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強(qiáng)化數(shù)字經(jīng)濟(jì)賞析八篇

發(fā)布時(shí)間:2023-08-01 17:07:34

序言:寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的強(qiáng)化數(shù)字經(jīng)濟(jì)樣本,期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā),請(qǐng)盡情閱讀。

強(qiáng)化數(shù)字經(jīng)濟(jì)

第1篇

[關(guān)鍵詞] 腹腔鏡下子宮肌瘤剔除術(shù);圍術(shù)期;應(yīng)激激素

[中圖分類號(hào)] R711.74 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-4721(2014)09(c)-0064-03

Change research of perioperative serum levels of stress hormones and other sensitive stress index in hysteromyomectomy under laparoscope

ZENG Liang ZOU Hua-ying HE Xiao-li

Department of Obstetrics and Gynecology,Xiangdong Hospital in Pingxiang City of Jiangxi Province,Pingxiang 337000,China

[Abstract] Objective To investigate the change of perioperative serum levels of stress hormones and other sensitive stress index in hysteromyomectomy under laparoscope. Methods 54 patients treated for myomectomy in our hospital from December 2012 to January 2014 were selected as research objects,they were randomly divided into control and observation group,each group had 27 cases.The control group was given open myomectomy treatment and the observation group were treated by laparoscopic myomectormy,then the changes of stress indexes of patients with laparoscopic myomectomy in preoperative 10 min,intraoperative and postoperative 30 min were compared. Results The average operation time and average bleeding during the operation in observation group compared with the control,there was no statistical significance (P>0.05),the average hospitalization time in the observation group was significantly less than that of the control group,and the difference was statistically significant (P0.05),but the degree of varibility of AngⅡ in the observation group was siginificantly lower than that of the control group,there was statistically significance (P

綜上所述,與傳統(tǒng)的開腹手術(shù)剔除子宮肌瘤相比,腹腔鏡下子宮肌瘤剔除術(shù)圍術(shù)期應(yīng)激指標(biāo)波動(dòng)幅度較小,更有利于患者的術(shù)后康復(fù),值得臨床推廣應(yīng)用。

[參考文獻(xiàn)]

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第2篇

過去十年,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)經(jīng)濟(jì)借助龐大的消費(fèi)市場(chǎng)和寬松的創(chuàng)新環(huán)境異軍突起,成為全球網(wǎng)絡(luò)服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)頭羊,實(shí)現(xiàn)了由傳統(tǒng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)向現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)服務(wù)經(jīng)濟(jì)的跨越發(fā)展。然而,在快速發(fā)展的同時(shí),我們也要看到由此衍生出的風(fēng)險(xiǎn)。一是畸形的定價(jià)機(jī)制。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)定價(jià)權(quán)始終掌握在產(chǎn)品和內(nèi)容制造商手里,服務(wù)流通環(huán)節(jié)是在產(chǎn)品制造成本基礎(chǔ)上增加服務(wù)附加值而形成的定價(jià)機(jī)制。而目前的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式則是服務(wù)平臺(tái)商主導(dǎo)綁架消費(fèi)者,制造商困于低價(jià)銷售。這既造成了經(jīng)濟(jì)不能有效循環(huán)、良性發(fā)展,催生了“劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象,也不利于營(yíng)造制造業(yè)由中低端向高端發(fā)展的市場(chǎng)環(huán)境。二是網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)消費(fèi)的機(jī)制不健全。由此滋生了各種深不可測(cè)的不透明商業(yè)模式,造成價(jià)值分配扭曲和價(jià)值泡沫化,使得真正的產(chǎn)品制造商和專業(yè)內(nèi)容服務(wù)提供商難以獲取實(shí)際的制造和創(chuàng)作價(jià)值,對(duì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)望而卻步。三是網(wǎng)絡(luò)可信監(jiān)督機(jī)制不完善。知識(shí)泛化成了不確定的模糊信息,原本希望通過網(wǎng)絡(luò)搜索得到的精準(zhǔn)信息定位和專業(yè)知識(shí)解答入口成為虛假?gòu)V告的策源地,大眾不得不擦亮眼睛、自我明辨是非。對(duì)網(wǎng)上假冒偽劣產(chǎn)品缺乏有效監(jiān)督和懲戒機(jī)制,建立社會(huì)化監(jiān)督機(jī)制勢(shì)在必行。四是競(jìng)爭(zhēng)性壟斷現(xiàn)象嚴(yán)重。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)服務(wù)經(jīng)濟(jì)造就了少數(shù)大平臺(tái)任性撒錢、壟斷市場(chǎng)的格局,中小服務(wù)商難以獨(dú)立生存,要么被大平臺(tái)收購(gòu)吃掉,要么因燒不起錢而破產(chǎn)。因此,現(xiàn)階段的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)型服務(wù)經(jīng)濟(jì)形態(tài)應(yīng)該被視為一種過渡性的新興行業(yè)自發(fā)行為,并非健康良性的數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)環(huán)境的最終形態(tài)。當(dāng)前,我國(guó)正逐步進(jìn)入以數(shù)字經(jīng)濟(jì)為代表,以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為第一發(fā)展要素的高質(zhì)量發(fā)展階段。這是繼傳統(tǒng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展之后的第三個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段,是一次新的跨越。這一時(shí)期的關(guān)鍵任務(wù)是修正企業(yè)主導(dǎo)的競(jìng)爭(zhēng)壟斷型平臺(tái)經(jīng)濟(jì)弊端,構(gòu)建以產(chǎn)業(yè)生態(tài)環(huán)境為核心的透明服務(wù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字經(jīng)濟(jì)運(yùn)行新格局。這種新格局更強(qiáng)調(diào)在社會(huì)治理基礎(chǔ)設(shè)施、公共基礎(chǔ)服務(wù)、公平價(jià)值交換服務(wù)貿(mào)易和社會(huì)化監(jiān)督等方面的體系化和生態(tài)化布局,可以支撐價(jià)值分配更均衡、資源信息更透明、公共服務(wù)更公平、經(jīng)濟(jì)協(xié)作更高效、生產(chǎn)服務(wù)更專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)治理更精準(zhǔn)、社會(huì)監(jiān)督更穿透的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。如今,國(guó)家已采取了一系列的網(wǎng)絡(luò)反壟斷、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)措施。中央深改委第二十一次會(huì)議通過了《關(guān)于強(qiáng)化反壟斷深入推進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)政策實(shí)施的意見》,從構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、促進(jìn)共同富裕的戰(zhàn)略高度出發(fā),著力健全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度、公平競(jìng)爭(zhēng)審查機(jī)制、數(shù)字經(jīng)濟(jì)公平競(jìng)爭(zhēng)監(jiān)管制度、預(yù)防和制止濫用行政權(quán)力排除限制競(jìng)爭(zhēng)制度。

把握數(shù)字文化經(jīng)濟(jì)價(jià)值高地,主動(dòng)融入數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展體系

一是積極適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,推動(dòng)文化數(shù)字化創(chuàng)新發(fā)展。文化是綜合國(guó)力的核心要素,是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分,是提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵資源,文化、科技與經(jīng)濟(jì)的深度融合是未來社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然走向和核心價(jià)值。過去,我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)主體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不足,缺乏依靠科技提升競(jìng)爭(zhēng)力的主動(dòng)意識(shí),導(dǎo)致在企業(yè)主導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段,傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)難以形成集聚化經(jīng)營(yíng)資源和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在當(dāng)前數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要節(jié)點(diǎn)期和機(jī)遇期,文化產(chǎn)業(yè)應(yīng)積極適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,調(diào)整發(fā)展方式,大力發(fā)展數(shù)字文化經(jīng)濟(jì),加快推進(jìn)文化數(shù)字化創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)程。二是主動(dòng)融入數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展體系,構(gòu)建數(shù)字文化經(jīng)濟(jì)生態(tài)體系。文化數(shù)字化不是簡(jiǎn)單的文化資源和內(nèi)容數(shù)字化加工處理,而是涵蓋文化發(fā)展全過程的“數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化”。首先,要將優(yōu)秀文化資源轉(zhuǎn)換為具有網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的資產(chǎn)。過去較為普遍的做法是把文化遺產(chǎn)資源全拿過來,不分優(yōu)劣、不談價(jià)值地全盤轉(zhuǎn)化,這是缺乏意義和效益的。文化遺產(chǎn)資源是整個(gè)中華民族擁有的財(cái)富,是全社會(huì)的和公益的。這些資源只有在有限權(quán)責(zé)下經(jīng)過加工整理處理,形成可復(fù)用、可轉(zhuǎn)換的資產(chǎn),才會(huì)具有經(jīng)濟(jì)循環(huán)的產(chǎn)業(yè)價(jià)值。其次,要積極構(gòu)建數(shù)字文化經(jīng)濟(jì)生態(tài)體系,形成數(shù)字文化經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的市場(chǎng)秩序。按照新型數(shù)字經(jīng)濟(jì)運(yùn)行格局在社會(huì)治理基礎(chǔ)設(shè)施、公共基礎(chǔ)服務(wù)、公平價(jià)值交換服務(wù)貿(mào)易以及社會(huì)化監(jiān)督生態(tài)化體系構(gòu)建的要求,建立包含文化市場(chǎng)監(jiān)管、數(shù)字版權(quán)保護(hù)、輿情風(fēng)控與文化傳播安全、文化服務(wù)信用和服務(wù)質(zhì)量保障等功能的數(shù)字文化市場(chǎng)治理基礎(chǔ)設(shè)施體系,推動(dòng)數(shù)字文化市場(chǎng)治理現(xiàn)代化;建立數(shù)據(jù)隱私保護(hù)、社會(huì)公共文化資源服務(wù)等公共基礎(chǔ)服務(wù)體系,將公共資源和個(gè)人隱私信息數(shù)據(jù)采集從各類互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中剝離,統(tǒng)一下移至公共基礎(chǔ)服務(wù)體系中;建立公平透明的價(jià)值交換服務(wù)貿(mào)易體系,保障產(chǎn)業(yè)生態(tài)中各方利益,打擊壟斷性定價(jià),杜絕價(jià)值迂現(xiàn);建立基于區(qū)塊鏈的社會(huì)化監(jiān)督及輔助管理體系,強(qiáng)化從業(yè)自律及社會(huì)化監(jiān)督管理功能。

加強(qiáng)文化和科技融合創(chuàng)新,切實(shí)融入創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略體系

第3篇

[關(guān)鍵詞]數(shù)字經(jīng)濟(jì);物流管理;創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下,消費(fèi)模式的服務(wù)化、銷售市場(chǎng)的分散化與智慧物流的普及化帶來了復(fù)雜結(jié)構(gòu)的物流需求,隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成熟,在國(guó)家政策支持下,物流各項(xiàng)指標(biāo)隨著大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)翻倍增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),同時(shí),對(duì)于“大數(shù)據(jù)”技術(shù)的充分應(yīng)用,物流路線、選址及倉(cāng)儲(chǔ)等,都有望得到進(jìn)一步優(yōu)化,從而達(dá)到即時(shí)服務(wù)的終極目標(biāo)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)作為經(jīng)濟(jì)的一個(gè)新業(yè)態(tài),已經(jīng)成為新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換中非常重要的驅(qū)動(dòng)力,也是全球新一輪產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展同時(shí)改變著工作和職業(yè)的性質(zhì),2018年,中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域提供的就業(yè)崗位為1.91億個(gè),占當(dāng)年總就業(yè)人數(shù)的24.6%,同比增長(zhǎng)11.5%,數(shù)字技術(shù)在提高勞動(dòng)效率的同時(shí),也會(huì)減少對(duì)于勞動(dòng)力的需求,根據(jù)麥肯錫全球研究所估計(jì),到2030年,可能有多達(dá)2.2億中國(guó)工人需要換工作,占中國(guó)總勞動(dòng)力的30%,而物流一直被視為勞動(dòng)密集型行業(yè),面臨這樣的沖擊,勢(shì)必需要快速的轉(zhuǎn)型升級(jí)和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換。由此可見,傳統(tǒng)的教學(xué)空間布局、教學(xué)組織模式、教學(xué)方法與技術(shù)等已經(jīng)無法適應(yīng)工業(yè)4.0背景下物流創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),教育改革勢(shì)在必行。

