發(fā)布時(shí)間：2023-03-17 18:00:49
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的財(cái)務(wù)人員論文樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
1.1大局意識(shí)
參與學(xué)校財(cái)務(wù)政策咨詢風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，在執(zhí)行財(cái)務(wù)制度時(shí)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，向領(lǐng)導(dǎo)提供信息反饋，在業(yè)務(wù)問(wèn)題處理中，能站在加快學(xué)校改革與發(fā)展的高度為學(xué)校分憂解難，提供專業(yè)的咨詢意見(jiàn)。
1.2責(zé)任意識(shí)
在學(xué)校，財(cái)務(wù)人員把握經(jīng)濟(jì)命脈，所以要有極強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，在執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，開(kāi)展財(cái)務(wù)工作中，要時(shí)刻記住為學(xué)校負(fù)責(zé)，為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為師生負(fù)責(zé)，為家長(zhǎng)和學(xué)生負(fù)責(zé)的準(zhǔn)則，嚴(yán)把入出口關(guān)，必要時(shí)做好提示警示工作。
1.3專業(yè)素養(yǎng)
要做好財(cái)務(wù)工作，首先要有過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)，學(xué)校財(cái)務(wù)人員要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自身的專業(yè)水平，工作中做到賬目清楚，為上級(jí)提供準(zhǔn)確信息，準(zhǔn)確上報(bào)各類數(shù)字，確保工作不出差錯(cuò)。
1.4服務(wù)意識(shí)
財(cái)務(wù)人員的工作涉及學(xué)校整體，涉及教師個(gè)人甚至學(xué)生，可謂一針多線，如擺不好自己工作與一線工作的關(guān)系，就容易產(chǎn)生高高在上的心理。因此，作為財(cái)務(wù)人員要時(shí)刻牢記為師生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的宗旨，不擺架子，不隨意做主。
1.5工作態(tài)度
財(cái)務(wù)工作開(kāi)展的最終目的在于為師生提供良好的服務(wù)，妥善解決學(xué)校教師與學(xué)生的要求，最大限度地發(fā)揮學(xué)校財(cái)務(wù)對(duì)教育教學(xué)的保障作用。因此，在工作中要把自己與一線教師的關(guān)系協(xié)調(diào)好。雖然財(cái)務(wù)工作不定時(shí)，但只要有需要，隨時(shí)提供服務(wù)，熱情接待每一位同志，就能更好地為師生服務(wù)。
1.6工作方法
無(wú)論做什么工作，方法最重要，遇到事情，財(cái)務(wù)人員首先要妥善協(xié)商解決；其次，要與領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通，把學(xué)校整體利益擺在首位，增強(qiáng)工作透明度。
1.7團(tuán)結(jié)協(xié)作
財(cái)務(wù)人員與師生工作聯(lián)系多半是經(jīng)濟(jì)上的，因此，要誠(chéng)實(shí)守信、客觀公正，依法履行職責(zé)，自覺(jué)抵制違法亂紀(jì)行為。作為學(xué)校的一員，主動(dòng)為教師排憂解難，積極參與教職工各項(xiàng)活動(dòng)，與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
2當(dāng)前高校財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德存在的主要問(wèn)題
從當(dāng)前高校財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德的現(xiàn)狀看，總體還是不錯(cuò)的，但還存在著很多我們不容忽視的問(wèn)題。
2.1政治素質(zhì)不高、覺(jué)悟低
有的財(cái)務(wù)人員缺乏敬業(yè)精神，得過(guò)且過(guò)，不負(fù)責(zé)任，利用職務(wù)的便利，跟其他人串通，謀取不正當(dāng)利益。面對(duì)學(xué)校政策對(duì)教學(xué)人員的傾斜，充滿不平衡情緒，覺(jué)得同為學(xué)校做貢獻(xiàn)，所享受的待遇卻不如他們，行政人員還要天天坐班，而老師卻有課才來(lái)上班，對(duì)此覺(jué)得不滿，甚至消極怠工，影響正常工作。
2.2缺乏保密意識(shí)，法制觀念淡薄
財(cái)務(wù)人員最基本的素質(zhì)是保守秘密。但是，近年來(lái)有些單位個(gè)別財(cái)務(wù)人員在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下，在領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)迫、指使授意下，做假賬，偷稅漏稅，挪用公款，甚至為他人造假出謀劃策，無(wú)視法律的不可侵犯。財(cái)務(wù)人員保守財(cái)務(wù)秘密意識(shí)淡薄，甚至淪為違法亂紀(jì)人員，公然損害公眾利益。
2.3素質(zhì)低下，服務(wù)意識(shí)淡薄
有的財(cái)務(wù)人員沒(méi)有及時(shí)了解國(guó)家的政策和財(cái)經(jīng)法規(guī)，造成業(yè)務(wù)不熟悉，工作效率低下，有時(shí)甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。同時(shí)，財(cái)務(wù)部門(mén)作為學(xué)院對(duì)內(nèi)對(duì)外的窗口，其一舉一動(dòng)直接影響著整個(gè)學(xué)院的對(duì)外形象和在師生心中的形象。但是現(xiàn)在“門(mén)難進(jìn)、事難辦、臉難看”是當(dāng)前一些財(cái)務(wù)人員的真實(shí)寫(xiě)照。有個(gè)別財(cái)務(wù)人員甚至區(qū)別對(duì)待報(bào)賬人員。平時(shí)關(guān)系比較好的，報(bào)賬時(shí)就一帆風(fēng)順，關(guān)系不好的就層層卡關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)報(bào)賬更是幫忙出謀劃策，耐心又熱心，更是代辦手續(xù)。如此區(qū)別對(duì)待，更是反映出其素質(zhì)低下，服務(wù)意識(shí)淡薄。
3新形勢(shì)下高校財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)的基本對(duì)策
3.1加強(qiáng)教育，提高政治思想素質(zhì)
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，高校財(cái)務(wù)人員要下大氣力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想政治理論水平，建設(shè)高素質(zhì)的高校財(cái)會(huì)隊(duì)伍。提高思想政治理論素質(zhì)，首先，必須貫徹國(guó)家的財(cái)經(jīng)法律法規(guī)，遵守學(xué)校的財(cái)務(wù)規(guī)章制度，堅(jiān)持黨的實(shí)事求是的思想路線，掌握正確的思想方法和工作方法。提高運(yùn)用黨的基本理論、基本路線解決財(cái)會(huì)中的實(shí)際問(wèn)題，研究和分析高校財(cái)會(huì)工作中的具體事物，認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)它的規(guī)律，克服執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)政策中的主觀性、片面性、盲目性，真正做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，實(shí)事求是。
3.2堅(jiān)持原則，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律
財(cái)務(wù)制度是財(cái)會(huì)人員的工作依據(jù)。財(cái)務(wù)人員要堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和本單位制定的各種規(guī)章制度，財(cái)務(wù)人員應(yīng)維護(hù)《會(huì)計(jì)法》的嚴(yán)肅性。會(huì)計(jì)法規(guī)以法律形式肯定了會(huì)計(jì)工作的地位和作用，規(guī)定了會(huì)計(jì)事務(wù)處理的基本原則。為財(cái)務(wù)人員依法行使職權(quán)提供了法律保證，但涉及會(huì)計(jì)工作的道德認(rèn)識(shí)、道德情操、道德信仰和道德行為方面的問(wèn)題，需要借助于會(huì)計(jì)職業(yè)道德。財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德是與會(huì)計(jì)法規(guī)互相聯(lián)系又相互區(qū)別的，在日常實(shí)際工作中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的矛盾，對(duì)各種財(cái)務(wù)收支活動(dòng)要嚴(yán)格審查，把好關(guān)口，堵塞漏洞，秉公辦事，既要堅(jiān)持原則，又不能放棄財(cái)務(wù)制度，這就要求財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，正確理解各種文件規(guī)定的內(nèi)涵，掌握各種規(guī)章制度的實(shí)質(zhì)。要把原則性和靈活性結(jié)合起來(lái)，做到“管而不死，活而有度”。堅(jiān)持在執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律過(guò)程中有剛直的品德，做到在法規(guī)制度面前人人平等。
3.3提高服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度
財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德?tīng)顩r的好壞不僅涉及到如何管錢(qián)、用錢(qián)、算賬、報(bào)賬問(wèn)題，還直接關(guān)系到如何正確處理國(guó)家、學(xué)校、個(gè)人三者之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門(mén)之間的關(guān)系問(wèn)題。在處理各種業(yè)務(wù)中不僅要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且每一筆賬都要準(zhǔn)確無(wú)誤。要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度，工作中要熱情主動(dòng)。遇到復(fù)雜的業(yè)務(wù)，或者遇到無(wú)理的要求，要沉著冷靜。對(duì)不能辦理的賬務(wù)，要耐心解釋財(cái)務(wù)制度的要求，取得別人的理解、支持。如有的財(cái)務(wù)人員自認(rèn)為掌握著單位的財(cái)權(quán)，別人求你辦事，高興時(shí)不能辦也給辦，不高興時(shí)能辦也不給辦，這些行為都需要應(yīng)有的職業(yè)道德來(lái)調(diào)節(jié)。要做到為人正直，做事光明磊落，主動(dòng)熱情，彬彬有禮，使服務(wù)工作在和諧融洽的氣氛中進(jìn)行。
