發(fā)布時(shí)間：2023-02-27 11:15:13
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的幼兒園開學(xué)第一課樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
國(guó)學(xué)，即所有中國(guó)的傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)，是中華民族五千年留下的智慧精髓，是全人類文明中最光輝、最寶貴的精神財(cái)富。在當(dāng)前大力提倡科教興國(guó)，構(gòu)建和諧社會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，隨著國(guó)民對(duì)民族文化精髓認(rèn)識(shí)的回歸,讓孩子做中國(guó)人，做現(xiàn)代中國(guó)人，國(guó)學(xué)教育要從娃娃抓起已成為社會(huì)大眾普遍的呼聲。國(guó)學(xué)教育對(duì)于幼小的孩子而言，無論是對(duì)其知識(shí)的增長(zhǎng)與智能的培養(yǎng)，還是對(duì)其品德的與人格的塑造，都有著極其重要的意義。貝貝星幼兒園3月23日(本周六上午9點(diǎn)，民族小學(xué))邀您共賞開學(xué)禮傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典。
活動(dòng)流程
一、進(jìn)入啟智門《愛的希望》
二、升旗儀式
三、園長(zhǎng)致辭
四、教師感恩、宣誓
五、拜孔子(正衣冠 行禮)
六、朱砂開智
七、開筆描紅
八、擊鼓鳴志
九、拜師禮，孩子相互行禮
十、祈愿未來
正衣冠 《禮記》記載，禮義之始，在于正容體，齊顏色，順辭令。古代開學(xué)儀式的第一課即是正衣冠。古人認(rèn)為：先正衣冠，后明事理。讓學(xué)生注重自己的儀容整潔，是首先要上的第一課。孩子們穿過智慧門走向紅毯，寓意孩子們傳圣人之智慧，高取功名，跳躍龍門。寶貝們未來人生路上文運(yùn)、官運(yùn)亨通。
拜孔 是向孔老夫子表示我們的尊敬。一份誠(chéng)敬，一分收獲;十分誠(chéng)敬，十分收獲。我們要對(duì)所有教我們的老師，師長(zhǎng)，懷有一顆敬畏， 謙虛恭敬之心。要像孔老夫子一樣，有大志，大愿望。 所謂大志，就是要利他，利益于大眾。有大志向，就有動(dòng)力， 有了發(fā)展方向， 一起努力去實(shí)現(xiàn)大同世界。 就像現(xiàn)在我們常說的人民有信仰， 國(guó)家有力量， 民族有希望。
朱砂啟智 寓意幫孩子開智慧。因?yàn)轲肱c智諧音，朱砂點(diǎn)痣，取的其實(shí)是智的意思，意為開啟智慧，目明心亮，希望孩子日后的學(xué)習(xí)能一點(diǎn)就通。
擊鼓鳴志
寓意以鼓明智，學(xué)業(yè)進(jìn)步，報(bào)效長(zhǎng)輩，報(bào)效祖國(guó)
拜師禮
象征老師進(jìn)行傳道、授業(yè)、解惑的責(zé)任開始，孩子拜謝他人生的第一個(gè)老師。
童子互拜 此寓意三人行必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。未來希望孩子要互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
有這樣一句名人名言：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。今天，在我們每個(gè)人的心中都播撒了一粒講文明、懂禮儀的種子，它在我們的心中生根、發(fā)芽，讓我們每一個(gè)人都成為講文明、懂禮儀的美德少年。親愛的小朋友，可敬的家長(zhǎng)們，讓我們更加滿懷信心，從我做起，從現(xiàn)在出發(fā)，與文明禮儀同行，讓文明之花開滿校園! 貝貝星幼兒園開學(xué)典禮歡迎您的到來!
幼兒園開學(xué)典禮邀請(qǐng)函范本(二)
幾度煙雨濃，幾度夢(mèng)魂?duì)俊?/p>
盼了好久終于盼到今天
夢(mèng)了好久終于把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)
歷經(jīng)重重困難
今朝終于被各所大學(xué)錄取的你
是不是早已按捺不住心中的悸動(dòng)?
向往已久的大學(xué)生涯是從哪里開啟?
當(dāng)然
是從開學(xué)典禮這一刻正式開始的
你準(zhǔn)備好了嗎?
JUST DO IT
作為一名新生，是否知道今后將進(jìn)行怎樣的學(xué)習(xí)過程呢?是否想了解未來2.5年的大學(xué)生活呢?對(duì)自己的專業(yè)了不了解，您是否還有些疑問等待解答呢?
