發(fā)布時(shí)間：2023-09-03 14:56:52
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的會(huì)計(jì)行業(yè)的就業(yè)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
關(guān)鍵詞：高職教育；會(huì)計(jì)專業(yè)；學(xué)分制；技術(shù)技能；人才培養(yǎng)
中圖分類號(hào)：G710 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2017）06-0014-02
從大學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，由提高大學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量入手，運(yùn)用高效的完全學(xué)分制，能夠切實(shí)提升高職人才培養(yǎng)的質(zhì)量。完全學(xué)分制是以大學(xué)生為本的思想為指導(dǎo)的一種學(xué)分制，它區(qū)別于學(xué)年學(xué)分制。在完全學(xué)分制下，大學(xué)生根據(jù)社會(huì)需要，結(jié)合自身?xiàng)l件、從業(yè)意向，自主選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，達(dá)到學(xué)分要求即可畢業(yè)。而在學(xué)年學(xué)分制下，大學(xué)生則被動(dòng)地接受學(xué)校院系安排的學(xué)年課程。目前，我國(guó)普通高等學(xué)校教育正不斷推進(jìn)實(shí)施完全學(xué)分制，而在高職院校教育中，完全學(xué)分制的實(shí)施還只處于起步階段。實(shí)際上，以技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)的高職教育推行發(fā)展完全學(xué)分制，也是十分必要而且可行的。因此，在高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)中實(shí)施完全學(xué)分制，十分有利于培養(yǎng)社會(huì)需要的實(shí)操性強(qiáng)的會(huì)計(jì)人才。
一、高職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)行完全學(xué)分制的必要性
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，市場(chǎng)化進(jìn)程的不斷加快，地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要大量的技術(shù)技能人才。培養(yǎng)高層次的技術(shù)技能人才，是高等職業(yè)教育發(fā)展的主要任務(wù)。《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015-2018年）》指出：高職教育應(yīng)“服務(wù)‘四個(gè)全面’戰(zhàn)略布局和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持適應(yīng)需求、面向人人，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一，推動(dòng)高等職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步發(fā)展，加強(qiáng)技術(shù)技能積累，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量”。因此，高職教育要實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)適應(yīng)崗位需求的技術(shù)技能人才的目標(biāo)，需要不斷深化教育教學(xué)改革，制訂科學(xué)的人才培養(yǎng)計(jì)劃，探索、運(yùn)用高效的人才培養(yǎng)模式。
當(dāng)前，高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的是面向企事業(yè)單位的，掌握會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)分析、會(huì)計(jì)事務(wù)管理，能從事會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)、投資、管理等崗位的專業(yè)性技術(shù)技能人才。相關(guān)崗位對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)理論、專業(yè)實(shí)操技能都有很強(qiáng)的要求，且崗位分工明確，個(gè)人能力在各崗位上的運(yùn)用發(fā)揮有所差別。而且隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，原有產(chǎn)業(yè)的改造升級(jí)，新產(chǎn)業(yè)的不斷出現(xiàn)，相關(guān)崗位對(duì)會(huì)計(jì)人員的能力要求也在不斷提高。但從高職會(huì)計(jì)專業(yè)教育的現(xiàn)實(shí)情況看，長(zhǎng)期運(yùn)用計(jì)劃教學(xué)模式，培養(yǎng)的畢業(yè)生質(zhì)量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上社會(huì)的需求。
在計(jì)劃教學(xué)模式下，會(huì)計(jì)專業(yè)課程的設(shè)置追求系統(tǒng)全面，試圖通過系統(tǒng)的知識(shí)傳授提高大學(xué)生就業(yè)的可能性，培養(yǎng)目標(biāo)定位口徑寬而不明確。如課程多、學(xué)習(xí)時(shí)間短、課程難度低等現(xiàn)象，使得大學(xué)生只掌握了一些皮毛，無法滿足實(shí)際工作的需要。而教材更新嚴(yán)重滯后于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的變化，大學(xué)生能否掌握新行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)取決于教師是否了解并愿意傳授。以學(xué)校課堂為主的教學(xué)模式僵化，缺乏足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)充。很多院系雖然在校內(nèi)開設(shè)仿真模擬實(shí)訓(xùn)，但與不斷變化的實(shí)際情況還是有很大的差距。同時(shí)，大學(xué)生畢業(yè)后從事相應(yīng)崗位工作往往還需要很長(zhǎng)的實(shí)際工作學(xué)習(xí)期，無法馬上適應(yīng)企業(yè)需要，競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。
為了能夠?qū)崒?shí)在在提高高職會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)適合不同崗位需要的專業(yè)會(huì)計(jì)人才，高職會(huì)計(jì)專業(yè)設(shè)置課程需要因人而異，因材施教，充分發(fā)揮大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，強(qiáng)化高職會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生的技能優(yōu)勢(shì)。完全學(xué)分制比學(xué)年學(xué)分制更能達(dá)到這一目標(biāo)。
二、實(shí)行完全學(xué)分制，強(qiáng)化高職會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生的技能優(yōu)勢(shì)
1. 完全W分制能夠提高大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
一般高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)采用的學(xué)分制為學(xué)年學(xué)分制，專業(yè)課程設(shè)置時(shí)，由院系按照知識(shí)重要程度、難易程度、課時(shí)要求等安排三年會(huì)計(jì)專業(yè)課程。每一個(gè)年級(jí)、每一個(gè)大學(xué)生，在三年高職教育階段學(xué)習(xí)的課程、學(xué)習(xí)的順序是相同的，甚至是授課的教師也是多年不變。大學(xué)生被動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的自主性、積極性普遍不高。而實(shí)行完全學(xué)分制，則能提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在完全學(xué)分制下，會(huì)計(jì)專業(yè)在設(shè)置課程時(shí)主要安排每一年課程的開設(shè)，而是否對(duì)某一課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，則由大學(xué)生自主進(jìn)行選擇。當(dāng)然，根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)的專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)于基礎(chǔ)性課程，如基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等，可由專業(yè)教師引導(dǎo)大學(xué)生選擇先學(xué)。
2. 完全學(xué)分制能夠明確大學(xué)生課程學(xué)習(xí)的目的性
會(huì)計(jì)、出納、審計(jì)、稅務(wù)、投資、管理等崗位都是會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可選擇的崗位，但每一個(gè)崗位對(duì)于就業(yè)人員的要求有所不同，甚至相同崗位在不同企業(yè)中的要求也不盡相同。如會(huì)計(jì)核算崗位要求從業(yè)人員熟悉會(huì)計(jì)核算流程與方法，熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件；出納崗位要求從業(yè)人員熟練辦理現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算等；管理崗位則要求從業(yè)人員能對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工利用、提供制定企業(yè)相關(guān)發(fā)展決策所需的數(shù)據(jù)依據(jù)。實(shí)行完全學(xué)分制，大學(xué)生可以從自己未來從業(yè)的方向、自身的興趣、能力出發(fā)，選擇相應(yīng)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，縮短學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)的內(nèi)容以就業(yè)為導(dǎo)向，學(xué)習(xí)的實(shí)用性目的加強(qiáng)，大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性才能被進(jìn)一步激發(fā)，學(xué)習(xí)質(zhì)量提高，高職會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)相關(guān)崗位實(shí)用性人才的目的也就能更好地實(shí)現(xiàn)。
3. 完全學(xué)分制有利于大學(xué)生知識(shí)的掌握以精通為目標(biāo)
在學(xué)年學(xué)分制下，大學(xué)生要被動(dòng)地接受學(xué)什么、什么時(shí)候?qū)W、質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)等安排。雖然這樣的安排可以讓大學(xué)生接觸比較系統(tǒng)的知識(shí)，但在突出任務(wù)性的情況下，剝奪了大學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使大學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)僅為通過各科考試，不求精通。完全學(xué)分制下，大學(xué)生掌握著對(duì)課程的選擇權(quán)，能從人生職業(yè)規(guī)劃出發(fā)選擇相關(guān)的領(lǐng)域知識(shí)，并投入更多的精力去深入學(xué)習(xí)。如計(jì)劃從事電算化崗位工作的大學(xué)生，除了學(xué)習(xí)基本的會(huì)計(jì)理論、會(huì)計(jì)電算化技能之外，還能夠選擇相關(guān)的計(jì)算機(jī)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，避免因計(jì)算機(jī)技術(shù)缺乏而只能停留在簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)錄入層面；而計(jì)劃從事管理崗位工作的大學(xué)生，則能夠選擇數(shù)學(xué)方面的相關(guān)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析能力，適應(yīng)管理崗位的要求。在掌握選擇權(quán)的條件下，大學(xué)生對(duì)所需知識(shí)的掌握才能從博轉(zhuǎn)向精，對(duì)于高職院校畢業(yè)生而言，精通某一方面的技能，更有利于就業(yè)與發(fā)展。
4. 完全學(xué)分制有利于大學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)與實(shí)踐的時(shí)間
當(dāng)前的教育體系中，中專、高職、本科、研究生教育階段都有會(huì)計(jì)專業(yè)的設(shè)置，高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)只有明確的培養(yǎng)人才目標(biāo)，才能更好地完成相應(yīng)的教育任務(wù)。高職教育培養(yǎng)的是社會(huì)需要的中、高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才，扎實(shí)的職業(yè)技能是高職會(huì)計(jì)畢業(yè)生的最主要的競(jìng)爭(zhēng)力。增強(qiáng)大學(xué)生的職業(yè)技能的一個(gè)非常重要的途徑就是參加實(shí)習(xí)。而目前一些高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)無法為大學(xué)生提供充足的實(shí)操條件，加之企事業(yè)單位對(duì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的正確性、保密性的要求，校企合作模式在會(huì)計(jì)專業(yè)開展受限，因此，會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生必須尋求更好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。會(huì)計(jì)專業(yè)的大專學(xué)生，相對(duì)于中專學(xué)生，年齡大，能更快適應(yīng)社會(huì)實(shí)習(xí)工作；相對(duì)于本科、研究生，則學(xué)習(xí)重點(diǎn)在實(shí)際職業(yè)技能，理論學(xué)習(xí)占用時(shí)間少，有更多的時(shí)間可以自主安排，在這樣的有利條件下，實(shí)行完全學(xué)分制能夠方便大學(xué)生安排在校學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)間，通過加大實(shí)習(xí)所占比例，提高職業(yè)技能，彌補(bǔ)學(xué)校教育無法提供足量實(shí)操的缺憾。
三、實(shí)現(xiàn)高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)行完全學(xué)分制的基本舉措
為了培養(yǎng)具有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)技能型人才，高職會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)逐步摒棄傳統(tǒng)的學(xué)年制、學(xué)年學(xué)分制模式，引入能夠培養(yǎng)社會(huì)需要的實(shí)操性強(qiáng)會(huì)計(jì)人才的完全學(xué)分制。而實(shí)現(xiàn)高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)行完全學(xué)分制，則需要有一個(gè)漸進(jìn)的、逐步完善的過程。
1. 完善師資配備，提供量足質(zhì)優(yōu)的課程
