發(fā)布時(shí)間：2023-03-15 15:00:53
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的建筑工程專業(yè)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
一、建筑工程技術(shù)高級(jí)工程師(教授級(jí))資格專業(yè)名稱參照表
建筑
專業(yè)
城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)、建筑電氣設(shè)計(jì)、給水排水設(shè)計(jì)、暖通空調(diào)設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、城市燃?xì)庠O(shè)計(jì)、建筑裝飾設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、市政路橋設(shè)計(jì)、巖土工程、建筑工程地質(zhì)勘察、建筑工程測量、建筑施工、建筑裝飾施工、建筑機(jī)械施工、建筑機(jī)電設(shè)備安裝、給水排水施工、建筑電氣安裝、暖通與空調(diào)設(shè)備安裝、市政路橋施工、城市燃?xì)馐┕ぁL(fēng)景園林施工、建筑工程管理、建筑工程檢測、建筑工程造價(jià)、樁基檢測、建筑材料、 水泥制品、建筑陶瓷、建筑防護(hù)設(shè)計(jì)、建筑防化設(shè)計(jì)
二、建筑工程技術(shù)高級(jí)工程師資格專業(yè)名稱參照表
勘察
設(shè)計(jì)類
城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)、建筑電氣設(shè)計(jì)、給水排水設(shè)計(jì)、暖通空調(diào)設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、城市燃?xì)庠O(shè)計(jì)、建筑裝飾設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、市政路橋設(shè)計(jì)、巖土工程、建筑工程地質(zhì)勘察、建筑工程測量、建筑防護(hù)設(shè)計(jì)、建筑防化設(shè)計(jì)
建筑
施工類
建筑施工、建筑裝飾施工、建筑機(jī)械施工、建筑機(jī)電設(shè)備安裝、建筑給水排水施工、建筑電氣安裝、暖通與空調(diào)設(shè)備安裝、市政路橋施工、城市燃?xì)馐┕?、風(fēng)景園林施工
建筑
管理類
建筑工程管理、建筑工程檢測、建筑工程造價(jià)
建筑
建材類
建筑材料、水泥制品、建筑陶瓷
三、建筑工程技術(shù)工程師資格專業(yè)名稱參照表
勘察
設(shè)計(jì)類
城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)、建筑電氣設(shè)計(jì)、給水排水設(shè)計(jì)、暖通空調(diào)設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、城市燃?xì)庠O(shè)計(jì)、建筑裝飾設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、市政路橋設(shè)計(jì)、巖土工程、建筑工程地質(zhì)勘察、建筑工程測量 、建筑防護(hù)設(shè)計(jì)、建筑防化設(shè)計(jì)
建筑工程管理類
建筑施工、建筑裝飾施工、建筑機(jī)械施工、風(fēng)景園林施工、建筑機(jī)電設(shè)備安裝、給水排水施工、建筑電氣安裝、暖通與空調(diào)設(shè)備安裝、市政路橋施工、城市燃?xì)馐┕?、建筑工程管理、建筑工程檢測、建筑工程造價(jià)、樁基檢測
建筑
建材類
通過公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和同事的交流，我勤學(xué)苦練，努力工作，依次擔(dān)任過施工員、安全員和工長等崗位工作。經(jīng)歷了工作、學(xué)習(xí)、再工作、再學(xué)習(xí)過程。不論何時(shí)何地，我始終懷著對(duì)職工作的無限熱愛，不斷虛心請(qǐng)教，潛心學(xué)習(xí)，并及時(shí)把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，取得了一些良好的工作業(yè)績。多次受到領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主好評(píng)，幾次獲得公司先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
一、在政治思想和道德建設(shè)方面
本人一向愛崗敬業(yè)、謙虛好學(xué)、專研業(yè)務(wù)、勇于奉獻(xiàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的職業(yè)道德；一貫作風(fēng)正派、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)。能樹立并保持正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀。近年來，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，緊跟黨的政策，堅(jiān)持看新聞報(bào)道、以及一些主流媒體的報(bào)道，通過國家大事和百姓心聲，來更好的貫徹、執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策。這同時(shí)也提高了自己的政治覺悟、工作能和奉獻(xiàn)精神。另外，我壞始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。
二、在專業(yè)技術(shù)能力方面
本人對(duì)專業(yè)技術(shù)理論刻苦專研、認(rèn)真求證，力求精益求精；近些年我自費(fèi)購買并研讀了《民用建筑設(shè)計(jì)通則》、《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》、《外墻保溫工程技術(shù)規(guī)程》、《建筑施工手冊(cè)》、《施工技術(shù)》、《建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》、《住宅質(zhì)量通病與防治》、《監(jiān)理規(guī)范》等等一系列的共幾百冊(cè)專業(yè)書籍。使我進(jìn)一步拓寬了知識(shí)面，提高了業(yè)務(wù)水平、增長了專業(yè)技能，也更大地激發(fā)了工作熱情。隨著專業(yè)知識(shí)的積累，工程業(yè)績的增加，接觸的工程案例增多，我越來越自信自豪，讓我有更多的機(jī)會(huì)去幫助身邊的同志解決專業(yè)問題。最近幾年，我通過大量查閱相關(guān)資料文獻(xiàn)，參考其他人的工程案例，并結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)，一直負(fù)責(zé)編制施工方案，同時(shí)在項(xiàng)目現(xiàn)場指導(dǎo)基層技術(shù)人員專業(yè)工作，取得了良好的項(xiàng)目效益。在施工過程中，我經(jīng)常深入到工程項(xiàng)目的每一個(gè)角落，及時(shí)準(zhǔn)確的糾正工程中存在的管理問題、質(zhì)量問題以及細(xì)部作法不完善不到位的地方，并督促其認(rèn)真整改。經(jīng)常應(yīng)公司要求在公司層面上演講項(xiàng)目上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法。
