發(fā)布時(shí)間：2022-07-02 20:27:44
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的下階段工作計(jì)劃樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
（一）路政：1.1-6月份做好春運(yùn)、元宵節(jié)、五一小長(zhǎng)假以及“兩會(huì)”期間道路安全保暢工作。加強(qiáng)巡查力度，對(duì)沿線標(biāo)志標(biāo)線進(jìn)行全面檢查，隨時(shí)處理突發(fā)事件，以保證公路設(shè)施完好和道路安全暢通。2.嚴(yán)格做好防疫工作。自1月23日晚6:00開始在多個(gè)高速入口聯(lián)合公安、醫(yī)務(wù)人員等多部門值勤，做好疫情防控期間反象人員的安全檢查工作。3.繼續(xù)做好常規(guī)性治超工作。開展市“鐵腕2020-1號(hào)”治超專項(xiàng)暨全市工程車專項(xiàng)整治行動(dòng)和“颶風(fēng)2020-1號(hào)”治超專項(xiàng)整治行動(dòng)，路政出動(dòng)執(zhí)法人次2293人次，查處非現(xiàn)場(chǎng)超限車輛263輛，查處超限車輛12輛，卸載貨物91.8噸，共計(jì)罰款金額389000元。配合城管、交警在城區(qū)主要道路開展全縣工程運(yùn)輸車輛交通安全專項(xiàng)整治行動(dòng)1次，共檢查工程車輛13710輛，發(fā)現(xiàn)問題車輛90余輛，下發(fā)責(zé)令改正通知書20余份，要求現(xiàn)場(chǎng)整改10余輛，對(duì)滴漏撒、建筑垃圾運(yùn)輸車輛作業(yè)時(shí)不符合密閉化要求、損害城市等違法行為立案20起。做好盛寧線、巨爵線治超電子檢測(cè)系統(tǒng)的組織驗(yàn)收工作。4.做好行政許可審批工作。為深化推進(jìn)“最多跑一次”改革，縣公路部門主動(dòng)走訪企業(yè)，積極上門對(duì)接，將最新的公路超限運(yùn)輸條例內(nèi)容給企業(yè)講解，同一大件運(yùn)輸車輛短期內(nèi)多次通行固定路線，裝載方式、裝載物品相同，且不需要采取加固、改造措施的，承運(yùn)人可以根據(jù)運(yùn)輸計(jì)劃向公路管理機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理行駛期限不超過6個(gè)月的《超限運(yùn)輸車輛通行證》。1-6月份共辦理超限運(yùn)輸車輛通行證25次，護(hù)送大件超限運(yùn)輸車輛7次，確保企業(yè)在有需求的時(shí)候，能高效的為企業(yè)服務(wù)、解決問題，切實(shí)做到“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾、服務(wù)基層”。5.做好路政日常管理工作。1-6月路政出動(dòng)巡查4512人/181天，查處違章案件468件，清理堆積物95立方米，拆除非公路標(biāo)牌86塊。行政處理案件205件，行政處罰案件263件。2020年標(biāo)志標(biāo)線日常維護(hù)工程已處于招標(biāo)準(zhǔn)備階段。2019年度國省道公路標(biāo)志標(biāo)線增設(shè)維護(hù)工程已完成施工，進(jìn)入驗(yàn)收階段。石浦高速連接線大下線路口標(biāo)志牌改移已完成。1-6月新增公路標(biāo)志18塊、更新公路標(biāo)志56塊。
（二）養(yǎng)護(hù)：1.做好日常小修保養(yǎng)和橋隧小修保養(yǎng)作業(yè)。結(jié)合公路小修保養(yǎng)“集中整治月”，做好坑洞修補(bǔ)、路面灌縫、積水整治等養(yǎng)護(hù)工作，保持路況良好。更換鋼板護(hù)欄和護(hù)欄柵，做好坑槽沉陷和擋墻維修、路面灌縫，已完成隧道內(nèi)滅火器日常檢查更換，大金山隧道內(nèi)護(hù)欄維修，盛寧線、快速通道、老象西線、巨爵線、環(huán)港公路路燈維修，高架嶺隧道路燈線路維修，巨爵線線路維修等工作。2.完成對(duì)4家養(yǎng)護(hù)外包企業(yè)的日?？己吮O(jiān)督管理工作，考指導(dǎo)外包企業(yè)在疫情期間做好復(fù)工復(fù)產(chǎn)相關(guān)事宜。完成對(duì)4家企業(yè)1-5月份養(yǎng)護(hù)工作的考核、評(píng)分、撥款等工作。做好新一輪公路保潔、綠化養(yǎng)護(hù)市場(chǎng)化的招標(biāo)工作，安排好新老企業(yè)之間的交接工作。3.完成基礎(chǔ)性養(yǎng)護(hù)工作。加強(qiáng)與交易中心對(duì)接，盡快做好2020-2021年農(nóng)村公路橋隧定檢及經(jīng)常性檢測(cè)、2020-2021五座跨海大橋定檢及經(jīng)常性檢測(cè)、2020-2021農(nóng)村公路隧道機(jī)電檢測(cè)招標(biāo)工作。2020年計(jì)劃建成公路服務(wù)站5個(gè)，受疫情影響，現(xiàn)已完成了青山頭公路服務(wù)站、養(yǎng)護(hù)中心公路服務(wù)站的打造工作。開展易倒伏樹木的支撐工作，降低臺(tái)風(fēng)期間樹木倒伏概率，開展盛王張苗圃部分苗木移植至公路兩側(cè)的補(bǔ)植工作。4.規(guī)范化推進(jìn)鄉(xiāng)級(jí)管理站創(chuàng)建。自2013年開展鄉(xiāng)級(jí)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理站規(guī)范化創(chuàng)建工作以來，公路部門就制訂創(chuàng)建計(jì)劃，力爭(zhēng)在2020年鄉(xiāng)級(jí)農(nóng)村公路管理機(jī)構(gòu)規(guī)范化率達(dá)到70%以上。截止目前，我縣共有西周鎮(zhèn)、大徐鎮(zhèn)、新橋鎮(zhèn)等12個(gè)鄉(xiāng)村公路養(yǎng)護(hù)管理所，通過了省級(jí)驗(yàn)收并獲得了規(guī)范化站所稱號(hào)，達(dá)標(biāo)單位已占全縣的67%以上。2020年又將年對(duì)曉塘鄉(xiāng)鄉(xiāng)村公路管理所列入創(chuàng)建計(jì)劃。目前，已做好曉塘鄉(xiāng)的前期工作。5.鄉(xiāng)村公路養(yǎng)護(hù)工程有序推進(jìn)。各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）街道2020年鄉(xiāng)村公路大中修項(xiàng)目計(jì)劃上報(bào)工作。針對(duì)各單位上報(bào)的養(yǎng)護(hù)工程計(jì)劃，安排技術(shù)人員分赴現(xiàn)場(chǎng)對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地檢查復(fù)核，將初審項(xiàng)目報(bào)局審定。組織參與竣工驗(yàn)收、設(shè)計(jì)（施工圖）會(huì)審。對(duì)專項(xiàng)工程加強(qiáng)指導(dǎo)。要求在危橋改造前加強(qiáng)安全措施的落實(shí)。已有12條鄉(xiāng)村公路、2座橋梁改造、1座邊坡治理項(xiàng)目已經(jīng)發(fā)改局同意立項(xiàng)備案。
（三）工程：做好疫情防控工作和月度的安全質(zhì)量檢查。
2019年遺留項(xiàng)目共計(jì)6個(gè)，概算投資約5738萬元。目前2個(gè)項(xiàng)目已完工，其余4個(gè)項(xiàng)目均已開工建設(shè)，完成形象進(jìn)度30%-90%。2020年負(fù)責(zé)實(shí)施縣道以上的項(xiàng)目共計(jì)17個(gè)，估算投資約17925萬元。目前國省道象西線已于5月28日開工建設(shè)，茅石線已完成招投標(biāo)工作，正在進(jìn)行項(xiàng)目開工前期準(zhǔn)備工資。農(nóng)村公路欄桿、國省道欄桿、西湖潭隔音屏已完成編制招標(biāo)控制價(jià)工作，準(zhǔn)備進(jìn)行項(xiàng)目招投標(biāo)，鹽三線、湯魯線、大下線、象西線綠化工程已完成發(fā)改立項(xiàng)，4個(gè)項(xiàng)目已完成施工圖初步設(shè)計(jì)，其余4個(gè)項(xiàng)目已委托設(shè)計(jì)單位進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。
