發(fā)布時(shí)間：2023-08-12 09:14:43
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的地理基本原理樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
1.系統(tǒng)的歷史發(fā)展規(guī)律
我們可以把整個(gè)宇宙看成是一個(gè)系統(tǒng)，也可以把我們身邊的任何一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的客觀事物看成是一個(gè)系統(tǒng)。大到銀河系、太陽(yáng)系，小到一個(gè)原子；大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)，小到一個(gè)家庭、一個(gè)人體、一個(gè)細(xì)胞，我們都可以用系統(tǒng)的方法去認(rèn)識(shí)它們。我們對(duì)系統(tǒng)的歷史發(fā)展過(guò)程進(jìn)行歸納分析發(fā)現(xiàn)：所有的系統(tǒng)其歷史發(fā)展過(guò)程都能很明顯地分成初級(jí)和高級(jí)兩個(gè)階段。初級(jí)階段是混沌發(fā)展階段。正象系統(tǒng)科學(xué)告訴我們的那樣：任何系統(tǒng)都起源于混沌?；煦绲谋举|(zhì)是自由，是物質(zhì)的徹底的自由運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。系統(tǒng)之所以能成為系統(tǒng)還必須有一個(gè)整體約束力存在。這個(gè)整體約束力就是一種聚合運(yùn)動(dòng)勢(shì)力，比如象宇宙系統(tǒng)中的萬(wàn)有引力。自由運(yùn)動(dòng)與聚合運(yùn)動(dòng)兩種勢(shì)力相互作用，相互抗衡使整個(gè)系統(tǒng)處于自由運(yùn)動(dòng)的混沌狀態(tài)。
在混沌狀態(tài)的系統(tǒng)內(nèi)部，多層次的、多股勢(shì)力的自由作用導(dǎo)致部分物質(zhì)和能量的大聚集；大聚集引發(fā)大膨脹，膨脹運(yùn)動(dòng)勢(shì)力就從自由運(yùn)動(dòng)勢(shì)力中產(chǎn)生出來(lái)。膨脹運(yùn)動(dòng)勢(shì)力把多股自由運(yùn)動(dòng)的小勢(shì)力集中起來(lái)，分別與原來(lái)的自由運(yùn)動(dòng)和聚合運(yùn)動(dòng)兩種勢(shì)力相抗衡，并在整個(gè)系統(tǒng)中占居主導(dǎo)地位，使整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)入高級(jí)發(fā)展階段。
在系統(tǒng)的高級(jí)發(fā)展階段，系統(tǒng)在膨脹運(yùn)動(dòng)勢(shì)力的主導(dǎo)下處于持續(xù)的膨脹過(guò)程之中。處于混沌狀態(tài)的物質(zhì)在膨脹運(yùn)動(dòng)勢(shì)力的引導(dǎo)、沖擊下進(jìn)入旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步衍生出循環(huán)運(yùn)動(dòng)，所以在高度復(fù)雜的系統(tǒng)中還表現(xiàn)為循環(huán)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。初級(jí)系統(tǒng)內(nèi)部的基礎(chǔ)矛盾是聚合運(yùn)動(dòng)和自由運(yùn)動(dòng)兩種勢(shì)力對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系；高級(jí)系統(tǒng)內(nèi)部的基礎(chǔ)矛盾是膨脹運(yùn)動(dòng)、聚合運(yùn)動(dòng)和自由運(yùn)動(dòng)三種勢(shì)力之間的相互作用關(guān)系。初級(jí)系統(tǒng)都處于自由運(yùn)動(dòng)的混沌狀態(tài)；高級(jí)系統(tǒng)都表現(xiàn)為多層次的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和循環(huán)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
上述系統(tǒng)歷史發(fā)展規(guī)律是我們從生物系統(tǒng)、社會(huì)系統(tǒng)包括國(guó)家、家庭、企業(yè)等系統(tǒng)的歷史發(fā)展的過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的系統(tǒng)觀察法。在以后的章節(jié)中我們還會(huì)把整個(gè)論證過(guò)程逐步展示給大家。
2.宏觀物理學(xué)的宇宙觀
當(dāng)我們運(yùn)用上述規(guī)律去認(rèn)識(shí)整個(gè)宇宙的歷史發(fā)展過(guò)程時(shí)，一個(gè)清晰可見(jiàn)的宇宙觀就展現(xiàn)在我們的面前。
現(xiàn)在我們的宇宙正處在一種持續(xù)的膨脹過(guò)程之中，現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為它起源于一次大爆炸。我們暫且也把宇宙膨脹之初看作是一次大爆炸，那么在大爆炸發(fā)生之前，宇宙就應(yīng)該是一種混沌狀態(tài)。我們按照中國(guó)哲學(xué)的“元?dú)狻崩碚摚梢哉f(shuō)初級(jí)階段的宇宙就處在一種元?dú)鉅顟B(tài)。我們根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，也可以說(shuō)大爆炸之前的宇宙是處于“暗物質(zhì)”狀態(tài)。顯物質(zhì)是大爆炸之后才出現(xiàn)的，由于現(xiàn)代科學(xué)對(duì)暗物質(zhì)的認(rèn)識(shí)還不夠全面，所以才會(huì)提出“宇宙起源于大爆炸”之說(shuō)。實(shí)際上，大爆炸只是宇宙的初級(jí)階段和高級(jí)階段的分界線。
在初級(jí)階段的宇宙中，自由運(yùn)動(dòng)勢(shì)力與萬(wàn)有引力直接抗衡。當(dāng)某一局部自由運(yùn)動(dòng)勢(shì)力較強(qiáng)時(shí)，這一局部就處于膨脹狀態(tài)；當(dāng)某一局部自由運(yùn)動(dòng)勢(shì)力較弱時(shí)，這一局部就處于收縮狀態(tài)。就整個(gè)宇宙而言，大致上處于一個(gè)相對(duì)平衡的狀態(tài)。在這樣的一個(gè)暗物質(zhì)的世界里，物質(zhì)也不是均勻分布的，也存在著緊密和稀疏的巨大差異；存在著多層次的多股勢(shì)力的自由運(yùn)動(dòng)。
萬(wàn)有引力是一種聚合運(yùn)動(dòng)勢(shì)力，也是宇宙系統(tǒng)存在的基礎(chǔ)。它貫穿于宇宙大爆炸之前和其后，既存在于暗物質(zhì)世界也存在于顯物質(zhì)世界。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)槲覀冎荒苓\(yùn)用萬(wàn)有引力來(lái)證明暗物質(zhì)的存在，而電磁波和暗物質(zhì)似乎一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。萬(wàn)有引力的存在對(duì)整個(gè)宇宙是一個(gè)約束，它的作用必然使整個(gè)宇宙走向聚合和集中，或者說(shuō)走向收縮和寂靜。而自由運(yùn)動(dòng)勢(shì)力的活動(dòng)是需要一個(gè)活動(dòng)空間的，它就與萬(wàn)有引力形成了一個(gè)直接的對(duì)抗。對(duì)抗雙方勢(shì)力旗鼓相當(dāng)，所以整個(gè)宇宙處于大致平衡狀態(tài)。但是，與萬(wàn)有引力形成直接對(duì)抗的是自由運(yùn)動(dòng)內(nèi)部各種運(yùn)動(dòng)勢(shì)力的一個(gè)綜合勢(shì)力，各種不同的運(yùn)動(dòng)勢(shì)力在相互作用過(guò)程中形成了很大的內(nèi)耗，所以說(shuō)在自由運(yùn)動(dòng)勢(shì)力內(nèi)部蘊(yùn)藏著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)萬(wàn)有引力的巨大能量。一旦在某一時(shí)刻自由運(yùn)動(dòng)勢(shì)力內(nèi)部出現(xiàn)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的狀態(tài)，一場(chǎng)巨大的膨脹運(yùn)動(dòng)就要爆發(fā)了。
自由運(yùn)動(dòng)的過(guò)程使物質(zhì)和能量走向聚合和集中。但是，這種聚合和集中與萬(wàn)有引力的作用在本質(zhì)上是不同的。這是一個(gè)逐漸消除內(nèi)耗的過(guò)程；一個(gè)擴(kuò)大暗物質(zhì)世界中緊密和稀疏之間差距的過(guò)程；就象在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)總是導(dǎo)致貧富差距逐漸擴(kuò)大、資本走向集中，但是它絕不是導(dǎo)致整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)走向萎縮。所以自由運(yùn)動(dòng)雖然能使物質(zhì)和能量走向聚合和集中，但是它并不象萬(wàn)有引力那樣促進(jìn)整個(gè)宇宙走向聚合和收縮。與此相反，它在整體上仍然是和萬(wàn)有引力直接抗衡的一種基礎(chǔ)勢(shì)力。
萬(wàn)有引力引起的聚合運(yùn)動(dòng)和自由運(yùn)動(dòng)把物質(zhì)、能量集中起來(lái)的運(yùn)動(dòng)對(duì)立統(tǒng)一，相互協(xié)調(diào)，把多股自由運(yùn)動(dòng)勢(shì)力在某一局部聚集成一股巨大的勢(shì)力，大爆炸不可避免地就要發(fā)生了，新產(chǎn)生的膨脹運(yùn)動(dòng)勢(shì)力統(tǒng)帥著整個(gè)宇宙由此進(jìn)入高級(jí)發(fā)展階段。膨脹運(yùn)動(dòng)勢(shì)力實(shí)際上是從自由運(yùn)動(dòng)勢(shì)力中分離出來(lái)的一股比較強(qiáng)大的勢(shì)力。眾多弱小的自由運(yùn)動(dòng)勢(shì)力依舊存在?，F(xiàn)代科學(xué)證明：暗物質(zhì)占整個(gè)宇宙質(zhì)量的90%左右。
一股勢(shì)不可擋的膨脹運(yùn)動(dòng)勢(shì)力對(duì)自由運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)世界形成一個(gè)巨大的沖擊，從而導(dǎo)致自由運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)世界中出現(xiàn)了多層次的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)?；玖Ｗ拥男D(zhuǎn)、原子的旋轉(zhuǎn)、太陽(yáng)系的旋轉(zhuǎn)都是自由運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)在膨脹運(yùn)動(dòng)的沖擊下形成的。任何一個(gè)旋轉(zhuǎn)體都是由離心力、向心力和垂直方向的力這樣三種力共同作用形成的，這剛好與整個(gè)宇宙的三種勢(shì)力相對(duì)應(yīng)。離心力代表膨脹運(yùn)動(dòng)勢(shì)力；向心力代表聚合運(yùn)動(dòng)勢(shì)力；垂直方向的力代表自由運(yùn)動(dòng)勢(shì)力。因此，我們說(shuō)：現(xiàn)宇宙中所有的顯物質(zhì)都是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物；沒(méi)有旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)就沒(méi)有顯物質(zhì)的存在；顯物質(zhì)的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)的旋轉(zhuǎn)。而旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)又是膨脹運(yùn)動(dòng)、聚合運(yùn)動(dòng)和自由運(yùn)動(dòng)三種勢(shì)力相互抗衡形成的一種平衡狀態(tài)。