三、工作成績及履行職責(zé)情況
本人2006到公司后在工程部任職，隨后分派至項(xiàng)目上擔(dān)任現(xiàn)場施工管理工作。因?yàn)轫?xiàng)目組人員的努力，獲得了不錯(cuò)的市場口碑；本人在每個(gè)年度的公司考核中，年年被評(píng)為稱職。
在工作中我也存在不少的問題，工程技術(shù)與能力方面有待提高，開拓創(chuàng)新比較差。在今后的工作中我要努力學(xué)習(xí)提高自己的技術(shù)能力，拓展創(chuàng)新思維，運(yùn)用所學(xué)努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)的工作。勤勤懇懇的做事，成為出色的工程管理專業(yè)技術(shù)人員
自參加工作以來，遵守公司及所在項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)，思想上要求進(jìn)步，積極響應(yīng)公司的號(hào)召，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會(huì)議精神。工作積極努力，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)技能，不斷充實(shí)完善自己。
2、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)。本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握房產(chǎn)、地產(chǎn)和房地產(chǎn)服務(wù)經(jīng)營與管理的基本理論知識(shí)和專業(yè)操作技能的高級(jí)應(yīng)用型技能人才。
3、建筑設(shè)計(jì)技術(shù)。本專業(yè)是培養(yǎng)建筑設(shè)計(jì)、建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)外裝潢設(shè)計(jì)等方面的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
4、工程施工監(jiān)理。本專業(yè)培養(yǎng)工程施工監(jiān)理方面的實(shí)用型工程技術(shù)人才。
5、建筑設(shè)備工程技術(shù)。本專業(yè)培養(yǎng)從事建筑設(shè)備工程（建筑給排水、暖通空調(diào)、建筑電氣）設(shè)計(jì)、預(yù)決算、安裝施工、質(zhì)量檢驗(yàn)及工程管理為目標(biāo)的工程技術(shù)和管理人才。
終于盼來了到施工現(xiàn)場認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了正在修建的城市管理學(xué)院。雖然天公不作美，可是卻阻止不了同學(xué)們對(duì)四周事物的好奇，通過老師的細(xì)心講解我對(duì)施工技術(shù)、施工安全、施工管理、施工監(jiān)理等方面也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
隨著全國建設(shè)小康社會(huì)的不斷深入，城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增，無論是城市還是鄉(xiāng)村，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求不斷升級(jí)。而建筑工程的項(xiàng)目的實(shí)施是一個(gè)復(fù)雜的過程，由于投資大、工期長，需要大量的不同專業(yè)的人員參與，內(nèi)部和外部的影響條件和因素眾多。
一、施工技術(shù)的影響
施工技術(shù)的發(fā)展代表著本國建筑業(yè)發(fā)展的水平。“經(jīng)濟(jì)合理，技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表。提高施工技術(shù)是有許多先決的條件，如經(jīng)濟(jì)實(shí)力、施工人員的素質(zhì)、施工機(jī)械的水平、施工現(xiàn)場管理的能力等諸多因素。其中怎樣預(yù)防混凝土的裂縫問題就是施工技術(shù)的一方面體現(xiàn)，自己也查閱一些資料，了解到混凝土干縮主要和混凝土的水灰比、水泥的成分、水泥的用量、材料的性質(zhì)和用量、外加劑的用量等有關(guān)。而預(yù)防的措施可以是選用收縮較小的水泥，配置適當(dāng)?shù)乃冶纫约皣?yán)格控制混凝土攪拌和施工中的配合比等。
二、施工中的安全問題以及民工的生活起居問題
在工程項(xiàng)目的管理規(guī)劃或施工組織設(shè)計(jì)中，幾乎所有的單位都會(huì)提出項(xiàng)目安全目標(biāo):“不出現(xiàn)重大傷亡事故，一般性安全事故應(yīng)控制在一定的范圍內(nèi)”等。國家更是出臺(tái)了《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》，以法律條文的形勢(shì)明確了各類施工項(xiàng)目參與方的責(zé)任和一些重要的安全控制點(diǎn)。雖然提出了這樣的安全目標(biāo)，但在項(xiàng)目實(shí)施的過程中卻并不能杜絕安全事故發(fā)生。造成建筑施工傷亡事故多發(fā)原因，主要有建筑業(yè)技術(shù)含量偏低、工人文化素質(zhì)低;從業(yè)人員對(duì)于安全生產(chǎn)和事故預(yù)防的錯(cuò)誤觀念由來已久;施工單位安全生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱、管理混亂、投入不足，安全生產(chǎn)保證能力低下; 建設(shè)單位不認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，任意縮合工
期，不及時(shí)支付安全生產(chǎn)措施費(fèi)用等。
建筑行業(yè)作為勞動(dòng)密集型行業(yè)，其員工人數(shù)十分龐大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，農(nóng)民工占我國建筑工人總數(shù)的 79.8%，但他們的生活起居卻缺乏根本的保障。長期超負(fù)荷地在條件簡陋、危險(xiǎn)甚至有毒害的環(huán)境中工作，又沒有必要的衛(wèi)生福利保障，隨之而來的必將是健康問題。建筑工地的食堂多半都是質(zhì)次價(jià)高，這不僅對(duì)工人自身健康不利，對(duì)于整個(gè)工程的進(jìn)展，也會(huì)產(chǎn)生不同程度的影響。
三、忽視對(duì)周圍環(huán)境的保護(hù)，缺乏大局觀和可持續(xù)發(fā)展觀
