發(fā)布時間：2022-11-06 03:06:28
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的化工見習(xí)報告樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
一、強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。
針對我縣文化體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對滯后，制約文體事業(yè)發(fā)展的實際情況，我們以改變基礎(chǔ)設(shè)施，創(chuàng)建良好的社會環(huán)境為工作的突破口，通過跑上爭取資金和爭得縣委、縣政府的支持，先后完成了總投資1300余萬元的縣全民健身中心的建設(shè)；總投資1200余萬元的縣文化中心建設(shè)；總投資300余萬元的8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)；總投資80余萬元的33個村級農(nóng)民健身場地建設(shè)；總投資200余萬元的縣文化館維修改造工程建設(shè)；總投資130余萬元的全縣優(yōu)秀文化共享工程基層服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善了我縣文化體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為群眾提供了較高水平的文娛活動場所。
為了給農(nóng)民群眾提供優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)，積極促進(jìn)文化體育“五項惠民工程”建設(shè)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)工程上，新建8個達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，為改善農(nóng)村公共文化服務(wù)條件，搭建了良好的平臺；在農(nóng)村文化大院建設(shè)工程上，目前全縣共創(chuàng)辦農(nóng)村文化大院78個，覆蓋9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)近60%的農(nóng)村人口；在農(nóng)家書屋建設(shè)工程上，從省州爭取資金建設(shè)農(nóng)家書屋176家，有效地解決了農(nóng)民群眾“看書難”、“求知難”的問題；在文化共享工程建設(shè)上，建立起全國文化信息資源共享工程縣支中心1個、鄉(xiāng)鎮(zhèn)共享工程服務(wù)室9個和村基層服務(wù)點129個，基本形成了貫通全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯的文化信息資源共享網(wǎng)絡(luò)；在農(nóng)民體育健身工程建設(shè)上，修建農(nóng)民健身場地33個，改變了農(nóng)民“以勞帶健”的傳統(tǒng)健身模式；基本實現(xiàn)了縣、鄉(xiāng)、村三級公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系全面覆蓋。
二、豐富文化生活，提升群眾公共文化服務(wù)的幸福感。
一是以廣場為陣地，組織開展豐富多彩的文化活動，活躍城鄉(xiāng)群眾的業(yè)余生活。充分利用長白山文化博覽城等廣場，每年組織30—40場廣場文化活動，為群眾生活增添了濃郁的文化色彩。
二是調(diào)動社區(qū)群眾積極性，活躍社區(qū)文化活動。文化館積極協(xié)調(diào)幫助社區(qū)和老年組織，成立業(yè)余活動隊伍。明月鎮(zhèn)兩個街道辦事處所屬的8個社區(qū)，均已組建文化活動隊伍，縣老年協(xié)會還成立了老年合唱團(tuán)、老年交誼舞表演隊和朝鮮族舞蹈隊等。這些群眾性文藝隊伍扎根于基層，活躍在社區(qū)，有效推動了群眾文化活動的開展。
三是組織文化下鄉(xiāng)活動，為農(nóng)民群眾送去精神食糧?？h文化館每年都組織演出小分隊，利用農(nóng)閑季節(jié)深入村屯，送文藝下鄉(xiāng)，為農(nóng)民演出，平均每年演出達(dá)50場以上，較好地滿足了農(nóng)村廣大群眾的文化需求。
四是活躍了朝鮮族民俗文化活動，找到文化與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的結(jié)合點。為了配合長白山旅游，在旅游沿線，我們加大了對萬寶紅旗村等重點村屯的扶持力度，抽出專人到萬寶鎮(zhèn)紅旗村輔導(dǎo)，編排朝鮮族舞蹈節(jié)目、培訓(xùn)人員，組建民俗表演隊，年均接待游客1萬余人次，既豐富了我縣旅游文化內(nèi)涵，又為紅旗村民增加了收入。
五是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動蓬勃開展。組建9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化體育工作站，落實安排專業(yè)工作人員13名，在他們的帶領(lǐng)下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化工作得到加強(qiáng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都能根據(jù)自身的特點，組織開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的文體活動。
六是積極擴(kuò)大了圖書館的服務(wù)功能。我縣圖書館原有圖書5萬余冊，通過三年的努力藏書量已增加到8萬余冊，年借閱1萬余人次，每年訂閱100多種報刊。為擴(kuò)大功能，圖書館設(shè)置了電子閱覽室，在縣內(nèi)設(shè)立了十余個圖書流通站，全面啟動了“全國文化信息資源共享工程”，在農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、部隊建立了基層服務(wù)點，并將“全國文化信息共享工程”與“農(nóng)村電影放映工程”有機(jī)地結(jié)合起來，在全省第一個進(jìn)行了兩個工程的結(jié)合嘗試，得到了省文化廳及省圖書館的肯定，被評為全省共享工程先進(jìn)單位，首批被列為國家共享工程示范縣，得到價值68萬元的共享工程設(shè)備。以縣圖書館為主陣地開展了系列讀書活動，吸引廣大城鄉(xiāng)群眾參與，通過閱讀活動開闊了視野、增長了知識、感受了快樂。縣圖書館也喜獲第五屆讀書節(jié)先進(jìn)集體的榮譽(yù)稱號。
三、深挖民族文化、強(qiáng)化保護(hù)意識，加大市場監(jiān)管，確保公共文化服務(wù)建設(shè)的健康發(fā)展。
加強(qiáng)對文物的搜集、保護(hù)和研究工作，特別是搜集、整理、保護(hù)了近現(xiàn)代革命歷史遺跡，使其在愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育中發(fā)揮了作用。我縣現(xiàn)有2處省級、6處州級、6處縣級重點文物保護(hù)單位。2009年，圓滿完成了第三次文物普查工作。我縣境內(nèi)文物遺跡在冊的共有109處。截止目前，已完成9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實地調(diào)查，普查和復(fù)查革命遺跡、革命戰(zhàn)跡地180多處，新發(fā)現(xiàn)140多處。
挖掘保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作成效顯著。我們加強(qiáng)對朝鮮族民俗文化的挖掘、整理、傳承和普及。幾年來，我縣編排的《天堂圣水》、《奔向明天》、《牙拍舞》、朝鮮族民族打擊樂《喜慶農(nóng)家》等節(jié)目，先后在全州文藝匯演中榮獲一等獎、在全國迎春花卉展演中獲得金獎。同時，加大對民族文化遺產(chǎn)的挖掘和保護(hù)力度，已對5類21項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行了有效保護(hù)和深入挖掘，其中《鶴舞》已被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄；《牙拍舞》、《老白山皮制作技藝》、《兩江口松花硯制作工藝》、《朝鮮族拔草龍游戲》和《朝鮮族龍頭游戲》已被列為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄；《朝鮮族民間游戲踩地神》和《隋氏鐵制品工藝》已被列入州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄；《老白山張氏皮匠》、《松花硯制作工藝》和《朝鮮族龍頭游戲》已申報國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。民間舞蹈《鶴舞》、《牙拍舞》和民俗游戲《拔草龍比賽》、《龍頭游戲》等為代表的一批民俗節(jié)目，多次被中央電視臺、上海東方電視臺、電臺等傳媒錄制播放。
狠抓文化市場的管理力度，凈化了文化市場環(huán)境。全縣現(xiàn)有文化經(jīng)營場所106家，其中，網(wǎng)吧22家，練歌廳16家，2012年通過改制，將臟亂差的25家小型游戲場所整合為大型動漫游戲場所4家，音像制品零售點7家，大型音樂酒吧4家，書報刊零售攤點18家，印刷廠7家，打字復(fù)印社24家，臺球廳4家。近年來，文化市場辦按照相關(guān)法律法規(guī)，使縣的文化市場更加健康繁榮、有序發(fā)展。我縣文化市場管理工作連續(xù)5年被省文化廳評為先進(jìn)單位。
