發(fā)布時(shí)間：2022-05-19 08:19:34
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)”心得體會(huì)
“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)”，是這次大討論活動(dòng)的主題。此次活動(dòng)發(fā)源在“學(xué)”，著力在“轉(zhuǎn)”，關(guān)鍵在“優(yōu)”，顯效在“促”，四者相互聯(lián)系、相互作用、有機(jī)統(tǒng)一。因此在開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)”大討論活動(dòng)，要以引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、宗旨意識(shí)為重點(diǎn)，突出實(shí)踐，重在作為，促使干部隊(duì)伍有新面貌、工作效能有新提升、推動(dòng)發(fā)展有新成效。
作為一名黨員干部，通過(guò)這次大討論活動(dòng)，我從思想上把“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、”當(dāng)做一種責(zé)任。我要把“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)”當(dāng)做一種責(zé)任、一種義務(wù)要在實(shí)際工作中樹(shù)立起“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)”的觀念。一是要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深入基層調(diào)查研究。以焦裕祿、呂玉蘭等先進(jìn)典型為標(biāo)桿，深入基層，深入群眾，聽(tīng)民聲、解民意、幫民困、暖民心，不斷提升服務(wù)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和宗旨意識(shí)，不斷提升思想境界、群眾意識(shí)和工作水平。二要要查找問(wèn)題，比如說(shuō)工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。由于思想進(jìn)取意識(shí)淡化，工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低，有時(shí)在工作中有瞻前顧后、患得患失、得過(guò)且過(guò)。進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。對(duì)新形勢(shì)下政治思想工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率。
通過(guò)對(duì)照檢查、剖析，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題和不足，也更加增強(qiáng)了我改正問(wèn)題、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心，在今后的工作中，我將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，進(jìn)一步提高自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自身整體素質(zhì)的新提升。
一、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念
轉(zhuǎn)變觀念樹(shù)立正確的人才觀，雖然一些學(xué)生在某方面缺乏天賦，但另一方面卻極具潛能。事實(shí)上不是學(xué)生的腦子里缺少資源，而是我們?nèi)狈碧竭@些資源的能力。
二、真切關(guān)愛(ài)學(xué)生
熱愛(ài)學(xué)生是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的前提，也是教師工作動(dòng)力的源泉。教師只有尊重、關(guān)心、理解和寬容他們，方能化解后進(jìn)生那顆偏執(zhí)、自卑的心。師愛(ài)不僅是學(xué)生心理健康發(fā)展的條件，也是人格健康發(fā)展的條件。教師要用對(duì)自己學(xué)科的愛(ài)、對(duì)學(xué)生的愛(ài)，喚起學(xué)生對(duì)知識(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)。
三、平均給足機(jī)會(huì)
高強(qiáng)度的情感體驗(yàn)，使一個(gè)失望者重新看到自己身上的潛能，積極的體驗(yàn)可以改變一個(gè)人對(duì)生活的看法，可以把一個(gè)人解放出來(lái)，使他具有更大的自發(fā)性和創(chuàng)造性。我從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了一些工作：
首先、幫助學(xué)生認(rèn)清自己的潛能，采用積極的自我暗示，創(chuàng)造成功的預(yù)感，改變學(xué)生對(duì)自我的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
其次、引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整自己的期望、調(diào)整比較對(duì)象，引導(dǎo)其從實(shí)際出發(fā)，不要不切實(shí)際的對(duì)自己提出過(guò)高的期望。開(kāi)展自我競(jìng)賽，實(shí)現(xiàn)自我超越。從而感受到“超越自我”的樂(lè)趣，獲得成功體驗(yàn)。
四、切實(shí)探明情況
有了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的熱情，還必須有具體的工作切入點(diǎn)。只有通過(guò)調(diào)查，摸清學(xué)生學(xué)習(xí)困難的真正原因，才能真正實(shí)施轉(zhuǎn)差的具體實(shí)踐。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好、家庭條件等，這些都是施教的必備信息。教師需要全面掌握和認(rèn)真分析、綜合這些信息，對(duì)癥下藥，切實(shí)解決他們學(xué)習(xí)的具體困難，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，增強(qiáng)他們獲取知識(shí)的能力。
五、廣泛激發(fā)興趣
5.1 鼓勵(lì)他們參加課外活動(dòng)，開(kāi)展“小創(chuàng)造、小發(fā)明、小實(shí)驗(yàn)、小制作、小論文”等第二課堂，以增強(qiáng)其學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
5.2 鼓勵(lì)他們參加化學(xué)比賽，促使他們多看書(shū)、多練習(xí)、多動(dòng)腦、多動(dòng)手，把他們心思集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。偏科差生中以女生為多，學(xué)習(xí)上死記硬背多，靈活運(yùn)用少。可通過(guò)觀察和談心幫助其改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，并讓他們嘗到成功的喜悅。
5.3 對(duì)上課害怕回答問(wèn)題的，盡量提些簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓其回答，以增強(qiáng)他們的自信心。
5.4 預(yù)先培訓(xùn)后讓其做演示實(shí)驗(yàn)，使其從成功中認(rèn)識(shí)到自己的能力。
5.5 促膝談心，動(dòng)之以情曉之以理。
5.6 笑臉進(jìn)課堂，以減少差生的心理壓力。提問(wèn)、練習(xí)時(shí)多請(qǐng)差生上來(lái)，答好了給予表?yè)P(yáng)，答錯(cuò)了善言鼓勵(lì)。
六、強(qiáng)抓鞏固，重促提高
在轉(zhuǎn)化中，教師既要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的每一個(gè)微小的進(jìn)步，又要通過(guò)他們的言行了解到他們?yōu)楹斡羞@個(gè)進(jìn)步，并且發(fā)現(xiàn)尚不能“優(yōu)化”的實(shí)際困難。
6.1 作好階段性小結(jié)。與學(xué)生一道共同總結(jié)某一階段取得的成果及其原因，找出存在的問(wèn)題，共同鉆研如何矯正的辦法，制定轉(zhuǎn)化的目標(biāo)責(zé)任和任務(wù)，提高教學(xué)效率，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
關(guān)鍵詞：急性心肌梗塞；監(jiān)護(hù)；護(hù)理；心得體會(huì)
急性心肌梗塞（AMI）是內(nèi)科監(jiān)床最嚴(yán)重的危急重癥之一，因發(fā)病急、病情重、并發(fā)癥多、死亡率極高。我曾參與護(hù)理AMI10例，在藥物治療同時(shí)，采取嚴(yán)密的監(jiān)護(hù)和周密的護(hù)理措施，收到治愈7例的良好效果。監(jiān)護(hù)與護(hù)理體會(huì)體會(huì)如下。
1監(jiān)護(hù)體會(huì)
AMI屬心肌的缺血性壞死，是冠心病的嚴(yán)重類型，常并發(fā)心源性休克、心律失常、心力衰竭而危及生命，嚴(yán)密監(jiān)護(hù)對(duì)AMI治療具有重要意義。
1.1監(jiān)護(hù)標(biāo)準(zhǔn) ①明確診斷為AMI的患者收入冠心病監(jiān)護(hù)病房（CCU）。②高度懷疑為AMI者收入CCU動(dòng)態(tài)觀察。③對(duì)不穩(wěn)定型心絞痛也應(yīng)收入CCU。
1.2監(jiān)護(hù)時(shí)間 ①無(wú)并發(fā)癥的AMI于第3 d停止監(jiān)護(hù)。②有并發(fā)癥的AMI者可酌情延長(zhǎng)監(jiān)護(hù)時(shí)間。③疑診者一旦被排除AMI停止監(jiān)護(hù)。
1.3監(jiān)護(hù)內(nèi)容
1.3.1 AMI在24 h內(nèi)易出現(xiàn)心律失常，應(yīng)持續(xù)心電監(jiān)護(hù)。如早搏、心動(dòng)過(guò)速、傳導(dǎo)阻滯，以及心動(dòng)過(guò)緩，可引起不同程度的血液動(dòng)力學(xué)障礙。前壁心肌梗塞易發(fā)生室性心律失常，如室性早搏、室性心動(dòng)過(guò)速及室顫。發(fā)生室性早搏或室性心動(dòng)過(guò)速，立即用利多卡因50～100 mg稀釋后緩慢靜脈注射，每5 min～10 min重復(fù)1次，至早搏消失或總量已達(dá)300 mg，繼以1～3 mg/min的速度靜脈滴注維持。室早頻發(fā)、成對(duì)或短陣室速、RonT現(xiàn)象，常為室顫先兆，一旦發(fā)生室顫，盡快采用非同步直流電除顫。下壁、后壁心肌梗塞易發(fā)生傳導(dǎo)阻滯，若出現(xiàn)緩慢心率失?？捎冒⑼衅?.5～1 mg肌注或靜注。房室傳導(dǎo)阻滯發(fā)展到第Ⅱ度或第Ⅲ度時(shí)，宜安裝臨時(shí)心臟起搏器，待病情好轉(zhuǎn)后撤除。
1.3.2在溶栓過(guò)程中，應(yīng)注意觀察ST段變化，胸痛及酶峰改變等情況，間接判斷冠脈再通如否。溶栓對(duì)心率、心律、血壓影響較大，特別是冠脈再通的瞬間易出現(xiàn)再灌注心律失常，此時(shí)須密切監(jiān)護(hù)。溶栓前后還應(yīng)觀察出血傾向、監(jiān)測(cè)疑血酶原時(shí)間，為適時(shí)調(diào)整治療措施提供客觀依據(jù)。
2護(hù)理體會(huì)
2.1入院前護(hù)理 在門(mén)診或急診室疑診AMI者，先應(yīng)平臥休息、吸氧、建立靜脈通道，并急查心電圖、心肌酶、肌鈣蛋白等確診。為急取溶栓時(shí)機(jī)，減少搬動(dòng)次數(shù)，宜提前通知CCU備好床鋪。一旦確診，立即護(hù)送到CCU，途中小心謹(jǐn)慎，動(dòng)作輕快，保持擔(dān)架及推車平穩(wěn)，注意氧氣、輸液通暢，留心觀察患者面部表情。對(duì)可疑患者暫留急診室觀察，謹(jǐn)防漏診或誤診。無(wú)陪伴者醫(yī)護(hù)人員應(yīng)主動(dòng)與親屬或單位聯(lián)系，不能讓患者隨便走動(dòng)，更不可離開(kāi)醫(yī)院。