（四）綜合：1.為切實(shí)做好迎接“十三五”全國干線公路養(yǎng)護(hù)管理評(píng)價(jià)工作各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，公路部門立即召開班子擴(kuò)大會(huì)議，組織班子和中層干部共同討論迎檢工作任務(wù)，針對(duì)提升路況水平、橋隧安全、路政管理、路域環(huán)境、路網(wǎng)監(jiān)測(cè)、規(guī)范管理等各方面管理，制定了“迎國檢”工作方案。為切實(shí)加強(qiáng)迎檢工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，形成以段長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副段長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、公路部門各科室負(fù)責(zé)人為成員的“迎國檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)成立了“迎國檢”工作辦公室。根據(jù)迎檢工作需要，下設(shè)綜合、外業(yè)、內(nèi)業(yè)、宣傳、保障5個(gè)小組，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、督促迎檢各項(xiàng)工作。通過層層發(fā)動(dòng)，廣泛動(dòng)員，全面啟動(dòng)迎檢工作。明確干部職工工作任務(wù)，提高全員責(zé)任意識(shí)，使全段上下充分認(rèn)識(shí)“迎國檢”工作的重要意義，把“迎國檢”工作作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)和中心工作來執(zhí)行。2.部署公路管理方面護(hù)航復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全生產(chǎn)攻堅(jiān)行動(dòng)，繼續(xù)開展護(hù)航復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全生產(chǎn)攻堅(jiān)行動(dòng)，開展兩會(huì)期間安全生產(chǎn)明察暗訪和三防專項(xiàng)檢查工作。3.完成2020年數(shù)字公路維護(hù)招標(biāo)工作。完成沿海南線K33情報(bào)板、大下線K12+700視頻監(jiān)控、湯魯線K29+300視頻監(jiān)控移位工作。完成新橋連接線和沿海南線11個(gè)監(jiān)控點(diǎn)位的驗(yàn)收及平臺(tái)接入工作。4.加強(qiáng)思想政治教育，提升干部職工素養(yǎng)，開展“兩進(jìn)兩撿”黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，各線人員根據(jù)實(shí)際建、管、養(yǎng)等工作實(shí)際，對(duì)“不負(fù)韶華、攻堅(jiān)擔(dān)當(dāng)”機(jī)關(guān)事業(yè)干部責(zé)任大討論進(jìn)行交流討論，通過討論明確問題清單和努力方向，扎實(shí)推進(jìn)大討論活動(dòng)取得實(shí)效。
二、下半年工作計(jì)劃
（一）路政：1.開展路域環(huán)境問題“回頭看”工作。加大路域環(huán)境整治督查管理工作，做好橋下空間的日常管理和環(huán)境整治工作，嚴(yán)防“滴漏撒”情況反彈。2.全面推進(jìn)綜合治超，完成市下達(dá)的“鐵腕和縣治超辦組織的“颶風(fēng)”各3次。3.做好公路標(biāo)志標(biāo)線管理、省道標(biāo)志標(biāo)線增設(shè)和維護(hù)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)國省道標(biāo)志標(biāo)線設(shè)置和管理工作以及鄉(xiāng)道村道標(biāo)志標(biāo)線檢查、指導(dǎo)、督促工作。完成2020年標(biāo)志標(biāo)線日常維護(hù)工程的招投標(biāo)工作，完成以環(huán)港公路、巨爵線為主的象山公路標(biāo)志牌雙語改造工程二期。
（二）養(yǎng)護(hù)：1.做好公路小修保養(yǎng)和橋隧小修保養(yǎng)工作；按照計(jì)劃實(shí)施公路服務(wù)站建設(shè)工作。2.完成橋隧定期和經(jīng)常性檢測(cè)招標(biāo)。做好2020-2021年農(nóng)村公路橋隧定檢及經(jīng)常性檢測(cè)、2020-2021五座跨海大橋定檢及經(jīng)常性檢測(cè)、農(nóng)村公路隧道機(jī)電檢測(cè)招標(biāo)工作；做好2020年象山縣農(nóng)村公路橋梁護(hù)欄提升工程、2020年跨海大橋護(hù)欄提升工程招標(biāo)工作。完成象西線2公里綠化改造項(xiàng)目實(shí)施工作；繼續(xù)做好易倒伏樹木的支撐工作，實(shí)施綠化補(bǔ)植工作；結(jié)合公路小修保養(yǎng)“集中整治月”，做好坑洞修補(bǔ)、路面灌縫、積水整治等養(yǎng)護(hù)工作，保持路況良好。3.督促鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）街道完成2020年鄉(xiāng)村公路大中修計(jì)劃和專項(xiàng)工程計(jì)劃，落實(shí)曉塘鄉(xiāng)鄉(xiāng)村公路規(guī)范化養(yǎng)護(hù)站創(chuàng)建工作。
1、工作內(nèi)容：做什么，即工作目標(biāo)、任務(wù)。計(jì)劃應(yīng)規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。
2、工作方法：怎么做，即采取的措施、策略。要明確何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段，動(dòng)員哪些力量與資源，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等。總之，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，把“怎么做”寫得明確具體，切實(shí)可行。特別是針對(duì)工作總結(jié)中存在問題的分析，擬定解決問題的方法。
3、工作分工：誰來做，即工作負(fù)責(zé)。這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時(shí)間安排，每項(xiàng)任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個(gè)階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯(cuò)的。因此，訂計(jì)劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時(shí)間安排上，要有總的時(shí)限，又要有每個(gè)階段的時(shí)間要求，以及人力、物力的安排等。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時(shí)間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭(zhēng)取主動(dòng)，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。
工作計(jì)劃 的概念
工作計(jì)劃 就是對(duì)即將開展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、指標(biāo)、完成時(shí)間和步驟方法等。
工作計(jì)劃的分類
計(jì)劃的種類較多。按內(nèi)容分，有全面的綜合性計(jì)劃，如社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，國民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃等；有單項(xiàng)計(jì)劃，如生產(chǎn)計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃等。
按覆蓋的范圍分，有國家的、地區(qū)的、系統(tǒng)的、部門的、單位的、個(gè)人的計(jì)劃等。
按針對(duì)的時(shí)間分，有多年性的，一般又稱為規(guī)劃；有近期的，如年度、季度、月份的計(jì)劃等。按
計(jì)劃的詳細(xì)程度分，有計(jì)劃要點(diǎn)、簡(jiǎn)要計(jì)劃和詳細(xì)計(jì)劃。
工作計(jì)劃的結(jié)構(gòu)
