發(fā)布時(shí)間：2023-03-06 16:02:56
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的掛職總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
一、努力學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新崗位
我掛職的企業(yè)始建于1948年12月，前身分別為國有、國有控股性質(zhì)的專業(yè)運(yùn)輸企業(yè)，2003年8月公司完全改制為民有民營，是一個(gè)集運(yùn)、工、商一體的綜合性企業(yè)，現(xiàn)有在崗職工1100多人。我一到企業(yè)報(bào)到，就感受到企業(yè)對(duì)市委組織部搞的這次掛職活動(dòng)非常歡迎，很快明確了我的工作，下文讓我擔(dān)任分管人力資源的副總經(jīng)理。盡管自己之前在政府人事部門工作多年，有一定的人事工作經(jīng)驗(yàn)，但這與企業(yè)的人力資源管理工作的要求還是有較大差距的，所以我感到自己的首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，盡快適應(yīng)新崗位，為此我自費(fèi)購買了多本關(guān)于企業(yè)人力資源管理方面的書籍和人力資源管理方面講座光盤進(jìn)行學(xué)習(xí)，還把每一次會(huì)議、每一次交流都當(dāng)作學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，注意在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，因而在較短的時(shí)間里適應(yīng)了新的環(huán)境、新的崗位，實(shí)現(xiàn)了政府人事工作干部向企業(yè)人力資源管理者的角色轉(zhuǎn)換。
二、牢記使命，扎實(shí)工作做貢獻(xiàn)
1、做好“新制度”的完善、推行工作
為了全面提升民營化后企業(yè)管理工作的制度化和科學(xué)化水平，加速公司內(nèi)部機(jī)制的轉(zhuǎn)換，促進(jìn)公司長期、穩(wěn)定地發(fā)展，公司在總結(jié)二年頒發(fā)的《公司基本管理制度》（老制度）實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)公司民營化運(yùn)作的新情況、新要求，于去年開始編撰新的《公司基本管理制度》（新制度），我到企業(yè)后正好趕上“新制度”出臺(tái)前的修改、補(bǔ)充、完善階段，我積極參與到這項(xiàng)工作中，提出了一些有益的意見，得到了公司的肯定和采用。
“新制度”出臺(tái)后，我又積極組織員工對(duì)“新制度”進(jìn)行認(rèn)真地學(xué)習(xí)貫徹?！叭肆Y源管理制度”是“新制度”中的重要內(nèi)容。為了幫助企業(yè)管理人員深入系統(tǒng)地理解其精神實(shí)質(zhì)，掌握管理方法和程序，我組織公司的近百名中級(jí)職員集中上課學(xué)習(xí)，并親自擔(dān)任主講。我把這次宣講不僅當(dāng)作一次鍛煉自己提高自己的機(jī)會(huì)，更把它作為一次展現(xiàn)自我、特別是展現(xiàn)機(jī)關(guān)干部良好形象的極好機(jī)會(huì)，為此我進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，收集了很多資料，我運(yùn)用自己熟悉計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)的特長，精心制作了講座的電腦幻燈片，并在其中穿插了許多鮮活的案例，使原本嚴(yán)肅枯燥的授課內(nèi)容，變得豐富多彩。由于思想上重視，行動(dòng)上準(zhǔn)備充分，授課取得預(yù)期的效果，得到了聽課人的一致好評(píng)，大家都反映課講得有不僅清晰透徹，還給人生動(dòng)活潑、耳目一新的感覺。這次活動(dòng)使我迅速得到企業(yè)的認(rèn)可，拉近了彼此情感上的距離。另外，我還分期分批組織公司各級(jí)各類人員對(duì)“新制度”進(jìn)行考試，以考試促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促掌握，保障“新制度”能夠及時(shí)、正確、有效地落實(shí)執(zhí)行。
2、規(guī)范用工形式，維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益。
到企業(yè)后不久，我就發(fā)現(xiàn)企業(yè)還存在使用“臨時(shí)工”問題?！芭R時(shí)工”是國有體制下的用工形式，勞動(dòng)法出臺(tái)后，繼續(xù)使用這種與企業(yè)已形成了事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系，但卻從未與企業(yè)訂立勞動(dòng)合同的“臨時(shí)工”，已屬非法用工現(xiàn)象，不僅侵害了勞動(dòng)者的合法權(quán)益同時(shí)也影響到企業(yè)的長治久安。雖然企業(yè)一時(shí)好像節(jié)約了成本，但實(shí)際上只要當(dāng)勞動(dòng)者意識(shí)到自己的合法權(quán)益受到侵害，拿起法律的武器保護(hù)自己時(shí)，企業(yè)仍然要依法付給勞動(dòng)者應(yīng)有的報(bào)酬，并還要承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任，牽扯人力、財(cái)力，影響正常的生產(chǎn)經(jīng)營秩序，應(yīng)該說是得不償失，所以非法使用“臨時(shí)工”于勞動(dòng)者、企業(yè)雙方都是不利的。當(dāng)我提出這個(gè)問題后，立刻引起了企業(yè)的重視，表示要依法規(guī)范用工形式，今后杜絕使用“臨時(shí)工”現(xiàn)象，并授權(quán)讓我處理原有的“臨時(shí)工”問題。經(jīng)過兩個(gè)月的磋商、協(xié)調(diào)，歷史遺留下來的四十幾名“臨時(shí)工”都依法得到了妥善的安置。
3、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為企業(yè)排憂解難。
我在市人事局工作多年，由于工作性質(zhì)的關(guān)系，再加上個(gè)人性格外向，熱情大方，有朋友多、關(guān)系多、人頭熟的優(yōu)勢(shì)。無論是企業(yè)的公事還是企業(yè)員工的私事，我不僅做到有求必應(yīng)，還能夠積極主動(dòng)地去關(guān)心，在不違反政策的前提下，盡力去斡旋、協(xié)調(diào)，幫助企業(yè)和員工解決了不少疑難問題，得到企業(yè)和員工們的稱贊。
4、積極組織培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)。
