發(fā)布時間:2023-03-14 15:11:44
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城市公廁生態(tài)設(shè)計理論闡釋
生態(tài)設(shè)計是一種新的價值理念,城市環(huán)境是市民賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),城市公廁生態(tài)設(shè)計強調(diào)綜合處理人、建筑、資源之間的關(guān)系,構(gòu)建人、社會與自然和諧的系統(tǒng),它幫助我們重新審視公廁在城市生態(tài)環(huán)境中的位置.
城市公廁生態(tài)設(shè)計就是以可持續(xù)發(fā)展觀和生態(tài)學(xué)原理為指導(dǎo),根據(jù)生態(tài)設(shè)計原則,綜合處理人、建筑、資源之間的關(guān)系,利用先進科學(xué)技術(shù)進行適性整合,建立以人、環(huán)境、社會等要素的共生關(guān)系,為市民創(chuàng)造具有較高文化內(nèi)涵,合乎人性,健康、輕松的如廁空間.運用生態(tài)設(shè)計手段,在注重公廁外觀與功能的同時,高效利用公廁各種資源,打造與資源、能源、城市景觀相協(xié)調(diào),健康、舒適的“綠色公廁”,實現(xiàn)社會效益、環(huán)境生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一.
城市綠色公廁設(shè)計應(yīng)遵循以下原則:
1)整體設(shè)計原則.該原則視人居環(huán)境為一個復(fù)雜的生態(tài)巨系統(tǒng),將公廁置于城市整個生態(tài)系統(tǒng)中,強調(diào)系統(tǒng)研究的重要性和必要性;
2)協(xié)調(diào)共生原則.該原則要求設(shè)計應(yīng)從建立人與自然關(guān)系出發(fā),尊重自然,保護生態(tài)環(huán)境,盡可能少地影響環(huán)境;
3)適切技術(shù)原則.適切技術(shù)原則也稱為中等技術(shù)或適用技術(shù)原則,即正確地利用技術(shù),使用較少的資源、較低的成本,最少地影響環(huán)境;
4)因地制宜原則.它也稱為“尋根原則”或“地方性原則”,它注重當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟、人文、歷史、習(xí)俗等條件,結(jié)合當(dāng)?shù)夭牧虾褪┕ぜ夹g(shù)等實際條件,形成科學(xué)合理、切實可行的設(shè)計、施工方案;
5)減輕負荷原則.也稱“節(jié)約與保護自然成本”或“高效性原則”,即要節(jié)約資源,有效利用資源,減少資源與環(huán)境的制約;
6)人性關(guān)愛原則.也叫“健康合適性原則”,強調(diào)城市公廁生態(tài)設(shè)計在協(xié)調(diào)節(jié)約資源和保護環(huán)境的同時,也必須慮及健康要素,確保人們健康、舒適的生活.城市公廁是城市的特殊建筑類型,它既是為市民、游客配套服務(wù)的單體公益建筑物,又是保障城市生活系統(tǒng)有效運轉(zhuǎn)的城市公共衛(wèi)生工程建筑.
公廁是城市人居環(huán)境的組成部分,為追求生活便利與效率而犧牲自然環(huán)境(如用淡水沖廁),勢必以破壞公廁系統(tǒng)外部環(huán)境為代價,因此,我們要從整體角度考慮公廁的可持續(xù)發(fā)展,從所耗資源、能源的城市系統(tǒng)生態(tài)流的角度去研究城市公廁與外界環(huán)境的關(guān)系.
城市公廁的整體生態(tài)設(shè)計觀要求考慮城市公廁系統(tǒng)布局,同城市的生態(tài)系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合,努力建成更為理想的生態(tài)系統(tǒng).城市公廁是可持續(xù)生態(tài)建筑,也是全壽命建筑產(chǎn)品,這是城市公廁生態(tài)設(shè)計必須關(guān)注和貫徹的設(shè)計原則.為此,我們認為城市公廁生態(tài)設(shè)計的系統(tǒng)構(gòu)成由三部分組成:
1)以城市政府為主的城市公廁規(guī)劃生態(tài)設(shè)計;
2)以設(shè)計師和工程師為主的城市公廁建筑生態(tài)設(shè)計;
1.1統(tǒng)籌規(guī)劃、建立體系
1)多視點思考①測繪視點:常規(guī)大型測繪工程分別由地形圖圖式、內(nèi)外業(yè)測繪規(guī)范等現(xiàn)行標準解答測什么、怎么測、如何表達的問題,創(chuàng)新型大型測繪工程為豐富測繪成果的內(nèi)容和形式,需要進一步解決測什么、如何表達問題,以及為規(guī)?;瘧?yīng)用新技術(shù)須解決怎么測問題。②工作流程試點:大型測繪工程涉及多個專業(yè),一般工作流程按大地測量、攝影測量與遙感外業(yè)、內(nèi)業(yè)、數(shù)據(jù)建庫、地圖制圖等順序安排,應(yīng)根據(jù)工作流程合理安排標準文件研制和工作進度。③應(yīng)用視點:標準分為國家、行業(yè)、地方、企業(yè)標準,國家標準規(guī)定全國范圍內(nèi)統(tǒng)一的技術(shù)要求,行業(yè)標準規(guī)定全國某個行業(yè)范圍內(nèi)統(tǒng)一的技術(shù)要求。大型測繪工程需根據(jù)工程的參加單位、作業(yè)工序、涉及的專業(yè)制定適用于不同單位及作業(yè)環(huán)境下共同實施的技術(shù)規(guī)范。2)忌劃分粒度太小標準化對象是標準化的主題,最佳的標準化效果應(yīng)該是一個標準化對象被一次標準化,如此可能產(chǎn)生的不協(xié)調(diào)性最小,標準化效果最好[6]。對標準進行科學(xué)劃分是標準化工作不重復(fù)、不遺漏的保障。標準粒度大小是劃分的關(guān)鍵問題,標準如被分解得過細將會導(dǎo)致標準數(shù)量過多,相互之間產(chǎn)生不一致性。
1.2急用先行、分步研制
標準化工作的理想狀態(tài)是有較充足時間進行標準化研制工作,按部就班完成各項標準以及小試、中試、新技術(shù)新產(chǎn)品定型、宣貫、推廣、生產(chǎn)工作。但大型測繪工程的標準化通常比較急迫,部分新技術(shù)和新產(chǎn)品是在工程建設(shè)中提出或日趨成熟的,因此,研制的標準化文件是在工程建設(shè)中逐步提出、研制和完善的。合理規(guī)劃、急用先行、分步研制、成熟一個、一個、實施一個,這是大型測繪工程、特別是創(chuàng)新型大型測繪工程標準化工作方法之一。標準體系按測什么、怎么測、如何表達視點分類時,測什么標準為最為急需標準,涉及其整個工程成果及進度。按測繪專業(yè)工序分類排序一般為大地、數(shù)據(jù)庫、航外、航內(nèi)、地圖制圖。
1.3試驗驗證、及時培訓(xùn)
大型測繪工程的標準化可實行產(chǎn)、研相結(jié)合,獲得事半功倍的效果。設(shè)計單位提出新技術(shù)應(yīng)用、新產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)要求,研究并初試后在生產(chǎn)單位中試驗共同完成標準的研制工作。設(shè)計和生產(chǎn)單位針對生產(chǎn)試驗過程中遇到的具體問題共同研究、試驗,得出較好的工藝流程。技術(shù)規(guī)范和規(guī)程等標準化技術(shù)文件在報批過程中或批準后應(yīng)及時培訓(xùn),由設(shè)計和試驗單位共同培訓(xùn)各生產(chǎn)單位主要技術(shù)負責(zé)人員和實施人員,之后根據(jù)需要各實施單位組織單位內(nèi)的進一步培訓(xùn),將標準化文件宣貫到每一位技術(shù)人員。
1.4重視反饋、適時完善
標準化是由一系列相互關(guān)聯(lián)的活動組成的一個活動過程,標準化基本過程模式可由制定、實施、反饋三個同等重要的環(huán)節(jié)構(gòu)成[2]。測繪行業(yè)以嚴謹著稱,測繪標準化工作也是如此,標準化工作程序中的反饋環(huán)節(jié)往往容易被忽視。大型測繪工程的標準化文件一字、一值之差將有可能影響工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量。在工程實施中,標準化文件的制定者應(yīng)積極到生產(chǎn)單位收集用戶意見,用戶應(yīng)在實施應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)問題及時反饋意見,制定者根據(jù)反饋意見進行的技術(shù)修改應(yīng)以文件形式快速下發(fā)執(zhí)行。
