發(fā)布時(shí)間：2023-02-27 11:12:48
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)護(hù)士工作樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
一、工作表現(xiàn)
2014年，我們手術(shù)室全體護(hù)士一直以一絲不茍的工作責(zé)任心做好本職工作，在工作中表現(xiàn)良好，我們一直以做一名顧客滿意的工作人員嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高為顧客服務(wù)的本領(lǐng)，使自己日有所思，日有所進(jìn)，不管是專業(yè)技能操作方面；還是無(wú)菌觀念的增強(qiáng)方面；或是培養(yǎng)更好的服務(wù)態(tài)度方面，我們手術(shù)室全體護(hù)士都有良好的表現(xiàn)。
二、技術(shù)水平
2014年以來(lái)，我們主要從事手術(shù)室護(hù)理工作，在護(hù)理工作中，能掌握護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作，特別是我們時(shí)刻都能夠注意保持無(wú)菌觀念。
三、服務(wù)態(tài)度
我們?cè)谧约旱墓ぷ髦?，?jiān)持以顧客的笑為樂(lè)，以顧客的苦為苦，在奉獻(xiàn)中找到自我和人生的價(jià)值，在工作中我們能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，服務(wù)態(tài)度良好，護(hù)理人員的時(shí)候，做到接待好每一個(gè)手術(shù)顧客，做好每一項(xiàng)工作，關(guān)心每一個(gè)顧客，當(dāng)顧客入手術(shù)室時(shí)，護(hù)士在手術(shù)室門口熱情迎接，做好各項(xiàng)安撫工作，加強(qiáng)與顧客溝通，減少顧客對(duì)陌生環(huán)境的恐懼，增強(qiáng)對(duì)手術(shù)的信心，并與手術(shù)醫(yī)生積極密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,打造和諧的工作氛圍,保證手術(shù)順利完成。我們每天都穿梭在手術(shù)顧客之間，雖然有時(shí)也曾在心里有“喘口氣”的思想，但只要我們一想到他們經(jīng)整容后那開(kāi)心的笑容，我們就一下子忘記了自己的辛苦，認(rèn)為這是值得自己為之付出努力的事業(yè)，因此我們倍加的努力，在交班、接班、白天、黑夜的輪回中，默默奉獻(xiàn)著自己的青春！
2022關(guān)于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的演講稿范文 千百年來(lái)無(wú)論是希波克拉底誓言，還是孫思邈《大醫(yī)精誠(chéng)》都強(qiáng)調(diào)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)對(duì)醫(yī)療工作的重要性。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是造福人類的事業(yè)。加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，關(guān)系到人民群眾的切身利益。作為我們護(hù)士，不光要有精湛的護(hù)理技術(shù)，更要有高尚的醫(yī)德情操，高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)就需要時(shí)時(shí)處處“以病人為中心”。
堅(jiān)持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的人性化服務(wù)理念，圍繞解決群眾看病就醫(yī)的民生問(wèn)題，我院推廣了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)便民惠民新舉措：建立了綠色通道；建立了導(dǎo)醫(yī)服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、出院回訪，積極地改善服務(wù)態(tài)度，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)條件，提高服務(wù)效率，優(yōu)化服務(wù)流程。我們的一言一行無(wú)不代表著行業(yè)形象，我們的一舉一動(dòng)無(wú)不展示著天使風(fēng)采?！耙圆∪藶橹行模氩∪酥?，急病人之所急，做病人之所需”。
20年的工作經(jīng)歷，見(jiàn)證了婦產(chǎn)科的成長(zhǎng)過(guò)程。一直以來(lái)，婦產(chǎn)科就是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的大家庭。我科的同事與全院的護(hù)士姐妹一樣，在平凡的護(hù)理崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，敬業(yè)職守，慎獨(dú)自律。小，到稱呼：稱年長(zhǎng)的病人為“婆婆”或“阿姨”；年齡相仿的去姓呼名，或隨家屬叫其小名；稱新生兒為“寶寶，囡囡”。構(gòu)建具有親和力的護(hù)患關(guān)系。細(xì)，到核對(duì)：仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，唯恐“差之毫厘，謬以千里”。規(guī)范地護(hù)理操作，保證醫(yī)療質(zhì)量的安全。大力倡導(dǎo)多一點(diǎn)微笑，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)解釋，少一點(diǎn)緘默；多一點(diǎn)主動(dòng)，少一點(diǎn)被動(dòng)。對(duì)待病人入院熱心接，住院真心待，述說(shuō)耐心聽(tīng)，疑問(wèn)細(xì)心答，需求盡心幫，護(hù)理精心做，出院誠(chéng)心送，異常留心訪。始終“以解除患者病痛，促進(jìn)患者康復(fù)”為己任。
另外，婦產(chǎn)科有婦產(chǎn)科的特殊性。一則，婦產(chǎn)科的病人都是女性患者，病史中涉及到生育史；二則，婦產(chǎn)科的病人相對(duì)于內(nèi)外科年紀(jì)較輕，對(duì)疾病知識(shí)的需求量大，各方面要求比較高；三則，優(yōu)生優(yōu)育的重視，孕婦在孕期即開(kāi)始早教的實(shí)施，分娩后我們護(hù)理的不光是產(chǎn)婦本人，還有新生兒。針對(duì)上述特殊性，我們的楊護(hù)士長(zhǎng)和顧護(hù)士長(zhǎng)先后推出了我科的特色服務(wù)。
如：將305病室開(kāi)辟為接待中心，避免在病史采集時(shí)讓外人知曉其孕產(chǎn)次，保護(hù)患者的隱私。又如：每月一次在門診七樓舉辦的孕婦學(xué)校，內(nèi)容包括孕期營(yíng)養(yǎng)、保健、心理，分娩鎮(zhèn)痛，新生兒護(hù)理，科學(xué)坐月子等。再如：3月份開(kāi)始在住院部二樓開(kāi)辦的媽媽學(xué)校，針對(duì)新生兒?jiǎn)栴}、新生兒洗澡等進(jìn)行宣教培訓(xùn)，示范并互動(dòng)，以滿足孕產(chǎn)婦及其家屬日益增長(zhǎng)的健康需求。還有，新生兒撫觸和無(wú)痛分娩的開(kāi)展。所有這些新措施使產(chǎn)科管理更新，增加了產(chǎn)科護(hù)理內(nèi)涵，為孕產(chǎn)婦提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
今后，我們將繼續(xù)上下一心、堅(jiān)持不懈地“以病人為中心”，百尺竿頭，更進(jìn)一步，無(wú)愧于“迎接新生命的白衣天使”的美譽(yù)?？傊?，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，服務(wù)意識(shí)。用溫馨的笑容，恪守以病人為中心、全心全意為人民健康服務(wù)的宗旨，以對(duì)人民滿腔熱情，對(duì)技術(shù)精益求精的精神，樹(shù)立良好的醫(yī)德風(fēng)貌。正如上個(gè)月有一位卵巢畸胎瘤行腹腔鏡手術(shù)的患者在我們的留言本上這樣寫(xiě)到：“此次住院，讓我享受到了賓至如歸的感覺(jué)，相信你們會(huì)越做越好！”是的，我們有能力，我們更有信心，順利通過(guò)醫(yī)院的等級(jí)復(fù)查，安然進(jìn)行新醫(yī)院的搬遷，打造和諧的、創(chuàng)新的、我們海鹽人民自己的綜合性醫(yī)院。
2022關(guān)于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的演講稿范文 尊敬的同事，領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
今天我演講的題目是：服務(wù)好，質(zhì)量好，醫(yī)德好，群眾滿意。
在這樣一個(gè)社會(huì)分工非常細(xì)化的今天，護(hù)士工作和會(huì)計(jì)，教師，工人，農(nóng)民等職業(yè)一樣，都是社會(huì)勞動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，同時(shí)，作為一個(gè)職業(yè)，我們的工作也是平凡的，平淡的，或許還會(huì)有人感到一些枯燥單調(diào)。但是，當(dāng)我們看到患者和患者親屬帶著憂愁和病痛而來(lái)，又帶著希望和滿意而歸的時(shí)候，作為護(hù)士，當(dāng)看到了我們的勞動(dòng)成果時(shí)，所有的平淡和枯燥都在一瞬間變成了收獲的喜悅。同時(shí)，作為醫(yī)院的一員，每次看到穿流如梭的患者來(lái)到醫(yī)院，時(shí)常都能為醫(yī)院在患者心目中的地位感到欣喜和自豪。
正是因?yàn)槿罕姖M意群眾才會(huì)在有病痛的時(shí)候想起我們醫(yī)院，來(lái)到這里，所以，我們更要從細(xì)節(jié)入手，想病人所想，急病人所急，盡我們最大的努力幫助他們，不辜負(fù)群眾對(duì)我們的期望。
