發(fā)布時(shí)間：2023-03-01 16:26:10
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的迎新工作計(jì)劃樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
(1)新生報(bào)到
時(shí)間：20xx年9月8日至10日(三天)
地點(diǎn)：新圖書(shū)館一樓大廳(西邊院系報(bào)到點(diǎn)、東邊職能部門(mén))
(2)新生軍訓(xùn)
按《國(guó)防教育法》的有關(guān)要求和我校新生入學(xué)教育安排，20xx級(jí)新生集中進(jìn)行軍事訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間為9月12日—24日(共13天)。9月12日上午8：00在學(xué)校田徑場(chǎng)召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮及軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。
(3)新生入學(xué)教育
20xx級(jí)新生入學(xué)教育采取全校集中教育和院系分散教育相結(jié)合的方式進(jìn)行，時(shí)間為9月25日—26日兩天。教育內(nèi)容包括愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、校情教育、教學(xué)制度教育、校紀(jì)校規(guī)教育、圖書(shū)資料借閱及利用教育、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法教育、安全教育、國(guó)防教育以及評(píng)建相關(guān)知識(shí)等。
二、各單位迎新工作任務(wù)及其職責(zé)
1、院辦
(1)組織召開(kāi)迎新協(xié)調(diào)會(huì)
時(shí)間：8月31日14：30
地點(diǎn)：綜合樓會(huì)議室
參會(huì)單位及人員：院辦、紀(jì)委、宣傳部、學(xué)工部、團(tuán)委、招生就業(yè)工作處、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、總務(wù)處、保衛(wèi)處、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、后勤集團(tuán)(宿舍中心、食堂)及各教學(xué)院系負(fù)責(zé)人。
(2)抽調(diào)機(jī)關(guān)干部(3人)參與火車(chē)站、汽車(chē)站迎新點(diǎn)的協(xié)調(diào)組織工作。
(3)新生報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)工作，解決迎新中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
(4)負(fù)責(zé)新生開(kāi)學(xué)典禮會(huì)務(wù)籌備工作。①布置會(huì)場(chǎng);②制定大會(huì)議程(邀請(qǐng)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿、確定教師代表和學(xué)生代表發(fā)言人選)。
(5)組織檢查迎新各事項(xiàng)的準(zhǔn)備工作。
2、宣傳部
(1)根據(jù)實(shí)際需要制作學(xué)校簡(jiǎn)介宣傳牌、歡迎詞宣傳牌、歡迎橫幅、歡迎標(biāo)語(yǔ)牌。
(2)充分利用校內(nèi)外媒體做好新生報(bào)到期間和軍訓(xùn)等活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。
3、紀(jì)委(審計(jì)處)
負(fù)責(zé)處理迎新過(guò)程中的亂收費(fèi)及學(xué)生家長(zhǎng)反映的其他違規(guī)情況。
4、學(xué)工部、團(tuán)委
(1)負(fù)責(zé)制定迎新工作方案，組織協(xié)調(diào)迎新工作。
(2)制作火車(chē)站、汽車(chē)站迎新牌，安排迎新站值班學(xué)生。聯(lián)系迎新車(chē)輛(大交通兩輛)。
(3)設(shè)立學(xué)工部、團(tuán)委現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到咨詢點(diǎn)，為新生報(bào)到提供咨詢服務(wù)，協(xié)調(diào)迎新現(xiàn)場(chǎng)各單位迎新點(diǎn)的有關(guān)工作。
(4)團(tuán)委收取團(tuán)組織關(guān)系。
(5)新生開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)組織(各院系場(chǎng)地劃分、學(xué)生入場(chǎng))，升旗儀仗隊(duì)訓(xùn)練準(zhǔn)備工作。
(6)制定新生入學(xué)教育方案、新生入學(xué)指南，指導(dǎo)入學(xué)教育工作。
(7)開(kāi)通新生入學(xué)“綠色通道”。
(8)協(xié)助安排學(xué)生住宿，指導(dǎo)三里公寓住宿安排。
(9)指導(dǎo)新生家長(zhǎng)的住宿。
(10)協(xié)調(diào)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)軍訓(xùn)服裝。
(11)組織新生軍訓(xùn)工作。
(12)制作各單位迎新場(chǎng)地分布圖。
5、招生就業(yè)處
(1)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到點(diǎn)，審核新生入學(xué)資格。
(2)編制20xx年新生錄取(報(bào)到)名冊(cè)，分發(fā)到各單位。
(3)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)新生報(bào)到情況。
(4)為新生報(bào)到提供咨詢服務(wù)。
6、財(cái)務(wù)處
(1)辦理新生報(bào)到繳費(fèi)工作。
(2)與銀行聯(lián)系新生貸款事宜。
7、教務(wù)處
(1)參加新生入學(xué)教育方案的制定和培訓(xùn)指導(dǎo)，提供新生教育的有關(guān)資料，安排入學(xué)教育活動(dòng)場(chǎng)地。
(2)根據(jù)軍訓(xùn)安排制定新生上課安排和調(diào)整。
(3)負(fù)責(zé)新生錄取專(zhuān)業(yè)調(diào)整工作。
8、保衛(wèi)處
(1)負(fù)責(zé)校園安全。A、維護(hù)各迎新報(bào)到點(diǎn)的秩序。B、做好重點(diǎn)地段的安全保衛(wèi)工作(財(cái)務(wù)處、學(xué)生宿舍)。C、收齊各院系學(xué)生戶口及辦理身份證有關(guān)工作。D、加強(qiáng)夜間巡邏，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的糾察。
隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，在農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作中應(yīng)用信息化技術(shù)已成為發(fā)展趨勢(shì)，但同意需要注意的是農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作中應(yīng)用信息化技術(shù)存在一定的問(wèn)題。采取有效措施解決當(dāng)前存在的主要問(wèn)題，在農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作中有效應(yīng)用信息化技術(shù)，成為當(dāng)前農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作需要面對(duì)的主要問(wèn)題。