在現(xiàn)宇宙中，我們可以看得見(jiàn)的任何物體（包括：分子，原子，基本粒子）都是處在三種勢(shì)力相互抗衡之中，任何一種勢(shì)力的過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱都會(huì)導(dǎo)致該物體的毀滅。當(dāng)膨脹運(yùn)動(dòng)勢(shì)力過(guò)強(qiáng)時(shí)，它會(huì)化作射線離我而去；當(dāng)萬(wàn)有引力過(guò)強(qiáng)時(shí)，它會(huì)化為黑洞而深不可及；當(dāng)自由運(yùn)動(dòng)勢(shì)力過(guò)強(qiáng)時(shí)，它會(huì)由顯物質(zhì)即刻轉(zhuǎn)化為暗物質(zhì)，瞬間若逝?，F(xiàn)宇宙持續(xù)的膨脹使我們能夠長(zhǎng)時(shí)間生活在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的物質(zhì)世界。而隨著膨脹勢(shì)力的不斷擴(kuò)張，膨脹勢(shì)力在整個(gè)宇宙中的強(qiáng)度就會(huì)逐漸減弱，當(dāng)它對(duì)自由運(yùn)動(dòng)勢(shì)力和萬(wàn)有引力不能構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)之勢(shì)的話，整個(gè)宇宙就會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)由顯物質(zhì)世界轉(zhuǎn)化成暗物質(zhì)世界。不會(huì)象有些人說(shuō)的那樣：膨脹運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，宇宙會(huì)截然相反地開(kāi)始作收縮運(yùn)動(dòng)。
3.客觀事物內(nèi)部矛盾的基本格局
我們生活在一個(gè)發(fā)育成熟的宇宙之中。膨脹運(yùn)動(dòng)、自由運(yùn)動(dòng)和萬(wàn)有引力三種勢(shì)力的相互作用構(gòu)成了現(xiàn)宇宙內(nèi)部基礎(chǔ)矛盾的基本格局。在現(xiàn)宇宙之中，任何一個(gè)發(fā)育基本成熟的客觀事物其內(nèi)部基礎(chǔ)矛盾也都是這樣一種基本格局。
激勵(lì)有正激勵(lì)，有負(fù)激勵(lì)；激勵(lì)有正面影響，也有負(fù)面影響；激勵(lì)有高成本，也有低成本，說(shuō)到高成本大家自然就會(huì)想到位子、房子、車子等，這些東西的確是有誘惑力，但其價(jià)值卻都不菲，更是企業(yè)用來(lái)激勵(lì)的稀缺資源，本來(lái)是墻上的餅，但如果真拿來(lái)給大家發(fā)，估計(jì)難度就大多了，恐怕沒(méi)有那家企業(yè)能夠堅(jiān)持下來(lái)的。激勵(lì)到底有沒(méi)有用，在成本不增加的情況下如何提升激勵(lì)效果，到底有沒(méi)有低成本且有效激勵(lì)的方法？本人結(jié)合多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)員工激勵(lì)有幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享。
廣告激勵(lì)的啟示:
我們?cè)?jīng)運(yùn)作過(guò)一個(gè)針對(duì)脂肪肝的保健茶，平面廣告標(biāo)題“XXX阻斷脂肪肝惡變?yōu)楦伟?，這樣的標(biāo)題可謂一針見(jiàn)血：功效、癥狀、人群直截了當(dāng)，起初還有效，但打了沒(méi)幾期，效果就弱了，究其原因，是恐嚇過(guò)度了，恐嚇其實(shí)就是典型的負(fù)激勵(lì)，你恐嚇時(shí)間長(zhǎng)了，消費(fèi)者會(huì)出現(xiàn)耐恐嚇現(xiàn)象。后來(lái)?yè)Q了一個(gè)標(biāo)題“脂肪肝喝XXX能好”，效果好得不得了！一直延用到現(xiàn)在，這就是正激勵(lì)的結(jié)果。用人簡(jiǎn)單，用好一個(gè)人卻難，管理人簡(jiǎn)單，管理好一個(gè)人卻難，但能激勵(lì)一個(gè)人卻更難，尚不說(shuō)激勵(lì)的成本，關(guān)鍵在于激勵(lì)手段的把握與應(yīng)用上是有著很大差別的。人家罵員工張三一個(gè)“他媽的”沒(méi)事，你對(duì)張三說(shuō)一個(gè)“他媽的”可要出大問(wèn)題了，“他媽的”三人字很簡(jiǎn)單，但說(shuō)這句話的場(chǎng)合氛圍很關(guān)鍵，還有你的面部表情，你說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣節(jié)奏，這可是小問(wèn)題大學(xué)問(wèn)。那到底什么樣的方法是低成本有效激勵(lì)員工的法則呢？
1、 信任
因不信任丟江山的人有，因信任丟江山的人還有，人們說(shuō)，不是不想信任，而是不敢信任。信任是最重要的激勵(lì)手段，從古到今，各種組織中因?yàn)椴恍湃纬霈F(xiàn)了各種各樣的危機(jī)，具有破壞力的事情往往是領(lǐng)導(dǎo)不信任下屬而造成，不信任而成千古恨的事更是數(shù)不勝數(shù)?，F(xiàn)代企業(yè)也是如此，上級(jí)不信任下級(jí)，下級(jí)不信任上級(jí)，便會(huì)出現(xiàn)人心背離，組織渙散，其負(fù)面結(jié)果自不用說(shuō)了，員工說(shuō)話變得謹(jǐn)慎不反映真實(shí)情況，做事比以前有“度”了，原來(lái)用十二分力，現(xiàn)在只肯出五分不到，俱以靜制動(dòng)，等待時(shí)局的穩(wěn)定而行事。我覺(jué)得我們現(xiàn)代人在某些方面的智慧遠(yuǎn)不及古人，“用人不疑，疑人不用”，而到我們現(xiàn)在演變成了“用人要疑，疑人要用”，我個(gè)人認(rèn)為后者有一半對(duì)有一半不對(duì)。信任，有一個(gè)叫“背摔”的游戲?qū)ζ浜x闡釋的很到位，“信任”就是你背對(duì)著大家閉上眼睛雙手抱頭從高臺(tái)上往下摔的那種感覺(jué)，如果“用人要疑”你還來(lái)得及么。信任不能說(shuō)讓員工為了企業(yè)的事出生入死，但信任卻能讓員工為了企業(yè)的事業(yè)全力以赴，信任能增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作力，信任能讓團(tuán)隊(duì)制造奇跡，信任能提高員工工作效率，節(jié)約管理成本。但信任不等于放任，放任是無(wú)知的行為，而信任是一個(gè)人管理能力的體現(xiàn)，說(shuō)明上級(jí)充分了解下屬工作及生活的各種情況，包括性格及特點(diǎn)等。信任無(wú)成本，放任卻會(huì)讓企業(yè)付出很大的代價(jià)。
2、 授權(quán)
團(tuán)隊(duì)存在的意義就是分工協(xié)作，一個(gè)部門(mén)如果有10個(gè)員工，而部門(mén)一半以上的工作量卻是部門(mén)經(jīng)理一個(gè)人完成，那就是“領(lǐng)導(dǎo)漲死，員工餓死，最后都冤死”，這就是不授權(quán)的結(jié)果。有的人是不善于授權(quán)，有的人是不想授權(quán)，凡事都親力親為，從而喪失了團(tuán)隊(duì)存在的意義，自己累死都搞不懂咋回事，最后員工都成了有事找領(lǐng)導(dǎo)去，出現(xiàn)了人浮于事，而事卻無(wú)人做的現(xiàn)象。經(jīng)常我們?cè)隗w育節(jié)目中會(huì)看到，那些所謂的球星一個(gè)人從自己搶到對(duì)方未投中的籃板球開(kāi)始，很自信，左沖右突殺過(guò)中線進(jìn)入三分區(qū)恨命的一投，沒(méi)中，只能是沮喪的擺擺頭，這也是典型的不授權(quán)造成的后果。授權(quán)是團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作的前提，員工渴望領(lǐng)導(dǎo)能夠授權(quán)，充分展示自己的才華，如果得不到充分的授權(quán)就會(huì)成為團(tuán)隊(duì)中的負(fù)分子，人浮于事的現(xiàn)象就不足為奇了。授權(quán)不等于棄權(quán)或放權(quán)，授權(quán)是對(duì)工作的合理分工，授權(quán)應(yīng)該有尺有度，因人而異不同的人授不同的權(quán)，授權(quán)合理合適領(lǐng)導(dǎo)輕松，員工也快樂(lè)！
3、 委重任
委重任是企業(yè)識(shí)人的手段之一，也是員工自我認(rèn)識(shí)的平臺(tái)。
“請(qǐng)首長(zhǎng)放心，保證完成任務(wù)”。這是很多戰(zhàn)斗片或諜戰(zhàn)中的經(jīng)典臺(tái)詞，我們有時(shí)候想象著說(shuō)這話的人要是自己該有多好，誰(shuí)不想做英雄。使用就是對(duì)員工最好的培養(yǎng)，培養(yǎng)他就讓他工作，重任是每個(gè)人潛意識(shí)中的一種潛需求，無(wú)論他能否勝任，你給他重任他就會(huì)覺(jué)得自己很光榮很驕傲，有時(shí)候給員工一些具有挑戰(zhàn)性的工作，員工就會(huì)發(fā)揮出超常的能力，這就是委重任的激勵(lì)作用。委重任也要力量而委，切莫一下子把員工壓趴下了，那就適得其反。隨著員工能力不斷的提升，委重任的級(jí)別逐步升高，這樣員工做事即有成就感，也能得到很好的成長(zhǎng)鍛煉。
4、 培訓(xùn)
人也是由“硬件”與“軟件”組成，隨著歲月的流逝，“硬件”是一天天在變化，相應(yīng)得其“軟件”也需要變化，有些人自身“軟件”升級(jí)能力比較強(qiáng)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)充電滿足工作生活的需要，而有些人“軟件”升級(jí)能力就比較弱，尤其在科技日新月異的今天，唯有通過(guò)培訓(xùn)才能讓員工掌握更多的產(chǎn)品知識(shí)與銷售知識(shí)等。培訓(xùn)一方面是對(duì)各種知識(shí)的加強(qiáng)，另一方面也是對(duì)員工進(jìn)行精神洗腦，也是對(duì)員工進(jìn)行“系統(tǒng)”重裝或“軟件”升級(jí)的過(guò)程，員工們從精神上認(rèn)可與認(rèn)識(shí)了企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)與方向，將可極大的促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展速度。很多員工都是剛從校園中走出來(lái)，社會(huì)知識(shí)嚴(yán)重缺乏，短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)又苦于無(wú)門(mén)，企業(yè)的培訓(xùn)對(duì)他們來(lái)說(shuō)無(wú)異于雪中送炭，能有高層次高規(guī)格的培訓(xùn)對(duì)員工來(lái)說(shuō)也是更大的激勵(lì)
5、 祝福