在能夠自主選擇的條件下，不同的大學(xué)生會(huì)對(duì)自己的知識(shí)體系構(gòu)成有不同的選擇。有些大學(xué)生可能希望自己有更完善的知識(shí)體系，學(xué)習(xí)更多的會(huì)計(jì)知識(shí)，而有些大學(xué)生則可能更希望自己知識(shí)的積累往深處發(fā)展，能夠在某一方面有出色的技能。實(shí)行完全學(xué)分制，需要在開設(shè)原本已有的專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，開設(shè)其他的相關(guān)領(lǐng)域課程，實(shí)現(xiàn)課程的整合、交叉、互補(bǔ)。比如會(huì)計(jì)專業(yè)開設(shè)高數(shù)、計(jì)算機(jī)課程等，能夠避免此類課程的設(shè)置流于形式，而與會(huì)計(jì)專業(yè)技能的運(yùn)用緊密結(jié)合起來；開設(shè)物流、電商等快速發(fā)展行業(yè)的理論課，有利于大學(xué)生就業(yè)時(shí)盡快融入工作崗位。而在課程的內(nèi)容設(shè)置上，不僅需要寬度，還需要加強(qiáng)深度。這對(duì)于專業(yè)師資的要求會(huì)比學(xué)年學(xué)分制更高，對(duì)推動(dòng)教師不斷提高個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)水平也是極為有利的。
2. 改革教學(xué)模式，靈活利用校內(nèi)外資源，提高教學(xué)質(zhì)量
當(dāng)前高職會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)模式還停留在校內(nèi)課堂教學(xué)層面上。從高職教學(xué)培養(yǎng)人才的目標(biāo)看，課堂教學(xué)模式已不能適應(yīng)人才培養(yǎng)的需要。當(dāng)今的社會(huì)需要的不僅是普通的技術(shù)人員，更多的是某一方面的高層次技術(shù)技能人才，甚至是復(fù)合型人才。實(shí)踐是技能培養(yǎng)很重要的一個(gè)手段，但增加大學(xué)生的實(shí)踐時(shí)間卻是會(huì)計(jì)專業(yè)面臨的一個(gè)難題。雖然不少院校努力增加實(shí)操模擬，但是模擬畢竟不能等同于實(shí)踐。在目前真正實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)專業(yè)校企合作難度大的情況下，大學(xué)生自主安排實(shí)習(xí)時(shí)間，走出校門參與實(shí)習(xí)，利用實(shí)習(xí)彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足，是解決這一難題的一個(gè)很好的方法。大學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到困難能夠及時(shí)通過學(xué)校教育協(xié)助解決，不僅能夠提高大學(xué)生的實(shí)踐技能，也有利于提高教師的利用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)，通過這一途徑，學(xué)校能夠了解企業(yè)的實(shí)際需要，為實(shí)現(xiàn)校企合作提供了可能性。
3. 完善學(xué)分構(gòu)成體系，落實(shí)彈性W制
完全學(xué)分制下，會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生學(xué)分來源主要應(yīng)包含三個(gè)方面。一是校內(nèi)課程。要確保大學(xué)生能在校接受思想道德教育課程與基礎(chǔ)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并在此基礎(chǔ)上，允許大學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際選擇相關(guān)橫向擴(kuò)展或縱向深入的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。這類課程應(yīng)以校內(nèi)考核為主，大學(xué)生能達(dá)到專業(yè)課程要求的即可獲得學(xué)分。二是職業(yè)資格證書的取得。可將各類職業(yè)資格證書的取得納入學(xué)分的計(jì)算，允許大學(xué)生以相應(yīng)的職業(yè)資格證書替換對(duì)應(yīng)課程學(xué)分，并鼓勵(lì)大學(xué)生參加職業(yè)資格考試，擴(kuò)大他們的從業(yè)面。三是大學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)。要鼓勵(lì)大學(xué)生積極參加實(shí)習(xí)，并允許大學(xué)生以優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)成績(jī)來獲得一定的學(xué)分。這一方面的考核要考慮大學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)度，并以大學(xué)生實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)為主。
4. 重視加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的引導(dǎo)，充分發(fā)揮教師的教學(xué)、德育作用
當(dāng)前，如果實(shí)行完全學(xué)分制，讓大學(xué)生自主安排在校學(xué)習(xí)與參加社會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)間，就會(huì)加大教師工作的難度。因此，教師要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的引導(dǎo)，讓大學(xué)生提前適應(yīng)實(shí)際工作，使他們畢業(yè)時(shí)的思想、心態(tài)、技能都具有競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)參加實(shí)習(xí)的大學(xué)生，教師可將教學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合，幫助大學(xué)生進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃、實(shí)習(xí)工作選擇，進(jìn)一步發(fā)揮教師的育人作用。
四、結(jié)束語
總之，高職院校的辦學(xué)應(yīng)突出實(shí)用性，培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)的技術(shù)技能型人才。但對(duì)于高職會(huì)計(jì)專業(yè)而言，只有實(shí)行完全學(xué)分制，充分增強(qiáng)大學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、積極性，發(fā)揮、提高教師教學(xué)的實(shí)用性、引導(dǎo)性，充分利用校內(nèi)外資源，努力結(jié)合實(shí)際增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育，才能更好地實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)適應(yīng)實(shí)際崗位需要的高技能型人才的目標(biāo)，并向著實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新型人才的目標(biāo)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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【關(guān)鍵詞】就業(yè)導(dǎo)向 中職會(huì)計(jì)專業(yè) 實(shí)踐型課程體系 建設(shè)
【中圖分類號(hào)】G718 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2014）6-0097-02
以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為核心，培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才是設(shè)置中職會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系的依據(jù)。為適應(yīng)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)要求，應(yīng)在企業(yè)調(diào)研基礎(chǔ)上，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系進(jìn)行有針對(duì)性地調(diào)整和重構(gòu)，構(gòu)建和實(shí)施以就業(yè)為導(dǎo)向的實(shí)踐型核心課程體系。
一、確立就業(yè)導(dǎo)向的中職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐型核心課程體系
課程體系的建設(shè)是圍繞著就業(yè)展開，要使學(xué)生就業(yè)能力提高，首先必須搞清會(huì)計(jì)專業(yè)有哪些職業(yè)崗位，職業(yè)崗位決定了相應(yīng)的知識(shí)技能結(jié)構(gòu)。在前期對(duì)行業(yè)、企業(yè)等用人單位需求的社會(huì)調(diào)研和對(duì)歷屆會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查基礎(chǔ)上，明確目前會(huì)計(jì)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位依次是出納員崗、收銀員崗、文員崗、營(yíng)銷員崗和庫(kù)管員崗等。因此中職會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位在為中小企業(yè)和會(huì)計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)從事出納、收銀、會(huì)計(jì)核算以及會(huì)計(jì)服務(wù)等工作崗位的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。為了實(shí)現(xiàn)中職會(huì)計(jì)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和會(huì)計(jì)相關(guān)崗位的任職要求，有必要對(duì)現(xiàn)有課程體系進(jìn)行改革，構(gòu)建一個(gè)以培養(yǎng)學(xué)生從事會(huì)計(jì)職業(yè)崗位工作的綜合素質(zhì)為主線，把會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與工作過程相結(jié)合，學(xué)歷教育與職業(yè)資格證書培訓(xùn)相結(jié)合，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育相結(jié)合，專職教師與企業(yè)兼職教師相結(jié)合的實(shí)踐型核心課程體系。同時(shí)對(duì)人才培養(yǎng)模式、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行研究和探討。
二、構(gòu)建就業(yè)導(dǎo)向的中職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐型核心課程體系
以就業(yè)為導(dǎo)向的實(shí)踐型核心課程體系，要以職業(yè)分析為依據(jù)、以能力培養(yǎng)為核心，對(duì)傳統(tǒng)的課程內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)整合，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)與崗位需求的順利對(duì)接。
（一）構(gòu)建以職業(yè)道德培養(yǎng)為首要目標(biāo)的基礎(chǔ)素質(zhì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域
基礎(chǔ)素質(zhì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)計(jì)應(yīng)符合技能型人才的培養(yǎng)要求，應(yīng)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論知識(shí)的適度和夠用，為學(xué)生以后可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
1、通過經(jīng)濟(jì)政治、法律、體育等課程，著重培養(yǎng)學(xué)生的政治素質(zhì)、法制修養(yǎng)、職業(yè)態(tài)度以及塑造學(xué)生的健康體魄；通過數(shù)學(xué)、語文、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、禮節(jié)禮儀等課程，著重培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì)、人際溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
2、通過會(huì)計(jì)基本技能、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、會(huì)計(jì)電算化等課程，著重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能。同時(shí)與會(huì)計(jì)職業(yè)資格證書制度相銜接，把國(guó)家職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)融入課程標(biāo)準(zhǔn)中，增強(qiáng)學(xué)生的崗位適應(yīng)性，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。
3、注重將職業(yè)道德教育、職業(yè)素養(yǎng)教育滲透到專業(yè)課程設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施過程中，使學(xué)生形成健康的勞動(dòng)態(tài)度、良好的職業(yè)道德和正確的價(jià)值觀念，為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要。
（二）構(gòu)建與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域
職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)計(jì)應(yīng)符合學(xué)生畢業(yè)的實(shí)際應(yīng)用和就業(yè)需要，開發(fā)以項(xiàng)目化、職業(yè)化為特征，充分體現(xiàn)崗位技能要求的實(shí)踐型核心課程，強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)發(fā)展能力和未來遷移能力。
1、進(jìn)一步確定學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程開發(fā)思路。校企共同進(jìn)行會(huì)計(jì)崗位工作內(nèi)容分析，明確各個(gè)工作崗位的任務(wù)，對(duì)崗位的一般性的工作任務(wù)進(jìn)行歸納，形成典型的工作任務(wù)；然后對(duì)典型的工作任務(wù)的工作過程進(jìn)行分析，歸納完成任務(wù)所應(yīng)具備的能力，確定培養(yǎng)這些職業(yè)能力應(yīng)該開設(shè)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域情境，實(shí)現(xiàn)從工作任務(wù)到行動(dòng)領(lǐng)域、從行動(dòng)領(lǐng)域到學(xué)習(xí)領(lǐng)域轉(zhuǎn)變。
2、確定《款項(xiàng)收取》、《會(huì)計(jì)憑證填制與審核》、《會(huì)計(jì)賬簿設(shè)置與登記》、《貨幣資金核算與管理》、《企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算》、《成本計(jì)算與分析》、《稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)》、《財(cái)務(wù)報(bào)告編制與閱讀》、《電算化會(huì)計(jì)應(yīng)用》9門以職業(yè)崗位的工作過程為基礎(chǔ)、以學(xué)習(xí)情境為載體的專業(yè)核心課程。并對(duì)每門課程按照所要完成的項(xiàng)目或任務(wù)，進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)，提高學(xué)生綜合職業(yè)能力。
三、實(shí)施就業(yè)導(dǎo)向的中職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐型核心課程體系
（一）夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)突出實(shí)踐教學(xué)
