發(fā)布時(shí)間：2023-10-10 10:37:23
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
【2017世界衛(wèi)生日演講稿范文一】
親愛的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?
當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點(diǎn)，那是長(zhǎng)年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園里，時(shí)不時(shí)有同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、餐巾紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里 翩翩起舞，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。
我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，在4月7日世界衛(wèi)生日來臨之際，江服大學(xué)生記者團(tuán)向全院的同學(xué)們發(fā)出如下倡議，讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生!
一、不在教室內(nèi)吃零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物。
二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日工作。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。
【2017世界衛(wèi)生日演講稿范文二】
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我今天演講的題目是《講究衛(wèi)生，健康你我》。
4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天， 世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng)，來強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)院校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。
但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、少吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。再者，同學(xué)們要注意適度消費(fèi)，不亂花零用錢，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
二、不亂丟果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。在墻壁上少留些腳印，在地上少吐塊口香糖，少扔些果皮，就少了一處衛(wèi)生死角，多了一方潔凈的樂園。要主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。小草也有生命，需要你我的共同呵護(hù)，讓我們大家一起來欣賞美麗。
四、加強(qiáng)思想品德教育。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點(diǎn)微不足道的力，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。
(一)學(xué)校資金投入較少從“資金投入與校園環(huán)境打分獨(dú)立樣本檢驗(yàn)”中可以得出,資金投入的多少對(duì)校園環(huán)境評(píng)價(jià)存在顯著性差異,所以資金投入量的多少是影響校園學(xué)生對(duì)校園衛(wèi)生環(huán)境的重要影響因素。而在“學(xué)校的資金投入夠么”可以看出,81.6%的人認(rèn)為學(xué)校環(huán)境資金投入不夠,所以可以得出學(xué)校在校園環(huán)境資金投入方面存在顯著性差異。(二)學(xué)校衛(wèi)生管理制度不健全校園衛(wèi)生管理制度是校園衛(wèi)生環(huán)境的重要制度上的保障。從“學(xué)校衛(wèi)生管理制度與校園環(huán)境打分獨(dú)立樣本檢驗(yàn)”中可以得出校園衛(wèi)生管理制度的健全與否對(duì)校園環(huán)境產(chǎn)生重要的影響,從“學(xué)校環(huán)境管理制度健全”么中也可以看出,有67.3%的人認(rèn)為學(xué)校的衛(wèi)生管理制度不健全。(三)學(xué)生環(huán)保意識(shí)較弱從表11中可以看出,有36.0%的人認(rèn)為亂丟垃圾的人很多,有48.0%的人認(rèn)為亂丟垃圾的人一般,由此可以得出校園中亂丟垃圾的人較多,在一定程度上反映了學(xué)生的環(huán)保以及較薄弱,有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。
完善校園衛(wèi)生環(huán)境的對(duì)策
(一)加大資金投入資金是改善校園衛(wèi)生環(huán)境重要的物質(zhì)上的保障。資金的充足與否,在一定程度上決定了校園衛(wèi)生處理。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)校園的資金投入是不夠的,所以必須加大資金的投入,以改善校園的衛(wèi)生環(huán)境。具體的做法是,合理規(guī)劃和使用校園建設(shè)基金,在校園的衛(wèi)生環(huán)境方面加以傾斜。也可以建立校園衛(wèi)生環(huán)境治理專項(xiàng)基金,以提高學(xué)校對(duì)衛(wèi)生管理的重視,及時(shí)有效地處理校園衛(wèi)生。針對(duì)學(xué)生對(duì)校園垃圾處理的滿意度較低,當(dāng)前的主要任務(wù)是加大對(duì)垃圾處理這方面的自己投入。(二)完善衛(wèi)生管理制度衛(wèi)生管理制度是校園衛(wèi)生環(huán)境重要的制度上保障。校園的衛(wèi)生管理只有上升到制度層面,才能保證衛(wèi)生管理各項(xiàng)環(huán)節(jié)有條不紊地進(jìn)行下去。首先,應(yīng)該完善校園環(huán)境管理制度,尤其是填補(bǔ)在衛(wèi)生管理制度上面的籠統(tǒng)規(guī)定,將衛(wèi)生管理制度各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行具體細(xì)化。其次,明確衛(wèi)生管理崗位責(zé)任制。明確衛(wèi)生管理人員的職責(zé)和責(zé)任,對(duì)衛(wèi)生管理人員工作定期進(jìn)行考核制度,以強(qiáng)化衛(wèi)生管理人員的工作責(zé)任感。最后,完善衛(wèi)生管理監(jiān)督機(jī)制。對(duì)衛(wèi)生管理人員的清潔人員的工作進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)在衛(wèi)生管理中的不足,及時(shí)改正這些問題。在對(duì)清潔人員加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作的同時(shí),還應(yīng)取締校園內(nèi)隨處搭建的各類臨時(shí)性經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn),嚴(yán)禁隨地吐痰、亂扔臟物,以保持校園環(huán)境的清潔與美觀。(三)加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)是加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理的重要舉措。學(xué)生是校園環(huán)境的直接受益者,同時(shí)也是污染者。環(huán)保意識(shí)的強(qiáng),則校園環(huán)境污染就少,由此可見加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的重要性。在對(duì)校園環(huán)境保護(hù)和我們有關(guān)么的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)100%的學(xué)生認(rèn)為與我們相關(guān),可見學(xué)生在思想上已經(jīng)認(rèn)識(shí)到校園環(huán)境保護(hù)與我們密切性,目前的任務(wù)主要是如何將思想轉(zhuǎn)化為切實(shí)可行的行為。第一,定期開展校園掃除活動(dòng)。從“是否愿意參加校園掃除”中也可以看出,有42.0%的學(xué)生愿意加入校園掃除活動(dòng)。具體的做法是,可以發(fā)揮校園環(huán)保社團(tuán)或是院系團(tuán)委或是黨支部在校園掃除活動(dòng)中的模范帶頭作用,開展校園環(huán)境保護(hù)和清掃活動(dòng)。第二,自學(xué)環(huán)保知識(shí)。從“我們應(yīng)該如何做保護(hù)校園環(huán)境”中可以看出,有42.0%的學(xué)生認(rèn)為通過自學(xué)環(huán)保知識(shí)來保護(hù)校園環(huán)境。
2022年打掃衛(wèi)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得
沒成想，我們這次打掃社區(qū)衛(wèi)生還換回來了一面錦旗！這是我和我的同學(xué)們?nèi)f萬沒有想到的。一開始我們只是做著幫社區(qū)打掃打掃衛(wèi)生，充實(shí)我們的大學(xué)生活去社區(qū)打掃衛(wèi)生的，沒想到我們的努力得到了肯定。當(dāng)我和我的同學(xué)們手里接過社區(qū)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)給我們送來的錦旗時(shí)，我們每一個(gè)人的心里都是美滋滋的，在美滋滋的同時(shí)，我們各自也在心里計(jì)劃了一下下一次的志愿者活動(dòng)，這樣的志愿者活動(dòng)，不僅充實(shí)了我們的大學(xué)生活，還為我們大學(xué)生活涂抹上了精彩的一筆，這實(shí)在是比我們?cè)趯嬍掖蛴螒蚨冗^大學(xué)生活要有意思多了啊！