人都是感情動(dòng)物，當(dāng)物質(zhì)上得不到滿足時(shí)，他精神上的需求就會(huì)隨之變大和增多，大家可能會(huì)注意到很多人在報(bào)怨時(shí)都會(huì)說(shuō)：“不是說(shuō)這個(gè)事，你就連句話都沒(méi)有”，人們就連最遭糕的事實(shí)都能接受，卻為什么為了一句話不依不饒，人們倒底想要什么話，可見(jiàn)人們對(duì)情感上的安慰需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物質(zhì)需求。我們有些企業(yè)老板們就做得比較好，每逢節(jié)日都會(huì)給員工發(fā)祝福短信，有的在員工生日時(shí)親自送上一塊蛋糕，有的在員工家屬生病后會(huì)親自或派人去拜訪慰問(wèn)，有的會(huì)給員工家屬寄節(jié)日賀卡，有的會(huì)組織員工家屬旅游等等有很多這樣的例子，每天在我們身邊都會(huì)發(fā)生。各種形式的祝福看起來(lái)很普通，但就一個(gè)員工來(lái)講，就連他自己都覺(jué)得很普通時(shí)，卻有人能與他一起分享與承擔(dān)，你想他會(huì)有什么樣的感受。有一家企業(yè)在年度大會(huì)中間播出一段錄像，幾百人都在靜靜地觀看，起初大家以為是企業(yè)產(chǎn)品宣傳內(nèi)容，但隨著錄像畫(huà)面的不停變幻：一個(gè)偏僻的小山村，在一幢簡(jiǎn)陋的房前擺著退了漆的低腿方桌，方桌上卻擺著一個(gè)大且漂亮的蛋糕，看起來(lái)像是誰(shuí)過(guò)生日，桌子旁邊擺著兩個(gè)條凳，其中一張條凳一頭坐著一位中年婦女，另一頭坐著一位中年男子，從他們的面部上仿佛寫(xiě)滿了生活的滄桑，另一張條凳上坐著一個(gè)看起來(lái)十五六歲的小姑娘，機(jī)靈機(jī)靈的，接下來(lái)的鏡頭畫(huà)面中是該企業(yè)的一位高管帶著幾名員工給中年男子點(diǎn)生日蠟燭，并唱祝福歌……，接著把5000元現(xiàn)金放到了中年男子的手上，中年男子激動(dòng)地說(shuō)：“小珊，你一定要好好工作，報(bào)答你們公司的恩情呀！……”，錄像放到這兒，有一個(gè)人已經(jīng)失聲痛哭了，那就是在該企業(yè)工作的小珊，還有那些同樣來(lái)自農(nóng)村有感同身受的員工也跟著哭開(kāi)了。小珊來(lái)自錄像中那個(gè)偏僻的小山村，父親為了他上大學(xué)下煤窯賺錢在礦井內(nèi)受傷再也不能從事體力勞動(dòng)，自己畢業(yè)時(shí)家中已是債臺(tái)高筑，剛進(jìn)入這家企業(yè)時(shí)，由于家里太困難了，上高一成績(jī)不錯(cuò)的妹妹不得不輟學(xué)，他與同事閑聊時(shí)公司領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事就有了錄像中的情節(jié)。
在電子信息科技作為主要應(yīng)用科技的二十一世紀(jì)，通信成為了對(duì)人們的工作和生活產(chǎn)生重要甚至是決定性作用的高新科技。現(xiàn)代化的社會(huì)中，各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展都是高速進(jìn)行的，步伐之大，節(jié)奏之快，都為人們所驚嘆，這些都依賴于通信技術(shù)，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)使海量信息迅速為人們所知。因此，對(duì)這種通信技術(shù)的原理的了解和其關(guān)鍵性技術(shù)的分析是十分重要的，可以讓掌握其核心科技的群體獲得科技中的主動(dòng)權(quán)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)獲得優(yōu)先發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。本文就將主要介紹低壓電力載波通信的基本原理，及其關(guān)鍵性的技術(shù)，以將這種技術(shù)推而廣之，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)對(duì)高新科技的研究和應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】低壓電力載波 通信 原理 技術(shù)
電力載波通信在我國(guó)的應(yīng)用時(shí)間尚短，但是這項(xiàng)技術(shù)一經(jīng)傳入我國(guó)，就以極高的速度發(fā)展，并取得了驚人的成效。當(dāng)前，我國(guó)的高壓電力載波通信已經(jīng)發(fā)展為一種基本的通信方式，在我國(guó)的電力系統(tǒng)中，發(fā)揮著重要的作用。然而，低壓電力載波通信在近幾年也受到了重視，各種低壓電力載波通信技術(shù)正在迅猛發(fā)展，具有巨大的市場(chǎng)潛力。低壓電力載波通信就是通過(guò)電力輸電線路進(jìn)行對(duì)信息的傳輸，它可以分為高壓電力載波通信、低壓電力線載波通信和中美壓電力載波通信。所以低壓電力通信只是電力載波通信中的一種，但同樣具有電力載波通信的一般優(yōu)點(diǎn)，投資省、見(jiàn)效快、可靠性高，以及與電網(wǎng)建設(shè)同步等他特點(diǎn)。低壓電力載波通信在水電站、農(nóng)電以及邊遠(yuǎn)山區(qū)等地區(qū)的使用方便，更加使用于在這些地方使用。
1 低壓電力載波通信的基本原理分析
1.1 擴(kuò)頻載波通信技術(shù)
擴(kuò)頻載波通信技術(shù)是近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)新技術(shù)，可在民用通信上得到廣泛的應(yīng)用。這項(xiàng)技術(shù)是將所發(fā)送的信息展寬到一個(gè)比信息帶寬得多的頻帶上，然后通過(guò)接收端的接收再將其恢復(fù)到信息帶寬的一項(xiàng)技術(shù)。擴(kuò)頻通信技術(shù)是利用偽隨機(jī)編碼來(lái)調(diào)制待傳送的信息數(shù)據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)頻譜擴(kuò)散后的傳輸，然后在接收端采用同樣的編碼對(duì)其進(jìn)行解調(diào)和相關(guān)的處理。
根據(jù)相關(guān)的科學(xué)理論，如果將頻帶的寬度適當(dāng)?shù)卦黾樱涂梢栽谳^低的信噪比情況下，用相同的信息率以任意小的差錯(cuò)概率進(jìn)行傳輸信息。這說(shuō)明，頻譜擴(kuò)展技術(shù)可以很好地對(duì)信號(hào)進(jìn)行隱蔽，而且還具有很好的抗干擾能力，能夠適應(yīng)低壓電力網(wǎng)絡(luò)中的復(fù)雜的各種噪音的干擾。
1.2 正交頻分復(fù)用原理
正交頻分復(fù)用技術(shù)主要是利用相互重疊的子信通道和應(yīng)用并行數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)以及正交頻分復(fù)用技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的傳輸，它一種利用多載波的調(diào)制技術(shù)。這項(xiàng)技術(shù)可以將所要傳輸?shù)男畔⒎譃槎鄠€(gè)子信號(hào)，然后利用這多個(gè)子信號(hào)分別對(duì)多個(gè)相互正交的子載波進(jìn)行調(diào)制，隨后再同時(shí)發(fā)送，最后在接收端對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行整合，從而達(dá)到提高數(shù)據(jù)傳輸效率的目的。并行數(shù)據(jù)傳輸可以通過(guò)提高多個(gè)信號(hào)的擴(kuò)散效率來(lái)有效抵抗脈沖干擾噪聲的影響。
在具體的發(fā)送過(guò)程中，首先對(duì)所發(fā)送的串行數(shù)據(jù)信號(hào)進(jìn)行串并轉(zhuǎn)換，將串行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為并行數(shù)據(jù)，然后進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)制，同時(shí)在碼元之間插入循環(huán)前綴，再將之前的并行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為串行數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)濾波以后，這些數(shù)據(jù)被耦合到低壓電力線進(jìn)行信號(hào)傳播。在接收端，通過(guò)對(duì)接收到的信號(hào)的相應(yīng)處理，再通過(guò)相應(yīng)的變換就可以恢復(fù)到初始傳播的信號(hào)。
同擴(kuò)頻載波通信技術(shù)一樣，多載波的正交頻分復(fù)用調(diào)制技術(shù)也具有很好的抗干擾能力，另外，還具有較高的帶寬利用率，而且它還靈活地將信息分配到不同的載波頻寬，因而可以很好地克服窄帶干擾和頻率選擇性衰落，而且它還可以通過(guò)與前向糾錯(cuò)碼結(jié)合來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)脈沖噪音的干擾。因此，正交頻分復(fù)用技術(shù)是在低壓電力配電網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)高速數(shù)字的傳輸?shù)睦硐脒x擇，它與信道編碼和交織技術(shù)的結(jié)合能夠達(dá)到可靠和有效的通信效果。
2 低壓電力載波通信的關(guān)鍵技術(shù)分析
2.1 直接序列擴(kuò)頻技術(shù)
這種技術(shù)就是在發(fā)射端利用高速率的擴(kuò)散序列將信號(hào)頻譜擴(kuò)散出去，在接受段用相同的擴(kuò)頻碼序列對(duì)信號(hào)進(jìn)行擴(kuò)散，將接收到的信號(hào)還原為原來(lái)的信號(hào)。這種技術(shù)的抗干擾能力十分強(qiáng)大，而且不易對(duì)其他的信號(hào)產(chǎn)生影響，也不易被其他接受裝置截獲，應(yīng)用十分可靠。
2.2 多載波碼分復(fù)用技術(shù)
這項(xiàng)技術(shù)的就是將正交頻分復(fù)用技術(shù)直接應(yīng)用于載波碼分復(fù)用技術(shù)上。它是首先將每個(gè)信號(hào)進(jìn)行擴(kuò)頻，再將擴(kuò)頻后的每個(gè)芯片調(diào)制到一個(gè)載波上，再通過(guò)信道進(jìn)行傳輸。而在接收以后，需要進(jìn)行正交頻分復(fù)用的解調(diào)、解擴(kuò)以及進(jìn)行并行和串行之間的變換，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)原始信號(hào)的檢測(cè)和恢復(fù)。多載波碼分復(fù)用技術(shù)的抗干擾能力也相當(dāng)強(qiáng)大，而且還具有極高的頻帶利用率，能夠有效將由于時(shí)延擴(kuò)展而出現(xiàn)的負(fù)作用避免，與正交頻分復(fù)用技術(shù)相比較，其克服子載波的衰落作用更加明顯。
另外，鏈碼自適用調(diào)制技術(shù)可以保證對(duì)信息的發(fā)送成功，因?yàn)樵谛畔l(fā)送不成功的情況下，利用該技術(shù)可以嘗試重新發(fā)送，直到發(fā)送成功為止。自動(dòng)中繼技術(shù)可以有效提高中繼信號(hào)的質(zhì)量，降低誤碼率。
3 總結(jié)
