發(fā)布時間：2022-03-16 19:40:59
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的教育機(jī)構(gòu)工作總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
也只有正視問題，深挖問題，分析問題，解決問題。波斯貓公司才能持續(xù)發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，提升自身的內(nèi)在素質(zhì)。
我們波斯貓公司在邢臺人民心中有著很好的口碑和品牌，有過輝煌的過去。但是隨著近幾年牛城娛樂餐飲公司的增加，由于硬件設(shè)施上略顯滯后的原因，去年的業(yè)績有所下滑不是很理想。針對這個原因，我們波斯貓公司在2009年對公司投入重資對公司硬件進(jìn)行了設(shè)施更新和環(huán)境改造，這次調(diào)整對公司的再鑄輝煌夯實(shí)了基礎(chǔ)。
同時，隨著公司的經(jīng)營規(guī)模的擴(kuò)大和戰(zhàn)略的調(diào)整，公司加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)等軟件方面的建設(shè)，思想工作是一切工作的生命線，只有不斷的加強(qiáng)員工的思想道德價值觀等方面的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)員工素質(zhì)的提升和員工個人成長的引導(dǎo)，才能使企業(yè)之樹常青。為此，波斯貓公司和知行教育訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行了合作，把專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引進(jìn)到我們的團(tuán)隊(duì)中來，使之成為我們團(tuán)隊(duì)的一個組成部分，有效地提高了我們波斯貓公司這方面的空白和不足。培訓(xùn)是給員工最好的福利，我們總結(jié)以往培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的利弊，采用了知行教育訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的理念。知行教育機(jī)構(gòu)是一家植根到企業(yè)，采取跟蹤式、重復(fù)式、循環(huán)式、體驗(yàn)式的教育培訓(xùn)模式，依著本地化，低成本，實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)的優(yōu)勢，提高員工的整體素質(zhì)。經(jīng)過近一年的愉快合作，波斯貓的企業(yè)文化建設(shè)已經(jīng)取得顯著成績，員工素質(zhì)建設(shè)也有了很好的改觀。
在2009年，知行教育對波斯貓的中層和一線員工做了系統(tǒng)化的專業(yè)培訓(xùn)的工作，具體如下：
第一，在和中層的溝通培訓(xùn)中，我們講了以下內(nèi)容：在現(xiàn)今的外部環(huán)境下，我們波斯貓準(zhǔn)備好了嗎？依據(jù)我們的地位、優(yōu)劣勢等正確認(rèn)識我們波斯貓；我們的波斯貓是長遠(yuǎn)發(fā)展的企業(yè)，那么如何建立我們的愿景和使命呢？一個長青的企業(yè)如何建立一個完整的流程和標(biāo)準(zhǔn)的制度體系呢？作為中層我們的角色如何定位呢？一個合格的中層我們又如何思考學(xué)習(xí)？如何進(jìn)行創(chuàng)新和處理好細(xì)節(jié)呢？如何把握好自己的心態(tài)？如何實(shí)現(xiàn)自己做為中層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)呢？中層管理人員的十大管理技能是什么呢？在日常的工作生活中我們中層領(lǐng)導(dǎo)如何處理好人際關(guān)系，如何采取有效地溝通，如何有效地管理時間？如何提升我們中層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力呢？等內(nèi)容的講座與溝通。
中層領(lǐng)導(dǎo)通過以上問題的學(xué)習(xí)探討，明白了一個中層應(yīng)該具備的能力是什么，應(yīng)該怎樣更好的管理團(tuán)隊(duì)，完成團(tuán)隊(duì)的績效目標(biāo)。懂得了如何更簡潔更迅速的為我們波斯貓創(chuàng)造價值。中層領(lǐng)導(dǎo)是我們公司的核心競爭力，只有持續(xù)的增強(qiáng)中層的領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力、識別數(shù)字的能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)意識、忠誠度、組織力等十項(xiàng)能力，我(本工作總結(jié)來源于kxren.com)們才可以建設(shè)一支戰(zhàn)無不勝，攻無不克的強(qiáng)勁團(tuán)隊(duì)；
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“優(yōu)秀中隊(duì)”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾小百靈廣播臺，廣播臺為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍。重點(diǎn)抓好大隊(duì)會、紀(jì)律監(jiān)督委員會的培訓(xùn)工作。
3、充分發(fā)揮大隊(duì)委、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評比工作。
4、抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練工作，及每周的升旗儀式及國旗下的講話，
5、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和師德活動，切實(shí)重視信息交流，努力做好中隊(duì)報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識，認(rèn)真扎實(shí)地開展了系列主題活動。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2、為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，循循善誘，堅(jiān)持不懈；二是對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，大隊(duì)部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
3、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。
4、學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動、中隊(duì)宣傳板報(bào)，國旗下的講話，新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動，為80多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
5、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動和邀請學(xué)校交警中隊(duì)和公安分局的同志對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
三、提高隊(duì)員環(huán)境衛(wèi)生意識
1、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。號召隊(duì)員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過中隊(duì)隊(duì)會和宣傳板報(bào)等活動，美化校園的綠化清潔活動，美化教室的墻室布置等對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。
2、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行禽流感，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對禽流感的恐懼，我大隊(duì)部按照上級的指示精神，通過廣播專人講座來使隊(duì)員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會。
四、實(shí)踐來自活動
1、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽等，另外按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會等單位開展社會實(shí)踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
2、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動，讓隊(duì)員們在社區(qū)體驗(yàn)教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)自身價值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章。隊(duì)員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。 1
以下內(nèi)容與本文2010——2010學(xué)年鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)相關(guān)，可查閱參考：
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3、學(xué)校已將“孝親敬老”列為特色教育行列，充分利用每年的端午節(jié)與重陽節(jié)，組織隊(duì)員到西來敬老院，送去粽子，重陽糕，并幫助老人們打掃衛(wèi)生，與老人們一起聯(lián)歡?，F(xiàn)在我校各個中隊(duì)都和敬老院的一名老人結(jié)成對子，定期為他們服務(wù)。
五、再接再厲，爭取明年工作再創(chuàng)佳績
