發(fā)布時間：2022-03-05 16:29:28
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的學(xué)校團隊工作計劃樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
學(xué)校的黨建帶團建、隊建工作，是發(fā)揮學(xué)校團隊組織生力軍作用的根本保證，是確保學(xué)校團建、隊建工作政治方向的重要舉措，也是新時期學(xué)校思想政治工作規(guī)范化、科學(xué)化的必然要求。近一年來，我校黨支部不斷創(chuàng)新工作機制，延伸工作手臂，大膽探索新時期學(xué)校黨建帶團建、隊建工作的嶄新思路。為了更好加強這方面工作力度，我們制定了黨建帶團建隊建工作方案。
一、堅持“黨建帶團建、隊建”的基本原則，把團建、隊建工作納入黨的基礎(chǔ)建設(shè)。
黨建帶團建、隊建工作是黨在新時期進一步加強和改善黨對青少年工作領(lǐng)導(dǎo)的時代需求。在加強黨的建設(shè)的同時加強團隊的建設(shè)，不斷增強團隊組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，對于共青團、少先隊更好的當(dāng)好黨的助手和后備軍，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
每學(xué)年初，學(xué)校黨支部召開團建、隊建工作專門會議，研究如何經(jīng)常深入團隊組織、了解團隊工作、指導(dǎo)團隊組織抓好團隊的組織建設(shè)工作，并由黨支部委員、副校長王義學(xué)負責(zé)團建、隊建工作。召開學(xué)校團委會、少先大隊學(xué)生會換屆選舉大會，以嚴(yán)格、規(guī)范的程序選舉產(chǎn)生新一屆團隊委委員、學(xué)生會委員，組建開拓進取的新一屆團隊委會學(xué)生會，使團隊的工作面貌煥然一新。黨支部將團隊的組織建設(shè)作為黨的基礎(chǔ)性工作來抓，對團隊的工作經(jīng)常提出新的思路和舉措，深入學(xué)生、了解學(xué)生思想動態(tài)，經(jīng)常對團隊工作開展情況進行檢查，為團建、隊建出謀劃策，給團隊的工作指點迷津，將黨建與團建、隊建工作結(jié)合起來，真正做到“以黨建帶團建、促隊建。
二、明確“黨建帶團建、隊建”工作思路，堅持德育為首的育人工作方針。
1、構(gòu)建育人機制。
學(xué)校成立了以校長為核心的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“學(xué)校——年級——班級——學(xué)生”、“政教處——共青團、少先隊——學(xué)生干部——學(xué)生”、 政教處——班主任——生活老師——一體化分層負責(zé)的有效德育管理體系，建立一支合格的班主任隊伍，要求全體教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人，同時搞好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育環(huán)境建設(shè)，做到德育工作系列化、制度化、高效化，增強了德育工作的實效性。家校通及時將學(xué)?；顒雍蛯W(xué)生在校情況告訴家長，通過定期召開家長會、學(xué)生狀況調(diào)查表、有選擇性的家訪等方式，強化問題學(xué)生的幫教工作。
2、制定工作計劃。
確立黨支部書記總指導(dǎo)、黨支部一名委員具體指導(dǎo)、團委書記自編自導(dǎo)的總體工作思路。每學(xué)年開學(xué)初，學(xué)校制訂周密的黨建帶團建、隊建的工作計劃，并將其列入德育工作總體規(guī)劃，校團委工作計劃明確“黨建帶團建、隊建”的內(nèi)容與做法。堅持德育為首，提高團建、隊建德育工作的針對性和實效性。在德育過程中，由管理為主轉(zhuǎn)化為教育為主，把教育放到突出的位置。要做到“兩個一樣”，即學(xué)生的行為在校內(nèi)校外一個樣，畢業(yè)前與畢業(yè)后一個樣。從而進一步讓他們的思想和行為規(guī)范去影響社會上的其他人，推動社會文明的發(fā)展。
三、搞好“黨建帶團建、隊建”系列活動，多方取得學(xué)校思想政治工作實效。
校黨支部每學(xué)期要求團委、少先大隊圍繞學(xué)校德育工作目標(biāo)，開展豐富多彩的系列活動，分層次、按階段推進，力爭多方取得學(xué)校思想政治工作實效。
1、開展德育、文體系列活動
三月“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，安全教育月活動；五月“五四”青年節(jié)歌詠比賽，勵志演講比賽；六月“六一國際兒童節(jié)”開展校級運動會；九月體育節(jié)、科技節(jié)；十月國慶節(jié)歌詠比賽、國慶征文、演講比賽、文藝匯演；團委會、少先大隊，發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，各項活動由學(xué)生主持并參加。宏揚正氣，凝聚正能量，鍛煉學(xué)生能力，提升學(xué)校朝氣與活力，活躍學(xué)校文化氛圍。
2、提高班會課、團隊活動課質(zhì)量.
重視班會課、團隊活動課質(zhì)量，提高工作水平。學(xué)校規(guī)定一周1節(jié)班會課，2節(jié)團隊活動課，排入課表，不得挪作它用。每次活動有計劃、有檢查，既調(diào)動班主任、團支部、少先隊，班委會的積極性，也給更多的團員、少先隊員，提供展示才華的空間。適時開辟團隊課講座，增進學(xué)生對黨、團、隊知識的了解。
3、堅持不懈抓學(xué)生養(yǎng)成教育
政教處、年級組組織團委、少先大隊各級學(xué)生干部對全校紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表開展經(jīng)常性的檢查、監(jiān)督，及時總結(jié)并進行評比，促進學(xué)生的文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。團委、少先隊工作要滲透到學(xué)校教育、教學(xué)的各個方面，如早操、眼保健操管理，食堂紀(jì)律的維護，文明班級、文明寢室的創(chuàng)建，要處處體現(xiàn)學(xué)校主人翁的姿態(tài)。
4、發(fā)揮宣傳陣地的作用
學(xué)校團委、少先隊要辦好校廣播站，每天定時廣播，辦好學(xué)校宣傳櫥窗、宣傳“晨光之星”事跡，展示學(xué)生書畫作品，手工制作布貼畫等。進行文明守紀(jì)安全宣傳，各班團支部、少先隊、班委會要辦好班上黑板報、每兩周定時更新。
5、不斷提高學(xué)生自我管理水平
通過學(xué)生自我教育、自我管理的相關(guān)活動，切實提高團隊工作的水平，抓好教育工作的實效性。各項工作安排有計劃、有布置、有檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。開展“文明班級”、“優(yōu)秀團支部”“優(yōu)秀少先隊”評比活動，引進競爭機制，強化學(xué)生愛校、愛班意識。各項檢查一周一總結(jié)，一月一總評，使學(xué)生、團委、少先大隊、班級通過競爭達到共同進步。
高舉鄧--理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以加強學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，團結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團員，緊緊開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，扎實有效地搞好團隊工作，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平。不斷鞏固和擴展共青團工作的陣地和空間，擴大共青團組織在學(xué)校的影響力，校團委以服務(wù)青少年學(xué)生為工作宗旨；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面提高學(xué)生素質(zhì)，進一步加強團的自身建設(shè)，提高我校共青團的戰(zhàn)斗力，努力開創(chuàng)我校共青團工作的新局面，今年新建教學(xué)綜合樓建成竣工后，學(xué)生遷入新樓后加大對學(xué)生的管理力度，加大宣傳愛護校園保護公共財產(chǎn)。
二、總體思路
緊緊圍繞教學(xué)工作中心，獨立活潑的開展各項工作。加強團的組織建設(shè)，把團的工作與政教處德育工作有機的結(jié)合起來，提高我校團員政治素質(zhì)，發(fā)揮團員先進模范帶頭作用。加強服務(wù)意識，使共青團工作再上一個新的臺階。
三、工作計劃