工作計(jì)劃大體分為標(biāo)題、正文、結(jié)尾三部分。
工作計(jì)劃書的格式應(yīng)包括標(biāo)題、正文和落款三項(xiàng)。
1、標(biāo)題
計(jì)劃的標(biāo)題，有四種成分：計(jì)劃單位的名稱;計(jì)劃時(shí)限;計(jì)劃內(nèi)容摘要;計(jì)劃名稱。一般有以下三種寫法：
(2)省略計(jì)劃時(shí)限的標(biāo)題，如《廣東省××公司銷售部銷售工作計(jì)劃》。
(3)公文式標(biāo)題，如《山東省關(guān)于二00二年農(nóng)村工作的部署》。計(jì)劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼;計(jì)劃時(shí)限要具體寫明，一般時(shí)限不明顯的，可以省略;計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對(duì)的問題;計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際，確切地使用名稱。如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號(hào)加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個(gè)人工作計(jì)劃，則不必在標(biāo)題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除寫清指導(dǎo)思想外，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項(xiàng)：
(1)目標(biāo)。這是計(jì)劃的靈魂。計(jì)劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標(biāo)是計(jì)劃產(chǎn)生的導(dǎo)因，也是計(jì)劃奮斗方向。因此，計(jì)劃應(yīng)根據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。
(2)措施。要明確何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段，動(dòng)員哪些力量，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等?？傊?，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實(shí)可行。
(3)步驟。這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時(shí)間安排。每項(xiàng)任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個(gè)階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯(cuò)的。因此，訂計(jì)劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時(shí)間安排上，要有總的時(shí)限，又要有每個(gè)階段的時(shí)間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時(shí)間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭(zhēng)取主動(dòng)，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。執(zhí)行希望，需在正文的最后寫出，為計(jì)劃的結(jié)尾部分。但是，這部分的內(nèi)容，要看實(shí)際情況決定要不要。
3、落款
在正文結(jié)束的后下方，制訂計(jì)劃的日期(如標(biāo)題沒有寫作者名稱，這里應(yīng)一并注明)。此外，如果計(jì)劃有表格或其他附件的，或需要抄報(bào)抄送某些單位的，應(yīng)分別寫明。
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寫好工作計(jì)劃的要求
1、工作計(jì)劃不是寫出來的，而是做出來的。
2、計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。要拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。
3、工作計(jì)劃要求簡(jiǎn)明扼要、具體明確，用詞造句必須準(zhǔn)確，不能含糊。
4、簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。
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制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過的步驟
1、根據(jù)上級(jí)的指示精神和市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。
2、根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)定克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。
3、根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量、資源，明確分工。
4、計(jì)劃草案制定后，應(yīng)交相關(guān)聯(lián)的人員討論。
5、在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃
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工作計(jì)劃的表現(xiàn)形式
1、條文形式：一般詳細(xì)的計(jì)劃多采用條文形式。
2、表格形式：簡(jiǎn)單的計(jì)劃多采用表格形式。
3、文件形式：時(shí)限長(zhǎng)的計(jì)劃多采用文件形式。
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營銷經(jīng)理的工作計(jì)劃
標(biāo)題
1、計(jì)劃的標(biāo)題，有四種成分：計(jì)劃單位的名稱；計(jì)劃時(shí)限；計(jì)劃內(nèi)容摘要；計(jì)劃名稱。
2、計(jì)劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼。
3、計(jì)劃時(shí)限要具體寫明，一般時(shí)限不明顯的，可以省略。
4、計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對(duì)的問題。
5、計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際，確切地使用名稱。
6、如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號(hào)加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
7、如果是個(gè)人計(jì)劃，則不必在標(biāo)題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。
正文
1、情況分析（制定計(jì)劃的根據(jù)）。
制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。
2、工作目標(biāo)、任務(wù)和要求（做什么）。
這是計(jì)劃的靈魂。計(jì)劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標(biāo)是計(jì)劃產(chǎn)生的導(dǎo)因，也是計(jì)劃奮斗方向。因此，計(jì)劃應(yīng)根據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。
3、工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。
在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施與策略，以保證工作任務(wù)的完成。
寫好工作計(jì)劃四大要素
1、工作內(nèi)容：做什么（WHAT）--------工作目標(biāo)、任務(wù)。