過去我和這次去社區(qū)打掃衛(wèi)生的同學(xué)，我們是幾個(gè)人認(rèn)真上課，但下了課就不怎么會(huì)花時(shí)間去學(xué)習(xí)或者做別的有意思事情的大一學(xué)生，我們幾個(gè)最喜歡的事情就是下了課跑去網(wǎng)吧打游戲，沒有課的日子，我們可以打得天昏地暗的，反正我們也不知道要做些別的什么好。離大學(xué)畢業(yè)還有三年多的時(shí)間，這會(huì)兒考慮工作的事情還太早，我們也沒打算走考研這條路，于是，在一個(gè)我們幾個(gè)都打游戲打的開始膩味的時(shí)候，我們其中一個(gè)人提議“不然我們?nèi)蜕鐓^(qū)打掃衛(wèi)生吧！”我們當(dāng)時(shí)聽了也沒多想，就覺得這件事可以讓我們大一的生活除了游戲還一點(diǎn)別的，我們就帶著衛(wèi)生工具來到了社區(qū)。
我們也沒有跟社區(qū)居委會(huì)打什么招呼，我們幾個(gè)大男生拿著工具就開始在太陽底下賣力地打掃了。雖然我們只有四五個(gè)人，可我們年輕人力氣大，一個(gè)下午就在大汗淋漓下把社區(qū)的所有衛(wèi)生打掃完了，包括社區(qū)的門窗，包括社區(qū)的所有水泥地，也包括社區(qū)的花園和草坪。我們打掃完檢查了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)社區(qū)每一樓里面的樓道還有點(diǎn)衛(wèi)生死角，我們又把工具拖著來到社區(qū)的居民樓，把他們所有的樓道重新打掃了一遍。在找到了社區(qū)的公共水龍頭后，我們還把帶來的水管給接上水龍頭，一邊沖洗整個(gè)社區(qū)的水泥地，一邊算是體驗(yàn)玩水的樂趣，把社區(qū)有塵土的地方都清潔了一遍。當(dāng)然，我們的玩水的樂趣沒讓其他人發(fā)現(xiàn)，我們既沒有把水臨到過路的人身上，也沒有把衛(wèi)生情況弄糟糕。算是在一種愉快的勞動(dòng)中把所有的社區(qū)衛(wèi)生打掃了一遍。打掃的過程中，我們也沒見有社區(qū)居委會(huì)的人看見我們，或者是我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候太專注，我們根本沒想到還能得到社區(qū)的肯定。我就記得我們打掃完衛(wèi)生后，在社區(qū)的小賣部一人買了一瓶?jī)浩畠?，一邊干杯慶祝我們這一次有意義的活動(dòng)，一邊感謝我們自己的努力和付出。
2022年打掃衛(wèi)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得
在這次的志愿者行動(dòng)中，我在小組的帶領(lǐng)下參與了這幾次的討論和實(shí)踐行動(dòng)。我們的行動(dòng)方案是調(diào)查和打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，看看能發(fā)現(xiàn)什么問題。在組內(nèi)成員的討論下，我們?cè)谥苣┑南挛?，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來到三教大草坪。我發(fā)現(xiàn)有老人和孩子，還有不少的男女同學(xué)，他們?cè)诓萜荷献鲋鞣N活動(dòng)。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學(xué)們有的在進(jìn)行小型聚會(huì)，有的在曬太陽聊天。
在組長(zhǎng)的號(hào)令下，我們開始了清掃草坪。我沒有發(fā)現(xiàn)大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對(duì)了。還有一些瓜果皮屑，當(dāng)然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環(huán)境衛(wèi)生。為何留下了這些垃圾呢？我們組內(nèi)討論認(rèn)為：
一，有可能是有同學(xué)在上面開展活動(dòng)，而后沒有清掃干凈。
二是同學(xué)們或者別的人在上面活動(dòng)而后隨手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時(shí)得拿手去撿，而且數(shù)量很多，以至于我們來回巡視了一個(gè)多小時(shí)，才基本上完成了任務(wù)。這次打掃雖然有點(diǎn)無聊，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的尷尬，不過我們很努力的完成任務(wù)。我覺得校園環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)于我們的生活環(huán)境，我們應(yīng)該共同守護(hù)。但是經(jīng)過這次打掃，我覺得有很多人的觀念是不對(duì)的，他們可能認(rèn)為丟點(diǎn)垃圾沒什么，可是丟的人多了，就會(huì)成為一種壞習(xí)慣，所以我們應(yīng)該不要隨手亂扔。還有多放幾個(gè)垃圾桶，可能有一定的效果。
一周的時(shí)間又過去了，真是時(shí)光飛逝啊。在十三周末，我們經(jīng)過討論決定去打掃班級(jí)教室，看看是否有所發(fā)現(xiàn)。于是乎，我們選定一個(gè)教室后，開始了我們的志愿者行動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，特別是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比如塑料袋，飲料瓶，衛(wèi)生紙……因?yàn)樵谧雷永锩?，所以只能用手拿出來。特別是衛(wèi)生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學(xué)們的產(chǎn)物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同學(xué)們的。其實(shí)垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的打掃，總算干凈了很多。在這兩次的行動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了不少問題。首先我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，沒有得到大家的保護(hù)和關(guān)愛，這并非是某個(gè)人的校園，是我們共同的家。其次，有不少人隨手亂扔垃圾，比如煙頭等。再就是，同學(xué)們沒有意識(shí)到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。在這里，我希望有更多的同學(xué)能夠參與愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生這個(gè)活動(dòng)中來。
2022年打掃衛(wèi)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得
今天我和朋友兩個(gè)在家，家里被我們折騰得亂七八糟，看著隨處可見掉在地上的玩具，我們心想：不如今天我們來一個(gè)大掃除!
說干就干，我們幫娃娃們安了家后就開始整理房間了，你瞧那張床上，像狗窩似的，一團(tuán)被子鄒巴巴地堆在床上，一件件衣服搭在被子的上面，一雙雙襪子放在枕頭上，書攤在床角邊，床單一邊拖在地上…。看來整理起一個(gè)房間的小床也很不容易，我們開始動(dòng)工了，先把兩把書放回書架，整齊地?cái)[上去，把衣服掛在壁櫥里，襪子一雙雙整理出來放在抽屜里，把枕頭放在邊上，我們先整理床單，把它弄對(duì)稱，也把灰塵抖掉了，然后把被子平整地放在床上，放上枕頭，又在床頭擺了個(gè)娃娃。嗯，看來來還不錯(cuò)，別的地方還不太亂，我稍微整理了下，看起來干凈多了。
該整理書房了，兩臺(tái)電腦上面積著好多灰塵，我用紙帽擦了灰塵，書架上的書也堆放擺齊，榻榻米上的筆也被我放進(jìn)了筆桶，這樣房間也整齊多了。我還把爸爸的煙灰缸給洗干凈了。
現(xiàn)在我決定和朋友分工合作，一人打掃一個(gè)衛(wèi)生間，開工，我們把沐浴瓶擺好，小頭飾也整理放在一個(gè)地方，就完工了。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，能夠利用到倡議書的場(chǎng)合越來越多，通過倡議書倡議者可以更好地申明倡議的目的。你所見過的倡議書是什么樣的呢?以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些衛(wèi)生潔我能行活動(dòng)倡議書，希望能幫助到大家!
衛(wèi)生潔我能行活動(dòng)倡議書1縣5月11日市容環(huán)境綜合整治動(dòng)員會(huì)召開之后，為確保整治活動(dòng)有條不紊開展，街道將市容環(huán)境綜合治理工作、“創(chuàng)衛(wèi)”工作和城市管理工作有機(jī)結(jié)合，積極開拓創(chuàng)新、多措并舉，市容環(huán)境衛(wèi)生管理水平進(jìn)一步提高，城區(qū)城市管理質(zhì)量明顯提升。主要做法是：
一、近期工作開展情況
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任制
一是組建了市容整治專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦事處黨工委書記親自掛帥，推行主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、其余班子成員分片包干、科室負(fù)責(zé)人蹲點(diǎn)指導(dǎo)的管理辦法，層層落實(shí)責(zé)任。
二是街道黨工委、辦事處討論，確定了街道市容環(huán)境整治實(shí)施方案。
三是對(duì)本街道城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作進(jìn)行了任務(wù)分解;
四是社區(qū)與各幫扶單位簽訂了《__年度市容環(huán)境綜合整治目標(biāo)責(zé)任書》。
(二)深入宣傳，營(yíng)造良好氛圍
辦事處召開了班子成員專項(xiàng)工作會(huì)、機(jī)關(guān)干部職工動(dòng)員會(huì)和社區(qū)、轄區(qū)單位負(fù)責(zé)人參加的市容環(huán)境綜合整治工作會(huì)，全面部署了市容環(huán)境綜合整治工作。各包片領(lǐng)導(dǎo)迅速主動(dòng)聯(lián)系縣專項(xiàng)整治工作聯(lián)系社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、幫扶社區(qū)單位負(fù)責(zé)人，召開聯(lián)席會(huì)議，組織社區(qū)居民宣傳發(fā)動(dòng)。街道在9個(gè)社區(qū)分別召開了轄區(qū)單位職工、幫扶單位領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)市民20000余人參加的動(dòng)員大會(huì)，發(fā)放《云陽縣青龍街道市容環(huán)境綜合整治倡議書》25000余份。
(三)開展整治，深化和鞏固成果
市容環(huán)境綜合整治是一項(xiàng)系統(tǒng)的民生工程，縣領(lǐng)導(dǎo)親自部署，幫扶單位協(xié)同作戰(zhàn)，辦事處上下一心，力爭(zhēng)圓滿完成整治目標(biāo)，為市民創(chuàng)造一個(gè)舒適、宜居的生活工作環(huán)境。
