發(fā)布時間：2023-03-16 15:57:36
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的土木工程研究樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
課程的教學定位非常重要，教學定位決定了在教學過程中所應用到的教學方法、教學手段，等等。在“大土木”背景下，《土木工程概論》課程教學目的是：使學生較全面地了解土木工程專業(yè)所涉及的領域、包含的內容、所獲得的成就及未來發(fā)展情況，從宏觀的視角了解土木工程專業(yè)的綜合性、社會性及其在技術、經(jīng)濟與管理方面的統(tǒng)一性，初步涉及一些基礎專業(yè)概念；引導學生了解自己對大土木下眾多學科中感興趣的方面，建立熱愛土木工程專業(yè)的感情和對土木工程事業(yè)的責任心，為今后積極主動地學好專業(yè)課程、培養(yǎng)自主學習的能力打下思想基礎?！锻聊竟こ谈耪摗愤@一課程的定位，就是讓學生通過教師的講授，對“大土木”背景下涉及到的學科，包括建筑工程、交通工程、巖土工程、橋梁隧道工程等方向所涉及到的基礎的工程各類、所需要的專業(yè)技能都有一定的了解；在了解清楚每一個學科的內容及相關方向后，逐漸對土木工程專業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣，為今后選擇方向的時候做好充分準備。興趣是最好的老師，也是最大的前進動力，是學生在以后工作崗位上能做出貢獻的最重要的前提條件。只有使土木工程學生真正選擇了一個自己喜歡的方向，才能真正喜歡這一份職業(yè)，才能發(fā)揮最大的潛能。因此，《土木工程概論》這一課程應定位于激發(fā)學生對土木工程專業(yè)的興趣，并挖掘在“大土木”背景下自己感興趣的學科方向，為將來選擇學科方向及就業(yè)方向做好充分的準備。
二、教學方法得當
教學方法是課堂的靈魂，是學生激情的催化劑。不當?shù)慕虒W方法，會使課堂毫無生氣，教學效率低下；得當?shù)慕虒W方法，能使學生學習起來事半功倍，并能培養(yǎng)濃厚的學習興趣。土木工程專業(yè)是一門實踐性非常強的學科，眾多的設計理論、施工技術方法等都是在實際的工程中遇到了相應的問題，然后集眾多工程人員的智慧而提出來的。對于剛入學的新生來說，如果在還沒有充分了解土木工程內涵、特點的情況下，對他們講解一些專業(yè)術語、專業(yè)詞匯、專業(yè)理論，他們是難以理解和接受的。作者認為，想要讓土木工程新生快速地了解一個設計理論的來龍去脈、一種施工方法的技術要點，最直接、最有效的辦法便是結合相關的工程實例進行講解。當教師把工程實例展示給學生后，學生能非常直觀、快速地領會這種理論或者方法的背景，理解起來就非常容易。加強工程實例的講解，使土木工程專業(yè)新生快速了解土木工程專業(yè)入門知識，形象地再現(xiàn)土木工程所涵蓋的學科內容和涉及的多方面知識，達到提高對土木工程的興趣、提高教學效果的目的。因此《土木工程概論》課程教學中工程實例的講解顯得十分重要。在授課的過程中列舉工程案例，通過分析案例的背景、發(fā)生的機制、產(chǎn)生后果的原因等可以加深學生對問題的理解，進而引發(fā)對此類問題處理方法的思考；其次，要求教師所列舉的工程事故一定要帶有較為強的時效性，接近學生的實際生活，讓他們的切身感受更為強烈。例如當講到關于地基不均勻沉降的專題時，除了講授一些書本上已有的經(jīng)典例子外，還可以列舉近期上海一商住樓的突然倒塌的工程實例進行講解分析。這樣，一方面可以提高學生的學習興趣，另一方面也可以起到培養(yǎng)學生現(xiàn)代工程意識和思維方式的作用，使這些未來的工程師們能夠樹立現(xiàn)代工程人才的價值觀，養(yǎng)成嚴謹?shù)墓こ逃^并把它貫穿于以后的學習和工作當中去。
三、教學手段靈活
教學手段是課堂的推進器，合適的教學手段能使學生更快速地掌握大量的信息。隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)應用的日益普及，多媒體技術越來越多的應用在高校教學中。多媒體技術可以是一種利用多媒體儀器，將授課內容集合文字、圖像、聲音以及動畫等形式，多角度、多視角、全方位的呈現(xiàn)教學內容的教學手段。多媒體技術的使用，可以讓課堂教學形式新穎、活潑。特別是對于《土木工程概論》這一信息量大、與實際工程緊密相關的專業(yè)課程的講授，充分利用多媒體技術進行輔助教學，能夠將抽象的理論通過計算機技術惟妙惟肖地演示出來，為學生提供豐富多彩的視覺、聽覺和立體圖像等刺激性環(huán)境，進而極大地誘發(fā)和調動學生的學習動機和愿望。在利用多媒體輔助教學的過程中，多媒體技術擔當著信息載體與傳達手段的角色，其教學目標、教學組織和進程控制仍需由教師掌控。因此，對于課件的制作，教師應先仔細研究教學內容，并依據(jù)教學大綱制定詳細的教學計劃，從而建立一個完整的教學框架結構，該結構可借鑒傳統(tǒng)教學方式中循序漸進的結構，以體現(xiàn)教學方式的連貫性。對于多媒體技術的使用，不應僅僅局限于對課件的制作，還應充分利用已有的豐富的網(wǎng)絡的資源，如一些視頻資源。對于《土木工程概論》來說，英國國家地理頻道推出的系列紀錄片“偉大工程巡禮”就是一部非常優(yōu)秀且合適的視頻資源，該系列紀錄片紀錄全球最具野心和愿景的工程建筑案是如何展開的。藉由各式各樣的檔案以及高解析度、專業(yè)拍攝的影片，節(jié)目里將敘述每項工程落成背后的精彩、戲劇性、充滿英雄膽識的故事。由主要設計師、工程師、專案經(jīng)理及工地人員，來說明他們如何克服挑戰(zhàn)，打造現(xiàn)代最高、最長、最快和最復雜的工程建筑案。在《偉大工程巡禮》系列節(jié)目中，可以見識建構我們日常生活的建筑工程奇觀。因此，通過該系列片的播放，不但可以激發(fā)起學生對土木工程專業(yè)的強烈興趣，而且看到各種偉大的建筑在自己同行手中從無到有地落成，有利于培養(yǎng)他們的專業(yè)自豪感與成就感，從而找到對土木工程專業(yè)的高度認同感，與此同時，也學習了相關的專業(yè)知識，了解了當今世界最全的建筑技術。因此，充分利用網(wǎng)絡上優(yōu)質的資源進行教學，是一種一舉多得的教學手段。
四、小結
關鍵詞： 土木工程；質量管理