作為細(xì)節(jié)之一，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)很重要?，F(xiàn)在，許多行政職能部門都在強(qiáng)化服務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)功能，作為服務(wù)行業(yè)一員的我們，更應(yīng)該提高我們的服務(wù)意識(shí)。其實(shí)，服務(wù)作為一項(xiàng)功能，貫穿于護(hù)士工作的始終，要做好它，說(shuō)不難也難，說(shuō)難也不難。比如在平常工作中，病人咨詢的時(shí)候要耐心解釋，病人喊換液體的時(shí)候速度要快，小病人輸液打針的時(shí)候要特別仔細(xì)，動(dòng)作要輕緩。這些細(xì)節(jié)的維護(hù)需要我們?cè)诠ぷ髦虚L(zhǎng)期的堅(jiān)持，說(shuō)實(shí)在話，要在枯燥和煩瑣的過(guò)程中保持始終如一是困難的，但只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記我們是醫(yī)院的一個(gè)窗口，我們的行為即是醫(yī)院的行為，體諒病人急切期盼的心情，我們就一定能夠把服務(wù)的細(xì)節(jié)做的更好，一定能夠贏得群眾的贊揚(yáng)！
有了好的服務(wù)態(tài)度和工作作風(fēng)，還要有好的工作質(zhì)量作為基礎(chǔ)。有一句話說(shuō)得很好：質(zhì)量是企業(yè)的生命。對(duì)于工廠而言，質(zhì)量是指產(chǎn)品的質(zhì)量。對(duì)于餐飲企業(yè)，質(zhì)量是指菜品的質(zhì)量。而對(duì)于一個(gè)醫(yī)院來(lái)說(shuō)，質(zhì)量則是醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)術(shù)和技術(shù)。質(zhì)量好，就是醫(yī)術(shù)要精湛，技術(shù)要準(zhǔn)確。我們可以想象，一個(gè)有一定規(guī)模的工廠要能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)上生存和發(fā)展，必須要有質(zhì)量過(guò)硬的產(chǎn)品。一個(gè)門庭若市的餐飲企業(yè)，一定是菜肴精美，質(zhì)量上乘。雖然醫(yī)術(shù)和技術(shù)水平的判定有一定的模糊性，如今的醫(yī)學(xué)發(fā)展也有一定的局限性，但藥到病除和盡最大努力為病人減輕痛苦是我們醫(yī)務(wù)工作者不懈追求的目標(biāo)和工作的原動(dòng)力。
除了以上幾點(diǎn)，還有一個(gè)要求也是貫穿于我們工作的始終，那就是醫(yī)德要好，醫(yī)德就是醫(yī)務(wù)人員必須遵守的職業(yè)道德，是在醫(yī)學(xué)工作的具體實(shí)踐中逐步總結(jié)積累和升華而形成的，體現(xiàn)著道德的實(shí)質(zhì)和方向，規(guī)范了醫(yī)務(wù)人員的行為標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)，這些標(biāo)準(zhǔn)早已融入了我們的日常工作之中，我們需要做的就是堅(jiān)持，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能讓我們這個(gè)集體朝氣蓬勃，才能讓我們的勞動(dòng)果實(shí)看起來(lái)每天都是如此的新鮮！
時(shí)間總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，又來(lái)到了冬天，天氣也漸漸地冷了。我想，正是在這個(gè)時(shí)候，我們更應(yīng)該振奮精神，鼓足勇氣，用精湛的醫(yī)術(shù)為病人解除痛苦，用春風(fēng)般的話語(yǔ)給他們帶去溫暖，讓醫(yī)院的名字長(zhǎng)留在群眾的心中！
我的演講就到這里，謝謝大家！
2022關(guān)于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的演講稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們，大家好。
我是XX科護(hù)士XX。今天我演講的題目是：最美的風(fēng)景。
美，有著不同的衡量角度，每個(gè)人有不同的審美觀點(diǎn)，但是，對(duì)美的判斷，總偏離不了一個(gè)核心，那就是讓人發(fā)自心底的贊賞。今天我所說(shuō)的美景，不是哪里秀麗的景觀，而是我所工作的精誠(chéng)奉獻(xiàn)的XX科。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。XX主任就是這樣一個(gè)以勤求業(yè)精、以思求發(fā)展的科室?guī)ь^人。在他的嚴(yán)格要求下，在他以身作則的引導(dǎo)下，XX科是一個(gè)蒸蒸日上的群體。從技術(shù)水平到服務(wù)質(zhì)量，從收治的病例數(shù)到臨床療效，都在在節(jié)節(jié)攀升，患者的滿意度也不斷增加。XX主任常說(shuō)：要讓患者滿意，靠的不僅僅是精湛的技術(shù)，更是高尚的醫(yī)德，仁心仁術(shù)，病人怎么可能不信任你？我們要力爭(zhēng)用最少的費(fèi)用，最短的療程，最輕的痛苦為患者帶來(lái)的療效！
髖關(guān)節(jié)置換術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)是一種非常普遍的手術(shù)了。可是如果手術(shù)患者是百歲高齡的老人呢？手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)之高，難度之大，是可想而知的。經(jīng)過(guò)我們?nèi)迫藛T的共同努力，我們已經(jīng)為收治的三名百歲老人成功的完成了手術(shù)。在其中一位阿婆身上還發(fā)生了這樣一個(gè)故事：當(dāng)被告知血庫(kù)沒(méi)有O型血，需要家屬互助時(shí)，XX醫(yī)生本來(lái)是要和家屬商量一下看看誰(shuí)能去獻(xiàn)血的?？墒亲呓》?，看到的是一屋子的老人，大家可以算一下，患者102歲，兒子要八九十歲，孫子也要五六十歲了，沒(méi)有人符合獻(xiàn)血的條件。如果等家人從外地趕回來(lái)，手術(shù)又要延期?？粗∪送纯嗟谋砬椋胰藷o(wú)奈，懇切的目光，X醫(yī)生只是說(shuō)了些安慰的話，囑咐病人放松準(zhǔn)備第二天手術(shù)后就離開(kāi)了病房，自己默默地去獻(xiàn)了400ml血。獻(xiàn)血之前是通宵的手術(shù)，獻(xiàn)血之后是沒(méi)有休息的工作。從患者角度思考問(wèn)題，要的就是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。我們擔(dān)負(fù)的是性命相托的職責(zé)，不管自己怎么辛苦，對(duì)待病人一定要100%的負(fù)責(zé)。
XX主任時(shí)常鼓勵(lì)科里的年輕醫(yī)生多動(dòng)腦筋，多花精力，給他們提供創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。大家你追我趕，取得的成績(jī)是有目共睹的。尹國(guó)棟醫(yī)生是去年剛剛分到我們科的脊柱科博士，他為人做事謙虛謹(jǐn)慎，對(duì)待自己要求嚴(yán)格，對(duì)待患者認(rèn)真負(fù)責(zé)。在去年的軍區(qū)比武中，還取得了綜合排名第二名的好成績(jī)。
XX護(hù)士長(zhǎng)。她在骨科工作十幾年。在工作中，嚴(yán)肅認(rèn)真，沒(méi)有一絲怠慢，盡職盡責(zé)，默默的付出。工作中她不知疲倦，幾乎到了癡迷的程度。同事們私底下都稱她為“鐵人”。
作為一名科室護(hù)理管理者，她堅(jiān)持以人為本。在工作上嚴(yán)格要求，生活上關(guān)心體貼，業(yè)務(wù)上言傳身教，力求在各方面精益求精。它用行動(dòng)感染著，帶動(dòng)著，身邊的每一名護(hù)士。也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋著職業(yè)的內(nèi)涵，護(hù)士是一個(gè)特殊的服務(wù)群體。我們要有足夠的愛(ài)心去呵護(hù)每一個(gè)生命，要有足夠的耐心去面對(duì)患者的不理解和職責(zé)。不能有私心，不能有情緒，更不能有脾氣。我們對(duì)病人的護(hù)理細(xì)致、體貼。護(hù)士們工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是一種發(fā)自內(nèi)心的力量，一種強(qiáng)烈的責(zé)任，一種無(wú)法超越的影響力。20xx年，我們科收治了這樣一名股骨骨折的病人，她智障、不會(huì)說(shuō)話。沒(méi)有人給她出住院費(fèi)，沒(méi)有人給她生活費(fèi)。在這樣的情況下，主任毫不猶豫的為患者安排了手術(shù)，更保證了病人的后期治療。我們護(hù)士每天協(xié)助他洗臉，漱口，清理身上的血漬和污垢；有時(shí)甚至要一口一口的喂他把飯吃完。完成了她各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理。她恢復(fù)的非常好。可是這個(gè)被120“撿”回來(lái)的病人家到底在哪里，護(hù)士長(zhǎng)利用休息的時(shí)間四處奔波，拿著他的相片找了很多地方都沒(méi)有結(jié)果。每次詢問(wèn)病人，她只會(huì)做這樣一個(gè)手勢(shì)。終于被我們猜出來(lái)這是砍甘蔗后，幾乎走遍了附近所有種植甘蔗的地方找到了她的家。了解到她一個(gè)人住在簡(jiǎn)陋破舊的屋子里，根本就沒(méi)有人管時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)還為她聯(lián)系福利院，民政局為她以后的生活做好安排。病人出院的時(shí)候，護(hù)士長(zhǎng)不但親自去送，還為她買了很多食物和保暖的衣物。如果你現(xiàn)在問(wèn)我病人的名字，我還是說(shuō)不出來(lái)，我想這就是一種不圖回報(bào)的無(wú)私的奉獻(xiàn)吧。
護(hù)士個(gè)人醫(yī)德醫(yī)風(fēng)心得體會(huì)范文
