發(fā)布時間：2023-08-23 16:53:26
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的安全生產(chǎn)專業(yè)技術(shù)知識樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
一、在企業(yè)中進行安全教育，首先要確定安全教育的內(nèi)容。 我認為安全教育的內(nèi)容包括:安全思想及態(tài)度教育，安全技術(shù)知識教育，基本操作技能訓(xùn)練，典型經(jīng)驗和事故教訓(xùn)的教育等。
（一）安全思想及態(tài)度是行動的指南。 思想教育就是通過對職工講授國家頒布的有關(guān)安全方面的“規(guī)定”、“規(guī)程”、“決定”、“通知”；中華人民共和國國家標準中涉及安全生產(chǎn)的標準；部頒標準和省市地方政府勞動部門制定的有關(guān)安全生產(chǎn)的 “規(guī)定”、“規(guī)程”、“決定”、“標準”等，以及與安全生產(chǎn)有關(guān)的法律條款和嚴格依法處理傷亡事故的條例。讓職工牢固樹立“安全第一”的思想，真正懂得生產(chǎn)必須安全，安全促進生產(chǎn)的道理，使得職工認識到黨和國家對國家的財產(chǎn)和職工的身體健康與生命安全是高度負責的；而態(tài)度教育是一種把那些雖然知道，不肯執(zhí)行的人，教育成“既懂又執(zhí)行的人”，提高他們的自覺性，或者是把那些“不負責任，馬馬虎虎”的性格特征的人，教育成為“認真負責，謹慎細心”，性格特征的人，也就是說，是要從人們的頭腦里消除那些不正確的判斷依據(jù)，灌輸新的正確思想。態(tài)度教育對職工的情緒變化也不能忽視，并且這一工作是非常困難的，必須經(jīng)過長時間的耐心說服和細致教育，才能使之理解和領(lǐng)會，并得到改變。
（二）安全技術(shù)知識教育又包括生產(chǎn)技術(shù)知識、安全技術(shù)知識和專業(yè)安全技術(shù)知識教育。 生產(chǎn)技術(shù)知識教育是讓職工了解企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、各種機器設(shè)備性能、結(jié)構(gòu)、分布狀況以及危險等級等。安全技術(shù)知識教育在職工進入現(xiàn)場前就要知道本企業(yè)的危險區(qū)域、設(shè)備及防護知識，并且知道生產(chǎn)中使用的有毒有害原材料或可能散發(fā)的有毒有害物所造成的危害及安全防護，怎樣正確使用個人防護用品及對個人特殊防護用品的安全檢查和勞動保護設(shè)施檢修等，以及事故的應(yīng)急處理和報告辦法。專業(yè)安全知識教育要對特殊工種和專業(yè)工種進行專門教育，經(jīng)考核合格后持證上崗，它包括:電氣設(shè)備、起重機械、廠內(nèi)運輸、交通、鍋爐、防火防爆、焊接、瓦斯的安全知識以及礦井通風與防塵安全，企業(yè)噪聲與振動控制。
（三）基本操作技能訓(xùn)練包括操作前、操作中、操作后的技能訓(xùn)練。操作前要穿戴齊個人防護用品，做好周圍環(huán)境的觀察，“懂得機器設(shè)備的性能、危險級別，牢記安全規(guī)程”等。操作中必須按安全操作規(guī)程執(zhí)行，如在危險區(qū)域必有兩人以上方可進入，切不可一人工作，如遇突發(fā)事件懂得應(yīng)急措施和如何搶救，避免事故發(fā)生。操作完要檢查工具，為更好完成下次任務(wù)總結(jié)經(jīng)驗、吸收教訓(xùn)。典型經(jīng)驗和事故教訓(xùn)的教育更直接更具有說服力，因為它們是與職工密切相關(guān)的例子，并且就發(fā)生在他們的身邊，更能引起他們的注意。我們可以選擇本系統(tǒng)、本行業(yè)、或其它的典型案例，配合電化教育、參觀展覽室，向職工講清楚每一起事故的直接原因、間接原因和管理原因，避免類似事故發(fā)生的“三道防線”。在事故案例教育中，要灌輸一些集體榮譽感和企業(yè)主人翁的思想，讓職工懂得事故不僅給國家造成損失，而且給企業(yè)的生產(chǎn)造成影響，受害者本人遭受精神和肉體上的雙重折磨，甚至走向死亡的深淵，要讓職工明白，發(fā)生傷亡事故時最痛苦的是直系親屬，對傷亡事故，有些領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的是生產(chǎn)能否盡快恢復(fù)，部分職工想的是:獎金吹了，這月汗水白流了。然而對一個家庭來講則是塌天之禍，誰來撫養(yǎng)子女長大成人，誰來孝敬二老雙親，撕心裂肺的呼喊都是傷亡者的親屬，所以家庭比國家更需要安全生產(chǎn)。通過事故案例教育，切實提高職工對事故的危險性認識及事故后果的可怕性認識。
一個系統(tǒng)運行的好壞和安全狀態(tài)如何,除了機械設(shè)備本身的性能、工藝條件外，很重要的因素就是人的可靠性。安全管理就是要控制和消除人－機系統(tǒng)中不安全因素，使人－機關(guān)系更加匹配。事故發(fā)生主要是人、機器、環(huán)境三要素協(xié)調(diào)不良所致，而這三個子系統(tǒng)間不是孤立的,而是相互聯(lián)系、相互影響、相互制約,人可以影響機器、環(huán)境子系統(tǒng),如設(shè)備等物的不安全狀態(tài)要靠人去改變，良好的工作環(huán)境要靠人去創(chuàng)造,反之亦然。所以，在這三要素中，人是最活躍、最重要的因素，因此，進行安全管理，最重要的是做人的工作。而從業(yè)人員安全素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到企業(yè)的安全管理水平。
1改“要我安全”為“我要安全”的必要性
1.1傳統(tǒng)的安全管理制度、員工的安全素質(zhì)不高形成“要我安全”的局面
傳統(tǒng)的安全管理，是以規(guī)章制度、責任制來規(guī)范人的行為，純粹以獎罰手段來規(guī)范人的活動，對人的管理主要從“管”的角度出發(fā)。但制度具有非完美性、非靈活性和強制性等缺點，因而造成了“要我安全”的局面?？窟@種傳統(tǒng)的安全管理不能更好地充分調(diào)動和發(fā)揮職工自覺反“三違”的積極性。我們看到某些工作崗位的職工不規(guī)范戴工作帽的現(xiàn)象，平時的安全檢查，對這些行為也給予指出，甚至扣獎金，但一段時間后，這部分人還是“舊病復(fù)發(fā)”。這部分人并不是不知道如何規(guī)范戴帽，更不是不知道規(guī)范戴帽的安全性，而是心里存有僥幸、麻痹大意、貪方便的思想。歸根到底，就是“安全”在員工心中的地位不高，員工的自我保護意識不強，缺乏安全基本知識和技術(shù)，不能及時發(fā)現(xiàn)身邊的事故隱患。這些行為還表現(xiàn)在，工作時不自覺佩戴好勞保用品、機器設(shè)備帶病運轉(zhuǎn)、設(shè)備傳動部分沒有安全防護裝置、檢修設(shè)備時不掛警示牌、出現(xiàn)“三違”現(xiàn)象等等。就以我公司97年“6.23”事故為例，兩位維修工在鍋爐煤斗上的輸煤帶維修分配器，拿煤斗蓋板放在進煤口，以防止工具掉進煤斗，在維修時不小心把蓋板碰掉入煤斗里。在沒有停機和穿戴任何防護用品的情況下，其中一位維修工進入煤斗撿蓋板，結(jié)果發(fā)生了一人被煤掩埋的死亡事故。要是兩位當事人有點“我要安全”的意識，就會做好防蓋板掉落入煤斗的有效措施，就會自覺阻止他人或本人拒絕違反安全操作規(guī)程，就會不怕停機影響生產(chǎn)被扣獎金而主動報告領(lǐng)導(dǎo)，就會采取有效的搶救措施，就不會發(fā)生被煤掩埋窒息致死的慘劇。所以,在現(xiàn)代企業(yè)管理中，要降低事故發(fā)生的頻率，必須扭轉(zhuǎn)“要我安全”的局面。
1.2企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的安全觀,也存在“要我安全”的狀態(tài)