1.5根據(jù)條件升華水平
大型測繪工程后期或驗收后,工程中研制的標準化文件經(jīng)過工程的洗禮已得到廣泛應(yīng)用,部分可推廣到全行業(yè),部分可以推廣到全國,先進測繪技術(shù)和測繪新產(chǎn)品相關(guān)的工程標準化文件,已初步具備了上升為行業(yè)或國家標準的基本條件。大型測繪工程的設(shè)計、實施各方均應(yīng)積極促進工程標準化文件的升華,及時提出相關(guān)國家、行業(yè)標準立項建議。
2實踐
2.1概述
2006~2011年間,國家測繪局組織完成西部測圖工程,其中包括大地、航測、制圖、數(shù)據(jù)庫和系統(tǒng)建設(shè)測繪的全過程,涉及測繪專業(yè)廣、參加工程單位多、工程周期長、作業(yè)區(qū)域大。西部測圖工程是技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新的大型創(chuàng)新型測繪工程:①采用現(xiàn)有技術(shù)方法,同時提出新技術(shù)方法,如青藏高原、塔克拉瑪干沙漠腹地等測繪人員難以到達、航空攝影困難區(qū)域測圖,需廣泛應(yīng)用高分辨率衛(wèi)星遙感影像測圖技術(shù);橫斷山等常年云霧繚繞區(qū)域可見光影像獲取困難區(qū)域測圖,局部應(yīng)用雷達測圖技術(shù)等。②測制常規(guī)測繪產(chǎn)品,同時研制新型測繪產(chǎn)品,如不僅生產(chǎn)1:50000地形圖DRG,DEM,DOM,DLG現(xiàn)行的測繪產(chǎn)品,還生產(chǎn)覆蓋全測區(qū)的地表覆蓋數(shù)據(jù)集和影像地形圖、局部暈渲地形圖產(chǎn)品。為促使新技術(shù)、新產(chǎn)品在工程的各參加單位中全面實施,在執(zhí)行現(xiàn)行國家、行業(yè)標準的同時,制定了十一項適用于全工程的內(nèi)部標準見表1。
2.2西部測圖工程標準體系
西部測圖工程須制定全面成套、層次恰當(dāng)、劃分分明的工程標準體系,以規(guī)劃各標準規(guī)范的應(yīng)用和制訂,保持標準化工作的延續(xù)性,保證各測區(qū)、各參與單位采用協(xié)商一致的共同技術(shù)文件。西部測圖工程標準體系由現(xiàn)行相關(guān)標準與工程研制的十一項標準化技術(shù)文件共同構(gòu)成,可從如下視點分解:1)從測繪專業(yè)劃分視點出發(fā),工程的標準分為三個層次,涉及各專業(yè)方面,如《地形圖補充要素內(nèi)容技術(shù)規(guī)定》涉及航外要調(diào)繪、航內(nèi)要采集、制圖要表達;涉及某專業(yè)標準,如《1:50000暈渲地形圖技術(shù)規(guī)定》僅涉及制圖表達;涉及工程實施具體軟硬件環(huán)境和具體步驟,該類細則由生產(chǎn)單位自行研制實施,如《衛(wèi)星影像立體測圖作業(yè)指導(dǎo)書》等。2)從工序流程視點出發(fā),外業(yè)調(diào)繪方面研制了《景觀圖片采集技術(shù)規(guī)定》,內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)采集方面研制了《1:50000地形圖水系地貌要素采編細則》,地形圖產(chǎn)品方面研制了《1:50000影像地形圖技術(shù)規(guī)定》等。3)西部測圖工程在已有國家和行業(yè)標準基礎(chǔ)上,根據(jù)我國西部地物、地貌特色進行技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新,從測什么、怎么測、如何表達為視點歸納為:①進一步規(guī)范測什么:對地形圖圖式內(nèi)容進行了補充,對地表覆蓋分類進行了細化,在外業(yè)增加了景觀圖片采集工作,進一步規(guī)定了測什么。②進一步規(guī)范如何表達:針對工程測圖過程中的問題,通過高分辨率影像和雷達影像測圖技術(shù)規(guī)定、等高線水系采集細則、地名譯寫規(guī)則補充、地表覆蓋解譯規(guī)程等進一步規(guī)定了怎么測。③進一步規(guī)范如何表達:綜合運用測圖工程成果研制新產(chǎn)品,通過影像地形圖、暈渲地形圖技術(shù)規(guī)定等進一步規(guī)定了如何表達。
2.3產(chǎn)研結(jié)合、及時培訓(xùn)、適時修訂
工程研制的技術(shù)規(guī)定由工程技術(shù)負責(zé)單位主持、生產(chǎn)單位試驗共同研制,如《1:50000影像地形圖技術(shù)規(guī)定》《1:50000暈渲地形圖技術(shù)規(guī)定》《1:50000地形圖水系地貌要素采編細則》分別與四川測繪局制圖院與遙感院合作完成。工程的標準化技術(shù)文件按《測繪標準化工作管理辦法》經(jīng)過立項、起草、征求意見、提出送審稿、秘書處形式審查、專家審查、報批稿、秘書處復(fù)核、國家測繪局審批、實施全過程。為保證工程進度,一般在報批階段由工程項目部組織規(guī)模培訓(xùn),之后各實施單位根據(jù)實際需求進一步將培訓(xùn)范圍擴大到作業(yè)人員。工程中的部分標準化技術(shù)文件根據(jù)實施中遇到的相應(yīng)技術(shù)問題及時彌補,適時修訂五項技術(shù)規(guī)定。
2.4急用先定、分步實施
工程的十一項標準化文件分三步實施,與“測什么”相關(guān)的四項技術(shù)文件《地表覆蓋分類系統(tǒng)》《地形圖補充要素內(nèi)容技術(shù)規(guī)定》《景觀圖片采集技術(shù)規(guī)定》《1:50000地形要素數(shù)據(jù)技術(shù)規(guī)定》首批研制、獲批、實施;與“怎么測、如何表達”相關(guān)的四項技術(shù)文件《蒙古語、維吾爾語、哈薩克語、柯爾克孜語、藏語(拉薩話、安多話、德格話)地名譯寫規(guī)則補充要求》《1:50000地形圖水系地貌要素采編細則》《1:50000影像地形圖技術(shù)規(guī)定》《1:50000暈渲地形圖技術(shù)規(guī)定》于第二批研制、獲批、實施;涉及的“如何測”應(yīng)用技術(shù)相對復(fù)雜。試驗過程較長的三項技術(shù)規(guī)定《地表覆蓋判譯調(diào)繪規(guī)程》《高分辨率衛(wèi)星影像測圖技術(shù)規(guī)定》《雷達影像測圖技術(shù)規(guī)定》為最后一批。
2.5成果與展望
國家西部測圖工程已驗收,對其中的標準化工作做出了應(yīng)有貢獻,十一項文件完成了其在工程中的使命,建議將這些標準化技術(shù)文件分為三類,部分可進一步完善提升為國家標準在全國推廣,部分進一步完善提升為行業(yè)標準在行業(yè)推廣,部分在相應(yīng)標準修訂時適量納入到現(xiàn)行國家或行業(yè)標準中?!?:50000暈渲地形圖技術(shù)規(guī)定》已通過行業(yè)標準申請立項,納入到2011年測繪地理信息標準項目計劃。
3結(jié)束語
關(guān)鍵詞:化工廠;汽輪機;軸承;高溫度
在某化工廠,其中一臺汽輪機為凝汽式汽輪機,其中機軸系主要包括1個推力軸承和4個徑向支撐軸承,根據(jù)軸承支撐點位置和負荷,1號為混合式的軸承,2號為圓筒式軸承,3號和4號為可傾式軸承。在運行過程中,維修人員按照化工廠的標準和要求,針對2號軸承不上油的情況,對上瓦油杯采用進油孔為基準,沿著轉(zhuǎn)子的方向,加開油槽,從而有效提升軸承上部油杯進油效果。但是在完成修理重新啟動機器以后,在沖轉(zhuǎn)速度不斷加快的條件西,其中2號軸承回油溫度出現(xiàn)升高的情況,達到75℃,而汽輪機的報警溫度為65℃,從而導(dǎo)致汽輪機出現(xiàn)跳機問題;維修人員在檢查過程中發(fā)現(xiàn),2號瓦塊的接觸面有磨損和過熱灼傷情況。因此,下面就以某化工廠汽輪機軸承高溫情況展開論述,找到問題的癥結(jié),并提出相應(yīng)的解決措施,保證化工廠能夠正常有效的生產(chǎn)。
1 影響汽輪機軸承溫度的因素
在通常情況下,汽輪機軸承溫度出現(xiàn)異常,影響因素主要包括系統(tǒng)和軸承本身結(jié)構(gòu)。下面就分別展開論述。
1.1 系統(tǒng)