當(dāng)前國(guó)內(nèi)外對(duì)低壓電力載波通信技術(shù)的研究和應(yīng)用在通信領(lǐng)域已經(jīng)十分廣泛，同時(shí)通信技術(shù)也逐漸滲透到了更多行業(yè)的發(fā)展中，在市場(chǎng)上占有巨大的應(yīng)用地位和發(fā)展?jié)摿?。然而由于我?guó)電力應(yīng)用場(chǎng)所的特殊性和應(yīng)用環(huán)境的惡劣，都對(duì)通信信道的建立設(shè)置了障礙。經(jīng)過(guò)技術(shù)研究，可以通過(guò)建立相應(yīng)的參考模型以及使用相應(yīng)的技術(shù)對(duì)這種嚴(yán)峻的自然環(huán)境進(jìn)行克服。通過(guò)對(duì)直接序列擴(kuò)頻技術(shù)、多載波碼分復(fù)用技術(shù)、鏈碼自適用調(diào)制技術(shù)、自動(dòng)中繼技術(shù)等相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用有效實(shí)現(xiàn)對(duì)低壓電力載波通信技術(shù)的應(yīng)用。
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞：項(xiàng)目成本 價(jià)值工程 房地產(chǎn) 成本控制 設(shè)計(jì)階段
近幾年，因房?jī)r(jià)不斷上漲，已經(jīng)嚴(yán)重影響民生問(wèn)題，國(guó)家逐步加大對(duì)房地產(chǎn)業(yè)的宏觀調(diào)控力度，如何在新形勢(shì)下提高房地產(chǎn)項(xiàng)目決策科學(xué)性，是擺在房地產(chǎn)企業(yè)面前的一個(gè)重要課題。從技術(shù)經(jīng)濟(jì)解決方案上觀察，目前，基于價(jià)值工程思想與方法應(yīng)用已經(jīng)比較廣泛地運(yùn)用在項(xiàng)目設(shè)計(jì)和施工階段 。房地產(chǎn)設(shè)計(jì)階段成本控制是從設(shè)計(jì)階段考慮房地產(chǎn)的成本管理體系， 是一種行之有效的科學(xué)的方法， 它將房地產(chǎn)成本管理和房地產(chǎn)設(shè)計(jì)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)， 避免了設(shè)計(jì)工作的盲目性， 對(duì)提高房地產(chǎn)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)具有明確的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
一、價(jià)值工程基本原理
價(jià)值工程簡(jiǎn)稱vE ，是通過(guò)分析產(chǎn)品功能和成本之間的關(guān)系，力求以最低的產(chǎn)品成本可靠地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品必要功能，從而提高產(chǎn)品價(jià)值的一項(xiàng)有組織的活動(dòng) 這里的價(jià)值（v）是功能（F）與成本（c）的綜合反映，是二者的比值.即：V=F/C 。 實(shí)施價(jià)值工程的關(guān)鍵在于方案創(chuàng)新。由于價(jià)值工程是把技術(shù)與經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái)的管理技術(shù)，因此，在房產(chǎn)造價(jià)控制中引入價(jià)值工程是極其重大意義的選擇。
二、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)階段成本控制的特點(diǎn)及原則
1.房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)階段成本的構(gòu)成
房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)過(guò)程分為前期策劃與立項(xiàng)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)維護(hù)四個(gè)階段， 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)成本即是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)在這四個(gè)階段所發(fā)生的成本和費(fèi)用。房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)階段的成本控制內(nèi)容主要包括基礎(chǔ)設(shè)施費(fèi)、建筑安裝工程費(fèi)、公共配套設(shè)施費(fèi)等費(fèi)用。工程項(xiàng)目立項(xiàng)后， 設(shè)計(jì)通過(guò)對(duì)項(xiàng)目的具體化和書(shū)面化， 是對(duì)項(xiàng)目的功能、工藝、成本等技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、實(shí)施方案進(jìn)行的事前規(guī)定， 承包商將根據(jù)這一階段的成果完成項(xiàng)目的建設(shè)。
2.房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)階段成本控制特點(diǎn)
設(shè)計(jì)階段成本控制具有以下特點(diǎn)
2.1設(shè)計(jì)階段的成本控制主要是一種進(jìn)行成本控制的事前管理活動(dòng)
2.2設(shè)計(jì)階段的成本控制是一種技術(shù)性較強(qiáng)的活動(dòng)
2.3設(shè)計(jì)階段的成本控制可能是對(duì)成本影響最大的成本控制活動(dòng)
三、基于價(jià)值工程方法的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)階段成本控制的實(shí)施
1.基于價(jià)值工程的房地產(chǎn)方案設(shè)計(jì)階段成本控制首先建立全面系統(tǒng)的房地產(chǎn)設(shè)計(jì)方案評(píng)價(jià)指標(biāo)體系， 包含功能指標(biāo)體系和成本指標(biāo)體系， 運(yùn)用價(jià)值工程優(yōu)選法，充分利用專家的經(jīng)驗(yàn)， 并結(jié)合客戶和廣大設(shè)計(jì)人員的意見(jiàn)，合理確定各評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重和對(duì)各方案進(jìn)行評(píng)分。 求出方案的功能系數(shù)和成本系數(shù)， 最后求出價(jià)值系數(shù)， 根據(jù)價(jià)值工程原理按價(jià)值系數(shù)排序得到最優(yōu)方案。該方法在建立指標(biāo)體系時(shí)運(yùn)用了層次分析法和模糊優(yōu)選依據(jù)價(jià)值工程理論計(jì)算出價(jià)值系數(shù)， 對(duì)各個(gè)方案的價(jià)值系數(shù)進(jìn)行比較， 最終選擇價(jià)值系數(shù)最高的方案， 即最優(yōu)方案的選擇。
2.基于價(jià)值工程的房地產(chǎn)初步設(shè)計(jì)階段成本控制首先明確客戶的需求， 針對(duì)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目應(yīng)該具有的功能進(jìn)行定義， 并按照功能的載體對(duì)象進(jìn)行分類整理， 形成功能指標(biāo)體系。然后運(yùn)用層次分析法， 進(jìn)行打分確定功能系數(shù)。其次主要針對(duì)房地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)所需要投入的成本和費(fèi)用進(jìn)行分析， 按其在總投資中所占比例來(lái)確定成本系數(shù)。對(duì)于房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)階段成本控制而言， 價(jià)值工程中的成本不僅包括房地產(chǎn)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)施工階段的成本， 還包括交付使用后的運(yùn)行維護(hù)成本。然后根據(jù)已得出的功能系數(shù)和成本系數(shù)， 利用價(jià)值評(píng)價(jià)模型， 得出價(jià)值系數(shù)。根據(jù)價(jià)值工程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)， 對(duì)得出的價(jià)值系數(shù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3.基于價(jià)值工程的房地產(chǎn)施工圖設(shè)計(jì)階段成本控制施工圖設(shè)計(jì)階段的成本控制與初步設(shè)計(jì)階段成本控制的程序一樣， 運(yùn)用價(jià)值工程方法， 在初步設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的優(yōu)化， 將初步設(shè)計(jì)深化處理成可施工的藍(lán)圖， 也就是如何合理的確定結(jié)構(gòu)、園林景觀等功能指標(biāo)所涉及的具體施工細(xì)節(jié)的過(guò)程。
四、施工招標(biāo)及簽約階段
合同作為雙方當(dāng)事人履行權(quán)利和義務(wù)，相互索賠的依據(jù)，在房地產(chǎn)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，認(rèn)真編制招標(biāo)文件有簽訂工程合同尤為重要。房地產(chǎn)商必須對(duì)以下有關(guān)合同問(wèn)題進(jìn)行策劃和決策。
1.確定簽約的承包商的數(shù)量和發(fā)包方式
2.招標(biāo)方式的確定
3.合同價(jià)格形式
4.保函或保證金的應(yīng)用
5.選擇報(bào)價(jià)形式
6.重要合同條款的確定
另外，《通用條款》對(duì)于災(zāi)害達(dá)到什么程度才能被認(rèn)定為不可抗力未明確，雙方當(dāng)事人在合同中應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的風(fēng)、雨、雪、洪、震等自然災(zāi)害的程度應(yīng)予量化。
五、施工階段的造價(jià)控制
做好施工階段的造價(jià)控制需要從以下幾個(gè)方面著手
1.工程項(xiàng)目實(shí)施階段項(xiàng)目管理方式的策劃
2.審查優(yōu)化施工方案及施工須序
3.嚴(yán)格控制工程變更
4.嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)簽證管理
5.制定索賠程序，妥善處理各種事項(xiàng)，準(zhǔn)確及時(shí)處理工程索賠和事件
6.做好材料、設(shè)備的定貨、采購(gòu)、供應(yīng)工作，嚴(yán)把材料設(shè)備價(jià)格關(guān)
六、結(jié)束語(yǔ)
運(yùn)用價(jià)值工程理論對(duì)房地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)進(jìn)行成本控制， 有利于促進(jìn)和提高成本管理工作。成本控制是房地產(chǎn)業(yè)成本管理的核心， 成本控制的好壞直接關(guān)系到房地產(chǎn)成本費(fèi)用的高低和經(jīng)濟(jì)效益， 關(guān)系到房地產(chǎn)業(yè)主的生死存亡。降低產(chǎn)品成本或提高性價(jià)比的重要手段是在房地產(chǎn)設(shè)計(jì)階段來(lái)估算成本， 并進(jìn)行成本控制， 對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)估， 及早發(fā)現(xiàn)并避免它。此外對(duì)于房地產(chǎn)項(xiàng)目這樣的一種需要高額資金購(gòu)買、并且長(zhǎng)期使用的特殊產(chǎn)品來(lái)講， 一味地追求成本削減是不利于房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)通過(guò)高品質(zhì)樹(shù)立品牌效應(yīng)的?；趦r(jià)值工程的角度來(lái)研究房地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)階段中的成本控制問(wèn)題， 不僅可以對(duì)整個(gè)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行有效的成本控制， 而且同時(shí)又最大可能的注重了項(xiàng)目功能的保證。這樣就可以幫助房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)在不影響開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的使用功能的前提下， 最大可能的降低成本， 增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力， 取得更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