計(jì)劃應(yīng)規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。
2、工作方法：怎么做（HOW）---------采取措施、策略。
要明確何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段，動(dòng)員哪些力量與資源，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等?？傊?，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實(shí)可行。特別是針對(duì) 工作總結(jié) 中存在問題的分析，擬定解決問題的方法。
3、工作分工：誰來做（WHO）-----工作負(fù)責(zé)。
這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時(shí)間安排。每項(xiàng)任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個(gè)階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯(cuò)的。因此，訂計(jì)劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。
在時(shí)間安排上，要有總的時(shí)限，又要有每個(gè)階段的時(shí)間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時(shí)間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭(zhēng)取主動(dòng)，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。
4、工作進(jìn)度：什么時(shí)間做（WHEN）------完成期限。
工作計(jì)劃寫作的注意事項(xiàng)
寫好工作計(jì)劃五大原則：
1、對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)的指示精神，服從全局利益，反對(duì)本位主義。
2、切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)。
3、集思廣益的原則。廣泛聽取意見、博采眾長(zhǎng)，眾人參與，反對(duì)主觀臆斷。
4、突出重點(diǎn)的原則。分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。
5、防患未然的原則。寫明相關(guān)保護(hù)或者防備的措施。
編制計(jì)劃要求胸懷全局，計(jì)劃目標(biāo)要科學(xué)、先進(jìn)，是跳起來能夠摘到的桃子，如果不用跳輕易便可摘到，既不利于企業(yè)的發(fā)展，也不利于調(diào)動(dòng)企業(yè)經(jīng)營者與員工的積極性，反過來，如果付出巨大的努力，再跳也摘不到桃子，那么，這樣的經(jīng)營計(jì)劃便具有虛假欺騙性，不完全具有可操作性。
要有實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的具體保障措施和出現(xiàn)“意外”的補(bǔ)救措施。沒有實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的具體保障措施和補(bǔ)救措施，只是紙上的計(jì)劃，再完善也只是一個(gè)“畫餅”
另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。
還有，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中，營銷經(jīng)理還要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。
怎樣保證工作計(jì)劃得到有效的執(zhí)行？
工作計(jì)劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”，計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計(jì)劃的人的問題。
1、首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞總書記“六個(gè)注重”，省委“八項(xiàng)工程”，市委“六大戰(zhàn)略”、“四個(gè)轉(zhuǎn)變”和縣十二次黨代會(huì)確立的“六大計(jì)劃”、“八個(gè)并重”的要求，按照“決策群眾參與，發(fā)展群眾推動(dòng)，成果全民共享”的原則，堅(jiān)持走進(jìn)基層、深入群眾，摸實(shí)情、聽實(shí)話、出實(shí)招、求實(shí)效，為科學(xué)確立2012年全縣發(fā)展與民生工作目標(biāo)思路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、目的任務(wù)
1.明確2012年工作思路。通過廣泛開展問計(jì)于民活動(dòng)，傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，集聚群眾智慧，為科學(xué)判斷發(fā)展形勢(shì)、合理確立目標(biāo)思路，正確把握工作重點(diǎn)匯集第一手資料，不斷優(yōu)化全縣重大決策，實(shí)現(xiàn)在問計(jì)于民的過程中逐步明確發(fā)展思路。
2.凝聚發(fā)展力量。通過問計(jì)于民，實(shí)現(xiàn)群眾意愿與黨委政府決策的有機(jī)融合，努力把全縣重大決策的過程變成與人民群眾良性互動(dòng)的過程，在互動(dòng)中凝聚民心、集聚民力，動(dòng)員一切有力于推動(dòng)發(fā)展的力量，積極投入到新一輪“突破”發(fā)展中來。
3.豐富“突破”內(nèi)涵。打牢群眾基礎(chǔ)，做好群眾工作，贏得最廣泛群眾的支持，努力在新的起點(diǎn)推動(dòng)“發(fā)展質(zhì)量更優(yōu)，發(fā)展效益更好，民生改善更快，群眾獲利更多”，鞏固和深化黨在基層的執(zhí)政地位，不斷豐富“突破”的新內(nèi)涵。
三、方法步驟
活動(dòng)分四個(gè)階段，有目的、有計(jì)劃、有步驟、有層次地逐步推進(jìn)：
第一階段：深入走訪群眾解決實(shí)際問題
縣四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)和縣黨政班子成員率先垂范，圍繞群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，深入基層，傾聽呼聲，解決難題，向全縣廣大干部傳遞人民群眾對(duì)加快發(fā)展和改善民生的強(qiáng)烈愿望，并啟動(dòng)實(shí)施2012年全縣工作問計(jì)于民活動(dòng)。
1.時(shí)間安排：2011年9月下旬至10月中旬
2.工作要求：由縣委辦、人大辦、政府辦、政協(xié)辦根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“三解三促”活動(dòng)要求，研究確定縣四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)和縣黨政班子成員走訪主題，并做好組織實(shí)施工作。
第二階段：依托六大平臺(tái)廣泛?jiǎn)栍?jì)于民
以“2012·發(fā)展與民生”為主題，依托電視、報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、熱線電話等六大民情工作平臺(tái)，緊緊圍繞全縣2012年發(fā)展與民生工作的目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)、方法舉措等，精心設(shè)計(jì)話題，引導(dǎo)全縣干部群眾參與討論，廣泛征集意見建議，在全縣掀起議發(fā)展、話民生的熱潮，推動(dòng)黨委政府與人民群眾的有效互動(dòng)。
1.時(shí)間安排：2011年10月下旬至11月底
2.工作要求：
（1）各相關(guān)部門要充分利用電視、廣播平臺(tái)，邀請(qǐng)群眾代表、村組（社區(qū)）干部代表等不同群體，走進(jìn)電視直播間，走進(jìn)廣播直播間，圍繞2012年發(fā)展與民生話題，發(fā)表意見建議。
（2）各相關(guān)部門要充分發(fā)揮報(bào)紙、手機(jī)短信、熱線電話平臺(tái)作用，引導(dǎo)群眾積極參與，接收梳理群眾反映的意見建議，并選擇代表性的意見建議在報(bào)紙公開。
