發(fā)布時(shí)間：2022-02-28 02:32:22
序言：寫作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的紀(jì)律作風(fēng)教育剖析材料樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
一、紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的基本情況
我監(jiān)紀(jì)律作風(fēng)整頓工作緊緊圍繞局黨委提出的指導(dǎo)思想、基本原則。監(jiān)獄黨委態(tài)度明確，行動(dòng)堅(jiān)決，結(jié)合我監(jiān)工作的實(shí)際，明確了紀(jì)律作風(fēng)整頓的重點(diǎn)，梳理了整頓的工作思路，力爭(zhēng)發(fā)動(dòng)啟迪“求全”，學(xué)習(xí)方法“求活”，剖析查擺“求實(shí)”，采取措施“求力”，整頓整改“求真”，鞏固整改“求效”，深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓工作，取得了顯著成效。1、思想啟迪，學(xué)習(xí)提高階段。這一階段在做充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，以理論學(xué)習(xí)和書寫心得體會(huì)為重點(diǎn)，深入地進(jìn)行了思想發(fā)動(dòng)，在充分教育動(dòng)員的基礎(chǔ)上，狠抓了民警理論認(rèn)識(shí)的提高，采取了集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與小組討論相結(jié)合，通讀與精讀相結(jié)合，分組交流與大會(huì)交流相結(jié)合，普遍學(xué)習(xí)與重點(diǎn)抽查相結(jié)合，重點(diǎn)準(zhǔn)備和普遍發(fā)言相結(jié)合與等靈活多樣的學(xué)習(xí)方法，分專題分階段學(xué)習(xí)了………以及局領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，根據(jù)學(xué)習(xí)的情況每人寫出了決心書和心得體會(huì)，使全監(jiān)民警更加明確了開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓工作的重要性、必要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，澄清了模糊認(rèn)識(shí)，做到了思想上的“激濁揚(yáng)清”，全監(jiān)民警把積極參與整頓工作為自覺(jué)行動(dòng)。2、剖析查擺階段。在民警提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓了撰寫剖析材料和民主評(píng)議兩個(gè)環(huán)節(jié)，黨委成員、中層領(lǐng)導(dǎo)、基層干警聯(lián)系貫徹黨的路線，貫徹監(jiān)獄工作方針，以及在執(zhí)法執(zhí)紀(jì)中存在的突出問(wèn)題，結(jié)合自已工作的實(shí)際，根據(jù)“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提、自己找”的方法，進(jìn)行了由淺到深，由表及里的反思查擺，總結(jié)反思在信念、宗旨、執(zhí)法執(zhí)紀(jì)，工作作風(fēng)，廉潔自律等方面存在的問(wèn)題，為提高剖析材料的質(zhì)量，分層次嚴(yán)把剖析材料的質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格、、落實(shí)“兩審核”“兩評(píng)議”“兩測(cè)評(píng)”制度，根據(jù)匯總反饋的評(píng)議意見(jiàn)，進(jìn)行多次修改，經(jīng)過(guò)多次的篩選把關(guān)，使干警們寫出了“真、實(shí)、像”的剖析材料，進(jìn)一步找準(zhǔn)、找全、找深了在執(zhí)法工作中存在的問(wèn)題，為有針對(duì)性地整改和解決存在的問(wèn)題提供了重要依據(jù)。3、整改階段。重點(diǎn)抓了整改措施的書寫，注重整改的實(shí)績(jī)，做到了整改措施把關(guān)，整改行動(dòng)考察，整改著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)，著眼于機(jī)制建設(shè)，整改過(guò)程中注重了區(qū)分緩急，因勢(shì)利導(dǎo)，注重各種規(guī)章制度的建立和完善，建立雙重整改責(zé)任制，采取措施，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了大刀闊斧，立桿見(jiàn)影的整改，做到了糾偏補(bǔ)弊，對(duì)監(jiān)獄的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)行了全方面的審定，使各項(xiàng)管理制度更具科學(xué)化、規(guī)范化，強(qiáng)化了規(guī)章制度的操作性和實(shí)用性。4、鞏固提高階段。重點(diǎn)抓了各學(xué)習(xí)小組教育整頓的總結(jié)，以及個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓小結(jié)，在鞏固整改階段重點(diǎn)檢查了干警是否普遍受到了深刻教育，思想認(rèn)識(shí)是否得到了提高，存在的問(wèn)題是否得到了解決糾正，制度建設(shè)是否得到了健全，整改措施是否得到了有效落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)和干警的精神面貌是否有明顯改變，通過(guò)座談會(huì)的形式和整頓活動(dòng)辦公室的同志的督促檢查，使各小組的總結(jié)和個(gè)人總結(jié)趨于客觀實(shí)在?？傊@次紀(jì)律作風(fēng)整頓以局黨委的部署和要求為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系全監(jiān)干警紀(jì)律作風(fēng)的實(shí)際，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，認(rèn)真查找和初步解決了我監(jiān)民警工人在執(zhí)法、執(zhí)紀(jì)、紀(jì)律作風(fēng)工作中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步明確了監(jiān)獄工作方針，強(qiáng)化了工作宗旨意識(shí)，升華了依法治監(jiān)的意識(shí)，初步端正了執(zhí)法執(zhí)紀(jì)態(tài)度，基本達(dá)到了開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓工作的目的，收到了預(yù)期效果。
二、紀(jì)律作風(fēng)整頓工作成效促使了我監(jiān)工作的顯著提升.
通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)整頓，收到的成效主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是增強(qiáng)了樹立正確的監(jiān)獄工作方針宗旨意識(shí)，堅(jiān)定了依法管理、文明執(zhí)法、認(rèn)真貫徹監(jiān)獄工作方針的決心和信心；二是增強(qiáng)了法律意識(shí)，制定規(guī)定和責(zé)任意識(shí)，提高了正確、公平、公正、文明執(zhí)行法律、法規(guī)的堅(jiān)定性和自覺(jué)性；三是增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行文明執(zhí)法的自覺(jué)性和關(guān)系到維護(hù)黨的形象，樹立監(jiān)獄人民警察形象“工程”的責(zé)任感，提高了解決自身問(wèn)題的能力；四是增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念和廉潔自律意識(shí)，提高了拒腐防變的自覺(jué)性；五是增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和做好監(jiān)獄各項(xiàng)工作的緊迫感，激發(fā)了銳意進(jìn)取精神，有力推動(dòng)了文明執(zhí)法、依法管理為主線的監(jiān)管、改造、安全等各項(xiàng)工作。