醫(yī)德是醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德，醫(yī)風(fēng)是指整個(gè)醫(yī)護(hù)行業(yè)里應(yīng)當(dāng)具有的良好的行業(yè)風(fēng)氣。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的好壞反映了社會(huì)風(fēng)氣好壞的，因此，杜絕行業(yè)不正之風(fēng)也就成為了各家醫(yī)院常抓不懈的問(wèn)題。做為醫(yī)療戰(zhàn)線上的同行，雖然我們互不相識(shí)，但我們彼此熟悉對(duì)方的工作內(nèi)涵，而且，我們的奮斗目標(biāo)是相同的，那就是—“使病人康復(fù)是我們自身價(jià)值的最終體現(xiàn)”。
從參加工作第2年起，我就一直在外二科臨床工作，在平凡而瑣碎的護(hù)理中實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。10年后我參加護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘，并擔(dān)任手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)，今年年初我又重新返回外二科，只不過(guò)扮演的是護(hù)士長(zhǎng)角色，長(zhǎng)達(dá)21年的工作經(jīng)歷，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)過(guò)程，也詮釋了最經(jīng)典的一句話，如果我不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我可以決定生命的寬度。鑒于特殊的工作性質(zhì)，在我的崗位上從未發(fā)生過(guò)“紅包”之說(shuō)，我所聽(tīng)到、得到最多的是病人和家屬的親口道謝聲。我曾為病人送過(guò)飯，護(hù)理病人時(shí)盡職盡責(zé)。其實(shí)，有些工作是別人能看到的，有些工作是別人看不到的。別人對(duì)我的工作評(píng)價(jià)是認(rèn)真，我就針對(duì)認(rèn)真來(lái)說(shuō)說(shuō)我的工作。誰(shuí)都知道，護(hù)士崗是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，每個(gè)人都可以完成自己份內(nèi)的工作，但有時(shí)是要分質(zhì)量的。這時(shí)候，工作細(xì)節(jié)尤為重要。就比如說(shuō)，在測(cè)完病人的血壓后幫病人把衣袖整理好;在執(zhí)行靜脈輸液治療時(shí)，如果看到病人正在吃飯，我總是讓他先吃飯后輸液或者病人要求先去入廁后輸液，對(duì)于這些，我一直持理解的態(tài)度，沒(méi)有絲毫的怨言或表情上的不愉快。輸液時(shí)，我都要征求病人的意思，是愿意輸在左手還是右手;輸完液后，我會(huì)及時(shí)把輸液架拉到床頭，以方便病人上下床活動(dòng)，病房看上去也整齊。對(duì)于術(shù)后的病人，除了常規(guī)的飲食、活動(dòng)方面的講解外，必要時(shí)協(xié)助病人下床，指導(dǎo)術(shù)后第一次排小便。手術(shù)科室，手術(shù)對(duì)于醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣，而對(duì)于病人來(lái)說(shuō)，或許有些病人還是第一次，她需要醫(yī)護(hù)人員的幫助和心理支持。我們知道，生病的日子，是一個(gè)人心理比較敏感、脆弱的時(shí)候，如果給一個(gè)微笑，相信信任和尊重是相互給予的。我是這樣想的，也是這樣做的。
在科室，我是護(hù)理崗中唯一的女黨員，在言語(yǔ)，行為方面我要以黨員的'標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己。在工作中，我擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)，各個(gè)方面，如果我自己做不好，我又如何去監(jiān)督別人的工作。我一直認(rèn)為行動(dòng)勝過(guò)所有的語(yǔ)言，也最有說(shuō)服力。在工作中，彼此了解的機(jī)會(huì)多，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，二十多年來(lái)，我唯一最值得驕傲的一點(diǎn)是堅(jiān)持了無(wú)菌觀念，無(wú)論夏天天氣多熱，值夜班大半夜做治療時(shí)，我都沒(méi)有忘記隨時(shí)戴口罩，因?yàn)樗呀?jīng)成為了一種習(xí)慣。
工作之余，如果遇到少見(jiàn)的病種，我都會(huì)上網(wǎng)查資料，編寫(xiě)健康教育計(jì)劃，以方便今后工作的需要，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是一次主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另外，我還經(jīng)常參加醫(yī)院舉辦的崗位練兵比賽、演講比賽，并取得了較好的成績(jī)。我一直覺(jué)得，每一次機(jī)會(huì)都是一種鍛煉，不管成功與否。在知識(shí)更新方面，我也是不甘落后于年輕人，堅(jiān)持完成了自學(xué)大專課程。
多年來(lái)的護(hù)理工作，使我已經(jīng)記不起曾經(jīng)親手護(hù)理過(guò)多少危重病人？就讓我來(lái)講講年底，我在西部分院工作期間發(fā)生過(guò)的故事吧！那時(shí)侯，科里收住一名因高血壓突發(fā)，引起高血壓腦病的患者陳賀隆，病人嗜睡好幾天，一側(cè)肢體癱瘓，口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理都要按時(shí)去做，而且病人沒(méi)有固定的職業(yè)，家里只有一位上高三的女兒，他們靠政府發(fā)放的救濟(jì)金生活。護(hù)理部人員主動(dòng)積極捐款獻(xiàn)愛(ài)心，我也是帶頭捐助，并為其提供更為周到的服務(wù)?？臻e期間，我都會(huì)跑到病房，幫著干一些力所能及的活，陪病人聊天，鼓勵(lì)他為了孩子，為了家，樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。在病人出院前，家屬將一面贈(zèng)給護(hù)理部全體人員的錦旗送到了院長(zhǎng)辦公室，上面寫(xiě)著“護(hù)理精湛、感恩之情”。至今，這面錦旗懸掛在護(hù)辦的正墻上，這是護(hù)理部全體人員的共同努力所獲得的榮譽(yù)。在我的崗位上我就是憑著這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴獲得過(guò)先進(jìn)工作者、醫(yī)院十佳護(hù)士、局崗位能手、局三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)。
護(hù)士個(gè)人醫(yī)德醫(yī)風(fēng)心得體會(huì)范文
光陰似箭!一晃眼，從我加入人民醫(yī)院——救死扶傷的護(hù)士，工作已有半年多了。在過(guò)去半年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、理論和“____”的重要思想。堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的國(guó)優(yōu)國(guó)標(biāo)護(hù)士的重要性。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中，獲得廣泛病員好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。順利完成了2019年上半年的工作任務(wù)。其具體工作心得如下：
(一)思想道德、政治品質(zhì)方面：能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中，服從命令，聽(tīng)眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
(二)專業(yè)知識(shí)、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作，醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我課件下載認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺(jué)得是非常幸福的事情。
(三)在態(tài)度、學(xué)習(xí)方面：嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名國(guó)優(yōu)國(guó)標(biāo)白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
(四)在生活方面：養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
今后的目標(biāo):
我決心進(jìn)一步振奮精神,加強(qiáng)個(gè)人世界觀的改造,努力克服自己存在的問(wèn)題,做到:(1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí),保持政治上的堅(jiān)定性。
(2)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下,順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)。
(3)以科室為家，工作積極主動(dòng),對(duì)待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。
護(hù)理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
人總是在不斷成熟與長(zhǎng)大，如果說(shuō)昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖，那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健，對(duì)護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān)，也能更好更用心地為每一個(gè)病人服務(wù)。只是在這樣的過(guò)程中，病人雖然比天大，但他們不是上帝!而我們的工作也不是單純的服務(wù)行業(yè)。護(hù)士同樣有她們的尊嚴(yán)!我們可以流汗可以流血，但我們不要流淚!我們卑微但決不卑賤!在上帝面前，我們每個(gè)人都是平等的!