一是完善小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。各社區(qū)分別對(duì)轄區(qū)院壩、道路、二三級(jí)管網(wǎng)、轄區(qū)衛(wèi)生死角、小區(qū)高切坡、環(huán)衛(wèi)垃圾桶設(shè)置、小區(qū)路燈、美化打造公共綠地、應(yīng)拆除的亂搭亂建8個(gè)方面進(jìn)行拉網(wǎng)式摸底調(diào)查，梳理出轄區(qū)市容環(huán)境管理存在的問題。辦事處結(jié)合實(shí)際，按照輕重緩急的原則，對(duì)急需整治的、市民關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，進(jìn)行了工程踏勘和資金預(yù)算，再由社區(qū)分別整治。目前第一期26個(gè)項(xiàng)目已啟動(dòng)13個(gè)。
二是深入開展背街小巷環(huán)境衛(wèi)生整治。以市容環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治為重點(diǎn)，清掃遮陽棚垃圾、清洗小區(qū)門市卷簾門、清理小區(qū)亂牽亂掛亂堆亂放，清理背街小巷死角垃圾70噸、清除“牛皮癬”6000余張。
三是強(qiáng)力推進(jìn)小區(qū)樓院管理。青龍街道把物業(yè)管理作為建立環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理機(jī)制的一個(gè)重要保障，從今年4月起，辦事處以強(qiáng)有力的措施，在城區(qū)九個(gè)社區(qū)全面推行小區(qū)樓院管理?，F(xiàn)已完成380個(gè)樓院，完成率為79%，濱江、青龍嘴、白楊灣、磨子嶺四個(gè)社區(qū)全部完成。其余力爭(zhēng)6月底全面完成。
四是聯(lián)合執(zhí)法拆除亂搭亂建。由辦事處牽頭，建委、規(guī)劃、國土、市政聯(lián)合執(zhí)法，對(duì)天鵝社區(qū)、磨子嶺社區(qū)共35戶亂搭亂建進(jìn)行了拆除。
五是加強(qiáng)社區(qū)保潔隊(duì)伍建設(shè)。辦事處對(duì)社區(qū)背街小巷的清掃保潔范圍進(jìn)行了徹底摸底，對(duì)社區(qū)保潔員情況進(jìn)行登記，做到家底請(qǐng)、情況明，為下一步保潔工作做好前期準(zhǔn)備。
二、目前存在的主要問題
通過這一個(gè)月的市容環(huán)境綜合整治工作的整體推進(jìn)，成效顯著，但還存在一些問題，一是少部分幫扶單位力度不夠，有的部門工作不積極不主動(dòng)，需將幫扶工作落到實(shí)處;二是加大督查力度。
三、下階段的工作要點(diǎn)
1、再認(rèn)識(shí)、再宣傳、再動(dòng)員，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。
積極爭(zhēng)取社會(huì)各方面的廣泛參與和支持，進(jìn)一增強(qiáng)市民遵章守紀(jì)、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的自覺性。
2、繼續(xù)完善小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施。
今年縣政府在完善小區(qū)設(shè)施建設(shè)上增加了一定的投入，我們要把有限的資金用到刀刃上，盡量使小區(qū)功能更完善，人民群眾生活更舒適，方便。
3、全面推行背街小巷清掃保潔工作。
成立專業(yè)的保潔隊(duì)伍，細(xì)化管理責(zé)任，實(shí)行定員定崗，雙向管理。
衛(wèi)生潔我能行活動(dòng)倡議書2廣大市民朋友們：
冷水江是我們共同擁有和賴以生存發(fā)展的家園，居住環(huán)境直接影響我們的生活質(zhì)量，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的人居環(huán)境，既是城市加快發(fā)展的必然要求，也是廣大居民的強(qiáng)烈愿望。在此，我們發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，爭(zhēng)做環(huán)境整建的行動(dòng)者。廣大市民要自覺增強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，積極開展家院樓棟、房前屋后的垃圾、污染和雜物的大清理，做到不亂搭亂建、不亂扔亂吐、不亂貼亂畫、不亂堆亂放、不亂停亂擺、不亂占(設(shè)攤)亂排，自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做好“門前三包”(包衛(wèi)生、包綠化、包秩序)。
二、從我做起，爭(zhēng)做環(huán)境整建的宣傳者。我們要積極宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境整建工作的重要性和必要性，培養(yǎng)良好生活方式和公共衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，自覺摒棄不良習(xí)俗和不文明行為，要以文明的要求對(duì)照自己，教育他人，以文明行為引領(lǐng)身邊人，形成人人參與社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治的良好氛圍。
三、從我做起，爭(zhēng)做環(huán)境整建的監(jiān)督者。發(fā)揮主人翁精神，認(rèn)真履行監(jiān)督義務(wù)，保護(hù)水資源，對(duì)破壞環(huán)境，損毀公用設(shè)施的現(xiàn)象進(jìn)行勸阻、舉報(bào)、制止，為建設(shè)美麗、幸福、綠色家園盡一份心，出一份力。
廣大市民朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來，用我們的熱情和真誠，努力把我們的庭院裝扮得更加整潔、亮麗。我們相信，有您的大力支持和參與，我們的環(huán)境會(huì)更優(yōu)美，社會(huì)會(huì)更和諧，人民會(huì)更幸福。
衛(wèi)生潔我能行活動(dòng)倡議書3近年來，隨著我村經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我村老百姓的生活水平有了顯著的提高，但是依然還存在著環(huán)境衛(wèi)生的“臟、亂、差”問題。為了提升我村老百姓的生活品質(zhì)，改善百姓的人居環(huán)境，為孩子提供一個(gè)清潔的成長(zhǎng)環(huán)境，為老人提供一個(gè)良好的養(yǎng)老環(huán)境，為自己提高一個(gè)優(yōu)美的居住環(huán)境，我們要自覺主動(dòng)地做好環(huán)境衛(wèi)生工作。
環(huán)境工作，人人有責(zé)，人人受益。這些年，我村為搞好環(huán)境衛(wèi)生工作已經(jīng)投入了大量的人力物力，每年投入的資金在__萬左右，相當(dāng)于內(nèi)地農(nóng)戶承包費(fèi)的總和。如果，我們老百姓都能自覺做好環(huán)境衛(wèi)生工作，我們?cè)谟糜诃h(huán)境衛(wèi)生方面的支出將大大減少，并可以投入其他的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，用于解決民生方面，為我們的老百姓謀取更多的福利，從而提高村民的幸福指數(shù)。另一方面，環(huán)境衛(wèi)生抓好了，村容村貌也會(huì)有較好的改觀，人們的心情也會(huì)舒暢，疾病也會(huì)相應(yīng)的大大減少。
目前，我們村衛(wèi)生還存在著諸多沒有做到位的問題，如垃圾沒有堆放到垃圾箱內(nèi)，隨意傾倒垃圾，箱內(nèi)焚燒垃圾、雜草、作物秸稈，隨意占道堆放庭院內(nèi)外建筑物，竹木亂堆放等諸多現(xiàn)象，所以，為了改變這樣的現(xiàn)狀，作為___村的村民，作為___村環(huán)境衛(wèi)生的受益人，更是___村環(huán)境衛(wèi)生的主要?jiǎng)?chuàng)造者，我們向廣大村民們發(fā)出如下倡議：
一、做到將生活垃圾倒入垃圾箱內(nèi)，不隨意倒在進(jìn)出水溝、路面綠化帶及垃圾箱的外邊，不形成二次污染。
二、禁止箱內(nèi)焚燒垃圾。垃圾在箱內(nèi)焚燒，不僅會(huì)形成打氣污染，還會(huì)影響垃圾箱的美觀和使用壽命。
三、生產(chǎn)垃圾就地處理，切莫把雜草、農(nóng)作物秸稈隨意堆放在路邊，大家可算一筆賬，假如一畝地的玉米秸稈往路邊或垃圾箱邊一放，村里就要用一輛拖拉機(jī)和兩個(gè)人才能功能清運(yùn)掉，其費(fèi)用相當(dāng)于一畝承包地一年的承包費(fèi)。大家可以把它在農(nóng)田里堆成四五平的堆，把它燒掉，作為有機(jī)肥，循環(huán)利用，這樣還可以節(jié)約成本。
四、做好庭院整潔，物品放置有序?？崭椎怪牛ㄖ镔Y分類放，竹木柴整齊放，同時(shí)每家每戶做到牲畜(豬、牛、羊、雞)白天有人管理放養(yǎng)，夜間入圈圈養(yǎng)，確保所有家畜不亂跑、牲畜糞便堆放到固定地方，保持衛(wèi)生整潔干凈。在庭院方面，我們鎮(zhèn)每個(gè)月都有一次對(duì)農(nóng)戶庭院衛(wèi)生的評(píng)比工作，部分農(nóng)戶還有巨大的改進(jìn)空間，希望大家共為我們的環(huán)境衛(wèi)生做出努力，這樣也可以減少蚊子、蒼蠅等有害昆蟲以及細(xì)菌，有利于人體健康。
五、對(duì)私房出租戶，要積極提醒和監(jiān)督好外來人員的的衛(wèi)生工作，不隨手亂扔垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到對(duì)村莊衛(wèi)生工作負(fù)責(zé)。
六、做到責(zé)任到人，門前三包，具體分工：由村主任負(fù)總責(zé);拖拉機(jī)手負(fù)責(zé)垃圾箱中的清運(yùn)工作;衛(wèi)生清掃人員負(fù)責(zé)道路的清掃，及路周邊和綠化帶的清潔工作;男組長(zhǎng)負(fù)責(zé)自己組的機(jī)耕路、講出溝的環(huán)境工作和督促工作;本組村民合理處理生產(chǎn)垃圾;婦女組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組的庭院衛(wèi)生監(jiān)督和評(píng)比工作;傅天生負(fù)責(zé)綠化帶養(yǎng)護(hù)及村主要道路的除草工作;各企業(yè)負(fù)責(zé)企業(yè)自己周邊的環(huán)境衛(wèi)生工作;村其他三位人員全力配合。
尊敬的___村的村民，讓我們立即行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的小事做起。養(yǎng)成健康文明的生活方式，為我們的孩子、為我們的老人、為我們自己，創(chuàng)造一個(gè)和諧、優(yōu)美、文明、整潔的生活環(huán)境而共同努力!