根據(jù)Xx市教育局系統(tǒng)2011年工作計劃，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂我校2011年團委工作計劃。
（一）常規(guī)工作
1、認真完成Xx市教育局團委的各項工作安排，定期上報簡報和簡訊等材料。
2、加強學(xué)校教工團支部和學(xué)生團支部的建設(shè)。
3、做好新團員的發(fā)展工作、學(xué)生團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團籍整理工作。
4、做好新學(xué)年團員統(tǒng)計工作和團費收繳工作。
5、抓好學(xué)校社團建設(shè)工作，豐富學(xué)生的課余文化生活。
6、利用重大節(jié)日，加強愛國主義教育。
7、做好團委博客建設(shè)工作。
8、利用校刊加強思想教育引導(dǎo)工作。
9、抓好學(xué)生會換屆工作和學(xué)生會的督促管理工作。
10、定期召開學(xué)生會干部會，引導(dǎo)學(xué)生配合學(xué)校搞好日常管理工作。
11、加強“書香校園”文化建設(shè)工作。
12、加強各班班會的指導(dǎo)工作，每兩周安排一次主題班會。
13、配合政教處做好優(yōu)秀評比工作。
14、配合校黨總支做好優(yōu)秀青年的入黨推薦工作。
（二）具體工作安排
三月：
1、團委委員工作會議，傳達校團委工作計劃。
2、組織積極要求上進的非團員同學(xué)寫入團申請書。
3、學(xué)雷鋒月系列活動。
4、豐富團委博客網(wǎng)站。
5、出版第一期團刊。
6、組織成立學(xué)生志愿者服務(wù)隊進社區(qū)幫扶工作（Xx區(qū)社區(qū)“夕陽紅”幫扶對象）。
7、慶祝“3·8”婦女節(jié)。
8、2011年第一期業(yè)余團校培訓(xùn)班開課。
9、校園志愿者服務(wù)隊組建。
四月：
1、清明紀(jì)念活動（初一年級祭掃革命烈士墓及游園活動）。
2、“迎五四”演講比賽組織工作。
3、Xx市優(yōu)秀“團干部”、“班干部”評選推薦，校級優(yōu)秀“團員”、“團干部的評選”工作。
4、組織參加局團委“經(jīng)典美文誦讀”比賽。
5、組織“獻愛心”全校師生捐助活動。
6、2011年第一期業(yè)余團校培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)考試。
五月：
1、校園藝術(shù)節(jié)系列展示活動（社團展示、征文大賽等）。
2、團員入團儀式（地點：八路軍駐Xx辦事處遺址）。
3、感恩教育之母親節(jié)（5.11）系列活動。
4、《未成年人保護法》法律知識競賽。
5、高中年級學(xué)生理想信念教育。
6、吸納學(xué)校“小記者”。
六月：
1、做好畢業(yè)生團員檔案資料整理工作。
2、做好畢業(yè)生團組織關(guān)系轉(zhuǎn)接準(zhǔn)備工作。
3、舉辦“十八歲成人儀式”。
4、志愿者服務(wù)隊、部分新團員進社區(qū)進行志愿者服務(wù)。
七月：
1、暑期社會實踐安排。
2、畢業(yè)生團員團組織關(guān)系轉(zhuǎn)出工作開始。
四、幾項重點工作
1、社團工作需進一步完善，促進學(xué)生健康、快樂成長；
2、強化全員育人導(dǎo)師工作，加強師生交流，增強學(xué)生自信心和學(xué)習(xí)內(nèi)動力；
3、青年團員教師的培養(yǎng)，促進教師成長；
本學(xué)期，學(xué)校團隊工作的指導(dǎo)思想是：進一步加強團隊組織的自身建設(shè)，增強團隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大團員青少年和少先隊員，爭做“三愛”好少年，精心培養(yǎng)“有理想、有責(zé)任、有能力、形象好”的高素質(zhì)青少年團隊。
二、工作目標(biāo)：
1.緊緊圍繞團隊活動建設(shè)，通過活動鍛煉人，通過活動促成長，通過活動中促提升，促進團隊工作上一個新臺階。
2.進一步加強團隊宣傳陣地建設(shè)，加強對學(xué)生的思想品德教育，進一步發(fā)揮團隊員的先鋒模范作用。
三、本學(xué)期的主要工作
㈠、以理想信念教育為本，大力塑造團隊員精神之魂。
1.切實開展少年團校的授課工作，加強團員青少年的理論學(xué)習(xí)，提高他們的理論水平和思想意識水平。
2.加強團員管理，積極開展團員教育和團員獎懲工作。做好優(yōu)秀團干和優(yōu)秀團員的評選工作，做好團前教育和推優(yōu)入團工作，做好團員注冊工作。
3．加強團隊干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮團隊干部隊伍的先鋒模范作用和管理職能。切實加強團隊干部隊伍建設(shè)，通過多種方式加強對團隊干部隊伍的培訓(xùn)和管理，并建立健全適當(dāng)?shù)那?，使之充分發(fā)揮管理職能，促成學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。
（二）以“六個一”團建項目為契機，扎實建設(shè)團員教育陣地。
本學(xué)期團委將著重打造“一角”和“一室”，建立團員宣傳和活動的主陣地。“一室”即建設(shè)1個“團員成長教育室”，統(tǒng)一懸掛團旗團徽等共青團標(biāo)識，配置團報團刊共青團學(xué)習(xí)書籍，展示學(xué)校共青團的工作風(fēng)采、取得榮譽及先進典型團員青年的事跡材料等，建設(shè)形成團工作交流展示、團員學(xué)習(xí)教育、共青團活動動態(tài)開展的團屬有形陣地?！耙唤恰奔丛诿總€學(xué)生班級建設(shè)“班級團隊角”，以班級教室為主陣地建設(shè)團隊角，展示支部工作動態(tài)、團員精神風(fēng)貌和支部活動風(fēng)采，建設(shè)形成班級團支部開展工作及進行支部團員教育管理的有形平臺。
（三）以品牌活動為抓手，搭建平臺，樹團隊員精神之魄。
本學(xué)期校團委將繼續(xù)開展青春奠基儀式、離隊儀式，并通過英雄中隊的創(chuàng)建活動，增強團隊員歸屬感、責(zé)任感和榮譽感，爭取打造一批在市直叫得響的品牌活動、品牌團隊項目。
總之，本學(xué)期將以“構(gòu)建一流團建陣地，打造品牌特色活動”為宗旨，力爭把團隊工作搞好，為學(xué)校的發(fā)展出力。
四、主要工作安排：
二月份
1.制定本學(xué)期工作計劃。
2.健全各項制度。
三月份
1.開展“學(xué)雷峰樹新風(fēng)”志愿者服務(wù)活動。
2.進行“團員成長教育室”的籌建。
3.開展英雄中隊創(chuàng)建活動。
四月份
1.進行特色中隊的掛牌儀式。
2.開展“優(yōu)秀團隊角”評比活動。
3新一期少年團校開班，系列團課。
五月份
1.開展青春奠基儀式。
2.新團員宣誓儀式
六月份
1.團知識競賽。
2.配合學(xué)工處組織好初三畢業(yè)典禮暨離隊儀式。
七月份
1.發(fā)放團員檔案袋。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021小學(xué)教師工作計劃范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021小學(xué)教師工作計劃范文1教師的道德是立身之本，人民教師就是要為人民服務(wù)，讓人民滿意。師德建設(shè)決定著我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。要想把教育做好，決定性的因素是教師，而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。因此，本學(xué)期我制定如下師德計劃：
一、按照師德建設(shè)承諾要求去做，認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極參加以“五心樹師德”為主題的師德教育活動。
二、充實自我，學(xué)而不厭
提高業(yè)務(wù)水平，需要不斷地學(xué)習(xí)。傳授文化知識，教好功課，是教師的一個基本任務(wù)，也是教師對待自己的事業(yè)的態(tài)度問題，因此教師能否刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握豐富的知識，教好學(xué)生，也是一個師德修養(yǎng)的問題。
三、教師要以身作則，為人師表
作為學(xué)生表率的教師，首先要建立忠誠黨的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實意獻身教育事業(yè)，才能夠嚴(yán)于律己，把自己磨練成為稱職的教師。品德端正，嚴(yán)于律己，是教師必須做到的。要嚴(yán)于律己，哪怕是微小的錯誤，也不能原諒自己，敢于同自己的缺點和錯誤作斗爭。
四、教師是學(xué)生的表率，用我們的言論行動去感染學(xué)生，使之潛移默化。