系統(tǒng)在整個汽輪機系統(tǒng)中,發(fā)揮著重要的作用,可以有效外界環(huán)境中灰塵、水分進入系統(tǒng),提升汽輪機的性能,也影響著汽輪機的溫度。第一,軸承油,為汽輪機提供和冷卻作用。在化工廠汽輪機運行過程中,長期處在循環(huán)狀態(tài),并且與外界的物質(zhì)接觸。對這組汽輪機,主要采油工32#汽輪機再生油作為油,其中1號和2號油油品粘度都在相應(yīng)的標準范圍內(nèi),由此可以得出2號機組軸承溫度異常與油品質(zhì)沒有關(guān)系。第二,檢測儀表安裝問題,如果檢測儀器安裝角度存在問題,就會導(dǎo)致回油不暢通,導(dǎo)致軸承溫度過高。但是在實際排查過程中,某化工廠汽輪機的檢測儀表完全正常。第三,油回路問題。在汽輪機運行過程中,油的回路會直接影響到軸承的冷卻性。在進行檢查過程中,檢查人員沒有發(fā)現(xiàn)汽輪機油路存在異物或者阻塞情況,因此,檢查人員初步判斷軸承的進油量少是導(dǎo)致軸承溫度存在異常的原因。
1.2 軸承結(jié)構(gòu)問題
第一,軸承間隙。在汽輪機運行過程中,軸承的油壓會受到頂隙、側(cè)隙、油池深度和油楔深度的影響。受到離心力的影響,側(cè)隙不均衡會到最后油腔內(nèi)壓力出現(xiàn)周期性的變化,減低油膜的穩(wěn)定性,從產(chǎn)生液體內(nèi)的摩擦。根據(jù)2號機組軸承溫度過高問題,檢測人員發(fā)現(xiàn)了機組軸承存在頂隙過大和側(cè)隙過小的問題。第二,節(jié)流孔徑影響。軸承是節(jié)流孔是油流入油腔內(nèi)的重要通道,并且油的流量與粘度沒有很大關(guān)系。但是對軸承油膜向外留出的流量就會粘度有著很大關(guān)系,因此,為了保證軸承機組正常運行,要求所有孔徑要保持相同,控制好油進出流量,避免出現(xiàn)一定的范圍。因為油分配不合理,就會使得軸承溫度升高。第三,軸系結(jié)構(gòu)。在進行軸系結(jié)構(gòu)檢查過程中,要注意以下幾個方面:首先,要檢查軸徑的橢圓度,因為這對軸承的間隙穩(wěn)定性會產(chǎn)生周期性的印象,甚至?xí)?dǎo)致軸系出現(xiàn)劇烈的振動,影響汽輪機的正常運轉(zhuǎn)。其次,大軸與軸承同心問題,如果出現(xiàn)不同心,就會導(dǎo)致軸徑與軸瓦相互磨損,從而提升軸瓦的溫度。再次,如果對輪連測軸承的相反揚度會導(dǎo)致軸徑與軸瓦的損傷。最后,軸承的揚度和軸瓦如果不在統(tǒng)一平面,或者出現(xiàn)偏離,就會增加軸承運行的阻力,通過摩擦產(chǎn)生熱量,導(dǎo)致軸承溫度升高。
2 相應(yīng)的解決措施
為了保證化工廠各項生產(chǎn)能夠順利進行,下面針對導(dǎo)致2號軸承機組出現(xiàn)高溫的影響因素,采取以下措施。
2.1 下軸瓦的修刮
在進行檢查過程中,檢查人員發(fā)現(xiàn)下瓦后側(cè)的鎢金有明顯的磨損,然后維修人員進行了補焊,接著測量了軸徑的橋規(guī)值和揚度以及左右兩側(cè)的下側(cè)襯瓦,從而獲得下瓦的研刮量。并對瓦的間隙進行測量,保證滿足實際運行要求,避免出現(xiàn)磨損情況,實現(xiàn)軸瓦與軸間距形成穩(wěn)定的油膜,保證受力均勻,有效的消除磨瓦或者燒瓦情況,保證汽輪機溫度正常。
2.2 控制好油孔孔徑
對投入的汽輪機機組來說,由于軸承的進油口、出油口和油槽已經(jīng)定型,并且進行擴孔難度比較大,在2號機組中,確實存在孔徑不足的問題。因此,檢修人員分析節(jié)流孔擴孔后對其造成的影響進行,把2號瓦進油節(jié)流孔徑進行擴大,從根本上改善了軸承的油量進出情況,降低了軸承的溫度。
2.3 控制軸承間隙
為了有效的降低軸承問題,檢修人員結(jié)合專家給出的意見,擴大了2號瓦的間隙,采用澆筑鎢金的措施,減小軸承的頂隙,大大提升了轉(zhuǎn)子的穩(wěn)定性,避免產(chǎn)生過大的振動。
2.4 清潔軸承油腔
在實際檢查和維修過程中,要保證全程的清潔,避免軸承內(nèi)部進入任何雜物,在通常情況下,可以采用白布或者空氣吹掃的方法,保證軸承良好的運行狀態(tài),避免出現(xiàn)不必要的安全事故。
3 化工廠汽輪機軸承養(yǎng)護
為了提升汽輪機的使用效率,需要建立完善軸承養(yǎng)護措施,定期對軸承進行檢查好維護,避免出現(xiàn)高溫情況,影響到汽輪機的正產(chǎn)運轉(zhuǎn)。下面就如何做好化工廠汽輪機軸承養(yǎng)護展開論述。
3.1 做好定期檢查
化工廠檢修人員要建立完善的檢查制度,重點做好汽輪機偏心、振動、轉(zhuǎn)子位置以及金屬溫度記錄儀等檢查,對汽輪機進行清潔,做好日常的檢查和維護工作,防止溫度過高,造成不必要的安全事故。
3.2 軸承管理
為了防止軸承溫度過高,就要做好軸頸及軸瓦的冷卻工作。在軸承在運轉(zhuǎn)時,如果軸身的溫度過高,就不能保證頂軸油系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)。因此,在汽輪機停機時間,要加強對頂軸油系統(tǒng)的維護工作,防止低速盤車對軸瓦造成的磨損,從而導(dǎo)致不必要的安全事故。
3.3 做好汽輪機的防腐工作
對化工廠汽輪機而言,氣缸內(nèi)部會殘存一定的水蒸氣,為了有效的防止氣缸出現(xiàn)腐蝕的情況,要采取快速冷卻的方法,有效排出氣缸內(nèi)的空氣,做好基本的除濕工作。如果汽輪機閥門和軸封處出現(xiàn)腐蝕情況,就會縮短汽輪機的壽命,降低金屬強度,影響到汽輪機的安全穩(wěn)定的運行。已草擬,為了化工廠的生產(chǎn)順利進行,就要做好防腐工作。
3.4 汽輪機的通風(fēng)冷卻保養(yǎng)
在汽輪機停止運行短時間內(nèi),依然處在高溫階段,為了有效延長汽輪機壽命,需要在短時間內(nèi),降低氣缸的溫度,做好冷卻工作。在通常情況下,維護人員可以采用壓縮空氣通風(fēng)強制冷卻。維護人員首先要加熱空氣,通過順流的方式,把空氣輸入汽輪機內(nèi)部,從而實現(xiàn)汽輪機的快速冷卻。在冷卻過程中,要排出內(nèi)部水蒸氣,加強對各項指標的監(jiān)視,加快冷卻的速度,做好汽輪機的維護工作,有效的延長汽輪機的壽命。
綜上所述,在進行化工廠汽輪機軸承溫度高問題處理過程中,檢修人員要對汽輪機進行全面的檢查,分析每一項影響汽輪機軸承溫度的因素,從而找到相應(yīng)的解決方法。作為維護管理人員,要制定完善的養(yǎng)護管理計劃,加強對汽輪機整體的維護,保證汽輪機保持良好的運行狀態(tài)。
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[關(guān)鍵詞]高層建筑;給水排水;工程設(shè)計;優(yōu)化策略
隨著城市建設(shè)的快速發(fā)展,高層建筑成為了城市建筑中的主要建筑形式,高層建筑在為廣大人民群眾提供便利生活的同時也為城市給排水工作提出了更高的要求。以往的低層建筑給排水工程的設(shè)計相對簡單,其雖然在基本理論和設(shè)計方法上與高層建筑基本一致,但是也高層建筑層數(shù)的增多而有所不同。高層建筑結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜,層數(shù)較高,高度較大,因此,在設(shè)計建筑給排水時就要有針對性,符合高層建筑給排水設(shè)計的相關(guān)要求。
1.高層建筑給水排水工程設(shè)計問題
1.1雨水系統(tǒng)設(shè)計中的問題分析
高層建筑的雨水排除是給排水設(shè)計中需要重點考慮的問題,陽臺雨水和屋面排水的設(shè)計尤其重要。一般在設(shè)計屋面雨水排除時,會按照重現(xiàn)期一年進行設(shè)計,因此如果遭遇了大于設(shè)計強度的暴雨災(zāi)害時,屋面雨水在管道內(nèi)就會形成壓力流系統(tǒng);而陽臺雨水不會造成管道內(nèi)的滿流情況,其會形成為重力流系統(tǒng)。針對這種情況,如果對陽臺雨水和屋面雨水進行混合,而同時排出,那么如果遭遇大于設(shè)計標準的暴雨時,雨水管道內(nèi)就會形成滿流,從而導(dǎo)致陽臺通過地漏的反水情況??梢姡M行陽臺與屋面的同時混合排水,其最大缺點就是在遭遇大于設(shè)計強度的暴雨時,陽臺雨水無法及時排除。但在實際設(shè)計中,雨水斗能夠承擔(dān)的匯水面積達不到重現(xiàn)期一年時的允許匯水面積,因此,壓力流在雨水管內(nèi)形成的幾率很低,但是其也不能夠阻止陽臺反水現(xiàn)象,因此,設(shè)計時可以將拐彎后的雨水管道的型號做出調(diào)整,即放大一號。