__鎮(zhèn)__村村委會(huì)
20__年_月__日
衛(wèi)生潔我能行活動(dòng)倡議書4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
校園，是我們學(xué)習(xí)和開展活動(dòng)的重要場(chǎng)所。良好的校園環(huán)境，是一個(gè)學(xué)校文明程度、一個(gè)學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。然而，走進(jìn)我們的校園，操場(chǎng)上、教學(xué)樓的走廊里，紙屑、果皮、瓜子殼、廢棄塑料瓶隨處可見;墻壁上大大小小的墨水跡和黑腳印比比皆是。這一切，都與我們美麗潔凈、和諧文明的校園形象極不相稱。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的環(huán)境意識(shí)，配合我縣城區(qū)環(huán)境綜合整治工作的.開展，在起，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不買零食，不把零食帶進(jìn)校園內(nèi)。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好值日生工作;
不亂扔垃圾，更不能從樓上向下扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，同時(shí)主動(dòng)清理課桌肚里的垃圾。
3、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、課桌、書籍?dāng)[放要整齊、有序，講臺(tái)、飲水機(jī)清潔干凈，及時(shí)傾倒清潔桶里的垃圾。
4、舉止文明，愛護(hù)公物，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不攀折搖晃小樹，養(yǎng)成看見紙屑等雜物主動(dòng)彎腰撿拾的好習(xí)慣，確保校園地面清潔。
5、講文明話，說禮貌用語，自覺與不文明行為說再見，敢于同不文明行為作斗爭(zhēng)。
6、各大隊(duì)衛(wèi)生督查員要認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，填寫好《少先隊(duì)日志》;
認(rèn)真開展好每月的衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。
7、不騎車上學(xué)，如確實(shí)需要騎自行車上學(xué)的，必須經(jīng)老師同意，車輛一律停放在大樹下面，擺放要整齊。
老師們、同學(xué)們，讓我們借“小手拉大手，共建美麗文明校園”的東風(fēng)，立即行動(dòng)起來，自覺保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，做保護(hù)校園環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，做文明的四小人!讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);在優(yōu)美的校園里，沐浴陽光，吸取營(yíng)養(yǎng)。
讓我們一起努力吧!
衛(wèi)生潔我能行活動(dòng)倡議書5親愛的同學(xué)們：
最近，我校飯?zhí)猛瞥隽艘环N新式餐具――不銹鋼餐盤和碗。這種餐具通過消毒可重復(fù)使用，既符合環(huán)保要求，又為同學(xué)們提供了極大的方便。
但是，隨著留在飯?zhí)糜貌屯瑢W(xué)的增多，一些問題也產(chǎn)生了。主要表現(xiàn)在：一些同學(xué)將廢棄物隨手丟在桌上;一些同學(xué)沒有把剩余物倒盡;一些同學(xué)用完餐后沒有自覺把餐盤放到指定地點(diǎn)等等，這大大減少了飯?zhí)糜貌偷淖?，降低了同學(xué)的食欲，影響了飯?zhí)玫恼w的美觀情況。
愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿 篇【1】
老師們、同學(xué)們你們好!
今天我演講的題目是《論環(huán)境衛(wèi)生的重要性》
大家都需要一個(gè)和諧、美好又健康的教員，而這樣的家園該怎樣去創(chuàng)造呢?讓我們來探討這一個(gè)新鮮的話題吧!
近幾年來，工商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是分厲害，污染問題隨著工廠排放的污水，民眾亂倒垃圾而且日常嚴(yán)重，整個(gè)社會(huì)的生活品質(zhì)也比以前惡化了許多，因此，“環(huán)境”的愛護(hù)是值得我們重視的。
環(huán)境不僅污染空氣，而且影響我們的身體健康，還影響疾病的傳播，還影響觀瞻，妨礙進(jìn)步。所以我建議同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：一、愛護(hù)環(huán)境從我們每個(gè)小學(xué)生做起。二、不亂丟垃圾，愛護(hù)花草樹木。三、不忘小河里亂丟垃圾袋、可樂瓶。四、節(jié)約用水，用洗菜、洗衣水沖拖把、沖廁所。五、積攢生活中的廢舊品，來換一些學(xué)習(xí)用品。所以我們要做到：保護(hù)水資源，節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。只要同學(xué)們做到了以上幾點(diǎn)，就真正領(lǐng)會(huì)了“人人為我，我為人人”的深刻含義了。
我們期待更美好的家園，如果大家一條心，人人手牽手，心連心，就可以完成一項(xiàng)令人感動(dòng)不可思議的偉大巨作，建設(shè)好我們美好的家園，讓我們大家一起努力吧!
我的演講完了，謝謝大家!
愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿 篇【2】
朋友們：
大家好!我演講的題目是《清潔家園、愛我伍市》。在演講之前，我們一道來聽聽一些數(shù)字吧!
世界權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，每年因飲用不衛(wèi)生水死亡人數(shù)達(dá)20xx萬人;中國和國際有關(guān)機(jī)構(gòu)提供的報(bào)告，中國每年有30萬至40萬人受到空氣污染的危害，每?jī)蓚€(gè)月因空氣污染死亡的人數(shù)就相當(dāng)于四川大地震埋在下面的人數(shù);中國疾控中心調(diào)查統(tǒng)計(jì)：目前癌癥病人超過700萬人，且每年還在新增加約160萬至200萬人。襄樊防疫部門調(diào)查顯示，5年來，鄰省湖北省襄陽區(qū)朱集鎮(zhèn)翟灣村因癌癥死亡人數(shù)達(dá)130多人，翟灣村被人稱為"癌癥村"。騰訊網(wǎng)報(bào)道：今年3月3日至4月15日，洞庭湖共12頭江豚死亡，如果任由環(huán)境污染，20xx年內(nèi)“水上熊貓”將會(huì)滅絕。，
大家注意到?jīng)]有，這些數(shù)字是從世界到中國，從鄰省到岳陽排列的，你應(yīng)該感覺得到離我們伍市是一步比一步近吧，親愛的聽眾朋友，再看看板江、南江、虹橋等地的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂縫、堤岸垮塌等地質(zhì)災(zāi)害吧 ，離我們僅僅20公里的余坪鄉(xiāng)就發(fā)生過山洪;回頭來看看我們十一個(gè)村臨近的汨羅江吧!可謂是淘凈黃沙，濁浪排空!再回想我們身邊的小江、小溪吧!二十年前，她們是清澈見底，里面是有魚、有蝦，有泥鰍，客人來了，臨時(shí)下去都可以湊碗美味!十年前，里面的水可以洗衣服，甚至還可以當(dāng)飲用水，;現(xiàn)在呢?連動(dòng)物都覺得氣味難聞……
大家想過沒有啊，是什么在一日一日改變著這一切呢?答案就是環(huán)境污染。具體地說就是十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地沙漠化、噪音污染、水污染、大氣污染、垃圾污染。在座的可能聽說過“靈山遭浩劫，烈火倒浮濤。東風(fēng)吹送草木哀、洪水滔天逐日來”吧!那是《金陵碑文》中預(yù)測(cè)的句子。電視上已經(jīng)報(bào)道，多處地方的地下水都難以飲用了，以后的日子還怎么過?我不相信世界末日，但我相信，任由環(huán)境污染的“殺手”肆無忌憚，說不定就在我們的兒子、孫、曾孫這幾代身上，就會(huì)兌現(xiàn)這些預(yù)言!魯迅先生說過，悲劇就是把美好的東西毀滅給人類看。我們生活在這個(gè)時(shí)代的人，怎么能夠等到悲劇發(fā)生時(shí)，再來產(chǎn)生負(fù)罪感、悔不當(dāng)初呢?