（3）各相關(guān)部門要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用，通過中國網(wǎng)、廣電網(wǎng)、今日網(wǎng)、政府微博等網(wǎng)絡(luò)媒體，引導(dǎo)群眾參與討論，發(fā)表意見建議。
（4）各相關(guān)部門要認(rèn)真研究制定本階段實(shí)施方案，設(shè)定活動(dòng)規(guī)則，引導(dǎo)群眾參與，并將各話題征集的意見和建議進(jìn)行梳理匯總，報(bào)縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)縣領(lǐng)導(dǎo)。
第三階段：公開工作計(jì)劃廣泛征集意見
制定2012年全縣發(fā)展與民生工作計(jì)劃，公開，組團(tuán)問計(jì)，優(yōu)化決策，確保2012年發(fā)展與民生工作符合群眾意愿，切合實(shí)際，科學(xué)周密、務(wù)實(shí)可行。同時(shí)，逐步強(qiáng)化縣委縣政府2012年在發(fā)展與民生工作中的重大舉措，不斷統(tǒng)一思想，凝聚民心。
1.時(shí)間安排：2011年11月至12月
2.具體工作：
（1）制定2012年全縣發(fā)展與民生工作計(jì)劃：各相關(guān)綜合部門要認(rèn)真研究上級(jí)政策精神，立足我縣實(shí)際，結(jié)合第二階段公開征集的意見和建議，制定2012年全縣發(fā)展與民生工作計(jì)劃。
（2）公開征集意見：2012年工作計(jì)劃形成后，向社會(huì)公開，由全縣發(fā)展與民生工作各相關(guān)綜合部門，通過多種形式廣泛征集意見建議，完善優(yōu)化決策。
①依托六大平臺(tái)征集意見：通過“六大問計(jì)平臺(tái)”，公開2012年全縣發(fā)展與民生工作計(jì)劃，認(rèn)真聽取各方聲音，廣泛收集并認(rèn)真研究人民群眾對(duì)優(yōu)化完善2012年工作計(jì)劃主要思路、工作重點(diǎn)、工作措施的意見建議。
②開展專題研究征集意見：有關(guān)部門負(fù)責(zé)人深入基層一線，走進(jìn)企業(yè)，走進(jìn)群眾，就2012年發(fā)展與民生工作計(jì)劃與群眾進(jìn)行面對(duì)面的交流溝通，廣泛征集意見。
③創(chuàng)新活動(dòng)載體征集意見：以不同形式、不同層次的研討會(huì)、座談會(huì)為載體，邀請(qǐng)黨代表、人大代表、政協(xié)委員、離退休老同志、有關(guān)方面專家學(xué)者、農(nóng)村干部群眾代表等，就2012年發(fā)展與民生工作計(jì)劃的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行廣泛研究討論，認(rèn)真聽取意見建議。
第四階段：公開決策公開報(bào)告公開動(dòng)員
縣委、縣政府召開“縣委全委擴(kuò)大會(huì)議暨2012年全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議”，會(huì)議全程直播，向全縣人民公開報(bào)告問計(jì)于民工作征集結(jié)果，公開報(bào)告2012年全縣經(jīng)濟(jì)與民生工作目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和重大舉措，向全縣人民發(fā)出2012年發(fā)展總動(dòng)員，形成推動(dòng)2012年全縣各項(xiàng)工作的強(qiáng)大合力。
1.時(shí)間安排：2012年2月
2.活動(dòng)形式：集中開會(huì)、全程直播、公開動(dòng)員
1、工作計(jì)劃就是對(duì)即將開展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、指標(biāo)、完成時(shí)間和步驟方法等。
2、工作計(jì)劃是提高工作效率的有效手段。
3、工作計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。
4、工作計(jì)劃能力是干部管理水平的體現(xiàn)。
為什么要寫工作計(jì)劃
古代孫武曾說：“用兵之道，以計(jì)為首?！逼鋵?shí)，無論是單位還是個(gè)人，無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排。有了計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，計(jì)劃本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。
計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，搞好工作計(jì)劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。
作為一個(gè)管理者，必須知道你的部門的工作任務(wù)與目標(biāo)，明確方向，知道自己的工作內(nèi)容，如何來干好這些工作，什么人來干這些工作，工作進(jìn)度怎么安排，掌握哪些可以使用的資源？
一個(gè)管理干部通過工作計(jì)劃，利用可以使用的資源，統(tǒng)籌規(guī)劃，按照事先設(shè)定策略、方法、完成時(shí)間與要求，完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。這就體現(xiàn)了你的管理水平與能力。
寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。
工作計(jì)劃兩種形式
1、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）
2、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯(cuò)誤，提前計(jì)劃，消除錯(cuò)誤）
寫好工作計(jì)劃的要求
1、工作計(jì)劃不是寫出來的，而是做出來的。
2、計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。要拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。
3、工作計(jì)劃要求簡(jiǎn)明扼要、具體明確，用詞造句必須準(zhǔn)確，不能含糊。
4、簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。
制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過的步驟
1、根據(jù)上級(jí)的指示精神和市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。
2、根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)定克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。
3、根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量、資源，明確分工。
4、計(jì)劃草案制定后，應(yīng)交相關(guān)聯(lián)的人員討論。
5、在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃
工作計(jì)劃的表現(xiàn)形式
1、條文形式：一般詳細(xì)的計(jì)劃多采用條文形式。
2、表格形式：簡(jiǎn)單的計(jì)劃多采用表格形式。
3、文件形式：時(shí)限長(zhǎng)的計(jì)劃多采用文件形式。
工作計(jì)劃的一般格式
標(biāo)題
1、計(jì)劃的標(biāo)題，有四種成分：計(jì)劃單位的名稱；計(jì)劃時(shí)限；計(jì)劃內(nèi)容摘要；計(jì)劃名稱。
2、計(jì)劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼。
3、計(jì)劃時(shí)限要具體寫明，一般時(shí)限不明顯的，可以省略。
4、計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對(duì)的問題。
5、計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際，確切地使用名稱。