中圖分類號：TL372.+3 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2012）06-0055-01
0 引言
加強工程的施工質量管理，已是當代建筑市場的一項重要工作。要確保施工全過程的質量管理工作有效進行，就必須改變傳統(tǒng)的施工管理方法及觀念，應采用現(xiàn)代化的管理方法及手段，按照有關的規(guī)定，切實嚴格執(zhí)行有關的施工標準。
1 土木工程質量管理的內涵
土木工程的質量管理是一個復雜的過程。工程施工項目從前期的策劃、立項、設計到施工階段的合同、材料、進度、安全管理，最后到工程竣工交付使用的管理，均貫穿于工程的全過程，在各個階段中，工程的質量好壞是由各階段的工作質量管理工作綜合反映出來的。經(jīng)國內外多數(shù)國家長期的工程建設實踐證明，工程施工項目的質量必須以項目建設的相關程序為依據(jù)，在工程建設的各個階段中逐步形成。工程的質量管理必須是始終貫穿于工程項目的前期準備階段、施工階段、竣工驗收階段，若其中一個階段的某一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)質量問題，均會給工程的實體質量留下安全隱患，在一定程度上影響工程項目的使用功能及價值，更甚的還會出現(xiàn)嚴重的質量事故。
2 土木工程施工項目全過程的質量管理
2.1 土木工程項目前期工作質量管理
2.1.1 工程項目的構思與策劃 項目的構思應符合國家和當?shù)氐姆?、法?guī)以及政府的政策，將經(jīng)濟發(fā)展變化的環(huán)境以及相應的建設條件結合起來進行。工程項目的構思從辨別需求開始的。要根據(jù)市場、客戶、技術進步以及法律要求等因素來辨別需求。
2.1.2 提出工程項目的建議書 工程建設程序的第一個階段是提出和制作工程項目建議書，建議書是工程項目的輪廓以及設想,其是第二階段研究工作可行性的必要條件。建議書一般是由投資者提出，部分特殊項目是由各區(qū)域的相關部門或者各個行業(yè)的主管部門提出。工程項目建議書先要經(jīng)過國家、企業(yè)對建設項目進行選擇。建議書審批通過后，方可對項目的可行性進行詳細研究，但這并不表示必定要上此工程項目，可見建議書并不是工程項目的最后決策。目前來說，建議書提出階段的工作都較為粗略，對精確度要求低，但定性來看，該階段的工作是舉足輕重的，它是從宏觀上、整體上對建設項目進行選擇的依據(jù)。
2.1.3 項目可行性地研究以及立項 項目可行性研究是指提出有效的實施方案，并以全面的技術論證實施方案，判斷其是否可以達到目標。項目的可行性研究是建設管理過程中的基礎工作，是確保項目高性價比的有效方法，對項目的可行性進行研究對投資決策的作出以及項目運作建設具有至關重要的作用。
2.1.4 設計并編制項目任務書 審批通過可行性研究報告后，應該開始設計并編制項目任務書。設計任務書也稱作計劃任務書，即一種重要文件，用以確定建設根據(jù)、布局、規(guī)模以及建設進度等重要問題，設計單位開始設計項目的依據(jù)是審批通過了的計劃任務書。可請工程咨詢機關編制計劃任務書,同時也可由建設單位組織有關部門和設計單位一起編制。
2.2 土木工程施工階段的質量管理
2.2.1 建筑材料 首先在采購方面，業(yè)主、施工人員、設計人員以及監(jiān)理人員均應參與材料采供工作，在協(xié)商一致胡方可確定材料樣板。其次做好跟蹤采購的工作，以確保材料與樣板質量相同，預防以次充好的現(xiàn)象出現(xiàn)。第三，驗收。業(yè)主、施工人員、設計人員以及監(jiān)理人員一同對材料進行驗收，確定無誤后，方可進入工地。不合格的材料不予進入工地。
2.2.2 施工進度 首先，應制定合理的詳細的施工進度計劃表。計劃表應以施工現(xiàn)場的環(huán)境條件、合同工期以及施工方案為制定依據(jù)，主要內容應包括施工方法選擇、工種調換、施工設備使用等。其次，加強施工進度的監(jiān)督。經(jīng)業(yè)主審批并通過后的施工進度計劃表，即可進行施工。在執(zhí)行過程中，應加強對資金成本、人力、物力等調配工作的質量管理。若施工進度與計劃相背離。則應對相關因素做進一步分析，并及時處理。在必要的情況下，應重新制定進度表，以保證施工進度的正常發(fā)展。第三，加強對各分包施工企業(yè)施工進度的監(jiān)督。土木工程周期較長，量大，在施工的過程中，總會出現(xiàn)實際的施工進度和計劃的進度有差距的現(xiàn)象，因而，必須對各分包施工企業(yè)加以監(jiān)督及協(xié)調。第四，在施工過程中，由于自然災害或是重大變故而無法按照進度進行施工的，應及時上報，且應和業(yè)主做好溝通工作。
2.2.3 施工安全 在土木工程的施工中，安全管理極為重要，其不僅關系到施工企業(yè)的形象，還關系到參與施工的全部人員的生命安全，加強對施工安全的質量管理，能有效減少不安全事故的發(fā)生，進而確保工程建設的正常進行。首先，必須堅持安全施工管理的原則，應時刻樹立安全第一的意識，在建設的過程中，必須時刻緊抓安全工作，這樣才能確保建設及安全的同步進行。其次，應制定行之有效的安全管理策略。在土木工程的施工過程中，要加強對建設中的各類安全隱患加以嚴格控制，制定完善的安全管理制度?？傊?，要按照工程項目的不同施工特點，及時采用相應的措施進行責任管理。
2.3 土木工程竣工驗收階段的質量管理 工程的竣工驗收不僅是土木工程施工的最后階段，還是工程質量管理的最后工作。工程竣工標志著建設投資的成果準備轉入使用，這是綜合考核檢驗設計以及投資效益、施工質量等的最重要工作，因此必須加強工程竣工驗收的質量管理。首先，應對工程的各個建設環(huán)節(jié)情況進行審核。其次，認真聽取各個參建單位的工作報告，如監(jiān)理單位，施工單位、設計單位等。第三，應認真審閱工程項目竣工的相關檔案資料。第四，切實做好實地驗收工程的工作，對設計、施工以及監(jiān)理等工作的質量進行全面的評價。第五，做好驗收工作后，應做好支付使用的工作。
3 結束語
總之，土木工程的質量質量好壞直接影響到整個筑工程的實體質量，也直接影響到參建人員使用者、社會群眾等的生命安全，因此，必須在土木工程建設全過程中，加強對各個階段、環(huán)節(jié)的質量管理，以確保工程的質量、群眾的安全。
參考文獻：
[1]張永濤.工程項目管理應抓好質量控制五要素[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2009，（02）.