在教學(xué)安排上，第一、第二學(xué)期主要安排職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律等公共基礎(chǔ)課和會(huì)計(jì)基本技能、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)等專業(yè)基礎(chǔ)課，以及專業(yè)基礎(chǔ)課的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和企業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和職業(yè)基本技能。第三、第四學(xué)期主要安排貨幣資金核算與管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、電算化會(huì)計(jì)應(yīng)用等職業(yè)技能課程，以及強(qiáng)化具體崗位技能的訓(xùn)練。第五學(xué)期、第六學(xué)期讓學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，利用企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境和企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際崗位工作的能力。
（二）實(shí)踐教學(xué)融合在日常課堂教學(xué)之中，與理論知識(shí)的教學(xué)相互交融
按照培養(yǎng)基本技能、專業(yè)技能、綜合技能的不同目標(biāo)要求，由易到難，由簡(jiǎn)到繁，設(shè)置實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)"認(rèn)知課程實(shí)訓(xùn)基本技能實(shí)訓(xùn)專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)"的階梯式實(shí)踐體系。它們相輔相成，縱向上形成體系，橫向上按照理論教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的漸進(jìn)合理安排實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，保持實(shí)踐教學(xué)不間斷，做到每學(xué)期的實(shí)踐課程教學(xué)與相應(yīng)的知識(shí)應(yīng)用和技能培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，逐步提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
（三）不斷開發(fā)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地，促進(jìn)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合
建立以會(huì)計(jì)工作流程為導(dǎo)向的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)環(huán)境，學(xué)生可以在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室，完成應(yīng)用財(cái)務(wù)軟件處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的全過程；建立實(shí)戰(zhàn)型實(shí)踐基地，組建財(cái)務(wù)工作室，承擔(dān)社會(huì)記賬、會(huì)計(jì)咨詢等業(yè)務(wù)，學(xué)生在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，直接從事企業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的處理等工作，驗(yàn)證和鞏固課堂實(shí)踐教學(xué)的成果；加強(qiáng)校企合作，建立校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生在企業(yè)真實(shí)的會(huì)計(jì)環(huán)境中的頂崗實(shí)習(xí)提供了可靠的保障。
（四）不斷更新教育教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式方法的職業(yè)化
采用項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、情境教學(xué)等教學(xué)方法；教學(xué)手段也逐漸由口授、黑板轉(zhuǎn)為多媒體、網(wǎng)絡(luò)化和實(shí)物現(xiàn)場(chǎng)；教師由過去課堂上的主體轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐教學(xué)中的組織者協(xié)調(diào)者，學(xué)生由被動(dòng)接受知識(shí)逐漸向主動(dòng)參與實(shí)踐操作轉(zhuǎn)變；教材的選用及開發(fā)改變現(xiàn)有中職教材模式和結(jié)構(gòu)，突出教材內(nèi)容的實(shí)際、實(shí)踐和實(shí)用，開發(fā)編寫基于工作過程系統(tǒng)化教材。
（五）注重教師專業(yè)發(fā)展，保障實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，大力引進(jìn)、培養(yǎng)"雙師型"教師；對(duì)中青年骨干教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)；定期選派教師到企業(yè)掛職鍛煉，鼓勵(lì)教師進(jìn)行短期進(jìn)修，提高師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和動(dòng)手能力。精心配備數(shù)量穩(wěn)定、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、素質(zhì)較高的兼職教師隊(duì)伍，參與專業(yè)教學(xué)和建設(shè)工作。
以就業(yè)為導(dǎo)向的中職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐型核心課程體系，能夠有效地滿足會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生就業(yè)需求和技能培養(yǎng)需求。但是實(shí)踐型核心課程體系建設(shè)是一項(xiàng)科學(xué)性很強(qiáng)工作，需要學(xué)校和教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索，逐步提高實(shí)踐型核心課程體系的科學(xué)性、操作性、實(shí)效性。
參考文獻(xiàn)
[1]梁潤(rùn)紅.以就業(yè)為導(dǎo)向的高職會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建[J].財(cái)會(huì)月刊.2009年第26期
【關(guān)鍵字】會(huì)計(jì)操縱 動(dòng)機(jī) 問題 對(duì)策
會(huì)計(jì)操縱一般可以分為兩類：一類是指在公認(rèn)會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和相關(guān)法律許可的范圍內(nèi),利用剩余的會(huì)計(jì)規(guī)則制定權(quán)對(duì)有關(guān)的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行有意識(shí)的處理,使這些數(shù)據(jù)反映的是操縱者期望表現(xiàn)的狀態(tài),這是在會(huì)計(jì)規(guī)則框架內(nèi)行事,因而是合法會(huì)計(jì)操縱。另一類則是不遵循會(huì)計(jì)規(guī)則的安排,而在其框架之外進(jìn)行會(huì)計(jì)操縱,通常表現(xiàn)為對(duì)當(dāng)前會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和相關(guān)法律法規(guī)的嚴(yán)重違反,這類會(huì)計(jì)操縱是非法會(huì)計(jì)操縱,它所生產(chǎn)出的會(huì)計(jì)信息則不具真實(shí)性,即是“失真”的會(huì)計(jì)信息。
一、會(huì)計(jì)信息操縱的動(dòng)機(jī)
首先，需要在這里說明的是這一所講會(huì)計(jì)操縱是指已經(jīng)超過法律所允許的范圍的行為，對(duì)于法律內(nèi)不被否定的行為則不作討論。
企業(yè)的會(huì)計(jì)操縱的結(jié)果主要反映在財(cái)務(wù)報(bào)表上，這里就從報(bào)表使用者的角度對(duì)動(dòng)機(jī)進(jìn)行分類。
1.投資者
（1）對(duì)于現(xiàn)有的投資者：在所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)相對(duì)論分離的情況下，出資者雖然不參與企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)管理，但需要利用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息評(píng)價(jià)企業(yè)的財(cái)務(wù)善和管理當(dāng)局的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，檢查管理當(dāng)局是否實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。如若公司業(yè)績(jī)與管理人員的薪金報(bào)酬掛鉤，則產(chǎn)生了管理層進(jìn)行會(huì)計(jì)操縱的動(dòng)機(jī)。即調(diào)整相關(guān)數(shù)據(jù)以切合一定的條件從而獲得獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)委托理論，委托人與人兩者的目標(biāo)不一致，信息不對(duì)稱。只要不存在一種能夠充分反映企業(yè)行為的指標(biāo)，企業(yè)管理當(dāng)局便有可能利用其信息優(yōu)勢(shì)侵犯股東權(quán)益。而股東與企業(yè)管理層往往通過合約趨同兩者的目標(biāo)。而合約中往往會(huì)主要依靠盈利指標(biāo)評(píng)判管理層業(yè)績(jī)，而獎(jiǎng)金等收入的存在，驅(qū)使企業(yè)管理當(dāng)局經(jīng)常采取投機(jī)性會(huì)計(jì)行為以使自己的收入最大化。
（2）對(duì)于潛在的投資者出資者除包括現(xiàn)有出資者外，還包括潛在的出資者。對(duì)于潛在的出資者來說，他們主要是根據(jù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息評(píng)價(jià)企業(yè)的各種投資機(jī)遇，估量投資的成本和收益以及投資風(fēng)險(xiǎn)的大小，作出是否對(duì)該企業(yè)投資的決策。為獲得這一部分的潛在資金來源，公司管理層、治理層則會(huì)有粉飾報(bào)表以取得良好公司形象的動(dòng)機(jī)。較大的利潤(rùn)總是在表面上比較吸引投資者的注意力，為公司贏得良好的形象，更易以較低的成本引進(jìn)資金流。企業(yè)每年的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)難免要受到外在環(huán)境的影響，比如整個(gè)經(jīng)濟(jì)面的影響或者行業(yè)的影響等，因此不可避免的出現(xiàn)有時(shí)業(yè)績(jī)大幅提高有時(shí)業(yè)績(jī)大幅下降的情況。作為企業(yè)來說，都希望避免這種大起大落的情況，特別是業(yè)績(jī)大幅下降會(huì)給公司帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響。企業(yè)一般傾向于陳報(bào)逐年增長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，以向投資者傳遞公司不斷提高的長(zhǎng)期盈利能力的信息，從而達(dá)到降低融資資本的目的。公司穩(wěn)定的增長(zhǎng)向投資者傳遞一種信號(hào)，也就是公司正常發(fā)展的信息，這也有利于樹立公司的良好形象，增強(qiáng)投資者的信心。因而，當(dāng)上市公司在某年有較大增長(zhǎng)時(shí)，管理當(dāng)局可能通過利潤(rùn)平滑將本年的一部分會(huì)計(jì)盈余遞延到以后各期，以保證該公司業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的優(yōu)良態(tài)勢(shì)；當(dāng)上市公司在某年利潤(rùn)較上年下降甚至要虧損的時(shí)候，管理當(dāng)局也可能通過會(huì)計(jì)估計(jì)變更來增加本年的利潤(rùn)。
2.債權(quán)人
債權(quán)人是企業(yè)信貸資金的提供者。債權(quán)人提供信貸資金的目的是按照約定的條件收回并獲取利息收入。也就是說，債權(quán)人關(guān)心的主要是企業(yè)能否近期還本付息?；诖耍麄冃枰私馄髽I(yè)資產(chǎn)與負(fù)債的總體結(jié)構(gòu)，分析企業(yè)資產(chǎn)的流動(dòng)性，評(píng)價(jià)企業(yè)的獲利能力以及產(chǎn)生現(xiàn)金流量的能力，從而作出向企業(yè)提供貸款、維持原貸款數(shù)額、追加貸款、收回貸款或改變信用條件的決策。如此，粉飾報(bào)表以獲得更多投資的動(dòng)機(jī)產(chǎn)生了。同樣，在這里，債權(quán)人可分為現(xiàn)有和潛在的。論述與投資人相似，這里便不再重復(fù)。
3.監(jiān)控部門
這里所指的政府部門包括證監(jiān)會(huì)，銀監(jiān)會(huì)，會(huì)計(jì)師事務(wù)所。由此則產(chǎn)生企業(yè)會(huì)計(jì)操縱調(diào)整利潤(rùn)以迎合監(jiān)管的動(dòng)機(jī)或是直接影響監(jiān)督部門以達(dá)到會(huì)計(jì)操縱的目的。企業(yè)都希望通過上市來融資，但上市有嚴(yán)格的限制，上市之后增發(fā)、配股等也有一些具體的標(biāo)準(zhǔn)。比如要想增發(fā)新股，需要最近三個(gè)完整會(huì)計(jì)年度的凈資產(chǎn)收益率平均在10%以上。有些上市公司如果想要增發(fā)而又達(dá)不到條件的時(shí)候，就可能會(huì)利用會(huì)計(jì)估計(jì)變更進(jìn)行盈余管理，以滿足這些條件。另外企業(yè)在虧損的時(shí)候，有意擴(kuò)大虧損，以使將來能夠轉(zhuǎn)回盡早盈利。比如上市公司為了避免被ST，在虧損的時(shí)候有意提高壞賬準(zhǔn)備的計(jì)提比例，這樣在將來隨著應(yīng)收賬款的收回或者再次降低壞賬準(zhǔn)備的提取比例，可以盡早實(shí)現(xiàn)盈利。這又可以稱作為政策性調(diào)整動(dòng)機(jī)。而對(duì)于會(huì)計(jì)師事務(wù)所所的驗(yàn)資審計(jì)業(yè)務(wù)，由于其報(bào)酬受控與公司，這便使得公司以影響其決策。
4.稅務(wù)部門
稅務(wù)部門進(jìn)行的稅收征管是以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的。例如，流轉(zhuǎn)稅征收中的原始憑證稽核和流轉(zhuǎn)額的確定以及所得稅征收中應(yīng)納稅所得額的確定，都離不開財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)所提供的信息。這便促使治理層、管理層產(chǎn)生調(diào)增調(diào)減諸如存貨，收入，費(fèi)用等以達(dá)到避稅，逃稅的目的。
5.客戶，供應(yīng)商
這里是贏得商譽(yù)從而促進(jìn)企業(yè)物流鏈的上下游的連續(xù)。客戶，供應(yīng)商使用財(cái)務(wù)報(bào)表主要是對(duì)公司的業(yè)務(wù)及信譽(yù)的評(píng)估從為確定針對(duì)特定公司銷售采購(gòu)方面的政策的制定提供參考依據(jù)。為了更好地贏得這一資源，產(chǎn)生會(huì)計(jì)操縱的動(dòng)機(jī)。
二、會(huì)計(jì)操縱動(dòng)機(jī)體現(xiàn)問題
會(huì)計(jì)操縱的動(dòng)機(jī)折射出我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制制度方面的一些不足。
（1）薪酬掛鉤動(dòng)機(jī)體現(xiàn)出首先是對(duì)激勵(lì)政策的問題。激勵(lì)政策過于短視以及單一化很容易導(dǎo)致管理層出現(xiàn)為了獲取經(jīng)濟(jì)利益而操縱報(bào)表進(jìn)行欺詐。
而從會(huì)計(jì)操縱的主體來講，即治理層及管理層，這體現(xiàn)出公司內(nèi)部監(jiān)督以及外部監(jiān)督力量的不足。內(nèi)部監(jiān)督力量主要受公司體制制度的制約。其一是對(duì)治理層，管理層權(quán)利的制約，其足以因?yàn)槟承﹦?dòng)機(jī)而影響財(cái)務(wù)報(bào)表可見其權(quán)利制約程度不夠深入。表現(xiàn)在監(jiān)事獨(dú)立性差、監(jiān)督失效，獨(dú)立董事不獨(dú)立，監(jiān)管作用甚微，監(jiān)事會(huì)與獨(dú)立董事職能存在沖突、重疊審計(jì)委員會(huì)仍是一個(gè)新生事物，公司治理層的其實(shí)到致其監(jiān)督職能的發(fā)揮打折。其二，是對(duì)財(cái)報(bào)編制流程的監(jiān)督，公司制度對(duì)于這一流程的獨(dú)立性與完整性的設(shè)計(jì)的不足也是導(dǎo)致因管理層影響而被改變的原因。而外部監(jiān)督力量的不足主要來自于會(huì)計(jì)師事務(wù)所獨(dú)立性的不足。其取得報(bào)酬的方式受被審計(jì)單位的控制而這往往損壞其監(jiān)控的獨(dú)立性。
