱的氣候區(qū)，可以利用比較松散的布局，這樣可以使整個場地的空間尺寸加大，從而達到通風防濕的目的，然而對于比較干熱的氣候區(qū)，就應該采用比較緊湊的布局，這樣可以使建筑物之間互相遮擋。很多時候我們也可以比較輕松地找到環(huán)境特點和建筑特點之間的關系，這也在一定程度上說明了環(huán)境和建筑物本身之前存在一定的內(nèi)在聯(lián)系。如果建筑布局合理，可以加大建筑物之間的通風條件，比如建筑物交錯布局。另外，不同的街道位置對建筑物之間的通風也有一定程度的影響。通常情況下，比較寬的街道摩擦比較少，空氣流動也比較快，相反，比較窄的街道會使風速減小。
3.建筑整體設計之建筑節(jié)能設計
住宅設計的一個重要環(huán)節(jié)就是節(jié)能設計，這個環(huán)節(jié)對技術含量的要求很高。建筑物的整體及其外部環(huán)境的設計，主要是在分析周圍建筑物環(huán)境氣候的前提下，進行選址、規(guī)劃、朝向以及外部環(huán)境的設計，這樣可以使建筑物獲得一個比較良好的氣候環(huán)境，從而達到節(jié)能的目的。在進行設計的過程中，除了需要按照相關標準和規(guī)定對不同的部位進行節(jié)能設計以外，還應該高度重視一些其他問題：架空樓板的保溫隔熱以及識別方法；整個建筑體系的系數(shù)不應該很大；設計非封閉陽臺要考慮屋子的整體保溫隔熱要求；商業(yè)用樓的平屋面應該按照外墻的要求做好保溫隔熱效果。
4.建筑整體設計和環(huán)境的關系之綠色建筑體
所謂綠色建筑體系，主要是以生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)為原則，以綠色社會為基本內(nèi)涵，以綠色經(jīng)濟為基礎，綠色技術為支持，綠色環(huán)境為基本標志而建立起來的一種比較新型的綠色建筑體系。在一定意義上，它把自然、人類以及其他物質(zhì)統(tǒng)一納入研究視線，不僅對人類的生產(chǎn)以及生活形態(tài)進行了認真分析，還對人類賴以生存的自然規(guī)律進行了研究，在一定程度上明確了人、建筑以及自然之間的相互關系。它追求人們的日常生產(chǎn)以及生活、自然以及建筑之間和諧發(fā)展的目標；主張設計要追隨自然的方法；提倡積極應用，以促進整個生態(tài)系統(tǒng)的不斷循環(huán)，建立起一個無污染、節(jié)能、節(jié)水的高效建筑技術。由于綠色建筑代表的是高效率、可持續(xù)發(fā)展的一種環(huán)境比較優(yōu)雅的建筑，其本身可以適應當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境而不受到破壞。它主要追求一種可持續(xù)發(fā)展的建筑規(guī)模，因此要賦予建筑物生命活力，這樣才能和環(huán)境相互協(xié)調(diào)、相互作用、相互發(fā)展。
4.1綠色建筑的設計原則
（1）生態(tài)化原則。生態(tài)原則是綠色建筑必須遵循的一個原則，即無害化、無污染、節(jié)能、可循環(huán)性。
（2）以人為本原則。人作為社會的一個主體，綠色建筑就要以人為本，不能以犧牲人的身體健康、舒適性以及降低人們的生活質(zhì)量為整體代價。
（3）因地制宜原則。綠色建筑物強調(diào)要因地制宜，不能盲目的生搬硬套，選擇適合當?shù)乇容^合適的建筑設計，比如：對于那些分布比較廣泛、比較獨立以及建筑密度比較小的建筑，可以使用太陽能進行發(fā)電、供水、供暖等；對于那些比較密集的高層建筑而言，即使在建筑物的外表面都裝上光電板和集熱板，這樣也滿足不了整棟樓的能源需求，就算能源的利用率比較高，這種設計方法也是不合理的，所以在這種情況下，一般選擇城市熱電網(wǎng)。
（4）整體設計原則。建筑物要求整體性比較好，一定要結合當?shù)氐臍夂?、文化以及?jīng)濟等因素，進行綜合分析，不用盲目的生搬硬套所謂的先進生態(tài)科技，要整體考慮，不要局限于局部。比如，如果在熱帶地區(qū)，使用保溫墻體和蓄熱材料根本就沒有意義。如果在比較寒冷的地區(qū)，如果窗戶的熱性能比較差，即使墻體保溫材料再好，也滿足不了節(jié)能的效果，因為熱量會通過窗戶散失。整體設計原則對整個綠色建筑的成本以及性能影響非常大。
4.2建議性措施
為了實現(xiàn)資源的節(jié)能發(fā)展，從環(huán)境保護方面考慮，利用循環(huán)經(jīng)濟，不斷尋求發(fā)展目標，在未來城市的總體規(guī)劃以及詳細規(guī)劃中，對綠色建筑的總量和開發(fā)地界加以限制，以促進綠色建筑的不斷發(fā)展。在進行建筑設計的過程中，由于很多開發(fā)商片面追求生產(chǎn)價值和經(jīng)濟利益，使得很多設計方不愿意從節(jié)能環(huán)保角度對建筑方案進行反復推敲，很多設計單位對科研的投入也非常少。所以，一定要積極采取相關的設計認證制度以及綠色建筑設計的監(jiān)督制度。