1、加強(qiáng)少先隊(duì)工作隊(duì)伍抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備工作。選聘一批年齡輕、素質(zhì)高、熱愛少先隊(duì)工作的年輕教師選拔到中隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位上來。
2、聘請熱愛少兒教育事業(yè)的離退休老干部、公安干警、企業(yè)家、學(xué)生家長為校外輔導(dǎo)員，充實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
3、抓好輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。全面提高輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。
4、搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)。更新鼓號隊(duì)設(shè)備，排練一套具有較高水
準(zhǔn)的的的
彭號操。規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播室櫥窗等宣傳陣地。
5、爭取社會力量，優(yōu)化社會環(huán)境。
6、加強(qiáng)與宣傳機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校少先隊(duì)工作與傳播媒介的廣泛溝通，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)的社會影響。
7、積極調(diào)動社會力量，利用社會資源，充分發(fā)揮校外教育機(jī)構(gòu)的教育作用。建立校外實(shí)踐基地，與交警大隊(duì)聯(lián)合開展“爭當(dāng)小小交警”活動等。
過去一年的實(shí)踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊(duì)工作只有圍繞黨的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力；只有堅(jiān)持與教育部門密切合作，得到教育行政部門的大力支持才有推動力；只有以素質(zhì)教育為主題，強(qiáng)化自主性的培養(yǎng)，才能拓展學(xué)生內(nèi)涵；只有以活動為龍頭，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動素質(zhì)教育的實(shí)施，為我校少先隊(duì)工作長遠(yuǎn)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
【2】
以下內(nèi)容與本文2010——2010學(xué)年鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)相關(guān)，可查閱參考：小學(xué)2010少先隊(duì)工作總結(jié)范文
2010~2011學(xué)年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)
2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)
秋季學(xué)期期末少先隊(duì)工作總結(jié)
學(xué)校2010-2011學(xué)年度少先隊(duì)工作匯報(bào)
2010年少先隊(duì)工作總結(jié)
上半年少先隊(duì)工作階段性總結(jié)
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)科教興國戰(zhàn)略，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，依法履行教育管理職責(zé)，并通過全區(qū)上下的共同努力，確保我區(qū)在省級教育綜合督導(dǎo)評估工作中取得優(yōu)異成績，進(jìn)一步推動全區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立以管委會主任為組長的迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（文件另發(fā)）。
三、主要內(nèi)容、檢查范圍及時間
（一）主要內(nèi)容
主要評估區(qū)管委會及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、經(jīng)費(fèi)投入與管理、辦學(xué)條件、教育發(fā)展水平與特色等方面，共22項(xiàng)指標(biāo)。督導(dǎo)評估重點(diǎn)是近三年（年、年、年）管委會及有關(guān)職能部門教育職責(zé)落實(shí)情況。
（二）督導(dǎo)評估的檢查范圍
（1）相關(guān)部門：區(qū)黨群工作部、管委辦、教育體育局、財(cái)政局、經(jīng)貿(mào)科技發(fā)改局、規(guī)劃建設(shè)局、監(jiān)察（審計(jì)）局、民生工程事務(wù)管理局、社區(qū)管理局、政法辦、國土資源局開發(fā)分局、公安分局、工商分局、地稅分局、國稅分局等。
（2）教育機(jī)構(gòu)：區(qū)屬中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、幼兒園等。
(三)督導(dǎo)時間
四、工作步驟和時間安排
（一）動員部署階段（年3月15日—年4月16日）
1、成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu)。
2、制定迎接省級教育綜合督導(dǎo)評估工作實(shí)施方案、明確各單位各部門職責(zé)，召開全區(qū)迎檢工作動員大會，全面部署迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、各有關(guān)職能部門和學(xué)校(幼兒園)落實(shí)具體工作人員開展工作，并將名單報(bào)管委會領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
4、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，舉辦相關(guān)部門和中小學(xué)校有關(guān)人員參加的迎檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，組織相關(guān)人員到教育督導(dǎo)評估先進(jìn)縣區(qū)參觀學(xué)習(xí)。
5、調(diào)查摸底。對照《省經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教育工作督導(dǎo)評估評分細(xì)則》，摸清現(xiàn)狀,找出差距。
（二）自查整改階段（年4月17日—7月16日）
1、相關(guān)部門和區(qū)內(nèi)各類學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會省教育工作督導(dǎo)評估細(xì)則，對照督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)和本單位職責(zé)分年段（年、年、年）總結(jié)教育工作成果，查找存在的問題，明確目標(biāo)，制定整改方案，落實(shí)整改措施，責(zé)任到人，按時完成各項(xiàng)工作。
2、查漏補(bǔ)缺，對照督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)完善各種器材、設(shè)備、設(shè)施,改善學(xué)校辦學(xué)條件。
3、相關(guān)部門、學(xué)校指定人員核準(zhǔn)有關(guān)數(shù)據(jù)，收集各種資料，并按要求分類、匯總、造冊，并全面整理好有關(guān)資料。寫好工作總結(jié)和自查報(bào)告上交管委會領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
4、完成全區(qū)《省省級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教育工作督導(dǎo)評估統(tǒng)計(jì)匯總表》填報(bào)工作。
（三）檢查指導(dǎo)階段（7月17日—8月6日）
1、管委會領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織人員認(rèn)真對照督導(dǎo)評估評分細(xì)則，進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查，對督導(dǎo)檢查出來的問題,限期整改。
2、切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，治理校園周邊環(huán)境，開展好校園文化、美化建設(shè)，為學(xué)校提供良好的教育教學(xué)環(huán)境。
3、突出重點(diǎn)，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改。
4、起草管委會匯報(bào)材料，寫好區(qū)教育工作專題片腳本。
（四）復(fù)查提高階段（8月7日—9月10日）
1、全面收集各項(xiàng)資料，完成迎檢的各項(xiàng)工作。
2、邀請省市教育督導(dǎo)室來區(qū)進(jìn)行過程評估。
3、集中精力抓好各項(xiàng)指標(biāo)的鞏固提高工作,全面完善過程評估中發(fā)現(xiàn)的問題。
4、完成鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教育工作專題片的攝制編輯工作。完成鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教育工作情況資料匯編。
（五）迎檢階段（9月11日—9月30日）
迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估檢查。
（六）迎接省教育督導(dǎo)室“回頭看”檢查（11月上旬—12月下旬）
對省教育督導(dǎo)評估小組提出的問題進(jìn)行整改，并做好迎接省“回頭看”檢查工作。
五、主要措施與要求