通過幾年的工作，我縣的文化體育工作上了一個新臺階，得到了國家、省州各級相關(guān)部門的好評，先后被評為全國文化先進(jìn)單位、全國“服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)基層”文化建設(shè)先進(jìn)單位、省行政執(zhí)法工作先進(jìn)單位、省“共享工程”建設(shè)先進(jìn)單位、州文化工作先進(jìn)單位、州文化工作標(biāo)兵單位、州“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作”先進(jìn)單位、州“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)先進(jìn)集體、州精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、州“掃黃打非”工作先進(jìn)集體、縣“好班子”、縣“五五”普法依法治理工作先進(jìn)集體、縣“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”工作先進(jìn)集體、縣“安全生產(chǎn)”工作先進(jìn)單位、縣“平安單位”、縣“道德教育”工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)。
四、找準(zhǔn)問題、明確任務(wù)，力促城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系再上新臺階。
我縣公共文化服務(wù)建設(shè)的進(jìn)展有目共睹，但相對于群眾日益增長的精神文化需求和該項事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展來說，還存在很多亟待解決的問題。
1、文化、體育專業(yè)人才嚴(yán)重匱乏，系統(tǒng)人員老化，在一定程度上制約了文體事業(yè)發(fā)展。
2、公益場館運(yùn)營維修經(jīng)費(fèi)難以得到保障。
3、探索群眾文化體育新途徑、新招法不多，提高文體工作者整體素質(zhì)措施不夠。
在今后的工作中我們要找準(zhǔn)問題、明確任務(wù)，借著文化大發(fā)展、大繁榮的東風(fēng)，重點抓文化培訓(xùn)、文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)等惠民舉措，力促城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系再上新臺階。
繼續(xù)深化“文化惠民工程”建設(shè)，提高城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)的供給能力，不斷改善文化民生，鞏固提升在全州文化藝術(shù)領(lǐng)域的地位。
加強(qiáng)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘保護(hù)與開發(fā)利用。強(qiáng)化歷史文化保護(hù)與建設(shè)，建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，延續(xù)和發(fā)展文脈。保護(hù)一批歷史文化古跡，創(chuàng)建一批國家、省級歷史文化名村；傳承好朝鮮族民俗《鶴舞》、《拔草龍》等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，讓歷史文化與現(xiàn)代文明交相輝映。
培養(yǎng)壯大特色文化產(chǎn)業(yè)，加大對重點文化企業(yè)和文化項目的扶持力度。加大扶持文化娛樂、印刷出版發(fā)行等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培強(qiáng)做大一批文化街區(qū)、文化企業(yè)和文化項目，實現(xiàn)“文化搭臺，經(jīng)貿(mào)唱戲”，為建設(shè)長白山經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣提供文化支撐。
以下是我的實習(xí)期間匯報總結(jié)：
一、入廠教育
安全生產(chǎn)意識得到加強(qiáng)安全生產(chǎn)一直是石油企業(yè)的重點工作之一，早在上學(xué)的時候就有所了解，以前到煉廠實習(xí)，第一項活動就是安全生產(chǎn)知識的學(xué)習(xí)。上班實習(xí)的第一件事也是對安全生產(chǎn)知識的學(xué)習(xí)，經(jīng)過考試通過之后才能夠進(jìn)入車間，這僅僅是公司層的安全知識培訓(xùn)，我到了重油催化車間之后又進(jìn)行了車間級、班組級的安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)，原來石油系統(tǒng)一直有一個傳統(tǒng)制度，新進(jìn)員工必須經(jīng)歷公司、車間、班組三級安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)才能上崗工作。這讓我們深刻體會到了我們企業(yè)對安全生產(chǎn)的重視程度，安全生產(chǎn)的意識也得到了加強(qiáng)。
蒸餾車間學(xué)習(xí)
xx年8月，由于公司需要，我剛下車間之后就被借調(diào)到蒸餾車間進(jìn)行工藝原理圖的繪制工作，由于我學(xué)的是設(shè)備專業(yè)，對于工藝的了解是少之又少，這難得的機(jī)會使得我對于工藝的流程有了新的認(rèn)識，尤其是蒸餾車間是催化車間生產(chǎn)的前一站，這更有利于我今后對于重油催化車間生產(chǎn)工藝流程的了解和認(rèn)識。
重油催化車間學(xué)習(xí)
xx年10月，借調(diào)的時間很快過去了，我又重新回到了重油催化車間開始了我新的學(xué)習(xí)征程。催化裂化是一項重要的煉油工藝，其加工能力位于各種轉(zhuǎn)化工藝前茅，其技術(shù)復(fù)雜程度位居各類煉油工藝首位，又因為投資省、效益好，因而在煉油工業(yè)中占有舉足輕重的地位。同時，重油催化車間工藝先進(jìn)，設(shè)備種類齊全，在重油催化車間的學(xué)習(xí)，能夠讓我更好地把書本中學(xué)習(xí)到的知識與現(xiàn)實生產(chǎn)相結(jié)合，達(dá)到一個質(zhì)的飛躍。
信息化建設(shè)是法院物質(zhì)裝備建設(shè)之一，需要投入大量的資金，在局域網(wǎng)建成后，對網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以及易耗品等的開支，都需要強(qiáng)有力的資金做后盾。然而，基層法院經(jīng)費(fèi)本來就緊張，要在有限的經(jīng)費(fèi)中拿出錢來用于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)存在相當(dāng)大的困難，這也造成了部分法院對信息化建設(shè)的前景、作用失去信心。建議上級法院應(yīng)爭取政法專項資金，每年對信息化建設(shè)進(jìn)行投入和改造。這樣基層法院也就容易與地方財政進(jìn)行協(xié)調(diào)。
第二，想方設(shè)法爭取地方財政給予經(jīng)費(fèi)上的支持。
人民法院計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)用工作是一項長期的任務(wù)。在建設(shè)過程中，必須有長效機(jī)制，使這項工作健康有序地發(fā)展。一是增設(shè)機(jī)構(gòu)，充實人員。為保證信息化建設(shè)順利進(jìn)行，人民法院應(yīng)增設(shè)信息化專門機(jī)構(gòu)，有專門的技術(shù)隊伍。這就需要各級法院協(xié)調(diào)和解決機(jī)構(gòu)和編制問題。二是加強(qiáng)信息化知識培訓(xùn)。隨著法官職業(yè)化建設(shè)進(jìn)程的加快，法官學(xué)習(xí)培訓(xùn)應(yīng)增設(shè)信息化應(yīng)用和網(wǎng)管人員的培訓(xùn)。要結(jié)合人民法院計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)用的特點，有針對性地對不同應(yīng)用層次的管理和技術(shù)人員開展培訓(xùn)，逐步形成一支高素質(zhì)的管理和技術(shù)隊伍。三是制定運(yùn)行信息化的相關(guān)制度和程序。建議上級法院制定統(tǒng)一運(yùn)行信息化工作的制度和程序。包括上下級法院之間的運(yùn)行程序、法院內(nèi)部各部門之間的運(yùn)行程序，應(yīng)該形成一整套運(yùn)行的規(guī)定和制度，有章可循。
第三，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，加大網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管。
一、市農(nóng)機(jī)推廣服務(wù)體系建設(shè)基本情況
市現(xiàn)有市級農(nóng)機(jī)推廣機(jī)構(gòu)1個，區(qū)（縣）農(nóng)機(jī)推廣機(jī)構(gòu)4個。市級農(nóng)機(jī)推廣機(jī)構(gòu)主要職能參與制定農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣規(guī)劃；組織農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)宣傳；研制、試驗先進(jìn)農(nóng)機(jī)技術(shù)和農(nóng)業(yè)機(jī)械科研成果；對選定推廣的機(jī)具進(jìn)行試驗、示范；制定本市技術(shù)規(guī)范、執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，參與農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣的鑒定；為農(nóng)民和農(nóng)村提供技術(shù)信息；指導(dǎo)區(qū)（縣）農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、群眾性科技織織、農(nóng)民技術(shù)人員的農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣活動；受理農(nóng)機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量投訴、對農(nóng)機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督。區(qū)（縣）農(nóng)機(jī)推廣機(jī)構(gòu)主要職能負(fù)責(zé)本轄區(qū)農(nóng)、林、牧、副、漁新機(jī)械化新機(jī)具的試驗示范推廣、技術(shù)宣傳培訓(xùn)、咨詢、農(nóng)機(jī)化質(zhì)量等工作。市農(nóng)機(jī)推廣站現(xiàn)有干部職工8人，其中高級職稱2人、中級職稱2人、高級工2人。區(qū)（縣）農(nóng)機(jī)推廣機(jī)構(gòu)現(xiàn)有干部職工61人，其中高級職稱2人、中級職稱8人。全市農(nóng)機(jī)推廣機(jī)構(gòu)直接從事公共服務(wù)的技術(shù)人員和管理人員的比例1：0.08。工作經(jīng)費(fèi)來源財政撥款和農(nóng)機(jī)推廣項目經(jīng)費(fèi)，資金用途主要是引進(jìn)試驗示范農(nóng)機(jī)新機(jī)具、新技術(shù)、技術(shù)的宣傳培訓(xùn)費(fèi)；試驗、示范基點、基地費(fèi)；現(xiàn)場會、巡回演示會等會議費(fèi)；購買演示機(jī)具的購置費(fèi)；下鄉(xiāng)人員補(bǔ)助費(fèi)等。