五、尊重學(xué)生人格
我們在教育教學(xué)過程中，要始終堅持尊重學(xué)生的人格，以平等的態(tài)度對待學(xué)生，愛護學(xué)生的自尊心，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，才能使我們的教書育人工作步入良性循環(huán)的軌道。尊重學(xué)生人格是作為新時期教師道德修養(yǎng)不可缺少的一項必修課。
2021小學(xué)教師工作計劃范文2一、指導(dǎo)思想：
人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”。自古以來就有“學(xué)高為師，德高為范”之說。面向21世紀(jì)，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長為目標(biāo)，在不斷充實、完善自我的同時，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
二、具體措施：
1、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)黨的號召，遵守各項法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到為人師表。
2、不斷充實和完善自我。
關(guān)心國家大事和時事，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。
3、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建良好班風(fēng)。
作為一名班主任教師，我將從班級文化建設(shè)做起，帶領(lǐng)學(xué)生一同走進環(huán)境幽雅的教師，共創(chuàng)班級新風(fēng)。綠色象征自由、和平與安全，它將給人清新、安詳、舒適之感。我將以綠色為基調(diào)為學(xué)生裝扮教室。同時以“”為班風(fēng)鞭策學(xué)生共同進步。
4、以誠相待，做到關(guān)心、愛護每一個學(xué)生。
我會努力用真情教育學(xué)生，用真愛感動學(xué)生，在幫助和教育學(xué)生的過程中，我將以“學(xué)生為本”，處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠”，讓學(xué)生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內(nèi)涵，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會勞動，學(xué)會做事。教師一言一行都要對每一個學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負責(zé)，做學(xué)生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。
5、協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。
家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任。
2021小學(xué)教師工作計劃范文3一、指導(dǎo)思想
樹立以人為本的教育思想，堅持把德育放在學(xué)校工作的首要位置，繼續(xù)以校規(guī)校紀(jì)教育為起點，加強團員隊員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。同時進一步加大校園秩序的整頓力度，開展好“良好開端，健康成長，積極人生”的系列教育，加強團隊科研，探索符合我校團隊員特點，且更有實效的教育方法和形式。努力營造融洽的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，為學(xué)校的全面提升而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)
小學(xué)部：抓住行為習(xí)慣的養(yǎng)成(坐立行走、言談舉止、文明待人等)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)(定計劃、定時間、工整干凈等)樹立“做好每一件事”，讓每一件小事都育人，從小事做起，從我做起，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)助，尊重他人，愛護校園的良好品德。實施個性化教育，培養(yǎng)學(xué)生自我管理，自我發(fā)展，自我教育的能力。
中學(xué)部：強化一年級預(yù)備隊員的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，尊師守紀(jì)，獨立完成作業(yè)和自我管理的教育，抓銜接教育，抓小干部培養(yǎng)。重點抓遵紀(jì)守法教育，抓青春期心理教育，認真做好后進生的思想工作，努力預(yù)防或減少雙差生的出現(xiàn)。抓理想教育，抓特長生的培養(yǎng)，培養(yǎng)艱苦學(xué)習(xí)，頑強拼搏精神，邁好人生關(guān)鍵的第一步。
三、工作措施
1、重組學(xué)校團隊工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增強對團隊工作開展的統(tǒng)一性，從管理的角度加強對全校團隊工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，并在新的工作局面下加強校內(nèi)?a
href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽鋇墓ぷ饜鰲?/p>2、加強校園文化建設(shè)，讓每面墻壁都會說話，讓每一個角落都能育人。
在加強充實校園文化的同時，著力充實走廊文化和教室文化，讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)、生活的樂、善、美，豐富學(xué)生的精神世界。努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級文化。進行班級文化氛圍檢查評比活動，形成人人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。
3、組織豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的課余生活，如：征文比賽、拔河比賽、跳繩比賽、運動會等，既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓每個學(xué)生都有掌聲響起來的時候。
4、加強校園安全工作。
要牢固樹立安全第一的思想，落實誰主管，誰負責(zé)的原則，加強對學(xué)生安全教育，提高他們的人身安全意識，確保不出現(xiàn)重大意外事故。
5、學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境，并把教育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中，團委和少先隊作為進行系統(tǒng)道德教育的陣地，必須不斷增強全面德育、全員德育、全過程德育的大德育觀，因此，必須始終把德育放在首位，切實保證德育全面覆蓋學(xué)校各項工作，貫穿學(xué)校活動的全過程;
6、加強值日隊伍建設(shè)和檢查力度，設(shè)文明監(jiān)督崗、監(jiān)督員，安時檢查，安時總結(jié)，及時表揚先進，修正不足。
四、加強團隊工作者培訓(xùn)的力度，進一步豐富培訓(xùn)的內(nèi)容和形式
1、本學(xué)期學(xué)校將在評優(yōu)評先中向班主任和中隊輔導(dǎo)員傾斜，重視對班隊管理的考核和評價，不斷提高優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員和先進班級的比例，對工作卓有成效的優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員要給予表彰和獎勵。
2、鼓勵班主任、輔導(dǎo)員積極研究團隊教育方法的針對性、實效性、形象性，教育方法要貼近學(xué)生的生活和內(nèi)心世界，讓學(xué)生在各種具體的生活場景中，逐漸豐富自己的道德體驗，形成對人生和對生活的真、善、美的道德信仰，多用鮮活通俗的語言，生動典型的.事例，喜聞樂見的形式，多用疏導(dǎo)的方法，參與的方法，討論的方法，增強感染力，把思想教育工作真正做到孩子的心里去，真正被學(xué)生所接受，所喜愛，學(xué)校今后的德育方式要強調(diào)學(xué)生的主體性參與和親身體驗，讓學(xué)生在“做中學(xué)”、“學(xué)中做”養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。