在過(guò)去的半年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭!希望來(lái)年，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共，共同感覺(jué)感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)!
護(hù)士個(gè)人醫(yī)德醫(yī)風(fēng)心得體會(huì)范文
20xx年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同事的幫助下，我圍繞醫(yī)院中心工作，結(jié)合科室的工作要求，工作上積極主動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，以醫(yī)德行為規(guī)范為準(zhǔn)則，不斷提高了自身業(yè)務(wù)技術(shù)水平和工作能力，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、思想政治方面
按醫(yī)院要求認(rèn)真學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村醫(yī)生先進(jìn)事跡、《醫(yī)療事故防范和處理》《處方書(shū)寫(xiě)規(guī)范》《護(hù)士管理?xiàng)l例》等內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我在思想上、行動(dòng)上得到了進(jìn)一步提高和改進(jìn)，同時(shí)讓我更加堅(jiān)定了樹(shù)立和堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的意識(shí)。
2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作方面
具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)待每一位前來(lái)檢查的病人，能做到“急病人之所急，想病人之所想”。工作中能吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對(duì)不符合檢驗(yàn)質(zhì)量的標(biāo)本，要求病人重新留取，并和病人說(shuō)明原因，取得病人的認(rèn)可和理解。醫(yī)院工作的需要，安排我參與護(hù)理組排班，工作上認(rèn)真按照“三查十對(duì)”來(lái)執(zhí)行護(hù)理操作，現(xiàn)已能夠熟練掌握常規(guī)護(hù)理操作技術(shù)。嚴(yán)格遵守醫(yī)院管理規(guī)定，做到按時(shí)上、下班，不遲到、不早退、不串崗。無(wú)接受病人吃請(qǐng)和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象，無(wú)醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生。
3、業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)方面
積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了自身素質(zhì)的提高。在學(xué)習(xí)和工作任務(wù)比較繁重的情況下，能積極主動(dòng)的完成醫(yī)院安排的各種工作，能很好的端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從不叫苦叫累。在業(yè)務(wù)工作中，認(rèn)真履行科里的各項(xiàng)規(guī)章制度，一切檢驗(yàn)操作都嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，時(shí)刻以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度處理好每一個(gè)待檢標(biāo)本，認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問(wèn)題。對(duì)檢測(cè)結(jié)果與臨床診斷不太相符的結(jié)果，第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)班子反映，堅(jiān)持做到復(fù)查，確保發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告的準(zhǔn)確性，并及時(shí)與臨床醫(yī)生聯(lián)系，提供有利的診斷依據(jù)。
關(guān)鍵詞：中職衛(wèi)校；醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生；醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育
根據(jù)近幾年臨床教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，中職衛(wèi)校醫(yī)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的醫(yī)德修養(yǎng)問(wèn)題日趨嚴(yán)峻，已不容忽視。有些實(shí)習(xí)生在病史采集時(shí)缺乏耐心，對(duì)病人體格檢查粗心大意，遺漏了重要的陽(yáng)性體征，對(duì)病人服務(wù)態(tài)度“冷淡、生硬”，甚至“頂撞、推諉、拖拉”，結(jié)果，病人得不到及時(shí)有效的救治，延誤了病情，甚至造成醫(yī)療事故，損害了醫(yī)務(wù)人員的良好形象；調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分實(shí)習(xí)學(xué)生對(duì)醫(yī)生收“紅包”這一現(xiàn)象并不反對(duì)，認(rèn)為這是醫(yī)生高付出、低收入的一種補(bǔ)償，收了是心安理得等等。如何加強(qiáng)中職衛(wèi)校實(shí)習(xí)學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，成為擺在醫(yī)療衛(wèi)生教育工作者面前的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)，下面從三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)中職衛(wèi)校實(shí)習(xí)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的看法：
一、中職衛(wèi)校實(shí)習(xí)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育存在的主要問(wèn)題
（一）醫(yī)學(xué)生個(gè)人的因素
由于近幾年高校擴(kuò)大招生規(guī)模，中職生源質(zhì)量急劇下降，來(lái)中職學(xué)校就讀的學(xué)生大部分學(xué)習(xí)基礎(chǔ)偏差，學(xué)生的潛意識(shí)里往往會(huì)有低人一等的感覺(jué)；許多學(xué)生對(duì)就讀職業(yè)學(xué)校情緒不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，加上醫(yī)學(xué)專業(yè)課程繁重，因此無(wú)心向?qū)W。面對(duì)高校醫(yī)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)壓力，心理素質(zhì)又比較低，在這種情形下學(xué)生治學(xué)更不嚴(yán)謹(jǐn)，逆反情緒更重。臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)，從學(xué)生到醫(yī)務(wù)工作者角色轉(zhuǎn)變的過(guò)渡階段，而醫(yī)學(xué)生往往不能及時(shí)完成角色轉(zhuǎn)變，仍自認(rèn)為只是學(xué)生，工作懶散，對(duì)病人責(zé)任心不強(qiáng)。
（二）學(xué)校及醫(yī)院對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的忽視
一般中職衛(wèi)校對(duì)學(xué)生的思想品德教育都很重視，但僅僅停留于校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)；實(shí)際工作中，學(xué)生管理人員受到學(xué)生的抵觸情緒影響，找不到輔導(dǎo)的方向，做起醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育力不從心。
醫(yī)學(xué)生進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)階段，是把理論應(yīng)用于實(shí)踐，進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的最佳時(shí)間，但醫(yī)院只注重傳授診療知識(shí)及加強(qiáng)技能操作，疏忽對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行規(guī)范的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。臨床帶教老師因工作繁忙，在教育方面更加偏愛(ài)對(duì)高校醫(yī)學(xué)生的傾斜，對(duì)中職衛(wèi)校醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的關(guān)心少，甚至不聞不問(wèn)，更不會(huì)對(duì)中職衛(wèi)校醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生進(jìn)行系統(tǒng)的針對(duì)性醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
（三）社會(huì)風(fēng)氣對(duì)醫(yī)學(xué)生的影響
中職學(xué)生都處在半成熟的年紀(jì)，思想比較單純，心態(tài)容易波動(dòng)，對(duì)許多事情的看法很大程度上都帶著明顯的個(gè)人主觀主義色彩，感知和認(rèn)知能力均比較弱。在社會(huì)上“一切向錢看”的不良風(fēng)氣影響下，中職醫(yī)學(xué)生的價(jià)值觀出現(xiàn)了偏移，對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的準(zhǔn)則產(chǎn)生了困惑。媒體的大量負(fù)面報(bào)道，使學(xué)生并不穩(wěn)固的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)觀產(chǎn)生了動(dòng)搖。
二、加強(qiáng)中職衛(wèi)校醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的必要性
