發(fā)布時間：2022-10-30 20:17:56
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的師德先進個人材料樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
2011年：香港國際文化藝術節(jié)古箏比賽專業(yè)組金獎，第二屆“金蘆笙”中國民族器樂大賽彈撥組銅獎，首屆國際古箏邀請賽專業(yè)組銀獎，專業(yè)藝術第二屆器樂暨xx原生態(tài) 器樂演奏大賽彈撥組二等獎。
2012年：xx師范學院首屆青年教師課堂教學技能競賽中榮獲一等獎，同年獲xx省首屆高校教師教學競賽文科組優(yōu)秀獎。
2013年：xx省扶貧基金會授予“慈善愛心大使”， 第一屆“唱響師院”教職工大賽一等獎，xx師范學院年度優(yōu)秀教師。
一、愛駐于心，尊重學生。
教師的工作實踐使她認識到，育人之道德在先。作為一名教師，良好的師德是處理好師生關系的基礎，良好的師德最根本的一點是愛學生。如果說一個教師很難對自己的學生產(chǎn)生感情，那么她所有的工作就無外乎空中樓閣，擁有良好的師德，就有了解決好學生問題的保證。愛心，來不得半點虛偽。在平時的教學工作中，陳xx老師一直掌握不傷害學生自尊心的原則，嚴慈相濟，在學生表現(xiàn)好的時候決不吝嗇贊美的語言，在學生犯錯的時候也絕不姑息遷就。師，楷模也，教師關愛教育學生，要求學生做到的自己必須首先做到，教師在各項工作中都起到率先垂范作用，才給了學生潛移默化的影響，建立了和諧的師生關系。用愛的心泉塑造美好的心靈。
俗話說“澆花要澆根，幫人要幫心?！痹趲熒煌?，她的善解人意，幽默隨和使學生愿意親近，樂于接受教誨，心悅誠服地接受教師指出的缺點、錯誤。同時，陳老師的贊許與激勵也鼓舞起學生的上進心。在課堂上我嚴格要求成為他們的師長，在課余，我與他們平等相處成為他們的朋友。
二、忠誠黨的教育事業(yè) 認真履行教書育人職責
作為一名黨員教師和學院器樂學科負責人，陳xx老師始終嚴格要求自己，注重政治理論學習，擁護黨和國家的路線、方針及政策。她長期戰(zhàn)斗在教學一線，年均完成課時300多學時；課余不計報酬，指導學生演出、比賽活動年均達130學時。教學中她大膽創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)的教學模式，形成了“教法活、訓練實、重啟發(fā)、育能力”的教學風格，獲得同行好評、學生的歡迎。
人格魅力，感染學生。她關愛每一個學生，不偏袒；她樂于奉獻，不計報酬，進校至今學生上課及排練所消耗的古箏琴弦款她默默支出，并自己添置多種教學器材如音響，教師教學琴，節(jié)拍器等；她工作一絲不茍，責任心強，她以自身的人格魅力感染學生，影響著學生，她所帶過的學生學習自覺性高，自我發(fā)展空間大，創(chuàng)新能力強。
人性關懷，感召學生。陳老師十分注重用關愛和誠摯架設師生感情的橋梁，建立平等、寬松、和諧、融洽的師生關系。她經(jīng)常深入了解學生實際，與學生推心置腹地交心談心，使學生感到老師可親、可敬、可信，并能在老師面前坦露思想和內(nèi)心活動，從而使老師對學生進行“對癥下藥”的思想教育和心理校正，讓每個學生都能盡其所長的充滿自信。2014年在高齡孕期間帶領2011級學生備戰(zhàn)第五屆高校大學藝術展演比賽，陳老師不顧炎熱，風雨無阻，每天和學生一起排練，為他們加油鼓勁。
