發(fā)布時間：2022-05-11 00:42:50
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的交流座談會發(fā)言稿樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
座談會發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年同志們：
大家好!我叫**。很高興這天有這個機會，與各位青年同志交流。這次座談會首先傳遞出的信息，就是各級領(lǐng)導(dǎo)對我們青年同志的重視與關(guān)愛。青春是短暫的，但我相信在座的各位都愿意把人生最美麗的青春奉獻給***市場監(jiān)管局。
我是**年考入原**工商行政管理局的，先后在**分局窗口、注冊科（區(qū)行政服務(wù)中心窗口）工作，原工商、質(zhì)監(jiān)、食藥監(jiān)三個部門整合后，我在**市場監(jiān)督管理局行政審批科窗口工作，前不久調(diào)入辦公室。參加工作三年多以來，我不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，用心參加單位組織的各項活動，逐漸褪去學(xué)生的青澀，為成為事業(yè)的生力軍而努力奮斗，主動適應(yīng)時代的要求，在工作、學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)等方面用心呈現(xiàn)新變化、新氣象、新風(fēng)貌。
工作以來，我深刻體會到年輕人的成長，需要坐標和方向。借此機會，對于我們作為一名青年同志要如何做好自我的工作，我想談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
首先，要端正自我的態(tài)度。青年人朝氣蓬勃，思想開放，但缺少艱苦環(huán)境的磨練，所以我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立宗旨意識、職責(zé)意識。以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，清晰的認識到自我的位置和職責(zé)，無論身處什么部門、什么崗位，都要持續(xù)強烈的事業(yè)感和樂于奉獻的精神，盡心盡力做好每一項工作。
第二，我們青年同志要夯實基礎(chǔ)。學(xué)無止境，透過學(xué)習(xí)我們才能不斷更新知識、拓寬視野，才能全面提高自身的理論素養(yǎng)、知識水平和業(yè)務(wù)潛力。隨著社會的發(fā)展，形勢任務(wù)的變化，面臨的新狀況、新問題越來越多，不加強學(xué)習(xí)，就難以適應(yīng)工作需要，干工作就會很吃力，就難以適應(yīng)形勢的需要和領(lǐng)導(dǎo)的需要。正所謂“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改?rdquo;，我們不僅僅要從書本、文件上學(xué)習(xí)黨的理論、方針、政策，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識，還要向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。有多少付出，才有多少回報。工作本領(lǐng)在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。
第三，我們青年人要有廉政意識。廉潔奉公是黨和國家對機關(guān)單位工作者的基本要求，也是我們的基本職責(zé)。廉政問題，不僅僅僅是個人形象問題，更是影響到黨和政府在人民群眾心目中的形象問題，為此我們要自覺樹立良好形象，不為名所累，不為權(quán)所動，不為欲所惑，克服僥幸心理，經(jīng)得起各方考驗，做到自重、自警、自省、自勵，明是非，知得失，把全部心思和精力都用在工作上，不斷加強自身修養(yǎng)，完善人格，贏得別人的尊重。
這天，我們在座的每一位青年同志，都注定要承擔(dān)歷史的重任，這是社會和人民賦予我們的職責(zé)。而我們就應(yīng)把與時俱進的進取精神和求真務(wù)實的態(tài)度結(jié)合起來，結(jié)合崗位實際，努力做好每一件事，才能向組織和人民交出一份滿意的答卷。
多謝大家!
座談會發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家上午好，很榮幸能夠在那里和大家分享作為一名共青團員的光榮與自豪!同時，也十分感激領(lǐng)導(dǎo)對我們年輕人的關(guān)心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一齊學(xué)習(xí)、交流。
不知不覺來鎮(zhèn)上工作已經(jīng)半年了，在這半年的日子里，我時刻謹記自我是一名共青團員，時刻用共青團員的標準來嚴格要求自我，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。經(jīng)過半年多的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我在基層、在農(nóng)村學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，在不斷的摸索實踐中慢慢完成了從教師到農(nóng)村基層工作者的主角轉(zhuǎn)變，同時也慢慢適應(yīng)了農(nóng)村的生活，并學(xué)會了怎樣去做一名基層工作者，我深知要做好這個主角不是件容易事，但我堅信只要自我肯干、肯吃苦，就必須會有歡樂、有收獲。
作為基層工作者，尤其是一名年輕的基層工作者，僅有融入農(nóng)村，融入農(nóng)民，才能打開一片新天地。我在農(nóng)村出生、在農(nóng)村長大，但由于一向在外上學(xué)，實際上對農(nóng)村是陌生的、無知的。但我明白僅有深入農(nóng)村、了解農(nóng)民才能做好基層工作。
作為一名基層工作人員，我認為必須要端正態(tài)度，樹立為人民服務(wù)的思想，珍愛自我的名譽和前途，守住清貧，耐得寂寞，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事，堅持健康的心態(tài)，心無雜念的服務(wù)基層群眾，主動把自我融入農(nóng)村這個大熔爐。半年來，我進取主動進農(nóng)家門、摸農(nóng)家、知農(nóng)家情，大大拉近了我和村民的距離，使我更加了解了真實的農(nóng)村、真正的農(nóng)民。工作半年來，經(jīng)過工作和實踐的錘煉，我深知作為一名基層工作者要善于學(xué)習(xí)，不錯過任何一個學(xué)習(xí)的機會。農(nóng)村基層工作千頭萬緒，復(fù)雜而又繁瑣，如果沒有一個好學(xué)的態(tài)度，好學(xué)的精神，是很難開展好工作的。我剛開始接觸包村時，對如何與村干部打交道，如何更好地將村民與政府緊密的聯(lián)系在一齊，如何更好的理解工作資料等等都一籌莫展，就更加談不上去開展了工作了。可是慢慢跟著管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及管區(qū)內(nèi)有經(jīng)驗的老干部，跑了十多次，請教了無數(shù)次，也就慢慢學(xué)會了。
工作半年來，我時常告誡自我，僅有經(jīng)常反思，經(jīng)?？偨Y(jié)，并不斷的問自我，我要在基層干些什么，我基層又能收獲什么等等一系列的問題。僅有這樣不斷詢問自我，反思自我，總結(jié)自我，才能使我去深入田間地頭了解民情，才能使我去勤奮學(xué)習(xí)，服務(wù)群眾，才能使我在基層服務(wù)中增強本領(lǐng)，贏得機遇，獲得升華，實現(xiàn)人生的價值。
總之，作為一名基層工作者，異常是一名青年團員基層干部，我們就應(yīng)當(dāng)把農(nóng)村基層作為學(xué)習(xí)提高的平臺，扎扎實實工作，勤勤懇懇做人，孜孜不倦學(xué)習(xí)，在磨煉中積蓄能量，在奉獻中贏得加分，從而讓自我的夢想，自我的價值在基層這個大舞臺上熠熠生輝。在今后的工作中我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實踐、埋頭苦干、開拓進取、大膽工作、干事創(chuàng)業(yè)!做到無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無愧于自我的工作!
以上發(fā)言僅是個人不成熟的初淺意見，如有不當(dāng)之處，懇請大家批評指正，多謝大家。
座談會發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家午時好!
首先，感激領(lǐng)導(dǎo)給我們供給了這樣一個相互交流的平臺。我呢，到單位已經(jīng)一年有余，今日就借助這個機會來談點自我在這一年中的認識和感想：
我分兩部分來簡單地談：第一部分我從微觀角度來談點我們青年職工，異常是剛從學(xué)校出來，走入社會的年輕職工的一些工作態(tài)度或是在工作中必須具備的素質(zhì);第二部分我從宏觀角度即好的企業(yè)文化對我們青年職工的影響。
第一部分：說真的，從學(xué)校剛出來到單位以后，我覺得自我就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在單位里我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，可是，我不能滿足于這一點點的成果而止步不前。那對于我們青年職工到底該怎樣樣做，才能在職場生涯中走的更好，更穩(wěn)呢我想，我們至少要做好以下幾個方面：
1、要有出眾的學(xué)習(xí)本事，擁有“空杯思維”。“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”對于我們每一個人而言，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活中最為關(guān)鍵的一點。當(dāng)今社會發(fā)展迅速，職場競爭激烈，優(yōu)秀人才比比皆是，一旦我們停止學(xué)習(xí)，將會一向落后于他人。補充知識，為自我“充電”，是我們每個人必須要做的事情。所謂“空杯思維”就是僅有把杯子里面的半杯水倒掉、騰空，我們才能夠裝更多的水，其實學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢
2、做一個勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會飛翔，當(dāng)它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)結(jié)的精巧而規(guī)矩，八卦形的張開，仿佛得到了神助。這樣的成績，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡就是執(zhí)著者造成的。
3、要有很強的凝聚力。一個優(yōu)秀的公司，必須要有一支和諧的團隊，要想打造一個和諧的團隊，就必須擁有一個充滿凝聚力的員工隊伍。如果我們能夠成為一名充滿團隊合作精神的員工，那么，我們就會很簡便地融入到一個團體當(dāng)中，進而也會成為一名優(yōu)秀的員工。
4、要嚴格要求自我的執(zhí)行力，要有很強的戰(zhàn)斗力，要有把事情做好的豪氣。
5、必須具備進取的行動素質(zhì)。心動不如行動，當(dāng)我們擁有目標之后，應(yīng)當(dāng)立刻采取行動，僅有這樣才會在第一時間取得勝利。
6、要做一個具有創(chuàng)造力的員工。
7、做一個具有超強思想力的員工。思想力是智慧的源泉，是工作中創(chuàng)新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力，作為一名青年員工，我們要時刻充實自我的頭腦，讓自我具備超強的思想力，僅有這樣才能在工作中有所創(chuàng)新。
8、要做一個明白感恩的員工。我們要對工作有一個感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為我們供給了施展才華的平臺，領(lǐng)導(dǎo)對我們的栽培之情、知遇之恩，對于這一切我們都要心存感激之情。當(dāng)我們以一種感恩圖報的心境工作時，我們才能認真履責(zé)，盡職盡責(zé)。才會工作的更出色，真正到達“工作歡樂，歡樂工作”的狀態(tài)。
良好的開端是成功的一半，進入學(xué)校的頭一個月很重要，是學(xué)生最不適應(yīng)的一個月，也是最不穩(wěn)定的一個月，也是最容易形成差異的一個階段。下面是小編為大家整理的關(guān)于新生大會發(fā)言稿，請您閱讀。
新生大會發(fā)言稿1尊敬的各位家長：
下午好!
首先,對各位家長的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝，您的到來就是對我們工作的支持和信任。先作一下自我介紹吧，我姓謝，擔(dān)任一四班的語文老師以及班主任，在未來的無數(shù)個日子里，我將與在座的各位家長一起教育我們的孩子,共同見證他們的成長過程。
從幼兒園升到小學(xué),隨著學(xué)習(xí)環(huán)境與方式的改變，學(xué)生往往會不適應(yīng)，急需恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助?；蛟S作為家長的您，也會在這段時間里對孩子的一些問題深感困惑。對此，我們專門舉行本次家長會，為大家提供一些新生入學(xué)教育的經(jīng)驗供參考,希望能給您啟發(fā)和幫助。
一、幼兒園與小學(xué)的差異
從幼兒園到小學(xué)一年級，孩子進入了一個全新的環(huán)境，對孩子來講，他將面對新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的學(xué)習(xí)方式、新的期望水平。學(xué)生上學(xué)后，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，對新入學(xué)的孩子來說顯得有點緊張。學(xué)生8：00上早自習(xí)，上午要上4節(jié)課，40分鐘一節(jié)課，下午周一是兩節(jié)，周二至周五是一節(jié)。在幼兒園，大小便想什么時候去，就什么時候去。但小學(xué)一般是在課間才能上廁所，而且大小便后的事要自己來做，這里要求家長在家教會孩子，并且?guī)Ш檬旨垺Ｓ變簣@以活動、游戲為主，進入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，要參與學(xué)習(xí)過程、掌握學(xué)習(xí)方法、獲取文化知識，學(xué)習(xí)任務(wù)重，加上我們很多家長還在外面給孩子報了各種培訓(xùn)班，孩子的壓力也就會隨之大如何實現(xiàn)其從幼兒到小學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，是擺在教師、家長和學(xué)生面前亟待解決的問題。
二、重視學(xué)生的第一個月
良好的開端是成功的一半，進入小學(xué)的頭一個月很重要，是學(xué)生最不適應(yīng)的一個月，也是最不穩(wěn)定的一個月，也是最容易形成差異的一個階段。這時的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵、需要理解、需要幫助，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀。那么，我們應(yīng)該關(guān)注些什么呢?
1、關(guān)注孩子的情緒變化
作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音，聽他們講學(xué)習(xí)、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰最好;通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進行引導(dǎo)。這時的引導(dǎo)對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會，或把這種責(zé)任委托他人，那將是一種遺憾，我個人認為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠比他人好得多。
2、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)
現(xiàn)在是小學(xué)生了，每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外，回家還得自己學(xué)習(xí)，養(yǎng)成按時完成回家作業(yè)的習(xí)慣，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩，置學(xué)習(xí)于不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會使你很頭疼。小學(xué)一年級回家的筆頭作業(yè)減少了，多數(shù)是口頭的或者動手實踐的。比如，我們正在學(xué)拼音，每天回家后要朗讀當(dāng)天以及學(xué)過的拼音，跟磁帶朗讀;將來我們學(xué)習(xí)了課文，回家后要流利地朗讀課文和背誦，這是屬于讀的作業(yè)。平時，我還會布置閱讀課外書籍，豐富課外知識培養(yǎng)閱讀興趣，這是閱讀的作業(yè);還有比如動手制作的、與父母進行口語交際的等等這一類的作業(yè)都需要我們的家長監(jiān)督、配合，否則，孩子會覺得只要不是要寫的作業(yè)的都可以不做，一旦養(yǎng)成習(xí)慣，很多作業(yè)將形同虛設(shè)，無法完成。
3、關(guān)注孩子的行為習(xí)慣
子曰“少成若天性，習(xí)慣如自然?！币馑际钦f，一個人小時候養(yǎng)成的習(xí)慣會像人的天性一樣自然、堅固，甚至幾乎變成人的天性了，以至于以后所取得成功、創(chuàng)造的奇跡，很多方面都是在小的時候形成的習(xí)慣所支撐的。關(guān)注身邊的小事，抓住時機，適時指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品質(zhì)，這要求家庭教育與學(xué)校教育要達成一致，如果只是在學(xué)校里進行教育，回到家，家長們抱以的卻是無所謂的態(tài)度，那么無論我怎么要求，怎么進行教育，也是徒勞無功的。那對于我們一年級的孩子來說，該培養(yǎng)哪些好的行為習(xí)慣呢?