個別企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)由于外部壓力，如法律、法規(guī)、政策等規(guī)定、新聞媒介宣傳以及上級領(lǐng)導(dǎo)的干預(yù)，在安全管理方面也存在著“要我安全”的被動局面，上級主管部門發(fā)下來的文件，簽發(fā)了事，至于下面落實、執(zhí)行得怎樣，從不過問；對上級的安全承包，不得不應(yīng)付,也來一個層層承包,從不抓安全的基礎(chǔ)工作，造成了以包代管的局面;再說上級主管部門要來安全檢查，則布置下面自查自改,等上級檢查過后,安全工作照原樣松馳下來，領(lǐng)導(dǎo)又去忙于抓生產(chǎn)、抓效益了;應(yīng)付了上級一陣子的承包、檢查后,再很少過問安全工作。只有等下一次的承包、檢查等“運動”，才再次觸動領(lǐng)導(dǎo)抓安全的神經(jīng)，領(lǐng)導(dǎo)們很少象抓生產(chǎn)、效益一樣,主動去抓安全、管安全。因而,領(lǐng)導(dǎo)的安全觀念,也是造成“要我安全”局面的因素之一。
有些領(lǐng)導(dǎo)，把“安全”看作是安全主任的“事”，凡事無論大小，只要與“安全”拉上邊的，都由安全主任“管”，主要表現(xiàn)在安全檢查和整改是安全主任的份內(nèi)事；安全檢查查出的問題，你安全主任提出整改方案后我才去整改；或者查出了事故隱患，又舍不得花錢進行徹底整改；崗位的安全操作規(guī)程、規(guī)定也全由安全主任負責制訂；從來不主動組織班組長進行崗位安全檢查和整改，形成了“等、靠、要”的習慣。
因而，領(lǐng)導(dǎo)的安全觀念，也是造成“要我安全”局面的因素之一。領(lǐng)導(dǎo)的這種“要我安全”的意識，也直接地影響了職工的安全觀念，使他們也誤認為安全是安全主任和領(lǐng)導(dǎo)們的事，與他們無關(guān)，使他們不會主動地關(guān)心安全。
1.3現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展，要求職工“我要安全”
隨著中國加入WTO；企業(yè)機制改革,勞動生產(chǎn)率不斷提高，新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝、新材料不斷應(yīng)用；用工制度的改革，人員流動性大，企業(yè)用民工越來越多；原來傳統(tǒng)的安全管理已不適應(yīng)現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，必須結(jié)合現(xiàn)代安全管理方法，把工作做在前，做到預(yù)防為主。這要求企業(yè)安全管理工作要堅持以人為中心的工作原則，進一步提高職工的安全素質(zhì)，把員工的安全意識提高到“我要安全”的境界。只有這樣，才能把事故頻率降下來，使安全不拖生產(chǎn)的后腿，以保證生產(chǎn)順利地進行，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。
2由“要我安全”到“我要安全”觀念的改變
⒉1“我要安全”的概念
所謂“我要安全”就是職工能自覺規(guī)范自己的行為,自覺遵守安全規(guī)章制度，自覺執(zhí)行安全操作規(guī)程，并能自覺反“三違”、直覺發(fā)現(xiàn)和整改隱患，“三不傷害”變成自覺行為。
如果人人能真正做到“我要安全”，那么安全管理人－機系統(tǒng)中，人這個主要因素的素質(zhì)就大大提高了，就能自覺控制人的不安全行為，消除物的不安全狀態(tài)，達到保護人機系統(tǒng)不遭受破壞、損害和損失，在一定的條件下取得最佳的經(jīng)濟效益和社會效益的目的。
2.2要實現(xiàn)“我要安全”,就必須提高職工的安全素質(zhì),長抓不懈企業(yè)各級人員的安全教育
所謂安全素質(zhì)，大體包括安全意識、安全知識和安全技術(shù)。安全意識解決是主體（在企業(yè)里，安全意識的主體就是企業(yè)的職工）不愿意受到傷害的問題。當主體不愿受到傷害時，就會積極去消除物的不安全狀態(tài)，不發(fā)生人的不安全行為，就不會發(fā)生傷害，不發(fā)生事故。所以當職工的安全意識提高了，就會自覺地做到“三不傷害”，就會常常記住“我要安全”。
獎懲只能治標，教育才能治本，只有標本兼治方能搞好安全工作?！栋踩a(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)法》、廣東省和市有關(guān)安全管理的條例、細則，都說明了安全教育的重要意義,安全教育工作已慢慢走上正軌,也說明了“我要安全”的教育已提到議事日程。
要提高職工的安全素質(zhì)，增強職工的自我保護意識，人人做到“我要安全”并非一朝一夕的事，更不是一件容易的事。
2.2.1不斷加強員工安全教育，提高員工安全素質(zhì)
安全工作具有長期性、艱巨性和復(fù)雜性等特點，又是全員、全方位、全過程的工作。因此，提高員工的安全素質(zhì)也同樣是一件長期的、艱巨的、復(fù)雜的工作，同時也貫穿于“三全”之中。
2.2.1.1重視安全生產(chǎn)的思想教育,提高員工安全意識
安全教育的基礎(chǔ)是對員工進行安全生產(chǎn)的思想教育，安全生產(chǎn)的思想教育包括安全生產(chǎn)的法制教育、道德教育、集體榮譽感教育、責任感教育。
通過對員工進行安全方針、政策、法紀、事故案例教育以及安全生產(chǎn)技術(shù)法規(guī)教育等,使員工自覺遵守安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，做到執(zhí)法、懂法、自覺守法。通過道德教育，使員工在工作中逐步養(yǎng)成希望為他人服務(wù)的情感，做到“我不傷害別人”，當別人受到傷害時能及時搶救，尤其是當他人違章時能及時制止，并能及時提醒他人預(yù)防為主。通過對員工進行集體榮譽感的教育，讓員工關(guān)心集體的榮譽、企業(yè)的興衰，把自己在生產(chǎn)中的行為與集體的榮譽緊密聯(lián)系起來，讓員工知道，不安全行為易發(fā)生工傷事故，不僅影響班組、車間和企業(yè)的記錄、評比和聲譽，而且也會減少產(chǎn)品數(shù)量和降低產(chǎn)品質(zhì)量，還會造成經(jīng)濟上的巨大損失，有損企業(yè)的形象。通過員工的安全責任感教育，使員工充分認識“我”在家庭和社會中的重要性；正確認識自己的價值，樹立正確的安全價值觀；認識到安全不僅是企業(yè)生產(chǎn)的需要，最主要的還是自己的安全需要；認識到安全不僅是要對企業(yè)負責，對社會負責，還要對自己負責，對家庭負責；認識一旦出了事故，就害了“三代”。這樣，員工就會珍惜生命，時時處處自覺講安全、注意安全。
總之，通過對員工安全生產(chǎn)思想教育，提高員工安全生產(chǎn)的責任感、價值觀和自覺性，促使廣大干部、員工遵章守紀，認識不安全生產(chǎn)所造成的嚴重后果，不斷克服重生產(chǎn)、輕安全的錯誤思想，不斷克服麻痹思想和僥幸心理，糾正違章操作、冒險蠻干的錯誤行為，這種對員工自覺做到安全生產(chǎn)有著重要的意義。
2.2.1.2加強員工的安全技術(shù)知識和技能教育，提高安全管理層次