5.結束語
綜上所述，綠色建筑將為人們提供一種利用科技手段尋求與自然和諧共處、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。現(xiàn)在，綠色建筑已經(jīng)廣泛的深入到建筑設計的層面，在建筑師的精心設計下，回歸一種自然狀態(tài)的建筑形式，始終堅持建筑和自然環(huán)境和諧發(fā)展的理念，使自然、人以及社會融為一體。目前，生態(tài)環(huán)境日益嚴重，建筑業(yè)走在社會前言，對生態(tài)環(huán)境的作用不容忽視，因此一定要使他們美好的結合在一起，不斷推動城市綠色化的進程。
參考文獻
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1．1具有創(chuàng)新性。
情景教學主要就是要創(chuàng)設出符合主題的情景，這些情景還需要有一定的創(chuàng)新性，這樣才能夠激發(fā)學生的學習興趣。因此，教師在進行教學設計的時候必須要能夠做出一定的突破、創(chuàng)新，而且所設計的教學內(nèi)容還必須要能夠與體育知識進行進行有機的結合。
1．2具有極強的實效性。
一切手段都是為了能夠讓教學起到一定的教學效果。情景教學法是以兒童為中心，緊扣兒童的年齡與心理特點，通過各種手段來將日常生活知識和體育教學技術技能個性教學等特點進行結合的綜合教學設計。為此，必須要對兩方面的問題進行注意，一是必須要注意對場地以及器材進行高效的利用；二是使用的語言必須要足夠的簡練，所涉及的語言或者音樂等能夠符合情景氛圍，并能夠有效的激發(fā)出學生的情感。
2．情景教學法在體育課中的具體實施方法
2．1把握好實施情景教學的時機
情景教學法在運用時需要把握好時機，否則就起不到相應的效果，有的甚至起到反作用，因此要把握好時機。
2．1．1在準備部分運用。
小學生對新鮮事物都很好奇，當他們遇到各種新事物時，就會情不自禁的產(chǎn)生出各種聯(lián)想，有的甚至會進行模仿。作為體育教師，則可以充分的利用小學生的這一特點，讓小學生在教師所設置的情景中進行鍛煉。例如教師可以設置“找春天”的情景，教師可進行這樣的引導“春天來了，春風吹拂，陽光充足，小樹開始隨風生長，慢慢長高……”，并指導學生做伸展運動、提踵練習或者半蹲起立等等。
2．1．2在課的基本部分進行運用。
基本部分的教學是完成教學任務的關鍵，在這個階段情景教學法有以下的作用。第一，將情景設置作為一種對教材進行處理的手段。第二是作為發(fā)展身體活動能力的手段。第三是作為組織教學的手段。如在進行三年級“拋擲實心球”教學時，與學生喜歡的軍事題材相結合，從介紹古炮開始，提出讓學生爭當“優(yōu)秀小炮兵”這一主題情景，然后依次以“檢閱小炮兵”——“初學發(fā)射”——互助“實彈演練”——“投彈比賽”——“運彈比賽”——評比“優(yōu)秀小炮兵”等情景環(huán)節(jié)，對應開展了隊列練習——模仿動作——拋球練習——投遠比賽——搬運接力——小結等內(nèi)容。在學練過程中把實心球命名為“炮彈”，把互助遞球說成“裝彈”，把拋球說成“發(fā)射炮彈”，讓學生手腦并用，互助合作，掌握技術的同時享受體育樂趣。
2．1．3在結束課時進行運用。
通常來說在體育課結束后，很多小孩都感到很疲倦，這對他們后面的課程有著嚴重的影響，因此需要在結課的時候盡快的消除這些運動所造成的疲勞。所以在結課時可以采用一些能夠讓學生感到身心放松的情節(jié)。例如教師可以讓學生閉上眼睛，想象自己駕駛著一條大船進入了風平浪靜的港灣，沒有一絲的風，也沒有一點的浪，一切是那么的寧靜祥和。
2．2小學體育課中運用情景教學法需要注意的地方
創(chuàng)設情景必須以達成教學目標為目的，在小學體育課上運用情景教學法還需要注意以下的幾個方面。
2．2．1設置的情景需要考慮到學生的年齡、心理特點，不能夠死搬硬套，強行結合。
所創(chuàng)設的情景必須要能夠與教學內(nèi)容進行有機的、緊密的結合，不能單純?yōu)?ldquo;情景”教學而創(chuàng)設“情境”，避免成為形式主義而弄巧成拙。
2．2．2不能夠將情景教學作為目的，它只是一種教學的手段而已，這種手段的主要作用是用來激發(fā)出學生學習體育的興趣，幫助師生進行交流，幫助學生之間進行交流。
嚴格要求課堂常規(guī)和課堂組織紀律性是體育教學順利進行的保證，在運用情景教學時須結合教學內(nèi)容對學生進行各方面的思想品德教育，如團結互助、文明禮讓、自覺遵守規(guī)則和服從裁判等等。
2．2．3情景的創(chuàng)設需要教師本身擁有較高的個人能力，同時要需要提升自身的影響力。
在體育課教學中，教師的言語、動作等都是學生們模仿的對象，特別是小學生，他們的模仿能力很強。因此，教師必須要提高自身的能力和素質(zhì)。
