序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計劃樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。

第1篇

2015年的第一天，新年的第一天，親愛的你，有什么心愿呢？

是對父母長輩的關(guān)心，還是對老師和同學(xué)的祝福？是訂一個超強(qiáng)的學(xué)習(xí)計劃，還是準(zhǔn)備參加課外補(bǔ)習(xí)？是要在緊張的學(xué)習(xí)之余參加公益活動，還是要尋個假期外出溜達(dá)或“人間蒸發(fā)”幾天……

你的心愿你做主?！陡咧猩返男脑改兀?/p>

這一年，《高中生》就想多陪陪你。

想陪你一起迎考啊。知道你有很好的科任老師的指導(dǎo)，也知道你訂了不少教輔資料，《高中生》不想比，也不想爭。但要告訴你，《高中生》自創(chuàng)刊以來，已連續(xù)不同程度地“巧合”了全國各地數(shù)千分高考題，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。在新的一年里，《高中生?青春勵志》強(qiáng)調(diào)作文訓(xùn)練和寫作，《高中生?高考指導(dǎo)》則利用有限的版面在語數(shù)外科目上查漏補(bǔ)缺，努力成為你的考題集和復(fù)習(xí)的好幫手。

想陪你一起勵志啊。通過閱讀來勵志也不失為一種好方法。無論高考怎么改革，閱讀方面的考題是不會少的。就算不這么功利，多閱讀總是好事。閱讀可以修身養(yǎng)性這種話題可能離你遠(yuǎn)了點(diǎn)，但它至少可以讓你了解社會、充實(shí)自我、靜心豁達(dá)?！陡咧猩?青春勵志》在各個欄目中，強(qiáng)調(diào)文章的可讀性和故事性，傳播真善美，追求一種閱讀的快樂?！陡咧猩?高考指導(dǎo)》則在《悅讀》欄目里，精挑細(xì)選哲理小故事，或原創(chuàng)，或轉(zhuǎn)載，點(diǎn)滴生活，慢慢浸潤，熨帖閱讀者的心。

想陪你一起放松啊。高中生活只有學(xué)習(xí)，那太枯燥了吧。做學(xué)霸，也要做全面發(fā)展的學(xué)霸。與同學(xué)有矛盾了，跟老師鬧別扭了，和父母爭吵了，心理焦慮了，甚至郁悶了，不好意思與其他人交流？《高中生》卿蔌心理輔導(dǎo)愿意做你的朋友，分享心得體會，解決心理問題。喜歡舞文弄墨的你，在緊張的學(xué)習(xí)之余，寫寫作文投過來呀！好作品可以在《高中生》上擇優(yōu)發(fā)表，也可以參加第十屆中國中學(xué)生作文大賽和第九屆中國高中生才藝展示大獎賽寫作組的比賽。喜歡網(wǎng)頁制作的你，來參加第九屆中國高中生才藝展示大獎賽網(wǎng)頁制作組的比賽吧，獎品在等著你。還有《藝術(shù)秀吧》欄目在廣泛征集高中師生的書畫攝影作品……聯(lián)系方式均在雜志上，要辛苦你自己去看了哦。

第2篇

美國耶魯大學(xué)成立于1701年,是與哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)齊名的世界名校。它的錄取條件十分苛刻,只有極為出色的人才能得到該校的青睞。來自北京師范大學(xué)的美麗女孩鐘靈毓秀就是這樣一位佼佼者,她憑借自己的努力成為進(jìn)入耶魯大學(xué)并獲全額獎學(xué)金的“幸運(yùn)兒”?；蛟S,優(yōu)秀學(xué)子的故事你已經(jīng)閱覽無數(shù),我們不妨換個視角,從一位母親的眼睛來看一個普通的“草根”是如何成長為耶魯?shù)摹叭思鈨骸钡抹D―

那個清晨,我剛滿17歲的女兒鐘靈毓秀被美國耶魯大學(xué)提前錄取并予以全額獎學(xué)金。耶魯大學(xué)是美國名校,在當(dāng)年的英國泰晤士報排名中列世界第二,師資力量非常雄厚,培養(yǎng)了近代五位美國總統(tǒng),與中國的淵源一直可以追溯到詹天佑、等早期留學(xué)生。當(dāng)然它的錄取也極端苛刻,而且每年費(fèi)用超過5萬美元。那一年耶魯在中國僅僅提前錄取了4名學(xué)生。平靜下來,我心中反反復(fù)復(fù)地只有一個念頭:感謝上帝,這是何等大的恩典!