(1) 養(yǎng)成認真傾聽的好習(xí)慣與孩子說話時，要求孩子停下手里的一切事情，認真專注地聽你說話，并聽懂你說的內(nèi)容。長此要求下去，孩子會養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣，上課也才會知道認真聽老師講課。
(2) 養(yǎng)成不亂丟亂扔的好習(xí)慣
在學(xué)校，我要求孩子們保持教室的整潔，不能隨便亂扔紙屑，做一個講衛(wèi)生的好孩子。但從開學(xué)的這幾天來看，孩子們的這個習(xí)慣還相當(dāng)糟糕，教室里常常是紙屑滿地。希望我們的家長在家里也要這樣要求孩子，從小養(yǎng)成愛干凈、講整潔的好習(xí)慣。
(3) 養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣
現(xiàn)在一個家庭只有一個孩子，家長們都看得很重，什么都不讓我們的孩子做。其實，這并不是愛我們的孩子，讓孩子適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘覄?wù)勞動是有利于孩子的成長的。比如：洗手絹、掃地、擦桌子等等。本周教室的衛(wèi)生都是我一個人打掃的，從下周開始，會按組輪流搞衛(wèi)生，我會跟孩子們一起勞動。我們的家長在家里可以給孩子培訓(xùn)掃地的方法，并教育孩子們勞動是快樂的，應(yīng)該積極地參與。
(4) 養(yǎng)成嚴格守時和自覺守序的好習(xí)慣
雖然目前來說，遲到不是一件什么大不了的事，但這種壞習(xí)慣的養(yǎng)成，會讓孩子缺乏時間觀念。現(xiàn)在，是上學(xué)遲到，將來長大了是上班遲到，而且我相信沒有哪一個公司或者單位會接納一個上班總遲到的人。家長可以平時給孩子講守時、惜時的故事和道理，還要以身作則，更要嚴格訓(xùn)練。比如，為了讓孩子上學(xué)不遲到，要為孩子買個小鬧鐘，制定合理的作息時間。為了訓(xùn)練孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成功課，不妨給予適當(dāng)?shù)莫剟罨蛱幜P。為了讓孩子自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無論什么情況，都讓孩子參與并堅持完成集體任務(wù)或活動。只有這樣，孩子才知道，自己必須怎么做，集體才會有凝聚力。
三、對家長的要求
對于家長的要求，概括起來就是一句話：全力地支持于配合我。我是一個老班主任，對于帶班我有著自己的一套方法，我所帶的班級曾多次獲得過優(yōu)秀班級的稱號。學(xué)生成長的家庭環(huán)境很重要，同樣，他所在的集體對他的學(xué)習(xí)和成長也是很重要的。我想：家長們都希望自己的孩子所在的是一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、班級風(fēng)尚好的班級，在這樣的集體里學(xué)和生活，有益于孩子形成良好的學(xué)習(xí)興趣、正確的思想、美好的品德。那么，要建立一個這樣的集體，除了我和孩子們的共同努力外，還離不開在座的每一位家長，因為我只有得到各位家長的大力支持與配合，才能更好的開展各項工作。(陽光體育、訂書訂報、春游、捐助)配合主要包括學(xué)習(xí)和活動兩個方面：
1、每天為孩子準備好學(xué)習(xí)用品，包括四支削好的鉛筆、橡皮擦、尺子、裝在文具盒里，拼音本兩個，一個寫家庭作業(yè)，一個在課堂上練習(xí);
抄寫作業(yè)的本子一個。
2、每天監(jiān)督孩子們完成作業(yè)，不論是寫的、讀的、背的、說的，還是動手制作的，都要認真對待，一視同仁，不可忽視。
尤其是10月我們將進行拼音驗收，請家長們在家里要監(jiān)督孩子跟著錄音機熟讀;拼音完了后，我們將學(xué)習(xí)簡單的生字，每天的學(xué)習(xí)的生字都要求要會寫、會讀。
3、學(xué)校組織的各項活動，希望家長們都能允許您的孩子積極參加。
我不希望我們班的任何一個家長以任何的理由拒絕參加集體的活動，因為活動并不僅僅只是家長們認為的玩那么簡單，在集體活動中，可以培養(yǎng)孩子們與人相處、培養(yǎng)孩子們的品德，更能在活動中挖掘他們潛在的能力，讓同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間有更加深入的了解。
家長們在報名時，都想選擇一個好的班級，一個好的老師，可是我們當(dāng)老師的不能選擇家長，唯一可以做的就是希望我們的家長能夠全力的支持配合我們的工作。我不敢說我是一個多么優(yōu)秀的老師，但對待工作，我從來都是認真、負責(zé)，盡心盡力，你把孩子交到我的手上，我也就盡全力做到讓你們放心、滿意，但是，如果我的工作得不到各位家長的支持，我會覺得我工作起來沒勁。相反，有了各位的大力支持與配合，我就會越干越起勁，越干越有奔頭，因為你們的支持就是我工作的最大動力，我敢在此保證，絕不會讓在座的每一位家長后悔。
我們56個孩子來自56個不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次，持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步!
最后，祝愿我們的家長工作順利，祝愿我們的孩子能健康成長，謝謝!
新生大會發(fā)言稿2各位同事:
大家好!首先感謝單位和在座各位給我這樣一個和大家相識的機會。我先自我介紹一下：我叫蔡金志，河北廊坊人，20--年畢業(yè)于哈爾濱工程大學(xué)結(jié)構(gòu)工程專業(yè)，畢業(yè)后來到中建二局深圳分公司的陽光金屬構(gòu)件公司工作。下面我向大家簡要的介紹一下我這一年多來的工作情況，也有一些我在工作中的心得體會，一起和大家交流分享，可能多多少少能對大家今后的工作有些提示和幫助。
我是20--年四月份來公司報到的，報到后被安排在深圳龍崗陽光金屬構(gòu)件公司。主要是從事鋼結(jié)構(gòu)加工制作和安裝的單位。最初的三個月我是在單位的鋼結(jié)構(gòu)加工車間實習(xí)。主要的工作內(nèi)容就是了解和熟悉鋼構(gòu)件加工制作的各個工藝流程。開始的時候出于對新事物的好奇每天感覺還挺有意義，但是一個月過后就多少感覺有些枯燥了，因為對于我來講整天讓我在車間沒有目的的轉(zhuǎn)，只是看而又沒有具體的事做，是比較困難的一件事。后來通過和車間領(lǐng)導(dǎo)的溝通，給我安排了一些具體的工作，感覺就比較好了。三個月的車間實習(xí)結(jié)束后，我調(diào)到設(shè)計所工作，主要是進行鋼結(jié)構(gòu)加工的詳圖深化設(shè)計。通過一段時間的詳圖設(shè)計讓我感覺到最初在車間實習(xí)的重要性，因為我們畫的圖紙是要工人師傅們看明白并將它制作出來的。這就要求我們必須熟悉制作的每一個細節(jié)，符合制作的工藝流程，必須知道工人們是通過什么辦法，怎樣的步驟進行加工的。這樣才能畫出比較實用的圖紙。在十月份的時候，單位組織了導(dǎo)師帶徒的活動，及為我們每一個新來的學(xué)生指定一名學(xué)識淵博、經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)，對我們的日常工作和生活等方面進行指導(dǎo)。我們工作方面的問題和生活方面的問題都可以及時向?qū)煼从?，和?dǎo)師進行交流。今年的四月份我又被派到了“空中華西村項目”上工作。這是一個超高層的鋼結(jié)構(gòu)安裝，從參與前期的施工方案編制，到鋼構(gòu)件的進場安裝，在施工現(xiàn)場我又學(xué)到了很多關(guān)于施工安裝的方面的技術(shù)知識?？傊腋杏X通過這一年多的工作使我成長了不少，我體會比較深刻的有三個方面有大家分享一下。
首先我們要為自己設(shè)立一個明確的目標。無論是短期的或是長期的，只要我們有一個目標，那么我們的工作才會有動力?？赡艽蠹覄倓傋叱鲂ｉT，走上工作崗位的時候會有些迷茫，無助，不知所措。不知道什么工作更適合自己，也不知道自己將來能夠從事什么工作。這都沒關(guān)系，公司為我們每一個人提供了導(dǎo)師，
我們可以和導(dǎo)師交流，公司也給我們提供了調(diào)換崗位的機會。如果在工作一段時間后如果感覺工作對自己不太適合，可以和領(lǐng)導(dǎo)反映適當(dāng)?shù)恼{(diào)整職務(wù)。公司對我們的成長還是比較重視的，給大家提供了很好的發(fā)展空間。公司會根據(jù)每個人的特點，安排適合每個人的工作。在我們明確了自己的目標之后，我們工作的目的性就增強了。在平時就會努力的關(guān)注自己感興趣的方面，就會為實現(xiàn)我們的目標努力的做好我們的工作。可能每一個人在青年的時候都會有夢想，但是有的人工作后慢慢就會淡忘了，但是有的人就會一直堅持，努力實現(xiàn)。我希望大家能成為后者，能夠為了追求自己的理想而努力奮斗，能夠為了實現(xiàn)自己的理想而拼搏，并在努力拼搏的過程中享受取得成功給我們帶來的快樂。
第二點我們要能夠忍受寂寞?？赡茉趯W(xué)校的時候會想著早點出來工作，但是真正工作了，就會懷念在學(xué)校的日子。因為工作是挺辛苦的事情。我們是施工單位，可能大家將來大部分的人要被安排到項目上工作。而項目上相對于機關(guān)條件更艱苦一點，工作也可能更累一點，但是項目上更能鍛煉人。所以我們不能怕吃苦，年輕人吃點苦沒什么，主要的是能夠為自己今后的發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)，能夠?qū)W到本領(lǐng)。這就要求我們將心沉靜下來，能夠忍受住寂寞，用一兩年的時間通過一兩個項目的鍛煉，能夠成長起來，能夠成熟起來，使自己無論是在專業(yè)知識、技術(shù)和管理上都能有一個較大的提高。
最后也是最重要的一點是我們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在工作中和我們在學(xué)校是完全不同的。在學(xué)校我們主要是向別人學(xué)習(xí)知識，只要你想學(xué)老師就可以教你，就可以和同學(xué)請教，甚至你不想學(xué)，也要去聽課，也要看書。但是工作不是學(xué)習(xí)，而是應(yīng)用你的所學(xué)去解決具體的問題，去用你的所學(xué)完成工作的任務(wù)。這就要求你又不會的就要自己主動的去學(xué)，去自己找書籍，找資料，去向同事、領(lǐng)導(dǎo)、前輩們請教。而且在工作中我們會遇到很多的問題，我們在學(xué)校學(xué)到的知識是遠遠不夠的，這也同樣需要我們?nèi)ゲ粩嗟爻鋵嵶约?，不斷的學(xué)校新的知識。而我們在工作學(xué)習(xí)的時間就比較少，學(xué)習(xí)的條件也可能沒有在學(xué)校完善，所以我們就要學(xué)會在工作中學(xué)習(xí)，通過做工程來豐富我們的知識，學(xué)習(xí)新知識，不斷地提高自己。充分的利用工作之余，多看看專業(yè)的書籍，開闊眼界，增長知識。
以上是我在工作一年后的一些感受，希望能對大家有所幫助。
給我的感覺我們單位就是一個大的家庭。領(lǐng)導(dǎo)、同事之間都非常的融洽，對
新員工都非常的關(guān)心和照顧，公司給我們提供了一個很好的發(fā)展平臺，對于大家來講即是機遇也是挑戰(zhàn)。最后祝愿大家在中建二局深圳分公司這個良好的平臺上，施展自己的抱負，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。
謝謝大家!
新生大會發(fā)言稿3化學(xué)工程系于2020年10月2日在禮堂舉辦了2020級新生座談會。本次活動的宗旨為，通過為新同學(xué)解疑答惑，讓他們更快地適應(yīng)大學(xué)，從而能夠更好的融入大學(xué)生活。
一、活動流程
(1) 首先，輔導(dǎo)員李老師發(fā)表講話，給同學(xué)們提出了一些寶貴建議，并且講明了本次座談
會在于為同學(xué)們解疑答惑，讓同學(xué)們更快的適應(yīng)大學(xué)生活;促進同學(xué)們之間的交流，使同學(xué)們更好融入大學(xué)。
(2) 接下來，由主持人介紹出席本次座談會的嘉賓，他們是本年度學(xué)校推研的學(xué)長。
(3) 各位學(xué)長分別給同學(xué)們提出了一些建議，并與同學(xué)們交流了自己的親身經(jīng)歷。
(4) 提問環(huán)節(jié)，大一的同學(xué)們紛紛向幾位學(xué)長提出了自己在大學(xué)的生活上及學(xué)習(xí)上所遇到
的問題和一些困惑，學(xué)長們根據(jù)自己的大學(xué)生活經(jīng)驗，對同學(xué)們所提出的問題做出了精彩的回答。
(5) 提問期間，主持人帶領(lǐng)大家做了兩個有趣的小游戲，活躍了座談會的氣氛;同學(xué)們踴
躍參與，也加深了同學(xué)們之間的相互了解。
二、本在本次座談會上，各位學(xué)長為同學(xué)們解決了許多學(xué)習(xí)、生活方面的問題，同學(xué)們在本次活動中收獲了很多，加深了對大學(xué)的了解，相信這有利于他們更快的融入大學(xué)生活。
三、活動自我評估
總體來說，這次新生座談會各階段都比較成功，其中比較優(yōu)秀的方面總結(jié)如下：
(1) 在本次活動中，系學(xué)生會成員表現(xiàn)積極，各個部門能做到協(xié)調(diào)配合。
(2)活動中加入了一些比較有創(chuàng)新性的集體小游戲，從而為本次活動營造了一個活躍的氛圍，帶動了同學(xué)們的積極性。在本次活動中，我們也存在一些不容忽視的缺點。
(1) 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，在本次活動中可能出現(xiàn)的情況沒有作周全的考慮，致使活動中出現(xiàn)了一些小差錯。
(2) 在活動前，對相關(guān)工作人員沒有作出明確的分工安排。
(3) 沒有給相關(guān)工作人員講清楚活動程序，致使一些人不太了解活動程序。
(4) 在活動的準備工作方面做的不夠充分。
基于本次教訓(xùn)，在以后的活動中，我們應(yīng)該仔細安排分工，協(xié)調(diào)和動員每個成員，各司其職，從而把我們以后的每一場活動搞好。
新生大會發(fā)言稿4各位學(xué)弟學(xué)妹們，大家好!
今天來參加這次新生交流會，并認識你們，這么多張新面孔，我很高興。
先祝賀大家考入--，學(xué)校很漂亮，地處市區(qū)繁華地段，交通購物都很方便，今年是賢達辦學(xué)的第n年，在過去的n-1年里，我親眼看到了賢達的迅速成長、制度的完善、管理的健全。我們是賢達的前n屆學(xué)生，我們是賢達的起點，所以不要抱怨學(xué)校的好壞，它的好壞由我們決定。
今天除了認識大家之外，還想給大家一些建議，關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于同學(xué)相處的，甚至簡單到睡覺、起床，我以前住過校，現(xiàn)在走讀，各方面經(jīng)驗，大家聽聽無妨。
先說學(xué)習(xí)好了，大學(xué)是個能學(xué)到東西的地方，而我們學(xué)校以外語為重，都要考英語專業(yè)四級，英語一定要學(xué)好，但英語絕對不是你生活的全部保障，所以多學(xué)點東西將來可以救命的。關(guān)于學(xué)習(xí)方法我沒什么好的經(jīng)驗，我本身學(xué)習(xí)也不好，以后還要像你們學(xué)習(xí)，討教經(jīng)驗。
接下來說說同學(xué)相處方面的問題。大學(xué)是個亞社會，人際關(guān)系的處理十分重要，大學(xué)同學(xué)很有可能成為你未來的事業(yè)伙伴，多一個朋友多一條路嘛，相信你們可以交到很多朋友。進入大學(xué)就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對于他們來說都是空白，這是你最好的重新塑造自己形象的機會，改掉以前的缺點，每進入一個新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。莫過于梗直，莫過于圓滑，外圓內(nèi)方即可。
剛開始住校的時候，同學(xué)一般都以寢室為單位一起行動。大家都能成為好朋友，晚上娛樂時間一般大家在一起沒什么事情做，除了打打牌，大多時間是開寢室座談會，聊這聊那的，一開始的聊的最多的可能就是你目前還不熟悉的同學(xué)，別為你自己和別人下定論，這很重要。你所看到或者聽到的別人可能只是片面的，你的看法同樣也會影響別人。對陌生人，或者把對方當(dāng)作一張白紙，自己慢慢去了解，或者把對方當(dāng)作你的朋友，總之別那么快的討厭他(她)。即使你聽到再多關(guān)于他不好的傳聞。還有，你當(dāng)晚說的話，第二天可能就傳到別人耳朵里去了，管住自己的嘴!