3、本學(xué)期定期召開班主任、中隊輔導(dǎo)員例會，給班主任、輔導(dǎo)員按時傳達上級有關(guān)精神，有計劃、有組織地安排班主任、輔導(dǎo)員理論或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣。
4、實施青年班主任、輔導(dǎo)員培養(yǎng)計劃，定期組織新老班主任、輔導(dǎo)員的交流活動，年輕班主任要主動向老教師學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)獨立工作的能力。
在青年班主任、輔導(dǎo)員中開展讀書活動，研討如何把現(xiàn)成的事例為我所用。
5、每學(xué)期至少2次家長會，班主任、輔導(dǎo)員向家長詳細地匯報學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、品德、行為習(xí)慣等，同時堅持家訪，通過各種渠道同家長聯(lián)系并做好記錄。
6、著重抓好班風(fēng)建設(shè)，使班級有健康的輿論導(dǎo)向，有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，有較強的凝聚力。
五、加強對學(xué)生的管理力度，細化班級的考核量化
1、本學(xué)期進一步加強和改進團隊員的思想道德教育，主要抓好弘揚和培育民族精神教育，良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠信教育和文明禮儀教育，加大學(xué)生日常校園學(xué)習(xí)的管理力度，繼續(xù)開展優(yōu)秀團隊評選活動，切實在學(xué)生良好日常行為習(xí)慣養(yǎng)成上狠下功夫。
2、加強對學(xué)生各項日常行為規(guī)范的檢查和抽查力度，如：遲到、集會紀(jì)律、兩操、班內(nèi)衛(wèi)生和自習(xí)紀(jì)律等方面的檢查，每天公布檢查結(jié)果，使對班級的檢查結(jié)果，及時反饋班主任。
使對班級的管理更加科學(xué)，使各班形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好競爭氛圍。
3、加強法制和安全教育，要進一步加強宣傳的廣度和力度，增強學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識。
六、做實常規(guī)工作
1、加強校園衛(wèi)生工作和紀(jì)律。
本學(xué)期將加大力度對校園環(huán)境和紀(jì)律的檢查力度，要求值日教師、學(xué)生認真負責(zé)，對破壞校園衛(wèi)生和紀(jì)律的學(xué)生和清掃工作不徹底的班級要點名批評，雙周一利用間操時間認真總結(jié)，并發(fā)“流動紅旗”做為評選優(yōu)秀班級、中隊的重要條件之一，記入班主任、輔導(dǎo)員考評量化。
2、本學(xué)期加強走廊文化建設(shè)和班級板報建設(shè)。
3、要加強班級管理，室內(nèi)布置應(yīng)優(yōu)雅，物品擺放整齊有序。
4、開展“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀團支部”爭創(chuàng)活動，使團隊工作更生動、具體。
2021小學(xué)教師工作計劃范文4一、工作目標(biāo)
在新學(xué)年，我們前油小學(xué)在鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)下，緊跟時代潮流，堅持教書育人的原則，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績?yōu)橹骶€，從學(xué)校實際出發(fā)，堅決落實上級精神，積極開展教研活動，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、幾項工作
(一)端正思想，更新觀念
下學(xué)年，我們要認真學(xué)習(xí)上級精神，學(xué)習(xí)小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)，讓老師們充分認識教學(xué)常規(guī)在教育教學(xué)工作中的作用，充分了解常規(guī)要求與評價機制，使之在思想上有壓力，行動上有動力。
(二)狠抓制度化和規(guī)范化落實
1、抓好常規(guī)落實
(1)下學(xué)年第一周，我們就要以教研組為單位，組織教師制定各科教學(xué)計劃，內(nèi)容要充實，書寫要認真，科目要全，尤其是音體美、地課、綜合等，都要制定出詳細的教學(xué)計劃。
(2)教案書寫要認真，實用，環(huán)節(jié)要齊全，內(nèi)容要充實，堅決杜絕抄襲、漏備等現(xiàn)象，我們要舉行三周一次的集體備課活動，由教研組長負責(zé)具體實施，解決教學(xué)的疑難問題，交流教學(xué)心得，優(yōu)勢互補，共同提高。
(3)下學(xué)年，我們要按上級要求，開全課程，開足課時，下學(xué)年在作業(yè)批改方面，我們要嚴(yán)格要求，要求教師要給予學(xué)生鼓勵性批語，要有針對性，做到有的放矢，能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、積極開展公開課活動
下學(xué)年，我們?nèi)砸越萄薪M為單位，舉行一周兩課活動，由教研組長按周次指定主講人，主講人講課前寫出說課教案，講課結(jié)束后及時進行評課，說課教案交學(xué)校存檔。
3、業(yè)務(wù)檢查要及時，公正，詳細
堅決執(zhí)行鎮(zhèn)教辦的周查制度，堅決克服不思進取的思想，積極向先進單位學(xué)習(xí)，時常對教師的業(yè)務(wù)進行督導(dǎo)，情況隨時記錄，不足之處及時批評糾正。
以上是下學(xué)年教研工作計劃，如有缺陷，請給予批評指正。
2021小學(xué)教師工作計劃范文5新年伊始，沿續(xù)我們上學(xué)期的基本思路，著眼于我們存在的問題，結(jié)合本學(xué)期教學(xué)教研的主要任務(wù)，制定本學(xué)期的工作計劃。本學(xué)期我們的總思路：加強校本研修，注重課程均衡發(fā)展，推進課程改革進程，堅持“常規(guī)”活動與“重點”研討相結(jié)合，切實提高教學(xué)教研工作的實效性?；诒舅悸?，新學(xué)期的工作如下：
一、反思《課標(biāo)》，把握教材
課改以來，廣大教師在教學(xué)實踐中，對于《課標(biāo)》的解讀，觀念的更新頗有成效。新學(xué)期里，我們要求大家，認真回顧課改歷程，再讀《課標(biāo)》，結(jié)合教學(xué)實踐進行反思。反思圍繞如下幾個方面：學(xué)生主體與教師引導(dǎo);情感價值與雙基訓(xùn)練;教學(xué)與學(xué)生生活的關(guān)系;認知與感悟;體會與體驗;“筆頭”與“口頭”;評價與測試等，我們感到，只有著眼于豐富的教學(xué)實踐，才能從理論與實踐結(jié)合中尋求新的生長點。在反思的基礎(chǔ)上，開展研討活動，這樣才能消除誤解，建立牢固的新觀念，從而利于課改實驗的推進。
教材是我們教學(xué)的基礎(chǔ)，針對一些老師“死抱教參”，未能“潛心讀文本”的狀況，我們認為，熟悉教材，真正把握教材特點，仍是本學(xué)期的重點。本學(xué)期除了派人參加上級的教材培訓(xùn)外，我們還將聘請專家對全體教師進行有關(guān)教材的講座，學(xué)校不定期組織教師進行教材學(xué)習(xí)，交流，以《課標(biāo)》對照教材，把握教材的特點及內(nèi)涵，明確要求，以利于提高教學(xué)的實效性。
二、落實《計劃》，均衡課程
新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)認真落實省頒《課程計劃》，合理安排，開足課程，嚴(yán)禁拉用其他課程(學(xué)科)時間，上語文、數(shù)學(xué)課。學(xué)校將嚴(yán)格把好關(guān)，不定時對課堂教學(xué)進行檢查、調(diào)研。本學(xué)期將加強薄弱學(xué)科、新設(shè)課程的研討。
三、以校為本，自覺研討
校本研修是基于校本理念的一種的教師行為研究為特征的教師學(xué)習(xí)進修。它是以教師為主體，以校本為基點，融教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)為一體的活動。突出了校本性、研究性、改進性、廣泛性、實用性、開放性、多樣性、實踐性、發(fā)展性等諸多特點。是提高教師知識業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。教師應(yīng)把”研修“化為自覺的行為，以利于自己的專業(yè)成長。學(xué)校將組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)“校本研修”的有關(guān)內(nèi)容與要求，根據(jù)本校實際，建立研修管理制度，深入扎實地開展多種形式的校本研修活動。