3．結語
[關鍵詞]跨國公司區(qū)域經(jīng)濟一體化直接投資
一、問題的提出
世界經(jīng)濟產(chǎn)生和發(fā)展的歷史，可以說是一部一體化的歷史。隨著國際分工的不斷深化，帶動生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的重新配置，任何一個國家的經(jīng)濟和社會發(fā)展都不可能僅僅依靠本國的資源、資金、技術、人才、信息和市場，從生產(chǎn)活動到資本運動再到生產(chǎn)要素的移動都突破了國家的疆域，實現(xiàn)了國際化。
在這種國際化的浪潮中，區(qū)域性的國際經(jīng)濟一體化是國際化的重要表現(xiàn)。這種區(qū)域性的國際經(jīng)濟一體化最初起步于二戰(zhàn)后的50年代后期。它首先出現(xiàn)于西歐，隨后，拉丁美洲、亞洲、非洲的發(fā)展中國家也紛紛效仿，在短短幾十年間已經(jīng)遍及世界所有大洲和各大重要區(qū)域，以至于哈伯勒（Haberler,1964）將我們的時代概括為“一體化時代”。
在經(jīng)濟一體化這個炙手可熱的舞臺上，跨國公司當仁不讓地成為一顆耀眼的明星，扮演著世界生產(chǎn)組織者的重要角色，并且伴隨著一體化進程而迅速壯大。進入21世紀，跨國公司的發(fā)展更是達到了一個前所未有的高度。根據(jù)2003年聯(lián)合國貿(mào)易與發(fā)展會議的《2002年世界投資報告——跨國公司與出口競爭力》披露，主宰全球經(jīng)濟局面的仍然是世界上最大的跨國公司。
隨著國際化大生產(chǎn)的發(fā)展，跨國公司作為跨國投資、經(jīng)營和管理的組織載體和國際市場的行為主體，在經(jīng)濟生活國際化過程中發(fā)揮著越來越重要的作用。相比較而言，聯(lián)系各國經(jīng)濟的傳統(tǒng)渠道，如商品和勞務的進出口的重要性正在日益相對下降。因此，不論從全球范圍來看，還是從某一地區(qū)來看，跨國公司都在其中扮演著十分重要的角色。在這種情況下，對旨在加強區(qū)內(nèi)各國間分工與合作的區(qū)域經(jīng)濟一體化的分析，就不能不涉及到跨國公司在其中所起的作用。
二、跨國公司是推動區(qū)域經(jīng)濟一體化的重要力量
縱觀世界經(jīng)濟一體化的發(fā)展進程，我們可以從中發(fā)現(xiàn)一條極為有趣又極為重要的線索：現(xiàn)代世界的國際經(jīng)濟一體化進程是在微觀和宏觀兩個層次上同時進行的。也就是說，是由微觀層次上的企業(yè)生產(chǎn)一體化和宏觀層次上的國家政策協(xié)調(diào)一體化導致的，國際經(jīng)濟一體化正是這兩種層次上的一體化的統(tǒng)一。前者可以稱為功能性的一體化，后者可以稱為制度性的一體化。
微觀層次上的企業(yè)導向型的一體化，指的是以跨國公司作為主導力量而推動的區(qū)域性國際經(jīng)濟一體化。跨國公司利用地區(qū)區(qū)位優(yōu)勢可能帶來的規(guī)模效益進行跨國界的投資生產(chǎn)等活動，它的這些活動必然會對該區(qū)域內(nèi)的國家的經(jīng)濟生活產(chǎn)生影響，促進和加強該區(qū)域內(nèi)各個國家之間的經(jīng)濟聯(lián)系和經(jīng)濟一體化的程度。這種跨國公司導向型的一體化是企業(yè)行為的結果，是跨國公司在全球發(fā)展的客觀結果，是功能性的一體化，而不是由政府行為造成的。
而所謂宏觀層次上的政策協(xié)調(diào)導向型一體化，是指地區(qū)內(nèi)各國政府間在政策上通過協(xié)調(diào)，建立超國家的協(xié)調(diào)機構，推動成員國達到經(jīng)濟一體化的狀態(tài)。這種一體化主要是通過建立國際性的經(jīng)濟協(xié)調(diào)組織，人為地消除成員國之間的貿(mào)易和非貿(mào)易壁壘，甚至制定統(tǒng)一的對外關稅，來實現(xiàn)各個成員國之間貿(mào)易、人員、資本以及各種生產(chǎn)要素地自由流動，達到本地區(qū)經(jīng)濟一體化的目的。這種政策協(xié)調(diào)導向型一體化的重要特征，就是制度性機構的一體化先于實際的企業(yè)生產(chǎn)一體化。