環(huán)境問題作為可持續(xù)發(fā)展的首要問題，已引起各個(gè)行業(yè)的重視，在建筑施工中同樣強(qiáng)調(diào)環(huán)境問題。另外項(xiàng)目在實(shí)施的過程中對(duì)周圍環(huán)境的影響也是不可忽視的，隨著建筑施工機(jī)械化程度的提高，對(duì)現(xiàn)場周圍居民的影響程度也越來越大，周圍的居民對(duì)噪聲污染的投訴會(huì)給施工單位帶來很多不必要的麻煩。
通過工地的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，真的學(xué)到好多在課堂不曾聽聞的東西并且課后自己也查閱了一些相關(guān)資料，不僅對(duì)自己的專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，也為自己是一名建筑人而自豪。
20xx年12月30日 陰
今天本來是去施工現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，可是由于下雨，老師安排我們?nèi)⒂^位于北部新區(qū)高新園大竹林的江與城樓盤。
房地產(chǎn)一直是自己的興趣所向，能有這樣一次機(jī)會(huì)參觀龍湖地產(chǎn)的大手筆之作也可以說是房地產(chǎn)與我之間的一次親密接觸。我們一下校車就由負(fù)責(zé)江與城工程的項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)著去參觀已經(jīng)交房的一期工程，在參觀過程中我們仔細(xì)的聽著老師的講解也不得不佩服設(shè)計(jì)家的頭腦，巧妙的利用重慶的山地特點(diǎn)用多層簡短的石梯銜接，并精心布置四周的盆景及花卉，與住宅相互呼應(yīng)，是當(dāng)之無愧的景觀居所，真的讓回家變成了休閑度假。在公共的區(qū)域隨意的擺放著木椅，特別是江邊的木椅讓身心疲憊的陰影蕩然無存，可以真正的接近大自然并且還可以俯瞰嘉陵江，真的是一處不可多得的居處。
江與城取得這樣的佳績可以說是必然性的。濱江低密度住宅的稀缺而且江與城有著國際化大社區(qū)的配套加上龍湖產(chǎn)品及品牌在重慶地區(qū)的優(yōu)勢(shì)都與江與城獲取佳績分不開。江與城占地1800畝擁有1000畝綠地并規(guī)劃了100多畝教育系統(tǒng)以及3萬平米的商業(yè)街，雖然地處郊區(qū)但是業(yè)主也絲毫不會(huì)感到生活的不便，而且設(shè)計(jì)有一個(gè)藝術(shù)中心以及橄欖球場，讓業(yè)主有足夠的休閑空間并且還有依山伴江的生態(tài)資源，每一項(xiàng)指標(biāo)和配套透露出的都是江與城的與眾不同?？梢哉f江與城，提供給人們的不僅是一個(gè)小鎮(zhèn)生活體系，更提供一個(gè)全能的生活功能，讓人在時(shí)尚的同時(shí)讓居住回歸生活本原。特色的地中海建筑風(fēng)格以及周圍優(yōu)美的自然景觀我想是江與城的一大亮點(diǎn)。
在過去，經(jīng)濟(jì)優(yōu)先的思想主導(dǎo)著住宅的規(guī)劃與建設(shè)，往往忽視了自然環(huán)境在人類生活中扮演的角色，于是大開大挖，推山填水。而今，人們似乎有所覺悟，也開始著手生態(tài)景觀住宅的設(shè)計(jì)及建造，規(guī)劃充分利用現(xiàn)狀自然山水環(huán)境，依山就勢(shì)，順應(yīng)自然，巧妙借用山體構(gòu)筑層次起伏宜人愜意的綠化空間與山水環(huán)境，讓人文景觀與自然景觀和諧共存。
曾經(jīng)在一本書上看到有人把建筑比著詩，我想江與城就是人們心中形容住宅的一首優(yōu)美的詩吧。
20xx年12月31日 陰
今天我們參觀了一處樓盤的清水房，該樓盤共有十棟樓，經(jīng)營的是公寓樓，有躍層和錯(cuò)層之選，適合一般市民及工薪一族的居住能力。
該樓盤的外觀風(fēng)格與我們前一天參觀的江與城的花園洋房截然不同，它的樓宇之間的距離相對(duì)較近，供人們休息的區(qū)域相對(duì)較小，雖然該樓盤的修建還沒完工，但是樓棟間的盆景及花卉布置已基本成型，錯(cuò)落有致。樓宇間的采光較好，并且該處交通便利，應(yīng)該說是一般上班族的居家之選。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了一層標(biāo)準(zhǔn)層，該樓盤的戶型是一室兩廳型的，另外還有一個(gè)書房，室內(nèi)的墻體只是起到一個(gè)分割空間的作用，因此，業(yè)主可以根據(jù)自己的生活品位來進(jìn)行改造，有一個(gè)生活陽臺(tái)和一個(gè)室內(nèi)陽臺(tái)，雖然房屋面積只有70—80㎡，但室內(nèi)的交通面積安排比較合理加上房間的整體的布局，并不影響一個(gè)三口之家的居住。此外我還注意到在飄窗的邊緣焊接有鐵欄桿，充分考慮到了居住的安全問題。
在自己進(jìn)行觀察之后，老師給我們仔細(xì)講解房間內(nèi)的給排水以及供電、通風(fēng)的一些結(jié)構(gòu)并讓我們了解了墻壁、地面做法以及盥洗室室內(nèi)裝修的注意事項(xiàng)，也頭一次讓我明白什么是業(yè)主與開發(fā)商間的交房標(biāo)準(zhǔn)。后來老師還給我們講解了樓道內(nèi)的消防以及通風(fēng)設(shè)施，并一一的找出了通風(fēng)井、管道井、電井讓我們觀看，今天我們親眼所見的房間內(nèi)部細(xì)節(jié)構(gòu)造與以前房屋建筑學(xué)所學(xué)到的知識(shí)是一次很好的融合。
我特別注意到該樓盤的房間內(nèi)采用了玻璃門，在考慮住宅時(shí)尚外觀的同時(shí)也考慮到建筑的節(jié)能?；貋砗笪也殚喠艘恍┯嘘P(guān)建筑節(jié)能和建筑給排水的資料為今天的實(shí)習(xí)做好復(fù)習(xí)的同時(shí)也擴(kuò)展了知識(shí)的廣度。
建筑節(jié)能是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，包括墻子系統(tǒng)、健康通風(fēng)子系統(tǒng)和門窗(主要是外窗)子系統(tǒng)，而門窗是建筑節(jié)能的關(guān)鍵部位，外窗子系統(tǒng)與建筑節(jié)能的關(guān)系極為密切，在各種耗能中，我國的建筑能耗占27.6%。門窗作為建筑最為重要的一部分，其面積占整個(gè)建筑物建筑面積的20%-30%，但能量損失卻占到51%，因此門窗節(jié)能是提高我國建筑節(jié)能的關(guān)鍵。
【關(guān)鍵詞】課程改革；培養(yǎng)目標(biāo)；教學(xué)方法；課程體系
我國改革開放以來，建筑行業(yè)蓬勃發(fā)展，城市化發(fā)展加速。十六大中提出，到2025年城市化率要達(dá)到55%左右，全國城市人口將達(dá)到8.2～8.7億。而目前建筑行業(yè)的從業(yè)人員中，專業(yè)技術(shù)人才與技能型人才數(shù)量頗低，這對(duì)建設(shè)行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才的數(shù)量和質(zhì)量提出了新的要求。中等職業(yè)學(xué)校擔(dān)負(fù)著向生產(chǎn)第一線培養(yǎng)、輸送大量高技能型人才的職責(zé)。為使學(xué)生更快適應(yīng)建筑行業(yè)的需求，中職建筑工程專業(yè)課程改革勢(shì)在必行。