參考文獻(xiàn)
[1]李挺立. 基于價(jià)值工程的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目成本控制（D） . 北京： 北京交通大學(xué)， 2007.
處理原則一：抵銷因企業(yè)內(nèi)部交易形成的資產(chǎn)項(xiàng)目和相應(yīng)的負(fù)債或所有者權(quán)益項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)同時(shí)將計(jì)提的相應(yīng)的資產(chǎn)減值準(zhǔn)備進(jìn)行抵銷，并抵減相應(yīng)的損益類科目。例如應(yīng)收賬款壞賬準(zhǔn)備、長(zhǎng)期投資減值準(zhǔn)備的抵銷。
處理原則二：發(fā)生在母公司和子公司、子公司相互之間內(nèi)部購(gòu)銷某項(xiàng)資產(chǎn)并且尚未處置時(shí)，不應(yīng)確認(rèn)銷售收入、銷售成本以及損益。在編制合并會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)，除了將確認(rèn)的銷售收入、銷售成本以及資產(chǎn)價(jià)值中包含的未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售利潤(rùn)予以抵銷之外，還需要重新確定應(yīng)計(jì)提的資產(chǎn)減值準(zhǔn)備，對(duì)于購(gòu)買企業(yè)的已確認(rèn)的資產(chǎn)減值準(zhǔn)備如果存在少提或多提的情況，應(yīng)予以補(bǔ)提或沖回。
值得注意的是，由于不同資產(chǎn)期末計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的方法各異，重新確定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的方法也不一樣，關(guān)鍵是確定資產(chǎn)項(xiàng)目的原始成本或者賬面價(jià)值，借以確定應(yīng)計(jì)提的資產(chǎn)減值準(zhǔn)備。①存貨跌價(jià)準(zhǔn)備。對(duì)于整個(gè)企業(yè)集團(tuán)來(lái)說(shuō)，應(yīng)按該存貨的原始成本，即企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部銷售企業(yè)的存貨原始成本與期末可變現(xiàn)凈值孰低重新確定應(yīng)計(jì)提的存貨跌價(jià)準(zhǔn)備。②固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備。對(duì)于整個(gè)企業(yè)集團(tuán)來(lái)說(shuō)，應(yīng)按該固定資產(chǎn)不包含未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售利潤(rùn)的原價(jià)減去以不包含未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售利潤(rùn)的原價(jià)為基礎(chǔ)計(jì)算的累計(jì)折舊作為該固定資產(chǎn)賬面價(jià)值與可收回金額比較，重新確定應(yīng)計(jì)提的固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備。③無(wú)形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備。對(duì)于整個(gè)企業(yè)集團(tuán)來(lái)說(shuō)，應(yīng)按該無(wú)形資產(chǎn)不包含未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售利潤(rùn)的原價(jià)減去以不包含未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售利潤(rùn)的原價(jià)為基礎(chǔ)計(jì)算的無(wú)形資產(chǎn)攤銷額作為該無(wú)形資產(chǎn)賬面價(jià)值與可收回金額比較，重新確定應(yīng)計(jì)提的無(wú)形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備。
處理原則三：在連續(xù)編制合并會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)，上期補(bǔ)提或沖回的資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的數(shù)額，也就是上期相應(yīng)的損益類科目增減的數(shù)額，最終也會(huì)影響到本期合并利潤(rùn)分配表中的期初未分配利潤(rùn)數(shù)額的增減。因此，連續(xù)編制合并會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)，還必須將上期補(bǔ)提或沖回資產(chǎn)減值準(zhǔn)備而抵銷的損益類科目的數(shù)額對(duì)本期期初未分配利潤(rùn)的影響予以抵銷，調(diào)整本期期初未分配利潤(rùn)的數(shù)額。
處理原則四：在連續(xù)編制合并會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)：①如果因企業(yè)內(nèi)部交易形成的資產(chǎn)項(xiàng)目應(yīng)予抵銷，如應(yīng)收賬款、其他應(yīng)收款、長(zhǎng)期投資等，則本期該資產(chǎn)項(xiàng)目在個(gè)別會(huì)計(jì)報(bào)表中補(bǔ)提或者沖銷的資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的數(shù)額（本期內(nèi)部資產(chǎn)項(xiàng)目增減數(shù)額計(jì)提的減值準(zhǔn)備）也應(yīng)相應(yīng)予以抵銷。②如果該資產(chǎn)項(xiàng)目仍然存在或部分存在，如存貨、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)等，則仍然需要重新確定應(yīng)計(jì)提的資產(chǎn)減值準(zhǔn)備，并與本期在個(gè)別會(huì)計(jì)報(bào)表中的購(gòu)買企業(yè)計(jì)提的資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的數(shù)額比較后確定應(yīng)予補(bǔ)提或者轉(zhuǎn)回的差額部分。
值得注意的是，根據(jù)處理原則三，因調(diào)整上期補(bǔ)提或沖回資產(chǎn)減值準(zhǔn)備而抵銷的損益類科目，對(duì)本期期初未分配利潤(rùn)的影響，同時(shí)抵銷的資產(chǎn)減值準(zhǔn)備也應(yīng)作為本期期初已抵銷的資產(chǎn)減值準(zhǔn)備考慮在內(nèi)。限于篇幅，我們通過(guò)較為復(fù)雜的固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的抵銷為例對(duì)上述原則進(jìn)行說(shuō)明：
例：A公司和B公司均為同一母公司的子公司，A公司20×0年以50萬(wàn)元的價(jià)格將其生產(chǎn)的產(chǎn)品銷售給B公司，其銷售成本30萬(wàn)元。B公司購(gòu)買該產(chǎn)品作為管理用固定資產(chǎn)使用，按50萬(wàn)元的原價(jià)入賬。假設(shè)B公司對(duì)該固定資產(chǎn)按5年的使用期限計(jì)提折舊，預(yù)計(jì)凈殘值為零。該固定資產(chǎn)交易時(shí)間為當(dāng)年1月1日，為簡(jiǎn)化處理，該固定資產(chǎn)在12月份計(jì)提折舊。應(yīng)予抵銷的未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售利潤(rùn)為20萬(wàn)元，多計(jì)提的折舊額為4萬(wàn)元。期末該固定資產(chǎn)的可收回金額為35萬(wàn)元，B公司計(jì)提的固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備5萬(wàn)元。
母公司編制合并報(bào)表時(shí)，應(yīng)進(jìn)行如下抵銷處理：借：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入50萬(wàn)元；貸：主營(yíng)業(yè)務(wù)成本30萬(wàn)元，固定資產(chǎn)原價(jià)20萬(wàn)元。借：累計(jì)折舊4萬(wàn)元；貸：管理費(fèi)用4萬(wàn)元。對(duì)于整個(gè)企業(yè)集團(tuán)而言，固定資產(chǎn)不包含未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售利潤(rùn)的實(shí)際原價(jià)應(yīng)為30萬(wàn)元，以不包含未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售利潤(rùn)的原價(jià)為基礎(chǔ)計(jì)算的累計(jì)折舊為6萬(wàn)元，固定資產(chǎn)賬面價(jià)值為24萬(wàn)元。期末該固定資產(chǎn)可收回金額為35萬(wàn)元，固定資產(chǎn)實(shí)際沒(méi)有發(fā)生減值，期末不計(jì)提固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備。參照處理原則二，故應(yīng)將個(gè)別會(huì)計(jì)報(bào)表中計(jì)提的5萬(wàn)元減值準(zhǔn)備轉(zhuǎn)回。借：固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備5萬(wàn)元；貸：營(yíng)業(yè)外支出5萬(wàn)元。連續(xù)編制合并會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)，應(yīng)進(jìn)行如下抵銷處理：借：期初未分配利潤(rùn)20萬(wàn)元；貸：固定資產(chǎn)原價(jià)20萬(wàn)元。抵銷對(duì)當(dāng)期期初未分配利潤(rùn)的影響，參照處理原則三處理：借：固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備5萬(wàn)元；貸：期初未分配利潤(rùn)5萬(wàn)元。