張揚個性，發(fā)展學生特長。陳老師不會刻意要求每位學生都達到相同的標準，她常說：每個人都有著不同的音樂素養(yǎng)，不一樣的天賦。她為不同的學生制定不同的培養(yǎng)計劃，“因材施教”是陳老師對教學方法最好的總結(jié)。
三、 積極參加第二課堂活動 幫助學生融入社會實踐
在陳老師的教學思想中，搞好校內(nèi)課堂教學只是一個方面，更重要的是讓學生融入社會實踐，在實踐中學習提高。她利用自己擔任國際古箏學會和中國民族管弦學會要職條件，積極與社會各界聯(lián)系協(xié)商，搭建學生社會實踐橋梁；盡可能的把學生從校園引向社會，使更多專業(yè)學生學成后有路走，有地方去。
一、努力學習，爭作業(yè)務骨干
在縣政協(xié)工作以來，***同志一直都勤于學習，刻苦學習，勤勤懇懇、孜孜不倦，不恥下問，向領導、同事請教，一方面努力學習書本上的政協(xié)理論知識，另一方面向領導同事學習政協(xié)工作的實踐知識，經(jīng)常一個人坐在辦公室加班加點，看書學習作筆記，從一個完全不懂政協(xié)業(yè)務的工作人員到一名能懂全懂、能知全知的業(yè)務骨干，同時還是一名懂財務管理的財務人員。
二、勤奮扎實，辦公室工作就是要做到最好
***于XX年8月從***調(diào)縣政協(xié)工作，初來乍到的他，既自豪，又倍感壓力，業(yè)務工作不熟悉，領導交辦的任務完成起來感到十分吃力。為了盡快進入工作角色，***加班加點學習業(yè)務知識，熟悉政策文件，曾連續(xù)9周沒有過休息日，很快提高了自身素質(zhì)，適應了工作環(huán)境。辦公室工作就是***全身心工作，用心品味的工作崗位。具體到辦文方面，***有這樣的感受，即12個字，熟能生巧，巧能成風，妙筆出神。從熟練的完成承辦工作，到靈活的掌握方法，形成自己的風格，都是他用心走過的歷程。
工作無止境。政協(xié)辦公室工作繁雜、辛苦、清貧、事無大小皆關系大局，做為辦公室工作人員，必須不斷提高自身素質(zhì)，開拓進取，守得住清貧，耐得住寂寞，在平凡的日常工作中，求上進，求特色，求成績。在平凡的工作崗位上頻繁地工作，從來不講半點價錢，不說一聲累，許多臟活累活都是他自己一個人干，通常在領導同志們上班前的一個小時就到單位打掃衛(wèi)生，也通常在領導同志們下班后很久后才下班，在政協(xié)七屆一次會議期間，他身兼多職，既是資料組的成員，又是會務組的人員，又還要處理辦公室的日常事務，經(jīng)常加班至深夜，并且在會議期間，他的直系親屆病重住院他都一直沒有請一天假，各項工作是一項接著一項，但***始終牢記“辦公室工作無小事，一旦出了問題就可能造成難以估量的影響?！彼粩嗉钭约海鲃庸ぷ?，努力工作，力爭把每一件工作努力完成，他還擔任機關的財務會計，在財務室也要上班，平常正常上班時間就在辦公室，午休或下班時間就在財務室處理賬務，晚上經(jīng)常是加班加點，休息日盡量不休息。有的同志對***說，“你上班有癮啊？”***心想，換了你也是這個樣。
三、心境淡泊，德性修養(yǎng)好，是個熱心人
1、愛崗敬業(yè)、治學態(tài)度嚴謹，教育教學業(yè)績突出
（1）鉆研業(yè)務知識，改進教學方法，教學效果優(yōu)良。
王美老師對主教課程《中式面點工藝》十分注重理論基礎知識和專業(yè)知識的理論和實踐教學課的總結(jié)，注重實踐能力的提高。對其他課程《餐飲經(jīng)營與廚房管理》、《食品營養(yǎng)與衛(wèi)生》也能積極鉆研教學理論的方法，結(jié)合當前實際不斷補充、更新教學內(nèi)容，與時俱進。