我掛職的企業(yè)在市里算是較大型的，現(xiàn)有在崗員工一千一百余人，如何充分開發(fā)好、維護(hù)好、運(yùn)用好現(xiàn)有的這部分人力資源，是我這個(gè)人事副總的一個(gè)重要任務(wù)，而企業(yè)目前又正值改制完成不久，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)重新調(diào)整時(shí)期，一時(shí)還沒有安排資金用于員工的教育與培訓(xùn)，針對(duì)這一情況，我積極想方設(shè)法，自費(fèi)購買有關(guān)課程的VCD組織員工觀看，對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，有時(shí)聽說外單位在辦培訓(xùn)，便主動(dòng)上門聯(lián)系請(qǐng)求安排有關(guān)人員免費(fèi)插班聽課，受到企業(yè)的歡迎。
5、注意協(xié)調(diào)配合，公平公正辦事。
在企業(yè)工作的半年時(shí)間里，我始終把自己作為企業(yè)的一分子，站在企業(yè)的角度，注意搞好內(nèi)外關(guān)系、上下關(guān)系、左右關(guān)系。以工作為重、大局為重，不計(jì)個(gè)人得失，只要工作需要，不管份內(nèi)份外，都積極認(rèn)真做好。先后兩次分別在公司和市交通局主持了道路交通安全知識(shí)競(jìng)賽，得到了省交通廳和市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，不徇私情、按章辦事。企業(yè)讓我分管全公司的人力資源，給了我很大的權(quán)利，對(duì)我來講既是信任也是考驗(yàn)。如何運(yùn)用好手中的權(quán)利，既關(guān)系到企業(yè)的利益又關(guān)系到掛職干部的形象，所以我能夠頂住方方面面的人情關(guān)，嚴(yán)格按照企業(yè)的基本制度秉公辦事，做到公平、公正。
三、實(shí)踐鍛煉，自身得到新提高
（一）幾點(diǎn)收獲：
1、豐富了工作經(jīng)歷，開闊了視野。
2、學(xué)習(xí)了企業(yè)的管理理念，更深刻地理解了現(xiàn)代企業(yè)管理的內(nèi)涵。
3、提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問題的能力；
4、加強(qiáng)了黨性鍛煉，強(qiáng)化了為企業(yè)服務(wù)、為基層服務(wù)的意識(shí)。
（二）幾點(diǎn)體會(huì)
1、擺正位置，理順關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)到掛職干部的地位、任務(wù)和職責(zé)是搞好工作的前提。
個(gè)人不應(yīng)有外來客的思想和臨時(shí)觀點(diǎn)，要以主人翁的態(tài)度發(fā)揮主觀能動(dòng)性，明確自己的目標(biāo)和指導(dǎo)思想，在企業(yè)里充分發(fā)揮自己的作用。
2、深入實(shí)際，調(diào)查研究，虛心向企業(yè)的同志學(xué)習(xí)，正確處理各方面的關(guān)系是完成工作任務(wù)的保證。
虛心向企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和員工學(xué)習(xí)，了解別人，同時(shí)也使別人了解自己；尊重別人，同時(shí)也能得到別人尊重。
3、堅(jiān)持多辦實(shí)事、少講空話、不講條件、多做貢獻(xiàn)是對(duì)掛職干部的要求。
我從思想上、行動(dòng)上都力求做到不講空話，多做實(shí)事，不講條件，多做貢獻(xiàn)，努力把自己融入企業(yè)的大家庭中去，因而工作中也感到心情舒暢。
4、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強(qiáng)為企業(yè)服務(wù)的意識(shí)要從我做起、從現(xiàn)在做起。
按照組織安排，本人自**年*月份到****進(jìn)行為期1年的掛職鍛煉，我倍感此次學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)來之不易，心懷感恩之心踏實(shí)工作，心懷求知之心努力學(xué)習(xí)，心懷奮進(jìn)之心不斷拼搏。掛職期間，在掛職單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、同志們的幫助下，我以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和飽滿的熱情，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)工作，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了知識(shí)，增長了才干，提高了能力，得到了鍛煉。現(xiàn)在，我將半年來的學(xué)習(xí)和工作情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換
*****雖同屬煙草行業(yè)，但工作與管理方法有很大的區(qū)別，只有快速轉(zhuǎn)變工作角色、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)才能勝任新崗位。為此，我十分注重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在掛職期間，我主要學(xué)習(xí)工藝質(zhì)量管理，通過學(xué)習(xí)《關(guān)鍵工序管理規(guī)定》、《制絲過程質(zhì)量監(jiān)督管理規(guī)定》、《 加料控制管理規(guī)定》、《加香控制管理規(guī)定》等管理制度及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)制絲車間的相關(guān)工藝流程及管理制度有了一定的了解，同時(shí)，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同志們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，使我在第一時(shí)間實(shí)現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)換，迅速投入工作。
二、認(rèn)真扎實(shí)工作，全面完成各項(xiàng)任務(wù)
在掛職期間，我主要協(xié)助工藝科工藝員做制絲車間工藝紀(jì)律執(zhí)行情況檢查，
三、嚴(yán)格要求自己，樹立自身良好形象。
掛職期間，我嚴(yán)格遵守****的工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，注重搞好同各科室同事們的關(guān)系，沒有做任何違紀(jì)違規(guī)的事情，沒有向掛職單位提任何要求和條件，嚴(yán)格遵守了科室工作人員行為規(guī)范，以自己的實(shí)際行動(dòng)展示了*****掛職人員的優(yōu)良素質(zhì)和良好形象。
四、收獲及體會(huì)