重新確定應(yīng)計(jì)提的固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備，并與本期在個(gè)別會(huì)計(jì)報(bào)表中的購(gòu)買企業(yè)計(jì)提的固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備比較后，確定應(yīng)予補(bǔ)提或者轉(zhuǎn)回的差額部分，參照處理原則四處理：
①固定資產(chǎn)本期實(shí)際發(fā)生減值。20×1年固定資產(chǎn)仍按原使用期限計(jì)提折舊，B公司個(gè)別報(bào)表中，年末該固定資產(chǎn)的賬面價(jià)值為25萬(wàn)元，可收回金額為15萬(wàn)元，B公司本期計(jì)提固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備10萬(wàn)元。對(duì)于企業(yè)集團(tuán)而言，該固定資產(chǎn)實(shí)際原價(jià)為30萬(wàn)元，計(jì)提的累計(jì)折舊為12萬(wàn)元，上期沒(méi)有計(jì)提固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備，期末賬面價(jià)值為18萬(wàn)元，可收回金額為15萬(wàn)元，固定資產(chǎn)實(shí)際上已經(jīng)發(fā)生減值，期末應(yīng)計(jì)提固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備3萬(wàn)元。由于期初已抵銷固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備5萬(wàn)元，故本期期末轉(zhuǎn)回的固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備為2萬(wàn)元（10－5－3），會(huì)計(jì)處理為：借：固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備2萬(wàn)元；貸：營(yíng)業(yè)外支出2萬(wàn)元。
二級(jí)市場(chǎng)上，魯泰A的走勢(shì)一直有點(diǎn)“波瀾不驚”，顯示該股相對(duì)獨(dú)立于大盤(pán)，上行趨勢(shì)穩(wěn)健。目前魯泰A處于穩(wěn)步上行的通道中，逢短線回調(diào)則是較好的介入機(jī)會(huì)。公司業(yè)績(jī)未來(lái)仍有一定的提升空間，投資者持倉(cāng)策略應(yīng)以中長(zhǎng)線為主。
據(jù)悉，越南項(xiàng)目由魯泰A的全資子公司魯泰（香港）有限公司出資，占投資比例的100%。可資對(duì)比的是，魯泰A原有產(chǎn)能色織布1.9億米、匹染布7500-8000萬(wàn)米、襯衣國(guó)內(nèi)2000萬(wàn)件。此前公司在柬埔寨、緬甸均有投資，但均為襯衫項(xiàng)目，此次越南投資開(kāi)啟了色織布的海外擴(kuò)產(chǎn)，新增3000萬(wàn)米使得其色織布產(chǎn)能擴(kuò)張15%，從項(xiàng)目進(jìn)度來(lái)看，該項(xiàng)目目前開(kāi)始籌劃，預(yù)計(jì)一年半投產(chǎn)，紡紗為色織布配套項(xiàng)目。
中金公司預(yù)測(cè)，此越南項(xiàng)目將于2016年中期投產(chǎn)（當(dāng)年貢獻(xiàn)產(chǎn)能約1000萬(wàn)米色織面料），但對(duì)公司2015年業(yè)績(jī)沒(méi)有影響。
整體而言，此次越南設(shè)廠有利于降低棉花和勞動(dòng)力成本，同時(shí)可規(guī)避美國(guó)TPP貿(mào)易壁壘，促進(jìn)產(chǎn)品出口。投資也進(jìn)一步堅(jiān)定了公司海外擴(kuò)張布局的戰(zhàn)略，有利于公司高效整合國(guó)內(nèi)外優(yōu)勢(shì)資源、有效規(guī)避潛在貿(mào)易壁壘影響，提升國(guó)際化生產(chǎn)規(guī)模，保持在全球色織行業(yè)的領(lǐng)先地位。
行業(yè)格局上，投資者應(yīng)該把握的是，目前全球中高端色織布產(chǎn)能8億米左右，魯泰A現(xiàn)有中高端色織布產(chǎn)能2億米左右，約占市場(chǎng)份額的25%。而隨著勞動(dòng)年齡人口數(shù)額的絕對(duì)下降以及城市生活成本大幅提升，勞動(dòng)力成本近年來(lái)持續(xù)上升。此前，國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心主任李偉指出，目前我國(guó)的勞動(dòng)力成本已是越南、緬甸等國(guó)家的3倍。因此，魯泰A投資設(shè)立越南生產(chǎn)線對(duì)降低生產(chǎn)成本的考慮是比較切合發(fā)展趨勢(shì)的。
另外，魯泰A用棉成本占比較大，進(jìn)口棉占用棉總量的1/3。公司70%產(chǎn)品用于外銷，受出口環(huán)境影響較大。公司在越南設(shè)立生產(chǎn)線，一方面可以避免匯率波動(dòng)對(duì)出口的影響，通過(guò)在國(guó)外直接銷售有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品繞開(kāi)貿(mào)易壁壘;另一方面還能夠享受相關(guān)國(guó)家對(duì)待外資的優(yōu)惠政策以及包括跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定（TPP）在內(nèi)的貿(mào)易談判成果。
[關(guān)鍵詞]地方院校；應(yīng)用型人才；能力本位
[中圖分類號(hào)]G648
[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A
[文章編號(hào)]1008-2549（2017）05-0026-02
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和高等教育綜合改革的縱深推進(jìn)，以轉(zhuǎn)化、實(shí)踐為主的應(yīng)用型人才成為社會(huì)需求的重要方向。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》明確提出“重點(diǎn)擴(kuò)大應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)規(guī)模”。應(yīng)用型本科教育是以培養(yǎng)知識(shí)、能力和素質(zhì)全面而協(xié)調(diào)發(fā)展，面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高級(jí)應(yīng)用型人才為目標(biāo)定位的高等教育。依據(jù)應(yīng)用型本科教育的科學(xué)內(nèi)涵及專業(yè)人才培養(yǎng)模式的要素分析，應(yīng)用型本科教育的基本特征主要體現(xiàn)為：定“性”在行業(yè)，定“向”在應(yīng)用，定“格”在復(fù)合，定“點(diǎn)”在實(shí)踐。引導(dǎo)地方高校向應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型，這既是高等教育主動(dòng)進(jìn)行分類錯(cuò)位適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求的自我調(diào)整，也是地方本科院校自身獲得發(fā)展的新機(jī)遇。
一、應(yīng)用型本科人才執(zhí)業(yè)能力構(gòu)成要素
能力本位（CBE）一詞來(lái)源于英語(yǔ)的CompetenceBasedEdu-cation，確切的翻譯是“以能力為基礎(chǔ)的教育”。應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)的宗旨是既要能夠比較系統(tǒng)地掌握本學(xué)科、本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法，又要具備主動(dòng)將理論與實(shí)際相結(jié)合，將專業(yè)知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于所從事的專業(yè)實(shí)踐的能力。
應(yīng)用型本科人才其質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)既不同于學(xué)術(shù)研究型人才，也有別于實(shí)用技能型人才。一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)用型本科人才的素質(zhì)可分為思想素質(zhì)（政治意識(shí)、思想修養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任和法制觀念）、職業(yè)素質(zhì)（崗位技能、創(chuàng)新能力、問(wèn)題解決、敬業(yè)精神、獨(dú)立工作、組織管理、人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和奉獻(xiàn)意識(shí)）和支撐素質(zhì)（身心健康、人文素養(yǎng)、發(fā)展?jié)摿Α⑦m應(yīng)能力和吃苦耐勞）三大項(xiàng)?，F(xiàn)代企業(yè)越來(lái)越青睞綜合素質(zhì)好、對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)、有敬業(yè)精神和職業(yè)道德、有專業(yè)技術(shù)、有團(tuán)隊(duì)精神且溝通能力強(qiáng)的人。近年來(lái)一些“高增值”企業(yè)機(jī)構(gòu)要求員工具備原創(chuàng)性、合作性、小組工作、訓(xùn)練同儕、評(píng)估、理性分析、解決問(wèn)題、Q策、獲取及使用信息、規(guī)劃、學(xué)習(xí)和尊重多元文化等能力。地方應(yīng)用型本科院校在人才培養(yǎng)過(guò)程中需要時(shí)刻比照以上要求，開(kāi)展有效的教育教學(xué)工作。
二、地方院校應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
當(dāng)前地方應(yīng)用型本科院校的人才培養(yǎng)大多仍然沿用傳統(tǒng)的“滿堂灌”形式，與用人單位對(duì)人才的素質(zhì)喜好存在偏差，難以滿足用人單位的實(shí)際需要。用人單位認(rèn)為，應(yīng)用型本科教育最應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的溝通表達(dá)能力、解決問(wèn)題能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和應(yīng)變能力的培養(yǎng)。如產(chǎn)品設(shè)計(jì)與研發(fā)、工藝設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力，運(yùn)用科學(xué)方法、獨(dú)立思考、分析和解決問(wèn)題的能力，在從業(yè)過(guò)程中獨(dú)當(dāng)一面完成工作任務(wù)的組織管理能力等等，幾乎所有的職業(yè)素質(zhì)維度都指向了“應(yīng)用”。
近年來(lái)，用人單位對(duì)畢業(yè)生的實(shí)踐經(jīng)歷、性格特點(diǎn)、職業(yè)證書(shū)和面試表現(xiàn)等求職條件的重視高于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、是否獲獎(jiǎng)等的重視。這就要求應(yīng)用型本科院校將學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)作為人才培養(yǎng)的主要方向，在職業(yè)核心素養(yǎng)訓(xùn)練方面（如解決問(wèn)題、職業(yè)技能、奉獻(xiàn)與協(xié)作等）大力提升、著力改進(jìn)和重點(diǎn)突破，讓?xiě)?yīng)用型本科人才培養(yǎng)的“應(yīng)用性”更加凸現(xiàn)。