2.2住院護(hù)理 ①入院后專人特護(hù)，謝絕探視及留陪，讓患者安心養(yǎng)病。護(hù)理工作盡可能集中一次完成，動(dòng)作輕柔，避免過(guò)多搬動(dòng)，減輕心臟負(fù)擔(dān)。便秘時(shí)不要用力，先用緩瀉劑如麻仁丸、便乃通、開(kāi)塞露等，待有便意后用便盆在床上解，第1次大便最好在嚴(yán)密監(jiān)護(hù)下進(jìn)行，防止發(fā)生意外。飲食宜進(jìn)流汁、勿過(guò)飽，可少食多餐。前3 d不宜免強(qiáng)進(jìn)食，待病情穩(wěn)定后改食半流汁或米飯，嚴(yán)禁吸煙飲酒及吃刺激性食物。協(xié)助患者翻身、擦洗，保持皮膚衛(wèi)生，必要時(shí)墊上氣圈，預(yù)防褥瘡發(fā)生。突然發(fā)病與周圍環(huán)境的改變，往往會(huì)產(chǎn)生緊張、焦慮、悲觀情緒，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)多與患者交談，從心理上給予安慰，鼓勵(lì)以樂(lè)觀健康的心理對(duì)待病情。周密的護(hù)理對(duì)AMI治療成敗起著至關(guān)重要作用，因此治療過(guò)程中不應(yīng)忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)。②若行靜脈內(nèi)溶栓，尿激酶或鏈激酶的濃度及滴速應(yīng)遵照醫(yī)囑，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)滴完，注意皮膚、粘膜及其它部位的出血傾向。若胸悶、喘氣、汗出，可能為急性左心衰，立即取端坐位、高濃度吸氧，并報(bào)告醫(yī)生及時(shí)處理。床邊備好急藥品器械，一旦心跳停，按心臟復(fù)蘇處理。③AMI的運(yùn)動(dòng)量應(yīng)嚴(yán)格遵循康復(fù)程序，循遂漸進(jìn)。第1 w完全臥床，一切由特護(hù)人員幫助進(jìn)行。第2 w患者在床上做四肢運(yùn)動(dòng)。第3～4 w幫助患者逐步離床站立和室內(nèi)緩步走動(dòng)，病重者適當(dāng)延長(zhǎng)臥床時(shí)間。住院4～6 w后如病情穩(wěn)定，體力增進(jìn)，可考慮出院。
2.3院外護(hù)理 AMI出院后，指導(dǎo)患者在家堅(jiān)持正規(guī)治療，如長(zhǎng)效硝酸鹽制劑、腸溶阿斯匹林、強(qiáng)心利尿劑等，須定時(shí)定量服用，并定期復(fù)診。若有胸悶發(fā)生，注意"梗塞后心絞痛"及"再梗"可能，及時(shí)到醫(yī)院作相關(guān)檢查。飲食宜低鹽低脂，多吃含鉀豐富的食品，保持大便通暢。注意氣候變化，遇寒及時(shí)增加衣服，適當(dāng)參加體育鍛煉，保持樂(lè)觀情緒。實(shí)踐證明，正確的院外護(hù)理，能夠降低遠(yuǎn)期死亡率，提高患者生活質(zhì)量，防止病情突變，一般經(jīng)2～4個(gè)月體力鍛煉后，可酌情恢復(fù)部分工作，以后部分患者可恢復(fù)全天工作。
3典型病例
一．加大科室管理力度，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式
1．開(kāi)展“以人為本”的科學(xué)發(fā)展理念
堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，端正科室發(fā)展方向，牢固樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念和為人民服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)科室管理，改善服務(wù)態(tài)度，規(guī)范醫(yī)療行為，提高醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全，全面開(kāi)展“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年（簡(jiǎn)稱“醫(yī)院管理年”）活動(dòng)，以推進(jìn)醫(yī)院管理的科學(xué)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
2．秉承“以人為本”的服務(wù)理念，切實(shí)抓好優(yōu)質(zhì)服務(wù)建設(shè)工作
體現(xiàn)以人為本的服務(wù)理念，履行我院解決疑難危重病人的功能定位，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，提升醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是全院職工需要探索的新課題。這就要求我們認(rèn)真組織科室工作人員，反復(fù)學(xué)習(xí)了醫(yī)院制定的各種相關(guān)文件。在全科廣泛開(kāi)展向社會(huì)服務(wù)承諾活動(dòng)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。醫(yī)院與科室、科室與個(gè)人間形成了醫(yī)院向社會(huì)、科室向醫(yī)院、個(gè)人向科室三級(jí)承諾機(jī)制。強(qiáng)化監(jiān)督、落實(shí)承諾。加強(qiáng)醫(yī)患合作，定期召開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)取意見(jiàn)。
3．堅(jiān)持以“精湛的技術(shù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，最低的醫(yī)療費(fèi)用”作為科室工作的重中之重。
在履行以“精湛的技術(shù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，最低的費(fèi)用”過(guò)程中，我們一方面要加大對(duì)醫(yī)生的管理和懲戒力度。另一方面，也要積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu)，采取有效措施，想方設(shè)法降低醫(yī)療費(fèi)用。我們采取一是抓合理用藥。二是抓單病種費(fèi)用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉(zhuǎn)。通過(guò)采取一系列強(qiáng)有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)費(fèi)用指標(biāo)，在科室業(yè)務(wù)增長(zhǎng)速度較快的情況下，使各項(xiàng)費(fèi)用維持在相對(duì)較低的水平，切實(shí)減輕群眾的負(fù)擔(dān)。
4．抓好醫(yī)德考評(píng)制度落實(shí)。
工作人員形象的好壞直接影響到我科及醫(yī)院的形象，我們運(yùn)用多種形式，強(qiáng)化正面教育，普及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和崗位職業(yè)道德的修養(yǎng)，做到醫(yī)德醫(yī)風(fēng)制度的健全（醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)獎(jiǎng)懲制度，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)制度）與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個(gè)人體會(huì)（醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我評(píng)價(jià)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)心得體會(huì)）相結(jié)合。
二．規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理，提高醫(yī)療技術(shù)水平
1．注重人才隊(duì)伍建設(shè)
科室醫(yī)護(hù)人員利用輪換循環(huán)做診，科室業(yè)余講課，外出學(xué)習(xí)相結(jié)合，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，利用疑難病歷討論，科室三級(jí)查房積累了大量臨床經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)水平不斷提高，人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。為科室進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
2．強(qiáng)化規(guī)章制度的落實(shí)
科內(nèi)定期召開(kāi)科周會(huì)，強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全及醫(yī)療質(zhì)量，醫(yī)護(hù)職責(zé)執(zhí)行情況；每月進(jìn)行質(zhì)控檢查及醫(yī)療差錯(cuò)檢查，對(duì)不合格表現(xiàn)給予徹底整改和徹底查辦。
3．抓好“三個(gè)環(huán)節(jié)”的管理和監(jiān)控
⑴入院時(shí)：細(xì)致全面查體，詳細(xì)詢問(wèn)病史，嚴(yán)格科室用藥；
⑵住院時(shí)：嚴(yán)密觀察病情，安全精心護(hù)理，文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)；
⑶出院時(shí)：交代注意事項(xiàng)，復(fù)查時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)，熱情友好相送。
4.加大安全管理力度
制定切實(shí)有效的安全管理措施。安全是保證科室業(yè)務(wù)開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)，因此，每位職工必須樹(shù)立牢固的安全意識(shí)，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。
1）定期進(jìn)行安全教育，做到制度化、經(jīng)?；?/p>
2）定期對(duì)病歷進(jìn)行檢查和評(píng)估。
3）定期對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查和評(píng)估：
①、病史采集的真實(shí)性，體檢的全面性，輔檢的及時(shí)性，診斷與治療的綜合性，病歷書(shū)寫(xiě)及時(shí)程度。
②、對(duì)病區(qū)內(nèi)設(shè)施，病人物品擺放，床鋪定期檢查，定期更換。
③、對(duì)手術(shù)病人術(shù)前、術(shù)后進(jìn)行嚴(yán)密觀察。并作相應(yīng)處理。
⑷、認(rèn)真履行醫(yī)護(hù)人員的崗位職責(zé)。
⑸、科內(nèi)設(shè)立醫(yī)療缺陷、糾紛、差錯(cuò)、事故監(jiān)督小組?？苾?nèi)進(jìn)行處理、整改意見(jiàn)并上報(bào)醫(yī)院。
⑹、完善科室大查房制度
⑺、對(duì)醫(yī)院執(zhí)行的“各項(xiàng)考核制度（含二次工資考核制度）”全科人員進(jìn)行討論，并對(duì)提出合理化建議的職工及對(duì)科室創(chuàng)造巨大價(jià)值的職工予以獎(jiǎng)勵(lì)。
5.加強(qiáng)醫(yī)院感染管理
俗話說(shuō)：“管理出效益”，今年我科收治住院病人勢(shì)頭良好，各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)完成較為理想。這與農(nóng)合科的大力宣傳以及我院為農(nóng)合醫(yī)療定點(diǎn)醫(yī)院是分不開(kāi)的。我科全年病床使用率90%，出院病人平均住院日7.5天，治愈好轉(zhuǎn)率為98.6％、入院三日確診率99.4%、入出院診斷符合率98.4%，均完成或超過(guò)醫(yī)院下達(dá)的指標(biāo)。
三．加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，促業(yè)務(wù)快速發(fā)展
繼續(xù)沿著“突出鼻內(nèi)窺鏡手術(shù)，白內(nèi)障超聲乳化為特色，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，以?？茖２〗ㄔO(shè)為重點(diǎn)，以完善綜合服務(wù)功能為目標(biāo)”的業(yè)務(wù)發(fā)展思路。
⑴繼續(xù)加快重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)步伐。對(duì)有發(fā)展前景、有?？铺厣c優(yōu)勢(shì)人才委派出去進(jìn)修。