**小學(xué)始建于2001年9月，建校才4年多，是一所年輕、朝氣蓬勃的小學(xué)，學(xué)校現(xiàn)有教職工97人，學(xué)生2058人，學(xué)校全面貫徹落實(shí)了黨的“十六大”精神，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，秉承了“以人為本、以德治校、科研興校、創(chuàng)新舉校”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持以培養(yǎng)“四有”新人為根本，以抓好師資隊(duì)伍建設(shè)、校園基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化建設(shè)為突破，加強(qiáng)科學(xué)管理，努力構(gòu)建“以德育為核心，興趣為先導(dǎo)，知識(shí)為基礎(chǔ)，能力為重點(diǎn)，主動(dòng)求發(fā)展”的辦學(xué)模式，舉科研興校之旗，樹開拓求實(shí)之風(fēng)，走改革創(chuàng)新之路，取得了豐碩的成果。學(xué)校先后被命名為“全手拉手助殘先進(jìn)集體”、“全國十五規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“**縣示范小學(xué)”、“**縣師德師風(fēng)示范?！?、“**縣文明禮儀示范學(xué)?！薄ⅰ?*縣科技活動(dòng)示范?！?、“**縣文明單位”，學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長的信任和社會(huì)的好評(píng)，社會(huì)聲譽(yù)也在不斷提高。
剛到**小學(xué)，我就有幾個(gè)“想不到”
一、想不到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子那么年輕，那么團(tuán)結(jié)，那么專業(yè)，那么管理有序。目前，班子成員僅有6人，平均年齡只有30來歲，班子成員中幾乎都是校、縣、市的骨干教師或?qū)W科帶頭人，他們樂學(xué)善思、勤于鉆研，已具備獨(dú)擋一面的工作能力，效率高、成效好，具有較強(qiáng)的改革意識(shí)和開拓意識(shí)，團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求真、精干、高效，做到了分工合作、職責(zé)明確，保證了政令暢通，具有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、想不到教師的工作量那么大，而教師那么敬業(yè)。本以為，他們教師多，編制足，教師的任課量較少，工作相對(duì)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)小學(xué)輕松，其實(shí)不然，在**小學(xué)，許多教師每周任課達(dá)到16節(jié)及以上，資助班學(xué)生人數(shù)較多，部分教師教雙班，因此，各位教師都顯得比較忙碌。在與教師的交流中了解到，學(xué)校平時(shí)的活動(dòng)多，再加上教研組、年級(jí)組活動(dòng)達(dá)到經(jīng)常化，因此，教師們除上課，大量的聽課、課后交流以及學(xué)生管理和教育，幾乎占了課余的大部分時(shí)間。教師們只能利用休息時(shí)間備課、家訪等，所以上班期間，你絕對(duì)看不到閑聊、無所事事的現(xiàn)象。另外，學(xué)校雖沒有明確教師的坐班制度，但教師均能自覺早上7∶40以前到校，中午12∶00離校，下午2∶40到校，5∶40后才離校。當(dāng)然，教師的崗位職責(zé)也十分明確，學(xué)習(xí)期間，恰逢學(xué)校開展活動(dòng)，而每次活動(dòng)全由具體負(fù)責(zé)的教師組織、主持，比如，課間操、周一的升旗儀式等，唯一感覺不同的是升旗儀式特別隆重，有師生的國旗下講話。平時(shí)的一些競(jìng)賽活動(dòng)，教師們總是積極參與，認(rèn)真組織，績效明顯，從中也可以看出教師們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度。
三、想不到學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣那么好，學(xué)生衣著整潔，舉止落落大方，語言文明，談吐有禮，講秩序、有規(guī)矩。本以為，該校學(xué)生多數(shù)是農(nóng)村進(jìn)城的子女，他們父母多外出打工，平時(shí)都是外公、外婆、爺爺、奶奶以及親戚照顧，他們?nèi)鄙僬?guī)的家庭教育和學(xué)前教育，多數(shù)學(xué)生桀驁不馴，文明禮儀差，然而進(jìn)校后，學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格的文明禮儀教育，規(guī)范學(xué)生的言行，開展了“系列的德育教育活動(dòng)”（如綠領(lǐng)巾在**小飄揚(yáng)），使學(xué)生的舉止、言行得到規(guī)范，個(gè)性得到張揚(yáng)。
四、想不到**小學(xué)在短短的三、四年時(shí)間里，管理那么規(guī)范、扎實(shí)，一舉成為了與老牌的**EEE小學(xué)、TTT并駕齊驅(qū)的名校，他們的辦學(xué)法寶是什么？學(xué)校聲譽(yù)這么高，對(duì)社會(huì)影響這么大，奧妙究竟在哪里？
正是這些“想不到”，使我在學(xué)習(xí)的那些日子里，心靈常常受到?jīng)_擊、震撼，也正是這些“想不到”，促使我睜大眼睛，豎起耳朵，敞開心扉去凝視、去傾聽、去交流、去捕捉、去汲取，讓我努力去比較、去反思、去分析、去挖掘，從而得到多方啟示。
啟示一：一位好校長是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵
我國著名的教育家陶行知說過：“校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂?！币朐u(píng)論一所學(xué)校，先要評(píng)論他的校長的辦學(xué)思想在治校中是否起著統(tǒng)帥全局的作用，它能體現(xiàn)出這所學(xué)校的辦學(xué)宗旨，辦學(xué)方向，治校方針和培養(yǎng)人才多方面。同時(shí)，又要使思想轉(zhuǎn)化為廣大師生思想行為的時(shí)候，才能擁為辦學(xué)靈魂，才能使學(xué)生充滿生機(jī)。一位好校長就能帶出一批好教師，就能辦出一所好學(xué)校，我在學(xué)習(xí)期間，對(duì)這句話有深刻的理解。
1、辦學(xué)思路明確，辦學(xué)初期，學(xué)校結(jié)合校內(nèi)實(shí)際提出了“以人為本，依法治教，以德治校，科研興校，特色揚(yáng)校，創(chuàng)新舉校”的辦學(xué)思路，并提出了“用三五年時(shí)間，把**小建設(shè)成為方向明確，治校嚴(yán)謹(jǐn)，發(fā)展全面，校容優(yōu)美的縣一流學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，學(xué)校的一切工作緊緊圍繞著辦學(xué)目標(biāo)及思路來落實(shí)，在此基礎(chǔ)上，制定了每期學(xué)校工作計(jì)劃，期末總結(jié)，這使學(xué)校工作既有延續(xù)性，又有發(fā)展性，取得了實(shí)質(zhì)性的效果。