三、應(yīng)用型本科院?！澳芰Ρ疚弧钡膶?shí)現(xiàn)路徑
1.精準(zhǔn)定位，創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式
地方本科院校辦學(xué)的關(guān)鍵是要將人才培養(yǎng)準(zhǔn)確定位于應(yīng)用型人才培養(yǎng)，致力于地方性、應(yīng)用型和開(kāi)放式的辦學(xué)思路，著力于培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，更好地為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)就是要以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力為主要特色。這種人才培養(yǎng)特色是以“能力為中心”，以適應(yīng)社會(huì)需求為目標(biāo)，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線，整體優(yōu)化人才培養(yǎng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)。在能力設(shè)計(jì)上，要求各個(gè)專業(yè)必須根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求和行業(yè)、職業(yè)的需求，設(shè)計(jì)好每個(gè)專業(yè)基本技能和專業(yè)能力；在能力培養(yǎng)上，采取課程體系支撐、職業(yè)資格證書(shū)獲取、實(shí)踐教學(xué)技能考核、基本技能競(jìng)賽等方式來(lái)培養(yǎng)和驗(yàn)證，積極引導(dǎo)和輔導(dǎo)學(xué)生參與職業(yè)資格認(rèn)證。
2.立足地方，積極打造應(yīng)用型專業(yè)集群
應(yīng)用型本科教育的專業(yè)設(shè)置應(yīng)“因地而異”，注重“學(xué)科交叉”，以擴(kuò)展學(xué)生的學(xué)科視野和專業(yè)基礎(chǔ)，使其對(duì)學(xué)科發(fā)展和社會(huì)變革保有高度前瞻性和敏感度。一方面，地方本科院校服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，積極設(shè)置具有良好發(fā)展前景、能產(chǎn)生顯著社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益的專業(yè)群。如針對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，出口貿(mào)易與外資銀行、保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展速度快的特點(diǎn)，可設(shè)立經(jīng)濟(jì)、金融、管理、貿(mào)易、法學(xué)等相關(guān)專業(yè)；針對(duì)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)和急需人才，可設(shè)立通信工程、信息工程、軟件工程等相關(guān)專業(yè)；根據(jù)生物技術(shù)與新農(nóng)村建設(shè)需要，可設(shè)置生物、食品、環(huán)境等專業(yè)。另一方面，地方本科院校服務(wù)于區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)改造與新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，應(yīng)積極培育與設(shè)置新興專業(yè)。如對(duì)接新興產(chǎn)業(yè)需要，可設(shè)置網(wǎng)絡(luò)與新媒體、物聯(lián)網(wǎng)工程等新專業(yè)。
3.對(duì)接市場(chǎng)，全面優(yōu)化應(yīng)用課程體系結(jié)構(gòu)
當(dāng)前應(yīng)用型本科院校的課程體系，一方面過(guò)于強(qiáng)調(diào)理論體系的系統(tǒng)性和完整性，造成課程門(mén)數(shù)多，內(nèi)容交叉重復(fù)；另一方面重知識(shí)輕能力，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)不能落到實(shí)處，致使教學(xué)內(nèi)容難以實(shí)現(xiàn)人才能力發(fā)展要求。應(yīng)用型本科院校在確保符合專業(yè)人才基本技能要求的基礎(chǔ)上，應(yīng)扎根于各自的文化土壤，充分挖掘和利用本校的歷史和文化資源，開(kāi)設(shè)學(xué)科滲透的交叉課程，積極探索課程整合并增加跨學(xué)科內(nèi)容，使課程設(shè)置向綜合化方向發(fā)展，以應(yīng)對(duì)新興學(xué)科、交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科的涌現(xiàn)。
為確保應(yīng)用型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新性、應(yīng)用性、行業(yè)性，應(yīng)用型本科院校需按照“基礎(chǔ)服務(wù)專業(yè)、專業(yè)服務(wù)行業(yè)”的原則，以“基本技能課程+專業(yè)能力課程”的方式構(gòu)建科學(xué)合理的應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程體系，課程整體設(shè)計(jì)中充分考慮基本技能課程、專業(yè)能力基礎(chǔ)課程、專業(yè)能力核心課程之間的邏輯關(guān)系，將能力培養(yǎng)貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。
4.規(guī)范管理，不斷強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力
雖然實(shí)踐教W在應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)中起著重要作用，但是不少地方院校仍沒(méi)有把實(shí)踐教學(xué)看成是與理論教學(xué)同等重要的環(huán)節(jié)，沒(méi)有專門(mén)針對(duì)專業(yè)課程的實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，不重視實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的制訂，缺乏獨(dú)立于理論教學(xué)的實(shí)踐教學(xué)體系。規(guī)范實(shí)踐教學(xué)管理，構(gòu)建和完善實(shí)踐教學(xué)體系，建設(shè)實(shí)踐教學(xué)基地，培訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)師資，開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)工作等，這些都是提升學(xué)生實(shí)踐能力的首要條件。應(yīng)用型本科院校要重視學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，尤其要重視學(xué)生技術(shù)開(kāi)發(fā)能力與技術(shù)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。應(yīng)用型本科院校應(yīng)將學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)歷程中的理論教學(xué)評(píng)價(jià)和實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合，根據(jù)不同的實(shí)踐形式，如社會(huì)實(shí)踐、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、調(diào)研、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等，構(gòu)建出一個(gè)目的明確、層次清晰、具有連續(xù)性、系統(tǒng)性的實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)體系，因?yàn)檫@些能力的培養(yǎng)都直接對(duì)接了市場(chǎng)需求，滿足了社會(huì)對(duì)人才的期望。
5.內(nèi)培外引，大力培育“雙師雙能型”教師
為滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)要求，地方高校應(yīng)制訂高層次應(yīng)用型人才聘用制度，引進(jìn)聘用一批業(yè)績(jī)突出、行業(yè)公認(rèn)的高層次應(yīng)用型專才，面向社會(huì)聘用一批企業(yè)優(yōu)秀技術(shù)人才、管理人才和高技能人才作為相關(guān)專業(yè)兼職教師。搭建“雙師雙能型”教師培養(yǎng)平臺(tái)，實(shí)施青年教師輪崗培訓(xùn)制度，有計(jì)劃地選派專任教師到企業(yè)、行業(yè)部門(mén)等接受培訓(xùn)、任職等實(shí)踐鍛煉，開(kāi)展應(yīng)用型研究，鼓勵(lì)教師取得相關(guān)執(zhí)業(yè)、從業(yè)資格證書(shū)。適當(dāng)引進(jìn)一批具有高學(xué)歷、高職稱，有一定工程實(shí)踐能力且能勝任教學(xué)工作的應(yīng)用型人才充實(shí)學(xué)校師資隊(duì)伍。構(gòu)建靈活多樣的彈性用人機(jī)制，著力解決兼職教師進(jìn)校參與教學(xué)的經(jīng)費(fèi)保障和相關(guān)待遇問(wèn)題，建立起一支數(shù)量適度、層次較高、符合學(xué)校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的專兼職教師隊(duì)伍。
6.產(chǎn)教融合，健全產(chǎn)學(xué)合作互動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制
近年來(lái)，在提升學(xué)術(shù)教育水準(zhǔn)、高等教育一體化發(fā)展的過(guò)程中，產(chǎn)學(xué)合作、應(yīng)用型人才培養(yǎng)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)方面明顯滯后。地方院校應(yīng)完善應(yīng)用型人才培養(yǎng)機(jī)制，擴(kuò)大產(chǎn)學(xué)合作與互動(dòng)的深度和廣度，創(chuàng)新模式，健全產(chǎn)學(xué)合作與互動(dòng)機(jī)制。地方院校要圍繞應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)多種方式加強(qiáng)協(xié)作。一是校企、校政合作建立校外基地，每年利用假日時(shí)間接納學(xué)生進(jìn)入企業(yè)或政府單位學(xué)習(xí)和交流。二是舉辦專題報(bào)告，舉辦方式、報(bào)告內(nèi)容、報(bào)告地點(diǎn)靈活多樣，行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、高校和政府均可擔(dān)當(dāng)舉辦方，學(xué)生可自由參加。三是舉辦競(jìng)賽，高校學(xué)生與企業(yè)員工同臺(tái)競(jìng)技，競(jìng)賽內(nèi)容包括崗位技能、技術(shù)創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、企業(yè)管理手段等在內(nèi)，既能鍛煉學(xué)生能力，同時(shí)企業(yè)也能從中受到啟發(fā)。四是企業(yè)選派高級(jí)管理人員、高級(jí)技術(shù)人員進(jìn)入高校課堂授課，激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。通過(guò)以上載體，校企校政共同參與人才培養(yǎng)的全過(guò)程。