大家知道我們的“國歌”為什么至今還要唱“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”那一句嗎?那是因?yàn)槲覀儑仪逍训乜吹搅诉@一切，預(yù)測(cè)到了環(huán)境帶來的毀滅遠(yuǎn)比發(fā)展來的要快，我們的環(huán)境污染已經(jīng)等同到核毀滅的地步了，去年日本地震引起核泄漏，引起的“搶鹽風(fēng)波”事件讓我們應(yīng)該感覺得到核毀滅的“恐怖性”，因此，我國相繼提出了“科學(xué)發(fā)展觀”，頒布了10多部環(huán)境保護(hù)法，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。今年的3月5日，溫在政府工作報(bào)告中把環(huán)境衛(wèi)生整治作為專項(xiàng)工作部署，環(huán)境污染的危機(jī)感觸動(dòng)了我們每一個(gè)人的心弦，全國各地的文明創(chuàng)建工作如火如荼地開展開來……
說到這里，有人會(huì)問：對(duì)于環(huán)境污染我們能做些什么?文明創(chuàng)建工作又是什么?我們的力量能改變現(xiàn)狀嗎?我們到過白沙鄉(xiāng)錫福村、青山村馬蹄塘組，向家鎮(zhèn)黃長(zhǎng)村，那里的村民給我們回答了這些問題，做出了表率，他們提出了“五化”，凈化、硬化、綠化、美化、亮化。他們把對(duì)垃圾處理列為“第一化”， 逐組逐戶建立焚燒池、堆漚池、回收池。以戶分類處理，減量運(yùn)行，達(dá)到大量垃圾不出戶，少量垃圾不出組，可用垃圾專人收，有毒垃圾集中收。大家猜一猜，他們?cè)缟掀饋碜龅玫谝患率鞘裁?(停頓一下)，沒有想到吧?打掃責(zé)任區(qū)，清潔家園是他們每天早上起來的第一件事。也就是平常每家每戶的那些“小動(dòng)作”，構(gòu)筑了他們比公園還美、還舒服的家園，湖南經(jīng)視上報(bào)道過，網(wǎng)上也有視頻，如果你不相信，你也任何時(shí)候可以去看看，他們的環(huán)境確實(shí)那么美!
說了一下人家，回到我們伍市，在上次環(huán)境衛(wèi)生檢查中，很遺憾，我們是五個(gè)最差鄉(xiāng)鎮(zhèn)“之一。作為平江的窗口，我們伍市人杰地靈、久負(fù)盛名，有中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)、群眾文化藝術(shù)之鄉(xiāng)、“百城千鎮(zhèn)萬村”示范鎮(zhèn)等等美譽(yù)，我們?cè)趺茨茉谖拿鲃?chuàng)建，環(huán)境整治輸給人家呢?我相信我們的黨委政府不甘心，干部不甘心，在革命工作中伍市前輩們都能走在別人的前面，一個(gè)環(huán)境衛(wèi)生決不會(huì)讓我們拖后腿蒙羞的。所以我相信我們伍市的人們亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚，一定能后來追上的，因?yàn)槲覀兾槭械娜罕姼桓市?
誠然，不甘心?怎么樣不甘心?光又不甘心是沒有用的，更何況伍市離“五化”的目標(biāo)還很艱巨，光靠黨委、政府，光靠村、組的力量太微薄，也是不行的，因?yàn)槲拿鲃?chuàng)建靠行動(dòng)，而行動(dòng)就靠大家，俗話說，眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船，只有靠我們伍市的全體人員以實(shí)際行動(dòng)來共創(chuàng)共建。只有用行動(dòng)才能點(diǎn)燃心中的蠟燭。怎么樣行動(dòng)呢?我們每個(gè)人從現(xiàn)在起就要樹立環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)，拯救下一代，“愛我伍市，清潔家園“的環(huán)保理念，讓環(huán)境衛(wèi)生真正變?yōu)槲覀兠恳粋€(gè)伍市人的自覺行為，隨時(shí)做好一步，任何時(shí)候不亂扔垃圾;走近一步，見到地上的垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶;勇敢一步，對(duì)不文明行為勇于勸導(dǎo)。凡事從自身做起，互相提醒、互相監(jiān)督，每一個(gè)路段都是一個(gè)責(zé)任區(qū)，每一戶都有垃圾處理的焚燒池、堆漚池、回收池，人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)，人人一小步，文明一大步，那就是行動(dòng)。在文明創(chuàng)建的旗幟下，讓果皮、紙屑、白色垃圾不見了;讓馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象沒有了;讓亂扔亂倒，亂貼亂掛行為消失了;讓污水不再“到處流浪”，垃圾不再“無家可歸”，老鼠不再“招搖過市”。每個(gè)人都在切實(shí)感受著伍市的變化，有“我為伍市`添光彩，伍市因我而光彩”的自豪!有著作為伍市人的驕傲!
朋友們，地球只有一個(gè)，伍市也只有一個(gè)，文明創(chuàng)建，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。只要我們團(tuán)結(jié)一條心，擰成一股繩，我們的衛(wèi)生工作一定能排在全縣的先進(jìn)行列，我們才不懼怕那些可怕數(shù)字來侵襲我們伍市，我們才不負(fù)我們的子子孫孫，不久的將來，看著一條條寬敞明亮的道路，看著一面面雪白的墻壁，看著一戶戶清潔的家園，聽著文化廣場(chǎng)的聲聲天籟之音，聽著來我們伍市學(xué)習(xí)、投資者的贊不絕口!到那時(shí)伍市也一定會(huì)是全縣的窗口鎮(zhèn)。
朋友們，我們都有夢(mèng)想，有期待，把我們伍市建設(shè)稱生態(tài)伍市、構(gòu)建美好家園的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)!描繪伍市的藍(lán)圖，需要我們大家共同努力，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講和諧的好品質(zhì)。讓我們?cè)谖槭墟?zhèn)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，清潔家園，愛我伍市，共同描繪出無愧于時(shí)代的美麗詩篇，讓文明之花盡情綻放，讓伍市這顆璀璨的明珠更加絢爛多彩!
謝謝大家!
愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生發(fā)言稿 篇【3】
親愛的市民朋友們：
整治環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)優(yōu)美整潔、健康文明、和諧舒適的社會(huì)，是我們共同的美好愿望和應(yīng)盡的責(zé)任。每個(gè)市民都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做衛(wèi)生管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生宣傳員。我們的口號(hào)是“開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，提高全民健康素質(zhì)” 為此，我們發(fā)出如下下倡議：
一、全民動(dòng)員起來，徹底搞好環(huán)境衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
二、自家垃圾自家清，每日清掃天天清。
三、不亂倒垃圾污物，不從家里往外扔垃圾、倒污水。一定要裝袋倒入垃圾箱。嚴(yán)禁焚燒垃圾雜物。
四、門前三包責(zé)任明：一包門前每天清掃;二包門前無污水;三包門前綠化樹。
五、人人養(yǎng)好良好的衛(wèi)生行為，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物，不隨地大小便?？吹降孛嫔嫌屑埿嫉壤?，主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾筒里。
六、愛護(hù)一花一草一木，不摘取枝葉花草，不在公共綠地內(nèi)拋灑廢物。
七、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫和亂張貼廣告。所有廣告經(jīng)社區(qū)同意后，張貼在指定的位置。
八、不在過道內(nèi)堆放雜物，不在門前堆垃圾，不在門前亂擺攤位。
九、經(jīng)營(yíng)戶門前貨物擺放整齊，范圍不超過劃定的區(qū)域，高度不超過1.5米。
十、經(jīng)營(yíng)戶門前不能私自亂搭建雨棚，雨棚要統(tǒng)一規(guī)劃，整齊美觀。
十一、嚴(yán)禁在消防栓、電器和其它公共設(shè)施內(nèi)擺放貨物。
十二、嚴(yán)禁在門前道路上停放機(jī)動(dòng)車輛、自行車、上下貨物。貨物要即下即入戶，即上即走，保障道路暢通。
十三、愛護(hù)所有的公共設(shè)施，不得損壞和隨意改變位置。
十四、家里有養(yǎng)寵物的居民要及時(shí)清理寵物糞便，拴好寵物，按時(shí)防疫接種。
十五、愛惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，制止他人不亂扔垃圾。
市民朋友們，讓我們攜起手來，心連心，從現(xiàn)在開始，從我做起，爭(zhēng)做文明居民，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，建設(shè)和諧家園。用我們的熱情和行動(dòng)，用我們的辛勤和汗水，讓天更藍(lán)、水更清，花更紅，葉更綠，地更凈，家更美，使我們的生活環(huán)境更加優(yōu)美舒適，共同打造健康文明、和諧美好的社會(huì)新形象!
演講稿四：環(huán)境衛(wèi)生演講稿——愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生
親愛的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎?
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?