由此可見，跨國公司和政府都是推動當今世界經(jīng)濟發(fā)展和世界經(jīng)濟一體化的重要力量。這兩種推動力量有共同之處，也有不同之處。兩者的共同之處在于，它們都能促進了資本、技術等生產(chǎn)要素的跨國流動，推動國際分工的深化和規(guī)模經(jīng)濟的實現(xiàn)，推動生產(chǎn)要素價格在全球范圍內(nèi)的均等化和世界經(jīng)濟一體化的向前發(fā)展。DunningandRobson（1988）指出，通過跨國公司運作的跨國商業(yè)一體化和地區(qū)性經(jīng)濟一體化之間有著本質(zhì)性的關系。這兩者的不同之處在于，跨國公司作為微觀層次上的組織，是通過自身的行為和市場的力量，以水平分工和垂直分工為主要形式，通過從事國際規(guī)模的生產(chǎn)和銷售來代替通常的商品出口來推動經(jīng)濟一體化的。而政策協(xié)調(diào)導向型的一體化則屬于宏觀經(jīng)濟一體化的范疇，是成員國政府基于自身的需要，通過簽訂協(xié)議為生產(chǎn)力和生產(chǎn)要素在本地區(qū)的流動和擴張掃除障礙，促進本地區(qū)分工深化和創(chuàng)造本地區(qū)比較優(yōu)勢，在此基礎上形成的合作與一體化。
區(qū)域經(jīng)濟一體化和跨國公司都是二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟中的重要現(xiàn)象。20世紀50年代末以來，隨著這兩種現(xiàn)象的繁榮發(fā)展，學術界對這兩個問題的研究都取得了很多成果。但在比較長的時期內(nèi)，對這兩種現(xiàn)象的研究基本上是相對獨立進行的。鄧寧撰文稱，迄今為止，人們很少嘗試將這兩種問題的研究結合起來，系統(tǒng)的分析二者之間的互相影響；有關這一問題的經(jīng)驗資料的搜集也是很不夠的。
作為國際經(jīng)濟一體化的微觀主體的跨國公司，它的行為在客觀上必然會影響區(qū)域經(jīng)濟一體化的程度。那么，跨國公司的微觀行為，究竟如何影響著區(qū)域經(jīng)濟一體化的程度？跨國公司的行為又是通過哪些渠道對區(qū)域經(jīng)濟一體化的程度產(chǎn)生影響的呢？筆者認為，對上述問題在理論和實證相結合的基礎上進行認真的研究并做出回答，正是寫作本文的目的所在。
三、跨國公司的市場行為與區(qū)域經(jīng)濟一體化
1.跨國公司對外直接投資與國際生產(chǎn)一體化
國際分工是指世界各國之間的勞動分工，也是世界各國之間生產(chǎn)的專業(yè)化分工。它是社會生產(chǎn)和社會分工發(fā)展到一定階段的結果，是一國內(nèi)部的社會分工超越國界向縱深和廣闊方向發(fā)展的產(chǎn)物，是國際貿(mào)易和世界市場的基礎。
第二次世界大戰(zhàn)之前，國際分工主要是宗主國與殖民地、工業(yè)國與初級產(chǎn)品提供國之間的以國家為主體的分工，二戰(zhàn)后的國際分工隨著國際生產(chǎn)力的發(fā)展，不斷向深度和廣度上擴展。
二戰(zhàn)后，世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力的配置、國際貿(mào)易的發(fā)展、國際間生產(chǎn)要素的流動，在很大程度上是由跨國公司的對外直接投資來實現(xiàn)的?？鐕就ㄟ^對外直接投資，將資本、技術和管理經(jīng)驗合成為“不可分”資源、與不同國家或地區(qū)的生產(chǎn)要素稟賦結合起來，形成一種全新的更強大的生產(chǎn)能力，并將國家間的生產(chǎn)分工和協(xié)作在一定程度上轉變?yōu)槠髽I(yè)內(nèi)部的分工與協(xié)作，通過跨國公司的全球性經(jīng)營活動，引起世界各國生產(chǎn)、交換、分配等各方面經(jīng)濟聯(lián)系的不斷融合和國際分工的不斷深化。
20世紀80年代以來，跨國公司的發(fā)展進入了復合一體化階段。在復合一體化戰(zhàn)略下，跨國公司在生產(chǎn)經(jīng)營進行細分，如研究與開發(fā)、采購、零部件生產(chǎn)、加工、裝配和財務等，并將不同的生產(chǎn)經(jīng)營職能配置在公司整體需要且最能發(fā)揮作用的國家或地區(qū)，形成跨國界的價值鏈。設在世界各地的跨國公司子公司與母公司、其他子公司互相配合，執(zhí)行整個公司的某項或全部職能，構成一個完整的體系。在這一體系中，母公司與國外子公司之間的區(qū)別越來越小，跨國公司更多的不再是一個層級結構，而是一個網(wǎng)絡結構。例如，美國福特公司的菲斯塔(Fiesta)汽車在歐洲的生產(chǎn)組織情況就是一種典型的區(qū)域性網(wǎng)絡化生產(chǎn)，歐洲福特公司設在英國不同地方的子公司分別生產(chǎn)充電器、配電器、儀表盤、油表、水表、插座、火花塞和絕緣器等;在比利時亨克生產(chǎn)車身部件、車輪；在德國維爾弗拉特生產(chǎn)變速器、引擎；在科隆生產(chǎn)車身底盤；在法國波爾多生產(chǎn)變速器；最后在西班牙巴倫西亞和德國薩爾路易進行組裝，產(chǎn)品主要供應歐盟市場。不僅如此，福特公司還逐步將其部分研究設計、人員培訓等職能配置在不同國家，建立起復雜的國際一體化生產(chǎn)體系。