在理論課教學上，能努力學習不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)，是本院最早使用多媒體課件教學的教師之一。為了使多媒體課件忠實反映教學思想和方法，她始終堅持自己制作課件，使多媒體課件具體、生動，她還注意隨時隨地收集相關素材和資料，靈活的授課方式和活躍的課堂氣氛受到專家和學生們的認可。
在自身業(yè)務技能提高上，能經(jīng)常深入企業(yè)，努力學習并掌握最新的專業(yè)技術技能；了解國際最新開發(fā)的食品原料的使用情況，這些都為向?qū)W生傳遞最新信息和提高教學質(zhì)量奠定了基礎。
（2）尊重學生個性發(fā)展，發(fā)揮學生潛能
烹飪專業(yè)的學生需要有個性、有靈感、有創(chuàng)造性，在烹飪教學上王美老師能根據(jù)迅速的特點，積極探索教學改革的新思路、新方法，將“滿足學生個性發(fā)展”的思路引入技能課堂。注重發(fā)現(xiàn)學生的個性特點，注重個別輔導，從多角度、多方位引導、啟發(fā)學生。
尊重學生的個性發(fā)展主要體現(xiàn)在教和學兩方面。教的方面：如在做多媒體技能課件時，利用鏈接技術為動手能力強、思維敏捷的學生解決“吃不飽”的問題。學的方面：允許學生提出與老師不同的設計方案，鼓勵學生大膽實踐，給學生自由發(fā)揮的空間，讓學生在自主探索中獨立獲取知識。
（3）積極開展科研活動，促進教學能力和業(yè)務能力不斷提高。
在教學中，王美老師十分注意總結(jié)教育教學經(jīng)驗和成果，多次主編職業(yè)技能鑒定教材和教輔材料。其中主編的全國職業(yè)競爭機制培訓教材《中式面點師》200*年被評為部級優(yōu)秀教材；200*年出版了集20多年教學經(jīng)驗于一書的高職教材《中式面點工藝》，被北京市教委立為高等教育精品教材項目。
由于她在烹飪教育教學上的不斷努力，近年來多次受聘于北京市旅游局、北京市勞動局、中央直屬機關管理局、國務院機關事務管理局等單位擔任技師、高級技師職業(yè)資格培訓的教師和職業(yè)資格認定的評委。
2、注重師德品格修煉，做青年學生的知心朋友。
自200*年以來，常年擔任烹飪班的班主任。面向全體學生能公平、公正地對待每一個學生能以嚴格的標準管理學生以自身的人格力量帶動學生以無阻的關愛感化學生。
有一本書這樣寫到：老師分四種類型：智慧愛心型、愛心操勞型、操勞良心型、良心應付型。
一位優(yōu)秀班主任曾說過：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。多年來，王美老師一直在思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。
（1）注重思想品格教育，建立積極、健康、向上班風。
她始終認為，一個學校就是一個生物體，一個班級就是學校的一個細胞，是進行教學、思想品德教育、技能訓練的基本單位。作為班主任，在班中起著導航、推發(fā)、定向的作用。要想使自己所執(zhí)教的班級具有積極、健康、向上的班風，就必須集中精力搞好班級建設，將全班同學融合成一個具有強大凝聚力的集體。因此，她最注重班級合力的形成，班級合力是在各種各樣的課外活動中逐步形成的，班級合力的形成過程，就是團隊精神培養(yǎng)的過程，暈一點對于當今獨生子女家庭的孩子來說十分重要。
