發(fā)布時(shí)間：2022-11-19 23:30:07
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
本學(xué)期將進(jìn)取迎接省教育廳的驗(yàn)收和評(píng)估。我們期待經(jīng)過“綠色學(xué)校”的創(chuàng)立工作，真正落實(shí)環(huán)境教育理念，努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。以下是小編為大家整理的學(xué)校教務(wù)處下半年工作計(jì)劃資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
學(xué)校教務(wù)處下半年工作計(jì)劃一
一、學(xué)生教育活動(dòng)
以未成年人思想道德建設(shè)為主線，以學(xué)生禮貌形象工程為載體，力求活動(dòng)主題化，系列化，生活化，切實(shí)提高德育時(shí)效性。
(一)、繼續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣教育——打造“禮貌學(xué)校”。
1、繼續(xù)以七項(xiàng)習(xí)慣教育資料為抓手，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣教育。
2、經(jīng)過專題隊(duì)會(huì)和主題活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育，挖掘一批學(xué)生“典型”，以榜樣的力量帶動(dòng)學(xué)生自覺構(gòu)成良好的習(xí)慣。
3、繼續(xù)經(jīng)過專項(xiàng)檢查促進(jìn)習(xí)慣教育的深化實(shí)施。
4、完善習(xí)慣教育評(píng)價(jià)方案，納入“禮貌班級(jí)”的考核。
(二)、深化學(xué)校文化建設(shè)——營造“溫馨家園”。
挖掘?qū)W校文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色學(xué)校文化，營造豐富多彩、寓教于樂、禮貌向上、各具特色的學(xué)校文化。
1、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級(jí)布置活動(dòng)，以主題化、個(gè)性化和全員參與性的班級(jí)布置展示班級(jí)特色，營造進(jìn)取向上的學(xué)校文化。
2、繼續(xù)實(shí)施宿舍文化建設(shè)。上學(xué)期已進(jìn)行了宿舍環(huán)境布置，進(jìn)取開展課余活動(dòng)，豐富了住宿生的在校生活。本學(xué)期將繼續(xù)開展各項(xiàng)針對(duì)住宿生的活動(dòng)，努力構(gòu)成"學(xué)校就是我的家"的心理氛圍。異常關(guān)注一年級(jí)新住宿生的生活與心理，促進(jìn)新生快速適應(yīng)住宿生活。
(三)、實(shí)施環(huán)境教育——創(chuàng)立省“綠色學(xué)校”。
上學(xué)期我校已成功申報(bào)了江蘇省“綠色學(xué)校”，本學(xué)期將進(jìn)取迎接省教育廳的驗(yàn)收和評(píng)估。我們期待經(jīng)過“綠色學(xué)校”的創(chuàng)立工作，真正落實(shí)環(huán)境教育理念，努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。主要經(jīng)過以下途徑實(shí)施：
1、會(huì)同總務(wù)處共同做好學(xué)校環(huán)境的綠化、美化工作。
2、活躍環(huán)?；顒?dòng)，以學(xué)生“綠色征文”、主題隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)的形式強(qiáng)化師生的環(huán)境意識(shí)，深化學(xué)校環(huán)境教育。
3、做好各項(xiàng)臺(tái)帳資料，迎接省級(jí)“綠色學(xué)校”的驗(yàn)收。
(四)、豐富學(xué)?；顒?dòng)——打造“成長樂園”。
1、與少先隊(duì)部、藝術(shù)組聯(lián)合開展各類文體活動(dòng)，活躍學(xué)生學(xué)校生活。
2、配合有關(guān)重大紀(jì)念日開展相關(guān)教育活動(dòng)。
3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式，依托“星韻網(wǎng)”和“學(xué)校與家庭”，完善學(xué)生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地，分級(jí)部開展專題教育活動(dòng)，每學(xué)期不少于三次?；顒?dòng)將與重大主題教育結(jié)合，與學(xué)生心理輔導(dǎo)結(jié)合，與增進(jìn)家校合力結(jié)合，與“六個(gè)一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結(jié)合。
(五)、常規(guī)教育活動(dòng)。
1、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、夕會(huì)課、電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)德育陣地建設(shè)。
2、安全教育常抓不懈。
3、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理與考核，完善“禮貌班級(jí)”考核辦法。
二、德育隊(duì)伍建設(shè)
(一)加強(qiáng)師德建設(shè)
1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念，加強(qiáng)德育的學(xué)科滲透，強(qiáng)化學(xué)科教師的德育行為。
2、繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研。
3、針對(duì)學(xué)生問卷中暴露的問題適時(shí)調(diào)整師德評(píng)價(jià)方案。
(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、經(jīng)過專題研討、專家講座、經(jīng)驗(yàn)介紹、班主任工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式有計(jì)劃地進(jìn)行班主任工作系列培訓(xùn)，開展“我的教育故事”交流活動(dòng)。
2、完善《班主任工作考核評(píng)優(yōu)辦法》，做好班主任工作的日考、月評(píng)、學(xué)期總評(píng)優(yōu)工作。
3、表彰“班主任工作標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班主任”，進(jìn)取宣傳“班主任工作標(biāo)兵”的教育事跡，發(fā)揮“班主任標(biāo)兵”的榜樣帶頭作用，重點(diǎn)做好對(duì)新班主任的培訓(xùn)、幫扶工作。
三、深化德育研究
1、繼續(xù)實(shí)施《學(xué)校文化中少先隊(duì)文化陣地建設(shè)的研究》這一全國級(jí)課題，繼續(xù)著力以“學(xué)校早新聞”和宿舍文化建設(shè)為抓手促進(jìn)研究向縱深發(fā)展。
2、對(duì)“學(xué)校早新聞”這一文化陣地進(jìn)行完善和挖掘，組建工作班子，拓寬新聞稿源，培訓(xùn)工作人員，使這一特色欄目更規(guī)范，更富有實(shí)效。
3、倡導(dǎo)個(gè)性化、多元化、人本化、模糊性的德育評(píng)價(jià)，對(duì)班主任考核評(píng)優(yōu)、班級(jí)考核評(píng)比、學(xué)生評(píng)價(jià)等進(jìn)行反思研究，并構(gòu)成必須的理論依據(jù)。
4、對(duì)存在品德問題、心理問題的特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案跟蹤研究，總結(jié)反思。
5、利用“夕會(huì)課”進(jìn)行德育教育方式方法的研究，使之成為切實(shí)有效的德育陣地。
學(xué)校教務(wù)處下半年工作計(jì)劃二
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀禮貌教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育資料、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標(biāo)
1、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣。
2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神禮貌建設(shè)，抓好學(xué)生禮貌禮儀教育逐漸構(gòu)成青島九聯(lián)小學(xué)“自信、陽光、歡樂”的學(xué)生管理特色。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和本事。
4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
三、工作措施
1、做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周午時(shí)活動(dòng)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升，一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理。
2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進(jìn)餐、禮貌禮儀、班報(bào)、財(cái)務(wù)管理八項(xiàng)。
3、重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“陽光少年”，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以記錄。
4、本學(xué)期將以班級(jí)為單位，開展隊(duì)列、拔河、跳繩等比賽活動(dòng)，旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍小學(xué)校生活，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
5、班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，供給高班主任的業(yè)務(wù)水平;二是加強(qiáng)班主任工作研討，針對(duì)思想工作河班級(jí)管理方面新的先進(jìn)典型，實(shí)時(shí)召開班主任工作研討會(huì)。
6、進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。樹立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。
四、具體安排
9月份
1、學(xué)期初整頓教育，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐、兩操、等要求。
2、抓學(xué)學(xué)生禮貌禮儀教育。
3、規(guī)范學(xué)生路隊(duì)紀(jì)管理。
4、隊(duì)列訓(xùn)練。
5、考核學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及制度的掌握情景。
6、總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。
學(xué)校教務(wù)處下半年工作計(jì)劃三
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政教工作以學(xué)校工作計(jì)劃和三年發(fā)展規(guī)劃為指針，以抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的言行為重點(diǎn)，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，全面落實(shí)“活力教育”辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)君子少年”為德育目標(biāo)，以“情智雙馨，師生共贏”的辦學(xué)目標(biāo)為引領(lǐng)，不斷強(qiáng)化德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。構(gòu)成全員、全方位、全過程參與的德育工作模式，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，全面、全方位加強(qiáng)班主任工作，強(qiáng)化班子自身建設(shè)，構(gòu)成一支工作雷厲風(fēng)行，業(yè)務(wù)本事強(qiáng)、工作認(rèn)真的德育工作隊(duì)伍，為學(xué)校的長足發(fā)展、創(chuàng)立品牌學(xué)校、特色學(xué)校保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)