別說臟話，習(xí)慣是很可怕的，和別人接觸時，你隨便的一個字或者幾個字會讓你在別人心中的形象大打折扣。
尊嚴是最重要的，但是在大學(xué)里，要懂得利用這個空間鍛煉自己，要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力，要知道，社會是一個打碎人尊嚴的地方，除了你自己，沒有人會為你保留它。
在大學(xué)里就開始訓(xùn)練自己的冷靜力，這是一種能力，有大事時，能安靜并快速想出辦法的人，很厲害。
有時你會為某些事生氣，很多事情當(dāng)你再回憶起時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么，所以，不管你當(dāng)時多么生氣憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣，你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。
再說說作息問題，你和室友是生活在一起的，很多雞毛蒜皮的小事會漸漸積聚并造成彼此見不滿的情緒，開玩笑時注意分寸，過度了就成了人身攻擊;別去弄亂別人的床或者桌子，未經(jīng)允許用別人的東西(有錢咱自己買，沒錢買咱爭口氣~沒事別去比吃、穿、用)。別人都睡了，你也快些睡，睡不著也別影響別人休息，這些道理其實人人都懂，但是往往會不注意就犯了?？傊c人方便就是與己方便，多做換位思考，可以減少許多矛盾。
早上早點起床，你有足夠的理由佩服每天早起的人，不信的話，你去做，做到后會發(fā)現(xiàn)有很多人佩服你。住在6樓以上的同學(xué)，早些去乘電梯，高峰時段里電梯里總會塞滿人。
如果把上課不睡覺當(dāng)作一種鍛煉，并且你做到了，那么，你很強。其實你也應(yīng)該這么做的，老師再差，也比學(xué)生強，因為他們是老師。永遠不要嘲笑你的老師無知或者單調(diào)，因為有一天你發(fā)現(xiàn)你用瞌睡或者其他方式來嘲笑老師實際上很愚蠢時，你已經(jīng)碰釘子了。
不要逃課，雖然這個可能是所有大學(xué)生的必修課。每年教務(wù)處都會嚴抓大一的紀律，給你們上上規(guī)矩，估計不久就會開始了。
走讀的同學(xué)比較自由，但是路上車況總是會出些問題的，所以早些出門，不容易遲到。我現(xiàn)在對遲到是深有體會了……
關(guān)于想拿獎學(xué)金的同學(xué)，特別是一、二等獎的更加要注意，你們是不可以遲到曠課的，對于你們的不公平，相對于別人是公平的，不要埋怨班長為什么在考勤方面不能幫你一次兩次，班長也挺難做的。
如果你家境一般的話，那么記住你在大學(xué)有很多要意外用錢的地方。為了你的家人和你自己，別亂花錢。
好了，就說這么多吧，等下如果還有問題，歡迎大家提問，謝謝。
新生大會發(fā)言稿5為進一步了解我系20--級新生在校期間的學(xué)習(xí)和生活情況，讓他們盡早適應(yīng)環(huán)境，投入大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時推進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進教學(xué)管理與服務(wù)的改進與提高，根據(jù)我系本學(xué)期工作計劃安排，系學(xué)生會決定于20--年11月10日組織“會統(tǒng)系20--級新生座談會”。具體方案如下：
一、座談會主題：“會統(tǒng)系20--級新生座談會”
二、座談會時間： 20--年11月10日晚6：30
三、座談會地點： 學(xué)院教學(xué)樓西合班
四、座談會人員：
1、學(xué)生處鄧主任會統(tǒng)系謝主任、梁主任;
2、會統(tǒng)系全體學(xué)生干部;
3、每班20名學(xué)生代表。
五、準備工作：
1、活動宣傳：pop海報3張，于活動前一天貼出;橫幅一條(內(nèi)容為：“會統(tǒng)系20--級新生座談會”)，懸掛于教學(xué)樓后方，于活動前一天掛出(海報、橫幅制作工作由宣傳部曹志芳負責(zé)，懸掛工作由生活部王治負責(zé))
2、活動場地布置：教室申請(教學(xué)樓西合班)、教室內(nèi)桌椅擺放及教室衛(wèi)生(此項工作由男生部王永剛負責(zé));
黑板裝飾(此項由宣傳部曹志芳負責(zé))。該部分工作在10日下午17：30以前完成.
六、座談會主體內(nèi)容：
1、與教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)管理等教學(xué)相關(guān)問題
2、與學(xué)生管理(包括宿舍管理)相關(guān)問題
3、與后勤服務(wù)相關(guān)的問題
4、與學(xué)生食堂伙食相關(guān)問題
七、座談會流程：
1、參與人員提前入場
2、由主持人宣布活動開始(由學(xué)生會主席擔(dān)任)
3、主持人對到場嘉賓做簡短介紹
4、鄧主任、謝主任講話;
5、自由問答，由07級新生對嘉賓提問
6、自由問答中間由主持人適當(dāng)選擇時機進行放松互動(成語接龍，由主持人指定一個成語，然后按主持人指定的順序來接，所接成語的第一個字應(yīng)和前一個成語的最后一個字音形均要相同，每個人限時五秒，所接成語不能重復(fù)，接不上的唱一首歌，該項活動持續(xù)時間為15——20分鐘)
尊敬的李局長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出寶貴的時間來舉辦此次大學(xué)生座談會，同時也衷心感謝市局（公司）為我們提供一次寶貴的學(xué)習(xí)和交流的機會。
下面請讓我先作自我介紹：我叫__，是2011年進入__煙草系統(tǒng)的一名新員工，目前在__縣局（分公司）擔(dān)任辦公室秘書。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在__煙草快工作三年了。三年里，我從稽查隊員到客戶經(jīng)理再到辦公室秘書，各個崗位的歷練、成長，讓我這個初出茅廬的大學(xué)生慢慢地向淮安煙草人蛻變，從最初的知之甚少到慢慢學(xué)習(xí)感悟，無數(shù)第一次的嘗試讓我收獲良多。三年來，領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、愛護和寬容，讓我懷揣一顆感恩的心，敦促我不斷激勵自己前行。
下面我就這三年來的工作體會和感恩之情與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁一起交流分享，敬請批評指正。
記得2011年11月在盱眙煙草報到的第一天，我被安排到專賣科學(xué)習(xí)鍛煉，陳宜民科長和其他同事真誠的笑容和關(guān)切的話語，至今我還記憶猶新。由于當(dāng)時還未找到住所，盱眙煙草很多熱心的同事，還輪流帶我去他們家里吃飯，讓深深我感受到了來自同事的關(guān)心，這種溫暖人心的關(guān)懷讓我逐步融入到煙草大家庭中，開始了成長之路。
2012年底，市局（黨組）充分考慮到我存在夫妻兩地分居和懷孕等實際困難，經(jīng)研究決定，將我從盱眙煙草調(diào)到家鄉(xiāng)__煙草工作，解除了我的后顧之憂，讓我真實地感受到了來自組織的溫暖和關(guān)懷。
在__煙草工作的日子里，黃標局長為了讓我們這些大學(xué)生能夠更加熟悉掌握行業(yè)知識，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)行業(yè)環(huán)境。他始終堅持輪崗一線鍛煉的原則，要求__煙草人發(fā)揚“師帶徒”和結(jié)對互幫傳統(tǒng)，由經(jīng)驗豐富的老員工手把手幫助新進大學(xué)生熟悉業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范。輪崗實習(xí)期間，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。__煙草和諧融洽的工作氛圍、積極向上的企業(yè)文化，讓我有了奮發(fā)的動力，也讓我能更自信地面對今后的工作。
2013年5月，根據(jù)市局（公司）的相關(guān)規(guī)定，我成功地競聘上了辦公室秘書職位。此次競聘對我來說既是機遇也是挑戰(zhàn)。辦公室工作正如在《秘書工作的風(fēng)范》一文中所描述的那樣，特別注重細節(jié)和效率。由于公文處理、文稿起草、檔案管理、信息宣傳等都是我從未接觸過的工作，剛開始還真讓我感到有點措手不及。面對我的一臉茫然，黃局長則是不斷鼓勵我、并教我如何撰寫各類題材的文稿，他經(jīng)常會拿自己多年來的工作經(jīng)驗舉例，真的是讓我受益匪淺。我也逐漸懂得文稿工作除了要有過硬的文字功底外，還應(yīng)善于把握時事政策導(dǎo)向，更要有吃苦耐勞、樂于奉獻的精神。相比剛?cè)温殨r的一臉茫然，現(xiàn)在的我已褪去了些許青澀，增添了幾分從容。我能一步步適應(yīng)秘書崗的工作，順利完成角色的轉(zhuǎn)變，與領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的悉心教導(dǎo)密不可分。今后我要努力讓自己成為“多面手”、“復(fù)合型人才”，要在理論學(xué)習(xí)、理清思路和改進方法狠下苦工，磨練自己要在“節(jié)奏”上超前，在“平淡”中求創(chuàng)意，在“優(yōu)質(zhì)”上提水平，在“創(chuàng)新”中轉(zhuǎn)換思維，真正將秘書崗位工作和辦公室服務(wù)工作做實、做細、做精。
平時在做好本職崗位工作的同時，我積極參加了市局（公司）組織的演講比賽、知識競賽、運動會、政研會等各種活動，充分展現(xiàn)了自我風(fēng)采，取得了一些成績，也更加深入了解領(lǐng)會了我們淮安煙草的“知行同心”企業(yè)文化。此外，__縣局還統(tǒng)一組織安排我們新進大學(xué)生參加地方文明交通執(zhí)勤、無償獻血、慰問孤寡老人、結(jié)對幫扶困難家庭、黨員進
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，各位同學(xué)們，大家下午好，大家過年好。很榮幸能夠參加這次會議并作為一名代表在會上發(fā)言。
我叫**，畢業(yè)于中北大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)，現(xiàn)在硝銨廠工作。下面，請允許我代表新入硝銨廠的13名大學(xué)生對我們?nèi)霃S以來的感受向各位領(lǐng)導(dǎo)做一個簡單的匯報。
從2011年7月25日進入大學(xué)生公寓起，我們就深深地感受到**集團領(lǐng)導(dǎo)對我們新入廠大學(xué)生的重視。如今這個社會，大學(xué)生不再是天之驕子，剛從大學(xué)出來就能夠在**集團這樣的大型國企里面工作，我感到非常幸運。
作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，書本知識是我們所熟悉的，而工作經(jīng)驗則是我們所匱乏的。剛?cè)?*，**的一切都是陌生的。對于未來，我一次次地定位，一種從未有過的的迷茫充滿了我的腦海。經(jīng)過為期十天的公司級培訓(xùn)，我對**這個廠有了一定的了解，周圍的一切變得親切起來。
分到硝銨廠后，廠領(lǐng)導(dǎo)又對我們進行了為期兩周的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)期間正值暑期，廠領(lǐng)導(dǎo)把自己辦公室的電扇搬到了我們培訓(xùn)的教室。為了緩解培訓(xùn)期的枯燥感和疲勞感，廠領(lǐng)導(dǎo)還為我們提供了一個乒乓球桌子。這一切的一切都是那么讓人感動。
進入車間，我們又受到了師傅孜孜不倦的教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷。俗話說，師傅如再生父母，師傅待我們就像自己的孩子一樣，每次到現(xiàn)場，總讓我們跟在后面，對于平時容易發(fā)生危險的地方，他總是不厭其煩的講了一次又一次，讓我們時刻謹記安全第一，干活之前先想好逃生路線。為了讓我們盡快熟悉工藝路線，師傅不坐電梯，帶著我穿梭于設(shè)備和管線之間，一邊吸著粉塵和廢氣，一邊為我講解。廠里噪聲比較大，為了讓我聽明白，他把嗓子都吼破了。與此同時，廠領(lǐng)導(dǎo)也不定期地對我們的學(xué)習(xí)情況進行考核，督促我們抓緊一切時間學(xué)習(xí)，對于考核中出現(xiàn)的問題經(jīng)常要進行面對面交流，對于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題也經(jīng)常與我們一起探討。
以下是我在實習(xí)期間發(fā)現(xiàn)的一些問題及對**未來發(fā)展的幾點希望：
首先，加強安全生產(chǎn)管理。**的安全工作在全山西的化工企業(yè)來講，應(yīng)該是數(shù)一數(shù)二的，但是仍然暴露了一些問題，有些消防水帶的接口無法正常連接或者有破損跡象，一些廠房照明損壞或者干脆就沒有照明，一些閥門的手輪損壞無法正常開關(guān)，一些儀表的安裝位置不合理，以至于影響正常巡檢記錄。
其次，做好勞動保護。轉(zhuǎn)眼間馬上就是春天了，有好多廠的棉工作服和棉手套還沒有發(fā)放。對于勞保消耗較小的地方及個人，可以改發(fā)勞保為福利。
再次，加強一線和二線的聯(lián)系。一線猶如人的手臂，二線猶如人的大腦，二者精心合作才能保證正常運轉(zhuǎn)。一線倒班人員應(yīng)該對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題及時向二線人員反映，不能從本班推到下個班；二線人員應(yīng)該經(jīng)常詢問了解一線的工作情況，對于出現(xiàn)的問題、出現(xiàn)的安全隱患應(yīng)及時處理，不要拖延，出了事再去反省是不是有點兒晚了呢。
1999年溫州電視臺二套節(jié)目進行了大改版，把教育經(jīng)濟頻道原來的“經(jīng)濟傳真”欄目改版為綜合性的經(jīng)濟新聞報道“溫州經(jīng)濟新聞聯(lián)播”。由于欄目定位正確，兩年來形成了固定的收視群，產(chǎn)生一定的知名度。今年全國經(jīng)濟電視臺節(jié)目評比，“溫州經(jīng)濟新聞聯(lián)播”獲得了欄目三等獎。
重視區(qū)域經(jīng)濟報道。區(qū)域經(jīng)濟是依據(jù)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)或經(jīng)濟空間形成的具有地方化特點的地域生產(chǎn)綜合體，它是介于宏觀經(jīng)濟和微觀經(jīng)濟之間的一種經(jīng)濟現(xiàn)象。區(qū)域經(jīng)濟一個明顯的特征就是生產(chǎn)要素跨行政區(qū)域分布和流動，如隨著都市化戰(zhàn)略的實施，溫州已逐步成為浙南閩北的經(jīng)濟中心。原先城市臺辦新聞欄目的思路是囿于“寫本地事，給本地人看”，一般不超越行政區(qū)界。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，這種思維與區(qū)域經(jīng)濟新聞的開放性要求已不相適應(yīng)，人們需要面對國際、國內(nèi)市場。作為與本地區(qū)有著密切關(guān)聯(lián)的區(qū)域經(jīng)濟新聞，能引導(dǎo)人們跳出狹隘的地方利益圈子，借鑒學(xué)習(xí)外地先進經(jīng)濟，理應(yīng)成為地方臺新聞節(jié)目的一個重要組成部分。區(qū)域經(jīng)濟新聞在城市電視臺節(jié)目中的作用，可概括為以下幾點：一是有利于拓展經(jīng)濟新聞報道領(lǐng)域，提高城市臺的開放度。二是有利于促進城市之間的經(jīng)濟合作與交流。以電視為媒介，相鄰或周邊地區(qū)的經(jīng)濟動態(tài)，可以及時迅速地進行傳播，促進交流，共同發(fā)展。三是有利于開闊地方臺記者的視野。搞好區(qū)域經(jīng)濟報道要選準切入點，區(qū)域經(jīng)濟新聞必須選擇與本地經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關(guān)的內(nèi)容，這樣才會吸引受眾。近年來，溫州電視臺增加了區(qū)域經(jīng)濟新聞報道的比重，在編排上將一些重大區(qū)域經(jīng)濟新聞放在重要顯著位置處理，如《臺州市玉環(huán)與我市將建汽車輪渡》、《外地經(jīng)濟開發(fā)區(qū)頻繁來溫招商》等新聞，播出效果很好。同時要加強區(qū)域經(jīng)濟范圍內(nèi)城市電視臺之間的聯(lián)系，通過相互交流、互傳節(jié)目、互派記者采訪，構(gòu)筑區(qū)域經(jīng)濟新聞的協(xié)作網(wǎng)絡(luò)。