由此可見，戰(zhàn)后跨國公司對外直接投資的迅速發(fā)展是全球范圍內(nèi)一體化國際生產(chǎn)體系建立的主要因素之一。
2.跨國公司的并購推進了區(qū)域經(jīng)濟一體化
跨國公司因為尋求資源的最佳配置、跨越各國的貿(mào)易壁壘等原因，通過對外直接投資在全球不同地區(qū)設立了生產(chǎn)機構。這種跨國公司的對外直接投資的增加和區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟一體化的加深有著非常密切的聯(lián)系。
戰(zhàn)后歐洲的經(jīng)濟一體化就和西歐跨國公司在本區(qū)域內(nèi)的直接投資有著密切聯(lián)系。以英國、德國為例：1962年～1988年間，英國對前歐共體的直接投資增長了19.2倍，而同期對全球直接投資總額僅增長6.1倍。德國的跨國公司多年來一直把前歐共體視作其對外直接投資的重點，投資比重大體維持在30%左右，投資總額從1976年的15.8億馬克上升到1988年的64.5億馬克。與此同時，英國和德國也成為歐共體其他成員國資本投資的熱點地區(qū)。1962年～1978年，前歐共體公司(不包括石油公司、銀行及保險部門)對英國的直接投資從1.34億英鎊提高到20.32億英鎊，年均增長18.5%,比同期外國公司對英國直接投資總額年均增長率高出5個百分點。1986年，前歐共體其他成員國對英國的直接投資額為24.41億英鎊，1989年上升到45.78億英鎊，分別占同期英國吸收外國直接投資總額的50.5%和53.6%。1962年～1985年末，前歐共體對德國直接投資累計額達294.8億馬克，占同期全部國家在德國直接投資總額的39.1%。
正是這種跨國公司的區(qū)域內(nèi)部的交叉直接投資，將傳統(tǒng)的國家間分工轉化為企業(yè)內(nèi)分工，加深了區(qū)域內(nèi)各個經(jīng)濟實體之間的協(xié)作的依賴，為日后政府間簽訂經(jīng)濟一體化條約提供了內(nèi)在的經(jīng)濟凝聚力。因此，跨國公司在區(qū)域內(nèi)部的直接投資對該區(qū)域的國際經(jīng)濟一體化起到了重要的推動作用。
3.跨國公司通過對區(qū)域內(nèi)的直接投資促進區(qū)域內(nèi)外資源的合理有效配置，進一步擴大了區(qū)域內(nèi)的貿(mào)易量
由于國內(nèi)市場的狹小制約了規(guī)模經(jīng)濟效益的發(fā)揮，隨著企業(yè)跨越國界的擴大經(jīng)營，區(qū)域內(nèi)相互投資增加，貿(mào)易量也會隨之增加。因此，國際區(qū)域內(nèi)各國相互之間的貿(mào)易流量的大小是理解該地區(qū)經(jīng)濟一體化程度的主要因素。
我們以歐盟為例。自20世紀60年代以來，隨著跨國公司在歐盟內(nèi)相互投資的增加，歐盟內(nèi)部貿(mào)易額也持續(xù)增長。有資料顯示，歐盟內(nèi)部貿(mào)易額占當年貿(mào)易總量的比重逐年擴大，從20世紀60年代的34.5%上升到2000年的64%，幾乎翻了一番。
4.跨國公司對區(qū)域內(nèi)的投資深化了區(qū)內(nèi)市場
比較優(yōu)勢、國際分工和規(guī)模經(jīng)濟僅僅是形成區(qū)域性經(jīng)濟一體化的潛在條件，而擁有一個巨大的或潛在的購買力市場，則可以將潛在條件轉化為現(xiàn)實條件?？鐕緦|道國投資是自己與東道國之間的互利互惠，區(qū)域內(nèi)的大規(guī)模相互投資將使區(qū)內(nèi)市場深化和擴大，從而使區(qū)域經(jīng)濟一體化的程度得以加深。
5.跨國公司的發(fā)展加劇了世界市場的壟斷和競爭，而當代世界市場的激烈競爭正是區(qū)域性國際經(jīng)濟一體化的外在動因之一
20世紀70年代以后，跨國公司在全球范圍內(nèi)持續(xù)擴張，它對世界經(jīng)濟產(chǎn)生的影響遠遠超出了其他經(jīng)濟組織。目前，跨國公司已控制超過40％的世界生產(chǎn)和全球對外直接投資的90％，其貿(mào)易量超過全球貿(mào)易額的三分之一，并掌握了世界上80％的新技術和新工藝，壟斷了75％的國際技術貿(mào)易，在國際金融領域和勞務領域也發(fā)揮了巨大的作用。顯然，今天的跨國公司控制了世界上大部分的原料貿(mào)易、制成品貿(mào)易和技術貿(mào)易。因此可以說，今天國際市場競爭已經(jīng)主要體現(xiàn)為跨國公司之間的激烈競爭。
這種日趨激烈的競爭，使一些經(jīng)濟實力薄弱的小國和發(fā)展中國家，難以承受國際市場上的劇烈變化。因此，它們一方面要組建本國的跨國公司，另一方面有必要與實力雄厚的經(jīng)濟大國結成聯(lián)盟，彼此協(xié)調(diào)。那些實力雄厚的經(jīng)濟大國為了進一步增強自身的經(jīng)濟實力，保持其在某一領域的壟斷優(yōu)勢，也需要聯(lián)合中小國家的力量，協(xié)調(diào)行動。