⑵倡導(dǎo)多科室（外院）的參與合作，采取協(xié)同攻關(guān)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推動(dòng)相關(guān)學(xué)科的發(fā)展（白內(nèi)障手術(shù)及糖網(wǎng)等）。
⑶全室成員齊心協(xié)力，為?？茦I(yè)務(wù)發(fā)展提供智能保障。
⑷增加科室投入，力創(chuàng)陜飛重點(diǎn)科室。
四．不足之處
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)上級(jí)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)轉(zhuǎn)入分析檢查階段的動(dòng)員會(huì)議精神，回顧總結(jié)我局學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作情況，安排部署分析檢查階段的工作任務(wù)。下面，我代表局黨組就我單位轉(zhuǎn)段工作談以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、肯定成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)調(diào)研階段是順利完成整個(gè)活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提。局黨組高度重視這項(xiàng)活動(dòng)，3月25日全市動(dòng)員會(huì)召開(kāi)以后，多次召開(kāi)黨組會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)、專班會(huì)研究，科學(xué)謀劃，精心組織，務(wù)求實(shí)效；整個(gè)學(xué)習(xí)調(diào)研階段，方案具體、動(dòng)員廣泛、學(xué)習(xí)深入、活動(dòng)豐富、效果顯著?；顒?dòng)開(kāi)局良好、進(jìn)展順利，圓滿完成了第一階段的工作任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)要求。5月12日，市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)組對(duì)我局第一階段工作進(jìn)行了檢查驗(yàn)收，給予了100分的滿分評(píng)價(jià)。
（一）制定方案，全面動(dòng)員。為確保活動(dòng)真正落到實(shí)處，我局成立了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了工作專班，并結(jié)合實(shí)際制定了《活動(dòng)實(shí)施方案》，確立了“項(xiàng)目實(shí)施上規(guī)模，服務(wù)水平上臺(tái)階，保障資源促發(fā)展”的活動(dòng)主題。3月31日召開(kāi)了全局動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總體安排，各二級(jí)單位迅速組織傳達(dá)學(xué)習(xí)和動(dòng)員部署，成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，制定了活動(dòng)方案，積極營(yíng)造活動(dòng)氛圍，從而形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、人人都參與的可喜局面。
（二）周密部署，扎實(shí)推進(jìn)。我局制定了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作安排，在活動(dòng)中統(tǒng)籌兼顧，注重做好“五個(gè)結(jié)合”，即開(kāi)展活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、領(lǐng)導(dǎo)講課與專家輔導(dǎo)相結(jié)合、走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合、深入調(diào)研與解決問(wèn)題相結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，按照有關(guān)要求進(jìn)行了科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)的學(xué)習(xí)，市局集中組織學(xué)習(xí)4次，集中交流1次，黨員干部撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記平均在1000字以上，心得體會(huì)2篇以上，組織理論知識(shí)測(cè)試1次，各單位均組織開(kāi)展了解放思想大討論。與此同時(shí)，我們加大了對(duì)二級(jí)單位的檢查指導(dǎo)，組織專班到二級(jí)單位檢查2次，召開(kāi)專班負(fù)責(zé)人會(huì)議1次，調(diào)閱了部分黨員干部的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。此外，我們還積極接受市委指導(dǎo)組的指導(dǎo)檢查，在我局召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)1次，參加我局活動(dòng)2次，從而確保了活動(dòng)規(guī)范有序，做到了“規(guī)定動(dòng)作”抓落實(shí)，“自選動(dòng)作”有特色，上下步調(diào)保一致。
（三）征求意見(jiàn)，集思廣益。在活動(dòng)中，我們緊緊圍繞活動(dòng)主題，向全體黨員干部發(fā)出了“我為國(guó)土資源事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”的征求意見(jiàn)函，多方聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，找出目前影響和制約國(guó)土資源科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，共收集119份、182條意見(jiàn)和建議。目前市局活動(dòng)專班已進(jìn)行了整理和歸類，我看后深受感動(dòng)和啟發(fā)，很多建議非常具有針對(duì)性、可操作性，如地價(jià)所張京球同志建議全局要建立涵蓋土地招拍掛、測(cè)量、評(píng)估、用地審批、內(nèi)部管理、征收任務(wù)等指標(biāo)的科學(xué)考核指標(biāo)體；直屬分局雷偉、覃仕新等同志提出的要加大第二次土地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的遺留問(wèn)題處理力度，解決商品房分戶登記發(fā)證率不高等問(wèn)題的建議，等等。說(shuō)明我們的黨員干部高度關(guān)注、經(jīng)常思考國(guó)土資源事業(yè)發(fā)展問(wèn)題，對(duì)這些建議，我們黨組將認(rèn)真對(duì)待，深入研究，根據(jù)實(shí)際進(jìn)行處理。
（四）深入調(diào)研，理清思路。市局印發(fā)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研32道課題，機(jī)關(guān)及二級(jí)單位均組織進(jìn)行了廣泛、深入的調(diào)研活動(dòng)，形成了《推進(jìn)節(jié)約集約用地、破解工業(yè)用地瓶頸》等16篇高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。執(zhí)法大隊(duì)組織專班，圍繞我市國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察的現(xiàn)狀、面臨的形勢(shì)和困難、措施與建議等方面進(jìn)行調(diào)研，形成了12頁(yè)、6000余字的調(diào)研報(bào)告；礦管所吳澤民同志，克服平時(shí)材料寫(xiě)作少的困難，根據(jù)自已的工作實(shí)際，深入到礦山企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，撰寫(xiě)了《關(guān)于礦山地質(zhì)環(huán)境恢復(fù)治理備用金征收管理的思考與建議》。對(duì)于這些調(diào)研報(bào)告，我們將匯編成冊(cè)，下發(fā)到各單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，并開(kāi)展評(píng)選，優(yōu)秀調(diào)研文章將推薦到相關(guān)刊物上進(jìn)行發(fā)表。
（五）突出特點(diǎn)，初見(jiàn)成效。我局在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，注重結(jié)合工作實(shí)際，突出實(shí)踐特色，在抓工作落實(shí)、為基層和群眾辦實(shí)事方面搞好結(jié)合，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊工作，學(xué)以致用，做到了“兩不誤，兩促進(jìn)”。一是大力申報(bào)實(shí)施土地整理項(xiàng)目，正在實(shí)施的項(xiàng)目進(jìn)展順利，斯家場(chǎng)等五個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）低丘崗地改造項(xiàng)目和陶家沖聯(lián)合土地開(kāi)發(fā)整理項(xiàng)目已完成工程總量的90%，南海鎮(zhèn)(血防)土地整理項(xiàng)目已完成工程總量的40%。申報(bào)的4個(gè)土地整理項(xiàng)目資料已準(zhǔn)備就緒并上報(bào)省廳，預(yù)計(jì)可爭(zhēng)取資金1億元以上。二是加大地質(zhì)災(zāi)害防治力度，及時(shí)處理多起突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害，出資5萬(wàn)元對(duì)紙廠河十字嶺土質(zhì)滑坡進(jìn)行了工程治理。積極開(kāi)展劉家場(chǎng)煤礦區(qū)礦山地質(zhì)環(huán)境恢復(fù)治理項(xiàng)目第二期工程實(shí)施的籌備工作，工程施工設(shè)計(jì)方案已通過(guò)省廳審批，即將組織招投標(biāo)；三是全力服務(wù)“項(xiàng)目建設(shè)年”活動(dòng)，積極組織申報(bào)新增建設(shè)用地，圍繞重點(diǎn)企業(yè)、校舍改造、經(jīng)濟(jì)適用房、廉租房建設(shè)用地等，提供綠色通道和一站式服務(wù)；四是加大了國(guó)土資源法規(guī)政策宣傳力度，借“電影下鄉(xiāng)”平臺(tái)送政策到農(nóng)村，組織開(kāi)展了基本農(nóng)田協(xié)管員培訓(xùn)，參加廣播電臺(tái)行風(fēng)評(píng)議節(jié)目接受社會(huì)咨詢，在全市春季局干班上進(jìn)行了政策宣傳；五是積極開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，機(jī)關(guān)制定了幫扶方案，規(guī)劃院積極幫助聯(lián)系村申報(bào)土地整理項(xiàng)目，執(zhí)法大隊(duì)投入1.5支持聯(lián)系村進(jìn)行農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)。六是大力推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)，直屬分局結(jié)合二調(diào)工作實(shí)行送證上門(mén)，已發(fā)證6000余宗；交易中心在開(kāi)展征地拆遷工作中，堅(jiān)持以人為本，耐心、細(xì)致做好拆遷戶工作，實(shí)現(xiàn)了和諧拆遷。
綜上所述，我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)局良好、進(jìn)展順利、特點(diǎn)鮮明、初見(jiàn)成效。特別是在聯(lián)系我局實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化上，呈現(xiàn)出細(xì)致主動(dòng)作風(fēng)，開(kāi)展了一系列講實(shí)效、重創(chuàng)新、有特色的活動(dòng)，為開(kāi)展下一階段活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。這些成績(jī)的取得，是全局各支部、各科室和廣大黨員干部共同努力的結(jié)果，在此，我代表局黨組表示衷心感謝，你們辛苦了！