（2）從監(jiān)控，稅務(wù)部門來講，除了有關(guān)獨(dú)立性還有勝任能力的問題即能否從財(cái)務(wù)報(bào)表的有關(guān)數(shù)據(jù)查找出會(huì)計(jì)操縱的痕跡，除此而外，監(jiān)管行駛職責(zé)的依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的漏洞也是會(huì)計(jì)操縱得以存在的原因。如)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的不完備性。會(huì)計(jì)準(zhǔn)則作為一種由政府出面強(qiáng)制制定的合約，不可能包容所有已發(fā)生、將發(fā)生的會(huì)計(jì)事項(xiàng)，總會(huì)存在空白和模糊地帶，即使再完善的準(zhǔn)則，它也具有不完全性，它的缺陷不只是技術(shù)性的，更是各利益相關(guān)方相互問多次博弈的結(jié)果，為使準(zhǔn)則能夠在各利益相關(guān)方之間求得平衡，就必須放寬會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)一些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)處理的可操縱的空間。
三、會(huì)計(jì)操縱對(duì)策
（1）強(qiáng)公司治理，改變業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與考核辦法。①完善業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制，增加一些涉及企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)能力財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)指標(biāo)，改變單純的以利潤(rùn)為評(píng)價(jià)、考核的唯一指標(biāo)的做法。②改變激勵(lì)措施，防止管理者的短期行為，就經(jīng)營(yíng)管理者的激勵(lì)措施而言，將長(zhǎng)期債效補(bǔ)償與短期工薪支付的分開。
（2）完善會(huì)計(jì)制度、準(zhǔn)則和相關(guān)法律。我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期，新生產(chǎn)業(yè)不斷涌出，公司間的經(jīng)濟(jì)往來日益復(fù)雜。會(huì)計(jì)法規(guī)的建立不能一蹴而就，除了借鑒與引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)外，還要注意與本國(guó)的國(guó)情相結(jié)合，它的建立應(yīng)該是利益相關(guān)方多次博弈的過程，使之真正成為各方都認(rèn)可、對(duì)各方都有約束力的法規(guī)。權(quán)衡好會(huì)計(jì)制度的統(tǒng)一性，靈活性，明確規(guī)范性，努力消除法規(guī)、制度中的遺漏地帶，準(zhǔn)則的漏洞越少，就越能遏制會(huì)計(jì)操縱行為。
（3）逐步完善上市公司治理結(jié)構(gòu)。完善的法人治理結(jié)構(gòu)、規(guī)范的公司制運(yùn)作，可以在一定程度上遏制我國(guó)上市公司的會(huì)計(jì)操縱行為。從目前的實(shí)際情況看，應(yīng)著重解決好兩方面的問題：一是完善內(nèi)部監(jiān)控制度。明確監(jiān)事會(huì)設(shè)立的目的，提高獨(dú)立性， 增設(shè)高質(zhì)量的審計(jì)委員會(huì)，細(xì)化審計(jì)體系，重視內(nèi)部審計(jì)，強(qiáng)化基礎(chǔ)性建設(shè)。二是提高報(bào)表編制的獨(dú)立性問題。這也是與股東權(quán)利的制約以及會(huì)計(jì)人員和內(nèi)部個(gè)各員工的牽制責(zé)任有關(guān)。盡量保證會(huì)計(jì)人員的獨(dú)立性從而保證報(bào)表編制的客觀準(zhǔn)確。
（4）提高會(huì)計(jì)及監(jiān)管部門人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。會(huì)計(jì)信息是會(huì)計(jì)人員生成的，會(huì)計(jì)信息的客觀、真實(shí)、可靠性的關(guān)鍵一環(huán)在于會(huì)計(jì)工作人員的自身素質(zhì)。隨著會(huì)計(jì)職能的擴(kuò)大，會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備良好的綜合素質(zhì)。豐富的理論知識(shí)和過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)能力是勝任上市公司會(huì)計(jì)崗位工作的必然要求。即會(huì)計(jì)人員對(duì)與自身相聯(lián)系的相關(guān)理論知識(shí)應(yīng)有廣泛的理解，這包括對(duì)行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)管理、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)稅法規(guī)的掌握，有綜合理財(cái)能力，有辯證思維，公關(guān)意識(shí)、終身學(xué)習(xí)意識(shí)等等。為此，應(yīng)加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的后續(xù)教育力度，以更新會(huì)計(jì)從業(yè)人員的專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)其會(huì)計(jì)處理的判斷能力。與其相對(duì)的監(jiān)管人員也應(yīng)該具備相應(yīng)的會(huì)計(jì)、管理、法律方面的知識(shí)才能在更高的層面上規(guī)范市場(chǎng)行為。
（5）加強(qiáng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)的社會(huì)監(jiān)督體系。盡快建立以注冊(cè)會(huì)計(jì)師為主體的會(huì)計(jì)信息社會(huì)監(jiān)督體系，增強(qiáng)會(huì)計(jì)信息的客觀性、可驗(yàn)證性和公開性同時(shí)對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)應(yīng)強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，完善注冊(cè)會(huì)計(jì)師懲戒制度。此外應(yīng)增強(qiáng)對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師獨(dú)立性的關(guān)注。只有獨(dú)立才能使注冊(cè)會(huì)計(jì)師不受人為因素的影響，可以站在客觀公正的立場(chǎng)上對(duì)上市公司的會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行審計(jì)，發(fā)表中肯的審計(jì)意見。注冊(cè)會(huì)計(jì)師的獨(dú)立性程度，是能否發(fā)揮其防范利潤(rùn)操縱作用的關(guān)鍵之一，為完善制度，提高獨(dú)立性，建議從以下幾個(gè)方面著手：①暫時(shí)終止由上市公司自行聘任注冊(cè)會(huì)計(jì)師的做法。②建立注冊(cè)會(huì)計(jì)師民事賠償機(jī)制。③推進(jìn)審計(jì)收費(fèi)的市場(chǎng)化進(jìn)程。
（6）行全方位的誠(chéng)信教育，凈化會(huì)計(jì)環(huán)境。這是在大環(huán)境上的引導(dǎo)性規(guī)范。上市公司的管理層進(jìn)行利潤(rùn)操縱，其結(jié)果是向市場(chǎng)提供了虛假財(cái)務(wù)信息，這是一種缺乏誠(chéng)信的表現(xiàn)。監(jiān)管機(jī)構(gòu)等證券市場(chǎng)的參與者都有不可推卸的責(zé)任。誠(chéng)信教育可以使證券市場(chǎng)的參與者和監(jiān)管者自覺抵制各種利益的誘惑，創(chuàng)造一個(gè)良好的會(huì)計(jì)環(huán)境，而這對(duì)于產(chǎn)生一種誠(chéng)信的氛圍是必不可少的。
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞：市場(chǎng)需求；應(yīng)用型；會(huì)計(jì)專業(yè)；人才培養(yǎng)模式；實(shí)踐性教學(xué)
中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311(2012)02-0233-02
0 引言
人才培養(yǎng)層次的正確定位關(guān)系到學(xué)科的發(fā)展方向、發(fā)展目標(biāo)及其發(fā)展格局，是學(xué)科開展各項(xiàng)工作的基本依據(jù)，準(zhǔn)確理解應(yīng)用型的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，是加快應(yīng)用型人才培養(yǎng)的前提。人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)是高校的三大功能，學(xué)校首先要結(jié)合自身辦學(xué)實(shí)力、區(qū)域發(fā)展需要、學(xué)科專業(yè)積淀、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和優(yōu)勢(shì)等，明確人才培養(yǎng)層次定位是研究型，還是應(yīng)用型，并按照對(duì)應(yīng)層次建構(gòu)培養(yǎng)方案；其次從社會(huì)服務(wù)方面，主要面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)需要，在人才培養(yǎng)方向及專業(yè)方向上，要充分考慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)人才培養(yǎng)的需求，及時(shí)了解區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨向，適時(shí)的根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來設(shè)置專業(yè)，調(diào)整專業(yè)方向，合理調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系和教學(xué)內(nèi)容，以更好的服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)。
1 目前市場(chǎng)對(duì)應(yīng)用型會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求
1.1需求結(jié)構(gòu)分析據(jù)中國(guó)新聞網(wǎng)公布的國(guó)家工商總局最新的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表明，截止2008年上半年，全國(guó)私營(yíng)企業(yè)已達(dá)到300萬戶，同比增長(zhǎng)20％，增加近35萬戶。按此增長(zhǎng)速度分析。全國(guó)私營(yíng)企業(yè)每年至少增加了30萬戶，按每個(gè)企業(yè)配置1-2名會(huì)計(jì)人員計(jì)算，會(huì)計(jì)行業(yè)每年需要增加40多萬會(huì)計(jì)從業(yè)人員。由此可見，財(cái)務(wù)人才的就業(yè)前景較為樂觀。有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，具有初級(jí)職稱的人數(shù)比中高級(jí)職稱及其他高證書的人數(shù)多。而目前在人才市場(chǎng)上，初級(jí)會(huì)計(jì)人才已相對(duì)飽和，甚至過剩，中高級(jí)會(huì)計(jì)人員一直是企業(yè)人力資源競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象，就目前每年的供需比來看，中級(jí)會(huì)計(jì)人才需求的缺口很大，高級(jí)會(huì)計(jì)人才如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師等緊缺就更嚴(yán)重了。所以參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的中高層會(huì)計(jì)人員是各單位所急需的人員。
1.2需求能力分析據(jù)調(diào)查顯示，各招聘單位在招聘人才時(shí)更需要應(yīng)用型人才，比如他們首先注重的是應(yīng)聘者的綜合能力，如其次是職業(yè)資格證書，而學(xué)歷、口才、分?jǐn)?shù)、外表等都排在后面。這說明市場(chǎng)真正需要的是有能力的人才。如敬業(yè)愛崗、務(wù)實(shí)求精的高素質(zhì)實(shí)用人才，能夠動(dòng)手、“一教兩證”的第一線技術(shù)人才，知識(shí)更新、技術(shù)更新的新職業(yè)崗位人才，能進(jìn)行應(yīng)用創(chuàng)新、開拓創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)新人才，懂得管理、了解規(guī)則的適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度的復(fù)合人才。那么就會(huì)計(jì)專業(yè)而言，需要哪些具體的能力呢?鹿亞芹等人認(rèn)為，會(huì)計(jì)人才應(yīng)具有以下幾種能力“財(cái)務(wù)核算能力，會(huì)計(jì)軟件的運(yùn)用能力，良好的溝通、表達(dá)和協(xié)調(diào)能力，預(yù)測(cè)、決策和財(cái)務(wù)管理能力，誠(chéng)信、責(zé)任心等職業(yè)道德，懂外語，創(chuàng)新能力和職業(yè)判斷能力”。陽(yáng)征保、胡進(jìn)認(rèn)為會(huì)計(jì)人才應(yīng)該具備以下五種能力素質(zhì)：“管理等知識(shí)與專業(yè)知識(shí)融合能力，專業(yè)英語運(yùn)用能力。會(huì)計(jì)信息的網(wǎng)絡(luò)處理能力，以溝通能力為核心的資源構(gòu)建能力，道德判斷與道德實(shí)踐能力”。李榮認(rèn)為應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才應(yīng)該具備以下幾種能力：“人文能力：政治素養(yǎng)、個(gè)人素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和信息素養(yǎng)；專業(yè)能力：會(huì)計(jì)核算能力、財(cái)務(wù)管理能力、財(cái)務(wù)分析能力、稅收處理能力；核心能力：會(huì)計(jì)能力、財(cái)務(wù)能力、審計(jì)業(yè)務(wù)能力、稅收處理能力；發(fā)展能力：注冊(cè)會(huì)計(jì)師、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、考研能力、出國(guó)深造能力”。
2 當(dāng)前應(yīng)用型會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題
2.1應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位不準(zhǔn)確通常我們對(duì)應(yīng)用型的典型特征的認(rèn)識(shí)基本上是一致的，即實(shí)踐性、應(yīng)用性和技術(shù)性。我國(guó)高等教育雖然我國(guó)在不同時(shí)期對(duì)本?？茖哟蔚娜瞬排囵B(yǎng)目標(biāo)的表述不盡相同，但“高素質(zhì)、強(qiáng)能力”人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)的卻是一致的。換句話說，應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)都是其內(nèi)在要求。但是在我國(guó)高等教育由精英教育向大眾教育的發(fā)展過程中，不論是本科還是?？茖哟蔚娜瞬排囵B(yǎng)往往都偏向了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)而忽視了理論最終向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，滿足于傳統(tǒng)人才培養(yǎng)的規(guī)格，沒有能按照會(huì)計(jì)崗位實(shí)踐性要求去開發(fā)課程與教學(xué)，從而使人才培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生偏移，人才培養(yǎng)質(zhì)量無法滿足應(yīng)用型人才的要求。所以我們培養(yǎng)的學(xué)生往往眼高手低，在面對(duì)市場(chǎng)上激烈的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)就出現(xiàn)了一個(gè)“怪圈”：企業(yè)招聘不到合適的人，而大批的即將要畢業(yè)大學(xué)生又面I臨失業(yè)的兩難困境。到底是企業(yè)挑剔還是我們培養(yǎng)的不是有用的人才?