二、工作成效與經(jīng)驗
（一）技術(shù)推廣情況
近年來，先后承擔(dān)了機(jī)械化地膜覆蓋技術(shù)、谷物溝播機(jī)械化技術(shù)、機(jī)械深施化肥技術(shù)、日光溫室機(jī)械增施二氧化碳?xì)夥始夹g(shù)、小麥（玉米）免耕播種、小麥秸稈撿拾、全方位深松、玉米秸稈揉搓、飼草打捆等技術(shù)試驗、示范、推廣項目；其中14項推廣項目通過了科技成果鑒定，12項獲科學(xué)技術(shù)獎。通過推廣項目的實施，為我市推廣了一大批先進(jìn)農(nóng)機(jī)具，培養(yǎng)一大批農(nóng)機(jī)技術(shù)人員，推動我市農(nóng)機(jī)化發(fā)展。圍繞市政府重點工作，正在實施的農(nóng)機(jī)化技術(shù)項目有保護(hù)性耕作技術(shù)、秸稈機(jī)械化綜合利用技術(shù)、果園機(jī)械化技術(shù)、玉米生產(chǎn)機(jī)械化技術(shù)、油菜機(jī)械化播種技術(shù)、青核桃機(jī)械脫皮技術(shù)，年實施保護(hù)性耕作面識10余萬畝、玉米機(jī)械化秸稈還田作業(yè)7余萬畝、機(jī)械加工玉米秸稈飼草13余萬畝、果園旋耕、施肥作業(yè)20余萬畝,玉米聯(lián)合收獲3余萬畝。根據(jù)農(nóng)時季節(jié)，組織農(nóng)機(jī)技術(shù)人員深入田間、地頭開展農(nóng)機(jī)化技術(shù)宣傳培訓(xùn)工作，幫助農(nóng)民檢修、調(diào)試機(jī)具，積極開展多種形式的技術(shù)服務(wù),解決了農(nóng)機(jī)化生產(chǎn)中的技術(shù)問題。根據(jù)果園管理需求和技術(shù)要求,積極開展果園機(jī)械開溝技術(shù)、機(jī)械施肥技術(shù)、機(jī)械除草技術(shù)、機(jī)械植保等技術(shù)服務(wù)；根據(jù)春、夏玉米播種農(nóng)時季節(jié)和技術(shù)要求,積極開展地膜玉米機(jī)械化播種技術(shù)、玉米免耕播種技術(shù)、玉米硬茬播種技術(shù)、精量半精量播種技術(shù)、機(jī)械深施化肥等技術(shù)服務(wù)；三夏三秋期間根據(jù)農(nóng)機(jī)生產(chǎn)需求和技術(shù)要求,積極開展農(nóng)作物秸稈還田技術(shù),玉米秸稈飼草加工技術(shù),玉米聯(lián)合收獲等機(jī)械化技術(shù)服務(wù),解決了農(nóng)機(jī)生產(chǎn)中的一些技術(shù)問題,發(fā)揮了專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性。春播、三夏、三秋關(guān)鍵農(nóng)時季節(jié),印發(fā)果園機(jī)械化、玉米生產(chǎn)機(jī)械化、小麥生產(chǎn)機(jī)械化等新機(jī)具、新技術(shù)宣傳材料和培訓(xùn)教材,技術(shù)人員結(jié)合自己承擔(dān)的工作任務(wù),帶著這些宣傳材料在科技之春宣傳月、科普宣傳日活動及新機(jī)具、新技術(shù)演示培訓(xùn)活動中發(fā)放。
推廣工作的主要經(jīng)驗一是積極申報農(nóng)機(jī)化試驗示范推廣項目，以項目帶動農(nóng)機(jī)化的發(fā)展，實行項目目標(biāo)責(zé)任制，嚴(yán)格按項目的要求，按時保質(zhì)保量完成項目各項任務(wù)。二是圍繞我市的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，引進(jìn)先進(jìn)適用農(nóng)機(jī)新機(jī)具進(jìn)行試驗示范推廣，滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對機(jī)具的需求，不斷提高我市農(nóng)機(jī)化水平。三是加強(qiáng)對農(nóng)機(jī)技術(shù)宣傳和培訓(xùn)，利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊等進(jìn)行農(nóng)機(jī)技術(shù)宣傳，印發(fā)培訓(xùn)教材、技術(shù)規(guī)范，舉辦機(jī)具現(xiàn)場會、培訓(xùn)會等各種形式對群眾進(jìn)行宣傳培訓(xùn)。
（二）農(nóng)機(jī)化質(zhì)量工作情況
農(nóng)機(jī)化質(zhì)量工作的主要圍繞農(nóng)機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量、作業(yè)質(zhì)量、維修質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量開展工作，主要做了以下工作：一是市農(nóng)機(jī)推廣站每年對200臺購置補(bǔ)貼機(jī)具使用情況和產(chǎn)品質(zhì)量情況進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，對調(diào)查有問題的機(jī)具，及時將情況書面反饋給區(qū)（縣）農(nóng)機(jī)管理站調(diào)查處理，維護(hù)廣大人民群眾的利益，有效地預(yù)防了集體投訴事件的發(fā)生。二是市農(nóng)機(jī)推廣站組織開展田間作業(yè)質(zhì)量巡查。春播、三夏期間，組織專業(yè)技術(shù)人員深入田間,對玉米播種機(jī)作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行了田間巡查，待玉米出苗后，再次進(jìn)行了實地復(fù)查，通過調(diào)查整理，將存在的問題,反饋給區(qū)（縣）農(nóng)機(jī)（推廣）管理站，要求各區(qū)（縣）加大對玉米播種機(jī)田間作業(yè)質(zhì)量的監(jiān)督巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。三是“三夏”期間，市、區(qū)（縣）農(nóng)機(jī)推廣站組織農(nóng)機(jī)質(zhì)量監(jiān)督信息員,深入田間地頭,對轄區(qū)內(nèi)在用的補(bǔ)貼機(jī)具小麥、玉米兩用聯(lián)合收獲機(jī)、免耕播種機(jī)質(zhì)量情況、使用情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查,按照財政補(bǔ)貼機(jī)具調(diào)查表的內(nèi)容認(rèn)真調(diào)查填寫，對調(diào)查情況進(jìn)行匯總形成調(diào)查報告。四是及時調(diào)查處理農(nóng)機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量投訴。維護(hù)農(nóng)機(jī)手的合法權(quán)益。
農(nóng)機(jī)化質(zhì)量工作主要經(jīng)驗：一是明確了農(nóng)機(jī)化質(zhì)量工作承擔(dān)單位及負(fù)責(zé)人，監(jiān)督投訴信息員實行持證上崗。二是對投訴記錄、農(nóng)機(jī)質(zhì)量投訴監(jiān)督便函、書面協(xié)議書、現(xiàn)場調(diào)查記錄、結(jié)案記錄等樣表進(jìn)行了規(guī)范。三是對各種補(bǔ)貼機(jī)具進(jìn)行質(zhì)量調(diào)查，對有問題的機(jī)具及時給予調(diào)查處理，有效地預(yù)防了集體投訴事件的發(fā)生。四是三夏.三秋農(nóng)忙季節(jié),農(nóng)機(jī)化質(zhì)量監(jiān)督投訴電話實行24小時值班制度；深入田間對重點補(bǔ)貼機(jī)具進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量調(diào)查，對作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行巡查。四是農(nóng)機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量投訴實行屬地管理和項目管理相結(jié)合的快速應(yīng)急處理機(jī)制。通過市、區(qū)（縣）農(nóng)機(jī)推廣站的共同聯(lián)動，使我市農(nóng)機(jī)化質(zhì)量工作健康發(fā)展。
三、存在的主要問題
1、農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣工作、農(nóng)機(jī)化質(zhì)量工作經(jīng)費(fèi)短缺，制約工作的開展。
2、農(nóng)機(jī)推廣隊伍專業(yè)技術(shù)人員缺乏。
四、發(fā)展思路
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展為目標(biāo)，強(qiáng)化公共服務(wù)，加大科技創(chuàng)新和技術(shù)推廣力度，以試驗示范為核心拓寬服務(wù)領(lǐng)域，全面提高農(nóng)機(jī)裝備水平、作業(yè)水平、服務(wù)水平和科技水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化又好又快發(fā)展。
五、對策和建議
【摘要】 目的構(gòu)建紅景天苷高轉(zhuǎn)化菌株，并對紅景天的固態(tài)發(fā)酵工藝進(jìn)行優(yōu)化。方法以黑曲霉菌株H35和H42為出發(fā)菌株，將雙親株的原生質(zhì)體分別進(jìn)行紫外和熱滅活后進(jìn)行原生質(zhì)體融合，通過重氮鹽比色法初篩和HPLC復(fù)篩得到一融合菌株(Rc14);并運(yùn)用“復(fù)雜定向調(diào)控技術(shù)”對紅景天固態(tài)發(fā)酵工藝進(jìn)行優(yōu)化。結(jié)果在最佳固態(tài)發(fā)酵工藝條件下，Rc14發(fā)酵后紅景天苷含量比發(fā)酵前提高140%，酪醇含量提高277%，總有效成分含量增加了176%。結(jié)論利用融合菌株Rc14固態(tài)發(fā)酵紅景天的工藝在紅景天的工業(yè)生產(chǎn)中具有很高的應(yīng)用價值。
【關(guān)鍵詞】 原生質(zhì)體融合; 紅景天苷; 酪醇; 固態(tài)發(fā)酵
紅景天是景天科(Crassulaceae)紅景天屬Rhodiola crenulata Hook.f.et Thoms植物，被譽(yù)為“高原人參”，主要有效成分是紅景天苷(salidroside)和苷元酪醇(tyrosol) [1]，具有抗缺氧、抗衰老、抗病毒、抗疲勞、抗腫瘤、增強(qiáng)免疫力等作用。由于過度采挖，野生紅景天資源日益枯竭。提高紅景天苷含量或另辟它徑的方法目前主要有：愈傷組織懸浮培養(yǎng)法、化學(xué)合成法和微生物轉(zhuǎn)化法等方法，其中微生物轉(zhuǎn)化法發(fā)酵條件溫和，周期短，最有應(yīng)用前景。在本文的前期研究中，已篩選到具有紅景天苷轉(zhuǎn)化能力的菌株，發(fā)酵后可將原藥材中紅景天苷含量提高52.83%[2]。由于紅景天苷的合成需要兩種以上的酶，通過雙菌株混合液態(tài)發(fā)酵，酶作用的互補(bǔ)協(xié)同，紅景天苷含量進(jìn)一步提高到86.29%(文章另發(fā))。但混合菌株發(fā)酵過程較難控制，并且液態(tài)發(fā)酵對設(shè)備和操作要求較高，成本高于固態(tài)發(fā)酵。
本文分別將具有較高酪醇合成能力及較高苷合成能力的兩株轉(zhuǎn)化菌作為親本，通過原生質(zhì)體融合達(dá)到相關(guān)基因重組，旨在篩選出紅景天有效成分轉(zhuǎn)化率更高的菌株;此外，對固態(tài)發(fā)酵工藝進(jìn)行優(yōu)化，為制取紅景天苷產(chǎn)物的工業(yè)化生產(chǎn)提供一條新工藝路線，并為野生藥用資源的保護(hù)性開發(fā)提供新思路。
1 材料與儀器
1.1 菌種黑曲霉(Aspergillus niger)H35和H42，均由本實驗室提供。
1.2 藥材大花紅景天Rhodiola crenulata H.Ohba，產(chǎn)自四川省阿壩州，粉碎至80目。
1.3 培養(yǎng)基菌絲生長培養(yǎng)基、完全培養(yǎng)基(CM)、高滲CM固體培養(yǎng)基[3]。液體發(fā)酵培養(yǎng)基，紅景天粉末與水以1∶20比例混合。固態(tài)發(fā)酵培養(yǎng)基：紅景天粉末與水的比例為1∶1.2，添加(NH4)2SO40.1%和KH2PO40.1%。
1.4 試劑纖維素酶(Cellulase)、溶菌酶(Lysozyme)、蝸牛酶(Snailase)，用PBA溶解。酪醇標(biāo)準(zhǔn)品、紅景天苷標(biāo)準(zhǔn)品購于成都思科華有限責(zé)任公司，甲醇為一級色譜純。
1.5 儀器島津LC-6A 高效液相色譜儀。
2 方法
2.1 原生質(zhì)體制備及再生參照文獻(xiàn)[3]的方法。
2.2 雙親滅活及原生質(zhì)體融合 分別將H35和H42菌株的原生質(zhì)體懸液(×106 /ml)進(jìn)行紫外滅活8 min和熱滅活(60℃)14 min。等量混合滅活后的兩親本原生質(zhì)體懸液，在32℃下，加入35%PEG融合7 min，稀釋后涂布于高滲CM平板上，于30℃培養(yǎng)48 h。計算融合率。融合率(%)=(A/B)×100%(A為雙親本融合后再生的菌落數(shù) ;B為滅活前雙親本原生質(zhì)體再生的菌落數(shù))。
2.3 融合子的篩選
2.3.1 初篩從再生平板挑出融合菌株，接到紅景天液體發(fā)酵培養(yǎng)基中，30℃搖瓶培養(yǎng)60h，發(fā)酵液用75%的乙醇以1∶8的比例提取，得到粗提液。用重氮鹽比色法[4]檢測紅景天總有效成分。
2.3.2 復(fù)篩經(jīng)液態(tài)培養(yǎng)后，用HPLC檢測發(fā)酵粗提液中紅景天苷和酪醇的含量[5]。
2.3.3 色譜條件高效液相色譜儀色譜柱YWM-C18(10u) 4.6 mm×200 mm;流動相為甲醇∶水=25∶75 ;波長275 nm;柱溫25℃;進(jìn)樣量10 μl;流速1.0 ml/min.。制作紅景天苷和酪醇的標(biāo)準(zhǔn)曲線。根據(jù)峰面積計算出紅景天苷和酪醇的含量。
2.4 紅景天固態(tài)發(fā)酵將融合菌株接入紅景天固態(tài)發(fā)酵培養(yǎng)基中，30℃下培養(yǎng)3～4 d，用75%的乙醇提取得到發(fā)酵粗提液，用于HPLC檢測。
3 結(jié)果
3.1 雙親滅活及原生質(zhì)體融合H35紫外照射8 min時，H42在60℃熱滅活至14 min時，原生質(zhì)體完全滅活。雙親株原生質(zhì)體分別采用紫外線和熱滅活，損傷部位不同，融合后可以互補(bǔ)。此方法省去對雙親株做遺傳標(biāo)記的過程，簡化操作，更易于篩選。 滅活后的雙親株在35%PEG-6000，0.01 mol/L CaCl2， pH7.5條件下融合，融合子檢出率為4.05%。
3.2 重氮鹽比色法初篩融合菌株從融合平板上挑取菌株48株，重氮鹽比色法測定OD486的值，有27株菌能發(fā)酵提高紅景天有效成分的含量(見表1)。其中有13株菌發(fā)酵紅景天后，有效成分的含量高于雙親本H35和H42，其中，Rc14和Rc27提高明顯。
3.3 HPLC復(fù)篩以峰面積(Y)與原藥材液中紅景天苷的量(X)作回歸計算，結(jié)果顯示，紅景天苷含量在2.00～12.00 μg范圍內(nèi)線性關(guān)系好，回歸方程為Y=7 298 287.739 4x+7 971.750 6 ，r=0.999 7(n=6)。表1 融合菌株發(fā)酵紅景天總有效成分的含量
將初篩有效成分較高的兩菌株Rc14、Rc27進(jìn)行液態(tài)發(fā)酵和HPLC復(fù)測，Rc14轉(zhuǎn)化能力高于Rc27，最終選定的融合子Rc14。Rc14與兩親本H35、H42的HPLC對比測定結(jié)果見圖1，含量分析見表2。a酪醇標(biāo)品 b紅景天苷標(biāo)品 c紅景天原藥材提取液的HPLC圖d融合子Rc14發(fā)酵后提取液的HPLC圖e親株H35發(fā)酵后提取液的HPLC圖f親株H42號發(fā)酵后提取液的HPLC圖圖1 融合菌株 Rc14與雙親本菌株發(fā)酵紅景天液體的 HPLC圖圖1顯示，酪醇標(biāo)準(zhǔn)品的保留時間約在9.6 min，紅景天苷標(biāo)品的保留時間約在3.7 min。紅景天經(jīng)Rc14發(fā)酵后的提取液中，紅景天苷的峰值比原藥材顯著增大，并高于兩親株H35和H42。表2 融合子Rc14紅景天發(fā)酵產(chǎn)物的HPLC分析由表2看出，與紅景天原藥材比，紅景天苷含量提高83.2%，酪醇含量提高187%，總有效成分含量提高110.6%。融合子Rc14對紅景天苷的轉(zhuǎn)化能力比親株H35提高42%，比親株H42提高57%。說明經(jīng)過原生質(zhì)體融合，苷和苷元合成酶互補(bǔ)增強(qiáng)，轉(zhuǎn)化紅景天苷的能力大大提高。
紅景天苷的生物合成分為兩個階段：一是苷元的合成;二是苷元和葡萄糖結(jié)合形成紅景天苷。酪醇的合成途徑可能有兩條：莽草酸途徑和丙二酸途徑;紅景天苷代謝的兩個關(guān)鍵酶：UD葡萄糖基轉(zhuǎn)移酶和B-D-葡萄糖苷酶[6]。菌株H35產(chǎn)合成紅景天苷的酶能力較高，H42產(chǎn)合成酪醇的酶的能力相對較強(qiáng)，這兩株菌通過融合，合成苷元的酶和合成紅景天苷的酶協(xié)同互補(bǔ)，合成代謝流顯著增強(qiáng)。同時可看出，苷元合成酶的酶活性高于苷合成酶活性，使得苷元的合成量明顯高于紅景天苷的合成量。融合菌株Rc14傳代10次，轉(zhuǎn)化合成紅景天苷和苷元的能力未降低，遺傳性穩(wěn)定。
3.4 紅景天固態(tài)發(fā)酵工藝條件優(yōu)化發(fā)酵工藝優(yōu)化試驗采用“復(fù)雜系統(tǒng)定向調(diào)控技術(shù)”進(jìn)行調(diào)控[7]。發(fā)酵系統(tǒng)的關(guān)鍵構(gòu)件有8個因素，X1為料水比，X2為接種量(%)，X3為發(fā)酵時間(h)，X4為MgSO4(%)，X5為(NH4)2SO4(%)，X6為KH2PO4(%)，X7為發(fā)酵溫度(℃)，X8為初始pH，采用Y1為紅景天苷的含量(%)，Y2為酪醇的含量(%)作為評價系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計了3項抽樣實驗，實驗設(shè)計及結(jié)果見表3。通過對以上8因素組成系統(tǒng)考察后，應(yīng)用 “復(fù)雜系統(tǒng)定向調(diào)控技術(shù)”，計算分析后，去除X4對結(jié)果無明顯影響的因素，對于新的7因素系統(tǒng)繼續(xù)診斷調(diào)控，實驗設(shè)計及結(jié)果見表4。考察系統(tǒng)行為，為了達(dá)到系統(tǒng)因素的最優(yōu)化配置，進(jìn)一步實施調(diào)控，優(yōu)化實驗設(shè)計如表5所示，使系統(tǒng)目標(biāo)產(chǎn)量達(dá)到最大值。表3 8因素系統(tǒng)行為診斷實驗設(shè)計及結(jié)果表4 系統(tǒng)行為進(jìn)一步診斷實驗設(shè)計及結(jié)果表5 系統(tǒng)優(yōu)化實驗設(shè)計及結(jié)果由表5知，紅景天最優(yōu)的固態(tài)發(fā)酵工藝條件：料水比為1∶1.2，接種量為10%，發(fā)酵時間為84 h，添加(NH4)2SO4的量為0.1%，KH2PO4為0.1%，發(fā)酵溫度為30℃，初始pH為5.0。按此優(yōu)化的工藝條件，用Rc14菌株進(jìn)行紅景天固態(tài)發(fā)酵。HPLC分析結(jié)果見圖2和表6。a紅景天原藥材 bRc14固態(tài)發(fā)酵后提取液的HPLC圖 提取液的HPLC圖圖2 紅景天固態(tài)發(fā)酵前后的HPLC分析表6 系統(tǒng)優(yōu)化實驗設(shè)計及結(jié)果