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還實(shí)事求是地看到活動(dòng)中存在的差距和不足，一是國(guó)土資源局作為宏觀調(diào)控部門(mén)和政府重要工作部門(mén)，各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作非常忙碌，雖然在兩結(jié)合、兩促進(jìn)上采取了許多切實(shí)可行的措施，但仍感覺(jué)工學(xué)矛盾壓力較大；二是個(gè)別黨員干部對(duì)活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高；三是由于學(xué)習(xí)階段時(shí)間短、內(nèi)容多，學(xué)習(xí)在聯(lián)系實(shí)際求實(shí)效上也有待進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問(wèn)題我們要高度重視，有待于在第二階段工作中認(rèn)真研究，切實(shí)加以解決。
二、明確任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)
按照市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案的統(tǒng)一部署，這次大會(huì)后我局的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)將正式轉(zhuǎn)入活動(dòng)的第二階段，即非常關(guān)鍵的分析檢查階段，也是從思想層面向?qū)嵺`層面、從務(wù)虛層面向務(wù)實(shí)層面轉(zhuǎn)變的重要階段。因此，我們要高度重視，精心組織，始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、促進(jìn)改革創(chuàng)新、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的總體目標(biāo)，堅(jiān)持環(huán)節(jié)不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、要求不變，真正把這一階段的工作抓緊抓實(shí)，確保實(shí)效。
（一）明確總體要求，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧
分析檢查階段是整個(gè)活動(dòng)承前啟后的重要環(huán)節(jié)，我們要嚴(yán)格按照市委的要求扎實(shí)推進(jìn)。在第二階段都要重點(diǎn)圍繞“召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)”、“形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告”、“廣泛接受群眾評(píng)議”三個(gè)環(huán)節(jié)，在廣泛征求意見(jiàn)基礎(chǔ)上，深入查找問(wèn)題，深刻剖析原因，理清發(fā)展思路，形成高質(zhì)量分析檢查成果。
（二）抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，完成各項(xiàng)任務(wù)
按照有關(guān)要求，第二階段的主要任務(wù)是找準(zhǔn)突出問(wèn)題、完善發(fā)展思路，在前一階段基礎(chǔ)上，進(jìn)一步征求意見(jiàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題、分析原因、明確整改方向、完善發(fā)展思路。概括起來(lái)講，在這個(gè)階段我們要重點(diǎn)抓好以下六方面的工作：
1、繼續(xù)深化思想認(rèn)識(shí)。廣大黨員要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化思想認(rèn)識(shí)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，及時(shí)調(diào)整發(fā)展理念、工作思路和工作措施，不斷增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、取得新發(fā)展；充分認(rèn)識(shí)本階段的承上啟下作用，高度重視，認(rèn)真落實(shí)，穩(wěn)步提高。
2.、廣泛征求群眾意見(jiàn)。要在第一階段撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)上，采取問(wèn)卷調(diào)查、座談?dòng)懻摰确绞綇V泛征求意見(jiàn)；組織廣大黨員參加分析檢查，積極建言獻(xiàn)策，提出合理化建議。切實(shí)把制約和影響發(fā)展的突出問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)，為有針對(duì)性提整改措施、促科學(xué)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、認(rèn)真開(kāi)好專題民主生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)專題民主生活會(huì)，檢查科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)情況，推動(dòng)國(guó)土資源工作的健康開(kāi)展；各單位要組織廣大黨員參加組織生活會(huì)，結(jié)合上一階段查出的主要問(wèn)題，深入剖析原因，明確努力方向。專題民主生活要充分準(zhǔn)備，確保質(zhì)量；班子成員要認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言提綱，相互交流談心，會(huì)后認(rèn)真梳理總結(jié)，形成整改方案，抓好整改落實(shí)。
4、認(rèn)真做好檢查分析總結(jié)。要重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，站在新的歷史起點(diǎn)上總結(jié)過(guò)去，查找問(wèn)題，謀劃未來(lái)等方面進(jìn)行分析。分析檢查報(bào)告要緊扣科學(xué)發(fā)展主題，從我局工作實(shí)際和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)兩個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題出發(fā)，理清發(fā)展思路，明確改進(jìn)措施。查找問(wèn)題中要清醒地認(rèn)識(shí)困難和挑戰(zhàn)，不為成績(jī)自滿；清醒地認(rèn)識(shí)差距和不足，不為經(jīng)驗(yàn)束縛；清醒地認(rèn)識(shí)前進(jìn)中的變化和特征，不為機(jī)制所困。
5、認(rèn)真組織群眾評(píng)議。要認(rèn)真組織好群眾評(píng)議，廣泛合理確定參評(píng)代表；采取靈活多樣方法進(jìn)行評(píng)議，并公布群眾評(píng)議結(jié)果，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。要虛心接受社會(huì)各界群眾對(duì)我們提出的寶貴意見(jiàn)和建議，針對(duì)群眾評(píng)議的內(nèi)容，我們要召開(kāi)會(huì)議專題研究，制定整改措施。
6、始終突出實(shí)踐特色。實(shí)踐特色是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的特征，要在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中抓住學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，以學(xué)習(xí)推動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)，做到相互促進(jìn)、有機(jī)結(jié)合，努力把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提高到新水平。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保實(shí)效
1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高認(rèn)識(shí)，克服松勁情緒，帶頭學(xué)習(xí)、調(diào)研、分析檢查和創(chuàng)新實(shí)踐，發(fā)揮先鋒示范作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持層層負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，班子成員經(jīng)常深系單位指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐工作。局學(xué)習(xí)實(shí)踐辦要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)情況的具體指導(dǎo)，注意掌握進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出工作建議，確保各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。充分利用我局網(wǎng)站、宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等宣傳陣地，深入宣傳開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，及時(shí)反映活動(dòng)進(jìn)展情況和工作成效，大力宣傳涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型事跡，全面展示學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)效果，同時(shí)還要積極向外進(jìn)行推介和宣傳。
3、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，勇于創(chuàng)新。在活動(dòng)中要結(jié)合實(shí)際，大膽創(chuàng)新，既要抓好“規(guī)定動(dòng)作”，又要善于創(chuàng)造“自選動(dòng)作”。要針對(duì)不同崗位和不同黨員的特點(diǎn)，精心策劃組織各種有創(chuàng)新、有實(shí)效的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部投身學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，確保整個(gè)活動(dòng)有聲勢(shì)、有特色、有亮點(diǎn)、有成效。
【關(guān)鍵詞】學(xué)生；評(píng)價(jià)；多元化；發(fā)展性
1 問(wèn)題的提出
《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：在新的評(píng)價(jià)觀念指導(dǎo)下，注重過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，構(gòu)建多元化、發(fā)展性的評(píng)價(jià)體系，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高和教師不斷進(jìn)步。這種新的評(píng)價(jià)體系要求關(guān)注學(xué)生發(fā)展過(guò)程，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的各個(gè)方面，注重學(xué)生發(fā)展的主體性、全面性和差異性。作為教育工作者，我們要樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，全面實(shí)施新型課程評(píng)價(jià)，依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的發(fā)展過(guò)程進(jìn)行多元化的評(píng)價(jià)，使學(xué)生生動(dòng)活潑地主動(dòng)的發(fā)展。