安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育包括一般生產(chǎn)技術(shù)知識、一般安全生產(chǎn)技術(shù)知識和專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識等教育。一般生產(chǎn)技術(shù)知識教育主要的內(nèi)容有：企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過程、作業(yè)方法或工藝流程，與生產(chǎn)技術(shù)過程和作業(yè)方法相適應(yīng)的各種機械設(shè)備的性能和知識，工人在生產(chǎn)中積累的操作技能和經(jīng)驗以及產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能、質(zhì)量和規(guī)格等。一般安全生產(chǎn)知識教育的主要內(nèi)容包括：企業(yè)內(nèi)的危險設(shè)備和區(qū)域及其安全防護的基本知識和注意事項；有關(guān)電氣設(shè)備、起重機械和廠內(nèi)運輸?shù)扔嘘P(guān)知識；安全防護知識；消防制度和知識；個人防護用品的正確使用及傷亡事故報告辦法等。專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育比較專門和深入，包括安全生產(chǎn)技術(shù)知識、工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)知識以及根據(jù)這些技術(shù)知識和經(jīng)驗制訂的各種安全生產(chǎn)操作規(guī)程等教育。通過這些教育，防止員工在操作中只憑“經(jīng)驗”或麻痹大意違章作業(yè)，使員工在工作中不僅“要安全”，而且“會安全”。使安全工作不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)、責任人和安全員要做的工作，而是全體員工要做的工作。
2.2.1.3對員工進行經(jīng)常性的安全教育，做到警鐘長鳴
俗話說“百年大計，教育為本”。在做好基層領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員安全教育的同時，還必須抓好職工的全員安全教育，做到有計劃、全方位、系統(tǒng)地教育，包括新入廠職工、臨工、民工的三級安全教育，特殊工種教育，安全技術(shù)知識與技能教育，復(fù)工、換工種安全教育工作，全員安全繼續(xù)教育等。因為，工人是接觸機器和環(huán)境的最基本分子，若沒有他們在安全方面自覺遵章守紀，即使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)怎么重視安全，安全管理人員怎么管理，事故也照樣會發(fā)生。
通過不斷開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動,也能提高職工的安全意識。如貼掛安全標語、標志牌，進行知識競賽、安全演講，安全文藝節(jié)目匯演，定期放影安全方面的錄像片，進行安全板報和宣傳欄評比，安全集市等形式的活動，能寓教于樂，收到事半功倍的效果，使“安全”兩字扎根在職工心里，在平時工作中能自我規(guī)范行為，起到自我保護的作用。
2.2.2企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)是提高職工安全素質(zhì)的決定因素
企業(yè)主要靠各級領(lǐng)導(dǎo)進行管理，黨的安全生產(chǎn)方針、政策的貫徹執(zhí)行關(guān)鍵取決于各級領(lǐng)導(dǎo)干部對安全的認識和安全的重視與否，因此企業(yè)安全生產(chǎn)工作的好壞，直接與各級領(lǐng)導(dǎo)的認識和重視程度有密切關(guān)系。企業(yè)干部不具有安全思想意識，不重視安全就處理不好安全與生產(chǎn)經(jīng)營等各項活動的關(guān)系；企業(yè)干部不懂得安全技術(shù)和安全管理知識就不能提高企業(yè)的安全管理水平，就不能提出和采取有效預(yù)防事故的措施，就會因發(fā)生事故給國家、社會、企業(yè)自身帶來政治上經(jīng)濟上的損失，給工人及家屬帶來痛苦。因此對干部的安全教育是必要的,同時也是“管生產(chǎn)必須同時管安全”的安全管理原則的要求。
員工是否重視安全,首先要看企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是否重視安全。如果領(lǐng)導(dǎo)認為純粹以罰能代管、以包能代管，不用抓安全的基礎(chǔ)工作，則員工就絕不會自覺執(zhí)行安全規(guī)章制度，形成了“要我安全”的風氣。相反，如果領(lǐng)導(dǎo)認識到安全工作的重要性，主動貫徹執(zhí)行國家有關(guān)安全方面的方針、政策；意識到提高員工安全素質(zhì)是安全工作的“本”，形成人人關(guān)心安全的氛圍，員工就會被潛移默化，全體員工就會自覺參與安全工作。職工通過年復(fù)一年的一系列安全教育和活動，安全素質(zhì)就能慢慢提高，就能自覺在安全方面遵章守紀，形成“我要安全”的局面。
所以，抓好企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)的安全教育，是安全管理必不可少的工作，要從“三個代表”的高度來重視。通過對他們的安全培訓(xùn)教育，使各級基層領(lǐng)導(dǎo)正確認識安全和生產(chǎn)的關(guān)系，使基層領(lǐng)導(dǎo)不僅懂安全，會安全，而且管安全，保安全，做到以身作則，不違章指揮；把安全工作擺到重要議事日程上，從思想上時刻重視,組織上充實加強,制度上有所規(guī)定，工作上抓得切實經(jīng)常。只要這樣，就一定會取得安全生產(chǎn)主動權(quán)，收到好的效果。
⒉⒉3要搞好企業(yè)安全管理，必須加強安全專業(yè)隊伍的教育
由于專、兼職安全管理人員從事具體的安全管理、安全技術(shù)監(jiān)督和組織工作，又是企業(yè)安全責任人的左右手和參謀，所以，要求他們不僅有較廣泛的知識、較全面的安全技術(shù)和組織能力，而且要熟悉國家制定的安全方針、政策以及安全規(guī)程、規(guī)定和標準。因此，應(yīng)該對他們進行全面、系統(tǒng)、專門的培訓(xùn)教育。為適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展的需要，除了對他們進行傳統(tǒng)的安全管理方法和一般的安全專業(yè)技術(shù)知識，國家有關(guān)安全方針、政策、規(guī)定、標準等培訓(xùn)外，還應(yīng)該對他們進行有關(guān)安全方面的預(yù)防、系統(tǒng)管理等新科學(xué)理論的培訓(xùn)。
**年一季度以來，在公司黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞**年生產(chǎn)經(jīng)營計劃，通過到班組中了解，個別談話等途徑掌握職工的思想狀況，現(xiàn)將一季度職工思想動態(tài)分析如下:
一、當前職工思想狀況
(一)完善細化管理制度，確保公司工作穩(wěn)定發(fā)展。建立健全公司崗位責任制和績效考核制度，加強內(nèi)部管理，讓職工能各司其職，杜絕工作相互推諉的情況發(fā)生。面對當前的形勢和任務(wù)，職工的危機感、緊迫感和責任意識日愈增強,大部分職工能夠更加積極努力工作，為迎接挑戰(zhàn)，廣大職工樹立了堅定的自信心，敢于面對、敢于投身到公司的改革建設(shè)中，職工也有信心為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的頁獻。
(二)安全生產(chǎn)工作保持了良好的態(tài)勢。搞好安全文明生產(chǎn)，是目前我公司職工的主流思想。由于公司領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)工作的高度重視,公司每周通過安全周會，以事故案例、安全提示、安全間答等形勢警示教育職工,使職工感受到了安全在工作中的重要性，堅定了一步一個腳印，踏踏實實地完成各項任務(wù)目標的決心。