應(yīng)編輯先生之邀,我寫一點(diǎn)育兒經(jīng)與大家分享:

共同關(guān)注

說起關(guān)注很多人會很不以為然,現(xiàn)在家庭多為獨(dú)生子女,誰不關(guān)注自己的孩子?而我所說的共同關(guān)注就是要夫妻雙方意見一致、細(xì)心關(guān)注、重點(diǎn)點(diǎn)撥,絕非簡單的陪時間、陪精力。這是最基礎(chǔ)的一點(diǎn)。很多家長因?yàn)樵诮逃砟钕嘧?當(dāng)著孩子的面發(fā)生爭執(zhí),這其實(shí)是教育的大忌,往往讓孩子無所適從。作為家長要知道孩子成長中幾個重點(diǎn)階段:比如三歲前的語言能力的開發(fā)、智力的開發(fā);學(xué)習(xí)過程中初二、高二爬坡階段學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng);孩子青春期性格形成階段思維方式和優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)等。

我的女兒學(xué)會說話并不早,但是她一開始說話,就表現(xiàn)對語言極大的興趣和專注力,因此我格外注意對她這些方面的培養(yǎng)。我們買回許多適合幼兒的兒歌,繪聲繪色地融入生活中教她唱,起床、吃飯、散步、洗澡和小朋友玩耍時我們都在唱不同的兒歌。而女兒也對這種教育表現(xiàn)出非常積極的回應(yīng)。她一歲半的時候就可以繪聲繪色地唱上百首兒歌,而且往往能結(jié)合生活中的情境。日后回想起她學(xué)習(xí)外語時較強(qiáng)的接受能力和靈活的駕馭能力,或許都得益于我們對她早期語言能力的開發(fā)。

女兒在海南上完小學(xué)之后,我們感到這里的條件不能夠給她更大的發(fā)展空間,便開始了對于外地教育資源的探尋。2003年,他父親到北京工作,我們決定把孩子送去北京接受教育。當(dāng)時做這個決定,是下了一番決心的:女兒本來上學(xué)就早,比同齡的孩子要小一歲多,到了初二那年還是個瘦弱的小姑娘,讓她離開母親在外地求學(xué),做母親的難免有些掙扎。然而她一入學(xué)就感到了北京這個國際都市里大不一樣的教育氛圍,興奮異常。陪她到北京剛上學(xué)的那一兩個月里,我目睹了這個新鮮環(huán)境給她帶來的各種積極沖擊。那一個月,她每天放學(xué)回來都要在廚房里圍著我,唧唧喳喳地說上半天今天的新鮮事,末尾還不忘加一句:“媽媽我好喜歡這個新學(xué)校呀!”

女兒平素學(xué)習(xí)我們并不陪伴,只是偶爾抽查每個階段需要掌握的知識點(diǎn),如果發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)就會一起加強(qiáng)訓(xùn)練。初二是孩子學(xué)習(xí)過程中的第一個分水嶺,這個時候,讓孩子掌握有效的學(xué)習(xí)方法和時間管理方法,比單純地獲得高分更有益。我們不一定會全面介入她的生活,卻對她高度關(guān)注,時時大點(diǎn)撥小提醒,希望她養(yǎng)成自我監(jiān)督、自我管理的好習(xí)慣。這對于她進(jìn)入初三之后的狀態(tài)調(diào)整和自我發(fā)力,是很有好處的。

到了高中,最重要的一次爬坡出現(xiàn)在高二階段。這是孩子進(jìn)入大學(xué)之前最重要的一次能力養(yǎng)成時間。家長和老師這時候已經(jīng)不能代替孩子做學(xué)習(xí)計劃了,因此時間管理的能力和自主學(xué)習(xí)的能力非常重要。很多孩子由于沒有掌握這些方法,一旦老師不布置作業(yè)就不知道自己該學(xué)習(xí)什么,這也是他們在高二階段成績下降的主要原因。這時,家長的適時點(diǎn)撥對孩子是非常有益的。

