發(fā)布時(shí)間：2023-02-02 21:51:02
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的少兒演講稿樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的字眼，讓人聽(tīng)后感到激情澎湃、熱血沸騰。青春年少的我們，誰(shuí)不曾有過(guò)夢(mèng)想啊?誰(shuí)又不曾捍衛(wèi)過(guò)自己的夢(mèng)想呢?共同閱讀追夢(mèng)少年演講稿初二學(xué)生，請(qǐng)您閱讀!
追夢(mèng)少年演講稿初二1親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
哪一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想?每個(gè)人其實(shí)都有一個(gè)夢(mèng)想。有了夢(mèng)，生活就充滿(mǎn)了顏色;有了夢(mèng)，就有了生活的目標(biāo)。夢(mèng)是一個(gè)奇妙而又神秘的東西。對(duì)夢(mèng)不斷的追尋，夢(mèng)就會(huì)給你回報(bào);相反，有夢(mèng)而不追尋，夢(mèng)就會(huì)棄你而去。
我就有一個(gè)對(duì)夢(mèng)執(zhí)著追尋的朋友。我甚至覺(jué)得他就是一個(gè)夢(mèng)想的發(fā)言人。
他對(duì)我說(shuō)，他想做一個(gè)程序員。在我看來(lái)，他沒(méi)我學(xué)習(xí)好，是不可能了解“程序”這種東西的。但，他做到了，他真的做到了。他每天都在研究電腦，但不再是對(duì)電腦的渴望，而是對(duì)電腦的求知。有一天，當(dāng)他拿著他編的程序來(lái)找我時(shí)，我徹底傻眼了。就這么一句短短的話(huà)語(yǔ)，竟有這么大的力量使他為自己的夢(mèng)而不斷的追尋?，F(xiàn)在他果真成功了。
夢(mèng)，不在于有還是沒(méi)有，而是在于，你追尋了沒(méi)有?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。世上其實(shí)真的沒(méi)有困難的事，只在于你堅(jiān)持努力了沒(méi)有。夢(mèng)想，這個(gè)美麗的字眼，是需要用心去追尋的。
那些追夢(mèng)的人其實(shí)是最美麗的人。他們敢于對(duì)自己的夢(mèng)想不斷堅(jiān)持和追求。而追求，則是夢(mèng)想給你回報(bào)。夢(mèng)想的回報(bào)是豐厚的，而得到的道路是艱難的。他們一路過(guò)五關(guān)，斬六將，沖破了多少荊棘和阻礙，才拿到了這個(gè)豐厚的禮包。
讓我們?yōu)檫@些不斷追夢(mèng)的人而鼓掌，為這些追夢(mèng)的人而歡呼。我想，追夢(mèng)人的品質(zhì)也不能只局限于于個(gè)人，是整個(gè)民族都要有追夢(mèng)人的這種品質(zhì)，則會(huì)遇強(qiáng)則強(qiáng)愈挫愈勇，這樣才能使中華民族作于世界之林的頂端。
追夢(mèng)少年演講稿初二2親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
朋友，你有自己的夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么?是長(zhǎng)大后當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家，還是其他?我也有自己的夢(mèng)想，想長(zhǎng)大后當(dāng)一名像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家，創(chuàng)造出更多高科技，造福于人類(lèi)。
也許你會(huì)嘲笑我的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，也許你會(huì)譏笑我癡心妄想，但事在人為，只要我朝著夢(mèng)想不懈努力，總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。大發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)不也受到了很多專(zhuān)家的諷刺——他的實(shí)驗(yàn)是“毫無(wú)意義的”，但他毫不氣餒，屢敗屢戰(zhàn)，最終不是成功了嗎?我國(guó)唐代大詩(shī)人李白也說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針?！敝灰吓?，夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
曾記得，去年的《開(kāi)學(xué)第一課》向我們介紹了劉偉哥哥。他小時(shí)候被高壓電擊中，失去了雙臂，但他依然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想——成為一個(gè)鋼琴家。鋼琴是靠雙手來(lái)演奏，劉偉哥哥沒(méi)有手臂怎么能彈鋼琴呢?他勤學(xué)苦練，終于學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴，彈奏的聲音十分悅耳，令人陶醉，真是不敢相信。我要向劉偉哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他“頑強(qiáng)不屈，向著目標(biāo)，奮勇前進(jìn)”的精神。
每一位天才的背后，都有艱辛的付出。愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！蔽蚁?，通往成功的路一定布滿(mǎn)荊棘，它要求我們不但要具備充裕的文化知識(shí)，還要有堅(jiān)韌不拔的毅力，敢于探索，不怕困難與挫折。人生是短暫的，也是漫長(zhǎng)的。我想，每個(gè)人的歲月里，一定會(huì)充滿(mǎn)滄桑，布滿(mǎn)許多“絆腳石”，但只有踩著它，才能取得勝利的果實(shí)。人生因夢(mèng)想而充滿(mǎn)希望，我決心克服每一個(gè)困難，一步一步向前沖。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)好各門(mén)功課，不斷地汲取“營(yíng)養(yǎng)”，為夢(mèng)想而奮斗，做一個(gè)勇于追夢(mèng)的中學(xué)生!
追夢(mèng)少年演講稿初二3昨天伴著回憶轉(zhuǎn)瞬即逝;今天懷著希望悄悄來(lái)臨，而燦爛的明天，又閃爍著光輝向我們招手。有人沉浸在回憶中，他們留戀過(guò)去;有人迷醉在夢(mèng)幻中，他們想著明天。而我所喜歡的是樓道里張貼的一句話(huà):"今天——是奮斗的起點(diǎn)"。
也許有人會(huì)說(shuō):今天，不過(guò)是短短的二十四小時(shí)，我從明天開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí);今天，不過(guò)是短暫的一瞬間，我從明天開(kāi)始努力工作吧;今天，不過(guò)是一年中的三百六十五分之一，日子還長(zhǎng)著呢，那件事我明天再去辦。須知，生命的閃光點(diǎn)，都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的。有句名言說(shuō)的好:"今天晚上能做的事情，明天早上再早也是遲了"。日月匆匆，年華如流水，到了明天，又有無(wú)窮無(wú)盡的寄托思念的"明天"。人生能有幾個(gè)"明天"呢那么，你的理想，你的決心，也許就只能永遠(yuǎn)地掛在嘴角了。
莎士比亞說(shuō):"拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他"。魯迅說(shuō):"偉大的成就總是與辛勤的勞動(dòng)成正比的，有一份耕耘就有一份收獲"。高爾基說(shuō):"時(shí)間是最公平的裁判著"。古今中外的賢人們留下的醒世恒言激勵(lì)了一代又一代人。現(xiàn)代的中學(xué)生，雖然條件優(yōu)越，但時(shí)不待我，在"黃金時(shí)代"里，若不勤奮學(xué)習(xí)，豈不是耽誤了青春年華，耽誤了一生嗎
真正有自知之明的人，他們既不沉浸于昨天，也不寄托于明天，而是在理想光輝的照耀下，從奮斗的起點(diǎn)——今天，就開(kāi)始積極進(jìn)取，奮發(fā)拼搏了。這樣他們一生無(wú)憾，一生無(wú)怨。
追夢(mèng)少年演講稿初二4“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺(jué)會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。
青春，常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵，正因此，她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢(mèng)，誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿(mǎn)夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。
然而近些年來(lái)，青春話(huà)題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫(xiě)滿(mǎn)焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢(mèng)想已然凋零，激情不再燃燒，詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。
按說(shuō)，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng)，正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈，缺少陽(yáng)光、色彩。
究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱(chēng)的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿(mǎn)了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情，而是比誰(shuí)更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤(pán)中，無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往，不僅青年的路會(huì)越走越窄，而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利，反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：“大河有水小河滿(mǎn)，大河無(wú)水小河干?！敝挥邪讶松硐肴谌雵?guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái)，將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái)，讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái)，才有真正出彩的人生。因?yàn)?，“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
追夢(mèng)少年演講稿初二5尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里，站在國(guó)旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來(lái)祖國(guó)母親60歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國(guó)母親祝福祈禱，我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上寫(xiě)著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前赴后繼，嘔心瀝血，國(guó)家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們?nèi)苋肫渲?，分享著那過(guò)去的興奮與悲痛，放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來(lái)，某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向__級(jí)的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運(yùn)氣。__級(jí)的學(xué)妹學(xué)弟們，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名，那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長(zhǎng)都寫(xiě)在某某初中校史的史冊(cè)上，真誠(chéng)的希望每一個(gè)高_(dá)_級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn)，從做人開(kāi)始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái)，相信你們絕不會(huì)讓某某初中這一圣潔的名蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn)，我們都將拭目以待，相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì)為某某初中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。
大家好！
我是六年級(jí)（1）班的楊xx，很榮幸這次被本班里的同學(xué)推薦參加這次廣播員競(jìng)選。在班里，我是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。在家里，我是父母的好孩子，可偶爾也會(huì)有些搗蛋。平時(shí)，我愛(ài)好廣泛，喜歡：唱歌、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)等，可我最喜愛(ài)的就要屬看書(shū)了！我非常渴望能飽覽世界的名書(shū)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識(shí)。我有一個(gè)理想，希望長(zhǎng)大后可以考上藝術(shù)學(xué)?；驈V播電視大學(xué)發(fā)揮我的特長(zhǎng)！老師常跟我們說(shuō)：機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的；機(jī)會(huì)往往是給予那些有備而來(lái)的人。所以我一直在為自己的目標(biāo)努力奮斗著！希望評(píng)委們能支持我，投我一票，讓我能得到更好的鍛煉，謝謝??！
我的介紹完畢,謝謝大家！
競(jìng)選大隊(duì)委演講稿
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五號(hào)選手，來(lái)自六年（2）班的班長(zhǎng)任xx。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊?。我興趣廣泛，多才多藝，喜愛(ài)寫(xiě)作，繪畫(huà)，彈鋼琴，打擊樂(lè)。我和老師、同學(xué)友好相處，我在班里的威信很高。正因?yàn)槲矣兄T多優(yōu)點(diǎn)，今天才敢自信地站在這里競(jìng)選大隊(duì)委。
由于學(xué)校給了我學(xué)習(xí)打擊樂(lè)的機(jī)會(huì)，所以我特別喜歡民樂(lè)，在我與同班五個(gè)伙伴的共同努力下，我曾多次在各種大大小小的比賽中獲獎(jiǎng)，還獲得過(guò)“德藝雙馨”少兒B組的金獎(jiǎng)，還拿到2000元的代金券呢！另外，我還擅長(zhǎng)彈鋼琴，寫(xiě)作和繪畫(huà)。
我認(rèn)為能為班級(jí)、學(xué)校做事、爭(zhēng)光，感到莫大的榮幸！今天我要競(jìng)選的是大隊(duì)長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以身作則，不斷進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，用實(shí)際行動(dòng)帶頭做好大隊(duì)委的一切工作，為班、為學(xué)校多做貢獻(xiàn)，努力成為同學(xué)的好榜樣，老師的好幫手。
如果我沒(méi)有被選上，我也不會(huì)灰心，我會(huì)找出缺點(diǎn)，積極改正，取他人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，我會(huì)更加努力！
希望同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，投給我寶貴的一票！謝謝大家！
競(jìng)選大隊(duì)委演講稿
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。
我是五年( 3 )班的數(shù)學(xué)科代表，名叫黃xx，今年12歲。我是一個(gè)善良，樸實(shí)而且工作認(rèn)真，負(fù)債任的好學(xué)生.我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，我喜歡讀書(shū)，畫(huà)畫(huà)，還有唱歌，跳舞……從轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在，我一共獲得9張獎(jiǎng)狀，兩本榮譽(yù)證書(shū)，也參加過(guò)不少的比賽。
大家好！被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，而且能在這里代表發(fā)言我感到非常的高興。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心我們成長(zhǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠(chéng)摯的感謝！正是有了您們無(wú)微不至的關(guān)懷和耐心的教育，才使我從無(wú)知的少年成長(zhǎng)為一名光榮的少先隊(duì)員，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著您們的心血。
理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒(méi)有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學(xué)習(xí)上我做到，勤于思考、勇于探索、大膽創(chuàng)新。
在集體中，我始終信奉一句話(huà)：幫助別人，幸福自己。一直來(lái)，我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，在日常的學(xué)校生活中，我處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。今后，我將更加嚴(yán)格要求自己，為班級(jí)為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，行為成就美德。我們每個(gè)人都要在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。讓文明之花在我校開(kāi)花、結(jié)果。
謝謝大家！
優(yōu)秀少先隊(duì)員演講稿（二）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。我是老師的小助手，是同學(xué)們的好伙伴。我樂(lè)于助人，關(guān)心集體。我非常愛(ài)看書(shū)、愛(ài)聽(tīng)故事。
我是一個(gè)合格的校園小主人。在校時(shí)，我看見(jiàn)地上有紙屑，就會(huì)主動(dòng)撿起；看見(jiàn)別人破壞環(huán)境，我還會(huì)及時(shí)阻止呢！
在生活中，我是一個(gè)善良，樂(lè)于助人的男孩。我常常去老人院做義工，給爺爺、奶奶們表演節(jié)目，陪他們聊天。圣誕節(jié)時(shí)，我也會(huì)和盲童一起慶祝，并送他們禮物。四川大地震時(shí)，我會(huì)和同學(xué)們一起上街義賣(mài)報(bào)紙，并把義賣(mài)所得的錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū)。也曾經(jīng)把我的零花錢(qián)捐出來(lái)，為了給山區(qū)的孩子買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的去幫助他們。
在學(xué)校，我積極參加各種活動(dòng)。在江蘇少兒頻道組織的故事大王選拔賽中獲得“十佳之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我積極參與，爭(zhēng)取得到好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。寒暑假時(shí)，我也積極參加假日小隊(duì)活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。三年級(jí)時(shí)，我被選為光榮的護(hù)旗手，這是我最難忘的回憶。
學(xué)習(xí)上，我會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。每天一回到家，我就會(huì)獨(dú)立的完成家庭作業(yè)。而且我遇到困難，絕不會(huì)退縮。有一次，我有道數(shù)學(xué)題怎么都算不出來(lái)，但我沒(méi)有放棄，只在心里對(duì)自己說(shuō)：石一帆，多想想，你肯定行的。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的思考，多次的計(jì)算，終于把那道題目做出來(lái)了。我也愛(ài)讀書(shū)，每天讀課外書(shū)是我的愛(ài)好之一。
我愛(ài)動(dòng)腦，上課積極舉手發(fā)言。我連續(xù)三年被評(píng)為?！皟?yōu)秀少先隊(duì)員”和“三好學(xué)生”。我喜歡畫(huà)畫(huà)、彈琴、游泳、跑步等等，我也愛(ài)聽(tīng)英語(yǔ)。我的畫(huà)畫(huà)還獲得過(guò)許多獎(jiǎng)呢！我曾經(jīng)獲得過(guò)“母親頌”第四屆中華海內(nèi)外少兒書(shū)畫(huà)大賽金獎(jiǎng)； 我畫(huà)的畫(huà)《開(kāi)心的太陽(yáng)》還被江蘇省美術(shù)館收藏；我的寫(xiě)生畫(huà)《南山湖》獲得了省一等獎(jiǎng)。在校外上課時(shí)，我多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，也獲得了很好的名次。作文 也曾經(jīng)被發(fā)表表過(guò)。
感謝老師和同學(xué)們給我這樣難得的機(jī)會(huì)，讓我有幸站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選十好之星。我知道，十好之星是一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)，需要成為老師的小助手，同學(xué)們的楷模。假如說(shuō)，我競(jìng)選成功，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，處處嚴(yán)格要求自己，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體。請(qǐng)大家投上這寶貴而神圣的一票吧！謝謝大家！
優(yōu)秀少先隊(duì)員演講稿（三）“自信自強(qiáng)功自成。”這是我們的座佑名。在五年的學(xué)習(xí)生活中，我們要時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，注意嚴(yán)格要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習(xí)中我們得看著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是我們的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我們不斷進(jìn)步，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比是“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。”
二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的應(yīng)該總有我們的身影。老師不在的時(shí)候我們也應(yīng)該把班級(jí)管理得井井有條，讓老師十分放心。
三、踏踏實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng)新。
我們應(yīng)該在家在校，都受到正確思想的教育和引導(dǎo)，因此，我們像一棵充滿(mǎn)生命的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。
為使同學(xué)們從每一件小事做起，爭(zhēng)做文明小學(xué)生，我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡儀：
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別粗言精語(yǔ)，從使用文明禮貌用語(yǔ)；
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幷\(chéng)信；
三、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號(hào)，對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持和幫助；
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水電電；
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
我是七（一）班的吳穎詩(shī)，我競(jìng)選的職位是衛(wèi)生部，因?yàn)槲以诎嗌鲜俏膴饰瘑T，在班里大家稱(chēng)贊我叫小螞蟻，我勤勞，善良，是班里的衛(wèi)生小管家。如果競(jìng)選我，我將成為大隊(duì)委的一員，我會(huì)好好工作，我會(huì)將校園的每一角落掃的干凈。不會(huì)有一絲差錯(cuò)，為了同學(xué)們，我愿意為同學(xué)們服務(wù)，在班里，喔雖然長(zhǎng)的矮小，但我會(huì)把每天的作完成再睡覺(jué)前，為了你們同學(xué)，你們?cè)敢庀嘈艈?？我?huì)為學(xué)校付出和拼搏，那個(gè)我會(huì)和我的同伴一起互相幫助，如果競(jìng)選成功，我以快樂(lè)的的心情等待。為了公平，公正，我不能善自做決定，為了我的夢(mèng)想。無(wú)論我去哪個(gè)部我都愿意，我會(huì)不惜帶價(jià)的去管理好。
如果我做得不好了，我會(huì)用失敗是成功之母的格言來(lái)教育自己，我會(huì)把自己的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，重新管理，要像大隊(duì)部里的人學(xué)習(xí)勞動(dòng)，我會(huì)有勞動(dòng)之心，寬容之心。對(duì)待同學(xué)一樣。如果，在最短時(shí)間內(nèi)，走上一個(gè)寬敞的路，我一定是能在短時(shí)間做得最好的一個(gè)，希望站在這個(gè)臺(tái)上，面對(duì)那么多的老師，一定能通過(guò)一關(guān)。不管，遇到什么困難，我都會(huì)正確地去面對(duì)著。
希望大家投我一票吧！
謝謝大家！
初中大隊(duì)委競(jìng)選演講稿一分鐘范文【2】
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是七年級(jí)五班的潘翔?；蛟S大家還不認(rèn)識(shí)我，但我當(dāng)上大隊(duì)委之后大家會(huì)漸漸熟悉我的。
雖然我并沒(méi)有當(dāng)大隊(duì)委的經(jīng)驗(yàn)，但競(jìng)選大隊(duì)委對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我相信，我如果我當(dāng)選了，我一定會(huì)比前幾屆大隊(duì)委做得更好！
我，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，我也擅長(zhǎng)寫(xiě)作，多次參加校內(nèi)外作文比賽并獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。在班級(jí)里，我經(jīng)常為班級(jí)出某獻(xiàn)策，盡心盡力做好一切。
我，全面發(fā)展，不僅功課好，而且興趣廣泛：繪畫(huà)、游泳、電腦這都是我的強(qiáng)項(xiàng)，也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，例如：《中國(guó)少兒美術(shù)精品大觀(guān)》一書(shū)的征稿活動(dòng)中獲金獎(jiǎng)、第八屆靜鶴齋國(guó)際小書(shū)畫(huà)家評(píng)選活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀小國(guó)畫(huà)家稱(chēng)號(hào)、校電腦打字比賽二等獎(jiǎng)等。
我愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)屬于我的書(shū)生活，愛(ài)鮮艷的五星紅旗，愛(ài)我繁榮昌盛的祖國(guó)！讀書(shū)會(huì)一路伴隨著我前進(jìn)。我將乘著讀書(shū)的小舟，在知識(shí)的海洋里遠(yuǎn)航！請(qǐng)大家一如既往地支持我、信任我，投上你們寶貴的一票吧！
在競(jìng)選上副大隊(duì)長(zhǎng)之后我將更加嚴(yán)格要求自己，將努力、認(rèn)真完成大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)認(rèn)務(wù)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，做一個(gè)稱(chēng)職的副大隊(duì)長(zhǎng)！如果我當(dāng)選的話(huà)，我一定會(huì)言必信，行必果。
相信我，我完全有能力勝任少先隊(duì)大隊(duì)委的職務(wù)，請(qǐng)記住，我七年五班的潘翔，別忘了投我一票哦。謝謝大家！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
初中大隊(duì)委競(jìng)選演講稿一分鐘范文【3】
大家好！我是七年（1）班的全舒蕓，今年10歲。我是位踏實(shí)穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)善良的女孩，了解我的人覺(jué)得我做事比說(shuō)話(huà)要漂亮些。
相信許多同學(xué)對(duì)我比較眼熟吧！確實(shí)，我經(jīng)常在學(xué)?；顒?dòng)中露面。瞧，XX年11月第一屆校運(yùn)會(huì)上亞運(yùn)助威操領(lǐng)操里有我的身影；XX年12月學(xué)校班級(jí)形象大使展示上，我與大家一起努力，獲得了全校第一名；XX年5月越秀區(qū)大課間活動(dòng)評(píng)比中我擔(dān)任紅歌小指揮；不久前的9月9日教師節(jié)童謠表演，我也有參加；現(xiàn)在我還和同學(xué)一起主持一年（1）班每周的班隊(duì)會(huì)呢。
今年6月我被評(píng)為了越秀區(qū)優(yōu)秀班隊(duì)干部。
交通安全出行演講稿精選 篇【1】
同學(xué)們：
大家好!今天我要向大家講的是關(guān)于安全走路的交通知識(shí)。 走路，誰(shuí)不會(huì)呢?其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)，走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走在人行道上。在沒(méi)有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書(shū)，不能三五成群并排行走，不要亂穿馬路，更不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。
汽車(chē)不是一剎就停的，有的同學(xué)認(rèn)為亂穿馬路沒(méi)啥關(guān)系，反正駕駛員會(huì)剎車(chē)的。其實(shí)，汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車(chē)后車(chē)還會(huì)向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來(lái)，還會(huì)不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車(chē)不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的，不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y穿馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。
我們小孩還不準(zhǔn)在車(chē)前車(chē)后急穿馬路。有人總是喜歡在汽車(chē)前、后急穿馬路，這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱(chēng)為“視線(xiàn)死角”。要是有人在車(chē)前車(chē)后駕駛員眼睛看不到的“視線(xiàn)死角”內(nèi)急穿馬路，就會(huì)造成車(chē)禍。所以我們橫過(guò)馬路前要注意左右來(lái)往車(chē)輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)才可橫過(guò)馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。
同學(xué)們，交通安全一刻也不能放松，從現(xiàn)在做起，從我做起，讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)懂交通安全知識(shí)，讓家長(zhǎng)、讓老師放心的好孩子、好學(xué)生。
交通安全出行演講稿精選 篇【2】
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!今天我演講的題目是《交通安全伴我行》。
安全，牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到“車(chē)水馬龍”，“人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象，看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛，心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面，讓我感到害怕。大家可能看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：20xx年11月14日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操，突然間，一輛大貨車(chē)象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊(duì)伍，隨著一片片驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這美好的世界。許多家長(zhǎng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái)，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場(chǎng)，可是，任憑大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉?，他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來(lái)痛苦，把多少幸福的家庭拆散。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數(shù)近2亡人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這下觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者留下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!
然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們，當(dāng)你看到我們學(xué)校播放的宣傳片《流淚的花季》后，你沒(méi)有什么感觸嗎?當(dāng)你們班召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)后，你還會(huì)違反交通法規(guī)嗎?我想一定不會(huì)!作為一名合格的少先隊(duì)員，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。因此，我倡議：①全體同學(xué)要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。②校內(nèi)文明守紀(jì)，樓道內(nèi)輕聲輕步，絕不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。③校外一定要注意交通安全，走路要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，不要翻越護(hù)欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時(shí)要集中精力，不看書(shū)、不聽(tīng)音樂(lè)、不打鬧。
“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!
交通安全出行演講稿精選 篇【3】
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道，人類(lèi)最基本的需求——除了對(duì)空氣、水、食物的需求外，就是安全了。
生命是何其可貴!有了生命，才有快樂(lè)與悲傷;有了生命，才有希望與理想;有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說(shuō)：“生命是寶藏!”，有人說(shuō)：“生命是黃金!”，而我說(shuō)：“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是，有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
去年，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí)，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來(lái)了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。
面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
做為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。
而汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?/p>
我們要深刻認(rèn)識(shí)到：安全工作并不僅是校長(zhǎng)、班主任老師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。
同學(xué)們：大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫(huà)手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問(wèn)卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
因此，我們必須做好安全，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己，安全的行為更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!
基于這些認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全行為的重要性和緊迫性;其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí)，要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀?還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周?chē)毫?，遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。
競(jìng)選班干演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 ：
你們好！今天是競(jìng)選班干的日子，我很榮幸能站在講臺(tái)上競(jìng)選班干。也感謝老師對(duì)我的辛勤栽培和同學(xué)的信任，讓我得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光男孩。我愛(ài)好廣泛，打籃球、打羽毛球、騎自行車(chē)等都是我的最?lèi)?ài)。從一年級(jí)開(kāi)始，幾乎每學(xué)期都獲得“三好學(xué)生”、“成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng) ”。而且我擅書(shū)法，學(xué)校藝術(shù)節(jié)“書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)”、“全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)攝影大賽書(shū)法作品一等獎(jiǎng)”，這都是我引以為豪。而且我還當(dāng)過(guò)幾期班干，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，是老師的得力助手。：
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)認(rèn)真做好自己的工作，如果我在工作上不夠負(fù)責(zé)或有任何不足的地方，大家都可以指出。另外，我平時(shí)做事謹(jǐn)慎，考慮問(wèn)題周密而全面，這都有助于我對(duì)班級(jí)組織和管理。我還會(huì)干好每一件事，不讓老師操心，以保持、營(yíng)造一個(gè)勤奮好學(xué)的班級(jí)為重點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)長(zhǎng)高樓平地起。”班干部這個(gè)職位雖然算不了什么，但你邁出了那一步，你就成功了一半。今后你的人生會(huì)越來(lái)越輝煌。請(qǐng)老師同學(xué)們，相信我，我完全有能力勝任班干，我會(huì)為我的勇氣和信心鼓掌。老師同學(xué)們，把你們手中神圣的一票投給我，為我加油吧！謝謝大家！
少兒好口才的重要性：
1.幼少兒口才訓(xùn)練可以提高孩子的作文水平與寫(xiě)作能力. (因?yàn)橄日Z(yǔ)而后文,能講必會(huì)寫(xiě)).
2. 幼少兒口才訓(xùn)練可以提高孩子講普通話(huà)的水平.咬文爵字,發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn),吐詞更清晰.
3. 幼少兒口才訓(xùn)練可以激發(fā)孩子強(qiáng)烈的閱讀興趣.
4. 幼少兒口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子敢于當(dāng)眾表達(dá)的膽量.
5. 幼少兒口才訓(xùn)練可以提高孩子的記憶力,背誦演講稿與好文章越多,記性愈好.
6. 幼少兒口才訓(xùn)練可以直接提高孩子的說(shuō)話(huà)水平與演講能力.
7. 幼少兒口才與當(dāng)眾講話(huà)訓(xùn)練可以克服恐懼感,改變孩子膽小害羞與內(nèi)向的性格.
8. 幼少兒口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子故事的編創(chuàng)能力，豐富想象力。
9. 幼少兒口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子口腦協(xié)調(diào)的能力.
10. 幼少兒口才訓(xùn)練可以提高孩子說(shuō)話(huà)的連貫性與條理性,增強(qiáng)邏輯能力.
11. 幼少兒口才訓(xùn)練可以激發(fā)孩子的思維與隨機(jī)應(yīng)變的能力.
12. 幼少兒口才訓(xùn)練可以增強(qiáng)孩子自信心;
13. 幼少兒口才訓(xùn)練可激發(fā)學(xué)生孩子的表現(xiàn)欲望,培養(yǎng)新興趣,有助于戒掉網(wǎng)癮與不良嗜好.
14. 幼少兒口才訓(xùn)練讓孩子更有自己的思想,觀(guān)點(diǎn)與主見(jiàn),不再盲從.
15. 幼少兒口才訓(xùn)練可以提高孩子的智商,情商,財(cái)商與逆境商數(shù)
16. 幼少兒口才訓(xùn)練可以提升核力-------自我控制與控制別人的能力,這一點(diǎn)極為重要,一個(gè)具備自我管理的人,他就能控制自已的思想,行為,情緒,目標(biāo),時(shí)間,金錢(qián)與他人,他的事業(yè)必然是非常成功的,生活必然是井井有條的.
17. 幼少兒口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子積極的心態(tài),頑強(qiáng)拼搏的精神,而且學(xué)習(xí)會(huì)更勤奮,身心更健康,外表也會(huì)更美,更活潑可愛(ài).
18. 通過(guò)經(jīng)常的各種表現(xiàn),讓家長(zhǎng)老師與自己更能了解自己的長(zhǎng)處與不足的地方,從而提前確立孩子的人生奮斗的方向,少走彎路,就能爭(zhēng)取早日成功.
19. 幼少兒口才訓(xùn)練可以讓小孩現(xiàn)在與以后更會(huì)與人打交道,使人際關(guān)系更和諧,擁有更快樂(lè)與幸福的人生.
20. 幼少兒口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子的幽默感.開(kāi)發(fā)主持相聲小品等表演天賦.
21. 幼少兒口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子良好的藝術(shù)素養(yǎng).
22. 幼少兒口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子優(yōu)雅大方的氣質(zhì),心理比生理更早熟.待人接物更從容自然.
口頭表達(dá)的優(yōu)劣對(duì)以后語(yǔ)言的發(fā)展，對(duì)學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作都會(huì)產(chǎn)生舉足輕重的影響?？陬^表達(dá)的作用是非常巨大的，它為兒童學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，形成道德品質(zhì)提供了基礎(chǔ)?？陬^表達(dá)能使孩子學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)，對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用能力和對(duì)他人語(yǔ)言的理解能力也能夠明顯提高，并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升，讓孩子勇于表現(xiàn)自己，培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力，有效增強(qiáng)兒童自信心，促進(jìn)身心全面發(fā)展。所以，我們應(yīng)該不失時(shí)機(jī)地抓緊對(duì)兒童口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。把握孩子的關(guān)鍵期進(jìn)行教育。
您的孩子是否膽小內(nèi)向,不善于口頭表達(dá)自己的思想,并且對(duì)寫(xiě)作也毫無(wú)興趣呢?兒童口才培訓(xùn)將從根本上解決這方面的實(shí)際問(wèn)題。兒童口才培訓(xùn)的目的是讓兒童從不敢說(shuō)到敢說(shuō)，再到會(huì)說(shuō)和巧說(shuō)，以至到說(shuō)寫(xiě)結(jié)合，善于表達(dá)和與人溝通，達(dá)到有效說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作的雙重能力。通過(guò)訓(xùn)練，兒童的口才能力表現(xiàn)在：語(yǔ)言表達(dá)能力增強(qiáng)，當(dāng)眾講話(huà)自信、吐字暢晰、流利;學(xué)習(xí)興趣提升，迅速提高專(zhuān)注力、記憶力、表現(xiàn)力、思維能力，顯示出高于同齡少兒的超長(zhǎng)特征;寫(xiě)作能力提升，“說(shuō)”的能力強(qiáng)，寫(xiě)的能力一定比較強(qiáng);心理素質(zhì)增強(qiáng)，語(yǔ)言潛能開(kāi)發(fā)同時(shí)激發(fā)視覺(jué)潛能和聽(tīng)覺(jué)潛能;幼少兒心理素質(zhì)增強(qiáng)等各個(gè)方面，綜合能力隨之迅速提升!