1.物流管理人才培養(yǎng)存在的問題

1.1物流管理專業(yè)教育模式創(chuàng)新體系缺乏系統(tǒng)性

國(guó)務(wù)院印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》總體思想要求突出培養(yǎng)相應(yīng)專業(yè)能力和實(shí)踐應(yīng)用能力,新文科建設(shè)要求通過跨專業(yè)、跨學(xué)科、跨界甚至跨域整合突破界限壁壘,運(yùn)用“新”(新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù))、“融”(嵌入式、交融感)、“通”(跨學(xué)科、跨領(lǐng)域)、“特”(有特色、很特別)的新文科思維,創(chuàng)新運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字技術(shù),產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同優(yōu)化、創(chuàng)新設(shè)計(jì)新時(shí)代文科的人才培養(yǎng)方案、課程內(nèi)容體系、教育教學(xué)方法、科教融合模式和教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制等,推動(dòng)跨學(xué)科深入交叉互滲、跨領(lǐng)域深度融合貫通。這與物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)不謀而合,因此融合新文科建設(shè)思路是深化物流管理教育改革的重要方向。但物流觀看了創(chuàng)新教育需要將改革策略及具體舉措集成在一個(gè)系統(tǒng)的、立體的、全面的適應(yīng)性體系建設(shè)上,只是通過增加課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)無法形成一體化的課程計(jì)劃;單純運(yùn)用一些類似翻轉(zhuǎn)課堂、課堂APP等授課技巧也只是舊有教學(xué)模式的完善。

1.2物流管理人才培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置與社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)沒有保持一致

需求的刺激、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和技術(shù)變革等改變促進(jìn)了中國(guó)物流業(yè)的快速增長(zhǎng),“互聯(lián)網(wǎng)+”促進(jìn)了傳統(tǒng)物流產(chǎn)業(yè)的變革升級(jí),人工智能、物聯(lián)網(wǎng)和區(qū)塊鏈的結(jié)合,正在讓物流行業(yè)發(fā)生一場(chǎng)效率革命,這些都帶來了復(fù)合型專業(yè)人才的緊缺,從而制約了物流產(chǎn)業(yè)鏈的迭代更新。而物流管理教學(xué)的目標(biāo)更多是舊有知識(shí)的輸出,在這一背景下,需要更加關(guān)注課程的設(shè)置與質(zhì)量,培養(yǎng)物流管理人才解決復(fù)雜問題的能力、競(jìng)爭(zhēng)力、領(lǐng)導(dǎo)力、新技術(shù)開發(fā)能力及社會(huì)責(zé)任等素養(yǎng)。

1.3物流管理教改研究中對(duì)課程研究較多,創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系研究較少

從中國(guó)知網(wǎng)CNKI數(shù)據(jù)分析結(jié)果可知,物流管理教改研究中“物流課程”的中心性最高,圍繞該關(guān)鍵詞,出現(xiàn)了“物流課程”,“國(guó)際物流”,“教學(xué)質(zhì)量”,“教學(xué)改革”等高頻詞,也有結(jié)合行業(yè)發(fā)展背景進(jìn)行物流人才培養(yǎng)模式研究,例如徐龍閃,肖紅波(2021),呂雪(2020),潘鵬(2021)等學(xué)者主要研究了在互聯(lián)網(wǎng)背景下物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)體系,但教改領(lǐng)域中針對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下物流管理創(chuàng)新人才培養(yǎng)相關(guān)研究較少。

1.4國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)方法等的應(yīng)用不夠

隨著我國(guó)高等教育改革的不斷發(fā)展以及國(guó)際交流與合作的持續(xù)深入,先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)方法等層出不窮,日益創(chuàng)新,發(fā)展迅速。其中典型的成果是北美地區(qū)高校教學(xué)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)CaffarellaRS(2002)提出的BOPPPS教學(xué)模型,因強(qiáng)調(diào)激發(fā)授課對(duì)象的主動(dòng)性,被全球超過100所大學(xué)和產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所推崇。因?yàn)槲锪魍瑫r(shí)根植于工程和管理實(shí)踐的,既體現(xiàn)了工程與管理門類學(xué)術(shù)研究主題的綜合,也體現(xiàn)了物流實(shí)踐中工程技術(shù)與管理方法的交叉融合,因此麻省理工大學(xué)創(chuàng)立的CDIO工程教育理念為物流管理教育提供了一個(gè)新的思路和研究方向,也為我國(guó)的物流管理新文科改革提供一些有益的借鑒。CDIO的核心思想在于鼓勵(lì)學(xué)生以主動(dòng)的、理論聯(lián)系實(shí)踐的、課程之間相互交融和有機(jī)聯(lián)系的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。CDIO理念與教育模式的創(chuàng)新在很大程度上逐漸成為中國(guó)高等工程教育界重要且具有巨大影響力的改革行動(dòng)之一,迄今為止,CDIO在中國(guó)的發(fā)展已逾十年,但CDIO模式多數(shù)仍局限于機(jī)械、電氣、化工、土木、農(nóng)業(yè)類專業(yè),因此結(jié)合物流管理人才需求現(xiàn)狀,我們認(rèn)為“BOPPPS-CDIO”教育模式更能夠有助于復(fù)合型、多元化創(chuàng)新物流管理人才的培養(yǎng)。

1.5提高管理管理課程群教學(xué)效果的需要

物流在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)重要的位置,物流行業(yè)的應(yīng)用型人才需求和教學(xué)效果并不匹配。目前整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)與實(shí)踐中存在著重傳授理論知識(shí)、缺乏系統(tǒng)化的學(xué)生能力培養(yǎng),理論實(shí)踐相互脫節(jié)、學(xué)生興趣不濃的現(xiàn)象,教學(xué)模式難以匹配學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)參差不齊等問題。

2.數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)物流管理創(chuàng)新人才的新需求

2.1數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)物流就業(yè)的影響

數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概念最早是由DonTapscoti在20世紀(jì)末提出,中國(guó)信息通信研究院的《中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展與就業(yè)白皮書(2020年)》中對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概念進(jìn)行定義:“數(shù)字經(jīng)濟(jì)是以數(shù)字化的知識(shí)和信息作為關(guān)鍵生產(chǎn)要素,以數(shù)字技術(shù)為核心驅(qū)動(dòng)力,以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)為重要載體,通過數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合,不斷提高數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化水平,加速重構(gòu)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與治理模式的新型經(jīng)濟(jì)形態(tài)”。數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成了物流管理勞動(dòng)力市場(chǎng)兩極分化。一方面,數(shù)字經(jīng)濟(jì)催生了很多新模式和新業(yè)態(tài),例如尤其在消費(fèi)市場(chǎng)創(chuàng)造了大量物流新就業(yè)機(jī)會(huì),另一方面,由于人工智能的特點(diǎn),物流業(yè)中重復(fù)性、機(jī)械性勞動(dòng)更容易被機(jī)器和軟件替代,此類崗位大幅減少,一線工人的工作日也將因自動(dòng)化而重新配置。

2.2數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)物流管理專業(yè)人才的要求

我國(guó)非常重視物流產(chǎn)業(yè)人才培育,截至2018年,全國(guó)開設(shè)物流管理專業(yè)的高校就達(dá)396所,而物流智能化,物流平臺(tái),物流資本化,物流新零售等創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)所需要的物流人才培養(yǎng)規(guī)模過小。從物流行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域人才需求表(見表1)不難看出,數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)創(chuàng)新型物流專業(yè)人才的要求體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是邏輯思維能力強(qiáng)、具備數(shù)字化思維和能力。二是熟悉物流服務(wù)行業(yè)的業(yè)務(wù)模式及流程。三是能通過數(shù)字的牽引,具備整合管理、業(yè)務(wù)和技術(shù)的能力。

3.數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代物流管理創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑

3.1基于數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景建立物流管理創(chuàng)新人才分層教學(xué)模式

3.1.1融合數(shù)字經(jīng)濟(jì)設(shè)定層次化培養(yǎng)目標(biāo)通過對(duì)政府、企業(yè)、科研院所的調(diào)研走訪,研究數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下物流管理人才需求,對(duì)物流管理就業(yè)狀況的數(shù)據(jù)收集分析整理,同時(shí)整理物流領(lǐng)域需要的數(shù)字技能,建立通用的數(shù)字技能分類,例如物流數(shù)字化開發(fā)類,物流數(shù)字化運(yùn)營(yíng)類等,根據(jù)技能分類和勞動(dòng)力市場(chǎng)需求的指導(dǎo),制定和實(shí)施具有針對(duì)性的培養(yǎng)計(jì)劃。在教學(xué)目標(biāo)上,融合數(shù)字經(jīng)濟(jì)設(shè)定層次化培養(yǎng)目標(biāo),促進(jìn)知識(shí)、能力、素養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合,按照培養(yǎng)目標(biāo)和社會(huì)需求建立分層次教學(xué)體系,確定培養(yǎng)目標(biāo)和知識(shí)能力體系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)層、應(yīng)用層、創(chuàng)新層分層次分階段教學(xué)的培養(yǎng)。通過層次化培養(yǎng)目標(biāo)解決學(xué)生基礎(chǔ)差異,教學(xué)與實(shí)際脫節(jié)的問題,幫助不同層次的學(xué)生將課程理論內(nèi)容相互銜接與融合,形成較完整的解決問題的理論體系與思路。教學(xué)計(jì)劃上,擬定培養(yǎng)高水平管理人才的教學(xué)計(jì)劃,使課程的教學(xué)計(jì)劃能夠與宏觀經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、企業(yè)實(shí)際需求實(shí)現(xiàn)良好的對(duì)接。

3.1.2提升教師數(shù)字經(jīng)濟(jì)和專業(yè)知識(shí)水平當(dāng)今的物流業(yè)很難避免數(shù)字化競(jìng)爭(zhēng),現(xiàn)代物聯(lián)網(wǎng),人工智能,云技術(shù),區(qū)塊鏈,流程自動(dòng)化RPA等數(shù)字技術(shù)的加速創(chuàng)新迫切需要提升高校教師的數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)知識(shí)和技能,因此,通過讓教師參加數(shù)字經(jīng)濟(jì)及相關(guān)技術(shù)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、講座和研討等方式,并通過校企合作項(xiàng)目,讓教師進(jìn)入相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,提升教師的數(shù)字經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)。另一方面,高??梢越㈦p導(dǎo)師制度,引進(jìn)企業(yè)教師,充分發(fā)揮豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì),企業(yè)教師不限于物流行業(yè),互聯(lián)網(wǎng)、新零售、電子支付等高科技行業(yè),這些導(dǎo)師一方面能彌補(bǔ)高校教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷,另一方面也能夠生動(dòng)還原企業(yè)營(yíng)運(yùn)環(huán)境。在高校物流管理專業(yè)建立專業(yè)教師、企業(yè)導(dǎo)師、職業(yè)指導(dǎo)三重師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),進(jìn)行通識(shí)教育,物流專業(yè)教育,職業(yè)教育培養(yǎng)教學(xué),著力培養(yǎng)既具備物流知識(shí)技能又具備計(jì)算機(jī)、大數(shù)據(jù)知識(shí)技能的高素質(zhì)物流人才。

3.1.3豐富物流數(shù)字經(jīng)濟(jì)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容上,堅(jiān)持理論與需求、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)鏈等環(huán)境變化以及物流與金融,IT,工程學(xué),建筑等其他學(xué)科的有效融合,增加物流數(shù)字化運(yùn)營(yíng)管理的知識(shí)體系與發(fā)展動(dòng)態(tài)知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,保持知識(shí)結(jié)構(gòu)的前沿性和時(shí)代性。在課程設(shè)置方面,應(yīng)在設(shè)置經(jīng)濟(jì)、管理、工程等一般理論課程的基礎(chǔ)上,針對(duì)不斷更新迭代的細(xì)分領(lǐng)域,例如物流與金融學(xué)科的融合產(chǎn)生出的倉(cāng)管質(zhì)押、代收支付、貨車信貸等細(xì)分領(lǐng)域;物流與IT的融合產(chǎn)生出的車貨匹配、智慧物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域;物流與工程學(xué)的融合產(chǎn)生出的AGV、無人機(jī)、自動(dòng)化倉(cāng)儲(chǔ)分揀等領(lǐng)域,合理設(shè)置區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、智慧物流營(yíng)銷與管理、互聯(lián)網(wǎng)金融與管理等課程方向,將物流與供應(yīng)鏈的知識(shí)進(jìn)行深度融合,突出智慧物流與供應(yīng)鏈的發(fā)展特色。

3.2利用數(shù)字技術(shù)實(shí)現(xiàn)多渠道學(xué)習(xí)和教學(xué)