在學院運動會、球類聯(lián)賽、演講比賽、辯論會等院級活動中，她都能要求自己盡可能和全班同學一樣到場，為參賽的同學加油、助威、服務；通過與學生一起參加主題班會、外出參觀、義工服務和社會實踐活動，通過召開家長會、家訪、與學生個別談心、探望病假在家的學生等工作手段，使班級合力逐漸形成“你不在時，學生們做得更好”。最終，*烹飪?nèi)齻€班級都先后被評為優(yōu)秀班集體。
（2）以身作則，言傳身教，做學生的知心朋友。
——**工商所**同志全心投入經(jīng)濟普查工作取得成效
**是一位有近40年工齡的老工商，幾年前因年齡原因從分局財務科負責人調(diào)整為**工商所的一名普通干部，雖然崗位角色轉(zhuǎn)變了，但是他始終保持著一名工商干部的質(zhì)樸本色，全身心地投入到各項工作中。在近期承擔的經(jīng)濟普查工作中，他兢兢業(yè)業(yè)，克服重重困難，出色完成了各項任務。
主動請纓 勇挑重擔
為配合好經(jīng)濟普查工作，**工商所積極配合街道協(xié)助普查轄區(qū)經(jīng)營單位情況，恰逢所內(nèi)大量人員參加“迎世博600天”行動，所領導一時難以調(diào)配人手，面對緊急任務，已年逾50的**同志主動請纓，一人承擔起了經(jīng)濟普查的全部工作。此后的2個月中，他克服任務重、時間緊，自身年齡偏大等諸多困難，將轄區(qū)內(nèi)經(jīng)營單位逐戶訪遍，圓滿完成了1418戶有照個體、企業(yè)，529戶無照經(jīng)營戶的信息普查工作，交上了一份完美的答卷。
發(fā)揮特長 攻堅克難
這次的數(shù)據(jù)普查工作主要是對轄區(qū)內(nèi)包括無證照的個體戶及企業(yè)在內(nèi)的所有經(jīng)營單位的行政區(qū)劃代碼、字號名稱以及聯(lián)系電話等，涉及近2千家，要求采集的信息量十分巨大。面對龐大繁瑣的數(shù)據(jù)條目，**同志充分發(fā)揮自己在財務科積累的電腦操作技能，第一時間建立起excel數(shù)據(jù)臺帳，為統(tǒng)計工作打下了堅實的基礎，用他的話說：“干工作關鍵是要準備充分，我雖然是老同志，也是懂得利用先進電腦工具提高工作效率的”，幽默的話語把身邊的同志都逗笑了。每天一上班，他就揣上臺帳表格上路面一戶戶走訪，詳細詢問、記錄下經(jīng)營戶各項信息，常常走從上班一直忙到下班，水也顧不上喝一口。原始數(shù)據(jù)采集后，他又一刻不停地錄入電腦，由于數(shù)據(jù)龐大，他生怕出錯，還要重復進行比對，有時上班時間不夠用，他就用u盤將臺帳拷貝下來，回家后繼續(xù)整理，常常因長時間對著電腦熬紅了雙眼，卻從無怨言。
勤勤懇懇 以誠動人
在走訪經(jīng)營單位過程中，也常會遇到店鋪關門、當事人不配合甚至刁難等情況，**充分展現(xiàn)出老工商的干勁與鉆勁，經(jīng)營戶關門或當日負責人不在的，他就記錄下來，一次次再去。在對撫江路一戶食品經(jīng)營企業(yè)調(diào)查時，企業(yè)負責人對普查抱有抵制情緒，拒不提供有關的信息和數(shù)據(jù)，并冷語相向，**同志絲毫不氣餒，耐心地向其宣講國家方針政策，講述經(jīng)濟數(shù)據(jù)普查的重要意義，曉之以理、動之以情，最終打動了當事人，改為積極配合。
正是憑著高效、認真的工作精神和執(zhí)著的付出與奉獻，**同志圓滿完成了此次經(jīng)濟普查工作，信息數(shù)據(jù)準確率達到100%，得到了上級領導的充分肯定。他顧全大局，不計得失的工作作風，也為年輕干部樹立了學習的榜樣。
**工商所