自覺采用平民視角。經(jīng)濟建設(shè)又同國計民生息息相關(guān)，城市臺經(jīng)濟新聞在題材選擇上，更要側(cè)重與老百姓和社會生活密切相關(guān)的經(jīng)濟政策、經(jīng)濟現(xiàn)象、經(jīng)濟事件。比如，開征利息稅，如果僅報道事實本身是遠遠不夠的，因為國家這項政策出臺與老百姓的利益是休戚相關(guān)的，“溫州經(jīng)濟新聞聯(lián)播”欄目的記者在報道的過程中，除了報道銀行官員解釋為什么要開征利息稅外，還報道了公眾的反應(yīng)、意見和想法，節(jié)目播出后效果很好。在現(xiàn)實生活中幾乎每一經(jīng)濟事件的產(chǎn)生都有它的背景，受眾不僅想了解事件的本身，而且還想了解事件的背后，比如記者在報道存款利率的降低、商品價格的漲跌這類經(jīng)濟事件時，不但要把表象的事件報道清楚，還要從背景的角度，把與之相關(guān)的內(nèi)容說明白。經(jīng)濟報道還要接近生活，接近群眾，讓大家從身邊發(fā)生的具體事比如吃、穿、住等經(jīng)濟生活的各方面，感受社會的進步。具體的報道要見物又要見人，不能忽略了人物的報道，上自董事長、總經(jīng)理，下到普通營業(yè)員、保安員都應(yīng)該是攝像機鏡頭的對象，包括消費者、小攤小販、供銷員、金融家、電話員、售票員等各色人物。
開發(fā)財經(jīng)新聞“富礦”。“溫州經(jīng)濟新聞聯(lián)播”欄目今年上半年增設(shè)了“國內(nèi)國際財經(jīng)”報道內(nèi)容，信息來源于新華社“新華財經(jīng)”、各大媒體的財經(jīng)在線。選題的標準是區(qū)域受眾感興趣的最新的國內(nèi)國際財經(jīng)動態(tài)，IT信息和與本埠密切相關(guān)的經(jīng)濟政策信息，內(nèi)容力求與本埠新聞相協(xié)調(diào)。由于新聞價值取向定位正確，避免了與其他媒體的簡單重復(fù)，為“溫州經(jīng)濟新聞聯(lián)播”爭取了許多受眾。開發(fā)國內(nèi)國際財經(jīng)新聞這座“富礦”，是城市臺新聞節(jié)目吸引受眾的途徑之一。我們在研究、思考后發(fā)現(xiàn)，城市臺信息資源在經(jīng)濟全球化的背景下，區(qū)域的受眾仍喜歡接受區(qū)域媒體的信息，如何認識和發(fā)掘適合于自己的資源，如何吸引本地受眾觀看城市臺經(jīng)濟信息節(jié)目，搶占“第一時間”開發(fā)出國內(nèi)國際財經(jīng)新聞這座“富礦”，大有文章可做。
報道行業(yè)會議的神采。市場經(jīng)濟的發(fā)達和新聞事業(yè)的發(fā)展，要求媒體要尊重新聞傳播規(guī)律。那么如何突破窠臼，拓展行業(yè)會議的報道空間？一是不要拘泥于寫會議本身，要報道會議所要解決的難點、重點問題，或者對會議最主要、最鮮活的信息加以挖掘凸現(xiàn)。這要求經(jīng)濟記者在采寫會議新聞時，會前要多了解與會議有關(guān)的新聞背景，會中要仔細研究會議議程和會上的發(fā)言稿。注意領(lǐng)導(dǎo)的插話，關(guān)注即席發(fā)言，隨時準備好攝像機鏡頭，把會議上最有價值的事實或信息告訴受眾。一年來“溫州經(jīng)濟新聞聯(lián)播”中播發(fā)的許多重大政策信息，都是記者在參加行業(yè)會議中獲知，并通過會議報道傳遞給受眾的。二是善于捕捉細節(jié)。在溫州首屆國際鞋文化節(jié)的采訪中，“溫州經(jīng)濟新聞聯(lián)播”記者就采寫了幾條頗有特色的新聞，一條是老外參觀展覽時夸獎溫州鞋好的現(xiàn)場新聞，一條是鞋文化節(jié)中打工青年藝驚專家的現(xiàn)場新聞。由于記者有新聞敏感，把原來很平常的參觀活動和座談會攝制成一個充滿情趣的新聞特寫。三是會內(nèi)會外結(jié)合。采寫行業(yè)會議報道要善于把會內(nèi)會外有機地結(jié)合起來，1999年的溫州旅游會議，市委市府提出了創(chuàng)建全國優(yōu)秀旅游城市的口號，“溫州經(jīng)濟新聞聯(lián)播”記者不僅播發(fā)了開幕閉幕情況，還報道了旅游景區(qū)的背景、旅游局長的訪談、市民對創(chuàng)建旅游城市的看法等相關(guān)內(nèi)容，使整個報道過程有消息，有花絮，有特寫，有評論。既深化了主題，又形成了聲勢，從而收到較好的報道效果。
這樣的故事，凡是辦過會的同志都能講出不少。為幫助入行不久的讀者盡快掌握辦會的本領(lǐng)，我們以不同方式搜集了一批會務(wù)服務(wù)的故事，希望對讀者朋友有所啟發(fā)。組稿過程中，我們得到了各級辦公廳（室）同志們的熱烈響應(yīng)和大力支持，在此表示衷心的感謝！
1
會場布置
1.讓會場布置“活”起來
去年，我負責(zé)某次討論會的會場布置。布置好會場后，我請主任來檢查。
初步檢查后，主任問：“座位是按什么原則安排的？”我信心滿滿地回答道：“根據(jù)之前會議要求，按‘先定中間，再定左右’的順序，市級領(lǐng)導(dǎo)和討論組組長排在主桌中間，其他代表按選區(qū)和職務(wù)一左一右依次排列。”
“這樣不行，”主任說，“會場布置不能簡單憑經(jīng)驗，要看會議內(nèi)容和目的。就說座位排列，第一，這次討論會和一般會議不同，與會人員都是黨代表，身份是一樣的，不存在職務(wù)的高低。第二，討論會的主要目的是審查報告、暢談思路、建言獻策。想討論得好，至少要確保主桌上各類代表分布均衡，涉及重點工作、重點行業(yè)的代表也要往中間靠。你再想想，重新調(diào)整下。”我這才意識到有些情況還真是沒有認真考慮。再看會場，主桌上明顯缺少農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生等行業(yè)代表，分布確實不合理，而且會場中僅主桌有話筒，未在主桌就座的代表發(fā)言很不方便。
回到辦公室，我將座次重新排列。第一，主桌上優(yōu)先安排身份重疊的代表，如既是女性又是教育衛(wèi)生系統(tǒng)的代表，確保各領(lǐng)域代表在主桌有限的人數(shù)中盡量實現(xiàn)均衡分布。第二，涉及重點工作、重要行業(yè)的代表，如無法安排在主桌，盡量安排在后排靠中間位置。第三，準備四個無線話筒，分置在后排座位兩端，保障未在主桌就座代表的發(fā)言。最后，我將會場實際安排情況制作成參會人員座位表，標明代表姓名，與代表基本信息表一同打印出來，放在與會市級領(lǐng)導(dǎo)座位前，以便領(lǐng)導(dǎo)對參會人員信息一目了然。
精心布置后，第二次的會場布置順利通過了主任的檢查。由此可見，會場布置絕非簡單機械的重復(fù)性工作，做到因需而變、因事而變，方能讓會場布置“活”起來，為會議的順利進行打好基礎(chǔ)，提供保障。
2.能否坐得下尺子會“說話”
一次召開市政協(xié)會議，政協(xié)主席提出：“以前咱們每次開政協(xié)全會，常委們都坐在臺下，這次全會能不能想辦法都上主席臺？”
聽到領(lǐng)導(dǎo)這么說，我頭一下子大了。要知道，對這個會場我是再熟悉不過了。以往全會，之所以常委們沒有上主席臺，是因為主席臺較小，一般安排四排，每排21人。市政協(xié)常委60多人，加上市四大班子領(lǐng)導(dǎo)和其他與會的廳級領(lǐng)導(dǎo)，一共125人，顯然坐不下。
這可如何是好？不管怎樣，既然領(lǐng)導(dǎo)提出了這樣的想法和要求，我們就得努力想辦法。我就提議有沒有可能再加一排座位，每排也再增加幾個座位。后勤組的同志聽后馬上說：“如果有可能，早就增加了。”我說：“別急，那咱們一起去會場，實地量一量再說。”于是，我們一起到主席臺上，拉尺子一量，第一排前沿距主席臺前沿近兩米，最后一排座椅后沿距后墻有一米多，每排座位左右兩端距側(cè)幕也各有半米多寬。果然，會議桌整體前移一米，后邊是可以增加一排的，每排會議桌再增加座位也有富余。這樣，前后五排，每排25人，市政協(xié)常委與其他參會的廳級領(lǐng)導(dǎo)正好全部坐下。
這樣一次經(jīng)歷讓我明白，慣例也不一定科學(xué)，解決問題不能墨守成規(guī)，要有求證精神。
3.會場溫度控制的“學(xué)問”
在一次大型會議召開當(dāng)天，我提前一小時到達會場，早早把會場空調(diào)打開，調(diào)至25攝氏度，就去忙其他工作了。出人意料的是，會議開始后不久，會場溫度忽然升高。臺下的代表們熱得紛紛拿起桌上的會議材料當(dāng)扇子扇起風(fēng)來。我非常納悶：明明提前一個小時就開了空調(diào)，怎么還這么熱？為了保持會場的舒適度，我趕緊降溫，把空調(diào)溫度調(diào)至18攝氏度。結(jié)果沒多久，會場溫度過低，一些代表開始打噴嚏。三個半小時的大會結(jié)束后，忽冷忽熱的室溫讓不少代表頗有微詞。我聽到有代表打趣道：“今天會場空調(diào)應(yīng)該是犯了瘧疾，咱們是‘熱時節(jié)熱得在蒸籠里坐，冷時節(jié)冷得在冰凌上臥’，哈哈哈??”我感到很難為情。
會后，我向有經(jīng)驗的同事請教，方才明白會場溫度控制還真是有大學(xué)問呢！會場越大，溫度越難控制。因為人體熱量和外界環(huán)境不斷交互，會改變外界環(huán)境溫度。會場無人時和代表入座后，會場溫度自然會發(fā)生變化。因此夏天要提前把室溫調(diào)得比正常溫度更低一些，這樣隨著室內(nèi)人數(shù)增多，室溫會增高，從偏低變成相對適宜。
這件事給我好好上了一課，會務(wù)工作的學(xué)問真是一輩子也學(xué)不完，開空調(diào)這樣看似簡單的事，里面也有門道呢。
4.會場燈光檢查少不得
某大型會議開始前幾天，我們開碰頭會，各自匯報會議的籌備情況。我匯報完到會議現(xiàn)場踩點的情況后，處里老同志提醒：燈光檢查了嗎？我心想：那個會場經(jīng)常用，還有什么可檢查的？不過作為會前籌備的必要流程，還是不能大意。于是，我叫上攝像師一起去會場。打開燈，攝像機開機，我坐到主席臺上，試拍了一陣。
這一拍可真發(fā)現(xiàn)問題了，燈光效果非常不理想。主席臺頭頂上的燈光打在我的頭頂上，拍攝的畫面變成了“陰陽臉”。如果用攝像機自帶的燈補光，光線直接打在臉上，不僅熱得難受，連面前的文件材料都看不清了。
以前這個禮堂開過無數(shù)次會，從來沒遇到過這個問題，這次是怎么了？我馬上向禮堂工作人員了解情況，終于弄清了原因。原來前不久，禮堂主席臺的燈改為了LED燈。我馬上向領(lǐng)導(dǎo)匯報，協(xié)調(diào)后勤部門同志解決了這個問題。這件事給我留下了很深的印象，提醒我辦會不能“想當(dāng)然”，按照程序要檢查的，一個都不能少。
5.疏漏了記者的席位
一次，我們處負責(zé)市質(zhì)量監(jiān)督大會的會務(wù)工作?；I備、服務(wù)這樣的會議，對我們處來說是輕車熟路，但我們不敢掉以輕心，全處上下緊鑼密鼓，按流程認真統(tǒng)籌安排。
一切都準備就緒，原以為能圓滿完成任務(wù)，可會議當(dāng)天居然在座位安排上出了問題——與以往不同的是，此次會議增加了“假冒偽劣產(chǎn)品展示”環(huán)節(jié)，這是會議的一大亮點，也是大家關(guān)注的焦點，因此來了許多媒體記者。但安排座位的工作人員還是按照以往的慣例，僅為媒體留出寥寥幾個席位。結(jié)果，三四十名記者參會，媒體席位一下子顯得捉襟見肘，我們把自己的座位讓給記者還是不夠，不少攝影記者只能一直站著，會議現(xiàn)場的氣氛和效果都打了折扣。
會后，領(lǐng)導(dǎo)對我們提出了批評，與會記者也有抱怨。我們認真反思，深刻認識到，會務(wù)工作必須把各種情況考慮周全，決不能疏忽大意，否則真是“一丑遮百俊”，一個小小的疏漏就可能讓之前的付出變得蒼白無力。
6.差點出事的會標
辦會多年，給我印象最深的是那次縣里召開的人代會，我負責(zé)會標的布置。
前一晚忙到深夜，會場一切都安排妥當(dāng)，我去值班室睡了一覺。第二天一早到會場時，我嚇了一跳：會標上“屆”字下面“由”的邊緣已經(jīng)卷起，仔細查看后發(fā)現(xiàn)，原來是暖風(fēng)惹的禍。這個會場比較大，天氣又冷，需要提前幾個小時開空調(diào)，有一個暖風(fēng)出風(fēng)口正好對著“屆”字下方，把膠吹化了。為防止膠再次被吹化，我們趕緊把會標上所有字全部用大頭針別住。
雖然會議順利進行，但大家還是心有余悸。如果發(fā)現(xiàn)不及時，在會議進行時會標上的字掉落，電視臺還現(xiàn)場直播，那后果真是不堪設(shè)想。為避免工作中出現(xiàn)類似失誤，從此以后我們將用大頭針固定會標的內(nèi)容固化到會議組織流程中。
7.簡潔明了的會標
初入職場趕上一次縣委召開會議，我負責(zé)會標的制作。綜合會議的主題和議程，我將會標定為：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員部署會暨“講政治守紀律做表率”專項主題活動動員會。核對后我自己還挺滿意，就向科長做了匯報?？崎L看了之后說：“小王，你數(shù)數(shù)這有多少字，咱們開會的地方掛得下嗎？”科長一下子把我問住了。
后來，向同事請教才知道，開會的主席臺比較窄，如果將這么多字放在會標上，字間距會非常小，不美觀不說，還看不清楚。于是，我征求各方面的意見，并向科長請教，最終將會標定為：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員會。我也從中學(xué)到，會標的制作一定要突出主題、簡潔明了。
8.導(dǎo)引牌里的“玄機”
在會場周圍，我們經(jīng)常會擺放導(dǎo)引牌，為參會代表指引會場的位置。制作和擺放導(dǎo)引牌，要注意檢查字體、箭頭是否清晰，擺放的位置是否合適，一般這項工作由會場的有關(guān)部門來負責(zé)。但是不是有人負責(zé)就可以不管了呢？實踐告訴我們并不是，導(dǎo)引牌事先一定要檢查。
在一次辦會工作中，我就發(fā)現(xiàn)了小導(dǎo)引牌里的“大問題”。這次會議在我市的禮堂召開，在辦會的前一天，這個禮堂剛剛承辦了一場大型文藝匯演。在制作導(dǎo)引牌時，禮堂方面準備不周，缺少大小合適的紙張，就拿文藝匯演主辦方剩下的紙張充數(shù)。我在檢查時發(fā)現(xiàn)，粗看也沒什么問題，可湊近仔細一看，最底端居然印著一排文藝匯演贊助商的公司標識。雖然公司標識圖案小，不注意根本看不出來，但機關(guān)的會議不同于商業(yè)演出，哪來的“贊助商”？這不是跟會議嚴肅的性質(zhì)背道而馳嗎？于是我立即找到符合規(guī)范的紙張，協(xié)調(diào)重新制作導(dǎo)引牌。
事后領(lǐng)導(dǎo)表揚我說，現(xiàn)在是自媒體時代，如果有人把這個導(dǎo)引牌拍照發(fā)到網(wǎng)上，就很可能帶來負面影響。
9.沒有保密柜怎么辦
省委領(lǐng)導(dǎo)要到基層召開會議，我隨行服務(wù)。其中有一個會議內(nèi)容，與會人員不允許攜帶任何電子通信設(shè)備。會前，基層同志告訴我，條件有限，當(dāng)?shù)責(zé)o法提供保密柜，而如果從市里運來時間又來不及。這可把我給急壞了，會議就要開始了，我怎么就沒有早作安排啊！
正當(dāng)我不知所措之時，當(dāng)?shù)氐霓k公室主任給我提供了一個土辦法——將與會人員的手機分別裝到信封中，用訂書機封口并寫上名字，然后交給工作人員統(tǒng)一保管和清點，散會后再取回。這樣，沒有保密柜的問題順利解決了。
我也提醒自己，以后辦會必須將每一個細節(jié)都考慮到，遇到問題多思考、多請教，提高工作應(yīng)變能力。
10.會上耗材要備足
某年，我參加市兩會的組織籌備工作。那年的市兩會結(jié)束當(dāng)日加了兩個會，后面兩個會的議程和名單都要在會上準備，打印量比較大，最后打印需要擺放的出席人員名單時我發(fā)現(xiàn)——打印機沒有墨了。我搖晃搖晃墨盒，試著又打了幾頁，可是紙上的墨色還是明顯淡了。我一下子急出了一身冷汗：我們沒有備用的墨盒。當(dāng)時我們使用的那臺電腦沒有刻錄功能，現(xiàn)場也沒有備用的墨盒。因為是保密電腦，也不能使用移動存儲設(shè)備。
我們急得滿頭大汗——這時已是中午，下午三點就要開會，需要打印的量還不少。這時，我只好求助同事，同事急忙送來墨盒，才沒有耽誤。我也不禁后怕：如果更晚一些發(fā)現(xiàn)沒墨，來不及應(yīng)變，肯定會惹出大麻煩。
后來我總結(jié)，在外開會，自帶電腦、打印設(shè)備和電子版名單也并不意味著萬事俱備，各類風(fēng)險依然存在，例如打印機墨盒等耗材一定要想辦法備足，確保萬無一失。
11.停車場炸響警報聲
一次，我市在開發(fā)區(qū)某會場召開重點企業(yè)座談會，市領(lǐng)導(dǎo)正在講話，窗外突然傳來汽車的警報聲，此起彼伏。因為離會場太近，聲音很大，即使關(guān)上窗也還是很吵，底下的參會者竊竊私語，大家也無心聽會了。我趕緊出去查看情況。原來會議停車場就在會場外，緊挨著會場窗戶的一輛車警報器出現(xiàn)故障，率先響起來，帶動周圍幾輛車的警報器也一同響個不停，結(jié)果嚴重干擾了會場秩序。
事后，領(lǐng)導(dǎo)雖然沒有批評我，但我仍然很內(nèi)疚。以后再安排會議，雖然不能都把停車場安排在遠處，但我會通知工作人員，緊鄰會場的幾個停車位就不要安排大家停車了，以免類似的情況再次發(fā)生。辦會，什么想不到的事情都可能發(fā)生，多經(jīng)歷、多總結(jié)，辦會的經(jīng)驗也就豐富了。
12.會場文具贏贊許
一天，同事收到一個快遞，是一款多格文具盒，簡單的黑色盒子，打開后可以分隔擺放多種文具，是同事給上學(xué)的孩子買的。收者無心，看者有意，我也趕緊買了這種盒子。因為服務(wù)常委會會議、書記專題會時間久了，我發(fā)現(xiàn)這種帶有研究、審議性質(zhì)的會，領(lǐng)導(dǎo)往往需要審閱簽批許多文件。過去，會場桌上擺的是“老四樣”：座簽、話筒、筆筒、記事本。發(fā)現(xiàn)審閱文件不便的問題后，我設(shè)想在翻閱時加上濕手器，簽批時提供各類筆，整理時備好曲別針、長尾夾、訂書機。可這一堆東西放上會議桌，雜亂無章，會議桌豈不是變成辦公桌了？一拿到文具盒，我就迫不及待把有關(guān)文具全部放進去，再把文具盒放進桌斗側(cè)邊，需要時再拿出來，問題迎刃而解。之后的會上，桌面非常整潔，領(lǐng)導(dǎo)簽批文件也相當(dāng)方便。