2.2課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容不合理在課程設(shè)置上存在“重理論、輕實(shí)踐”的錯(cuò)誤傾向，過于強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容的理論性、系統(tǒng)性和完善性，以課堂教學(xué)為主，實(shí)踐教學(xué)一直處于可有可無的輔助環(huán)節(jié)，平時(shí)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的相關(guān)實(shí)訓(xùn)課程由于實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)和實(shí)驗(yàn)條件等限制往往很難按照培養(yǎng)計(jì)劃完整開設(shè)；會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容不能滿足會(huì)計(jì)實(shí)踐性的需要，過于側(cè)重講解會(huì)計(jì)的核算職能，重復(fù)于各種數(shù)據(jù)的計(jì)算和會(huì)計(jì)分錄的編寫：教學(xué)內(nèi)容過度專門化，沒能有效打通與相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理類課程的相互聯(lián)系，所學(xué)知識(shí)僵化，缺少適用性和應(yīng)用性。
2.3實(shí)踐教學(xué)手段和方法單調(diào)與應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)相適用的實(shí)踐教學(xué)體系及其操作環(huán)節(jié)有待完善。應(yīng)用型人才的培養(yǎng)與實(shí)踐教學(xué)體系的設(shè)置是分不開的。而與專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)所需要的獨(dú)立實(shí)踐教學(xué)體系由于各種原因沒有完全建立。傳統(tǒng)教學(xué)模式對(duì)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐時(shí)間安排不合理，人為地造成理論和實(shí)際脫節(jié)。會(huì)計(jì)教學(xué)方法陳舊，教師單向傳授式教育使學(xué)生習(xí)慣于被動(dòng)接受知識(shí)，缺乏主動(dòng)思考和學(xué)習(xí)的能力，使實(shí)踐性教學(xué)效果大打折扣。很多同學(xué)在上學(xué)期間根本沒有接觸過會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的單、證、賬、表，以后走向工作崗位，一下子要面對(duì)各種行業(yè)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中出現(xiàn)的各種會(huì)計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表及復(fù)雜的業(yè)務(wù)處理方法無所適從，更不要說實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的“零距離”就業(yè)。
3 當(dāng)前應(yīng)用型會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的對(duì)策建議
3.1合理定位會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)會(huì)計(jì)人才的社會(huì)需求是目標(biāo)培養(yǎng)的風(fēng)向標(biāo)。社會(huì)需求的層次和需求的能力應(yīng)是我們制定人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃的主要依據(jù)。所以應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)是個(gè)動(dòng)態(tài)概念，是隨著市場(chǎng)需求不斷變化而需要不斷調(diào)整的教育目標(biāo)。況且會(huì)計(jì)是一門技能性、理論性都較強(qiáng)的學(xué)科，技能訓(xùn)練比重大，因此應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才顯然是我們培養(yǎng)時(shí)要基本確定的方向。所以各個(gè)高校在開設(shè)此專業(yè)前就應(yīng)該根據(jù)自身實(shí)力和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，合理定位學(xué)校培養(yǎng)層次，是研究型的還是應(yīng)用型的，從而明確人才培養(yǎng)目標(biāo)。這樣既能保證會(huì)計(jì)研究、教學(xué)的延續(xù)性，又能保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求。
3.2改革課程設(shè)置體系，革新教學(xué)內(nèi)容鑒于實(shí)訓(xùn)課程的重要性以及實(shí)訓(xùn)課程開設(shè)時(shí)間的滯后性，為了保證學(xué)生所學(xué)理論與實(shí)踐的及時(shí)聯(lián)系，可以把實(shí)訓(xùn)分為兩部分：一是分段單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)，一是綜合模擬實(shí)訓(xùn)。單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)的層次性、針對(duì)性和有效性，所以可以
分散在學(xué)習(xí)各章節(jié)的期間進(jìn)行，根據(jù)學(xué)生理論掌握情況，靈活安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間。要求學(xué)生在認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中單證賬表的基礎(chǔ)上分別學(xué)會(huì)填制憑證、登記賬簿、編制報(bào)表等。在綜合模擬實(shí)訓(xùn)階段則要求學(xué)生在學(xué)習(xí)以往基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)等相關(guān)課程基礎(chǔ)上對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步融會(huì)貫通，學(xué)以致用。在操作過程中既要使業(yè)務(wù)擬真，又不要過于繁雜；在操作方法上既可以采取分組分角色合作完成一套賬，使學(xué)生體驗(yàn)不同崗位的職責(zé)，也可以每人獨(dú)自完成一整套賬，從總體上把握企業(yè)整個(gè)賬務(wù)處理流程。另外，實(shí)訓(xùn)也分為手工模擬實(shí)訓(xùn)和會(huì)計(jì)電算化的實(shí)訓(xùn)，前面講的內(nèi)容更側(cè)重手工實(shí)訓(xùn)。由于現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，電算化的能力也是每個(gè)學(xué)生應(yīng)掌握的基本能力，所以應(yīng)保證會(huì)計(jì)電算化相關(guān)課程的開設(shè)，并且給予時(shí)間上的最大保障。在做好校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上，要盡可能創(chuàng)造條件開展校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。
3.3積極改革實(shí)踐性教學(xué)方法和教學(xué)手段高校大部分青年教師都是在畢業(yè)以后直接從事教學(xué)工作，學(xué)歷較高，取得了某種職業(yè)資格證書，但沒有從事過會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)很少，對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解僅限于書本。這對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)存在先天局限性。所以我們要求教師不僅應(yīng)具有扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)，而且還應(yīng)該具有很強(qiáng)的實(shí)踐示范能力，具備較高的專業(yè)技能，最好從事過會(huì)計(jì)工作，能很好的解決實(shí)踐中出現(xiàn)的問題。所以要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有會(huì)計(jì)教師的后續(xù)培訓(xùn)，向企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所聘請(qǐng)財(cái)務(wù)總監(jiān)、高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等到校指導(dǎo)會(huì)計(jì)教學(xué)工作，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)以彌補(bǔ)其實(shí)踐知識(shí)的不足：積極提倡、鼓勵(lì)教師到企業(yè)中去，參與企業(yè)財(cái)務(wù)實(shí)務(wù)運(yùn)作，積累解決、處理實(shí)際問題的工作經(jīng)驗(yàn)，如可以輪流選派教師定期或不定期的到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，提高會(huì)計(jì)教師的實(shí)際操作能力和應(yīng)用能力。一些理論性強(qiáng)、操作性差的課程可以采用閉卷考試，對(duì)于可操作性強(qiáng)的課程可直接對(duì)操作過程和實(shí)習(xí)成果進(jìn)行考核，采取上機(jī)操作、技能競(jìng)賽、案例分析等多種形式。這樣更有利于知識(shí)的靈活應(yīng)用和學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。在教學(xué)手段上應(yīng)采用多媒體教學(xué)手段。如運(yùn)用多媒體可以會(huì)計(jì)中“資產(chǎn)、所有者權(quán)益、會(huì)計(jì)循環(huán)程序”等抽象的概念轉(zhuǎn)化為直觀的圖像和聲音，增加課程的趣味性和可接受性；為學(xué)生提供了高速度、高容量的信息資源.擴(kuò)充了學(xué)習(xí)資源，可以延伸課本有限的教學(xué)內(nèi)容，更以其聲、形、音、畫合而為一的動(dòng)感場(chǎng)景為會(huì)計(jì)教學(xué)增加吸引力和感染力，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)能全面調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，激活創(chuàng)造性思維的環(huán)境，讓學(xué)生感性地認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)理論，提高會(huì)計(jì)教學(xué)質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)：
[1]鹿亞芹。李名威，張冬燕.《會(huì)計(jì)人才需求調(diào)查及對(duì)人才培養(yǎng)的啟示》，《會(huì)計(jì)之友》2009年第2期，第68頁(yè)
摘要：目前來說，管理會(huì)計(jì)已成為現(xiàn)代會(huì)計(jì)體系中重要的組成部分，并因其與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)關(guān)系密切，越來越受到企業(yè)的重視。商業(yè)銀行是典型的服務(wù)業(yè)，其成本與收入的匹配關(guān)系不容易識(shí)別，但隨著銀行間和銀行與其它金融機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，成本管理已成為其核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。本文分析了商業(yè)銀行的成本管理現(xiàn)狀和應(yīng)用管理會(huì)計(jì)的必要性，并提出了商業(yè)銀行應(yīng)用管理會(huì)計(jì)應(yīng)注意的幾個(gè)要點(diǎn)。
關(guān)鍵詞 ：管理會(huì)計(jì)；財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)；價(jià)值鏈管理；作業(yè)成本
一、管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的聯(lián)系和區(qū)別
管理會(huì)計(jì)又稱“內(nèi)部報(bào)告會(huì)計(jì)”，是指企業(yè)利用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)提供的資料及其他經(jīng)營(yíng)信息進(jìn)行加工、整理和報(bào)告，使企業(yè)各級(jí)管理人員能據(jù)以對(duì)日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和控制。與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相比，二者有較多的相同點(diǎn)，但也有較大的差異。一方面，管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)一樣，具有相同的核算對(duì)象和基本會(huì)計(jì)信息來源，但另一方面，二者在會(huì)計(jì)核算主體、會(huì)計(jì)核算的程序、工作的側(cè)重點(diǎn)、信息所提供的對(duì)象等方面均有所差異，管理會(huì)計(jì)在解析過去經(jīng)營(yíng)表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，通過一系列的指標(biāo)體系，及時(shí)修正執(zhí)行過程中出現(xiàn)的偏差，便于企業(yè)對(duì)未來經(jīng)營(yíng)的規(guī)劃。其核心理念是價(jià)值創(chuàng)造和維護(hù)，是企業(yè)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)一體化最優(yōu)效的工具。
二、商業(yè)銀行成本管理現(xiàn)狀
1.成本核算對(duì)象不明確，不能準(zhǔn)確核算不同業(yè)務(wù)、產(chǎn)品的盈利能力。對(duì)于商業(yè)銀行來說，其成本費(fèi)用主要是因維系客戶忠誠(chéng)度、提高客戶服務(wù)質(zhì)量、新產(chǎn)品服務(wù)研發(fā)推廣而發(fā)生的，這些費(fèi)用沒有明確的成本核算對(duì)象。除了支付給客戶的利息支出，其他的如手續(xù)費(fèi)支出、金融企業(yè)往來支出、日常管理費(fèi)等費(fèi)用，并沒有做到真正按客戶、業(yè)務(wù)條線、產(chǎn)品等維度進(jìn)行計(jì)算。
2.價(jià)值鏈觀念薄弱，局限了商業(yè)銀行成本管理思路。對(duì)于商業(yè)銀行來說，同一業(yè)務(wù)可以使用不同的流程，而不同的流程又帶來不同的業(yè)務(wù)處理效率和客戶體驗(yàn)。實(shí)際上，目前我國(guó)的大部分商業(yè)銀行不重視價(jià)值鏈管理，存在業(yè)務(wù)流程過于復(fù)雜、流程銜接不暢等問題，在傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)核算和成本控制方法下，僅僅進(jìn)行費(fèi)用總額的控制或單個(gè)流程費(fèi)用的管理，使得成本管理的效果不夠理想。
3.未厘清業(yè)務(wù)成本動(dòng)因，抓不住成本管理關(guān)鍵因素。目前的財(cái)務(wù)管理工作在對(duì)各流程的間接費(fèi)用分?jǐn)傄话闶歉鶕?jù)工作經(jīng)驗(yàn)和目標(biāo)對(duì)費(fèi)用進(jìn)行分類，再根據(jù)客戶量、貸款余額等比較粗的指標(biāo)進(jìn)行分?jǐn)?，沒有真正根據(jù)業(yè)務(wù)性質(zhì)和成本屬性進(jìn)行資源動(dòng)因、作業(yè)動(dòng)因分析，因此無法厘清業(yè)務(wù)成本動(dòng)因。在這種情況下，很多成本管理改革的治標(biāo)不治本，無法從根本上改變成本管理效率低下的狀態(tài)。
4.成本管理理念落后、財(cái)務(wù)人員不重視銀行戰(zhàn)略規(guī)劃工作。目前很多銀行成本管理理念都認(rèn)為戰(zhàn)略的制定是銀行負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)和銀行戰(zhàn)略發(fā)展部門的事情，自己只要關(guān)注成本降低的工作就可以了。
三、商業(yè)銀行應(yīng)用管理會(huì)計(jì)的必要性
1.現(xiàn)代企業(yè)管理的需要
隨著上市的銀行越來越多，銀行經(jīng)營(yíng)管理的先進(jìn)程度是影響股東決定的重要因素，同時(shí)，評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)對(duì)商業(yè)銀行的評(píng)級(jí)、資產(chǎn)盈利能力也是衡量銀行發(fā)展的重要指標(biāo)。而管理會(huì)計(jì)“價(jià)值創(chuàng)造和維護(hù)”的核心理念，使其成為在現(xiàn)代成本管理中較為有效的一種方法，從而改變成本管理對(duì)利潤(rùn)增長(zhǎng)的支撐的局限性，從注重“節(jié)流”轉(zhuǎn)向“開源”，從提升資產(chǎn)使用效率的角度拓寬財(cái)務(wù)管理工作對(duì)銀行發(fā)展的支持。
2.同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的需要
在銀行產(chǎn)品逐漸同質(zhì)化的情況下，銀行間的差異更多體現(xiàn)在客戶服務(wù)體驗(yàn)方面，故針對(duì)客戶屬性提供針對(duì)性的理財(cái)、融資等服務(wù)有利于新客戶的獲取和老客戶的維系。那么這些產(chǎn)品和服務(wù)需要財(cái)務(wù)人員明晰成本動(dòng)因、清晰計(jì)算各產(chǎn)品成本，提供覆蓋產(chǎn)品直接成本、間接成本和合理利潤(rùn)的不同保本點(diǎn)定價(jià)。
3.內(nèi)部管理、提升銀行信譽(yù)的需要
因?yàn)楣芾頃?huì)計(jì)可以把成本管理和業(yè)務(wù)活動(dòng)有效地結(jié)合起來，所以通過有效的成本核算、費(fèi)用管理，一方面有利于銀行規(guī)范內(nèi)部各類經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，提高工作效率，尤其是客戶服務(wù)質(zhì)量，另一方面有利于增強(qiáng)銀行業(yè)務(wù)的合作方（如客戶、技術(shù)外包商、禮品供應(yīng)商等）與銀行的合作意愿，樹立良好的社會(huì)形象，增強(qiáng)銀行信譽(yù)。
四、商業(yè)銀行應(yīng)用管理會(huì)計(jì)需關(guān)注的重點(diǎn)
1.引入流程管理、價(jià)值鏈管理等理念
價(jià)值鏈管理原來主要應(yīng)用于制造業(yè)，現(xiàn)在也逐漸在其他行業(yè)應(yīng)用。雖然商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)性質(zhì)特殊，但仍然符合價(jià)值鏈理論應(yīng)用基礎(chǔ)，其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)仍可分為基本活動(dòng)和輔助活動(dòng)，前者如金融產(chǎn)品開發(fā)、采購(gòu)活動(dòng)、人力資源等，后者如資金籌措、營(yíng)運(yùn)處理、風(fēng)險(xiǎn)管理、金融營(yíng)銷等，這些都是商業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)單元，也是形成銀行競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)。對(duì)其進(jìn)行識(shí)別、分類和規(guī)范操作，有利于商業(yè)銀行間接成本分?jǐn)偅瑥亩岣吖芾頃?huì)計(jì)各類產(chǎn)品、服務(wù)、客戶等成本計(jì)算的準(zhǔn)確性。
2.運(yùn)用作業(yè)成本法理念
因?yàn)樯虡I(yè)銀行能直接計(jì)算到產(chǎn)品、服務(wù)或客戶的成本有限，運(yùn)用作業(yè)成本法可以將所有的成本都相對(duì)準(zhǔn)確地分?jǐn)傁氯?，同時(shí)也有利于財(cái)務(wù)人員了解各經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)成本發(fā)生的合理性，評(píng)估不同客戶、產(chǎn)品、渠道等維度的盈利能力，從而為產(chǎn)品定價(jià)、客戶區(qū)隔經(jīng)營(yíng)、資源決策等提供相對(duì)完善的數(shù)據(jù)支持，提高銀行的盈利能力。
3.商業(yè)銀行需建立高質(zhì)量的數(shù)據(jù)庫(kù)
由于商業(yè)銀行的客戶量較大，許多銀行的客戶都是千萬數(shù)量級(jí)甚至上億，那么這些客戶在不同業(yè)務(wù)系統(tǒng)中的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)可能不一致，統(tǒng)計(jì)工作量的手工表單都可能不完整，贈(zèng)送客戶的權(quán)益、客戶營(yíng)銷活動(dòng)涉及的短信、禮品等數(shù)據(jù)未妥善保管，這些都會(huì)影響管理會(huì)計(jì)費(fèi)用分?jǐn)偟募皶r(shí)性和準(zhǔn)確性，所以銀行建立一個(gè)高質(zhì)量的數(shù)據(jù)庫(kù)是做好管理會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ)。
4.提升管理會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)能力，倡導(dǎo)全員參與
管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用使會(huì)計(jì)工作從單一的會(huì)計(jì)核算轉(zhuǎn)變成了具備預(yù)測(cè)、分析以及控制整個(gè)企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)的會(huì)計(jì)工作，要求相關(guān)人員綜合利用會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行，對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員提出了較高的要求，需要會(huì)計(jì)人員不斷地學(xué)習(xí)相關(guān)管理會(huì)計(jì)和業(yè)務(wù)知識(shí)來提升自己的能力。同時(shí)，因?yàn)楣芾頃?huì)計(jì)應(yīng)用中的作業(yè)分類、分?jǐn)傄蜃拥裙ぷ魃婕般y行的各業(yè)務(wù)流程，需要全體人員都關(guān)注管理會(huì)計(jì)工作，在按時(shí)準(zhǔn)確提供相關(guān)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，及時(shí)評(píng)估業(yè)務(wù)流程變化對(duì)成本分?jǐn)偣ぷ鞯挠绊?，提出完善的成本分?jǐn)偨ㄗh，從而提高管理會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
總之，管理會(huì)計(jì)在商業(yè)銀行的應(yīng)用雖然工作量大、推行困難，但其應(yīng)用有利于商業(yè)銀行踐行“以客戶為中心”、區(qū)隔經(jīng)營(yíng)等經(jīng)營(yíng)理念，是優(yōu)化銀行資源配置、提升盈利能力的重要手段之一，值得其大力推廣和應(yīng)用。
參考文獻(xiàn)：
[1]袁向華等.管理會(huì)計(jì)[M].西北工業(yè)大學(xué)，2012.