（一）提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。省政府對我區(qū)教育工作的督導(dǎo)評估檢查，其重點(diǎn)是評估檢查政府落實(shí)教育工作改革發(fā)展的情況以及各有關(guān)職能部門履行教育工作職責(zé)情況。各有關(guān)職能部門一定要高度重視，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，把迎檢工作擺上重要議事日程抓實(shí)抓好。各相關(guān)職能部門和各中小學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是迎檢工作的第一責(zé)任人，要認(rèn)真履行職責(zé)，明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)措施和責(zé)任，全面做好迎檢工作。
關(guān)鍵詞：孔子學(xué)院 問題 對策
孔子學(xué)院是中外合作建立的非營利性教育機(jī)構(gòu)，采用統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一銘牌、統(tǒng)一章程、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一考試，五統(tǒng)一的辦學(xué)模式，采取由我方主導(dǎo)、民間運(yùn)作、中外合作、互利互贏的方式，把影響力從教育機(jī)構(gòu)有效地推向外國主流社會和民間。自2004年11月全球首家孔子學(xué)院在韓國成立以來，我國已在占世界人口86%的105個國家建立了350多所孔子學(xué)院和500個中小學(xué)孔子課堂，35個國家和地區(qū)已將漢語教學(xué)納入本國國民教育體系。
國外輿論對孔子學(xué)院（課堂）贊許頗多，與此同時，孔子學(xué)院在發(fā)展的道路上也不可避免地暴露出了許多的問題，正因如此，國內(nèi)各界對孔子學(xué)院的辦學(xué)也產(chǎn)生了許多的質(zhì)疑。我們必須認(rèn)真審視這些問題，否則，忽略這些問題勢必影響到孔子學(xué)院的提升和可持續(xù)發(fā)展。
一、孔子學(xué)院發(fā)展面臨的問題
正如每一樣新鮮事物在發(fā)展初期都會碰到這樣那樣的困難與問題一樣，孔子學(xué)院經(jīng)過近八年的發(fā)展，在基本完成量的擴(kuò)張之后，自身發(fā)展的道路上遇到了許多的瓶頸。
（一）合作雙方對合作關(guān)系和定位認(rèn)識有所偏差
我國明確規(guī)定，孔子學(xué)院是非營利性的教育機(jī)構(gòu)，但不同合作方的辦學(xué)動機(jī)不盡相同，部分合作方在資金的投入方面過分依賴于中國，使孔子學(xué)院的辦學(xué)力度降低，甚至把孔子學(xué)院看作是中國向外國提供的免費(fèi)漢語學(xué)習(xí)場所。有的孔子學(xué)院合作方盈利性的目的太強(qiáng)，并利用孔子學(xué)院海外辦學(xué)的特殊性作為其商業(yè)發(fā)展的機(jī)遇。如果合作雙方關(guān)系處理不當(dāng)，易在不同程度上受到合作方對教育獨(dú)立性的干涉和約束，特別是在合作方大量注入資金時，容易受市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式左右，贏利性相對濃厚，到時將有悖于孔子學(xué)院的辦學(xué)初衷，嚴(yán)重影響孔子學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展。
同時，中方和外方成員在對合作過程中，由于教學(xué)方法的不同以及對孔子學(xué)院定位認(rèn)識的偏差而存在溝通障礙，尤其在中外高層領(lǐng)導(dǎo)之間。
（二）質(zhì)量評估體系有待完善
由于孔子學(xué)院的建設(shè)速度較快，其外部體制尚未成熟，沒有一個科學(xué)有效的監(jiān)測和評估體系，各項(xiàng)管理制度、建設(shè)規(guī)劃、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系有待進(jìn)一步制定出臺。目前孔子學(xué)院還沒有頒布專門針對孔子學(xué)院的評估章程。尤其是關(guān)于質(zhì)量評估方面，已出臺的各章程相關(guān)內(nèi)容僅有《孔子學(xué)院項(xiàng)目》第十條"質(zhì)量認(rèn)證的內(nèi)容包括：總院總體規(guī)模、績效、運(yùn)行管理情況、教學(xué)質(zhì)量和特色、年度工作總結(jié)、發(fā)展規(guī)劃等"。以及《孔子學(xué)院章程（試行）》中第十六條提及"孔子學(xué)院總部要制定評估標(biāo)準(zhǔn)，審批各地孔子學(xué)院的年度項(xiàng)目實(shí)施方案和預(yù)決算。"第十九條提到"孔子學(xué)院總部對申辦者提交的材料進(jìn)行審查，審查方式包括文件資料審，當(dāng)面聽取報(bào)告和實(shí)地考察。"這幾個條款多涉及質(zhì)量審查，認(rèn)證的內(nèi)容較少且論述較為抽象，不易操作。孔子學(xué)院的建設(shè)亟待制定一套完善和系統(tǒng)的質(zhì)量評估機(jī)制。
（三）師資力量匱乏，教學(xué)質(zhì)量不高
1.漢語教師數(shù)量明顯不足
與全球強(qiáng)勁的漢語需求相比，漢語教師不足的問題日漸凸現(xiàn)。2011年，國外學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)差不多達(dá)到1億，而全球漢語教師缺口也超過400萬人。國家漢辦提供的數(shù)據(jù)是，馬來西亞缺漢語教師9萬人，印度尼西亞缺10萬人，法國，日本等國家需求量也非常大。全球許多發(fā)達(dá)國家都因漢語教師嚴(yán)重缺乏，紛紛通過各種交流以尋求漢語師資協(xié)助。？1？可見，師資力量的不足，嚴(yán)重影響孔子學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展。
2.漢語教師的教學(xué)質(zhì)量不高
師資的質(zhì)量也不能滿足孔子學(xué)院快速發(fā)展的需要。盡管絕大多數(shù)對外漢語教師的中國語言文化知識豐富，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也比較豐富，但是他們的漢語教學(xué)模式卻難以得到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的認(rèn)同。原因有三：一是漢語教師本身對外語掌握不熟練，教課時主要還是采用漢語教學(xué)，無法熟練地用所在國的官方語言來教漢語，學(xué)生無法完全理解；二是采用中國式的教學(xué)方法，比如，給學(xué)生布置家庭作業(yè)，經(jīng)常組織考試等等，不符合國外學(xué)生的思維和生活習(xí)慣，學(xué)生難以適應(yīng)和接受。
（四）品牌化教材和個性化教材缺乏
1.對外漢語教材的缺乏權(quán)威性
近幾年，雖然孔子學(xué)院教材的數(shù)量和種類都急速增長，但是由于孔子學(xué)院總部對教材缺乏基本的評價標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，教材的出版存在選題重復(fù)、良莠不齊的現(xiàn)象，稱得上高質(zhì)量的品牌教材系列還不多見。？2？同時，權(quán)威對外漢語教材的缺乏影響到孔子學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量和孔子學(xué)院的長遠(yuǎn)發(fā)展。
2.教材缺乏個性
很多對外漢語教材都是國內(nèi)語文教材的翻版，如強(qiáng)調(diào)練習(xí)發(fā)音和漢字筆畫的書寫順序，不符合各國孔子學(xué)院教學(xué)的實(shí)際情況，不能針對學(xué)習(xí)者的不同要求，提高學(xué)習(xí)者的興趣。教材編排方式也忽略了外國人的生活和思維習(xí)慣。
二、提升孔子學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量的對策建議
（一）加強(qiáng)辦學(xué)理論和戰(zhàn)略研究，構(gòu)建質(zhì)量保障體系
歌德學(xué)院、英國文化委員會和法語聯(lián)盟等在海外都有設(shè)立推廣語言的調(diào)查與研究機(jī)構(gòu)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問題?？鬃訉W(xué)院要實(shí)現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展，也亟需進(jìn)行海外漢語教育的系統(tǒng)調(diào)查分析，加強(qiáng)對孔子學(xué)院海外辦學(xué)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略研究，為孔子學(xué)院總部的決策提供政策支持。
制定相應(yīng)的政策規(guī)范，指導(dǎo)、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和檢查海外孔子學(xué)院的質(zhì)量保障行為。同時，在辦學(xué)管理上要把握我國的教育，在評估漢語教科書、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法時應(yīng)根據(jù)各國的需求和政策差異，加強(qiáng)對我國漢語教師教學(xué)質(zhì)量的檢查評估。？3？
（二）提升教材的品牌效應(yīng)，提高教學(xué)質(zhì)量
1.突顯教材品牌化和個性化
國內(nèi)有學(xué)者指出，對外漢語教材的出版作為文化產(chǎn)業(yè)的一部分，關(guān)鍵是要塑造二到三個高質(zhì)量的品牌教材系列。孔子學(xué)院總部應(yīng)制定基本的教材實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，組織一些專家和有海外漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行有針對性的教材及教輔材料的編寫，重點(diǎn)打造幾個品牌教材，同時，因地制宜，在保持核心內(nèi)容的前提下，開發(fā)適應(yīng)各國文化背景和不同人群、不同層次需要的個性化教材。
2.培養(yǎng)一支力量雄厚的師資隊(duì)伍