4 討論
在國內(nèi)外有關(guān)提高紅景天苷產(chǎn)量的研究中，用愈傷組織培養(yǎng)法合成紅景天苷，產(chǎn)量低，為555.13mg/L，且需培養(yǎng)35 d[8];以對羥基苯乙酸為原料的化學(xué)合成法，操作復(fù)雜，產(chǎn)率為63%[9]。利用海藻酸鈉和殼聚糖固定β-葡萄糖苷酶，以酪醇和葡萄糖為底物，催化合成紅景天苷，成本高，產(chǎn)率為71.9%[10]。而本研究通過微生物轉(zhuǎn)化菌株間原生質(zhì)體融合構(gòu)建了紅景天苷高產(chǎn)菌株Rc14，紅景天苷和總有效成分轉(zhuǎn)化率較前文報道有大幅度的提高，并為需要多步驟合成次級代謝產(chǎn)物途經(jīng)的微生物轉(zhuǎn)化提供了實例。據(jù)本文酪醇含量較高的發(fā)酵結(jié)果，還有較大的進(jìn)一步提高空間。本文采用的微生物固態(tài)發(fā)酵方式設(shè)備簡單、操作簡便、成本低、產(chǎn)量高。經(jīng)初步測算，扣除發(fā)酵生產(chǎn)成本，微生物轉(zhuǎn)化法盈虧平衡點在紅景天苷提高15%左右。本研究結(jié)果，紅景天苷提高140%，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過盈虧平衡點，具備很高的應(yīng)用價值和經(jīng)濟(jì)效益。按紅景天苷同等含量計算，原直接醇提法生產(chǎn)工藝的消耗原藥材1噸，用融合子Rc14優(yōu)化后的固態(tài)轉(zhuǎn)化工藝，僅用原藥材約0.42噸，利潤率提高約5倍，野生資源的利用率提高140%，從而實現(xiàn)野生藏中藥材的保護(hù)性開發(fā)。
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我局按照省市關(guān)于開展“治臟治堵治亂百日攻堅凈化序化美化喜迎國慶”相關(guān)工作部署，加大整治臟、堵、亂執(zhí)法為手段，積極落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，深入貫徹“治臟治堵治亂百日攻堅 凈化序化美化喜迎國慶”活動，嚴(yán)厲打擊各種行為，在防治環(huán)境污染、改善人居環(huán)境、保護(hù)景區(qū)衛(wèi)生方面做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)匯報如下。
一、責(zé)任，制定整改工作方案
“治臟治堵治亂百日攻堅凈化序化美化喜迎國慶”相關(guān)工作部署成立了以 局長為組長統(tǒng)籌負(fù)責(zé)整治活動整體事務(wù)，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以及各小組，將責(zé)任明確到個人，從環(huán)境衛(wèi)生集中整治、安全管理、建立長效機(jī)制等方面著手，集中力量整治景區(qū)，營造干凈整潔、舒適安全的景區(qū)環(huán)境。
二、宣傳教育力度加大，群眾認(rèn)識提高。
我局行了形式多樣的治臟治堵治亂百日攻堅 凈化序化美化喜迎國慶”活動宣傳教育。各村小組以橫幅、板報、宣傳單位等宣傳媒體對 景區(qū)各村小組廣大居民進(jìn)行治臟治堵治亂百日攻堅知識及有關(guān)法律法規(guī)宣傳。 管理局黨委專題召開了會議，對全 景區(qū)的治臟治堵治亂百日攻堅 凈化序化美化喜迎國慶”活動工作進(jìn)行了安排部署;開展了專題宣傳，向廣大群眾和社會各界宣傳治臟治堵治亂百日攻堅 凈化序化美化喜迎國慶”活動知識和普及提高全社會的整治臟、亂、堵意識。通過宣傳教育，廣大群眾環(huán)保意識得到增強(qiáng)，給黨委、政府開展治臟治堵治亂百日攻堅 凈化序化美化喜迎國慶”活動工作提供了不少好的建議，對各種環(huán)保違法行為進(jìn)行積極檢舉。
三、加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)隊伍建設(shè)
增加環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備，景區(qū)新添置移動垃圾桶130個，固定垃圾桶52個，為環(huán)境衛(wèi)生清潔提供保障；二是實行“三班倒”工作制度，延長保潔時間（06:00至21:00）保障景區(qū)日常清潔，每天09:00前完成早上普掃作業(yè)，18:00前完成下午的普掃作業(yè)，其余時間不間斷巡回保潔，潮頭垃圾定期巡掃；三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度。管理部門每天巡查環(huán)衛(wèi)工作情況不少于五次，特別加強(qiáng)對重點時段、重點區(qū)域的巡回檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時通知環(huán)衛(wèi)隊立即整改，確衛(wèi)生干凈整潔。
四、綠化、基礎(chǔ)設(shè)施提檔升級
在景區(qū)1.1公里大道中間綠化帶種植三角梅等適合景區(qū)環(huán)境的景觀花，美化景區(qū)道路，對景區(qū)內(nèi)的樹木進(jìn)行修剪，對景區(qū)草坪進(jìn)行維護(hù)，定期修剪，清理雜草，保持安全和美觀。做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、維護(hù)工作。維修景區(qū)內(nèi)的高桿燈、路燈，確保亮化設(shè)施設(shè)備正常使用；加快推進(jìn)“EPC”一期工程、旅游公廁建設(shè)等基礎(chǔ)工程的建設(shè)，進(jìn)一步完善景區(qū)功能。
五、強(qiáng)力規(guī)范城鄉(xiāng)建設(shè)秩序。
加大規(guī)劃建設(shè)管理的執(zhí)法力度，及時查處亂搭亂建及亂牽亂掛亂安裝物體等影響場容觀瞻的行為，保持建筑物、施工現(xiàn)場、公共設(shè)施等整潔美觀。拆除了違章雨棚161個，拆除各類燈箱廣告、橫幅招牌49個，拆除違規(guī)占道搭建的梯坎、鏟除居民私自砌筑影響場鎮(zhèn)規(guī)劃的水泥墩、水泥臺、堆料場、廢物場等138處，鏟除牛皮癬廣告57處。及時修復(fù)、美化了陳舊破損的臨街建筑物。 更換破舊線路5000米。集中力量對轄區(qū)河道兩邊、公路兩側(cè)的白色垃圾進(jìn)行徹底整治，確保清潔保持的長效機(jī)制。 施工場地落實文明施工“六化”要求，美化了施工場地臨主干道和重要地段的圍擋。加強(qiáng)場鎮(zhèn)建筑工程施工揚(yáng)塵、道路揚(yáng)塵、露天堆場及貨物揚(yáng)塵等治理，有效控制揚(yáng)塵、煙塵污染。
六、加強(qiáng)干部教育，落實科學(xué)發(fā)展。
我局多次組織開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程的學(xué)習(xí)活動，深入學(xué)習(xí)了市委肖書記的重要講話及相關(guān)規(guī)章制度，將城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理作為檢驗干部工作能力水平的政治任務(wù)來抓。
關(guān)鍵詞：高職教育；實踐性教學(xué)；改革
高職實踐教學(xué)體系建設(shè)是高職院?；A(chǔ)能力建設(shè)的核心，是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益、不斷增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會的一項綜合性、長期性的基本建設(shè)；是學(xué)校抓內(nèi)涵、抓質(zhì)量、上臺階、上水平的突破口和著力點，也是學(xué)校做大、做強(qiáng)、做優(yōu)的重要途徑之一。
高職院校的實踐性教學(xué)應(yīng)注重對學(xué)生綜合實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，即不僅要對學(xué)生動手能力加以培養(yǎng)，而且要對學(xué)生的實驗觀察分析能力和科研素質(zhì)進(jìn)行全面培養(yǎng)，要著眼于為學(xué)生今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教師在實驗實訓(xùn)的教學(xué)中，不僅要向?qū)W生傳授知識和使學(xué)生學(xué)會操作，更重要的是向?qū)W生傳授獲取知識的方法和思想，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和科學(xué)品質(zhì)，使學(xué)生具有潛在的發(fā)展能力（繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，表述知識的能力，知識的運(yùn)用和創(chuàng)新能力）。因此，加強(qiáng)高職化工專業(yè)學(xué)生實踐能力是化工專業(yè)教學(xué)改革的一個主要方向。要使實訓(xùn)達(dá)到預(yù)期的效果，必須認(rèn)真對待，抓好各個環(huán)節(jié)，強(qiáng)化質(zhì)量。具體從以下幾個方面進(jìn)行探討。
制定切實可行的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，確保實踐環(huán)節(jié)
構(gòu)建實踐教學(xué)體系建立以綜合素質(zhì)和實踐能力為核心的模塊式教學(xué)，包括以基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課為理論基礎(chǔ)的教學(xué)模塊、以專業(yè)課為業(yè)務(wù)素質(zhì)的教學(xué)模塊和以實驗、實訓(xùn)、實習(xí)和設(shè)計等操作能力培養(yǎng)為主的實踐性環(huán)節(jié)教學(xué)模塊。同時規(guī)定各模塊相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置、教學(xué)方式、教學(xué)手段和考核方法，從而改變過去以學(xué)科知識為體系，忽視學(xué)生應(yīng)用能力和動手能力的教學(xué)模式。
強(qiáng)化基礎(chǔ)化學(xué)實驗，夯實基礎(chǔ)在工科化工類（化工、材料、藥學(xué)、應(yīng)化、食品、環(huán)境和醫(yī)學(xué)等）專業(yè)實驗課程體系與實驗教學(xué)內(nèi)容的改革中，應(yīng)在牢牢把握化學(xué)系列理論課程在化工類人才培養(yǎng)中的基礎(chǔ)地位和支撐作用的同時，強(qiáng)化實踐能力、創(chuàng)新思維與意識的培養(yǎng)，拓寬基礎(chǔ)，淡化二級學(xué)科界限，突破原四大基礎(chǔ)化學(xué)實驗課程及化工多門實驗單獨(dú)設(shè)課的課程體系。傳統(tǒng)的無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)及物理化學(xué)等都有實驗課，實驗內(nèi)容既重復(fù)又缺乏聯(lián)系。通過實踐，推出“基礎(chǔ)化學(xué)實驗”課，將上述幾門課綜合，以培養(yǎng)學(xué)生實驗室動手能力為目標(biāo)，重點介紹化學(xué)實驗基本操作原理和方法，注重化學(xué)實驗基本操作技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練。內(nèi)容包括化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識、化學(xué)實驗室基本操作技術(shù)、基本測量技術(shù)、分離技術(shù)、基本儀器使用、基礎(chǔ)實驗、提高實驗和研究性實驗等幾部分。同時，將實驗課獨(dú)立設(shè)課，單獨(dú)考核。這樣既加強(qiáng)各門課之間的聯(lián)系，又提高教學(xué)實踐性環(huán)節(jié)的連貫性，為有限課時下充分利用時間，提高教學(xué)效率提供新的途徑。
調(diào)整課程，合理搭配教學(xué)與實踐在保證理論知識夠用的前提下，適當(dāng)減少理論課的課時，增加實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的課時。在實踐性教學(xué)模塊中，實驗包括基礎(chǔ)化學(xué)實驗（無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)和分析化學(xué)）、專業(yè)課實驗、綜合實驗和三性實驗。實習(xí)包括認(rèn)識實習(xí)（一周）、生產(chǎn)實習(xí)（兩周）和畢業(yè)實習(xí)（三周）。設(shè)計包括機(jī)械制圖大作業(yè)（一周）、化工設(shè)備課程設(shè)計（兩周）、化工原理課程設(shè)計（兩周）和畢業(yè)設(shè)計（十周）。實訓(xùn)主要安排化驗操作技能培訓(xùn)（三周）。在學(xué)生中廣泛推行“一種文憑多種證書”、“一專多能”，使學(xué)生畢業(yè)時成為有多種技能的人才。同時，將課程分為“必修課”、“限定選修課”、“任意選修課”三種類型，學(xué)生可根據(jù)社會需求和個人發(fā)展需要選課，這為實現(xiàn)學(xué)科間的知識滲透，合理組織和優(yōu)化學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)創(chuàng)造條件，從而使人才培養(yǎng)的規(guī)格由單一型向復(fù)合型發(fā)展。
改進(jìn)實訓(xùn)方法
改進(jìn)實訓(xùn)形式采用參觀見習(xí)、模擬仿真訓(xùn)練、崗位實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計等形式。參觀見習(xí)目的是增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，拓寬學(xué)生的知識面，做到課堂理論教學(xué)與化工生產(chǎn)實際相結(jié)合，提高學(xué)生對所學(xué)知識的理解和掌握程度。這種方式使學(xué)生初步了解化工產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程、常用設(shè)備構(gòu)型、常見工藝參數(shù)的檢測與控制方法、原材料和產(chǎn)品的檢驗與分析方法等教學(xué)場合。根據(jù)見習(xí)內(nèi)容的多少，確定見習(xí)時間長短。模擬仿真訓(xùn)練主要針對化工類企業(yè)的高危險特點，利用計算機(jī)仿真的方法，使學(xué)生掌握一定的生產(chǎn)實踐操作，增加見識，豐富知識，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。崗位實訓(xùn)是實踐教學(xué)中最重要的一個環(huán)節(jié)，其實質(zhì)是崗位技能模擬訓(xùn)練。這種方式適用于詳細(xì)了解化工產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程、典型設(shè)備構(gòu)型及使用方法、典型的檢測儀表及分析儀器的操作方法等教學(xué)場合。學(xué)生在完成全部理論課和實驗課的學(xué)習(xí)后，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計，將畢業(yè)設(shè)計與就業(yè)結(jié)合，到企業(yè)、實驗室等生產(chǎn)實習(xí)基地實習(xí)，由實習(xí)基地的工程師、工藝師等校外特聘實習(xí)教師指導(dǎo)，參與生產(chǎn)單位的實際生產(chǎn)工藝操作與管理。同時，由實習(xí)教師與理論教師共同根據(jù)生產(chǎn)實際問題為每個學(xué)生確定畢業(yè)設(shè)計課題，使見習(xí)工作與畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容統(tǒng)一，學(xué)生可以以論文、心得體會、解決問題的方案、措施及設(shè)計項目為畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容。
實訓(xùn)基地建設(shè)模式結(jié)合行業(yè)背景、專業(yè)特色，走全新的“產(chǎn)學(xué)研”之路，建立具有高職特色的化工實訓(xùn)基地建設(shè)模式。即車間教室合一，就是將教、學(xué)、做的場所一體化?；亟ㄔO(shè)充分考慮了化工生產(chǎn)與專業(yè)教學(xué)的結(jié)合。如裝置間留有較大的空間，便于教師組織教學(xué)，方便學(xué)生觀察、操作、學(xué)習(xí)和探究； 實訓(xùn)室內(nèi)布有黑板、投影、臺凳，便于教師和學(xué)生在車間教室合一的場所內(nèi)互動討論、研究和學(xué)習(xí)等。教師師傅合一，就是將知識、技能、技術(shù)教學(xué)一體化。要做到這一點，師資隊伍建設(shè)是關(guān)鍵。應(yīng)實施“三雙”師資培養(yǎng)工程，即培養(yǎng)“雙師”、“雙證”、“雙語”師資隊伍。學(xué)生學(xué)徒合一，就是將知識、技能、技術(shù)學(xué)習(xí)一體化。它改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，在實訓(xùn)室內(nèi)學(xué)習(xí)，學(xué)生既是一個專業(yè)技能學(xué)習(xí)者，又是一個合格產(chǎn)品的生產(chǎn)者。作業(yè)產(chǎn)品合一，就是將練習(xí)與成果一體化。在實訓(xùn)過程中，學(xué)生在完成既定作業(yè)的同時，又在生產(chǎn)合格的產(chǎn)品。教學(xué)科研合一，就是利用實訓(xùn)基地，構(gòu)建“結(jié)合教學(xué)搞科研，搞好科研促教學(xué)”的平臺，實現(xiàn)教學(xué)和科研一體化。教師和學(xué)生充分利用實訓(xùn)基地中的創(chuàng)新實驗室，結(jié)合教學(xué)、技術(shù)服務(wù)和精細(xì)化工研究所產(chǎn)品開發(fā)主攻方向，科學(xué)選題、立項，共同開發(fā)化工新產(chǎn)品。服務(wù)創(chuàng)收合一，就是利用實訓(xùn)基地資源開放、共享，實現(xiàn)社會服務(wù)和創(chuàng)收一體化。學(xué)院充分利用化工實訓(xùn)基地，在培育人才的同時，又能根據(jù)需要為行業(yè)、企業(yè)提供人員培訓(xùn)、技術(shù)和智力服務(wù)。
建立質(zhì)量評估體系，確保實訓(xùn)效果實訓(xùn)的目的是提高學(xué)生的動手能力及對化工生產(chǎn)基本操作規(guī)程的熟悉程度，因此實習(xí)考核應(yīng)重點放在考核學(xué)生的技能上。考核采取靈活多樣的方式。在實驗課的考核中，采用化整為零的考核方法，分實驗前的預(yù)習(xí)評分、實驗中的操作評分、實驗后的數(shù)據(jù)處理和實驗報告的質(zhì)量，最后進(jìn)行實驗的理論考核和操作考核，操作考核采用抽簽決定考核題目，限時完成實驗，當(dāng)堂寫出實驗報告。平時和最后考核各為50%。實訓(xùn)考核分三部分：實訓(xùn)結(jié)束前現(xiàn)場考核，讓學(xué)生講解工藝流程，分析設(shè)備結(jié)構(gòu)；卷面考核主要包括工藝原理、安全知識等；實訓(xùn)結(jié)束后還要寫出詳細(xì)的實訓(xùn)報告，包括聽到的、看到的和想到的。畢業(yè)設(shè)計的考核包括設(shè)計態(tài)度即平時紀(jì)律、設(shè)計材料及答辯情況，綜合考慮學(xué)生的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)、實踐能力和創(chuàng)新能力，并且建立相應(yīng)的評分標(biāo)準(zhǔn)。