[2]吳開.現(xiàn)代商業(yè)銀行成本管理[M].上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2007.
（山西省國(guó)有資產(chǎn)投資控股集團(tuán)有限公司，山西太原030006）
［摘要］一個(gè)企業(yè)在發(fā)展過程中必須要對(duì)其成本精確的控制，這是企業(yè)發(fā)展的必備因素。通過合理的計(jì)算可以減少企業(yè)的消耗，降低生產(chǎn)成本，使企業(yè)能夠更好地發(fā)展。會(huì)計(jì)預(yù)算對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展有很重要的作用。本文主要探討了會(huì)計(jì)預(yù)算對(duì)于企業(yè)投資的重要影響。
［
關(guān)鍵詞 ］會(huì)計(jì)；投資；決策；成本
［DOI］10.13939/j.cnki.zgsc.2015.22.071
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展進(jìn)程，企業(yè)如何通過“苦練內(nèi)功，強(qiáng)化管理”，贏得未來發(fā)展的空間，成為企業(yè)繞不過去的“必答題”。預(yù)算管理模式的理論與方法因其在西方企業(yè)中的成功應(yīng)用而被引入我國(guó)。2002年，財(cái)政部制定了《關(guān)于企業(yè)實(shí)行財(cái)務(wù)預(yù)算管理的指導(dǎo)意見》（財(cái)企〔2001〕325號(hào)），要求企業(yè)應(yīng)當(dāng)實(shí)行財(cái)務(wù)預(yù)算管理制度。歷經(jīng)十多年的實(shí)踐，中國(guó)企業(yè)結(jié)合實(shí)際，豐富和拓展了企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算與業(yè)務(wù)預(yù)算、資本預(yù)算、籌資預(yù)算的外延和內(nèi)涵，在企業(yè)預(yù)算管理中取得了顯著的成效。
1理性投資的重要意義
基于市場(chǎng)發(fā)展的理性規(guī)律，企業(yè)也必須理性投資，這樣才能讓企業(yè)真正地實(shí)現(xiàn)積累性的良性循環(huán)。企業(yè)投資決策的選擇行為是在有限理性約束、信息不對(duì)稱、環(huán)境不確定性等復(fù)雜因素下進(jìn)行的，企業(yè)制度和投資規(guī)則在形成投資運(yùn)作機(jī)理的同時(shí)，也在很大程度上影響或決定著企業(yè)的投資決策及其選擇行為。從現(xiàn)實(shí)層面來看，企業(yè)的投資選擇會(huì)受到企業(yè)投資秩序、規(guī)則和程序等的約束，但從主體的行為屬性來考察，企業(yè)的投資決策及其選擇行為也可以通過理性和非理性來描述。當(dāng)我們結(jié)合體制轉(zhuǎn)軌來分析問題時(shí)，如果能在特定企業(yè)制度安排以及由此形成的投資運(yùn)作機(jī)理的基礎(chǔ)上對(duì)企業(yè)投資決策及其選擇行為展開探討，或許能在微觀投資領(lǐng)域拓寬企業(yè)理論的分析領(lǐng)域，從而在理論上為企業(yè)投資的研究提供一些思想材料。
2投資成本預(yù)算的必要性
在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程中控制成本和核算成本是會(huì)計(jì)工作必須具備的技能。應(yīng)將資金投入數(shù)量限定在一定范圍內(nèi)，只有這樣才有可能避免企業(yè)因?yàn)檫^多資金的投入而造成虧損，從而保證企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)管理。在對(duì)企業(yè)投資損耗進(jìn)行全面的預(yù)算時(shí)，如果采用了會(huì)計(jì)預(yù)算方式，不僅僅可以大大降低財(cái)務(wù)的投入風(fēng)險(xiǎn)，還可以確保企業(yè)資金鏈的完整，不會(huì)造成資金鏈的斷裂。會(huì)計(jì)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)投資成本核算是企業(yè)發(fā)展中的重要的內(nèi)容，如果企業(yè)中會(huì)計(jì)的預(yù)算夠準(zhǔn)確，就可以為領(lǐng)導(dǎo)決策提供巨大的幫助，此外還可以為企業(yè)資金的回流和資金的輸出合理作保證，使企業(yè)能夠更好地經(jīng)營(yíng)。
3構(gòu)建會(huì)計(jì)預(yù)算管理控制制度
任何一個(gè)企業(yè)中都存在著多個(gè)管理控制制度，如績(jī)效管理制度、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)管理制度、會(huì)計(jì)預(yù)算管理制度及行政管理制度等，這些管理控制制度為協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部各組織、各崗位或各員工之間的協(xié)作關(guān)系起著重要的作用，同時(shí)，各管理控制制度之間相互影響、共同發(fā)揮作用。因此，需要企業(yè)將各管理制度緊密結(jié)合起來進(jìn)行研究，否則將得出錯(cuò)誤的結(jié)論。如僅研究會(huì)計(jì)預(yù)算管理制度，現(xiàn)階段，國(guó)內(nèi)多數(shù)企業(yè)普遍認(rèn)為，會(huì)計(jì)預(yù)算管理制度是獨(dú)立存在的，其與戰(zhàn)略管理制度、績(jī)效管理制度等管理制度并無直接的聯(lián)系，所以企業(yè)僅依照短期經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定業(yè)務(wù)預(yù)算，此行為根本無法滿足企業(yè)預(yù)算的需求，不利于企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。而存在部分企業(yè)將會(huì)計(jì)預(yù)算管理制度與其他管理制度緊密結(jié)合起來運(yùn)用，以此不僅提高了預(yù)算的有效性、全面性，而且還為企業(yè)各項(xiàng)戰(zhàn)略的實(shí)施提供了更多的契機(jī)。
4會(huì)計(jì)預(yù)算的在理性投資中的重要作用
（1）科學(xué)規(guī)劃資金用途。通過會(huì)計(jì)預(yù)算，能夠更加科學(xué)地對(duì)企業(yè)使用資金進(jìn)行有效的規(guī)劃。企業(yè)是資金是企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的重要資源，如果沒有有效的資金規(guī)劃，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展都將得不到重要的保證，因此有效地規(guī)劃企業(yè)的資金用途也是企業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。企業(yè)會(huì)計(jì)投資經(jīng)營(yíng)預(yù)算有利于規(guī)劃資金的用途，預(yù)算是通過投資前的合理評(píng)估，對(duì)現(xiàn)有的資金做出合理的使用規(guī)劃。例如一個(gè)企業(yè)決定進(jìn)行投資，作為企業(yè)財(cái)務(wù)部門要立足于當(dāng)前各方面的市場(chǎng)情況，對(duì)所要投資的領(lǐng)域做出一個(gè)詳細(xì)而全面的評(píng)估。如投資時(shí)關(guān)于土地的使用價(jià)格、建設(shè)廠房的材料價(jià)格、人工工資及各類需要辦理的手續(xù)費(fèi)用、設(shè)施費(fèi)、管理費(fèi)用，都要進(jìn)行詳細(xì)而全面的預(yù)算，預(yù)算不但要以當(dāng)前情況為基礎(chǔ)，還要考慮到各類突發(fā)狀況，并做出項(xiàng)目工期不得已延長(zhǎng)而導(dǎo)致價(jià)格發(fā)生變動(dòng)的預(yù)算等。預(yù)算最終的目的是將企業(yè)的資金花在關(guān)鍵的地方，從而減少不必要浪費(fèi)與一些應(yīng)急方案存在問題而造成損失。
（2）制約盲目投資。會(huì)計(jì)預(yù)算首先能讓企業(yè)決策者，正確地認(rèn)識(shí)企業(yè)、市場(chǎng)以及將要投資的行業(yè)或領(lǐng)域。如對(duì)企業(yè)目前的現(xiàn)金流、利潤(rùn)以及負(fù)債狀況有著全面的了解，立足此基礎(chǔ)上企業(yè)的投資行為做出客觀的評(píng)估，例如投資的量、前景及可能遇到困難的資金應(yīng)對(duì)能力等，都會(huì)做出科學(xué)地分析，不至于因?yàn)槊つ孔孕哦^度投資使企業(yè)陷入困境。在對(duì)市場(chǎng)分析時(shí)，會(huì)對(duì)市場(chǎng)相關(guān)行業(yè)或領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀做出研究，如當(dāng)前的產(chǎn)能、科技水平以及發(fā)展空間，進(jìn)而得出科學(xué)客觀的結(jié)論，避免重復(fù)投資，或者盲從投資，造成該行業(yè)或領(lǐng)域的產(chǎn)能過剩造成的企業(yè)損失。
（3）多元開辟融資渠道。對(duì)于企業(yè)的投資行為，一旦對(duì)市場(chǎng)、行業(yè)等做出科學(xué)的預(yù)測(cè)，且定位準(zhǔn)確的情況下，對(duì)于企業(yè)而言最大的限制就是資金問題。作為會(huì)計(jì)預(yù)算，就必須立足企業(yè)現(xiàn)有基礎(chǔ)、未來投資發(fā)展前景預(yù)測(cè)等，對(duì)預(yù)算做出全新的評(píng)估，不僅要評(píng)估投資需要的量，也要評(píng)估投資后產(chǎn)出的量與質(zhì)，進(jìn)而立足在科學(xué)認(rèn)識(shí)的前提下，去開辟多元的融資渠道，為企業(yè)的投資打下堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)金流、股權(quán)及其他的資源基礎(chǔ)。實(shí)踐中，就是用具有吸引力的科學(xué)預(yù)算報(bào)告，來為融資債權(quán)方樹立企業(yè)發(fā)展理想，與描繪未來可能盈利的空間，進(jìn)而達(dá)成融資目的，滿足企業(yè)投資需要。在融資實(shí)踐中，既可以是外部融資，也可以是內(nèi)部融資，既可以是現(xiàn)金融資，也可以是其他資源的融資。
（4）優(yōu)化整合資源。任何投資都是全面的，資金、人力、物力以及各種其他資源等。由此，會(huì)計(jì)預(yù)算也就包含著對(duì)于各種資源的整合，做出的對(duì)于資金等方面的科學(xué)計(jì)劃。如在企業(yè)現(xiàn)有現(xiàn)金流、融資能力既定的情況下，如何通過運(yùn)用企業(yè)內(nèi)部員工來減少人員薪金的開支等，為企業(yè)投資節(jié)約資金。再如，在企業(yè)無法找到新的建設(shè)用地的情況下，如何在企業(yè)內(nèi)部整合土地資源，為企業(yè)的投資開辟新的資源，既節(jié)約了資金也滿足了發(fā)展的需要。通過這種預(yù)算，將讓企業(yè)的投資行為更加的簡(jiǎn)約、高效，且不浪費(fèi)任何資源，使得資源在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)、崗位發(fā)揮事半功倍的效果。
5結(jié)論
為了緩解預(yù)算管理困境，對(duì)預(yù)算的決策功能和控制功能都有強(qiáng)烈需求的企業(yè)（這類企業(yè)通常面臨高度競(jìng)爭(zhēng)和復(fù)雜的外部環(huán)境），要主動(dòng)對(duì)“決策導(dǎo)向型”和“控制導(dǎo)向型”的功能定位模式有所取舍。預(yù)算在本質(zhì)上是一種綜合計(jì)劃工具，支撐企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策是預(yù)算的本質(zhì)要求。因此，建議這些企業(yè)側(cè)重發(fā)揮決策功能，同時(shí)弱化控制功能定位。
參考文獻(xiàn)：
［1］張永強(qiáng).息烽縣民營(yíng)企業(yè)投資行為的理性化研究［D］.貴陽(yáng)：貴州大學(xué)，2008.