1、將安全工作放到各項(xiàng)工作的首位，落實(shí)到各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校。
2、在前面工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，落實(shí)全員德育，幫忙學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。
3、重視德育工作，拓寬德育渠道，抓好學(xué)生的禮貌禮儀，圍繞“活力”辦學(xué)理念，深入開展“君子少年”系列德育活動(dòng)，使得全體學(xué)生構(gòu)成校內(nèi)校外一個(gè)樣，教師在與不在一個(gè)樣的良好學(xué)生團(tuán)隊(duì)形象。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范班主任考核，經(jīng)過例會(huì)培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)交流等形式提升班主任管理水平和本事。
5、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，以德育活動(dòng)為依托，創(chuàng)設(shè)和諧、進(jìn)取向上的育人環(huán)境。
6、消除工作中的拖拉、應(yīng)付現(xiàn)象，決不包容、姑息遷就，提升班子工作行為。
三、工作措施
(一)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，為打造“活力學(xué)校”供給保障
1、班主任管理
班主任是班級(jí)的靈魂，是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，是班級(jí)工作的核心，一個(gè)職責(zé)心強(qiáng)的班主任必然能帶出一個(gè)好的班級(jí)，一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的高低與班主任工作是分不開的，為培養(yǎng)一支樂于奉獻(xiàn)，作風(fēng)正派，充滿活力的班主任隊(duì)伍，本學(xué)期我們將開展以下工作
(1)改革班主任考核辦法
規(guī)范班主任的考核程序，盡力做到公平、公正、公開，將班主任津貼的70%做為常規(guī)考核(紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、班級(jí)活動(dòng)，路隊(duì)、班容班貌、完成工作“效果”、集會(huì)、墻報(bào)、住校生管理、獎(jiǎng)懲)資料，考核結(jié)果月公示，考核津貼月發(fā)放，剩余的30%作為年終考核，一次性發(fā)放給班主任，使得考核真正成為規(guī)范、鞭策、提高的指揮棒，同時(shí)在考核過程中執(zhí)行“一票否決”。
(2)為了規(guī)范管理，使得各項(xiàng)工作更具實(shí)效，將開展每月一次的班主任工作問卷調(diào)查。
(3)繼續(xù)開展校級(jí)優(yōu)秀班主任評(píng)比工作，提高班主任工作進(jìn)取性。
(4)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平，每月召開一次班主任例會(huì)，學(xué)期中組織召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，經(jīng)過交流互動(dòng)，到達(dá)相互切磋，互相借鑒工作經(jīng)驗(yàn)，大力提高班主任的管理本事。
2、班級(jí)管理
班級(jí)是學(xué)校組成的細(xì)胞，優(yōu)良班風(fēng)是優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ)，抓好班風(fēng)建設(shè)是班主任、校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的義務(wù)。
(1)開展“明星”系列評(píng)比展示活動(dòng)，在歷年開展校級(jí)明星班級(jí)、明星個(gè)人評(píng)選的基礎(chǔ)上將明星系列活動(dòng)擴(kuò)展到各班級(jí)，各班要開展以“影響班級(jí)周人物”為主題的班級(jí)周明星評(píng)選展示活動(dòng)(展示時(shí)做到圖文并茂，用星之事，星之語解說，統(tǒng)一用8寸照片)經(jīng)過明星系列評(píng)比展示，發(fā)揮榜樣的力量，更進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
(2)各班要健各項(xiàng)制度，如班級(jí)公約，值日生要求等并嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度，并將各項(xiàng)規(guī)章制度上墻，作為班級(jí)文化建設(shè)的一部分。
(3)加強(qiáng)班隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班隊(duì)干部助手作用。
a、各班要根據(jù)民主投票式，健全班隊(duì)干部組織機(jī)構(gòu)，明確班隊(duì)干部的主要職責(zé)與任務(wù)。
b、班主任要對(duì)班內(nèi)學(xué)生干部每月進(jìn)行一次培訓(xùn)，每月召開兩次班隊(duì)干部例會(huì)，政教處本學(xué)期將組織兩次班干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作本事。
(4)各班要精心布置教室，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，要定期更換室內(nèi)專欄的資料，班級(jí)教室所對(duì)應(yīng)的廊道文化以年級(jí)為主題進(jìn)行建設(shè)，進(jìn)行全校性的評(píng)比。
(5)圍繞德育目標(biāo)，在學(xué)生在習(xí)慣上做到“八好”，既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人，并將“八好”扎根于學(xué)生心中，成為學(xué)生的自覺行為，落實(shí)周志德育目標(biāo)，出臺(tái)君子少年培養(yǎng)設(shè)施方案。
(6)從學(xué)期初各班的離校、就餐將統(tǒng)一采用路隊(duì)的形式。
(7)兩操由體育組和政教處協(xié)助管理。
3、住校生管理
根據(jù)近兩個(gè)學(xué)期的規(guī)范，住校生的宿舍紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn)，本學(xué)期我們將進(jìn)取配合保育員，搞好宿舍的管理工作，注重提升學(xué)生宿舍文化品味，加強(qiáng)宿舍管理，規(guī)范學(xué)生禮貌就寢，使學(xué)生宿舍管理工作再上新臺(tái)階。
(1)要認(rèn)真落實(shí)《住校生行為規(guī)范二十條》，真正對(duì)學(xué)生的住宿習(xí)慣起到規(guī)范、引領(lǐng)作用。
(2)開好住校生寢室長，保育員會(huì)議，經(jīng)過會(huì)議來規(guī)范管理，落實(shí)要求(每月組織一次寢室長、樓長會(huì)議)
(3)將班主任考核與住校生管理掛鉤，構(gòu)成齊抓共管的管理模式。
(4)以開展“禮貌宿舍”評(píng)比為引領(lǐng)，發(fā)揮榜樣的力量。
(5)加強(qiáng)宿舍及宿舍廊道文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨，進(jìn)取向上的住宿環(huán)境(設(shè)置宿舍周禮貌學(xué)生評(píng)比欄)。
4、督查員管理
加強(qiáng)督查員管理，將督查員分工到學(xué)生管理的各個(gè)塊上，每周組織一次督查員例會(huì)，規(guī)范他們的工作方法，使其發(fā)揮對(duì)學(xué)生的管理的補(bǔ)充作用，開學(xué)第一周組建好督查員隊(duì)伍、并落實(shí)到各個(gè)崗位。
5、門衛(wèi)管理
各門衛(wèi)人員堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行巡邏，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，使得門崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。
6、保育員管理
要增強(qiáng)保育員職責(zé)意識(shí)，提高管理水平，每月召開一次保育員工作會(huì)議，加大保育工作的指導(dǎo)力度同時(shí)經(jīng)過協(xié)調(diào)，消除一切不利因素，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)禮貌、安全、溫馨的住宿環(huán)境。
7、清潔工管理
我校的清潔工大部分是臨時(shí)聘用的工作人員，基本能按工作的任務(wù)要求完成自我的本質(zhì)工作，但進(jìn)取性、主動(dòng)性還不高，本學(xué)期對(duì)清潔工將實(shí)施“以崗定薪”。
(二)圍繞辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)開展以培養(yǎng)君子少年為目標(biāo)的德育系列活動(dòng)。
1、上學(xué)期提出“全員德育”理念，但效果甚微，為了更深入開展好德育工作，使“全員德育”更具有實(shí)效，本學(xué)期圍繞全員德育理念，建立“導(dǎo)師制”開展幫扶結(jié)對(duì)工程，倡導(dǎo)每一位任課教師與所任班級(jí)一名學(xué)生結(jié)幫扶，全面關(guān)注結(jié)對(duì)學(xué)生的身心，行為習(xí)慣。(也將導(dǎo)師制延伸到校委會(huì)成員)。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為德育工作的有效實(shí)施供給保障，前面已就隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了細(xì)致的要求，在此不做過多的贅述。
3、扎實(shí)開展常規(guī)工作
繼續(xù)開展學(xué)校明星評(píng)比展示工作，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，大隊(duì)部利用集會(huì)加強(qiáng)對(duì)全體隊(duì)員的禮貌禮儀教育，班主任利用晨會(huì)、班會(huì)課以班對(duì)學(xué)生禮貌禮儀習(xí)慣進(jìn)行培訓(xùn)，一年級(jí)班主任要低起點(diǎn)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育。對(duì)班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、集會(huì)、禮貌習(xí)慣將經(jīng)過定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)行監(jiān)控，做到有檢查，有公示，繼續(xù)實(shí)施周明星班級(jí)評(píng)選。
4、班隊(duì)活動(dòng)課
班隊(duì)活動(dòng)課圍繞“愛國主義”教育為主線進(jìn)行，每班進(jìn)行一次成功的隊(duì)會(huì)匯報(bào)課，班會(huì)課重點(diǎn)對(duì)禮貌禮儀教育，學(xué)校常規(guī)培訓(xùn)，嚴(yán)格按照每周安排開展班隊(duì)課，政教處將加大班隊(duì)課的監(jiān)控與考核評(píng)估。班隊(duì)課的考核、評(píng)估按周評(píng)估與匯報(bào)評(píng)估相結(jié)合的辦法進(jìn)行。
5、傳統(tǒng)美德文化知識(shí)學(xué)習(xí)