一、基層農(nóng)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)存在的問(wèn)題
1.統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高
一基層農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)人員在工作中不認(rèn)真，應(yīng)付了事，使農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作出現(xiàn)很多失誤之處。如在核實(shí)數(shù)量級(jí)時(shí)不認(rèn)真，有的人員把單位“萬(wàn)元”寫(xiě)成“元”，改變了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的大??；二有的農(nóng)村統(tǒng)計(jì)人員不具備微機(jī)操作能力，有的人員還不認(rèn)識(shí)電腦，還不懂得EXCEL等辦公軟件的基本操作；三很多農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作人員在操作數(shù)據(jù)存儲(chǔ)過(guò)程中不懂得如何做好保密工作，有的根本意識(shí)不到保密工作的重要性。如電子文件命名不規(guī)范，在進(jìn)行文件存儲(chǔ)時(shí)不按程序操作，一旦出現(xiàn)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象那么重要文件或數(shù)據(jù)就會(huì)全部丟失。
2.統(tǒng)計(jì)方式落后
盡管一些應(yīng)用了地方表聯(lián)網(wǎng)直報(bào)軟件、PDA等，在有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)工作人員依然使用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算，不懂得應(yīng)用EXCEL辦公軟件中的函數(shù)功能。再有，在下發(fā)工作時(shí)，有的還是應(yīng)用傳真或人工下發(fā)文件的方法。
3.數(shù)據(jù)不經(jīng)過(guò)審核
有的農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作人員為了自己省事，直接下載互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)，而不對(duì)其進(jìn)行審核，這樣得到的數(shù)據(jù)存在嚴(yán)重問(wèn)題。
4.和實(shí)際不符異
一是在設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)軟件時(shí)沒(méi)有兼顧一些行政區(qū)域的調(diào)整，有的行政村雖然已經(jīng)與其他村或街道合并但軟件依然要求分開(kāi)上報(bào)，于是造成出現(xiàn)了一些重復(fù)統(tǒng)計(jì)，有的造成了遺漏現(xiàn)象；二是因?yàn)楫?dāng)前行政區(qū)域變化沒(méi)有經(jīng)過(guò)國(guó)家民政部門(mén)的審批，不存在與其對(duì)應(yīng)的行政代碼，會(huì)形成軟件統(tǒng)計(jì)當(dāng)中的劃分不規(guī)范現(xiàn)象。
5.統(tǒng)計(jì)軟件存在重復(fù)開(kāi)發(fā)問(wèn)題
在實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作當(dāng)中，有時(shí)相似的統(tǒng)計(jì)工作因?yàn)閬?lái)自不同級(jí)別的統(tǒng)計(jì)部門(mén)而造成重復(fù)報(bào)送的問(wèn)題，造成一定程度的資源浪費(fèi)。如在統(tǒng)計(jì)農(nóng)村學(xué)齡前兒童數(shù)量時(shí)，國(guó)家部門(mén)開(kāi)發(fā)一套軟件要求上報(bào)，但省級(jí)部門(mén)也開(kāi)發(fā)一套軟件要求上報(bào)，形成重復(fù)上報(bào)而造成浪費(fèi)人力物力財(cái)力的現(xiàn)象。同時(shí)軟件在使用過(guò)程中存在不穩(wěn)定現(xiàn)象。
二、基層農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的對(duì)策
農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作在國(guó)家經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)中占有重要地位，有利于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科學(xué)決策和科學(xué)管理。與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量具有直接聯(lián)系，可以反映農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、以及監(jiān)督農(nóng)村經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況。為了促進(jìn)農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作的快速發(fā)展，使農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作越來(lái)越規(guī)范，保障農(nóng)村統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性與可靠性，從而更好地服務(wù)于各級(jí)黨政部門(mén)，推進(jìn)決策工作的科學(xué)性與合理性，有效發(fā)揮統(tǒng)計(jì)工作的重要職能。
1.提高軟件準(zhǔn)確性
在開(kāi)發(fā)統(tǒng)計(jì)軟件時(shí)要注意統(tǒng)計(jì)軟件界面的友好功能，同時(shí)統(tǒng)計(jì)軟件要能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)自動(dòng)檢查。如可以定時(shí)檢查各種求和數(shù)據(jù)和明細(xì)數(shù)據(jù)的加法運(yùn)算，可以有效預(yù)防出現(xiàn)各種數(shù)據(jù)運(yùn)算過(guò)程中的錯(cuò)誤；統(tǒng)計(jì)軟件要具備一些常見(jiàn)問(wèn)題解決辦法；軟件應(yīng)該自動(dòng)保留歷史數(shù)據(jù)，有利于后繼工作人員進(jìn)行檢查和操作。確保軟件的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。
2.加強(qiáng)農(nóng)村統(tǒng)計(jì)人員培訓(xùn)
如應(yīng)該定期舉辦農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作人員信息化培訓(xùn)，對(duì)統(tǒng)計(jì)工作中常用的各種辦公軟件進(jìn)行詳細(xì)講解，以及培訓(xùn)一些數(shù)據(jù)應(yīng)用與維護(hù)常識(shí)。
3.加強(qiáng)法律教育