(三)設(shè)備維護保養(yǎng)有了更進一步的提升。夏季工作作業(yè)環(huán)境惡劣，設(shè)備故障率高，在繁重的生產(chǎn)壓力下，職工們在完成當天任務(wù)量的情況下，加強巡視巡檢，對設(shè)備重點部位進行仔細的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，堅決不帶病工作。一季度以來，根據(jù)修理記錄統(tǒng)計，設(shè)備故障率下降明顯，在確保設(shè)備完好率的同時，保養(yǎng)設(shè)備的積極性也有所加強。
二、思想現(xiàn)狀存在的原因
(一)收入增長和被重視的程度是職工關(guān)注的熱點。當前總體上說職工隊伍比較穩(wěn)定，大多數(shù)能夠正確對待“高風險帶來高收入”之間的關(guān)系，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，以實際行動關(guān)心公司發(fā)展。公司與職工應(yīng)當是共嵐的關(guān)系，職工通過自己的努力工作為公司做貢獻。同時公司為職工搭建實現(xiàn)人生價值的舞臺，職工個人的前途與公司的發(fā)展是息息相關(guān)的，所以職工對公司未來的安全生產(chǎn)趨勢也是極為關(guān)注。
(二)隨著管理逐步規(guī)范，業(yè)務(wù)標準的逐步提高，部分職工心理壓力和工作壓力較大。專業(yè)技術(shù)知識、業(yè)務(wù)技能是否勝任工作要求，給大多數(shù)職工們帶來了緊迫感、危機感和工作壓力,學(xué)習求知、提升專業(yè)技能愿望增強，部分年齡較大的老職工由于自身學(xué)習能力不足產(chǎn)生了焦慮情緒，求知學(xué)習是心有余而力不足，工作壓力和心里壓力很大，對是否能適應(yīng)自己所從事的工作信心不足。
三、加強思想工作的措施
(一)加強內(nèi)部管理，完善機制建設(shè)。我們在征求職工對公司工作的管理和發(fā)展所提出的建議中,廣大職工集思廣益，各自提出了觀點。經(jīng)過綜合分析，我們了解到廣大職工迫切希望公司進一步加強管理，解決科學(xué)的管理:手段和不適應(yīng)的管理機制之間的矛盾，從機制建設(shè)入手，狠抓管理，在改革中求發(fā)展，向管理要效益。強化培訓(xùn)機制。要通過職工培訓(xùn)、勞動競賽等形式，加強職工對專業(yè)技術(shù)知識、管理學(xué)等科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)習，采取自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，提高職工隊伍索質(zhì)。
(二)在新的形勢下，要繼續(xù)發(fā)揮思想政治工作作用，確保職工隊伍思想穩(wěn)定。要加強對職工的思想疏導(dǎo)，及時掌握、了解思想動態(tài)，要給予更多的關(guān)心，注意工作方式，增進溝通，減少偏見，做好的穩(wěn)定工作，使其安心工作增強信心。
【關(guān)鍵詞】機電；管理；途徑；發(fā)展
我國目前煤礦的生產(chǎn)系統(tǒng)擁有從提升、運輸、通風、排水到采煤、掘進、修護、鉆探、通訊等一整套機械設(shè)備及與之相配套的電氣設(shè)備，同時擁有一支檢修、安裝、操作及維護、管理設(shè)備的相當數(shù)量隊伍，而利用企業(yè)管理的理論對煤礦機電系統(tǒng)的人、財、物和事進行科學(xué)管理，使其發(fā)揮最大效益的全部行為活動稱之為煤礦機電管理。
隨著煤礦開采工藝的進步和機械化程度的不斷提高，傳統(tǒng)的粗放式管理模式已顯現(xiàn)出它的諸多弊端，從而為煤礦機電管理工作提出了更高的要求。煤礦機電管理發(fā)展的思路目前這個階段要先從精細化管理入手。精細化管理就是將管理的對象分解量化為具體的數(shù)字、程序，在管理目標、標準、任務(wù)、流程等方面進行細分，實施精確計劃、精確決策、精確控制、精確考核，是與現(xiàn)代集約化、規(guī)?；a(chǎn)方式相適應(yīng)的一種管理理念，是一種高效、節(jié)約的管理方式，可以最大限度地減少管理耗費的資源，從而降低管理成本。
1 當前煤礦機電管理中存在的問題
（1）設(shè)備老、舊、雜、帶病運轉(zhuǎn)，安全設(shè)施、保護裝置不全，距《煤礦安全規(guī)程》要求存在差距。設(shè)備、配件采購混雜，同型號、不同廠家，安裝尺寸或型式不相同，增大工作難度。當前，隨著機械化程度的不斷提高，新技術(shù)、新產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，機電設(shè)備的種類多而雜 如果沒有一套規(guī)范科學(xué)的管理程序從來管理好設(shè)備，就會使不合格的設(shè)備投入使用，給煤礦安全生產(chǎn)帶來隱患。
（2）礦井機電管理沒有實現(xiàn)現(xiàn)代化管理系統(tǒng)。安全生產(chǎn)是煤礦生存發(fā)展的永恒主題，而煤礦機電設(shè)備安全可靠是煤礦安全生產(chǎn)的重要保證。如果沒有一套規(guī)范科學(xué)的管理程序來管理好設(shè)備，會給煤礦安全生產(chǎn)帶來隱患。
（3）機電管理部門職責不明確，管理權(quán)威不強，管理職能沒有正常發(fā)揮。煤礦機電設(shè)備選型是在設(shè)備規(guī)劃工作中優(yōu)化方案的過程，是設(shè)備前期管理的重要內(nèi)容。由于這一工作尚處于粗放式的管理，導(dǎo)致設(shè)備購置和使用存在著嚴重的脫節(jié)現(xiàn)象，設(shè)備的買、用、修、改造互相扯皮，各行其是，職能部門權(quán)威性不強，缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，使設(shè)備利用率低下，甚至大量閑置、積壓，造成較大的浪費。
（4）機電隊伍整體文化素質(zhì)較低。煤礦機電隊伍員工文化程度參差不齊，業(yè)務(wù)素質(zhì)平均水平還不高，技術(shù)素質(zhì)差，隨著礦井新型設(shè)備的不斷投入及新工藝、新技術(shù)的推廣應(yīng)用，煤礦職工的技術(shù)素質(zhì)已不能適應(yīng)礦井發(fā)展的需要。很難適應(yīng)高新技術(shù)，造成檢修質(zhì)量差，排除故障難，時間長，部分人員未系統(tǒng)學(xué)習設(shè)備管理理論和企業(yè)管理理論，機電管理憑經(jīng)驗進行，沒有達到科學(xué)管理。
（5）機電特種作業(yè)人員安全意識淡薄。特種作業(yè)人員安全意識淡薄，麻痹大意，非標作業(yè)和習慣性“三違”現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，沒有牢固樹立“安全第一”的思想，違反了三大規(guī)程及有關(guān)安全規(guī)定，違章指揮、違章操作現(xiàn)象時有發(fā)生
2 實施精細化管理，建立現(xiàn)代企業(yè)管理模式，開展精細化管理的基本途徑
對煤礦機電管理來說，只要遵循精細化管理的基本要求，進行統(tǒng)一規(guī)劃，由部分到大局，從淺顯到深入，從基礎(chǔ)到精專，循序漸進，就一定能推動煤礦機電管理的創(chuàng)新性發(fā)展。
（1）建立系統(tǒng)規(guī)范的精細化管理流程。要推行微機管理，建立機電現(xiàn)代化管理信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，機電管理工作中，注重設(shè)備管理信息化基礎(chǔ)平臺建設(shè)（ERP）的質(zhì)量。對各單位大小設(shè)備摸清家底、摸清資源、科學(xué)預(yù)算、高效使用，要通過“機電信息化”找差距，夯實機電管理現(xiàn)代化基礎(chǔ)，使設(shè)備購置、修理、資金結(jié)算都非常規(guī)范；做到設(shè)備數(shù)量清、狀態(tài)明、屬性準，賬、卡、牌、物四對照，設(shè)備賬、財物賬兩相符，規(guī)范設(shè)備進貨、領(lǐng)用、庫存的各個環(huán)節(jié)；使設(shè)備管理始終在有序、動態(tài)、透明的管理狀態(tài)下，減少管理人員的日常工作量，確保其有更多的時間投入現(xiàn)場管理，提高管理效率。