關(guān)鍵詞：事業(yè)單位 權(quán)責(zé)發(fā)生制 收付實(shí)現(xiàn)制 會(huì)計(jì)基礎(chǔ)
一、權(quán)責(zé)發(fā)生制與事業(yè)單位會(huì)計(jì)
權(quán)責(zé)發(fā)生制通俗點(diǎn)的表述即以應(yīng)收應(yīng)付作為界定標(biāo)準(zhǔn)來衡量會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的一種會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。權(quán)責(zé)發(fā)生制的特點(diǎn)在于它是在某一規(guī)則之下，確認(rèn)收入與成本，表達(dá)的是應(yīng)該是什么，而不是實(shí)際是什么，而這樣規(guī)則就是我國(guó)現(xiàn)行的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則所制定的規(guī)則，即為會(huì)計(jì)基礎(chǔ)之一。在事業(yè)單位中，較為傳統(tǒng)的做法是完全以另一種會(huì)計(jì)基礎(chǔ)收付實(shí)現(xiàn)制來對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)進(jìn)行核算。而收付實(shí)現(xiàn)制的特點(diǎn)在于它是按照人們?nèi)粘＝?jīng)驗(yàn)，確認(rèn)實(shí)際的現(xiàn)金收入和支出。但其并不能完整的反映出事項(xiàng)的整體信息。權(quán)責(zé)發(fā)生制的優(yōu)點(diǎn)則能夠做到此點(diǎn)。其確認(rèn)是依據(jù)一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)則，同時(shí)能更完整反映一項(xiàng)業(yè)務(wù)的信息，而不僅僅是實(shí)際收付。權(quán)責(zé)發(fā)生制是現(xiàn)代企業(yè)有必要遵循的并且是最可行的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。而事業(yè)單位的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)也在復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中變得復(fù)雜起來，收付實(shí)現(xiàn)制下的單一基礎(chǔ)已經(jīng)顯得有些捉襟見肘。特別是事業(yè)單位出現(xiàn)類似企業(yè)復(fù)雜的收支類型的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)時(shí)，比如對(duì)收入與歸集、事業(yè)單位成本的分?jǐn)傄约白罱K財(cái)務(wù)報(bào)表的形成等會(huì)計(jì)事實(shí)的確認(rèn)的實(shí)務(wù)等，其復(fù)雜性與多樣性就對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)提出了新的要求。事業(yè)單位會(huì)計(jì)推行權(quán)責(zé)發(fā)生制有著其內(nèi)在的需要。
二、我國(guó)事業(yè)單位會(huì)計(jì)權(quán)責(zé)發(fā)生制改革存在的問題
（一）事業(yè)單位會(huì)計(jì)推行權(quán)責(zé)發(fā)生制的協(xié)調(diào)問題
許多國(guó)家的政府公共財(cái)政體系中的預(yù)算會(huì)計(jì)，一般都是采用收付實(shí)現(xiàn)制的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。這是基于其自身非營(yíng)利的特點(diǎn)而定調(diào)的。而權(quán)責(zé)發(fā)生制多數(shù)情況下則運(yùn)用在營(yíng)利性經(jīng)營(yíng)方面。所以事業(yè)單位會(huì)計(jì)推行權(quán)責(zé)發(fā)生制遇到的首要問題就是關(guān)于事業(yè)單位會(huì)計(jì)與權(quán)責(zé)發(fā)生制的協(xié)調(diào)問題。權(quán)責(zé)發(fā)生制實(shí)質(zhì)上是調(diào)控會(huì)計(jì)信息的一種有效手段。事業(yè)單位比較企業(yè)而言，其財(cái)務(wù)目標(biāo)和財(cái)務(wù)行為都與之有所區(qū)別。即事業(yè)單位在傳統(tǒng)意義上并不需要對(duì)成本和收益的分?jǐn)傔M(jìn)行復(fù)雜的核算，也不需要對(duì)單位相應(yīng)的業(yè)績(jī)進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)。因此，權(quán)責(zé)發(fā)生制與傳統(tǒng)的事業(yè)單位會(huì)計(jì)處理要求就會(huì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。另一方面，盡管政府公共財(cái)政體系中引入了新的管理理念，但是由于事業(yè)單位終究是以非營(yíng)利性為目的的公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，其發(fā)展應(yīng)該不受會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的限制。即不管事業(yè)單位是采用收付實(shí)現(xiàn)制還是最終采用權(quán)責(zé)發(fā)生制，都應(yīng)該與事業(yè)單位本身的特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)相協(xié)調(diào)。但就目前我國(guó)事業(yè)單位的兩種會(huì)計(jì)基礎(chǔ)收付實(shí)現(xiàn)制和權(quán)責(zé)發(fā)生制與其會(huì)計(jì)核算存在著其實(shí)用性是否合理的協(xié)調(diào)問題。
（二）事業(yè)單位兩種會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的沖突問題
事業(yè)單位會(huì)計(jì)推行權(quán)責(zé)發(fā)生制勢(shì)必會(huì)與其傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)收付實(shí)現(xiàn)制產(chǎn)生一定的沖突。首先是關(guān)于事業(yè)單位資產(chǎn)與負(fù)債的核算沖突。在傳統(tǒng)的收付實(shí)現(xiàn)制下，事業(yè)單位的固定資產(chǎn)僅要求對(duì)其原值的增減情況的變化進(jìn)行反映，而權(quán)責(zé)發(fā)生制的推行之中也就引入了累計(jì)折舊的科目核算。因?yàn)楹怂愕幕A(chǔ)不一樣，就會(huì)對(duì)固定資產(chǎn)的賬面價(jià)值反映情況不一致就會(huì)導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息的不一致。其次，因?yàn)槭崭秾?shí)現(xiàn)制強(qiáng)調(diào)的是以資金的來源和使用情況為主體的會(huì)計(jì)核算標(biāo)準(zhǔn)，而權(quán)責(zé)發(fā)生制則是強(qiáng)調(diào)的整個(gè)業(yè)務(wù)的流程核算，所以其在對(duì)事業(yè)單位會(huì)計(jì)信息的反映側(cè)重點(diǎn)并不相同。因?yàn)槭聵I(yè)單位也需要跟社會(huì)上的企業(yè)進(jìn)行各種各樣的信息交換，所以兩種不同的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)核算所產(chǎn)生的會(huì)計(jì)信息就會(huì)出現(xiàn)使用口徑不一致的情況，即會(huì)計(jì)信息會(huì)出現(xiàn)誤導(dǎo)信息使用者的沖突。最后，不管是事業(yè)單位還是其他公共服務(wù)部門，對(duì)于資金的使用情況都要進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)。根據(jù)我國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，資金的來源體現(xiàn)出了多樣性的特征，收付實(shí)現(xiàn)制對(duì)其核算本身就不具備全面性，而權(quán)責(zé)發(fā)生制卻是符合了這樣的要求。所以二者在對(duì)資金的綜合反映的過程中會(huì)出現(xiàn)沖突。
（三）事業(yè)單位在推行權(quán)責(zé)發(fā)生制存在其他問題
事業(yè)單位會(huì)計(jì)在推行權(quán)責(zé)發(fā)生制遇到的關(guān)于事業(yè)自身與權(quán)責(zé)發(fā)生制協(xié)調(diào)問題和兩種會(huì)計(jì)基礎(chǔ)沖突問題之外，還有著來著其他方面的問題。按照目前我國(guó)事業(yè)單位新會(huì)計(jì)制度的實(shí)施情況，這樣的問題至少包括三個(gè)方面。第一，事業(yè)單位在使用權(quán)責(zé)發(fā)生制之時(shí)，對(duì)其使用的尺度把握的并不到位，甚至?xí)霈F(xiàn)避重就輕的使用傳統(tǒng)的收付實(shí)現(xiàn)制。面對(duì)這樣的情況，事業(yè)單位在運(yùn)用權(quán)責(zé)發(fā)生制時(shí)難免會(huì)對(duì)其使用尺度產(chǎn)生難以掌握的問題。第二，事業(yè)單位會(huì)計(jì)推行權(quán)責(zé)發(fā)生制的環(huán)境制約問題。縱觀國(guó)外一些高水平的預(yù)算管理體制無一不是具備了先進(jìn)而成熟的技術(shù)支持環(huán)境。在這樣的背景下，公共事業(yè)推行權(quán)責(zé)發(fā)生制相得益彰。而我國(guó)目前的環(huán)境是因?yàn)樘幱诮?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的深水區(qū)，所以事業(yè)單位其外在的環(huán)境復(fù)雜性增加，內(nèi)在的基礎(chǔ)性技術(shù)體系卻是處于初步建立階段。第三，事業(yè)單位會(huì)計(jì)推行權(quán)責(zé)發(fā)生制的成本問題。權(quán)責(zé)發(fā)生制相交收付實(shí)現(xiàn)制而言，其操作復(fù)雜性相當(dāng)?shù)耐怀?。因此?duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的會(huì)計(jì)素養(yǎng)的要求就相對(duì)提高了許多，這就會(huì)形成較高的人才成本和技術(shù)手段支出成本等。
三、 我國(guó)事業(yè)單位改革問題的解決方案
（一）解決事業(yè)單位會(huì)計(jì)推行權(quán)責(zé)發(fā)生制協(xié)調(diào)問題的對(duì)策
我國(guó)事業(yè)單位改革的復(fù)雜性對(duì)其會(huì)計(jì)推行權(quán)責(zé)發(fā)生制有著一定的制約。而這樣的制約即表現(xiàn)為二者的不協(xié)調(diào)之處。要解決這樣的不協(xié)調(diào)性就得從事業(yè)單位的財(cái)務(wù)目標(biāo)入手。事業(yè)單位主要性質(zhì)性為服務(wù)公眾，但這并不妨礙其自身的發(fā)展。所以事業(yè)單位的財(cái)務(wù)目標(biāo)也不能僅僅停留在資金管控方面。而是要采取多種措施活用資金，使之效率達(dá)到最大化。在這樣的設(shè)想下，推行權(quán)責(zé)發(fā)生制的適宜環(huán)境就產(chǎn)生了。權(quán)責(zé)發(fā)生制強(qiáng)調(diào)的是單位對(duì)資金的運(yùn)用效率會(huì)計(jì)核算。配于收付實(shí)現(xiàn)制對(duì)事業(yè)單位內(nèi)部一些硬性的會(huì)計(jì)行為進(jìn)行核算，以確保單位的資金的安全性。譬如事業(yè)單位對(duì)資產(chǎn)的處置可以適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用權(quán)責(zé)發(fā)生制，而對(duì)單位的現(xiàn)金收支則是執(zhí)行嚴(yán)格的收付實(shí)現(xiàn)制。如此之下，就會(huì)使得事業(yè)單位整體與權(quán)責(zé)發(fā)生制相協(xié)調(diào)。
（二）權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實(shí)現(xiàn)制合理并存對(duì)策
事業(yè)單位會(huì)計(jì)推行權(quán)責(zé)發(fā)生制是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。因此權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實(shí)現(xiàn)應(yīng)該合理的并存。為避免兩種會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的沖突，應(yīng)該從分三個(gè)步驟進(jìn)行改進(jìn)。首先要解決資產(chǎn)與負(fù)債的沖突問題，就要以新會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ)，對(duì)事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算體系進(jìn)行調(diào)整，逐步實(shí)現(xiàn)完全收付實(shí)現(xiàn)制到修正權(quán)責(zé)發(fā)生制的過度，避免資產(chǎn)與負(fù)債核算出現(xiàn)沖突。其次，要求事業(yè)單位會(huì)計(jì)在推行權(quán)責(zé)發(fā)生制時(shí)，處理好會(huì)計(jì)核算的重點(diǎn)問題和整體關(guān)系。事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算中對(duì)于財(cái)政收支預(yù)算和國(guó)定資產(chǎn)的折舊等都有權(quán)責(zé)發(fā)生制的影響，但需知權(quán)責(zé)發(fā)生制也有其自身的弱點(diǎn)，容易認(rèn)為的操作會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。所以對(duì)這樣的重點(diǎn)核算問題應(yīng)該考慮的是其整體的真實(shí)性，同時(shí)，注意適度考慮兩種會(huì)計(jì)基礎(chǔ)利弊，避免虛假信息的產(chǎn)生。最后，按照新會(huì)計(jì)制度要求，構(gòu)建事業(yè)單位的綜合評(píng)價(jià)體系，為收付實(shí)現(xiàn)制和權(quán)責(zé)發(fā)生制的合理并存構(gòu)建相應(yīng)適宜的環(huán)境。
（三）關(guān)于其他問題的解決對(duì)策
權(quán)責(zé)發(fā)生制引入事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算中肯定會(huì)產(chǎn)生許多問題，為此事業(yè)單位應(yīng)該按照危機(jī)管理意識(shí)構(gòu)建一套能夠及時(shí)解決財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)危機(jī)的體系。這樣的體系應(yīng)該包含三個(gè)層次的內(nèi)容。第一，對(duì)事業(yè)單位會(huì)計(jì)行為的重要性的度量體系。即事業(yè)單位在執(zhí)行新會(huì)計(jì)制度時(shí)，應(yīng)該根據(jù)會(huì)計(jì)行為的重要性和新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求來定量會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的使用把握好權(quán)責(zé)發(fā)生制的使用度。第二，在這樣的體系中，事業(yè)單位應(yīng)該加強(qiáng)與相應(yīng)技術(shù)類型公司的合作。包括專門的財(cái)經(jīng)院校、為事業(yè)單位提供計(jì)算機(jī)技術(shù)和管理技術(shù)咨詢的機(jī)構(gòu)等。這些合作機(jī)構(gòu)都可以為事業(yè)單位會(huì)計(jì)推行權(quán)責(zé)發(fā)生制提供基礎(chǔ)性技術(shù)保障體系。但在合作過程中，事業(yè)單位會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)體系應(yīng)當(dāng)保持其獨(dú)立性，避免因合作卷進(jìn)更為復(fù)雜的利益之爭(zhēng)。最后，危機(jī)處理體系中關(guān)于推行成本的合理控制。事業(yè)單位應(yīng)該從自身的財(cái)務(wù)情況和發(fā)展目標(biāo)出發(fā)，借鑒企業(yè)會(huì)計(jì)的成本責(zé)任中心要求，嚴(yán)格控制各方面的成本，特別是對(duì)人才成本的控制，避免自身培養(yǎng)的高級(jí)人才流失，從而給單位造成更大管理?yè)p失。從這三個(gè)方面構(gòu)建一套行之有效的會(huì)計(jì)危機(jī)解決體系，使得事業(yè)單位會(huì)計(jì)推行權(quán)責(zé)發(fā)生制的效益體現(xiàn)出來。
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關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力 企業(yè)財(cái)務(wù)管理 相關(guān)性
伴隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全速發(fā)展，市場(chǎng)更加具有活力，但與此同時(shí)越來越多的企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)當(dāng)中，也在一定程度上加劇了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。為了能夠幫助企業(yè)在“白熱化”的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中提升綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力搶占先機(jī)，需要切實(shí)做好企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作。而在此過程中，會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)能力對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理有著重要的影響作用，因此企業(yè)需要盡快明確會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力與企業(yè)財(cái)務(wù)管理之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，尋找出能夠有效提升會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力的措施，進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)進(jìn)步。