一、目前中職建筑工程專業(yè)課程建設(shè)中存在的幾個(gè)問題
1.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位不清
職業(yè)教育加快發(fā)展的今天，許多中等職業(yè)學(xué)校對(duì)中職教育培養(yǎng)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)不到位，設(shè)置的專業(yè)通常與高等職業(yè)學(xué)校相似，把目標(biāo)定得過寬過高。中等職業(yè)學(xué)校建筑工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是讓學(xué)生“會(huì)看圖，會(huì)測量，會(huì)施工，會(huì)預(yù)算……”，而中職學(xué)生往往在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中往往達(dá)不到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)生看起來選了一個(gè)“萬精油”的專業(yè)，似乎就業(yè)面很廣，但是畢業(yè)時(shí)專業(yè)技術(shù)水平不扎實(shí)，與實(shí)際工作要求相差甚遠(yuǎn)。
2.教材資源匱乏，有待開發(fā)
在中等職業(yè)教育的課堂上，教師和學(xué)生的教學(xué)資源通常僅有教科書。學(xué)生獲取信息渠道禁錮于教科書與教師的語言中。而大多數(shù)教科書與實(shí)際工程有一定的距離，不能體現(xiàn)最先進(jìn)的專業(yè)科學(xué)技術(shù)，并且學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中難免覺得枯燥乏味。
3.課程之間相對(duì)獨(dú)立，缺少聯(lián)系
各個(gè)課程不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系的。比如建筑工程專業(yè)課程中《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》、《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平法識(shí)讀》就與《建筑工程施工技術(shù)》等課程相互聯(lián)系，《建筑CAD》與《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》關(guān)聯(lián)，《建筑材料》與各項(xiàng)建筑工程專業(yè)課程相互聯(lián)系。而學(xué)校設(shè)置的課程往往“各自為陣”，互無聯(lián)系；加之許多學(xué)生常對(duì)知識(shí)遺忘較快，前一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容幾乎遺忘殆盡。
4.課程內(nèi)容偏重理論，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)
長期以來因受到中等職業(yè)學(xué)校硬件設(shè)施的禁錮，學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)很少甚至缺失。導(dǎo)致學(xué)生對(duì)理論知識(shí)理解不深，動(dòng)手能力差，專業(yè)技能薄弱，畢業(yè)后競爭力低下，就業(yè)受挫。
二、中職建筑工程專業(yè)改革設(shè)想
1.以市場為導(dǎo)向，重構(gòu)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)
中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)是具備一技之長的技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。學(xué)校應(yīng)以市場的需求為導(dǎo)向，對(duì)建筑市場人才需求進(jìn)行調(diào)研，之后結(jié)合中職學(xué)生的特點(diǎn)，緊扣“技能型”、“高素質(zhì)”、“勞動(dòng)者”和“人才”這幾個(gè)關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)，制定與市場接軌的合理的專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)。每個(gè)專業(yè)把培養(yǎng)重點(diǎn)放在一到兩個(gè)技能上，突出中職學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。讓中等職業(yè)學(xué)校成為“專賣店”，讓學(xué)生成為“精品”。
2.多渠道呈現(xiàn)教材，改進(jìn)教學(xué)方法
中等職業(yè)學(xué)校教師可通過影音資料、電腦軟件、實(shí)物模型、現(xiàn)場講解等方式多渠道，立體呈現(xiàn)教材。加快信息化教學(xué)的腳步，將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合。鼓勵(lì)教師多參加信息化教學(xué)大賽，不斷提高教師信息化教學(xué)的素養(yǎng)。
從中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律出發(fā)，改變陳舊的教學(xué)方法，根據(jù)課程內(nèi)容嘗試新的教學(xué)方法，如任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、頭腦風(fēng)暴法、案例分析法、項(xiàng)目教學(xué)法。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力、探究能力、創(chuàng)新能力。
3.注重課程之間的聯(lián)系，科學(xué)構(gòu)筑課程體系
圍繞教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，注重知識(shí)、能力的整合與運(yùn)用，在新課程中可穿插舊知識(shí)點(diǎn)，并加以拓寬、加深，建立相互聯(lián)系的、“實(shí)用”的課程體系，適應(yīng)市場的需要。在專業(yè)必修課程中，注重學(xué)生對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，基本技能的培養(yǎng)；而在專業(yè)選修課程中，可根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、能力，以及對(duì)未來的規(guī)劃讓學(xué)生自由選擇與本專業(yè)相關(guān)的專業(yè)課程。既注重學(xué)生本專業(yè)技能的培養(yǎng)，讓學(xué)生拓寬了視野，又利于學(xué)生對(duì)自我的定位與規(guī)劃，畢業(yè)后有利于突出學(xué)生特色，提高核心競爭力。