通過(guò)XX多天的學(xué)習(xí)，促進(jìn)了我監(jiān)各項(xiàng)工作穩(wěn)步提高，干警們強(qiáng)化了宗旨服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)了意識(shí)，接受了一次最實(shí)際和最深刻的法律和宗旨教育，凈化了思想，端正了執(zhí)法態(tài)度，使干警認(rèn)識(shí)到了不學(xué)法不懂法，就要違法，認(rèn)真研讀了《刑法》《刑事訴訟法》等相關(guān)法律，法制觀念，依法治監(jiān)意識(shí)顯著增強(qiáng)，澄清了“身無(wú)職位，手中無(wú)權(quán)，上面有病，下面吃藥”的教育整頓，于已無(wú)關(guān)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，明確了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)開(kāi)展的及時(shí)性和必要性的認(rèn)識(shí)。許多干警深有體會(huì)地說(shuō)：這是自工作以來(lái)，最認(rèn)真地一次學(xué)習(xí)，通過(guò)教育整頓，各方面的制度建立起來(lái)了，管理細(xì)化了，要求嚴(yán)厲了，壓力增強(qiáng)了，混日子不行了。對(duì)監(jiān)獄工作方針有了深層次的理解，對(duì)監(jiān)獄工作的性質(zhì)及自身的職責(zé)有了很好地把握，增強(qiáng)了“監(jiān)管工作無(wú)小事，平時(shí)多流汗，不流血，補(bǔ)牢不亡羊”的觀念，干警作風(fēng)有了顯著的改進(jìn)，以“掛牌上崗，嚴(yán)肅警容，熱情服務(wù)”，取代了過(guò)去工作“領(lǐng)導(dǎo)推一下、進(jìn)一步，同事幫一下，跟一步”，自由散漫、拖拉的被動(dòng)局面。干警工作責(zé)任心、事業(yè)心明顯增強(qiáng)，在工作中都能做到“人在崗，心在位，謀其事盡其責(zé)”，閑聊天的少了，找犯人談話多了，工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性明顯增強(qiáng)，應(yīng)付差事的少了，真抓實(shí)干的多了，顯示出了“守責(zé)如山，勤于務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)。依法治監(jiān)、嚴(yán)格依法管理意識(shí)強(qiáng)、科學(xué)文明管理的氛圍濃、體罰打罵被激發(fā)罪犯改造熱情、促進(jìn)罪犯自覺(jué)改造、注重罪犯榮譽(yù)激勵(lì)、激發(fā)改造動(dòng)力等靈活多樣的工作方法取而代之，干警執(zhí)法形象得到了重塑，杜絕了“坐著地頭不看，遇著事情不管，披著警服亂轉(zhuǎn)，踢著拖鞋亂竄”等損害干警形象的現(xiàn)象，各中隊(duì)干警的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，工作熱情高漲，精神狀態(tài)飽滿，工作作風(fēng)過(guò)硬，各族干警團(tuán)結(jié)互助，踴躍進(jìn)取，敢于爭(zhēng)先，干好工作的壓力感、緊迫感進(jìn)一步增強(qiáng)，感到前有標(biāo)桿，后有追兵。經(jīng)過(guò)全監(jiān)干警上下齊心共同努力，使我監(jiān)各項(xiàng)工作處處勃發(fā)新的生機(jī)、處處顯示出了新的氣象。
公司整頓勞動(dòng)紀(jì)律方案一總的說(shuō)來(lái)我覺(jué)得公司的勞動(dòng)紀(jì)律整頓的動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)是好的，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，但是下屬各廠在執(zhí)行的過(guò)程中應(yīng)該區(qū)別情況，實(shí)際對(duì)待，不應(yīng)該死搬硬套留于形式。
我們的領(lǐng)導(dǎo)抓勞動(dòng)紀(jì)律整頓針對(duì)的是上班人員，對(duì)于那些長(zhǎng)期不上班拿工資人員，生活依舊，女的也許還是每天去做做美容、瑜伽或者是去ktv什么，再或者是去搞我們這些上班上成傻子一樣的人連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的新活動(dòng)吧!我們也想有豐富多彩的生活，憑什么他們和我們拿一樣的工資卻可以什么都不干，我們一天忙的要像鬼一樣，早上7點(diǎn)就得出門，下午下班飛一樣的往回蹦也得6：40以后才能到家，做飯、吃飯、洗碗以后最早也在9：00點(diǎn)，教育孩子，洗漱以后，趕快睡覺(jué)也在11：00，早上5點(diǎn)多就得起床要不就晚了，星期天還得洗衣服、收拾房子反正有一大堆的干不完的活，都堆在了休息日。
我們的領(lǐng)導(dǎo)在談勞動(dòng)紀(jì)律整改情況時(shí)愛(ài)拿其他廠礦做例子，可是只說(shuō)人家做的如何好，卻不提前提條件，我們也來(lái)拿其他廠礦比較一下，遠(yuǎn)的我們看不見(jiàn)沒(méi)法比我們拿xx采油廠比，每天早上我們廠的大轎趕7點(diǎn)20分全部都從過(guò)家路橋上向單位出發(fā)了，7點(diǎn)20分以前經(jīng)過(guò)的地點(diǎn)只有xx油礦、南門、南橋這幾個(gè)城外的點(diǎn)，我們住在齊家灣山上，就近的候車點(diǎn)是過(guò)家路橋，快步走路到那里至少要15分鐘，咱們單位住在齊家灣社區(qū)范圍的的人不是少數(shù)，是很多。xx采油廠比我們單位離城還近，人家的大轎早上至少?gòu)凝R家灣電信局接人，因?yàn)槲颐刻焐习嗟穆飞隙寄芘龅?，我們單位的車要是在這有候車點(diǎn)的話，那我從家里下來(lái)只需4、5分鐘，節(jié)省十分鐘可以給孩子做好一點(diǎn)的早飯。
xx采油廠8點(diǎn)左右還有上齊家灣電信局接人的大轎，它是為接送孩子上學(xué)的職工發(fā)的，xx采油廠職工子弟是寶，我們的孩子是草，我們要把自己的孩子當(dāng)寶就要孩子有爺爺、奶奶，爺爺、奶奶早死的就只有想各種求爺爺告奶奶的辦法，要不就得錢該死，誰(shuí)讓我們都是油串串有錢!。其實(shí)我們也沒(méi)錢只是占了其他油串串的光了，撈了個(gè)有錢的名，我們沒(méi)住的，要租帶暖氣的房子住每月至少要500元房租，連水電下來(lái)每月至少600元，冬天每月至少1000元，我算我們單位有職稱的比一般的科員掙得工資可能還能高一點(diǎn)一個(gè)月3300元左右，光住就得花掉三分之一;現(xiàn)在孩子費(fèi)錢，光孩子的吃住、教育花銷一個(gè)月一千塊都是少的(三歲以前雇人帶孩子一個(gè)月至少給人400元、孩子吃的奶粉等一個(gè)月也得四五百)，還不敢讓孩子生病要不1000元都打不住，這又三分之一的工資不見(jiàn)了;大人吃穿、人情門戶一個(gè)月1000元左右也是緊張的要命，就這樣我們還得從牙縫里濟(jì)錢好為買房子這件大事做準(zhǔn)備。其他廠礦人家有住的這部分錢省了，就比我們負(fù)擔(dān)少了很多。
我們單位沒(méi)有哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)去關(guān)心這些，領(lǐng)導(dǎo)只是希望職工能再早一會(huì)來(lái)單位，以便于8點(diǎn)整可以更正常的干工作。xx采油廠職工本來(lái)住在廠部家屬院的職工就多，又有附屬幼兒園、小學(xué)，人家還替少數(shù)城里的職工想的很周到，我們廠是全部職工都分散住在城里都不見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)們替職工想一想，領(lǐng)導(dǎo)們?cè)僭缍寄苴s的及，每人一輛專車，早上早早的專車司機(jī)就在家門外候著。
座大轎7：40分左右可以到單位大院，我們一般都是家里顧不上吃飯，下來(lái)才在大灶上吃，7：40分左右開(kāi)始排隊(duì)買飯7：50幾分都買不上，那么多人只有一個(gè)窗口一個(gè)人打飯，好不容易打上也得像狼一樣的幾口吞下，因?yàn)楝F(xiàn)在整8：00要在大院做操。我就想不通大灶每天至少有上百人吃飯，不會(huì)多開(kāi)幾個(gè)窗口，幾個(gè)師傅同時(shí)打飯，早上何至于害的人飯?jiān)诳诶铮烷_(kāi)始跳彈的做操，中午何至于11：20分左右開(kāi)飯開(kāi)始排隊(duì)到11：50分左右才能打上。人常說(shuō)小事上看人，我覺(jué)得是小事上看管理，連這些小事都不替職工考慮一下的話，勞動(dòng)紀(jì)律整頓不流于形式才怪!
中午沒(méi)地方休息，導(dǎo)致了職工聚眾賭博成風(fēng)，也便宜了農(nóng)民的麻將館等賭博場(chǎng)地。人是活得，不會(huì)中午不要休息，早上9：00上班，下午5：00下班，中午半小時(shí)左右吃工作餐，這樣即解決了上、下班接送子女職工的困難，又解決了午休問(wèn)題，也能使賭博等活動(dòng)沒(méi)了時(shí)間。人家大城市還知道為了避免上班高峰期堵車問(wèn)題調(diào)整上班時(shí)間，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一下人家。要想讓馬兒跑要給馬兒吃草，不能總是高高的舉著鞭子抽，家屬樓是一件大事，也是牽扯方方面面存在太多問(wèn)題和困難難以一時(shí)解決的問(wèn)題，這我們可以理解、可以等，但是有很多的小事是只要領(lǐng)導(dǎo)真心的關(guān)心一下職工就可以發(fā)現(xiàn)和解決的問(wèn)題，為什么就總要等到小事激化成大的矛盾反映出來(lái)才有人注意呢?