我們處還有幾個黑色的大公文包，上面還系著號碼牌以便區(qū)分。包里裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，打開一看，分門別類、整整齊齊：訂書機和訂書釘、一盒黑色簽字筆、一把削好的鉛筆、一本稿紙、一摞打印紙、一沓便箋紙，還有信封、回形針、印泥、橡皮、膠水、尺子??各種文具應(yīng)有盡有，還有內(nèi)部電話本放在夾層里。這就是我們的會議文具包——誰負責(zé)會議現(xiàn)場的服務(wù)工作，誰就拎上它去會場。幾年來，會議文具包立功不少，特別是去外面的會場開會，更是經(jīng)常派上用場，再也沒有發(fā)生過會議現(xiàn)場缺東西需要臨時去找的情況。
開會時，有關(guān)文具的問題看似小事，可從讓與會者使用方便、提高會議效率的角度考慮，還是有許多文章可做的。
2
人員組織
13.提前十分鐘還不夠
一次，我們籌備一次全市性大會，參會者近千人。我作為會務(wù)組一員，負責(zé)起草會議通知。大會是上午8點開始，我按照慣例，在通知里寫明“請參會人員7：50提前到達”。
到了大會當(dāng)天，會務(wù)組的同志早早來到會場，一切準備就緒。可是眼看快到7點50分了，參會人員還有很多沒有到場。
這時我發(fā)現(xiàn)，這次會議在會場大門外設(shè)置了安檢儀，參會人員需要一一通過安檢，這就大大增加了入場時間?？墒俏抑捌鸩輹h通知的時候，根本沒有把這個時間計算進去。眼看會議就要開始了，會場門外還排著長長的隊伍，我聽到大家議論紛紛：“怎么還有安檢啊，來不及了吧？”我急得如熱鍋上的螞蟻，但又無計可施，安檢是必需的環(huán)節(jié)，不能省略。即便加快速度，也不可能在8點前全部安檢完畢。
我進會場看了看，領(lǐng)導(dǎo)們已在主席臺就座，可是臺下依然亂哄哄的，參會人員或站或坐，門口還不斷有人急匆匆走進來，左右張望著找位子。到了8點10分，大家才差不多就座完畢，會場漸漸安靜下來，大會主持人方宣布會議開始??
事后我總結(jié)，籌備會議一定要考慮到每個環(huán)節(jié)，像通知幾點到達這樣的事，也要把各種可能的時間都計算在內(nèi)，打足提前量。
14.一場混亂的握手
在辦公室工作多年，我參與籌備過數(shù)不清的會議，在新來的年輕同志眼里，算得上一個“老會務(wù)”了。最近單位來了新書記，我負責(zé)籌備全體干部大會。這類會議我組織過多次，自然是輕車熟路，籌備工作進行得有條不紊，心里還想著，這次一定要給新書記留下一個好印象。
結(jié)果在開會當(dāng)天，新書記進場后，沒有像歷任書記那樣直接走上主席臺，而是繞到臺下，打算與參會的同志們握手寒暄。我事先完全沒有考慮到還有握手這個環(huán)節(jié)，所以也沒有提前組織。結(jié)果坐在前排的同志一擁而上，把書記團團圍住，都向前伸出手去，后排的同志也想離開座位走上前來。書記想走到各排依次與大家握手，但座位前后挨得很近，無法通行。同志們只好側(cè)著身子進進出出，不時伴隨著挪動椅子的摩擦聲，原本井然有序的會場瞬間亂成一團。
我站在會場一角，想要補救又束手無策，那種難熬的滋味至今難忘。這次失誤讓我明白，“老會務(wù)”的“老經(jīng)驗”有時未必管用，一個環(huán)節(jié)考慮不到，就會給會議整體效果造成影響。
15.只有西裝才是正裝嗎
去年，我市舉辦建市30周年紀念大會，涉及各個單位各個行業(yè)的代表近千人。我負責(zé)下發(fā)會議通知，大概發(fā)了快十個單位的時候，接到一個電話，電話那頭問：“你好，我們接到通知，讓穿正裝。請問我可以穿自己的民族服裝嗎？”我回答說：“大會規(guī)定要穿正裝，估計您不能??”正說到這兒，旁邊的主任趕緊打斷了我，讓我先不要回答。我急忙告訴對方，稍后再答復(fù)。
放下電話后，主任說：“我們在通知里，只是簡單地說讓大家穿正裝。而少數(shù)民族的同志認為出席正式莊重的場合，應(yīng)該穿體現(xiàn)民族特色的民族服裝。而且這次紀念大會，各行各業(yè)的代表都會出席，如果真的全部穿西裝來，效果就一定好嗎？”我這才恍然大悟。主任召集會務(wù)組的同志們碰了個頭，大家經(jīng)過討論，一致覺得，如果不同行業(yè)的同志，穿著代表各自身份的服裝出席，效果應(yīng)該更好。我們把這次討論的結(jié)果匯報了領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)肯定了我們的想法。我馬上修改了會議通知，之前已經(jīng)通知過的單位，也一一打電話進行了更正。
到了開會當(dāng)天，代表們就座完畢，我們看到會場里，軍人穿著莊嚴的軍裝，工人穿著自己的工服，警察穿著筆挺的警服，還有少數(shù)民族代表身著鮮艷的民族服裝??每個人都展現(xiàn)出各自的風(fēng)采，現(xiàn)場氣氛喜慶而隆重。
我事后“復(fù)盤”，辦會固然有一定的模式，但更需要我們從實際情況出發(fā)，從會議效果出發(fā)靈活應(yīng)變，有時候一個小小的變化，就會帶來大大的不同。
16.正裝能不能換成便裝
有一年五月，我省召開一次表彰大會。我負責(zé)起草會議通知，起草完后拿給處長審核，處長看后問我：“為什么要求大家穿正裝？”我說：“以前開這類會議，慣例都是著正裝。”處長說：“以前的慣例如此，不代表今后就必須如此呀。最近天氣又悶又熱，已經(jīng)有30度了，如果穿正裝的話太難受。你再琢磨一下，也看看其他地方怎么安排的，看穿便裝合不合適？”
我想，這種大熱天讓大家西裝革履地全副武裝起來，確實不太妥當(dāng)。我查找資料，參考兄弟單位的做法，又打電話和一些同行討論，感覺可以讓大家穿便裝。黨的十以來，各級會風(fēng)越來越務(wù)實清新。除了黨代會、人代會等需要著正裝，像表彰會這樣的場合是可以便裝出席的。我跟處長匯報了自己的想法，經(jīng)請示分管領(lǐng)導(dǎo)，會議通知便改成了著便裝。
會議當(dāng)天，果然又是一個大熱天，我們在會場外迎接代表，穿著短袖襯衫尚且汗流浹背，如果真的讓大家都穿正裝，該有多熱啊！在整個會議籌備中，著裝只是一個小小的細節(jié)，看起來并不起眼，可就是這么一個“細枝末節(jié)”的小問題，考慮不周到也會帶來不便。
17.分錯房間了嗎
一次，我負責(zé)籌備一個金融會議，有二三百人的規(guī)模，該會是以會代訓(xùn)，住宿、交通、材料等事務(wù)繁雜。
報到時，我正在會場門口迎接代表，辦公室主任心急火燎地找過來，指著會議手冊問我：“怎么回事？房間怎么排的？這到底是男是女？”原來一名代表報到時拿到會議手冊一看，同屋的人名字是“張小紅”，就去找主任：“我是男的，怎么能安排和女同志一屋？”主任一邊道歉一邊來問我。我一下就懵了：這也太大意了，怎么會把男的和女的分到一個屋呢？我趕緊翻看原始的報名表，發(fā)現(xiàn)“張小紅”后面注的是“男”，心里才略微踏實了一些。再一打電話，那頭傳來了一個男同志的聲音，聽過原委，對方也樂了，說他的名字經(jīng)常會引起誤會。
原來這是一場烏龍。但這個事情提醒我，會議服務(wù)工作中一定要注意到反常的、特別的事情，并記在心里，隨時能夠答得上來、處理得好。
18.把發(fā)言人員服務(wù)好
省里召開某項重點工作的經(jīng)驗交流會，按照議程，共有八名代表上臺發(fā)言。分工的時候，處長把組織發(fā)言的工作交給我負責(zé)，并交代：“其他的事情你不用操心，就把這八位發(fā)言人安排好就可以了。”
我知道處長這么說是有原因的。就在半年前的一次座談會上，也是有幾位代表要上臺發(fā)言。會議過程中，一個發(fā)言人到會場外接了個電話，而按照順序，下一個就輪到他了，結(jié)果這個電話講了很長時間，上一位同志發(fā)言完畢回到座位上，主持人說“請××單位的張××上臺和大家交流”時，他還沒有回來，會場陷入令人尷尬的寧靜。我們趕緊跑出去提醒，他才慌慌張張跑回會場。
這次我負責(zé)這個環(huán)節(jié)，知道大意不得，便打起十二分精神，力求萬無一失。從安排發(fā)言人集中就座到排發(fā)言順序，從告知如何銜接到提醒攜帶講稿，都一一落實到位。不過到了開會時，依然發(fā)生了一個小插曲。排在第二位的發(fā)言人進場后，才發(fā)現(xiàn)把講稿忘在了車里，而到停車的地方來回需要二十多分鐘，再回去取很可能來不及了。我趕緊拿出預(yù)先準備好的全套發(fā)言稿，找出他的那份給他，總算解了燃眉之急。最后還不錯，大家的發(fā)言很順暢。
發(fā)言人員可謂是會議中的重點人員，如果發(fā)言準備工作出了問題，也會影響到整個會議的效果，因此，把他們安排好、服務(wù)好也是萬萬不可馬虎的。
19.特殊情況要重點關(guān)注
從事會務(wù)工作多年，有兩次失誤讓我印象深刻。
一次是我事先沒有詢問與會人員的特殊情況，結(jié)果將一位坐輪椅的代表安排在了會場中間的座位。會議當(dāng)天，看著已經(jīng)就座的代表個個起身搬開座椅讓位，坐在輪椅上的同志非常過意不去，連連致歉。當(dāng)這位代表艱難地來到座位上就座時，主持人已經(jīng)開始宣讀出席者名單了。下午的會議前，大家臨時決定每個人依次往里挪一個座位，把最邊上的位置留給殘疾人代表。
還有一次是一位年邁的老領(lǐng)導(dǎo)參加會議，并有陪護人員隨行。老領(lǐng)導(dǎo)是在主席臺就座，但我事先沒有給陪護人員在前排預(yù)留座位，因此他只能坐在會場最后一排。會議進行到一半時，老領(lǐng)導(dǎo)感到身體不適，向陪護人員示意，但由于距離太遠，陪護人員沒有看清。老領(lǐng)導(dǎo)又堅持了許久，直到旁邊的同志發(fā)現(xiàn)他捂著胸口臉色蒼白。雖然經(jīng)過一番救護，老領(lǐng)導(dǎo)并無大礙，但也讓在場的所有人都捏了一把汗。
這兩次失誤提醒我，一些會議有殘疾人、老年人等特殊人員出席時，會前一定要充分了解情況，并在會議過程中給予重點關(guān)注，盡可能為他們提供更加周到細致的服務(wù)。
20.抬著輪椅才進了會場
市里召開大會，各項籌備工作差不多都到位了。我又一次核對參會人員名單的時候，發(fā)現(xiàn)里面有幾位老同志，有的已近八十，于是在名單上標注了一下，并在會務(wù)組碰頭會上提出，要對這幾位老同志重點照顧一下，大家都點頭稱是。
會議當(dāng)天，我負責(zé)在門口值守。有輛面包車開到會場外，司機下來從車上搬下一個輪椅，我趕緊上前，幫著從車上扶下一位腿腳不便的老同志?？墒牵?dāng)我推著老同志走向會場的時候才突然發(fā)現(xiàn)，這是一棟有些年頭的老樓了，門前沒有設(shè)置殘疾人通道。望著通向大門的高高的臺階，我只好讓老同志先等著，自己趕緊跑到會場，叫了三個年輕男同事出來。我們四個兩人一邊，一齊發(fā)力，連人帶輪椅抬起來，小心翼翼上了二十多級臺階，大家都累出一身汗。老同志不住地說“給你們添麻煩了”，弄得我們更不好意思。會開完后，我們四個又把老人抬下臺階。
會后我跟會場管理人員提到這個事情，才知道原來樓后設(shè)有電梯，可以直接通到會場。會議籌備過程中，我們方方面面都想到了，卻還是沒有想到有人坐輪椅這個可能性，這也給我們提了個醒，會務(wù)工作中，再多的預(yù)設(shè)都不為過。
21.讓代表幫助代表
在我市，一些會議有時會有少數(shù)來自基層的少數(shù)民族代表參加。但是因為條件限制，無法為普通話不好的少數(shù)民族代表都配上同聲傳譯人員。會場里，常常會看到少數(shù)民族代表聽得很吃力，一臉茫然的表情，我們心里也跟著著急。這個問題困擾了會務(wù)組很長時間。
后來有一次，在會議間隙，我們注意到一位漢族代表用流利的藏語與一位藏族代表交談，這一下子啟發(fā)了我。經(jīng)請示領(lǐng)導(dǎo)同意，在下一次籌備類似會議時，我提前了解了有哪些代表同時掌握漢語和少數(shù)民族語言，在安排會議席次時，將他們和漢語不流利的少數(shù)民族代表安排在一起，也事先和他們作了溝通。同時，適當(dāng)增加會議間隙的討論時長，增加代表們溝通交流的機會，以便他們更好地理解會議精神。
新做法帶來新成效，那次會議現(xiàn)場效果很好，氣氛也很融洽，贏得了與會代表的一致好評。因為語言問題，一些少數(shù)民族代表無法融入會議氛圍，這無疑會影響會議精神的貫徹落實。開動腦筋、想方設(shè)法為他們解決難題，是做好會務(wù)服務(wù)的題中應(yīng)有之義。
3
主席臺和休息室
22.主席臺上的空茶杯
一次，跟隨省委領(lǐng)導(dǎo)到某開發(fā)區(qū)調(diào)研。調(diào)研結(jié)束后，我們直奔開發(fā)區(qū)的會場準備召開現(xiàn)場會。主席臺上的幾位領(lǐng)導(dǎo)悉數(shù)就座，主持會議的領(lǐng)導(dǎo)開始講話。
一上午頂著日頭調(diào)研，大家都口渴了，紛紛端起會場桌面上的茶杯喝水。“嗯，不錯，水溫剛好。”我抿了一口茶水，內(nèi)心給負責(zé)上水的服務(wù)員點了個贊。
這時，我注意到正對面主席臺上的一位領(lǐng)導(dǎo)也端起茶杯，一絲驚訝的神情從他臉上閃過，隨即，他沖我們這邊招了招手，一手舉杯子一手做了個手勢。我明白了：茶杯是空的！我還以為會場服務(wù)員已經(jīng)給倒上了??我趕緊聯(lián)系會場服務(wù)員，請她們給主席臺添水。后來一溝通才知道，主席臺上的茶杯內(nèi)已提前放置好了茶葉，開發(fā)區(qū)的會場服務(wù)員出于謹慎考慮，以為要等我們工作人員的指令才能倒水。我們喝著會場里的茶水，想當(dāng)然地認為主席臺上的茶水也已經(jīng)有了。
會后我們總結(jié)：在機關(guān)開會從未遇到這類情況，因為上茶水的服務(wù)員訓(xùn)練有素，對于上水時機的學(xué)問早已了然于胸，不需我們工作人員過問。在基層，辦會場所我們并不熟悉，卻想當(dāng)然地認為對方會做好。這提醒我們，對不熟悉的會場切忌“想當(dāng)然”，而要想辦法提前熟悉，盡量避免因溝通不夠而出現(xiàn)缺位的情況。
23.大字號的領(lǐng)導(dǎo)講話稿
我剛調(diào)到辦公室不久，就參加了一次會議的籌備工作。領(lǐng)導(dǎo)安排我負責(zé)主席臺上領(lǐng)導(dǎo)講話稿的打印和擺放。會前，處長來檢查會務(wù)工作，他走到主席臺跟我確認講話稿版本等問題，順手拿起主席臺上我剛擺放好的講話稿：“字號怎么這么?。恐匦麓蛞环?，換成二號字，全文加粗。”“咱領(lǐng)導(dǎo)年紀又不大。”看到我還一臉不解地嘀咕著，處長耐心地告訴我：“領(lǐng)導(dǎo)講話時，不可能一直盯著稿子，字小了容易看串行，眼睛也會累。所以，擺在主席臺上的講話稿，字號和行距要略大些。”我這才明白，打印一份大字號的講話稿對工作人員來說只是舉手之勞，卻可以為領(lǐng)導(dǎo)提供不少便利。會議服務(wù)過程中，只有懂得與服務(wù)對象換位思考，才能真正提升會務(wù)服務(wù)的人性化、科學(xué)化水平。
24.“任性”的筆
一次會上，會議剛剛開始，坐在主席臺最右側(cè)的領(lǐng)導(dǎo)突然皺了一下眉頭，隨即小幅度地舉起了手中的筆，沖我們工作人員這邊使了一個眼色。我心中一緊，難道筆出問題了？顧不上細想就帶著幾支備用筆迅速繞到主席臺后面，來到領(lǐng)導(dǎo)身邊。果然，擺在這位領(lǐng)導(dǎo)面前的筆竟然不出水！
下次辦會時，我們就多長了份心，凡是擺放在主席臺上的筆，都挨個摘開筆帽查看、試用。
無獨有偶。一次會前試筆時，我剛拔開筆帽，手就被染得一片漆黑。直液式走珠筆竟然會“噴墨”！幸虧在會前排查出來，不然“任性”筆在會上噴主席臺領(lǐng)導(dǎo)一手墨，那就尷尬了。
后來，針對防范“任性”筆，我們商量了兩種解決方案：一、在主席臺擺放紙筆的同志要提前試用所有的筆；二、采購鉛筆并提前削好、試用，確保不斷芯后才擺在主席臺上。
25.惹禍的大頭針
一次會前籌備，在布置主席臺桌面時，我竟遇到過一個“流血事件”。事情是這樣的：為保證主席臺桌面的整潔大方，會議地點所在賓館的工作人員在桌上鋪了一層藍色氈布。由于氈布長度不夠，工作人員將多塊氈布用大頭針連接起來。
會前檢查時，我和一位同事負責(zé)檢查主席臺布置。我倆從主席臺兩側(cè)分頭檢查話筒、紙筆擺放等。“?。?rdquo;突然，那位同事發(fā)出了一聲慘叫。“怎么了？”我趕忙過去。其他幾位在會場的同事也聞聲趕到主席臺。原來，這位同事試筆時，筆帽有點緊，用力一拔，胳膊因慣性碰到桌布，被沒有完全隱入布中的針頭刺出了血珠。我們都有些后怕，萬一開會當(dāng)天出現(xiàn)這種境況就尷尬了。
如何排除這個“安全隱患”呢？我們先是用透明膠帶把連接處粘了起來，不過透明膠帶無論怎么粘貼，難免有露在桌布外面的部分，影響美觀，后來又改用雙面膠重新粘貼。
我們不禁感嘆：會議服務(wù)中隱藏的問題還真不少，必須慎之又慎、細之又細。此外，尋求解決方法時，需先提前綜合考慮各方面因素，總結(jié)出一個最佳方案再動手。
26.誤引領(lǐng)導(dǎo)從后門進會場
一次，我局召開一次會議，有兩位省廳的領(lǐng)導(dǎo)參會。會議開始前，這兩位領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)在休息室休息，我看時間差不多到了，便引導(dǎo)他們?nèi)觥?/p>
從會議室到會場，要經(jīng)過一個長長的通道。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)自己竟然不知道該從哪個門進去。這個會場以前我們用過好幾次，但我之前負責(zé)其他工作，從休息室到會場的路線并不熟悉。局領(lǐng)導(dǎo)在陪同兩位領(lǐng)導(dǎo)，也沒有注意到我的無措。