本次開學(xué)典禮旨在使各位新同學(xué)更好地
了解奧鵬教育
了解所屬大學(xué)
更為深刻詳盡的了解自己的學(xué)習(xí)過程
從而更為順利地完成學(xué)業(yè)。
JUST DO IT
會(huì)議時(shí)間地點(diǎn)
典禮時(shí)間：20xx年3月24日13:00
舉辦地點(diǎn)：廣州市越秀區(qū)麓景西路41號(hào)廣州電大2號(hào)樓四樓禮堂
參加對(duì)象：20xx年春季全體新生
聯(lián)系電話：020-83480641、83480642
乘車路線：
(1)地鐵5號(hào)線小北站A出口往前直走乘坐76/76A/190,兩個(gè)站到廣州電大麓湖校區(qū)站下往前直入50米就是學(xué)校。
(2)公交站：廣州電大麓湖校區(qū)站。544/546/547/190/706/76/76A
會(huì)議流程
學(xué)生到會(huì)簽到
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
奏唱國(guó)歌
領(lǐng)導(dǎo)講話
認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中心老師
學(xué)生代表發(fā)言
誠(chéng)信考試宣誓
院校政策講解
現(xiàn)場(chǎng)答疑
集體大合照
JUST DO IT
請(qǐng)同學(xué)們按時(shí)報(bào)到參加開學(xué)典禮暨大學(xué)第一堂課。大學(xué)生入學(xué)第一課是一個(gè)大學(xué)生整個(gè)大學(xué)過程中至關(guān)重要的開學(xué)第一課，屆時(shí)由老師講解學(xué)習(xí)過程中必須注意的事項(xiàng)，主要是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)中關(guān)于作業(yè)、考試、畢業(yè)、申請(qǐng)學(xué)位等一系列重要學(xué)習(xí)的注意內(nèi)容。
本次課堂將統(tǒng)計(jì)出勤，屆時(shí)會(huì)作為平時(shí)成績(jī)考核，請(qǐng)同學(xué)們予以重視!根據(jù)我們以往的情況統(tǒng)計(jì)，在考試、畢業(yè)等環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題影響順利畢業(yè)的學(xué)生基本上是當(dāng)初沒有按時(shí)參加第一課的同學(xué)，因此同學(xué)們務(wù)必安排好作息時(shí)間，帶上筆記本、筆按時(shí)參加開學(xué)典禮。
已經(jīng)報(bào)名且三證齊全尚未公布錄取名單的同學(xué)，你們的錄取信息在網(wǎng)院匯總統(tǒng)計(jì)中，不影響你們的錄取結(jié)果，你們也要按時(shí)參加開學(xué)典禮暨第一堂課。
幼兒園開學(xué)典禮邀請(qǐng)函范本(三)
親愛的家長(zhǎng)朋友:
大家好!家庭是孩子第一所學(xué)校，父母是孩子第一任老師。一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)需要家園合作，老師們放棄休息時(shí)間，加班加點(diǎn)籌備活動(dòng)，家長(zhǎng)暫且放下手頭的工作，以愉悅的心情和您的孩子一起來享受快樂的親子時(shí)光吧!
開學(xué)典禮時(shí)間：20xx年3月8日(星期五)上午11:50
地點(diǎn)：博藝幼兒園操場(chǎng)
為了不影響活動(dòng)秩序，請(qǐng)家長(zhǎng)遵守以下事項(xiàng)：
1、孩子正常入園，家長(zhǎng)11:50進(jìn)園;
2、要求全體幼兒穿黃色園服;
3、為確?；顒?dòng)順利開展，活動(dòng)期間請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意走動(dòng)，保持安靜，并且保持會(huì)場(chǎng)的清潔衛(wèi)生;
4、為了安全，請(qǐng)家長(zhǎng)穿平底鞋;
5、請(qǐng)家長(zhǎng)都能夠按時(shí)參加，謝謝配合!
夢(mèng)想在這里啟航，童年在這里點(diǎn)亮。溫暖因?yàn)橛嘘?yáng)光，快樂只因有自由，愛在博藝，相伴成長(zhǎng)，誠(chéng)邀大家的參與!
幼兒園開學(xué)典禮邀請(qǐng)函范本(四)
給家長(zhǎng)的一封信
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
您好!我們迎來了新的一學(xué)期，也迎來了一個(gè)新的開始，現(xiàn)真誠(chéng)邀請(qǐng)您來參加本學(xué)期的開學(xué)典禮，和我們一起為孩子拉開新學(xué)期的序幕，一起見證孩子們的成長(zhǎng)。當(dāng)您的孩子滿載著家庭的希望走進(jìn)渠縣外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，開始他的學(xué)習(xí)之旅時(shí)，我們身上便有了一份共同的責(zé)任：讓您的孩子快樂成長(zhǎng)，幸福的生活。為促進(jìn)家校溝通，提高家校共育水平，我校定于本周四(2月28日)上午舉行開學(xué)典禮。我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)您百忙之中抽出時(shí)間前來參觀。
時(shí)間：20xx年2月28日
地點(diǎn)：達(dá)外足球場(chǎng)
幼兒園開學(xué)典禮邀請(qǐng)函范本(五)
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好!南國(guó)麗城幼兒園新學(xué)期開學(xué)典禮紅紅火火逛廟會(huì)于20xx年2月18日早上9:00盛大開幕，南國(guó)麗城幼兒園全體師生誠(chéng)邀您參加!現(xiàn)將逛廟會(huì)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1.活動(dòng)時(shí)間20xx年2月18日上午9:00--11:30
2.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
3.參加人員：全體師生與家長(zhǎng)
4.家長(zhǎng)和孩子在家吃完早餐8:30前準(zhǔn)時(shí)到班級(jí)報(bào)到，在幼兒園門口領(lǐng)取紅包和禮物，到班級(jí)領(lǐng)取心意卡書寫新年愿望交給老師掛在桃樹上。
5.班級(jí)家委會(huì)8:15準(zhǔn)時(shí)到幼兒園操場(chǎng)報(bào)到。
6.全體幼兒與家長(zhǎng)統(tǒng)一著穿紅色系列服裝參加。