6、如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號(hào)加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
7、如果是個(gè)人計(jì)劃，則不必在標(biāo)題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。
正文
1、情況分析（制定計(jì)劃的根據(jù)）。
制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。
2、工作目標(biāo)、任務(wù)和要求（做什么）。
這是計(jì)劃的靈魂。計(jì)劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標(biāo)是計(jì)劃產(chǎn)生的導(dǎo)因，也是計(jì)劃奮斗方向。因此，計(jì)劃應(yīng)根據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。
3、工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。
在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施與策略，以保證工作任務(wù)的完成。寫好工作計(jì)劃四大要素
1、工作內(nèi)容：做什么（WHAT）--------工作目標(biāo)、任務(wù)。
計(jì)劃應(yīng)規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。
2、工作方法：怎么做（HOW）---------采取措施、策略。
要明確何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段，動(dòng)員哪些力量與資源，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等?？傊鶕?jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實(shí)可行。特別是針對(duì)工作總結(jié)中存在問題的分析，擬定解決問題的方法。
3、工作分工：誰來做（WHO）-----工作負(fù)責(zé)。
這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時(shí)間安排。每項(xiàng)任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個(gè)階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯(cuò)的。因此，訂計(jì)劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。
在時(shí)間安排上，要有總的時(shí)限，又要有每個(gè)階段的時(shí)間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時(shí)間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭(zhēng)取主動(dòng)，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。
4、工作進(jìn)度：什么時(shí)間做（WHEN）------完成期限。
工作計(jì)劃寫作的注意事項(xiàng)
寫好工作計(jì)劃五大原則：
1、對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)的指示精神，服從全局利益，反對(duì)本位主義。
2、切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)。
3、集思廣益的原則。廣泛聽取意見、博采眾長(zhǎng)，眾人參與，反對(duì)主觀臆斷。
4、突出重點(diǎn)的原則。分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。
5、防患未然的原則。寫明相關(guān)保護(hù)或者防備的措施。
編制計(jì)劃要求胸懷全局，計(jì)劃目標(biāo)要科學(xué)、先進(jìn)，是跳起來能夠摘到的桃子，如果不用跳輕易便可摘到，既不利于企業(yè)的發(fā)展，也不利于調(diào)動(dòng)企業(yè)經(jīng)營者與員工的積極性，反過來，如果付出巨大的努力，再跳也摘不到桃子，那么，這樣的經(jīng)營計(jì)劃便具有虛假欺騙性，不完全具有可操作性。
要有實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的具體保障措施和出現(xiàn)“意外”的補(bǔ)救措施。沒有實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的具體保障措施和補(bǔ)救措施，只是紙上的計(jì)劃，再完善也只是一個(gè)“畫餅”
另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。
還有，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中，銷售經(jīng)理要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。
怎樣保證工作計(jì)劃得到有效的執(zhí)行？
工作計(jì)劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”，計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計(jì)劃的人的問題。
1、首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。
一、認(rèn)識(shí)制定班主任工作計(jì)劃的必要性。班主任工作涉及到學(xué)校的各方面，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計(jì)劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí)，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化，以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。制定班主任工作計(jì)劃有利于對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查和督促。班主任對(duì)工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計(jì)劃，就能正確檢查自己的工作情況，同時(shí)，學(xué)校、學(xué)生也可依據(jù)計(jì)劃?rùn)z查、督促班主任工作。
二、把握制定班主任工作計(jì)劃的依據(jù)。一般包含以下三個(gè)方面：1上級(jí)指示，包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。2學(xué)校要求。學(xué)校工作計(jì)劃為整個(gè)學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù)，對(duì)教育目的和當(dāng)前形勢(shì)作出了明確的論述，它是制定班主任工作計(jì)劃的直接依據(jù)。3班級(jí)實(shí)際情況。班級(jí)情況包括學(xué)生人員構(gòu)成”、“學(xué)習(xí)情況”、“思想情況”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級(jí)特點(diǎn)”等。班級(jí)狀況是工作計(jì)劃的基礎(chǔ)，只有根據(jù)班級(jí)狀況出發(fā)，才能使班主任工作計(jì)劃具有科學(xué)性、切實(shí)性。