2 解決的措施和方法
2.1 評(píng)價(jià)內(nèi)容多元化
物理評(píng)價(jià)的內(nèi)容應(yīng)從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三方面進(jìn)行，要為學(xué)生有個(gè)性、有特色的發(fā)展提供空間。
2.1.1 知識(shí)與技能的評(píng)價(jià)
對(duì)學(xué)生知識(shí)與技能的評(píng)價(jià)，既要按照新課程的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)學(xué)生的知識(shí)技能，還要關(guān)注學(xué)生在獲得知識(shí)過(guò)程中各種表現(xiàn)。評(píng)價(jià)時(shí)，要關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，關(guān)注學(xué)生技能的提高，要研究并設(shè)計(jì)有利于學(xué)生思維發(fā)展、聯(lián)系生活和社會(huì)的開(kāi)放性題目，不宜過(guò)多考察記憶性內(nèi)容，不應(yīng)該在枝節(jié)問(wèn)題上糾纏，故意設(shè)置誤區(qū)，使學(xué)生對(duì)物理產(chǎn)生畏懼心理。
2.1.2 過(guò)程與方法的評(píng)價(jià)
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們既要注意對(duì)學(xué)生觀察能力、提出問(wèn)題的能力、質(zhì)疑能力、猜想和假設(shè)能力、設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⑹占吞幚硇畔⒌哪芰?、合作和交流的能力、?chuàng)造能力等進(jìn)行評(píng)價(jià)，還要關(guān)注學(xué)生參加了哪些活動(dòng)、投入程度如何、在活動(dòng)中的表現(xiàn)和進(jìn)步情況，并做好相應(yīng)地記錄，以備今后進(jìn)行比較。要關(guān)注學(xué)生能否積極主動(dòng)的參與物理學(xué)習(xí)活動(dòng)，是否愿意經(jīng)常與同學(xué)交流物理學(xué)習(xí)的心得體會(huì)能否不斷反思自己學(xué)習(xí)物理的過(guò)程，并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，是否樂(lè)于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，是否敢于提出與他人不同的見(jiàn)解。
2.1.3 情感態(tài)度與價(jià)值觀的評(píng)價(jià)
高中學(xué)生正處于青春期，對(duì)自然現(xiàn)象和物理現(xiàn)象充滿好奇心和求知欲；但他們?cè)趯?duì)很多問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和看法還不全面還需要加以正確引導(dǎo)；他們的情感、意志等還不穩(wěn)定，需要在教學(xué)過(guò)程中逐步形成。情感態(tài)度價(jià)值觀的評(píng)價(jià)主要依據(jù)學(xué)生在物理課程各類活動(dòng)中的表現(xiàn)，如：是否積極參與、是否熱情關(guān)注、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否實(shí)事求是、是否有學(xué)習(xí)物理課程的興趣以及對(duì)有關(guān)物理、技術(shù)與社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注程度、對(duì)物理、技術(shù)與社會(huì)關(guān)系的認(rèn)識(shí)等來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生在物理態(tài)度、情感與價(jià)值觀上的變化。
2.2 評(píng)價(jià)主體多元化
2.2.1 教師評(píng)價(jià)
教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)加以肯定、表?yè)P(yáng)，對(duì)優(yōu)點(diǎn)要講足，對(duì)缺點(diǎn)與不足要講準(zhǔn)，評(píng)價(jià)語(yǔ)氣要誠(chéng)懇，對(duì)出現(xiàn)的毛病要及時(shí)給予糾正，教給學(xué)生評(píng)價(jià)的方法，引導(dǎo)學(xué)生了解如何評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)時(shí)，我們教師要改變一把尺子衡量所有學(xué)生的做法。要尊重學(xué)生差異――學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異、能力水平的差異、性別的差異。只要學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有進(jìn)步，哪怕是最細(xì)微的進(jìn)步，如學(xué)生回答問(wèn)題比以前聲音大些，做實(shí)驗(yàn)比以前更認(rèn)真些等等，都應(yīng)該熱情地給予贊揚(yáng)和肯定，給以激勵(lì)啟發(fā)，使學(xué)生在心理獲上獲得自尊、自信和成功的體驗(yàn)，進(jìn)而激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生更進(jìn)一步地發(fā)展。
2.2.2 學(xué)生互評(píng)
學(xué)生之間互相評(píng)價(jià)可以促進(jìn)他們更認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并判斷正誤優(yōu)劣，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)別人提出建議和批評(píng)，并說(shuō)明自己的觀點(diǎn)及理由，暢所欲評(píng)，教師伺機(jī)指導(dǎo)，激起朵朵浪花。學(xué)生互評(píng)方式有好多種：可以是小組與小組之間成果互評(píng)，可以是小組長(zhǎng)對(duì)組員學(xué)習(xí)情況檢查，也可以是學(xué)生與學(xué)生之間互評(píng)等等。學(xué)生互評(píng)，以評(píng)促學(xué)，互動(dòng)互助，雙方在交流中互相激勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也使學(xué)生養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)別人講話、互助合作的好習(xí)慣。
2.2.3 自我評(píng)價(jià)
學(xué)生自我評(píng)價(jià)，既尊重了學(xué)生的個(gè)性，又能成為學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我管理和自我評(píng)價(jià)能力的手段，使學(xué)生通過(guò)內(nèi)在的權(quán)衡擺正位置，增強(qiáng)自我激勵(lì)，從而充分調(diào)動(dòng)其努力提高自身綜合素質(zhì)的積極性。因而對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)應(yīng)以自我評(píng)價(jià)為主，使學(xué)生對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自我檢查評(píng)價(jià)，自我調(diào)控改進(jìn)。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我反思，能正確評(píng)估自己的優(yōu)劣，對(duì)自己提出更高的希望與要求。學(xué)生自我評(píng)價(jià)可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
（1）學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中隨時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法進(jìn)行評(píng)價(jià)，如：聽(tīng)課是對(duì)自己預(yù)習(xí)的評(píng)價(jià)；課堂練習(xí)是對(duì)自己聽(tīng)課質(zhì)量的評(píng)價(jià)；課后作業(yè)是對(duì)自己復(fù)習(xí)、掌握、理解知識(shí)的評(píng)價(jià)等。
（2）在復(fù)習(xí)過(guò)程中學(xué)生對(duì)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行歸納或聯(lián)想，然后與教材、筆記對(duì)比進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法等有針對(duì)性地彌補(bǔ)和改進(jìn)。
（3）考試在一定程度上是對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握、智能發(fā)展情況的綜合評(píng)價(jià)。考試完后，重要的是要認(rèn)真細(xì)致地分析、研究卷面，找出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因。從答題態(tài)度、思考方法、知識(shí)狀況、能力差距等方面進(jìn)行分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣日積月累，踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)行，就會(huì)產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果。
（4）自我反思哪些問(wèn)題我搞明白了？哪些還有些模糊？近期的課堂聽(tīng)課狀態(tài)還行嗎？遇到了困難，是因?yàn)槲胰狈δ承┲R(shí)，還是因?yàn)槲疫€沒(méi)有找到靈活運(yùn)用知識(shí)的方法？通過(guò)解決這個(gè)問(wèn)題，我有哪些新的收獲？
2.3 評(píng)價(jià)形式多樣化
物理課程采用的評(píng)價(jià)手段主要有行為觀察與面談、書(shū)面測(cè)試、課題研究、實(shí)踐活動(dòng)、書(shū)面測(cè)試、成長(zhǎng)記錄等方法。
（1）行為觀察與面談：通過(guò)對(duì)學(xué)生較長(zhǎng)一段時(shí)間的連續(xù)觀察或面談，記錄學(xué)生在物理課程達(dá)成目標(biāo)上的表現(xiàn)，從而作出評(píng)價(jià)。該方法作出的評(píng)價(jià)較客觀深入，但花費(fèi)時(shí)間較多，適用于對(duì)學(xué)生某一方面或在某一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。
（2）書(shū)面測(cè)試：書(shū)面測(cè)試是最常用的評(píng)價(jià)方法，包括我們平常的測(cè)試和作業(yè)。要改變以知識(shí)記憶為主、脫離實(shí)際的書(shū)面測(cè)試內(nèi)容和方法，試題要努力創(chuàng)設(shè)引起學(xué)生興趣和聯(lián)系實(shí)際的情境，加強(qiáng)試題的綜合性、探究性和開(kāi)放性。
（3）課題研究：每學(xué)期讓學(xué)生對(duì)自己感興趣的物理內(nèi)容提出課題申請(qǐng)，根據(jù)自己選擇的課題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，然后根據(jù)其課題研究的進(jìn)程和取得成果，對(duì)其在實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、查閱資料能力、交流合作能力、創(chuàng)造性思維能力等諸多方面進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。