一、土木工程施工裂縫原因
（一）混凝土裂縫原因
研究顯示，在土木工程施工時，混凝土裂縫是一個必然的問題，出現(xiàn)裂縫的原因是非常多的。
1.混凝土質量原因混凝土包括砂、石、水泥、礦物摻合料、外加劑組成，在配合的過程中，各種材料的數(shù)量、質量以及混合比都會在一定程度上影響混凝土配合質量，舉例來說，選擇水泥的過程中，不僅需要考慮到溫度、濕度等問題，還要分析具體的工程特點，根據(jù)工程要求確定水泥種類。在選擇砂漿時也要遵循相關的要求，在選擇砂漿的過程中，要分析砂漿性能，還要考慮顆粒級配，根據(jù)一定的要求來選擇外加劑、水、礦物參合料，如果其中一種材料出現(xiàn)問題，必然會導致混凝土出現(xiàn)裂縫。
2.運輸與養(yǎng)護原因在運輸混凝土時，很容易發(fā)生離析與分層問題，如果這一問題，需要進行二次攪拌，在運輸完成后，要檢查坍落度，如果未達到相關的標準，很容易致使混凝土發(fā)生裂縫。在養(yǎng)護的過程中，需要覆蓋麻袋與草簾，如果未按照這一標準進行處理，也很容易導致混凝土發(fā)生開裂問題，此外，在灑水養(yǎng)護的過程中，如果不及時或者不均勻灑水，也很容易導致混凝土發(fā)生裂縫。
（二）地基變形問題出現(xiàn)的裂縫
在混凝土重力因素的影響下，如果顆粒下沉很容易導致水泥漿上浮，如果這種問題與模板和鋼筋發(fā)生作用，就很容易出現(xiàn)裂縫。除此之外，在塑性環(huán)境下，混凝土基礎也會發(fā)生不均勻沉降，在外力影響下，混凝土很容易變形，繼而出現(xiàn)裂縫。
（三）施工技術引起的裂縫
在建筑施工中，技術人員的影響是非常大的，直接影響著建筑施工的質量，部分施工單位為了減少施工費用，私自讓技術水平不達標的施工人員參與到施工過程中，他們缺乏施工經(jīng)驗，也未參與過系統(tǒng)的培訓，甚至不了解施工常識，在施工時很容易出現(xiàn)錯誤，繼而產(chǎn)生裂縫，這對于建筑工程的影響是非常大的。
（四）混凝土受力不均勻
如果混凝土受力不均勻，很容易出現(xiàn)裂縫，一般情況下，在土木工程混凝土施工時，主要會受到三個作用力的影響，靜荷載、動荷載、次應力，這幾個力是出現(xiàn)裂縫的主要誘因。
二、土木工程施工中裂縫處理對策
在目前土木工程的施工過程中，裂縫問題是廣泛存在的，這一問題也受到了社會各界的廣泛關注，裂縫產(chǎn)生的原因是十分復雜的，要解決裂縫問題，必須要深入分析產(chǎn)生裂縫的原因，為工程施工提供系統(tǒng)的保障，在實際施工過程中，可以采取如下的處理對策。
（一）控制好水泥類型與用量
在建筑施工時，必須要選擇好水泥品種，這需要綜合考慮到施工地的濕度、溫度和地質條件，水泥的主要成分包括硅酸二鈣、硅酸三鈣、鐵鋁酸四鈣、鋁酸三鈣幾種，這些礦物質的水華特征是存在差異的，其凝結硬化速度、水泥強度與水化放熱特性也會表現(xiàn)出差異，綜合各類因素限制，水泥溫度與釋放速度主要是由著幾種礦物來決定。其中，鋁酸三鈣發(fā)熱速率最快，熱量最高，凝結硬化速度也是最快的，成分也有著一定的差異。在施工時，可以根據(jù)地質環(huán)境與自然環(huán)境選擇其品種和用量，只要可以把好這一關，就可以避免裂縫的產(chǎn)生。
（二）控制好溫度
溫度對于混凝土的澆筑、攪拌與養(yǎng)護都有著非常大的影響，科學控制好各個階段的溫度可以有效降低裂縫發(fā)生率。一般情況下，建議采用低水化熱的水泥，并添加一定量的緩凝劑。在入模時，需要合理降低溫度，控制好內外溫差，在必要情況下，可以采用冷卻水管。
（三）注重混凝土的養(yǎng)護
在水化因素的影響下，混凝土會凝結硬化，但是這種水化作用需要在一定的溫度與濕度下才能夠進行，對混凝土進行養(yǎng)護就是為了創(chuàng)造一個良好的濕度和溫度，讓混凝土可以達到理想的強度。就目前來看，養(yǎng)護方式有蒸汽養(yǎng)護法和自然養(yǎng)護法兩種類型，可以根據(jù)環(huán)境來選擇養(yǎng)護措施，養(yǎng)護的重點是避免水分的流失。
三、結語
伴隨我國經(jīng)濟的發(fā)展，土木工程建設的規(guī)模正在不斷擴大，其重要性也得到了廣泛的重視。在土木工程的建設過程中，地基處理具有極為重要的現(xiàn)實意義，地基處理的質量會影響土木工程的建設質量，也與土木工程最終的呈現(xiàn)形式有緊密聯(lián)系。本文將簡述地基處理的相關原則及需要注意的問題，并在此基礎上探討復合地基技術的應用。
關鍵詞:
土木工程；地基處理；復合地基技術；應用
地基處理是土木工程得以順利進行的重要基礎，具有極強的現(xiàn)實意義，若是地基處理沒有達到相關標準，那么土木工程的后續(xù)建設環(huán)節(jié)便是在錯誤的前提下進行，既無法保證土木工程的整體質量，還會給相應的施工建設帶來比較嚴重的安全隱患。因此，在地基處理環(huán)節(jié)中確定好相關的處理原則并對重要方面加以控制就具有重要的現(xiàn)實意義。此外，復合地基技術的應用對于土木工程建設也有較強價值，希望施工人員可以多加關注并合理應用。
1土木工程中的地基處理
1．1地基處理的主要原則(1)控制變形值。目前，土木工程中很多施工對象的高度過高，建筑物產(chǎn)生的壓力十分巨大，因此，地基所承受的荷載值也在逐步增大，導致地基發(fā)生變形。地基的變形，是有相應的允許范圍的，在范圍之內的變形情況不會給土木工程造成較大威脅，但是若地基變形超出允許范圍，就會使土木工程施工的安全性難以得到保證。相關人員應根據(jù)不同的實際情況對變形值加以確定，將地基的變形狀態(tài)與不同類型的土木工程相結合，并將基底構造納入考量，將地基變形值控制在允許范圍之內。(2)重視穩(wěn)定性。相關人員在確定地基處理原則的時候，應當重視其穩(wěn)定性，嚴格考察地基基底部分的抗傾斜能力、抗滑能力等。若是地基的抗傾斜能力與抗滑能力達不到相關標準，對于斜坡位置或受大風影響的土木工程來說，就很容易出現(xiàn)地基塌陷。