傳統(tǒng)美德資料對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重大影響和促進(jìn)作用，學(xué)期初，少大隊(duì)部對(duì)本學(xué)期每一天要學(xué)習(xí)的《弟子夫》資料進(jìn)行系統(tǒng)的安排，利用每一天大課間和晨會(huì)前三分鐘對(duì)全體學(xué)生領(lǐng)讀，在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期厚積文化底蘊(yùn)，本學(xué)期將圍繞德育目標(biāo)編寫傳統(tǒng)美德校本讀本。
6、經(jīng)過學(xué)校文化建設(shè)潛移默化的影響學(xué)生
學(xué)校文化是一種愿景，潛移默化的影響著學(xué)生，本學(xué)期我們將在現(xiàn)有的顯性文化基礎(chǔ)上打造以下區(qū)域文化，教學(xué)樓按主題分層布置，建立樓廊文化，打造好宿舍文化及床頭文化，利用好校報(bào)、宣傳欄、電視臺(tái)(電視臺(tái)揭牌儀式、制作禮貌行為、安全方面的德育系列片)等文化陣地，改變上下課鈴聲為兒歌系列。
7、以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生體驗(yàn)生活，改善自我
八月份開展校外明星評(píng)比，九月份圍繞“尊敬師長，感恩教師”主題開展感恩教師為主題德育系列活動(dòng)，(唱首歌，畫一幅感恩的畫，做一件感恩的事，獻(xiàn)一束花、說一句感恩的話，邀請(qǐng)科任教師參加)寫給教師一份信，組織開展好第二屆體育節(jié)。十月份圍繞月主題“愛我中華感恩社會(huì)”為主題開展以愛我學(xué)校為主題的演講比賽，引導(dǎo)學(xué)生從增強(qiáng)愛國情感做起，從身邊小事做起，引導(dǎo)學(xué)生走出學(xué)校，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在建隊(duì)日開展紅領(lǐng)巾我愛你為主題新隊(duì)員入隊(duì)儀式。十一月份圍繞科技活動(dòng)月開展系列活動(dòng)，科技節(jié)開幕、果蔬現(xiàn)場(chǎng)拼盤比賽，手工小制作展示，科幻畫展示，幻想作文比賽，科技小故事比賽，十二月份成果展示月，各班以主題中隊(duì)會(huì)的形式進(jìn)行匯報(bào)并評(píng)比，匯報(bào)資料能夠是從學(xué)期以來所產(chǎn)生優(yōu)秀節(jié)目?jī)?yōu)秀創(chuàng)等來進(jìn)行匯報(bào)展示，元月份慶祝元旦，總結(jié)表彰月。
三、其他方面
1、做好家校共育工作
(1)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力，經(jīng)過多種方式做好家訪工作。
(2)舉辦學(xué)生家長學(xué)校，引領(lǐng)學(xué)生構(gòu)成“八好”習(xí)慣，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加強(qiáng)常規(guī)養(yǎng)成。本學(xué)期將組織兩次家長會(huì)，學(xué)期初由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行，學(xué)期中由各班自我組織家長會(huì)。
(3)聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，有針對(duì)性地開展專題教育，心理講座。
2.安全工作
安全工作職責(zé)重于泰山，時(shí)刻提高警惕，本學(xué)期我們將根據(jù)上級(jí)部門要求，做到日日有巡視，周周有排查，月月有小結(jié);并及時(shí)整改發(fā)現(xiàn)的問題，將經(jīng)過班隊(duì)課，升旗儀式、宣傳欄等進(jìn)行安全教育宣傳。
3.加強(qiáng)政教班子自身建設(shè)
全面落實(shí)校長提出的“1312”工程理念，做到職責(zé)到人，同時(shí)政教的全體成員應(yīng)認(rèn)識(shí)到我們是學(xué)校的職能部門，是全體師生的服務(wù)者，我們應(yīng)當(dāng)“蹲下身子”干工作，最終構(gòu)成目標(biāo)統(tǒng)一、行動(dòng)迅速、管理慎密，服務(wù)到位的政教班子。
本學(xué)期要做好以下幾方面的工作：
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，開闊視野，提高自我的管理水平。
(2)應(yīng)養(yǎng)成及時(shí)反思的好習(xí)慣，對(duì)于開展的每一項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)深入反思。
(3)在ftp上建立政教工作檔案庫，做到誰負(fù)責(zé)，誰收集。
一、強(qiáng)化管理意識(shí)、明確管理職能、加強(qiáng)制度執(zhí)行力
管理是規(guī)范教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。進(jìn)一步梳理管理制度，刪繁就簡(jiǎn)、去偽存真、適當(dāng)整合，形成我校特色的管理制度體系；進(jìn)一步下移管理重心，劃分二級(jí)管理職能，明確工作職責(zé)；進(jìn)一步推進(jìn)管理現(xiàn)代化，充分利用教務(wù)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)資源，提高管理效率；進(jìn)一步加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度。
二、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
加強(qiáng)課堂教學(xué)管理是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的主要途徑，必須充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性作用。修訂和完善課堂教學(xué)管理相關(guān)規(guī)定，規(guī)范教師教學(xué)行為；嚴(yán)格停調(diào)課制度，加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定；突出“三期”檢點(diǎn)，強(qiáng)化督導(dǎo)和評(píng)估；繼續(xù)開展試卷、論文檢查，規(guī)范試卷、論文工作，確保質(zhì)量；加強(qiáng)青年教師教育和幫扶，著力提高青年教師教學(xué)基本功，促進(jìn)較快提升授課水平；鼓勵(lì)和支持利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，搭建多媒體教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，促進(jìn)教學(xué)信息化建設(shè)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、以質(zhì)量工程建設(shè)為契機(jī)，深化教育教學(xué)改革
深入落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于質(zhì)量工程建設(shè)的相關(guān)文件精神，并以此為契機(jī)，推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以問題為中心設(shè)置研究項(xiàng)目，深化教育教學(xué)改革；加大資金投入，加強(qiáng)省級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)；引導(dǎo)和支持學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展；積極開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
四、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展
繼續(xù)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)涵改造，打造優(yōu)勢(shì)專業(yè)，形成專業(yè)特色。年，擬申報(bào)新設(shè)本科專業(yè)2-3個(gè)；加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的交流與總結(jié)，更新觀念，創(chuàng)新思維，提升專業(yè)建設(shè)水平；加強(qiáng)對(duì)新辦本科專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)，繼續(xù)加大新專業(yè)的師資隊(duì)伍和實(shí)驗(yàn)條件建設(shè)力度，增強(qiáng)新辦專業(yè)的綜合實(shí)力；加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)專業(yè)的內(nèi)涵改造，進(jìn)行品牌建設(shè)。
繼續(xù)加強(qiáng)課程建設(shè)，規(guī)范課程管理。開展校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程建設(shè)檢查驗(yàn)收工作；組織遴選校級(jí)精品課程并推薦申報(bào)省級(jí)精品課程，爭(zhēng)取本年度再獲批2-3門；加強(qiáng)課程網(wǎng)站建設(shè)，提高精品課程建設(shè)現(xiàn)代化水平，為教師教學(xué)方法與手段改革提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
繼續(xù)開展實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。啟動(dòng)學(xué)科基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)。廣泛調(diào)研，積極開展基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究與探討，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室搬遷工作，組織試點(diǎn)建設(shè)，整合實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，強(qiáng)化管理，提高儀器設(shè)備使用效益，提升管理水平，改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果，為申報(bào)省級(jí)、國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心作準(zhǔn)備。
五、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量
進(jìn)一步完善實(shí)踐教學(xué)體系，充實(shí)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，注重學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)；進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課程實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、教育實(shí)習(xí)等各環(huán)節(jié)的安排，保障學(xué)生實(shí)踐教學(xué)時(shí)間，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。
我認(rèn)為，首先需要明確教導(dǎo)主任的定位。教導(dǎo)主任的定位應(yīng)該是一個(gè)現(xiàn)代教育體制下的管理者。以校長為代表的管理者的理念和指令經(jīng)過教導(dǎo)處傳達(dá)到學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)的每一個(gè)終端，而每一個(gè)部門和教師的工作需求、工作狀況經(jīng)過教導(dǎo)處上傳到管理者手中。在這個(gè)信息傳遞中，教導(dǎo)主任要起到信息內(nèi)容的提純和信息形式的加工作用――便于信息更準(zhǔn)確、快速地傳遞，同時(shí)，學(xué)校的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)經(jīng)過教導(dǎo)主任的組織和協(xié)調(diào)而變得更加通暢。
1 對(duì)教務(wù)職能的認(rèn)識(shí)