（2）規(guī)范設(shè)備選購、維修等管理標準和程序。建立設(shè)備選購標準和規(guī)范。在訂貨前必須對訂貨廠家的資質(zhì)進行審查、認證；設(shè)備到貨后要現(xiàn)場驗收，及時進行清點檢查，對不合格的設(shè)備嚴禁入庫，從源頭上杜絕不合格設(shè)備投入井下作業(yè)，降低安全隱患；建立規(guī)范、科學(xué)的設(shè)備和測驗標準，加強現(xiàn)場監(jiān)督管理，切實保證承修質(zhì)量，確保設(shè)備安全正常地運轉(zhuǎn)。
（3）建立規(guī)范精細的設(shè)備選型、淘汰制度。煤礦機電設(shè)備選型是在設(shè)備規(guī)劃中優(yōu)化方案的過程，是煤礦機電精細化管理的重要內(nèi)容。必須根據(jù)工藝技術(shù)的要求和市場供應(yīng)情況，按照技術(shù)上先進、經(jīng)濟上合理、生產(chǎn)上適用的原則，建立對設(shè)備進行可靠性、操作性、環(huán)保性、節(jié)能性等綜合分析調(diào)查的規(guī)范流程，確保設(shè)備選型的科學(xué)、合理，消除因設(shè)備不適用、閑置等產(chǎn)生的浪費現(xiàn)象，推進現(xiàn)代企業(yè)制度的完善。
（4）增加投入，不斷優(yōu)化機電系統(tǒng)，提高裝備水平，保持設(shè)備的新度系數(shù)持續(xù)上升，要改造不合理的機電系統(tǒng)，打通瓶頸阻滯環(huán)節(jié)，提高主系統(tǒng)設(shè)備的可靠度，尤其是提高自動化程度，自動化是煤礦機電設(shè)備發(fā)展方向，以自動化確保礦井的安全生產(chǎn)，提高勞動生產(chǎn)率、減少用工人數(shù)，降低生產(chǎn)成本、提高經(jīng)濟效益。解決礦井的安全問題、用人較多的問題、效率較低的問題和能耗較高的問題。
（5）努力提高職工業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。要管好、用好、修好機電設(shè)備，必須有掌握先進專業(yè)技術(shù)知識的人才。業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)是機電管理的一項重要的基礎(chǔ)工作。受培訓(xùn)的人員，要學(xué)習基礎(chǔ)知識，要學(xué)習使用和修理設(shè)備需要的專業(yè)技術(shù)知識。同時建立激勵機制，結(jié)合企業(yè)經(jīng)濟能力，提高技術(shù)大拿的待遇。
關(guān)鍵詞：壓力容器；使用管理；安全
隨著我國工業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展，壓力容器、壓力管道等特種設(shè)備廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)中。由于壓力容器為承受著一定的氣體或液體壓力的密封容器，結(jié)構(gòu)特殊、類型復(fù)雜，加之介質(zhì)的影響，運行過程中監(jiān)管稍不到位，則會釀成事故，進而誘發(fā)一系列惡性事故，給國民經(jīng)濟和人民財產(chǎn)造成重大損失。因此，我國在不斷完善壓力容器的相關(guān)標準規(guī)范的同時，還應(yīng)不斷加強對企業(yè)在用壓力容器運行的監(jiān)督管理，提高現(xiàn)場操作人員的安全責任和意識，保證其安全運行，以減少日常安全事故的發(fā)生。
一、我國壓力容器使用中的安全管理要求
要保證壓力容器的安全可靠運行，正確和合理使用壓力容器至關(guān)重要。《鍋爐壓力容器產(chǎn)品安全性能監(jiān)督檢驗規(guī)則》、《壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》、《在用壓力容器檢驗規(guī)程》及《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》等一系列法規(guī)，對壓力容器安全使用管理提出了明確和嚴格的要求。歸納起來，主要有以下幾項[1]：①使用壓力容器單位的技術(shù)負責人，必須對壓力容器的安全技術(shù)管理負責，并根據(jù)設(shè)備數(shù)量和對安全性要求，設(shè)置安全管理機構(gòu)和配備相關(guān)技術(shù)管理人員負責安全技術(shù)管理工作；②使用單位必須貫徹壓力容器相關(guān)知識，編制與單位實際條件相適應(yīng)的安全管理規(guī)章制度及安全操作規(guī)程；③使用單位必須持壓力容器有關(guān)技術(shù)資料到當?shù)貕毫θ萜靼踩O(jiān)察部門辦理使用登記，并保存好相關(guān)技術(shù)資料；④使用單位必須建立《壓力容器技術(shù)檔案》，每年應(yīng)將壓力容器數(shù)量和變動情況統(tǒng)計報表送相關(guān)部門；⑤使用單位應(yīng)編制壓力容器的年度定期檢驗計劃，并負責組織實施；⑥壓力容器使用單位應(yīng)做好運行、維修和安全附件校驗情況的檢查，做好壓力容器檢驗、維修、改造和報廢等的技術(shù)審查工作，壓力容器受壓元件的重大修理、改造方案應(yīng)報當?shù)叵嚓P(guān)部門審查批準；⑦發(fā)生壓力容器爆炸及重大事故時，事故發(fā)生單位應(yīng)及時上報，組織搶救，配合調(diào)查；⑧使用單位必須對壓力容器管理、焊接和操作人員進行安全技術(shù)培訓(xùn)，通過考核，取得合格證后，方準上崗操作。
二、我國壓力容器使用管理中存在的問題
1.壓力容器事故率高，破壞嚴重
雖然大多數(shù)壓力容器是承受靜止且比較穩(wěn)定的載荷，但由于其使用條件比較苛刻，不僅承受著大小不同的壓力載荷，且常在高溫或深冷的條件下運行，工作介質(zhì)常常又具有一定的腐蝕性，運行過程中，使得壓力容器比其它設(shè)備更容易超負荷而導(dǎo)致事故；再者，由于壓力容器開孔周圍及焊接缺陷的存在，導(dǎo)致出現(xiàn)過高的局部應(yīng)力和反復(fù)加卸載而造成破壞的情況也屢有出現(xiàn)。壓力容器一旦發(fā)生事故，往往會產(chǎn)生一系列的連鎖反應(yīng)，使事故危害進一步擴大。如果是脆性破裂，會有大量碎片飛出，傷及周圍的人和設(shè)備；如果介質(zhì)是有毒的氣體或液化氣體，事故發(fā)生將導(dǎo)致周圍大面積的毒害區(qū)。
壓力容器的事故率雖然較高，事故危害性較大，但也并不是不可避免。壓力容器安全運行主要從其設(shè)計、制造、安裝質(zhì)量以及運行過程中的安全管理予以保證。其中，安全管理占據(jù)舉足輕重的地位，安全管理工作搞得好，事故往往就能得到有效控制。但實際應(yīng)用中，壓力容器的使用管理還存在各種問題，有待解決。
2.民營企業(yè)壓力容器管理中存在的隱患
自改革開放以來，民營企業(yè)得到了迅速發(fā)展，不少民營企業(yè)規(guī)模小，企業(yè)主法律意識淡薄，對特種設(shè)備相關(guān)法規(guī)、規(guī)章、標準不了解，對壓力容器作為特種設(shè)備的特殊性和潛在的危險性認識不夠，造成壓力容器在使用過程中存在各種事故隱患[2]。具體表現(xiàn)在：管理制度不健全，一部分民營企業(yè)未按規(guī)定建立特種設(shè)備安全管理機構(gòu)，配備專（兼）職安全管理人員，未制定壓力容器操作規(guī)程，壓力容器檔案資料管理混亂；不按規(guī)定進行年度檢查和定期檢驗，將壓力容器視同一般設(shè)備管理，部分民營企業(yè)對壓力容器的安裝、檢驗、維修等未到相關(guān)部門辦理手續(xù)，操作人員又缺乏相關(guān)安全技術(shù)知識，使得壓力容器的安全運行存在較大安全隱患；安全附件不按規(guī)定進行調(diào)校和型號選型錯誤也是導(dǎo)致壓力容器發(fā)生事故的又一誘因。