1．2土木工程中地基處理的相關要點(1)分析上部結構。在如上圖1所示的土木工程建設工作中，相關人員在地基處理的過程中著重加強了對上部結構的分析。該工程的施工人員在這一環(huán)節(jié)，主要對地基上部的土木工程建筑物加以嚴格、細致的考量與分析，確定建筑物的主要功能，進而分析建筑物可能給下層地基帶來的具體荷載量，這樣就可以為地基處理提供相應的科學依據(jù)。(2)重視可行性。土木工程的地基處理工作，需要相關人員重視相應的可行性，只有確保地基處理方案與現(xiàn)有的地基處理技術相匹配，才能確保地基處理的具體效果。相關人員應當在對地基處理加以設計的時候，要將設計方案與地基處理技術嚴密結合，避免兩者出現(xiàn)嚴重脫節(jié)。此外，在可行性分析過程中，相關人員還要了解目前廣泛應用的地基處理技術及新型技術，根據(jù)土木工程建設的實際情況進行選擇。(3)分析基本資料。相關人員若想保證地基處理的具體質量，還需要對土木工程的地質資料加以分析，這樣可以確保地基處理的具體效果。相關人員在地基處理之前，需要對土木工程建設的具置進行精細的分析與判斷，主要考察土木工程建設位置的水文條件、工程施工環(huán)境、地下水情況、土壤環(huán)境及土層結構等。相關人員在考察后要對其加以分析，并將相關數(shù)據(jù)進行記錄，據(jù)此為地基處理選擇合適的技術，保證地基處理的整體質量與安全。
2復合地基技術在土木工程中的應用
2．1復合地基的簡要概述在土木工程的建設過程中，施工人員有時為了加強普通地基的內部強度，就采取某種手段將普通地基與硬土相置換，或者在天然地基內部加入一些施工材料如鋼筋、混凝土等，實現(xiàn)地基強度的增強，這種經(jīng)過改造的天然地基就可以被稱作是復合地基。復合地基與天然地基相比，具有較強的質量與穩(wěn)定性，對于沉降現(xiàn)象有較強的承載能力。此外，復合地基與天然地基相比，還具有較強的滲透性能。傳統(tǒng)的復合地基主要有砂樁、碎石、石灰樁等，正是由于復合地基的出現(xiàn)與應用，才衍生出了相應的復合地基技術，下面將對復合地基技術的應用作簡要說明。
2．2復合地基技術在土木工程中的主要應用在土木工程的具體建設過程中，地基若出現(xiàn)嚴重的不穩(wěn)定性，就會影響建筑物的整體質量。目前，很多土木工程的建筑物地基都存在強度不夠、滲透性較差等問題，進而導致沉降、失穩(wěn)等現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)。因此，施工人員就需要在土木工程建設過程中將復合地基技術與地基處理相結合，并且應用新的材料與新的技術。加固類型的復合地基技術主要包括了置換技術、振密技術、排水固結技術、冷處理技術、熱處理技術、固化物灌注技術等。相關人員可以利用相關的技術對地基內部的物理屬性進行合理改良，這樣既不會影響地基的自身承載系數(shù)，也能避免改變地基原有的荷載力。與此同時，施工人員還可以對土木工程建設中的地基進行整體替換或部分替換，利用堅實度更高的物質來代替原有地基，以此增強地基的自身強度。復合地基的相關技術主要有以下幾種:噴射注漿、石樁置換、擠密砂石樁、振沖置換等。需要注意的是，這些技術方法有不同的特點，利弊也都不盡相同，施工人員可以根據(jù)土木工程建設的實際情況加以選擇，爭取在應用效果較好的同時實現(xiàn)成本最優(yōu)控制。在選用相關的技術方法之前，施工人員應對天然地基的承載能力進行嚴格的分析與考量，若是天然地基可以很好地承載土木工程中的較大壓力，那么施工人員就無需選擇復合地基技術，僅需對天然地基進行人工加強。若是天然地基無法滿足土木工程建設的相關要求，施工人員就可以選用相應的復合地基技術?；A類型的地基主要可以分為樁基礎、淺基礎與復合地基，施工人員可以根據(jù)這幾種不同類型的基礎地基，選用較為合適的技術。其中，樁基礎主要指的就是外部壓力及荷載力等會先傳遞給土木工程中所使用的樁，再經(jīng)由樁傳遞給地基;淺基礎則是外部的荷載力等無需經(jīng)過其它介質，可以直接傳到地基位置;復合地基，主要是將樁基礎與淺基礎的傳力方式加以結合，將一部分外部作用力直接傳遞給地基，而另一部分作用力則會通過土木工程中的樁繼續(xù)向地基以下部分傳遞。需要注意的是，復合地基技術目前還處于不斷的發(fā)展與更新中，相關人員應當時刻把握其具體的變化情況，實現(xiàn)該技術的合理應用。
3結語
土木工程建設一定要重視地基處理環(huán)節(jié)，以此保證工程的整體質量。在地基處理環(huán)節(jié)，施工人員需要確定好處理原則，還要分析相應的環(huán)境資料、上部結構、地基處理的可行性等，這樣才能確保地基處理的具體效果。目前，復合地基技術的重要性得到了廣泛的關注，施工人員可以根據(jù)具體情況選擇應用復合地基技術，以此保證土木工程建設的整體質量。
參考文獻
［1］唐連軍，王艷麗，王應峰，趙小飛．復合地基工程理論研究回顧與展望［J］．中國西部科技，2010(09)．
［2］劉坤，姚忠?guī)X，孫砥夫．土木基礎工程中復合地基技術的運用［J］．科技風，2013(09)．
關鍵詞：土木工程；施工技術；發(fā)展趨勢
1土木工程主要施工技術
1.1地基基礎施工技術
在普通的基礎施工過程中，施工方法一般為樁基施工法，這種施工法可以在施工的時候分為正常使用極限狀態(tài)和承載能力極限狀態(tài)兩種狀態(tài)類型。在樁基施工之前，首先確定實際情況下應該選擇的樁型，確定好之后提前訂制相應樁型，將樁吊的單吊點和雙吊點位置確定，并堅持遵守吊點處的負彎矩相等原則以及吊點跨間正彎矩相等的原則進行布置。除此之外，施工人員還應該對在預制樁吊運的過程中可能會受到的振動和沖擊進行充分的考慮，從而保證樁基基礎施工技術能夠得到有效的開展。
1.2混凝土結構施工技術
混凝土結構施工技術也主要包括兩方面，即預測法和現(xiàn)燒法。第一種預測法即在施工地點附近澆筑一個模具，這是利用了周圍支架穩(wěn)定性的特點，這種方法的優(yōu)點就是施工成本低，混凝土澆筑的質量很高。反之現(xiàn)燒法的原理是混凝土結構的支撐特性和粘黏特性。在施工質量上來說，二者幾乎相同。就效率來說則前者更高一些。由于預應力間距有較強的拉伸強度，因此現(xiàn)澆法也適用于預應力混凝圖結構中，并按一定施工順序進行合理施工。
1.3鋼結構的施工技術
這一環(huán)節(jié)的施工前期準備工作要求較高，包括清潔施工現(xiàn)場，提前修建施工道路以便材料運輸，建材的選購及運送以及施工設備的功能測試等。鋼結構配件在到達施工現(xiàn)場后應放在預先確定好的起吊位置點，并以木枕作為墊底。在實施過程中要保持鋼結構表面清潔干燥，并嚴格檢查構建標準號和起吊位置。之后的施工過程就是將鋼結構之間的連接作為重點。將螺栓連接和焊接等準備工作做好。連接方式至關重要，鏈接位置是十分重要的結點。
2土木工程施工技術中存在的問題
2.1理論研究不夠成熟
我國土木工程施工技術屬于新興產(chǎn)業(yè)里面并不成熟的門類，還不能全面應對工程建筑事業(yè)的需要。我國對于土木工程專業(yè)的理解主要在于理論和模擬階段，并沒有應用到實踐中來。為響應國家的號召，各大等級院校紛紛開展土木工程專業(yè)，培養(yǎng)對口人才，為未來土木工程事業(yè)做好人才儲備，推動我國建筑事業(yè)的進步。