四、結論及有待進一步研究的問題
從上文的分析我們可以得出以下結論：跨國公司的對外直接投資確實對國際區(qū)域經(jīng)濟一體化具有強大的促進作用。
跨國公司通過對區(qū)域內(nèi)的直接投資，趨同了國際經(jīng)濟規(guī)則、促進了區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟活動的國際化、擴大了區(qū)域內(nèi)的貿(mào)易量、深化了區(qū)域內(nèi)市場、加劇了世界市場的壟斷和競爭。通過這一系列的方式，跨國公司的對外直接投資加速了國際區(qū)域經(jīng)濟一體化的進程。
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關鍵詞：金融危機區(qū)域經(jīng)濟一體化影響
一、區(qū)域經(jīng)濟一體化發(fā)展的驅動力
（一）區(qū)域金融的擴大及深入發(fā)展
現(xiàn)今的經(jīng)濟發(fā)展主要依靠實體經(jīng)濟和虛擬經(jīng)濟兩種形式。虛擬經(jīng)濟的擴張又主要與金融相關，包括金融秩序、金融創(chuàng)新、金融監(jiān)管等（這些金融表現(xiàn)又正是此次金融危機的深層原因），加強了區(qū)域經(jīng)濟一體化的連通性，推動著實體經(jīng)濟（制造業(yè)、采掘業(yè)、加工等工業(yè)）的發(fā)展。西方的政治經(jīng)濟學家曾提出過“將廉價的虛擬經(jīng)濟轉化成實體經(jīng)濟”與“經(jīng)濟一體化”雙贏的美妙構想，那么，多年之后，區(qū)域金融與區(qū)域經(jīng)濟一體化，乃至世界經(jīng)濟一體化，也將有達到雙贏的可能。
（二）成員國之間各行業(yè)橫向分工水平程度相當，是一體化得以發(fā)展的基礎
產(chǎn)業(yè)的國際分工，在發(fā)揮各國專業(yè)化優(yōu)勢的同時，又發(fā)揮了規(guī)模經(jīng)濟的效益。以此為基礎的區(qū)域集團不易破裂，具有內(nèi)部凝聚力的比較優(yōu)勢，當遭受全球性的危機時，各國承受的壓力相當。同時，若成員國的產(chǎn)業(yè)水平較低，其遭受風險的危險就越大，相反，若產(chǎn)業(yè)水平較高，其承受風險的能力就越強，穩(wěn)步發(fā)展的幾率也就愈大。
（三）區(qū)域經(jīng)濟一體化形成的內(nèi)部成員國總體勞動水平較高，生產(chǎn)成本較低，且與世界最低生產(chǎn)成本相距較小
一體化的形成通過貿(mào)易轉移帶來利益。若成員國形成同盟后，與同盟國的貿(mào)易往來成本高于非成員國的貿(mào)易成本，那么，集團的經(jīng)濟一體化發(fā)展將受到相當大的制約，也就缺乏鞏固的基礎。
（四）成員國內(nèi)部的供應與需求彈性要求比較高
一體化的組建，撤除了各種障礙，關稅及非關稅壁壘的降低和消失，大大減低商品的價格。若成員國的昂；需求彈性較大，那么需求會大幅度的上升，從而出現(xiàn)貿(mào)易創(chuàng)造，增加社會福利。同樣，若生產(chǎn)彈性較大，生產(chǎn)障礙消除后，可迅速增加，替代從非成員國的進口，提高社會福利。從另一角度看，當金融危機卷入?yún)^(qū)域體中時，因起源國的本幣貶值而進口商品價格降低，若需求彈性大，從國際貿(mào)易轉移角度分析，其創(chuàng)造的福利也能保持正值。
二、金融危機的國際傳導
金融危機的是怎樣傳播，以至全球蔓延？其主要是以“溢出效應”為傳導機制。國際貿(mào)易與國際資本的流通是其主要渠道。貿(mào)易溢出是指一國投機性沖擊造成的貨幣危機惡化了另一個(或幾個)與其貿(mào)易關系密切的國家的經(jīng)濟基礎，從而可能導致另一個(或幾個)國家遭受投機性沖擊壓力。主要是通過價格效應和收入效應實現(xiàn)的，即一國金融危機造成的貨幣貶值一方面提高了其相對于貿(mào)易伙伴國的出口價格競爭力，另一方面通過影響國內(nèi)經(jīng)濟(國民收入減少)而減少了向其貿(mào)易伙伴國的進口。一個國家發(fā)生金融危機導致的本幣貶值使得該國商品和勞務的相對價格下降，出口競爭力增強，對其貿(mào)易伙伴國的出口增加而進口減少，導致貿(mào)易伙伴國的貿(mào)易赤字增加、外匯儲備減少，損壞貿(mào)易伙伴國的經(jīng)濟基礎；本幣貶值使得貿(mào)易伙伴國向其進口的商品、勞務價格水平下降，導致貿(mào)易伙伴國的價格水平下降，消費價格指數(shù)的下降使得其居民對本幣的需求量減少，于是本國居民兌換外幣數(shù)量增加，導致中央銀行外匯儲備減少，貿(mào)易伙伴國的競爭力下降，失業(yè)率上升(尤其是出口部門)，若政府期望采用擴張的貨幣政策和財政政策來緩解國內(nèi)失業(yè)壓力，就可能誘發(fā)投機性沖擊。