“一人之辯，重于九鼎之寶;三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師。”縱觀(guān)古今中外，社會(huì)的文明和進(jìn)步，人際交往的頻繁和擴(kuò)大，口才藝術(shù)實(shí)際上已成為一個(gè)人成功的重要條件。因此，在兒童時(shí)期就開(kāi)始口才培訓(xùn)，也應(yīng)提到各位家長(zhǎng)的日程上了。
口才比文才重要
所謂“一言可以興邦，一言也可誤國(guó)”，可見(jiàn)口才的重要性。若要判斷文才與口才誰(shuí)更重要，其關(guān)鍵在于：兩者兼?zhèn)涞那疤嵯?，誰(shuí)在社會(huì)實(shí)踐中能發(fā)揮更大的作用，符合社會(huì)的需要和趨勢(shì)，使自己更便捷有效地介入社會(huì)。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，口才比文才擁有更為深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
口才的傳播手段遠(yuǎn)比文才更為豐富有效：語(yǔ)氣輕重的運(yùn)用，言語(yǔ)的合理停頓，使口才比文才更有感染力。
首先，從個(gè)人層面來(lái)說(shuō)，具有口才的人擁有更強(qiáng)的說(shuō)服力，更能直接準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想。沒(méi)有口才的人，有如發(fā)不出聲音的留聲機(jī)，雖然是在那里轉(zhuǎn)動(dòng)，卻不使人感興趣。口才好的人往往容易被人尊敬，而口才差的人容易發(fā)生被人冷淡遺忘。由此足以顯示口才對(duì)于人生具有何等重要的意義?？诓攀且环N技術(shù)，也是一種藝術(shù)。有成就的大企業(yè)家莫不具備這種藝術(shù)，律師、教師、演員、推銷(xiāo)員等等，無(wú)一例外，同時(shí)孩子在課堂的積極發(fā)言，學(xué)校組織的演講，作為班干部的組織能力，以后參加工作的面試，工作中的表達(dá)自己的內(nèi)心想法的能力，作為領(lǐng)導(dǎo)的當(dāng)眾演講能力等，無(wú)一不顯示了口才的重要性。。
還是3歲多的時(shí)候，她便獲得河南省第二屆少兒戲曲大賽暨全國(guó)“小梅花”河南賽區(qū)選拔賽金獎(jiǎng)；同年又獲得全國(guó)戲曲“小梅花”金獎(jiǎng)。并成為河南電視臺(tái)的編外演員，多次登上世界各地的演出舞臺(tái)。
5歲的她又成為央視《星光大道》年齡最小的參賽選手，以其天真可愛(ài)的外形和形神俱佳的唱腔，贏(yíng)得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和場(chǎng)內(nèi)外觀(guān)眾的極大喜愛(ài)，鑒于她的極高人氣，央視為其兩次破例，一路綠燈讓她進(jìn)入月賽和年度總決賽。
與她合演過(guò)的著名小品演員句號(hào)說(shuō)：“參加這么多期星光大道，她是我見(jiàn)到的最優(yōu)秀的一個(gè)小女孩!”
小小年紀(jì)就儼然成為大明星，這個(gè)可愛(ài)而幸運(yùn)的“小不點(diǎn)”叫孔瑩，今年才6歲。
順其自然，3歲小丫頭嶄露天賦
2002年，小孔瑩出生于河南省周口淮陽(yáng)縣，爸爸孔飛越是一名公務(wù)員，媽媽秦麗是一位中學(xué)教師， 小孔瑩的出生給這個(gè)普通的家庭帶來(lái)了無(wú)盡的喜悅。
盡管十分寵愛(ài)女兒，也和天下所有的母親一樣望女成鳳，但身為教師的秦麗卻并沒(méi)有早早為孔瑩設(shè)計(jì)未來(lái)的學(xué)習(xí)道路，她和丈夫孔飛越在女兒出生后就商量好了，女兒小時(shí)候的主要任務(wù)就是玩，至于學(xué)習(xí)方面全看孩子的興趣，只要適時(shí)引導(dǎo)就好。
半歲時(shí)小孔瑩學(xué)會(huì)翻身了。秦麗和丈夫把臥室內(nèi)所有的家具都搬了出來(lái)，并花費(fèi)兩個(gè)月的工資3000多元，把15平方米的地方全都鋪上了柔軟舒適的地毯，看到小孔瑩高興地在地毯上打滾嬉鬧，兩人相視而笑。1歲時(shí)孔瑩開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，秦麗聽(tīng)說(shuō)播放兒歌對(duì)孩子有好處，便搜羅了許多益智兒歌磁帶，讓她感受音樂(lè)的韻律。
兩歲的時(shí)候，孔瑩看到媽媽經(jīng)常拿著筆批改作業(yè)，竟然喜歡上涂鴉。有一次，孔瑩趁媽媽不注意，拿到了媽媽常用的軟筆，在潔白的墻壁和干凈的家具上到處“畫(huà)畫(huà)”，還弄得滿(mǎn)手滿(mǎn)臉都是紅墨水，她自己咿咿呀呀地畫(huà)得正歡呢!爸爸進(jìn)屋來(lái)，看到孔瑩滿(mǎn)臉“鮮血”，不禁嚇了一大跳，直到后來(lái)才知道是孔瑩惹的“禍”，弄得兩人哭笑不得。這以后，秦麗就專(zhuān)門(mén)給孔瑩買(mǎi)了一打彩筆，任她在屋里亂畫(huà)，兩人還約定，這個(gè)墻壁就是她的黑板，寫(xiě)滿(mǎn)了大不了再粉刷一次，
雖然給小孔瑩的成長(zhǎng)環(huán)境十分寬松，但秦麗對(duì)女兒并沒(méi)有過(guò)分寵愛(ài)，有時(shí)還有意識(shí)地讓她“吃吃苦頭”。有一次全家外出爬山，孔瑩被爸爸媽媽抱到山腰，嚷著要自己爬上去，不要爸爸媽媽抱，不料上到一半，孔瑩就喊累。盡管很心疼孩子，但事先有約定，秦麗始終沒(méi)抱她一下，只是在女兒身旁小心看護(hù)，直至小孔瑩爬上山頂。
一次很偶然的機(jī)會(huì)，秦麗夫婦發(fā)現(xiàn)了小孔瑩在語(yǔ)言方面的天賦。小孔瑩兩歲多的時(shí)候，秦麗因?yàn)橐獏⒓涌h里的演講比賽，每天都在家里背演講稿。一天早上，秦麗背誦的時(shí)候卡了殼，一旁的小孔瑩竟突然接著媽媽的演講稿一口氣背了下去，并且背得像模像樣，聲情并茂，這篇演講稿可有一千多字啊!秦麗又驚又喜，做了兩個(gè)小孔瑩最?lèi)?ài)吃的菜，好好獎(jiǎng)賞了她一回。
不久，他們又覺(jué)察到小孔瑩對(duì)豫劇很著迷，孔瑩的鄰居是個(gè)戲迷，經(jīng)常在家咿咿呀呀地練唱，孔瑩沒(méi)事時(shí)經(jīng)常跑到鄰居家玩，還跟著板胡唱得有板有眼。只要她興趣來(lái)了，無(wú)論在干什么，都會(huì)放開(kāi)嗓子唱上幾句。有時(shí)候，爸爸騎車(chē)帶她買(mǎi)菜，或者走在大馬路上，她也會(huì)冷不丁唱幾句，惹得路人紛紛注目。不過(guò)，孔瑩的豫劇卻在這樣有一搭沒(méi)一搭的練習(xí)中越唱越好了。一天上午，鄰居帶著孔瑩去參加一個(gè)婚禮，開(kāi)玩笑地讓孔瑩上去表演一段，孔瑩一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，開(kāi)口就唱起“劉大哥講話(huà)理太偏”，不料這一唱竟然讓喧鬧的全場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)，一段吐字清楚、音調(diào)準(zhǔn)確的豫劇唱完，全場(chǎng)頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，紛紛沖孔瑩豎起了大拇指，都說(shuō)這孩子應(yīng)該參加梨園春比賽，保準(zhǔn)得獎(jiǎng)!