反過(guò)來(lái)看勞動(dòng)紀(jì)律整頓無(wú)非就是抓不上班、遲到、早退、礦工人員，上班時(shí)間干私活、帶小孩等問(wèn)題，如果廠里把諸如我舉例的這些問(wèn)題解決了，職工沒(méi)有了后顧之憂，那么抓勞動(dòng)紀(jì)律就好抓了，一般的人都沒(méi)有遲到、早退的理由了。再抓出來(lái)的典型，按照公司的處罰措施處治，才會(huì)讓人覺(jué)得罪有應(yīng)得，要不現(xiàn)在抓出來(lái)的典型難免讓人覺(jué)得罪不至此或是一種大魚沒(méi)抓到錯(cuò)抓了小蝦的感覺(jué)。
公司整頓勞動(dòng)紀(jì)律方案二紀(jì)律作風(fēng)整頓方案為進(jìn)一步促進(jìn)公司的正規(guī)化管理，提高管理水平，確保工作萬(wàn)無(wú)一失，根據(jù)公司黨委指示和公司年度工作計(jì)劃，結(jié)合目前隊(duì)伍管理和思想教育的現(xiàn)狀，決定在公司展開(kāi)一次為期*個(gè)月的紀(jì)律作風(fēng)整頓，為確保這次教育整頓能落實(shí)到位，結(jié)合公司的實(shí)際情況，經(jīng)研究制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和整頓目的
以《*******》、《********》、《*******》為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真吸取近幾年來(lái)發(fā)生幾起事故與糾紛的教訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)公司的戰(zhàn)斗力和凝聚力，以規(guī)范公司秩序和正規(guī)化管理為重點(diǎn)，著重整頓公司內(nèi)部作風(fēng)不良、紀(jì)律松弛，內(nèi)外關(guān)系緊張，安全防范意識(shí)較差等現(xiàn)象，對(duì)目前公司在思想和管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行深層次的剖析、查擺，并有針對(duì)性地采取相應(yīng)措施，及時(shí)消除各類安全隱患，杜絕各種事故發(fā)生，為公司正規(guī)化建設(shè)和各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展創(chuàng)造穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：******，成員：*******
三、整頓時(shí)間。****年**月**日至****年**月**日
四、整頓內(nèi)容
查擺和分析管理中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，著重整頓有損公司形象、紀(jì)律渙散、內(nèi)外關(guān)系不和諧、影響安全穩(wěn)定的行為和現(xiàn)象，著力解決組織紀(jì)律和思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。
主要解決以下方面：
(一)隊(duì)伍管理方面的紀(jì)律松弛、作風(fēng)渙散、管理松懈;
(二)安全防事故意識(shí)不強(qiáng)，措施不力;
(三)駐點(diǎn)負(fù)責(zé)人和車長(zhǎng)：不會(huì)管、不敢管、不愿管;
(四)四個(gè)和諧關(guān)系：上下級(jí)、隊(duì)員之間、與服務(wù)單位和群眾的關(guān)系是否和諧穩(wěn)定;
(五)有令不行、有禁不止和違禁不糾、賞罰不明;
(六)經(jīng)常性管理制度不落實(shí)、工作不落實(shí)、責(zé)任不落實(shí);
(七)各級(jí)骨干責(zé)任感、使命感不強(qiáng);
(八)組織觀念、紀(jì)律觀念淡薄，違章駕駛，遇事對(duì)群眾態(tài)度粗暴;
(九)黨員、車長(zhǎng)模范作用差，主動(dòng)性、積極性不強(qiáng);
(十)工作之余活動(dòng)安排不緊湊，放任自流現(xiàn)象;
(十一)各項(xiàng)規(guī)章制度和用槍禁令落實(shí)不到位;
(十二)隊(duì)容不整，特別是工作期間佩戴手飾、服裝不整潔現(xiàn)象。
五、整頓方法和步驟
(一)動(dòng)員學(xué)習(xí)階段(****年**月**日至****年**月**日)
1、制定方案。根據(jù)公司整頓方案的要求，各單位結(jié)合自身的實(shí)際，在全面分析管理教育形式的基礎(chǔ)上，制定可操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，對(duì)每個(gè)階段，每個(gè)步驟，每個(gè)環(huán)節(jié)提出明確的要求，合理分工，責(zé)任到人。
2、深入動(dòng)員。通過(guò)召開(kāi)各種會(huì)議，廣泛進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，造成聲勢(shì)，形成氛圍，使全體隊(duì)員充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次整頓活動(dòng)的重要性和緊迫性，增強(qiáng)積極參與的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
3、抓好學(xué)習(xí)。主要是圍繞增強(qiáng)遵章守法、四個(gè)和諧關(guān)系、紀(jì)律作風(fēng)意識(shí)開(kāi)展教育。要區(qū)分層次，突出重點(diǎn)，采取學(xué)習(xí)與座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合的方式，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。重點(diǎn)學(xué)習(xí)公司****經(jīng)理關(guān)于加強(qiáng)隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的指示精神，學(xué)習(xí)《******》、《******》，學(xué)習(xí)《******》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》。要確保時(shí)間、人員、內(nèi)容、、效果四落實(shí)。
(二)查擺剖析階段。(****年**月**日至****年**月**日)
1、廣泛征求意見(jiàn)。結(jié)合各部門的實(shí)際情況，采取召開(kāi)座談會(huì)、走訪有關(guān)單位、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，廣泛征求隊(duì)員及服務(wù)單位的意見(jiàn)和建議，對(duì)工作、隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)和要求;公布舉報(bào)電話，設(shè)立舉報(bào)信箱，指定專人受理舉報(bào)，自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督。
2、深刻查擺剖析。各部門各級(jí)骨干，要緊密聯(lián)系本職工作和個(gè)人思想實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行查擺剖析，并撰寫剖析材料。重點(diǎn)開(kāi)展四查四看：一是查思想，看安全觀念樹立得牢不牢。二是查作風(fēng)，看思想作風(fēng)正不正、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、生活作風(fēng)嚴(yán)不嚴(yán)。三是查紀(jì)律，看組織紀(jì)律觀念強(qiáng)不強(qiáng)。四是查管理，看隊(duì)伍管理嚴(yán)不嚴(yán)。要求查擺剖析要堅(jiān)持實(shí)事求是，客觀準(zhǔn)確，有什么問(wèn)題查什么問(wèn)題，不遮不掩，不夸大不縮小。各級(jí)骨干的剖析材料不得少于1000字，隊(duì)員的剖析材料不少于500字。
3、認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議。部門要通過(guò)民主生活會(huì)、支部黨員大會(huì)、全體隊(duì)員大會(huì)等形式廣泛開(kāi)展自查自糾和互查互糾活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng)。
(三)整改完善措施階段。(****年**月**日至****年**月**日)
1、研究舉措，狠抓問(wèn)題。各部門要集中整治日常管理中存在的具體問(wèn)題。認(rèn)真總結(jié)本單位管理的薄弱環(huán)節(jié)，研究采取切實(shí)有效措施，消除在管理教育工作中存在的隱患和各種事故、事件苗頭，堅(jiān)決防止滋生蔓延。
2、完善管理制度，建立崗位責(zé)任制。要立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，按照標(biāo)本兼治，重在治本的原則，堅(jiān)持防范與查處并重，教育管理與監(jiān)督并舉，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，建立完善隊(duì)伍管理長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合職責(zé)任務(wù)和存在的問(wèn)題，建立與本級(jí)崗位職責(zé)相適應(yīng)的制度規(guī)定，并嚴(yán)格落實(shí)。及時(shí)把握好傾向性的問(wèn)題和事故案件苗頭，有針對(duì)性地做好經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理教育工作，把事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)，從而維護(hù)公司的高度穩(wěn)定。
(四)檢查驗(yàn)收階段(****年**月**日至****年**月**日)
公司將派出考核驗(yàn)收小組深入各單位對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓情況進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)檢查不合格和達(dá)不到整頓效果的單位，部門領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)面作檢查并延長(zhǎng)整頓時(shí)間。
六、要求
(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。這次整頓時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多，中間有春節(jié)，天氣寒冷，為確保教育整頓活動(dòng)落到實(shí)處，各部門領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，把開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)作為加強(qiáng)公司正規(guī)化管理的一項(xiàng)重要性內(nèi)容，認(rèn)識(shí)研究，周密部署，狠抓落實(shí)，提高全體隊(duì)員對(duì)這次整頓的重要性的認(rèn)識(shí)，并自覺(jué)地參與到整頓中來(lái)。
(二)合理安排，注重成效。要搞好協(xié)調(diào)，妥善處理與日常工作的關(guān)系，做到整頓與日常工作兩促進(jìn)兩不誤，既要完成工作任務(wù)，又要確保整頓工作人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果四落實(shí)。
(三)突出重點(diǎn)。本次整頓重點(diǎn)是部門領(lǐng)導(dǎo)、車長(zhǎng)(副車長(zhǎng))、駕駛員的崗位職責(zé)履行情況，各級(jí)骨干管理工作的積極性、主動(dòng)性和方式、方法，員落實(shí)崗位職責(zé)情況。