1．“健康所系，性命相托”，正因?yàn)殛P(guān)乎健康和生命，所以目前越來(lái)越多的人關(guān)注醫(yī)療服務(wù)行業(yè)，醫(yī)務(wù)工作人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)已成為焦點(diǎn)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)不僅包括醫(yī)院所有工作人員的職業(yè)道德、行為規(guī)范的學(xué)習(xí)、遵守和監(jiān)督，也包括醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)。中職衛(wèi)校的實(shí)習(xí)生是一個(gè)較大的群體，在縣城醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院占有較大的比例，而縣城醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院對(duì)實(shí)習(xí)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是比較欠缺的，所以有必要進(jìn)行中職衛(wèi)校實(shí)習(xí)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
2．隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，臨床要求越來(lái)越人性化的醫(yī)療工作。我們不僅要求醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生在工作中有較好的醫(yī)技水平，還要有良好的醫(yī)德修養(yǎng)。醫(yī)德培養(yǎng)是醫(yī)學(xué)院校學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要組成部分，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才具有重要意義。對(duì)于作為后備力量的醫(yī)學(xué)生來(lái)講，我們的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是不容忽視的，而對(duì)于中職衛(wèi)校的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育顯得更加緊迫。因?yàn)楦嗟闹新毿l(wèi)校的實(shí)習(xí)生，由于本身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，壓力大，往往不能適應(yīng)當(dāng)前的臨床醫(yī)療工作，導(dǎo)致工作中出現(xiàn)了不必要的差錯(cuò)或事故。
三、中職衛(wèi)校醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育實(shí)施的對(duì)策
（一）學(xué)校應(yīng)狠抓學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育
1．醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，應(yīng)引起學(xué)校足夠的重視。學(xué)校要組織以醫(yī)德醫(yī)風(fēng)為主題的各類教育活動(dòng)，如通過(guò)名著導(dǎo)讀、專題講座、影視評(píng)論等活動(dòng)學(xué)習(xí)古今中外醫(yī)學(xué)名家和身邊先進(jìn)模范醫(yī)務(wù)人員高尚的醫(yī)德，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀、人生觀。并把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育與學(xué)生日常量化管理相結(jié)合起來(lái)，用醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的表現(xiàn)作為學(xué)生評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
2．學(xué)校應(yīng)主動(dòng)與實(shí)習(xí)醫(yī)院溝通，促使其增強(qiáng)帶教責(zé)任感。還應(yīng)經(jīng)常組織教師到實(shí)習(xí)醫(yī)院檢查，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的管理，制定規(guī)范化的獎(jiǎng)罰制度。
3．作為教師應(yīng)該明白：中職學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是單一課本的學(xué)習(xí)，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育也不僅僅是學(xué)校的幾堂德育課就可以解決的事，而是要注重理論學(xué)習(xí)與工作技能、為人處事等等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中，教師要把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育與醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、技能的培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)授課，采取靈活多樣的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的熱愛(ài)，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，并深入挖掘知識(shí)內(nèi)在的教育意義，內(nèi)化學(xué)生的思想觀點(diǎn)、人生價(jià)值和良好的心理素質(zhì)。不僅要讓學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)，更要指導(dǎo)學(xué)生何去做一名好護(hù)士，好醫(yī)生。
（二）教學(xué)醫(yī)院要強(qiáng)化對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育
1．臨床實(shí)習(xí)階段是學(xué)生良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)形成的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生進(jìn)入醫(yī)院后，首先應(yīng)學(xué)習(xí)醫(yī)院各種規(guī)章制度，再次明確醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的守則和醫(yī)德規(guī)范；要教會(huì)實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)當(dāng)前醫(yī)療工作；利用違紀(jì)案例分析、參觀學(xué)習(xí)、參加義診活動(dòng)等形式強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生的自我教育意識(shí)，營(yíng)造良好的氛圍，讓實(shí)習(xí)學(xué)生參與到醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育中；還可以從學(xué)生的政治思想、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、工作表現(xiàn)、服務(wù)態(tài)度等方面完善實(shí)習(xí)學(xué)生的考核制度，把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)作為評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的重要內(nèi)容；加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，建立健全的實(shí)習(xí)生管理體制。
2．醫(yī)學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)階段后，實(shí)習(xí)醫(yī)院尤其是帶教老師的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)水平直接影響醫(yī)學(xué)生對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的認(rèn)知程度，因此實(shí)習(xí)醫(yī)院要選派品德高尚、醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生承擔(dān)帶教任務(wù)。而且要不斷加強(qiáng)帶教老師的再教育，提高其職業(yè)道德素質(zhì)水平，從而對(duì)實(shí)習(xí)生起到言傳身教的表率作用。
3．最理想的道德教育是在實(shí)踐中體驗(yàn)，醫(yī)德教育同樣如此，醫(yī)德教育在實(shí)踐操作、臨床實(shí)習(xí)時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行教育效果更顯著，學(xué)生更易接受。教學(xué)醫(yī)院的帶教老師在醫(yī)療實(shí)踐中對(duì)醫(yī)德有著許多親身經(jīng)歷和體會(huì)，帶教老師可以用生活中的典型事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行榜樣教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)受到情感上的熏陶，起到潛移默化的教育作用。帶教教師在臨床帶教過(guò)程中，要寓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育于專業(yè)技能教育中，不僅要向?qū)W生傳播醫(yī)學(xué)道德的理論知識(shí)，更要想方設(shè)法在各種技能操作中增強(qiáng)醫(yī)學(xué)生對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的體會(huì)，在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中鍛煉學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)修養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，為將來(lái)他們走上職業(yè)崗位做好鋪墊。
四、結(jié)語(yǔ)
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校的教育內(nèi)容之一，實(shí)習(xí)學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是一個(gè)長(zhǎng)期不懈的過(guò)程，學(xué)校和教學(xué)醫(yī)院應(yīng)充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中職衛(wèi)校實(shí)習(xí)醫(yī)學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的必要性，結(jié)合實(shí)際情況，通力合作，共同做好實(shí)習(xí)學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育工作，促進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生和醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的快速發(fā)展。
【參考文獻(xiàn)】
[1]楊佳黎，龍興躍．淺析醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生醫(yī)德醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策[J]．中國(guó)西部科技．2007，（2）．