一是設(shè)立國際漢語教育專業(yè)。當(dāng)前從事漢語國際教育和中華文化傳播的合格人才匱乏，建議在國內(nèi)高校設(shè)立國際漢語教育專門學(xué)科，推進(jìn)跨文化交際理論建設(shè)。二是設(shè)立孔子學(xué)院專職教學(xué)人員。為了避免中方教師走馬燈式流動，可以借鑒歌德學(xué)院那樣設(shè)立專職教學(xué)人員。三是進(jìn)行師資的跨文化培訓(xùn)。很多漢語教師不了解中外文化差異，沒有認(rèn)識到海外漢語教學(xué)的特殊性，針對這些漢語教師可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)目缥幕嘤?xùn)：使他們認(rèn)識到不同的國家和地區(qū)，思維方式甚至生活方式存在的差異，當(dāng)然，這需要孔子學(xué)院去不斷調(diào)整，也需要教師自身的不斷摸索和適應(yīng)。
（三）整合各方資源，共譜孔子學(xué)院繁榮
1.利用國外智力資源
孔子學(xué)院的管理和教學(xué)隊(duì)伍中，吸引、匯聚了各國教育、文化界的人才，未來，我們要更充分地利用國外的智力資源為我所用，包括一些愿為祖國服務(wù)的優(yōu)秀華人，包括那些對中國文化非常感興趣、熱心中國的教育和文化傳播工作的外國人，為他們提供施展才華的平臺。
2.整合國內(nèi)專家和優(yōu)秀教師資源
目前，孔子學(xué)院整合國際國內(nèi)資源，組織文藝巡演、名家巡講等活動，先后邀請了200多名國內(nèi)知名專家學(xué)者到各國的孔子學(xué)院開展文化巡講，傳播中國文化，擴(kuò)大影響力。未來應(yīng)該持續(xù)這種傳播方式，發(fā)揮人才聚集效應(yīng)。
3.發(fā)揮志愿者的作用
孔子學(xué)院的建設(shè)與漢語國際事業(yè)的推廣需要一大批兼具國際視野與愛國主義熱情的志愿者人才。孔子學(xué)院要求每一位志愿者都是一名可以傳播中國文化的"孔子"，這就要求志愿者需要有文史哲等專業(yè)背景，并能掌握至少一項(xiàng)能夠代表中國符號的技能，如武術(shù)、書法、戲劇表演等。孔子學(xué)院應(yīng)主動調(diào)動起志愿者的熱情，發(fā)揮志愿者的力量，相信星星之火，可以燎原。
當(dāng)前，面對各國持續(xù)升溫的孔子熱，以及針對目前孔子學(xué)院在現(xiàn)實(shí)發(fā)展中存在的一些問題，未來要實(shí)現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展，競爭力應(yīng)主要體現(xiàn)在質(zhì)量上。國家漢辦應(yīng)搶抓機(jī)遇，乘勢而上，積極進(jìn)行管理的改革與創(chuàng)新；漢語教師應(yīng)不斷提高海外教學(xué)的能力；合作雙方應(yīng)借助孔子形象，齊心合力共同推廣漢語和文化，打響海外孔子學(xué)院的品牌效應(yīng)。使孔子學(xué)院真正成為打開中國教育對外開放和國際交流的重要窗口，滿足世界人民了解中國文化的愿望，促進(jìn)和諧世界的發(fā)展。中國文化如何走出去，如何提高國際影響力，這需要膽識，也需要我們每一位文化教育工作者堅(jiān)持不懈地思考、探索、努力和創(chuàng)新。
參考文獻(xiàn)
[1]趙睿祥，淺談孔子學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展，2009年第12期，安徽文學(xué)。
為進(jìn)一步提升我街道環(huán)境生活品質(zhì)，全面促進(jìn)街道經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展，確保成功創(chuàng)建浙江省衛(wèi)生區(qū)。根據(jù)《浙江省衛(wèi)生區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》），結(jié)合我街道實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹黨的十七大、十七屆三中全會和區(qū)委五屆六次全會精神，圍繞“三個拱墅”的戰(zhàn)略目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)浙江省人民政府辦公廳關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作意見》，鞏固發(fā)展國家衛(wèi)生城市成果，以國家衛(wèi)生城市先進(jìn)城區(qū)評估工作為抓手，爭創(chuàng)省級衛(wèi)生區(qū)，不斷提高城鄉(xiāng)居民健康水平。
二、目標(biāo)任務(wù)
省衛(wèi)生區(qū)創(chuàng)建是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，社區(qū)和轄區(qū)單位要在街道的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確分工，落實(shí)責(zé)任，力爭通過8至9個月的時間，全面完成創(chuàng)建省衛(wèi)生區(qū)的各項(xiàng)任務(wù)。
（一）愛國衛(wèi)生組織管理，制度健全。愛衛(wèi)會組織、人員、經(jīng)費(fèi)落實(shí)，愛國衛(wèi)生工作任務(wù)落實(shí)，堅(jiān)持開展多種形式的愛國衛(wèi)生活動。
（二）健康教育。健全健康教育機(jī)構(gòu)，完善健康教育網(wǎng)絡(luò)，大力開展學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)和車站、廣場等大型公共場所健康教育，健康知識知曉和健康行為形成率達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持開展控?zé)煿ぷ鳌?/p>
（三）市容環(huán)境衛(wèi)生。認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)市容環(huán)境衛(wèi)生管理法規(guī)，機(jī)構(gòu)健全，環(huán)衛(wèi)設(shè)施完善，保潔制度落實(shí)，清運(yùn)垃圾及時，公共廁所布局合理并符合要求。市容環(huán)境整潔，農(nóng)貿(mào)市場和建筑工地等符合要求。城區(qū)綠化覆蓋率符合《標(biāo)準(zhǔn)》，河道水質(zhì)良好，岸坡整潔；城區(qū)禁養(yǎng)家禽家畜，寵物飼養(yǎng)符合規(guī)定。
（四）環(huán)境保護(hù)。綜合空氣污染指數(shù)（API）、集中飲用水源地水質(zhì)、區(qū)域環(huán)境噪聲、煙塵控制區(qū)域覆蓋率、生活污水處理率和環(huán)境污染事故等方面的指標(biāo)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，無重大污染事故。
（五）公共場所與生活飲用水衛(wèi)生。認(rèn)真貫徹國務(wù)院《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》，各類公共場所管理規(guī)范，衛(wèi)生指標(biāo)符合要求，衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測到位，“五小”行業(yè)符合衛(wèi)生要求，旅店、賓館及相關(guān)場所放置安全套和艾滋病防治宣傳資料；二次供水設(shè)施管理規(guī)范，公共場所禁止吸煙。
（六）食品衛(wèi)生。認(rèn)真貫徹國家有關(guān)食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，食品安全整治工作落實(shí)，食物中毒事故和食品安全事件控制措施有力，食品生產(chǎn)經(jīng)營單位生產(chǎn)經(jīng)營符合法律、法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，餐飲業(yè)全面落實(shí)《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理，食品攤點(diǎn)符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，農(nóng)產(chǎn)品、畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品藥物使用規(guī)范。
（七）傳染病防治。認(rèn)真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，疾控機(jī)構(gòu)建設(shè)符合規(guī)定，傳染病防治措施落實(shí)；醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病管理工作落實(shí)，醫(yī)療廢棄物處理符合要求，疫情報(bào)告、免疫規(guī)劃和臨床用血管理規(guī)范，無甲、乙類傳染病暴發(fā)疫情，無院內(nèi)感染事故。
（八）病媒生物防治。病媒生物防治經(jīng)費(fèi)落實(shí)，鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物有效控制，防治措施符合要求，落實(shí)監(jiān)測措施，病媒生物密度控制在國家標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。
（九）社區(qū)和單位衛(wèi)生。社區(qū)和單位衛(wèi)生管理組織、制度健全，環(huán)衛(wèi)設(shè)施完善，環(huán)境整潔，單位食堂食品衛(wèi)生、企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生符合相關(guān)法規(guī)規(guī)定，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)符合要求。
（十）城中村和城郊結(jié)合部衛(wèi)生。環(huán)衛(wèi)設(shè)施齊全、布局合理，公廁數(shù)量達(dá)標(biāo)，符合衛(wèi)生要求，垃圾清運(yùn)符合要求。健康教育宣傳欄完善，內(nèi)容至少每兩月更新一次，按照《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識和技能》測試，村民健康知識知曉率≥80%。路面硬化、平整，無坑洼積水，村內(nèi)無“十亂”現(xiàn)象，除四害措施落實(shí)，無違規(guī)飼養(yǎng)畜禽，農(nóng)產(chǎn)品交易、“五小”行業(yè)管理規(guī)范；城郊結(jié)合部環(huán)境衛(wèi)生整潔，無露天糞坑和棚廁，無衛(wèi)生死角。