公司整頓勞動(dòng)紀(jì)律方案三為嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，整頓工作秩序，增強(qiáng)員工工作責(zé)任心，改變職工隊(duì)伍工作作風(fēng)和精神面貌，近日，棗莊薛城供電部開(kāi)展整頓勞動(dòng)紀(jì)律和工作秩序?qū)ｍ?xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)員工管理。
一、總體目標(biāo)
查找問(wèn)題階段的總體目標(biāo)是：針對(duì)學(xué)校干部隊(duì)伍思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)、師德教風(fēng)的現(xiàn)狀，深入查找、剖析干部隊(duì)伍在執(zhí)政為民、服務(wù)師生、狠抓落實(shí)等方面存在的主要差距和突出問(wèn)題，認(rèn)真研究解決教育行風(fēng)建設(shè)、干部和教職工隊(duì)伍素質(zhì)提升、學(xué)生思想道德教育、學(xué)校安全隱患的方面的具體問(wèn)題，樹立勤奮學(xué)習(xí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、廉潔自律的干部新形象，切實(shí)辦好人民滿意學(xué)校。
二、總體要求
查找問(wèn)題階段的總體要求是：高度重視、精心組織、認(rèn)真落實(shí)、務(wù)求實(shí)效。要按照省委教育工委、省教育廳的要求，堅(jiān)決反對(duì)八種消極現(xiàn)象，積極營(yíng)造八種優(yōu)良風(fēng)氣。通過(guò)查擺，要達(dá)到思想上要有真觸動(dòng)，作風(fēng)上要有真改善，紀(jì)律上要有新加強(qiáng)，工作上要有新起色。
三、查找范圍及內(nèi)容
認(rèn)真開(kāi)展“六查”活動(dòng)，深刻剖析問(wèn)題根源，著力解決突出問(wèn)題：
一查宗旨意識(shí)，重點(diǎn)查找對(duì)廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)、社會(huì)各界群眾的感情方面，是否存在群眾觀念淡漠，嚴(yán)重，忽視學(xué)生及其家長(zhǎng)的來(lái)信來(lái)訪等問(wèn)題，引導(dǎo)干部、教師樹立群眾觀，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾。
二查進(jìn)取意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，重點(diǎn)查找是否存在精神不振奮，工作不在狀態(tài)，工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任感的突出問(wèn)題，引導(dǎo)干部、教師樹立科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)克服思想僵化、觀念陳舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等不良作風(fēng)。
三查工作態(tài)度和方法，重點(diǎn)查找是否存在工作作風(fēng)飄浮、方法簡(jiǎn)單、辦事拖沓，落實(shí)不力、效益低下等突出問(wèn)題，引導(dǎo)干部、教師牢固樹立服務(wù)意識(shí)，克服浮躁情緒和私心雜念，真正做到“用心想事、用心謀事、用心感事”。
四查紀(jì)律作風(fēng)，重點(diǎn)查找學(xué)校、個(gè)人是否存在管理混亂、紀(jì)律松懈、政令不通，自律意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，引導(dǎo)干部職工樹立大局意識(shí)，講團(tuán)結(jié)、講政治，確保黨和國(guó)家的方針政策和市委市府、市教育局的各項(xiàng)工作部署的貫徹落實(shí)，堅(jiān)決杜絕有令不行、有禁不止的行為，引導(dǎo)干部職工樹立自律意識(shí)，嚴(yán)格工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，自覺(jué)抵制貪圖享受、鋪張浪費(fèi)
違規(guī)經(jīng)商等行為，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉的各項(xiàng)制度，樹立良好聲譽(yù)和形象。
五查師德師風(fēng)，重點(diǎn)查找教職工是否存在從教、治學(xué)行為不規(guī)范，從教不廉等問(wèn)題，引導(dǎo)廣大教職工依法從教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，真情關(guān)愛(ài)學(xué)生，堅(jiān)決禁止體罰和變相體罰學(xué)生，禁止亂收費(fèi)、亂辦班行為，樹立良好教育行風(fēng)，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
六查各種安全穩(wěn)定隱患，重點(diǎn)排查學(xué)校校舍、設(shè)施設(shè)備、食堂衛(wèi)生、校車和校園周邊治安秩序等是否存在安全穩(wěn)定隱患，督促“定人、定責(zé)、定職”，建立完善各項(xiàng)安全防范措施，密切掌握教職工隊(duì)伍思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)思想教育，及時(shí)化解矛盾，切實(shí)提高處置突發(fā)事件能力。
四、查找形式與方法
要按照市委“堅(jiān)持思想發(fā)動(dòng)為先。領(lǐng)導(dǎo)帶頭為要，批評(píng)教育為主，突出主題為效、組織領(lǐng)導(dǎo)為基”的要求，采取“自己找、群眾評(píng)、互相幫”等方式，抓好問(wèn)題查找工作。
1、廣泛征求意見(jiàn)。學(xué)校設(shè)立公開(kāi)征求意見(jiàn)電話、設(shè)立征求意見(jiàn)信箱和電子信箱；召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)；教師代表、政協(xié)委員、民主人士、無(wú)黨派人士座談會(huì)；發(fā)放征求意見(jiàn)問(wèn)卷調(diào)查表；深入學(xué)生、教師調(diào)查研究，傾聽(tīng)教職工、學(xué)生及其家長(zhǎng)、社會(huì)各界的呼聲，廣泛征求學(xué)校干部職工、師德師風(fēng)等方面存在的主要問(wèn)題及意見(jiàn)。
2、自我檢查剖析。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校和干部個(gè)人在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)、師德師風(fēng)等方面的問(wèn)題，要圍繞“六查”開(kāi)展自我反省和幫助對(duì)照檢查，按照“重點(diǎn)寫問(wèn)題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，認(rèn)真撰寫剖析材料。剖析材料包括：在理想信念、宗旨作風(fēng)、遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)等方面存在的問(wèn)題；一般干部從世界觀、人生觀、價(jià)值觀，領(lǐng)導(dǎo)干部從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀、全力觀、地位觀等方面進(jìn)行剖析；今后干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的方向和措施三個(gè)方面的內(nèi)容。并在一定范圍內(nèi)公示個(gè)人和單位的剖析材料，領(lǐng)導(dǎo)干部的剖析材料要按時(shí)上交市教育局作風(fēng)整頓辦。
3、召開(kāi)專題民主生活會(huì)。在征求意見(jiàn)、自我剖析的基礎(chǔ)上，開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)。廣大干部要聯(lián)系思想和工作實(shí)際，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。民主生活會(huì)的情況要在一定范圍內(nèi)向黨員進(jìn)行通報(bào)，并報(bào)市教育局。
4、開(kāi)展民主評(píng)議。邀請(qǐng)教師代表、學(xué)生代表對(duì)學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)干部的剖析材料進(jìn)行評(píng)議。領(lǐng)導(dǎo)干部要在中層以上干部會(huì)議進(jìn)行剖析并接收評(píng)議。
五、具體要求
領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，確保取得實(shí)效。查找問(wèn)題階段是干部作風(fēng)整頓建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，廣大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，以高度的政治責(zé)任感、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，找準(zhǔn)“病因”，“對(duì)癥下藥”，為整改打好基礎(chǔ)；對(duì)自查材料要實(shí)行審查制，對(duì)評(píng)議效果差、滿意度低者要責(zé)成重新剖析。
一、精心組織、周密安排
為了使本階段的活動(dòng)能順利進(jìn)行，教育辦專門組織校長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)行了周密的安排。決定每周一、二、四下午召開(kāi)問(wèn)題剖析會(huì)，要求老師要深刻反省、認(rèn)真對(duì)待，力求找出問(wèn)題的根源。對(duì)于剖析不深刻的，要及時(shí)給他們做思想工作，使其端正態(tài)度，重新查找問(wèn)題，直到剖析準(zhǔn)確、全面、深刻為止。
二、深刻反省、全面交流
按照本階段要解決的主要問(wèn)題，各校組織全體教師召開(kāi)了問(wèn)題剖析會(huì)，交流了剖析材料。各位老師就自身所存在的主要問(wèn)題進(jìn)行了全面、深刻的揭擺，基本能抓住實(shí)質(zhì)、擊中要害。
三、經(jīng)過(guò)整理，大家剖析的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面
第一，不能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，不注意教師形象，事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)；不能公正、平等的對(duì)待學(xué)生，教育方法簡(jiǎn)單粗暴，偶爾挖苦和變相體罰學(xué)生；不注意儀表形象，不講普通話，工作時(shí)間辦私事。
第二，不注意學(xué)習(xí)，不了解教育發(fā)展的新理念、新動(dòng)向；墨守成規(guī)，因循守舊，不能迅速適應(yīng)新課程改革的要求；不注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和先進(jìn)教學(xué)手段，不能及時(shí)對(duì)自身教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思等
第三，不注意鉆研業(yè)務(wù)；對(duì)待教育教學(xué)工作敷衍了事，得過(guò)且過(guò)，教學(xué)成績(jī)落后；教育教學(xué)方法單一，忽視學(xué)生的主體地位，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；不注意向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)不夠；不注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)。