2、先進(jìn)的辦學(xué)理念。要把學(xué)校辦得有聲有色，就必須努力打造這個(gè)學(xué)校的特色，鮮明的辦學(xué)特色是學(xué)校求發(fā)展的最佳選擇，以特色拉動(dòng)全局，以特色贏得聲譽(yù)，以特色顯品位，**小學(xué)的辦學(xué)宗旨就是把學(xué)校辦成最吸引人的地方，關(guān)愛學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，尊敬家長，讓每一位家長都感到滿意，善待教師，讓每一位教師都獲得成功。BBB校長常說：“辦好一所學(xué)校不是一蹴而就的”，沒有潛心打造和學(xué)校特色，是辦不好一所學(xué)校的，沒有特色，就沒有生命力。
3、教改思路清晰。提出了“以優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、能力特長為重點(diǎn)”，把它與減負(fù)提質(zhì)和實(shí)施新一輪課程改革相結(jié)合，走在課堂教學(xué)改革的前列，采用了“自主、合作、探究”為主要特征的教學(xué)方式。
4、教育理論精湛，管理經(jīng)驗(yàn)豐富。**小學(xué)BBBBBB校長系**市優(yōu)秀教育工作者、**縣“十佳”校長、**市百名骨干校長，從事幾十年的教學(xué)工作，積累了豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，干了多年的學(xué)校管理工作，富有較高的管理經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)常為縣骨干校長、干部培訓(xùn)講課，較高的理論功底，豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)特的管理辦法，在短短的三年多時(shí)間里，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校大規(guī)模、高質(zhì)量、上臺(tái)階、創(chuàng)特色的超越式發(fā)展。
同時(shí)，BBBBBB校長辦事雷厲風(fēng)行，工作認(rèn)真扎實(shí)，注重實(shí)效，每次參加**小的行政會(huì)都是直奔主題，并善于傾聽各部門意見和建議。
在對(duì)比與反思中，我想，BBB校長的成功源自于：1、能及時(shí)把握時(shí)代脈搏，緊跟教育改革發(fā)展步伐，使自己始終站在教育的前沿，處在時(shí)代的前列。2、有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、走出去學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)多的他，見多識(shí)廣，為學(xué)校管理提供了極大幫助。3、有著不懈的人生追求，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，不斷反思，調(diào)整自我，勤于耕耘，完善自我——“厚積而薄發(fā)”是根本。
啟示二：學(xué)校要努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，積極發(fā)展每一位教師
學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在教師，教師的成長一定程度上依賴于學(xué)?？茖W(xué)的管理，管理出效率，管理出成果。**小學(xué)以“超前性、典型性、示范性、創(chuàng)新性”為工作目標(biāo)，以“科學(xué)化、民主化、規(guī)范化、自覺化”為管理策略，立足于教師發(fā)展，建設(shè)一支具有較高的文化素養(yǎng)、較濃的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、較強(qiáng)的科研能力的教師隊(duì)伍。要求教師人人走出平庸，學(xué)有專長，教有特色，沿著“標(biāo)準(zhǔn)教師——熟練教師——優(yōu)秀教師——專家學(xué)者型教師”的方向邁進(jìn)，對(duì)教師實(shí)行人文管理，強(qiáng)調(diào)參與意識(shí)，鼓勵(lì)老師主動(dòng)發(fā)展，力求使每一位教師的心靈得到舒展，感覺到成長的快樂，強(qiáng)化積極的自我評(píng)價(jià)，體驗(yàn)到成功的喜悅，讓辦學(xué)理念——教師理念——教師行為，共同解決現(xiàn)實(shí)問題；實(shí)行制度管理，強(qiáng)調(diào)崗位責(zé)任意識(shí)，以崗位的職責(zé)要求開展活動(dòng)，倡導(dǎo)敬業(yè)精神，規(guī)范教師行為，樹立品牌教師，實(shí)行目標(biāo)管理，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)意識(shí)，以欣賞的眼光看詩人，挖掘其優(yōu)秀品質(zhì)，使其認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，并最大限度的發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)教師追求，走向成功；實(shí)行年級(jí)組、教研組管理，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使教師具有善于溝通的品質(zhì)和能力，具有明智的判斷和成功的熱情，具有設(shè)身處地為他人著想的品質(zhì)，學(xué)會(huì)“求大同，存小異”，學(xué)會(huì)必要的妥協(xié)、退讓、隱忍和放棄，能夠很好地與學(xué)校、同事、學(xué)生、家長合作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
另外，**小還積極加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，幫助教師訂閱教育報(bào)章雜志，讓教師結(jié)合工作與生活，在書本上學(xué)，在工作中學(xué)，在實(shí)踐中學(xué)，并要求撰寫讀書筆記，通過努力，一大批青年教師脫穎而出，成為教學(xué)的骨干和生力軍。
啟示三：鮮明的辦學(xué)特色是一所學(xué)校辦學(xué)水平的升華
**小學(xué)從建校伊始，就確定了它的發(fā)展定位：抓文明禮儀養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，抓活動(dòng)、重實(shí)踐，培養(yǎng)自理能力和勞動(dòng)觀念，抓評(píng)比、樹典型，堅(jiān)持正面教育，培養(yǎng)兒童的榮譽(yù)感和集體主義觀念，創(chuàng)設(shè)花園、樂園、綠園的育人環(huán)境，陶冶學(xué)生情操。作為一所新建的學(xué)校，短短3—4年，**小就以此開拓出了學(xué)生勃勃發(fā)展的局面，各項(xiàng)榮譽(yù)紛至沓來，榮譽(yù)室里擺滿了他們學(xué)校、教師、學(xué)生獲得的各級(jí)各類榮譽(yù)證書，進(jìn)去就會(huì)令人得到一種享受，令人受到鼓勵(lì)，為**小的可持續(xù)發(fā)展注入了勃勃生機(jī)。和**小相比，我校的特色教育還存在較大差距，但根據(jù)學(xué)校實(shí)際努力打造品牌，卻是每所學(xué)校共同追求和今后努力的方向。
啟示四：教育科研是推動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展的動(dòng)力