沿著通道的每扇門都是一個樣子，間距看起來也差不多。我一邊心里打著鼓，一邊故作鎮(zhèn)定引著領(lǐng)導(dǎo)往前走，路過一扇門心里便嘀咕“好像不是這個，應(yīng)該還在前面”。又到了一扇門，我猜測著差不多了，便試探著輕輕推開門，可是朝里面一看，一個人也沒有。我更慌了，又往前走了一個，推開一看，里面黑壓壓坐滿了人。我心想“就是這里”，連忙請幾位領(lǐng)導(dǎo)進來，但走了兩步才發(fā)現(xiàn)，這竟然是會場的后門，上主席臺需要經(jīng)過會場長長的過道。但這時已經(jīng)不可能再請領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)身出門了，我只好硬著頭皮引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)往前走。很多參會人員都扭頭張望，有的想鼓掌又有些猶豫，氣氛非常尷尬。
那幾十米的距離，我感覺走了幾十里路那么遠。這么一個簡單的任務(wù)，我都沒辦好，真是慚愧。事后總結(jié)，不管在多么熟悉的地方開會，也總有自己想不到的細節(jié)。接受任務(wù)后，一定要提前熟悉好整個過程，方能排除意外，確保萬無一失。
27.忘記提前報告主席臺座次
一次我市召開全市經(jīng)濟工作會議。會議正式開始前，參會領(lǐng)導(dǎo)在休息室內(nèi)進行準備。我向領(lǐng)導(dǎo)詳細介紹了會場情況和當(dāng)天的一些現(xiàn)場變動，認為休息室的會前準備工作算是輕松圓滿地完成了，就指引領(lǐng)導(dǎo)前往會場開會。
沒想到，領(lǐng)導(dǎo)們從主席臺一側(cè)上去后，一位座位原本就在近端的領(lǐng)導(dǎo)徑直走向了主席臺最遠端，走過去才發(fā)現(xiàn)不是自己的位子，又返回來挨個找。后面有幾位領(lǐng)導(dǎo)見狀也受到了影響，上臺的腳步變得遲疑起來，開始停留在主席臺旁尋找自己的座位，我們想上去提醒，這才發(fā)現(xiàn)沒有安排服務(wù)人員引導(dǎo)，場面一時有些混亂，顯得很不嚴肅。
這個插曲也給我們的會務(wù)工作提了醒，在重要會議的會前準備時，在休息室也要擺放主席臺座次表，提前告知領(lǐng)導(dǎo)主席臺的座次安排，或派專門的工作人員引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)在主席臺就座，確保有序落座。
28.少了把椅子的休息室
一次，我們區(qū)承辦市里的一個會議，我負責(zé)安排會議休息室。會前，我去看了看休息室，覺得沒什么問題，心里有些竊喜這次任務(wù)的輕松，不用清點材料也不用檢查座簽，休息室沒那么多麻煩，不會有什么問題。
很快，領(lǐng)導(dǎo)們一下子都來到了休息室，寒暄落座后發(fā)現(xiàn)，椅子居然少擺了一把，還有一位領(lǐng)導(dǎo)只能站著！我頓時羞得滿臉通紅，趕快跑到其他房間搬了一把椅子進屋。原來，休息室有一把椅子被臨時搬走，服務(wù)員用后忘記將椅子放回屋了，而我又忘記在會前再次清點椅子數(shù)量
反省這次失誤，萬萬不能因為任務(wù)簡單就掉以輕心，一定要時刻繃緊認真這根弦，反復(fù)細致檢查，感覺到輕松的時候，往往就是離失誤最近的時候。
29.“藏起來”的洗手間
一次局里召開座談會，我們租用了一家賓館的會議室。受場地限制，休息室與會議室分設(shè)在兩層。我們引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)在休息室就座后，一位領(lǐng)導(dǎo)問我洗手間在哪？我一下子懵了，支支吾吾答不上來。會前我只勘察了會議室周圍的洗手間，卻忘記提前去休息室踩點了。
領(lǐng)導(dǎo)提出來，我們才知道休息室內(nèi)沒有洗手間，而我也不知道這層的洗手間在哪兒。我急忙找到賓館的服務(wù)人員詢問，才知道主樓這層的洗手間正在維修。服務(wù)人員帶領(lǐng)我們在賓館里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一直走到旁邊副樓，才找到洗手間。浪費了不少時間不說，由于之前沒有清掃，這個洗手間衛(wèi)生情況略顯糟糕。
領(lǐng)導(dǎo)雖然沒說什么，但我覺得很不好意思。暗自提醒自己，以后再準備休息室時，一定要想好所有的細節(jié)，提前踩點熟悉，防止這種情況再次發(fā)生。
30.一通沒打成的保密電話
某次，省里召開會議，由我市承辦。會上，我負責(zé)休息室的接待工作。會議中間休息時，一位鄰市的領(lǐng)導(dǎo)問我，知不知道哪兒有保密電話，他有事項要聯(lián)絡(luò)。
新禮堂剛啟用不久，我并不知道這里是否安裝有保密電話，只是聽說過新禮堂的部分設(shè)備還沒安裝好，憑直覺判斷應(yīng)該沒有，就硬著頭皮告訴領(lǐng)導(dǎo)，這里沒有保密電話。那位領(lǐng)導(dǎo)點點頭，說那會議結(jié)束后再說吧，就繼續(xù)去開會了。
領(lǐng)導(dǎo)走后，我馬上聯(lián)系禮堂管理人員，希望能在會議結(jié)束前找到一部保密電話機，結(jié)果管理人員說這個休息室隔壁的小會議室內(nèi)就有一部保密電話。會后我反思，這個情況是因為我沒有提前熟悉會場才出現(xiàn)的。做好會務(wù)工作，會務(wù)人員必須全面熟悉、了解會場情況，才能從容應(yīng)對各種突發(fā)需求。
4
會議文稿
31.會議通知落款怎么是去年的
元旦后，我市準備召開全市黨外代表人士座談會，承辦部門起草了會議通知代擬稿，我們對通知進行了認真的修改完善，然后按部就班報批送審、排版校對。為了確保文字無誤，我還特地把排好版的通知清樣返回承辦部門進行校對。
就這樣，經(jīng)過了層層修改校對，大家都以為肯定沒問題了，就準備正式印制。這時，旁邊一位年輕的排版工作人員問了一句：“落款年份是去年，對嗎？”大家大吃一驚，定睛一看，果然，落款年份還是上一年。頓時，所有人臉色通紅，被嚇出了一身冷汗，直呼：“好險哪！差一點就犯下大錯了！”
從那以后，在起草、校對通知等材料的時候，我們都對日期進行重點確認，尤其是在剛進入新年的一段時間里，更是加倍留意。
32.電話號碼對不對，打過才知道
今年我市召開黨代會，我負責(zé)會務(wù)值班工作。會議前一天，參會人員報到、入住等都順利結(jié)束了，我自己也在會務(wù)值班室住了下來。本想可以輕閑一會兒，誰承想，到了晚上，值班電話就一直響個不停，全是參會人員打來的，還都是詢問某份材料的發(fā)放情況?？墒?，我自己并沒有接到有關(guān)任務(wù)呀！后來才知道，當(dāng)天下午報到時本該發(fā)放的一份會議材料，還需修改，就改為晚上由發(fā)文組直接發(fā)到參會人員房間。到了晚上，這份材料還沒有發(fā)，于是參會人員就紛紛打電話詢問。怎么會出現(xiàn)這種情況呢？原來是《會議須知》里發(fā)文組聯(lián)系人的電話有誤，大家就都打會務(wù)值班電話了。
后來我們吸取教訓(xùn)，在校對時，凡是留在會議材料上的電話號碼都要撥通核實一遍，如果是傳真，就試傳一下，確保萬無一失。
33.單位職務(wù)要核準
我省舉辦第十二屆人大六次會議，我被分配在會務(wù)組，負責(zé)整理與會人員名單。
名單做出來之后，我報給領(lǐng)導(dǎo)審閱，領(lǐng)導(dǎo)仔細看了一遍，當(dāng)看到“張亮”的名字時，一臉嚴肅，對我說：“張亮已經(jīng)不在工商局了，調(diào)到省紀委了，你怎么不認真核對呢！”我向領(lǐng)導(dǎo)解釋說，上周五給他們單位打電話核實過，對方交代我寫工商局的單位和職務(wù)呀。領(lǐng)導(dǎo)說，張亮的新職務(wù)這周一省里開會研究通過的，應(yīng)該寫現(xiàn)在的單位和職務(wù)。不過領(lǐng)導(dǎo)還是有點不放心，交代我向組織部門核實情況。后來經(jīng)與省委組織部聯(lián)系確認，張亮的新職務(wù)雖然已經(jīng)上會通過，但是還沒有發(fā)文，沒有宣布，其單位和職務(wù)還應(yīng)該按原來情況填寫。
這樣一來二去，雖然還是按照原來的單位職務(wù)填寫，卻讓我學(xué)到了程序意識和嚴謹精神，遇到此類問題，必須請組織人事部門審核把關(guān)，確保萬無一失。
34.女同志和少數(shù)民族同胞要留意
我市召開基層干部座談會，其間正值婦女節(jié)。
會議前一天早晨，領(lǐng)導(dǎo)把我叫到了辦公室，拿著我做的參會人員名單問：“你知道這些人里面哪些是女同志嗎？我市少數(shù)民族同胞比較多，你知道這個名單里面有多少人是少數(shù)民族嗎？都是哪個民族的？”這一連串的發(fā)問，頓時把我給問懵了，支支吾吾也說不出個一二三來。
從領(lǐng)導(dǎo)那里出來后，我趕緊請會務(wù)組的同志都來幫忙，分組打電話一一核實對方的性別和民族情況，并在名單上標注出女性和少數(shù)民族情況，在名單下方統(tǒng)計出女性人數(shù)和少數(shù)民族人數(shù)。領(lǐng)導(dǎo)拿到名單后，告訴文稿組的同志，在講話稿中加入一些祝福的話。事實證明，這樣做現(xiàn)場效果非常好，體現(xiàn)出對女同胞的尊重和祝福，體現(xiàn)出會議代表的多樣性和各民族的團結(jié)和諧。
這也提醒我，今后在做會議名單時，即使沒有食宿安排的任務(wù)，名單中也盡可能標注出女性和民族情況，以便領(lǐng)導(dǎo)和參會同志掌握更全面的信息。
35.領(lǐng)導(dǎo)講話稿的半頁白紙
我廳年終總結(jié)大會就要召開，會上領(lǐng)導(dǎo)要做全年工作總結(jié)。處長帶著我們一班人熬了好幾個通宵，終于形成初稿，呈報給廳領(lǐng)導(dǎo)。反復(fù)打磨，幾經(jīng)修改，就在臨開會前一天夜里，領(lǐng)導(dǎo)還對稿件進行了最后一次改定，并交代我謄清后明天一早帶到會場。我打起十二萬分精神，逐字逐句校對修改，確保萬無一失。完成后，我打印了兩份，并且一頁一頁翻著角看了一遍，發(fā)現(xiàn)頁碼是對的，欣欣然放進了公文包，就放心回家休息了。
第二天，我早早趕到會場，把報告放到主席臺上，一切都很順利。誰知，領(lǐng)導(dǎo)講到第14頁時，意外發(fā)生了。他忽然停頓了一下，來回翻了翻稿子，然后再講語速就降了下來，沒有按照稿子講，而是接著剛才講的問題進一步展開了論述。我聽著不對勁，猛抬頭，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)正在看我，還指了指手里的稿子。我立即反應(yīng)過來，心知大事不妙，心一下子跳到了嗓子眼兒，迅速把備用稿拿了出來，翻到第14頁，快速往后一頁一頁整個翻了一遍，還好沒有問題，就趕緊把備用稿拿上去。拿回領(lǐng)導(dǎo)的那份講話稿，我翻開一看，第14頁上邊多半頁居然是空白的！事后回想，前晚在翻看核對的時候，我只是點了下面的頁碼對不對，并沒有整頁翻看稿子，誰知就是這么巧，打印機故障造成這頁的上半頁出現(xiàn)空白。
36.到底提出了幾點要求
一次，縣委縣政府召開會議，縣委書記在會上講話。講話既有工作總結(jié)，也對下一步的工作提出了五點要求。按照流程，接下來是主持會議的縣長發(fā)言，對貫徹落實會議精神提出要求?？h長念到：“剛才書記提出的六點要求，我們要領(lǐng)會好、落實好。”這時我心里咯噔一下，剛才不是講了五點嗎？怎么是六點呢？一想，原來縣長的講話稿是根據(jù)上一稿書記的講話來寫的，后來書記講話又改了一稿，有兩點要求作了合并處理，六點要求已經(jīng)改為五點了，而縣長的講話稿沒有進行相應(yīng)修改。
會后，我們辦公室作了總結(jié)，要求今后的會議，會上各個講話稿的最終版本都要統(tǒng)一核對一遍，確保萬無一失。
37.禮炮聲哪兒去了
多年前，我市舉辦建市20周年慶祝大會，主持人在會議上宣布鳴炮，與會領(lǐng)導(dǎo)和各方嘉賓等了好一會兒，都沒有聽見禮炮聲，才知道出現(xiàn)了紕漏，場面有些尷尬。
后來才得知，政府送審的會議方案中原先安排有鳴炮議程，但后來市委主要領(lǐng)導(dǎo)對會議方案進行審核時，認為沒必要就取消了，修改后重新印發(fā)了會議方案。誰知，后來有關(guān)科室沒有對接好，撰寫主持詞的工作人員沒有獲悉會議方案已經(jīng)修改的消息，依然把鳴禮炮這一項議程寫在主持詞上，導(dǎo)致了當(dāng)天的失誤。
這次失誤被反復(fù)提起了許多年，提醒我們會議的主持詞和會議議程必須一一對應(yīng)，反復(fù)核對。
38.會議紀要發(fā)送范圍要準確
作為班主任，我們需要做好準備，迎接接下來的工作和生活。下面是小編給大家?guī)淼陌嘀魅螌W(xué)期工作計劃模板，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
班主任學(xué)期工作計劃模板1
秋風(fēng)送爽，喜迎新學(xué)期，這是個不同尋常的學(xué)期，因為一批新生來到了某中學(xué)，我將在今后的學(xué)習(xí)和生活中伴隨他們。我將和他們一起迎接新的挑戰(zhàn)，我清楚的知道他們將不斷的變得成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中我只是一個引領(lǐng)者。高一第一學(xué)期是他們新的一個開始，從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。作為一個班主任，我深知這個學(xué)期對于他們和我是何等的重要，為此我思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出以下班主任工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
1、深刻領(lǐng)會黨的教育方針、政策，結(jié)合我校的教育理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。
2、實行“教育管”齊抓共進，對學(xué)生進行價值觀、人生觀的教育，與時俱進，以學(xué)校組織的教育活動為載體，加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，使學(xué)生成為符合時代精神的合格人才，
3、秉承尊重、信任、平等、關(guān)注的原則，抓好班級管理工作，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、工作目標
司馬光在《資治通鑒》中指出：“才者，德之資也；德者，才之帥也?！边@番話對我在制定工作目標時很有啟示意義?！暗隆?，是“才”的方向和靈魂，是“才”發(fā)展的內(nèi)部動力；“才”，是人得以發(fā)展的成功的基本條件和基礎(chǔ)。二者之間，“德”是首要的、第一位的，必須“以德為先”。因此，班級的奮斗目標就是要引領(lǐng)和教育學(xué)生在人格、胸懷、涵養(yǎng)、能力、計劃、規(guī)律、效率、成績幾個方面全面發(fā)展，不僅要教會學(xué)生如何去高效學(xué)習(xí)，同時也要教會學(xué)生如何去做人。通過努力，和學(xué)生共同樹造一個和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌，爭當(dāng)學(xué)校先進文明班集體。
三、工作計劃
1、認識到高一階段的特殊性
高中一年級第一學(xué)期，學(xué)生剛剛脫去初中的懵懂，就要面臨緊張的高中學(xué)習(xí)生活。他們在思想認識上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上面要有一些改變。因此，了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，學(xué)生不穩(wěn)定性高。學(xué)生要面對新的班級、新的同學(xué)、新的班主任和老師，在客觀上經(jīng)歷了三個轉(zhuǎn)變過程，作為班主任必須加以重視。首先是新舊同學(xué)的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活；其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，從初中對知識的“知其然”到高中階段的“知其所以然”，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)時間的分配；最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容、相互幫助，形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力。其次家庭背景復(fù)雜，心理個性特點多。從心理學(xué)角度上來講，家庭條件較差的學(xué)生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈。作為班主任，自己必須在這一點加強重視和研究，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。
2、充分了解學(xué)生的基本情況