1.2給水方式的選用問題分析
在選擇高層建筑給水方式時,首先要確定高層建筑的豎向分區(qū),之后才能夠進行給水方式的選擇。給水方式的選擇需要遵循一定的原則,也就是要以經(jīng)濟合理、技術(shù)先進、供水安全等為前提。高層建筑給水可以根據(jù)市政管網(wǎng)壓力的大小和建筑物的所處位置予以確定。在建筑物的下層建筑中,如地下室、裙房以及附屬用房等建筑的供水中,就可以選擇市政管網(wǎng)直接供水的方式,其可以起到節(jié)約能源、節(jié)省基建部分的投資以及運行管理方面的費用等作用。另外,在使用市政管網(wǎng)進行建筑給水時,最重要的就是應(yīng)該對需要供水的房間的性質(zhì)和功能以及管網(wǎng)的供水壓力進行考慮,務(wù)必符合相關(guān)要求。如,建筑物的高度低于100m時,通??梢圆捎檬姓芫W(wǎng)直接供水,而對于建筑的中區(qū)和高區(qū)則可以采用調(diào)速渠進行供水,這也就是高層建筑垂直分區(qū)并聯(lián)供水系統(tǒng)。在各分區(qū)內(nèi),為減少二次污染的產(chǎn)生以及穩(wěn)定水壓,可以設(shè)置減壓閥進行局部的壓力調(diào)整,此方法不需要設(shè)置高位水箱,也是目前眾多選擇中,效果較好的供水方式之一。
1.3污水系統(tǒng)設(shè)計中的相關(guān)問題分析
高層建筑中給排水設(shè)計中的污水設(shè)計問題應(yīng)當(dāng)引起足夠重視。其中包括兩方面內(nèi)容:首先就是高層建筑塔樓污水的排除問題。如果二室或二座以上塔樓污水通過雨水立管集中后,匯合人一根總管,然后再由裙房同時排出,這種方法有一定的不利之處。因排水系統(tǒng)的可靠度無法保證,如果將雨水過于集中,一旦總管損壞需要檢修時,其影響面會很大;其次是不設(shè)技術(shù)夾層的問題。在高層建筑中,結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換層梁的高度和寬度一般均大于標準層,而轉(zhuǎn)換層梁會影響到衛(wèi)生潔具的布置以及污水管的布置,如果潔具的布置與標準層相同,那么潔具的排水管就有可能跟轉(zhuǎn)換梁產(chǎn)生沖突,因此,這一問題需要特別注意。
2.基于高層建筑給排水節(jié)能設(shè)計策略
節(jié)能降耗已成為當(dāng)今世界發(fā)展的主題。因而在高層建筑給排水設(shè)計中,除了做好給排水設(shè)計外,還應(yīng)對其做好節(jié)能設(shè)計。以下筆者分別從中水系統(tǒng)的設(shè)計、節(jié)水龍頭的設(shè)計以及變頻水平設(shè)計三方面做出分析。
2.1節(jié)水龍頭的設(shè)計
高層建筑給排水關(guān)系到人們的生產(chǎn)和生活,在如今水資源日益緊缺的背景下,做好高層建筑的給排水節(jié)能設(shè)計正當(dāng)其時。節(jié)水與閥門的質(zhì)量和型號等有密切關(guān)系,所以在對高層建筑進行給排水節(jié)能設(shè)計時,要關(guān)注于節(jié)水閥門的選擇。在水壓相同的情況下,節(jié)水龍頭相對于普通龍頭更能夠減少水的流失,減少浪費。高層建筑給排水的節(jié)能要從高層建筑給排水工程特點、給水方式、水設(shè)計、節(jié)能設(shè)計等方面認真研究和實踐,為人們設(shè)計出更新、更好的建筑,從而從根本上確保節(jié)水設(shè)計取得成效。
2.2中水系統(tǒng)的設(shè)計
所謂中水系統(tǒng),就是將污水、雨水等經(jīng)過一定的處理,使水質(zhì)達到一定的指標后,為人們利用的一種水循環(huán)過程,例如利用設(shè)計的中水系統(tǒng)將污水和雨水處理后,用于澆樹、洗車等。由于成本低且環(huán)保效果好,因而我們必須做好中水系統(tǒng)的設(shè)計。在設(shè)計過程中,作為設(shè)計人員必須對其用途有一個全面的認識,結(jié)合以往經(jīng)驗確定中水處理工藝和供水方式,并充分考慮其帶來的經(jīng)濟效益,最大化的確保設(shè)的科學(xué)性。
2.3變頻水泵的設(shè)計
變頻設(shè)計也是實現(xiàn)高層建筑給排水節(jié)能的有力方式,變頻器上一般都具備閉環(huán)控制功能,其可以根據(jù)壓力信號進行自動控制運行,使其達到供水水壓的恒壓。利用變頻器可以改變水泵的轉(zhuǎn)速,有效調(diào)節(jié)水泵的流量和壓力,實現(xiàn)節(jié)水設(shè)計。
一、學(xué)位論文選題應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實際或者具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值,可側(cè)重從以下幾個方面選取:
①一個完整的工程項目策劃、工程設(shè)計項目或技術(shù)改造項目;
②技術(shù)攻關(guān)研究專題;
③新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā);
論文選題應(yīng)具有一定的技術(shù)難度、先進性和工作量,能體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實際問題的能力。
工程碩士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下結(jié)合所在企業(yè)目前的技術(shù)改造、技術(shù)革新、引進等技術(shù)難題或科研攻關(guān)項目。通過閱讀文獻資料、實際調(diào)查,進行初步的研究工作后,撰寫“文獻綜述報告”和“開題報告”。
二、工程碩士在確定學(xué)位論文課題后,要寫出選題報告。選題報告包括“文獻綜述”和“開題報告”兩部分。文獻閱讀和選題工作一般從全部課程學(xué)習(xí)完成后進行。
三、寫“文獻綜述”以前,要大量閱讀與論文課題有關(guān)的學(xué)術(shù)論文。通過閱讀文獻,要掌握論文課題所在研究領(lǐng)域國內(nèi)外的學(xué)術(shù)動態(tài)和發(fā)展前沿。
在文獻閱讀的基礎(chǔ)上,撰寫“文獻綜述”。內(nèi)容包括:論文課題所在研究領(lǐng)域國內(nèi)外的學(xué)術(shù)現(xiàn)狀、前沿問題、發(fā)展趨勢等,要對文獻涉及的主要原理、技術(shù)和方法進行總結(jié)、歸納和述評。所閱讀的文獻目錄要在附錄中一一列出。
“文獻綜述”完成后,交導(dǎo)師評閱。導(dǎo)師要寫出評語,導(dǎo)師認為綜述報告不合格,要繼續(xù)閱讀文獻,重新撰寫。
四、在文獻閱讀和調(diào)研的基礎(chǔ)上撰寫“開題報告”。
“開題報告”應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1、選題依據(jù)、課題來源、學(xué)術(shù)價值和對社會、經(jīng)濟發(fā)展和科技進步的意義;
3、擬解決的生產(chǎn)實際的主要問題和關(guān)鍵技術(shù)及難點、擬采取的技術(shù)路線、實施方案;
4可能出現(xiàn)的困難與問題及解決方法與措施;
5、預(yù)期達到的成果,可能取得的創(chuàng)新之處;
6、研究進程計劃及時間安排,經(jīng)費概算;
五、工程碩士完成“開題報告”后,交給導(dǎo)師審閱通過后,確定開題報告會議的時間和邀請的專家名單。
一、畢業(yè)設(shè)計的涵義和作用