[2] 趙亭，張宗明．加強(qiáng)醫(yī)德教育，提高中醫(yī)大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)[J]．中國(guó)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)2006，（4）．
1.提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)人文服務(wù)重要性的認(rèn)識(shí)
第一，倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典。醫(yī)院組織醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)《醫(yī)德修養(yǎng)》、《中華傳統(tǒng)醫(yī)德思想導(dǎo)讀》、《春暖杏林——醫(yī)德醫(yī)風(fēng)名言錄》、《醫(yī)乃仁術(shù)：古今中外醫(yī)德故事》等書(shū)籍，如《春暖杏林：醫(yī)德醫(yī)風(fēng)名言錄》結(jié)合當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生工作，收集整理了古今中外名家大師關(guān)于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的名言，供廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者閱讀。重溫經(jīng)典，學(xué)習(xí)先賢，引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)工作者樹(shù)立正確的職業(yè)觀、道德觀和價(jià)值觀，全面提升醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力和道德水平。這是一項(xiàng)很有意義的工作，是深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、構(gòu)建新時(shí)期和諧醫(yī)患關(guān)系的重要舉措，持之以恒必定譽(yù)滿杏林。經(jīng)過(guò)撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)文章，醫(yī)院組織專家評(píng)審，將優(yōu)秀作品編輯成冊(cè)，在總結(jié)大會(huì)上予以表彰。第二，組織體驗(yàn)活動(dòng)。對(duì)醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷做得較好的醫(yī)院，醫(yī)務(wù)人員身臨其境地體驗(yàn)人性化服務(wù)帶來(lái)的贊許對(duì)所從事職業(yè)的滿足感，對(duì)提高工作的成就感也有很大幫助。
2.增強(qiáng)施與人文關(guān)懷的能力
第一，傳播正能量。如對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)或白衣天使嘉獎(jiǎng)的個(gè)例進(jìn)行積極宣傳，宣傳正面、優(yōu)秀的典型，可以形成正能量的氛圍。第二，設(shè)立患者管理委員會(huì)。在優(yōu)質(zhì)患者中征集醫(yī)院管理建設(shè)建議或意見(jiàn)，并根據(jù)情況予以實(shí)施，增強(qiáng)人文關(guān)懷的措施。第三，完善其它人文關(guān)懷機(jī)制，進(jìn)行精細(xì)化管理?？纯匆粋€(gè)案例中患者就醫(yī)時(shí)對(duì)醫(yī)務(wù)人文關(guān)懷的感受：護(hù)士遞給一張卡片“預(yù)防病員跌倒/墜創(chuàng)告知書(shū)”，上面寫(xiě)著：（1）穿合適的褲子，并穿防滑鞋。（2）濕性拖地后避免不必要的走動(dòng)。（3）睡覺(jué)時(shí)將床欄拉起，離床活動(dòng)時(shí)應(yīng)有人陪護(hù)。（4）請(qǐng)您將信號(hào)燈、眼鏡、雜志等放在隨手易取之處，學(xué)會(huì)床邊呼叫器的使用。（5）如您頭暈，或服用鎮(zhèn)靜安眠藥物，下床前先坐于床沿，再由照顧者服下床。（6）如您在行走時(shí)出現(xiàn)頭暈、雙眼發(fā)黑、下肢無(wú)力、步態(tài)不穩(wěn)和不能移動(dòng)時(shí)，立即原地坐（蹲）下或靠墻，呼叫他人幫助。（7）改變應(yīng)遵守“三部曲”：即平躺30秒、坐起30秒、站立30秒，再行走。避免突然改變，尤其是夜間。在這家醫(yī)院病房的墻上，貼著“防止摔倒的十個(gè)注意事項(xiàng)”宣傳頁(yè)，盡管具體內(nèi)容因我平臥著看不見(jiàn)，但我接收到了提醒的信號(hào)；臨出院時(shí)，護(hù)士又給一張卡片“出院指導(dǎo)”，溫馨提醒我們“出院后請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)”：因?yàn)槲沂翘悄虿∪?，在醫(yī)院我還收到一張“營(yíng)養(yǎng)科分餐食譜表”，上面詳細(xì)列舉了我在醫(yī)院時(shí)早、中、晚餐伙食的營(yíng)養(yǎng)配方，并且還提供了一份“糖尿病食物營(yíng)養(yǎng)交換分”（各種食物營(yíng)養(yǎng)成分的交換對(duì)照）——重要的是，我是在骨科病房得到了對(duì)糖尿病人的細(xì)致關(guān)懷。細(xì)節(jié)優(yōu)化增強(qiáng)了患者對(duì)醫(yī)院人文服務(wù)的切身體會(huì)。
3.結(jié)論
院第一階段活動(dòng)落實(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)Xx區(qū)衛(wèi)生局《關(guān)于在全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)的通知》精神。進(jìn)行了第二階段的整改落實(shí)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)具體開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
以人為本，結(jié)合深化醫(yī)藥衛(wèi)生體系改革和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。以病人為中心，以群眾滿意為動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力提升醫(yī)療服務(wù)水平，繼續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，大力弘揚(yáng)高尚醫(yī)德，加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步解決醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和行業(yè)作風(fēng)中存在突出問(wèn)題。結(jié)合我院實(shí)際深入開(kāi)展民生工程，七月底完成農(nóng)村適齡婦女宮頸癌篩查7名，完成0歲以上人口健康體檢000名，從而保證人民群眾健康權(quán)益，推動(dòng)醫(yī)改順利進(jìn)行，促進(jìn)社會(huì)和諧。
（一）改善服務(wù)態(tài)度。不段提升服務(wù)水平，努力做到服務(wù)好”
方便患者檢查，優(yōu)化醫(yī)院門診環(huán)境和流程。為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步改善醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療服務(wù)管理工作的通知》衛(wèi)醫(yī)政發(fā)【00號(hào)）和《0年全區(qū)醫(yī)療管理工作要點(diǎn)》將改善人民群眾看病就醫(yī)感受作為加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)工作的創(chuàng)新點(diǎn)和突破點(diǎn)。實(shí)行窗口工作人員提前十分鐘掛牌上崗、取藥等情況一般不超過(guò)分鐘。加強(qiáng)門診服務(wù)窗口和診室彈性排班；實(shí)行窗口、出院、電話、入戶等多種預(yù)約方式。力爭(zhēng)做到隨到隨查；全面推行檢驗(yàn)檢查演講及時(shí)發(fā)放制度，確?；颊唠[私的前提下，合理安排節(jié)假日門急診和住院醫(yī)療服務(wù)，完善醫(yī)院標(biāo)識(shí)和就診流程引導(dǎo)系統(tǒng)；推進(jìn)醫(yī)院信息化建設(shè)，減少不必要的重復(fù)檢查。
加強(qiáng)院前、院內(nèi)急救醫(yī)療服務(wù)的協(xié)調(diào)配合，優(yōu)化急救服務(wù)。完善院前急救。確保急救醫(yī)療服務(wù)無(wú)縫銜接。加強(qiáng)醫(yī)院急診科規(guī)范化、規(guī)范化建設(shè)，完善急診綠色通道。對(duì)急危重癥病人應(yīng)先搶救、后結(jié)算，確保及時(shí)施治；根據(jù)急診流量，合理調(diào)配急診力量，適時(shí)配備急診加強(qiáng)班。院內(nèi)要組建小時(shí)生命救援隊(duì)，配備相應(yīng)的搶救設(shè)施，及時(shí)救治危重患者。
要以“技能好、會(huì)溝通”為重點(diǎn)，改進(jìn)住院服務(wù)。全面實(shí)施以合理配置護(hù)士人力、實(shí)行責(zé)任護(hù)士制度、規(guī)范提供分級(jí)護(hù)理和整體護(hù)理服務(wù)為核心的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)。盡快提升年輕護(hù)士技術(shù)操作能力和人性化服務(wù)水平。加強(qiáng)病區(qū)規(guī)范化建設(shè)，嚴(yán)格探視和陪護(hù)管理，為住院患者發(fā)明整潔、安定的住院環(huán)境。推行住院服務(wù)中心化，為住院患者提供陪檢等服務(wù)，方便住院患者。認(rèn)真落實(shí)出院患者電話隨訪制度，出院患者一周內(nèi)電話隨訪率應(yīng)達(dá)到9%以上。
加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量控制的基礎(chǔ)上，推行同級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查、檢驗(yàn)結(jié)果互認(rèn)。依照《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量控制中心建設(shè)推進(jìn)同級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查結(jié)果互認(rèn)工作的通知》衛(wèi)辦醫(yī)政發(fā)[00]08號(hào))要求。大力推進(jìn)同級(jí)醫(yī)療檢查、檢驗(yàn)結(jié)果互認(rèn)工作，促進(jìn)合理檢查，降低患者就診費(fèi)用。
開(kāi)展多種形式的志愿者服務(wù)，深入開(kāi)展“志愿服務(wù)在醫(yī)院”活動(dòng)。要盡快組建志愿者服務(wù)隊(duì)。教育并引導(dǎo)患者養(yǎng)成健康的生活方式。
認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療投訴處置方法，建立健全醫(yī)療糾紛調(diào)解機(jī)制和醫(yī)療責(zé)任平安制度。嚴(yán)格執(zhí)行首訴負(fù)責(zé)制，深入開(kāi)展創(chuàng)立“平安醫(yī)院”活動(dòng)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。