第四，教學(xué)生活中有懶散、拖沓現(xiàn)象。
四、廣開(kāi)言路，集思廣益
教師自身有什么問(wèn)題不能光靠自己說(shuō)了算，還虛心接受大家的意見(jiàn)。教育辦用一周時(shí)間廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn)，召開(kāi)會(huì)議，不拘形式，制定并發(fā)放了問(wèn)卷表、調(diào)查表、自查表，向家長(zhǎng)、社會(huì)各界發(fā)放“征求意見(jiàn)表”，確保人人過(guò)關(guān)，逐人反饋。并且及時(shí)把大家的意見(jiàn)進(jìn)
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
（一）指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法行政、公正執(zhí)法、執(zhí)法為民、服務(wù)群眾，加強(qiáng)基層站所的宗旨意識(shí)、法制意識(shí)教育和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，集中解決交通基層執(zhí)法單位和執(zhí)法隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，改善窗口單位的服務(wù)態(tài)度，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)，為交通事業(yè)又好又快地發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（二）基本目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展集中作風(fēng)整頓，切實(shí)把效能建設(shè)延伸到基層，提高交通基層單位的執(zhí)行力和公信力，使執(zhí)法人員和窗口服務(wù)人員普遍受到一次深刻的政紀(jì)、法紀(jì)教育，作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，紀(jì)律明顯增強(qiáng)，職業(yè)道德素質(zhì)明顯提高，服務(wù)質(zhì)量明顯提升，群眾滿意度明顯上升。增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，嚴(yán)格依法行政意識(shí)和公正執(zhí)法意識(shí)。
二、范圍、對(duì)象及重點(diǎn)
公路征費(fèi)稽查站、公路收費(fèi)站、治超站、交管站、水上安全檢查站、地方海事所、路政大隊(duì)、交通政務(wù)窗口等交通基層站所以及窗口服務(wù)單位，覆蓋面廣，工作人員多，與社會(huì)接觸廣泛，代表行業(yè)形象，展現(xiàn)行業(yè)作風(fēng)，體現(xiàn)工作效能，是本次作風(fēng)整頓的范圍?；鶎咏煌ㄐ姓?zhí)法隊(duì)伍的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)是作風(fēng)整頓的重點(diǎn)。市縣兩級(jí)交通主管部門對(duì)基層單位負(fù)有指導(dǎo)監(jiān)管責(zé)任，必須強(qiáng)化責(zé)任理念，增強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)管的能力和水平，提高指導(dǎo)監(jiān)管的有效性。
（一）需要解決的突出問(wèn)題
這次作風(fēng)整頓主要是解決六個(gè)方面意識(shí)差問(wèn)題：一是學(xué)習(xí)意識(shí)差，對(duì)政治理論、法律法規(guī)、職業(yè)道德知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠，抓得不緊，流于形式；二是政治意識(shí)差，對(duì)行業(yè)規(guī)范、上級(jí)部門的政策不能準(zhǔn)確理解和把握，有令不行、有禁不止，不作為、亂作為；三是法紀(jì)意識(shí)差，無(wú)視法律政紀(jì)，貪贓枉法，，參與經(jīng)營(yíng)，私收錢物，利益熏心；四是大局意識(shí)差，本位主義，部門利益傾向沒(méi)有很好解決，以小集體利益損害國(guó)家人民利益，權(quán)力利益化，利益部門化，部門個(gè)人化；五是服務(wù)意識(shí)差，作風(fēng)粗暴，態(tài)度蠻橫，弄虛作假，效率低下；六是責(zé)任意識(shí)差，少數(shù)縣（區(qū)）交通主管部門躲問(wèn)題、怕問(wèn)題、捂問(wèn)題。
各單位、各子行業(yè)、各部門和各重點(diǎn)工作崗位要認(rèn)真針對(duì)容易發(fā)生的違紀(jì)問(wèn)題進(jìn)行梳理排查，重點(diǎn)進(jìn)行五項(xiàng)排查：一是排查運(yùn)管及路政執(zhí)法人員是否參與了經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；二是排查稽查站、收費(fèi)站和治超站是否存在以收取錢財(cái)代替公正執(zhí)法的現(xiàn)象；三是排查船檢部門是否存在一船多證、大船小證的問(wèn)題；四是排查工程建設(shè)主管部門領(lǐng)導(dǎo)及工作人員在建設(shè)中是否有合伙經(jīng)營(yíng)，收受錢物等違法亂紀(jì)現(xiàn)象；五是排查市、縣（區(qū)）交通主管部門是否存在本身紀(jì)律松懈、作風(fēng)飄浮、管理混亂，對(duì)所轄區(qū)域基層部門監(jiān)管不力、文過(guò)飾非的問(wèn)題。對(duì)排查出的問(wèn)題，要放大看、站高看、長(zhǎng)遠(yuǎn)看，必須下大力氣，開(kāi)猛藥方予以根治。
（二）嚴(yán)格依法行政，確保政令暢通
牢固樹立五種觀念：一是依法行政觀念；二是公正執(zhí)法觀念；三是執(zhí)法為民觀念；四是文明執(zhí)法觀念；五是遵紀(jì)守法觀念。嚴(yán)格五項(xiàng)措施：一是執(zhí)法人員資格認(rèn)證制度；二是執(zhí)法公示制度；三是罰繳分離和收支兩條線；四是執(zhí)法監(jiān)督制度；五是執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度。
（三）破除體制障礙，建立長(zhǎng)效機(jī)制
通過(guò)二個(gè)月的作風(fēng)整頓，探索和建立以下長(zhǎng)效機(jī)制：一是學(xué)習(xí)機(jī)制，對(duì)基層管理部門、執(zhí)法人員和窗口服務(wù)人員提出明確的學(xué)習(xí)要求，做到學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”。二是培訓(xùn)機(jī)制，開(kāi)展多種形式的教育培訓(xùn)，做到長(zhǎng)遠(yuǎn)培訓(xùn)規(guī)劃與年度計(jì)劃、短期計(jì)劃相結(jié)合，提高工作能力和工作水平。三是服務(wù)機(jī)制，繼續(xù)優(yōu)化工作流程，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)、辦事公開(kāi)，首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制等制度，杜絕“三亂”（亂檢查、亂罰款、亂收費(fèi)）現(xiàn)象的發(fā)生。四是獎(jiǎng)懲機(jī)制，積極探索建立促使執(zhí)法人員和窗口服務(wù)人員立足本職，勤奮工作，創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)的內(nèi)在獎(jiǎng)懲機(jī)制。通過(guò)完善科學(xué)規(guī)范的考核考評(píng)機(jī)制，特別是通過(guò)社會(huì)滿意度測(cè)評(píng)，實(shí)行監(jiān)督，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。對(duì)那些工作能力差、服務(wù)意識(shí)差、不熱忱為群眾服務(wù)乃至執(zhí)法違法的人員，讓其退出崗位，真正用完善的激勵(lì)約束機(jī)制來(lái)加強(qiáng)隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。
三、作風(fēng)整頓的具體安排
本次作風(fēng)集中整頓共二個(gè)月時(shí)間，具體分為四個(gè)階段。
第一階段：動(dòng)員學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。這一階段重點(diǎn)抓好以下二個(gè)環(huán)節(jié)：
1.進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)。迅速傳達(dá)省廳會(huì)議精神，層層進(jìn)行動(dòng)員發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，制定本地區(qū)、本部門具體整頓方案。
2.抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。結(jié)合各行業(yè)、各部門相關(guān)法規(guī)制度學(xué)習(xí)的同時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》，《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》，省委領(lǐng)導(dǎo)同志在機(jī)關(guān)效能建設(shè)大會(huì)上的講話（皖辦通報(bào)〔20*〕31號(hào)），《省交通廳加強(qiáng)效能建設(shè)整改措施》（皖交辦〔20*〕17號(hào)），《安徽省交通行政執(zhí)法規(guī)范（試行）》等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中要采用多種形式，堅(jiān)持“正面典型引導(dǎo)和反面典型警示”相結(jié)合，對(duì)省廳通報(bào)的幾起基層違法違紀(jì)案例要對(duì)照剖析，舉一反三，認(rèn)真反思。每天集中學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于2小時(shí)。
這一階段的工作力求達(dá)到：通過(guò)學(xué)習(xí)，為作風(fēng)整頓的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
第二階段：查擺問(wèn)題，征求意見(jiàn)。本階段要重點(diǎn)抓好查找問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、公開(kāi)問(wèn)題三個(gè)環(huán)節(jié)。以“五項(xiàng)排查”為重點(diǎn)，認(rèn)真查擺管理機(jī)構(gòu)及基層執(zhí)法人員和窗口服務(wù)人員在組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、行政執(zhí)法、服務(wù)質(zhì)量等方面存在的突出問(wèn)題。
1.廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。采取向服務(wù)對(duì)象、人大代表、政協(xié)委員發(fā)放征求意見(jiàn)表，公開(kāi)舉報(bào)電話，設(shè)立意見(jiàn)箱（簿），召開(kāi)座談會(huì)等形式，調(diào)查了解作風(fēng)暨效能建設(shè)中存在的問(wèn)題。每個(gè)縣局發(fā)放征求意見(jiàn)表不少于100份。
2.認(rèn)真開(kāi)展自查。結(jié)合工作實(shí)際，采取自我剖析，向服務(wù)對(duì)象征求意見(jiàn)等形式，認(rèn)真做好自查，找準(zhǔn)本單位以及本人存在的問(wèn)題和不足。