利用一定的時間對學(xué)生的基本情況作一個全面的了解，使以后的教育和班級管理工作能夠做到因勢利導(dǎo)，針對本班特點，自己將集中利用一定時間與每名學(xué)生面對面進行一次深入談心，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進行交流，切實摸請自己學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習(xí)方法、理想抱負。并為每名學(xué)生建立學(xué)生小檔案，通過各種學(xué)生能夠接受的溝通方式掌握動態(tài)，切實做到每名學(xué)生基本情況了然于胸。
3、宣講校規(guī)校紀，制定班級公約和建立各項班級制度
針對剛剛形成新的班級這一特點，作為學(xué)生德育工作第一人，自己將充分利用班會等適當(dāng)時機引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀，不發(fā)生任何有違校紀的事情。大到國家，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此，自己將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實。
4、讓學(xué)生進一步適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
由于進入高中后的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)方法相比之下，發(fā)生了較大的變化。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵大家多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的觀點、敢于創(chuàng)新。
5、善于抓住時機，深入思考，因勢利導(dǎo)。
在本學(xué)期初，要狠抓上午、下午上課前的時間進行教育，讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開設(shè)的，學(xué)習(xí)的目標是什么？學(xué)習(xí)任務(wù)是什么？怎樣開展學(xué)習(xí)活動？怎樣建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)？如何共同建立優(yōu)秀的班集體？等等一系列的學(xué)習(xí)問題。
6、討論、并制定班級學(xué)習(xí)管理工作計劃。
通過集體大討論的方式，借鑒好的學(xué)習(xí)計劃，在全班推廣學(xué)習(xí)。要求每位同學(xué)都要根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)情況，以及每周每天的學(xué)習(xí)時間安排、科目的特點等等，做好適合自己的學(xué)習(xí)計劃。并按要求認真執(zhí)行計劃方案。
7、在班集體中建立得力的班委、團支部，盡量讓學(xué)生自主管理。
通過民主的推薦和自我推薦選舉產(chǎn)生班委、團支部成員、各科代表和小組長。然后利用課外時間加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班干部，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個職位的責(zé)任，將責(zé)任落實到個人。班主任老師在班級管理工作上要大膽在嘗試，盡量放手把權(quán)力交給學(xué)生，讓同學(xué)自主、民主、科學(xué)地自行管理，班主任要做好監(jiān)督和引導(dǎo)工作。每個月定期地召開一次班干部會議，分析和解決本班存在的問題，包括同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活狀況。找出切合實際、最佳的管理措施和應(yīng)急方案。同時，由班會費出資，每學(xué)期要進行一次表揚和獎勵工作得力的班干部和科代表活動。
8、營造爭先恐后、緊張、激烈的競爭學(xué)習(xí)氛圍。
（1）班主任老師要經(jīng)常深入學(xué)生群體中，進一步了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)成績不太好的學(xué)生，要及時地加強教育。
（2）對學(xué)習(xí)成績好、在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)要及時表揚和勉勵。除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí)，幫助他們樹立符合實際的遠大理想。同時把他們推選給科任老師，給予高度的注意和指點。
（3）對于學(xué)習(xí)成績較差或較落后的學(xué)生，要采取相應(yīng)的補救措施。鼓勵學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生給他們以足夠的自信心，爭取讓他們在一定的時間內(nèi)有一個較大的提高，讓中間價層的學(xué)生有緊迫感，以達到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績的目的。
9、開展豐富多彩的主題班會學(xué)習(xí)活動。
為了全面培養(yǎng)、發(fā)展和提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。班主任要充分利用好每周主題班會時間，要按照原定學(xué)習(xí)活動計劃方案，有效地開展內(nèi)容豐富多彩的主題班會活動。（如：演講比賽、自我發(fā)展設(shè)計、辯論賽、座談會、知識講座、才藝表演、故事會、相聲、小品、音樂、寫作、詩歌朗誦、書法比賽等等一系列有目的有計劃、對學(xué)生全面發(fā)展有益的主題班會活動。）同時，與其他班級舉行一些友誼競技比賽，如籃球、足球、排球比賽等。班主任要加強指導(dǎo)，使集體主義觀念深入人心，增強本班的學(xué)習(xí)凝聚力和工作向心力，把集體利益放在第一位，鼓勵全體同學(xué)們?yōu)榘酄幑狻?/p>
10、加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。
由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，在校學(xué)習(xí)時間有限，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上肯定會有壓力。班主任要做好學(xué)生工作，利用下午放學(xué)后的一點時間和學(xué)生聊聊學(xué)習(xí)、生活方面的問題，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法、態(tài)度和生活習(xí)慣等等。
11、加強與學(xué)生家長以及其它科任老師的聯(lián)系。
密切聯(lián)系相家長和科任老師，深入了解學(xué)生。針對班上同學(xué)的不同家庭情況采取相應(yīng)的措施和教育手段，加強對個別頑固分子進行批評和教育，誘導(dǎo)他們向良性發(fā)展。
12、認真學(xué)習(xí)及時地做好工作總結(jié)。
嚴格地要求自己，以身作則，為人師表，以高度的責(zé)任感、榮譽感和社會歷史使命感，全面地提高師德和教育工作業(yè)務(wù)水平。我要主動地和其他有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任老師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，虛心地向他人學(xué)習(xí)，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
總之，新生進入高中后的第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對一個集體的成長很關(guān)鍵，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷進取，努力完成自己的高中工作階段所面臨的任務(wù)。在工作中有不足的地方，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正，本人將不勝感激。
班主任學(xué)期工作計劃模板2
作為一名高一年級班主任，接受高中教育還是第一次，因此自己倍感榮幸和壓力，自問能否擔(dān)當(dāng)此重任，能否上不辜負領(lǐng)導(dǎo)信任、下不辜負學(xué)生希望，能否帶領(lǐng)出一個優(yōu)秀的班級體，但無論如何自己會全力以赴，盡己所能，不斷學(xué)習(xí)、注意請教，不斷思考，注意總結(jié)，努力適應(yīng)新崗位提出的新要求。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點，因此只能大概理清思路，在工作一段時間后再加以完善總結(jié)。為履行好班主任工作，我將認真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念，著眼本班特點，探索形成一套行之有效的帶班方法，為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ)，起好步。我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計劃。
一、了解高一階段的特殊地位
常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級第一學(xué)期，作為初高中過渡期，對學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用。因此了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，學(xué)生不穩(wěn)定性高。學(xué)生從初中到高中、從原先學(xué)校到我校，在客觀上經(jīng)歷了三個環(huán)境轉(zhuǎn)變過程，作為班主任必須加以重視。
首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活；其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變。由于初中與高中接受的知識結(jié)構(gòu)不同，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變；最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學(xué)生剛進學(xué)校，因此對于學(xué)校的各個方面的制度，校規(guī)校紀，學(xué)校里一些具體的行動都不是很明確，學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段，也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，因此這時候，班主任的工作必須跟進，努力做到心細如微，幫助學(xué)生及時適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮應(yīng)有的作用。
具體而言，首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別。因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容、相互幫助，形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力。其次家庭背景復(fù)雜，心理個性特點多。從心理學(xué)角度上來講，家庭條件較差的學(xué)生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈。作為班主任，自己必須在這一點加強重視和研究，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。
二、主要工作方法
科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進步的前提。作為這個集體的管理者，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學(xué)識淺薄、能力欠缺，將主要從以下幾個方面努力。
1.完善制度、形成規(guī)矩。大到國家，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此，自己將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到效的貫徹落實。
2.實事求是、立足實際。工作中，自己將著眼學(xué)校要求、班級特點，注重抓好基礎(chǔ)工作，一切工作的出發(fā)點立足于實際，任何教學(xué)工作、德育工作都不追求“大”，只追求“實”；自己作為一個班主任要冷靜頭腦，不急功近利，潛心帶好班，不給學(xué)生壓力，不給自己包袱，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。
3.注重主體、形成合力。學(xué)生是班級管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項制度的建立、各種活動的組織謀劃實施到班級榮譽的維護、班級作風(fēng)的形成，都使學(xué)生限度地參與決策，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)他們的全面能力。同時，作為一個班主任，自己也要融于班級，讓學(xué)生感覺到老師的愛、老師的責(zé)任感、老師的奮斗目標，只有這樣，才能達到和諧共贏。
4.把握細節(jié)，潤物無聲。班主任工作，除了教學(xué)更多的是德育工作，作為學(xué)校德育工作第一線，面對的將是無數(shù)細節(jié)的處理，因此要注意在細節(jié)上關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征，在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷、平等信任，真正努力達到“潤物無聲”的效果，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。
5.不斷學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新。因為自己能力還很不夠，加之高中正是學(xué)生生理、心理全面成熟的時期，為此，自己要有緊迫意識，多學(xué)習(xí)、多思考、多研究。培養(yǎng)“防患未然”的能力?？傊约簩⒆龅剑合蚪?jīng)驗豐富的同事學(xué)經(jīng)驗、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。
三、本學(xué)期具體工作要點
1.明校紀。針對學(xué)生剛?cè)胄Ｌ攸c，作為學(xué)生德育工作第一人，自己將充分利用班會等適當(dāng)時機引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀，不發(fā)生任何有違校紀的事情。在此基礎(chǔ)上，發(fā)動班級同學(xué)，共同制定班級公約、宿舍公約，用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行，為今后的班級工作奠定好組織基礎(chǔ)。
2.摸底數(shù)。針對本班特點，自己將集中利用一周時間與每名學(xué)生面對面進行一次深入談心，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進行交流，切實摸請自己學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習(xí)方法、理想抱負。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案，通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動態(tài)，切實做到每名學(xué)生基本情況了然于胸。
3.定班魂。作為班主任我將從自己做起，發(fā)揮好帶頭人作用，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學(xué)生，帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營建一個“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級。具體來講，通過主體班會，圍繞“我愛我家”的大討論，制定班歌班徽，明確目標，讓學(xué)生確實感受到家的溫暖。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標，對照目標讓學(xué)生制定自己的目標。
4.建隊伍。通過軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流，把有意競選班委會干部的學(xué)生定為候選人，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。