3.國營企業(yè)壓力容器使用管理中存在的隱患
首先，一些流動性較大的移動式壓力容器，由于管理制度不夠完善，部分壓力容器使用單位存在臺賬與實物不符的現(xiàn)象，加之有的操作者安全意識淡薄，缺乏完善的借出登記手續(xù)，造成定期檢驗難度大[3]。其次，有的壓力容器使用單位在新購壓力容器時，缺乏對壓力容器設(shè)計、制造、安裝單位資質(zhì)的審查，造成一些無相應(yīng)資質(zhì)的企業(yè)從事壓力容器的設(shè)計、制造和安裝，這樣就無法為壓力容器辦理正常的注冊登記手續(xù)，使壓力容器的使用缺乏合法性，同時，也給壓力容器的監(jiān)管和定期檢查工作帶來了較大困難。再者，壓力容器的管理人員要求具有較高的文化素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)知識水平，操作人員需掌握必要的安全操作技術(shù)知識，而往往企業(yè)中從事相關(guān)工作的人員文化水平達到了要求，專業(yè)技術(shù)知識卻不夠扎實，這與企業(yè)不重視員工業(yè)務(wù)工作，沒有一套完善的職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)管理制度息息相關(guān)。一些工作崗位人員業(yè)務(wù)不精，安全生產(chǎn)意識不強，給企業(yè)的安全生產(chǎn)埋下了事故隱患。
三、提高我國壓力容器使用安全性的管理對策
針對民營企業(yè)壓力容器管理中存在的問題，各級壓力容器相關(guān)監(jiān)管部門應(yīng)采取定期對其使用單位的負責人、安全管理人員及現(xiàn)場操作人員進行有關(guān)法規(guī)、規(guī)章、標準的培訓(xùn)，提高從業(yè)人員素質(zhì)；督促壓力容器使用單位建立健全各級責任制，不斷完善各項管理制度和操作規(guī)程，認真進行壓力容器的各項安全檢查，定期對壓力容器進行維護保養(yǎng)，建立相關(guān)的安全技術(shù)檔案；加強對壓力容器安全閥、壓力表、溫度計及液位計等安全附件的定期調(diào)校和更換，保證安全附件在超溫、超壓時能正常動作。
針對國營企業(yè)壓力容器管理中存在的問題，國家應(yīng)加強壓力容器安全性法規(guī)、規(guī)章、標準的執(zhí)行力度。法律手段是國家對壓力容器生產(chǎn)、使用領(lǐng)域最有效的管理方式，嚴格立法，嚴肅執(zhí)法，對違反有關(guān)法規(guī)的企業(yè)要加大處罰力度，確保企業(yè)購買到具有相關(guān)資質(zhì)的合格壓力容器，并主動到安全監(jiān)督管理部門進行登記建檔。壓力容器使用單位應(yīng)加強日常的各項安全檢查，對壓力容器除進行外表面的諸如有無裂紋、變形，是否有工作介質(zhì)泄漏或局部過熱現(xiàn)象的檢查外，還應(yīng)制定一定周期的全面檢查，如對焊縫內(nèi)部質(zhì)量的檢查及壁厚減薄情況是否達到壓力容器理論上的最小許可值等。對檢查中發(fā)現(xiàn)的各種隱患，應(yīng)及時采取有效措施排除，對達到報廢標準的壓力容器要嚴格執(zhí)行報廢處理，切實落實國家的安全工作方針“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”。
其次，加強壓力容器使用企業(yè)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，提高壓力容器管理人員及操作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)也是控制壓力容器事故發(fā)生的一項有力措施。企業(yè)壓力容器從業(yè)人員的培訓(xùn)計劃，應(yīng)結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實際情況，由企業(yè)職工教育管理部門制定，且培訓(xùn)應(yīng)是多層次的[4]。不僅要做好企業(yè)員工的三級（廠級、車間級、工段級）安全培訓(xùn)教育，也應(yīng)重視壓力容器管理人員、檢驗人員、維護和保養(yǎng)人員及現(xiàn)場操作人員的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)應(yīng)注重實效，盡可能將實際生產(chǎn)現(xiàn)場情況與理論知識有效結(jié)合，使員工通過培訓(xùn)，在安全技術(shù)知識和安全意識上都能有較大提高。特別是壓力容器現(xiàn)場操作人員，不僅要持證上崗，還應(yīng)培養(yǎng)安全使用習慣，在日常工作中切實做到嚴格控制壓力容器的最高可行壓力、溫度，對安全閥進行定期排氣試驗，保證其正常啟閉。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，各項技術(shù)在不斷革新，企業(yè)還應(yīng)定期選派壓力容器相關(guān)人員參加由省市安全監(jiān)督管理部門舉辦的各種技術(shù)培訓(xùn)，不斷完善工藝操作規(guī)程和安全技術(shù)規(guī)程，加強對在崗員工的案例式安全教育，使廣大員工充分認識到安全的重要性，真正轉(zhuǎn)變觀念，由“要我安全”到“我要安全”。
四、結(jié)語
綜上所述，我國壓力容器使用管理中還存在一定的事故隱患，但是如果相關(guān)部門能進一步加強監(jiān)管力度，壓力容器使用單位履行好相關(guān)職責，安全教育落實到實處，從業(yè)人員安全技術(shù)知識及安全意識提高到一定水平，切切實實做到不安全不生產(chǎn)，壓力容器便能更好地服務(wù)于生產(chǎn)。
參考文獻
[1] 張兆杰. 壓力容器安全技術(shù)[M]. 鄭州市：黃河水利出版社，2001.
[2] 胡斌. 民營企業(yè)壓力容器管理存在問題與對策[J]. 設(shè)備管理與維修： 2010，7：16_17.
一主要完成的工作：
(1)狠抓安全管理，減少事故發(fā)生：身為一名基層干部，雖然能力有限，但肩負員工的生命安全的重任從未放松。
(2)保證產(chǎn)品質(zhì)量提高產(chǎn)品品質(zhì)：我深知作為公司基層，自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量，出對公司的負責任，我在質(zhì)量控制方面，一直不敢松懈，對于生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題從不輕易放過，會主動與質(zhì)控溝通解決問題，同時加強員工對質(zhì)量的重要性的認識，要求大家認真做好自檢互檢工作，確保不讓同樣的問題出現(xiàn)。
(3)提高班組管理力度：在我的積極帶領(lǐng)下并很好的完成了部門交給的各項生產(chǎn)任務(wù)，還把產(chǎn)能翻了又翻，同時在管理上借簽以往的方法，使員工的執(zhí)行力得到很大的提高，友好團結(jié)，工作認真，提高了工作效率和工作質(zhì)量，降底了成本，改進技術(shù)多項，為我公司每月增值幾萬元的收入。如：邊角料以廢變寶。
二，工作出現(xiàn)的問題及解決方法：
公司創(chuàng)建到現(xiàn)在，雖然在不斷的努力下取得了很好成績，但同時也存在一些問題和不足，以下幾點比較突出：