本文中畢業(yè)設(shè)計的涵義是:管理專業(yè)的學(xué)生為了適應(yīng)市場發(fā)展對人才的需求,參照工科院校的畢業(yè)設(shè)計思路,針對管理專業(yè)的特點提出的創(chuàng)新式教學(xué)活動。它主要是利用本專業(yè)的畢業(yè)生在畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文寫作期間,由具有一定實踐經(jīng)驗的學(xué)科帶頭人、教師與優(yōu)秀學(xué)生組成策劃團隊,結(jié)合專業(yè)特點,與某一企業(yè)合作,通過市場調(diào)查,運用所學(xué)知識,針對企業(yè)及市場現(xiàn)狀,設(shè)計出一套切實可行的市場營銷方案,為企業(yè)開展市場營銷活動提供思路和決策依據(jù)。顯然,開展畢業(yè)設(shè)計對于學(xué)生知識和技能的積累,特別是學(xué)生實踐能力的提高更富有現(xiàn)實意義。首先,畢業(yè)設(shè)計是一項實踐性教學(xué)活動。因為畢業(yè)論文的寫作過程本身就是一項課題的研究過程,這個過程主要包括選定課題,制定研究計劃,收集資料,編寫提綱,執(zhí)筆寫作定稿等環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文的寫作實際上更是一項實踐性很強的智能活動,寫作能力不是通過純理論學(xué)習(xí)可以獲得的,而必須通過反復(fù)的實踐訓(xùn)練才行。學(xué)生在沒有研究經(jīng)驗和論文寫作的經(jīng)歷之前,要進行畢業(yè)論文只能以理論為主,并由此產(chǎn)生了普遍抄襲、缺乏自己觀點的問題。而參加畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生在設(shè)計企業(yè)產(chǎn)品的市場營銷方案時必須深入到社會和企業(yè)內(nèi)部,進行市場調(diào)查,針對企業(yè)產(chǎn)品存在的問題提出創(chuàng)造性的解決辦法,這等于在畢業(yè)前進行了一次實踐性教學(xué)活動。其次,畢業(yè)設(shè)計加快了學(xué)生專業(yè)知識的轉(zhuǎn)化。設(shè)計是一種創(chuàng)造性活動,它溝通了科學(xué)與藝術(shù),追求藝術(shù)與人的完美結(jié)合,提升了人類生活的品質(zhì)。設(shè)計是用物質(zhì)來荷載美,將精神層面的美物化到現(xiàn)實產(chǎn)品之中,改善了人類的生活境界。在知識經(jīng)濟時代,必須實現(xiàn)學(xué)生的素質(zhì)由單一型向高素質(zhì)綜合型轉(zhuǎn)變。在自然科學(xué)和人文科學(xué)的融合成為趨勢的條件下,新技術(shù)革命帶給人們的新知識、新技術(shù)層出不窮,迫切需要學(xué)生掌握專業(yè)之外的知識技能。要達到“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)”的目標,最重要的還是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)生在校期間就必須參與市場分析和實踐活動,及時獲取來自市場的最新信息反饋,及時調(diào)整設(shè)計教學(xué)理念,更新、充實原有的知識結(jié)構(gòu)。只有這樣,學(xué)生和教師通過教學(xué)、科研和實踐的綜合信息溝通,建立一種不斷更新的適應(yīng)信息社會飛速發(fā)展的知識結(jié)構(gòu),形成一塊良好的教育信息網(wǎng)絡(luò),才能保證學(xué)生本科階段的學(xué)習(xí)畢業(yè)之后,沉著面對市場的選擇,立足于社會,適應(yīng)時代,成為具有國際文化視野、中國文化特色、符合知識經(jīng)濟時代需求的設(shè)計師。再次,畢業(yè)設(shè)計有助于提高學(xué)生的實戰(zhàn)能力。與一般的課堂實踐不同,畢業(yè)設(shè)計主要是則教師引導(dǎo)學(xué)生去應(yīng)用專業(yè)基礎(chǔ)課中所學(xué)的基本知識、基本理論、基本技能去獨立的分析,解決工程實際問題。因此,通過畢業(yè)設(shè)計使學(xué)生的設(shè)計能力、繪圖能力、試驗?zāi)芰?、資料利用能力、科技合作能力等基本技能得到進一步訓(xùn)練和提高,使學(xué)生畢業(yè)后的實際工作中,能獨立地提出問題、分析問題、解決問題。
二、目前通用的成教管理專業(yè)本科畢業(yè)論文組織、實施和管理模式分析
1.目前通用的組織、實施和管理模式。教學(xué)部門總體組織安排畢業(yè)論文,在畢業(yè)前一學(xué)期將學(xué)生分配給指定的指導(dǎo)教師――指導(dǎo)教師對自己的學(xué)生進行指導(dǎo)――下達畢業(yè)論文任務(wù)書――畢業(yè)論文課題開題――指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生進行畢業(yè)論文撰寫――畢業(yè)論文送審――答辯。
2.目前通用模式的不足。這一模式對畢業(yè)論文的組織、實施和管理顯得嚴密而合理,然而實踐效果不好。2004年上學(xué)期湖南學(xué)院組織的成人教育工商管理本科畢業(yè)論文答辯中,有40%以上的學(xué)生沒能通過答辯,加上因雷同沒讓送終審的部分,畢業(yè)論文的不合格率達到了50%。人才培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程,環(huán)環(huán)相扣,哪個環(huán)節(jié)薄弱都會影響到培養(yǎng)效果。畢業(yè)論文是人才培養(yǎng)的最后一個環(huán)節(jié),其實施效果很大程度上取決于此前各個教學(xué)環(huán)節(jié)實施的情況。為此我們對湖南學(xué)院2004屆成教工商管理本科26名論文不合格的學(xué)生進行了問卷調(diào)查,經(jīng)統(tǒng)計分析得知,造成大量學(xué)生無法嚴格按畢業(yè)論文要求完成畢業(yè)論文(約占40%的比例)的根本原因是學(xué)生的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能積累達不到要求。這反映了現(xiàn)有模式的不足之處:一是不能有效促進學(xué)生在成教學(xué)習(xí)期間始終自覺進行知識積累,因此畢業(yè)論文質(zhì)量難以保證。二是指導(dǎo)教師在畢業(yè)論文撰寫階段(3-4個月時間)無法有針對性地指導(dǎo)和督促學(xué)生彌補知識積累的不足,以致造成畢業(yè)論文中大面積出現(xiàn)請人代做和抄襲現(xiàn)象發(fā)生。
三、畢業(yè)設(shè)計新模式的思路與實踐
1.畢業(yè)設(shè)計新模式的思路
湖南學(xué)院成教管理本科的畢業(yè)設(shè)計從2005年10月份開始啟動,11月份我們就與衡陽鋼管廠聯(lián)系,得到了他們的認可和積極配合,在衡陽鋼管廠建立了實踐基地,開始了衡陽鋼管廠營銷策劃方案。50多名師生經(jīng)過四個月的運作和和實踐,對畢業(yè)設(shè)計基本上形成了一套比較成熟模式和操作規(guī)范。畢業(yè)設(shè)計一般可分為前期準備、市場調(diào)查分析、方案設(shè)計和完善、成果論證和驗收四個階段。在市場調(diào)查階段:需要學(xué)生深入到企業(yè)內(nèi)部和社會了解實際情況、發(fā)放大量的調(diào)查問卷,收集消費者需求信息和相關(guān)的環(huán)境資料;在設(shè)計和完善階段:學(xué)生們在教師的指導(dǎo)下,在對相關(guān)資料進行整理分析的基礎(chǔ)上完成文案的設(shè)計及修改工作,使之符合針對性、可行性的要求;在成果論證和驗收階段:主要是與企業(yè)進行溝通,對策劃方案的基本內(nèi)容及主要創(chuàng)意提出建設(shè)性意見,使策劃方案既有戰(zhàn)略高度,又符合企業(yè)實際,具有較強的操作性。
產(chǎn)品市場營銷方案一般包括五個方面的內(nèi)容:市場營銷環(huán)境分析、企業(yè)營銷戰(zhàn)略規(guī)劃、市場營銷組合策略、CI設(shè)計、內(nèi)部營銷管理。這五部分內(nèi)容基本包括了管理專業(yè)主干課程的核心內(nèi)容,也是企業(yè)營銷運作的主體內(nèi)容。
在畢業(yè)設(shè)計中教師的作用是:一是指導(dǎo)學(xué)生修課和讀書。二是幫助學(xué)生完成知識意義建構(gòu)和提高動手能力。三是正面評價激勵學(xué)生,為學(xué)生提供心理幫助。四是強化課程設(shè)計環(huán)節(jié)。五是集體指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計。
2.畢業(yè)設(shè)計新模式的效果
(1)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機,使學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確。畢業(yè)設(shè)計活動讓學(xué)生充分感到所學(xué)知識的有用性和實用性,有利于學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)動機,有效地促進學(xué)生的知識積累和技能提高,為高質(zhì)量地完成畢業(yè)設(shè)計提供了根本保障。