三、工作步驟
第一階段：機(jī)構(gòu)組建、宣傳啟動階段（2009年3月）
成立街道創(chuàng)建浙江省衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《*橋街道區(qū)創(chuàng)建省衛(wèi)生區(qū)工作實(shí)施方案》和任務(wù)分解。召開創(chuàng)建工作會議，部署創(chuàng)建任務(wù)，明確各職能部門、社區(qū)、單位任務(wù)和責(zé)任分工。各職能部門、社區(qū)依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》尋找差距、梳理問題，制定本部門實(shí)施方案，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、明確責(zé)任分工、明確確定工作重點(diǎn)開展宣傳活動。
第二階段：整體推進(jìn)、治理達(dá)標(biāo)階段（2009年4月—6月）
本階段為創(chuàng)建活動的攻堅(jiān)階段，對照《標(biāo)準(zhǔn)》，逐項(xiàng)達(dá)標(biāo)。各社區(qū)按照各自職責(zé)針對薄弱環(huán)節(jié)，克難攻堅(jiān)，全面組織實(shí)施各類專項(xiàng)整治和達(dá)標(biāo)活動。要集中人力、物力，全力攻克重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，確保計(jì)劃實(shí)施、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
同時，各社區(qū)要按照職責(zé)任務(wù)完成相關(guān)資料的整理和上報(bào)工作，根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》完成自評小結(jié)于4月30日前上報(bào)街道創(chuàng)建辦，（20*年、20*年和2009年）三年臺帳資料整理后的目錄于5月底前上報(bào)；街道創(chuàng)建辦要及時完成、工作總結(jié)等申報(bào)材料，上報(bào)上級愛衛(wèi)會。
第三階段：自查自糾、整改提高階段（2009年7月）
加大檢查督導(dǎo)力度，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，完善長效機(jī)制，使各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。切實(shí)加強(qiáng)查漏補(bǔ)缺工作，落實(shí)經(jīng)常性衛(wèi)生管理，使城郊結(jié)合部（城中村）市容環(huán)境衛(wèi)生、“八小”行業(yè)等容易出現(xiàn)滑坡的項(xiàng)目始終保持良好的狀態(tài)，接受杭州市愛衛(wèi)會的調(diào)研。
第四階段：技術(shù)評估、考核鑒定階段（2009年7月—9月）
舉一反三落實(shí)上級愛衛(wèi)辦調(diào)研考核工作意見，全面鞏固落實(shí)創(chuàng)建省衛(wèi)生區(qū)各項(xiàng)工作、使各項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。迎接省愛衛(wèi)辦組織復(fù)核。
四、保證措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)組織保障。街道成立創(chuàng)建省衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的具體組織實(shí)施。社區(qū)和轄區(qū)有關(guān)單位要成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促工作。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)將定期召開會議，協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建工作中的重大問題。
（二）通力協(xié)作，形成創(chuàng)建合力。社區(qū)和轄區(qū)單位要把創(chuàng)建工作納入重要日程，作為年內(nèi)工作的重中之重，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確保一次通過省衛(wèi)生區(qū)的驗(yàn)收。
（三）深入宣傳，營造創(chuàng)建氛圍。要采取多種形式，廣泛深入地宣傳，使創(chuàng)建工作“家喻戶曉、人人皆知”。社區(qū)和單位要利用櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語等形式，加大創(chuàng)建工作的宣傳力度。為創(chuàng)建工作營造良好的輿論氛圍。
（四）強(qiáng)化監(jiān)管，完善管理機(jī)制。堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則。一要實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，狠抓工作落實(shí)。二要建立檢查督導(dǎo)制，通過督導(dǎo)組督查，進(jìn)一步提高行業(yè)衛(wèi)生水平。三要建立工作反饋制，通過職能部門自查，及時把發(fā)現(xiàn)的問題反饋給受檢單位，堅(jiān)持“發(fā)現(xiàn)、整改及時，達(dá)標(biāo)、鞏固到位”。六要建立獎懲制度，把創(chuàng)建省衛(wèi)生區(qū)工作納入年度目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，對完成創(chuàng)建任務(wù)的給予表彰獎勵，對影響創(chuàng)建工作的，實(shí)施責(zé)任追究。
幾年來，我們**市婦聯(lián)在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級婦聯(lián)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞“一切為了孩子，為了孩子的一切”的宗旨，積極探索，努力實(shí)踐，走出了一條以學(xué)校為主體、以家庭教育研究會為依托的新型家庭教育指導(dǎo)模式，收到了明顯的成效。到目前為止，全市共創(chuàng)辦家庭教育研究會*個，家長學(xué)校**所，形成了市、縣、鄉(xiāng)、村四級家庭教育網(wǎng)絡(luò)。參加學(xué)習(xí)的中小學(xué)生家長達(dá)**萬人次，占中小學(xué)生家長總數(shù)的90%以上。我們本著“積極牽頭，調(diào)動各方力量；高舉旗幟，抓住育人根本；著眼實(shí)際，服務(wù)每個家庭”的基本原則，積極部署工作，精心研究載體，廣泛開展活動。做到一年突出一個主題，對熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，每年都有新突破，使家庭教育工作形成了良好的發(fā)展態(tài)勢。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為開展家庭教育工作提供組織保證
一是建立組織，形成網(wǎng)絡(luò)。早在**年**市婦聯(lián)就牽頭成立了**市家庭教育研究會。十幾年來，研究會始終堅(jiān)持以開展宣傳普及家庭教育知識，促進(jìn)家庭、學(xué)校、社區(qū)“三結(jié)合”的教育方式，培育“四有”新人的教育宗旨。研究會的會員單位由過去的五個單位發(fā)展到現(xiàn)在的由婦聯(lián)、關(guān)工委、教育局、衛(wèi)生局、文化局、廣播局、公安局、**日報(bào)社等八個單位組成。研究會辦公室設(shè)在婦聯(lián)兒童部，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、規(guī)劃、督促、宣傳全市家庭教育工作的開展。同時建立了市、縣（市）區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街和村、社區(qū)四級家庭教育機(jī)構(gòu)，形成了家庭教育網(wǎng)絡(luò)，為規(guī)劃的落實(shí)提供了組織保證。幾年來，我們一直堅(jiān)持例會制度，每年都召開1-2次會議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，研究討論問題，安排部署工作，從而使家庭教育工作思想上有認(rèn)識、組織上有位置、行動上有載體，并納入了我市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的總盤子。
二是制定規(guī)劃，形成體系。為了增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、整體性和有效性，我們在對全市整體情況進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)長短結(jié)合、統(tǒng)分結(jié)合的原則，制定規(guī)劃，使家庭教育工作逐步納入全市整體工作布局，克服了盲目性、隨意性和零打碎敲的現(xiàn)象，提高了工作成效。近年來，我們先后制定了家庭教育工作“八五”規(guī)劃、“九五”規(guī)劃和“十五”規(guī)劃。工作中，我們將工作定位在督導(dǎo)上，既督促全市總體規(guī)劃的制定和實(shí)施，又指導(dǎo)團(tuán)體會員單位規(guī)劃的制定和落實(shí)；既督促城鄉(xiāng)、中小學(xué)的家長學(xué)校建設(shè)，又指導(dǎo)家長學(xué)校注意提高師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)；既督促中小學(xué)校抓好家庭教育，又指導(dǎo)中小學(xué)校將家庭教育工作與學(xué)校教育和社會教育相結(jié)合，同步推進(jìn)，從而推動了家庭教育工作有目標(biāo)、有步驟的向前開展。