另外，本幣的貶值，損害了本國經(jīng)濟，使本國國民收入減少，對貿(mào)易伙伴國商品、勞務的進口需求減少，從而使貿(mào)易伙伴國的出口量下降，貿(mào)易收支惡化，誘發(fā)對它的投機性沖擊。投機性沖擊的誘導，導致貨幣危機，造成其市場流動性不足，迫使一個市場上的金融中介清算通過各種方式將其在另一個與其有密切金融關系的市場上的資本大規(guī)模抽出者，在此國的大量資本的外逃，從而造成另一個市場對流動性不足，即金融資本的溢出效應。在經(jīng)濟全球化的時代，這樣的“溢出效應”，并非僅存在于兩個聯(lián)系體之間，而更多的是產(chǎn)生連鎖反應，影響第三國或更多的經(jīng)濟體。
三、金融危機對區(qū)域經(jīng)濟一體化的影響
（一）從靜態(tài)看——對區(qū)域經(jīng)濟一體化經(jīng)濟效益的影響
1.貿(mào)易效益
金融危機產(chǎn)生的貿(mào)易效應危機，主要在以實體經(jīng)濟為主的一體化集團。以東盟國家為例，在此次危難中，身處全球金融危機漩渦中心的美歐日市場多年來一直是東南亞主要經(jīng)濟體的最重要的出口市場，其國內(nèi)需求已經(jīng)并將繼續(xù)出現(xiàn)下降，甚至還有出現(xiàn)貿(mào)易保護主義抬頭的可能。海外需求下降而導致的出口急劇下降，將東南亞出口導向型國家的經(jīng)濟拖入泥潭。
2.福利效益
區(qū)域經(jīng)濟一體化，本身會產(chǎn)生福利效應。在北美自由貿(mào)易區(qū)成立初的幾年間，墨西哥的就業(yè)率增長了17%，新增加了150萬個就業(yè)職位，加拿大的就業(yè)率增長了15%，新增了230萬就業(yè)職位，美國就業(yè)率增長了12%，新增加了220萬就業(yè)崗位。而在當下，美國頂級機構的破產(chǎn)，自身失業(yè)人口創(chuàng)歷史新高。失業(yè)人口向他國流串，形成一種“惡性循環(huán)”，使社會福利水平受到影響。再者，各國政府積極撥款救市，使用于福利的資金減少，加重了效益的負擔。
3.投資效益
投資創(chuàng)造效應是區(qū)域集團經(jīng)濟效應的重要部分，其來源包括區(qū)內(nèi)成員國相互投資的增加，何區(qū)外非成員的投資。受金融危機的影響，各國為保護自身的利益，即使是已有了聯(lián)合關系，也會以因資金的短缺而引起投資來源枯竭或現(xiàn)有資金抽逃。另一方面，為補救金融市場，各國政府的大規(guī)模救市，擴大內(nèi)需，采用積極的貨幣政策，這將造成需求的增加，但因缺乏資金，生產(chǎn)滯后，造成供需不平衡，原本應有的經(jīng)濟效益甚至可能導致相反的效果。
（二）從動態(tài)看——對區(qū)域經(jīng)濟一體化未來發(fā)展的影響
1.利于各區(qū)域經(jīng)濟一體化的新體制出現(xiàn)
此次金融風暴背景下，各大政府救市背后，孕育著新的經(jīng)濟政治體制革新。歐盟以圖改造自由經(jīng)濟模式，推崇國家集權經(jīng)濟模式。這樣的形式不難看出，世界經(jīng)濟已經(jīng)出現(xiàn)試圖改變戰(zhàn)后至今，一直以美國為主導的局勢。重病之后尋求治病的方式，世界各理性經(jīng)濟體也一樣。主體國家的利益不同，地位權重不同，新體制爭鳴局勢的出現(xiàn)成可能。這將推動世界經(jīng)濟一體化的發(fā)展。
2.各集團內(nèi)部成員國宏觀調(diào)控影響度加深，一體化區(qū)域的相互影響控制加強
金融衍生產(chǎn)品的創(chuàng)新技術不夠成熟，進入監(jiān)管秩序失衡，房地產(chǎn)業(yè)的泡沫經(jīng)濟引起全球總有效需求不足和生產(chǎn)能力的供給的過剩，是此次危機的主要原因。那么，各聯(lián)合經(jīng)濟一體化主體國家，必須擴大自身與關聯(lián)方共同市場的監(jiān)管與控制力度。以實體經(jīng)濟為主的經(jīng)濟一體化集團，內(nèi)部成員間及與其他發(fā)達的第三經(jīng)濟一體化主體，也會加大合作和技術創(chuàng)新的吸收，力求改變實體經(jīng)濟受虛擬金融的強大牽制。
3.對以實體制造業(yè)為主的區(qū)域經(jīng)濟一體化，金融危機也帶來一些機遇
實體業(yè)的受限對于發(fā)展中的經(jīng)濟一體化集團是其發(fā)展受阻的因素之一。但從另一個角度看，因以歐美為主的金融風暴的席卷，在其投資難度加大，各投資商必將尋找新的投資出路，這就有可能對出口制造業(yè)為主的新興經(jīng)濟體造成一種“到逼機制”。這樣，迫使企業(yè)升級發(fā)展，加快追進步伐，并且，從長遠看，世界范圍內(nèi)，大量資金尋找投資機會時，會避開因金融危機處于動蕩中的發(fā)達經(jīng)濟體，而選擇高增長發(fā)展中經(jīng)濟體作為新目標市場。同時，對于后者而言，還有吸納國際高端金融人才和金融服務的機遇。