(2)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)上的自主性,讓學(xué)生真正成為自己學(xué)習(xí)的主人。學(xué)生可以根據(jù)完成畢業(yè)設(shè)計所需要的知識積累要求,自主地安排學(xué)習(xí)時間、地點和學(xué)習(xí)內(nèi)容,真正開放性地學(xué)習(xí)――不僅學(xué)習(xí)教學(xué)計劃規(guī)定的課程知識,也學(xué)習(xí)完成畢業(yè)設(shè)計必不可少的課外知識和自己感興趣的專題知識。
(3)真正實現(xiàn)個性化指導(dǎo)。開展“畢業(yè)設(shè)計”研究性實踐活動,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高,和教師交互增加,教師更了解學(xué)生知識積累情況和動手能力強弱,可以針對學(xué)生個體差異指導(dǎo)學(xué)生選題和開展個性化指導(dǎo),確保畢業(yè)設(shè)計完成質(zhì)量。
(4)學(xué)生的選題目標更加明確,更貼近實際。畢業(yè)設(shè)計活動讓學(xué)生有更充分的時間考慮選題。學(xué)以致用是人類共同的心理,學(xué)生會盡可能地選擇一個自己生產(chǎn)生活中的實際問題來解決。他們會更深入地去分析自己希望解決的問題,這有助于提高他們的工作質(zhì)量,也促使他們更深刻地自我剖析知識結(jié)構(gòu)上存在的不足而加以彌補,從而有利于畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的提高。
西南交通大學(xué)是我國發(fā)展環(huán)境學(xué)科和建設(shè)環(huán)境專業(yè)較早的重點大學(xué)之一。多年來,通過學(xué)科建設(shè)和環(huán)境工程專業(yè)課程體系與內(nèi)容的改革和實踐的加強,環(huán)境工程專業(yè)學(xué)位研究生教育得到了一定的發(fā)展:1999年招收第一批西南交通大學(xué)非全日制環(huán)境工程領(lǐng)域工程碩士,2010年招收全日制環(huán)境工程領(lǐng)域工程碩士研究生。
一、明確培養(yǎng)目標和要求,制定非全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
為明確環(huán)境工程領(lǐng)域非全日制專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標和要求,根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》和全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育教育指導(dǎo)委員會的有關(guān)推薦材料,2009年全面制定了西南交通大學(xué)環(huán)境工程非全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案。
(一)培養(yǎng)目標
環(huán)境工程領(lǐng)域非全日制專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)掌握堅實的學(xué)科基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識,對環(huán)境工程技術(shù)的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢應(yīng)有較全面的了解。能熟練運用先進的科學(xué)技術(shù)、工具和實驗方法,具有獨立從事工程技術(shù)研究、技術(shù)改造、開發(fā)、設(shè)計與工程管理的能力。
(二)學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
非全日制專業(yè)學(xué)位研究生的研究生,采取進校不離崗的方式,在校學(xué)習(xí)時間累計不少于半年。
非全本文由收集整理日制專業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)習(xí)年限為3~5年,其中論文研究工作時間(從開題報告通過之日起至論文送評閱前止)一般不少于一年半。
(三)課程設(shè)置及學(xué)分要求
1.課程設(shè)置原則。(1)課程內(nèi)容:環(huán)境工程非全日制專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置要以實際應(yīng)用為導(dǎo)向,企業(yè)需求為目標,以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識與能力的提高為核心;(2)課程量:環(huán)境工程非全日制專業(yè)學(xué)位原則是三個學(xué)期全部完成,并注意第一學(xué)期課程安排的飽滿度;(3)課程結(jié)構(gòu):環(huán)境工程非全日制專業(yè)學(xué)位采用課程類別設(shè)計思路,切實增強工程意識、增強工程素質(zhì)培養(yǎng)、增強工程能力。
2.學(xué)分設(shè)置。全部課程按課內(nèi)16學(xué)時計1學(xué)分。環(huán)境工程非全日制專業(yè)學(xué)位學(xué)業(yè)期間獲得學(xué)分總數(shù)的基本要求為32學(xué)分。
3.課程學(xué)習(xí)。環(huán)境工程非全日制專業(yè)學(xué)位研究生課程教學(xué)強調(diào)理論與應(yīng)用課程有機結(jié)合,學(xué)校聘請有豐富實際工程經(jīng)驗的專家講課或開設(shè)專題講座,突出案例分析和實踐研究。教學(xué)過程重視案例分析、現(xiàn)場研究等方法;注重培養(yǎng)學(xué)生研究生實踐問題的意識和能力。
4.課程設(shè)置方案。環(huán)境工程領(lǐng)域非全日制專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位課程體系分為5個部分,分別是公共課程、基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、選修課程、必修環(huán)節(jié)。課程設(shè)置方案中公共課程特增加知識產(chǎn)權(quán)和信息檢索兩門課程,突出培養(yǎng)學(xué)生的知識產(chǎn)權(quán)意識和信息檢索能力;基礎(chǔ)課程突出培養(yǎng)學(xué)生的外語應(yīng)用能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際工程的能力;專業(yè)課程重點培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)的基礎(chǔ)知識和業(yè)務(wù)素質(zhì);選修課程重點考慮各類學(xué)生的研究目標不同,工作性質(zhì)不同進而突出學(xué)生的專業(yè)特色;必修環(huán)節(jié)主要為校內(nèi)外知名教授、專家開設(shè)環(huán)境工程領(lǐng)域研究前沿知識講座和實際案例分析等,著重培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力和拓展學(xué)生的視野等。
(四)學(xué)位論文
學(xué)院應(yīng)嚴把學(xué)位論文過程關(guān),從學(xué)位論文的選題、開題、編寫、預(yù)答辯、答辯等工作入手,扎實做好每一步工作。設(shè)計過程分,即指導(dǎo)教師對學(xué)生在論文過程的中的態(tài)度、進度等各方面進行打分,不合格者取消其答辯資格。
二、師資隊伍建設(shè)
(一)環(huán)境工程領(lǐng)域非全日制專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)師資隊伍建設(shè)目標