三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)家庭教育管理工作運(yùn)行機(jī)制形成的根本保證。為加強(qiáng)對全市各級家庭教育研究會組織的管理，市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)非常重視、關(guān)心并積極參與家庭教育工作，指導(dǎo)各縣（市）區(qū)層層建立了由婦聯(lián)、教育等相關(guān)部門參加的“家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，主要負(fù)責(zé)人由市、縣（市）、區(qū)政府主管領(lǐng)導(dǎo)或婦女兒童工作委員會主任擔(dān)任，其他負(fù)責(zé)人則由各相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。大家齊抓共管，有分工有合作，各施其職，各盡其責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作。我市的家庭教育工作不但有組織網(wǎng)絡(luò)、機(jī)構(gòu)健全，而且?guī)熧Y齊備、工作活躍，并納入了全市精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃之中，促進(jìn)了全市家庭教育工作的持續(xù)健康發(fā)展。
二、強(qiáng)化家庭教育意識，營造良好的家庭教育氛圍
家庭教育機(jī)構(gòu)的建立和完善，使我市的家庭教育工作有了組織依托。幾年來，我們家教會的教育心理研究組、宣傳服務(wù)組先后幾次就學(xué)生思想品德的形成、身體的發(fā)育與教育、知識增長與智力發(fā)展的基本規(guī)律等問題在全市中小學(xué)家長中開展了問卷調(diào)查，做到有針對性地開展教育活動。
一是通過新聞媒體宣傳家教知識。為把家庭教育工作不斷推向，引向深入，達(dá)到提高家長素質(zhì)、教育學(xué)生的目的，我們市家教會指導(dǎo)各縣（市）區(qū)家教會同教育局密切協(xié)作，在家庭教育的宣傳、培訓(xùn)上下功夫，層層組織培訓(xùn)班，在新聞部門開辟專欄、設(shè)專題、辦專版，營造了一個良好的家教環(huán)境。如**年，**縣家教會同電合舉辦家庭教育專題講座，有針對性地向家長講解了中小學(xué)生心理教育的重要標(biāo)志、獨(dú)生子女的心理特征及青春期性格的培養(yǎng)，請省優(yōu)秀家長**介紹他是如何教育子女的、怎樣架起與孩子溝通橋梁等多種形式的家庭教育，深得廣大家長的好評。家教講座播出了十一期，許多聽眾朋友打來電話說：“聽了家教講座，端正了教子觀念，扭轉(zhuǎn)了在家教中對孩子缺點(diǎn)指責(zé)多，正確指導(dǎo)少；按父母意志成長多，自身優(yōu)勢發(fā)揮少；關(guān)心身體健康多，關(guān)心心理健康少”等十個教育誤區(qū)。從**年下半年開始**縣家教會針對中小學(xué)生家庭教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，創(chuàng)辦了“家教周會”專題節(jié)目，利用周末黃金時段播放十分鐘家教節(jié)目，**日報(bào)校園版同時全文刊發(fā)，并每周推出一期“名人教子”文章，刊登廣大家長教子言論。在電臺、電視臺家教講座的同時，我們又在《**日報(bào)教育專版》刊登有關(guān)家庭教育方面的文章，有論文、有事例、有問答，內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)，教育面廣。一年來，播發(fā)6個專題、38講。目前我們正在與**日報(bào)籌劃開設(shè)家庭教育專版。
二是抓家長學(xué)校建設(shè)，規(guī)范家長學(xué)校管理。從家長學(xué)校創(chuàng)辦至今，我們一直在探討著規(guī)范化管理的形式與模式。根據(jù)我市家長學(xué)校的創(chuàng)辦情況，為了切實(shí)發(fā)揮好家長學(xué)校的作用，我們指導(dǎo)各縣（市）、區(qū)實(shí)施了三項(xiàng)措施：一是每年下發(fā)“家庭教育工作”活動方案，提出具體工作指示，制定措施。二是強(qiáng)化對家長學(xué)校的管理責(zé)任。指導(dǎo)各縣（市）、區(qū)成立了由縣（市）、區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)任組長，婦聯(lián)主席、教育局局長任副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校校長為其家長學(xué)校的第一責(zé)任人，教育局德育辦公室、婦聯(lián)兒童部具體負(fù)責(zé)家長學(xué)校的日常管理。三是擴(kuò)大協(xié)調(diào)單位范圍。家長學(xué)校建立后，根據(jù)不同時期的授課內(nèi)容，我們又把科協(xié)、司法等部門都動員起來，組建家庭教育講師團(tuán)，下到各中小學(xué)校和社區(qū)、村、屯向廣大家長宣傳科學(xué)的家教知識、法律知識?，F(xiàn)在，全市的家長學(xué)校已步入“五化”（既組織建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化、工作程序規(guī)范化、管理方式制度化、人員配備嚴(yán)格化、工作操作標(biāo)準(zhǔn)化）的軌道。全市涌現(xiàn)出優(yōu)秀家長學(xué)校**所，其中省級示范家長學(xué)校**所，**縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)還在省家長學(xué)校骨干培訓(xùn)班上做了交流。為了起到典型引路的作用，我們市婦聯(lián)分別為兩所家長學(xué)校舉行了隆重的掛牌、授匾儀式，并以現(xiàn)場參觀、經(jīng)驗(yàn)交流等方式將他們的經(jīng)驗(yàn)在全市進(jìn)行了宣傳和推廣。組織訂閱《家長學(xué)校系列教材》、《現(xiàn)代家長應(yīng)知應(yīng)會手冊》，培訓(xùn)家教輔導(dǎo)員和家教骨干，還根據(jù)家教會、講師團(tuán)的工作經(jīng)驗(yàn)，自行編印數(shù)千本《家長行為規(guī)范》和《中小學(xué)生家庭教育“十要”、“十不要”》等家教知識宣傳手冊，發(fā)放給中小學(xué)生家長，受到廣大家長的歡迎和好評。
三是讓家庭教育進(jìn)社區(qū)，拓展家庭教育空間。社區(qū)是家庭教育最好的依托，是學(xué)校、家庭與社會教育之間重要的橋梁與紐帶。我們**市是全國城市社區(qū)建設(shè)示范市，社區(qū)建設(shè)覆蓋率高，標(biāo)準(zhǔn)高，設(shè)施完善，每個社區(qū)都建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的居民學(xué)校，我們緊緊抓住這一優(yōu)勢，把家長學(xué)校融進(jìn)居民學(xué)校。一是由教育局負(fù)責(zé)，先后出臺了社區(qū)家庭教育工作會議制度、工作匯報(bào)制度、街道定點(diǎn)聯(lián)系制度、監(jiān)督管理制度、幫教制度等十幾項(xiàng)規(guī)章制度。為了系統(tǒng)掌握每個家庭、每個學(xué)生的詳細(xì)情況，我們指導(dǎo)建立了在籍學(xué)生花名冊；少先隊(duì)、共青團(tuán)員花名冊；特長學(xué)生花名冊；特困學(xué)生花名冊；幫教學(xué)生花名冊；單親學(xué)生花名冊；老教師、老干部花名冊；志愿者花名冊；需要幫扶貧困戶花名冊等十二冊。二是強(qiáng)化社區(qū)家庭教育功能。協(xié)調(diào)市教育局從全市教育系統(tǒng)選派**名優(yōu)秀的中青年后備干部進(jìn)駐全市**個社區(qū)，擔(dān)任校外教育輔導(dǎo)員。三是定期召開家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會，開辦服務(wù)熱線，對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等方面的服務(wù)。**社區(qū)、**社區(qū)、**社區(qū)和**社區(qū)的輔導(dǎo)員還在社區(qū)內(nèi)開設(shè)了青少年心理輔導(dǎo)站和心理咨詢臺，幫助家長對一些青少年在成長過程中遇到的一些心理和行為問題給予及時的幫助和矯治。還利用寒假和節(jié)假日，組織青少年參加社會公益活動，培養(yǎng)青少年的社會責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神等等。
四是抓典型的示范，帶動家庭教育。在家庭教育知識得到廣泛普及的今天，用典型引路、現(xiàn)身說法是廣大家長們比較樂意接受的。因此，我們積極指導(dǎo)各縣（市）區(qū)家庭教育研究會在培訓(xùn)典型、發(fā)揮典型的引導(dǎo)作用上下功夫。為推動這項(xiàng)工作的開展，我們在全市廣泛開展了評選教子有方好家長活動，推出了一大批優(yōu)秀家長，其中縣（市）、區(qū)級**名，市級**名，省級優(yōu)秀家長**名。我們還分別請省級優(yōu)秀家長在電臺談體會，在報(bào)紙編發(fā)經(jīng)驗(yàn)文章，向家長們介紹他們的教子經(jīng)驗(yàn)。幾年來，在各地新聞媒體宣傳集體和個人典型上千個，充分起到了典型引路的作用。
三、完善工作措施，使家庭教育工作進(jìn)入科學(xué)化、正規(guī)化的軌道
為了實(shí)現(xiàn)家庭教育工作發(fā)展《規(guī)劃》中提出的各項(xiàng)目標(biāo)，切實(shí)把家庭教育工作納入科學(xué)化、正規(guī)化的軌道，我們不斷完善工作措施，主要做到了“四個結(jié)合”：
一是落實(shí)工作計(jì)劃與開展調(diào)研相結(jié)合。我們在制定“九五”家庭教育工作發(fā)展規(guī)劃的同時，根據(jù)形勢的發(fā)展和工作的需要，經(jīng)常針對熱點(diǎn)和傾向性問題進(jìn)行調(diào)研。**年市家教會就農(nóng)村家庭教育的現(xiàn)狀和農(nóng)村中小學(xué)生家長對家教的認(rèn)識及需求等多方面問題開展了調(diào)研，并對調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的分析、總結(jié)，形成農(nóng)村家庭教育調(diào)查報(bào)告，上報(bào)省家教會，獲得了好評。同時，我們又根據(jù)在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時指導(dǎo)各縣（市）區(qū)家庭教育研究會有針對性地加強(qiáng)了農(nóng)村家庭教育工作內(nèi)容，從而推動了我市農(nóng)村家庭教育工作向縱深發(fā)展。