但是秦麗夫婦并沒(méi)有在意，因?yàn)樗麄冇X(jué)得學(xué)習(xí)戲曲畢竟不是文藝的主流。
轉(zhuǎn)眼間，小孔瑩到了上幼兒園的年紀(jì)。暑假的時(shí)候，小孔瑩天天和小朋友一起玩耍，總是玩得很晚才回家。秦麗意識(shí)到如此下去，這六十天的放松很可能讓孔瑩松懈下去，于是就想送她到一個(gè)短期培訓(xùn)班，這樣既有一個(gè)可以玩樂(lè)的地方，也能培養(yǎng)一下她的文藝細(xì)胞。
秦麗馬上帶著2歲半的小孔瑩前往報(bào)名，可是所有的藝術(shù)培訓(xùn)班答復(fù)如出一轍：孩子年齡太小。2004年7月，家人帶著小孔瑩來(lái)到淮陽(yáng)縣文化藝術(shù)學(xué)校報(bào)名。不料又一次被招生的老師拒絕了。
秦麗失望地領(lǐng)著孔瑩正要走，剛好遇到該校的校長(zhǎng)趙玲。趙玲看到小孔瑩長(zhǎng)得活潑可愛(ài)，口齒伶俐，不畏生，便決定當(dāng)場(chǎng)試一下。結(jié)果，孔瑩唱了一段拿手的豫劇選段，讓趙玲驚喜不已：小孔瑩性格活潑開(kāi)朗，吐字清晰，能說(shuō)會(huì)唱，舞臺(tái)感染力強(qiáng)，在演唱方面頗有天賦，比那些年齡大的孩子強(qiáng)多了，她當(dāng)場(chǎng)決定收下小孔瑩。2004年9月，小孔瑩成為這個(gè)學(xué)校吃住在校、年齡最小的一名學(xué)生。
人小鬼大，誤打誤撞唱響梨園
在趙玲的精心“打磨”下，天資聰穎的小孔瑩學(xué)戲進(jìn)步很快，學(xué)習(xí)僅二十多天就能登臺(tái)演出了，但她戀家、毛躁、不虛心的毛病也讓趙玲很無(wú)奈。為此，趙玲讓孔瑩背電話(huà)號(hào)碼以逐漸克服毛躁的毛病，用“激將法”消除孔瑩的不虛心，用想念媽媽及過(guò)生日等生活場(chǎng)景引導(dǎo)孔瑩對(duì)《五世請(qǐng)纓》和《秦雪梅》等悲喜劇中人物內(nèi)心情感的理解。功夫不負(fù)有心人，在趙玲的耐心教導(dǎo)下，小孔瑩已能準(zhǔn)確把握戲曲人物的主要特色，或潑辣、或豪放、或傷感，都表現(xiàn)得淋漓盡致，加上她小巧可愛(ài)、精靈古怪，很受大家喜愛(ài)。
2004年9月24日，趙玲帶著幾個(gè)比小孔瑩大幾歲的孩子來(lái)到河南電視臺(tái)“梨園春”戲曲欄目組報(bào)名打擂，小孔瑩也隨同跟去了。恰好一個(gè)負(fù)責(zé)海選的工作人員發(fā)現(xiàn)了這個(gè)年齡小但是看起來(lái)機(jī)靈可愛(ài)的女孩，于是就逗她：“小朋友，你會(huì)唱戲嗎?”
“我當(dāng)然會(huì)了!不信啊，我就來(lái)唱一段!”在近百名的選手和家長(zhǎng)面前，小孔瑩一點(diǎn)也不發(fā)憷，大聲地唱了起來(lái)，這一唱頓時(shí)讓在場(chǎng)的大人們個(gè)個(gè)都豎起了大拇指。欄目組的工作人員聽(tīng)完立即做了一個(gè)決定：讓這個(gè)“小鬼頭”參加這期的周擂臺(tái)賽。就這樣，匆忙準(zhǔn)備的小孔瑩就踏上了她人生絢麗舞臺(tái)的第一步――梨園春擂臺(tái)。
2004年9月26日晚，在河南電視臺(tái)的舞臺(tái)上，小孔瑩以一曲經(jīng)典劇目《花木蘭》選段“劉大哥講話(huà)理太偏”，贏(yíng)得了評(píng)委的認(rèn)可和全國(guó)戲迷的喜愛(ài)，獲得了河南電視臺(tái)梨園春欄目第274期少兒擂主?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)委當(dāng)時(shí)的評(píng)價(jià)是“表演大膽，動(dòng)作、眼神到位，有男子漢的氣魄”，從電視臺(tái)的擂臺(tái)上下來(lái)，秦麗高興得抱起孔瑩狠狠地親了幾口。要知道，幾分鐘前，她可是為女兒
緊張得渾身是汗啊!
2005年2月6日，“擂響中國(guó)”梨園春戲曲總決賽在河南電視臺(tái)舉行。而小孔瑩竟也殺人總決賽，在當(dāng)晚要和眾多重量級(jí)選手一決勝負(fù)。究竟花落誰(shuí)家，不禁讓人捏了一把冷汗。秦麗尤其擔(dān)心：全國(guó)各地來(lái)報(bào)名參賽的有好幾千人，要是孔瑩心里有壓力，一害怕可就唱不好了!可孔瑩反倒仍像往常一樣蹦蹦跳跳，她并不知道參加總決賽要面臨多大的壓力，但正是因?yàn)樗牟恢晃?，也使得她可以好好發(fā)揮。
當(dāng)晚，扎著翹翹辮，身穿小紅裙的小孔瑩在萬(wàn)眾矚目中出場(chǎng)了。依舊是掌聲如雷、歡聲四起，她沒(méi)有一丁點(diǎn)的慌張，擺開(kāi)架勢(shì)就唱了起來(lái)?！痘ù虺分小靶±砷T(mén)外連聲請(qǐng)”、《花木蘭》中“劉大哥講話(huà)理太偏”、《穆桂英掛帥》中“轅門(mén)外三聲炮如同雷震”這三段膾炙人口的唱段唱得形神兼?zhèn)?，臺(tái)下觀(guān)眾的掌聲與叫好聲更是響個(gè)不停。
比賽結(jié)束后，正當(dāng)主持人要宣布總決賽金獎(jiǎng)獲得者名單時(shí)，一個(gè)意想不到的場(chǎng)面出現(xiàn)了：精靈可愛(ài)的小孔瑩搶步上前，沖著觀(guān)眾又是揮手又是微笑。主持人笑了，說(shuō)：“小孔瑩，你知道你今天唱贏(yíng)了嗎?”小孔瑩眨著眼睛，搖搖頭說(shuō)：“不知道?！敝鞒秩撕陀^(guān)眾聽(tīng)到她如此坦率的回答都樂(lè)了。這時(shí)，主持人宣布此次金獎(jiǎng)得主就是這個(gè)贏(yíng)得眾人喜愛(ài)的精靈女孩――孔瑩!