教育科研歷來是困擾許多學(xué)生發(fā)展的重要問題，如BBB借助教育科研促進(jìn)學(xué)校工作的全面開展，提高學(xué)校品位，**小的做法給了我啟發(fā)。**小近幾年來，先后承擔(dān)了國家級(jí)課題——全國教育科研“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《DDDDD》，市級(jí)課題《GGGG》，縣級(jí)課題《MMMM》等課題的研究、實(shí)施，取得了較好的實(shí)效，得到了很高的評(píng)價(jià)。
認(rèn)真分析，**小的教育科研工作有以下特點(diǎn)：1、學(xué)校重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與主研，全員參與。2、方案具體，措施落實(shí)?！獜挠?jì)劃制定、資料收集、具體個(gè)案記錄、論文撰寫都有完善的安排，科研工作材料非常齊全，并且學(xué)校把教育科研工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作抓緊、抓實(shí)。做到人人有課題，人人有目標(biāo)，并把此項(xiàng)工作與評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)職稱、考核掛鉤，形成良好的科研氛圍。幾年的堅(jiān)持，許多教師碩果累累，教育科研的積極性極高。
啟示五：教育質(zhì)量始終是學(xué)校的生命線，學(xué)校工作的主旋律
**小素質(zhì)教育開展得有聲有色。學(xué)校雖然成立時(shí)間短，學(xué)生水平參差不齊，但通過師生的共同努力，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，并逐漸得到家長認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)，社會(huì)好評(píng)。特別是畢業(yè)班工作，受到學(xué)校的高度重視，經(jīng)常召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長會(huì)等來加強(qiáng)與教師、學(xué)生、家長、學(xué)校的四方溝通。通過聽隨堂課、教學(xué)工作調(diào)研、質(zhì)量抽測(cè)等手段，促進(jìn)了教師教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。2004年、2005年，縣質(zhì)量抽測(cè)、畢業(yè)考試均獲片區(qū)前茅，素質(zhì)教育目標(biāo)考核分獲片區(qū)一等獎(jiǎng)、縣教育局一等獎(jiǎng)，擴(kuò)大了學(xué)校的知名度，這也是素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
1、珍惜機(jī)會(huì)、虛心學(xué)習(xí)
作為一名社區(qū)干部，能有機(jī)會(huì)到XX掛職，是十分難得的。因此，在掛職期間，我抓緊一切可以利用的時(shí)間和機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。一是搜尋資料主動(dòng)學(xué)。一到掛職單位報(bào)到，我就找到了二里牌社區(qū)的總體概述、發(fā)展規(guī)劃以及近年來的工作總結(jié)、今年的工作部署，并進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)研究；通過當(dāng)?shù)氐膱?bào)刊、雜志、資料匯編、新聞媒體等途徑加強(qiáng)對(duì)XX、XX區(qū)的了解、學(xué)習(xí)；搜集了二里牌社區(qū)一系列有關(guān)社區(qū)發(fā)展、黨建和居民服務(wù)等方面的資料，同時(shí)結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)和搜集，了解他們先進(jìn)的工作理念、工作思路和思維方法，為自己更好地開展工作提供參考。二是參與工作直接學(xué)。在工作中向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)。注意觀察，積極詢問，學(xué)習(xí)把握他們的工作方法、思維方式，注意了解志愿者服務(wù)工作活動(dòng)的開展形式、如何創(chuàng)新及發(fā)揮作用等。聽取各類講座，獲取知識(shí)，如參加二里牌社區(qū)“文明勸導(dǎo)隊(duì)”和“青少年巡邏隊(duì)”的上街宣傳、服務(wù)等活動(dòng)。三是參觀考察直觀學(xué)。根據(jù)掛職單位的安排，我對(duì)二里牌社區(qū)的重點(diǎn)工程、建設(shè)成就和文化設(shè)施進(jìn)行了參觀考察和學(xué)習(xí)，如：參觀了XX華天、湘域中央等社區(qū)重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)成果，感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展給社區(qū)帶來的神話?？傊?，通過學(xué)習(xí)，了解了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)很多好的做法和先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，開闊了視野，更新了觀念，同時(shí)XX區(qū)干部在工作中表現(xiàn)出來的的工作理念、敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)意識(shí)、團(tuán)結(jié)氛圍、工作作風(fēng)和辦事效率等，使我受益匪淺。
2、積極參與，加強(qiáng)鍛煉。
在掛職期間，我不做旁觀者，不當(dāng)局外人，而是以主人翁的姿態(tài)，積極主動(dòng)地參與到工作中去，潛下心來做深入的調(diào)查研究，盡量爭(zhēng)取多做一些能夠鍛煉和提高自己的工作。一是制定計(jì)劃。掛職期間做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，盡量給自己加任務(wù)、“壓擔(dān)子”，尋找更多的鍛煉機(jī)會(huì)。二是主動(dòng)融入。積極參加社區(qū)的辦公會(huì)議、居民工作例會(huì)、宣傳理論學(xué)習(xí)會(huì)等，主動(dòng)參與工作研究和探討問題。同時(shí)，還參加社區(qū)組織的一些活動(dòng)，主動(dòng)融入集體。積極參與了社區(qū)科普教育講座等活動(dòng)。在工作中多看、多學(xué)，積極向單位同事請(qǐng)教，學(xué)到了許多好的工作經(jīng)驗(yàn)和方法。三是深入了解。為了掌握第一手資料，增加對(duì)二里牌工作的感性認(rèn)識(shí)，我緊緊圍繞“社區(qū)服務(wù)建設(shè)”這一主題，深入單位進(jìn)行學(xué)習(xí)了解。走訪了有關(guān)街道社區(qū)和志愿者服務(wù)團(tuán)體，分別到五一東村社區(qū)、德政圓社區(qū)參觀其辦公用房和居民自治組織建設(shè)，對(duì)二里牌的文化事業(yè)、基層群眾文化活動(dòng)等情況有了較為全面的了解。
