發(fā)布時間：2023-01-25 17:11:47
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的我愛我家征文樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
我愛企業(yè)：感恩企業(yè)——公司是我家征文
當您延著寬敞平坦的公路來到撫順市望花區(qū)演武工業(yè)園區(qū)時，都會被眼前這座宏偉高大的建筑所震憾吸引，這座大樓酷似一支進軍沖鋒的號角，更象一艘啟航的巨輪，踏浪在商海之中。這就是讓我熱愛眷戀的“家”，讓我愿為之奮斗終生的“琥珀紙業(yè)”。
我們琥珀紙業(yè)是“以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心”的新星造紙企業(yè)，是撫順礦業(yè)集團為應對煤炭資源日益枯竭，實施企業(yè)轉產、轉型戰(zhàn)略的新興支柱產業(yè)。在當前經(jīng)濟形勢嚴峻、全國紙業(yè)產能任務繁重的緊迫形勢下，我們琥珀紙業(yè)大勢所趨，乘勢而上，成為集團發(fā)展加快產業(yè)轉型升級的先鋒。
屈指一算，我來到琥珀紙業(yè)工作近七年之久，從建廠初期的市場調研，到今天的產品整裝上市，企業(yè)虧損額度逐年減少，產能和銷量逐年增加，企業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)整體良好勢頭，琥珀人都始終秉承“愛我琥珀，視企為家”的思想理念，時刻以企業(yè)的利益為己任。這七年來，我在琥珀紙業(yè)先后擔任黑河和遼西市場的辦事處主任工作，是琥珀紙業(yè)為我提供了練就本領和成長的平臺，使我一步一個腳印的邁向進步。如今做為一名銷售機關部門負責電商的工作人員，作為一名企業(yè)的青年員工,我更要堅持在以維護企業(yè)利益為根本的前提下，把電商工作做好，能在這個平凡的崗位上為企業(yè)的繁榮興旺添磚加瓦，讓我倍感自豪與驕傲。
感謝我的“琥珀” 我的“家”，多年以來給予我的支持和幫助，我驕傲我是琥珀的一員，我幸福的生活在這個從不停止的改變自己、充實自己的大家庭中。我是幸福的，因為我就像一株小草，是琥珀讓我收獲了整個春天。我深愛我的家人，我喜歡我的工作，他們都是我捧在手中幸福的源泉。
如今，“琥珀紙業(yè)”就猶如一輪冉冉升起的太陽，綻放出無限的光芒，更像是一艘航行在浩瀚的大海中的巨輪，乘風破浪，向著勝利的彼岸進發(fā)。琥珀紙業(yè)迎著風雨，笑看滄海。琥珀人，辛勤的汗水在陽光中閃爍，歲月凝聚著我們的力量。讓我們迎著朝陽，放飛理想。
榮譽承載過去，開拓指向未來。我相信，只要我們全體琥珀人團結一心，共同努力，我的“琥珀”、我的“家”就一定能夠在發(fā)展中騰飛，在前進中書寫更加輝煌燦爛的篇章！
計劃生育服務中心
踏著春天的腳步，“5.12”護士節(jié)又來了。今天，《護士條例》正式實施了，這是黨和國家給我們最好的節(jié)日禮物！親愛的護理姐妹們、白衣天使們，讓我們接過南丁格爾手中的明燈，發(fā)揚南丁格爾“燃燒自己，照亮別人”的精神，把我們滿腔的激情奉獻給護理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心里，我們的工作很平凡，但是我們在平凡的崗位上我們也有不凡的業(yè)績和價值，讓我們不負重托，團結協(xié)作，開拓創(chuàng)新，為我們護理工作事業(yè)的美好明天而一起努力。
“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼?！边@段話是冰心老人對我們白衣天使做的詮釋，也是對護士工作的最好解說。當無數(shù)人進入甜美的夢鄉(xiāng)時，是誰還穿梭在各個病房之間；當人們舉家團圓的歡慶時刻，是誰還默默地忙碌在工作崗位上？當可怕的病魔肆虐橫行時，又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城？是她們，是那些默默付出，無私奉獻的白衣天使！我自豪，我是她們中的一員。
在業(yè)外人看來，護士的工作較清閑?？烧l知道，一個盡職的護士僅巡視和處理病人，一天就要走上十幾公里甚至更長的路程。遇上搶救病人更是眼觀耳聽手腳并用，全力以赴與死神抗爭，忘卻了時間和空間，那緊張、那忙碌、那繁重、那瑣碎，只有自己最清楚。個別對醫(yī)院某些制度不理解、不滿意，而正要找人出氣的人，常會把護士作為首選對象，而我們護士姑娘卻要忍氣吞聲，耐心解釋，承受著較大的心理痛苦。
常言道，世間最寶貴的是生命。護士是生命的守護神，責任重于泰山！每一個動作、每一項操作、每用一種藥物都有嚴格的要求，出不得半點差錯。從某意義上講，生命就操縱在我們手中。提心吊膽可能是經(jīng)常的心態(tài)，這份如履薄冰的緊張和巨大的壓力可要伴隨我們終身！
然而，這一切一切的酸甜苦辣與生命本身相比又算得什么？為人民的健康事業(yè)奉獻自己的青春和力量是自豪而神圣的職業(yè)。