三、堅(jiān)持制定班主任工作計(jì)劃的原則。班主任工作計(jì)劃要做到合符以下原則：1目的性原則。班主任制定工作計(jì)劃首先要確定目標(biāo)，班主任工作計(jì)劃的總目標(biāo)以培養(yǎng)社會(huì)主義接班人為主體，有了這個(gè)總目標(biāo)，計(jì)劃就有了社會(huì)主義的方向性，各種計(jì)劃就能做到有目的、有層次。2整體性原則。班主任計(jì)劃是學(xué)校整個(gè)工作計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分，它必須服從于使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。3群從性原則。班主任工作計(jì)劃關(guān)系到全班師生計(jì)劃的設(shè)想，確定目標(biāo)，制定措施都必須走群眾路線，整個(gè)計(jì)劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)的意見，集思廣益，群策群立。4穩(wěn)定性和靈活性原則。班級(jí)工作要井然有序，班集體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，計(jì)劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而，客觀情況的變性則又要求計(jì)劃具有靈活性，使計(jì)劃適應(yīng)新情況。5超前性和現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合。計(jì)劃的制定必定帶有預(yù)測(cè)性，勾畫出美好的理想的發(fā)展前景，這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況而制定計(jì)劃，這就是現(xiàn)實(shí)性。超前與現(xiàn)實(shí)的靈活，使計(jì)劃有長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)用性，保證實(shí)施可行性。
四、關(guān)于班主任工作計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)。班主任工作計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包含以下幾個(gè)方面：1班級(jí)的基本情況分析、班級(jí)發(fā)展的水平和特點(diǎn)、班級(jí)學(xué)生的基本情況和特點(diǎn)、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。2工作目標(biāo)?？偰繕?biāo)、階段目標(biāo)、各層次具體目標(biāo)等。3措施安排。主要教育活動(dòng)、組織力量與分工、時(shí)間步驟安排。4檢查辦法與總結(jié)。
五、關(guān)于班主任工作計(jì)劃的類型。班主任工作計(jì)劃有三種類型，一是學(xué)期計(jì)劃，二是月或周工作計(jì)劃，三是具體活動(dòng)執(zhí)行方案。學(xué)期計(jì)劃是學(xué)期開始制定的計(jì)劃，是全期班主任工作的總綱。這種計(jì)劃由三部分構(gòu)成：①班級(jí)的基本情況分析，包括班級(jí)的自然狀況、現(xiàn)實(shí)和歷史狀況的分析，班級(jí)的自然狀況如：總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)、年齡、團(tuán)員、隊(duì)員、班干部、三好學(xué)生和差生的比例等。班級(jí)現(xiàn)狀分析如：班級(jí)學(xué)生的思想品德狀況、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)生的特點(diǎn)、班干部的能力素質(zhì)、班級(jí)學(xué)生中的人際關(guān)系等。班級(jí)的歷史狀況包括班風(fēng)傳統(tǒng)、形成班風(fēng)的原因、班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)等。對(duì)班級(jí)的基本情況分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù)。②確定教育任務(wù)。這部分內(nèi)容在班級(jí)基本情況分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育目的，確定教育任務(wù)的要求，明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教育目標(biāo)。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點(diǎn)，突出中心任務(wù)；同時(shí)，確定教育任務(wù)還要注意針對(duì)性，不要過份籠統(tǒng)。③工作具體安排。這部分包括為完成任務(wù)而打算采用哪些方法和時(shí)間安排。常見方式有兩種：一是以時(shí)間順序?yàn)橹骶€，縱向安排各種具體活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是，無論采用哪種方法安排工作，都應(yīng)考慮計(jì)劃的可操作性。
1、標(biāo)題
計(jì)劃的標(biāo)題，有四種成分：計(jì)劃單位的名稱；計(jì)劃時(shí)限；計(jì)劃內(nèi)容摘要；計(jì)劃名稱。一般有以下三種寫法：
（1）四種成分完整的標(biāo)題，如《××村2009年工作計(jì)劃要點(diǎn)》。其中“××村”是計(jì)劃單位；“2009年”是計(jì)劃時(shí)限；“工作計(jì)劃”是計(jì)劃內(nèi)容摘要；“要點(diǎn)”是計(jì)劃名稱。
（2）省略計(jì)劃時(shí)限的標(biāo)題，如《廣東省商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)公司實(shí)行經(jīng)營責(zé)任制計(jì)劃》。
（3）公文式標(biāo)題，如《山東省關(guān)于二oo二年農(nóng)村工作的部署》。計(jì)劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼；計(jì)劃時(shí)限要具體寫明，一般時(shí)限不明顯的，可以省略；計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對(duì)的問題；計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際，確切地使用名稱。如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號(hào)加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個(gè)人工作計(jì)劃，則不必在標(biāo)題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除寫清指導(dǎo)思想外，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項(xiàng)：
（1）目標(biāo)。這是計(jì)劃的靈魂。計(jì)劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標(biāo)是計(jì)劃產(chǎn)生的導(dǎo)因，也是計(jì)劃奮斗方向。因此，計(jì)劃應(yīng)根據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。
（2）措施。要明確何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段，動(dòng)員哪些力量，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等?？傊?，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實(shí)可行。
（3）步驟。這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時(shí)間安排。每項(xiàng)任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個(gè)階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯(cuò)的。因此，訂計(jì)劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時(shí)間安排上，要有總的時(shí)限，又要有每個(gè)階段的時(shí)間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時(shí)間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭(zhēng)取主動(dòng)，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。執(zhí)行希望，需在正文的最后寫出，為計(jì)劃的結(jié)尾部分。但是，這部分的內(nèi)容，要看實(shí)際情況決定要不要。