培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識
環(huán)境意識是環(huán)境行為的先導(dǎo)，影響和指導(dǎo)著人們的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。提高化工專業(yè)學(xué)生環(huán)境意識是環(huán)境教育的核心，對防止環(huán)境惡化和促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。通過采用化學(xué)知識來分析說明環(huán)境問題，使學(xué)生了解環(huán)境問題的前因后果及相應(yīng)的解決辦法，讓學(xué)生了解、關(guān)注這些問題以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境憂患意識的目的。同時，教學(xué)中滲透環(huán)保教育。例如，化學(xué)實驗教學(xué)中要力求利用最少的實驗藥品，減少廢棄物；實驗完畢，啟發(fā)學(xué)生利用已學(xué)知識對廢棄物進(jìn)行正確處理，使學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境的行為；實驗教學(xué)與綠色化學(xué)聯(lián)系最為緊密、最為直接，在實驗教學(xué)中貫穿綠色化學(xué)思想；在課堂上，把可持續(xù)發(fā)展思想與化學(xué)教學(xué)中的德育結(jié)合起來；在學(xué)校內(nèi)，可以讓學(xué)生通過檢測學(xué)校的環(huán)境，對學(xué)校的環(huán)境狀況（空氣質(zhì)量、水質(zhì)情況、垃圾處理等）做出評價，并將其與自己的利益和行為聯(lián)系起來。
高等職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)在重視理論知識教育的同時，加強(qiáng)實踐教學(xué)，配備較強(qiáng)的、有實踐操作能力的師資隊伍，更快更好地培養(yǎng)具有一定理論知識和相當(dāng)實干能力的實用型人才，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。實踐證明，通過以上措施構(gòu)建的高職化工類實踐性教學(xué)體系，效果明顯。從畢業(yè)課題看，由學(xué)生結(jié)合就業(yè)自我選題，題目類型廣泛，既有應(yīng)用研究，又有工藝革新，范圍包括應(yīng)用化學(xué)、印染、橡膠、醫(yī)用高分子和環(huán)保等很多領(lǐng)域；從畢業(yè)生就業(yè)、工作情況看，各用人單位對學(xué)生的動手能力表示欣賞。但是，目前的教學(xué)體系還不夠完善，還需要不斷探索和實踐，使之更充分地發(fā)揮作用。
參考文獻(xiàn)：
[1]陳炳和.以四個合一六個結(jié)合新理念構(gòu)建高職化工實訓(xùn)基地建設(shè)模式[J].中國職業(yè)技術(shù)教育，2004，（30）：52-53.
關(guān)鍵詞：產(chǎn)學(xué)研合作；應(yīng)用化學(xué)；實踐；創(chuàng)新
中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）09-0097-02
一、引言
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)[1，2]是分屬于化學(xué)工程與技術(shù)（國家一級學(xué)科）的二級學(xué)科，是一門著力于培養(yǎng)具備化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識和較強(qiáng)的實驗技能，具有化學(xué)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級專門人才的學(xué)科。
黃山學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)作為工學(xué)專業(yè)，自成立起就以應(yīng)用型為導(dǎo)向，以到企業(yè)就業(yè)為引導(dǎo)，注重對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
高校中的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合主要體現(xiàn)在于：科研合作及教學(xué)合作方面。對于科研合作方面，主要是新產(chǎn)品、新技術(shù)的開發(fā)及轉(zhuǎn)讓等；對于教學(xué)方面來講主要包括以下方面：（1）共同研究確立未來企業(yè)用人需求，針對相關(guān)需求，共同制定出相關(guān)專業(yè)人才的培養(yǎng)方案，并結(jié)合企業(yè)特長及專業(yè)所需，共建實訓(xùn)實踐基地；（2）在教學(xué)內(nèi)容中結(jié)合企業(yè)產(chǎn)品及工藝技術(shù)，注重滲透新科學(xué)、新技術(shù)、新工藝的介紹；（3）是在教學(xué)方式上要加強(qiáng)針對能力培養(yǎng)的實踐教學(xué)，如實踐技能的鍛煉；（4）在教學(xué)過程中要由校內(nèi)向校外，由教室向生產(chǎn)現(xiàn)場延伸，采用以校內(nèi)實訓(xùn)實踐為主，校外實訓(xùn)實踐為輔的方式進(jìn)行；（5）是在教學(xué)效果上要通過嫁接、轉(zhuǎn)化、推廣和應(yīng)用新科技、新工藝，培養(yǎng)出一大批能熟練應(yīng)用新技術(shù)、新工藝，并具有一定創(chuàng)新能力的高素質(zhì)勞動者。[3]
因此，為了改善培養(yǎng)的學(xué)生不適應(yīng)社會需求及進(jìn)一步培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的實驗實踐能力及創(chuàng)新能力，充分利用社會資源增加對應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的輔助教育，與相關(guān)企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作不僅僅是停留在科研層面，要通過恰當(dāng)?shù)你暯?，將?yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生能夠在這個過程中得到充分的訓(xùn)練[4，5]。
二、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動的舉措
自2010年起，黃山學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)在對于學(xué)生實踐能力培養(yǎng)有顯著影響的實驗實訓(xùn)環(huán)節(jié)如畢業(yè)見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等方面進(jìn)行了探索，所采取的措施如下：
（一）加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動，促進(jìn)校內(nèi)共建實習(xí)基地建設(shè)
為了加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)實訓(xùn)實踐能力的培養(yǎng)，黃山學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院通過與產(chǎn)學(xué)研合作企業(yè)的交流，決定共建應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，這也是學(xué)校和企業(yè)攜手的一次全新嘗試。產(chǎn)學(xué)研共建校內(nèi)實習(xí)基地可以營造一個企業(yè)運(yùn)作環(huán)境，讓學(xué)生就業(yè)之前了解企業(yè)運(yùn)作規(guī)律、熟悉企業(yè)運(yùn)作流程、具備實際的動手操作和決策能力，以便走出校門后立即與市場接軌。建設(shè)方式一般為學(xué)校投資實習(xí)中心場地、部分硬件設(shè)施、部分系統(tǒng)軟件等，并負(fù)責(zé)實習(xí)基地的運(yùn)營和管理；由企業(yè)投資部分硬件設(shè)施、部分系統(tǒng)軟件、實習(xí)資料、企業(yè)案例等。通過校內(nèi)共建實習(xí)基地，可以實現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生與企業(yè)的三贏模式。對于學(xué)校來說，可以引入企業(yè)先進(jìn)的技術(shù)及管理經(jīng)驗進(jìn)行復(fù)合型師資隊伍的培養(yǎng)、實習(xí)基地的市場化運(yùn)作、案例教學(xué)等多方面都可為學(xué)校教學(xué)提供切實的支持。對于應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生來講，在與企業(yè)共建的實習(xí)基地中進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以提前了解并掌握該企業(yè)的產(chǎn)品及發(fā)展動態(tài)，不僅提前開拓了視野，鍛煉了自己的實踐創(chuàng)新能力，而且有利于學(xué)生在相關(guān)企業(yè)實現(xiàn)就業(yè)。對于企業(yè)來說，人才培養(yǎng)有賴于穩(wěn)定、有序、成熟的育人機(jī)制，學(xué)校在這方面有著得天獨(dú)厚的條件，通過校內(nèi)實習(xí)基地的建設(shè)和合作，有利于選拔出更加適合企業(yè)需求的人才。