3、勤于思考，不斷提高。掛職期間，對(duì)工作、學(xué)習(xí)不斷進(jìn)行思考、分析和總結(jié)，好的方面總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)，存在的問題理出了改進(jìn)的方法。同時(shí)，將工作、學(xué)習(xí)、參觀和考察中的所見、所聞加以整理，結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際情況，認(rèn)真加以思考，得出自己的見解，使自己的綜合素質(zhì)和工作能力得以不斷提高。
我是2011年3月從市教育局到***區(qū)***鄉(xiāng)掛職鍛煉的，至今已有十個(gè)多月。自從掛職工作以來，雖然時(shí)間不長，工作成效不大，但對(duì)我個(gè)人來講，從思想上，工作閱歷上，工作方法上，對(duì)待群眾的感情上都產(chǎn)生了很大的變化?？偟母惺苁牵夯鶎庸ぷ鞯闹饕繕?biāo)就是為基層群眾辦實(shí)事，為群眾排憂解難，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。以下分三個(gè)方面匯報(bào)：
一，以甘當(dāng)小學(xué)生的態(tài)度向基層干部學(xué)習(xí)。我參加工作將近十年，是從學(xué)校到機(jī)關(guān)，對(duì)如何開展基層工作和群眾工作幾乎是零。來到***鄉(xiāng)掛職以后，***鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子，特別是黨委書記龍一武，非常關(guān)心我的成長和工作適應(yīng)問題。專門安排基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同志幫助和指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，既指導(dǎo)我學(xué)習(xí)做基層工作的有關(guān)政策法規(guī)文件，又傳授有關(guān)做基層工作和群眾工作的工作方法。讓我在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到了一些最基本的基層工作政策和方法。半年多來，我學(xué)習(xí)了近幾年的中央1號(hào)
文件，有關(guān)基層和農(nóng)村工作政策文件法規(guī)匯編，黨的十七大以來的文件等。主動(dòng)找鄉(xiāng)里黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員交朋友，向他們討教工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法。主動(dòng)地和基層社區(qū)和村干部交朋友，了解基層工作情況和他們的要求，學(xué)習(xí)他們做基層工作和群眾工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。通過和他們交朋友，我不僅學(xué)到了一些做基層工作和群眾工作的經(jīng)驗(yàn)和方法，更重要的是與他們的關(guān)系更緊了，與群眾的距離更近了，與當(dāng)?shù)氐母刹咳罕姷母星楦盍恕?/p>
二，以扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)為群眾辦實(shí)事。在來***鄉(xiāng)的最初的一段時(shí)間，我把主要精力放在學(xué)習(xí)和調(diào)查了解基層基本情況上面。鄉(xiāng)黨委成員分工明確我協(xié)助做些文化教育方面的工作。通過調(diào)查了解，***鄉(xiāng)地處市城區(qū)東郊城鄉(xiāng)結(jié)合部，隨著城區(qū)擴(kuò)容，人口密度越來越大，中小學(xué)學(xué)生人數(shù)和幼兒人數(shù)不斷增長。鄉(xiāng)里雖有兩個(gè)小學(xué)，但教學(xué)設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)城區(qū)學(xué)校差距較大，現(xiàn)有教師難穩(wěn)定，家庭條件好一點(diǎn)學(xué)生擇校進(jìn)了城區(qū)學(xué)校就讀。在了解了學(xué)校情況后，為了改善學(xué)校辦學(xué)條件，多次主動(dòng)向市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，要求適當(dāng)增加投入，改善教學(xué)設(shè)施。市、區(qū)兩級(jí)教育、財(cái)政部門已安排了一定的資金，并為調(diào)整義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃作出了安排，為逐步改善現(xiàn)有學(xué)校教學(xué)設(shè)施條件和學(xué)生就讀環(huán)境打下了一定的基礎(chǔ)。
三，以“俯首甘為孺子?！钡木?，真心誠意為基層群眾服務(wù)，排憂解難。***鄉(xiāng)地處市城區(qū)東郊，緊鄰柳葉湖度假區(qū)。隨著度假區(qū)建設(shè)開發(fā)進(jìn)程的提速，鄉(xiāng)里在城市建設(shè)和社會(huì)發(fā)展方面都需要與之相適應(yīng)。在城市道路建設(shè)、規(guī)劃撤遷、義務(wù)教育、學(xué)前教育、社會(huì)養(yǎng)老、文明創(chuàng)建、平安社區(qū)建設(shè)等方面都需要加大工作力度。在調(diào)查中得知鄉(xiāng)里常年居住人口嚴(yán)重老化，社會(huì)養(yǎng)老設(shè)施和工作與此不相適應(yīng)。經(jīng)過鄉(xiāng)黨委認(rèn)真研究以后，積極聯(lián)系市相關(guān)部門，為鄉(xiāng)里爭(zhēng)取修建養(yǎng)老院的項(xiàng)目，現(xiàn)已報(bào)經(jīng)市發(fā)改委列入2012年建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目。
到基層掛職鍛煉時(shí)間不長，需要學(xué)習(xí)的東西很多，很多方面都還沒有深入了解，工作成績微乎其微。如果要談收獲，最大的收獲是在思想感情方面。掛職到基層和長期工作在基層的同志一道工作，對(duì)基層工作的同志更加理解了，對(duì)老百姓的疾苦更加了解了，對(duì)基層工作更加重視了。
一、強(qiáng)化角色轉(zhuǎn)變，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。