關(guān)鍵詞：分層遞進(jìn)教學(xué) 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)
中圖分類號(hào)：G642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2016）10（c）-0000-00
1 分層遞進(jìn)教學(xué)
分層遞進(jìn)教學(xué)最初是由上海市教科所“初中學(xué)習(xí)困難學(xué)生教育的研究”課題組提出的理論。分層遞進(jìn)教學(xué)源于個(gè)別化教學(xué)，在現(xiàn)實(shí)班級(jí)授課制實(shí)施的大前提下實(shí)則為由于班級(jí)人數(shù)眾多，個(gè)體之間存在差異，布盧姆的掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為：“只要在提供恰當(dāng)?shù)牟牧虾瓦M(jìn)行教學(xué)的同時(shí)給每個(gè)學(xué)生提供適度的幫助和充分的時(shí)間，幾乎所有的學(xué)生都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)或達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)?！?/p>
實(shí)施“分層遞進(jìn)教學(xué)”，在學(xué)校就意味著要因材施教，早在春秋時(shí)期我國(guó)孔子便提出的“有教無(wú)類”的教育理念，體現(xiàn)了全員關(guān)懷。在當(dāng)今的學(xué)校教育中，分層遞進(jìn)教學(xué)主要目的是想探索解決在班級(jí)授課制條件下，面對(duì)學(xué)生之間的顯著差異，采取適當(dāng)而有效的措施，促使全體學(xué)生獲得良好發(fā)展。
2 本科獨(dú)立院?！洞髮W(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)現(xiàn)狀
為了適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)文化素質(zhì)與應(yīng)用技能的要求，適應(yīng)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)和應(yīng)用技術(shù)的迅猛發(fā)展，根據(jù)“教育部非計(jì)算機(jī)專業(yè)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)”提出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見(jiàn)》中有關(guān)“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程教學(xué)的要求而開(kāi)設(shè)的一門(mén)最基本的課程。
云南大學(xué)旅游文化學(xué)院是一所應(yīng)用型獨(dú)立本科院校，目前學(xué)校在大學(xué)一年級(jí)階段即開(kāi)設(shè)了大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程，課程性質(zhì)為公共必修，主要針對(duì)的是非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生。課程分為兩個(gè)部分實(shí)施，大一年級(jí)上學(xué)期開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)一課程，課程主要包括：計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)基礎(chǔ)、常用辦公軟件、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與Internet應(yīng)用基礎(chǔ)、信息安全與職業(yè)道德等內(nèi)容。下學(xué)期根據(jù)專業(yè)不同，分方向開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)二課程，一個(gè)方向是理學(xué)類專業(yè)圍繞著數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)設(shè)的高級(jí)Access應(yīng)用，另一個(gè)方向是文科類專業(yè)圍繞著辦公軟件開(kāi)設(shè)的高級(jí)Office應(yīng)用。
3 分層遞進(jìn)教學(xué)在《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》中的實(shí)施
實(shí)施“分層遞進(jìn)教學(xué)”，要求教師要在觀念上要有所轉(zhuǎn)變。因?yàn)椤胺謱舆f進(jìn)教學(xué)”實(shí)施的基礎(chǔ)，首先在于教師承認(rèn)人有差異，然后進(jìn)行因材施教。在承認(rèn)差異的基礎(chǔ)上，我們要鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展，縮短不良差異。
現(xiàn)以云南大學(xué)旅游文化學(xué)院為例，對(duì)分層遞進(jìn)教學(xué)在《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》中的實(shí)施進(jìn)行分析。
1、差異的存在
首先，由于全國(guó)各個(gè)大學(xué)生源都較為豐富，造成了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的知識(shí)儲(chǔ)備存在差異。一方面，有的學(xué)生所在的初高中已經(jīng)開(kāi)設(shè)了基本的計(jì)算機(jī)課程，有的學(xué)生所在的初高中則并未開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)相關(guān)課程；另一方面，有的學(xué)生家里有計(jì)算機(jī)，父母或多或少地傳遞了一些計(jì)算機(jī)知識(shí)給學(xué)生，有的學(xué)生則沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī)知識(shí)。這樣種種的原因都使學(xué)生形成了一定差異。
此外，學(xué)生個(gè)體本身也是不一樣的，就像世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，每一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的積極性等等都是不一樣的。這就要求教師在按照教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，兼顧學(xué)習(xí)存在困難的學(xué)生，幫助學(xué)生獲得發(fā)展。
2、如何實(shí)施分層遞進(jìn)教學(xué)
學(xué)生學(xué)學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的目的，除了習(xí)得計(jì)算機(jī)相關(guān)理論外，重要的一點(diǎn)是通過(guò)學(xué)習(xí)能夠獲得計(jì)算機(jī)操作的一些技能，如能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)查資料，能夠利用計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)輔助自己學(xué)習(xí)其他課程，畢業(yè)后有一定計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等等。
在大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)中如何實(shí)施分層遞進(jìn)教學(xué)？
首先，在課程設(shè)置時(shí)候要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生的差異性，既考慮到學(xué)生個(gè)體差異，也認(rèn)識(shí)到學(xué)生群體存在的差異性。云南大學(xué)旅游文化學(xué)院在大一年級(jí)下學(xué)期的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程設(shè)置中，考慮到不同專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)的不同，分別開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)二課程。例如理學(xué)類專業(yè)學(xué)生，如會(huì)計(jì)專業(yè)就圍繞著數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)設(shè)了高級(jí)Access應(yīng)用，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)等，不僅能培養(yǎng)大學(xué)生的計(jì)算思維，而且使學(xué)生能夠利用計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)合自身從事的專業(yè)崗位解決實(shí)際問(wèn)題；文科類專業(yè)學(xué)生圍繞著辦公軟件開(kāi)設(shè)的高級(jí)Office應(yīng)用，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)word、Excel、PowerPoint等常用辦公軟件，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、工作奠定基礎(chǔ)；而藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)一年級(jí)上學(xué)期大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)一結(jié)束后就不再學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程，留下更多時(shí)間給學(xué)生們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能。
其次，計(jì)算機(jī)課程在教學(xué)過(guò)程中，理論知識(shí)和操作技能都非常重要，由此應(yīng)該將課程分成兩部分，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，可以將課程設(shè)置成理論加實(shí)驗(yàn)的形式，在教師理論知識(shí)傳授結(jié)束后留一定時(shí)間讓學(xué)生自主使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行練習(xí)，使學(xué)生能夠?qū)嶋H運(yùn)用學(xué)到的相關(guān)知識(shí)。