不但要詳細(xì)講解《統(tǒng)計(jì)法》，而且還應(yīng)結(jié)合信息化實(shí)際操作，提高統(tǒng)計(jì)工作人員的業(yè)務(wù)能力，同時(shí)注意要求農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作人員具有一定的責(zé)任心。
4.軟件設(shè)計(jì)應(yīng)從實(shí)際情況出發(fā)
要在掌握現(xiàn)有基層行政區(qū)域?qū)嶋H情況的基礎(chǔ)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)軟件的開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)合理劃分區(qū)域。盡量保證出現(xiàn)行政區(qū)域劃分問(wèn)題時(shí)在軟件設(shè)計(jì)當(dāng)中進(jìn)行解決，最好不要在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)過(guò)程中再進(jìn)行修改。
5.避免重復(fù)開(kāi)發(fā)
要求上級(jí)政府部門(mén)要做好溝通工作，應(yīng)用相同軟件進(jìn)行更新和業(yè)務(wù)擴(kuò)展，保證實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，盡量不出現(xiàn)重復(fù)上報(bào)數(shù)據(jù)現(xiàn)象，減輕農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作人員的負(fù)擔(dān)。
三、信息化在農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作中的應(yīng)用
農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作人員可以直接從網(wǎng)上下載各種數(shù)據(jù)，關(guān)于以前上報(bào)的各種歷史數(shù)據(jù)農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作人員可以從官方農(nóng)業(yè)網(wǎng)站下載，而不必查找以前上報(bào)的紙質(zhì)文件。
實(shí)時(shí)傳輸各種上報(bào)數(shù)據(jù)，在傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)工作中一般都利用紙質(zhì)文件進(jìn)行數(shù)據(jù)的傳輸，給農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作帶來(lái)很多資源上的浪費(fèi)。而應(yīng)用信息化工作模式，可以有效提高工作效率，改變傳統(tǒng)傳輸方式，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上報(bào)，不但可以保證匯總數(shù)據(jù)正確而且可以減少運(yùn)行成本，降低工作強(qiáng)度。
建立農(nóng)村統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)，在農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作中應(yīng)用信息化工作模式，可以有效組織各種數(shù)據(jù)自動(dòng)生成各種統(tǒng)計(jì)分析圖表，可以有效降低農(nóng)村統(tǒng)計(jì)人員勞動(dòng)強(qiáng)度，使農(nóng)村統(tǒng)計(jì)內(nèi)容更加豐富多樣，從而形成農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作數(shù)據(jù)庫(kù)。再有，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作數(shù)據(jù)庫(kù)資源共享，不但可以有效加快農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作速度，而且可以提高農(nóng)村統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量。
劉淑蘭
一、 指導(dǎo)思想
以“十七大”文件精神為指導(dǎo)，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，以素質(zhì)教育為根本宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步進(jìn)行教學(xué)改革，構(gòu)筑高效課堂，發(fā)揮學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性精神和創(chuàng)造能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力和跨文化意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力，為進(jìn)一步深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、學(xué)生知識(shí)能力習(xí)慣態(tài)度分析
四年級(jí)的大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會(huì)隨之減弱。尤其從上學(xué)期開(kāi)始，對(duì)學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的技能。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、教材分析
這套教材是根據(jù)教育部制定的《國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)而成的。供小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生使用。
本冊(cè)教材的特點(diǎn)是：1．強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用。2．注重能力培養(yǎng)3．突出興趣激發(fā)4．重視雙向交流5．融合學(xué)科內(nèi)容6．重視靈活擴(kuò)展7．實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)。
四、主要教學(xué)目標(biāo)：
1、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)12組會(huì)話，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。
2、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀60個(gè)單詞和詞組并能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)61個(gè)單詞和24個(gè)句子（包括學(xué)校、時(shí)間、衣服、天氣、購(gòu)物、農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物、數(shù)字、顏色等幾個(gè)話題），并簡(jiǎn)單運(yùn)用。
3、能聽(tīng)、做6個(gè)TPR活動(dòng)。
4、能學(xué)會(huì)3個(gè)小制作。
5、能唱8首歌曲。
6、能聽(tīng)、說(shuō)、唱7首歌謠。