每當(dāng)你們跨入校園大門，走向宿舍，步入教室時(shí)，你們是否感覺到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣。我校大部分同學(xué)整天生活、學(xué)習(xí)在校園里，同學(xué)們感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的，校園就是你們的家，你們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說 ：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵，潔靜優(yōu)雅的房間，寬敞明亮的教室。。那一樣不是我們渴望見到的呢?可是，我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境。有些同學(xué)行為習(xí)慣極差，無視校紀(jì)校規(guī)，上課、上晚自習(xí)期間翻越圍墻、翻越大門逃課上網(wǎng)、夜不歸宿;在校園里、廁所里抽煙;上廁所不按規(guī)范蹲廁、隨地大小便、故意損壞廁所內(nèi)的各種設(shè)施;在辦公樓樓道高聲喧嘩追逐打鬧、隨地亂扔紙屑、飲料袋、拍打辦公室門牌，故意損壞辦公樓衛(wèi)生間室內(nèi)設(shè)施，到電教樓上課辦事隨意穿越辦公樓途中高聲喧嘩追逐打鬧影響老師辦公;上微機(jī)電教課在桌面、墻壁上亂寫亂劃污濁不堪，踩踏桌椅故意損壞室內(nèi)設(shè)施，樓道、樓梯間隨地亂扔紙張、飲料袋，污染環(huán)境;在閱覽室上課，桌面、墻壁上亂寫亂劃，故意損壞室內(nèi)設(shè)施，隨地亂扔紙張、飲料袋，污染環(huán)境;在教學(xué)樓走廊里起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意蹬踏撞壞門窗門牌、打破玻璃，墻壁亂涂亂劃、踩踏腳印、拍打球印;在教室里故意用腳蹬踏桌凳、用小刀刻劃桌凳、損壞財(cái)產(chǎn);在餐廳內(nèi)追逐打鬧、故意踩踏餐桌凳、隨地亂扔餐飲袋、冷飲袋、墻壁用腳踩踏腳印、污染環(huán)境損壞財(cái)產(chǎn);在宿舍里抽煙、樓道隨地吐痰、小便，睡懶覺、起床不疊被褥、不整理內(nèi)務(wù)、不打掃衛(wèi)生，室內(nèi)、樓道墻壁亂貼亂劃踩踏腳印，故意損壞樓內(nèi)設(shè)施;在校園里隨意踩踏花草、蹬踏樹木毀壞綠化，蹬踏垃圾桶、垃圾池門毀壞衛(wèi)生設(shè)施，隨意向松樹枝隙間塞紙團(tuán)、食品包裝袋，亂扔紙屑、飲料袋、雜物污染校園環(huán)境。這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞，我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。
那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?
我們要做到三個(gè)到位：
1、思想認(rèn)識(shí)到位：樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護(hù)它。我校已于20xx年被評(píng)為吳忠市文明單位， 同學(xué)們也看到了，學(xué)校經(jīng)常組織人員，投資人力、物力，為樓道、墻壁、及各類設(shè)施粉刷一新，校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成，同學(xué)們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護(hù)校園里的一草一木、一磚一瓦，爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)校園環(huán)境的模范。樹立校榮我榮的思想，人人為校園建設(shè)增磚添瓦，為在這樣一個(gè)美好的校園中學(xué)習(xí)和生活而感到驕傲和自豪。
2、行為規(guī)范到位：在校園中行為要規(guī)范，應(yīng)從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。學(xué)校制定了各項(xiàng)制度、規(guī)定、規(guī)則， 如出入校門規(guī)定、教室規(guī)則、住宿生管理規(guī)定、飯廳買飯、吃飯時(shí)的細(xì)則以及在校園、廁所、樓道等部位都提出了詳細(xì)的要求和說明。 可以說，日常行為規(guī)范是天天講、時(shí)時(shí)講、處處講。可是，我們每位同學(xué)到底能記住多少，理解幾點(diǎn)，做到幾條，每位同學(xué)都要反思。
3、遵規(guī)守紀(jì)到位：全國十大法官尚秀云審判長(zhǎng)說道：“違法都是從違紀(jì)開始的”違紀(jì)也是由小事引起的。俗話說：“千里之堤，潰于蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀(jì)，今天只扣了一分，無所謂;明天就可能扣五分;今天能罵街，明天就可能打架;任何事情都是由輕到重，由量變到質(zhì)變。我們必須按《中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。在家做一個(gè)好孩子，在校做一名好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)文明公民。
同學(xué)們，改正不良行為，不能只是靠老師、學(xué)生會(huì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保行為意識(shí)。用實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)并保護(hù)我們校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴小事做起，撿起地上的每一張紙或食品包裝袋;阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為，愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的環(huán)境;保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。為校園的環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
關(guān)鍵詞：管理；精細(xì)化；后勤
一、高校后勤的安全精細(xì)化管理
安全是各個(gè)學(xué)校應(yīng)該注意的首要問題，有些學(xué)校由于安全措施沒有做到位，導(dǎo)致學(xué)生的生命受到不同程度的威脅，有些事故發(fā)生后，不僅學(xué)校要承擔(dān)一定的責(zé)任，學(xué)生的家庭也要承受痛苦。為了避免安全事故的發(fā)生，學(xué)校要做到以下幾點(diǎn)：
1.定期檢查
學(xué)校對(duì)于校園內(nèi)存有安全隱患的設(shè)施進(jìn)行定期檢查是很重要的，比如電線。尤其是南方的城市，幾乎每個(gè)宿舍都會(huì)用空調(diào)，用電量比較大，電線容易老化，那么就容易發(fā)生火災(zāi)，學(xué)校對(duì)電線的定期檢查可以避免這一危險(xiǎn)的發(fā)生。
2.及時(shí)更新
對(duì)于想要偷竊的人來說，門、窗的質(zhì)量以及監(jiān)控設(shè)備的好壞起著重要作用。如果有人將監(jiān)控設(shè)備破壞，然后再破門而入，那么對(duì)學(xué)生造成的傷害也是不可估量的。所以學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的監(jiān)控設(shè)備有所損壞，就要立即更換。不僅如此，對(duì)于一些老舊的宿舍樓，門、窗的質(zhì)量已經(jīng)不好了，如果沒有資金建一幢新的宿舍樓，那么至少也要及時(shí)將門、窗更換，以免有人將門損壞后進(jìn)入寢室進(jìn)行偷竊或?qū)W(xué)生進(jìn)行人身方面的傷害。
3.配置安全設(shè)施
在學(xué)校生活發(fā)生一些意外事故是在所難免的，但是如果在發(fā)生事故時(shí)，沒有應(yīng)對(duì)措施及工具就是學(xué)校的失職。比如，在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，如果宿舍附近沒有消防栓，那么學(xué)生的生命就可能受到威脅。
4.大力普及安全知識(shí)，加強(qiáng)安全防御的實(shí)際操作
安全是人人都會(huì)關(guān)注的問題，每個(gè)學(xué)生可能都見過消防栓，可并不是人人都會(huì)使用的，在普及安全知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)該讓學(xué)生動(dòng)手去實(shí)際操作一下如何使用安全措施工具，以便在緊急情況下冷靜地使用，不會(huì)由于驚慌失措而忘記如何操作。
5.基礎(chǔ)建筑的安全
基礎(chǔ)建筑的安全問題也是很重要的。教學(xué)樓以及宿舍樓就是學(xué)生大量聚集的場(chǎng)所，在發(fā)生一些自然災(zāi)害時(shí)，如，地震、泥石流等，學(xué)校要能保證這些基礎(chǔ)的建設(shè)是穩(wěn)固的，不能發(fā)生倒塌的現(xiàn)象。
二、高校后勤的衛(wèi)生精細(xì)化管理
衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校整體精神面貌的表現(xiàn)。一個(gè)學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境是家長(zhǎng)放心、安心的保障。從飲食到住宿，學(xué)校都應(yīng)該在衛(wèi)生方面多加注意，管理越精細(xì)越好。
1.飲食衛(wèi)生
學(xué)校的飲食健康問題大多是從食堂的飯菜出發(fā)的。那么，學(xué)校的衛(wèi)生管理部門就應(yīng)該對(duì)食堂的飯菜安全進(jìn)行定期檢查，并且在采購的時(shí)候，對(duì)采購的部門進(jìn)行了解，保證買來的原材料是安全的。如果有學(xué)生在吃了食堂的飯后有發(fā)現(xiàn)不舒服的現(xiàn)象，學(xué)校應(yīng)該立即將其送入醫(yī)院進(jìn)行檢查，并且調(diào)查近幾天飯菜的制作情況、留樣情況以及安全情況，以保證全面的健康。
2.環(huán)境衛(wèi)生
環(huán)境衛(wèi)生包括校園環(huán)境衛(wèi)生和宿舍環(huán)境衛(wèi)生。校園的環(huán)境衛(wèi)生需要有特定的人在特定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行每天的清掃。而宿舍的衛(wèi)生需要學(xué)校進(jìn)行督促，讓每個(gè)宿舍進(jìn)行定期的清掃，然后學(xué)校進(jìn)行定期的檢查。
3.心理衛(wèi)生
一個(gè)學(xué)校的衛(wèi)生管理不僅僅是食品和環(huán)境衛(wèi)生的管理，更重要的是學(xué)生的心理衛(wèi)生，也就是精神衛(wèi)生。一個(gè)人的精神衛(wèi)生可以影響一個(gè)人的節(jié)操、性格、審美等各個(gè)方面。學(xué)校對(duì)學(xué)生心理衛(wèi)生的管理可以從以下幾個(gè)方面入手：
（1）鼓勵(lì)學(xué)生多看好書
學(xué)?？梢远ㄆ诮M織看書寫讀后感的活動(dòng)，督促學(xué)生在日常生活中多看書，看好書，從看書來培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)以及正確的審美觀念。
（2）嚴(yán)格檢查學(xué)生的平時(shí)生活
有些學(xué)生會(huì)在宿舍里看一些不健康的雜志、影片、書籍等，還影響整個(gè)宿舍一起觀看，這樣的做法，要嚴(yán)厲杜絕，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要做嚴(yán)格的處分，因?yàn)檫@些東西不僅會(huì)影響學(xué)生的身心健康，還會(huì)帶壞整個(gè)學(xué)校的氛圍。
4.衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成
講衛(wèi)生是一種習(xí)慣，是一種自覺行為，在很大程度上不需要人進(jìn)行督促。如何讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是學(xué)校進(jìn)行管理時(shí)首先要做的。