優(yōu)勢心理

女兒四歲那年,幼兒園舉行慶“六一”兒童節(jié)活動,我們鼓勵她主動上臺講故事。當(dāng)著幾百個小朋友和家長的面,女兒毫無畏懼地走上臺聲情并茂地講述了《小紅帽的故事》。當(dāng)她捏著嗓子學(xué)大灰狼的聲音說話的時候,臺下一片掌聲。通過類似的鍛煉,孩子不斷獲得自我認(rèn)同,并逐漸產(chǎn)生優(yōu)勢心理,她會認(rèn)為只要自己努力就能達(dá)到目標(biāo),同時能夠在大場面、大背景下應(yīng)對自如。高中階段女兒先后主持過北京市中學(xué)生講演比賽、中美青年文化交流、中德青年文化交流等大型活動,也慢慢變得越來越從容、自如。

多次公眾演講和主持的經(jīng)驗(yàn)讓女兒擁有良好的心理素質(zhì)。我永遠(yuǎn)都不會忘記當(dāng)她第一次去參加美國一所大學(xué)面試時,穿著蕾絲花邊的白襯衣,笑嘻嘻地說,:“媽媽我要做‘面霸’!”結(jié)果是那所大學(xué)的面試官當(dāng)時就要求訪問女兒的高中,此后還發(fā)來多封郵件邀請女兒申請就讀他們的學(xué)校。

女兒的優(yōu)勢心理也一直在標(biāo)準(zhǔn)化考試中得到驗(yàn)證。2007年3月女兒在參加托?？荚嚽罢f:“我要考110分?！?成績出來116分,滿分120)2007年6月第一次到香港考SAT1前,女兒說:“我要考2240分”(成績出來2270分,滿分2400)2007年10月29日我們寄出耶魯?shù)纳暾垥r,女兒說:“這是我申的第一所學(xué)校,也希望是最后一所吧!”(那一年全球有近3萬人申請耶魯)

――這是何等的自信!所以我常常逗她說:“哎呀寶貝,媽媽太崇拜你啦!”

適度清貧

現(xiàn)在的家庭都是獨(dú)生子女,很多家長會在物質(zhì)方面給予孩子過度的豐富。我們卻認(rèn)為適度的清貧教育會保持孩子對生活的興趣,這種興趣其實(shí)就是生活的原動力。

自上二年級開始,我們堅持讓女兒自己坐公交車上下學(xué),幾乎沒有接送過。?？诘南奶炜釤犭y耐,我們也很少給她零用錢。這一點(diǎn)對于一個未滿7歲的孩子來說看似有些殘酷,但是經(jīng)過多年的磨練,我的孩子成長為一個獨(dú)立、勇敢的孩子,用她自己的話來說就是,正因?yàn)槿绱怂挪粫膽B(tài)浮躁,才讀得懂經(jīng)典。

女兒初二到北京時年未滿13歲,她父親工作非常繁忙,但我們不希望因?yàn)楣ぷ髅Χ梦镔|(zhì)來彌補(bǔ)女兒,因此我們一直將她的零花錢控制在中等的水平。我們還堅守不住校的原則,女兒到哪里上學(xué)就搬到離女兒最近的地方住。我丈夫每天上班來回路上都要3個多小時,可他依然能做到“細(xì)心關(guān)注”。晚上回家無論有多困,父女倆都會細(xì)致深入地交流這一天的情況。這種狀況一直延續(xù)到被耶魯錄取。父女倆感情非常好。父親不管多么疲倦,只要女兒需要,都會不惜余力幫助。而女兒也早早學(xué)會了體恤父親。她平時中午在學(xué)校吃飯,晚上放學(xué)在超市買好菜,做好飯。幾年下來練就了一手好廚藝,連包餃子都要自己剁肉、搟皮。

2007年除夕夜,女兒說:“爸爸媽媽,我已經(jīng)16歲了,還沒有為你們做過什么,今天除夕夜我想給你們洗洗腳。”當(dāng)孩子蹲下來認(rèn)真地給我洗腳的時候,喜悅的眼淚忍不住掉下來,女兒卻很輕松地說:“媽媽這才剛開始,以后你豈不是要常常大雨滂沱?”