四、“常態(tài)”為基，凸顯“重點”
教研教學(xué)管理要步入“常態(tài)”軌跡。進一步落實市教育局有關(guān)教學(xué)教研管理的條例，構(gòu)建以人為本的管理模式，調(diào)動教師參與制度建設(shè)與管理的積極性。學(xué)校將定期對教學(xué)常規(guī)工作進行檢查，檢查情況記錄入檔。
教學(xué)教研工作也應(yīng)步入“常態(tài)”軌跡。繼續(xù)實行聽課制度，促使校內(nèi)形成相互聽課的風(fēng)氣。我們將組織一定人員不定期地到兄弟學(xué)校去聽“隨堂”、“優(yōu)質(zhì)”、“示范”課，與教師共同研討如何提高教學(xué)質(zhì)量。在本學(xué)期，學(xué)校將集中開展以“骨干教師展示課”為主的教研活動。各教研組在本校相應(yīng)地開展3至4次的教學(xué)現(xiàn)場研討活動，骨干教師除了上好一節(jié)課外，還要結(jié)合本課的特點作一次主題發(fā)言。這個活動今后還將繼續(xù)下去，以利于發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。
五、開展活動，促進發(fā)展
本學(xué)期，我們將開展小學(xué)生書法美術(shù)競賽;舉辦校園藝術(shù)節(jié);結(jié)合“六一”兒童節(jié)，進行文藝專場演出;有計劃地開展體育競賽;進行英語口語比賽。
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關(guān)鍵詞：團隊；工作；合作；優(yōu)勢
中圖分類號：G622 文獻標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2013）19-280-01
團隊工作朝氣蓬勃，因為它豐富多彩，無可替代。安徽懷遠縣荊涂學(xué)校是九年一貫制，少先隊和共青團工作緊緊連在一起，對于從事團隊工作是一種挑戰(zhàn)，也是一次鍛煉的機會，所以筆者格外慎重與努力。文章就本工作感觸作如下綜述。
一、健全組織，發(fā)揮九年一貫制的優(yōu)勢
團隊工作的正常開展離不開健全的組織建設(shè)和規(guī)范的管理制度，由于我校是剛成立不久的九年一貫制學(xué)校，所以在過去的一年里，我校團委、大隊部以此為工作重點，逐步使共青團和少先隊工作走上了正軌。
新學(xué)年開學(xué)初團委、大隊部選拔大隊長1名，大隊委3名，成立了43個少先中隊，26個團支部；聘任43名業(yè)務(wù)能力強的教師擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員，接著選拔中隊長43名，中隊委員172人，團支部書記26人、支部委員72人。制定了詳實的團隊工作計劃，做好隊與團的銜接，七年級學(xué)生年齡不夠14周歲，在以前的團隊管理中他們是團隊兩不管的盲區(qū)，我校結(jié)合九年一貫制的優(yōu)勢把他們納入了少先隊。剛開始，七年級的學(xué)生覺得自己是中學(xué)生非常排斥和不適應(yīng)，覺得自己長大了，紅領(lǐng)巾是小學(xué)生佩戴的，但經(jīng)過一段時間組織的教育與吸引，比如參加形式多樣的主題隊會，參加有意義的少先隊活動……使學(xué)生們加深了加濃了對少先隊的感情。
二、加強學(xué)生會管理，推進學(xué)生自我管理
學(xué)生干部自主管理在我校體現(xiàn)得非常鮮明。比如：升旗儀式、廣播站、團隊宣傳欄、各流動崗檢查、志愿者服務(wù)隊，都由團隊干部主動參與管理，具體負責(zé)，可以確保常規(guī)工作有序開展。團隊員們還通過“學(xué)生會干部”、“校長小助手”競選，體現(xiàn)自己的價值。就像“校長小助手”這個職位，招聘啟示一公布，許多學(xué)生踴躍報名，在競選演講的舞臺上那可真是“八仙過海各顯神通”，唯恐自己會落選。被選中的小助手們在培訓(xùn)之后深深的感受到榮譽的背后是沉甸甸的責(zé)任。他們各負其責(zé)，以自己的視角及時發(fā)現(xiàn)的問題，匯報問題，而且還會協(xié)助老師、領(lǐng)導(dǎo)處理一些身邊的小問題。
每個學(xué)校都有自己的廣播站，它是我們團隊教育的陣地，規(guī)范“紅領(lǐng)巾廣播站”管理尤為重要，我們的廣播站在團委、大隊部的領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)專人負責(zé)，每周一到周五分設(shè)不同的版塊：新聞回放、經(jīng)典美文、文藝綜合、大千世界、溫馨點歌。各個欄目精心策劃，小記者們分組供稿，播音員2-3人一組輪流播音。廣播站為培養(yǎng)團隊員們的組織實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，也為豐富校園文化生活，創(chuàng)設(shè)了濃厚的文化氛圍。
三、豐富多彩的團隊活動
共青團、少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，團隊活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯。我校團委、大隊部通過活動，使團隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到發(fā)展。
為加強少年兒童思想道德建設(shè)，優(yōu)化少年兒童健康成長環(huán)境，每月確定主題召開團隊會，定期召開團隊干部培訓(xùn)會；堅持傳遞學(xué)生愛心正能量——并且告訴同學(xué)們：勿以善小而不為。我們走進敬老院，我們開展“一元——微公益”活動，幫助身邊最需要幫助的人。
結(jié)合各個節(jié)日開展豐富多彩的活動。比如：端午節(jié)包粽子、中秋節(jié)的經(jīng)典誦讀活動；元旦為留守兒童舉辦的別開生面的聯(lián)歡會；“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)的感恩教育；清明節(jié)的緬懷先烈；“六一”的文藝匯演以及結(jié)合全國全黨的重大節(jié)日開展的主題隊日活動。比如，上學(xué)期我們舉行的“十與我們的未來”主題隊會日活動，學(xué)校利用宣傳欄、電子屏幕、校園廣播等提前渲染氣氛，活動前先對全部中隊輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)，活動當(dāng)天，輔導(dǎo)員把能量輻射到各中隊，少先隊員們有的搜集圖片，有的拿起畫筆，有的準(zhǔn)備了歌舞，都在用自己的方式表達自己對十的體會。
一、工作任務(wù)
本學(xué)期校團委將圍繞以下六個方面展開：
1、聯(lián)系實際深入開展學(xué)習(xí)教育活動
以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神為重點，切實加強和改進青少年思想政治工作。主要包括加強青少年理想信念教育，加強青少年思想道德建設(shè)，加強青少年法制宣傳教育等。堅持實踐育人、服務(wù)育人、文化育人，充分發(fā)揮團隊組織在青少年思想道德建設(shè)中的重要作用，教育引導(dǎo)青少年成長成為社會主義“四有”新人。加強服務(wù)未成年人工作的品牌建設(shè)。在青少年中大力弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。以體驗教育為基本途徑，引導(dǎo)青少年自覺實踐社會主義道德觀念和行為規(guī)范。
2、積極配合學(xué)校抓好常規(guī)管理工作
團委將圍繞學(xué)校黨政工作中心開展工作，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年做學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育，促進學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高，服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)發(fā)展；開展適合青年特點的多種文藝、娛樂、體育活動，豐富青年業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康的興趣愛好，營造校園文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺，增進青年與團組織的聯(lián)系。