7.活動(dòng)過程中請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好孩子的安全，引領(lǐng)孩子安全、文明有序的活動(dòng)。
8.活動(dòng)設(shè)計(jì)有貨幣交易，家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備零錢包和零錢等。
9.活動(dòng)過程中，請(qǐng)家長(zhǎng)盡量放手讓孩子與孩子之間相互友好買賣交易，家長(zhǎng)從旁引導(dǎo)支持。
一、入場(chǎng)：8:45家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)把孩子交給老師，從教室移步操場(chǎng)觀眾席; 8:50孩子在老師的帶領(lǐng)下入場(chǎng)，按照早操隊(duì)形站隊(duì)。
二、升旗儀式;
三、開場(chǎng)詞。
四、教師舞蹈《 踩踩踩 》
五、園長(zhǎng)致詞宣布紅紅火火逛廟會(huì)開幕
六、班級(jí)表演
七、逛廟會(huì)
1、以班級(jí)為單位開展攤位：(家長(zhǎng)過年回家?guī)Щ丶亦l(xiāng)特產(chǎn)，每位家長(zhǎng)都需要帶，但量不需要多，至少2-3份，數(shù)量不限(特產(chǎn)不限可用可吃可玩等)，老師組織家長(zhǎng)給班級(jí)攤位取個(gè)創(chuàng)意響亮的攤位名稱)
2、家長(zhǎng)和孩子一起逛廟會(huì)品美食
3、買賣購(gòu)買獲得經(jīng)費(fèi)由班級(jí)家委會(huì)保管，為班級(jí)購(gòu)買繪本圖書。
4、許下美好祝福語(yǔ)心愿。
2021年3月1日，新學(xué)期第一天，全縣各學(xué)校、幼兒園均舉辦了一場(chǎng)別開生面的開學(xué)典禮——安全教育第一課。
榕江縣教育和科技局德育與安全處孟祥興、區(qū)教育局陳秀貞副調(diào)研員、綜合教育科曾維政、永平教育指導(dǎo)中心王國(guó)華干事、永泰小學(xué)法制副校長(zhǎng)袁赤警官、永平社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作人員等出席永泰小學(xué)“安全教育第一課”開學(xué)典禮。
學(xué)生們正在認(rèn)真聽取消防官兵講授的安全知識(shí)
永平片教育指導(dǎo)中心安全專干王國(guó)華在給學(xué)生演示遇緊急情況如何實(shí)施心肺復(fù)蘇
消防官兵在給學(xué)生講授繃帶包扎術(shù)
學(xué)生正在學(xué)習(xí)如何正確使用急救擔(dān)架
學(xué)生體驗(yàn)遇突發(fā)事件如何正確高樓逃生
六年級(jí)學(xué)生體驗(yàn)穿越火門
消防官兵正在向?qū)W生講授遇火災(zāi)如何逃生以及逃生時(shí)注意事項(xiàng)
學(xué)生正在有組織有紀(jì)律進(jìn)行消防演練
一、 家長(zhǎng)方面
1.認(rèn)真閱讀學(xué)校所發(fā)的新生入學(xué)須知
開學(xué)前學(xué)校一般都會(huì)以《致新生家長(zhǎng)的一封信》或《新生入學(xué)須知》的形式，將學(xué)校概況及新生入學(xué)前的注意事項(xiàng)及時(shí)告知家長(zhǎng)。如：學(xué)校地址、乘車路線、校舍分布、孩子的班級(jí)、入學(xué)手續(xù)辦理程序、報(bào)到時(shí)候應(yīng)該攜帶的物品（戶口簿和學(xué)生的免冠照片）等。通過仔細(xì)閱讀新生入學(xué)須知，家長(zhǎng)和孩子既可以對(duì)新學(xué)校有一個(gè)初步的整體感知，又可以避免報(bào)到時(shí)手足無措。
2.幫助孩子做好必要的物質(zhì)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備是指為孩子購(gòu)買必要的學(xué)習(xí)用具和生活用品，如：書包、鉛筆盒、尺子、鉛筆、橡皮、削筆刀、水壺等。書包一般選擇那種雙肩背帶，重量輕且顏色鮮艷、醒目的（過馬路的時(shí)候便于路人和司機(jī)識(shí)別，增加安全系數(shù)）。鉛筆盒、橡皮選簡(jiǎn)單實(shí)用型即可；鉛筆一般選用HB，因?yàn)镠B鉛筆軟硬度比較適中，不提倡使用自動(dòng)鉛（自動(dòng)鉛太細(xì)，孩子書寫時(shí)易斷）；削筆刀應(yīng)選用轉(zhuǎn)筆式的，不宜采用那種小刨刀（避免因操作不當(dāng)劃傷手指）；水壺大小適中，不漏水、滲水，方便攜帶就可。在假期中家長(zhǎng)還要將各種學(xué)習(xí)用品的用途和使用方法告知孩子，讓孩子初步掌握使用要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。
3.培養(yǎng)孩子最基本的生活自理能力
為了使您的孩子能盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，開學(xué)前家長(zhǎng)應(yīng)著手培養(yǎng)孩子獨(dú)自生活的能力，要讓孩子學(xué)會(huì)基本生活小事自理（假期中家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)自己穿衣褲、系鞋帶，整理收拾學(xué)習(xí)用品、玩具等），否則孩子在開學(xué)后就有可能手忙腳亂。另外，在孩子入學(xué)前家長(zhǎng)還應(yīng)要求孩子參加一些力所能及的勞動(dòng)，掌握一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，如開、關(guān)門窗，掃地，擦桌椅等。
4.調(diào)整并逐步規(guī)范孩子的作息
幼兒園和小學(xué)的作息制度存在很大的差異，所以在開學(xué)前1-3周的時(shí)間里，家長(zhǎng)就應(yīng)著手幫助孩子調(diào)整作息規(guī)律，督促孩子每天按小學(xué)正常的教學(xué)時(shí)間作息。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后，孩子的作息時(shí)間就會(huì)和小學(xué)的教學(xué)時(shí)間合拍，開學(xué)后也就能自然地適應(yīng)學(xué)校的作息規(guī)律。
5.幫助孩子做好心理上的準(zhǔn)備