在本職工作中，至接手PPP工作以來，作為非科班出身的我，靜下心，沉下身，認(rèn)真研學(xué)，積極與州、省PPP中心對(duì)接，發(fā)揮自身財(cái)政智慧，積極推動(dòng)項(xiàng)目落地，自己也完成了從小白到專家的角色轉(zhuǎn)變。一是完成總投資2.07億元的鹽源縣市政道路建設(shè)PPP項(xiàng)目順利實(shí)施，項(xiàng)目已于2019年9月29日完成并通車運(yùn)行。二是工業(yè)集中區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)PPP項(xiàng)目，項(xiàng)目投資1.26億元，歷經(jīng)6次評(píng)審，完成采購，待轉(zhuǎn)段實(shí)施。三是建立健全PPP項(xiàng)目庫，繼續(xù)體育館建設(shè)等PPP項(xiàng)目的推進(jìn)。
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)融合，不斷提升幫扶效果。
掛職煅練體會(huì)
經(jīng)區(qū)委組織部選派，××年月日，我作為港口年輕干部培養(yǎng)工程的第二批成員，從區(qū)財(cái)政局預(yù)算股來到光坡鎮(zhèn)掛職鍛煉。經(jīng)過幾個(gè)月的鄉(xiāng)村基層工作的鍛煉，我了解了基層，開闊了視野，增長了才干，磨煉了意志，綜合素質(zhì)、工作能力、領(lǐng)導(dǎo)水平都有了很大提高。同時(shí)，在與領(lǐng)導(dǎo)、同志們以及農(nóng)民朋友的朝夕相處中，增進(jìn)了理解，加強(qiáng)了溝通，建立了友誼，并從他們身上真切地感受到了光坡人民“團(tuán)結(jié)一心、務(wù)實(shí)苦干、奮起直追、自強(qiáng)不息”強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)和進(jìn)取精神，收獲頗多，受益終生。現(xiàn)將近段時(shí)間來的工作情況匯報(bào)如下：
關(guān)于近期的主要工作
一、堅(jiān)持走訪調(diào)研，盡快熟悉光坡鎮(zhèn)情。
在光坡這段時(shí)間以來，我先后走訪了全鎮(zhèn)的行政村，通過與不同層次、不同對(duì)象的溝通和交流，對(duì)光坡鎮(zhèn)上下堅(jiān)持解放思想、迎難而上、加快發(fā)展不動(dòng)搖的信心和決心，以及采取的對(duì)策和措施，有了較為全面的認(rèn)識(shí)。通過調(diào)研，我看到，光坡的干部群眾正凝心聚力，真抓實(shí)干，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。小城鎮(zhèn)建設(shè)投入力度加大，農(nóng)村實(shí)事越辦越實(shí)。集鎮(zhèn)功能不斷完善，農(nóng)村五件實(shí)事在基層得到了較好的落實(shí)。用人導(dǎo)向明確，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力日益增強(qiáng)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子的主要負(fù)責(zé)同志都很年輕，干勁很足，班子團(tuán)結(jié)，作風(fēng)務(wù)實(shí)。光坡鎮(zhèn)政府正帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民堅(jiān)持解放思想、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀不動(dòng)搖，堅(jiān)持以工興鎮(zhèn)、狠抓招商引資項(xiàng)目推進(jìn)不動(dòng)搖，埋頭實(shí)干，積極解決發(fā)展中的難題。
二、做好組織交辦的工作，主動(dòng)關(guān)心其他掛職同志。
一是主動(dòng)與他們聯(lián)絡(luò)，詢問他們工作和生活安排的有關(guān)情況，進(jìn)行思想溝通和交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)。
二是對(duì)到光坡來檢查指導(dǎo)工作的同志，積極參加接待，聽取他們對(duì)光坡工作的意見，與他們交換工作上、生活上的看法。
幾點(diǎn)體會(huì)和想法
一是各方面領(lǐng)導(dǎo)在政治上、思想上、工作上、生活上的關(guān)心，使我感受到了組織的溫暖，堅(jiān)定了好掛職工作的信心和決心。
到光坡后，光坡鎮(zhèn)黨委對(duì)我的思想、工作、生活等諸多方面給予了很多的關(guān)心。陳書記先讓我熟悉情況，給了我一段時(shí)間了解光鎮(zhèn)的鎮(zhèn)情，使我對(duì)光坡有一個(gè)全面接觸的機(jī)會(huì)和一個(gè)總體的了解。陳書記、黃鎮(zhèn)長多次與我談心，征求我的意見，針對(duì)我的情況，結(jié)合光坡的現(xiàn)狀，調(diào)整了鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的分工，讓我協(xié)助吳副鎮(zhèn)長負(fù)責(zé)農(nóng)、林、水部門的有關(guān)工作，安排的都是一些實(shí)質(zhì)性的工作，放手讓我開展工作，使我感受到了組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任。在生活上也給予了無微不至的關(guān)懷，使我有了一個(gè)很好的工作和生活環(huán)境。區(qū)委組織部除了電話了解我們的學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面的情況外，還組織我們匯報(bào)交流掛職情況，征求我們的意見，使我們感受到了組織的關(guān)心和愛護(hù)。我們單位的領(lǐng)導(dǎo)也不時(shí)地打電話來，體貼關(guān)心我們。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的理解、關(guān)心和支持，使我們?cè)趦?nèi)心充滿感激的同時(shí)，也下定了決心，一定要在掛職期間不負(fù)眾望，竭盡全力，做好本職工作，以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績回報(bào)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任與關(guān)愛。
二是面對(duì)新的形勢(shì)新的環(huán)境，使我感到必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，虛心接受組織的培養(yǎng)和實(shí)踐的鍛煉。