2.2管理措施不完善
由于專業(yè)特性的限制，土木工程的施工要求較為嚴格，并且也比較繁難瑣碎，這樣就形成了工作任務繁雜，任務重，工作時間長等特點，這就對施工人員的要求很高，不僅如此，工程師具備足夠的細心和耐心才能將專業(yè)知識運用到實際建設中來。因此一個健全的管理措施必不可少。但實際這種理想化管理措施不存在，所以在刮泥中會出現(xiàn)不良情況和影響的發(fā)生。
2.3驗收檢驗標準不規(guī)范
由于我國土木工程整體發(fā)展水平偏低，所以現(xiàn)在仍然處于發(fā)展階段的建筑專業(yè)管理體制并不成熟，施工完成后的驗收標準也不盡人意，也并沒有明確的標準，但是工程項目要想長期發(fā)展必須要有整套的管理和驗收標準體系，沒有驗收標準為施工質量的定性制造了很大的難度。工程整體質量難以定性，因此驗收標準的制定迫在眉睫。
3土木工程施工技術處理措施
3.1新型預應力技術的應用
新型預應力技術主要應用于土木工程中的特種結構、預應力混凝土橋梁以及大跨度建筑工程結構當中，是一種新興技術。新型預應力技術具有易于操作、預應力摩擦損失小等優(yōu)點，有效提高了土木工程施工技術水平。
3.2加大對土木工程施工人員培訓力度
土木工程施工技術的操作主體是施工人員，所以要加大對土木工程施工人員的培訓力度，提高施工人員的綠色施工意識，使他們能夠充分認識到可持續(xù)發(fā)展的意義。這樣不僅有利提高土木工程施工人員的技術水平，提高他們的基礎素質，還能促進綠色施工的發(fā)展。
3.3重視創(chuàng)新與實踐研究，提高施工技術水平
雖然我國土木工程施工技術在不斷發(fā)展，但與發(fā)達國家相比仍然有很多不足。因此，要想提高我國土木工程施工技術水平，就必須重視創(chuàng)新與實踐的研究。政府和企業(yè)要加大對土木工程科研人才的培養(yǎng)和投入，在實踐的基礎上促進新興技術的研發(fā)，使之更加符合社會和企業(yè)的需求。
4土木工程施工技術的未來發(fā)展
土木工程作為建筑行業(yè)的中流砥柱，有著不可替代的作用，因為只有在實際工程上完成建筑項目才算是將設計變?yōu)楝F(xiàn)實。因此施工過程就變得尤為重要，是否能將設計時手中的圖紙變?yōu)楦邩谴髲B與施工方法息息相關。在施工過程中，施工條件的變化都會影響到施工的質量和進度，而外部環(huán)境的變化又不能通過人為力量來改變，所以在施工之前的準備工作中，就應該把施工位置的水文條件，地理條件，土壤條件，氣候條件，交通甚至風土人情調查清楚，并要接受實際施工過程與理想施工狀態(tài)的差別的的差別。施工人員需要在做好前期準備工作時候細心檢查設備運轉狀態(tài)，以及在施工過程中對每個環(huán)節(jié)進行謹小慎微的細節(jié)處理，避免上一環(huán)節(jié)的差錯導致后一環(huán)節(jié)的故障，盡量避免誤差的形成。隨著我國科學技術水平的提高，施工技術也隨之有了很大的進步，并不斷地進行改革。我國經(jīng)濟的發(fā)展離不開土木工程技術的推動，建筑行業(yè)的發(fā)展確實對經(jīng)濟發(fā)展起到了不小的推動作用，建筑行業(yè)需要不斷進步，這就要求一定要不斷進行技術革新，將傳統(tǒng)工藝發(fā)揚光大的同時，大力學習科學技術，將科技元素融入到建筑技藝上來。不僅推動我國經(jīng)濟發(fā)展，能帶動自身技術革新和技術性提升。
5結束語
綜上所訴，我國的經(jīng)濟發(fā)展和科技進步帶動了土木工程技術的發(fā)展，隨著經(jīng)濟的進步日漸成熟起來，成為國家發(fā)展的支柱型產(chǎn)業(yè)。施工技術的革新，不僅為人們的住房安全和生活服務提供了重要保障，還在很大程度上促進了社會進步。土木工程的發(fā)展，將建筑行業(yè)推上了一個新臺階，保證了國民經(jīng)濟水平維持在高速發(fā)展的水平線上。但是我國的土木工程技術發(fā)展還有很大的不足，這就需要更加努力的提高生產(chǎn)水平，引進先進生產(chǎn)技術，不斷提高施工技術的精細水平，在自身進步的同時為國家經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。
參考文獻：
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中圖分類號：K826.16 文獻標識碼：A 文章編號：
1 現(xiàn)代土木工程的特點
適應各類工程建設高速發(fā)展的要求，人們需要建造大規(guī)模、大跨度、高聳、輕型、大型、精密設備現(xiàn)代化的建筑物，既要求高質量和快速施工，又要求高經(jīng)濟效益。這就向土木工程提出新的課題，并推動土木工程這門學科前進。它的發(fā)展趨向具體地表現(xiàn)在下述幾個方面。
1.1建筑材料方面。高強輕質的新材料不斷出現(xiàn)。比鋼輕的鋁合金、鎂合金和玻璃纖維增強塑料(玻璃鋼)已開始應用。但是這些材料有些彈性模量偏低，有些價格過高，應用范圍受到限制，因而尚待作新的探索。另外，對提高鋼材和混凝土的強度和耐久性，雖已取得顯著成果，仍繼續(xù)進展。
1.2工程地質和地基方面。建設地區(qū)的工程地質和地基的構造及其在天然狀態(tài)下的應力情況和力學性能，不僅直接決定基礎的設計和施工，還常常關系到工程設施的選址、結構體系和建筑材料的選擇，對于地下工程影響就更大了。工程地質和地基的勘察技術，目前主要仍然是現(xiàn)場鉆探取樣，室內分析試驗，這是有一定局限性的。為適應現(xiàn)代化大型建筑的需要，急待利用現(xiàn)代科學技術來創(chuàng)造新的勘察方法。
1.3工程規(guī)劃方面。以往的總體規(guī)劃常是憑借工程經(jīng)驗提出若干方案，從中選優(yōu)。由于土木工程設施的規(guī)模日益擴大，現(xiàn)在已有必要也有可能運用系統(tǒng)工程的理論和方法以提高規(guī)劃水平。特大的土木工程，例如高大水壩，會引起自然環(huán)境的改變，影響生態(tài)平衡和農業(yè)生產(chǎn)等，這類工程的社會效果是有利也有弊。在規(guī)劃中，對于趨利避害要作全面的考慮。
1.4工程設計方面。人們努力使設計盡可能符合實際情況，達到適用、經(jīng)濟、安全、美觀的目的。為此，已開始采用概率統(tǒng)計來分析確定荷載值和材料強度值，研究自然界的風力、地震波、海浪等作用在時間、空間上的分布與統(tǒng)計規(guī)律，積極發(fā)展反映材料非彈性、結構大變形、結構動態(tài)以及結構與巖同作用的分析，進一步研究和完善結構可靠度極限狀態(tài)設計法和結構優(yōu)化設計等理論；同時發(fā)展運用電子計算機的高效能的計算和設計方法等。