（4）實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)：實(shí)踐活動(dòng)包括物理探究、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、科技制作、問(wèn)題研討、演講表演、角色扮演等。實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)指對(duì)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)和成果作出評(píng)價(jià)，可以通過(guò)多種方法進(jìn)行，例如，觀察、記錄和分析學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的參與意識(shí)、合作精神、表達(dá)交流、實(shí)驗(yàn)操作等；分析學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)成果，如作品與制作、調(diào)查報(bào)告、觀察記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。
（5）成長(zhǎng)記錄袋：學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋由學(xué)生本人記錄為主，教師指導(dǎo)完善為輔，師生共同記錄學(xué)生物理學(xué)習(xí)活動(dòng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。袋內(nèi)可以存放自己對(duì)學(xué)習(xí)物理的期望；學(xué)習(xí)策略卡：學(xué)完一章后的認(rèn)識(shí)和體會(huì)；考試后的小結(jié)；小組內(nèi)成員之間的評(píng)價(jià)；學(xué)生本人對(duì)自己的評(píng)價(jià)；老師的評(píng)語(yǔ)；一些好的創(chuàng)意或設(shè)計(jì)；一些探究性實(shí)驗(yàn)方案；物（下轉(zhuǎn)第256頁(yè)）（上接第149頁(yè)）理小論文；物理手抄報(bào)；參與社會(huì)調(diào)查的報(bào)告；自己滿意的試卷或作業(yè)；自制實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ驼掌?、在校?nèi)外參加物理實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、體會(huì)、成果等材料。成長(zhǎng)記錄袋真實(shí)地存放著學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種有價(jià)值的材料，不僅有利于學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思和改進(jìn)，更能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生激勵(lì)作用。
關(guān)鍵詞：群眾路線 走轉(zhuǎn)改 以人民為中心 南方日?qǐng)?bào)
黨的十明確提出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，這是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策。黨的新聞工作本質(zhì)上就是群眾工作，新聞媒體既是教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳者、傳播者，又是實(shí)踐者、參與者，深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于新聞媒體具有重要意義。
一方面，新聞媒體只有自覺(jué)貫徹群眾路線，深入基層、深入群眾，同人民群眾保持密切聯(lián)系，才能確保新聞工作屬于人民、服務(wù)人民的性質(zhì)和方向，才能更好地了解國(guó)情、掌握民意，把體現(xiàn)黨的主張與反映人民心聲統(tǒng)一起來(lái)，把堅(jiān)持正確導(dǎo)向與通達(dá)社情民意統(tǒng)一起來(lái)，才能更好地履行圍繞中心服務(wù)大局的職責(zé)和使命；另一方面，面對(duì)新時(shí)期新環(huán)境下傳播格局的深刻變革，新聞媒體必須站在群眾立場(chǎng)，反映群眾心聲，用人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，不斷增強(qiáng)新聞宣傳的吸引力、感染力和輿論引導(dǎo)的針對(duì)性、實(shí)效性，才能獲得群眾支持和市場(chǎng)認(rèn)可，才能鞏固壯大黨的輿論陣地，在激烈的媒體競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
理論先行，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，著力提高思想自覺(jué)
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，做好理論宣傳，闡釋好開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的必要性和重要性、指導(dǎo)思想以及目標(biāo)要求等，是決定宣傳教育效果的關(guān)鍵。劉云山同志指出：群眾路線的貫徹、工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，前提在于認(rèn)識(shí)水平的提高，在于思想理論的自覺(jué)?！赌戏饺?qǐng)?bào)》高度重視理論宣傳，精心組織一批評(píng)論、筆談專題，及時(shí)轉(zhuǎn)載《人民日?qǐng)?bào)》等權(quán)威媒體評(píng)論文章，充分發(fā)揮理論宣傳統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)的作用，解決黨員干部中對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的模糊認(rèn)識(shí)和思想障礙，推動(dòng)活動(dòng)深入順利開(kāi)展。比如，今年6月18日中央召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議，第二天，《南方日?qǐng)?bào)》封二版就同步刊登了《人民日?qǐng)?bào)》當(dāng)天社論《始終保持與人民的血肉聯(lián)系》。此后，還集中轉(zhuǎn)載了《人民日?qǐng)?bào)》“黨的群眾路線新思考”以及“把握轉(zhuǎn)作風(fēng)的內(nèi)在要求”等系列評(píng)論。省委常委會(huì)議召開(kāi)后，《南方日?qǐng)?bào)》以“本報(bào)評(píng)論員”名義發(fā)表了一系列評(píng)論，如《著力增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)》《著力貫徹和體現(xiàn)精神》《著力解決“”方面的突出問(wèn)題》《著力做到不虛不空不偏》等“保證群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)善做善成”系列評(píng)論；針對(duì)廣東實(shí)際，推出《矢志不渝推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)》《把“公眾幸福指數(shù)”作為施政方向》《敢于“亮亮丑”方能“排排毒”》《黨員干部怎樣才能“經(jīng)得起誘惑”》《像“白云反腐”一樣提搌信心》等，發(fā)出理論強(qiáng)音，增強(qiáng)本省開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性。
“觀點(diǎn)”版是《南方日?qǐng)?bào)》從理論學(xué)術(shù)角度分析當(dāng)前熱點(diǎn)的專題版面，相對(duì)于評(píng)論而言，更有系統(tǒng)性和理論性。近期《南方日?qǐng)?bào)》“觀點(diǎn)”版推出系列理論專題，如《全面認(rèn)識(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)意義》，多維度闡釋中央開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容、總體要求、側(cè)重點(diǎn)、切入點(diǎn)以及活動(dòng)的重大意義，文章專業(yè)水準(zhǔn)高，融權(quán)威性、理論性、實(shí)踐性于一體，起到了很好的理論宣傳效果；《解決“”問(wèn)題是堅(jiān)持群眾路線的保證》專題，集中論述了開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為什么以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)；《制度建設(shè)是新形勢(shì)下貫徹群眾路線的根本保障》專題，集中論述了新形勢(shì)下怎樣堅(jiān)持和貫徹黨的群眾路線問(wèn)題；《堅(jiān)持群眾路線為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝心聚力》專題，集中論述了群眾路線對(duì)于豐富黨的理論基礎(chǔ)、貫徹黨的方針路線的重要意義。
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)干部，從自身工作實(shí)踐出發(fā)，現(xiàn)身說(shuō)法，能夠從另一個(gè)角度深化社會(huì)對(duì)活動(dòng)的理解?！赌戏饺?qǐng)?bào)》在“筆談”版開(kāi)設(shè)“踐行群眾路線改進(jìn)工作作風(fēng)”欄目，約請(qǐng)廣東省知名專家學(xué)者和實(shí)際工作一線的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫(xiě)理論文章，總結(jié)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交流心得體會(huì)，大大增強(qiáng)了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳效果。
踩準(zhǔn)節(jié)奏、精心策劃，營(yíng)造濃厚輿論氛圍
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是黨的十確定的一項(xiàng)重要部署，也是廣東省委的一項(xiàng)中心工作，宣傳好各級(jí)黨委對(duì)活動(dòng)的部署，基層干部群眾開(kāi)展活動(dòng)的熱情，是省委機(jī)關(guān)報(bào)的職責(zé)所在，也是黨報(bào)輿論引導(dǎo)的重要內(nèi)容。自黨的十提出開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，《南方日?qǐng)?bào)》踩準(zhǔn)節(jié)奏、精心策劃，旗幟鮮明、大張旗鼓地報(bào)道教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗(yàn)，充分把握“時(shí)、度、效”，增強(qiáng)吸引力和感染力，充分發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵(lì)人的作用。
早在2012年十閉幕后至2013年6月底，廣東省委召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議，《南方日?qǐng)?bào)》配合省委組織部以每周兩篇的頻率，推出“群眾路線大家談”專欄報(bào)道。7月初省委工作會(huì)議召開(kāi)前，《南方日?qǐng)?bào)》策劃推出兩篇長(zhǎng)篇通訊《爭(zhēng)當(dāng)踐行群眾路線的排頭兵》《當(dāng)好建設(shè)者架好連心橋》，為會(huì)議召開(kāi)預(yù)熱。省委作出相關(guān)工作部署后，又在報(bào)紙重要版面開(kāi)設(shè)了“群眾路線南粵行”“南粵新風(fēng)”“民聲聚焦”“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”等一系列專欄，刊發(fā)了數(shù)百篇報(bào)道，既有對(duì)中央和省委部署的闡釋和解讀，又有基層一線作風(fēng)之變的真實(shí)反映。尤其是在基層轉(zhuǎn)變作風(fēng)的報(bào)道中，我們結(jié)合“走轉(zhuǎn)改”要求，深入基層、融入群眾，做到“不虛、不空、不偏”，文風(fēng)清新?lián)涿妫挥腥饲槲?，具有很?qiáng)的可讀性和感染力，達(dá)到了較好的傳播效果。