1關(guān)鍵能力的內(nèi)涵
“關(guān)鍵能力”常被稱為跨職業(yè)能力，指的是具體的專業(yè)能力以外的能力，它超出了專業(yè)技能和知識(shí)的范疇，是方法能力、社會(huì)能力和個(gè)人能力的進(jìn)一步發(fā)展。這種能力在從業(yè)者的未來發(fā)展中起著關(guān)鍵性作用，是從業(yè)者的綜合職業(yè)行為能力的重要組成部分。如果從業(yè)者具備了這種能力，并內(nèi)化成為自身的基本素質(zhì)，那么，當(dāng)職業(yè)發(fā)展變化或勞動(dòng)組織形成發(fā)生變化時(shí)，他就能夠從容地在變化的環(huán)境中重新獲取未來的職業(yè)技能和知識(shí)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性的自我發(fā)展。
2培養(yǎng)高職學(xué)生關(guān)鍵能力的必要性
21世紀(jì)的到來，意味著技術(shù)的變化愈來愈全球性，技術(shù)與工藝的進(jìn)步愈來愈快。技術(shù)與工藝的變化必然導(dǎo)致工作組織的不斷變化。因此，在職業(yè)教育中只進(jìn)行單一職業(yè)崗位（群）的培訓(xùn)，并在此基礎(chǔ)上僅僅培養(yǎng)學(xué)生一些具體崗位（群） 的技能，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而要想使學(xué)生將來能適應(yīng)并勝任新的工作、新的任務(wù)和新的環(huán)境，能實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)性發(fā)展，職業(yè)教育就必須讓學(xué)生獲得一種非常有價(jià)值的、與人的綜合素質(zhì)有關(guān)的能力――關(guān)鍵能力。
3高職院?！瓣P(guān)鍵能力”的培養(yǎng)模式
3.1以項(xiàng)目為導(dǎo)向的教學(xué)方法
以項(xiàng)目為導(dǎo)向的教學(xué)方法實(shí)質(zhì)上是讓學(xué)生通過承接和完成某個(gè)具體項(xiàng)目來實(shí)施專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力和個(gè)人能力的培養(yǎng)，達(dá)到“關(guān)鍵能力”的提升。在這個(gè)過程中，學(xué)生基本是獨(dú)立思考，主動(dòng)獲取和加工信息，設(shè)計(jì)工作步驟和方式方法，分析并優(yōu)化解決問題的途徑，完成理論知識(shí)向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，并通過互幫互學(xué)來完成項(xiàng)目工作。首先，項(xiàng)目實(shí)踐課題放在小組內(nèi)讓學(xué)生討論，每個(gè)小組成員都要提出自己的見解和工作計(jì)劃；在這一過程中學(xué)生相互啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)，個(gè)人的知識(shí)欠缺將通過共同討論、集思廣益來彌補(bǔ)；經(jīng)過大家討論，群策群力最終確定出較好的解決問題的方案，這期間實(shí)踐指導(dǎo)教師給予必要的指導(dǎo)和幫助。然后，按照確定的最優(yōu)解決方案，學(xué)生獨(dú)自或以小組方式在各自獨(dú)立制定的工作計(jì)劃指導(dǎo)下完成工作。工作結(jié)果要按照預(yù)定的目標(biāo)來進(jìn)行自我和相互的檢查，并判斷達(dá)到的效果如何。
概括起來，項(xiàng)目實(shí)踐教學(xué)分為以下幾個(gè)階段：
（1）收集信息階段：學(xué)生了解課題工作要求，根據(jù)自己掌握的專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立收集、分析和整理信息。
（2）獨(dú)立制定工作計(jì)劃階段：學(xué)生按照課題實(shí)際需要，自己獨(dú)立確定各自的工作計(jì)劃，包括：工作步驟、工作時(shí)間、檢驗(yàn)計(jì)劃、需求計(jì)劃、設(shè)備使用計(jì)劃等。
（3）決定階段：各自的工作計(jì)劃在組內(nèi)共同討論的基礎(chǔ)上確定最終的實(shí)施方案。
（4）實(shí)施階段：學(xué)生按選定的最終工作計(jì)劃，各自獨(dú)立完成自己的工作任務(wù)。
（5）檢查階段：經(jīng)常性檢查，中間檢查，學(xué)生自查，學(xué)生互查，教師檢查交替進(jìn)行，除對(duì)工作計(jì)劃以內(nèi)的內(nèi)容進(jìn)行檢查外，還應(yīng)對(duì)工作安全和質(zhì)量保證情況進(jìn)行檢查。必要時(shí)還要進(jìn)行排除故障的練習(xí)。
（6）評(píng)價(jià)階段：由實(shí)踐指導(dǎo)教師進(jìn)行最后的工作總結(jié)、成績(jī)?cè)u(píng)定、并找出差距和改正辦法。在各個(gè)階段都確定相對(duì)應(yīng)的教學(xué)培訓(xùn)目標(biāo)，學(xué)生經(jīng)過多個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐課題的不斷強(qiáng)化培訓(xùn)，通過教師不斷地啟發(fā)、引導(dǎo)，在完成課題的技術(shù)活動(dòng)中使學(xué)生懂得遵循行為科學(xué)原理，形成自覺的行為意識(shí)，構(gòu)成完整的職業(yè)行為方式。
3.2團(tuán)隊(duì)教學(xué)的組織方式
無論職業(yè)院校的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，還是實(shí)驗(yàn)實(shí)踐及實(shí)訓(xùn)，教學(xué)組織的選擇和安排對(duì)教學(xué)和學(xué)習(xí)效果會(huì)有很大的影響。為了能夠使教學(xué)最優(yōu)化，學(xué)校應(yīng)采用排式教學(xué)組織形式（圓桌式教學(xué)組織形式）和“做中學(xué)”式教學(xué)組織形式。在這一過程中，他們學(xué)會(huì)了合作，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)工作精神、獨(dú)立工作以及解決個(gè)人所負(fù)責(zé)工作中問題的能力；學(xué)會(huì)了和他人交流、進(jìn)行創(chuàng)新性思考；鍛煉了批判性地評(píng)價(jià)自己工作成果的能力。
3.3教師作用和地位的改變
在項(xiàng)目教學(xué)、小組教學(xué)等新穎教學(xué)組織形式中，職業(yè)院校教師不再是傳統(tǒng)意義上的知識(shí)、技能傳授者，而是一個(gè)顧問、支持者和咨詢專家。教師一般不再總是站在教室的前方宣講知識(shí)，而是站在小組的旁邊，隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生。教師地位和作用的這種變化并非說明對(duì)教師的要求降低了，相反卻是提高了。教師經(jīng)常要面對(duì)一組學(xué)生，解答一個(gè)群體所提出的各種問題。因此，要求教師要不斷學(xué)習(xí)，掌握新知識(shí)、新技能，要有豐富的行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新形勢(shì)不斷變換的要求。
3.4產(chǎn)教結(jié)合的實(shí)訓(xùn)基地
為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，必須建設(shè)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)基地，使教學(xué)直接融于生產(chǎn)環(huán)境中。這就要求加強(qiáng)校企合作辦學(xué)，實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合的生產(chǎn)教學(xué)模式。學(xué)校投入一部分資金到企業(yè)，既節(jié)省了企業(yè)開支，也能使學(xué)生盡早接觸生產(chǎn)實(shí)際；教師也可以經(jīng)常親臨現(xiàn)場(chǎng)，感受企業(yè)技術(shù)革新的不斷變化。