開學(xué)前很多孩子都會(huì)處于一種既高興又惶恐的情緒狀態(tài)，高興的是讀小學(xué)了，說明自己長(zhǎng)大了，惶恐的是自己要身處一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境……所以在新生入學(xué)前家長(zhǎng)應(yīng)該多多與孩子溝通，要耐心傾聽孩子的訴說，冷靜對(duì)待孩子所擔(dān)心的問題，認(rèn)真分析原因，及時(shí)疏導(dǎo)；另外，有條件的家長(zhǎng)也可以在開學(xué)前帶孩子到新學(xué)校熟悉一下校園環(huán)境和感受一下小學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)可以帶領(lǐng)孩子與相識(shí)的老師進(jìn)行溝通交流……這些都有助于他們調(diào)節(jié)心態(tài)，融入到新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境當(dāng)中。
6.對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全、文明教育
家長(zhǎng)要教育孩子平時(shí)外出須遵守交通規(guī)則，走人行道，穿馬路要看紅綠燈；教育孩子在校期間活動(dòng)要適度適當(dāng)，不奔跑、不推搡，不做危險(xiǎn)游戲。文明方面則要教育孩子懂禮貌，見到老師要鞠躬問好，和小伙伴要友好相處，互相幫助，學(xué)會(huì)合作。
二、 學(xué)校方面
1.做好新生家長(zhǎng)的溝通工作
為了使孩子順利由幼兒園過渡到小學(xué)生活中，在新生入學(xué)報(bào)名結(jié)束之后，學(xué)?？梢赃m時(shí)召開一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)見面會(huì)。在見面會(huì)上學(xué)?？梢韵蚣议L(zhǎng)介紹學(xué)校歷史，班級(jí)情況，在校學(xué)習(xí)生活的要求、期望，幼小銜接的難題及注意事項(xiàng)，以及需要家長(zhǎng)與學(xué)校配合的一些事情，也可以根據(jù)實(shí)際情況向?qū)W生家長(zhǎng)傳授一些教育孩子的方式、方法等。另外在見面會(huì)上學(xué)校還要做好學(xué)生信息的完善工作：學(xué)生的具體家庭住址，父母姓名，工作單位，聯(lián)系方式，學(xué)生的身高、體重、性別、視力情況、性格特征等。尤其是要關(guān)注孩子是否有身體缺陷，以便分班結(jié)束后班主任能夠及時(shí)地給予相應(yīng)的關(guān)懷和幫助。
2.做好新生家長(zhǎng)的提醒工作
為了能讓孩子開學(xué)后迅速融入新的學(xué)習(xí)生活，在開學(xué)前1-2周時(shí)學(xué)校還應(yīng)做好家長(zhǎng)的提醒工作，可以通過《致家長(zhǎng)的一封信》提醒家長(zhǎng)，開學(xué)在即，請(qǐng)及時(shí)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。這樣做的好處有二：一是可以使家長(zhǎng)幫孩子做好必要的準(zhǔn)備工作，盡快購(gòu)買必要的學(xué)習(xí)和生活用品；二是便于家長(zhǎng)在隨后的一周內(nèi)幫助孩子調(diào)整身體與心理方面的狀態(tài)，按照學(xué)校的作息時(shí)間和制度適當(dāng)規(guī)范學(xué)生的行為。這樣經(jīng)過一周的訓(xùn)練后，孩子的作息時(shí)間就會(huì)和學(xué)校的教學(xué)時(shí)間合拍，開學(xué)后孩子也就能很快適應(yīng)。
3.做好開學(xué)前必要的準(zhǔn)備工作
開學(xué)前學(xué)校要做好入學(xué)新生的編班、任課教師的搭配工作，要做到讓每一位教師都知曉自己的崗位職責(zé)，以便盡快投入到新學(xué)期工作中。另外在開學(xué)前學(xué)校教務(wù)部門還要提早將教材、備課本等辦公用品發(fā)放到相關(guān)老師手中，督促教師及時(shí)制定教學(xué)計(jì)劃，指導(dǎo)教師提早備課，為上好開學(xué)第一課做好充分準(zhǔn)備。學(xué)校后勤保障部門則要對(duì)學(xué)校的電路、消防、門窗、用水等設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行排查，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改到位，不留安全隱患，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。
三、 教師方面
1.了解、掌握班級(jí)的基本情況，做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作
一年級(jí)新生入學(xué)前，班主任要仔細(xì)研究之前學(xué)校下發(fā)的學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)表，了解、掌握學(xué)生的基本情況：班級(jí)男女生數(shù)、家庭狀況、性格特征、有無特殊學(xué)生（有缺陷、殘疾）等。在初步感知班級(jí)整體狀況的基礎(chǔ)上，班主任要物色班級(jí)小干部的人選，并做好入學(xué)教育的準(zhǔn)備工作（造好本班學(xué)生花名冊(cè)，指定班級(jí)計(jì)劃、內(nèi)容、資料），編排課表。
2.做好任課教師間的交流溝通
一個(gè)班級(jí)的發(fā)展離不開科任教師的支持和配合，班主任與配班教師、配班教師與配班教師之間關(guān)系是否協(xié)調(diào)，是一個(gè)班級(jí)能否快速形成凝聚力的重要保證。所以在開學(xué)前班主任還要做好與班級(jí)任課教師間的交流和溝通工作，及時(shí)將班級(jí)學(xué)生基本情況通報(bào)給各任課教師，并與配班老師共同商討開學(xué)后的各項(xiàng)工作安排。在商討的過程中班主任要充分調(diào)動(dòng)任課教師的積極性，這樣一方面有助于減輕自己的壓力和負(fù)擔(dān)，另一方面有助于形成教育合力。
3.精心設(shè)計(jì)、布置教室
蘇霍姆林斯基說：“人是環(huán)境和教育的產(chǎn)物?！苯淌沂菍W(xué)生學(xué)習(xí)的圣地，一間整潔明亮、擺放有序、環(huán)境清雅的教室對(duì)學(xué)生有潛移默化的教育影響力和感染力，并能促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。因此開學(xué)前班主任要精心布置好教室。教室的布置要做到地面整潔，桌椅擺放整齊，墻面潔白、無霉斑積塵；作為教室布置的主陣地，黑板報(bào)要求設(shè)計(jì)美觀大方、圖文并茂。考慮到一年級(jí)學(xué)生的年齡特征，所以板報(bào)的設(shè)計(jì)應(yīng)該是圖畫多于文字，色彩協(xié)調(diào)，富有童趣，要讓孩子在教室里感受到“家”的溫馨，這對(duì)學(xué)生盡快進(jìn)入狀態(tài)有很好的提示和促進(jìn)作用。
4.初步安排好學(xué)生座位