開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，重在要以知促行，以行促知，知行合一。大力宣傳各地開(kāi)展活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)，反過(guò)來(lái)又能拓展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵，積累新時(shí)期做好群眾工作的方法。6月24日，《南方日?qǐng)?bào)》刊發(fā)了《萬(wàn)篇（民情日記）將矛盾化解在基層》，報(bào)道中山民眾鎮(zhèn)于2012年創(chuàng)新群眾工作方法，由該鎮(zhèn)下基層黨員干部撰寫(xiě)《民情日記》，通過(guò)收集人民群眾反映的各種問(wèn)題，及時(shí)研究解決，以這種形式將黨員干部的日常工作與人民群眾關(guān)心的事務(wù)聯(lián)系在一起，是廣東本地創(chuàng)造的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”。
此外，《南方日?qǐng)?bào)》還策劃推出“心系群眾興新風(fēng)”專欄，報(bào)道一些窗口單位、審批部門(mén)、基層組織、國(guó)有企業(yè)等深入群眾，根據(jù)群眾意見(jiàn)和呼聲，提升改進(jìn)服務(wù)。記者實(shí)地走訪或暗訪，對(duì)相關(guān)部門(mén)和單位是否深入結(jié)合群眾路線，是否改進(jìn)工作和服務(wù)進(jìn)行調(diào)查，客觀上起到了輿論監(jiān)督效果，促使各機(jī)關(guān)單位落實(shí)黨的群眾路線要求，積極創(chuàng)新工作方式方法。
樹(shù)立典型，厘清矛盾，直面社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題
我國(guó)基層組織龐大，基層干部數(shù)量眾多，他們身處一線，時(shí)刻在群眾身邊，職位不高，但影響很大?；鶎痈刹孔黠L(fēng)扎不扎實(shí)、群眾意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，工作方式得不得當(dāng)，關(guān)系到基層的穩(wěn)定和發(fā)展。因此，關(guān)注基層開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，“照鏡子、正衣冠”尤為迫切?！赌戏饺?qǐng)?bào)》策劃推出包括“基層干部面對(duì)面”“基層好聲音”“我是誰(shuí)”等大型系列報(bào)道，聚焦改革、發(fā)展、維穩(wěn)、民生等一線工作的熱點(diǎn)難點(diǎn)，以及工作決策的冰點(diǎn)盲點(diǎn)，從中尋找基層干部為民務(wù)實(shí)清廉的典型事跡，通過(guò)對(duì)照先進(jìn)典型，引導(dǎo)廣大黨員、干部改進(jìn)作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、廉潔自律意識(shí)，樹(shù)立良好形象。
為集中力量經(jīng)營(yíng)一批重點(diǎn)典型，近期《南方日?qǐng)?bào)》又推出新欄目“心連心，在一起——教育實(shí)踐活動(dòng)中的黨員模范”，著力強(qiáng)化典型人物的特色和示范意義。比如報(bào)紙報(bào)道的河源特警支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李杭州，8月臺(tái)風(fēng)尤特襲擊廣東后，他帶領(lǐng)2S人突擊隊(duì)，徒步進(jìn)入孤島災(zāi)區(qū)實(shí)地調(diào)查災(zāi)情，最早反映一線真實(shí)情況，并轉(zhuǎn)移多名被困群眾；救災(zāi)兩天兩夜后，他又帶隊(duì)調(diào)查一起販毒案件，抓捕了特大制售假案的犯罪嫌疑人。另一典型汕頭市潮陽(yáng)區(qū)海門(mén)鎮(zhèn)城關(guān)社區(qū)黨支部書(shū)記董加蘭，二十多年如一日心系漁區(qū)群眾，聽(tīng)民聲、排民憂、解民困，時(shí)刻惦掛社區(qū)百姓的衣食住行、冷暖安危。這些典型宣傳，抓住了社會(huì)熱點(diǎn)和群眾關(guān)切點(diǎn)，用大量細(xì)節(jié)豐滿人物形象，讀來(lái)親切感人，深入人心，起到了很好的示范帶動(dòng)作用。
基層問(wèn)題和矛盾的產(chǎn)生，一方面固然有黨員干部宗旨意識(shí)弱化，忘了“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)”，滋生出“形式主義、、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)”的原因；另一方面，也有群眾對(duì)那些身處群眾工作第一線、各種矛盾利益中心的基層干部工作情況不了解甚至誤解的原因。此時(shí)，厘清“我是誰(shuí)”，重申黨的群眾路線這個(gè)根本工作方法非常重要。我們推出大型系列調(diào)查《我是誰(shuí)—群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)特別報(bào)道》，深入跟蹤報(bào)道一些處于矛盾風(fēng)暴中，不太被外界所理解，但還是有相當(dāng)化解問(wèn)題能力、心中裝著百姓福祉的基層干部群體，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦、派出所、局等基層千部，記者采用體驗(yàn)式調(diào)查方式，與基層干部一起，直擊矛盾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探尋解決之道。8月中下旬，南粵遭遇罕見(jiàn)水災(zāi)，《南方日?qǐng)?bào)》記者再次深入抗洪一線，以“我是誰(shuí)”的報(bào)道，記錄干群手牽手、心連心的感人場(chǎng)面，塑造了干群和諧的良好形象。該組特別報(bào)道對(duì)推動(dòng)干群理解、密切干群關(guān)系有重要意義。
另一個(gè)典型案例是“城治——探索城市管理和諧之道”系列報(bào)道。城市管理是城鎮(zhèn)化進(jìn)程中不得不面對(duì)的難題之一，承擔(dān)著城市市容秩序、環(huán)境衛(wèi)生等諸多管理任務(wù)的城管部門(mén)，近年來(lái)卻一直飽受非議，城管執(zhí)法引發(fā)的社會(huì)沖突更是屢屢成為社會(huì)焦點(diǎn)?！赌戏饺?qǐng)?bào)》在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，推出探索城市治理和諧之道和問(wèn)策城市管理的系列報(bào)道，聚焦城管群體，真實(shí)客觀反映現(xiàn)狀，同時(shí)采用網(wǎng)絡(luò)專題、微博互動(dòng)等新媒體傳播手段，征集網(wǎng)友意見(jiàn)，約請(qǐng)省內(nèi)外權(quán)威專家建言獻(xiàn)策，匯集民智為城市管理提供智力支持，為扭轉(zhuǎn)城管群體形象、加強(qiáng)和諧城市治理意義重大，在社會(huì)上引起巨大反響。
查擺問(wèn)題，搭建平臺(tái)，新聞監(jiān)督推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要突出解決的是作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)要?jiǎng)诱娓瘢浾摫O(jiān)督不可缺席?！赌戏饺?qǐng)?bào)》堅(jiān)持以新聞監(jiān)督的方式反映情況，推動(dòng)相關(guān)部門(mén)和個(gè)人轉(zhuǎn)變作風(fēng)、創(chuàng)新工作，從而促進(jìn)活動(dòng)深入有效開(kāi)展，比如“心系群眾反對(duì)”“民生回音室”等欄目。
10月，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)入查擺問(wèn)題階段，在河北參加省委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)指出，查擺問(wèn)題的目的在于解決問(wèn)題，把正確的認(rèn)識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上。做好群眾工作，關(guān)鍵是要解決好群眾的利益問(wèn)題，善于為民代言、為民發(fā)聲?！赌戏饺?qǐng)?bào)》以“心系群眾反對(duì)”欄目為總題，推出“問(wèn)題攤開(kāi)講解決動(dòng)真格”專欄，著眼“反”查擺出的問(wèn)題以及人民群眾最關(guān)注、最希望解決的問(wèn)題，促進(jìn)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行有針對(duì)性的整改落實(shí)。我們還在形式上進(jìn)行了創(chuàng)新，致力于搭建干部與群眾面對(duì)面交流、解決問(wèn)題的平臺(tái)。如“問(wèn)題攤開(kāi)講解決動(dòng)真格”，每期報(bào)道重點(diǎn)選取一個(gè)題目（問(wèn)題），讓相關(guān)職能部門(mén)黨員干部管理者與相關(guān)群眾進(jìn)行版面對(duì)話。首篇《建聯(lián)動(dòng)監(jiān)管設(shè)最低標(biāo)準(zhǔn)》，報(bào)道的是基層群眾普遍關(guān)注的低保話題，我們首先通過(guò)各種途徑搜集了梅州、汕頭、茂名等基層群眾對(duì)于低保問(wèn)題的意見(jiàn)，包括基層“騙?！薄⒈Ｕ戏秶粔?、保障水平不高等，請(qǐng)廣東省民政廳相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)作出回應(yīng)，原汁原味地反映雙方對(duì)話情況，并以第三方（專家或社會(huì)人士）立場(chǎng)對(duì)問(wèn)題的提出、解決思路、干群關(guān)系進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。后面幾期報(bào)道分別圍繞醫(yī)院掛號(hào)難問(wèn)題、司法審判提速提效問(wèn)題、幼兒園學(xué)位不足資源分配不均問(wèn)題、大學(xué)生資助手續(xù)便民化和資助額度問(wèn)題、法院財(cái)產(chǎn)判決執(zhí)行難問(wèn)題等展開(kāi)報(bào)道，題材針對(duì)性強(qiáng)關(guān)注度高，報(bào)道形式新穎，獲得干部群眾一致好評(píng)。
一、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。右玉精神是艱苦奮斗光榮傳統(tǒng)在新的歷史條件下的發(fā)揚(yáng)光大，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的時(shí)代特征，是“豪爽大氣、海納百川、百折不撓、奮力趕超”的××精神的具體體現(xiàn)。一是注重理論學(xué)習(xí)?；謴?fù)了每周五下午集中學(xué)習(xí)，培訓(xùn)黨員干部5次，邀請(qǐng)市直工委趙繼堯書(shū)記、市委黨?！痢两淌趯ｎ}輔導(dǎo)各1次，觀看學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀輔導(dǎo)錄像*碟，完成市局領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研課題* 個(gè)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得×× 份；圍繞市委市政府“轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”要求，組織了各縣區(qū)局副科以上干部“兩費(fèi)”停收后我該怎么辦大討論，撰寫(xiě)研討材料*份。二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。制定了《××市工商行政管理局學(xué)習(xí)右玉精神，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)實(shí)施意見(jiàn)》，開(kāi)展了“全省學(xué)右玉，右玉在××，我們?cè)趺崔k”大討論，并在省委作出《大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“右玉精神”的決定》后，第一家到右玉縣召開(kāi)全市工商系統(tǒng)“學(xué)習(xí)右玉精神、推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作會(huì)”，聆聽(tīng)了縣委陳書(shū)記用右玉發(fā)展變化的生動(dòng)事例宣講闡釋的右玉精神，參觀了小南山干部教育基地、蒼頭河、殺虎口、博物館，觀看了右玉精神影像資料，撰寫(xiě)心得體會(huì)*份，在局域網(wǎng)上刊出。