一、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力的重要作用
（一）有效提升工作質(zhì)量
會(huì)計(jì)人員如果具備較高的業(yè)務(wù)能力，則能夠在很大程度上幫助其落實(shí)會(huì)計(jì)工作。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力也是會(huì)計(jì)工作得以順利完成的關(guān)鍵因素，而在企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作當(dāng)中，會(huì)計(jì)工作的重要性不言而喻。其負(fù)責(zé)收集整理企業(yè)當(dāng)中的所有信息，并且根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況需要靈活運(yùn)用各類信息以便能夠維持企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，與此同時(shí)，會(huì)計(jì)工作還需要承擔(dān)全程監(jiān)督管理企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的任務(wù)，如果會(huì)計(jì)人員缺乏足夠的業(yè)務(wù)能力不僅僅會(huì)影響企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的正常開展，同時(shí)也會(huì)對(duì)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展造成阻礙影響。
（二）切實(shí)維護(hù)工作秩序
會(huì)計(jì)工作能夠順利完成的根本前提就是會(huì)計(jì)工作人員具有絕佳的業(yè)務(wù)能力，若會(huì)計(jì)人員具備良好的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力，則能夠按照標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范秩序完成會(huì)計(jì)工作，同時(shí)始終保持自身具有較高的工作熱情，在有效維護(hù)會(huì)計(jì)工作秩序的同時(shí)不斷提升自身的工作效率。由此可見，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力是開展會(huì)計(jì)工作的重要基礎(chǔ)，也是切實(shí)維護(hù)會(huì)計(jì)工作秩序的重要途徑。
（三）徹底改善管理水平
做好財(cái)務(wù)管理工作是企業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久穩(wěn)定發(fā)展的重要前提，也是企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理工作中不可或缺的一項(xiàng)關(guān)鍵組成部分。企業(yè)能夠通過財(cái)務(wù)管理工作有效獲取其自身在日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)當(dāng)中產(chǎn)生的真實(shí)、有效的各類信息，而這也是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與管理人士做出重要決策的根本依據(jù)。如果獲取的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)信息缺乏應(yīng)有的準(zhǔn)確性和時(shí)效性，則將嚴(yán)重影響企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)工作的正常開展，同時(shí)也成為制約企業(yè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健發(fā)展的重要因素。而良好的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力則能夠避免這一情況的發(fā)生，在為企業(yè)管理工作提供真實(shí)必要的信息數(shù)據(jù)的同時(shí)，有效改善企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平。
二、企業(yè)財(cái)務(wù)管理的基本內(nèi)容
企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作內(nèi)容涉及廣泛，包括運(yùn)用、分配和償還企業(yè)資源等等。而在企業(yè)管理工作當(dāng)中，財(cái)務(wù)管理始終貫穿其中，首先企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員負(fù)責(zé)對(duì)企業(yè)的籌備資金進(jìn)行妥善管理，要嚴(yán)格依照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定進(jìn)行管理工作，以便確保資金安全。而在籌備過程當(dāng)中則需要選擇科學(xué)合理的渠道，盡可能壓縮籌資成本，優(yōu)化籌資效果；其次，還需要對(duì)企業(yè)的固定資產(chǎn)進(jìn)行管理。即完成對(duì)固定資產(chǎn)的分類、計(jì)價(jià)、二次生產(chǎn)以及其他日常管理工作等等；另外還需要對(duì)流動(dòng)資產(chǎn)以及成本費(fèi)用進(jìn)行管理。主要工作內(nèi)容為管理現(xiàn)金的存款、預(yù)付款等等以及有效控制分析企業(yè)日常生產(chǎn)開銷、成本費(fèi)用；最后需要對(duì)企業(yè)內(nèi)日常收支以及經(jīng)營(yíng)核算等方面進(jìn)行綜合管理。
三、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力與企業(yè)財(cái)務(wù)管理的相關(guān)性
（一）會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力提升財(cái)務(wù)管理質(zhì)量
考慮到企業(yè)的日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)、長(zhǎng)期的過程，因此企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作同樣是一個(gè)長(zhǎng)期、動(dòng)態(tài)的管理過程，需要涉及方方面面的內(nèi)容，包括員工管理、物資采購(gòu)、合同簽訂與履行等等。而企業(yè)在具體落實(shí)財(cái)務(wù)管理工作的過程當(dāng)中還有賴于會(huì)計(jì)人員具備較高的業(yè)務(wù)能力；通常情況下，會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)能力越強(qiáng)則代表其越具備較好的會(huì)計(jì)能力，能夠嚴(yán)格依照標(biāo)準(zhǔn)的管理制度等順利完成財(cái)務(wù)管理工作，進(jìn)而在全面提升財(cái)務(wù)管理效率的同時(shí)，切實(shí)提升企業(yè)的財(cái)務(wù)管理質(zhì)量。
（二）高質(zhì)量財(cái)務(wù)管理是會(huì)計(jì)能力目標(biāo)
企業(yè)自身的經(jīng)營(yíng)形象以及其最終的經(jīng)濟(jì)效益，與財(cái)務(wù)管理工作的落實(shí)情況有著直接聯(lián)系，全體財(cái)務(wù)人員也將工作重點(diǎn)放置在幫助企業(yè)尋找具有較高可操作性和實(shí)用性的財(cái)務(wù)管理方案，而企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作當(dāng)中的一項(xiàng)重要因素便是會(huì)計(jì)工作人員的業(yè)務(wù)能力，切實(shí)保障企業(yè)財(cái)務(wù)管理質(zhì)量就是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力的根本目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上秉持科學(xué)合理的理念對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)進(jìn)行管理，有助于全面提升企業(yè)形象，讓越來越多的人能夠認(rèn)可企業(yè)。因此提升會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力也是企業(yè)落實(shí)財(cái)務(wù)管理工作，推動(dòng)企業(yè)自身實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。
（三）業(yè)務(wù)能力與財(cái)務(wù)管理有密切關(guān)聯(lián)
實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的財(cái)務(wù)管理就是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力一直追求的重要目標(biāo)，與此同時(shí)，良好的企業(yè)財(cái)務(wù)管理需要依靠較強(qiáng)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力作為重要保障，因此會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力與企業(yè)采取管理之間有著緊密的聯(lián)系，即在會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力的保障之下，企業(yè)當(dāng)中每一個(gè)財(cái)務(wù)管理工作環(huán)節(jié)和內(nèi)容均能夠得到有效落實(shí)，并獲得較好的管理效益。反過來，企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作也將充分激發(fā)會(huì)計(jì)人員的潛能，充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，進(jìn)而有效鍛煉其會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力。因此，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力與企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作相輔相成，彼此相互影響、相互作用、關(guān)系緊密。
四、提升會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力的幾大重要舉措
（一）重視錄用環(huán)節(jié)
通過前文的分析我們可以清晰得知會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理，乃至整個(gè)日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作的重要性。因此企業(yè)想要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久發(fā)展就必須想方設(shè)法提升會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)能力，在此過程中企業(yè)首先需要重視會(huì)計(jì)人員的錄用環(huán)節(jié)。在開展招聘工作前企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)需要與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行開會(huì)討論，確定招聘準(zhǔn)備工作和其他各項(xiàng)事宜全部準(zhǔn)備完畢，并由會(huì)議記錄人員負(fù)責(zé)妥善記錄、整理商討結(jié)果，以便能夠?yàn)槿蘸笃髽I(yè)在分析員工錄用工作時(shí)提供必要的參考資料。在招聘活動(dòng)全部完成之后，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)同樣需要帶領(lǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次招聘工作進(jìn)行歸納總結(jié)，并深入分析當(dāng)前企業(yè)面對(duì)的外部發(fā)展環(huán)境，以便可以讓全體工作人員能夠準(zhǔn)確掌握企業(yè)現(xiàn)階段的發(fā)展情況。最后，當(dāng)新員工入職工作一段時(shí)間之后，企業(yè)管理人員需要對(duì)員工近期的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，并準(zhǔn)確判斷員工與所在工作崗位的匹配程度，進(jìn)而結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，從而能夠真正做到人盡其用。
（二）明確工作需求
結(jié)合當(dāng)前企業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，以及實(shí)際市場(chǎng)環(huán)境，企業(yè)需要準(zhǔn)確分析判斷出自身的發(fā)展情況，并以此為基礎(chǔ)確定和諧的企業(yè)文化，使其能夠在潛移默化當(dāng)中統(tǒng)一會(huì)計(jì)人員的思想，增強(qiáng)其核心凝聚力，增加會(huì)計(jì)人員對(duì)企業(yè)的信任感與依賴感，進(jìn)而能夠以更加飽滿的熱情投入到接下來的工作當(dāng)中，在充分發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性的同時(shí)推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效進(jìn)步。與此同時(shí)，企業(yè)也需要積極培養(yǎng)會(huì)計(jì)人員的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)其在崗位和實(shí)際工作中能夠充分發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，優(yōu)化現(xiàn)有工作方法、改革工作機(jī)制，在進(jìn)一步完善會(huì)計(jì)工作的同時(shí)確保企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作得以順利開展落實(shí)。
（三）加強(qiáng)員工培訓(xùn)
在企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作當(dāng)中，需要有高素質(zhì)、專業(yè)性強(qiáng)的優(yōu)秀會(huì)計(jì)人才作為重要的人才保障。因此企業(yè)需要注重提升會(huì)計(jì)人員的專業(yè)度和綜合素質(zhì)。首先對(duì)于現(xiàn)在正在從事會(huì)計(jì)工作的人員，企業(yè)需要經(jīng)常組織他們進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，提高有關(guān)人員的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)操守。與此同時(shí)，定期對(duì)會(huì)計(jì)人員的工作實(shí)力和工作情況進(jìn)行考核與評(píng)估，采取末位淘汰制，及時(shí)替換不能勝任該工作的人員。此外，企業(yè)需要通過內(nèi)部培養(yǎng)和提拔既懂會(huì)計(jì)工作又了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的優(yōu)秀人才，將其作為參與企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的帶頭人，充分發(fā)揮出他們的智慧和能力，使其能夠全心全意為企業(yè)服務(wù)。
五、結(jié)束語
總而言之，在不斷發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)之下，企業(yè)需要不斷完善自身的財(cái)務(wù)管理工作，持續(xù)提升財(cái)務(wù)管理能力才能夠從容面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。通過本文的分析我們可以得知，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力能夠有效提升企業(yè)財(cái)務(wù)管理質(zhì)量，而高質(zhì)量的企業(yè)財(cái)務(wù)管理也是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力最后需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，因此未來企業(yè)需要通過對(duì)會(huì)計(jì)工作需求進(jìn)行明確、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)會(huì)計(jì)人才等一系列方法措施，進(jìn)一步提升會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)能力，使之能夠更好地為企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)久穩(wěn)定發(fā)展的根本目標(biāo)。
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