教務(wù)工作“做什么”即教務(wù)工作的教學(xué)管理職能。教務(wù)處通過計(jì)劃、實(shí)施、檢查、評(píng)價(jià)、總結(jié)階段和環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)實(shí)施有效的控制，使學(xué)校內(nèi)部各種與教學(xué)有關(guān)的機(jī)制協(xié)調(diào)運(yùn)作，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的預(yù)期目標(biāo)。具體表現(xiàn)在：
1．1 計(jì)劃職能。一個(gè)完整的、科學(xué)的、切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃是調(diào)動(dòng)教師有效進(jìn)行工作的指導(dǎo)性文件，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的規(guī)范性文本。開學(xué)前，教導(dǎo)處就組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)校長的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)策略，熟悉本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，收集教學(xué)工作信息，匯總科組、級(jí)組的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)需求，結(jié)合學(xué)?？傮w工作安排，制定出具體明確的具有方向性、層次性、可行性和指導(dǎo)性的教學(xué)工作計(jì)劃。
1．2 組織實(shí)施職能。良好的計(jì)劃需要落實(shí)，因而教學(xué)工作計(jì)劃的組織實(shí)施是教務(wù)工作另一職能。教導(dǎo)處要把學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃貫穿到每一位教職員工甚至每一個(gè)學(xué)生，使每個(gè)人都理解并支持學(xué)校的工作計(jì)劃的實(shí)施?！敖M織”意味著要較好地調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，協(xié)調(diào)好部門職能及人員關(guān)系，有效地處理突發(fā)性沖突，合理地配置任務(wù)；而“實(shí)施”意味著要明確具體工作的操作步驟，任何一項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)詳細(xì)到時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人及配套設(shè)備設(shè)施，使工作人員有“法”可依。如安排學(xué)校的每周工作，周五學(xué)校舉行例會(huì)，各線小結(jié)本周工作，布置下周工作，教務(wù)處匯總各項(xiàng)工作，周一晚工作會(huì)議上布置工作，每一項(xiàng)工作實(shí)施的責(zé)任人、步驟、方法、要求都得向涉及的教職員工明確，便于合理規(guī)范地完成各項(xiàng)工作。
1．3 評(píng)價(jià)職能。對(duì)于一所學(xué)校，評(píng)價(jià)是促進(jìn)管理的手段。檢查是評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。教務(wù)處人員通過一定的方式方法，了解各部門、學(xué)科組、年級(jí)組和教師是否正確執(zhí)行了學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，計(jì)劃的落實(shí)是否積極有效，是否有創(chuàng)造性。檢查具有監(jiān)督和考核作用。但是，監(jiān)督和考核不是目的，而是為了對(duì)教學(xué)工作作出評(píng)價(jià)，提出工作指導(dǎo)意見，提高教師的工作積極性，提高教師個(gè)體能力，促進(jìn)協(xié)作，從而提升工作效率和工作質(zhì)量。如對(duì)教師的備課、計(jì)劃、改作、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，教務(wù)處應(yīng)：①把權(quán)利下放到教研組、備課組，備課組長檢查，教研組長審核簽名；②每學(xué)期分期始、期中、期末三次檢查，蓋上備課組長的印，教導(dǎo)處的印章。再如對(duì)教職員工工作的評(píng)價(jià)考核問題，學(xué)期結(jié)束，教務(wù)處逐一對(duì)每位教職員工按德、能、勤、績(jī) 各方面進(jìn)行量化考核，核定每一位教職員工的考核等級(jí)，核算每一位教職員工應(yīng)得的獎(jiǎng)金，真正體現(xiàn)了公平公正的原則。
1．4 服務(wù)職能。教務(wù)，從字面上理解，就是教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。那么有哪些服務(wù)呢？①保障教材、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書資料及實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)場(chǎng)地等一切硬件設(shè)施能夠安全優(yōu)質(zhì)的運(yùn)用于教學(xué)活動(dòng)。如學(xué)校的圖書室、文印室、實(shí)驗(yàn)電教等設(shè)備，都由教務(wù)處牽頭，制訂規(guī)章制度，落實(shí)職責(zé)措施，為教師的備課、上課提供充足資料、設(shè)備設(shè)施，教師需要什么，我們就提供什么，只要是有的，我們一定替他們找到。②保障教學(xué)工作程序的正常運(yùn)作。如對(duì)教師上課、改作、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范規(guī)定，我們都列入《學(xué)校管理制度》中。
1．5 建議職能。除了以上職能外，教務(wù)還要考慮到行政性，要“參政議政”。積極主動(dòng)地為校長唱好“配角”。在校長拍板決策之前，需敢于發(fā)表不同的意見，直言相諫，多給校長一些提醒，不斷地為校長出謀劃策。每次討論工作的時(shí)候，不要有“上有校長‘扛’著，下有級(jí)組‘墊’著”的想法。工作過程中，要能維護(hù)決策的嚴(yán)肅性，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。無論怎么樣，自己首先都能模范執(zhí)行，在工作中努力去適應(yīng)、理解、，主動(dòng)配合，積極支持。
2 怎樣做好教務(wù)工作
2．1 教務(wù)工作需要把一切復(fù)雜的教學(xué)工作安排變成一些簡(jiǎn)單的步驟，使教師能夠按部就班去操作，這樣工作效率會(huì)大幅度提高。也即“簡(jiǎn)單化的原則”。從簡(jiǎn)單化以后的“步驟”表面來看，教務(wù)工作似乎是非常輕松的，教務(wù)人員似乎只是發(fā)了一個(gè)通知，而實(shí)際上，教務(wù)工作變得更復(fù)雜了，因?yàn)榻虅?wù)工作者要在教師接受任務(wù)前理清所有的工作環(huán)節(jié)和工作要求，并且把這些內(nèi)容編制成簡(jiǎn)單的“步驟”――而傳統(tǒng)的教務(wù)工作只是發(fā)一個(gè)通知，一切事務(wù)教師自理。這就是說某一教學(xué)工作操作簡(jiǎn)單，但設(shè)計(jì)操作的過程卻是復(fù)雜的。
(試 行)
一、評(píng)估指標(biāo)
一級(jí)
指標(biāo)
二 級(jí) 指 標(biāo)
權(quán)重
得 分
自評(píng)
總評(píng)
㈠
思
想
組
織
制
度
建
設(shè)
24分
1．以教學(xué)為中心，質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)，教學(xué)氛圍好。
4
2．教務(wù)處設(shè)崗合理，職責(zé)明確。
4
3．教務(wù)處每學(xué)期有詳細(xì)的工作計(jì)劃和工作總結(jié)。
4
4．教務(wù)主任按規(guī)定兼課，每學(xué)期校內(nèi)聽課不少于30節(jié)
4
5．教務(wù)主任應(yīng)是校內(nèi)學(xué)科帶頭人，并能撰寫教科研論文。
4
6．協(xié)助校長制訂教學(xué)工作規(guī)章制度，及時(shí)向校長匯報(bào)教學(xué)動(dòng)態(tài)并提出建議。
4
㈡
教
學(xué)
過
程
管
理
60分
7．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程，上足課時(shí)?？茖W(xué)編排課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)表。
6
8．定期檢查教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況，了解學(xué)科教學(xué)進(jìn)度。根據(jù)《教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，期末組織考評(píng)。
6
9．準(zhǔn)確了解教師的業(yè)務(wù)狀況和思想狀況，合理安排教學(xué)人員和確定教研組長人選，有骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃。準(zhǔn)確了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況、作業(yè)負(fù)擔(dān)，好中差學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的支配以及學(xué)生對(duì)教師的意見和要求。
6
10．合理提供教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課材料，有計(jì)劃地組織教師外出學(xué)習(xí)，及時(shí)進(jìn)行缺課教師的課時(shí)調(diào)配。學(xué)生單元檢測(cè)材料來源渠道正當(dāng)。
6
一級(jí)
指標(biāo)
二 級(jí) 指 標(biāo)
權(quán)重
得 分
自評(píng)
總評(píng)
11．定期組織教研組長學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論和有關(guān)文件，貫徹有關(guān)政策法規(guī)，落實(shí)有關(guān)會(huì)議精神。審定教研組工作計(jì)劃，督促教研組寫好期末工作總結(jié)，并對(duì)教研組進(jìn)行等級(jí)評(píng)定。
6
㈡
教
學(xué)
過
程
管
理
60分
12．組織好校級(jí)的教學(xué)科研和教改實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)、督促教研組、備課組開展多種形式的教研活動(dòng)并能注重實(shí)效。
6
13．重視實(shí)驗(yàn)室、圖書室、資料室建設(shè)，設(shè)備配置及完好率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，保證教學(xué)正常使用。對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)有明確要求，并定期督促檢查。
6
14．科學(xué)、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間?？荚嚱M織嚴(yán)密、管理嚴(yán)格，對(duì)考風(fēng)考紀(jì)有具體要求。抓好測(cè)試結(jié)果的分析，指導(dǎo)教師進(jìn)行過程調(diào)控。
6
15．指導(dǎo)開展學(xué)科興趣小組、科技制作、文體等活動(dòng)，積極組織參加學(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
6
16．不排擠、歧視后進(jìn)生，及時(shí)做好流生勸學(xué)工作，把輟學(xué)率控制在最低水平。
6
㈢
檔
案
管
理
及
實(shí)
績(jī)
16分
17．按照學(xué)籍管理規(guī)定做好學(xué)生的升級(jí)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、復(fù)學(xué)工作。
4
18．做好義務(wù)教育對(duì)象造冊(cè)、建檔，就學(xué)情況調(diào)查、取證工作按時(shí)匯總上報(bào)。
4
19．歷年的教師檔案、學(xué)生檔案、質(zhì)量分析等需要保存的資料健全。
4