3.撰寫剖析材料。聽(tīng)取意見(jiàn)和自查結(jié)束后，遵循堅(jiān)持實(shí)事求是，客觀準(zhǔn)確的態(tài)度，個(gè)人撰寫不少于1000字的剖析材料。深入剖析存在的問(wèn)題，以此為基礎(chǔ)開(kāi)展民主評(píng)議。民主評(píng)議后進(jìn)一步進(jìn)行總結(jié)。
4.集中梳理問(wèn)題。對(duì)收集的意見(jiàn)和建議進(jìn)行集中梳理，歸納出基層執(zhí)法工作和窗口服務(wù)工作中存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)主要問(wèn)題。對(duì)存在的問(wèn)題，要認(rèn)真剖析，查找深層次原因，為針對(duì)性整改做好準(zhǔn)備。
這一階段的工作力求達(dá)到：尋找問(wèn)題在思想上有震動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在靈魂上有觸動(dòng)，公開(kāi)問(wèn)題在工作上有推動(dòng)，解決問(wèn)題在落實(shí)上有行動(dòng)。
第三階段：落實(shí)整改，完善措施。這一階段重點(diǎn)抓好以下二個(gè)環(huán)節(jié)：
1.制定整改方案。各市縣局及基層站所針對(duì)征求到的意見(jiàn)和梳理出的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改方案，明確整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)間，并通過(guò)一定形式予以公布。
2.認(rèn)真進(jìn)行整改和制定措施。各單位將整改任務(wù)進(jìn)行分解，對(duì)具備整改條件的問(wèn)題立即進(jìn)行整改；對(duì)通過(guò)努力能夠解決的問(wèn)題，限期進(jìn)行整改；對(duì)本單位本崗位暫時(shí)解決不了的問(wèn)題，要制定防范措施，完善監(jiān)管機(jī)制。
認(rèn)真落實(shí)整改責(zé)任制。省廳負(fù)責(zé)全省交通系統(tǒng)作風(fēng)整頓暨效能建設(shè)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)；廳直三局和各市交通主管部門既要置身于作風(fēng)整頓及效能建設(shè)活動(dòng)之中，又負(fù)有對(duì)子行業(yè)和轄區(qū)的指導(dǎo)責(zé)任；縣（市、區(qū)）交通主管部門負(fù)責(zé)具體落實(shí)和實(shí)施。在整改過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)干部要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，到基層一線去，掌握第一手資料，在調(diào)查研究和查擺的基礎(chǔ)上提出整改要求，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。各單位特別是市縣交通主管部門除對(duì)自身查擺出的問(wèn)題認(rèn)真整改之外，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起督促、檢查、考評(píng)、追究、查處責(zé)任，把職責(zé)具體到分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門、責(zé)任人，狠抓基層站所整改工作的落實(shí)。
這一階段的工作要力求達(dá)到問(wèn)題抓得準(zhǔn)，整改力度大，制度定得嚴(yán)，落實(shí)執(zhí)行好。
第四階段：總結(jié)匯報(bào)，檢查驗(yàn)收。
廳直三局和各市交通主管部門要對(duì)作風(fēng)整頓和效能建設(shè)的開(kāi)展情況認(rèn)真進(jìn)行一次回頭看，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成總結(jié)報(bào)告及時(shí)上報(bào)省廳。省廳適時(shí)組織人員，采取明察暗訪等形式分赴部分地區(qū)對(duì)其總體情況進(jìn)行綜合檢查、驗(yàn)收、評(píng)估。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）建立機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任
省廳成立加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，廳長(zhǎng)梅勁同志任組長(zhǎng)，副廳長(zhǎng)胡冰和紀(jì)檢組組長(zhǎng)閻如政同志任副組長(zhǎng)，廳直三局黨委書記和有關(guān)職能處室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、信息宣傳組、政策指導(dǎo)組和督查協(xié)調(diào)組。廳直三局和各市縣交通主管部門應(yīng)迅速制定落實(shí)方案，成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，并于8月10日前報(bào)廳。
（二）定期巡查，嚴(yán)格督導(dǎo)
廳領(lǐng)導(dǎo)將結(jié)合分工和中心工作，對(duì)廳直三個(gè)局和市縣開(kāi)展整頓工作進(jìn)行巡察指導(dǎo)，廳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)同。督查協(xié)調(diào)組開(kāi)展定期和不定期督查工作，廳直三局和市局也應(yīng)對(duì)本行業(yè)、本地區(qū)開(kāi)展督查指導(dǎo)工作，按職責(zé)分工將督導(dǎo)工作貫穿作風(fēng)整頓和效能建設(shè)全過(guò)程的各個(gè)階段。各階段的工作，既要按期完成每一階段的任務(wù)，又不能盲目地趕進(jìn)度，趕時(shí)間，時(shí)間要服從質(zhì)量，確保整頓取得實(shí)效，防止走過(guò)場(chǎng)。
（三）加大宣傳，樹立典型
要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，充分發(fā)揮宣傳媒體的作用，采取多種形式廣泛宣傳。作風(fēng)整頓和效能建設(shè)過(guò)程中，省廳及時(shí)編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)，通報(bào)各市信息，請(qǐng)各市和廳直單位每階段至少要報(bào)二條信息。對(duì)先進(jìn)典型，要大力宣傳，弘揚(yáng)正氣；對(duì)人民群眾不滿意的基層站所，尤其是在整頓期間曝光的問(wèn)題，或是群眾舉報(bào)糾正不力的，或是對(duì)存在嚴(yán)重問(wèn)題，整改不力的，或是群眾反映強(qiáng)烈的基層站所，省廳和三局將予以督辦、查處。
我校此次主題教育活動(dòng)從**月1日轉(zhuǎn)入第二階段即查擺問(wèn)題階段后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步端正思想，提高認(rèn)識(shí)，按照縣教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，狠抓查擺各項(xiàng)工作的落實(shí)，進(jìn)展順利，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了預(yù)期的效果。現(xiàn)將本階段工作總結(jié)如下：
一、基本做法1、抓好思想再動(dòng)員，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)討論。學(xué)校**月30日召開(kāi)了此次活動(dòng)第一階段總結(jié)暨第二階段動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，再次學(xué)習(xí)了教育局杜書記，姜局長(zhǎng)的重要講話，進(jìn)一步提高了全體干部對(duì)主題活動(dòng)的必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，特別是認(rèn)識(shí)到，查找問(wèn)題階段是活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，會(huì)議要求廣大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，緊緊圍繞查擺問(wèn)題階段的總體目標(biāo)和具體要求，以高度的政治責(zé)任感、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，找準(zhǔn)“病因”，“對(duì)癥下藥”，為整改打好基礎(chǔ)。2、廣泛征求意見(jiàn)。按照工作的安排，學(xué)校秉著高度的政治責(zé)任感和集思廣益、開(kāi)門納諫的工作態(tài)度，扎實(shí)搞好意見(jiàn)征求活動(dòng)。在查擺問(wèn)題階段共發(fā)放征求意見(jiàn)函150份，收回80多份，學(xué)校設(shè)立公開(kāi)征求意見(jiàn)電話、設(shè)立征求意見(jiàn)信箱；召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)1次；教師代表座談會(huì)1次，深入學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)調(diào)查研究，傾聽(tīng)教職工、學(xué)生及其家長(zhǎng)、社會(huì)各界的呼聲，廣泛征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和師德師風(fēng)的意見(jiàn)和建議。3、深刻進(jìn)行個(gè)人剖析。學(xué)校支部要求每位干部在在查擺問(wèn)題階段，結(jié)合自己的工作職責(zé)，要圍繞“六查”開(kāi)展自我反省和幫助對(duì)照檢查，按照“重點(diǎn)寫問(wèn)題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，認(rèn)真撰寫不少于2500字的個(gè)人剖析材料，做到查找問(wèn)題“細(xì)”，原因分析“透”，整改措施“嚴(yán)”。干部查擺剖析材料由書記、校長(zhǎng)把關(guān)審閱，對(duì)不合要求者責(zé)成重新剖析。此次個(gè)人剖析大多做到了認(rèn)識(shí)深刻，觸及思想深處，提出的整改措施針對(duì)性強(qiáng)。4、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人查擺及專題民主生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人問(wèn)題查擺是重點(diǎn)。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在反復(fù)征求各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，圍繞“六查”開(kāi)展自我反省和幫助對(duì)照檢查，也按照“重點(diǎn)寫問(wèn)題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，著重從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀、地位觀等方面進(jìn)行剖析，撰寫了剖析材料。學(xué)校先后召開(kāi)了民主測(cè)評(píng)會(huì)和專題民主生活會(huì)，民主測(cè)評(píng)會(huì)邀請(qǐng)全體干部及教師代表對(duì)學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)干部的剖析材料進(jìn)行評(píng)議，學(xué)校校級(jí)干部在中層以上干部會(huì)上進(jìn)行了查擺剖析并接受了滿意度評(píng)議。在專題民主生活會(huì)上，班子成員本著實(shí)事求是的原則，在熱烈和誠(chéng)摯的氣氛中，相互進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)同志們的批評(píng)都表示要有則改之，無(wú)則加勉，在今后的工作中要進(jìn)一步克服不足，彌補(bǔ)不足，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，把學(xué)校工作推向前進(jìn)。5、查擺問(wèn)題與實(shí)施整改緊密結(jié)合。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，我們堅(jiān)持以推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展作為檢驗(yàn)成效的根本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校通報(bào)開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作情況，對(duì)工作效率高、完成質(zhì)量好的部門給予了大力表彰；對(duì)于少數(shù)部門存在工作被動(dòng)、辦事效率低、工作質(zhì)量差等問(wèn)題進(jìn)行了批評(píng)。各部門以此為契機(jī)，對(duì)照工作查不足，邊學(xué)邊改，積極完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。還注意把查擺問(wèn)題與日常小事相結(jié)合。
二、取得的主要成效找準(zhǔn)了班子中存在的突出問(wèn)題。
通過(guò)查擺，學(xué)校干部隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下方面：一是進(jìn)取意識(shí)和責(zé)任意識(shí)方面。存在精神不振奮，工作不在狀態(tài)，工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任感的突出問(wèn)題，思想觀念陳舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，看不到教育面臨的緊迫挑戰(zhàn)或者看到了挑戰(zhàn)但沒(méi)有具體的應(yīng)對(duì)措施，總體工作被動(dòng)、滯后。二是工作態(tài)度和方法方面?！坝眯南胧隆⒂眯闹\事、用心干事”不夠。存在工作作風(fēng)飄浮、方法簡(jiǎn)單、落實(shí)不力、效益低下等問(wèn)題，部門之間、干部之間還缺乏有效的溝通、協(xié)作；部份干部工作情緒化，工作中摻雜個(gè)人感情因素過(guò)多；服務(wù)意識(shí)不夠，對(duì)關(guān)系學(xué)生、教職工利益的事拖沓，處理不力；領(lǐng)導(dǎo)深入基層不夠，不能很好地傾聽(tīng)教職工的呼聲，教職工福利待遇低下，工作主動(dòng)性、積極性尚未得到充分的調(diào)動(dòng)。三是紀(jì)律作風(fēng)方面。規(guī)章制度欠完善，落實(shí)不夠。特別是隨著教育教學(xué)實(shí)際情況和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的變化，原有的規(guī)章制度沒(méi)有得到進(jìn)一步的修改完善。四是教職工中存在從教、治學(xué)行為不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)痊F(xiàn)象，部分教師真情關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠，有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，有教育教學(xué)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象等。五是安全穩(wěn)定隱患方面。學(xué)校忽視安全死角。
一、積極貫徹最高檢、全省、市檢察長(zhǎng)會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)法律監(jiān)督職能與內(nèi)部監(jiān)督
結(jié)合最高檢、廣東省檢相關(guān)講話精神，廣州市提出2013年全市檢察工作的指導(dǎo)思想為“…進(jìn)一步強(qiáng)化法律監(jiān)督、強(qiáng)化自身監(jiān)督…為廣州新型城市化發(fā)展提供強(qiáng)有力的司法保障”，并再次強(qiáng)調(diào)法律監(jiān)督需再加強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)重實(shí)體輕程序到實(shí)體程序并重的轉(zhuǎn)變。
1、強(qiáng)化檢委會(huì)評(píng)議規(guī)則，充分發(fā)揮監(jiān)督職能
需要進(jìn)一步開(kāi)拓檢委辦工作業(yè)務(wù)，以檢委會(huì)為依托，完善檢委會(huì)評(píng)議案件、審核文件等工作流程；加強(qiáng)案件材料審核工作；會(huì)議與網(wǎng)絡(luò)評(píng)議相結(jié)合，加強(qiáng)監(jiān)督，保障案件質(zhì)量，體現(xiàn)司法公正。
2、完善案件管理機(jī)制，加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督
最高檢、省、市檢相關(guān)會(huì)議上都明確提出全面推進(jìn)案件管理機(jī)制改革，完善案件管理模式。我們將借此契機(jī)進(jìn)一步規(guī)范案件來(lái)源渠道、立案環(huán)節(jié)和辦案程序，對(duì)案件實(shí)行嚴(yán)格的流程監(jiān)控和質(zhì)量管理，充分發(fā)揮案管中心對(duì)辦案期限、程序、質(zhì)量的管理、監(jiān)督、預(yù)警的職能。結(jié)合新刑訴法、訴訟規(guī)則，完善律師接待、閱卷工作，逐步開(kāi)展案件程序、流程、結(jié)果等信息公開(kāi)機(jī)制，充分開(kāi)展落實(shí)“陽(yáng)光檢務(wù)”。另外要進(jìn)一步推進(jìn)案件事后評(píng)查工作，提升辦案規(guī)范化，保證辦案質(zhì)量。
3、完善執(zhí)法業(yè)務(wù)考評(píng)審核工作，以考核促監(jiān)督，以監(jiān)督促質(zhì)量
必須進(jìn)一步以業(yè)務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，結(jié)合以往業(yè)務(wù)考核存在的不足，并以省、市優(yōu)秀檢察院考核成績(jī)?yōu)閰⒖?，積極分析業(yè)務(wù)科室工作的優(yōu)勢(shì)與不足，為業(yè)務(wù)工作提供切實(shí)可行的參考意見(jiàn)。對(duì)于業(yè)務(wù)考核中存在的不科學(xué)、不合理考核項(xiàng)，也要積極向業(yè)務(wù)科室征詢意見(jiàn)，集中反映，保證考核工作的公平、正義，充分體現(xiàn)其監(jiān)督的質(zhì)量與效果。
二、加強(qiáng)干警政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提高
在加強(qiáng)黨性黨風(fēng)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育和社會(huì)主義法治理念教育的基礎(chǔ)上，認(rèn)真踐行檢察職業(yè)道德規(guī)范，實(shí)現(xiàn)從粗放型向精細(xì)型轉(zhuǎn)變。在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，嚴(yán)格執(zhí)行“隊(duì)伍能力再提高”的要求，在接待辯護(hù)人、當(dāng)事人、相關(guān)部門人員時(shí)，以換位思考執(zhí)法為民為思想基礎(chǔ)，努力培養(yǎng)“面對(duì)面”與“鍵對(duì)鍵”溝通的有機(jī)結(jié)合；著力提高新媒體時(shí)代輿論引導(dǎo)能力，對(duì)社會(huì)輿論關(guān)注案件合理處理；同時(shí)加強(qiáng)提高科技信息化應(yīng)用能力，在網(wǎng)上議事的基礎(chǔ)上開(kāi)展網(wǎng)上評(píng)議、網(wǎng)上審批等，加強(qiáng)案管系統(tǒng)軟件的調(diào)試、維護(hù)，提高辦案規(guī)范性、科學(xué)性。
三、嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制，切實(shí)從源頭上預(yù)防腐敗
番禺區(qū)院以往的黨風(fēng)廉政責(zé)任狀都是由檢察長(zhǎng)直接與各分管院領(lǐng)導(dǎo)及各部門負(fù)責(zé)人簽訂。為了充分體現(xiàn)黨風(fēng)廉政責(zé)任制的層級(jí)性，將黨風(fēng)廉政責(zé)任狀的簽訂變更為由檢察長(zhǎng)與各分管院領(lǐng)導(dǎo)簽訂，各分管院領(lǐng)導(dǎo)再與各部門負(fù)責(zé)人簽訂，這種方式進(jìn)一步明確了分管領(lǐng)導(dǎo)與各部門負(fù)責(zé)人的責(zé)任界限，使得黨風(fēng)廉政責(zé)任確實(shí)做到了“一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)”。
四、 深入推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作，確保隊(duì)伍廉潔自律
廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作是中央《懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012工作規(guī)劃》的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，2012年，根據(jù)省檢、市檢及區(qū)紀(jì)委的要求，番禺區(qū)院進(jìn)一步深化該項(xiàng)工作，先后兩次組織紀(jì)檢監(jiān)察人員到省、市廉政風(fēng)險(xiǎn)防控試點(diǎn)單位學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的過(guò)程中，紀(jì)檢監(jiān)察部門主動(dòng)列席主要科室的廉政動(dòng)態(tài)分析會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)各業(yè)務(wù)部門面對(duì)面的指導(dǎo)，院黨組成員、16個(gè)科室及全院干警從思想道德、業(yè)務(wù)流程、外部環(huán)境三個(gè)方面全面查找廉政風(fēng)險(xiǎn)，確定了風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，擬定了相應(yīng)的防控措施，提交廉政風(fēng)險(xiǎn)排查表218份，推行個(gè)人承諾和公示公開(kāi)制度，將科室及個(gè)人的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)在內(nèi)網(wǎng)上公示，接受評(píng)議和監(jiān)督。一系列舉措，使得全院干警進(jìn)一步明晰了崗位職責(zé)，明確了崗位風(fēng)險(xiǎn)，完善了各項(xiàng)制度，規(guī)范了權(quán)力運(yùn)行，堵塞了權(quán)力漏洞。
五、 狠抓紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，維護(hù)良好的檢容風(fēng)貌