首先，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。最好開一門衛(wèi)生學(xué)方面的必修課，讓每個(gè)學(xué)生都對(duì)衛(wèi)生的重要性進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使他們認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)自己和他人都有好處。
其次，學(xué)校也應(yīng)該借助一些強(qiáng)有力的措施督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如定期進(jìn)行檢查，不定時(shí)地舉辦一些活動(dòng)或者競(jìng)賽，給予一些物質(zhì)或者精神方面的獎(jiǎng)勵(lì)，讓所有的學(xué)生都可以參與進(jìn)來。大家共同努力，一起為了健康的生活而做出改變。
一個(gè)學(xué)校的好壞，一是看其教學(xué)制度以及師資力量；二是看其管理制度的好壞。對(duì)一個(gè)學(xué)校進(jìn)行精細(xì)化管理，不僅能夠得到更多的師生來源，還能夠?yàn)閷W(xué)生營(yíng)造出更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
參考文獻(xiàn)：
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時(shí)間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎？以下是小編整理的第二小學(xué)加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
一、主要工作
1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人。
2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)。
3、劃分好衛(wèi)生包管區(qū)，責(zé)任到年段、責(zé)任到班級(jí)。
4、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作，垃圾實(shí)行袋裝化，并實(shí)行有用垃圾回收。
5、加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作。
6、班主任認(rèn)真上好健康教育課，做到有計(jì)劃、有分析、有記載。
二、具體要求
教室內(nèi)外要求：
1、地面干凈，無紙屑、無雜物。
2、墻壁、陽臺(tái)、天花板、日光燈管、飲水機(jī)、標(biāo)語牌、等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。
3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。
4、黑板及時(shí)擦干凈，粉筆槽內(nèi)無積塵，小黑板、置物桌等要擺放整齊，統(tǒng)一放在黑板的北側(cè)。
5、講臺(tái)上教師用品和學(xué)生的.作業(yè)本擺放整齊。學(xué)生衣服或者雨天雨具等物品要統(tǒng)一有序擺放。
6、教室內(nèi)課桌椅橫豎對(duì)齊，第一張學(xué)生課桌離黑板大于1.5米。學(xué)生外出上課或活動(dòng)，課桌上無東西，課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序，左側(cè)放書包，右側(cè)放書本等物品。
7、書柜或者放置物件的課桌無積塵，清潔工具擺放有序,拖把不準(zhǔn)放在室外。
8、每天將垃圾分類存放，并定時(shí)將有用資源變賣作為班級(jí)費(fèi)用。
包管區(qū)要求：
1、地面干凈，無紙屑、無雜物。
2、花壇內(nèi)無紙屑、無雜物、無落葉，周圍瓷磚上無積塵、無腳印。
3、廁所內(nèi)外地面干凈，水池清潔無污垢，墻壁無積塵、無腳印。垃圾每天及時(shí)清理，并及時(shí)更換垃圾袋。
4、樓梯上地面干凈，墻壁、窗臺(tái)、滅火器無積塵。
5、墻裙瓷磚要擦拭干凈，沒有積塵。
6、垃圾桶外要經(jīng)常擦拭，保持潔凈，桶內(nèi)垃圾滿了要及時(shí)倒掉。
辦公室要求：
1、地面干凈，無紙屑、無雜物、無痰跡。
2、墻壁、陽臺(tái)、天花板、日光燈管、電腦桌、飲水機(jī)、標(biāo)語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。
3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。
4、辦公室內(nèi)桌椅整齊，辦公桌上作業(yè)本，常用物品有序擺放。
5、物品柜上無積塵，無雜物。
6、衛(wèi)生工具擺放有序，保持水池的清潔，垃圾袋裝化，并天天清理。
三、工作措施
1、強(qiáng)化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識(shí)。學(xué)校和各年段要組織召開校園環(huán)境衛(wèi)生的專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生工作的重要性，要求全體教師重視起來。
2、建立衛(wèi)生包管責(zé)任制。各年段的衛(wèi)生由各年段負(fù)責(zé)，各班的包管區(qū)衛(wèi)生工作由年段主任主要負(fù)責(zé)抓好，教室衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生由年段副主任負(fù)責(zé)抓好。
3、大隊(duì)部會(huì)同各年段再次合理、科學(xué)的劃分衛(wèi)生包管區(qū)域，并合理美觀的設(shè)計(jì)相關(guān)的標(biāo)牌，上報(bào)總務(wù)處落實(shí)。
4、大隊(duì)部要結(jié)合年段管理重新調(diào)整衛(wèi)生檢查機(jī)制，力求檢查有效，不要形同虛設(shè)，查于不查一個(gè)樣。
5、各年段要把值日老師的職能發(fā)揮起來，負(fù)責(zé)起本年段的衛(wèi)生工作。
6、各年段設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，注意每天到崗盡職，認(rèn)真做好保潔工作。
7、各班培訓(xùn)衛(wèi)生員，建立晨檢制度，督促學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生。
保護(hù)環(huán)境，是我們國家的一項(xiàng)基本國策，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。創(chuàng)建綠色學(xué)校，開展綠色教育，是環(huán)境教育的最佳途徑，是學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此，我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，取得了階段性成果：學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)中能力得到了鍛煉，知識(shí)得到了拓展，環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)，素質(zhì)得到了全面提高。現(xiàn)把我校環(huán)保教育活動(dòng)匯報(bào)如下：
一、營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式開展系列宣傳教育活動(dòng)：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識(shí)，尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動(dòng)，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動(dòng)，給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報(bào)在學(xué)校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。
良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出“校園無處不育人，校園無時(shí)不育人”的口號(hào)。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動(dòng)，要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個(gè)塑料袋；開展護(hù)綠活動(dòng)，讓每位護(hù)綠小隊(duì)隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng)，評(píng)出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊(duì)員；與此同時(shí)開展垃圾分類回收工作，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地，學(xué)生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)
1、課堂教學(xué)滲透教育。
學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前，我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，了解人類及人類活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛護(hù)每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)集中教育。
少先隊(duì)的集中教育活動(dòng)是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊(duì)定期開展以環(huán)保為主題的班隊(duì)會(huì)，保證教育的一致性，并結(jié)合植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動(dòng)。如在本學(xué)期開展了“保護(hù)環(huán)境從身邊做起”的主題大隊(duì)活動(dòng)，開展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，由政教處發(fā)出倡議，全校師生積極響應(yīng)，每個(gè)學(xué)生都寫出一份“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈，結(jié)合活動(dòng)的開展，團(tuán)委評(píng)選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)?；顒?dòng)，利用校園廣播、板報(bào)等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。
3、家長(zhǎng)學(xué)校延伸教育。
為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)的共同責(zé)任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長(zhǎng)學(xué)校中，在家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議上，學(xué)校有計(jì)劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)做了專題講座。并讓每位學(xué)生把環(huán)保知識(shí)講述給家長(zhǎng)，共同參與學(xué)校和社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，共同開展家庭綠色行動(dòng)和綠色消費(fèi)活動(dòng)，從而使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)了環(huán)境教育工作的開展，使環(huán)保活動(dòng)成為全社會(huì)的共同目標(biāo)。
四、取得了階段性成果：
1、環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)。