一是加強(qiáng)數(shù)據(jù)資源建設(shè),搭建“數(shù)字技術(shù)+物流”教育平臺(tái),平臺(tái)教程和案例數(shù)字資源庫(kù)由教師和企業(yè)共同參與、設(shè)計(jì)和完成;運(yùn)用“BOPPPS有效教學(xué)模組”作為線上線下混合式教學(xué)設(shè)計(jì)的“基本架構(gòu)”,充分利用數(shù)字技術(shù),通過在線課程,智慧課堂、學(xué)習(xí)通等方式豐富教學(xué)過程,并合理利用這些平臺(tái)對(duì)學(xué)生學(xué)情等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,營(yíng)造參與式教學(xué)氛圍,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和手段提高教學(xué)質(zhì)量。;教學(xué)實(shí)踐上,持續(xù)豐富實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,達(dá)到“第一課堂”與“第二課堂”的有效契合,增加物流仿真實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐項(xiàng)目、企業(yè)實(shí)地研究和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生對(duì)實(shí)用技能的興趣,培養(yǎng)學(xué)生考慮數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下解決復(fù)雜物流管理問題的綜合能力與高級(jí)思維;二是強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)體系,豐富和完善教學(xué)實(shí)踐。通過構(gòu)建實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)、學(xué)科交融討論平臺(tái)和課外實(shí)踐平臺(tái),強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)課內(nèi)與課外、理論與實(shí)踐的對(duì)接。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。結(jié)合理論講解和案例教學(xué),認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。教師充分應(yīng)用實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)備、軟件指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課堂上動(dòng)手完成各項(xiàng)模擬業(yè)務(wù)操作,提高學(xué)生動(dòng)手能力。組織學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。每年由學(xué)生組建團(tuán)隊(duì),參加全國(guó)各項(xiàng)物流大賽,學(xué)生主動(dòng)參與,提高學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力和合作意識(shí)。用“課程+興趣+社會(huì)”的教學(xué)為學(xué)生創(chuàng)造有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,鼓勵(lì)學(xué)生觀察家鄉(xiāng)或者身邊的實(shí)際情況,綜合運(yùn)用物流成本、管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等物流管理等文科知識(shí)提出解決方案。增加校企實(shí)習(xí)實(shí)踐考核力度。企業(yè)實(shí)習(xí)不局限于熟悉物流日常操作,建立學(xué)校和企業(yè)雙向溝通渠道,教師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)同學(xué)物流實(shí)習(xí),鼓勵(lì)企業(yè)問題進(jìn)課堂,課堂理論企業(yè)應(yīng)用,利用APP,QQ,微信,騰訊課堂等數(shù)字手段,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)討論并提出有建設(shè)性的方案。

3.3多維度考核評(píng)價(jià)機(jī)制,解決重結(jié)果輕過程的問題

實(shí)行過程性考核與多形式考核的有效契合,提高考核的全面性、實(shí)踐性。構(gòu)建多維度教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系,重視學(xué)生參與度和過程考核,課程考核包括試卷考核,線上答題,線下調(diào)研,成果匯報(bào)等多種形式。評(píng)分采用試卷評(píng)分,課堂和線上討論評(píng)分,同學(xué)互評(píng)等方式。優(yōu)化評(píng)價(jià)方式。加大線上考核比例。線上考核內(nèi)容應(yīng)針對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行權(quán)重設(shè)計(jì),比如線上考勤,學(xué)情考核,課堂APP討論等,提高學(xué)生主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生觀察身邊現(xiàn)象,自發(fā)擬定討論話題。線下學(xué)習(xí)布置進(jìn)階式任務(wù),提高可操作性,增強(qiáng)學(xué)生物流方案設(shè)計(jì)能力。優(yōu)化實(shí)踐環(huán)節(jié)評(píng)分體系。除了考核學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)表現(xiàn),同時(shí)要求學(xué)生針對(duì)企業(yè)問題提出獨(dú)立的方案,在最后的評(píng)選環(huán)節(jié),由學(xué)校教師,企業(yè)導(dǎo)師和同學(xué)組成的評(píng)分組根據(jù)實(shí)際情況得出綜合得分。該分?jǐn)?shù)是小組間橫向評(píng)比、集體評(píng)議的結(jié)果,能更加客觀地反映學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的實(shí)際水平。

4.結(jié)語

第4篇

論文摘要:數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)作為信息技術(shù)和文化產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的新興產(chǎn)業(yè),具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。本文通過對(duì)重慶市數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的研究分析,在分析重慶市乃至西部地區(qū)數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)劣勢(shì)的基礎(chǔ)上,探討了重慶市的數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。并針對(duì)重慶市在數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展中所處的地位與存在的問題,提出了相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策措施。

數(shù)字娛樂狂潮正席卷著整個(gè)世界,并已成為當(dāng)今信息產(chǎn)業(yè)中最具商業(yè)價(jià)值的新興產(chǎn)業(yè)。數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展研究是“十一五”規(guī)劃實(shí)施的主要內(nèi)容之一,隨著西部大開發(fā)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的推進(jìn),數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)也是西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一個(gè)新的增值點(diǎn),西部地區(qū)如何縮小與我國(guó)發(fā)達(dá)地區(qū)的“數(shù)字鴻溝”已成為政府部門所關(guān)注的熱點(diǎn)。本文立足于數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)涉及的各個(gè)層面,以重慶直轄市為例,對(duì)西部地區(qū)的數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行了研究。通過分析數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,為“十一五”建設(shè)期間的數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)規(guī)劃提供了一種新的發(fā)展思路,并對(duì)如何提升西部省區(qū)數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提出了相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策建議。

1.?dāng)?shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

現(xiàn)代信息技術(shù)革命迅猛發(fā)展,科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性作用越來越明顯。社會(huì)的信息化建設(shè)已成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的源泉,著力發(fā)展信息技術(shù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè),已經(jīng)成為全球的共同趨勢(shì)。信息技術(shù)不僅是未來知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)和推動(dòng)力量,而且也是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要先導(dǎo)和支柱,其發(fā)展水平已成為衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)現(xiàn)代化和綜合實(shí)力的標(biāo)志[1]。隨著精神文明水平的提高和人們對(duì)文化知識(shí)的渴求,加速發(fā)展西部數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè),是重慶和西部省區(qū)順應(yīng)時(shí)代潮流,縮小與東部地區(qū)發(fā)展差距,發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的必然要求。

1.1精神文明需要發(fā)展數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)

可持續(xù)的發(fā)展大局要求各個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展更加有效、敏銳,其中也包括數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)。我國(guó)近年來發(fā)展起來的數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)普遍存在著盲目性,大起大落的現(xiàn)象屢見不鮮,更重要的是,其興衰已經(jīng)不僅僅是數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)本身的、局部的、行業(yè)的事情,而與整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展有著不可分割的聯(lián)系。加速發(fā)展西部地區(qū)數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè),是“十一五”建設(shè)中數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)乃至信息產(chǎn)業(yè)由大到強(qiáng)轉(zhuǎn)變的有力推進(jìn),是精神文明建設(shè)的需要,有助于確保重慶及西部省區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的順利實(shí)施。

1.2協(xié)調(diào)發(fā)展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變

文化產(chǎn)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的重要組成部分,由于傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)是建立在大規(guī)模消耗自然資源的基礎(chǔ)之上,因此傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)不具有持續(xù)性。而信息產(chǎn)業(yè)作為一種高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),主要依靠知識(shí)資源來推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),是一個(gè)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)完全不同、可節(jié)約資源、實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè),具有可持續(xù)增長(zhǎng)的特點(diǎn)。加之,其產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不僅能夠?qū)鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造,節(jié)約資源,而且還能形成新的產(chǎn)業(yè),開拓新的市場(chǎng),勢(shì)必大力加快城市信息化、數(shù)字化建設(shè)的步伐。因此,重慶及西部省區(qū)數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)促進(jìn)該地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義。

1.3發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)建立民族文化品牌

通過最大限度地追求標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?;蛯I(yè)化來獲取最大限度的利潤(rùn),是現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)區(qū)別于傳統(tǒng)“行業(yè)”的一個(gè)本質(zhì)特征[2]。正是在這種對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?;蛯I(yè)化的追求中,才使文化產(chǎn)業(yè)成為第三產(chǎn)業(yè)中最富現(xiàn)代意義,與高科技尤其是數(shù)字娛樂技術(shù)發(fā)展結(jié)合最緊密的產(chǎn)業(yè)。當(dāng)代數(shù)字娛樂業(yè)發(fā)展的狀況已成為衡量一個(gè)國(guó)家信息文化水平及綜合國(guó)力的重要標(biāo)志,在各級(jí)政府的高度重視和積極推動(dòng)下,中國(guó)正在掀起一場(chǎng)“創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)”建設(shè)熱潮,許多地區(qū)都把發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)作為推動(dòng)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段,紛紛提出了“文化強(qiáng)省”、“文化強(qiáng)市”、“文化之都”等戰(zhàn)略性的口號(hào),“文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)”相繼興建[3]。加快重慶及西部省區(qū)數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展建設(shè)步伐,有助于推動(dòng)打造西部省區(qū)民族文化產(chǎn)業(yè)品牌,提高西部省區(qū)的影響力。

2.重慶數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展條件分析

2.1具有較好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿?/p>

重慶市正面臨世紀(jì)性的發(fā)展良機(jī)。設(shè)立直轄市后,重慶抓住中央直轄、三峽工程建設(shè)、西部大開發(fā)三大歷史性機(jī)遇,大力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),積極擴(kuò)大開放,深化體制改革,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),其政治地位和經(jīng)濟(jì)地位顯著提高?!笆晃濉币?guī)劃以來,重慶市不斷加大對(duì)信息產(chǎn)業(yè)的投資建設(shè)力度,“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化”的發(fā)展使其成為西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要支柱。目前重慶市已擁有較雄厚的技術(shù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和實(shí)力,特別是在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)聚集了一大批優(yōu)秀的科技人才和精良的科研設(shè)備。如今數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)作為新興的一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)與文化并進(jìn)的產(chǎn)業(yè),其發(fā)展的潛力很大。

2.2產(chǎn)業(yè)發(fā)展初具規(guī)模

隨著重慶市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶的建設(shè),其數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展已初具規(guī)模。例如宏信軟件公司,開發(fā)了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的通用游戲開發(fā)平臺(tái)及引擎,在游戲和動(dòng)畫制作領(lǐng)域均取得了較大的成功;朝華數(shù)字娛樂有限公司,集數(shù)字娛樂和文化傳播于一身,其具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)絡(luò)游戲引擎WHALE達(dá)到了國(guó)內(nèi)領(lǐng)先和國(guó)際先進(jìn)水平;天極信息發(fā)展有限公司,作為重慶市最大的SP運(yùn)營(yíng)商,先后推出了重慶復(fù)生記、天極奪寶奇兵等無線游戲,并通過天極無線平臺(tái)投入運(yùn)營(yíng),取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益[4]。同時(shí),重慶市擁有眾多的高新軟件園、電子工業(yè)園,目前在重慶大學(xué)城正在興建重慶數(shù)字娛樂動(dòng)漫基地,基地將建立產(chǎn)業(yè)孵化園,創(chuàng)辦動(dòng)漫雜志和專業(yè)網(wǎng)站,篩選塑造大眾喜愛、具有商業(yè)價(jià)值潛力的動(dòng)漫形象,開發(fā)動(dòng)漫產(chǎn)品??梢?,重慶市數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展的大環(huán)境已初步形成,并成為帶動(dòng)重慶市經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的重要力量。

2.3產(chǎn)業(yè)發(fā)展投資環(huán)境正在改善

重慶市具有良好的數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)鏈基礎(chǔ)。重慶市具有完整的出版發(fā)行機(jī)構(gòu),也有著名的信息類門戶網(wǎng)站——天極網(wǎng),具有良好的市場(chǎng)推廣基礎(chǔ)。在衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制作領(lǐng)域,重慶本地低廉的生產(chǎn)成本和豐富的自然資源庫(kù),為游戲和動(dòng)畫衍生產(chǎn)品提供了大規(guī)模生產(chǎn)的條件。重慶是長(zhǎng)江中上游信息中心,憑借其通信和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的優(yōu)勢(shì),為數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)提供了強(qiáng)有力的支持和保障,如開發(fā)大量高水平的基于電信的增值服務(wù)[5]。另一方面,重慶與國(guó)際上的交流合作越來越頻繁,來渝投資的外商日益增加,客觀上促進(jìn)了重慶地區(qū)國(guó)際文化交流。因此,在數(shù)字娛樂領(lǐng)域可以較容易地與國(guó)際市場(chǎng)接軌,快速引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的營(yíng)銷理念和市場(chǎng)運(yùn)作手段,站在一個(gè)較高的平臺(tái)上發(fā)展數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)。目前,重慶本地已有部分企業(yè)與國(guó)際著名游戲開發(fā)企業(yè)展開合作,這將促進(jìn)國(guó)際產(chǎn)業(yè)界深入了解重慶,關(guān)注重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展,并為展開進(jìn)一步的合作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.4高校密集智力資源豐富

重慶是西南地區(qū)的核心城市,高等院校云集。重慶大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、重慶郵電大學(xué)等高等院校每年將培養(yǎng)大量的信息類和藝術(shù)類專業(yè)人才,為數(shù)字娛樂業(yè)游戲和動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了豐富的人力資源,滿足數(shù)字娛樂業(yè)對(duì)人才的巨大需求。同時(shí),重慶市擁有的各類科研機(jī)構(gòu)、科研人員、科研經(jīng)費(fèi)收入及支出均為西部地區(qū)領(lǐng)先水平,作為西部大開發(fā)中的核心發(fā)展力,重慶市的人力成本相比北京、上海等地更為低廉,可人才質(zhì)量毫不亞于東部發(fā)達(dá)地區(qū)。因此重慶完全具備大規(guī)模發(fā)展數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的人才基礎(chǔ)和智力資源。

2.5制約因素

“十一五”期間,重慶市緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)和智力資源優(yōu)勢(shì),在發(fā)展數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)方面有巨大的潛力,可仍然存在一些不容忽視的問題。如在宏觀區(qū)位中遠(yuǎn)離經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)達(dá)的東部沿海地區(qū),不利于對(duì)人才的吸引;多數(shù)企業(yè)對(duì)數(shù)字娛樂高新技術(shù)的接受能力還較差,尊重知識(shí)和尊重人才的風(fēng)氣還有待進(jìn)一步濃厚,數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)興起的宏觀環(huán)境還有待改善;知識(shí)產(chǎn)權(quán)的觀念較為陳舊,技術(shù)成果轉(zhuǎn)化還比較困難,自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)還比較淡薄;目前企業(yè)普遍處于散、小、弱的狀態(tài),未能有效地采取大公司戰(zhàn)略,強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)鏈的優(yōu)勢(shì)作用,導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)力較弱。3.發(fā)展戰(zhàn)略與對(duì)策措施

3.1發(fā)展戰(zhàn)略思考

針對(duì)上述情況,發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)立足于:以政府指導(dǎo)和市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,依托高新區(qū)、大學(xué)城、軟件園及數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)化基地大力提高數(shù)字娛樂企業(yè)和市場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,積極倡導(dǎo)技術(shù)創(chuàng)新和民族文化品牌意識(shí),大力開發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的數(shù)字娛樂技術(shù)產(chǎn)品,發(fā)揮本土區(qū)域經(jīng)濟(jì)科技和生產(chǎn)力布局優(yōu)勢(shì),因地制宜,構(gòu)建重慶乃至西部省區(qū)數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力基地和示范基地,調(diào)整和優(yōu)化當(dāng)前經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),促進(jìn)數(shù)字娛樂走向市場(chǎng)化和產(chǎn)業(yè)化。

3.2對(duì)策措施建議

3.2.1完善數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)化基地建設(shè),促進(jìn)數(shù)字娛樂企業(yè)集群化發(fā)展。數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)主要是由數(shù)字娛樂企業(yè)和數(shù)字娛樂技術(shù)產(chǎn)品組成,而數(shù)字娛樂開發(fā)基地則是數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要基地[6]。近年來,國(guó)內(nèi)各地興起了一股動(dòng)漫熱,許多地方都搞起了動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地或動(dòng)漫園。重慶市正在建立沙區(qū)大學(xué)城數(shù)字娛樂動(dòng)漫基地、九龍坡區(qū)美視動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)及教學(xué)基地等一系列的動(dòng)漫基地。重慶市應(yīng)在動(dòng)漫業(yè)不斷完善的同時(shí),積極拓寬數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展途徑,結(jié)合重慶本地3G移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展和全國(guó)數(shù)字電視系統(tǒng)的建設(shè)。對(duì)數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)基地提出以下兩點(diǎn)措施:

(1)目前重慶市的數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)力度主要放在招商引資上,大部分的開發(fā)區(qū)和技術(shù)城與高等院校和科研機(jī)構(gòu)的結(jié)合還不夠緊密,在“產(chǎn)學(xué)研”一體化方面還沒有形成完整的體系,該地區(qū)密集的高校資源和科研基礎(chǔ)建設(shè)成果尚未很好的充分利用。今后應(yīng)該在已有數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)基地開發(fā)區(qū)的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮眾多院校和科研機(jī)構(gòu)的作用,進(jìn)一步加快數(shù)字娛樂科技園區(qū)的建立和技術(shù)水平的發(fā)展提高,加快“產(chǎn)學(xué)研”一體化的建設(shè)步伐,不斷拓寬數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展途徑。

(2)采用產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展模式,實(shí)施“集群化戰(zhàn)略”。目前重慶本地?cái)?shù)字娛樂企業(yè)還基本處于散、小、弱的狀態(tài),沒有在國(guó)內(nèi)有較大影響力的數(shù)字娛樂產(chǎn)品,也還沒有本土大型數(shù)字娛樂集團(tuán)性企業(yè)。因此,應(yīng)逐步擴(kuò)大企業(yè)集團(tuán)的范圍,對(duì)成員企業(yè)進(jìn)行整合,以資本為紐帶、以數(shù)字娛樂園區(qū)為載體,逐步實(shí)現(xiàn)研發(fā)、運(yùn)營(yíng)的一體化機(jī)制。

3.2.2充分發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì),形成具有本土特色的數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)化基地。如何完善城市形象是重慶市政府不斷思考的一大問題。重慶市的形象宣傳近幾年已經(jīng)取得了初步成效,“巴渝文化”、“紅巖精神”形象的樹立,讓“新重慶”這塊投資熱土持續(xù)升溫。而企業(yè)作為城市持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),其企業(yè)品牌是城市形象的視覺窗口,實(shí)施“品牌戰(zhàn)略”是塑造“新重慶”城市形象的必然手段。數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)作為重慶市“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的重要組成部分,未來的目標(biāo)是建設(shè)成為國(guó)際數(shù)字娛樂領(lǐng)域的孵化器,起著政府與企業(yè)溝通橋梁的作用。重慶市應(yīng)采取城市數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展與城市形象提升的互動(dòng)模式。大力推動(dòng)“十一五”發(fā)展“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的構(gòu)想,抓住重慶本土特色,挖掘歷史文化資源,選擇“數(shù)字三峽”、“數(shù)字紅巖”、“數(shù)字磁器口”等具有重慶歷史文化特色的精品工程,樹立重慶市數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的形象和品牌,為整個(gè)重慶的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程增值,使數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)成為重慶市新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

3.2.3轉(zhuǎn)變企業(yè)贏利模式,發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)投資,拓寬融資渠道,形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模。數(shù)字娛樂企業(yè)作為數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)重要的“孵化器”,風(fēng)險(xiǎn)投資尤其對(duì)地處西部的重慶來講更具有重要的實(shí)際意義。重慶應(yīng)該抓住本土人才智力資源豐富和勞動(dòng)力成本低廉的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)政府對(duì)動(dòng)漫及數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的支持,鼓勵(lì)企業(yè)自主創(chuàng)新。比如動(dòng)漫業(yè),應(yīng)從高附加值的動(dòng)漫延伸領(lǐng)域獲利,積極打造具有影響力的本土原創(chuàng)作品,吸引外資,發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)投資,拓寬融資渠道。重慶市應(yīng)盡快在香港、美國(guó)、歐洲、日本等國(guó)家或地區(qū)與當(dāng)?shù)財(cái)?shù)字娛樂企業(yè)展開合作,并建立商業(yè)合作促進(jìn)中心,逐步將重慶本地?cái)?shù)字娛樂企業(yè)融入國(guó)際產(chǎn)業(yè)鏈當(dāng)中;加深與國(guó)際產(chǎn)業(yè)巨頭的合作,通過龍頭企業(yè)的示范,承接國(guó)際游戲和動(dòng)畫制作的外包業(yè)務(wù),并形成一定規(guī)模,帶動(dòng)本地中小企業(yè)的發(fā)展;通過版權(quán)合作或者轉(zhuǎn)讓的形式,開始向海外市場(chǎng)出口自行開發(fā)或制作的游戲和動(dòng)畫產(chǎn)品,打造民族數(shù)字娛樂品牌。

3.2.4以科技為導(dǎo)向,以人為本,實(shí)現(xiàn)重慶及西部地區(qū)數(shù)字娛樂領(lǐng)域價(jià)值增值。以重慶大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院等高校為依托,在高校及企業(yè)生產(chǎn)研發(fā)基地的發(fā)展基礎(chǔ)上,開展數(shù)字娛樂關(guān)鍵技術(shù)研究,進(jìn)一步完善基地環(huán)境和條件建設(shè),將已有的制作研發(fā)機(jī)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃與整合,初步建成一個(gè)功能完善、結(jié)構(gòu)合理的人才培訓(xùn)中心及體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,打造多層次、高水平的西部數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)研發(fā)、培訓(xùn)一體化的基地,并在基地的建設(shè)中探索符合中國(guó)特色的數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)開發(fā)人才培養(yǎng)的新型模式。同時(shí)采取“產(chǎn)學(xué)研”合作的形式,爭(zhēng)取國(guó)家“863”、“十一五”等攻關(guān)項(xiàng)目的立項(xiàng)研究。鼓勵(lì)自主創(chuàng)新,使重慶成為數(shù)字娛樂領(lǐng)域的核心地區(qū)。

3.2.5完善數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)鏈條,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)化實(shí)質(zhì)上包含了兩個(gè)層次的任務(wù):第一層次是將數(shù)字娛樂技術(shù)成果商品化,數(shù)字娛樂商品產(chǎn)業(yè)化,數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)國(guó)際化;第二層次是利用數(shù)字娛樂業(yè)的研究成果改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),促進(jìn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、升級(jí)和優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)信息化[6]。目前重慶市數(shù)字娛樂企業(yè)和產(chǎn)業(yè)化基地的發(fā)展,沒有與該地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造很好的結(jié)合,數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的輻射和擴(kuò)散作用遠(yuǎn)沒有發(fā)揮。因此,今后重慶市數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展應(yīng)該在繼續(xù)抓好產(chǎn)業(yè)化基地,高新區(qū)、開發(fā)園以及數(shù)字娛樂企業(yè)和關(guān)鍵技術(shù)研究發(fā)展的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步重視數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)鏈的結(jié)構(gòu)優(yōu)化。以數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)化基地為中心,建立重慶市數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)鏈條,形成一條由數(shù)字娛樂產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)到產(chǎn)品的市場(chǎng)營(yíng)銷,再到形成版權(quán)的授權(quán),最后到衍生產(chǎn)品開發(fā)和營(yíng)銷的完整的產(chǎn)業(yè)鏈條模式。通過行業(yè)間穿插,使數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)鏈條得以擴(kuò)展和延伸,開拓?cái)?shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)。

3.2.6強(qiáng)化政府的導(dǎo)向作用,加強(qiáng)宏觀調(diào)控,在企業(yè)與文化間發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。針對(duì)目前重慶市數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展中,技術(shù)人才優(yōu)勢(shì)仍不明顯,投資環(huán)境培育還不佳,產(chǎn)業(yè)鏈整合不盡完善等問題,政府應(yīng)強(qiáng)化其導(dǎo)向作用,加強(qiáng)宏觀調(diào)控。一方面要積極引導(dǎo)科研機(jī)構(gòu)搞好轉(zhuǎn)制工作,找準(zhǔn)市場(chǎng)定位,通過基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、政策環(huán)境與金融環(huán)境的改善以及造就一大批科技型企業(yè)家等途徑著力營(yíng)造有利于數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)科技轉(zhuǎn)化的社會(huì)環(huán)境。營(yíng)造充分的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,培育市場(chǎng)的自主調(diào)節(jié)能力,必要的時(shí)候彌補(bǔ)市場(chǎng)缺陷,如給出優(yōu)惠政策。另一方面要引導(dǎo)和幫助企業(yè)不斷提高自身的創(chuàng)新意識(shí),加快數(shù)字娛樂技術(shù)人才的培養(yǎng)與引進(jìn)等工作,增強(qiáng)對(duì)數(shù)字娛樂技術(shù)成果的吸收和消化能力,更好地適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求。數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)也屬于文化產(chǎn)業(yè),文化產(chǎn)業(yè)必須以強(qiáng)大的文化資源為后盾,這就需要政府在企業(yè)與文化之間發(fā)揮適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)作用。長(zhǎng)期以來,大家都認(rèn)為是沒有優(yōu)秀的產(chǎn)品導(dǎo)致中國(guó)的動(dòng)漫不景氣,實(shí)際上這與市場(chǎng)的開拓、策劃也有一定的關(guān)系。企業(yè)和政府不重視民族文化產(chǎn)業(yè)品牌的發(fā)展,未能滿足動(dòng)漫受眾審美心理和消費(fèi)需要才是主要差距。例如,包括重慶在內(nèi)的中國(guó)動(dòng)漫業(yè),特別是動(dòng)畫片,說教味太濃,作品缺乏新穎的創(chuàng)意[7]。政府在這方面應(yīng)該適當(dāng)放開,讓企業(yè)慢慢成長(zhǎng)起來,積極鼓勵(lì)民族文化數(shù)字娛樂的發(fā)展,打造“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的數(shù)字品牌。

3.2.7構(gòu)建數(shù)字娛樂公共技術(shù)服務(wù)及支撐平臺(tái)。美國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)表明,平臺(tái)化運(yùn)作是產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)化發(fā)展的關(guān)鍵;產(chǎn)業(yè)平臺(tái)建設(shè)與風(fēng)險(xiǎn)投資結(jié)合是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的加速器[8]。近年來,在市場(chǎng)巨大需求的牽引和政策的扶持下,重慶從事數(shù)字媒體產(chǎn)品開發(fā)的企業(yè)和團(tuán)體迅速增加,但存在著院校和科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)脫節(jié),企業(yè)和市場(chǎng)脫節(jié),技術(shù)與產(chǎn)業(yè)脫節(jié)的現(xiàn)象,無法支撐數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)有效發(fā)展。對(duì)于高投入的數(shù)字娛樂產(chǎn)品開發(fā)而言,顯然企業(yè)開發(fā)資金有限,若有標(biāo)準(zhǔn)化、高性能的公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)可供利用,則可把有限資金應(yīng)用到產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意中去。其次,通過平臺(tái)的建設(shè),可為重慶數(shù)字娛樂創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供工作和發(fā)展環(huán)境,避免人才外流,也就保證了產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。因此,重慶市應(yīng)通過集成和開發(fā)數(shù)字娛樂產(chǎn)品生產(chǎn)流水線的軟、硬件資源,打造該市的數(shù)字娛樂公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)。為重慶市數(shù)字媒體中小企業(yè)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)軟件平臺(tái)租賃服務(wù)以及增值技術(shù)服務(wù),通過資源共享,降低數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的進(jìn)入門檻,以促進(jìn)數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的繁榮;該平臺(tái)還可利用自己所處“產(chǎn)學(xué)研”交集點(diǎn)的優(yōu)勢(shì),為企業(yè)提供顧問咨詢、技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)資源的共享,以加快數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)集群化,并推廣自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)軟件及高級(jí)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)。通過重慶數(shù)字媒體公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)的建立,提高重慶數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平、開發(fā)水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力,使重慶本土數(shù)字娛樂精品大幅增加,為重慶數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

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第5篇

關(guān)鍵詞:知識(shí)經(jīng)濟(jì)潮流;數(shù)字電子技術(shù);課程改革;實(shí)踐

在信息技術(shù)迅速發(fā)展的過程中,我國(guó)的數(shù)字電子技術(shù)課程水平也日益提升。為了確保學(xué)生所學(xué)課程能與時(shí)代相符,各大院校必須全力以赴改革此課程。在此背景下,學(xué)科教師必須將自身引導(dǎo)作用充分發(fā)揮出來,以便確保能夠有效革新教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及考評(píng)模式等,最終保證我國(guó)總體科技水平得到進(jìn)一步提高。

一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)潮流現(xiàn)狀

如今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)潮流當(dāng)中,而所謂知識(shí)經(jīng)濟(jì),即基于知識(shí)的經(jīng)濟(jì),因此,知識(shí)應(yīng)用、創(chuàng)新與傳遞將對(duì)其產(chǎn)生直接影響,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)即知識(shí)與相應(yīng)消費(fèi)、生產(chǎn)和流通的產(chǎn)品。目前許多發(fā)達(dá)國(guó)家的工業(yè)經(jīng)濟(jì)都已經(jīng)被知識(shí)經(jīng)濟(jì)所取代,新時(shí)代能夠有效帶動(dòng)高新產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下,高新技術(shù)革新除了能夠讓人快速得到更多知識(shí),同時(shí)也能讓人全面提升知識(shí)的獲得與應(yīng)用水平。由此可見,知識(shí)經(jīng)濟(jì)能夠影響到人類的生活、政治、行為以及經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域。總體來看,發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,二者最核心的差距就在于知識(shí)層面。當(dāng)前許多發(fā)展中國(guó)家在發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)的過程中都會(huì)依附跨國(guó)企業(yè)甚至發(fā)達(dá)國(guó)家,因此盡管如今世界經(jīng)濟(jì)正處于全球化發(fā)展的狀態(tài),這部分發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展依然較為被動(dòng)。社會(huì)正處于知識(shí)經(jīng)濟(jì)潮流當(dāng)中,而先進(jìn)的數(shù)字電子技術(shù)能夠有效推動(dòng)更多新技術(shù)的誕生,因此當(dāng)前先進(jìn)的電子技術(shù)已經(jīng)被應(yīng)用到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域里。所以,電子學(xué)的進(jìn)一步研究與改革已經(jīng)成為大勢(shì)所趨。倘若數(shù)字電子技術(shù)課程的教育人員不能及時(shí)轉(zhuǎn)變自身理念,終將被時(shí)代所遺棄。對(duì)于全球來說,科教興國(guó)已經(jīng)成為國(guó)家得以順利發(fā)展的重要戰(zhàn)略。社會(huì)在發(fā)展過程中,往往會(huì)耗費(fèi)大量資源,而知識(shí)卻屬于世界上唯一無需損耗,且在創(chuàng)新過程中能夠?qū)崿F(xiàn)全面增值的共享資源。知識(shí)在新世紀(jì)里正逐步代替資本以及權(quán)力,從而變成將左右社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。對(duì)于社會(huì)與經(jīng)濟(jì)而言,科技屬于核心驅(qū)動(dòng)力,其將直接決定一個(gè)國(guó)家能夠繁榮富強(qiáng)??茖W(xué)技術(shù)屬于知識(shí)經(jīng)濟(jì)最為關(guān)鍵的一環(huán),而人才在其中更占據(jù)著重要地位,但是需要注意的是,教育才是一切的基礎(chǔ)與根本。在調(diào)整革新知識(shí)經(jīng)濟(jì)整體架構(gòu)的過程中,第二產(chǎn)業(yè)將取得長(zhǎng)足進(jìn)步,同時(shí)會(huì)逐步縮減就業(yè)人數(shù),而未來社會(huì)中的核心就業(yè)領(lǐng)域必然是有廣泛范圍且由高新技術(shù)與知識(shí)所武裝的服務(wù)行業(yè),其內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)將重點(diǎn)取決于從業(yè)人員的創(chuàng)新、實(shí)踐能力及其更新知識(shí)的速度。因此,數(shù)字電子技術(shù)課程的教育人員應(yīng)當(dāng)在改革過程中擁有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神,努力為社會(huì)培養(yǎng)綜合型人才,致力于創(chuàng)新相應(yīng)知識(shí)體系。

二、數(shù)字電子技術(shù)課程主要特征

對(duì)于電子類、電器類以及自控類等專業(yè)而言,數(shù)字電子技術(shù)屬于其最為基礎(chǔ)的課程。學(xué)生經(jīng)由學(xué)習(xí)此課程,便可對(duì)相應(yīng)理論基礎(chǔ)知識(shí)加以熟悉,對(duì)數(shù)字電路實(shí)際原理深入理解,并且對(duì)分析數(shù)字電路各類方法有所明確,繼而擁有基本的數(shù)字電路應(yīng)用能力,如此方能為后續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。例如,某院校擁有數(shù)字電子技術(shù)課程的專業(yè)包含了計(jì)算機(jī)科學(xué)、自動(dòng)化、光電信息、電子信息、應(yīng)用物理以及測(cè)控等專業(yè)。而在網(wǎng)絡(luò)、電子以及計(jì)算機(jī)通訊等先進(jìn)技術(shù)的高速發(fā)展過程中,許多專業(yè)課程也實(shí)現(xiàn)了進(jìn)一步的分化,學(xué)生也能掌握越來越多的分析方法,以及愈發(fā)復(fù)雜的學(xué)科內(nèi)容。

三、知識(shí)經(jīng)濟(jì)潮流下數(shù)字電子技術(shù)課程主要問題

(一)不完整的教學(xué)內(nèi)容

在某院校當(dāng)中,如今一些學(xué)生在學(xué)習(xí)了部分教學(xué)內(nèi)容后卻不知道如何運(yùn)用,而教師僅僅將孤立的、原理性的電路知識(shí)傳授給學(xué)生,且不能有效應(yīng)用相應(yīng)系統(tǒng)與實(shí)例,因此學(xué)生無法掌握應(yīng)當(dāng)將這部分知識(shí)應(yīng)用在何處以及如何運(yùn)用。另外,部分學(xué)生認(rèn)為所學(xué)知識(shí)并不可用,比如一些教師在對(duì)集成塊內(nèi)部電路以及各類器件進(jìn)行講解的過程中依然會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間,然而卻不能將其有效應(yīng)用于接下來的專業(yè)課當(dāng)中。此外,一些將會(huì)應(yīng)用的知識(shí)內(nèi)容部分教師卻沒有講授給學(xué)生,比如對(duì)學(xué)生各電路、器件有效應(yīng)用能力的培養(yǎng),緊緊關(guān)聯(lián)工程實(shí)踐,以及結(jié)合應(yīng)用要求對(duì)電路進(jìn)行構(gòu)建的各項(xiàng)內(nèi)容。通過調(diào)查該院校這三年的應(yīng)急畢業(yè)生可知,該院校大部分畢業(yè)生都明確表示日常學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容和實(shí)際工作狀況間存在較大差異性,這便證明目前此課程實(shí)際教學(xué)知識(shí)內(nèi)容和時(shí)展需求不相符。另外,各大院校為此課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐內(nèi)容較少。以往的實(shí)踐教學(xué)方式主要為“理論+實(shí)驗(yàn)”,而多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們,此方法無法得到良好的教學(xué)效果。盡管一些學(xué)生依然能夠得到較高的成績(jī),然而卻不能靈活分析元器件與典型電路原理、作用,更無法將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí),教師也不能搭配豐富的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,這更阻礙了學(xué)生對(duì)電路分析、測(cè)量技術(shù)等的全面掌握。

(二)單一的教學(xué)模式

許多教師在授課時(shí),依然會(huì)展開先理論、后實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式,同時(shí)引用的大部分實(shí)驗(yàn)都屬于驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),而在課程最后為學(xué)生設(shè)計(jì)維持半個(gè)月的技術(shù)實(shí)訓(xùn)。實(shí)施證明,此模式使得大部分學(xué)生根本無法掌握所學(xué)知識(shí)有哪些作用,更不知道應(yīng)如何應(yīng)用,逐漸失去學(xué)習(xí)興趣。

(三)不完善的考評(píng)方法

以往的考評(píng)方法主要為期末成績(jī)擁有70%的占比,而日常學(xué)習(xí)成績(jī)僅有30%的占比。而教師在考查學(xué)生日常成績(jī)時(shí),其考察依據(jù)主要為學(xué)生完成作業(yè)和實(shí)際出勤的狀況,在通常狀況下,學(xué)生若能不請(qǐng)假且不曠課,并且每日按時(shí)將作業(yè)交給教師,無論其作業(yè)抄襲與否,最后教師都會(huì)給其滿分。同時(shí),期末考試的方式基本為閉卷答題,理論知識(shí)才是考試的主要內(nèi)容,考試重點(diǎn)只在于學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的熟練程度。事實(shí)證明,此模式將使學(xué)生邏輯思維受到束縛,無法合理評(píng)價(jià)學(xué)生實(shí)際技術(shù)水平。

四、知識(shí)經(jīng)濟(jì)潮流下數(shù)字電子技術(shù)課程的有效改革思路

(一)重構(gòu)課程架構(gòu)

某院校教學(xué)人員在課程改革過程中,對(duì)學(xué)科特征展開深入研究,將學(xué)生放在教學(xué)主置上,努力為學(xué)生提供有效的學(xué)習(xí)以及就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù),并且致力于將知識(shí)實(shí)踐性以及應(yīng)用性彰顯出來。在通常情況下,應(yīng)屆畢業(yè)生在步入社會(huì)后,將成為一線技術(shù)員工,此時(shí)設(shè)計(jì)電路的邏輯重心為如何將現(xiàn)有中大規(guī)模的集成電路功能有效發(fā)揮出來以及如何研發(fā)相應(yīng)新功能等。因此,教師應(yīng)將傳統(tǒng)的課程架構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椋簢?yán)格遵循重視應(yīng)用、講清原理與概念的原則對(duì)課程架構(gòu)、內(nèi)容等加以確定,并且優(yōu)化、完善數(shù)字電子技術(shù)課程,對(duì)器件外的重要特征加以強(qiáng)化,特別是對(duì)功能表以及真值表等進(jìn)行強(qiáng)化,同時(shí)對(duì)內(nèi)部的原理、構(gòu)造等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行淡化,對(duì)自外部電路對(duì)電子器件展開分析的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行重構(gòu);而在集成電路的知識(shí)講解過程中,僅要求學(xué)生對(duì)相應(yīng)簡(jiǎn)化的電路圖加以掌握即可,并且將模塊、器件選用、匹配與連接等列為教學(xué)重點(diǎn)。實(shí)踐證明,此模式能夠有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,并且確保其能夠?qū)χR(shí)架構(gòu)進(jìn)行全面重建。

(二)豐富教學(xué)方法

教學(xué)人員在革新教學(xué)方法時(shí),應(yīng)當(dāng)認(rèn)真落實(shí)“以人為本”教學(xué)理念,教師從傳統(tǒng)模式的教學(xué)主置主動(dòng)轉(zhuǎn)變成主導(dǎo)者以及輔助者,從而經(jīng)由革新理論課、實(shí)驗(yàn)課以及實(shí)訓(xùn)的教學(xué)方法,逐步提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。同時(shí),教學(xué)人員還應(yīng)對(duì)層次不同、學(xué)習(xí)能力不同的學(xué)生制定相應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo),而在實(shí)際教學(xué)時(shí)借助參與教學(xué)、啟發(fā)教學(xué)、任務(wù)教學(xué)以及探討教學(xué)等多種方式,帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)問題展開主動(dòng)分析與思考,全面提高學(xué)生主觀能動(dòng)性,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,確保其能夠主動(dòng)參與到各類教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,提升其求知欲、合作意識(shí)等綜合能力。教師在日常教學(xué)階段,應(yīng)當(dāng)充分融合實(shí)踐和理論、自學(xué)與講學(xué)、研究和引導(dǎo)以及溝通和探討等各類教學(xué)方式,并且結(jié)合學(xué)生實(shí)際知識(shí)掌握程度將學(xué)科應(yīng)用和概念以及重難點(diǎn)等關(guān)系理清。在講學(xué)時(shí),教師應(yīng)從實(shí)例角度出發(fā),借助實(shí)際問題引發(fā)學(xué)生思考,逐步將當(dāng)堂課程的有關(guān)知識(shí)內(nèi)容引入到教學(xué)過程中,如此便可確保學(xué)生能夠參與全程。同時(shí),教師還可借助部分實(shí)用性高的小型電路引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析和練習(xí),使學(xué)生理論、實(shí)踐相結(jié)合的水平得以提升。例如,教師在為學(xué)生講解計(jì)數(shù)器相關(guān)知識(shí)的時(shí)候,便可以虛擬實(shí)訓(xùn)的模式開展課程,在此過程中,教師可以在學(xué)生聽課的過程中同時(shí)進(jìn)行知識(shí)講解、案例示范以及知識(shí)總結(jié),這使得學(xué)生學(xué)習(xí)效率得到了全面提升。另外,教師還應(yīng)積極應(yīng)用各種先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),例如融合仿真教學(xué)、傳統(tǒng)教學(xué)以及多媒體教學(xué)等,在講授不同知識(shí)時(shí)采用相應(yīng)的互動(dòng)、啟發(fā)或者探討教學(xué)模式。多種方法的應(yīng)用,能夠有效活躍學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣逐步提升,并且能夠確保學(xué)生主動(dòng)思索。其中,多媒體教學(xué)技術(shù)能夠以生活、形象的視頻、圖片等將原本很難理解把握且較為枯燥單一的知識(shí)展示給學(xué)生,幫助學(xué)生直觀掌握這部分知識(shí)。而仿真教學(xué)則能夠借助相應(yīng)軟件為學(xué)生演示虛擬實(shí)驗(yàn),從而將電路內(nèi)部波形直接生動(dòng)地展現(xiàn)給學(xué)生。除此之外,教師還可借助互聯(lián)網(wǎng)溝通軟件和學(xué)生展開線上溝通,以便及時(shí)把實(shí)驗(yàn)需求、數(shù)字教案、仿真軟件以及電子題庫(kù)等分享給學(xué)生。

(三)創(chuàng)新考評(píng)方式

教學(xué)人員應(yīng)當(dāng)將日常成績(jī)?cè)诳荚u(píng)中的占比加大,并且將日常學(xué)生的課堂表現(xiàn)列為日常成績(jī)的重點(diǎn)考評(píng)項(xiàng)目。需要注意的是,教學(xué)人員應(yīng)將考評(píng)成績(jī)?cè)敿?xì)劃分為考試成績(jī)、日常成績(jī)以及創(chuàng)新成績(jī),以便讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)階段通過把握成績(jī)對(duì)所學(xué)知識(shí)展開進(jìn)一步理解,同時(shí)確保其實(shí)操與創(chuàng)新等能力得到強(qiáng)化。

五、結(jié)論

總之,當(dāng)前我國(guó)在數(shù)字電子技術(shù)課程領(lǐng)域的革新還未深入,而各大院校若想全面改革此門課程,除了應(yīng)當(dāng)對(duì)相應(yīng)技術(shù)的未來發(fā)展規(guī)律、方向加以掌握,也應(yīng)對(duì)相應(yīng)市場(chǎng)展開全面調(diào)研,明確市場(chǎng)的未來技術(shù)需求,進(jìn)而以之為前提對(duì)課程展開科學(xué)設(shè)置,最終充分結(jié)合應(yīng)用與教學(xué)以及實(shí)踐和理論。

參考文獻(xiàn)

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第6篇

一、加強(qiáng)傳統(tǒng)出版關(guān)鍵環(huán)節(jié),為與數(shù)字出版融合奠定基礎(chǔ)

目前,出版活動(dòng)可分為傳統(tǒng)出版和數(shù)字出版兩大業(yè)態(tài)。大多數(shù)出版社仍主要以傳統(tǒng)出版模式進(jìn)行日常運(yùn)營(yíng),進(jìn)行出版物的策劃、生產(chǎn)與發(fā)行。而在傳統(tǒng)模式中,選題策劃、作者隊(duì)伍建設(shè)以及質(zhì)量控制是其核心環(huán)節(jié),與優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源的聚集具有直接的關(guān)系,是傳播的基礎(chǔ),是產(chǎn)生社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是數(shù)字出版依賴的根基。因此,在當(dāng)前階段,仍需將這三個(gè)出版環(huán)節(jié)予以強(qiáng)化,推進(jìn)傳統(tǒng)出版吐故納新,為發(fā)展數(shù)字出版奠定基礎(chǔ)。

1.選題策劃:產(chǎn)品研發(fā)的主要體現(xiàn)選題策劃作為一種高層次的創(chuàng)新活動(dòng),具有整合資源的導(dǎo)引作用,直接影響著出版社的發(fā)展方向與出版物結(jié)構(gòu),并通過市場(chǎng)效益影響其發(fā)展規(guī)模和利潤(rùn),對(duì)出版社的可持續(xù)發(fā)展具有重要的作用。以科學(xué)出版社為例,經(jīng)過50多年的發(fā)展,出版社已具有良好的資源與品牌基礎(chǔ)。比如,2005年,共計(jì)126卷冊(cè)的《中國(guó)植物志》全部出版,這部學(xué)術(shù)巨著跨越了半個(gè)世紀(jì)、歷經(jīng)中國(guó)四代植物學(xué)家的辛勤耕耘,被評(píng)選為“2005年中國(guó)十大科技進(jìn)展”之一。再如,人民衛(wèi)生出版社經(jīng)過多年積累,在醫(yī)學(xué)多個(gè)領(lǐng)域策劃出版了很多精品力作,如《實(shí)用內(nèi)科學(xué)》已經(jīng)出版至第14版,成為內(nèi)科臨床醫(yī)師的經(jīng)典參考專著,在醫(yī)學(xué)界具有較強(qiáng)的影響力。在“十二五”時(shí)期乃至今后的發(fā)展中,科技社的核心工作之一就是繼續(xù)進(jìn)行經(jīng)典著作的研究與開發(fā),精心策劃和出版凝聚國(guó)家重大科技成果以及反映中國(guó)最高科研水平的原創(chuàng)科技著作,以滿足科技工作者以及高校師生和相關(guān)研究人員的特殊需求,使重大選題的策劃邁上一個(gè)新的臺(tái)階,以此來保持出版社在科技界和出版界獨(dú)有的內(nèi)容創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),為數(shù)字出版提供優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源,對(duì)科技發(fā)展起到促進(jìn)和引領(lǐng)作用。

2.作者隊(duì)伍建設(shè):內(nèi)容提供的主要來源無論是傳統(tǒng)出版還是數(shù)字出版,優(yōu)秀的作者隊(duì)伍都是出版社獲得可持續(xù)發(fā)展的保證。作者資源的開發(fā)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作,應(yīng)著力推進(jìn)以下幾個(gè)方面:①制定新的歷史發(fā)展階段專業(yè)作者資源的長(zhǎng)期開發(fā)規(guī)劃,要站在全球科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制高點(diǎn)或社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱點(diǎn)角度創(chuàng)建高端專業(yè)作者隊(duì)伍,以支持前沿選題的開發(fā);要以發(fā)展的眼光加強(qiáng)潛在作者的發(fā)掘,廣納海內(nèi)外優(yōu)秀科技人才,并對(duì)優(yōu)秀作者通過多種方式加強(qiáng)對(duì)他們的親和力,使作者與出版社建立良好而穩(wěn)固的長(zhǎng)期合作關(guān)系。②統(tǒng)一整合作者資源,創(chuàng)建具有前瞻性、系統(tǒng)性與實(shí)時(shí)更新的作者數(shù)據(jù)庫(kù),并按照學(xué)科進(jìn)行歸類、整理,設(shè)計(jì)、創(chuàng)建或更新時(shí)要與數(shù)字出版進(jìn)行緊密銜接;以現(xiàn)代信息手段加強(qiáng)規(guī)范管理,以作者資源不斷促生新的內(nèi)容資源,使作者資源得以充分利用。

3.質(zhì)量保證:質(zhì)量是出版物的生命出版物能否獲得讀者的認(rèn)可,質(zhì)量的高低是非常關(guān)鍵的一個(gè)因素。毋庸置疑,各出版社都想為讀者奉獻(xiàn)精品力作,那就需要認(rèn)真分析新形勢(shì)下讀者的訴求,找出目標(biāo)讀者重視的質(zhì)量要求,建立完善的質(zhì)量管理體系,包括:①完善選題評(píng)價(jià)體系。選題評(píng)價(jià)體系不能一成不變,需要隨外部情況的變化而不斷調(diào)整,在設(shè)立或更新各類選題的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)需考量數(shù)字出版的要求,以便全方位對(duì)選題價(jià)值進(jìn)行科學(xué)判斷。②對(duì)圖書內(nèi)容以及作者層次進(jìn)行嚴(yán)格篩選。在絕大多數(shù)出版單位轉(zhuǎn)制為企業(yè)后,經(jīng)濟(jì)效益的壓力不斷增加,但不能因此而降低質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),要想獲得穩(wěn)健、長(zhǎng)久的發(fā)展,仍要堅(jiān)持社會(huì)效益第一的原則,對(duì)達(dá)不到出版質(zhì)量要求的內(nèi)容堅(jiān)決不予列選。③提升編校質(zhì)量。編校質(zhì)量是一個(gè)老生常談的話題,也是個(gè)永恒的話題,特別是隨著新近加入出版行業(yè)人員的增加,必須不斷強(qiáng)化編輯的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)稿件編輯加工的規(guī)范操作,嚴(yán)格執(zhí)行三審制度,確保各類出版物的質(zhì)量。④對(duì)重大項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)檢查。重大項(xiàng)目往往是反映我國(guó)科研成果的重要著作,不僅具有較高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn),而且具有重要的歷史傳承價(jià)值,提升和確保其質(zhì)量具有深遠(yuǎn)的歷史意義。就上述三個(gè)環(huán)節(jié)來看,一些科技社在運(yùn)營(yíng)中仍然存在著一些不足之處。因此,雖然今天的出版已處于一個(gè)新的歷史階段,但是,內(nèi)容策劃、作者資源開發(fā)與質(zhì)量的保障與提升不僅不會(huì)失去其原有的意義,而且還會(huì)隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展提出更高的要求,因此,出版社仍需在關(guān)鍵的傳統(tǒng)出版環(huán)節(jié)上下工夫,進(jìn)一步提升和創(chuàng)新,為數(shù)字出版的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、加深數(shù)字出版研究,借助傳統(tǒng)出版優(yōu)勢(shì)

實(shí)現(xiàn)數(shù)字出版快速發(fā)展據(jù)《2010~2011年中國(guó)數(shù)字出版年度報(bào)告》顯示,2010年我國(guó)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)總體收入達(dá)到1051.79億元,是2006年的5倍,年增速為49.73%。數(shù)字出版已成為新聞出版產(chǎn)業(yè)重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。作為科技出版的核心力量,科技社的發(fā)展前景廣闊,但同時(shí)也面臨著巨大的壓力。數(shù)字出版是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不僅涉及傳統(tǒng)出版社,還涉及硬件制造商、軟件提供商、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商以及使用媒介的消費(fèi)者等。對(duì)于數(shù)字出版,近年來,眾多出版社已不僅僅是關(guān)注,更多的是期待成果的出現(xiàn)和獲得實(shí)際的運(yùn)營(yíng)成效。那么,科技社如何在專業(yè)出版領(lǐng)域做好數(shù)字出版、取得預(yù)期效果呢?現(xiàn)提出如下建議,以供參考??萍忌绲膬?yōu)勢(shì)主要集中在專業(yè)出版領(lǐng)域,而專業(yè)出版的產(chǎn)品個(gè)性化程度較高,終端用戶需求的差異性較大,需要對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分,這一特點(diǎn)恰恰非常適合進(jìn)行數(shù)字出版。比如,世界著名的出版企業(yè)勵(lì)德•愛思唯爾集團(tuán),就是在醫(yī)學(xué)、教育、法律和財(cái)經(jīng)等專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行數(shù)字化產(chǎn)品的研發(fā)與創(chuàng)新,成為專業(yè)信息的提供商和出版商??萍忌鐟?yīng)充分發(fā)揮多年積累的專業(yè)出版資源優(yōu)勢(shì),加緊產(chǎn)品的研發(fā),建立權(quán)威的科技信息數(shù)據(jù)庫(kù),設(shè)計(jì)適合專業(yè)出版的數(shù)字出版模式,建立數(shù)字產(chǎn)品的評(píng)價(jià)體系,通過不斷積累,逐步進(jìn)入數(shù)字產(chǎn)業(yè)的核心領(lǐng)域,爭(zhēng)得數(shù)字出版的先機(jī)。具體實(shí)施策略如下。

1.內(nèi)容層面第一,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有內(nèi)容資源的數(shù)字化出版。內(nèi)容資源是數(shù)字出版的根基。出版社應(yīng)對(duì)有價(jià)值的內(nèi)容資源進(jìn)行系統(tǒng)的梳理、聚集和數(shù)字化加工,目前一些出版社已經(jīng)開展此類工作,并初見成效,但在對(duì)內(nèi)容資源進(jìn)行深層次和全方位的開發(fā)與利用方面還未能到位,原因有多個(gè)方面,比如電子文檔的有效性欠缺以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,等等。出版社應(yīng)建立內(nèi)容資源管理的長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)電子文檔的整理,避免內(nèi)容的殘缺等問題;對(duì)數(shù)字版權(quán)的合作應(yīng)逐步形成標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)范和流程。第二,與專業(yè)領(lǐng)域的重大出版工程相結(jié)合,用數(shù)字出版的理念延伸重大項(xiàng)目。有些出版社以其較高的學(xué)術(shù)水平和出版實(shí)力贏得了一些國(guó)家重大出版工程,可利用這一特色積極開展重大項(xiàng)目配套數(shù)字出版,嘗試形成一條有效的發(fā)展道路。在運(yùn)營(yíng)中,要在新聞出版總署等部門的指導(dǎo)下,加強(qiáng)平臺(tái)項(xiàng)目資源的爭(zhēng)取和資金的支持,打造具有前瞻性的重大科技信息數(shù)字出版復(fù)合工程。

2.技術(shù)路徑在純粹的技術(shù)層面,目前出版社采用的解決路徑多是與技術(shù)公司合作的形式,即采用借助外力的模式,而不是自主研發(fā)、逐步培育。出版社內(nèi)部的數(shù)字出版中心則主要進(jìn)行數(shù)字出版的規(guī)劃、運(yùn)營(yíng)與管理。在未來的發(fā)展中,出版社需要在內(nèi)部進(jìn)一步加大對(duì)數(shù)字出版基礎(chǔ)工程建設(shè)的投入,不斷加強(qiáng)技術(shù)支撐體系的研發(fā)與創(chuàng)新,開發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和專有技術(shù),從多個(gè)層面逐步掌握數(shù)字出版的主動(dòng)權(quán),提升產(chǎn)品傳播的整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。當(dāng)然,由于數(shù)字出版是新興的傳播形式和手段,不確定性因素客觀存在。因此,對(duì)于實(shí)力相對(duì)較弱的出版社,應(yīng)注意風(fēng)險(xiǎn)的控制,選擇風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)小的切入點(diǎn)進(jìn)行投入。

3.業(yè)務(wù)流程盡快實(shí)現(xiàn)出版流程的數(shù)字化是出版社亟須思考和解決的問題。目前一些出版社仍在沿用傳統(tǒng)出版的生產(chǎn)流程。為適應(yīng)數(shù)字出版發(fā)展形勢(shì)的需要,需根據(jù)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展要求,重構(gòu)業(yè)務(wù)流程,建立適應(yīng)傳統(tǒng)出版與數(shù)字化融合發(fā)展的專業(yè)出版業(yè)務(wù)平臺(tái),增強(qiáng)交互性,將多年形成的優(yōu)秀品牌和高水平的內(nèi)容資源融合至數(shù)字出版領(lǐng)域。當(dāng)然,業(yè)務(wù)流程的改造是一個(gè)漸進(jìn)的過程,涉及出版過程的方方面面,改造前要有調(diào)研,改造中要盡可能不影響正常運(yùn)營(yíng),改造后要反復(fù)測(cè)試與監(jiān)控,要周密規(guī)劃,縝密實(shí)施,應(yīng)用最新技術(shù)設(shè)計(jì)具有前瞻性的業(yè)務(wù)流程,積極探索有效路徑以推進(jìn)數(shù)字出版與傳統(tǒng)出版的融合發(fā)展,逐步打造獨(dú)具特色的科技信息服務(wù)流程體系。

4.商業(yè)模式出版社應(yīng)根據(jù)其發(fā)展基礎(chǔ)與實(shí)力,建立與專業(yè)出版相適應(yīng)的商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式。目前商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式仍是困擾傳統(tǒng)出版機(jī)構(gòu)推進(jìn)數(shù)字化出版的一個(gè)難題,一些出版社尚未找到較好的贏利模式。針對(duì)數(shù)字出版這樣一種新興的出版業(yè)態(tài),出版社要勇于實(shí)踐與探索,在確定數(shù)字化出版戰(zhàn)略后,系統(tǒng)評(píng)估自身在專業(yè)出版領(lǐng)域所具備的技術(shù)、人員、內(nèi)容資源等優(yōu)勢(shì),借助已有模式或創(chuàng)建新的模式運(yùn)營(yíng)。目前市場(chǎng)上相對(duì)成熟的有數(shù)據(jù)庫(kù)模式、電子閱讀器收費(fèi)下載模式、按需印刷模式等。對(duì)于傳統(tǒng)的科技出版機(jī)構(gòu),目前可考慮采用數(shù)據(jù)庫(kù)模式。這也是國(guó)際大型科技出版商最常采用的運(yùn)營(yíng)方法。另外,按需印刷可使斷版和短版圖書既滿足讀者的需求,又為企業(yè)增加銷售收入,可以結(jié)合出版社的具體情況予以采用和延伸??偟膩碇v,出版社所能發(fā)揮的最核心的優(yōu)勢(shì)是選題的策劃與內(nèi)容的供給,當(dāng)前階段在進(jìn)行商業(yè)模式創(chuàng)建的過程中,出版社需要圍繞這一點(diǎn)發(fā)揮其主導(dǎo)作用,并根據(jù)對(duì)內(nèi)容資源價(jià)值的判斷掌控版權(quán)和定價(jià)權(quán),同時(shí)要給予合作的分銷商以優(yōu)惠的價(jià)格支持,促進(jìn)產(chǎn)品盡快走向市場(chǎng)。

第7篇

張小松 菏澤學(xué)院

摘要:隨著信息化和網(wǎng)絡(luò)化的飛速發(fā)展,進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代是扮演信息資源重要提供者角色的圖書館的必然趨勢(shì)。而數(shù)字化圖書館

為讀者提供優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)同時(shí),也存在一系列問題。本文將對(duì)我國(guó)數(shù)字圖書館版權(quán)保護(hù)存在問題進(jìn)行具體分析,進(jìn)而提出相應(yīng)的具

體對(duì)策。

關(guān)鍵詞:數(shù)字圖書館;版權(quán)保護(hù)問題;對(duì)策

一、我國(guó)數(shù)字圖書館版權(quán)保護(hù)存在問題作為公益性教育機(jī)構(gòu),圖書館與知識(shí)產(chǎn)權(quán)存在一定矛盾。作

為一種新型服務(wù)模式,數(shù)字圖書館在充分體現(xiàn)公益性的同時(shí),另一方面也更加注重作權(quán)人的利益以及相關(guān)的版權(quán)保護(hù)問題。因

此,公益性質(zhì)的數(shù)字圖書館面臨著無償服務(wù)卻又要為作權(quán)人提供利益的局面,數(shù)字圖書館版權(quán)保護(hù)問題受到一定影響。其主要問

題有如下方面:

(一)數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)版權(quán)問題

作為信息資源最優(yōu)質(zhì)的保存基地和管理中心,數(shù)據(jù)庫(kù)必然是數(shù)字圖書館信息建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。因此,我國(guó)各大數(shù)字圖書館必

須要配備形式各樣的優(yōu)質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)。但總的來說,我國(guó)在數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)方面仍然存在一系列問題:一方面,目前所頒布的相關(guān)的版權(quán)法

只是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建者編排等呈現(xiàn)形式進(jìn)行保護(hù),并沒有延伸到更深層次的內(nèi)容和思想方面;另一方面,數(shù)據(jù)庫(kù)權(quán)利方面尚未建

立規(guī)范機(jī)制,在資料制作等方面相同的數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)有出現(xiàn),這樣不僅會(huì)造成資源浪費(fèi),而且使得數(shù)據(jù)庫(kù)權(quán)利不能被保障。

(二)著作權(quán)合理制度問題

著作權(quán)合理使用制度是作者創(chuàng)作權(quán)益和公眾利益兩者的矛盾產(chǎn)物。雖然為了滿足公眾利益的需求,著作權(quán)法容許圖書館等教育

機(jī)構(gòu)在一定程度上可以越過作權(quán)人直接獲取其作品使用權(quán)。然而,由于我國(guó)對(duì)合理制度等法規(guī)和研究的步伐相對(duì)較晚,與外國(guó)先進(jìn)、

完善的版權(quán)法相比還有一段距離,因此,只適用于傳統(tǒng)圖書館的“合理使用”制度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適用于數(shù)字圖書館;另一方面,確定“合理

使用”范圍與知識(shí)版權(quán)盈利性有關(guān),但大部分創(chuàng)作宣傳行為都具有間接的模糊性,無法用是否具有盈利性來衡量。

(三)館藏資源的數(shù)字化版權(quán)問題

隨著數(shù)字化時(shí)代的到來,傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字圖書館的轉(zhuǎn)型,也包括著數(shù)館藏資源的數(shù)字化建設(shè)。除了一部分古籍和與政府相

關(guān)的出版物因?yàn)樯鐣?huì)需要為公眾提供免費(fèi)使用權(quán),大多數(shù)的館藏作品都依賴于版權(quán)法的保護(hù)。雖然我國(guó)已經(jīng)出版《關(guān)于制作數(shù)字

化制品的著作權(quán)規(guī)定》和《著作權(quán)法》等相關(guān)的版權(quán)法規(guī),但館藏資源的數(shù)字化進(jìn)程依舊不能避免版權(quán)保護(hù)存在的相關(guān)問題,館

藏資源數(shù)字化進(jìn)程被公眾片面理解為復(fù)制行為。特別是數(shù)字化形式的圖書館館藏資源未經(jīng)相關(guān)管理者允許就上傳到網(wǎng)絡(luò)和空間,

直接侵犯了版權(quán)人信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)和發(fā)行權(quán),對(duì)圖書館發(fā)展工作

產(chǎn)生制約影響。

[1]

二、數(shù)字圖書館版權(quán)保護(hù)問題應(yīng)采取的對(duì)策

(一)遵循“原創(chuàng)性”原則和研究特殊權(quán),強(qiáng)化數(shù)據(jù)庫(kù)版權(quán)保護(hù)數(shù)字圖書館的版權(quán)保護(hù),必須要先從內(nèi)部著手,特別是圖書

館核心主體數(shù)據(jù)庫(kù)的版權(quán)保護(hù)問題。因此,強(qiáng)化數(shù)據(jù)庫(kù)版權(quán)保護(hù),勢(shì)在必行。而強(qiáng)化數(shù)據(jù)庫(kù)版權(quán)保護(hù)可以從以下三方面著手:其一,

遵循“原創(chuàng)性”原則,從源頭上保護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)版權(quán)。所謂遵循“原創(chuàng)性”原則,主要是指在數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)外方面即內(nèi)容的選擇和編排上

都注重獨(dú)創(chuàng),并根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)的不同特性采用相應(yīng)的版權(quán)處理方式,明確數(shù)據(jù)庫(kù)的保護(hù)期限,注重?cái)?shù)據(jù)庫(kù)的研究與開發(fā);其二,

注重研究數(shù)據(jù)庫(kù)的特殊權(quán)利保護(hù)相關(guān)措施和關(guān)注其進(jìn)度。對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施特殊權(quán)利保護(hù)實(shí)質(zhì)上是指對(duì)其投資權(quán)益進(jìn)行相關(guān)保護(hù),將

版權(quán)法保護(hù)從數(shù)據(jù)庫(kù)編排形式的保護(hù)延伸到對(duì)其內(nèi)容和思想的進(jìn)一步保護(hù),內(nèi)外兼?zhèn)?,?qiáng)化數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)版權(quán)保護(hù);其三,圖書

館相關(guān)人員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)著作權(quán)及相關(guān)的法律法規(guī),強(qiáng)化版權(quán)意識(shí),并將維護(hù)數(shù)字圖書館版權(quán)保護(hù)的被動(dòng)行為轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行為。

[2]

(二)根據(jù)本地實(shí)際,完善數(shù)字圖書館合理使用制度

完善數(shù)字圖書館合理使用制度已成為數(shù)字圖書館版權(quán)保護(hù)問題必不可少的舉措。而具體來講,完善數(shù)字圖書館合理使用制

度主要包括以下兩方面:一方面,根據(jù)各地?cái)?shù)字圖書館的實(shí)際和特色,完善相關(guān)的《著作權(quán)法》,增添以下內(nèi)容:明確規(guī)定公益

性館藏資源和非公益性資源信息。將一些公眾需要的教育類材料和新聞轉(zhuǎn)化為數(shù)字化形式傳送到網(wǎng)絡(luò)上,最大程度地滿足讀者對(duì)

多層次多方面信息的需求;而對(duì)于非公益性館藏資源,相關(guān)數(shù)字化圖書館、博物館和檔案館只能提供數(shù)字信息檢索、在館內(nèi)提供

紙質(zhì)材料讓讀者進(jìn)行全文閱覽等形式,避免相關(guān)的館藏資源流失在外;與此同時(shí),對(duì)于珍貴的館藏資源,圖書館和檔案館要適當(dāng)

限制查閱人數(shù),以確保館藏資源的完好。另一方面,各地?cái)?shù)字化圖書館要根據(jù)本地實(shí)際和社會(huì)需求適當(dāng)放寬“合理使用”范圍,

進(jìn)一步保護(hù)數(shù)字化圖書館相關(guān)創(chuàng)作者的利益,最大限度地鼓勵(lì)其技術(shù)創(chuàng)新,為人類社會(huì)爭(zhēng)取更大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)利益。[3]

(三)完善版權(quán)集體管理機(jī)制,規(guī)范數(shù)字化圖書館信息工作

圖書館的發(fā)展必然離不開科學(xué)管理機(jī)制。因此,數(shù)字化圖書館版權(quán)保護(hù)必須要完善版權(quán)集體管理機(jī)制,從根本上治理版權(quán)問

題。版權(quán)集體管理制度主要是以著作人、網(wǎng)絡(luò)使用者和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商為主體而采取的管理體制,不但充分保護(hù)著作者的著作權(quán),而

且最大限度地達(dá)到了宣傳目的。特別是在數(shù)字化圖書館開發(fā)進(jìn)程中,計(jì)算機(jī)軟件、錄音錄像制品等要素都涉及到種種版權(quán)問題,

而采取版權(quán)集體管理機(jī)制,統(tǒng)一向版權(quán)人申請(qǐng)授權(quán),不但極大地簡(jiǎn)化了授權(quán)手續(xù)和降低其成本,而且減少了“假授權(quán)”等問題的

發(fā)生。此外,版權(quán)集體管理組織按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)為版權(quán)賠償金制度管理和分配補(bǔ)償金,減少了著作權(quán)人的工作量,保證其交易高

效進(jìn)行。

[4]

結(jié)語總而言之,信息化和網(wǎng)絡(luò)化的快速發(fā)展,讓數(shù)字化圖書館版

權(quán)保護(hù)問題備受關(guān)注。雖然我國(guó)對(duì)數(shù)字圖書館版權(quán)問題的研究與外國(guó)相比,起步較晚,但我們?nèi)匀粫?huì)強(qiáng)化管理、技術(shù)等各方面相

關(guān)措施,明確分工,加大對(duì)數(shù)字圖書館的法律、法規(guī)執(zhí)行力度,多層次、多方面實(shí)現(xiàn)數(shù)字圖書館的版權(quán)保護(hù)目標(biāo)。

參考文獻(xiàn):

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作者簡(jiǎn)介:

第8篇

【關(guān)鍵詞】信息資源;開發(fā);利用

1.信息資源開發(fā)利用的內(nèi)涵意義

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,優(yōu)質(zhì)的信息資源為我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化發(fā)展的重要工具,信息化建設(shè)則逐步由注重硬件發(fā)展為信息資源的綜合應(yīng)用開發(fā)。該項(xiàng)工作為我國(guó)全新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)核心,發(fā)揮了重要的意義與作用。當(dāng)前,信息資源利用開發(fā)被更多的機(jī)構(gòu)組織、單位以及行業(yè)領(lǐng)域所關(guān)注與認(rèn)可,可優(yōu)化信息化工作成效,推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)優(yōu)化完善與良好改造,并有效的提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力。我國(guó)近年來,雖然在信息化建設(shè)工作中卓有成效,然而整體發(fā)展水平始終處于中等階段。因而,只有更為注重優(yōu)質(zhì)信息資源的利用開發(fā),頒布切實(shí)可行的政策制度與法規(guī),做好長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃與整體優(yōu)質(zhì)布局,方能提升信息化建設(shè)速率。應(yīng)實(shí)現(xiàn)信息資源應(yīng)用開發(fā)范疇的全面拓寬,進(jìn)而獲取源源不斷的發(fā)展動(dòng)力,優(yōu)化國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè),創(chuàng)建小康社會(huì)。

2.信息資源開發(fā)利用現(xiàn)狀問題

信息資源利用開發(fā)效果明顯,然而仍舊包含較多需要應(yīng)對(duì)處理的問題。具體體現(xiàn)為,我國(guó)欠缺宏觀管理規(guī)劃制度,無法做好有效的協(xié)調(diào)以及管控,令信息資源開發(fā)應(yīng)用不充分,效益不明顯。同時(shí),社會(huì)對(duì)該項(xiàng)工作的重視性有限,沒能將其置于適宜的地位。較多人僅能在理念之中明確信息資源應(yīng)用開發(fā)重要性,而無法擴(kuò)充投入、充分開發(fā)與應(yīng)用。我國(guó)信息化發(fā)展建設(shè)同發(fā)達(dá)國(guó)家包含顯著的數(shù)字差別,同時(shí)國(guó)內(nèi)各區(qū)域也擔(dān)負(fù)著減少數(shù)字鴻溝的重要任務(wù)。然而,基于各個(gè)不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)以及社會(huì)發(fā)展存在一定的不均衡性,個(gè)人經(jīng)濟(jì)水平有限、獲取處理數(shù)字信息技能差異較大,因而令信息鴻溝呈現(xiàn)出一定的擴(kuò)充發(fā)展趨勢(shì)。另外,開發(fā)應(yīng)用信息資源其發(fā)展產(chǎn)業(yè)規(guī)模有限,市場(chǎng)化發(fā)展不充分,因而影響了國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。再者,相關(guān)法律體系也存在不健全問題。例如,信息公開、不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)管理、壟斷以及版權(quán)相關(guān)法律制度較為欠缺,因此令信息資源開發(fā)應(yīng)用欠缺良好規(guī)范的支持。

3.信息資源開發(fā)利用科學(xué)策略

3.1提升認(rèn)識(shí),鞏固信息資源應(yīng)用開發(fā)核心地位

伴隨信息技術(shù)的快速發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境構(gòu)建成型,信息資源在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中效用顯著。我國(guó)政府將信息資源視為同能源以及材料相同重要等級(jí)的生產(chǎn)要素,其成為隱形資產(chǎn)以及寶貴的社會(huì)財(cái)富。注重信息資源應(yīng)用開發(fā),可全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,并提升綜合國(guó)力。因此,我們應(yīng)將信息資源應(yīng)用開發(fā)置于適宜的高度與地位,把握機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。應(yīng)全面貫徹落實(shí)相關(guān)政府文件精神,提升思想認(rèn)識(shí),明確信息資源應(yīng)用開發(fā)重要性,優(yōu)化綜合實(shí)踐水平,創(chuàng)設(shè)信息化工作綜合效益。

3.2擴(kuò)充信息資源應(yīng)用開發(fā)與共享應(yīng)用,完善立法管理

為擴(kuò)充信息資源應(yīng)用開發(fā),應(yīng)優(yōu)化組織機(jī)構(gòu)建設(shè),創(chuàng)建良好科學(xué)的資源管理共享應(yīng)用機(jī)制。同時(shí),應(yīng)做好協(xié)調(diào)管控、全面規(guī)劃,完善監(jiān)督管理,明確政府機(jī)構(gòu)信息應(yīng)用、交換以及共享應(yīng)用的具體規(guī)則與范疇。另外,應(yīng)清晰信息共享管理責(zé)任主體,創(chuàng)建信息資源具體的共享目錄,并實(shí)現(xiàn)各類價(jià)值化信息資源的數(shù)字化存儲(chǔ)與科學(xué)管理。

為有效應(yīng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),快速的占取信息資源并科學(xué)應(yīng)用,優(yōu)化決策管理水平,體現(xiàn)良好的行政工作效能,完善公共服務(wù),應(yīng)加快推進(jìn)立法建設(shè),確保機(jī)密信息資源的可靠安全,開創(chuàng)優(yōu)質(zhì)的信息化建設(shè)環(huán)境。立法核心在于良好的應(yīng)對(duì)信息公開以及共享管理問題。同時(shí),應(yīng)制定信息資源應(yīng)用開發(fā)的配套法律法規(guī)制度,完善執(zhí)法管理系統(tǒng)創(chuàng)建,快速出臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)化制度,進(jìn)而為信息資源的有效應(yīng)用開發(fā)創(chuàng)建良好的法律保障。

3.3強(qiáng)化資源開發(fā),預(yù)防數(shù)字鴻溝

政府資源信息應(yīng)做好公開目錄編制,優(yōu)化政務(wù)信息共享,創(chuàng)建交換系統(tǒng)。同時(shí),應(yīng)優(yōu)化各類人口信息、地理信息、經(jīng)濟(jì)信息的應(yīng)用與服務(wù)管理,提升決策管理整體信息質(zhì)量。應(yīng)借助政府機(jī)構(gòu)門戶網(wǎng)站,進(jìn)一步強(qiáng)化政務(wù)資源信息的應(yīng)用開發(fā)。另外,應(yīng)有效的激發(fā)政府主導(dǎo)管理效用,做好公益信息資源的應(yīng)用開發(fā),創(chuàng)建文化信息價(jià)值化資源的共享應(yīng)用系統(tǒng),做好科技資源的管理整合,并應(yīng)完善擴(kuò)充廣電資源應(yīng)用開發(fā)效能。可有效發(fā)揮政府引導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)支持、重點(diǎn)扶植作用,對(duì)重要領(lǐng)域各類信息資源做好公益性應(yīng)用開發(fā),并引導(dǎo)企業(yè)以及各類組織、社會(huì)大眾進(jìn)行信息資源的優(yōu)質(zhì)開發(fā),優(yōu)化公益性管理信息服務(wù)。為快速推進(jìn)信息資源應(yīng)用開發(fā)的市場(chǎng)化,可創(chuàng)建公平有序的市場(chǎng)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,并推動(dòng)各類信息商品以及管理服務(wù)的順暢流通。另外,應(yīng)不斷的引領(lǐng)推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)發(fā)展,積極創(chuàng)建文化行業(yè)、廣播電視、出版行業(yè)的現(xiàn)代化、數(shù)字化產(chǎn)品,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)服務(wù),做好知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)管理。

為有效的應(yīng)對(duì)數(shù)字鴻溝問題,應(yīng)有效的縮短數(shù)字差距,可通過大力發(fā)展建設(shè)經(jīng)濟(jì),提升綜合實(shí)力。同時(shí),應(yīng)基于我國(guó)國(guó)情特征創(chuàng)建適合國(guó)情信息通信的實(shí)踐管理策略。完善信息資源基礎(chǔ)管理應(yīng)用設(shè)施,推進(jìn)通信技術(shù)應(yīng)用及產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,加快信息化應(yīng)用管理進(jìn)程。再者,應(yīng)開創(chuàng)良好的保障服務(wù)系統(tǒng),進(jìn)而有效地減少數(shù)字鴻溝。再者,應(yīng)完善國(guó)際合作交流,推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)的一致協(xié)調(diào)發(fā)展。應(yīng)激發(fā)國(guó)家政策管理引導(dǎo)效用價(jià)值,通過實(shí)際行動(dòng)良好的應(yīng)對(duì)西部區(qū)域的數(shù)字鴻溝,進(jìn)而良好的處理信息不對(duì)稱矛盾,有效降低西部以及沿海中部區(qū)域信息化資源應(yīng)用開發(fā)工作中包含的差距問題。

4.結(jié)語

總之,基于信息資源開發(fā)應(yīng)用重要性,我們只有針對(duì)實(shí)踐工作中存在的問題,制定科學(xué)有效的應(yīng)對(duì)策略,提升認(rèn)識(shí),鞏固信息資源應(yīng)用開發(fā)核心地位、完善立法管理、預(yù)防數(shù)字鴻溝,方能真正激發(fā)信息資源綜合應(yīng)用優(yōu)勢(shì),推進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、實(shí)踐生產(chǎn)的現(xiàn)代化、信息化、高效性、優(yōu)質(zhì)性發(fā)展與提升。

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[2]吳定怡.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下我國(guó)企業(yè)信息化建設(shè)初探[J].現(xiàn)代財(cái)經(jīng)-天津財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào),2007,27(10).

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