志向高遠(yuǎn)

當(dāng)女兒已經(jīng)能夠很好地自主學(xué)習(xí)后,我們更重視的是她給自己時間管理和目標(biāo)設(shè)定的培養(yǎng)。我們希望她心理上能夠早日成熟堅強(qiáng)。那一段時間我們常常督促女兒思考自己的人生和未來,想想要走什么樣的路,弄得女兒一給我打電話就郁悶不已地說:“我才是個小孩兒啊,爸爸總是問我人生的意義和目標(biāo),我都失眠脫發(fā)了!”經(jīng)過苦思冥想,在一個學(xué)期的時間內(nèi)曾經(jīng)換過三四次中長期目標(biāo),最后她自己確定了要去美國上一流大學(xué)的目標(biāo)。之后,她的學(xué)習(xí)生活充滿了動力,只是偶爾需要我們的點(diǎn)撥,而不再需要常常“緊緊發(fā)條”了。我們認(rèn)為設(shè)定目標(biāo)對孩子的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了課內(nèi)的學(xué)習(xí),這些技能可以使孩子在沒有老師或者家長監(jiān)督的情況下,依然快樂充實(shí)地學(xué)習(xí)生活。我非常欣賞女兒被錄取以后接受《中國青年報》采訪時說的話:“所有人的夢想都很美好,然而只有少數(shù)人能夠?qū)崿F(xiàn),就因?yàn)樗麄兡軌驁猿值爻鴫粝肱?。必須要有自己?nèi)心的力量。這就好像心里的泉眼一樣,總是從別人那里借水沒有用,你心里要有泉水不斷涌出才能持久地走下去?！?/p>

(未經(jīng)本刊及作者同意不得轉(zhuǎn)載)

【鏈接】

鐘靈毓秀:契合耶魯精神的“草根”

李潔言

只要你拼命,沒有什么不可能的!

被同學(xué)們形容為“爆強(qiáng)”的鐘靈毓秀,外表清秀而瘦弱,以至于記者很難將她與那個用起功來對自己下得了狠手的拼命三郎形象聯(lián)系起來。

鐘靈毓秀喜歡稱自己為“草根”。

在她的字典里,“草根”代表著這樣一群人:他們知道自己很優(yōu)秀,眼界比別人寬,舞臺比別人大。但是他們簡單,低調(diào),很熱愛身邊的每個人,不自大,很快樂地驕傲著。

懷著草根的心態(tài),頭頂著2005年全國高中生英語競賽一等獎、2006年美國AMC數(shù)學(xué)競賽一等獎等諸多獎項,鐘靈毓秀再一次用自己的人生經(jīng)歷證明,一切皆有可能。

“所有人的夢想都很美好,然而只有少數(shù)人能夠?qū)崿F(xiàn),就因?yàn)樗麄兡軌驁猿植恍傅爻鴫粝肱Α！?/p>

鐘靈毓秀很感謝父親。很多個又黑又冷的早晨,父親都會“嘩”地一下掀開她溫暖的被子,抓住她的腳踝,一下把她拽下床,讓她瞬間從甜蜜的夢鄉(xiāng)墜落到冰冷的現(xiàn)實(shí)中。

有一次她犯了懶死活不起,父親第一次發(fā)火。

“沒志氣!自己定的計劃不完成定它干什么?你自己想做的事情你都不去做,還要靠別人。你能成什么事?”站在門檻上,父親將她一頓臭罵。

現(xiàn)在回憶起來,鐘靈毓秀覺得父親很有道理。父親的發(fā)火讓她第一次略帶恐懼地認(rèn)真思考,自己沒有退路,如果現(xiàn)在不努力,沒有大學(xué)上,將來啃老怎么辦。

因?yàn)閯e無選擇,鐘靈毓秀把自己逼上了絕路,也逼出了自己在4個月內(nèi)托福和SAT一次順利過關(guān),直奔申請。

“我覺得申請比考試難上一百萬倍?！毕啾壬暾?鐘靈毓秀覺得考試只能算是小菜一碟,只要花腦力和時間,就能考出好分?jǐn)?shù),而要寫出好的申請文書,要用的是心。

每年有不知道多少百萬人申請美國大學(xué),但所謂的特長就那么幾項,所謂的性格特點(diǎn)就那么幾樣,想獲得機(jī)會,就必須找出自己的不同之處。

而鐘靈毓秀能做的,就是不斷叩問自己的內(nèi)心“我是誰,我要介紹給別人什么”,“這樣才有可能寫出好的東西讓別人理解你”。

有很多比自己強(qiáng)得多的朋友,最終被耶魯拒了,總結(jié)教訓(xùn),鐘靈毓秀覺得他們都失敗在沒有真正地去思考“我是誰”,搭配上出了問題。

“這是我們的父母甚至七八十歲的人可能都想不明白的問題。要十七八歲的孩子來想,確實(shí)很難。但這是一種心理上的鍛煉,不斷地叩問,在這個探尋的過程中你會成長。”