5.家校齊心育人才。學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校，家訪等方式，加強溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。
總之，高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對一個集體的成長很關(guān)鍵，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷進取，努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務(wù)。在工作中有不足的地方，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正，本人將不勝感激。
班主任學(xué)期工作計劃模板3
一、班級管理指導(dǎo)原則：
臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí)，提高成績、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。
二、班級概況：
六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人，女生24人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點。
三、班級管理目標：
1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。
2、加強思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。
3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。
4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。
5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生。
四、具體管理措施：
1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。
2、加強誠信教育，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。
3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。
4、繼續(xù)開展班級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結(jié)。
5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。
6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。
7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。
8、嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。
9、繼續(xù)強化閱讀教學(xué)，形成班級的閱讀特色。
五、各月活動安排：
二月：
1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作，配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。收費工作盡快到位。
2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學(xué)期班規(guī)。
3、做好新學(xué)期值周工作。
4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。
三月：
1、組織好年級學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動。
2、辦一期班級板報“我們校園”
3、開展班級小課題研究活動。
四月：
1、辦一期班級板報。
2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。
3、組織學(xué)生開展一次社會綜合實踐活動。
4、班級演講賽——“難忘母?！?/p>
五月：
1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。
2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。
3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作
4、寫好學(xué)生畢業(yè)評語。
六月：
1、迎接小學(xué)階段最后一個“六一”節(jié)。
2、參加畢業(yè)考試。
3、認真填寫各項表格。
4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。
5、做好期末各項總結(jié)工作。
6、畢業(yè)典禮晚會“再見了，母?！?。
班主任學(xué)期工作計劃模板4
一、班級概況：
本班學(xué)生現(xiàn)有44人，男生有20人，女生有24人?？傮w來說，我們班級集體榮譽感比較強，比較遵守紀律，嚴重違反紀律的現(xiàn)象沒有，學(xué)習(xí)比較自覺，一般都能及時完成作業(yè)。但學(xué)生思維能力有限，雖然成績優(yōu)秀率比較理想，但總是學(xué)習(xí)及格率不高，作業(yè)的質(zhì)量不高，所以在新的學(xué)期里，有待進一步開拓他們的思維，鼓勵他們還要多看課外書，豐富自己的詞匯量，在這學(xué)期里，爭取讓每位同學(xué)的作文都能順利地過關(guān)。
二、指導(dǎo)思想與工作目標：
以某區(qū)教育局的教育局的教育思想為依據(jù)，學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，配合學(xué)校德育工作，嚴抓學(xué)生的行為規(guī)范，加強對學(xué)生的思想教育，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)工作的積極性，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，增強學(xué)生集體責(zé)任感和榮譽感，建立一個能自我管理，有自我特色的班級。
三、工作重點：
1、重視行為規(guī)范教育：
(1)一日之計在于晨，早讀紀律不放松。
(2)加強學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
(3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
(4)用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。做好《法律讀本》、《消防安全》、《民族常識》和《心理健康教育》課的知識傳授。
(5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動，班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛勞動的“勞動之星”。
2、強化班干部工作：
(1)調(diào)整新一輪的班干部，加強班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。
(2)工作方針：
A、平等：每個學(xué)生，不論成績?nèi)绾?、紀律如何、擔(dān)任什么職務(wù)，在班級中都是平等的，沒有身份的高低之分。
B、尊重：班干部是為其他隊員服務(wù)的，不是高于其他學(xué)生一等，對班級中的每一個學(xué)生都應(yīng)該尊重，沒有權(quán)利發(fā)號施令。
C、盡職：對自己負責(zé)的工作切實負起責(zé)任，不辜負其他學(xué)生的信任。
D、主動：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。
E、團結(jié)：與班級的其他班干部及全體學(xué)生團結(jié)一致，共同協(xié)作，充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。
F、創(chuàng)新：敢于獻計獻策、發(fā)表自己的意見，積極為少先隊工作。
(3)做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識。
3、做有特色的班級。
(1)發(fā)揮班級里的集體榮譽意識，加強班級的集體榮譽感。讓學(xué)生積極參加各類活動，爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學(xué)生強烈的愛班級，愛集體意識，成為一個有凝聚力的班級。
(2)發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個有自己獨特特色的人，形成一個有自己獨特特色的班級。
(3)培養(yǎng)學(xué)生在競爭中的大度風(fēng)采，友誼第一，比賽第二。讓學(xué)生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。
4、繼續(xù)開展書香班級的活動
通過各種活動、學(xué)校資源引導(dǎo)學(xué)生愛讀書，讀好書，好讀書，讀書有法，養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣。
5、積極配合學(xué)校工作，爭當(dāng)“文明班集體”，形成“整潔的氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍等”。
6、繼續(xù)加強與家長聯(lián)系，達到家校全力，為學(xué)生的發(fā)展共同努力。
7、重視體育、衛(wèi)生工作：
(1)督促學(xué)生上好體鍛課。組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。
(2)與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。
(3)小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進步。
(4)抓好“兩操”，注重質(zhì)量。
(5)布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。
8、科學(xué)、藝術(shù)等非主課工作：
(1)組織好學(xué)生在非主課上的紀律問題。
(2)協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
(3)全力以赴做好藝術(shù)節(jié)活動。
四、每月安排工作：
二月份：安全文明、預(yù)防流感
1、開學(xué)報到工作，班級日常行為規(guī)范教育，向?qū)W生宣傳本學(xué)期新的評比規(guī)定，強化學(xué)生常規(guī)，以此為主題開展班會活動。
2、收好牛奶費、搭食費工作。
3、班干部民主選舉，競選中隊委，召開小干部會議，展開“每周之星”的評比活動。
4、出一期《新學(xué)期，新氣象!》黑板報，召開“預(yù)防流行病”的主題班會活動。
5、寫好家長會發(fā)言稿，做好家長會工作，加強與家長的聯(lián)系溝通。
6、開展本學(xué)期新一輪的捐書活動，將我班圖書角的圖書以新?lián)Q舊，并配合好學(xué)校開展讀書活動。
7、總結(jié)寒假學(xué)習(xí)生活，進行寒假學(xué)習(xí)檢測，評選優(yōu)秀讀后感。
三月份：參與環(huán)保，愛我家園
1、繼續(xù)強化常規(guī)教育，如上下樓梯的紀律，要求學(xué)生注意安全，特別是?？普n。
2、繼續(xù)“每周之星”的評比，給孩子們發(fā)以表揚信。
3、進行“學(xué)習(xí)雷鋒，好人好事”教育活動。
4、小干部會議培訓(xùn)。
5、以“我是小雷鋒”為主題開展中隊活動，并出一期墻報。
6、配合學(xué)校開展春游活動。
7、中下生輔導(dǎo)工作
四月份：紅領(lǐng)巾心向黨
1、進行環(huán)保教育，“倡導(dǎo)“誠實、有禮，不在校園里大聲喧嘩”文明好習(xí)慣。
2、繼續(xù)“每周之星”評比，給孩子發(fā)表揚信。
3、中下生輔導(dǎo)工作
五月份：舞動童年，唱響五月
1、開展中隊會。
2、開展環(huán)保主題活動。
3、組織讀書、讀報活動。
4、中下生輔導(dǎo)工作
5、準備藝術(shù)節(jié)工作
六月份：讀書，明智，修身
1、中下生輔導(dǎo)工作
2、開展讀書活動，評“書香少年”。
3、慶?！傲弧眱和?jié)。
七月份：創(chuàng)佳績，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年
1、散學(xué)典禮，布置暑假作業(yè)
2、班會：“我愛學(xué)習(xí)”，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極準備期末復(fù)習(xí)考試。
3、做好期末家長會工作。
4、進行期末評比及各項總結(jié)工作。
5、做好假期安全教育。
班主任學(xué)期工作計劃模板5
一、班級現(xiàn)狀分析
經(jīng)過一學(xué)期的生活，孩子們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標明確，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，不斷提升自己。但是，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作計劃，緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》，嚴管和引導(dǎo)相結(jié)合，注重引導(dǎo)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，達到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展，努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。
三、班主任工作目標
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系，全面關(guān)注孩子的成長。
7、正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料，幫助孩子們走出困惑，從而快樂積極投入學(xué)習(xí)。
8、加強和家長的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長。
四、具體工作安排
二月份
1、進行開學(xué)教育，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《龍山中學(xué)校園常規(guī)》。
2、改選班委、團支部、組長、課代表。
3、進行安全教育：交通安全、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。
4、發(fā)動、宣傳“做紳士、淑女，爭華彩之星”活動，并成立評價小組，選出負責(zé)人。
5、成立“課間操指導(dǎo)、評價小組”，選出負責(zé)人，開展上好課間操個人競賽。
三月份
1、搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動。
2、發(fā)動、組織同學(xué)們的科技創(chuàng)新活動。
3、進行心理健康教育、文明禮儀教育、組織紀律教育。
4、開展社區(qū)服務(wù)實踐活動。
5、組織、抓好課間操，并進行個人評比。
6、召開家長會，共同商討孩子的發(fā)展大計。
四月份
1、進行文明禮貌教育和為他人做好事活動。
2、進行愛國教育，開展緬懷革命先烈活動。
3、開展春學(xué)春練活動，掀起春學(xué)春練熱潮。
4、進行安全、衛(wèi)生教育。
五月份
1、進行道德理想教育、習(xí)慣進一步養(yǎng)成教育。
2、抓好科技創(chuàng)新活動。
3、再掀春學(xué)春練熱潮，開學(xué)習(xí)“比、學(xué)、趕、幫、超”競賽活動。
4、初評“做紳士、淑女，爭華彩之星”優(yōu)秀者。
六月份
1、進行安全教育：交通、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。
2、進行心理健康教育。
3、抓好期末復(fù)習(xí)、考試。
總之，在上學(xué)期已形成良好班風(fēng)，新生很快融入班集體的情況下，堅持自己“愛心”和“責(zé)任心”教育，相信在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，級部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及家長的配合下，在所有孩子的共同努力下，我相信我班一定會進一步，再進一步。