座位安排最好依據(jù)學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行，要兼顧性別、身高、視力、性格等。開學(xué)前老師把學(xué)生的姓名提前打印好張貼在桌子左上角，這樣孩子一進(jìn)教室就可以找到自己的位置，班級(jí)秩序也會(huì)井然有序，也避免了學(xué)生、家長(zhǎng)為找座位而亂作一團(tuán)，甚至產(chǎn)生矛盾摩擦。另外，老師根據(jù)自己手中的座位表對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)號(hào)入座，還有助于快速認(rèn)知和識(shí)記班級(jí)學(xué)生。
一．抓龍頭，德育工作做得實(shí)。
開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，杜絕教職工涉黑涉惡，杜絕校園欺凌。
至少間周一次全體教師會(huì)，開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研討布置學(xué)校工作，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提供工作效率。
每周堅(jiān)持星期一的國(guó)旗下演講，每天大課間經(jīng)典誦讀、體育鍛煉活動(dòng)正常。升國(guó)旗視頻、大課間視頻已經(jīng)拍攝參加上級(jí)評(píng)選。
堅(jiān)持家校聯(lián)動(dòng)，每學(xué)年初的幼兒園新生、一年級(jí)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)年末的幼兒園大班、小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，效果都很好。
特別是《新時(shí)代中小學(xué)幼兒園教師執(zhí)業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師執(zhí)業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，我校組織教師積極學(xué)習(xí)，開展自評(píng)互評(píng)，大大提高了教師愛崗敬業(yè)意識(shí)！
二．有重點(diǎn)，安全工作做得細(xì)。
安全第一，安全為天。每學(xué)期的安全第一課，每月的安全一月一主題，每周的國(guó)旗下講話、安全主題班會(huì)。季節(jié)性的重點(diǎn)工作，如交通安全，法制安全，防溺水安全。安全警鐘長(zhǎng)鳴，提高師生安全意識(shí)。11.9消防安全疏散演練、5.12防震疏散演練，又進(jìn)一步提高了師生的自救自護(hù)能力。
三．繞中心，教學(xué)工作抓得牢。
做好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。教師全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)正常進(jìn)行，全部合格。教師全員參加繼續(xù)教育，正在進(jìn)行。2019.5.8語(yǔ)文教研組教師赴桐城觀摩優(yōu)質(zhì)課大賽。校內(nèi)培訓(xùn)也在同步，2018.9.25的教師三字兩話（畫）展評(píng)，2018.9.21的一年級(jí)教研會(huì)，每學(xué)期一次的校內(nèi)公開課教研，效果很好。學(xué)校教師積極撰寫論文，2019.6月公布的縣市教研論文評(píng)選結(jié)果，我校教師論文送市6篇，獲縣級(jí)獎(jiǎng)8篇。教師積極承擔(dān)縣鎮(zhèn)公開課，在縣首屆督學(xué)沙龍會(huì)議期間，我校4為老師上了縣級(jí)公開課，獲一致好評(píng)。還有送教下鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，郝慧老師獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。
學(xué)生的教學(xué)比賽，學(xué)校開展了學(xué)生語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力測(cè)試，學(xué)生作文現(xiàn)場(chǎng)比賽，漢字聽寫大賽。學(xué)生參加縣征文演講，家訓(xùn)家風(fēng)征文獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)二人、二等獎(jiǎng)三人，三等獎(jiǎng)二人?？h等單位組織的愛國(guó)主義讀書征文，征文獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)二人，二三等獎(jiǎng)二人。演講獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)二人。在2018—2019 學(xué)年年段驗(yàn)收考試中，我校獲第一6人，第二8人，第三4人。
四．做活動(dòng)，師生文化生活豐富。
我校積極組織開展各類活動(dòng)，給師生提供舞臺(tái)，豐富師生文化生活。
這兩個(gè)學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都分別舉行了第六、第七屆富盈獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)暨開學(xué)典禮，鼓舞了師生士氣。學(xué)校每天的大課間經(jīng)典誦讀、體育活動(dòng)正常有效。戲曲進(jìn)校園讓同學(xué)們長(zhǎng)了知識(shí)，不少學(xué)生學(xué)唱黃梅戲，學(xué)校的黃梅戲表演獲縣獎(jiǎng)，將參加市賽。校運(yùn)動(dòng)健兒參加鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一，遙遙領(lǐng)先。參加縣賽，獲得了全縣第四，校運(yùn)動(dòng)會(huì)更是如火朝天。學(xué)校啦啦操表演隊(duì)，參加縣賽，獲得了全縣第五，是二等獎(jiǎng)第一名。
學(xué)校還組織高年級(jí)學(xué)生附徽州黃山研學(xué)旅行，圓滿成功。一年級(jí)文博園研學(xué)，留守兒童參加開發(fā)區(qū)、文博園等單位組織的文博園研學(xué)，都取得圓滿成功。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦聯(lián)歡、六一文藝匯演的圓滿成功，使學(xué)校進(jìn)一步獲好評(píng)。
五．謀進(jìn)步，變化發(fā)展再繼續(xù)。