7、能完成6個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。
8、能聽(tīng)懂6個(gè)幽默小故事。
9、能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)
五、教學(xué)重難點(diǎn)分析
重點(diǎn)：
1、能按四會(huì)與三會(huì)要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。
3、能運(yùn)用日常交際用語(yǔ)，或用四會(huì)句型，驚醒簡(jiǎn)單的交流，并做到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確，所用話語(yǔ)符合場(chǎng)合。
4、能在圖片、手勢(shì)、情景等非語(yǔ)言的提示下，聽(tīng)懂清晰的話語(yǔ)與錄音。
5、培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能做到書(shū)寫(xiě)整潔、規(guī)范。
難點(diǎn)：
養(yǎng)成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)，說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，能自覺(jué)的模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，逐步培養(yǎng)語(yǔ)感。
六、主要措施
1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
2. 通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。
3、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)。
4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)。
七、課時(shí)安排
Unit 1 Our school 7課時(shí)
Unit 2 What time is it ? 7課時(shí)
Unit 3 Is this your skirt ? 7課時(shí)
Recycle One 3課時(shí)
Unit 4 It’s warm today 7課時(shí)
Unit 5 How much is it ? 7課時(shí)
一、現(xiàn)網(wǎng)狀況
xx現(xiàn)有基站102個(gè)，直放站34個(gè)，其中1800m基站1個(gè)，共有載頻951個(gè)。總?cè)萘窟_(dá)140000戶，現(xiàn)有網(wǎng)上用戶97200戶，基本滿足到2008年底通信增長(zhǎng)的需求。
二、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞雙領(lǐng)先戰(zhàn)略，牢固樹(shù)立“網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量是通信企業(yè)生命線”的思想，堅(jiān)持“網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)先、質(zhì)量取勝”的長(zhǎng)期戰(zhàn)略，強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，加強(qiáng)維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化，全面提升網(wǎng)絡(luò)運(yùn)質(zhì)量指標(biāo)，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)按照市公司工程建設(shè)管理的要求，按照“效益、效率、規(guī)范化”三方面的嚴(yán)格要求開(kāi)展工作，如期如質(zhì)如量完成全年的工程建設(shè)任務(wù)。
三、工作目標(biāo)
運(yùn)行維護(hù)工作目標(biāo)：以“網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量是通信企業(yè)生命線”為主線，努力做到“二個(gè)提升”、“一個(gè)確保”，即提升整體維護(hù)能力與水平、提升客戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的滿意度，確保網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量指標(biāo)達(dá)到優(yōu)秀指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，保證網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量明顯優(yōu)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，保持企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
主要指標(biāo)：
a)網(wǎng)絡(luò)投訴率≤0.02%;
b)投訴解決及時(shí)率≥96%；
c)故障率≤2%月;
d)vip基站超長(zhǎng)故障率為0;
e)綜合管理得分98分以上；
f)代維管理得分95分以上；
g)全面綜合考評(píng)在6縣市名前二位。
工作建設(shè)工作目標(biāo)：
a)全年工程建設(shè)綜合考評(píng)進(jìn)行全市前二名；
b)全面完成14期工程建設(shè)；
c)全面完成傳輸優(yōu)化工程建設(shè)；
d)按時(shí)按要求完成代辦網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)；
e)按要求完成其它配套工程建設(shè)。
四、工作思路
1、狠抓基站管理和代維管理工作，每月召開(kāi)四會(huì)，即網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量分析會(huì)、網(wǎng)絡(luò)投訴分析會(huì)、月度考核會(huì)、代維質(zhì)量分析會(huì)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，按規(guī)章制度嚴(yán)格考核。充分調(diào)動(dòng)維護(hù)人員和代維人員的工作積極性。
3、搞好網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化，主動(dòng)維護(hù)，及時(shí)排障，確保網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量領(lǐng)先。一是變被動(dòng)維護(hù)為主動(dòng)維護(hù)，實(shí)時(shí)跟蹤網(wǎng)絡(luò)的動(dòng)態(tài)信息，加強(qiáng)設(shè)備巡檢，加大網(wǎng)絡(luò)綜合分析力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理整改。二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工作，重點(diǎn)是抓好縣城城區(qū)、重要場(chǎng)所、重要交通干線和旅游區(qū)的網(wǎng)絡(luò)覆蓋和網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量。三是面向客戶的直觀感受，及時(shí)處理引起客戶投訴的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。