20．教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力逐年有提高，教學(xué)質(zhì)量有上升。能及時(shí)處理工作中出現(xiàn)的問題，工作深得廣大教師的支持和尊重。
4
二、評(píng)估辦法
(一)教務(wù)處工作規(guī)范3項(xiàng)20條，量化滿分為100分。
(二)根據(jù)教務(wù)處工作情況和評(píng)估得分，將其分為三等：基本達(dá)標(biāo)(70分及以上)；達(dá)標(biāo)(80分及以上)；先進(jìn)(90分及以上)。
金色的秋天永遠(yuǎn)是收獲成功喜悅的時(shí)節(jié)。當(dāng)我以秋天般高遠(yuǎn)和爽朗的心情加入深圳著名的博雅教育集團(tuán)，加入康橋外國語學(xué)校這一光榮教育團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，我感到格外的激動(dòng)和豪邁。我以加入博雅教育集團(tuán)，加入康橋外國語學(xué)校為榮！
下面我把一個(gè)月來，我在教務(wù)主任這個(gè)光榮而充滿挑戰(zhàn)的崗位上的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)略的回顧和匯報(bào)，主要是做了以下十個(gè)方面的工作：
一、牢記姚總的囑托，在做人做事方面下功夫。從8月24日踏入康橋之門起，我就以康橋?yàn)榧?，吃住和教師同宿舍、學(xué)習(xí)和學(xué)生同課堂。在指導(dǎo)思想上，以集團(tuán)“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”為理念，為動(dòng)力，為指南；在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，有條不紊，做到了不失位，不越位，不缺位；在生活上，不講條件，不多言語，埋頭苦干，在教師中起到了較好的帶頭作用。
二、遵從校長的指示，在管理創(chuàng)新方面下功夫。作為學(xué)校的中層管理人員，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我注意加強(qiáng)“三心四意識(shí)”的學(xué)習(xí)，向校長學(xué)習(xí)管理方法和管理藝術(shù)，同時(shí)在全面領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)校長的工作計(jì)劃的同時(shí)，積極主動(dòng)地創(chuàng)新，提出合理有效的建議，多為校長分憂和解難，隨時(shí)完成校長布置的新的緊急工作任務(wù)，并完善教務(wù)處工作計(jì)劃，部署好長期和短期的教務(wù)管理工作，全面開設(shè)開齊國家標(biāo)準(zhǔn)課程，使學(xué)校的教務(wù)管理沒有出現(xiàn)前后銜接的斷痕，既保持了過去較好的發(fā)展勢(shì)頭，又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景。教務(wù)工作做到了目標(biāo)明、思路清，步子實(shí)，效果好。
三、帶好教務(wù)的團(tuán)隊(duì)，在監(jiān)督落實(shí)方面下功夫。一個(gè)月來，我先后兩次召開了教務(wù)助理和教研組長學(xué)習(xí)會(huì)議，部署學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃，指導(dǎo)她們寫好教研組和學(xué)科組工作計(jì)劃，先后兩次進(jìn)行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查，對(duì)教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個(gè)別教師存在的不規(guī)范問題，分別找其談話，指出問題，限期整改，防患于未燃。同時(shí)通過培訓(xùn)教研組長，使教研組長的管理水平得到了提高,加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。并敢于為其分擔(dān)責(zé)任，對(duì)教研組長工作中解決不了的問題和發(fā)現(xiàn)的問題，積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決。
四、走進(jìn)教師的課堂，在指導(dǎo)提高方面下功夫。一個(gè)月來，我先后15次深入教師課堂聽課，并及時(shí)和聽課教師交流，肯定其優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其不足，指出努力的方向。先后組織了全體新教師的展示課，并8次深入新教師最多的綜合組和語文組開展評(píng)課活動(dòng)，運(yùn)用現(xiàn)成案例指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)新課改的精神，使教師們都有了新認(rèn)識(shí)新提高。對(duì)新教師、年輕教師進(jìn)行一對(duì)一的幫助，對(duì)老教師進(jìn)行新課改新理念的培訓(xùn)，同時(shí)，通過聽課對(duì)教師的教學(xué)素養(yǎng)和水平也有了更深的了解，為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。
五、走進(jìn)學(xué)生的課堂，在培養(yǎng)學(xué)生方面下功夫。作為教務(wù)主任，我的崗位也在課堂，雖然管理工作千頭萬緒，但我仍然堅(jiān)持帶頭上講臺(tái)講課，本學(xué)期我代五年級(jí)四個(gè)班的科學(xué)課，積極培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養(yǎng)，并舉辦了全國科普日康橋外國語學(xué)校學(xué)生原創(chuàng)畫展，讓學(xué)生不喜歡的《科學(xué)》課深受學(xué)生喜愛。
六、做好值日的檢查，在文明行為方面下功夫。身正為范，行勝于言。作為學(xué)校的行政，每周三我都第一時(shí)間上崗執(zhí)勤，帶領(lǐng)當(dāng)天值日教師全方位落實(shí)學(xué)校常規(guī)的管理制度，做到安全事故率為零。
七、做好競(jìng)賽的工作，在學(xué)校榮譽(yù)方面下功夫。一個(gè)月來，康橋始終以爭(zhēng)取南灣街道和龍崗教育一流的姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，并已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)。語文學(xué)科組織的學(xué)生推普論文已經(jīng)上交文教辦，同時(shí)，我校五年級(jí)學(xué)生莊沁茹同學(xué)以街道一等獎(jiǎng)第二名的好成績(jī)代表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽，在全區(qū)民辦學(xué)校名列前茅。
八、做好特色立校的工作，在興趣活動(dòng)方面下功夫。本學(xué)期學(xué)校的興趣班已經(jīng)全面開展，教務(wù)處從制度方面進(jìn)一步規(guī)范，并做好了跟蹤和檢查，全校261名學(xué)生參加了特長興趣班，其他的學(xué)生在語文老師組織下開展了國學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng)，使學(xué)校整個(gè)校園“書聲、歌聲、掌聲”不斷，顯示蓬勃生機(jī)。
九、做好家長的工作，在學(xué)籍管理方面下功夫。教務(wù)處聯(lián)系著上千的家長，本學(xué)期教務(wù)處專門抽出教務(wù)助理宋老師抓好學(xué)籍管理的建檔和溝通聯(lián)系工作，做到了家長的疑問及時(shí)解答，家長的困難及時(shí)解決，密切了家校聯(lián)系。
十、做好考勤的工作，在常規(guī)管理方面下功夫。在考勤管理上，我做到常規(guī)檢查和抽查相結(jié)合，建立了完善的考勤制度，在課堂和辦公室做到了天天檢查，不定時(shí)抽查，狠抓了教師的教風(fēng)，落實(shí)了崗位責(zé)任制。
一、規(guī)范教學(xué)，加強(qiáng)管理
開學(xué)初，舉行全體學(xué)員和教師工作會(huì)議，對(duì)教師所任學(xué)科的教學(xué)工作如何規(guī)范等重大問題，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)培訓(xùn)，根據(jù)各學(xué)科實(shí)際情況和學(xué)員自身文化素質(zhì)，制定相應(yīng)措施要求，提升了教師、學(xué)員干部的思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了師生思想統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一步調(diào)統(tǒng)一，為新學(xué)期的教學(xué)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。各任教師夠根據(jù)教學(xué)大綱，認(rèn)真制定自己所任學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)內(nèi)容，并能按時(shí)上交教務(wù)處，全學(xué)期，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，內(nèi)容充實(shí)，仔細(xì)教學(xué)方法科學(xué)實(shí)際，教學(xué)程序合理，保證了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。為了加強(qiáng)課堂教學(xué)的規(guī)范化，激發(fā)教師教學(xué)工作的積極性，本學(xué)期對(duì)部分學(xué)科（聲樂（2）、攝影、排舞、電腦、烹飪）等五個(gè)學(xué)科開展校級(jí)聽課活動(dòng)，及時(shí)與教師溝通交流，探討適應(yīng)老年人學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。
3月下旬，教務(wù)處配合學(xué)校在各班開展了第八套廣播體操骨干培訓(xùn)工作，積極為各班學(xué)員組織場(chǎng)地訓(xùn)練，熱情為學(xué)員上課播放音樂，營造了學(xué)校健康活潑向上的學(xué)習(xí)氛圍，受到廣大學(xué)員好評(píng)。四月份，教務(wù)處根據(jù)工作計(jì)劃安排，組織了電子琴、健身舞、攝影、烹飪、手工制作班教學(xué)公開觀摩活動(dòng)。五月份，教務(wù)處積極和朱家尖老年學(xué)校開展共建聯(lián)誼、資源共享、相互協(xié)作活動(dòng)，由教務(wù)長帶領(lǐng)老師兩次赴朱家尖老年學(xué)校開展老年養(yǎng)生講學(xué)活動(dòng)，受到當(dāng)?shù)貜V大居民群眾的好評(píng)，本學(xué)期共有5位教師完成了教材的編寫工作，10位教師完成了教學(xué)講義的整理工作，使學(xué)校的教材建設(shè)日趨完善和充實(shí)。本學(xué)期各任課教師全部圓滿完成各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容，按學(xué)校教務(wù)處安排，順利進(jìn)行了學(xué)員學(xué)習(xí)考核評(píng)定工作和學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)。面對(duì)學(xué)年的即將到來，教務(wù)處配合學(xué)校舉行招生工作的會(huì)議，認(rèn)真研究和確定學(xué)年學(xué)科增設(shè)和招生計(jì)劃，探討招生工作方案，制定措施，組織人員，經(jīng)過近半個(gè)月時(shí)間順利完成了新學(xué)期老學(xué)員的報(bào)名收費(fèi)工作。
二、積極開展校園文化建設(shè)，營造健康和諧愉悅氛圍