（二)加強(qiáng)質(zhì)量管理。繼續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，努力做到質(zhì)量好”
提升醫(yī)療質(zhì)量。依法加強(qiáng)執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入和監(jiān)管，健全醫(yī)療質(zhì)量管理與控制體系。嚴(yán)格落實(shí)首診負(fù)責(zé)、三級(jí)醫(yī)師查房、疑難病例討論、危重患者搶救、會(huì)診、術(shù)前討論、死亡病例討論、交接班等核心制度，嚴(yán)格落實(shí)《病例書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范》和《手術(shù)平安核對(duì)制度》規(guī)范病歷書(shū)寫(xiě)和手術(shù)平安核對(duì)工作。強(qiáng)化醫(yī)療技術(shù)分類管理和手術(shù)分級(jí)管理，嚴(yán)格醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用能力、手術(shù)能力和權(quán)限審核，堅(jiān)決查處違法違規(guī)開(kāi)展醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用和越級(jí)手術(shù)現(xiàn)象。健全醫(yī)療質(zhì)量控制網(wǎng)絡(luò)，完善醫(yī)療質(zhì)量管理與控制組織體系、制度和機(jī)制，及時(shí)、完整、如實(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)質(zhì)控信息。加強(qiáng)重點(diǎn)科室、部門建設(shè)與管理，做到人員配備到位、設(shè)施設(shè)備配套、技術(shù)水平過(guò)硬、管理科學(xué)規(guī)范。繼續(xù)強(qiáng)化臨床專科能力建設(shè)和醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人員管理，繼續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量。
推進(jìn)合理檢查、合理用藥、合理治療。進(jìn)一步落實(shí)“三合理”規(guī)范，嚴(yán)格規(guī)范診療服務(wù)行為。堅(jiān)持因病施治，重點(diǎn)落實(shí)抗生素合理使用指導(dǎo)原則和規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)抗生素尤其是三線抗生素臨床使用的檢測(cè)。一類手術(shù)預(yù)防性抗生素使用率、抗生素聯(lián)合使用率、三線抗生素使用率等指標(biāo)保持在全區(qū)較低水平。繼續(xù)開(kāi)展醫(yī)務(wù)人員“三基”抽考。認(rèn)真落實(shí)臨床路徑、臨床技術(shù)操作規(guī)范》臨床治療指南》醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理規(guī)定》處方管理方法》抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》等規(guī)章、規(guī)范。大力推行臨床路徑和單病種付費(fèi)，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量管理向科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化、精細(xì)化發(fā)展。
保證醫(yī)療質(zhì)量平安和患者權(quán)益。切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理，加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)和大型設(shè)備臨床應(yīng)用管理。依照《醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理方法》要求，建立嚴(yán)格的醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入和管理制度。
（三）加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。嚴(yán)肅行業(yè)紀(jì)律，努力做到醫(yī)德好”
繼續(xù)培養(yǎng)和樹(shù)立一批先進(jìn)典型，繼續(xù)加大醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育力度。要堅(jiān)持以正面教育為主。加大對(duì)醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)典型的宣傳，結(jié)合衛(wèi)生行業(yè)特點(diǎn)，深入開(kāi)展宗旨意識(shí)、職業(yè)道德和紀(jì)律法制教育，引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
大力加強(qiáng)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，貫徹落實(shí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)制度規(guī)范。認(rèn)真貫徹落實(shí)《0年全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作要點(diǎn)》寧衛(wèi)黨發(fā)[0]0號(hào)）堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針。促進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革順利進(jìn)行。建立醫(yī)患溝通責(zé)任人制度，住院患者主要由責(zé)任醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)溝通，手術(shù)患者術(shù)前、術(shù)后由主刀醫(yī)師溝通，門診患者有接診醫(yī)師負(fù)責(zé)溝通。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，落實(shí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)、醫(yī)師定期考核和不良行為記錄等制度，加大醫(yī)院巡查和違法違紀(jì)行為懲罰力度，嚴(yán)肅執(zhí)業(yè)紀(jì)律。
嚴(yán)肅行業(yè)紀(jì)律。堅(jiān)決杜絕醫(yī)藥購(gòu)銷和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)。
健全內(nèi)控機(jī)制，堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要、亂收費(fèi)、收受或索要“紅包”收受回扣、商業(yè)賄賂等不良現(xiàn)象的發(fā)生。強(qiáng)化治理醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂工作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理。嚴(yán)格統(tǒng)方權(quán)限和審批程序。
（四）深入開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議。努力做到群眾滿意”
【關(guān)鍵詞】職業(yè)道德；醫(yī)德教育；醫(yī)德培養(yǎng)
近年來(lái)，我國(guó)醫(yī)療領(lǐng)域醫(yī)患關(guān)系持續(xù)惡化，醫(yī)患惡性事件在全國(guó)范圍內(nèi)頻繁發(fā)生，因醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德缺失所致的醫(yī)患對(duì)立卻不乏其中，嚴(yán)重?fù)p壞了醫(yī)院及醫(yī)務(wù)人員社會(huì)聲譽(yù)和形象，醫(yī)患關(guān)系問(wèn)題已成為當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題之一，因此加強(qiáng)青年醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德教育已成為新醫(yī)改推進(jìn)過(guò)程中不可回避的問(wèn)題。
一、加強(qiáng)青年醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德教育的重要性
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷改革與完善的背景下，醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的不斷改革與發(fā)展，青年醫(yī)務(wù)人員正處在中西文化不斷交流碰撞、金錢與道德沖突、社會(huì)價(jià)值觀多元化的歷史時(shí)期，t德教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。隨著醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，無(wú)論是醫(yī)患雙方還是社會(huì)各界都不再只是關(guān)注醫(yī)療行為中的醫(yī)療技術(shù)，醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德已成為醫(yī)務(wù)工作者考核標(biāo)準(zhǔn)。醫(yī)務(wù)職業(yè)與社會(huì)各行各業(yè)均有廣泛聯(lián)系，職業(yè)品德給社會(huì)道德以一定影響，醫(yī)務(wù)人員對(duì)病人的治療、生活上的照顧、精神上的慰藉，不僅能診治疾病，鼓舞患者，避免醫(yī)患沖突，更會(huì)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的精神文明建設(shè)。因此加強(qiáng)青年醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德教育，這不僅有利于他們的個(gè)人成長(zhǎng)，有利于創(chuàng)建和諧的醫(yī)療環(huán)境，而且有利于未來(lái)的社會(huì)道德風(fēng)尚，有利于我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。
二、加強(qiáng)青年醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德教育的建議
（一）堅(jiān)持以人為本，把培育良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)與醫(yī)院文化建設(shè)相結(jié)合