針對(duì)群眾反映的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)照《××市干部作風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)制度》、國(guó)家工商總局《六項(xiàng)禁令》和省局“約法三章”、“八條禁規(guī)”、市局《關(guān)于××市工商行政管理局優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，規(guī)范執(zhí)法行為，落實(shí)責(zé)任追究實(shí)施辦法》進(jìn)行自查自糾。組織各縣區(qū)局開(kāi)展了以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹(shù)立形象、強(qiáng)化服務(wù)、促進(jìn)發(fā)展”為主題的作風(fēng)紀(jì)律整頓，制定了《干部管理獎(jiǎng)懲辦法》、《××市工商局整改工作作風(fēng)措施》。三是強(qiáng)化監(jiān)督檢查。制定了《20__年度黨風(fēng)廉政目標(biāo)責(zé)任制考核辦法》和《20__年度政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，明確了責(zé)任，強(qiáng)化了措施；續(xù)聘200名監(jiān)督員，通過(guò)召開(kāi)民主聽(tīng)證對(duì)話會(huì)，參加《行風(fēng)熱線節(jié)目》等時(shí)機(jī)，征求意見(jiàn)和建議；利用“××紅盾信息網(wǎng)”向社會(huì)各界進(jìn)行網(wǎng)上征求意見(jiàn)和滿意度測(cè)評(píng)，滿意率××%以上；組成督察組深入各縣（區(qū)）局進(jìn)行明察暗訪*次，當(dāng)場(chǎng)糾正問(wèn)題*次，下發(fā)督察通知書(shū)*件。四是突出綜合素質(zhì)培養(yǎng)。在全系統(tǒng)先后舉辦了《行政許可法》、《公務(wù)員法》、《食品安全法》等法律法規(guī)和“數(shù)字工商”、計(jì)算機(jī)、公務(wù)員公共管理核心內(nèi)容培訓(xùn)，完成對(duì)《十法十條例》和基層工商所經(jīng)濟(jì)戶口操作規(guī)程專業(yè)技能考試，使業(yè)務(wù)系統(tǒng)軟件和微機(jī)基本技能操作在全系統(tǒng)得到了很好的推廣和應(yīng)用。通過(guò)系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，有力地促進(jìn)了干部職工適應(yīng)新形勢(shì)下的職能轉(zhuǎn)變和作風(fēng)養(yǎng)成。
二、 創(chuàng)新活動(dòng)載體，陶冶干部情操。學(xué)習(xí)右玉精神，必須準(zhǔn)確把握右玉精神的時(shí)代內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，那就是要真正把學(xué)習(xí)宣傳右玉精神的成效體現(xiàn)到干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變上。一是圍繞國(guó)慶搞活動(dòng)。20__年是建國(guó)60周年建市20周年，也是全面學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的第一年。我們先后組織了全系統(tǒng)執(zhí)法辦案大比武、“辦案能手”巡回演講和“依法行政、誠(chéng)信服務(wù)”主題演講、文藝匯演、象棋比賽、乒乓球比賽等系列文體活動(dòng)，奪得全省工商系統(tǒng)第二屆乒乓球比賽團(tuán)體第三、個(gè)人第一的好成績(jī)；參加了省局舉辦的以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)工商”為主題的征文比賽，報(bào)送征文稿*篇，獲得1個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)三等獎(jiǎng)和1個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。二是圍繞廉政搞活動(dòng)。積極探索和實(shí)踐廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的防范管理，進(jìn)一步完善干部監(jiān)督聯(lián)席會(huì)議制度，市局黨組對(duì)縣、區(qū)局班子講評(píng)制度，縣、區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員向市局黨組述職述廉制度和工商所長(zhǎng)向監(jiān)管服務(wù)對(duì)象述職述廉制度。與《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》社聯(lián)系，購(gòu)置廉政光盤(pán)《拒腐防變每月一課》教材播放，做到了警鐘長(zhǎng)鳴。篩選優(yōu)秀書(shū)畫(huà)攝影作品*幅（張）參加省局評(píng)選，讓 廉政文化滲透到工商系統(tǒng)的每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)家庭，營(yíng)造了人人思廉、人人保廉、人人促廉的良好氛圍。三是圍繞文明和諧創(chuàng)建搞活動(dòng)。開(kāi)展了“六比六看”、“兩推動(dòng)”、“五承諾”和爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”、“文明和諧單位”、“文明和諧行業(yè)”等活動(dòng)，涌現(xiàn)出省級(jí)文明和諧單位*個(gè)，市級(jí)文明和諧單位*個(gè)，省級(jí)“青年文明號(hào)”3個(gè)，市級(jí)“青年文明號(hào)”*個(gè)。在干部當(dāng)中開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)“人民滿意公務(wù)員”、“優(yōu)秀工作者”、“辦案能手”、“計(jì)算機(jī)操作能手”、“業(yè)務(wù)標(biāo)兵”等活動(dòng)，營(yíng)造了一種“先進(jìn)更先進(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn)，人人比干勁、個(gè)個(gè)講奉獻(xiàn)”的良好氛圍，近二年涌現(xiàn)出國(guó)家工商總局表彰的2個(gè)基層工商所和1名先進(jìn)個(gè)人，省工商局表彰的*個(gè)先進(jìn)集體和2名先進(jìn)工作者，市工商局表彰的2優(yōu)秀單位、*個(gè)先進(jìn)單位、*個(gè)先進(jìn)單位、*個(gè)先進(jìn)集體、*個(gè)先進(jìn)基層工商所、*名先進(jìn)工作者。今年，市局干部職工積極弘揚(yáng)“一方有難，八方支援”的民族精神，為已故干部蒙斌之子捐助學(xué)費(fèi)*元 ，圓了上學(xué)夢(mèng) 。
三、狠抓“窗口”建設(shè)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。始終把學(xué)習(xí)右玉精神與服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建文明和諧××相結(jié)合，努力解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。一是強(qiáng)化行政審批服務(wù)窗口建設(shè)。實(shí)行“凡是審批進(jìn)大廳，一審一核網(wǎng)上批”，在業(yè)務(wù)流程中權(quán)責(zé)明確，程序上不可逆。受理年檢或登記注冊(cè)，凡法律法規(guī)沒(méi)有明確規(guī)定的前置要求，各級(jí)登記機(jī)關(guān)不得擅自增設(shè)。條件具備的要發(fā)給受理通知書(shū)，并在承諾時(shí)限內(nèi)辦結(jié)；對(duì)不予受理的要一次性告知不予受理原因，并發(fā)給不予受理通知書(shū)。年行政審批量在萬(wàn)件以上，連年被評(píng)本文來(lái)源：文秘站 為“優(yōu)秀窗口”。二是著力推進(jìn)工商所規(guī)范化建設(shè)。完成了全市30個(gè)基層工商所“六有”功能達(dá)標(biāo)任務(wù)，并統(tǒng)一配發(fā)了食品安全檢測(cè)箱32套，電腦*臺(tái)，攝像機(jī)*臺(tái)，照相機(jī)*臺(tái)；針對(duì)“兩費(fèi)”停征后職能的調(diào)整和轉(zhuǎn)變，開(kāi)展了服務(wù)牌“八進(jìn)”活動(dòng)，將服務(wù)的觸角延伸到社會(huì)的各個(gè)階層；按照《經(jīng)濟(jì)戶口管理基本操作規(guī)程》，繼續(xù)實(shí)行監(jiān)管重心下移，對(duì)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)戶口管理、行政處罰案件、責(zé)任網(wǎng)格化管理等進(jìn)行重點(diǎn)檢查考核,并向市紀(jì)委農(nóng)廉辦報(bào)送了《基層工商所量化考核標(biāo)準(zhǔn)》；對(duì)正在年檢的違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)（個(gè)體戶）確需立案調(diào)查的，只作警告，不作罰款，待年檢結(jié)束后依法作出行政處罰決定，有效避免了審批和處罰之間費(fèi)用收取上的矛盾。三是扎實(shí)推進(jìn)信用體系建設(shè)。推進(jìn)政府部門(mén)、司法機(jī)關(guān)、金融機(jī)構(gòu)、中介組織之間的互聯(lián)互通和信息共享工作，歸集、整合企業(yè)和公民個(gè)人的信用信息，形成了完善的信用信息管理體系；推進(jìn)××市企業(yè)信用“__平臺(tái)”的完善運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)用手機(jī)短信任意查詢?cè)谖沂凶?cè)企業(yè)的基本信息和企業(yè)信用信息的動(dòng)態(tài)監(jiān)管；落實(shí)“守合同、重信用”企業(yè)認(rèn)定信用等級(jí)評(píng)價(jià)制度，對(duì)歷年認(rèn)定的各級(jí)“守合同、重信用”企業(yè)進(jìn)行了一次復(fù)查，確保信用示范企業(yè)和“守重”企業(yè)的認(rèn)定質(zhì)量和社會(huì)公信力；建起全市企業(yè)信用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架，輻射全市*個(gè)數(shù)據(jù)收集點(diǎn)，整理企業(yè)信息數(shù)據(jù)*余萬(wàn)條；××市信用企業(yè)協(xié)會(huì)擁有成員*個(gè)；建起了門(mén)戶網(wǎng)站——信用××網(wǎng)（××××*），向全社會(huì)公布相關(guān)信用信息。對(duì)全市30個(gè)工商所的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行改造，全部實(shí)現(xiàn)了專線聯(lián)網(wǎng)，從根本上解決了工商所幾年來(lái)無(wú)法上聯(lián)國(guó)家局、省局的技術(shù)問(wèn)題。四是積極推進(jìn)12315行政執(zhí)法網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)。今年以來(lái)，共受理消費(fèi)者申訴、舉報(bào)*件，辦理*件，辦結(jié)率*%,受理各類消費(fèi)者咨詢*件，全部予以答復(fù)；積極引導(dǎo)居民消費(fèi)，全系統(tǒng)通過(guò)媒體向社會(huì)消費(fèi)警示*條；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處建立消費(fèi)者協(xié)會(huì)分會(huì)*個(gè)，在農(nóng)村建立消費(fèi)者投訴站和12315申訴舉報(bào)聯(lián)絡(luò)站*個(gè)；開(kāi)展以“消費(fèi)與發(fā)展”為年主題的3.15宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)了消費(fèi)維權(quán)宣傳教育。