作為白衣戰(zhàn)士，誰都知道我們的工作很平凡，我們給病人打針，我們給病人發(fā)藥、鋪床、輸液，……每天，我們都干著同樣單調的工作，日復一日，年復一年，我們的工作很瑣碎，我們的精力很有限，我們需要照顧病人，我們還要兼顧家庭，我們也希望能兩全其美，但是往往我們付出更多的時間和精力是給予了我們的患者。我們的工作時間不固定，我們的休息也沒有規(guī)律，說句實在話，作為年輕人，特別是剛剛踏入工作崗位的年青人，誰不想擁有閑暇假日？誰不想追逐浪漫舒逸？誰沒有幾分脾氣？誰沒有幾分嬌弱？但自從選擇做護理工作的那一天開始，我們就知道，我們面臨的將是什么。我們在苦累中感受著呵護生命的快樂；在忙累中把握著生命輪回的航舵。在醫(yī)療系統(tǒng)的氣氛中，我們走過了清純的少女時代；從無助的哀號中，我們消耗了炙熱的青春年華；在白色蒙蒙的氛圍中，我們用一顆真誠的心來丈量無數(shù)個夜晚的漫長；在親人的期待和埋怨聲中，我們把自己奉獻給了一個個身患疾苦的病人……..
我是一名護士，記得每年婦科普查，計生大行動時，每天來做檢查，上環(huán)，人流，結扎的病人都不少，為了響應國家計劃生育服務政策，有些人理解，但也有很多人抱著埋怨的心態(tài)，不愿意落實長效避孕措施，于是，我們始終堅持“以人為本，優(yōu)質服務”的理念和宗旨，通過做耐心細致的思想政治工作，讓其自愿做手術，全面理解和正確掌握現(xiàn)行計劃生育政策。除此之外，向廣大群眾學習宣傳“一法三規(guī)一條例”，開展了節(jié)育措施知情選擇的宣傳活動。讓受術者根據(jù)自己的生理特點，選擇適合自己的避孕節(jié)育措施，提高了節(jié)育措施的應用率、及時率。
比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護士，要用春天的雨露去滋潤患者久旱的心田，要用有力的雙手攙扶患者走過心靈的沼澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋。縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭健康平安的希望。
作為一名護士，在兒子感冒發(fā)燒時，我卻不能像其他母親一樣守候在他身邊，在丈夫勞累時，我不能及時送上一杯新沏的茶，在爸爸媽媽思念女兒時，我也只能說工作太忙。作為母親，我何嘗不想像其他母親一樣時刻陪伴著兒子，幫他驅除病痛；作為妻子，我何嘗不想享受兒女情長；作為女兒，我又何嘗不想對父母盡一份孝心？可是，為了計生事業(yè)，為了病人，我只能選擇扮演好一個角色。作為母親，妻子，女兒，我欠家人的太多太多了，我不是一個好母親，好妻子，好女兒。但我深知，我是一名好護士，一名深受病人愛戴的好護士。
斗轉星移，寒來暑往，如今我在護士的工作崗位上已耕耘了整整十四個年頭。十四年，幾千個日日夜夜，可在這寂靜的夜晚我細細搜尋，卻找不到走過的痕跡。是啊，護士這份工作太普通了，普通的許多人都忘記了這個職業(yè)；護士工作太瑣碎了，瑣碎的好像自己什么也沒做；護士工作太辛苦了，辛苦的許多人都不愿從事這個職業(yè)?？墒钦俏覀冞@些普通人，默默地奉獻自己的一份關愛，一份汗水，一份真情，換來的卻是千家萬戶幸福和健康擁有的安詳。
護士是白衣天使，這是社會給予的榮譽，也是社會的期望 。作為一名護士成為人們希望的白衣天使是我心中理想護士的一個方面。為此，一名優(yōu)秀的護士，首先要能站在病人的立場，學會為他們著想，關心、體貼病人，用嫻熟的技術和優(yōu)良的服務為患者清除病痛。每當那些受傷的，受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護時，白衣天使總是第一個時間出現(xiàn)，用雙手驅趕病魔，挽回生命。我想這個時候，所有優(yōu)秀的護士都應該覺得自己是個天使，一個沒有私心，勇于奉獻，能為人們減少痛苦與煩惱，帶來歡樂與幸福的使者。應該具有較強的集體榮譽感和團隊精神。平時，要加強學習，提高自身的專業(yè)技能和綜合素質，充滿著愛心、智慧、自信和創(chuàng)新精神，守護健康，關愛生命，同時也知道關愛生命，活出精彩來。
（作者：李成林）
每次閱讀《給教師的建議》，我對蘇霍姆林斯基的崇敬之情就會油然而生。這位從教三十多年的前蘇聯(lián)教育家，不僅給我們留下了寶貴的教學經(jīng)驗，還留下了豐富的教育理論。
最令我驚嘆的是，我們時下教學改革提出的研究性學習，蘇霍姆林斯基早在二十世紀五六十年代就付諸實踐了。他說：“在優(yōu)秀教師那里，學生的學習的一個突出特點，就是他們對學習的對象采取研究的態(tài)度?！彼徒處熑绾沃笇W生進行研究性學習，舉了很多可操作性的例子。這些例子，能解決我們在教學上的困惑。因為它們都是蘇霍姆林斯基在實踐中經(jīng)過檢驗的，遠比我們的專家坐在實驗室里閉門造車搞出來的那一套更具有指導性和實用性。