20__年是我__*學(xué)院的招生入學(xué)的第一年，這一年揭開了我校歷史的輝煌一頁，金山的崛起，實(shí)現(xiàn)了我們的共同夢(mèng)想，非常感謝董事們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)如此廣闊的舞臺(tái)。教務(wù)處的工作事關(guān)全校工作的核心，任何一個(gè)學(xué)校尤其是剛起步的新興民辦院校的發(fā)展將最終取決于其教學(xué)水平及其人才培養(yǎng)模式。本學(xué)期，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，全面負(fù)責(zé)教務(wù)處工作，半年來，教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在其它部門配合下，在系主任、任課老師的支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開。教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機(jī)構(gòu)，通過這段時(shí)間在教務(wù)處的工作經(jīng)歷，尤其近半年的工作體會(huì)，感覺到教務(wù)處的工作有如下特點(diǎn)：1、責(zé)任重大：教務(wù)處肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的重任，平時(shí)還要接受來自省教育廳布置的臨時(shí)的和階段性的工作，只有慎密地組織、切實(shí)地安排才能保證教學(xué)活動(dòng)正常開展。
2、事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計(jì)劃的制訂實(shí)施、合理科學(xué)地安排和使用教師，日常教學(xué)的管理，教師工作量的統(tǒng)計(jì)和調(diào)整，教育教學(xué)情況的檢查，調(diào)課安排，教研活動(dòng)安排，各種考試的組織，課程設(shè)置的研討，這些工作無不包含著巨大的勞動(dòng)。
3．矛盾眾多：有來自于教學(xué)計(jì)劃與社會(huì)需求的矛盾。來自于上級(jí)臨時(shí)工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾，教師在教育教學(xué)和實(shí)習(xí)工作中遇到急待解決困難的矛盾，對(duì)教師教學(xué)情況檢查，考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個(gè)學(xué)年，種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。
4．批評(píng)集中：由于工作繁多，難以周全，加上生源素質(zhì)差的影響，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高，招致“管理難，難管理”等方面的批評(píng)。
在董事、院長的領(lǐng)導(dǎo)下、其他各部門的支持配合下，教務(wù)處取得了初步的成績(jī)，維持了正常的教學(xué)秩序，為學(xué)院的穩(wěn)定和發(fā)展奠定了初步的基礎(chǔ)，但是，“革命尚未成功，同志仍須努力”，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，擺在我們面前的問題和任務(wù)還很艱巨，很多管理和人員方面的問題還沒有完全走向正軌，亟待我們?nèi)ス餐鉀Q?？傊?，本部門的工作重要、繁雜，且處在風(fēng)口浪尖上。本人將就我?；I備至今的工作概況和工作中取得的成績(jī)和問題向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以進(jìn)一步使我校的各項(xiàng)工作走向正規(guī)化，提高我校的辦學(xué)水平，貫徹我?！芭囵B(yǎng)創(chuàng)造性、實(shí)用型”的人才培養(yǎng)觀念，針對(duì)如下幾個(gè)方面作總結(jié)報(bào)告，不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、教務(wù)處工作職責(zé)分析和編制狀況：
教務(wù)處負(fù)責(zé)全院?？聘鲗I(yè)的教學(xué)安排、服務(wù)和督導(dǎo)工作，具體負(fù)責(zé)以下幾個(gè)方面的工作：
1、教務(wù)方面：教務(wù)管理、學(xué)籍管理、教學(xué)與試卷管理；教學(xué)質(zhì)量、教研、考務(wù)管理；教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)編輯；教材管理，教學(xué)設(shè)備管理，實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)等。
2、計(jì)算中心與網(wǎng)絡(luò)方面：網(wǎng)上招生、全院網(wǎng)絡(luò)管理、英語電臺(tái)管理和節(jié)目刻錄、教學(xué)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)；計(jì)算中心的運(yùn)行管理；語音室與多媒體教室的運(yùn)行維護(hù)，金山學(xué)院網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)更新與網(wǎng)站管理維護(hù)工作。
3、圖書館籌備工作（略）。
4、直接負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)含高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、制圖、體育、應(yīng)用文等公共基礎(chǔ)課教師及其教學(xué)工作。
除了專職教師以外，教務(wù)處共需人員約12人，目前在崗受聘的僅8人，缺編4人。盡管如此，但周總和院長還是給教務(wù)處配備了精兵強(qiáng)將，并讓壯秀琴主任協(xié)助教務(wù) 處長工作，費(fèi)小利同志也大力協(xié)助教務(wù)處的工作，使得教務(wù)處在這一個(gè)學(xué)期里，比較圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、教務(wù)處工作取得的主要業(yè)績(jī)：
堅(jiān)決貫徹學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)理念和指示，為建立穩(wěn)定的教學(xué)秩序，實(shí)施規(guī)范化的教學(xué)管理和形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，做好了教務(wù)處的各項(xiàng)服務(wù)工作。
主要工作含：制訂了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，選定了適合高職高專的優(yōu)秀教材并及時(shí)供應(yīng)，排定了一目了然的便于檢查操作的各類課表系統(tǒng)，制訂了一系列的教學(xué)管理規(guī)章制度，進(jìn)行了公平合理便于量化操作的期中教學(xué)質(zhì)量檢查和教師教學(xué)評(píng)價(jià)，組織了秩序井然的期末考試，根據(jù)情況變化和需要臨時(shí)組織了計(jì)算機(jī)、外語的因材施教計(jì)劃和強(qiáng)化訓(xùn)練計(jì)劃；嚴(yán)格實(shí)施了計(jì)算機(jī)中心、圖書館、現(xiàn)代教育中心的規(guī)范化管理和制度建設(shè)；建立了金山學(xué)院網(wǎng)站向社會(huì)廣泛介紹我院，并不斷取得了社會(huì)上大量的教師應(yīng)聘我院的效果，加之人事部門的共同努力，有一百多名教師、職工來積極應(yīng)聘。開始研發(fā)新的網(wǎng)頁和網(wǎng)站，提供我院已更新的面貌和更詳實(shí)的材料及時(shí)報(bào)道于社會(huì)；開辟了教務(wù)處各項(xiàng)工作的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的研發(fā)和積累，使我院的教務(wù)管理、學(xué)籍管理、教材管理等與辦公自動(dòng)化接軌，并為全院局域網(wǎng)的開通使用、院內(nèi)教學(xué)情報(bào)資源共享建立了相應(yīng)的工作平臺(tái)和界面；提出并研發(fā)了計(jì)算機(jī)計(jì)費(fèi)系統(tǒng)，確保了教學(xué)設(shè)備100的完好率并杜絕了嚴(yán)重教學(xué)事故的發(fā)生，建立了穩(wěn)定的教學(xué)秩序；編輯了兩期教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)；組織、申報(bào)新的專業(yè)和三年教學(xué)計(jì)劃。
進(jìn)行的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表明，我院教師95以上受到學(xué)生和同行的廣泛好評(píng)，均在優(yōu)良以上，只有一名教師被評(píng)在優(yōu)良以下。教務(wù)處直接領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)部（含高數(shù)、體育、制圖、應(yīng)用文寫作）的全體教師均被評(píng)優(yōu)。其別突出的基礎(chǔ)部教師如馬長娟等還受到學(xué)生與同行的一致好評(píng)。教務(wù)處組織了高數(shù)、外語、計(jì)算機(jī)三大課程教考分離，取得了較好的成果。
教務(wù)處的服務(wù)工作，也得到了學(xué)生的廣泛好評(píng)，通過服務(wù)育人、教育育人，讓學(xué)生感到教務(wù)處的老師對(duì)廣大學(xué)生的關(guān)愛。
教務(wù)處的集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、富有創(chuàng)意和開拓進(jìn)取精神的團(tuán)體。如王軍、戴婭婷、黃云飛等每人都承擔(dān)了兩人的工作量，經(jīng)常主動(dòng)加班加點(diǎn)卻從不計(jì)較個(gè)人得失，黃云飛還自買電腦為提高圖書館工作的計(jì)算機(jī)管理水平作準(zhǔn)備。王軍犧牲大量休息時(shí)間，與史亞軍一道，每周為學(xué)生剪輯和播放4-6部電影，以豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。為了提高教職工的辦公自動(dòng)化水平和運(yùn)用多媒體教學(xué)的能力，教務(wù)處委托安排王軍為我院教職工舉行了首期計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，王軍、薛豐剛等青年教師還手把手地為幾名老教師掃計(jì)算機(jī)盲，形成了老年教師與青年教師互幫互學(xué)的和諧氣氛。原先對(duì)計(jì)算機(jī)一竅不通的老教師如張傳興等老教師經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)能夠親自打印包含中、英文與數(shù)學(xué)公式的考卷，并初步了解了電子文檔與多媒體講稿的制作過程，比過去只能上網(wǎng)看新聞的水平的確有了很大的進(jìn)步，取得了顯著的成效。根據(jù)教務(wù)處的指示，楊禮楓帶領(lǐng)陳曄等人，一套人工、一套自動(dòng)先后設(shè)計(jì)安裝了兩套不同的計(jì)算機(jī)計(jì)費(fèi)系統(tǒng)并投入使用，取得了比以前的系統(tǒng)更好的效果。王軍聯(lián)合陳曄、楊禮楓等人，在彭如海建立過的金山學(xué)院網(wǎng)站（）和網(wǎng)頁內(nèi)容（20__年7月22日以前的內(nèi)容，主要面向招生、人才招聘等）的基礎(chǔ)上，重新建立了金山學(xué)院第二個(gè)網(wǎng)站（），并增加了新的網(wǎng)頁內(nèi)容（20__年9月做的）。此外，他們還為省級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試準(zhǔn)備和安裝了全套相應(yīng)的軟件系統(tǒng)和殺毒軟件；期末還進(jìn)行了全校的模擬等級(jí)考試并基本取得了成功和找出了存在的問題。戴婭婷、王軍二人身兼數(shù)職依然保持清醒的頭腦，有條不紊地做好各項(xiàng)本職工作。經(jīng)過了幾個(gè)月的工作，他們已經(jīng)分別掌握了教務(wù)、教學(xué)管理檢查和教材管理、網(wǎng)站建設(shè)、教務(wù)計(jì)算機(jī)信息化管理等工作的全過程運(yùn)作程序和方法，他們?nèi)蝿谌卧?，一絲不茍的工作作風(fēng)，受到了廣大教師好評(píng)。張琴既負(fù)責(zé)教務(wù)處的學(xué)籍管理與學(xué)生成績(jī)管理工作，還要兼顧我院基建的檔案資料管理工作，她的工作的原則性、靈活性和不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)的作風(fēng)，以及工作效率都受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。
教務(wù)處的各項(xiàng)工作都在穩(wěn)步地運(yùn)行，工作成績(jī)?nèi)〉昧祟I(lǐng)導(dǎo)和師生的好評(píng)，成績(jī)的取得主要?dú)w功于教務(wù)處的各位同事能團(tuán)結(jié)協(xié)作，不計(jì)較個(gè)人得失，樂于奉獻(xiàn)和積極創(chuàng)新，也歸功于院領(lǐng)導(dǎo)不失時(shí)機(jī)的關(guān)心支持和指導(dǎo)。