3.4堅(jiān)持繼續(xù)教育，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)
隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，會(huì)計(jì)制度也跟著變化。高校財(cái)務(wù)人員除了有扎實(shí)的財(cái)會(huì)理論知識(shí)和專業(yè)水平外，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。高校財(cái)務(wù)不僅涉及到管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)，還涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、稅法等。財(cái)務(wù)人員必須努力鉆研相關(guān)知識(shí)，并堅(jiān)持繼續(xù)教育，才能適應(yīng)財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)工作服務(wù)意識(shí)的創(chuàng)新和發(fā)展。
3.5堅(jiān)持清正廉潔，提高抗腐蝕能力
1．從就業(yè)人員供給來(lái)源看
與廣東省汽配外貿(mào)行業(yè)迅速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)情況相比，專業(yè)外貿(mào)人才的供應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上現(xiàn)實(shí)的需要。從目前汽配外貿(mào)行業(yè)人才市場(chǎng)的供給來(lái)源看，主要有以下幾個(gè)途徑:①商務(wù)英語(yǔ)或者國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生。這些畢業(yè)生從學(xué)校畢業(yè)后直接應(yīng)聘到企業(yè)從事對(duì)外貿(mào)易的相關(guān)工作，往往存在著很多問(wèn)題。例如本科院校畢業(yè)生具有較豐富的理論知識(shí)，但實(shí)際操作能力欠缺，到了公司后對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)不熟悉，不能很快上手。相比較而言，高職院校的畢業(yè)生由于在學(xué)校學(xué)習(xí)期間進(jìn)行過(guò)較多實(shí)操技能培訓(xùn)，因此動(dòng)手能力稍強(qiáng)，但由于對(duì)理論知識(shí)掌握的面和度不夠，又存在著發(fā)展后勁不足的問(wèn)題。總的來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)大學(xué)對(duì)專業(yè)人才的培養(yǎng)還存在著很多問(wèn)題，即便是動(dòng)手能力稍強(qiáng)的高職院校畢業(yè)生，畢業(yè)后也大多需要至少3個(gè)月的時(shí)間才能真正獨(dú)擋一面。②半路出家或企業(yè)自己培養(yǎng)的外貿(mào)人才。這類人員文化素質(zhì)不一，主要是通過(guò)自學(xué)或者師傅帶徒弟的模式進(jìn)入外貿(mào)行業(yè)，靠不斷進(jìn)行實(shí)際操作來(lái)學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。由于幾乎完全沒(méi)有相關(guān)理論基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)過(guò)程較長(zhǎng)，碰到的問(wèn)題更多，后續(xù)發(fā)展?jié)摿Σ蛔恪?/p>
2．從企業(yè)對(duì)外貿(mào)人才的需求數(shù)量看
廣東省汽配外貿(mào)企業(yè)對(duì)外貿(mào)人才的需求數(shù)量呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。目前國(guó)內(nèi)擁有外貿(mào)進(jìn)出口權(quán)的企業(yè)數(shù)量越來(lái)越多，還有些小企業(yè)雖然沒(méi)有獲得進(jìn)出口權(quán)，但也會(huì)通過(guò)有權(quán)限的企業(yè)開(kāi)展外貿(mào)業(yè)務(wù)，所有這些企業(yè)數(shù)量加起來(lái)是非常龐大的。由于近年來(lái)汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，汽配外貿(mào)企業(yè)的增長(zhǎng)更是相當(dāng)可觀，而外貿(mào)人才是這些企業(yè)存在并發(fā)展的基礎(chǔ)，因此外貿(mào)汽配行業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求巨大。一方面是汽配外貿(mào)行業(yè)的迅速發(fā)展，一方面是所需應(yīng)用型人才的短缺，這種狀況明顯制約了該行業(yè)的迅速發(fā)展，很多老板現(xiàn)在最頭痛的問(wèn)題不是沒(méi)有市場(chǎng)，而是缺少把這個(gè)市場(chǎng)做好做大的人才。從整體上說(shuō)我國(guó)現(xiàn)有的外貿(mào)人才市場(chǎng)是處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，但由于高校培養(yǎng)的畢業(yè)生很多時(shí)候不能真正滿足企業(yè)的需求，所以又存在著部分外貿(mào)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)難的客觀現(xiàn)象。
二、企業(yè)對(duì)人才的崗位需求及具體要求。
1．從企業(yè)對(duì)外貿(mào)人才的崗位需求看
近年來(lái)我國(guó)汽配外貿(mào)行業(yè)發(fā)展非常迅速，但主要是以中小型私營(yíng)企業(yè)為主。這些民營(yíng)中小企業(yè)由于規(guī)模小，部門(mén)簡(jiǎn)單，對(duì)員工的學(xué)歷要求不會(huì)很高，這就給我們高職院校的畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。不過(guò)由于這些企業(yè)所需要的具體崗位多集中于外貿(mào)業(yè)務(wù)跟單員、業(yè)務(wù)員、報(bào)關(guān)員及單證員等，因此對(duì)從業(yè)人員的專業(yè)背景有較高要求，很重視其專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力及工作技能等，希望員工具有相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)，例如報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、單證員等。
2．企業(yè)對(duì)外貿(mào)人才的具體要求
從專業(yè)能力上看:①英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力。具有相關(guān)英語(yǔ)過(guò)級(jí)證書(shū)，能拿到六級(jí)以上證書(shū)者最佳，四級(jí)以上證書(shū)可以接受。當(dāng)然，最重要的還是對(duì)英語(yǔ)的一個(gè)實(shí)際運(yùn)用能力，要求能夠用英語(yǔ)進(jìn)行各種業(yè)務(wù)活動(dòng)，例如回復(fù)外貿(mào)詢盤(pán)、撰寫(xiě)開(kāi)發(fā)信，還需要能直接與外商進(jìn)行商業(yè)談判、簽訂合同等。②對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的實(shí)際操作能力。對(duì)計(jì)算機(jī)及基本的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用有較好了解，熟悉常用的辦公軟件，除了能快速對(duì)文字、表格、圖片等進(jìn)行處理外，還要能夠勝任網(wǎng)上編輯、資料、搜集信息、網(wǎng)站維護(hù)等工作。③具備網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)能力。掌握市場(chǎng)銷售、商務(wù)談判、營(yíng)銷技術(shù)等基本知識(shí)，了解如何進(jìn)行電子商務(wù)運(yùn)作與管理，具備商務(wù)法律法規(guī)的基本知識(shí)。從職業(yè)素質(zhì)上看，企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的滿意度不容樂(lè)觀，33%的企業(yè)選擇了不滿意，只有13%的企業(yè)選擇了滿意。對(duì)這個(gè)問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果表明我們培養(yǎng)出的學(xué)生與企業(yè)對(duì)員工的期望相比還存在著很大的差距。企業(yè)對(duì)畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)的要求主要包括:①學(xué)會(huì)做人，懂得如何與人溝通，善于處理人際關(guān)系，具有團(tuán)隊(duì)精神。②謙虛謹(jǐn)慎，善于學(xué)習(xí)，能主動(dòng)去適應(yīng)社會(huì)。③認(rèn)真對(duì)待每一份工作，具有較高職業(yè)忠誠(chéng)度，不要頻繁跳槽。④具有較好個(gè)人素質(zhì)，有責(zé)任心、誠(chéng)實(shí)守信、細(xì)心、能吃苦耐勞等。
三、對(duì)高職院校商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的啟示
從上述內(nèi)容可以看出，現(xiàn)階段廣東省汽配外貿(mào)行業(yè)人才市場(chǎng)供求還存在著一些問(wèn)題，一方面高校培養(yǎng)的人才數(shù)量滿足不了企業(yè)的需要，另一方面其培養(yǎng)的人才未能滿足社會(huì)的實(shí)際需要，人才的培養(yǎng)速度還跟不上市場(chǎng)發(fā)展的速度。從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而言，學(xué)校需要及時(shí)了解社會(huì)及企業(yè)需求的變化并從專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面做出相應(yīng)調(diào)整，只有這樣才能為企業(yè)提供長(zhǎng)期的人才儲(chǔ)備，也才能讓自己的畢業(yè)生具有更好的就業(yè)市場(chǎng)。根據(jù)這個(gè)調(diào)查結(jié)果，結(jié)合目前高職院校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)開(kāi)設(shè)的一般情況，提出如下建議:
1．外貿(mào)行業(yè)對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才的需求還是非常強(qiáng)勁的
學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)的表現(xiàn)也不錯(cuò)，高職院校可以通過(guò)更完整、科學(xué)地設(shè)置課程體系，進(jìn)一步完善、擴(kuò)大商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)?？梢钥紤]依據(jù)外貿(mào)企業(yè)業(yè)務(wù)崗位的設(shè)置和各崗位的能力與素質(zhì)要求來(lái)設(shè)置相應(yīng)的課程或課程模塊，進(jìn)一步深化課程教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整與教學(xué)方法的改革。
2．多采用全英教材，在學(xué)生能接受的前提下采用全英授課
重視學(xué)生的上課參與度，使每個(gè)學(xué)生都能獲得鍛煉的機(jī)會(huì)，切實(shí)提高英語(yǔ)水平。
3．課程設(shè)置方面在維持原有大的框架不變的情況下，考慮增設(shè)部分課程
例如心理學(xué)類、商務(wù)法律類等，幫助學(xué)生具備良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們良好的性格，規(guī)范他們的行為方式，全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，以期更好地滿足企業(yè)的實(shí)際需求要求。
4．進(jìn)一步加強(qiáng)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)師資隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)校企合作。
通過(guò)讓教師下企業(yè)去實(shí)際鍛煉等方式幫助教師及時(shí)了解最新的行業(yè)信息，更新自身專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步提升實(shí)踐技能。加強(qiáng)校企合作，加大學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)力度，增加學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使學(xué)生畢業(yè)后能更符合企業(yè)的需要，更容易融入企業(yè)文化，更快地適應(yīng)崗位工作要求。
5．加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德教育，提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。
老財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)處理能力強(qiáng),但大部分學(xué)歷層次偏低,自學(xué)能力差,理論水平不高,財(cái)務(wù)視野狹窄,會(huì)計(jì)知識(shí)老化。難以滿足現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)工作的需要,也不利于個(gè)人職業(yè)的提升。煤炭企業(yè)鼓勵(lì)并支持他們進(jìn)行學(xué)歷提升、職稱晉升和更新財(cái)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。
2高校會(huì)計(jì)教學(xué)改革的建議
高校是培養(yǎng)會(huì)計(jì)人才搖籃,企業(yè)是會(huì)計(jì)人員施展才能的舞臺(tái)。培養(yǎng)出符合企業(yè)需要的會(huì)計(jì)人才是高校和企業(yè)的共同的愿望。高校有將科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的動(dòng)機(jī)和能力,企業(yè)有對(duì)理論指導(dǎo)企業(yè)財(cái)務(wù)實(shí)踐的需求和場(chǎng)所。校企應(yīng)當(dāng)本著“提高會(huì)計(jì)教學(xué)水平,服務(wù)企業(yè)財(cái)務(wù)”的宗旨,建立校企互動(dòng)合作平臺(tái),打造校企全方位、多層次和常態(tài)化的合作關(guān)系。
2.1建立校企互動(dòng)合作平臺(tái)
①建立校企高層次定期走訪和會(huì)晤的機(jī)制。企業(yè)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人和會(huì)計(jì)院校負(fù)責(zé)人定期進(jìn)行互訪,高?？山枰粤私馄髽I(yè)人才需求狀況,企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平,新出現(xiàn)的財(cái)務(wù)問(wèn)題等各方面的情況;企業(yè)可以了解高校學(xué)生的情況,課程設(shè)置,科研水平等各方面情況。通過(guò)互相了解,鞏固合作關(guān)系,開(kāi)拓合作新領(lǐng)域,并對(duì)合作提供總體性指導(dǎo)意見(jiàn)。由高校會(huì)計(jì)專家教授同企業(yè)財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)具體合作項(xiàng)目進(jìn)行溝通,對(duì)前期合作項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),對(duì)今后人才培養(yǎng)和課題合作等達(dá)成框架性合作意向協(xié)議。②建立青年會(huì)計(jì)教師同企業(yè)財(cái)務(wù)中層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)接機(jī)制。加強(qiáng)他們的聯(lián)系與合作。青年教師大多是沒(méi)離開(kāi)過(guò)校園的碩士、博士等高學(xué)歷人才,雖然具有很高的理論水平和科研能力,但企業(yè)實(shí)踐欠缺成為制約了他們的發(fā)展短板。他們可以通過(guò)這個(gè)機(jī)制,利用暑期深入企業(yè)考察生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)流程、生產(chǎn)環(huán)境、觀摩財(cái)務(wù)處理流程;企業(yè)中層財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高的理論素養(yǎng),是企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)線的中堅(jiān)力量,但是他們整體理論水平差,建立青年會(huì)計(jì)教師同企業(yè)財(cái)務(wù)中層領(lǐng)導(dǎo)形成對(duì)接機(jī)制,有利于促進(jìn)共同提高財(cái)務(wù)理論水平和業(yè)務(wù)實(shí)踐能力。③建立企業(yè)財(cái)務(wù)人員和高校學(xué)生交流機(jī)制。會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,但由于高校教師實(shí)踐缺乏以及教學(xué)環(huán)境本身的限制,高校教學(xué)偏重于理論,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐不足,導(dǎo)致學(xué)生業(yè)務(wù)操作能力不強(qiáng)。通過(guò)企業(yè)財(cái)務(wù)人員和高校學(xué)生交流機(jī)制,高?？梢源笠粫r(shí)組織學(xué)生到企業(yè)了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)流程以及財(cái)務(wù)在企業(yè)當(dāng)中的地位和作用,形成對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)科直觀的感性認(rèn)識(shí);大二到大四,結(jié)合所學(xué)的課程,在周末和假期分批分期組織學(xué)生到企業(yè)觀摩學(xué)習(xí),將所學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用;畢業(yè)之前可以到企業(yè)實(shí)地實(shí)習(xí),提前實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到員工心理和知識(shí)的轉(zhuǎn)變。將實(shí)習(xí)貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)期間,是提高學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。④校企聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生。高校和企業(yè)達(dá)成聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生協(xié)議,在大一的時(shí)候,企業(yè)通過(guò)考試和面試確定一些企業(yè)預(yù)備生。實(shí)行雙向培訓(xùn)模式,平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí),暑期到企業(yè)財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)。企業(yè)為他們提供部分生活補(bǔ)助,并進(jìn)行持續(xù)跟蹤考評(píng),不符合條件的學(xué)生退出預(yù)備生,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金。畢業(yè)之前再進(jìn)行綜合考評(píng),合格人員畢業(yè)之后可以直接進(jìn)入企業(yè)就業(yè)。
2.2增加新課程,滿足專項(xiàng)需求