4.注重實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，不斷推進(jìn)校企合作
實(shí)訓(xùn)課是理論知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐完美結(jié)合的場所，是學(xué)生熟練專業(yè)技能的重要陣地，是學(xué)生在走向工作崗位后能夠勝任崗位要求的保證。中職學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供與一線工作環(huán)節(jié)相一致的實(shí)訓(xùn)條件與實(shí)訓(xùn)設(shè)備。教師在實(shí)訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)中注意知識(shí)點(diǎn)的滲透，突出各個(gè)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)特色，注重實(shí)訓(xùn)過程的管理，培養(yǎng)學(xué)生成為專業(yè)的技能型人才。
在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提到中等職業(yè)學(xué)校要實(shí)行“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式?！痹趯?shí)訓(xùn)基地建設(shè)中，通過校企合作，引進(jìn)資金，改進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地的硬件設(shè)施。采用“訂單式”培養(yǎng)模式，學(xué)校與企業(yè)共同制定培養(yǎng)計(jì)劃，利用學(xué)校企業(yè)雙方的資源共同培養(yǎng)企業(yè)需要的技能型人才；企業(yè)參與學(xué)生的評(píng)價(jià)，按照協(xié)議接收合格的學(xué)生。使學(xué)生從思想理念，專業(yè)素養(yǎng)等方面切合企業(yè)的需求，實(shí)現(xiàn)“零距離”就業(yè)。
總之社會(huì)需要中等職業(yè)學(xué)校為之輸送大批量技能型人才，這就需要中等職業(yè)學(xué)校不斷推進(jìn)課程改革，提高技能型人才的產(chǎn)出量與質(zhì)量，促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的繁榮發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
這幾年我一直加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，我一直堅(jiān)持看新聞報(bào)道等新聞欄目或報(bào)刊雜志，通過了解國家大事，來更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，豐富自己。同時(shí)，我一直努力做好自己本職工作，嚴(yán)于律己，并盡力去幫助那些新來的同事，使他們時(shí)刻感覺到有人關(guān)心、愛護(hù)和幫助，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅(jiān)守在施工的第一線，能深刻體會(huì)到黨在人民群眾中的作用，施工單位苦、累，并且拋家舍業(yè)，不是一般人能承受的，所以，我會(huì)盡職盡責(zé)，盡自己最大的努力，為了企業(yè)及國家的建設(shè)而奮斗。
二、工作專業(yè)技能方面
2006年7月我被分配到常熟濱江花園項(xiàng)目，從此我就開始了我的建筑生涯，進(jìn)入項(xiàng)目后從實(shí)習(xí)開始，通過不斷的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)，一步步的配合師傅及項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的安排，鍛煉自己，慢慢成長，一年后開始獨(dú)立負(fù)責(zé)6棟磚混的施工以及隨后的收尾工作，在此期間，積累了大量的施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2008年10月份，我被安排到連云港一方山水項(xiàng)目，在這里我擔(dān)任項(xiàng)目施工員，負(fù)責(zé)4棟18層框剪施工，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我開闊了眼界，極大的豐富了自己的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和管理水平，并且培養(yǎng)了我工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，在這里，是不允許有任何失誤的，使我受到很好的教育，對(duì)我以后的工作影響很大。
2011年10月，本人從連云港新蒲調(diào)任至連云港東海聚龍公館項(xiàng)目擔(dān)任項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)一二期4棟18層6棟32層的框剪結(jié)構(gòu)施工技術(shù)總負(fù)責(zé)，這期間，作為一個(gè)基本成熟的基層管理者，我始終奮斗在施工第一線，理論聯(lián)系實(shí)踐，為項(xiàng)目及企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
2018年至今，本人任成都世紀(jì)百合二期項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人，項(xiàng)目總建筑面積約13.4萬平方，地下兩層，為人防地下室，由汽車庫、非機(jī)動(dòng)車庫及設(shè)備用房組成。由3棟框架-剪力墻結(jié)構(gòu)高層建筑、4棟框架結(jié)構(gòu)的多層建筑及1個(gè)框架-剪力墻結(jié)構(gòu)的大底盤地下室組成其。本項(xiàng)目施工工期短，現(xiàn)場全面施工，減少材料周轉(zhuǎn)次數(shù)，現(xiàn)場場地狹小，層次高，跨度大 ，難度大，從開工至今，我一直參與其中，艱苦奮斗，質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的要求，做到超前預(yù)控，嚴(yán)格按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)每道工序施工進(jìn)行質(zhì)量檢查、技術(shù)指導(dǎo)，認(rèn)真對(duì)工程施工全過程的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)控。堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的管理方針，對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行協(xié)調(diào)，為確保施工順利竣工，交付使用做出自己最大的貢獻(xiàn)。