三、教務(wù)處工作中存在的主要問題和應(yīng)當(dāng)注意的方面：
1、需要進(jìn)一步樹立公仆意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，克服隨意性、機(jī)動(dòng)性太大的傾向，遇事要多想領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，決策要多與同事、教師商量，防止越級(jí)請(qǐng)示和自作主張的行為發(fā)生。
有的同志（已離院）不經(jīng)過教務(wù)處長與院長的同意就自作主張訂了中學(xué)教材又發(fā)不下去，增加了教材科王軍的不少麻煩。
2、機(jī)房管理要進(jìn)一步規(guī)范，網(wǎng)站建設(shè)要加快步伐。機(jī)房管理要機(jī)房的管理一定要規(guī)范化，網(wǎng)站建設(shè)要加快步伐。
3、尚未放假就有不少學(xué)生離校。期末考試盡管已經(jīng)安排的很周密，但是如果能將英語排在最后一天，就更加科學(xué)。這樣就能防止一部分學(xué)生提前擅自離校，而導(dǎo)致另一部分還要考試的同學(xué)不安定的局面的發(fā)生。這次安排有欠妥之處，學(xué)生部分過早離校（注：專科班全體學(xué)生無一人缺考），也與教務(wù)處安排考試次序不當(dāng)有關(guān)，這是今后安排考試時(shí)要注意吸取的教訓(xùn)。
四、20__年上學(xué)期工作安排要點(diǎn):
1、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)第一學(xué)期教務(wù)管理工作中的規(guī)范管理，保持穩(wěn)定的教學(xué)秩序和優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與校風(fēng)等方面成功的做法，教材征訂、教務(wù)管理、學(xué)籍管理、考務(wù)管理、期中教學(xué)質(zhì)量檢查與教學(xué)評(píng)價(jià)、期末考試安排等常規(guī)教務(wù)工作仍然沿襲第一學(xué)期的做法來安排。
2、完成三年教學(xué)計(jì)劃（含16個(gè)專業(yè)）、主要課程的教學(xué)大綱、教學(xué)管理規(guī)章制度這三大文件的補(bǔ)充、健全與修訂工作，并形成三本正式的教學(xué)文件。
3、組織全院教師與教務(wù)處同事學(xué)習(xí)蘇教高[20__]29號(hào)文件“關(guān)于開展高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的通知” ，對(duì)照其實(shí)施方案，制定出我院迎接省教育廳水平評(píng)估的指標(biāo)體系標(biāo)準(zhǔn)和找出差距，提出達(dá)標(biāo)的期限和相應(yīng)的措施，報(bào)請(qǐng)董事會(huì)與院長批準(zhǔn)后實(shí)施。
4、組織好我院首次參加的省級(jí)計(jì)算機(jī)一級(jí)水平考試工作，力爭(zhēng)使每一個(gè)報(bào)名參加考試的學(xué)生充分發(fā)揮自己的最好水平，考出好成績(jī)。從技術(shù)方面確保萬無一失，教學(xué)方面探索和積累參加等級(jí)考試的經(jīng)驗(yàn)。
5、網(wǎng)站建設(shè)方面要出現(xiàn)新的局面，做到及時(shí)更新網(wǎng)頁內(nèi)容，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)要新穎、生動(dòng)、詳實(shí)、圖文并茂、靜動(dòng)配合，中英文網(wǎng)頁并存，目前的兩個(gè)網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)資源共享，內(nèi)容合一，力爭(zhēng)使每一個(gè)點(diǎn)擊“金山學(xué)院”網(wǎng)站的人能看到一個(gè)全新的金山學(xué)院，并且可以通過點(diǎn)擊“中文簡(jiǎn)體”、“中文繁體”、“英文”三種格式的網(wǎng)頁界面。
6、注重師資隊(duì)伍、課程建設(shè)：優(yōu)化教師隊(duì)伍，改善教師缺編情況；實(shí)施“導(dǎo)師制”以老帶新，引導(dǎo)教師進(jìn)行教研活動(dòng)，探討教學(xué)方法，實(shí)行教師以在職培訓(xùn)為主的培養(yǎng)模式；設(shè)立優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，優(yōu)秀與精品課程建設(shè)獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)；推動(dòng)優(yōu)秀課程建設(shè)工作，培育精品課程并到網(wǎng)上；推動(dòng)旨在提高教師素質(zhì)和能力的各類比賽活動(dòng)。
7、申報(bào)20__年各專業(yè)招生計(jì)劃，迎接20__年的招生工作，加大網(wǎng)上招生宣傳的力度，從技術(shù)上要保證網(wǎng)上招生錄取工作的順利實(shí)施。制定好兩屆學(xué)生同時(shí)在校的20__年下學(xué)期教學(xué)安排。
8、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與圖書館建設(shè)：提出并推動(dòng)電工實(shí)驗(yàn)室、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)拆裝實(shí)驗(yàn)室、汽車拆裝實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，制定出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱；開辟實(shí)訓(xùn)基地，將實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)納入教學(xué)計(jì)劃；建立圖書的采編系統(tǒng)和借還圖書的刷卡自動(dòng)操控系統(tǒng)，提出達(dá)標(biāo)的圖書訂購計(jì)劃，在20__年5月完成圖書館裝修工程的同時(shí)，同步準(zhǔn)備好圖書館的書架、借還、閱覽等管理系統(tǒng)。
9、按學(xué)院工作計(jì)劃和思路及院長的指示，及時(shí)調(diào)整教務(wù)處的工作內(nèi)容。
總的目標(biāo)是：建立穩(wěn)定的教學(xué)秩序，提高金山學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量，形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，為迎接水平評(píng)估完善各方面的指標(biāo)體系并全面達(dá)標(biāo)。
一、以推進(jìn)《規(guī)范》的落實(shí)為抓手，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，有序開展教學(xué)工作
學(xué)校的生源狀況給我們的教學(xué)管理提出了挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，要保證學(xué)校良好的發(fā)展勢(shì)頭，就必須樹立質(zhì)量是生命線，質(zhì)量是學(xué)校榮譽(yù)的意識(shí)，努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處將從教學(xué)常規(guī)著手，以推進(jìn)《規(guī)范》的落實(shí)為抓手，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
1、切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作：
學(xué)期初：根據(jù)學(xué)校“六認(rèn)真”檢查規(guī)范，召開教師大會(huì)、年級(jí)組、教研組、備課組會(huì)議，明確“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真教研、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織課外活動(dòng)”的“六認(rèn)真”工作標(biāo)準(zhǔn)、檢查內(nèi)容、檢查要求、檢查責(zé)任人工作事宜，在思想上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確今后工作思路。
學(xué)期中：各檢查責(zé)任人檢查各科老師備課、作業(yè)布置與批改等情況，采取定期與不定期、集中檢查與抽查相結(jié)合的方法對(duì)全體教師備課、作業(yè)批改、課堂教學(xué)等工作進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，形成常規(guī)簡(jiǎn)報(bào)予以公布。
學(xué)期末：認(rèn)真檢查教師備課本，聽課本、工作手冊(cè)等過程性教學(xué)資料，了解每位教師完成教學(xué)計(jì)劃及其教學(xué)工作情況，并對(duì)檢查結(jié)果予以考核，對(duì)優(yōu)秀教師予以表彰。
2、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查和檢查工作，多方面了解教學(xué)中存在的問題：除行政每天巡堂外，教務(wù)處成員堅(jiān)持每日的教學(xué)巡查和值日，巡查不少于2次/天；定期召開各組會(huì)議對(duì)教育教學(xué)情況總結(jié)、反饋。
3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理。堅(jiān)持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行《蘇州市義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》。按照規(guī)定開齊上足、教好各類課程，堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教務(wù)處的課表一致，并嚴(yán)格規(guī)范臨時(shí)課程調(diào)動(dòng)安排，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，本學(xué)期教務(wù)處人員將進(jìn)行不定期檢查，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí)，從而產(chǎn)生自覺行為。
4、切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)，要通過集體備課、說課與評(píng)課、聽課等多種形式狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。教師在提高課堂質(zhì)量和效益上下功夫，樹立立足課堂，向課堂45分鐘要效益的質(zhì)量意識(shí)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行《張家港市第七中學(xué)作業(yè)布置及批改要求》，要求各教研組、備課組研究制定學(xué)科作業(yè)量標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生作業(yè)要求，并實(shí)行定期調(diào)研、檢查，切實(shí)減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生的作業(yè)真正達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、提高解題技能的效果,同時(shí)又能促使教師深入研究、精心選題。同時(shí)要求各備課組認(rèn)真制定本學(xué)期所印講義的計(jì)劃，并對(duì)講義的撰稿作出具體的要求，提高講義的檢測(cè)效度和導(dǎo)教、導(dǎo)學(xué)功能
6、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范。完善實(shí)驗(yàn)室管理制度，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備使用記錄的管理。
二、踐行新課改，深化教學(xué)研究，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