3、加強團建，完善工作保障體系
進一步加強團支部工作的戰(zhàn)斗力，積極開展創(chuàng)造“先進團支部”、活動，加強團隊伍建設(shè)，進一步貫徹團中央《關(guān)于加強團發(fā)展工作的意見》和《團員發(fā)展工作的細則》，增強共青團員意識主題教育活動。在堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量的前提下，加大團員發(fā)展工作的力度。同時也加強團干部隊伍建設(shè)，健全共青團員長期受教育，永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
4、利用現(xiàn)有條件，搞好宣傳工作
利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，積極配合學(xué)校做好黨的教育方針、政策和學(xué)校中心工作的宣傳，利用學(xué)校校園之聲廣播和各班教室的墻報對團員青年進行教育。做好采、編、播的工作。堅持正面報道，大力宣傳師生中的好人好事，以正確的輿論引導(dǎo)人，以先進事例教育人，以良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)人，對廣大學(xué)生進行思想教育。
5、繼續(xù)做好校團委的常規(guī)工作
校團委將繼續(xù)做好團員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作，團員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作以及新團員的入團工作，進一步完善校團委的檔案管理和建設(shè)工作。
二、具體工作
1．每周一舉行升旗儀式（惡劣天氣除外），請校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和各班優(yōu)秀學(xué)生作國旗下講話，通過此項活動，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義等方面的教育。
2．定期組織校級主題班會，以各種節(jié)假日或時事或與當(dāng)前學(xué)校重要工作為契機，確立班會主題。各班組織召開班會，借以對學(xué)生進行愛國主義，集體主義等多方面的教育。
3．開展“紀(jì)律、衛(wèi)生”評比活動，由學(xué)生臨督崗具體負責(zé)，讓學(xué)生參與學(xué)校的管理工作，使我校紀(jì)律、衛(wèi)生等方面工作不斷登上新的臺階。評出我校在這兩項工作中比較突出的班級，爭創(chuàng)育人環(huán)境一流。
4、開展大型節(jié)日紀(jì)念活動，本學(xué)期主要利用國慶60周年、“一二•九”、元旦等幾個重大節(jié)日，開展系列活動。并以活動為契機，豐富校園文化，加強對學(xué)生的愛國主義教育，集體主義教育。
6． 由體育組具體負責(zé)，進行一次大型體育活動，使學(xué)生身體素質(zhì)得到普遍提高，活躍校園文化生活。
7．學(xué)校文化墻要定期更換，對學(xué)生的書法、繪畫、剪紙等較好的作品和各班班報進行展評，提高學(xué)生的藝術(shù)水平。
8．定期對學(xué)生進行法制教育，安全教育。
9．積極參加上級組織的各項活動，力爭取得好成績。
蓮花學(xué)校團總支書記
現(xiàn)就2020年本人負責(zé)的團總支工作述職報告如下:
一、履職情況和團總支工作情況:
本年度學(xué)校團支部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級團區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作要點，深入開展了一系列教育活動，開拓進取，腳踏實地，開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，較好地完成了學(xué)校及團區(qū)委交給的任務(wù)，深入持久開展團員意識教育，并積極探索學(xué)校團建工作特點，走出了一條適合學(xué)校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學(xué)生管理工作、開展學(xué)生各項活動奠定了很好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將我校本年度共青團工作總結(jié)匯報如下：
(一) 加強團的自身建設(shè)，開創(chuàng)我校團支部工作新特色
1、 發(fā)展新團員工作。
發(fā)展新團員工作是學(xué)校團支部的一項重要工作，發(fā)展團員對搞好學(xué)校團組織的建設(shè)及學(xué)生自身思想素質(zhì)的提高和促進學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)等都十分重要。學(xué)校團支部認真做好工作計劃，建立健全了各支部組織，以各團支部為單位做好發(fā)展新團員工作。校團支部嚴(yán)把新團員入口關(guān)，對于想入團的學(xué)生，需經(jīng)個人自薦，班級團支部，班主任層層推薦，經(jīng)團支部審核后集中組織學(xué)習(xí)共青團知識，進行綜合考核，最終本批發(fā)展了17名預(yù)備團員。在5月4日組織新團員入團宣誓儀式。
2、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團員青年思想道德素質(zhì)。
今年，學(xué)生人數(shù)增多，學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊，這就要求我們的工作要做得更實、更細。針對這種情況，我校團支部決定實行分年級管理。經(jīng)過努力，團的工作有了明顯的突破，變得更加靈活，分工明確、組織方便、治理加強，兼容了各級團工作的獨立性和年級與年級之間、班與班之間的統(tǒng)一性。既保證了團支部對學(xué)生的縱向管理，也加強了各年級的橫向治理。通過堅持不懈的學(xué)習(xí)政治理論，搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。
3、健全團支部的規(guī)章制度。
制定團支部工作規(guī)劃，明確支部委員的工作內(nèi)容與范圍，健全支部常規(guī)工作。以“黨建帶團建”為指導(dǎo)思想，深化團建創(chuàng)新工作，促進團組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰(zhàn)斗力。
4、指導(dǎo)學(xué)生會順利地完成了換屆工作。
舉辦了全校團員、青年學(xué)生及教師參加的選拔團支部干部的“競聘演講”大會。通過竟聘建立一批高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍，樹立學(xué)生干部在廣大學(xué)生中的威信，培養(yǎng)學(xué)生會在學(xué)生中的領(lǐng)導(dǎo)，在校團支部指導(dǎo)下，獨立開展工作的能力
緊密圍繞自我教育，自我治理，自我服務(wù)的“三自”方針，更好地為廣大學(xué)生做好服務(wù)工作，切實地起到橋梁紐帶作用。
(二) 積極開展校內(nèi)、校外文化活動，增強學(xué)生社會實踐能力。
1、樹立典型，開展學(xué)先進趕先進活動。
今年，我們在學(xué)生中開展了向先進人物看齊，同模范同學(xué)競賽活動。為進一步弘揚勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神;執(zhí)著追求、勇于探索的創(chuàng)新精神;立足崗位、踏踏實實的敬業(yè)精神;挑戰(zhàn)自我、永不服輸?shù)倪M取精神。調(diào)動全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成“勤奮、刻苦、求實、重技”的良好學(xué)風(fēng)，使優(yōu)秀學(xué)生更多地涌現(xiàn)出來，加快我校人才培養(yǎng)和學(xué)校發(fā)展步伐。
2參加社會活動。
積極開展學(xué)雷鋒活動。通過開動員大會，打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優(yōu)”帶“后”，學(xué)校校園環(huán)境美化、凈化等一系列活動形式開展學(xué)雷鋒活動。三月份本著“奉獻、友愛、互助、進步”的準(zhǔn)則從社會中來到社會中去，“我為人人”方能“人人為我”的精神，為加強同學(xué)們?yōu)樯鐣?wù)為人民服務(wù)的觀念，
校團支部積極組織了義務(wù)打掃校園的志愿活動，愛的火炬在這里傳承!