通過這幾年的努力，幾個(gè)項(xiàng)目做下來，使我進(jìn)步很大，學(xué)到了很多實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，使我的管理水平一步步的提高。
2006年參加工作以來，本人工作過程中不斷為自己加油充電，相繼取得質(zhì)檢員、施工員、助理工程師、等專業(yè)技術(shù)相關(guān)證件。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)，能將理論同實(shí)踐緊密聯(lián)系起來，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，并在實(shí)踐中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。
本人通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，堅(jiān)持工作在建筑工程施工第一線，注重理論聯(lián)系實(shí)際，掌握了多項(xiàng)建筑工程方面專業(yè)技能。本人能熟練使用office等辦公應(yīng)用軟件，熟練掌握Auto CAD建筑制圖，熟悉建筑工程預(yù)決算、工程資料編寫，具備編制施工組織設(shè)計(jì)、專項(xiàng)技術(shù)方案的業(yè)務(wù)水平。并掌握建筑工程現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理技能，能夠勝任中大型建筑工程的主要負(fù)責(zé)人現(xiàn)場管理的工作。
本教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓工程位于浙江嘉興市南湖區(qū)同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院校區(qū)，建設(shè)用地面積為12150平方米，建筑面積為20630平方米，建筑占地面積為4770平方米，建筑層數(shù)為地上5層。本工程為高層民用建筑，建筑主要結(jié)構(gòu)類型采用框架-剪力墻結(jié)構(gòu)體系，框架和剪力墻的抗震等級(jí)為二級(jí)，抗震設(shè)防裂度為6度，建筑耐久年限為一級(jí)（50年），建筑耐火等級(jí)為一級(jí)，是一個(gè)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)的綜合建筑群。
1.實(shí)驗(yàn)樓存在的問題。從實(shí)地調(diào)研及對(duì)師生的問卷中可知，使用者角色不同，思考問題的角度和內(nèi)容也存在差異，因而實(shí)驗(yàn)樓存在不少使用問題：①一樓門廳過于空曠，沒有充分利用這部分空間。②原本是實(shí)驗(yàn)室的房間，部分空置沒有利用，且樓層都沒有房間指示牌。③三樓的室外休息平臺(tái)處于荒廢狀態(tài)，天井綠地空間以及屋頂沒有充分利用。④南面雙廊光線昏暗，采光通風(fēng)不好。⑤部分實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際利用空間不合理，因?yàn)闃菍犹呋蚴墙淌颐娣e過大而導(dǎo)致回聲，有的卻因教室太小致使難以放置教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器。
2.對(duì)實(shí)驗(yàn)樓的改造設(shè)計(jì)。因而對(duì)實(shí)驗(yàn)樓進(jìn)行改造設(shè)計(jì)成為本次聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。①門廳是一個(gè)很重要的組成部分，對(duì)一樓大廳進(jìn)行了休息空間的布置，適當(dāng)擺放一些綠化等植物景觀，增加整體的豐富程度，既避免空間的利用不足，也為師生提供了良好的交流空間，營造一個(gè)健康舒適的氛圍。②對(duì)各專業(yè)進(jìn)行調(diào)研，將整棟建筑按照各個(gè)專業(yè)所需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室分層，將沒有利用的實(shí)驗(yàn)室排布給缺少實(shí)驗(yàn)室的專業(yè)，作出合理調(diào)整。同時(shí)增加一些師生的休息空間，例如圖書室和咖啡廳等，并在每一個(gè)樓層的電梯和樓梯口處布置樓層房間指示牌。③三樓的休息平臺(tái)增加木質(zhì)鋪地和休息座椅，將天井綠化改造為集雨水收集，氣候調(diào)節(jié)，經(jīng)空氣和水凈化，將再生水運(yùn)送去花壇，循環(huán)利用。為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)、研討和聚集的場所，使得景觀與整棟實(shí)驗(yàn)樓相結(jié)合，形成不可分割的整體。頂層有良好的陽光雨水等自然環(huán)境，加設(shè)屋頂?shù)慕ㄖ駯虐宀蝗茄b飾，有些板是收集并貯存屋頂雨水的儲(chǔ)罐，空調(diào)冷凝水以及用于灌溉的中水系統(tǒng)，有些板是太陽能板，儲(chǔ)存電力為整棟教學(xué)樓提供電力減小資源開支，節(jié)能環(huán)保。④在南部的每一層走廊兩邊教室都添加窗戶，利于更好地采光通風(fēng)。將鄉(xiāng)土藤類爬上走廊欄桿，這些植被高950mm，不僅可以凈化室內(nèi)空氣，還模糊了建筑和景觀的界限，成為室內(nèi)的一道風(fēng)景線。⑤對(duì)過小的教室進(jìn)行擴(kuò)大，較大的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行分隔，樓層較高的實(shí)驗(yàn)室部分加樓板，不僅增加利用面積，同時(shí)有效防止教室產(chǎn)生回聲。
3.對(duì)實(shí)驗(yàn)室的改造設(shè)計(jì)。重點(diǎn)對(duì)實(shí)驗(yàn)樓二樓的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了改造，將原本的物理實(shí)驗(yàn)室分別改造為水處理實(shí)驗(yàn)室和環(huán)境實(shí)驗(yàn)室，還將一處風(fēng)機(jī)房改造為配套浴室。改造設(shè)計(jì)根據(jù)使用專業(yè)的要求，對(duì)水處理實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)臺(tái)和講臺(tái)重新排布，將原本沒有水池的教師講臺(tái)進(jìn)行了水池的放置，儀器按其所需的操作空間進(jìn)行布置。當(dāng)然由于是改造，一些水管和線路已經(jīng)預(yù)設(shè)好，所以只能將實(shí)驗(yàn)臺(tái)的地面抬高，抬高部分進(jìn)行水管預(yù)置。由于環(huán)境實(shí)驗(yàn)室比較特殊，需要一個(gè)單獨(dú)的原子吸實(shí)驗(yàn)室專門進(jìn)行爆破，實(shí)驗(yàn)較危險(xiǎn)，所以單獨(dú)采用厚200mm厚墻體將其隔開，降低最小傷害，門采用防爆門。浴室改造中將淋浴部分進(jìn)行抬高，避免水滲漏和掩蓋排水管。