二是陣地建設(shè)與骨干培訓(xùn)相結(jié)合。幾年來，我們一直注重指導(dǎo)各縣（市）區(qū)以創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)?！被顒訛檩d體來抓陣地建設(shè)。目前全市創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)?！?*所，占家長學(xué)校總數(shù)的50%以上。為了保證陣地活動質(zhì)量的不斷提高，我們對全市的家教工作者采取普遍輪訓(xùn)、骨干重點(diǎn)培訓(xùn)和走出去、請進(jìn)來的方式方法，使家長學(xué)校的教師在思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平方面不斷得到提高。**年我們請來**博士做“如何培育優(yōu)秀子女”的大型報(bào)告會，從而激發(fā)全市家長開展家庭素質(zhì)教育的熱情，為我市的家庭教育工作起到了促進(jìn)作用。
三是理論研討與知識傳播相結(jié)合。市家庭教育研究會充分發(fā)揮“龍頭”作用，廣泛深入地組織全市家長學(xué)校及中小學(xué)家長開展理論研討活動。在其指導(dǎo)、帶動下，全市家長學(xué)校都能夠定期開展理論研討活動。同時把理論研討所形成的科學(xué)的、系統(tǒng)的家教知識以讀書交流、知識競賽、試卷問答、演講等活動形式傳播給廣大家長，通過這些活動，不但使家長接受知識傳播率大大提高，而且又極大地調(diào)動了廣大家長學(xué)習(xí)家教知識的熱情，增強(qiáng)了做好家庭教育的信心。
第二條本縣行政區(qū)域內(nèi)，國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織（以下簡稱社會組織）或者個人，利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，舉辦面向社會招生，不頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷證書的各類文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，適用本辦法。
文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指英語、計(jì)算機(jī)、體育（含武術(shù)）、音樂、美術(shù)、舞蹈等培訓(xùn)類班、中心、學(xué)校，不含以文化課補(bǔ)習(xí)為主要內(nèi)容的短期培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。
第三條申請籌設(shè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，舉辦者應(yīng)當(dāng)向縣教育局提交下列材料：
（一）籌設(shè)報(bào)告。主要內(nèi)容包括：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱、地址、舉辦者、培養(yǎng)目標(biāo)、可行性分析、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、師資水平、辦學(xué)條件、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用等。
（二）舉辦者的資格證明文件。社會組織舉辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要提交法人資格證書原件和復(fù)印件。個人舉辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要提交本人居民身份證、戶口本原件和復(fù)印件，以及戶口所在地派出所出具的具有政治權(quán)利和完全民事行為能力的證明。非當(dāng)?shù)貞艏藛T申請辦學(xué)的須辦理暫住戶口。
（三）社會組織或個人聯(lián)合辦學(xué)的，還應(yīng)當(dāng)提交聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書。協(xié)議書應(yīng)明確辦學(xué)宗旨、培養(yǎng)目標(biāo)以及各方出資數(shù)額、方式和權(quán)利、義務(wù)。
（四）資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán)。其中辦學(xué)開辦資金和校舍面積不得低于本辦法規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
（五）屬捐贈性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈協(xié)議，載明捐贈人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件。
第四條本局應(yīng)當(dāng)自受理籌設(shè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的申請之日起三十日內(nèi)以書面形式做出是否同意的決定。同意籌設(shè)的，發(fā)給籌設(shè)批準(zhǔn)書或文件。不同意籌設(shè)的，應(yīng)當(dāng)說明理由。
籌設(shè)期不得超過三年，超過三年的，舉辦者應(yīng)當(dāng)重新申報(bào)。
籌設(shè)期間可依法開展籌設(shè)活動，但不得招生。
第五條籌設(shè)工作完成，申請正式設(shè)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，舉辦者應(yīng)當(dāng)向縣教育局提交下列材料：
（一）籌設(shè)批準(zhǔn)書或文件。
（二）籌設(shè)情況報(bào)告。
（三）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)章程。章程應(yīng)當(dāng)規(guī)定下列主要事項(xiàng)：
1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名稱、地址；
2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宗旨、規(guī)模、層次、形式等；
3、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質(zhì)等；
4、理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生方法、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等；
5、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的法定代表人；
6、出資人是否要求取得合理回報(bào)；
7、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行終止的事由；
8、章程修改程序。
（四）首屆理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)組成人員名單，個人簡歷，身份證原件和復(fù)印件；有五年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的成員，還應(yīng)提交有關(guān)單位的證明。國家機(jī)關(guān)工作人員不得為董事會或理事會成員。
（五）擬任校長的個人簡歷，身份證、戶口本、學(xué)歷證書、職稱證書的原件和復(fù)印件，有關(guān)單位出具的有五年以上教育管理經(jīng)驗(yàn)的證明。
（六）擬聘教師的學(xué)歷證書、職稱證書的原件和復(fù)印件，有教師資格證的還應(yīng)提交教師資格證的原件和復(fù)印件。
（七）擬聘財(cái)會人員的資格證明原件和復(fù)印件。
（八）會計(jì)師事務(wù)所出具的驗(yàn)資報(bào)告。
（九）辦學(xué)場所證明。舉辦者自有校舍的應(yīng)提交產(chǎn)權(quán)證明原件和復(fù)印件。作為辦學(xué)投入的應(yīng)辦理好產(chǎn)權(quán)變更手續(xù)，不作為辦學(xué)投入的，舉辦者應(yīng)出具無償使用的證明，包括使用面積，期限。
租賃校舍的，應(yīng)提交租賃協(xié)議原件和復(fù)印件。
（十）辦學(xué)所需的教學(xué)儀器、設(shè)備清單。舉辦者自有的，作為辦學(xué)投入的，應(yīng)辦理好所有權(quán)變更手續(xù)；不作為辦學(xué)投入的，出具無償使用證明。
第六條具備辦學(xué)條件，達(dá)到設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)的，可以直接申請正式設(shè)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并應(yīng)當(dāng)提交本辦法第十條和第九條（三）至（十）項(xiàng)規(guī)定的材料。
第七條申請正式設(shè)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，本局應(yīng)當(dāng)自受理之日起三個月內(nèi)以書面形式作出是否批準(zhǔn)的決定，并送達(dá)申請人。
對批準(zhǔn)正式設(shè)立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)給辦學(xué)許可證。
對不批準(zhǔn)正式設(shè)立的，應(yīng)當(dāng)說明理由。
第八條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取得辦學(xué)許可證，并依照有關(guān)法律、行政法規(guī)及時辦理有關(guān)登記，取得法人資格后方可向社會招生。
第九條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只能使用一個名稱。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名稱應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，不得損害社會公共利益。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須冠名“ΧΧ培訓(xùn)學(xué)校（班、中心）”。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能有分支機(jī)構(gòu)。