(三)促進團組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力 和戰(zhàn)斗力。
配合政治處做好常規(guī)檢查工作。為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成教育，我校制定了以學(xué)生“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級”為中心內(nèi)容的值日生檢查制度，團支部配合值周教師共同治理此項工作，我們制定了一系列檢查方案，學(xué)生會和班團干部負責(zé)檢查，工作分配到人。通過值日生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
二、存在的不足及今后改進的方面
關(guān)鍵詞：卓越工程師教育培養(yǎng)計劃；科技創(chuàng)新；素質(zhì)模型
Quality ModQuality 安徽理工大學(xué)作為以工為主的省屬重點大學(xué)，學(xué)校是教育部第二批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施高校，機械設(shè)計制造及其自動化為該?！白吭接媱潯钡脑圏c專業(yè)之一，學(xué)校積極借鑒了先進國家和地區(qū)高等工程教育的成功經(jīng)驗，創(chuàng)建具有特色的工程教育和實踐模式。近五年，學(xué)院學(xué)生積極參加各類科技文化活動，共獲得國際機器人大賽冠軍、亞軍、突出成就獎各1項；“挑戰(zhàn)杯”系列全國級競賽等獲獎63項，省級競賽獲獎100多項等，學(xué)生獲得專利授權(quán)100多項。以機械工程學(xué)院為主體成員的我校大學(xué)生機器人協(xié)會2014年成功入選“小平科技創(chuàng)新團隊”，獲得專項經(jīng)費資助。通過在校參加科技創(chuàng)新活動，使得這些機械類畢業(yè)生走向社會，更有可能成為創(chuàng)新能力強、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高質(zhì)量工程技術(shù)人才。本文旨在探討大學(xué)生科技創(chuàng)新活動對培養(yǎng)機械類卓越工程師中的重要作用。
一、高校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃
我校機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是教育部第三批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”（簡稱“卓越計劃”）學(xué)科專業(yè)。該計劃就是要培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才，為國家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設(shè)創(chuàng)新型國家和人才強國戰(zhàn)略服務(wù)。
目前，多數(shù)高校卓越機械工程師本科階段學(xué)生主要采取“3+1”的培養(yǎng)模式，我校機械類學(xué)生在校期間學(xué)校統(tǒng)一安排的認識實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)和學(xué)生簽訂工作單位后的單位實習(xí)等累計1年的學(xué)習(xí)實踐，學(xué)生畢業(yè)后能在機械工程及其自動化領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
二、機械類專業(yè)的卓越工程師的培養(yǎng)目標(biāo)和要求
機械類專業(yè)是建立在堅實的理論基礎(chǔ)之上的工程技術(shù)性專業(yè)。機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的人才培養(yǎng)定位在創(chuàng)新應(yīng)用型人才上，要求培養(yǎng)的學(xué)生具有較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識、較強的實踐能力，具備一定的工程實踐能力和創(chuàng)新意識，畢業(yè)后走上工作崗位，能較快地適應(yīng)和勝任工作。然而，國際社會普遍認為，未來工程界的領(lǐng)軍人物應(yīng)具有：（1）精湛的工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識；（2）對工程的社會作用有廣泛的理解；（3）創(chuàng)造性地提出解決當(dāng)今世界工程問題的新辦法；（4）使自己的夢想變成現(xiàn)實的創(chuàng)業(yè)精神和才能。為此，對于機械類卓越工程師在本科培養(yǎng)階段應(yīng)重視以上方面的培養(yǎng)要求，在具備機械類卓越工程師應(yīng)具備素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點培養(yǎng)更高層次的素質(zhì)。
三、大學(xué)生科技創(chuàng)新活動在機械類卓越工程師培養(yǎng)中的作用
我校機械類學(xué)生，在校期間積極參加學(xué)校共青團等組織的各類科技創(chuàng)新活動和學(xué)科競賽，對培養(yǎng)具有卓越工程師素養(yǎng)的學(xué)生起到了重大作用。具體體現(xiàn)在：
1、科技創(chuàng)新活動極大地提高了大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力
當(dāng)前，國家重視對科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，各高校都加大對大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的投入，大學(xué)生通過參加科技競賽，則能有力地調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，促使學(xué)生主動去學(xué)習(xí)本領(lǐng)域的先進技術(shù)、相關(guān)領(lǐng)域的知識和技術(shù)。如在競賽的前期準(zhǔn)備階段學(xué)生要學(xué)習(xí)知識、拓寬知識面、掌握了解新知識新技術(shù)并用于實踐，如熟知ppt的制作、作品動畫的制作、實物模型的制作等；進而，在競賽的每一輪選拔中，如“挑戰(zhàn)杯”系列競賽要經(jīng)歷校賽、省賽和國賽的層層選拔，其中的每一輪晉級都要對作品和計劃書等進行進一步的修改、完善和提升；這對提高大學(xué)生的鉆研能力和創(chuàng)新能力起到積極的作用。同時，在提高大學(xué)生核心競爭力的途徑方面，大學(xué)生科技競賽等創(chuàng)新活動是最有效、最重要的途徑。
2、科技創(chuàng)新活動培養(yǎng)了大學(xué)生的工程技術(shù)能力和嚴(yán)謹求實的科學(xué)態(tài)度
我校機械工程學(xué)院能結(jié)合學(xué)院自身優(yōu)勢和辦學(xué)特點，把培養(yǎng)學(xué)生工程實踐能力、社會需求、創(chuàng)新意識放在突出的位置，構(gòu)建了工程理論教學(xué)與工程實踐教學(xué)相結(jié)合的工程實踐能力培養(yǎng)體系。如學(xué)院每年花大量實習(xí)經(jīng)費用于學(xué)生深入廠礦車間、生產(chǎn)一線實習(xí)實踐，在校內(nèi)建立大學(xué)生金工實習(xí)基地、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等平臺實現(xiàn)對大學(xué)生工程技術(shù)能力的培養(yǎng)。