番禺區(qū)院大力推進(jìn)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作。首先是繼續(xù)保持對(duì)會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)的狠抓落實(shí)，堅(jiān)持會(huì)前準(zhǔn)備督促，會(huì)中維持秩序，會(huì)后通報(bào)情況的“三步驟”做法，有力轉(zhuǎn)變了一段時(shí)期以來(lái)會(huì)風(fēng)渙散的狀況，全院的綜合性會(huì)議，基本上保持較高的到會(huì)率，會(huì)場(chǎng)秩序良好。其次是加大對(duì)辦公秩序、上下班秩序、警車使用管理等方面的監(jiān)督力度，采取突擊檢查、現(xiàn)場(chǎng)督察、暗訪督察等方式進(jìn)行檢務(wù)督察，共發(fā)出全院性的督察通報(bào)4份，對(duì)紀(jì)律意識(shí)松散的8人次進(jìn)行了談話教育，有效預(yù)防違法違紀(jì)行為的發(fā)生，提高了工作效率。
六、 加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，確保隊(duì)伍思想純潔
2012年，結(jié)合政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，為進(jìn)一步弘揚(yáng)“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的價(jià)值觀，舉辦了干警書法、攝影比賽 。在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月中，播放了廣州市檢制作的《用鐵的紀(jì)律鑄就鐵的隊(duì)伍》的紀(jì)律教育專題片及《廣東省泄密竊密防范技術(shù)演示宣傳片》，組織全院干警觀看了《忠誠(chéng)與背叛》、《權(quán)力有限》等電影，根據(jù)區(qū)紀(jì)委的要求，在“倡廉潔、樹清風(fēng)”全國(guó)優(yōu)秀廉政公益廣告集中展播活動(dòng)中，將宣傳短片在各樓層的電梯口信息播放系統(tǒng)進(jìn)行了為期一個(gè)月的不間斷循環(huán)播放，引導(dǎo)干警樹立正確的價(jià)值觀、權(quán)力觀， 營(yíng)造崇廉尚潔的良好氛圍。
七、以案件評(píng)查、檢務(wù)督察為抓手，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法辦案活動(dòng)的監(jiān)督
2012年，由監(jiān)察室牽頭組織案件評(píng)查小組對(duì)20宗案件、職務(wù)犯罪偵查案件和不批捕、不案件進(jìn)行了評(píng)查，協(xié)助案管部門對(duì)涉及“三打”類審查逮捕案件開(kāi)展訴訟流程、文書質(zhì)量評(píng)查工作，對(duì)自偵案件訊（詢）問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)同步督察78人次，發(fā)放自偵案件回訪監(jiān)督卡33份，先后兩次協(xié)助省檢、市檢開(kāi)展對(duì)自偵案件“一案三卡”、同步錄音錄像、自偵辦案流程監(jiān)督及辦案工作區(qū)建設(shè)等工作進(jìn)行督察，為全院9個(gè)業(yè)務(wù)部門有執(zhí)法資格的干警建立了執(zhí)法檔案，將執(zhí)法質(zhì)量、執(zhí)法數(shù)量與科室業(yè)務(wù)考評(píng)細(xì)則相對(duì)接，通過(guò)對(duì)執(zhí)法辦案工作的監(jiān)督，有效降低了不規(guī)范、不文明執(zhí)法行為的發(fā)生。
另外，在取得一定成績(jī)的基礎(chǔ)上，以下工作仍然需要完善、做好：一是黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與檢察工作各個(gè)環(huán)節(jié)如何更緊密結(jié)合值得探索。二是紀(jì)檢監(jiān)察部門在內(nèi)部監(jiān)督工作中的組織協(xié)調(diào)、與各部門協(xié)作配合的職能仍需提升。三是如何利用科技手段加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法辦案全過(guò)程的流程監(jiān)督和網(wǎng)上動(dòng)態(tài)監(jiān)督需要研究。四是如何將執(zhí)法檔案和干警的績(jī)效考核、晉級(jí)升職進(jìn)行有效對(duì)接需要進(jìn)一步思考。
八、查擺問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)自身監(jiān)督效果
2013年，檢察長(zhǎng)在全國(guó)檢察機(jī)關(guān)反腐倡廉建設(shè)工作電視電話會(huì)議中指出要全面加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和自身反腐倡廉建設(shè)，著力提升檢察隊(duì)伍拒腐防變能力和檢察機(jī)關(guān)執(zhí)法公信力，以新的明顯成效為檢察工作科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保證。新的時(shí)期，紀(jì)檢監(jiān)察工作面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如何擔(dān)負(fù)起內(nèi)部監(jiān)督的重?fù)?dān)，有效預(yù)防違法違紀(jì)行為，確保隊(duì)伍安全，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面的工作：
一、全面開(kāi)展教職工考勤情況摸底核查
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直中小學(xué)（幼兒園）、局直單位要在8月份教職工出勤情況大摸底的基礎(chǔ)上，對(duì)本單位所有在編教職員工近三年的出勤情況進(jìn)行一次全面核查，要根據(jù)學(xué)期考勤表逐人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并在校務(wù)公開(kāi)欄公示一周。對(duì)某一學(xué)期出勤率嚴(yán)重不足的，要深入調(diào)查，摸準(zhǔn)實(shí)情，徹底查清小病大養(yǎng)、無(wú)序流動(dòng)、外出兼職等行為。
二、扎實(shí)做好年度考核復(fù)查
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直中小學(xué)（幼兒園）、局直單位要對(duì)本單位所有在編教職員工近三年的個(gè)人年終考核情況進(jìn)行一次全面復(fù)查，復(fù)查情況要在單位全體人員大會(huì)上予以通報(bào)。各單位在編人員逐年寫出自己的工作實(shí)績(jī)陳述，由單位年度考核領(lǐng)導(dǎo)組結(jié)合本單位的考核方案，重新對(duì)原有的考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)查確認(rèn)。對(duì)考核存在明顯偏差的，要及時(shí)糾正。凡有企業(yè)兼職取酬經(jīng)歷或違規(guī)違紀(jì)受到處分的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
三、大力整治失德失范行為
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直中小學(xué)（幼兒園）、局直單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)省市開(kāi)展違反師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作要求，根據(jù)《關(guān)于在全縣教體系統(tǒng)開(kāi)展違反師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案》（柳教體發(fā)[2018]11號(hào)），深入開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)，動(dòng)真碰硬，迅速組織“拉網(wǎng)式”排查，立即糾正各種形式的違反師德師風(fēng)行為?？h教體局突出查處在職教職工辦班補(bǔ)課或參與有償補(bǔ)課、變相亂訂教輔資料以及在企業(yè)或民辦教學(xué)機(jī)構(gòu)兼職取酬等九個(gè)方面的違反師德師風(fēng)行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，對(duì)教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)行為監(jiān)管不力、拒不處分、拖延處分或推諉隱瞞，造成不良影響或嚴(yán)重后果的，要追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。切實(shí)加大掃黑除惡線索摸排力度，嚴(yán)肅查處拉幫結(jié)伙、造謠生事、破壞阻撓學(xué)校各項(xiàng)決策實(shí)施的黑惡勢(shì)力及校園痞霸，對(duì)涉及違法犯罪的及時(shí)移交司法部門依法處理。
四、實(shí)行全員定崗定責(zé)制度
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直中小學(xué)（幼兒園）、局直單位要認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于實(shí)施中小學(xué)教職工聘用制的意見(jiàn)》（柳教體發(fā)[2012]74號(hào)）文件要求，按照“人定崗、崗定責(zé)、責(zé)定效”的原則，按規(guī)定合理設(shè)定崗位數(shù)量，嚴(yán)格控制非教學(xué)崗位比例，杜絕因人設(shè)崗，違規(guī)設(shè)崗。各單位要建立崗位公開(kāi)競(jìng)聘制度，明確每位教職工工作崗位，并在學(xué)校醒目位置公示教職工崗位設(shè)置情況。研究制定每個(gè)崗位的具體職責(zé)，完善各項(xiàng)工作制度。工作職責(zé)與制度要上墻，根據(jù)本單位的全年工作任務(wù)，研究制定每個(gè)工作崗位的年度工作目標(biāo)。以績(jī)效考核為抓手，將考評(píng)內(nèi)容與崗位職責(zé)、考評(píng)范圍與在崗人員一一對(duì)應(yīng)，從嚴(yán)考核每位教職工的履職情況，切實(shí)落實(shí)教職員工全員定崗定責(zé)制度，形成崗位職責(zé)明晰、履職考核嚴(yán)格的工作機(jī)制。
五、嚴(yán)格落實(shí)三項(xiàng)管理制度
要嚴(yán)格實(shí)行柳教體發(fā)[2011]42號(hào)、柳教體發(fā)[2012]5號(hào)文件中制定的三項(xiàng)制度：
1、教職工在崗情況月報(bào)制度。每月25號(hào)各單位要將在崗情況按要求上報(bào)教體局人事股，縣教體局會(huì)同第九紀(jì)檢監(jiān)察組予以核查。
2、教職工請(qǐng)銷假公示制度。各單位要將每月各種請(qǐng)銷假情況在單位公示一周，并將公示情況報(bào)教體局人事股（鄉(xiāng)鎮(zhèn)以中心校公示，縣直中小學(xué)以校公示）。
3、教職工隊(duì)伍管理責(zé)任追究制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直中小學(xué)（幼兒園）、局直單位負(fù)責(zé)人要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，教體局會(huì)同第九紀(jì)檢監(jiān)察組不定期抽查、檢查、督查，對(duì)教師隊(duì)伍管理不力、師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問(wèn)題的學(xué)校負(fù)責(zé)人，要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。