（二）加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動，促進(jìn)校外實習(xí)基地建設(shè)
為了保持學(xué)生的畢業(yè)見習(xí)及畢業(yè)實習(xí)能夠順利進(jìn)行，從黃山學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院層面，著力于實習(xí)教育基地的建設(shè)，對于應(yīng)用化學(xué)專業(yè)來講，主要立足于黃山當(dāng)?shù)氐亩嗉揖?xì)化工企業(yè)為主，如永佳基團(tuán)的相關(guān)企業(yè)如黃山華惠科技有限公司、艾仕得華佳化工有限公司、黃山永新股份有限公司、黃山新力油墨有限公司等、其他公司如安徽恒遠(yuǎn)化工有限公司、黃山向榮新材料有限公司等，主要圍繞著粉末涂料原料如聚酯樹脂、環(huán)氧樹脂、固化劑等、印刷軟包裝材料方向為主，長期建立穩(wěn)定的實習(xí)關(guān)系，約定相關(guān)實習(xí)基地企業(yè)的負(fù)責(zé)人，根據(jù)各個企業(yè)的實習(xí)內(nèi)容共同修訂見習(xí)及實綱；并在后續(xù)見習(xí)及實習(xí)的過程中，企業(yè)選派有經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員對學(xué)生進(jìn)行全程指導(dǎo)，包括理論全流程講解培訓(xùn)、現(xiàn)場各個環(huán)節(jié)參觀講解等，使學(xué)生能夠真正理解該產(chǎn)業(yè)的過程。同時，校外實習(xí)基地主要承擔(dān)著應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)的完成，學(xué)生在學(xué)校教師及企業(yè)技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，深入企業(yè)一線一定的時間，將理論知識與實踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷開拓學(xué)生視野，在實際生產(chǎn)過程中提高學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力。
（三）加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動、推動畢業(yè)論文及設(shè)計工作
畢業(yè)論文及設(shè)計是本科教學(xué)過程的最后階段采用的一種總結(jié)性的實踐教學(xué)
環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文及設(shè)計能使學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)的各種理論知識和技能，進(jìn)行全面、系統(tǒng)、嚴(yán)格的技術(shù)及基本能力的培養(yǎng)。應(yīng)用化學(xué)專業(yè)將畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)論文相結(jié)合，適當(dāng)向工程設(shè)計傾斜，鼓勵學(xué)生進(jìn)行工程設(shè)計類選題，采取一人一題，獨(dú)立完成的方式進(jìn)行。黃山學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)教師結(jié)合與校外企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研課題進(jìn)行畢業(yè)論文選題，使學(xué)生在畢業(yè)論文內(nèi)容選擇方面能夠更加深入地認(rèn)識相關(guān)行業(yè)及產(chǎn)品，從而學(xué)習(xí)企業(yè)對產(chǎn)品的制備及檢測方法，鍛煉學(xué)生的實踐技能及創(chuàng)新能力；同時，為了進(jìn)一步擴(kuò)大對學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)力度，在產(chǎn)學(xué)研合作的企業(yè)里面，就學(xué)生畢業(yè)論文及設(shè)計方面與企業(yè)技術(shù)人員達(dá)成畢業(yè)論文選題意向，企業(yè)技術(shù)人員在應(yīng)用化學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文開展征題工作的時候，根據(jù)企業(yè)技術(shù)研發(fā)及工藝改進(jìn)的需要，可以給出相關(guān)的畢業(yè)論文題目，針對畢業(yè)設(shè)計類的課題，注重學(xué)生的就業(yè)方向與相關(guān)企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)，尤其是在工程設(shè)計課題方面，鼓勵學(xué)生進(jìn)入企業(yè)，指導(dǎo)教師為企業(yè)技術(shù)人員，在企業(yè)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下采用畢業(yè)論文全程在企業(yè)完成的方式進(jìn)行，并按照應(yīng)用化學(xué)專業(yè)教研室對畢業(yè)論文時間節(jié)點的要求完成各部分內(nèi)容，如開題報告、中期檢查、畢業(yè)答辯等，這部分學(xué)生通過畢業(yè)論文的實驗實踐環(huán)節(jié)，可以更進(jìn)一步的認(rèn)識企業(yè)的產(chǎn)品及工藝要求，鍛煉了自身的實踐實驗技能及創(chuàng)新能力，為后面到相關(guān)企業(yè)就業(yè)及更好的適應(yīng)企業(yè)打下了基礎(chǔ)。同時，對于已經(jīng)簽約企業(yè)的學(xué)生來說，這是一個充分認(rèn)識企業(yè)的環(huán)節(jié)，對于企業(yè)來說，在此期間，可以對學(xué)生進(jìn)行提前培訓(xùn)，縮短就業(yè)適應(yīng)期，通過實質(zhì)性的完成項目內(nèi)容來提升學(xué)生的實踐能力及創(chuàng)新能力。
三、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動的效果
經(jīng)過近些年的鞏固與發(fā)展，在產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動項目的牽引下，取得了一些成果：
（一）學(xué)生實踐創(chuàng)新能力明顯提升
產(chǎn)學(xué)研合作教育在高等教育中，將相對封閉的教育環(huán)境變成開放式的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生在這些環(huán)節(jié)如畢業(yè)見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文及設(shè)計環(huán)節(jié)更好的認(rèn)識和運(yùn)用知識，使學(xué)生的創(chuàng)新性思維得到充分發(fā)揮，同時實踐技能得到提升。應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生在實踐環(huán)節(jié)的加強(qiáng)及與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，專業(yè)實踐技能更強(qiáng)，且所學(xué)技能與市場能夠緊密結(jié)合，培養(yǎng)質(zhì)量大大提高，學(xué)生的綜合素質(zhì)有很大改善，應(yīng)用型技術(shù)得到加強(qiáng)和鍛煉，學(xué)生的專業(yè)能力得到明顯的提升，為后續(xù)就業(yè)打下了基礎(chǔ)，較好地滿足市場的需求，近幾年應(yīng)用化學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生普遍收到用人單位的好評。
（二）雙能型師資進(jìn)一步加強(qiáng)
對于應(yīng)用化學(xué)專業(yè)培養(yǎng)來講，學(xué)生是主體，教師是保障。應(yīng)用化學(xué)專業(yè)教師通過多年來產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動實踐環(huán)節(jié)的參與，進(jìn)一步提升了自己的實踐應(yīng)用能力，同時與企業(yè)的聯(lián)系更加緊密，與地方產(chǎn)業(yè)的橫向課題也明顯增加，只有教師真正的走進(jìn)企業(yè)，才能在教學(xué)中將學(xué)生真正的帶出課堂，保障學(xué)生實踐能力及創(chuàng)新能力的提升。
四、結(jié)束語
加強(qiáng)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)，采用產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動的方式進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)合作，聯(lián)合培養(yǎng)符合社會發(fā)展需要的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才任重而道遠(yuǎn)，我們將及時總結(jié)并采用多種模式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新技術(shù)能力，使學(xué)生在此過程中能夠得到充分鍛煉，成為基礎(chǔ)知識扎實，實驗技能出眾，實踐創(chuàng)新能力強(qiáng)的群體。
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