同時(shí)對(duì)建筑系實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了整體設(shè)計(jì)，因?yàn)榻ㄖW(xué)專業(yè)包含的內(nèi)容極為豐富，改造中決定按照不同的使用功能進(jìn)行分割，設(shè)置公共的交流空間。當(dāng)然建筑設(shè)計(jì)是一門藝術(shù)，改造中增加平面和形態(tài)實(shí)驗(yàn)室，造型及材料實(shí)驗(yàn)室，部分實(shí)驗(yàn)室內(nèi)放置學(xué)生美術(shù)作品和建筑模型作品，既起到美化作用，又可以將學(xué)生的作品進(jìn)行展示。建筑物理實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)造適合使用者要求的聲學(xué)、光學(xué)、熱工學(xué)的環(huán)境，需要使用現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備來滿足建筑功能要求，所以一些測力測熱測風(fēng)測聲光的儀器也將被重新安排放置。
二、各專業(yè)間的協(xié)作配合
1.聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性。所有的建筑工程不管是工業(yè)建筑亦或是民用建筑，在其設(shè)計(jì)及施工的全過程都必不可少地涉及到土建、給排水、暖通、電氣等專業(yè)間的配合。隨著科技含量在現(xiàn)代建筑中的比重愈來愈高，使得工程類相關(guān)專業(yè)所囊括的內(nèi)容也相應(yīng)劇增，如消防、空調(diào)、通風(fēng)、電話、電視、監(jiān)控、對(duì)講、寬頻網(wǎng)等。每個(gè)專業(yè)都要滿足本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的特定的空間位置和相關(guān)的技術(shù)要求，因而專業(yè)間的協(xié)調(diào)與配合在整個(gè)工程的設(shè)計(jì)及施工過程中顯得尤為重要，如果互相協(xié)調(diào)出了問題，比如沒能充分全面考慮技術(shù)做法，特別是部分交叉部位的細(xì)節(jié)處，就極易出現(xiàn)誤工、返工等情況，不但影響到整個(gè)工程的進(jìn)度，更會(huì)直接損害工程的品質(zhì)與質(zhì)量，甚至導(dǎo)致建設(shè)投資的浪費(fèi)，嚴(yán)重的還會(huì)造成安全隱患。因此，對(duì)于建筑工程而言，設(shè)計(jì)及施工過程中相關(guān)專業(yè)之間的協(xié)調(diào)與配合是至關(guān)重要的。要做好一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)樓工程，建筑工程相關(guān)專業(yè)之間的配合是必不可少的。因此我們嘗試在建筑工程相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)中使用聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)這一新模式，目的就在于通過本次教學(xué)改革嘗試，能讓學(xué)生獲得更全面科學(xué)的建筑工程專設(shè)計(jì)實(shí)踐與指導(dǎo)。
2.各專業(yè)之間的配合協(xié)調(diào)。建筑與結(jié)構(gòu)專業(yè)的協(xié)調(diào)往往表現(xiàn)在建筑造型、空間與結(jié)構(gòu)的關(guān)系。土建專業(yè)與給排水專業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)給排水管沖撞梁、板的情況，施工后衛(wèi)生潔具的安放位置與給排水管線預(yù)留孔洞位置不對(duì)應(yīng)等。土建專業(yè)與暖通專業(yè)在進(jìn)行配合時(shí)常常出現(xiàn)通風(fēng)管道與樓層梁和地梁相沖撞，以及在施工中沒有預(yù)留出墻預(yù)留孔給空調(diào)管線，使用后砸墻破壞了墻體的結(jié)構(gòu)等情況也經(jīng)常出現(xiàn)。土建專業(yè)與電氣專業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)電氣進(jìn)戶管沖撞樓層梁和地梁，還有把電氣開關(guān)設(shè)計(jì)在自來水管的管后等情況，更有甚者在施工中堵塞電氣線管。各個(gè)輔助專業(yè)間的協(xié)調(diào)往往存在各種消防和通風(fēng)管線穿梁時(shí)，結(jié)構(gòu)及使用功能的要求是否受樓面凈空影響，同時(shí)還會(huì)有大型設(shè)備的安裝通道，附件預(yù)埋深度，以及控制系統(tǒng)和弱電系統(tǒng)間的互相協(xié)調(diào)等問題。
三、結(jié)束語
6月17日星期一天氣晴
今天陽光燦爛，使整個(gè)城市顯得熱氣騰騰，生機(jī)盎然。上午去公司報(bào)到后，公司組織人事部門約我下午與總經(jīng)理見面。
下午2 時(shí)，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司接待室，陳總經(jīng)理和組織人事處王處長接待了我。陳總經(jīng)理首先代表公司對(duì)我應(yīng)聘到他們公司工作表示歡迎，他簡要介紹了公司情況。陳總經(jīng)理人很年輕，他自我介紹也是工民建專業(yè)本科畢業(yè)生，今年35 歲，已在公司工作XX年，從助理施工員、施工員、副總經(jīng)理直至去年擔(dān)任總經(jīng)理職務(wù)。他最后征求我對(duì)工作安排的意見， 大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)，我說我要求到基層施工第一線去工作，我不怕苦，想盡量多接觸一些實(shí)際知識(shí)，并希望能安排一名老工程師作為我的業(yè)務(wù)導(dǎo)師。陳總經(jīng)理很贊成我的要求，他說原想讓我留在公司機(jī)關(guān)工作，因我自己有這個(gè)要求，就同意安排到公司第八項(xiàng)目部去工作。陳總經(jīng)理還說：“四年大學(xué)生活應(yīng)該說學(xué)到了系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，但還缺乏實(shí)踐知識(shí)，從知識(shí)的完整性和人才培養(yǎng)來講，先到施工第一線去工作鍛煉是好的，只有理論與實(shí)踐很好結(jié)合，才能在實(shí)際工作中不斷增長才干。”
6月19日 星期三 天氣 晴