環(huán)境工程領(lǐng)域非全日制專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)體系中工程型教學(xué)人才資源建設(shè)是建設(shè)質(zhì)量保障的核心環(huán)節(jié)。根據(jù)國家卓越工程師的培養(yǎng)背景、根據(jù)環(huán)境工程行業(yè)特點、根據(jù)依托單位的自身特點,擬定了師資隊伍建設(shè)目標為:建設(shè)專職與兼職相結(jié)合、企業(yè)與學(xué)校相結(jié)合、反映軌道交通行業(yè)、具有國內(nèi)外行業(yè)影響力的高水平、立體化環(huán)境工程專業(yè)工程型教學(xué)團隊。
(二)環(huán)境工程領(lǐng)域非全日制專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)體系企業(yè)教師隊伍建設(shè)
環(huán)境工程領(lǐng)域非全日制專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)體系企業(yè)教師隊伍建設(shè)實行考核聘任制,動態(tài)管理。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才隊伍數(shù)量多,層次高的特點,在今后企業(yè)的師資隊伍建設(shè)中我們將在總量上適度增加的同時,重點在師資隊伍的層次上進行提高,提高師資隊伍的層次,提升企業(yè)教學(xué)的質(zhì)量。
(三)環(huán)境工程領(lǐng)域非全日制專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)體系學(xué)校教師隊伍建設(shè)
根據(jù)我校環(huán)境工程專業(yè)特點和行業(yè)應(yīng)用需求,在教學(xué)主管院長領(lǐng)導(dǎo)下加強原有工程型教師教學(xué)團隊建設(shè)工作。
三、環(huán)境工程領(lǐng)域非全日制專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)質(zhì)量保障機制
(一)建立教學(xué)全過程動態(tài)保障機制
參照西南交通大學(xué)專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量保障體系及實踐教育相關(guān)質(zhì)量保障措施,建立環(huán)境工程領(lǐng)域非全日制專業(yè)學(xué)位研究生的教學(xué)質(zhì)量安全動態(tài)保障機制。
(二)建立以工程應(yīng)用能力為核心的新型考評機制
關(guān)鍵詞:新媒體;醫(yī)學(xué)期刊;選題策劃;組稿
中圖分類號:G237.5 文獻標識碼:A 文章編號:1672-8122(2017)04-0139-02
信息傳播技術(shù)的快速發(fā)展及廣泛應(yīng)用帶來了網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、全球化的信息環(huán)境,新的媒體形式、媒介終端及信息傳播平臺被民眾普遍接受并使用。隨著新媒體時代的到來,傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊應(yīng)緊跟時展的需求,其中選題策劃與組稿作為期刊出版工作的基礎(chǔ)和重點,應(yīng)充分利用新媒體提供的技術(shù)與平臺,突破傳統(tǒng)出版思維的禁錮,探索更科學(xué)合理的工作方法。
一、選題策劃與組稿的內(nèi)涵
選題策劃是出版編輯過程的最初階段,是編輯人員根據(jù)一定方針和主客觀條件,開發(fā)出版資源、挖掘和設(shè)計選題的創(chuàng)造性活動;組稿是根據(jù)選題發(fā)現(xiàn)、選擇、組織作者完成作品創(chuàng)作的活動[1]。在出版過程中,選題策劃與組稿是不可或缺且不能分割的兩個工作環(huán)節(jié),出版物質(zhì)量的提高取決于選題的優(yōu)化,而優(yōu)化的前提是做好選題策劃工作。對于醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊而言,要創(chuàng)精品必須有高質(zhì)量的論文作支撐,而高質(zhì)量的稿件又依賴編輯人員深入調(diào)研、主動策劃好的選題并積極組織優(yōu)質(zhì)稿源來實現(xiàn)??偟膩碚f,選題組稿有利于彰顯醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊價值和提高學(xué)術(shù)影響力,有利于發(fā)揮編輯的主體意識,實現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊的導(dǎo)向作用,也有利于密切讀者-編者-作者關(guān)系,實現(xiàn)刊物的可持續(xù)發(fā)展[2]。
二、新媒體時代給醫(yī)學(xué)期刊選題策劃與組稿帶來的挑戰(zhàn)與機遇
新媒體是相對舊媒體而言的,是一個相對且寬泛的概念,當(dāng)前主要是指以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ),以電腦、電視、手機或其他終端為載體,以互聯(lián)網(wǎng)為傳播平臺,打破個人傳播與大眾傳播界限的互動性極強的新型媒介。2015年,中國政府工作報告首次提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”計劃,而在“互聯(lián)網(wǎng)+出版”時代,新媒體與傳統(tǒng)媒體勢必加速融合的步伐,給傳統(tǒng)期刊出版帶來挑戰(zhàn)和機遇。醫(yī)學(xué)期刊的主要職能是刊登醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域的前沿科研成果,為醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展提供傳播媒介,策劃應(yīng)根據(jù)臨床需要、學(xué)科特色、學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài)、讀者對象等進行,選題要切入醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展中的熱點、難點及焦點問題,有針對性、前瞻性、科學(xué)性地進行選題[3]。而新媒體環(huán)境為醫(yī)學(xué)期刊編輯人員提供了海量的信息選擇、便捷的獲取渠道、強大的信息檢索功能和智能專業(yè)化的編校網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),也搭建了即時傳播、互動性強、人人參與的傳播與社交平臺,給醫(yī)學(xué)期刊出版的選題策劃與組稿工作帶來了極大便利,并可有效延展策劃選題的深度及寬度,提高效率。但目前,大多數(shù)醫(yī)學(xué)期刊的編輯出版工作仍固守傳統(tǒng)模式,機構(gòu)體制僵化,人員結(jié)構(gòu)不合理,編輯人員的信息素養(yǎng)相對薄弱,加之有限的辦刊經(jīng)費也限制了新媒體技術(shù)、平臺的引進和人才培養(yǎng),因此,醫(yī)學(xué)期刊在新媒體時代受益新技術(shù)的同時也面臨著巨大挑戰(zhàn)[4]。
三、新媒體時代醫(yī)學(xué)期刊選題策劃與組稿方式的轉(zhuǎn)變
傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)期刊如何主動積極地面對新媒體的沖擊,轉(zhuǎn)換工作思路和方法是作為醫(yī)學(xué)期刊編輯需要思考的問題,而選題策劃與組稿工作方式的轉(zhuǎn)變應(yīng)擺在重中之重的位置。
1.充分利用辦刊資源,揚長避短