騎龍學(xué)校日新月異變化大。2018.11塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)竣工，2019.5學(xué)校再一棟綜合樓動(dòng)工。
本學(xué)期，我園貫徹“德行天下、愛滿一幼、保教并重、點(diǎn)亮童年”的指導(dǎo)思想，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，依據(jù)縣教育局的創(chuàng)區(qū)級(jí)示范園的工作要求，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園，實(shí)施主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，積極開展保教工作，努力提高工作成效，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)水平的新突破。
一、主要成效
（一）做好教師的在崗園本培訓(xùn)。
（二）創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境，豐富幼兒園一日生活。
（三）重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。
（四）加強(qiáng)校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。
二、具體措施及收獲
（一）注重學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平。
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。以學(xué)習(xí)《3——6歲兒童發(fā)展指南》為主題，組織教職工開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周一次，并開展討論活動(dòng)，及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2.深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，舉辦1次教師教書育人論壇主題演講活動(dòng)。使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。
3.召開1次家長(zhǎng)會(huì)，1次家長(zhǎng)委員會(huì)。就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。
（二）全面落實(shí)指南，促進(jìn)孩子發(fā)展
1.全面學(xué)習(xí)落實(shí)《指南》，遵循幼兒年齡特點(diǎn)，開齊、開全、開足五大領(lǐng)域課程。
2.多渠道、多方位地創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲并就區(qū)角活動(dòng)的開展邀請(qǐng)南寧青秀區(qū)教研員廖丹萍老師進(jìn)園指導(dǎo)，同時(shí)組織老師進(jìn)行實(shí)地研討活動(dòng)。
3.開展1次幼兒園區(qū)域游戲觀摩研討活動(dòng)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī)，繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。
4.開展豐富多采的各種主題教育，利用“中秋節(jié)”“九九重陽(yáng)節(jié)”等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
5.加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理。開展1次幼兒常規(guī)活動(dòng)大檢查大評(píng)比。
（三）優(yōu)化教育質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1.定期開展好教師在崗園本培訓(xùn)。
2.每月定期檢查園舍衛(wèi)生保健工作及幼兒園衛(wèi)生工作。
4.園本課題、國(guó)家“十三五”課題研究與保教工作相結(jié)合。
（四）扎實(shí)后勤管理，保障師生健康。
1.完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。
2.建立幼兒健康成長(zhǎng)檔案，做好學(xué)期初學(xué)期末的常規(guī)體檢，密切關(guān)注他們的成長(zhǎng)。
3.做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度。
4.重視幼兒的飲食管理。每周由保健醫(yī)生制定科學(xué)合理的食譜，嚴(yán)格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。
5.組織全園教師進(jìn)行身體健康體檢。利用教師節(jié)期間，組織全體教職工到縣保健院進(jìn)行健康體檢，體檢合格率達(dá)100%。
（五）加強(qiáng)校園安全綜合治理，構(gòu)建安全育人環(huán)境
1.加強(qiáng)安全防范工作。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況，不斷完善接送制度。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度，并做好值班檢查記錄工作。層層把關(guān)，把幼兒的安全工作落到實(shí)處。
2.加強(qiáng)安全教育，重視幼兒安全工作，認(rèn)真開展開學(xué)初的“安全第一課”中，各班開展“安全在心中”主題教育，四月份，在“安全教育宣傳月”活動(dòng)中，我們?cè)谟變褐虚_展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。每周開展一節(jié)安全主題教育，每天離園前開展5分鐘安全教育活動(dòng)，每月召開一次安全工作專題會(huì)議，開展一次安全工作大檢查活動(dòng)，使安全工作深入人心。
【關(guān)鍵詞】幼兒教育；問題；對(duì)策
幼兒教育是非常重要的，幼兒的心靈純潔像一張白紙，我們要給予真摯的關(guān)愛，培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣。下面圍繞一個(gè)事例來分析幼兒教育出現(xiàn)的問題，并提出解決措施。
1一般資料