昨晚回宿舍后學(xué)習(xí)圖紙，一直看到11點(diǎn)多鐘，上床后滿腦子盡是圖紙?jiān)诖蚣?。這是一個(gè)技改擴(kuò)建項(xiàng)目，主要內(nèi)容為建設(shè)一個(gè)工廠自備熱電站和堿回收工程，大小單位工程36個(gè)，主廠房將鍋爐房、常用配電室、汽輪機(jī)房合為一體，并與煤廊、煙囪連接，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，難度高，是整個(gè)工程項(xiàng)目的核心部分。建設(shè)項(xiàng)目中，也有結(jié)構(gòu)極為簡單的平房，如磚砌體結(jié)構(gòu)的儀器維修車間和鋼結(jié)構(gòu)的干煤棚。還有多個(gè)地下鋼筋混凝土水池和兩個(gè)45m ( 高的煙囪)一個(gè)是鋼筋混凝土的，另一個(gè)是磚煙囪*。趙工程師說，這個(gè)工程要力爭中標(biāo)。我想中標(biāo)后參加該工程施工，對(duì)我是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。想著想著，我成了一個(gè)頭戴安全帽、身穿工作服、站在高高的腳手架上、進(jìn)行質(zhì)量檢查的實(shí)習(xí)施工員，我心曠神怡地向著遠(yuǎn)方眺望，突然吹來一陣大風(fēng)，腳手架搖晃了幾下后把我拋到了空中，我大叫了一聲醒了，原來是一個(gè)夢(mèng)，只覺得背上全是冷汗。
6 月21 日 星期五 天氣 陰
上午和趙工程師去造紙廠工地進(jìn)行實(shí)地考察。趙工程師說，在編制施工組織設(shè)計(jì)(方案)前， 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，一定要到現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地考察，千萬不能想當(dāng)然地閉門造車。只有詳細(xì)了解了現(xiàn)場的具體情況后，編制的施工組織設(shè)計(jì)(方案)才有針對(duì)性，也才有較好的實(shí)用價(jià)值。臨行前，趙工程師要我了解以下一些主要內(nèi)容：
1.現(xiàn)場供電情況(線路、容量等);
2. 現(xiàn)場供水、排水情況(線路、容量等);
3. 現(xiàn)場道路暢通情況;
4.現(xiàn)場可供利用的建筑物情況;
5. 現(xiàn)場已有地下管線情況;
6.現(xiàn)場周圍城市測量控制點(diǎn)情況等。
趙工程師說，如果是外地工地，還應(yīng)了解當(dāng)?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運(yùn)輸、地方施工協(xié)作單位以及當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門的有關(guān)建筑市場的管理文件等。
下午，趙工程師主持召開技術(shù)工作會(huì)議， 大學(xué)生校園新聞稿，討論造紙廠投標(biāo)工程施工組織設(shè)計(jì)編制要點(diǎn)，要求項(xiàng)目部有關(guān)人員提出意見和建議。大家從進(jìn)度、質(zhì)量、安全、成本等多方面提出了各自的意見，我聽了很受啟發(fā)。我最后一個(gè)發(fā)言，根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙和上午了解的現(xiàn)場情況，提出了三個(gè)方面的建議。
第一，建議本工程以主廠房為主線編制施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖。為便于鍋爐房和汽輪機(jī)房的屋架制作和屋面吊裝工作，建議兩車間中的樓層部分在屋面吊裝結(jié)束后再施工，這樣可大大加快主廠房的施工進(jìn)度。
第二，現(xiàn)場可供利用的原有建筑物不多，如果全部搭建臨時(shí)用房，成本較高。建議將兩棟結(jié)構(gòu)簡單的平房———磚混結(jié)構(gòu)的儀器維修車間和鋼結(jié)構(gòu)的干煤棚開工時(shí)搶建后(干煤棚的鋼柱、鋼屋架提前在綜合廠預(yù)制好)，作為工地辦公用房、工具用房和工地?cái)嚢枵居梅?，以?jié)約搭設(shè)臨時(shí)設(shè)施的費(fèi)用。
第三，本項(xiàng)目單位工程較多，建議在干煤棚內(nèi)設(shè)砂漿、混凝土集中攪拌供應(yīng)站，既有利于砂漿、混凝土質(zhì)量的控制，也有利于現(xiàn)場文明施工，同時(shí)還可減少浪費(fèi)、降低成本。
趙工程師最后總結(jié)時(shí)， 對(duì)我所提的三點(diǎn)建議作了肯定，決定采納。他還表揚(yáng)我考慮問題比較細(xì)致。
6月22日 星期六 天氣 陰
上午不休息，趙工程師帶我到項(xiàng)目部一個(gè)在建工地去檢查工作。這是一個(gè)宿舍工程，一到大門口，趙工程師就贊揚(yáng)門口掛的一塊安全警示牌：進(jìn)入施工現(xiàn)場，請(qǐng)戴好安全帽。其中“戴好”兩字用紅漆描寫，特別醒目，旁邊還畫一幅正在戴安全帽的頭像，雙手正在系結(jié)安全帽帶子。工地負(fù)責(zé)人王隊(duì)長介紹說，這是針對(duì)有些人戴安全帽馬虎提出的。雖然只多了一個(gè)“好”字，但其安全要求卻深化了很多。
王隊(duì)長陪我們樓上樓下看了一圈。今天正在砌筑頂層磚墻，外墻面的鋁合金窗框和內(nèi)墻的木門框正在安裝。檢查后趙工程師發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)問題，要他們立即加以糾正。我真佩服趙工程師的施工經(jīng)驗(yàn)，王隊(duì)長稱他火眼金睛”。事情雖小，但確實(shí)影響施工質(zhì)量，現(xiàn)記錄如下。
1.少數(shù)鋁合金窗框下面緊貼磚墻，預(yù)留空隙偏小，如圖1所示，窗臺(tái)抹灰后，抹面高于窗框底面，易與窗框之間產(chǎn)生裂縫，造成日后下雨時(shí)窗臺(tái)滲水、墻面受潮。正確的作法如圖2 所示，窗框比窗臺(tái)磚墻面高20~30mm，待窗臺(tái)抹好后，以低于窗框底面10mm為宜，這樣雨水就能順利向外流淌，杜絕了窗臺(tái)處裂縫滲水的質(zhì)量通病。
2. 少數(shù)木門框的上面和兩側(cè)與磚墻貼得太緊，如圖3所示。將來抹灰后，抹灰層蓋住門框太多，影響美觀。正確作法如圖4所示，木門框與磚墻之間應(yīng)留10~15mm空隙，待抹灰完成后，抹灰層蓋住門框5~8mm較為美觀。
6月23日 星期日 雷陣雨
午飯后正想休息，突然接到趙工程師電話，說天氣預(yù)報(bào)下午有雷陣雨，風(fēng)力有6級(jí)或7級(jí)，陣風(fēng)8級(jí)。我們幾個(gè)人分頭到工地去檢查、落實(shí)有關(guān)質(zhì)量、安全措施，叫我到昨天上午去的宿舍工地。趙工程師在電話中說，干我們建筑施工這一行業(yè)，要十分注意天氣變化情況，氣溫的高低變化，刮風(fēng)下雨、下雪、下霜等都有可能對(duì)施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)造成影響。趙工程師關(guān)照我上工地注意以下幾方面事宜：
1. 昨天剛砌的頂層磚墻，因檐口圈梁混凝土還未澆筑，應(yīng)做好防風(fēng)、穩(wěn)固措施;
2. 檢查井架纜風(fēng)繩錨固是否穩(wěn)妥;
3. 檢查工地電動(dòng)機(jī)等電器設(shè)備的防雨措施是否完好;
4. 檢查腳手架上是否有零星木板、磚塊，防止大風(fēng)刮下傷人;
5. 檢查工地水泥倉庫屋面是否滲漏、地面是否墊高?
6. 檢查堆放待用的屋面多孔樓板，堆放場地是否堅(jiān)實(shí)，防止雨后土層下陷，樓板倒塌斷裂損壞;
10. 關(guān)照工地值班人員，待雷陣雨過后進(jìn)行一次全面檢查，并及時(shí)與項(xiàng)目經(jīng)理部電話匯報(bào)情況。