4.金融危機的沖擊對區(qū)域經(jīng)濟一體化的發(fā)展也帶來一定的負面影響
關鍵詞：競技體育；校園文化；影響
校園體育文化作為社會亞文化的一種特有現(xiàn)象，是指在學校這一特定的范圍內(nèi)，人們在實踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富總和的一部分。校園體育文化的發(fā)展離不開學校體育這片沃土，學校體育是校園體育文化的基礎，也是學校教育的重要組成部分，具有培養(yǎng)學生的體育能力、運動興趣及習慣，促進學生身心全面健康發(fā)展等功能。我國中學的體育教學內(nèi)容目前仍然是以競技運動項目為軸線的教材體系，其原因是多方面的，盡管在推行素質(zhì)教育的今天，也進行了一些改革，但就主體而言，人們認為競技體育仍是當前學校體育教學的主要內(nèi)容。
一、競技體育對校園體育文化的影響
競技體育有著十分悠久的歷史，它源于社會文化和民族文化，具有強烈抗爭的性質(zhì)，是體育活動中最重要的組成部分之一，有著廣泛的群眾基礎。一方面一個國家競技體育的水平甚至代表著國家的形象，所以，它的社會影響力巨大；另一方面隨著現(xiàn)代傳播技術的發(fā)展，競技體育更是得到了前所未有的宣傳和關注，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，如，奧運會、世界杯足球賽、NBA、亞運會、甲A足球賽，幾乎都深入每個學生的心中，選修熱門運動項目的學生日漸增多。
正因為競技體育已遠遠超出本身的價值，所以，我們可以認為它是社會政治、經(jīng)濟和文化的集中體現(xiàn)之一。競技體育文化是構成體育文化的核心。因此，向學生傳授基本運動技術、戰(zhàn)術、規(guī)則，是提高學生體育文化水平的需要。我國學校體育中競技運動項目作為學校體育教學內(nèi)容已延續(xù)了幾十年，它是師生課余體育鍛煉，豐富校園文化生活的一種重要手段，毫無疑問競技體育已經(jīng)是校園體育文化的一部分。
二、競技體育與培養(yǎng)正確的體育文化觀念的關系
最近，國內(nèi)體育主管部門正有意將體育工作與教育系統(tǒng)“嫁接”，走教育與體育相結合的道路，這是我國體育體制改革的重大舉措之一。但學校中的競技體育畢竟與職業(yè)競技體育有著很大的區(qū)別。競技體育所包含的教育功能成分更應在學校工作中被強調(diào)，而人們往往容易把競技體育的其他非教育因素擴大化后移植到學校教育中來，使其發(fā)生畸變。這是體育教育改革中一個值得注意的問題。如果對體育教育功能沒有正確的認識，體育教育改革就會失敗，學校中競技體育的開展就有可能步入歧途。為此，我們應從文化的角度重新來認識中學競技體育的作用，正確發(fā)揮競技體育的文化功能。
1.競技體育可以培養(yǎng)學生的競爭意識
現(xiàn)代社會是一個到處充滿競爭的社會，而競爭意識又與競技體育息息相關，在體育運動中，不講門第、不分尊卑；在競賽活動中，不存在除個人身體、心理以外的任何不平等，學生在體育鍛煉中、在運動中、在競爭中充分發(fā)揮自己的潛能，體現(xiàn)自己的力量。體育運動中最講法制，不徇私情；最講現(xiàn)實，不論資歷；最講務實，不圖虛妄。這就要求每一個參加者都應當盡自己最大的能力去競爭，特別是一些直接對抗性的運動項目，如，足球、籃球、拳擊等，從而漸漸增強了學生的競爭意識和頑強毅力。
2.有助于培養(yǎng)學生良好的社會道德與合作精神
在競技體育中，各項運動都必須遵守嚴格的規(guī)則，人們只能在規(guī)則允許的情況下努力創(chuàng)造成績，任何違反規(guī)則的行為都會遭到譴責和懲罰。因此，學生通過參與競技體育運動，可以培養(yǎng)出良好的體育道德，進而養(yǎng)成優(yōu)良的社會公德。即如何對社會群體、組織的公益事業(yè)作出貢獻，怎樣提高社會意識、怎樣發(fā)展對別人的權力和感情的尊重和理解。競技運動為我們提供了學習和鍛煉的機會和場所。
3.有助于提高學生對社會的適應能力
研究表明，參加競技性比賽，能擴大學生的興趣，放開性情，增加與他人結識的機會。同時在激烈的對抗中，在努力拼搏的奮斗中，接受成功或失敗、表揚或批評的心理鍛煉。在與他人交往或沖突中，學生對社會環(huán)境的適應能力及心理承受能力受到很大磨煉，使學生得以從學習壓力、心理傷痛等方面解脫乃至超越出來，從而使他們保持良好的精神狀態(tài)、更充沛的精力迎接新的挑戰(zhàn)。對社會現(xiàn)象是與非評價、道德標準與做人原則等在社會認識上的價值取舍，都可以在運動中受到檢驗。因此，人們認為競技體育運動能測試出個人對社會的適應能力。