我原來是在財(cái)政局預(yù)算股工作的。到了光坡鎮(zhèn)后，我感到有許多新的知識(shí)、新的領(lǐng)域需要去學(xué)習(xí)、去探索。特別是在當(dāng)前的形勢(shì)下，如何在工作中貫徹落實(shí)好“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，如何與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展融為一體并能充分地發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和特長，如何在實(shí)踐中得到鍛煉和充實(shí)，我感到，有許多的知識(shí)要學(xué)，有許多的事要做，有許多的理念要去理解和感悟。只有堅(jiān)持下去調(diào)研，多到基層，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉，我們才能有所收獲，才能有所提高，才能不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng)與愛護(hù)。
三是要切實(shí)履行工作職責(zé)，踏實(shí)工作，用實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績來回報(bào)組織和光坡人民。
通過四個(gè)多月的實(shí)踐和觀察，我感到我們光坡鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班子，是一個(gè)有號(hào)召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的班子。在宏觀調(diào)控趨緊的形勢(shì)下，在各種困難面前，一班人在班長的帶領(lǐng)下，精誠團(tuán)結(jié)，同心同德，堅(jiān)定信心，迎難而上，堅(jiān)持以工興市不動(dòng)搖，堅(jiān)持招商引資不動(dòng)搖，堅(jiān)持加快發(fā)展不動(dòng)搖，以實(shí)際行動(dòng)來貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用智慧和汗水來謀求光坡經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。作為掛職干部，我感到，在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班子中，在這樣一個(gè)注重實(shí)干的群體里，我不僅要找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)揮好自身的優(yōu)勢(shì)，成為這個(gè)集體中稱職的一員；還要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，少說多干，埋頭實(shí)干，扎扎實(shí)實(shí)為光坡鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展干幾件實(shí)事，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和光坡人民的期望。
從動(dòng)員大會(huì)的第一天，我見到的來自不同院系的同學(xué)，他們都是他們學(xué)院或者學(xué)校的精英，或者是學(xué)校里面十分優(yōu)秀的干部，由于我們的專業(yè)不同，所以我們可以發(fā)揮各自的特長，作為組長，我覺得我肩上的擔(dān)子很重。要把不同的院系的同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起，組成一個(gè)很團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，我一開始認(rèn)為不是一件很容易的事情，但是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，每個(gè)人都很積極的投入到工作中，而且建議都非常的好，也許這就是專業(yè)不一樣，思維的角度不一樣。我曾經(jīng)說過：我喜歡這個(gè)團(tuán)隊(duì)，以為來自不同的院系，大家學(xué)的東西會(huì)很多，而且我們是最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我喜歡和大家在一起工作的場(chǎng)面，每個(gè)人都是那么的激情萬丈?？吹酱蠹疫@種積極的態(tài)度，我真的很高興。我也為之自豪。
到了清潔辦的第一天，我們還受到了平易近人的金主任的熱情接待，他具體介紹了“城鄉(xiāng)清潔工程”的背景和重要的意義，還詢問了我們的掛職的相關(guān)工作，很熱情的詢問我們是否有什么要求。還有我們清潔辦武軍的熱情接待，他具體負(fù)責(zé)我們的掛職。
我們還受到了七星區(qū)陽副區(qū)長的親自接待，并且布置了我們的工作：做一個(gè)關(guān)于城鄉(xiāng)清潔的調(diào)查報(bào)告。我們接到任務(wù)之后，就立刻行動(dòng)，當(dāng)時(shí)，要做一個(gè)調(diào)查問卷，真的是什么都不懂，沒有任何的資料，我們只有一個(gè)資源，那就是我們的網(wǎng)絡(luò)，通過電腦上網(wǎng)來查找資料，說干就干，我們幾個(gè)人就從電腦上下載資料進(jìn)行整理，工夫不負(fù)有心人，問卷搞好了。
在短短的兩天之內(nèi)，我們把調(diào)查問卷做完了。所以我覺得做任何事情不能拖，一拖再拖，事情永遠(yuǎn)是做不完的，一定要在規(guī)定的時(shí)間的做完，盡管你沒有把握做完，但是要全力以赴的去做，我相信，用熱情、激情和強(qiáng)烈的欲望，再加上智慧，你一定能在最短的時(shí)間內(nèi)完成。
過了幾天，一切都萬事懼備，陽副區(qū)長批準(zhǔn)了之后，我們就開始了我們大型采計(jì)活動(dòng)，和活動(dòng)調(diào)查，采計(jì)過程中，我們真正走到了基層，去和群眾接觸，聽聽他們對(duì)城鄉(xiāng)清潔工程了解多少，到底有什么建議。接下來就是我們問卷調(diào)查了，1000份調(diào)查問卷，在短短的四天之內(nèi)完
成，而且要保證問卷的回收率和質(zhì)量，而且由于我們做調(diào)查問卷的那幾天是桂林天氣最熱的幾天，由于天氣炎熱，我們工作量比較大，有個(gè)隊(duì)員因此而中暑。因?yàn)槲覀冞@個(gè)團(tuán)隊(duì)女生太多，我們真的很感謝他們可以堅(jiān)持，在那么熱的天和我們一樣調(diào)查，曬黑了也不怕。在調(diào)查過程中，我們也遇到了很多的問題，有些人根本不配合我們的調(diào)查，有些人對(duì)我們的調(diào)查很不懈，但是大多數(shù)的人是很支持的，積極配合我們的調(diào)查，而且對(duì)我們大學(xué)生所做的活動(dòng)進(jìn)行了肯定，這另我們的信心倍增。
在問卷調(diào)查過程中，了解到了群眾對(duì)城鄉(xiāng)清潔工程的理解程度，和他們的想法。大多數(shù)人認(rèn)為城鄉(xiāng)清潔工程是一項(xiàng)民心工程，但是有些人擔(dān)心城鄉(xiāng)工程只是“一陣風(fēng)”，而不是一項(xiàng)成長期的工程。經(jīng)過我們的宣傳，使他們意識(shí)到這是一項(xiàng)長期而且利國利民的工程。
同時(shí)，使我們鍛煉了與人交流的能力，怎么才能引起他們的興趣。
我作為一個(gè)師范大學(xué)的學(xué)生，將來要走上教師的崗位，要具備與人交流，與人合作的能力，這也是當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。