機械類大學(xué)生參與的科技創(chuàng)新活動中，常見的“挑戰(zhàn)杯”系列競賽和每兩年一屆的全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽等，都要求學(xué)生具有扎實的理論基礎(chǔ)、嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，才能實現(xiàn)作品的科學(xué)性。學(xué)生在科技創(chuàng)新活動中遇到的難題，可以通過查閱有關(guān)資料，增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
3、科技創(chuàng)新活動提高了大學(xué)生的團隊精神和溝通技巧
當(dāng)前，在大學(xué)生就業(yè)問題上，企業(yè)普遍認為“團隊精神、合作能力”和“動手實踐能力”是工程技術(shù)人員的最大軟肋。如今的社會，每一項富有價值的研究成果通常是整個團隊齊心協(xié)力、共同取得的?？萍几傎惢顒颖旧砭褪且环N創(chuàng)造性勞動，多數(shù)都是以不同專業(yè)背景的學(xué)生組隊參加，在作品的創(chuàng)作過程中，團隊的每個成員在發(fā)揮各自所長的同時，都需要與其他組員積極溝通、分工協(xié)作、取長補短，以使整個團隊發(fā)揮最優(yōu)效能，要求學(xué)生具有較好的溝通能力和組織能力，促使學(xué)生有更高的集體榮譽感和團體意識，這既鍛煉了學(xué)生的溝通和組織能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的團隊合作精神。
4、科技創(chuàng)新活動培養(yǎng)了大學(xué)生社會責(zé)任感，更好的適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求
大學(xué)生在參加科技創(chuàng)新活動中，將自己融入團隊，在集體環(huán)境中，學(xué)會與人相處，容易樹立學(xué)生正確的人生觀、價值觀；為了一個明確的集體的奮斗目標(biāo)，在團隊協(xié)調(diào)合作中，培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識、集體榮譽感和自身使命感；在團隊分工中，任務(wù)的認領(lǐng)和協(xié)調(diào)，需要團隊成員的責(zé)任感；加之創(chuàng)造作品本身的現(xiàn)實意義都是為了更好的適應(yīng)社會發(fā)展需求，一般都具有的一定科學(xué)性，或資源保護，或節(jié)能減排，大都具有造福社會等性質(zhì)，這些都使的參賽成員都提高了社會責(zé)任感。
四、依托科技創(chuàng)新，對持續(xù)提高機械類卓越工程師教育培養(yǎng)的建議
1、充分利用校共青團組織平臺
近年來，學(xué)校團委把“著力培養(yǎng)青年學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，服務(wù)青年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”列入每年的共青團工作要點。每年以大學(xué)生科技創(chuàng)新節(jié)為主線，組織舉辦好 “挑戰(zhàn)杯”系列競賽、全省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽及其他校內(nèi)科技競賽活動；成立大學(xué)生創(chuàng)新實踐社，為機械類卓越工程師教育培養(yǎng)提供了科技創(chuàng)新平臺。同時，學(xué)校建立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，安排專門的場地與指導(dǎo)老師，為學(xué)生創(chuàng)新制作提供電腦、制材、制作工具、圖書資料，并提供經(jīng)常性的指導(dǎo)。創(chuàng)新基地吸引了越來越多有創(chuàng)新欲望和潛力的學(xué)生，涌現(xiàn)了一批科技創(chuàng)新骨干，他們在各類科技競賽屢創(chuàng)佳績。
2、繼續(xù)依托學(xué)院科技創(chuàng)新團隊平臺
為了培養(yǎng)在校學(xué)生的實踐與創(chuàng)新能力從2010年開始，我校機械工程學(xué)院開始建立大學(xué)生科技創(chuàng)新團隊，截止2014年，學(xué)院科技創(chuàng)新團隊已增至30個。學(xué)院制定《機械工程學(xué)院大學(xué)生課外科技創(chuàng)新團隊管理考核辦法》，每個團隊須配備一名指導(dǎo)教師，要求各團隊每年制定年度工作計劃，并按要求認真落實本團隊的工作計劃和目標(biāo)考核，指導(dǎo)教師需積極指導(dǎo)相關(guān)學(xué)生參與創(chuàng)新與科研工作，切實有效地提高團隊的創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì)，學(xué)院依據(jù)年底各團隊計劃完成情況和取得成績，給予團隊相應(yīng)的資金支持。為此，機械類專業(yè)學(xué)生可以聯(lián)系老師或?qū)W長，申請加入相應(yīng)的團隊參與科技創(chuàng)新與實踐，提高自身綜合素質(zhì)。
3、構(gòu)建新型“卓越工程師”人才培養(yǎng)方案
在機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)方案上，以創(chuàng)新應(yīng)用能力培養(yǎng)要求為主線，構(gòu)建新型的人才培養(yǎng)方案。依據(jù)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的特點，按照一條主線（工程創(chuàng)新應(yīng)用能力）、兩個支撐點（機一電）、三個教學(xué)階段（公共基礎(chǔ)知識、專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能）、四個能力訓(xùn)練模塊（零部件識圖繪圖能力、零部件技術(shù)測量及運動和受力分析能力、機械設(shè)計能力、機械制造能力）、五個實踐環(huán)節(jié)（課內(nèi)實驗、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、實踐學(xué)期，大學(xué)生創(chuàng)新實驗）構(gòu)建知識、能力、素質(zhì)三位一體、協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合提高的人才培養(yǎng)方案。
4、加大大學(xué)生科技創(chuàng)新項目對大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
為著力培養(yǎng)在校大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)和鼓勵更多的學(xué)生積極自主地開展科學(xué)研究活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、科研能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，近年來，學(xué)校由校團委牽頭組織開展大學(xué)生科研項目立項資助工作，動員更多的學(xué)生參與申報，指派具有較強科研能力和指導(dǎo)熱情的教師參與指導(dǎo)，并對獲批項目給予必要的支持。同時，為繼續(xù)推進“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施，教育部啟動了國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃立項工作，并列入“安徽省支持本科高校發(fā)展能力提升計劃”，項目資金預(yù)算報省教育廳審批， 鼓勵支持本科大學(xué)生積極申報國家級、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目。在校大學(xué)生通過組織申報科技創(chuàng)新項目，對他們的創(chuàng)新能力的增強和綜合素質(zhì)的提高大有裨益。
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