獲得大獎(jiǎng)后，孔瑩一下子成了大家眼里的“明星”了，還成為《梨園春》的編外小演員，跟著劇組四處演出。2005年4月央視國(guó)際六一兒童節(jié)晚會(huì)劇組發(fā)現(xiàn)這個(gè)精靈的可愛(ài)女孩孔瑩，又邀請(qǐng)其參加央視一套和央視少兒頻道并機(jī)現(xiàn)場(chǎng)直播的六一晚會(huì)；2005年5月，她獲得了河南省第二屆少兒戲曲大賽暨全國(guó)“小梅花”河南賽區(qū)選拔賽金獎(jiǎng)；7月獲得全國(guó)戲曲“小梅花”金獎(jiǎng)；后代表河南參加了2006年全國(guó)十六省市元旦戲曲文藝晚會(huì)；應(yīng)邀參加了浙江、山東、徐州等地的春節(jié)文藝晚會(huì)；2006年3月又參加了央視三套的“魅力12”；等等。
兩度破例，可愛(ài)小精靈踏上星光大道
2006年8月12日晚，央視三套《星光大道》節(jié)目中，又一個(gè)小天才出現(xiàn)了。她就是許多人已經(jīng)熟悉的孔瑩。
原來(lái)，7月初《星光大道》來(lái)河南物色小演員，梨園春劇組讓孔瑩去試試；兩天后，孔瑩和其他十幾個(gè)人接受了劇組簡(jiǎn)短的測(cè)試，并順利通過(guò)篩選來(lái)到北京參賽。
孔瑩原本計(jì)劃的參賽節(jié)目是兩段拿手的豫劇、一首歌和一段天竺少女的舞蹈，不料預(yù)定的舞蹈動(dòng)作太簡(jiǎn)單，被導(dǎo)演槍斃了，必須盡快換一個(gè)節(jié)目，
“這咋辦?”秦麗想起女兒會(huì)唱花鼓戲《劉?？抽浴罚l(shuí)給女兒搭檔呢?導(dǎo)演卻感興趣了，說(shuō)找一個(gè)嘉賓和孔瑩合唱。男嘉賓只有兩個(gè)：尹相杰和句號(hào)。
7月16日錄制節(jié)目前，秦麗帶著孔瑩去找尹相杰，正在化妝的尹相杰說(shuō)他不會(huì)唱花鼓戲，而且他和于文華剛開(kāi)始時(shí)還有一個(gè)節(jié)目。沒(méi)法子，只能等句號(hào)來(lái)“救場(chǎng)”了。
上場(chǎng)前5分鐘，句號(hào)到了。毫無(wú)準(zhǔn)備的句號(hào)被孔瑩拉到過(guò)道，聽(tīng)孔瑩傳授訣竅，這樣比劃那樣唱，還遞給他一張寫(xiě)有戲詞的紙。這下子句號(hào)有壓力了：他連詞都記不住，怕配合不好，影響了孩子成績(jī)。
5分鐘后，胖乎乎笑盈盈還有個(gè)酒窩的“劉海哥”與眉目靈動(dòng)、表情豐富的“馬大姐”，將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛帶人一個(gè)又一個(gè)的。但誰(shuí)知道，這個(gè)節(jié)目只排練了5分鐘而已。
而就這樣，憑借一首民歌《好運(yùn)來(lái)》、一段和句號(hào)對(duì)唱的《劉?？抽浴泛鸵欢卧 秳⒋蟾缰v話(huà)理太偏》，孔瑩成功闖入最后一輪，
當(dāng)老畢宣布梅派弟子李玉剛為周冠軍時(shí)，小小年紀(jì)的孔瑩就開(kāi)始委屈地落淚了，而現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾也一再呼喊她的名字。這時(shí)，老畢抱起孔瑩，宣布了一個(gè)驚人的消息：由于孔瑩人氣指數(shù)超高，她將破例進(jìn)入月賽中“反敗為勝”的環(huán)節(jié)。
8月16日，孔瑩又一次站在月賽的舞臺(tái)上，和另一名選手挑戰(zhàn)3名周冠軍，5人中將有一人參加年度總決賽。遺憾的是，孔瑩僅僅打敗了一個(gè)周冠軍就被淘汰了。盡管如此，這位來(lái)自河南淮陽(yáng)的女孩卻贏(yíng)得了師勝杰、奇志和付笛聲夫婦這四位特邀嘉賓的一致喜愛(ài)，他們?nèi)抠澩赚撨M(jìn)入年度總決賽。就這樣，小孔瑩又破天荒地進(jìn)入了年賽。而這樣的決定，對(duì)于《星光大道》來(lái)說(shuō)是開(kāi)天辟地第一次。
盡管在9月初的星光大道年賽中，孔瑩最終仍沒(méi)有奪冠，但她的出現(xiàn)，卻成為《星光大道》一大“亮點(diǎn)”。許多天南地北的觀(guān)眾和網(wǎng)友也開(kāi)始關(guān)注起這個(gè)河南淮陽(yáng)女孩孔瑩。網(wǎng)上網(wǎng)友好評(píng)如潮：有的評(píng)價(jià)“孔瑩就是將來(lái)的‘宋祖英’”，有的祝?！翱赚撘宦纷吆茫覀兛春媚?”；甚至有的網(wǎng)友套用古詩(shī)“此女只應(yīng)天上有!莫非為誰(shuí)落凡間?”而著名的小品演員句號(hào)評(píng)價(jià)這個(gè)鬼精靈的“搭檔”說(shuō)：“參加這么多期星光大道，孔瑩是我見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀的小女孩!”
談教育心得：順其自然 適時(shí)引導(dǎo)
如今的小孔瑩已經(jīng)儼然成為“明星”，她不僅經(jīng)常受邀參加許多電視節(jié)目與晚會(huì)，甚至已經(jīng)有商家要求小孔瑩做其代言人呢!許多孔瑩的同學(xué)家長(zhǎng)紛紛向秦麗討教“育女經(jīng)”。對(duì)此，秦麗往往不知道怎么說(shuō)：“我對(duì)孩子本來(lái)就沒(méi)有設(shè)定什么培養(yǎng)目標(biāo)，說(shuō)到底只有四個(gè)字――順其自然。我只要求女兒一不要做危險(xiǎn)的事，二不能講臟話(huà)。如果將來(lái)她討厭戲曲，又有了新的愛(ài)好，我們做父母的絕對(duì)不會(huì)阻攔她。畢竟，興趣是最好的老師……”