1.5工程施工方面。隨著土木工程規(guī)模的擴大和由此產(chǎn)生的施工工具、設備、機械向多品種、自動化、大型化發(fā)展，施工日益走向機械化和自動化。同時組織管理開始應用系統(tǒng)工程的理論和方法，日益走向科學化；有些工程設施的建設繼續(xù)趨向結構和構件標準化和生產(chǎn)工業(yè)化。這樣，不僅可以降低造價、縮短工期、提高勞動生產(chǎn)率，而且可以解決特殊條件下的施工作業(yè)問題，以建造過去難以施工的工程。
2 未來土木工程的發(fā)展
2.1指導理論的繼續(xù)發(fā)展。在可以預見的將來，土木工程工程技術理論的核心部分仍然是力學，新的分析方法和新的數(shù)值處理方法將是土木工程中力學的突破方向。在對復雜結構、流體介質等情況下的受力分析和近似上，現(xiàn)有的方法仍然具有很大的局限性。更加專門化的數(shù)學在將來也應該有很大的發(fā)展，用以處理土木工程技術中復雜的數(shù)值問題。更先進的電子計算機的應用，使得對復雜的情況的模擬更有把握，更接近于現(xiàn)實。力學也會突破宏觀框架，向微觀發(fā)展，控制論，虛擬現(xiàn)實等技術也在力學中加深影響。
另一方面，土木工程學科將向周圍繼續(xù)發(fā)散，與材料，環(huán)境，化學，電子信息，機械， 城市規(guī)劃，建筑等相關學科進一步的交叉，融合，互相支持，互相服務。土木工程內部的次級學科也同時會在現(xiàn)實需要的推動下產(chǎn)生出新的學科，如對城市地下空間的大規(guī)模利用就使得新的地下規(guī)劃學科有了產(chǎn)生和發(fā)展的必要。不同次級學科的理論也會相互滲透，比如現(xiàn)在就有一些大型體育場館采用了類似橋梁的懸索結構。
2.2工程實現(xiàn)的變化。土木建筑的最終目的是建設出合乎設計要求的工程構造物，從設計到成果中間需要一個很長的工程實現(xiàn)的過程。這也是土木工程一個重要的組成部分。甚至可以說是土木工程最重要的方面，有了好的理論和設計，沒有好的工程實踐，一樣不會產(chǎn)生一個優(yōu)秀的作品。
信息時代正在迎面走來，其他學科和其他方面的新觀點新技術，必然的也會影響到土木工程。并且為這一傳統(tǒng)學科注入新的活力。包括控制理論，施工技術，新材料，環(huán)境工程，經(jīng)濟理論等等。
2.2.1全過程信息化。信息化的特點將更深的滲透到未來的土木工程中，重點不僅僅限于CAD方面，也包含對工程進度的管理、運行中數(shù)據(jù)資料的收集，分析，整理；對建筑物結構，強度，可靠性的分析和相應對策的決策等。這些也是主動控制和智能化實現(xiàn)的基礎。
全過程信息化對今后的土木建筑構造物的維護有很大的意義。比如可以使用植入的傳感器配合電子計算機實現(xiàn)對建筑全方位的實時的監(jiān)控，及時掌握整個建筑物的狀態(tài)。我國現(xiàn)在正是基本建設的，20~30年后，現(xiàn)在這些建筑物逐漸進入維護期。如果能在現(xiàn)在建造過程中就做好各種信息化準備工作，對今后維護也大有幫助。
信息化也成為專家系統(tǒng)技術的基礎。程序的解題能力不僅取決于它所采用的形式化體系和推理模式，而且取決于它所擁有的知識。要使一個程序具有智能，必須向它提供大量有關問題領域的高質量的信息輸入。
2.2.2可持續(xù)發(fā)展和人性化。這兩個要求是與社會經(jīng)濟的發(fā)展相適應的，社會的發(fā)展要求更加充分合理的利用資源，社會生活水平的提高也提高了對土木建筑設施人性化的要求。
整個土木工程過程是建立在對資源和能源的不斷消耗上的，在可持續(xù)發(fā)展成為整個社會的主題的時候，土木工程也必然的要面對這個問題。對資源和能源的節(jié)約，包括在建設中的和使用過程中的，成為土木工程以后的一個方向，這要求有良好的設計和有效的運作管理機制，土木工程構筑物在它的整個壽命周期，從規(guī)劃，設計，建造到建成后的使用，維護，拆除都要盡量的將對環(huán)境的影響降到最小，同時盡可能大發(fā)揮它的社會經(jīng)濟效應。這對土木工程提出了新的要求。具體的要求包括，資源的保護，資源再利用，污染控制和全方位的質量。我國的青藏鐵路較好的體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的特性，從設計環(huán)節(jié)開始就注意了對青藏高原脆弱生態(tài)環(huán)境的保護，全路設計為封閉構造，杜絕了固體廢棄物的污染，也嚴格的控制了噪音污染。施工過程中也相當注重對周圍環(huán)境的影響。
關鍵詞：土木工程;結構;可靠性
中圖分類號： S969.1文獻標識碼： A
前言：我國的建筑結構的設計規(guī)范必須考慮好土木工程結構的安全性 合理性和結構的穩(wěn)固性等方面的問題?；诮ㄖY構的安全性進行評估和分析，建立了符合建筑安全標準的計算模型，以期對建筑結構的設計和施工提供指導。以建筑安全性為基礎條件的工程設計才是最佳的設計方案，在國內外提出的很多技術工程規(guī)范中也很明顯地體現(xiàn)了這一點，只有優(yōu)化的土木工程結構的安全設計思想，才可以有效提高建筑的安全系數(shù)，便于工程應用。土木工程結構的安全性是當前很多建筑施工工程都需要考慮的問題。
施工質量要想得到保證，土木建筑工程結構設計是關鍵環(huán)節(jié)，在整個建筑過程中，不但關系到建筑的水平，還與國家基礎事業(yè)的發(fā)展和人民生命財產(chǎn)安全密不可分。結合我國目前土木工程的耐久性與安全性，本文主要對這兩方面在設計中存在的問題進行分析，并提出一些技術措施
1.土木工程結構安全性評估
土木工程結構的設計應使所設計的結構不僅僅是符合美觀性的設計要求， 與此同時也要滿足下列的安全性評估的要求:首先該結構要能承載日常施工和使用的壓力，避免建筑結構變形現(xiàn)象的發(fā)生;其次在供人類使用時結構必須具有強大的工作性能，當突發(fā)性的安全事故如地震、冰雹等發(fā)生時，結構必須保持原樣或者其整體的外形不嚴重變樣，只有這樣才可以保證人身財產(chǎn)的安全。由此可見， 土木結構的安全性評估工作是非常重要的一件事
不同的土木工程結構，其安全性的程度也不同，這個需要工作人員進一步的鑒別，如果是大型復雜的土木工程結構，一般要用多元方法進行分析，例如土木結構的承載力一般都是被多種結構構件所影響的，所以當工作人員進行土木工程結構的安全性分析時，最好建立結構性的安全指數(shù)分析方程， 以此來確定大型土木工程結構的安全性