(1)班組管理方面：如，員工的標準化作業(yè)，專業(yè)技術(shù)水平，有待改進和提高，沒有高素質(zhì)的員工，就沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品，員工管理不好是領(lǐng)導(dǎo)的錯，因此在以后的工作中，要提高員工綜合素質(zhì)問題，加強崗位技能和專業(yè)技術(shù)知識的培訓(xùn)，企業(yè)文化是很重要。
(2)質(zhì)量控制方面：質(zhì)量是生產(chǎn)出來的而不是檢出來的，一定要按照目標要求認真抓好每一個環(huán)節(jié)，每一道工序，雖然目前公司從上到下都開始重視質(zhì)量，但在實際操作過程中還是存在許多問題，尤其是原材料及配料是很重要，如：前不久生產(chǎn)的‘安醫(yī)大’就是新供應(yīng)商原材料abs板有質(zhì)量問題，給我公司帶來不必要的損失，我認為要做好質(zhì)量工作，必須把握‘嚴，細，實“的原則，垃圾材料是做不出精品的，以后要嚴格管理，認真細致，狠抓落實。
(3)安全生產(chǎn)方面：安全管理沒有做到位，力度不夠，安全培訓(xùn)不到位，勞保用品不全。還有質(zhì)量問題，如：今年安全事故累累發(fā)生，都沒有在發(fā)生一次事故后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，避免類似的事件再發(fā)生，使我公司的利益受到損傷，為止。在今后的工作加強安全培訓(xùn)，使每位員工都認識到安全生產(chǎn)的重要性。從而形成”人人重視安全生產(chǎn)，人人參與安全生產(chǎn) “的良好性。
三、新年工作計劃：
摘要：監(jiān)理工程師的一些執(zhí)業(yè)特點。要有工程技術(shù)知識和技術(shù)能力，還要具備一定的個人素質(zhì)。遵守職業(yè)道德守則。對建設(shè)工程進行質(zhì)量控制，進度控制，投資控制，對建設(shè)工程進行合同管理，信息管理，并履行監(jiān)理安全責任，與參建方的溝通與協(xié)調(diào)。
關(guān)鍵字：監(jiān)理、特點、素質(zhì)、道德、控制、管理
中圖分類號：T-29文獻標識碼： A 文章編號：
隨著人類社會不斷的進步，社會分工更趨于專業(yè)化。在工程建設(shè)領(lǐng)域誕生了工程監(jiān)理制度，這正是社會分工發(fā)展的必然結(jié)果，然而這一制度的核心就是監(jiān)理工程師。
監(jiān)理工程師是指經(jīng)過全國統(tǒng)一考試取得執(zhí)業(yè)資格證書，并經(jīng)國家建設(shè)行政主管部門注冊，取得注冊證書和執(zhí)業(yè)印章，從事工程監(jiān)理的專業(yè)技術(shù)人員。
首先，要了解監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)時的一些特點，其主要表現(xiàn)在四大方面：
一、執(zhí)業(yè)范圍廣闊。建設(shè)工程監(jiān)理就其監(jiān)理的過程來分，可以包括項目決策、招投標、設(shè)計、施工、項目運行等各階段。
二、執(zhí)業(yè)內(nèi)容復(fù)雜。合同管理是執(zhí)業(yè)內(nèi)容的基礎(chǔ)，工作內(nèi)容是目標控制和管理，執(zhí)業(yè)方式包括管理和咨詢。
三、執(zhí)業(yè)技能全面。工程監(jiān)理業(yè)務(wù)是高智能的工程管理服務(wù)，涉及多科學(xué)、多專業(yè)，監(jiān)理方法需要運用技術(shù)、經(jīng)濟、法律、管理等多方面的知識。
四、執(zhí)業(yè)責任重大。監(jiān)理工程師在執(zhí)業(yè)過程中擔負著重要的經(jīng)濟和管理等方面涉及生命、財產(chǎn)安全的法律責任，稱作監(jiān)理責任。
監(jiān)理工程師要有一定的工程技術(shù)知識和技術(shù)能力，還需要具備一定的個人素質(zhì)：
一、高學(xué)歷和復(fù)合型知識。工程建設(shè)涉及的學(xué)科多，主要學(xué)科就有幾十種。作為一名監(jiān)理工程師，不可能掌握這么多的專業(yè)知識，但至少也應(yīng)該掌握一種專業(yè)知識。
二、豐富的工程實踐經(jīng)驗。監(jiān)理工程師業(yè)務(wù)的內(nèi)容是技術(shù)與管理的并用，具有很強的實踐意義。
三、需要良好的品德。熱愛本職工作，具有端正的態(tài)度，廉潔奉公、為人正直、辦事公正，能夠聽取不同方面的意見，冷靜分析各種問題。
四、身體健康和精力充沛。工程監(jiān)理是一種高智能的服務(wù)，以腦力勞動為主，但是也需要具有健康的身體，才能勝任繁忙和復(fù)雜的監(jiān)理工作。
在監(jiān)理的行業(yè)中，監(jiān)理工程師還應(yīng)嚴格遵守職業(yè)道德守則。監(jiān)理工程師在執(zhí)業(yè)過程中不能損害工程建設(shè)任何一方的利益，為了確保監(jiān)理事業(yè)健康的發(fā)展，要對監(jiān)理工程師的職業(yè)道德和工作紀律有嚴格的要求，在法規(guī)里也有具體規(guī)定的。具體包括：
維護國家和集體的利益
按照工程建設(shè)的法律、法規(guī)、規(guī)范、標準來執(zhí)行，履行監(jiān)理合同規(guī)定的義務(wù)和職責
不斷學(xué)習專業(yè)技術(shù)和監(jiān)理知識，以提高業(yè)務(wù)能力和監(jiān)理水平
個人名義不得承攬監(jiān)理業(yè)務(wù)
不在兩個以上的監(jiān)理單位注冊并從事監(jiān)理活動
不得為監(jiān)理項目指定承包商、設(shè)備或材料供應(yīng)商
不收被監(jiān)理單位的錢物
獨立自主的進行監(jiān)理工作
在建設(shè)工程中，監(jiān)理工程師該做些什么。首先要了解建設(shè)工程監(jiān)理的定義，建設(shè)工程監(jiān)理是指具有相應(yīng)資質(zhì)的監(jiān)理企業(yè)，接受建設(shè)方的委托，依據(jù)國家批準的建設(shè)文件、有關(guān)工程的法律、法規(guī)和監(jiān)理合同及其它有關(guān)合同，代表建設(shè)方對建設(shè)工程的質(zhì)量、進度、投資進行控制，對合同、信息進行管理，對工程建設(shè)相關(guān)方的關(guān)系進行協(xié)調(diào)，并履行建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理法定職責的服務(wù)活動。
建設(shè)工程的質(zhì)量控制是指致力于滿足工程質(zhì)量要求，也就是為了保證工程質(zhì)量滿足合同、規(guī)范、標準所采取的一系列措施、方法和手段。工程質(zhì)量控制按照工程質(zhì)量形成過程，包括全過程各階段的質(zhì)量控制。
建設(shè)工程的進度控制是指對工程項目建設(shè)各階段的工作內(nèi)容、程序、時間和銜接關(guān)系根據(jù)進度總目標及資源優(yōu)化配置的原則編制計劃并付諸實施，然后在進度計劃的實施過程中經(jīng)常檢查實際進度是否按計劃要求進行，對出現(xiàn)的偏差進行分析，采取補救措施或者調(diào)整、修改原計劃后在付諸實施，這么的循環(huán)，直到建設(shè)工程竣工驗收完成為止。
建設(shè)工程的投資控制是指在決策階段、設(shè)計階段、施工階段，把投資的額度控制在批準的數(shù)額以內(nèi)，不斷糾正偏差，以保證項目投資目標的實現(xiàn)，在建設(shè)工程中能合理使用人力、物力、財力，取得較好的投資效益和社會效益。
建設(shè)工程合同管理的作用有：
一、發(fā)展建筑市場。在市場經(jīng)濟條件下，依靠合同來規(guī)范當事人的交易，合同內(nèi)容將成為開展建筑活動的依據(jù)。
二、改革建筑領(lǐng)域。在建設(shè)領(lǐng)域我國實行項目法人制、招標投標制、工程監(jiān)理制和合同管理制。在這些改革當中，合同管理制度是核心內(nèi)容。
三、提高工程管理。工程建設(shè)管理水平的提高落實在工程質(zhì)量、進度、投資的三大控制目標上，這三大目標的水平體現(xiàn)在合同中了。
四、避免違法和犯罪。建筑是我國經(jīng)濟犯罪的高發(fā)地。出現(xiàn)這樣的情況主要是由于工程建設(shè)中的公開、公正、公平做得不夠好。
建設(shè)工程信息管理的作用，建設(shè)工程監(jiān)理的主要方法是控制，控制的基礎(chǔ)是信息，及時掌握準確完整的信息，可以使得監(jiān)理工程師耳聰目明，可以更加卓有成效地完成整個監(jiān)理任務(wù)。信息管理工作的好壞，將會直接影響監(jiān)理工作的成敗。
監(jiān)理安全責任的履行，自從建設(shè)工程安全生產(chǎn)條例及以后陸續(xù)頒布實施的相關(guān)法律法規(guī)，對監(jiān)理的安全責任作出了明確規(guī)定，監(jiān)理單位在建設(shè)工程中落實安全責任是一項十分重要的工作。
安全文化建設(shè)是人類文化建設(shè)的一部分，屬于觀念、知識及軟件建設(shè)的范疇。
安全文化建設(shè)既是社會文化建設(shè)的一部分，也是企業(yè)文化建設(shè)的一部分，因此，安全文化建設(shè)具有一般文化傳播及建設(shè)的共性，既可以通過學(xué)校及安全文化知識培訓(xùn)和各種信息傳播媒介等正式的方式傳遞，又可以通過家庭及社會生活過程等非正式的方式熏陶及傳播。
安全文化既有很強的知識性，又有很強的實踐性，不論理層結(jié)構(gòu)還是表層結(jié)構(gòu)，都是以安全實踐質(zhì)量作為其建設(shè)水平的標志。
安全文化建設(shè)具有以下兩個特點；
(1)安全不單涉及自然科學(xué)、工程學(xué)、還涉及社會科學(xué)、人文科學(xué)，甚至涉及藝術(shù)和美學(xué)，而且具有多學(xué)科知識交叉綜合的特點。例如關(guān)于容器爆炸事故，既有物理、化學(xué)、機械、電氣等方面的內(nèi)容，又與醫(yī)學(xué)、法律、社會甚至國家發(fā)展等方面有關(guān)。
(2)安全學(xué)科既有完整的理論結(jié)構(gòu)，又具有理論結(jié)合實際，操作性很強的特點。為此需要建立一系列指導(dǎo)實踐的法規(guī)、標準及其實施的操作程序。例如書本上寫明了煤氣與空氣的混合濃度達到9％時，見明火就會爆炸，但要能在生活或生產(chǎn)中防止爆炸還必須掌握判斷濃度的具體技術(shù)。我們水上交通船員雖經(jīng)過專業(yè)技能培訓(xùn)，并取得合格的適任證書，有一定的理論知識，但不具備實際操作能力，遇到問題無經(jīng)驗，容易引發(fā)事故。
二、基礎(chǔ)安全文化建設(shè)
從基礎(chǔ)安全文化的性質(zhì)和內(nèi)容上看，基礎(chǔ)安全文化屬于國民普及文化的一部分，因此基礎(chǔ)安全文化建設(shè)應(yīng)是中小學(xué)及幼兒教育的一部分，這是基礎(chǔ)安全文化建設(shè)的主渠道。應(yīng)從幼兒園到高級中學(xué)設(shè)置系統(tǒng)的安全文化課程．包括理論及實驗實習課程。
另一個重要渠道就是家庭教育。家庭生活實踐是人們的基本實踐，人們首先是在家庭受到啟蒙教育和實用的、細致的指導(dǎo)。因此，首先必須向家長及家庭主要成員進行安全文化普及和提高教育。
對于成年人，主要途徑是社會教育。包括各級政府，例如交通、消防、工商業(yè)管理、勞動管理等部門都負有對國民進行安全教育、技術(shù)輔導(dǎo)和對不安全行為進行勸告和懲罰性教育的責任；各生產(chǎn)民用產(chǎn)品的行業(yè)也都有責任向廣大用戶對產(chǎn)品安全性能、安全使用技術(shù)、安全貯運方法提供必要的資料，進行廣泛的切實的宣傳；商業(yè)銷售部門更有責任對顧客作具體的安全使用方法指導(dǎo)。
三專業(yè)安全文化建設(shè)
專業(yè)安全文化建設(shè)主要有兩個渠道，一個是學(xué)校教育，另一個是企業(yè)培育。
學(xué)校教育是在各種專業(yè)技術(shù)學(xué)校、理工科及工藝性大學(xué)的教學(xué)計劃中開設(shè)專業(yè)安全課程，使之培養(yǎng)的各類人才均具有相應(yīng)的中專業(yè)安全科學(xué)技術(shù)知識和實踐技術(shù)。另外，由于各專業(yè)技術(shù)的設(shè)計、施工、檢修及訓(xùn)練過程都十分復(fù)雜，還必須有專司本專業(yè)安全的技術(shù)人員，據(jù)有關(guān)資料，目前在較多的學(xué)校中都設(shè)置專門的安全專業(yè)。培養(yǎng)不同學(xué)歷的專職的專業(yè)安全技術(shù)人才。
企業(yè)培育是專業(yè)安全文化建設(shè)的一個十分重要的途徑。如果企業(yè)不重視安全文化建設(shè)，甚至用重效益輕安全的思想指導(dǎo)企業(yè)行為，即使有經(jīng)過專業(yè)安全教育的人員，也難以發(fā)揮作用。
企業(yè)安全文化的培育方法主要有以下三種：
(l)對各層次(決策層、管理層、職工層)人員進行定期的安全培訓(xùn)，包括安全觀念、安全態(tài)度、安全技術(shù)、安全管理、安全科技等方面的內(nèi)容。
(2)組織企業(yè)各部門進行各種安全生產(chǎn)規(guī)章、制度、技術(shù)標準的建設(shè)及修訂活動，這是極為有效的企業(yè)安全文化建設(shè)方法。通過這種活動可以充分發(fā)動企業(yè)各層次人員從理論到實踐作認真、深入、細致的學(xué)習及討論，既能統(tǒng)一認識，統(tǒng)一企業(yè)的安全價值觀，又能落實統(tǒng)一的安全行為準則。
(3)動用各種宣傳媒介、安全報告會、事故分析會、設(shè)計安全審查會、安全技術(shù)交流會、安全獎勵表彰會等貫徹企業(yè)安全文化，倡導(dǎo)生產(chǎn)必須安全的思想，樹立安全第一的觀念及行為規(guī)范。
四、當前企業(yè)安全文化建設(shè)的方法
當前我國的情況是基礎(chǔ)安全文化十分薄弱，企業(yè)的專業(yè)安全文化也很薄弱，因此企業(yè)不可能單純地進行專業(yè)安全文化建設(shè)。
基礎(chǔ)安全文化與專業(yè)安全文化既有相互滲透的部分，又有相互銜接的部分。兩類安全文化建設(shè)既具有相互獨立的建設(shè)內(nèi)容和方法，也具有兩者共同的內(nèi)容或相同的方法，因此兩類安全文化可以同步培植。將基礎(chǔ)安全文化寓于專業(yè)安全文化之中，貫穿于安全生產(chǎn)活動之中，使之相輔相成地進行培育。
企業(yè)安全文化建設(shè)需從本單位原有狀況出發(fā)，全面地考察本單位的文化背景，客觀地分析機制轉(zhuǎn)換過程中職工價值觀的取向和心理承受能力，分析當前安全生產(chǎn)的狀況及事故隱患的失控危險，因勢利導(dǎo)不失時機地推動安全文化建設(shè)。為此，企業(yè)需要將現(xiàn)有的安全管理內(nèi)容、方法、觀念及效度放在市場經(jīng)濟機制中進行重新認識、重新評價，正確對待傳統(tǒng)的安全管理方法，用現(xiàn)在和未來的價值觀同化過去的傳統(tǒng)觀念，形成公認的安全思想、安全規(guī)章制度和安全管理機制；并從安全生產(chǎn)的目標出發(fā)，有重點、有先后地開展安全文化各部分內(nèi)容的建設(shè)。首先選擇易開展又易見實效的內(nèi)容為出發(fā)點，而后逐步擴展開來。目前我區(qū)交通系統(tǒng)推行建立安全管理新機制，就是要圍繞安全文化、安全管理職責、內(nèi)容、方法、觀念重新認識，重新評價我們的安全工作。形成大的氣候。
五、企業(yè)安全文化建設(shè)的關(guān)健