1、牢固確立新課程理念，不斷完善并探索新的教學(xué)方法
繼續(xù)組織教師積極開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐工作，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為宗旨，牢固樹立符合新課程要求的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀和評(píng)價(jià)觀。在課堂教學(xué)中，真正做到：突出主體、注重基礎(chǔ)、加強(qiáng)應(yīng)用、培養(yǎng)能力。充分運(yùn)用各種教學(xué)手段，積極探索新的教學(xué)途徑和方法，努力營造民主、和諧、寬松的課堂氛圍，挖掘?qū)W生主動(dòng)探究的潛能，不斷提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。同時(shí)要積極利用現(xiàn)有的教育資源認(rèn)真開展以研究性學(xué)習(xí)為重點(diǎn)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)，并把它作為推進(jìn)課程改革的切入口,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)創(chuàng)七色。
2、加強(qiáng)集體備課研究
充分發(fā)揮教研組、備課組作用，要求同年級(jí)同學(xué)科的教師每周至少保證有1小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行集體備課，研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題，并統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)，統(tǒng)一質(zhì)量分析。開學(xué)一周內(nèi)各教研組將集體備課時(shí)間報(bào)教務(wù)處。
3、繼續(xù)加強(qiáng)導(dǎo)師制工作
要求結(jié)對(duì)師徒認(rèn)真開展共同備課研究，互相聽課分析，充分發(fā)揮老教師傳、幫、帶的作用，對(duì)青年教師的課堂教學(xué)的指導(dǎo)。通過聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，查找問題的癥結(jié)，提出改進(jìn)措施，加速青年教師的成長，做到老年教師模范，中年教師示范，青年教師規(guī)范。教務(wù)處每月將對(duì)各導(dǎo)師和徒弟的導(dǎo)師制工作手冊(cè)進(jìn)行系統(tǒng)細(xì)致的檢查。
4、繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。
對(duì)上學(xué)期參加市級(jí)骨干教師評(píng)比并以通過第一、第二輪選拔的教師，教務(wù)處將提供更多的課堂展示機(jī)會(huì)，讓這些教師在實(shí)戰(zhàn)中得到錘煉。同時(shí)要積極搭建舞臺(tái)，鼓勵(lì)校內(nèi)的中青年教師以市級(jí)骨干教師評(píng)比為標(biāo)準(zhǔn)，積極參加校內(nèi)的
“名師、骨干教師”評(píng)比活動(dòng)。
5、開展各項(xiàng)活動(dòng)，提高專業(yè)水平
繼續(xù)開展“骨干教師示范課”、“青年教師風(fēng)采展示課”、“一課三議、三課一評(píng)”等教學(xué)交流活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)能力，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期要求各教師積極參加聽課交流活動(dòng)，要求行政人員每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，教研組長20節(jié)，其他教師不少于15節(jié)。
6、加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作
在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下，認(rèn)真加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差，特別是提優(yōu)工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上一臺(tái)階。同時(shí)，教務(wù)處加大調(diào)研力度，及時(shí)了解各學(xué)科存在的問題，對(duì)薄弱年級(jí)、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析、總結(jié)工作。力爭(zhēng)在教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中取得好成績(jī)。
三、重點(diǎn)工作
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，初三中考成績(jī)將是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。從本學(xué)期起，初三年級(jí)進(jìn)入初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段。本屆初三部分學(xué)科有優(yōu)勢(shì)但不明顯，部分學(xué)科尚有差距且個(gè)別學(xué)科差距較大。因此，如何通過全體全體初三師生的艱苦努力，在初三中考中取得勝利，對(duì)我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。本學(xué)期教務(wù)處工作重心是圍繞中考、圍繞“三率”的提高，未雨綢繆，科學(xué)合理的安排好初三各項(xiàng)教學(xué)工作，為學(xué)校“綜合評(píng)估”邁入“二等獎(jiǎng)”的行列做出努力。
具體措施：
1、堅(jiān)持四個(gè)到位，（即形勢(shì)分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、提優(yōu)補(bǔ)差到位）。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考綱要》，把握課程標(biāo)準(zhǔn)，開展二次備課（即在集體備課基礎(chǔ)上的根據(jù)各班具體情況的個(gè)人備課），落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，始終堅(jiān)持以課堂為主陣地，積極推行異步分層教學(xué)，實(shí)行因材施教。
3、多層次召開學(xué)生會(huì)議，談形勢(shì)，提要求，多鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵(lì)學(xué)生超越自我，做學(xué)習(xí)的真正主人；教育學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn)，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。
4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。學(xué)科組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。
5、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補(bǔ)缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。
6、針對(duì)不斷變化的中考，我們必須加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。
四、認(rèn)真做好課務(wù)管理和考務(wù)管理
1、合理的科學(xué)的課時(shí)安排、作息時(shí)間、任課安排。
2、及時(shí)協(xié)調(diào)好因公、因事、因病而空缺的教學(xué)工作。
3、嚴(yán)格考紀(jì)，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織好每一次考試。
五、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)
1、主動(dòng)聯(lián)系工作，認(rèn)真完成校長室交辦的工作，適時(shí)提出意見或建議。
2、主動(dòng)處理好與各處的關(guān)系，密切與廣大教師的教學(xué)聯(lián)系、虛心聽取教師對(duì)教學(xué)管理的建議。
3、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，并進(jìn)行比較和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
4、繼續(xù)實(shí)行學(xué)校一貫堅(jiān)持的“通報(bào)分析制度”。教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)成績(jī)的分析統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)反饋給教師，把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)向校長室匯報(bào)，并對(duì)存在問題較多的班級(jí)學(xué)科進(jìn)行調(diào)研，通過分析統(tǒng)計(jì)整理存檔相關(guān)數(shù)據(jù)，完善教師《業(yè)務(wù)檔案》，作為今后教師的業(yè)績(jī)考核依據(jù)。
六、具體工作安排
二月份：
1、制定教務(wù)處工作計(jì)劃及活動(dòng)安排
2、召開教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)
3、組織學(xué)生報(bào)到注冊(cè)工作，統(tǒng)計(jì)學(xué)額及時(shí)上報(bào)
4、召開年級(jí)組、教研組、備課組工作會(huì)議
5、做好開學(xué)教學(xué)工作檢查（教師備課筆記檢查、各組室工作手冊(cè)檢查）
6、 教師、年級(jí)組、教研組、備課組制定工作計(jì)劃
7、 正常教學(xué)秩序
8、開學(xué)初課堂教學(xué)全面調(diào)研
三月份：
1、進(jìn)行二月份教育教學(xué)常規(guī)考核
2、各教師制定本學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃
3、出臺(tái)教學(xué)常規(guī)簡(jiǎn)報(bào)
4、教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)安排檢查與落實(shí)
5、畢業(yè)班工作計(jì)劃出臺(tái)
6、課堂教學(xué)研討活動(dòng)
7、 初三年級(jí)體育、英語口語強(qiáng)化訓(xùn)練及模擬考試
四月份：
1、進(jìn)行三月份教育教學(xué)常規(guī)考核
2、課堂教學(xué)研討活動(dòng)
3、教師聽課情況、四精四必工作檢查通報(bào)
4、初三英語口語模擬考試
5、體育中考相關(guān)工作
6、召開初三學(xué)生誓師大會(huì)
7、組織期中考試工作
8、期中學(xué)生成績(jī)分析
9、組織初三體育中考
10、組織生物、化學(xué)、物理試驗(yàn)操作考查工作
11、中考英語口語考試工作
12、初三第一次模擬考試
五月份：
1、組織師范類報(bào)考學(xué)生面試
2、初二生物會(huì)考強(qiáng)化復(fù)習(xí)工作
3、組織初三第二次模擬考試
4、召開初三年級(jí)各層次學(xué)生會(huì)、教師會(huì)、家長會(huì)
5、初三學(xué)生檔案整理
6、 初三學(xué)生畢業(yè)考試安排
六月份:
1、制定各學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃
2、初三政治、英語標(biāo)準(zhǔn)化模擬考試
3、選派中考監(jiān)考教師并報(bào)市招生辦
4、召開外出監(jiān)考教師會(huì)議；初三考務(wù)工作會(huì)議
5、組織中考考試工作
6、先進(jìn)教研組申報(bào)工作
7、初一新生驗(yàn)證、錄取工作
8、各學(xué)科期末教學(xué)進(jìn)度檢查
9、組織初三學(xué)生網(wǎng)上錄取工作
10、組織期末考試
七月份：
1、進(jìn)行期末質(zhì)量分析