堅(jiān)持以人為本、文化育人，不斷增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感、責(zé)任感和使命感，形成一種健康向上、溫馨和諧的文化氛圍。主要可從以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作：一是加強(qiáng)醫(yī)院精神文化建設(shè)，筑牢醫(yī)務(wù)人員道德思想根基。通過(guò)多種形式多種媒體大力宣傳醫(yī)院文化核心理念，逐步建立醫(yī)院文化在廣大醫(yī)務(wù)員工中的認(rèn)同感，使其深入人心。二是強(qiáng)化醫(yī)院的行為文化建設(shè)，規(guī)范醫(yī)務(wù)人員舉止言行并使之成為自覺(jué)行為。可以通過(guò)開(kāi)展評(píng)選“最滿意的醫(yī)生、護(hù)士”等一系列活動(dòng)，表彰先進(jìn)典型，營(yíng)造積極向上的文化氛圍，讓人們強(qiáng)烈地感受到醫(yī)務(wù)員工崇尚醫(yī)德、追求完美、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神和實(shí)際行動(dòng)。
（二）積極探索醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育新途徑，努力提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)
培育良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)促進(jìn)醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，是社會(huì)與患者滿意的前提和保證。創(chuàng)新醫(yī)德教育方法，拓展醫(yī)德教育的途徑主要可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：一是積極開(kāi)展醫(yī)德教育宣講和推廣活動(dòng)，培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員的仁愛(ài)之心，增強(qiáng)他們對(duì)社會(huì)和病人的責(zé)任感，樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的信念。二是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極宣講醫(yī)德教育。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)論壇、博客、微信等網(wǎng)絡(luò)溝通工具進(jìn)行交流和宣傳，宣傳醫(yī)德楷模的先進(jìn)事跡，選取有關(guān)醫(yī)德的熱門話題開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)討論。三是深入開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)，主動(dòng)強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)醫(yī)院行風(fēng)工作、促進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)?？梢酝ㄟ^(guò)聘請(qǐng)社會(huì)行風(fēng)監(jiān)督員參與醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，定期召開(kāi)社會(huì)行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)，及時(shí)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，改進(jìn)工作，更好地服務(wù)百姓。
（三）進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)制度建設(shè)，全面提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德水平
良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)離不開(kāi)科學(xué)有效的制度管理。主要可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：一是健全、完善各項(xiàng)工作規(guī)范、制度。以制度約束人，以制度管理人。如《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)講評(píng)制度》、《醫(yī)院職業(yè)道德行為規(guī)范》等，通過(guò)一系列管理制度明確了醫(yī)務(wù)人員在診療活動(dòng)中應(yīng)遵守的職業(yè)規(guī)范，以糾正行業(yè)不正之風(fēng)、規(guī)范醫(yī)務(wù)人員診療行為，切實(shí)維護(hù)患者利益，降低醫(yī)療費(fèi)用。二是注重效能建設(shè)、狠抓制度落實(shí)。制度的生命力在于執(zhí)行，可以成立工作效能推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組及效能辦公室，重點(diǎn)加強(qiáng)效能建設(shè)，推進(jìn)各項(xiàng)制度的落實(shí)，以作風(fēng)建設(shè)“五項(xiàng)制度”要求為抓手，定期對(duì)年度、季度、月度重點(diǎn)工作進(jìn)行督導(dǎo)推進(jìn)，做到持續(xù)跟蹤、及時(shí)反饋，督導(dǎo)落實(shí)。
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一、抓質(zhì)量促安全全面加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)
質(zhì)量和安全是一個(gè)醫(yī)院的核心工作，在什么時(shí)候都必須堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)與提高醫(yī)療質(zhì)量，從而達(dá)到保障醫(yī)療安全的目的，這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。一是要著力強(qiáng)化三基培訓(xùn)與考核，切實(shí)提高醫(yī)務(wù)人員的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能。二是要嚴(yán)格落實(shí)核心制度，規(guī)范醫(yī)療行為，實(shí)行醫(yī)療責(zé)任糾紛、事故追究制。三是要高度重視病歷質(zhì)量，配齊配強(qiáng)質(zhì)控人員，加大獎(jiǎng)懲力度。四是要切實(shí)加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量，認(rèn)真貫徹《護(hù)士條例》，落實(shí)崗位職責(zé)、護(hù)理常規(guī)和操作規(guī)范。五是要進(jìn)一步加強(qiáng)感染管理，健全院感管理制度，注重醫(yī)務(wù)人員的院感知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門的感染控制管理。六是不斷提高醫(yī)技質(zhì)量，保證用藥和血液安全，堅(jiān)持集體閱片和報(bào)告雙簽字制度，建立臨床醫(yī)技聯(lián)席會(huì)議制度，共同提高診斷水平。
二、抓人才促專科全力提升醫(yī)療技術(shù)水平
效能依靠實(shí)力，實(shí)力來(lái)自科技，科技需要特色，特色源于人才。一是要念好“育”字經(jīng)。要選派工作二年左右的青年醫(yī)務(wù)人員定專業(yè)到省級(jí)醫(yī)院輪訓(xùn)，使他們掌握本專業(yè)的常見(jiàn)病、多發(fā)病的治療方法；要堅(jiān)持選派德才兼?zhèn)涞闹星嗄昙夹g(shù)骨干到省外醫(yī)院進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，使他們?cè)谝呻y病癥的治療上成為?？茙ь^人；對(duì)特殊人才要特殊培養(yǎng)，要防止重臨床輕輔助的現(xiàn)象，配套高學(xué)歷的影像、檢驗(yàn)、麻醉、護(hù)理等專業(yè)人才；要經(jīng)常采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方法，大力加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的繼續(xù)教育，鼓勵(lì)、支持參加省內(nèi)外各種學(xué)術(shù)交流，及時(shí)掌握和更新知識(shí)，拓寬醫(yī)務(wù)人員的視野；要不斷加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，支持引進(jìn)更多適宜新技術(shù)、新項(xiàng)目，大力造濃科研和學(xué)習(xí)氛圍；要結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，制定重點(diǎn)?？瓢l(fā)展規(guī)劃，選準(zhǔn)“龍頭”，打造特色，以點(diǎn)帶面，形成規(guī)模效應(yīng)，擴(kuò)大社會(huì)效益。二是要念好“用”字經(jīng)。要努力營(yíng)造良好的人才“用武”平臺(tái)，用事業(yè)造就人才，用環(huán)境凝聚人才，用機(jī)制激勵(lì)人才，用感情留住人才，用制度保障人才，形成政治上信任，思想上引導(dǎo)，工作上支持，業(yè)務(wù)上重用，生活上關(guān)心的機(jī)制，做到人盡其才，才盡其用，全力提升醫(yī)療技術(shù)水平。
三、抓行風(fēng)促服務(wù)切實(shí)推進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
一是要加強(qiáng)醫(yī)德教育。要堅(jiān)持日常教育與集中教育相結(jié)合，堅(jiān)持道德教育與法制教育相結(jié)合，堅(jiān)持正面事跡與反面典型教育相結(jié)合。在內(nèi)容上注重“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀教育，醫(yī)德規(guī)范教育，衛(wèi)生部“八不準(zhǔn)”教育和“假如我是一位病人”大討論。在方式上可采取分醫(yī)、護(hù)、藥檢、行政后勤四個(gè)崗位分別進(jìn)行，也可在這四個(gè)崗位中分別選出一些有閃光點(diǎn)的人談體會(huì)，用身邊的事教育身邊的人。由于是同行，教育起來(lái)易觸類旁通，提高聽(tīng)課效果。每年應(yīng)堅(jiān)持請(qǐng)紀(jì)檢、監(jiān)察、檢察院、反貪局干部進(jìn)行法制警示教育，提高醫(yī)務(wù)人員免疫能力。
二是要加強(qiáng)醫(yī)患溝通。要堅(jiān)持進(jìn)行醫(yī)患溝通教育，提高醫(yī)患溝通意識(shí)、技巧和能力?？梢詫?shí)行上午、下午、晚上與病人三見(jiàn)面制度，切實(shí)做好診前、入院、住院、手術(shù)、出院等各環(huán)節(jié)期間與患者或家屬的溝通，介紹清楚疾病診斷和治療情況，特別是注重大型檢查、貴重藥品以及醫(yī)保目錄外用藥、檢查的告知，積極做好隨訪工作。
三是要建立監(jiān)督約束機(jī)制。佩帶胸卡上班，各科建立服務(wù)監(jiān)督崗，設(shè)立投訴電話、舉報(bào)箱和院長(zhǎng)接待日，暢通投訴渠道，及時(shí)處理投訴，加大懲處力度。堅(jiān)持醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)建檔，實(shí)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問(wèn)題一票否決制度，切實(shí)推進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。
四、抓職能促落實(shí)不斷提高科學(xué)管理水平