2.當前我國土木工程結構存在的問題
2.1混凝土的分析設施不完善
對于破壞程度較大或使用年限較長的建筑混凝土，要求在可評估的范圍內獲取可靠的性能分析數(shù)據(jù)，并且以此來構建模型分析的數(shù)學表達式，這顯得異常困難。因為不僅僅是分析設施的結構條件不完善，還有就是數(shù)據(jù)分析方法的選擇不當，導致以此所建立的混凝土構件安全性的評估模型不正確，得出的結論自然是不可以使用的。
在混凝土的使用環(huán)境及結構材料等等的內部因素的綜合作用下，如果混凝土的分析設施不加以改進，結構性能就會逐步趨向于劣化，后期只能通過技術維修來延長混凝土的老化結構的使用壽命，由此可見，完善混凝土的分析設施是必不可少的。只有當混凝土的結構不存在技術錯誤時，才可以逐步地提高其穩(wěn)定性， 再進一步避免結構的性能劣化。
2.2設計方案缺乏可操作性
由于建筑施工過程中建筑結構的形狀、混凝土材料的選擇以及施工條件等等均具有隨機性，所以在施工方案的設計上面，必須先準確分析建筑設計方案的合理性才能加以實施除隨機性外，影響安全性的因素還存在變動性， 如混凝土結構的強度變化在各種條件下就是模糊的，不代表是完全可信的數(shù)據(jù)，應用合理的方案設計方法，提出結構安全性的統(tǒng)一模型，同時考慮好影響因素的隨機性和變動性，這是目前需要解決的問題根源 然而在設備的診斷系統(tǒng)中，一些技術性的問題經(jīng)常會導致檢測失去可操作性，從而進一步使得結果很不準確。設計出一個易操作的技術方案將成為未來發(fā)展的重點。
2.3災害預防作用少
一旦災害發(fā)生了，建筑的不良影響作用顯得非常麻煩。災害診斷作為土木基礎設施系統(tǒng)管理的一部分，越來越受到人們的重視。但是，有關于建筑結構應用于災害的預防上面，這些都是亟待解決的問題。災難預防工作除了要準備好應付各種突如其來的自然災害，也應該確保在災害過后的一段時間內土木結構設施的完整性，對此我們也應該認識到開展土木工程結構對于預防災害作用的研究的必要性。與此同時，相關的技術人員也應該提出土木工程結構加固后的安全性的技術指標，分析現(xiàn)行建筑的技術規(guī)范所存在的問題，為今后災害預防方向發(fā)展提供科學性的參考。
3.我國土木工程結構存在的問題的解決措施
3.1安全性設計 第一，管理方面。在設計單位的選擇上，要優(yōu)先選擇實力強、資質等級高、管理先進的單位，要有先進的設計方法、設計理論、設計設計等，設計人員的素質要高，要具備豐富的設計經(jīng)驗，這樣設計的質量才能從根本上提高。第二，對設計計算理論及方法要熟練掌握，加強理論學習，提高設計素質。這一方面也是對設計人員提出的，因為設計人員的素質高度對設計的質量有直接的影響。第三，設計計算。一般而言，設計者所考慮到的設計計算項目基本都能滿足安全的需要。但往往也會因為對某一方面的遺漏造成某個項目出現(xiàn)事故，因此設計人員要認真對待每一個設計要點，對每一個數(shù)據(jù)都要認真的去分析和核對。第四，詳細的設計圖紙。受施工人員素質差異的影響，設計者經(jīng)過嚴格的設計程序后，呈現(xiàn)在施工人員面前的是設計圖紙，而施工人員對圖紙的領會能力存在差異，對一些細節(jié)的把握有可能出現(xiàn)偏差，因此，設計人員要對圖紙不斷的進行細化，避免因為施工人員看不懂圖紙而出現(xiàn)不必要的工程質量問題。第五，對設計過程及施工過程加強監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時修改。對設計文件的審核完成后，進入施工階段，設計單位要與施工單位密切的配合，保持聯(lián)系，及時糾正施工人員對圖紙的理解錯誤，對施工中出現(xiàn)的設計以外的質量問題，設計單位要及時進行糾正，對施工人員的建議要有足夠的重視。
3.2經(jīng)濟性設計 第一，管理方面。通過對招投標中的方案進行比對、評比，不但要選擇一個安全性高的招標單位，還要考慮其在經(jīng)濟性方面的優(yōu)勢，擇優(yōu)選擇。這樣不但可以找出最安全的設計方案，還能最大限度的節(jié)約成本。第二，合理利用標準圖。標準圖的作用在于可以降低設計的工作量，降低設計錯誤，加快設計速度。但由于未經(jīng)過計算，往往會導致成本過高，因此設計人員要對各個數(shù)據(jù)自己的進行核算，在安全的基礎上，設計出最經(jīng)濟的方案。第三，多參數(shù)設計的安全積累。由于土木工程中設計的材料較多，材料尺寸、用量及布置等較為復雜，因此，必須要在滿足結構強度需求的基礎上，做到各構件的經(jīng)濟性。第四，協(xié)調各部門關系，以大局為重。一個工程中往往是多部門共同配合來完成的，因此各部門之間要協(xié)調好關系，積極配合，才能將工程成本大大的降低。
4.結語
土木工程結構的安全性評估是以與國民經(jīng)濟息息相關的土木結構建設為基礎的，它一直是設計者非常關注的問題， 關系到建筑的安全與經(jīng)濟效益的協(xié)調， 并與國家未來的經(jīng)濟發(fā)展息息相關，是一個復雜的系統(tǒng)工程問題，未來主要以建筑結構的設計。使用和評估等等幾個階段為主要路線，系統(tǒng)將試驗所得到的土木工程的結構安全性與耐久性的研究成果繼續(xù)投入實施，逐步提高我國土木工程結構的實用性以及安全性價值。
參考文獻：
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關鍵詞：卓越工程師；土木工程；畢業(yè)設計
“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”擬用10年（2010-2020）時間培養(yǎng)百余萬高質量各類型工程技術人才，為我國走新型工業(yè)化道路和建設創(chuàng)新型國家提供人才支撐和智力保證?！白吭接媱潯睘楦叩裙こ探逃母镏该髁朔较颍彩俏覈斍敖?jīng)濟社會發(fā)展的需求。它定位了工程教育的培養(yǎng)目標-具有創(chuàng)新能力、實踐能力和國際競爭力的綜合人才，以適應和支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展。土木工程專業(yè)實踐性強、工程性質明顯，在當前的土木工程專業(yè)教育教學中，高校一般都會安排很長一段時間作為實踐教學環(huán)節(jié)的總結階段，讓學生有足夠的時間進行畢業(yè)設計。這個階段可以充分培養(yǎng)學生的動手能力，實踐創(chuàng)新能力和科學探索精神，也是培養(yǎng)卓越工程師的重要手段。