高校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)入企業(yè)之后的情況進(jìn)行跟蹤了解,根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的情況,增設(shè)相關(guān)課程對(duì)學(xué)生全面的培訓(xùn)。①進(jìn)行職業(yè)道德和財(cái)經(jīng)法律法規(guī)教育。會(huì)計(jì)屬于高危職業(yè),學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立牢固的風(fēng)險(xiǎn)理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法律法規(guī)、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和職業(yè)道德規(guī)范,進(jìn)行財(cái)務(wù)保密教育,強(qiáng)化規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí),只有這樣才能在工作當(dāng)中遵紀(jì)守法和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。②開(kāi)設(shè)社交禮儀課程。會(huì)計(jì)崗位需要和各方面進(jìn)行溝通和協(xié)商,高校應(yīng)該考慮增設(shè)公關(guān)課程進(jìn)行情商教育,學(xué)習(xí)基本的社交禮儀和溝通技能,懂得包容、妥協(xié)和合作。為走上工作崗位建立廣泛的人脈打下良好的基礎(chǔ)。③開(kāi)辦講座,拓寬學(xué)生視野。學(xué)校要定期邀請(qǐng)財(cái)務(wù)專家給學(xué)生開(kāi)辦講座,分析國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的狀況,講解重大財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的變化,協(xié)助規(guī)劃企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略和內(nèi)部控制的建設(shè)。使學(xué)生開(kāi)闊視野,認(rèn)清形勢(shì),增長(zhǎng)知識(shí)。④開(kāi)設(shè)辦公軟件培訓(xùn)課程。辦公軟件是會(huì)計(jì)人員工作的基本操作工具,學(xué)校應(yīng)該開(kāi)設(shè)相關(guān)課程進(jìn)行理論化和系統(tǒng)化的培訓(xùn),使熟練操作辦公軟件成為學(xué)生必備的基本技能。⑤對(duì)本科生開(kāi)設(shè)系統(tǒng)化的論文和寫(xiě)作培訓(xùn)課程。本科教育不像研究生教育有發(fā)表學(xué)術(shù)論文的硬性要求,學(xué)校沒(méi)有進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)術(shù)論文培訓(xùn),學(xué)生也沒(méi)有進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。本科生缺乏理論性和系統(tǒng)化的指導(dǎo),這都導(dǎo)致了學(xué)生科研能力欠缺。高校應(yīng)當(dāng)考慮開(kāi)設(shè)論文的相關(guān)培訓(xùn),以提高同學(xué)的理論和科研水平。學(xué)校也應(yīng)當(dāng)對(duì)財(cái)務(wù)寫(xiě)作進(jìn)行專門(mén)培訓(xùn),使學(xué)生能掌握財(cái)務(wù)專業(yè)寫(xiě)作技巧,具備專業(yè)寫(xiě)作能力,提高他們財(cái)務(wù)分析的水平。
關(guān)鍵詞:高校財(cái)務(wù)報(bào)賬流程問(wèn)題優(yōu)化
近年來(lái)，我國(guó)的高等教育有著飛速的發(fā)展，并且逐步朝著大眾化教育的方向發(fā)展。在這種環(huán)境背景下，高校的事業(yè)經(jīng)費(fèi)隨著在校學(xué)生數(shù)量的不斷增長(zhǎng)而日益增加。所以，財(cái)務(wù)報(bào)賬是高校經(jīng)濟(jì)中必不可少的一部分，又因?yàn)樨?cái)務(wù)報(bào)賬需要一定的政策性且手續(xù)繁瑣復(fù)雜，這就給財(cái)務(wù)人員造成了一定的工作壓力。在這種情況下，財(cái)務(wù)報(bào)賬的流程難免會(huì)出現(xiàn)諸多問(wèn)題，因此，高校的當(dāng)務(wù)之急是優(yōu)化財(cái)務(wù)報(bào)賬流程，推動(dòng)財(cái)務(wù)管理的建設(shè)發(fā)展。
一、高校財(cái)務(wù)報(bào)賬流程
(一)財(cái)務(wù)報(bào)賬的定義
財(cái)務(wù)報(bào)賬是財(cái)務(wù)人員對(duì)經(jīng)辦人遞交的經(jīng)過(guò)審批簽字后的報(bào)銷單、票據(jù)以及相關(guān)的經(jīng)費(fèi)卡進(jìn)行的審核付款的過(guò)程。
(二)財(cái)務(wù)報(bào)賬的目的
高校財(cái)務(wù)管理的重要組成部分之一是高校財(cái)務(wù)報(bào)賬，財(cái)務(wù)報(bào)賬是高校財(cái)務(wù)對(duì)學(xué)校資金來(lái)源的一個(gè)合理利用、規(guī)劃的過(guò)程。財(cái)務(wù)報(bào)賬的主要目的在于對(duì)各種經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)數(shù)額進(jìn)行合理的規(guī)劃和適當(dāng)?shù)目刂?。通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)賬使高校的經(jīng)濟(jì)達(dá)到收支平衡的效果。
二、高校財(cái)務(wù)報(bào)賬流程存在的問(wèn)題
(一)報(bào)賬簽字難
“一支筆”制度一直存在于各高校財(cái)務(wù)報(bào)賬中，財(cái)務(wù)報(bào)賬需要經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的層層簽字和審批，然而高校領(lǐng)導(dǎo)普遍工作繁忙，大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)身兼數(shù)職，這就造成了財(cái)務(wù)報(bào)賬簽字困難的后果。正因如此，許多教職工的利益因領(lǐng)導(dǎo)的繁忙工作而得不到保障，但是，這些財(cái)務(wù)報(bào)賬又必須經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的簽字審批，這必定占用領(lǐng)導(dǎo)的大部分時(shí)間。假若票據(jù)由于各方面原因得不到財(cái)務(wù)部門(mén)批準(zhǔn)時(shí)，必定會(huì)造成教職工的不滿情緒，甚至?xí)驌艚搪毠さ目蒲蟹e極性。
(二)報(bào)賬排隊(duì)不易
高校財(cái)務(wù)流程中的一大難點(diǎn)是需要長(zhǎng)時(shí)間的排隊(duì)。目前，高校的多數(shù)財(cái)務(wù)部門(mén)建立了叫號(hào)設(shè)備系統(tǒng)，解決了排隊(duì)無(wú)序的問(wèn)題。但是，由于報(bào)賬經(jīng)辦人的業(yè)務(wù)量大，導(dǎo)致財(cái)務(wù)部門(mén)的人員無(wú)法預(yù)估業(yè)務(wù)人的業(yè)務(wù)數(shù)量，從而增加了處理業(yè)務(wù)的時(shí)間。而對(duì)于報(bào)賬經(jīng)辦人來(lái)說(shuō)，枯燥乏味的排隊(duì)是一件非常耗時(shí)的事情。因此，為了早點(diǎn)辦理好報(bào)賬工作，經(jīng)辦人只能提前幾個(gè)小時(shí)到財(cái)務(wù)處拿取靠前的叫號(hào)號(hào)碼。總之，排隊(duì)報(bào)賬是一件又耗時(shí)、又耗力的工作。
(三)報(bào)賬信息不相稱
目前，各高校都創(chuàng)立了校園網(wǎng)，財(cái)務(wù)部門(mén)借助校園網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)定期財(cái)務(wù)的相關(guān)信息。但是，事實(shí)上，校園網(wǎng)上的財(cái)務(wù)信息并沒(méi)有得到及時(shí)的更新。更新不及時(shí)的主要原因是因?yàn)樨?cái)務(wù)部門(mén)的人手不夠，財(cái)務(wù)人員幾乎人人負(fù)責(zé)處理多項(xiàng)工作，時(shí)常出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。此外，財(cái)務(wù)部門(mén)沒(méi)有加大對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)賬流程的宣傳力度，這就導(dǎo)致經(jīng)辦人不能及時(shí)掌握學(xué)校的財(cái)務(wù)制度及流程，使財(cái)務(wù)報(bào)賬很難一次性通過(guò)。又因?yàn)樨?cái)務(wù)的相關(guān)信息不能在各部門(mén)之間進(jìn)行資源共享，這無(wú)形中加大了各部門(mén)之間的溝通與協(xié)作問(wèn)題。然而，教職工因?yàn)檫@一因素不得不在各部門(mén)之間來(lái)回奔波，這無(wú)疑會(huì)讓教職工對(duì)財(cái)務(wù)部門(mén)產(chǎn)生埋怨心理。
(四)報(bào)賬時(shí)間太集中
高校財(cái)務(wù)的報(bào)賬時(shí)間一般分為兩個(gè)階段：一是開(kāi)學(xué)初期；一是學(xué)期期末。開(kāi)學(xué)初期，教職工手上都積攢了許多調(diào)研、培訓(xùn)、會(huì)議等工作方面的票據(jù)。而且隨著新學(xué)期的開(kāi)始，教研工作也隨之展開(kāi)。由于教研工作的展開(kāi)，各個(gè)項(xiàng)目的資金需求無(wú)疑也在增加，同時(shí)加大了財(cái)務(wù)報(bào)賬的工作量。學(xué)期末，科研項(xiàng)目費(fèi)用、學(xué)生的畢業(yè)論文答辯費(fèi)、各類獎(jiǎng)金發(fā)放都堆積在一起，這在很大程度上加大了財(cái)務(wù)人員的工作量，難免會(huì)降低財(cái)務(wù)人員的工作效率。
三、優(yōu)化財(cái)務(wù)報(bào)賬流程的策略
(一)加大財(cái)務(wù)報(bào)賬流程的宣傳力度
由于大部分教職工對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)賬的制度和流程了解的不夠詳細(xì)，導(dǎo)致財(cái)務(wù)人員與教職工雙方耗費(fèi)大量不該耗費(fèi)的時(shí)間，在很大程度上影響工作的效率。因此，要讓教職工詳細(xì)了解財(cái)務(wù)報(bào)賬的流程就要加大對(duì)教職工的宣傳力度。財(cái)務(wù)部門(mén)可以定期召開(kāi)會(huì)議，召集各學(xué)院分管財(cái)務(wù)的負(fù)責(zé)人，對(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行詳細(xì)具體的講解工作，加強(qiáng)教職工的規(guī)范化意識(shí)，從而提高工作效率。
(二)實(shí)施專人專項(xiàng)的報(bào)賬工作
不同的經(jīng)費(fèi)有著各不相同的報(bào)賬流程，比如，科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、論文答辯費(fèi)、部門(mén)經(jīng)費(fèi)、出差費(fèi)等。財(cái)務(wù)人員針對(duì)這些不同費(fèi)用的報(bào)賬流程，難免會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，對(duì)此，財(cái)務(wù)部門(mén)可以分配專門(mén)的財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)專門(mén)的報(bào)賬流程。只有在正確掌握各個(gè)經(jīng)費(fèi)的項(xiàng)目及編號(hào)的情況下，才能提高財(cái)務(wù)報(bào)賬的效率。
(三)最大程度利用校園網(wǎng)平臺(tái)
校園網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)為財(cái)務(wù)信息透明化提供了一個(gè)很好的途徑。財(cái)務(wù)部門(mén)可以利用校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳學(xué)校的財(cái)務(wù)規(guī)章制度的工作，讓師生充分了解財(cái)務(wù)報(bào)賬知識(shí)的及時(shí)動(dòng)態(tài)。此外，學(xué)校應(yīng)加快信息化校園平臺(tái)的建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)微信、信箱等互動(dòng)交流方式，為師生提供一個(gè)方便快捷的查詢途徑。
(四)設(shè)立預(yù)約報(bào)賬服務(wù)
每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)初期和學(xué)期末尾都是高校財(cái)務(wù)報(bào)賬的繁忙階段。在這兩個(gè)階段，一大批教職工和學(xué)生擠滿了財(cái)務(wù)報(bào)賬的整個(gè)大廳，財(cái)務(wù)人員的工作無(wú)疑會(huì)受人群噪音的影響。因此，為了提高工作效率，財(cái)務(wù)部門(mén)必須采取相應(yīng)的措施解決問(wèn)題。為了減輕工作負(fù)擔(dān)，財(cái)務(wù)部門(mén)可以設(shè)立預(yù)約報(bào)賬服務(wù)。預(yù)約報(bào)賬就是經(jīng)過(guò)粗略審批留下票據(jù)多、費(fèi)用多、支付急的報(bào)賬，記下經(jīng)辦人的聯(lián)系方式，等到財(cái)務(wù)人員處理完其余報(bào)賬工作后再通知相應(yīng)的報(bào)賬經(jīng)辦人到財(cái)務(wù)部門(mén)辦理報(bào)賬。這種工作方式，無(wú)論是財(cái)務(wù)人員還是教職工在很大程度上都節(jié)省了時(shí)間，也大大地提高了工作效率。
四、結(jié)束語(yǔ)
總而言之，高校的財(cái)務(wù)報(bào)賬是一個(gè)服務(wù)性強(qiáng)、政策性強(qiáng)的工作，除此之外，高校財(cái)務(wù)報(bào)賬還是高校財(cái)務(wù)管理不可或缺的一個(gè)重要組成部分。財(cái)務(wù)人員的工作質(zhì)量和工作效率與高校財(cái)務(wù)管理的水平是息息相關(guān)、緊密相連的，也會(huì)直接影響到社會(huì)人士對(duì)高校財(cái)務(wù)管理水平的評(píng)價(jià)。因此，優(yōu)化財(cái)務(wù)報(bào)賬流程，提高財(cái)務(wù)人員的工作效率，是推動(dòng)高校財(cái)務(wù)管理發(fā)展的重要途徑。
參考文獻(xiàn):
一、座談會(huì)使我對(duì)會(huì)計(jì)這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)
在座談會(huì)中，__領(lǐng)導(dǎo)__、__都不約而同地談到了現(xiàn)代企業(yè)管理會(huì)計(jì)身肩重任、角色特別這一問(wèn)題，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語(yǔ)，覺(jué)得很有分量。這也使我對(duì)會(huì)計(jì)這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，會(huì)計(jì)是企業(yè)決策的信息提供者之一，會(huì)計(jì)就是把企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況的結(jié)果用數(shù)字的形式反映出來(lái)，以便保證企業(yè)發(fā)展決策的正確性。其次，會(huì)計(jì)成本費(fèi)用控制的重要成員，是成本核算、成本考核、成本分析者并參與本企業(yè)的成本管理。其三，財(cái)務(wù)人員是一個(gè)協(xié)調(diào)者，要協(xié)調(diào)好成本費(fèi)用相關(guān)部門(mén)的工作，以便保證成本費(fèi)用的真實(shí)客觀。其四，財(cái)經(jīng)紀(jì)律的執(zhí)行者，財(cái)務(wù)人員必須廉潔自律，只有自身廉潔才好去約束他人，要牢記“誠(chéng)信為本，操守為重，堅(jiān)持準(zhǔn)則，不作假賬”這十六字箴言。
二、座談會(huì)為我今后的實(shí)際工作提供了許多方法和策略
在座談會(huì)中__領(lǐng)導(dǎo)向我們闡述了__公司的財(cái)務(wù)大學(xué)生的歷史地位并提了幾點(diǎn)建議和要求：①打造財(cái)務(wù)人員戰(zhàn)略，②建立特色的人才理念，要求財(cái)會(huì)專業(yè)大學(xué)生要有創(chuàng)業(yè)精神，要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，③完善人才的培訓(xùn)機(jī)制，④要求財(cái)務(wù)人員把自己培養(yǎng)勤奮務(wù)實(shí)、廉潔奉公的工作品質(zhì)。還有經(jīng)驗(yàn)豐富的同行宣讀論文并對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)制度建設(shè)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)項(xiàng)目責(zé)任成本管理提出良好的意見(jiàn)和建議，總的來(lái)講有如下幾方面：一是項(xiàng)目財(cái)務(wù)人員的特別是財(cái)務(wù)主管的地位，因薪金在項(xiàng)目發(fā)放，不能很好的監(jiān)督財(cái)經(jīng)紀(jì)律在項(xiàng)目的執(zhí)行，項(xiàng)目經(jīng)理“一言堂”情況仍然存在，二是財(cái)務(wù)人員應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，如工程預(yù)算、法律等方面的培訓(xùn)，三是項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該財(cái)務(wù)知識(shí)和責(zé)任成本控制方面的知識(shí)培訓(xùn)，三是要提高自身的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能。在座談會(huì)中，與會(huì)者暢所欲言，在談到如何解決財(cái)務(wù)工作中的困難和問(wèn)題時(shí)，各位同仁提出加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員之間的團(tuán)結(jié)，采取多溝通多交流，提高自身業(yè)務(wù)水平，上下互動(dòng)等方式加以解決。通過(guò)這次座談會(huì)，我們認(rèn)識(shí)到今后的財(cái)務(wù)工作過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)工作方法和策略，努力做到，既堅(jiān)持原則，又干好財(cái)務(wù)工作。
三、通過(guò)這次座談會(huì)使我對(duì)今后的財(cái)務(wù)工作充滿了信心和動(dòng)力
【論文關(guān)鍵詞】事業(yè)單位；內(nèi)部控制；風(fēng)險(xiǎn)管理
一、引言
2011年財(cái)政部會(huì)計(jì)司發(fā)文指出“應(yīng)當(dāng)將事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)”作為新一年重點(diǎn)工作，這意味著隨著企業(yè)內(nèi)部控制制度的建立與完善，事業(yè)單位將成為內(nèi)部控制建設(shè)的下一個(gè)焦點(diǎn)。加強(qiáng)事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)，防范事業(yè)單位內(nèi)部財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，將內(nèi)部控制設(shè)與完善納入我國(guó)懲治預(yù)與防腐敗體系，將必勢(shì)必成為我國(guó)防范財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)的重要環(huán)節(jié)。
事業(yè)單位內(nèi)部控制是為保護(hù)其財(cái)產(chǎn)安全、完整，防范和控制財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，提高資金使用效率，而對(duì)事業(yè)單位內(nèi)部財(cái)務(wù)運(yùn)行所做的制度安排。隨著事業(yè)單位迅速發(fā)展，籌資渠道不斷增加，產(chǎn)生了內(nèi)部控制的需要，但是其內(nèi)部仍然存在著資產(chǎn)管理混亂、預(yù)算管理隨意、對(duì)外投資盲目、財(cái)務(wù)監(jiān)督不力等內(nèi)控不健全的現(xiàn)象，導(dǎo)致其面臨巨大的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。在這種情況下，健全內(nèi)部控制，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理成為事業(yè)單位十分重要和迫切的任務(wù)。
二、事業(yè)單位內(nèi)部控制內(nèi)涵
（一）事業(yè)單位內(nèi)部控制定義及特征
所謂事業(yè)單位內(nèi)部控制，是指為實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位的管理目標(biāo)，以財(cái)政部門(mén)預(yù)算管理為主線，通過(guò)制定并實(shí)施科學(xué)合理的控制程序和方法，對(duì)事業(yè)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效識(shí)別，控制和監(jiān)督的機(jī)制。
理論上說(shuō)，內(nèi)部控制是一個(gè)不斷發(fā)展和完善，并貫穿于組織經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的全過(guò)程，而事業(yè)單位的內(nèi)部控制體系即是在這種管理活動(dòng)中建立起來(lái)的，是由內(nèi)部管理人員逐步總結(jié)并完善而形成的自行調(diào)整和自我監(jiān)督的體系，主要包括四方面內(nèi)容:第一，控制環(huán)境控制環(huán)境是組織實(shí)施內(nèi)部控制的基礎(chǔ)，一般包括治理結(jié)構(gòu)、機(jī)構(gòu)設(shè)置及權(quán)責(zé)分配、內(nèi)部審計(jì)、人力資源政策等；第二，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是組織及時(shí)識(shí)別、系統(tǒng)分析經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中與實(shí)現(xiàn)內(nèi)部控制目標(biāo)相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)，合理確定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略；第三，信息溝通信息與溝通是組織及時(shí)、準(zhǔn)確的收集、傳遞與內(nèi)部控制相關(guān)的信息，確保信息在組織內(nèi)部、組織與外部之間的有效溝通；第四，控制活動(dòng)控制活動(dòng)是組織根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果，采用相應(yīng)控制措施，將風(fēng)險(xiǎn)控制在可承受度之內(nèi)。
（二）事業(yè)單位內(nèi)部控制發(fā)展現(xiàn)狀
由于種種原因，我國(guó)各級(jí)事業(yè)單位內(nèi)部控制發(fā)展一直處于薄弱階段。不足之處主要表現(xiàn)：第一，內(nèi)部控制意識(shí)淡薄。目前事業(yè)單位管理人員的內(nèi)部控制意識(shí)淡薄，一些單部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)內(nèi)部控制認(rèn)識(shí)不夠，只注重事業(yè)的發(fā)展，提高自己的“政績(jī)”卻忽略了單位的內(nèi)部控制，缺乏對(duì)內(nèi)部控制知識(shí)的了解和掌握。還有一些事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)誤的把財(cái)務(wù)部門(mén)的預(yù)算控制當(dāng)成企業(yè)的內(nèi)部控制。忽略了財(cái)務(wù)部門(mén)對(duì)單位的監(jiān)督作用，不重視財(cái)務(wù)人員的工作，打擊了財(cái)務(wù)人員工作積極性，降低其對(duì)單位內(nèi)部控制的監(jiān)督意識(shí)，無(wú)法真正達(dá)到單位內(nèi)部控制的要求。第二，事業(yè)單位內(nèi)部控制制度不完善，崗位設(shè)置不合理，多數(shù)事業(yè)單位控制制度不完善，由于事業(yè)單位的編制有限，人員緊張，崗位安排不到位，崗位調(diào)協(xié)不合理，存在一人多崗、不相容崗位兼職現(xiàn)象。甚至有的部門(mén)的會(huì)計(jì)、出納由一人擔(dān)任，嚴(yán)重違反了會(huì)計(jì)制度。不相容職務(wù)是指如果一人擔(dān)任既可能發(fā)生錯(cuò)誤又可能掩蓋其錯(cuò)誤和舞弊的行為。不相容崗位不能合理設(shè)置，容易出現(xiàn)管理漏洞，發(fā)生舞弊行為。記賬人員、保管人員、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)決策人員及經(jīng)辦人員沒(méi)有很好的分離制約，固定資產(chǎn)管理混亂等問(wèn)題十分突出。
三、事業(yè)單位內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理的措施
風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)部控制是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要手段。許多單位對(duì)內(nèi)部控制的熟悉還停留在內(nèi)部牽制階段，碰到具體新問(wèn)題都強(qiáng)調(diào)靈活性，使內(nèi)部控制制度流于形式，失去了應(yīng)有的剛性和嚴(yán)厲性。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，原有內(nèi)部控制制度的內(nèi)容和方法已不能滿足新形勢(shì)的要求。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，企業(yè)將會(huì)面臨更大的環(huán)境變化和生存風(fēng)險(xiǎn)、企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理將面臨來(lái)自各方面的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，如籌資風(fēng)險(xiǎn)、投資風(fēng)險(xiǎn)、開(kāi)拓市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)、擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn)、聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)等。
（一）完善內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度
針對(duì)事業(yè)單位內(nèi)部財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制制度疏于建設(shè)的現(xiàn)狀，各種類型的事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn)，完善各自單位的財(cái)政管理制度，建立科學(xué)財(cái)務(wù)管理體系，如建立各事業(yè)單位內(nèi)部稽核制度，內(nèi)部牽制制度和內(nèi)部審計(jì)制度。就拿內(nèi)部稽核制度和牽制制度來(lái)說(shuō)，各種類型的事業(yè)單位不盡相同，應(yīng)建立在本單位會(huì)計(jì)人員的崗位職責(zé)上?？偟膩?lái)說(shuō)，內(nèi)部稽核制度包括稽核工作的職責(zé)、權(quán)限，個(gè)體分工和組織形式，以及稽核工作的基本方法和基礎(chǔ)流程等等。
（二）提高風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)，實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)責(zé)制
為提高事業(yè)單位的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)，實(shí)行財(cái)務(wù)管理問(wèn)責(zé)制，以強(qiáng)化事業(yè)單位內(nèi)部財(cái)務(wù)管理人員以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)層的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。所謂問(wèn)責(zé)制，是指若因?yàn)閭€(gè)人過(guò)失及故意，損害國(guó)家或他人的合法權(quán)益，以致產(chǎn)生不良的影響和后果，或者不履行或不正確履行崗位職責(zé)，導(dǎo)致正常的工作秩序紊亂，工作效率降低，通過(guò)實(shí)行內(nèi)部監(jiān)督來(lái)進(jìn)行責(zé)任追究，以強(qiáng)化事業(yè)單位內(nèi)部人員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，如讓事業(yè)單位的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人對(duì)本單位的會(huì)計(jì)信息真實(shí)性、完整性負(fù)責(zé)，并作為本單位財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制的第一責(zé)任人等手段來(lái)強(qiáng)化事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)層的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
（三）強(qiáng)化財(cái)務(wù)人員素質(zhì)建設(shè)
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
文章編號(hào)：1004-4914（2016）05-087-02
隨著高等職業(yè)教育的蓬勃發(fā)展，教育經(jīng)費(fèi)投入的大幅提高，高校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越來(lái)越頻繁，越來(lái)越復(fù)雜。高校財(cái)務(wù)人員群體作為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程中必不可少的參與者，面臨著比教學(xué)、科研工作者更多的困惑，逐步成為制約高校財(cái)務(wù)規(guī)范化管理的重要因素，建立健全高校財(cái)務(wù)人員激勵(lì)機(jī)制勢(shì)在必行。
一、高校財(cái)務(wù)人員面臨困境的表現(xiàn)形式
1.高校財(cái)務(wù)工作的角色定位存在誤區(qū)，導(dǎo)致財(cái)務(wù)人員地位偏失。根據(jù)《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定，會(huì)計(jì)的基本職能是核算和監(jiān)督。高校作為特殊的經(jīng)濟(jì)體，隨著高校產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，財(cái)務(wù)管理職能由簡(jiǎn)單的核算逐步發(fā)展為以核算職能為輔，監(jiān)督管理職能為主的，集籌資、預(yù)算、管理、對(duì)外投資決策等諸多功能為一體的模式。
但在高校實(shí)際工作中，財(cái)務(wù)人員的工作任務(wù)和性質(zhì)被簡(jiǎn)單地理解為報(bào)銷、記賬、發(fā)工資、收學(xué)費(fèi)等，服務(wù)職能被過(guò)分地放大，忽視了監(jiān)督職能。高校要求財(cái)務(wù)人員不斷地加強(qiáng)服務(wù)，甚至被動(dòng)地服務(wù)、無(wú)原則地服務(wù)；而財(cái)務(wù)的管理和監(jiān)督過(guò)程普遍受到抵觸，被認(rèn)為是財(cái)務(wù)服務(wù)不周的表現(xiàn)。因此，財(cái)務(wù)角色定位的誤區(qū)導(dǎo)致財(cái)務(wù)管理工作出現(xiàn)不科學(xué)、不規(guī)范的情況。
2.高校財(cái)務(wù)人員的經(jīng)濟(jì)責(zé)任被誤解地強(qiáng)化。黨的十以來(lái)，隨著反“”和反腐倡廉精神的深入，地方政府對(duì)行政事業(yè)單位的監(jiān)督和管控不斷地加強(qiáng)。地方審計(jì)、紀(jì)檢部門(mén)對(duì)高校的審計(jì)和專項(xiàng)檢查等頻繁發(fā)生。審計(jì)和紀(jì)檢部門(mén)對(duì)高校的要求，最直接的體現(xiàn)就是對(duì)財(cái)務(wù)的要求。財(cái)務(wù)能客觀、直接地反映學(xué)校各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的過(guò)程和結(jié)果，但結(jié)果和過(guò)程往往不是由財(cái)務(wù)控制。審計(jì)出現(xiàn)的問(wèn)題由財(cái)務(wù)管理者承擔(dān)，不是發(fā)生經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的部門(mén)承擔(dān)。審計(jì)整改要求本應(yīng)是向整個(gè)學(xué)校傳達(dá)，但傳達(dá)的執(zhí)行者是財(cái)務(wù)管理部門(mén)。被要求接受整改的部門(mén)不愿意按照要求整改，則就將責(zé)任推脫到財(cái)務(wù)管理部門(mén)，認(rèn)為是財(cái)務(wù)管理者故意刁難，是吹毛求疵。
這種無(wú)原則地強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理者的經(jīng)濟(jì)責(zé)任行為，導(dǎo)致財(cái)務(wù)人員在高校內(nèi)部不受重視，影響財(cái)務(wù)工作的開(kāi)展。
3.高校財(cái)務(wù)人員經(jīng)濟(jì)收入偏低。高校作為事業(yè)單位納入整體績(jī)效工資改革方案之后，內(nèi)部教職工收入差距明顯拉大。按照收入高、中、低分類，第一類是教師收入，包括了工資和課酬收入；第二類是院系行政人員收入，包括工資和部分課酬收入；第三類是行政人員，主要是工資收入。第一類和第二類人員收入都高于人均收入，而第三類人員收入低于人均收入。第三類人員中，財(cái)務(wù)人員收入又處于底層。
高校除了納入財(cái)政部門(mén)預(yù)算的收入外，還有其他類收入。院（系）和其它行政部門(mén)通常將該類收入視同本部門(mén)的創(chuàng)收收入，有權(quán)開(kāi)支，適當(dāng)補(bǔ)貼該部門(mén)職工收入。財(cái)務(wù)作為資金籌集部門(mén)，所有籌措的資金皆視同全校收入，而不是財(cái)務(wù)部門(mén)創(chuàng)收收入，不能自行開(kāi)支，又導(dǎo)致財(cái)務(wù)人員收入差距被拉大。
另外，因?yàn)閺?qiáng)調(diào)了財(cái)務(wù)人員的服務(wù)職能，必須實(shí)施嚴(yán)格的坐班制，加之繁瑣的工作，不能從事第二職業(yè)，也導(dǎo)致整體收入偏低。
4.高校財(cái)務(wù)人員職務(wù)晉升難，上升渠道單一。高校崗位分為技術(shù)崗和管理崗。財(cái)務(wù)屬于技術(shù)崗位，財(cái)務(wù)人員參評(píng)與其他類人員不盡相同，需要通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)和審計(jì)考試。即使通過(guò)了考試，在同等條件下，先滿足教師的評(píng)審，有剩余崗位再在行政類人員中參評(píng)，存在著不公平。單就行政類人員而言，會(huì)計(jì)人員在大量而繁重的工作之余，通過(guò)統(tǒng)一考試實(shí)屬不易，再不能在同等條件下參評(píng)晉升就更打擊了積極性。
如教師帶隊(duì)的學(xué)生參與各類技能比賽，學(xué)生獲獎(jiǎng)后，教師除獲得一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，還可將榮譽(yù)納入職稱評(píng)定的條件之一。而財(cái)務(wù)人員努力工作，獲得上級(jí)部門(mén)的認(rèn)可，獲得的榮譽(yù)屬于團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)，沒(méi)有落實(shí)到個(gè)人，故既不能獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，又不能視為職稱評(píng)定的條件。諸如此類，嚴(yán)重影響財(cái)務(wù)人員的積極性。
管理類崗位中，據(jù)了解，某高校財(cái)務(wù)部門(mén)設(shè)1名處級(jí)崗位，下設(shè)的科室多為副科級(jí)。而同規(guī)模其他的行政部門(mén)，設(shè)2～4名處級(jí)崗位，下設(shè)的科室為正科級(jí)，甚至是副處級(jí)。財(cái)務(wù)部門(mén)對(duì)外協(xié)調(diào)工作較多，崗位行政職務(wù)職級(jí)在一定程度上影響著工作的開(kāi)展。這類現(xiàn)象也容易降低財(cái)務(wù)人員的存在感和成就感。貌似上升空間大，實(shí)則難以晉升。
5.高校財(cái)務(wù)人員流動(dòng)性弱，不便于業(yè)務(wù)交流。高校中，財(cái)務(wù)人員為技術(shù)人員，但實(shí)為行政人員。對(duì)外公開(kāi)的事業(yè)單位招聘只引進(jìn)教師，而不能引進(jìn)財(cái)務(wù)人員。財(cái)務(wù)人員退休的崗位缺口，要么通過(guò)外聘用的形式補(bǔ)充，要么從別的職能部門(mén)流入。前者因收入不高，不具有穩(wěn)定性，積極性不高，而后者也因非科班出身，專業(yè)素質(zhì)不高。而想流出的財(cái)務(wù)人員，既難舍專業(yè)，又即使勉強(qiáng)流出，也大多也從事與財(cái)務(wù)報(bào)賬有關(guān)的工作，不能徹底擺脫專業(yè)限制，影響流出的積極性。
二、解決高校財(cái)務(wù)人員面臨困境的措施
1.營(yíng)造良好的環(huán)境，明確財(cái)務(wù)人員的角色定位。明確財(cái)務(wù)職能以管理監(jiān)督為主，核算為輔。讓財(cái)務(wù)人員積極、自由地參與高校發(fā)展決策中，發(fā)揮主觀能動(dòng)性。同時(shí)，建立健全科學(xué)、合理、規(guī)范的內(nèi)部控制體系，形成全民理財(cái)、全民參與財(cái)務(wù)管理的良好環(huán)境，有效地推動(dòng)高校財(cái)務(wù)管理工作。
營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，提升財(cái)務(wù)人員的地位。但凡提到高校財(cái)務(wù)管理水平的論文或著作，一般都會(huì)提到財(cái)務(wù)管理人員的水平有待提高，財(cái)務(wù)人員服務(wù)水平有待改善，財(cái)務(wù)管理流程過(guò)于呆板，財(cái)務(wù)管理核算的方式單一等問(wèn)題，而很少?gòu)膬?nèi)部挖掘出現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)的一面。故也需高校財(cái)務(wù)人員共同努力，呼吁重新定位財(cái)務(wù)人員的角色。
2.完善收入分配機(jī)制，改善經(jīng)濟(jì)生活。調(diào)整收入分配機(jī)制，讓高校行政也能享受績(jī)效工資改革帶來(lái)的實(shí)惠。鼓勵(lì)有能力，有學(xué)歷的財(cái)務(wù)人員到院（系）上課，一方面能將實(shí)踐和理論相結(jié)合；另一方面，增加財(cái)務(wù)人員的收入和成就感。再者，鼓勵(lì)財(cái)務(wù)人員走進(jìn)企業(yè)，深入生產(chǎn)第一線，參與企業(yè)鍛煉和交流，完善知識(shí)體系，提高自身的素養(yǎng)。
3.疏通財(cái)務(wù)人員晉升渠道，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。高校內(nèi)部從觀念、機(jī)制和方式等方面多管齊下，建立健全“公平、公正、公開(kāi)”的晉升條件，從物質(zhì)和精神上為財(cái)務(wù)人員注入活力，為其追求自我實(shí)現(xiàn)和自我成就感提供良好的環(huán)境。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的素質(zhì)教育
新世紀(jì)已經(jīng)來(lái)臨，它將是一個(gè)以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主的嶄新時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高素質(zhì)的人力資源是經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的必要條件。怎樣的財(cái)務(wù)人員才能迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)，成為新時(shí)代的弄潮兒？個(gè)人認(rèn)為，社會(huì)主義條件下的知識(shí)經(jīng)濟(jì)，是與社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起的。因此，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的財(cái)務(wù)人員應(yīng)在堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、擁護(hù)黨的路線、方針和政策的前提下，具備以下幾方面的素質(zhì)：
一、掌握廣博的知識(shí)。知識(shí)型財(cái)務(wù)人員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，并掌握以下基本知識(shí)：
1、精通專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)；2、掌握電腦知識(shí)和操作技術(shù)，這是未來(lái)會(huì)計(jì)信息化的必然要求；3、熟悉有關(guān)財(cái)政政策；4、熟悉和了解本單位生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)情況；5、掌握經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析的能力；6、具備書(shū)寫(xiě)表達(dá)的能力；7、必要的外語(yǔ)知識(shí)。
這些基礎(chǔ)知識(shí)的獲得將提高財(cái)務(wù)人員的觀察、分析、判斷和歸納能力。最根本的，財(cái)務(wù)人員還要具備扎實(shí)深厚的業(yè)務(wù)知識(shí)，如必須懂得國(guó)際上通行的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理和審計(jì)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)掌握相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，如一般商業(yè)知識(shí)，財(cái)政、金融、國(guó)際貿(mào)易、貨幣銀行學(xué)和人力資源管理學(xué)等。
二、具備開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的精神
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，使單位以財(cái)務(wù)管理為中心的地位越來(lái)越受到重視，會(huì)計(jì)的決策與管理功能越來(lái)越重要，財(cái)務(wù)人員必須"踏踏實(shí)實(shí)地做人，實(shí)實(shí)在在地做事"，客觀公正地處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，實(shí)事求是地反映單位的經(jīng)濟(jì)狀況，堅(jiān)守職業(yè)道德；同時(shí)，財(cái)務(wù)人員要想成為新世紀(jì)的弄潮兒，必須不間斷地學(xué)習(xí)，關(guān)注全國(guó)乃至全世界會(huì)計(jì)領(lǐng)域中的新信息，積極學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)，在核算方法、財(cái)務(wù)分析方法、決策方法上有敢于開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣，積極準(zhǔn)確地向領(lǐng)導(dǎo)提供會(huì)計(jì)資料、財(cái)務(wù)分析和預(yù)測(cè)，提高管理的水平和效益。
三、擁有信息的整理分析能力。
單位的很多業(yè)務(wù)都與會(huì)計(jì)信息緊密相連，有業(yè)務(wù)的發(fā)生就有會(huì)計(jì)信息的產(chǎn)生。一個(gè)健全的財(cái)務(wù)系統(tǒng)每天都產(chǎn)生出許多數(shù)據(jù)，快速地為單位管理者提供合適的、最新的、基于時(shí)間更新的信息。隨著科學(xué)技術(shù)和通信技術(shù)在財(cái)務(wù)管理上的普及應(yīng)用，財(cái)務(wù)分析將成為會(huì)計(jì)工作的主流，財(cái)務(wù)人員的職責(zé)也主要是搞財(cái)務(wù)分析，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的不斷整理、分析，從而提高會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量?？梢哉f(shuō)，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，重要的不是獲取信息的能力，而是對(duì)信息的整理分析能力及快速作出反應(yīng)的能力。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的所有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都將伴隨著一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，單位本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，整個(gè)社會(huì)生活的知識(shí)化、智能化要求財(cái)務(wù)人員必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到活到老、學(xué)到老，以適應(yīng)知識(shí)時(shí)代的需要。應(yīng)從以下幾個(gè)方面去做好財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)教育，加強(qiáng)職業(yè)道德和自身修養(yǎng)，提高財(cái)務(wù)人員的綜合素質(zhì)。
一、爭(zhēng)取單位領(lǐng)導(dǎo)理解和支持，為財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)教育創(chuàng)造一個(gè)寬松的外在環(huán)境。
財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)教育是一種系統(tǒng)工程，主要任務(wù)是提高財(cái)務(wù)人員政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、職業(yè)道德水平，使其知識(shí)和技能不斷得到更新、補(bǔ)充、拓展，包括接受培訓(xùn)和自學(xué)兩種形式，需要單位投入一定的人力和物力。財(cái)務(wù)人員應(yīng)積極主動(dòng)的爭(zhēng)取單位領(lǐng)導(dǎo)理解和支持，讓他們認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)人員素質(zhì)教育的必要性、重要性和持續(xù)性，從而得到單位在資金和時(shí)間上支持，為財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)教育創(chuàng)造寬松的外在環(huán)境。離開(kāi)單位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，提高財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)將沒(méi)從談起。
二、強(qiáng)化職業(yè)道德教育，提高思想道德素質(zhì)
財(cái)會(huì)職業(yè)道德，是財(cái)會(huì)人員從事財(cái)會(huì)工作應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范，是正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間利益分配關(guān)系并使其相互協(xié)調(diào)的行為準(zhǔn)則。強(qiáng)化職業(yè)道德教育，主要包括五個(gè)方面：
1、敬業(yè)愛(ài)崗，盡職盡責(zé)。應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)黨和國(guó)家的財(cái)會(huì)事業(yè)，熱愛(ài)財(cái)會(huì)工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，使自己的知識(shí)和技能適應(yīng)所從事工作的要求，使自己的知識(shí)和技能適應(yīng)所從事工作的要求，盡自己的責(zé)任和義務(wù)干好本職工作。
2、依法辦事，客觀公正，應(yīng)當(dāng)按照財(cái)會(huì)法律、法規(guī)、規(guī)章制度規(guī)定的程序和要求辦理財(cái)會(huì)事務(wù)，做到實(shí)事求是，客觀公正，保證所提供的會(huì)計(jì)信息合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。版權(quán)所有
3、自尊自愛(ài)，廉潔清正。財(cái)務(wù)人員要愛(ài)惜自己的身份，珍惜自己的品格，要有高尚的情操和優(yōu)良的品質(zhì)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中保持潔身自好，決不利用職權(quán)，貪污腐化。
4、精打細(xì)算，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。應(yīng)有艱苦奮斗、儉樸節(jié)約、精打細(xì)算、勤儉持家的傳統(tǒng)美德。應(yīng)當(dāng)熟悉本單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)管理情況，運(yùn)用掌握的會(huì)計(jì)信息和技術(shù)方法，為改善單位內(nèi)部管理，提高效益服務(wù)。
5、誠(chéng)實(shí)守信，保守秘密。誠(chéng)實(shí)守信是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，財(cái)務(wù)人員更應(yīng)具有這種美德，并在工作中自覺(jué)維護(hù)會(huì)計(jì)信息的真實(shí)可靠，財(cái)務(wù)人員在工作中掌握大量真實(shí)可靠的信息，有些決策資料、技術(shù)資料、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的泄露將使單位遭受不可估量的損失，優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員一定要注意自己的言、行，守口如瓶，保守秘密。
三、加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員的繼續(xù)教育，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
財(cái)會(huì)工作是一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)性較強(qiáng)的工作，涉及面寬，必須具有會(huì)計(jì)理論、財(cái)務(wù)管理、預(yù)算管理等方面的專業(yè)知識(shí)。在業(yè)務(wù)技術(shù)上要有過(guò)硬的基本功和純熟的操作技能。在管理財(cái)務(wù)工作時(shí)，體現(xiàn)出較高的政策水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的繼續(xù)教育，可采取以下辦法：
1、重視在職培訓(xùn)。主管部門(mén)應(yīng)會(huì)同當(dāng)?shù)刎?cái)政部門(mén)，對(duì)現(xiàn)有財(cái)務(wù)人員采取分層次、分期、分批進(jìn)行不脫產(chǎn)的短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每次培訓(xùn)要認(rèn)真考核；培訓(xùn)時(shí)間可安排在假期或每月的中旬，這樣財(cái)務(wù)人員既有學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，又不影響正常業(yè)務(wù)工作，促使學(xué)習(xí)工作兩不誤。
2、鼓勵(lì)財(cái)務(wù)人員參加學(xué)歷學(xué)習(xí)和職稱資格考試。主管部門(mén)和單位應(yīng)制定鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的計(jì)劃，給予一定時(shí)間，大力支持財(cái)務(wù)人員通過(guò)財(cái)會(huì)專業(yè)函授學(xué)習(xí)或會(huì)計(jì)高科技教育自學(xué)考試學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)參加全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試，對(duì)取得財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)歷和獲得會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的財(cái)務(wù)人員應(yīng)給予精神和物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、進(jìn)行財(cái)會(huì)繼續(xù)教育。社會(huì)在發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育是會(huì)計(jì)管理工作的一個(gè)組成部分，是財(cái)會(huì)隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。主管部門(mén)應(yīng)按財(cái)政部《會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》的教育內(nèi)容與形式、組織與實(shí)施、檢查與考核有關(guān)條例辦理，每年擬出學(xué)習(xí)計(jì)劃、內(nèi)容及時(shí)間安排，采取自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合，分散與集中相結(jié)合，年終要對(duì)財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查考核。
四、積極開(kāi)展會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)研究活動(dòng)
上級(jí)主管部門(mén)應(yīng)通過(guò)不定期開(kāi)展多種形式的會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)研討會(huì)和財(cái)務(wù)交叉檢查，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，總結(jié)推廣財(cái)會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，舉辦學(xué)術(shù)刊物、撰寫(xiě)論文，就工作中的疑難問(wèn)題進(jìn)行探討，逐步提高財(cái)務(wù)人員的理論水平和實(shí)際管理技能。
五、穩(wěn)定財(cái)務(wù)隊(duì)伍