最終,她的所有申請文書放在一起,才會是一個統(tǒng)一的、相互呼應(yīng)的她?！霸谶@一環(huán)節(jié)上所付出的思考,使我對自己的了解比以前不知道深刻了多少倍。”

對于前途和未來,她也有自己的想法。

北京的學(xué)習(xí)尖子往往會給自己做類似的計劃:上普林斯頓的本科,然后去哈佛的商學(xué)院,畢業(yè)之后到華爾街任職,任職3年之后作“首代”派駐中國,或從政,或進(jìn)聯(lián)合國。

“這樣想挺好,但這是不是你最想要的?”鐘靈毓秀話鋒一轉(zhuǎn),“人生應(yīng)該有一種狀態(tài)和境界是純粹的快樂,別人可能不能理解,但你在這種狀態(tài)比當(dāng)總統(tǒng)夫人更快樂?！?/p>

永遠(yuǎn)有比你苦的人,人提高的最好辦法就是不找理由。

漂亮、聰慧、有靈氣,不僅有很多同齡的朋友,還有不少忘年交。鐘靈毓秀的成長之路似乎一直順風(fēng)順?biāo)?/p>

“當(dāng)然有過挫折”,她強(qiáng)調(diào),但那并不可怕,可怕的是沒有平和的心態(tài)和堅持的決心?！昂枚鄷r候你不知道怎么辦,特別絕望的時候,你得接著向前?！?/p>

申請的時候,鐘靈毓秀每天只能睡4個小時。

累到忍無可忍,她就想那些在準(zhǔn)備高考的同學(xué)戰(zhàn)友,他們每天背單詞少睡多少時間,效果不如她好,心理壓力更大。

累到忍無可忍,她就想那些鏟沙子、搬石頭的農(nóng)民工,他們吃得不如她好,睡得不如自己舒服,還要干比她更耗費(fèi)體力的活。

“永遠(yuǎn)有比你苦的人!你這樣想,就會覺得沒什么難事,做就是了?！?/p>

“不困嗎?難道腦袋不會像漿糊一樣不好使了?”

“不會。人在特別拼命的狀態(tài)下大腦會分泌一種激素,支撐你繼續(xù)往下干。我覺得真的是這樣?！?/p>

在做SAT模考的時候,因?yàn)橹雷约旱臅r間不多,鐘靈毓秀特別抓緊時間。

每天8點(diǎn)起床,做一整套題,5個小時,中間不休息。為了不上廁所,她不喝水。

中午1點(diǎn)鐘之后,出門買個面包同時散步半個小時,回來接著做閱讀,復(fù)習(xí)單詞。

晚上7點(diǎn)鐘,爸爸回來,吃一頓飯大概半個小時,再接著做閱讀寫作,到凌晨3點(diǎn)半睡覺。

這樣的狀態(tài)持續(xù)了15天,鐘靈毓秀沒覺得苦。“人很激情很投入時,就不會在乎周圍的世界?！?/p>

而在現(xiàn)實(shí)生活中有很多人,他們在制定了宏偉的計劃后,總能為自己的懶惰找到N多理由,記憶力不行了,體力不行了,事情一大堆。結(jié)果,完美的計劃束之高閣,落滿塵埃,自己則永遠(yuǎn)停留在原點(diǎn),沒有進(jìn)步。

在她眼里,那些“計劃的巨人行動的矮子”自卑又自大。他們老覺得背了這個單詞就能記住,如果忘了就很自卑,放棄了。

鐘靈毓秀有點(diǎn)哀其不幸,怒其不爭,“最后的結(jié)果沒出來,你怎么知道?”

“我是一個臺階一個臺階走的?！彼忉?很多事情都有一個很奇怪的過程,你會在這個平臺上走一段時間,然后再上一個平臺,不可能一直走梯子上去。“所以你要堅持,在沒有看到失敗之前就沒有失敗。”

我們往往以為高智商的人是上天眷顧的幸運(yùn)兒。當(dāng)我們爬行的時候,他們坐著最快電梯,超越我們俯瞰我們。其實(shí),他們經(jīng)歷的也是一步步上樓梯走平臺,只不過持之以恒的行動讓他們更迅捷地達(dá)到了目的。他們不是通過速度解決問題,而是首先解決了自己的思想和態(tài)度。

“必須要有自己內(nèi)心的力量。你從別人那里借水沒有用,你心里要有泉水不斷地涌出才能走下去。如果你的泉眼沒有復(fù)活,不斷借水是沒有用。”