2010年9月陽(yáng)光幼兒園開學(xué)在即，3歲的小佳佳已經(jīng)到了入學(xué)的年齡，父母決定送小佳佳去幼兒園，可以小佳佳一入院就哭鬧不止，總在獨(dú)自一個(gè)人角落里，不愿意別的小朋友親近，對(duì)學(xué)校組織的活動(dòng)也不感興趣，和老師也無法溝通交流。對(duì)一些不合心意的事物，總愛發(fā)脾氣，對(duì)于課程教學(xué)理解不了，行為習(xí)慣差。有時(shí)候回了家，就不想再去幼兒園了，讓父母與老師都很擔(dān)心。
2幼兒教育出現(xiàn)的問題
2.1入院環(huán)境。院內(nèi)環(huán)境對(duì)幼兒影響很多，沒有色彩鮮艷的圖畫，有趣的游樂設(shè)備，熟悉的事物，都會(huì)讓他們產(chǎn)生恐懼感。
2.2對(duì)課程理解片面。重教輕保，重智輕德[1]；多在室內(nèi)教育活動(dòng)，很少在外游戲活動(dòng)。對(duì)教學(xué)課程理解很狹隘片面，機(jī)械地作業(yè)游戲、體育活動(dòng)，課程模式單一，使孩子提不起興趣。
2.3老師沒關(guān)注到孩子的心理問題，只是片面的勸解，沒真正貼近孩子的心聲，讓孩子真正融入這個(gè)團(tuán)體。
2.4課改缺乏科學(xué)性。有的幼兒園所謂的教學(xué)特色，就是憑借經(jīng)驗(yàn)與感覺來制定的，缺少科學(xué)精神，盲目模仿，對(duì)教學(xué)、輔導(dǎo)報(bào)告不加分析。
2.5缺少理論深度，幼兒園花樣百出，結(jié)果成效不佳。
3改革措施
3.1在環(huán)境上，有的幼兒園的環(huán)境設(shè)備已經(jīng)褪色，可愛的圖畫沒有昔日的艷麗，提不起孩子興趣。應(yīng)該在校園的四周描繪出一些可愛新奇的動(dòng)物或者華麗的房子，還有張貼一些優(yōu)秀的小朋友作品，增加一些有趣的游樂設(shè)備。
3.2重視孩子的心理教育，愛是教育的基礎(chǔ)，老師要本著一顆善良友愛的心給予孩子關(guān)懷，讓孩子充分的感受愛、理解愛，在幼兒園能體驗(yàn)到家的愛，他們才不會(huì)產(chǎn)生恐懼。
3.3培養(yǎng)幼兒的良好的生活行為習(xí)慣。生活習(xí)慣是幼兒人生第一課，生活行為的好壞，直接影響幼兒的身體健康，也是幼兒綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。如在吃飯的時(shí)候要孩子坐姿正確，飯前要洗手；玩耍的用具不能到處亂放；飯后擦嘴、漱口的好習(xí)慣等。
3.4課程改革要建立在可靠的理論基礎(chǔ)上。學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)教學(xué)理論，遵守教育規(guī)律提高教學(xué)效率。在新課改下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解的基礎(chǔ)上形成以五大領(lǐng)域?yàn)楹诵牡慕逃繕?biāo)體系及與其相適應(yīng)的教材、方法，并制定一系列的計(jì)劃、制度，措施。要促進(jìn)孩子的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高孩子的綜合素質(zhì)，堅(jiān)持保教并重的方法 。
3.5幼教工作必須按照兒童心理、生理發(fā)展規(guī)律。孩子的身體、認(rèn)知、情感都是有發(fā)展規(guī)律的，我們要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，遵守這種規(guī)律，不能盲目的超越。
3.6培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力與興趣，孩子的想象空間非常大，我們要培養(yǎng)他們創(chuàng)造性思維，獨(dú)立思考以及判斷能力，并培養(yǎng)幼兒對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的責(zé)任感及合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)及能力，增加自我保護(hù)意識(shí)的內(nèi)容與環(huán)境保護(hù)意識(shí)的內(nèi)容。
3.7幼兒園可以開展一些親子活動(dòng)，不僅可以和諧家長(zhǎng)、老師、同學(xué)之間的關(guān)系，還可以培養(yǎng)孩子熱情幫助他人、學(xué)會(huì)生活，增加孩子的實(shí)踐能力。孩子動(dòng)手能力加強(qiáng)了，開拓孩子的思維。
3.8優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)，使幼兒園展現(xiàn)出魅力特色。幼教工作者首先要根據(jù)幼兒園未來的發(fā)展方向來確定教學(xué)方法，再共同探討出有效的實(shí)施高效率的幼兒教育。其次是開展豐富多彩的培訓(xùn)形式，以滿足不同層次老師的需求?？刹扇《鄻踊呐嘤?xùn)方式，以促進(jìn)教師自主發(fā)展為主。傳統(tǒng)的講授模式制約著教師的發(fā)展，要采用靈活多樣的幼教培訓(xùn)形式，重點(diǎn)放在幼教的自主發(fā)展上。
3.9培養(yǎng)幼兒敢于勞動(dòng)的習(xí)慣。勞動(dòng)對(duì)孩子的身心發(fā)展有重要意義，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣的同時(shí)，也要讓孩子明白勞動(dòng)創(chuàng)造美、勞動(dòng)之果來之不易，讓他們了解今天的美好生活是由勞動(dòng)創(chuàng)造出來的，珍惜勞動(dòng)成果。教導(dǎo)孩子獨(dú)立的能力，自己的事自己做。比如自己吃飯、洗臉、穿衣服和鞋襪、擦桌子、掃地等簡(jiǎn)單的事情。同時(shí)，還可以培養(yǎng)大小班的友好關(guān)系，如午睡后請(qǐng)大班的孩子幫小班的孩子疊被子；幫小班的孩子分碗和勺子；大班孩子幫助小班打掃衛(wèi)生等，這樣孩子們勞逸結(jié)合，也培養(yǎng)了孩子互相幫助習(xí)慣。
總之，對(duì)于幼兒的教育是非常重要的，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、良好的教學(xué)環(huán)境都是辦好幼兒園的前提，小佳佳由以前的害怕幼兒園，到現(xiàn)在喜歡幼兒園，和同學(xué)之間友好相處，又恢復(fù)了以前活潑快樂的小佳佳。因此，要把新教育模式不斷延續(xù)。
參考文獻(xiàn)：
[1] 張慧疆.《傾心幼兒教育， 真誠(chéng)哺育花朵——記和碩縣幼兒園黨支部先進(jìn)事跡》.巴音郭楞日?qǐng)?bào).2011（6）
一年級(jí)，我年少無知；開學(xué)第一天，我剛踏進(jìn)校園，就有一種從未有過的陌生感。直到走進(jìn)那一一班的教室，老師！你的問候給了我最大的鼓勵(lì)，幼兒園的那種貪玩，愛玩的性質(zhì)仿佛早已被你一揮而去，開學(xué)第一課，你為我們盡情展示了知識(shí)的魅力，知識(shí)的魅力就早已深深地把我們迷住了……
“二年級(jí)”，“三年級(jí)”，“四年級(jí)”，“五年級(jí)”卻都只仿佛有一刻鐘那么短，那么短……
六年級(jí)又是一個(gè)開學(xué)季，也是一個(gè)分離季，一年后，它迎來的不是的同學(xué)的問候，老師的關(guān)心，而是又一個(gè)新的學(xué)校，又一個(gè)新的挑戰(zhàn)?；貞浟甑臅r(shí)光，老師你是最難忘的，老師一天天地在衰老，而我們卻在一天天地在長(zhǎng)大，初中，高中，大學(xué)都只有三年，小學(xué)的時(shí)光卻有六大六年，就是你讓我們忘，我們卻永遠(yuǎn)也忘不了。
一年后，我們將就各奔東西，踏入新的學(xué)校，小學(xué)六年最難忘的還是你！老師！親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆，老師！是你，教會(huì)了我們?nèi)松恼芾?，老師！是你為我們展示了知識(shí)的魅力，老師！是你，是你把我們送上了知識(shí)的階梯。
一、開學(xué)常規(guī)及規(guī)范辦學(xué)行為情況
1.教師到崗、教材到位及課程開設(shè)情況。我校教職工85人，已到崗85人。教科書按質(zhì)按量已課前全部到位，保證我校學(xué)生人手一冊(cè)。學(xué)校各門課程已開足、開齊，英語(yǔ)錄音磁帶循環(huán)使用情況良好，學(xué)校教學(xué)秩序正常。
2.學(xué)校收費(fèi)情況。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行最新收費(fèi)政
策，實(shí)行收費(fèi)公示制度。學(xué)校沒有亂收費(fèi)的行為，也沒有出現(xiàn)舉報(bào)、違規(guī)現(xiàn)象。
3.學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理情況。學(xué)校根據(jù)市教育局2012年工作計(jì)劃，結(jié)合本校實(shí)際制定了新學(xué)期的工作計(jì)劃。教學(xué)工作按計(jì)劃進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教研工作也在組織教師根據(jù)省教育廳、市教育局關(guān)于中小學(xué)教師師德師風(fēng)教育和學(xué)科專業(yè)基本能力考試的通知精神，進(jìn)行學(xué)習(xí)。分通識(shí)部分和學(xué)科專業(yè)能力兩部分進(jìn)行。
4.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育問題。我校根據(jù)市教育局審批的《xx省普通中小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表》，結(jié)合學(xué)校學(xué)位是否滿額，盡可能接受隨遷子女入學(xué)。本學(xué)期接受了隨遷子女入學(xué)28人。6.我們學(xué)校沒有不足齡兒童上學(xué)，因?yàn)槲沂幸?guī)定6周歲兒童才上學(xué)，5歲以下兒童還在幼兒園。
二.義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資兌現(xiàn)情況。我校30％獎(jiǎng)勵(lì)性工資的發(fā)放辦法已出臺(tái)，見《××市××區(qū)中心學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核辦法》，但還沒有執(zhí)行。
三.“農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制”落實(shí)情況。財(cái)政下?lián)芙o我校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，都按時(shí)足額的下?lián)艿轿倚Ｙ~戶，學(xué)校做到專款專用，沒有違規(guī)違紀(jì)情況。
四.農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用和“校校通”工程建設(shè)情況。
我校農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備有專人的維護(hù)和管理，教學(xué)應(yīng)用正常，剛剛我們又買回一批光盤，刻錄各科優(yōu)秀課例，供科任老師選用。“校校通”工程是與遠(yuǎn)程教育相配套的工程，“校校通”工程在我校的使用也是正常的。
五.學(xué)校安全與德育工作
1.早在2月26日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集中對(duì)各年級(jí)各班教室進(jìn)行一次安全檢查，對(duì)有安全問題的教室及早布置校工整治好，等待正常的開學(xué)。3月1日開學(xué)的第一課是安全、健康教育，各個(gè)班級(jí)都能認(rèn)真上好第一課。
2.3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，我們結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次德育教育，3月6日（星期六）少先隊(duì)在隊(duì)部組織少先隊(duì)員志愿者走上街頭打掃衛(wèi)生。學(xué)校還出了第一期的黑板報(bào)。
六.規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建情況。
規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作，學(xué)校正在著手操作中，不過進(jìn)展比較緩慢，學(xué)校的有關(guān)科室要盡快落實(shí)。
七.中小學(xué)電子學(xué)籍管理系統(tǒng)應(yīng)用情況。
電子學(xué)籍管理系統(tǒng)，我們學(xué)校從上個(gè)學(xué)期起已正式使用，至今一切使用正常。保持與市教育局基教科的學(xué)籍管理相聯(lián)系。
八.校園文化建設(shè)和校園衛(wèi)生環(huán)境整治情況。
結(jié)合我市的衛(wèi)生城工作，在開學(xué)后進(jìn)行“校園衛(wèi)生大整治運(yùn)動(dòng)”，保證校園整潔，花草進(jìn)行一次加肥加水，?？?、班刊也在進(jìn)行中，學(xué)校的校容校貌美觀整潔，各班的班容班貌也有整治中，這方面學(xué)校是有專人，有方案進(jìn)行管理的。
九.存在問題
1.目前學(xué)校課桌損壞較多，學(xué)校缺少學(xué)生凳子300張。
2.規(guī)范化學(xué)校工作進(jìn)展緩慢，很備動(dòng)。