內(nèi)容仍然是期刊最核心的競爭力,傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)期刊長期積累的專業(yè)資源、科學(xué)價值以及學(xué)術(shù)影響力對于“短平快”的新媒體而言是不可比擬的優(yōu)勢。筆者所在的雜志由當(dāng)?shù)蒯t(yī)學(xué)高等院校主辦,憑借主辦單位的學(xué)科優(yōu)勢及強大的專家學(xué)者資源,編委會集中了優(yōu)秀的當(dāng)?shù)刂嗅t(yī)藥、民族醫(yī)藥等各學(xué)科帶頭人,另外也不乏全國名老中醫(yī)、廣西名老中醫(yī)等知名專家,編委會在醫(yī)學(xué)期刊的學(xué)術(shù)導(dǎo)向中起著重要作用,編輯主動與主編、學(xué)科帶頭人等專家接觸討論,發(fā)掘醫(yī)學(xué)科學(xué)的研究熱點選題,可以有效落實組稿任務(wù)。譬如唐農(nóng)教授為“廣西名中醫(yī)”等,是中醫(yī)扶陽學(xué)派直接傳人,在中醫(yī)內(nèi)科疑難雜癥診治方面頗有造詣,通過編輯的主動約稿,唐農(nóng)教授多年來多次為刊物撰寫文章 [5],單篇文章的最高下載量為407,最高引用34次,從而擴大了期刊影響力。雜志還依托編委會的學(xué)科優(yōu)勢及期刊地域優(yōu)勢,開辟《手法醫(yī)學(xué)》《民族醫(yī)藥》等特色專欄,及時組織優(yōu)質(zhì)稿源,提高了期刊的知名度。另外,醫(yī)學(xué)高等院校本身就是醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的前沿陣地,經(jīng)常舉辦學(xué)術(shù)活動,醫(yī)學(xué)期刊編輯通過舉辦或參加各種學(xué)術(shù)會議、學(xué)習(xí)班能結(jié)識國內(nèi)知名學(xué)者,擴寬眼界,給選題策劃和組稿提供了便利;此外參會的很多青年醫(yī)生骨干和教師,又或者是研究生,他們是醫(yī)學(xué)臨床和科研的中堅、后備力量,思想活躍易于接受新事物,也是期刊潛在的作者群體,而且這種面對面的交流能縮短人與人心靈的距離,帶給人親切感,是網(wǎng)絡(luò)社交平臺所不能達到的。在組稿過程中,筆者所在編輯部仍要求臨床研究論文及科學(xué)實驗論文的作者開具單位蓋公章的介紹信,如為基金項目資助論文還需提供課題合同證明,以保證稿源所涉及數(shù)據(jù)資料的真實性和可靠性。以上策劃組稿方式成效穩(wěn)定,在筆者所在編輯部一直沿用,只是在以前組稿過程中文章以紙質(zhì)稿件為媒介則應(yīng)郵寄,既費時不利于縮短出版周期,且不環(huán)保,目前已很少使用。
2.加強期刊內(nèi)部建設(shè),提高編輯素質(zhì)
新媒體向傳統(tǒng)媒體發(fā)出的挑戰(zhàn)不僅僅是工作模式上的,更是傳統(tǒng)觀念和管理體制方面的。不少期刊的管理者受限于年齡和知識結(jié)構(gòu),對新媒體從觀念到技術(shù)、模式和平臺都存在不可逾越的隔膜,要突破這種束縛就需要更新辦刊觀念、加大資金投入、選拔合適的人才[6],還要為編輯人員創(chuàng)造更為寬松的工作環(huán)境,這又是一個期刊內(nèi)部建設(shè)的系統(tǒng)工程。相對傳統(tǒng)期刊而言,新媒體時代對醫(yī)學(xué)期刊編輯的綜合素質(zhì)也提出了更高的要求,既要懂得出版專業(yè)知識,又要精通醫(yī)學(xué)理論,還要熟悉新媒體技術(shù),具有熟練的信息收集與綜合分析利用的能力,這樣的復(fù)合型醫(yī)學(xué)編輯人才是新媒體時代的急切需求,這就要求現(xiàn)有的醫(yī)學(xué)期刊編輯從業(yè)人員不斷完善自身知識結(jié)構(gòu),主動學(xué)習(xí)新知識和新媒體技術(shù)的運用,培養(yǎng)新媒體思維和創(chuàng)新意識,提高信息整合能力和人際交往能力。筆者所在編輯部中有5名專職編輯人員,專業(yè)學(xué)科結(jié)構(gòu)均衡,所屬學(xué)科為中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床學(xué)和公共醫(yī)學(xué)等,覆蓋了刊物的選題范圍,但尚無出版或傳媒專業(yè)的編輯人員,編輯部在將來招聘人員時應(yīng)對其知識結(jié)構(gòu)有所要求,而在提高現(xiàn)有編輯綜合素質(zhì)尤其是新媒體環(huán)境下選題策劃和組稿能力方面,編輯部作了積極的舉措,如要求編輯嚴格按照《出版R導(dǎo)際躒嗽奔絳教育暫行規(guī)定》接受繼續(xù)教育,且主要選擇培訓(xùn)內(nèi)容與當(dāng)今新媒體要求相契合的課程;外聘相關(guān)專家對編輯人員進行相關(guān)的計算機信息檢索、網(wǎng)絡(luò)信息檢索技能的培訓(xùn),編輯也可主動利用一切可能的學(xué)習(xí)機會,積極聽取關(guān)于信息專業(yè)的各種新技術(shù)、新進展、新動態(tài)報告和專題講座,擴寬了學(xué)科視野。通過理論學(xué)習(xí)以及編輯工作實踐,編輯人員的整體素質(zhì)尤其是媒介素養(yǎng)不斷提高。
3.轉(zhuǎn)變觀念,促進刊媒融合,選題策劃與組稿方式靈活化
隨著新媒體環(huán)境下信息的傳播與獲取速度加快,讀者對信息量的需求越來越大,而更方便、快捷且圖文并茂的新媒體傳播方式更具市場競爭力。所以,傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)期刊應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,加快傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型步伐,將傳統(tǒng)媒體與新媒體的發(fā)展有機融合并形成良好的互動關(guān)系。有學(xué)者認為,現(xiàn)代編輯要樹立大出版或全媒體出版思路,從“一種內(nèi)容,多N載體,復(fù)合出版” 的角度進行策劃與開發(fā)[7]。目前筆者所在編輯部注重互聯(lián)網(wǎng)思維,在新媒體環(huán)境下賦予出版選題策劃和組稿工作更多的靈活性,積極嘗試運用新媒體技術(shù):(1)編輯人員充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源,通過數(shù)據(jù)庫文獻檢索和互聯(lián)網(wǎng)(如丁香園網(wǎng)站、杏林醫(yī)學(xué)網(wǎng)等醫(yī)學(xué)網(wǎng)站)獲取有關(guān)醫(yī)學(xué)各學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài)、研究熱點、學(xué)術(shù)新觀點、重大衛(wèi)生公共事件等,為選題策劃及組稿提供更客觀、準確的數(shù)據(jù)支持,也大大提高了工作效率,縮短了組稿周期;(2)建設(shè)醫(yī)學(xué)期刊獨立網(wǎng)站,由專人管理并定期更新,作為期刊宣傳和編讀互動的平臺,對部分論文實現(xiàn)開放存取,通過網(wǎng)站,讀者能了解期刊基本情況及動態(tài),作者可以了解期刊的策劃選題及公開征稿信息,并通過網(wǎng)上投稿系統(tǒng)進行投稿,此部分稿源主要為自由來稿;(3)引入獨立的采編系統(tǒng),使編輯、出版流程數(shù)字化,也對編委會專家、作者信息數(shù)據(jù)進行了數(shù)字化管理,為根據(jù)學(xué)科或者受眾進行的策劃選題和組稿工作提供了各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)及便利,提高了策劃組稿效率;(4)組建醫(yī)學(xué)期刊群,加入各大數(shù)據(jù)庫如中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、維普等期刊數(shù)據(jù)庫等,實現(xiàn)了期刊的數(shù)字化出版,并根據(jù)組稿情況盡早進行單篇或整本期刊的優(yōu)先出版,以縮短出版周期并吸引更多稿源;(5)積極運用QQ、微信、郵件等社交網(wǎng)絡(luò)平臺與作者、讀者進行稿件修改、信息交流等互動,定期向作者、讀者推送各期重點文章及信息,向?qū)徃鍖<彝扑涂锶〉玫倪M展等,以此擴大了期刊影響力,得到了受眾的好評。
綜上所述,醫(yī)學(xué)期刊編輯在新媒體環(huán)境下的選題策劃與組稿工作中應(yīng)充分利用辦刊資源,揚長避短,借助新媒體技術(shù)、平臺及模式的優(yōu)勢,轉(zhuǎn)變工作思維,注重工作方式靈活化,促進刊媒融合發(fā)展,提高醫(yī)學(xué)期刊的影響力和生命力。
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