4、認(rèn)真做好通信生產(chǎn)的保衛(wèi)工作。要進(jìn)一步落實(shí)通信場(chǎng)所的防盜、防火、防水、防鼠、防雷擊措施，及時(shí)排除各種安全隱患，確保通信生產(chǎn)安全。
一、思想政治
始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
三、教學(xué)工作
(一)主要任務(wù)——課堂教學(xué)
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)
(二)具體措施
1、鉆研教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學(xué)。
(1)深入研究教材教法，新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心，學(xué)生是主體，設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法。
(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料，充實(shí)自己，要做學(xué)習(xí)型教師。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“教師應(yīng)該是一名雜家”，這是說(shuō)作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí)。
(3)了解學(xué)生的情況，一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，要及時(shí)了解他們的情況，為設(shè)計(jì)適合他們的教案打下基礎(chǔ)。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會(huì)，而對(duì)于接受能力強(qiáng)的學(xué)生要做做到上不封頂
(4)了解后進(jìn)生情況，課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的，因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。
2、全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)和諧發(fā)展
(1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們自尊自愛(ài)，要求上進(jìn)。另外，認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導(dǎo)他們，促使他們進(jìn)步。
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課做好筆記，課后及時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生英語(yǔ)情景交際能力。
(3)采用 “學(xué)生成長(zhǎng)檔案”評(píng)價(jià)方式。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的單一總結(jié)性的考試評(píng)價(jià)方式，著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，關(guān)注個(gè)別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求。
四、教研工作
1、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo)，以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手，以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為中心，扎實(shí)開(kāi)展工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性。
2、本學(xué)期，將在上級(jí)主管部門(mén)及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo)，以更新教育觀念為前提，提高教育效率為重點(diǎn)，積極實(shí)踐課程改革理念，抓好課堂教育關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語(yǔ)的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質(zhì)，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位，定期進(jìn)行教學(xué)檢查，經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性，扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級(jí)教師隊(duì)伍。
五、培訓(xùn)工作
要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息，學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自身素養(yǎng)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。
(1)多參加集體備課這樣的活動(dòng)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。并多和各學(xué)校的同年級(jí)的教師進(jìn)行交流，取人長(zhǎng)處。
為進(jìn)一步加強(qiáng)本市煤炭市場(chǎng)監(jiān)督管理，規(guī)范煤炭經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政許可法》、《中華人民共和國(guó)煤炭法》、《煤炭經(jīng)營(yíng)監(jiān)管辦法》、《**市煤炭經(jīng)營(yíng)監(jiān)督管理實(shí)施細(xì)則》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施細(xì)則》）、《20**年-20**年**市煤炭經(jīng)營(yíng)行業(yè)發(fā)展規(guī)劃》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》）的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就做好成品油經(jīng)營(yíng)企業(yè)年度檢查（以下簡(jiǎn)稱年檢）工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、年檢范圍
本市行政區(qū)域內(nèi)取得煤炭經(jīng)營(yíng)資格的企業(yè)。
二、年檢時(shí)間
20**年**月**日至**月**日。
三、年檢內(nèi)容
按照《國(guó)家發(fā)展改革委關(guān)于印發(fā)煤炭經(jīng)營(yíng)企業(yè)“十一五”結(jié)構(gòu)調(diào)整與合理布局規(guī)劃的通知》和《規(guī)劃》的要求，結(jié)合《實(shí)施細(xì)則》實(shí)施情況，本次煤炭經(jīng)營(yíng)企業(yè)年度檢查工作的重點(diǎn)為：