！ 蘇霍姆林斯基不僅僅是在學生的學習方法上進行創(chuàng)新，在教育教學各個方面都有與眾不同的見解。他在教學方面得心應手，常常出其不意，調動了學生學習的積極性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新能力，并重視他們的終身教育。在他的眼里，沒有差生，即使像巴甫里克被女教師定性為“思維遲鈍的兒童”，他也不歸其為差生，而是鼓勵教師發(fā)現(xiàn)他的閃光點，促進其思維覺醒，最終使巴甫里克成了一名出色的農藝家。巴甫里克成長的過程中，碰上了蘇霍姆林斯基這位教育家，要不然，他一輩子就有可能生活在“思維遲鈍”的陰影里了。女教師對待巴甫里克的做法，跟我們現(xiàn)在對待“學困生”的方法是何等的相似。我們一直固執(zhí)地認為，學生在學習上有困難，不讓他多花時間守在教材上怎么行呢。然而巴甫里克成才的典型事例卻說明答案是否定的。在蘇霍姆林斯基面前，我們幼稚而愚蠢的做法，是多么地不堪一擊。
一高團委 龐文忠
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,積極倡導文明和諧理理念，息縣一高響應縣青少年活動中心號召，通過組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結合創(chuàng)建文明城市，著力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節(jié)日氛圍?，F(xiàn)就息縣一高活動總結如下：
一、活動目的
通過開展經(jīng)典誦讀、手抄報評比、書法比賽、征文、攝影等形式多樣的迎中秋民俗文化活動、讓廣大高中學生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關文化，過好中秋節(jié)，感受中秋佳節(jié)祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。
二、活動安排
一高校團委高度重視、精心組織、加強領導，成立了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”活動小組，通過學校宣傳欄、班級黑板報、廣播站等加大宣傳力度,努力營造出濃厚的與論氛圍和良好文化環(huán)境，廣大同學積極踴躍報名參加。
三、開展形式多樣的文化活動，使學生了解中秋傳統(tǒng)文化。
(一)開展了以“誦經(jīng)典、談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。一高團委精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作，組織學生開展誦讀經(jīng)典活動，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，感受傳統(tǒng)文化魅力。大部分高中學生在經(jīng)典誦讀中了解了傳統(tǒng)文化，增強了民族自豪感，提高了文化自信心，引導他們珍惜親情、熱愛生活。
地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現(xiàn)出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。小編為大家整理的校園地球日活動策劃方案資料，歡迎參閱。
方案一
活動目標：
1、知道4月xx日是地球日。
2、了解地球日的意義。
3、初步認識地球，簡單了解其外形特征和運轉知識，激發(fā)幼兒愛科學的情感。
4、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
活動準備：
地球儀一個;微機課件：
1.地球外形特征及運轉規(guī)律。
2.美麗的風光圖片。
3.污染環(huán)境的種種原因與現(xiàn)象;地球與太陽頭飾若干。
活動過程：
一、猜謎引出課題
1、不用發(fā)動日夜轉，春夏秋冬按時換，一日行程八萬里，滿載人類千千萬。
2、每個小朋友都有自己的生日，誰知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)4月xx日是地球日。
3、為什么要確定地球日呢?(讓全世界的人們知道地球只有一個，是我們共同的家園，但地球上的環(huán)境污染嚴重，要求大家都來愛護地球，保護地球。)
二、認識地球的外形特征和運轉知識。
1、地球在哪里呢?地球是什么樣子的呢?課件展示(地球是圓形的，自西向東轉，它自轉一圈是一天，地球圍著太陽轉，轉一圈是一年。)
2、游戲“地球圍著太陽轉”：請一名幼兒扮太陽，一名幼兒扮地球，要求扮地球的幼兒圍著太陽轉的同時要自轉，并說自轉一圈是一天，圍著太陽轉一圈是一年。
3、地球這么大，我們怎樣才能清楚的看到地球呢?人們根據(jù)地球的樣子做了個模型叫地球儀。(出示地球儀)
請幼兒在地球儀上找出我們的祖國———中國。
你還知道哪些國家的名字呢?
4、地球上都有什么呢?(人、動物、植物)
三、保護和愛護環(huán)境。
1、課件展示：美麗的風光圖片。讓幼兒了解地球地球上美麗的大自然，激發(fā)幼兒熱愛地球的情感。
2、“地球媽媽生病了”課件展示：污染環(huán)境的種種原因與現(xiàn)象，讓幼兒了解人們亂倒垃圾，大量砍伐樹木，工廠排出的廢氣、廢水、廢渣等破壞和污染了環(huán)境。
3、我們應該怎樣做呢?對幼兒進行環(huán)保教育。
活動延伸：
1、實驗：地球上為什么會有“白天、黑夜”。
2、爭做“地球小衛(wèi)士”，保護地球。
方案二
一、指導思想：
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。
二、活動組織：()
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：
組長：周文榮
副組長：李堅、蔣卓敏、葛艷兵
組員：黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、
學生會全體成員、各班環(huán)保委員
三、參加對象：
常州市新橋中學全體師生;
四、活動安排：
1、第七周(3月31—4月4日)
(1)校團委委員會議，商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環(huán)保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。
2、第八周(4月7日—4月11日)
(1)征集新一批環(huán)保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。
3、第九周(4月14日—4月18日)
(1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現(xiàn)場決賽。
4、第十周(4月21—4月25日)
(1)開展“綠色衛(wèi)士·植物認養(yǎng)”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優(yōu)秀組織獎”;(3)校團委委員會議，總結本次活動的得失。
地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現(xiàn)出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。
方案三
今年4月xx日是第xx個世界地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關愛家園、保護環(huán)境的思想，特擬定以下活動方案：
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為學生的一種自覺行動。
二、活動時間：4月20日至24日。
三、活動內容——做好“六個一”：
1.各班收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環(huán)境的舉措，利用晨會課進行交流、討論，制定一份本班的《環(huán)保公約》，號召全班學生都自覺遵守。
2.少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網(wǎng)。
3.4月xx日至24日在各班收集資料的基礎上各班舉行一次《關愛地球，守衛(wèi)家園》中隊主題會;27日放學前上交主題隊會教案到學生文化中心。精選世界地球日活動方案由提供!
4.各班提出一句班級環(huán)保標語或口號參加學校環(huán)保標語征集活動，活動成果上傳學校網(wǎng)站，4月27日前完成。
5.作一次紅領巾環(huán)保知識宣傳廣播，4月23日播出。請各班發(fā)動學生踴躍投稿至廣播站。
6.舉辦一次以“環(huán)保”、“保衛(wèi)地球”為主題的3-6年級征文活動。截稿日期為4月30日，電子稿上交學生文化中心。
四、活動要求：
1、各班要嚴格按照活動方案，把第51個世界地球日的各項活動做好做實。
2、各班要認真對學生進行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
20xx大學生世界地球日活動策劃方案一一、指導思想：
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。
二、活動組織：
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：
組長：周文榮
副組長：李堅、蔣卓敏、葛艷兵
組員：黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、
學生會全體成員、各班環(huán)保委員
三、參加對象：
常州市新橋中學全體師生;
四、活動安排：
1、第七周(3月31—4月4日)
(1)校團委委員會議，商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環(huán)保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。
2、第八周(4月7日—4月11日)
(1)征集新一批環(huán)保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。
3、第九周(4月14日—4月18日)
(1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現(xiàn)場決賽。
4、第十周(4月21—4月25日)
(1)開展“綠色衛(wèi)士·植物認養(yǎng)”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優(yōu)秀組織獎”;(3)校團委委員會議，總結本次活動的得失。
地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現(xiàn)出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。
20xx大學生世界地球日活動策劃方案二“善待地球，從簡單生活做起”——世界地球日策劃方案
在茫茫的太空里，有一顆愛的行星，她養(yǎng)育著所有的生命，她就是地球母親。如今她已是傷痕累累，銀河中傳來她痛苦的。來吧來吧，愛惜一滴水，它是母親的血液。來吧來吧，護養(yǎng)一顆樹，它是大地的身軀。來吧來吧, 放飛一只鳥，它也是地球的兒女。善待地球，用我們的良知。善待地球，用我們的熱情。善待地球，用我們的行動。善待地球，就是善待自己。——來自《善待地球》
一、活動來源：今年的4月22日，是世界第43個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。
二、活動目的：
1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。
三、活動時間：20x年4月16日——20日
四、活動實施：
(一)幼兒園
活動內容：
1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;
3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)：環(huán)保教育圖片展;
4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、學念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。
你拍一，我拍一，環(huán)境保護是第一;
你拍二，我拍二，愛護小草和花兒;
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;
你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字;
你拍五，我拍五，江湖河流要保護;
地球媽媽我的家，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
(二)年級組
各年齡段活動：
小班：
課程參考：語言《垃圾悄悄話》社會《小小環(huán)保桶》科學《小魚要喝干凈的水》
中班：
課程參考：《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》
1、“地球真美”：通過觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達保護地球的決心。
2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。
3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環(huán)保時裝秀”
大班：
課程參考：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》
每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。
(三)個人
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，科學合理。
4、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關閉能源開關的習慣。
6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。
8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
9、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。
10采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
愛護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環(huán)境教育，樹立可持續(xù)發(fā)展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來。伙伴們，請加入我們的環(huán)保隊伍中，一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露。
20xx大學生世界地球日活動策劃方案三一、活動背景及目的：
20cx年4月22日是第46個世界地球日，今年的活動主題為“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式--提高資源利用效益”。為了提高公眾節(jié)約集約利用資源意識，培養(yǎng)幼兒從身邊小事做起的環(huán)保意識，展現(xiàn)萬嬰幼兒、老師、家長的良好精神風貌，萬嬰教育機構將在4月19日開展“節(jié)約資源，保護環(huán)境，我是地球小衛(wèi)士”的環(huán)保主題活動。我們人類只有一個地球，讓我們一起來愛護她，保護她。
二、主辦單位：
省婦聯(lián)、文明辦
三、承辦單位：
xxx方園、公共頻道
四、活動時間：
4月19日(周日)上午9點半-11點半
五、活動地點：
橘洲公園
六、活動對象：
萬嬰東方園幼兒及家庭、公園游客
七、 活動準備：
1、人員：園內1位負責人，40組家庭、5位指導老師(含后勤)
2、環(huán)保物品：禁煙標志和“環(huán)保小衛(wèi)士”胸貼(統(tǒng)一印制)、環(huán)保宣傳口罩(自制)、環(huán)保紙袋(自制)
八、 活動流程：
1、乘坐地鐵或公交車出行，并在車上宣傳環(huán)保，媒體跟蹤采訪
2、開場歌舞，主持人宣布活動開始
3、領導致辭
4、宣讀倡議書
5、分組活動，媒體跟蹤采訪
6、活動結束
大家晚上好！
很榮幸能站在這里，我競選的是e3樓長。首先我作下自我介紹：我是來自12專升本2班的何玲麗。本人性格開朗，平易近人，平時喜歡聽聽音樂，打打網(wǎng)球；喜歡和同學們一起尋找美食，一起旅游；喜歡自信的迎接每一次挑戰(zhàn)。但是這次競選樓長對我來說是一次不小的挑戰(zhàn)，大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對今天的這些挑戰(zhàn)，這些壓力，我只能盡力去爭取，無論成功或失敗，我要做到的是無愧于己，無愧于心。
今天我站在這里，我想要盡自己的微薄之力，全心全意為同學們服務，踏踏實實的做好自己的本職工作，并在組織活動中鍛煉自己，長見識、長才干。與此同時，我還希望向那些有能力的學長和同學們學習，博采眾長、補己之短，不斷的完善自己。
對于我來說，所謂工作沒有最好，只有更好。在平常的工作中會碰到很多事情，時刻考驗著工作能力和應變能力。樓長主要是圍繞學生宿舍管理服務而開展而各項工作，是學生宿舍管理者與學生溝通的橋梁和紐帶。簡明說是以宿舍為工作中心。以前在生活部我累積了從宿舍樓到教室衛(wèi)生的工作經(jīng)驗，這也是我加入樓長競選的最好基礎。所以，假如我能夠成為e3樓長，來年我的工作安排如下：
第一我會嚴格要求自己，以全新的熱情投入到日常的工作中，認真做好各項工作的安排部署。第二健全各項規(guī)章制度，完善部門結構，加強內部管理，堅持做到四個“凡事”，凡事有章可循，凡事有人負責，凡事有人監(jiān)督，凡事有據(jù)可查，“四個到位”，責任到位，壓力到位，監(jiān)督到位，考核到位。第三根據(jù)與溫大學生會的交流經(jīng)驗并結合學院的實際情況繼續(xù)開展樓層的特色活動，使之成為專屬品牌。比如“宿舍故事dv大賽”，以影像展示宿舍文化風采；“各樓拔河大賽”，強身健體也提高各樓的凝結力；“我愛我家征文大賽”，書寫屬于第二個家的美好童話等，詳細內容也只能選上后在策劃明說。第四在培養(yǎng)成員綜合素質，強調工作能力的同時，也要注重對成員學習的重視，做到“工作學習兩手抓，兩手都要硬”，保證樓層成員的學科專業(yè)素質。第五，加強樓管會的衛(wèi)生檢查范圍，抽查的方式不能夠全面反映宿舍衛(wèi)生情況，不利于樓長對宿舍的監(jiān)督。改變檢查的方式，進行全面性檢查；第六發(fā)揮各樓層宣傳欄的作用，通過這個小小平臺，擴大樓管會在學生心目中的形象，可以增加些學生比較關注的信息，吸引學生。
或許我對樓長短期的認識還存在一定程度上的主觀性，但這也恰是我的優(yōu)勢。不會受到來自本身系統(tǒng)的束縛，更利于進行會內改革。所以我希望各位老師和同學們把你們手中信任的一票投給我，樓管需要新生力量的注入。大專三年，我對學生工作的認識，能夠管理好生活部也使我堅信，憑著我的經(jīng)驗和愿意與大家同舟共濟的精神，我今后的工作將會成功。我相信，在我和大家的共同努力下，我們可以把樓管發(fā)展到一個更高的平臺。
A
杜菲菲在市“我愛我家”征文中獲得特等獎的消息風一樣在校園里傳播時，我的心仿佛被針狠狠地扎了一下，挫敗感油然而生。內心的悶氣像瘋長的蔓藤一樣糾纏，堵得我心慌，也抽空了我所有的力氣。
我頹然坐在靠窗的位置，想充耳不聞，但前來道喜的同學還是一波又一波圍過來，那些恭維話，想不聽都不行。我隱忍滿肚子的怨氣，繃著臉把目光轉向窗外，天空灰蒙蒙的，連一朵白云都看不見，一如我此刻黯淡的心情。
“杜婷婷，你姐得特等獎，你怎么滿臉不高興呀？其實你也不錯啦，三等獎，至少比我們都強，你們姐妹都超級厲害?！焙笞赖臈钔f。平日里，我們關系不錯，但那天我像是吃了火藥一樣，頓時就爆發(fā)了。我轉過頭沖他吼：“誰告訴你她是我姐？誰說的？我高不高興跟你有關系嗎？”
所有人都愣住了，楊威更是臉上紅一陣白一陣，尷尬得不知所措。一時間里，沒有人再說話。我瞥見坐在身邊的杜菲菲臉色蒼白，眼中閃過一絲恐慌，心里更是厭惡，一切都是因為她，裝什么受傷呢？真正受傷害的人是我。
B
杜菲菲是大伯的女兒，我的堂姐，比我大一個月。她一直生活在閩西鄉(xiāng)下的一個小山村，那里是父親的老家。
雖然我在父親的強制下回去過幾趟，但我不喜歡那里，貧窮、落后，連一條街道都沒有，每次回去，沒住上兩天，我就直吵著要回省城。省城多好呀，哪是那個破爛小村莊可以比的？我也不喜歡父親在鄉(xiāng)下的親人，他們都臟兮兮的，而且很貪婪。特別是大伯，每年帶一些不值錢的菜干、地瓜來省城，住上好幾天，天天吃好的喝好的，臨走了，還要帶上滿滿一大袋價值不菲的東西回去。說是帶回去給爺爺、奶奶，誰知道呢？從小我就不喜歡他，也不喜歡堂姐。
回去老家時，堂姐總愛跟著我，她想親近我又很害羞。我知道她羨慕我，也知道她對我的友善，但我不喜歡她，不愿意和她套近乎。在她面前，我從來就是高高在上的。我淘汰的衣服，媽媽轉送給她，看她一臉開心的樣子，我就想：鄉(xiāng)下人就是愛揀便宜，見省城回來的東西，什么都要，什么都好。我覺得她特別虛榮，穿我穿剩的公主裙就以為自己是公主了，走起路來，還一蹦三跳的，十足的鄉(xiāng)巴佬。
老媽也不喜歡那里，泥濘的路，陌生的人，手機信號也不好，如果不是老爸強制，她肯定也不愿意回去。特別是我出生時，爺爺、奶奶因為在家照顧早我一個月出生的杜菲菲和大伯母，大伯母是孤兒，由爺爺奶奶收養(yǎng)帶大的，再加上他們都會暈車，所以沒到省城來照顧我和我媽，只讓大伯帶了很多東西過來。雖然爺爺奶奶一再抱歉，一再在其他方面做努力，但我媽還是生氣了，說他們當長輩的太偏心，說他們幾個才是一家人，對他們意見很大，連帶著也不喜歡杜菲菲。
如果我們一直這樣遠遠地各自生活，我可能還是會不喜歡杜菲菲，但絕不會像現(xiàn)在這樣把她視為“眼中釘”。她的優(yōu)秀我早聽老爸說過，可是那跟我有什么關系呢？再說了，鄉(xiāng)下中學的學生，再優(yōu)秀又能優(yōu)秀到哪里去？或許只是她的對手都太平庸。我有我的驕傲。
可是一場意外的車禍改變了這一切。那場車禍中，爺爺奶奶、大伯伯母全都一起喪生，杜菲菲成了孤兒，我爸把她從鄉(xiāng)下接來了我家。
C
杜菲菲剛來我家時，我對她還是比較客氣的。雖然她來后，共用了過去完全屬于我一個人的房間，分享了應該完全屬于我的愛，還有很多的不方便和別扭，但我一句話都沒反對，我同情她的遭遇。
在她面前，我會不自覺地流露出一副同情的面孔，擺出我的慈悲心懷，同時也在炫耀自己的富足和見識。我讓老爸幫她轉學到我們學校，和我一個班，還安排成同桌。
老媽沒得選擇，雖然一下子從三口之家變成四口，她很不喜歡，但為了一個家的安定，她還是在老爸面前表現(xiàn)出滿滿的愛心。杜菲菲來家的第一天晚上，老媽就把我淘汰的那些衣服全都整理出來給她，還說以后會幫她買新的。杜菲菲平靜地接受我們的安排，沒有一句拒絕，她的臉上也看不出歡喜和悲傷，淡淡的，木然。
如果放在過去，老媽一定會嫌棄她沒禮貌，但那次老媽說，她剛經(jīng)歷了那么慘痛的創(chuàng)傷，不能跟她計較太多。老媽還向老爸承諾，會把杜菲菲當成親生女兒一樣對待。老爸很激動，杜菲菲卻依舊沒有什么表情，連聲“謝謝”都沒有。
杜菲菲剛到我們家時，很拘謹，從不主動說話，我們問一句，她應一句，連走路也是低著頭。她的局促不安，我們都感覺到了，但想想，她剛從鄉(xiāng)下來，一時間里還不適應省城的生活，也就沒放在心上。
老爸是把杜菲菲當成女兒看待的，他對她比對我都還要好。以前老爸很少在家吃飯，杜菲菲來后，他幾乎不在外面吃飯了，對于這一點，老媽雖有醋意，但還是樂于接受。我最不滿意老爸的一點是，他對我說話，從來都是大呼小叫命令我，對杜菲菲說話時，卻都是商量的口吻，征求她的意見。但想到杜菲菲的遭遇，我也就理解了老爸，一起同情她。
或許是從小在農村長大，杜菲菲很能干，她來家后，每天都會幫我媽干活，洗衣、拖地、洗碗，后來連炒菜也是她掌勺。老媽剛開始很過意不去，每次都會叫她不要干了，但杜菲菲很堅持，后來老媽也就習慣成自然。只是她的勤勞卻讓五谷不分，從來沒干過家務的我顯得特別突兀，時常被老爸批評。連一向不喜歡她的老媽也開始幫著她說話，說她是個苦命的孩子，說她惹人疼愛。
我心里很不是滋味。沒有她的對比，我在父母眼中從來都是優(yōu)秀的，做家務那根本不需要我沾手的事，現(xiàn)在也成了我的缺點。我隱忍著這些，雖然心里很不舒服。
杜菲菲和我一樣高，堂姐妹的緣故吧，長相也有幾分像。她雖然穿我的舊衣服，但班上的同學都說我們像雙胞胎，很漂亮。剛開始，我熱心幫助她。我想，她成績再好，那也是在鄉(xiāng)下，要贏過我，根本不可能。但她太讓我意外了，第一次考試，她就以和我一樣高的總分并列全年級第一名。老班像揀了個寶，對她贊不絕口，雖然也表揚了我?guī)拙?。但她是從鄉(xiāng)下來的，憑什么一時間里就搶走屬于我的風頭？我心里開始憋屈，對她的好也就漸漸淡了。
杜菲菲不明白我的想法，依舊像過去一樣整天跟在我身邊，那是我剛開始時要她這樣做的，說是有個伴在身邊就不孤單了。可是后來，我越發(fā)感覺到，她在我身邊，我卻成了她的襯托。大家說她長得比我漂亮，性格也更好，反倒我，原來并不顯眼的缺點也日漸放大了。我開始想要躲避她，她卻依舊影子一樣跟著我，每天形影不離。我痛恨這樣煎熬的日子，在別人面前，我還得裝得一副關愛她的樣子，我不想被人說成冷漠無情。
我暗自努力，想贏過她，但她卻愈來愈好，適應了省城中學的教學方式后，有幾次考試，她的總分都超過了我。我竭盡全力了，人很疲倦，心很累，每一方面我都輸給了她。
一種叫“恨”的因子在我心里悄悄萌芽。
D
我寫的作文一向都是語文老師選讀的范文，我還在許多的校園刊物上發(fā)表過文章，班上的同學都尊稱我為“才女”，說我“才貌雙全”，叫我“美少女作家”。
“我愛我家”的征文比賽成為了導火索，我再也無法忍受杜菲菲居然得了特等獎，而我只是三等獎這樣諷刺的結果。在大家一波又一波圍過來向她道賀時，我已經(jīng)快要爆炸了，后桌楊威撞在了槍口上，我一下子就把所有郁積已久的憤怒爆發(fā)出來。
所有人都愣住了。杜菲菲臉色蒼白如紙，眼中閃過的恐惶卻是讓我更厭惡。我嫉妒她，怨恨她，憑什么她遭遇了不幸卻要搭上我的幸福和快樂。她沒有出現(xiàn)在我的生活之前，我過得那么開心，我高高在上，我獨享父母的寵愛，倍受大家的愛戴和羨慕，她來了之后，這一切都改變了，讓我力不從心，讓我自己都討厭自己。
我歇斯底里的憤怒把我的嫉妒面孔暴露在大家面前了，我不管不顧，只想宣泄。半年了，我一直在隱忍，我也一直在努力，但我處處都輸給她，輸給一個我曾看不上眼，甚至是我的同情對象。
背脊如芒。那些嘀嘀咕咕的議論聲此起彼伏，我知道，他們都在指責我，杜菲菲又沒有錯，錯的人是我，是我狹隘的嫉妒心。可是我又怎么能不嫉妒呢？我可以輸給別人，但不能輸給她。
一放學，我就逃了出去，甩開了影子一樣跟著我的杜菲菲。徘徊在公園幽深的小徑，直到暮色四合，我還是理不順自己的思緒，我不想回家。我坐在涼亭邊的長椅上，望著游人稀少的偌大公園，不遠處的樹木郁郁蔥蔥、影影綽綽，樹搖風吟，窸挲聲陰沉，我的心里莫名恐慌，還好，公園里的路燈很快就亮起了，像一朵朵盛開在黑暗中的花兒。
手機鈴聲又一次響起，之前杜菲菲打來了兩個，我都摁了，實在不想跟她說話?？戳艘幌拢前职执騺淼?，我不得不接起來。老爸沒有罵我，他說他馬上過來。爸爸的語氣難得的溫柔，或許他也想到了我正處在矛盾和難受當中。
E
爸爸在公園的長椅上坐下，他眼神倦倦地望著蒼茫的夜色，然后第一次向我說起了他和大伯、大伯母之間的故事。
大伯大爸爸三歲，爸爸說，如果當年不是大伯主動讓出機會，回到家里幫忙干活、掙錢，他又怎么可能有機會繼續(xù)讀書呢？大伯母比爸爸小兩歲，她雖是爺爺奶奶收養(yǎng)的孩子，但他們兩從小一起長大，感情好得很……“他們兩個都早早綴學，幫助你爺爺奶奶撐起了一個家，并且供我上學。那些年月里，如果沒有他們，我又怎么走得出大山……”爸爸說。那天他說了很多我曾經(jīng)并不知道的往事，有些蒼涼，卻也很感人。兄弟姐妹間的情感那么真摯，聽得我淚盈滿眶?！耙灰归g，他們四個人就與我們陰陽相隔了，我沒有了父母，沒有了哥哥妹妹，這個事實，我怎么都接受不了。在家里，翻看那些已經(jīng)泛黃的舊照片時，我都恍然如夢。婷婷，你能明白我的想法嗎？我知道菲菲來家里后，你的變化。你的努力我也看在眼里，但你把輸贏看得太重了。你大伯原來的成績就比我好，他輟學回家，只因為他是兄長，他要讓我。想想菲菲的經(jīng)歷，想想這世間事，不都是一場夢嗎？唯有愛和親情才是最重要的……”爸爸平靜地述說，他的表情寂寂的。在他發(fā)出一聲輕嘆時，我才注意到，他早已淚流滿面了。