在環(huán)境知識(shí)獲得的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境，進(jìn)而形成對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度。在校環(huán)保隊(duì)成立之初，我們對(duì)校環(huán)保隊(duì)員進(jìn)行環(huán)境意識(shí)調(diào)查，從調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)是模糊的，環(huán)境意識(shí)是淡薄的，他們只是被動(dòng)地接受別人的觀點(diǎn)。經(jīng)過實(shí)踐，學(xué)生的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)了。
2、環(huán)境行為到位。
通過環(huán)境教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是個(gè)長(zhǎng)期行為，只有每個(gè)人的積極參與，我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護(hù)。引導(dǎo)學(xué)生參與校內(nèi)外環(huán)境活動(dòng)，學(xué)生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛(wèi)士，做到全員參與、全程參與，養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習(xí)慣。班班進(jìn)行垃圾分類，把垃圾變賣后的錢積攢起來，進(jìn)行愛心活動(dòng)。學(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)他人有了責(zé)任感，更積極地參與了社區(qū)的環(huán)保行動(dòng)。
通過全校師生的共同努力，目前我們已做到了“環(huán)境教育在學(xué)校，環(huán)境意識(shí)進(jìn)家庭，環(huán)境行動(dòng)到社會(huì)“。我們認(rèn)為，孩子們既是“綠色教育“的受教育者，也是向成人進(jìn)行“綠色教育“的“小老師“，很多孩子回家成了建設(shè)“綠色家庭“的生力軍。創(chuàng)建“綠色學(xué)校“是向全社會(huì)推廣環(huán)境教育的一條捷徑，我們完全可以通過一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)。
美化校園環(huán)境活動(dòng)總結(jié)【2】
一年來，在創(chuàng)建環(huán)保校園的活動(dòng)中，我們學(xué)校認(rèn)真加強(qiáng)環(huán)保宣傳和教育工作力度，成立了環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了資金的投入，努力創(chuàng)建綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。我們主要做好以下幾項(xiàng)工作：
一、宣傳環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保教育
加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，必須提高全民族的環(huán)境意識(shí)、憂患意識(shí)和參與環(huán)保的自覺性，必須動(dòng)員全社會(huì)的力量參與。學(xué)校為了增強(qiáng)全校師生環(huán)保意識(shí)，提高大家的環(huán)保知識(shí)水平，使師生有效的參與環(huán)保工作，采取了多種多樣的形式，開展環(huán)保的宣傳和教育活動(dòng)。
1、堅(jiān)持利用學(xué)校的升旗活動(dòng)，團(tuán)總支的學(xué)習(xí)會(huì)和共青團(tuán)園地等進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，并針對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生存在的問題，進(jìn)行具體的教育活動(dòng)，使大家養(yǎng)成良好的學(xué)校衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)學(xué)校的綠化地和樹木。
2、積極開展環(huán)保專題講座，在每學(xué)期舉行二到三次的環(huán)保知識(shí)教育課，讓學(xué)生寫學(xué)習(xí)體會(huì)。選派學(xué)生參加有關(guān)環(huán)保的征文活動(dòng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。
3、組織全體學(xué)生參加環(huán)保知識(shí)的考試，對(duì)成績(jī)突出的給予肯定和表揚(yáng)，并將試卷作為資料積累下來。
4、利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日為紀(jì)念專日，舉辦宣傳站，開辟宣傳欄，懸掛有關(guān)宣傳標(biāo)語，進(jìn)行廣泛的宣傳教育活動(dòng)。
二、組織開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)
我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校環(huán)保工作搞得有聲有色，有效地推動(dòng)了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ?。
1、每學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校將廢電池收集工作開展起來。學(xué)生們把家里的廢舊電池交到學(xué)校，收集后統(tǒng)一處理。老師還對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使他們明白廢電池亂丟給社會(huì)造成的危害。
2、學(xué)校的“環(huán)保小衛(wèi)士”也積極行動(dòng)，在校園打掃衛(wèi)生，給樹木修枝，向校內(nèi)外的牛皮癬開刀。有的還到主要路口了解交通情況，研究機(jī)動(dòng)車的排氣現(xiàn)狀，寫出了小調(diào)查報(bào)告。
3、滲透到各個(gè)學(xué)科開展活動(dòng)，美術(shù)課進(jìn)行環(huán)保繪畫比賽，生物課講述樹木和花草對(duì)人類的好處，地理課講述防止污染和保護(hù)好河流的水源等。另外，學(xué)校還多方面籌集資金，投大校園環(huán)境修建工作的投入，種植了一批樹木，開辟了一片綠化地，平整了操場(chǎng)，疏通了校門外的排水溝，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了一次全面的環(huán)境檢查，確保學(xué)校的綠化、美化和凈化。
環(huán)保工作，關(guān)乎全局；環(huán)境保護(hù)，關(guān)乎世界。我們要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行環(huán)保的宣傳和教育，扎扎實(shí)實(shí)地開展實(shí)踐活動(dòng)，使環(huán)保工作更上一個(gè)臺(tái)階。
美化校園環(huán)境活動(dòng)總結(jié)【3】
為了進(jìn)一步豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，構(gòu)建環(huán)保校園、和諧校園，我環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)與大禹之子協(xié)會(huì)、紅帽子愛心協(xié)會(huì)、環(huán)保聯(lián)盟和知行社聯(lián)合開展了以“學(xué)校”為主題口號(hào)的大型校園環(huán)?；顒?dòng)。這次活動(dòng)以增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保熱情，投身環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)為主要內(nèi)容，以不同形式的活動(dòng)為載體，再現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采。
一、活動(dòng)過程
活動(dòng)之一：活動(dòng)前期準(zhǔn)備
11月9日至十日，我環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳。我們通過在汀香園和甘飴園門前廣場(chǎng)懸掛橫幅、發(fā)傳單、組織會(huì)員解說活動(dòng)情況，向同學(xué)們宣傳了此次活動(dòng)的基本情況，同時(shí)還爭(zhēng)取到許多同學(xué)報(bào)名參加此次活動(dòng)。為了使這次活動(dòng)能得以順利進(jìn)行，我協(xié)會(huì)組織部作了比較細(xì)致的安排，外聯(lián)部也為協(xié)會(huì)爭(zhēng)取到了外界的贊助與支持。除此之外，我協(xié)會(huì)還與其他聯(lián)合的協(xié)會(huì)進(jìn)行了溝通，做好了合作的準(zhǔn)備。
活動(dòng)之二：活動(dòng)啟動(dòng)儀式
11月20日下午1：30，此次大型校園環(huán)保活動(dòng)啟動(dòng)儀式在學(xué)校文化廣場(chǎng)正式開始。在啟動(dòng)儀式上，學(xué)校后勤部的羅老師發(fā)言了對(duì)此次活動(dòng)的感受，并預(yù)?；顒?dòng)取得圓滿成功。之后社聯(lián)主席和各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人也先后說出自己的想法。最后由羅老師宣布此次活動(dòng)正式啟動(dòng)。
活動(dòng)之三：活動(dòng)的開展
本次活動(dòng)從2：00開始，5：00基本結(jié)束?；顒?dòng)分為以下幾項(xiàng)：
1、清理校園各個(gè)角落的垃圾。
2、在學(xué)校各處草坪插上宣傳環(huán)保標(biāo)語。
3、進(jìn)行對(duì)學(xué)校各建筑中漏水水管的統(tǒng)計(jì)。
4、整理各教學(xué)樓及宿舍門前的自行車。
二、活動(dòng)結(jié)果
1、此次活動(dòng)是一次大型校園環(huán)保活動(dòng)，共有五個(gè)社團(tuán)參加，影響比較大，充分體現(xiàn)出大學(xué)生致力于校園環(huán)保和構(gòu)造和諧校園，為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)的愿望。
2、此次活動(dòng)著重于“校園”的主題，培養(yǎng)了同學(xué)們的實(shí)踐能力和社會(huì)奉獻(xiàn)精神，增進(jìn)了社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的主人翁意識(shí)，凸顯了我們環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的形象。
三、活動(dòng)自我評(píng)價(jià)
總體來說，作為環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)在本學(xué)期的第一次大型活動(dòng)，雖然取得一定的效果，但卻從中暴露出許多問題，總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備不充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則變”，在這次活動(dòng)中體現(xiàn)出來了，正是此次活動(dòng)之前沒有進(jìn)行詳細(xì)的考慮和周全的計(jì)劃，尤其在宣傳方面沒有進(jìn)行有力的宣傳，使得參加活動(dòng)的人數(shù)并不多，活動(dòng)并沒有廣泛深入到同學(xué)中間，活動(dòng)所倡導(dǎo)的精神影響并不大。
2、啟動(dòng)儀式上場(chǎng)面混亂
由于意識(shí)開始之前沒有集合好小組，使得隊(duì)形散亂，個(gè)別活動(dòng)成員紀(jì)律性不高，場(chǎng)面喧鬧、混亂。
3、沒有合理分工
在活動(dòng)開始之前各分組組長(zhǎng)沒有有效組織組員，合理分工，使得活動(dòng)過程比較散亂，組員的積極性不是很高。