第十條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在民政、物價等部門依法辦理登記、收費(fèi)相關(guān)手續(xù)。
第十一條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生簡章和廣告，應(yīng)當(dāng)報(bào)縣教育局備案并核準(zhǔn)，否則不得進(jìn)行招生和宣傳。
第十二條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)參照事業(yè)單位財(cái)務(wù)會計(jì)制度，根據(jù)《會計(jì)法》等法律、法規(guī)制訂學(xué)校的財(cái)務(wù)制度。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在每個會計(jì)年度結(jié)束時制作財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告，委托會計(jì)師事務(wù)所依法進(jìn)行審計(jì)，公布審計(jì)結(jié)果，并將審計(jì)報(bào)告報(bào)送縣教育局。
第十三條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法建立學(xué)籍和教學(xué)管理制度，并報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。
第十四條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)與每年年初向縣教育局上報(bào)年度培訓(xùn)計(jì)劃，半年上報(bào)培訓(xùn)工作小結(jié)，年終上報(bào)一年的培訓(xùn)工作總結(jié)。
第十五條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)自覺服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣教育局的管理，認(rèn)真執(zhí)行各級教育行政部門的各項(xiàng)決議，按時完成上級交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
第十六條縣局對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法實(shí)行辦學(xué)許可證年檢制度，年檢合格的在辦學(xué)許可證上寫明“年檢合格”字樣，并加蓋公章；年檢不合格的限期整改，并下發(fā)限期整改通知書，到期限整改仍不合格的吊銷其辦學(xué)許可證。
年檢一年一次，一般在年終進(jìn)行。凡沒有年檢的許可證一律自行作廢。
第十七條縣教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校要定期或不定期對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全、教學(xué)、管理、招生宣傳、收費(fèi)等情況依法進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及時整改，并將日常檢查情況作為年檢是否合格的重要內(nèi)容。
第十八條本局及有關(guān)部門依法對民辦文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行督導(dǎo)，組織或委托社會中介組織評估辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，并將評估結(jié)果向社會公布。
第十九條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一年度內(nèi)未正常開展教育教學(xué)活動，或連續(xù)兩年年招生數(shù)未達(dá)30人的，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)自行提出終止。
第二十條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如需分立、合并，修改章程，變更舉辦者、名稱、性質(zhì)、類別、層次、校址、負(fù)責(zé)人等應(yīng)報(bào)縣教育局核準(zhǔn)或批準(zhǔn)。
一、強(qiáng)化稅收征管，提升征管質(zhì)效
（一）繼續(xù)推進(jìn)稅源專業(yè)化管理
推進(jìn)對納稅人的分級分類和按事項(xiàng)管理。完成了全市金融保險(xiǎn)行業(yè)的劃歸管理和建筑安裝業(yè)納稅地點(diǎn)調(diào)整后的對接管理。積極做好全市重點(diǎn)工程項(xiàng)目暨高鐵新客站工程和田子路工程的稅源劃分及協(xié)調(diào)工作；
（二）認(rèn)真貫徹落實(shí)《稅收征管質(zhì)量評價體系》。擬定了2013年上半年稅收征管質(zhì)量考核方案；
（三）加強(qiáng)發(fā)票管理。在全市范圍內(nèi)開展發(fā)票專項(xiàng)檢查工作，對內(nèi)重點(diǎn)檢查發(fā)票庫房、發(fā)票繳銷等，對外重點(diǎn)對停車場、物業(yè)公司、培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)、旅游景區(qū)開展發(fā)票專項(xiàng)檢查。為進(jìn)一步規(guī)范窗口征收管理，同時還開展了POS機(jī)使用情況自查工作；
（四）加強(qiáng)個體工商業(yè)戶管理工作。開展個體評定稅管理情況及個體戶分類管理的典型調(diào)研，針對區(qū)局個體評定稅應(yīng)用軟件運(yùn)行過程中發(fā)現(xiàn)的問題撰寫了《關(guān)于個體評定稅系統(tǒng)使用情況的調(diào)查報(bào)告》，提出相應(yīng)改進(jìn)意見。為區(qū)局進(jìn)一步完善評定程序提供了有益的參考。通過調(diào)查，摸清了全市個體工商戶分類管理征管現(xiàn)狀。指導(dǎo)基層局繼續(xù)做好個體工商業(yè)戶的建賬建制工作；
（五）繼續(xù)做好推廣使用稅控機(jī)的工作。及時監(jiān)督、落實(shí)未達(dá)起征點(diǎn)戶稅控機(jī)補(bǔ)助兌付工作，全市目前已推廣3205戶，其中未達(dá)起征點(diǎn)752戶；
（六）明確了全市財(cái)務(wù)報(bào)表的報(bào)送要求。統(tǒng)一報(bào)送口徑，為稅源專業(yè)化管理改革、全面開展稅收風(fēng)險(xiǎn)評估工作打好數(shù)據(jù)基礎(chǔ)；
（七）統(tǒng)一規(guī)范了全市征管軟件錯誤數(shù)據(jù)處理口徑、程序，全面使用征管軟件運(yùn)維系統(tǒng)。即減輕了基層局負(fù)擔(dān)，又明確了各崗位責(zé)任。
二、持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化納稅服務(wù)
（一）開展兩年一次的納稅信用等級評定工作。已預(yù)評定A 級企業(yè)339戶，B級36087戶，C級1672戶，D級162戶；
（二）在達(dá)坂城區(qū)試點(diǎn)使用“新疆稅企互動平臺”；
（三）在沙區(qū)試點(diǎn) “自助辦稅終端系統(tǒng)”，擴(kuò)大服務(wù)方式，為納稅人提供了辦稅便利；
（四）繼續(xù)加強(qiáng)12366舉報(bào)工作的管理。改進(jìn)和完善12366受理、反饋、回復(fù)工作，并按季進(jìn)行了通報(bào)；
（五）從四月起推廣使用高拍儀器，實(shí)施征管資料儲存電子化；
（六） 研究制定了星級辦稅服務(wù)廳和納稅服務(wù)明星評選辦法（草稿）。
三、優(yōu)化征管環(huán)境，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策
（一）立足本職，加強(qiáng)調(diào)研服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。針對征管軟件運(yùn)行、，征管服務(wù)質(zhì)量、辦稅服務(wù)評價等問題組織人員深入基層開展調(diào)研，形成了題為《細(xì)節(jié)入手，做精征管服務(wù)》、《對綜合征管軟件運(yùn)行中存在問題的思考及工作建議》、以及《納稅服務(wù)工作現(xiàn)存問題及改進(jìn)措施》等三份調(diào)研報(bào)告；
（二）進(jìn)一步擴(kuò)大郵政代開代征范圍，以便于納稅人就近有序代開發(fā)票，新增發(fā)票代開點(diǎn)40個；
（三）做好營業(yè)稅改征增值稅的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
下半年繼續(xù)要做好以下工作：
一、深化稅收征管改革，提升征管質(zhì)效水平
（一）繼續(xù)推進(jìn)稅源專業(yè)化管理。
1、繼續(xù)做好對納稅人的分級分類和按事項(xiàng)管理。
2、繼續(xù)做好全市跨區(qū)縣重點(diǎn)稅源管理。
（二）開展全市征管質(zhì)量考核工作。
（三）加強(qiáng)管理，出臺稅控管理的相關(guān)工作制度。
（四）加強(qiáng)個體戶分類管理工作，指導(dǎo)基層局繼續(xù)做好個體工商戶的管理工作,召開全市系統(tǒng)個體工商戶管理現(xiàn)場會。
（五）切實(shí)落實(shí)《烏魯木齊市地方稅收保障管理辦法》和實(shí)施方案，爭取召開一次協(xié)稅護(hù)稅現(xiàn)場會。
（六）組織修改全市地稅系統(tǒng)“管查聯(lián)動”辦法，召開各局管查聯(lián)動聯(lián)系會；
（七）落實(shí)發(fā)票專項(xiàng)檢查工作各項(xiàng)安排部署。
二、持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化納稅服務(wù)工作
（一）在區(qū)局后臺系統(tǒng)完善的基礎(chǔ)上在全市推廣使用“新疆稅企互動平臺”；
（二）跟進(jìn)沙區(qū)試點(diǎn) “自助辦稅終端系統(tǒng) ”情況，評價試點(diǎn)效果，協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題。