1、是否符合《實(shí)施細(xì)則》第三章有關(guān)合法經(jīng)營(yíng)的要求。重點(diǎn)檢查煤炭經(jīng)營(yíng)企業(yè)有無(wú)以下違法違規(guī)行為：購(gòu)銷(xiāo)無(wú)煤炭生產(chǎn)許可證的煤礦的產(chǎn)品的；購(gòu)銷(xiāo)無(wú)煤炭經(jīng)營(yíng)資格證的煤炭經(jīng)營(yíng)企業(yè)的煤炭產(chǎn)品的；向無(wú)煤炭經(jīng)營(yíng)資格證的煤炭經(jīng)營(yíng)企業(yè)銷(xiāo)售煤炭產(chǎn)品的；經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中嚴(yán)重違法違規(guī)、偷漏稅款的；以各種形式接受無(wú)煤炭經(jīng)營(yíng)資格證的企業(yè)掛靠經(jīng)營(yíng)煤炭產(chǎn)品的；偽造、買(mǎi)賣(mài)、出租、轉(zhuǎn)借或以其他形式轉(zhuǎn)讓煤炭經(jīng)營(yíng)資格證的；未取得20**年版國(guó)家發(fā)展改革委印制的煤炭經(jīng)營(yíng)資格證仍在從事煤炭經(jīng)營(yíng)的。
2、是否符合《規(guī)劃》中明確的煤炭經(jīng)營(yíng)企業(yè)設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)檢查煤炭經(jīng)營(yíng)企業(yè)是否有與其經(jīng)營(yíng)規(guī)模相適應(yīng)的注冊(cè)資金（要求800萬(wàn)元以上，現(xiàn)階段不得少于500萬(wàn)元）；是否有符合國(guó)家規(guī)定條件并經(jīng)規(guī)劃部門(mén)、環(huán)保部門(mén)認(rèn)可的儲(chǔ)煤場(chǎng)地和必要的裝卸、加工設(shè)施（儲(chǔ)煤場(chǎng)地面積必須超過(guò)3000平方米）；年銷(xiāo)售量是否達(dá)到10萬(wàn)噸以上。
3、是否符合《實(shí)施細(xì)則》第四章的規(guī)定，服從市相關(guān)職能部門(mén)的監(jiān)管。重點(diǎn)檢查煤炭企業(yè)是否受到工商、質(zhì)量技監(jiān)、環(huán)保、稅務(wù)、公安等部門(mén)的處罰。
4、是否符合自檢材料報(bào)送和如實(shí)填報(bào)方面的要求。重點(diǎn)檢查是否按規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)報(bào)送自檢材料，是否隱瞞真實(shí)情況或者提供虛假材料。在規(guī)定的年檢時(shí)間內(nèi)，對(duì)無(wú)正當(dāng)理由未提出年檢申請(qǐng)或虛報(bào)材料的煤炭經(jīng)營(yíng)企業(yè)，視同年檢不合格。
四、年檢程序
1、企業(yè)自檢：煤炭經(jīng)營(yíng)企業(yè)要按照年檢內(nèi)容進(jìn)行自檢，填寫(xiě)《**市煤炭經(jīng)營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況年檢申請(qǐng)表》（以下簡(jiǎn)稱《申請(qǐng)表》），連同其他年檢材料報(bào)送企業(yè)注冊(cè)地所在區(qū)縣經(jīng)委。
2、區(qū)縣初檢：各區(qū)縣經(jīng)委要主動(dòng)和工商、稅務(wù)、物價(jià)、質(zhì)量技監(jiān)、環(huán)保、安監(jiān)、公安等部門(mén)保持聯(lián)系，做好在本區(qū)縣注冊(cè)的煤炭經(jīng)營(yíng)企業(yè)的初檢工作，在《申請(qǐng)表》上簽署意見(jiàn)并蓋章，于20**年**月**日前報(bào)市經(jīng)濟(jì)信息化委復(fù)核。
3、復(fù)核和抽查：市經(jīng)濟(jì)信息化委對(duì)初檢材料進(jìn)行審核，并對(duì)部分煤炭經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地抽查核實(shí)。復(fù)核和抽查工作于20**年**月**日前完成。
對(duì)年檢合格的企業(yè)，由市經(jīng)濟(jì)信息化委發(fā)給年檢合格證。對(duì)年檢不合格的企業(yè)，撤銷(xiāo)其煤炭經(jīng)營(yíng)資格。
五、年檢材料
1、《**市煤炭經(jīng)營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況年檢申請(qǐng)表》
2、《煤炭經(jīng)營(yíng)資格證》(正本、副本原件)；
3、《工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照》（復(fù)印件）；
4、進(jìn)貨增值稅發(fā)票（原件）或煤炭進(jìn)貨發(fā)票抵扣聯(lián)（原件）;
5、**市統(tǒng)計(jì)局《煤炭資源與銷(xiāo)售完成情況》統(tǒng)計(jì)報(bào)表
六、年檢要求
各區(qū)縣經(jīng)委要高度重視年檢工作，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，按照全市統(tǒng)一時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好初檢工作。
各煤炭經(jīng)營(yíng)企業(yè)要嚴(yán)格按照各項(xiàng)要求，認(rèn)真如實(shí)做好自檢工作，并積極配合市、區(qū)主管部門(mén)進(jìn)行核查。
一、熟悉工作環(huán)境
1、熟悉樓層主管的工作職責(zé)，樓層主管日常工作流程和相關(guān)工作的協(xié)調(diào)部門(mén);
2、熟悉本樓層的管理人員及員工，向他們了解他們所在工作崗位的情況;
3、熟悉本樓層的所有專(zhuān)柜，包括專(zhuān)柜名稱、具置、經(jīng)營(yíng)商品的性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方式及經(jīng)營(yíng)狀態(tài)。
二、發(fā)現(xiàn)當(dāng)前工作中的問(wèn)題
1、根據(jù)上一階段的工作，找到當(dāng)前工作流程中的漏洞，比如是否有本部門(mén)無(wú)法解決的問(wèn)題，是否有需要相關(guān)部門(mén)協(xié)助解決而沒(méi)有具體的人和方法來(lái)落實(shí)的問(wèn)題;
2、所有本樓層的員工是否清楚本崗位的工作職責(zé)及相應(yīng)的工作流程，是否有能力做好本職工作及所在崗位需要幫助解決的問(wèn)題，是否按照相應(yīng)的要求來(lái)做好本職工作;
3、了解本樓層專(zhuān)柜經(jīng)營(yíng)中需要解決的問(wèn)題，例如燈光照明、商品陳列、庫(kù)存積壓等等。
三、解決當(dāng)前工作中的問(wèn)題
1、完善工作流程與規(guī)章制度，向上級(jí)尋求幫助以解決本部門(mén)需要上級(jí)支持才能解決的問(wèn)題，與相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)解決需要相關(guān)部門(mén)協(xié)助才能解決的問(wèn)題;
2、對(duì)本樓層的員工進(jìn)行培訓(xùn)，使其具備所在崗位必備的能力，并能按公司要求做好本職工作;
3、與各專(zhuān)柜溝通協(xié)調(diào)，解決其需要幫助解決的問(wèn)題。
以上工作為主要工作思路，在具體的日常工作管理上須如此進(jìn)行：
1、管理本樓層銷(xiāo)售工作;
2、清楚掌握本樓層各專(zhuān)柜銷(xiāo)售及貨品、人員情況;
3、負(fù)責(zé)柜長(zhǎng)、營(yíng)業(yè)員工作分配、考勤、儀容儀表、行為規(guī)范;
4、幫助下屬解決工作上的問(wèn)題;
5、培訓(xùn)下屬并跟進(jìn)檢查培訓(xùn)效果;
6、處理顧客投訴;
7、嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度;
8、及時(shí)準(zhǔn)確地將商品信息及顧客需求和建議反饋公司;
9、負(fù)責(zé)樓層環(huán)境清潔、燈光、道具、維修、安全;
10、按時(shí)更換、檢查賣(mài)場(chǎng)陳列;
11、跟進(jìn)公司促銷(xiāo)活動(dòng)的執(zhí)行、宣導(dǎo);
12、負(fù)責(zé)每月樓層盤(pán)點(diǎn);
13、定期檢查、抽盤(pán)后倉(cāng)貨品;
14、根據(jù)賣(mài)場(chǎng)實(shí)際情況，做適當(dāng)人員調(diào)備;
15、負(fù)責(zé)下屬工作質(zhì)量及工作進(jìn)度;
16、負(fù)責(zé)本樓層物料陳列、道具、管理;
17、擬定市場(chǎng)調(diào)查工作計(jì)劃及實(shí)施;
18、對(duì)各專(zhuān)柜按公司制度進(jìn)行管理并與其業(yè)主溝通協(xié)調(diào)來(lái)處理好雙方的不同意見(jiàn);
19、銷(xiāo)售業(yè)績(jī)分析工作。
xx年保衛(wèi)科工作要在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮職能作用，提高服務(wù)質(zhì)量，保證學(xué)校師生員工利益不受侵犯，為學(xué)校的教學(xué)、生活、工作、科研等工作順利進(jìn)行。
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化素質(zhì)，.在新的一年里，保衛(wèi)科要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，依據(jù)有關(guān)規(guī)章制度規(guī)范管理，提高工作質(zhì)量和工作水平，完成學(xué)校交給的任務(wù)。
二、加強(qiáng)治安管理，維護(hù)校園秩序，鞏固綜治成果。治安工作，要堅(jiān)持打擊與防范相結(jié)合，發(fā)揮職能作用與落實(shí)責(zé)任制相結(jié)合，加強(qiáng)治安管理與實(shí)施安全教育相結(jié)合，以保證校園治安秩序良好，促進(jìn)教育教學(xué)的順利進(jìn)行，要突出抓好治安防范工作，在落實(shí)技術(shù)防范的同時(shí)，加大對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理，加強(qiáng)和保安公司聯(lián)系、加強(qiáng)和轄區(qū)派出所聯(lián)系，發(fā)揮人防技防作用。要繼續(xù)依法嚴(yán)厲打擊破壞校園治安的各類(lèi)不法行為。保護(hù)學(xué)校及師生員工的財(cái)產(chǎn)安全。落實(shí)治安責(zé)任制，強(qiáng)化各部門(mén)負(fù)責(zé)人的責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持在學(xué)生中開(kāi)展安全教育，提高他們的安全意識(shí)和法律觀念，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的管理，控制各類(lèi)案件的發(fā)生。
三、堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，做好安全防火工作，要繼續(xù)實(shí)行日查、周小檢查，月大檢查，對(duì)重點(diǎn)部位盯住不放，對(duì)隱患部位抓住不松，務(wù)求監(jiān)督到位，整改徹底。加強(qiáng)安全防火宣傳教育、培訓(xùn)、演練和責(zé)任制的落實(shí)，以確保學(xué)校防火安全。
四、堅(jiān)持做好穩(wěn)定工作，要關(guān)注師生員工關(guān)心的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。采取多種形式，做好各種矛盾的調(diào)處。堅(jiān)持打防結(jié)合，做好轉(zhuǎn)化工作，以確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定。
五、按照學(xué)校黨政的要求，認(rèn)真做好學(xué)校大型活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作，充分發(fā)揮職能作用，保證學(xué)校各種大型活動(dòng)的順利進(jìn)行，確保學(xué)校健康安全快速發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】水文信息化技術(shù) 水利防汛工作 應(yīng)用
眾所周知，水利部門(mén)是國(guó)家發(fā)展中必不可少的一個(gè)關(guān)鍵方面，對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步具備著極強(qiáng)的積極價(jià)值，尤其是對(duì)于農(nóng)業(yè)的發(fā)展以及人們的安全來(lái)說(shuō)，這種水利工作極為必要，其中防汛工作又是水利部門(mén)的一個(gè)核心任務(wù)所在，切實(shí)落實(shí)好水利防汛工作是保障社會(huì)和國(guó)家正常發(fā)展的必要條件，充分的應(yīng)用水文信息化技術(shù)又是提升水利防汛工作的一個(gè)重要手段，隨著水文信息化技術(shù)的不斷成熟和發(fā)展，其在水利防汛工作中表現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值也越來(lái)越突出，值得在今后的水利防汛工作中加強(qiáng)應(yīng)用和推廣。
1 水文信息化技術(shù)
所謂的水文信息化技術(shù)主要就是指針對(duì)水文相關(guān)工作充分的運(yùn)用信息化技術(shù)來(lái)提升其現(xiàn)代化程度，這也是水文現(xiàn)代化的一個(gè)基本要求所在，是提高水文相關(guān)工作效率的一個(gè)重要手段，而對(duì)于具體的信息化技術(shù)來(lái)說(shuō)，其主要就是管理和處理信息的一些專(zhuān)業(yè)化技術(shù)手段，就當(dāng)前比較常用的信息化技術(shù)來(lái)說(shuō)，包括通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子技術(shù)、遙感技術(shù)、信息數(shù)據(jù)庫(kù)以及可視化技術(shù)等多種技術(shù)手段，這些信息化技術(shù)手段在水文管理中的應(yīng)用確實(shí)體現(xiàn)出了自身較為突出的價(jià)值。
對(duì)于這些信息化技術(shù)在水文管理中的應(yīng)用來(lái)說(shuō)，其作用是比較明顯的，尤其是隨著當(dāng)前氣候條件的不斷惡化，水文狀況也越來(lái)越惡劣，更加容易出現(xiàn)一些問(wèn)題影響到社會(huì)發(fā)展的有序性，因此，必須要加強(qiáng)對(duì)于水文的管理和控制，比如防汛工作就是極為核心的一點(diǎn)，切實(shí)保障防汛工作的有效性時(shí)水文管理的核心工作要求所在，并且防汛工作的落實(shí)效果還需要依賴于相關(guān)的水文狀況表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行判斷，基于此，相關(guān)的水利部門(mén)要想切實(shí)做好相應(yīng)的水利防汛工作就應(yīng)該注重水文信息的勘查和管理，而對(duì)于這種水文信息的勘察和管理工作來(lái)說(shuō)，相應(yīng)的各種信息化技術(shù)必然也就能夠發(fā)揮較為突出的作用和效果。因?yàn)樗姥垂ぷ髦攸c(diǎn)在提前預(yù)防上，只有及時(shí)準(zhǔn)確地把握好相應(yīng)的汛期及其危險(xiǎn)狀況，才能夠最大程度上采取相對(duì)應(yīng)的措施進(jìn)行控制和預(yù)防，避免其造成較大的損害，這種預(yù)見(jiàn)期的縮短就需要相應(yīng)的水文信息化技術(shù)的參與，各種新型信息化技術(shù)的應(yīng)用確實(shí)具備著較強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，能夠提前發(fā)現(xiàn)各種危險(xiǎn)狀況，并且通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆治龊吞幚磉x擇出最佳的一種手段和預(yù)防措施來(lái)進(jìn)行預(yù)防，保障水利防汛工作的效果。
2 水文信息化技術(shù)在水利防汛工作中的應(yīng)用
2.1 通訊技術(shù)在水利防汛工作中的應(yīng)用
對(duì)于水利防汛工作來(lái)說(shuō)，其具體的工作執(zhí)行需要構(gòu)建一個(gè)完善的信息化交流平臺(tái)，而這種溝通平臺(tái)的建立就需要用到相應(yīng)的通訊技術(shù)，這種通訊技術(shù)也是信息化技術(shù)的一個(gè)典型代表，尤其是隨著網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，通訊技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值也得到了較大程度的提升，尤其是在這種溝通平臺(tái)的使用上，其極大的提升了水利防汛工作相關(guān)人員的交流效率，促進(jìn)了溝通的及時(shí)性和準(zhǔn)確性，這種及時(shí)性和準(zhǔn)確性的提升正是水利防汛工作的必然要求所在，結(jié)合通訊技術(shù)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠在全國(guó)甚至是全球范圍內(nèi)構(gòu)建一個(gè)完善的水利防汛信息化體系，也就是一種水情信息中心，這種水情信息中心的投入使用必然就能夠在較大程度上對(duì)于當(dāng)前的水利部門(mén)防汛工作提供較為詳細(xì)完善的信息，進(jìn)而就能夠調(diào)動(dòng)較多的資源來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防和控制，并且隨著當(dāng)前Internet的使用越來(lái)越廣泛，還可以構(gòu)建外聯(lián)防汛網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)而提升其運(yùn)行的可靠性和全面性，也就能夠提升其防汛工作的效率和水平。
2.2 信息數(shù)據(jù)庫(kù)在水利防汛工作中的應(yīng)用
信息數(shù)據(jù)庫(kù)不僅僅是當(dāng)前比較關(guān)鍵的一種信息化技術(shù)手段，其還在相關(guān)的水利防汛工作中發(fā)揮著重要的作用，因?yàn)檫@種信息數(shù)據(jù)庫(kù)就是針對(duì)所有的信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的管理和分析，進(jìn)而從中找出最佳的解決方案，為相應(yīng)的工作提供充分的資料和可借鑒的資源，這一點(diǎn)對(duì)于水利防汛工作來(lái)說(shuō)極為關(guān)鍵，水利防汛工作的執(zhí)行就是依靠各種水文數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行預(yù)防和處理的，因此，如果能夠較好的針對(duì)這些數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行管理和處理也就能夠提升其最終的防汛效果。針對(duì)當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)階段水利防汛工作中的信息數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用現(xiàn)狀來(lái)看，其必須要著重加強(qiáng)的就是信息數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性和及時(shí)性必須要得到相應(yīng)的保障，只有保障其完整性才能夠針對(duì)相關(guān)的所有水文信息進(jìn)行充分的分析，也才能夠最大程度上提升其應(yīng)用的價(jià)值，保障其所提供信息和方案的準(zhǔn)確性，對(duì)于及時(shí)性來(lái)說(shuō)就更為關(guān)鍵了，這種及時(shí)性隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展，其也得到了較大程度的提升，進(jìn)而也就促進(jìn)了其應(yīng)用價(jià)值的提高。
2.3 可視會(huì)商系統(tǒng)在水利防汛工作中的應(yīng)用
對(duì)于具體的水利防汛工作來(lái)說(shuō)，其并非是單獨(dú)一個(gè)人或者是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，很多時(shí)候都需要各方面的人員進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，進(jìn)而才能夠商量出一個(gè)最佳的方案，最終提升其防汛工作的準(zhǔn)確性和有效性，而對(duì)于這些各方面的人員來(lái)說(shuō)，很多都是異地的，這也就增大了會(huì)商的難度，而隨著信息化技術(shù)的不斷發(fā)展，尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及視頻通話技術(shù)的應(yīng)用，可視會(huì)商系統(tǒng)在這一方面發(fā)揮了重要的作用和價(jià)值，尤其是對(duì)于比較關(guān)鍵的防汛工作要點(diǎn)來(lái)說(shuō)，通過(guò)這種可視會(huì)商系統(tǒng)來(lái)集思廣益，促使各個(gè)方面的人才都能積極的投入到這一工作中來(lái)是極為重要的，對(duì)于最終水利防汛工作的價(jià)值來(lái)說(shuō)比較關(guān)鍵。
3 結(jié)束語(yǔ)
綜上所述，切實(shí)做好水利防汛工作是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要方面，而要想提升該工作的效率和水平，就應(yīng)該著重引入各種信息化技術(shù)手段來(lái)提升其防汛工作的效果，這也是今后水利防汛工作發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。
參考文獻(xiàn)
[1]佟婧芬.解析水文信息化技術(shù)在水利防汛中的作用[J].黑龍江科技信息，2015，02：98.
[2]徐濤.試析水文信息化技術(shù)在水利防汛工作中的應(yīng)用[J].價(jià)值工程，2015，20：174-175.
[3]張照余.水文信息化技術(shù)在水利防汛中的應(yīng)用[J].環(huán)球人文地理，2014，12：96.
[4]王櫻.水文信息化技術(shù)在水利防汛中的應(yīng)用[J].科技致富向?qū)В?011，29：415.
[5]肖穎，魏旭.淺談信息化技術(shù)在清河防汛工作中的應(yīng)用[J].中國(guó)防汛抗旱，2011，S1：68-70.