一現(xiàn)階段本科畢業(yè)設計存在的問題
目前，對畢業(yè)設計的認識、畢業(yè)設計安排、選題和指導等方面存在諸多問題：其一，部分高校、學生缺乏對畢業(yè)設計這一教學環(huán)節(jié)對培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關鍵性，由于畢業(yè)設計和學生找工作或考研復試時間相沖突，所以大都對畢業(yè)設計流于應付的態(tài)度，指導教師對此也是聽之任之，忽略對學生畢業(yè)設計過程的監(jiān)管。其二，畢業(yè)設計選題過于單一化，常常是多人一題，并且，設計選題往往還與工程實踐脫節(jié)。其三，部分指導老師缺乏土木工程設計和組織管理的實踐經(jīng)驗，對學生的畢業(yè)設計的指導僅憑個人理解，在指導畢業(yè)設計過程中，難免片面甚至脫離實際工程設計要求。
二本科畢業(yè)設計改革目標及關鍵問題
土木工程畢業(yè)設計的目標是把本科生培養(yǎng)成適應和支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、具有創(chuàng)新能力、實踐能力和國際競爭力的卓越人才。這里需要解決的首要問題是把畢業(yè)設計從原有的制式的、程序化的教學環(huán)節(jié)，變成作為一種培養(yǎng)手段融入日常教學中，同時提高指導教師的實踐水平并制定和執(zhí)行工程教師的職務聘任、考核等相關制度。
三本科畢業(yè)設計改革內容及措施
(一)完善設計類課程體系
全面梳理土木工程專業(yè)本科生培養(yǎng)過程中的設計類課程，涉及到的課程有房屋建筑學、混凝土結構原理、房屋混凝土結構、鋼結構、建筑結構概念設計、建筑工程施工、建筑結構抗震設計以及土木工程計算機輔助設計等課程，在相應課程結束后安排的課程設計有：多、高層住宅設計、現(xiàn)澆混凝土樓蓋設計、單層工業(yè)廠房設計、施工組織設計等，進一步細化各個課程設計的任務和目標，并結合當前土木工程學科發(fā)展以及工程應用對工程師素質與技能的要求，對各類課程設計實踐課程重新制定教學大綱。
（二）畢業(yè)設計的總體安排
在畢業(yè)設計的總體安排上，改變以往的整體化--全部學生都在第八學期進行畢業(yè)設計。從土木工程專業(yè)2013級學生開始，根據(jù)學生學習程度，對學習優(yōu)異的學生，在大三開始布置畢業(yè)設計任務。這些學習程度優(yōu)異的學生經(jīng)過兩年基礎課的學習，這個時候布置畢業(yè)設計任務，有利于他們對學習專業(yè)基礎課、專業(yè)課做到有的放矢，也激發(fā)了他們的學習興趣和主動性。同時，他們對相對學習差的學生起到了示范帶頭作用。
（三）搭建實踐平臺，積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)模式
“卓越計劃”其最突出的一個特點，是企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)的全過程，通過開展產(chǎn)學研合作的方式，不斷擴大校外實習基地規(guī)模，為學生構建良好的工程實踐教學環(huán)境。學校在加強現(xiàn)有基地建設的基礎之上，根據(jù)行業(yè)對專業(yè)人才的需求，充分利用我校的優(yōu)勢資源，與施工單位，工程設計院等優(yōu)秀企業(yè)建立聯(lián)合培養(yǎng)模式，采用雙導師制度，對于每個用人單位，乃至每個工程項目，都配備經(jīng)驗豐富的導師、輔助教師以及現(xiàn)場技術指導員。建立健全學生企業(yè)學習期間的醫(yī)療保險等保障措施。同時，加強校內實驗室建設，以保證本科基礎實驗教學，同時建設校內實踐教學示范區(qū)，以完成學生對實際工程的實踐操作和訓練，而且對復雜工程，學校已建立虛擬仿真實驗教學中心，開發(fā)各種虛擬仿真項目，再現(xiàn)生產(chǎn)過程。
（四）畢業(yè)設計選題
畢業(yè)設計題目根據(jù)專業(yè)方向設置，按照畢業(yè)設計大綱要求并盡量結合實際工程進行選題，實際設計題目可以來源于學生的工程實踐，也可以從設計單位實際項目中選題，由指導老師把握題目的難易度以及設計工作量，并由指導老師編寫詳盡的畢業(yè)設計任務書。畢業(yè)設計盡量一人一題，不同年份題目做到無重復。同時，本著自愿原則，選擇少數(shù)學生參與教師科研項目，撰寫畢業(yè)論文。指導教師確定的選題，經(jīng)學院審查后，向學生公布。學生根據(jù)公布的選題，選擇指導教師。最終根據(jù)雙向選擇的方法，確定畢業(yè)設計題目和指導教師。
（五）提高指導教師的實踐水平
指導學生畢業(yè)設計，需要指導老師具有扎實的理論知識的同時，還需要具有較強的實踐技能。一方面，結合學校工科教師評聘和考核制度改革，在教師聘任、考核、評價制度方面向具有工程實踐經(jīng)歷的教師傾斜，并建立專職教師到企業(yè)工作或輪訓制度、青年骨干教師出國到跨國公司研修制度，以使學院教師不斷更新工程知識、掌握新的實踐技能、豐富工程實踐經(jīng)驗。另一方面，聘請企業(yè)從業(yè)人員參與制定土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)方案，聘請有工程背景的優(yōu)秀人才做本專業(yè)兼職教師，以作為“卓越計劃”培養(yǎng)人才的師資補充。
（六）實行每位學生畢業(yè)設計公開答辯制度
本科畢業(yè)設計公開答辯的做法類似研究生學位論文答辯，答辯評委小組由5位系內中級以上職稱的老師，以及1位校外專家組成。并采取回避制度，答辯評委的學生不得參加本組答辯。每位學生答辯時間15分鐘，其中設計成果匯報10分鐘，回答評委問題5分鐘。6位評委各自獨立評分,小組的平均分作為學生的考核成績。四結論在當前“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略及“卓越工程師”培養(yǎng)模式下，現(xiàn)代化建設與經(jīng)濟發(fā)展需要大量的土木工程技術與管理人才，優(yōu)秀的土木工程人才的培養(yǎng)僅靠課堂理論教學還遠遠不夠，它需要各個高校緊緊把握“卓越計劃”的主旨和要義，改善本科學生的實踐教學，以提高學生綜合應用和解決實踐問題的能力為目標，以本科畢業(yè)設計的改革為抓手，為行業(yè)和社會發(fā)展培養(yǎng)高素質的、具有創(chuàng)新精神的高級應用型土木工程專業(yè)人才。
作者:賀東青 岳建偉 單位:河南大學
參考文獻:
