發(fā)布時(shí)間：2023-03-06 16:00:01
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的人才工作總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會(huì)員“epihgy”為你整理了這篇2020年經(jīng)開(kāi)區(qū)人才工作總結(jié)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)參考借鑒作用。
【正文】
一、建立人才工作體系，強(qiáng)化人才精準(zhǔn)支撐。
一是建立以經(jīng)開(kāi)區(qū)黨工委主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各股室負(fù)責(zé)人為成員的人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)經(jīng)開(kāi)區(qū)的人才工作，為全面做好園區(qū)的人才工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是搭建多元化學(xué)習(xí)平臺(tái)，配合縣經(jīng)信局實(shí)施企業(yè)“精英團(tuán)隊(duì)”培育計(jì)劃。選派3名技術(shù)骨干組建開(kāi)江縣服務(wù)基層人才先鋒隊(duì)和選派1名黨務(wù)工作者為城市基層治理工作組成員。組織經(jīng)開(kāi)區(qū)企業(yè)人才參加縣委組織部組織的工業(yè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)班，幫助其開(kāi)闊眼界思路，提升企業(yè)管理、市場(chǎng)駕馭等能力。同時(shí)通過(guò)“黨員活動(dòng)日”等途徑提升人才干部的政治素養(yǎng)和黨性覺(jué)悟，促進(jìn)相關(guān)人員工作服務(wù)效率的提升。依托“成渝雙城”經(jīng)濟(jì)圈發(fā)展規(guī)劃，強(qiáng)化本地企業(yè)與開(kāi)州、萬(wàn)州、梁平等地的合作，帶領(lǐng)經(jīng)開(kāi)區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人到開(kāi)州、梁平等經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)交流，增進(jìn)彼此了解，擴(kuò)展人脈，并抓住尋找企業(yè)合作伙伴、拓展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的機(jī)遇。
二、拓寬人才發(fā)現(xiàn)渠道，壯大人才隊(duì)伍規(guī)模。
一是強(qiáng)化人才工作宣傳，積極營(yíng)造人才強(qiáng)縣、人才強(qiáng)區(qū)、人才強(qiáng)企的良好氛圍，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體、宣傳資料等手段廣泛推介我縣和開(kāi)發(fā)區(qū)良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)與發(fā)展環(huán)境，增強(qiáng)優(yōu)秀人才的吸引力。二是加強(qiáng)人才資源信息庫(kù)建設(shè)并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，為引進(jìn)、培養(yǎng)、使用人才提供參考依據(jù)，同時(shí)通過(guò)外出招商、高校招聘、企業(yè)推介等途徑做好招才工作，對(duì)項(xiàng)目招引中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀人才進(jìn)行跟蹤聯(lián)系，吸引其來(lái)經(jīng)開(kāi)區(qū)創(chuàng)業(yè)發(fā)展。近年來(lái)通過(guò)多種途徑，園區(qū)企業(yè)引進(jìn)各類(lèi)人才約20名，為園區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)打下人才資源基礎(chǔ)。三是堅(jiān)持“不求所有、但求所用”原則開(kāi)展柔性引才工作，以交流合作、技術(shù)攻關(guān)、培訓(xùn)咨詢(xún)、評(píng)估診斷等多種形式，吸引縣外高校的“高精尖”人才為園區(qū)發(fā)展提供智力支持?，F(xiàn)經(jīng)開(kāi)區(qū)有6家企業(yè)建立院士（專(zhuān)家）工作站，為企業(yè)投資事宜提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)和產(chǎn)品研發(fā)服務(wù)。
一、2019年人才工作目標(biāo)完成情況：
1、加強(qiáng)人才工作典型宣傳。研究制定了《**區(qū)人才工作宣傳方案》，充分利用微信公眾號(hào)，全面反映我區(qū)各單位部門(mén)的工作動(dòng)態(tài)、進(jìn)展成效、典型經(jīng)驗(yàn)，并擇優(yōu)向市級(jí)主流媒體、省級(jí)以上權(quán)威媒體進(jìn)行推薦。全年累計(jì)在各級(jí)各類(lèi)媒體發(fā)稿286余篇，其中《**區(qū)雙創(chuàng)大街人才引領(lǐng)與平臺(tái)集聚成效明顯》、《金融中心玩起科技孵化年內(nèi)將有20多個(gè)北京項(xiàng)目入駐》等特色稿件被廣泛轉(zhuǎn)載。
2、做好重點(diǎn)活動(dòng)專(zhuān)題報(bào)道。以5月份**區(qū)人才工作宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，組織新聞、直播50分、勞動(dòng)日?qǐng)?bào)、新聞網(wǎng)等市級(jí)媒體深入**一線集中采訪，現(xiàn)場(chǎng)感知**人才工作成果，并集中刊發(fā)了《**區(qū)積極開(kāi)展人才工作宣傳月主題活動(dòng)》、《**大力開(kāi)展“萬(wàn)眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)”活動(dòng)》等稿件。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論的監(jiān)測(cè)與引導(dǎo)。配合市網(wǎng)信辦及市直新聞媒體，認(rèn)真做好對(duì)“千人人才計(jì)劃”和“海外人才引進(jìn)”等重點(diǎn)內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)篩查工作，加強(qiáng)對(duì)我區(qū)涉及人才工作等相關(guān)內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控工作，正確引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。
二、2020年工作設(shè)想：
1.持續(xù)做好人才工作新聞宣傳。圍繞區(qū)委、區(qū)政府人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，弘揚(yáng)工匠精神，加快培養(yǎng)高技能人才，助推**高質(zhì)量發(fā)展的部署要求，加強(qiáng)宣傳選題策劃，著力推出一批精品稿件，不斷提高新聞宣傳的實(shí)效性。
2.組織開(kāi)展人才工作主題采訪活動(dòng)。聚焦構(gòu)建“1+5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和推動(dòng)**高質(zhì)量發(fā)展，加強(qiáng)主題宣傳策劃，在微信公眾號(hào)等平臺(tái)開(kāi)設(shè)“智領(lǐng)**”專(zhuān)題專(zhuān)欄，深入基層一線，進(jìn)行專(zhuān)題采訪，報(bào)道我區(qū)優(yōu)秀人才的典型事跡和經(jīng)驗(yàn)做法。
一、繼續(xù)加強(qiáng)人才引進(jìn)培養(yǎng)力度
堅(jiān)持以人為本的原則，人才引進(jìn)作為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是衛(wèi)生人才工作的重中之中，20__年，在縣委、縣人民政府的大力支持下，我縣從昆明醫(yī)學(xué)院引進(jìn)12名衛(wèi)生緊缺人才，對(duì)填補(bǔ)相關(guān)領(lǐng)域人才空白，提高我縣醫(yī)療技術(shù)水平起到了良好效果。
二、加強(qiáng)人才儲(chǔ)備工作
積極做好20__年全縣衛(wèi)生事業(yè)單位補(bǔ)充人員的招錄工作，全系統(tǒng)計(jì)劃招聘47個(gè)工作崗位，報(bào)名人數(shù)300人，其中本科2人，專(zhuān)科13 人，中專(zhuān)285人。295人參加考試，經(jīng)過(guò)各輪篩選后，最后錄用了35名。
三、改善用人環(huán)境，完善激勵(lì)機(jī)制。
根據(jù)衛(wèi)生系統(tǒng)人才發(fā)展需要，逐步建立起重引進(jìn)、重培養(yǎng)，雙管齊下的人才工作機(jī)制。加大人才經(jīng)費(fèi)投入力度，為吸引人才、留住人才、用好人才提供物資保障。為引進(jìn)的人才創(chuàng)作良好的工作、生活環(huán)境，千方百計(jì)為他們提供便利，安排周轉(zhuǎn)住房等，免除其后顧之憂，使他們盡快適應(yīng)新的崗位，全心投入工作。
四、規(guī)范衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的管理，做好職稱(chēng)晉升等工作。
我縣衛(wèi)生人才管理工作進(jìn)行有序，順利按計(jì)劃實(shí)施。組織完成了20__年度全國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)初中級(jí)資格考試工作。20__年新增初級(jí)職稱(chēng)37人，中級(jí)職稱(chēng)11人，評(píng)定高級(jí)職稱(chēng)2人。
五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，不斷提高管理者的管理水平和醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療技術(shù)水平
20__年，縣衛(wèi)生局積極安排人員參加縣委黨校組織的黨政干部培訓(xùn)，全年共有3人參加培訓(xùn)，并選送1人到文山參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，1人到昆明參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。積極組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到上級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全年共有286名基層衛(wèi)生人員參加縣級(jí)培訓(xùn)，136人參加州級(jí)培訓(xùn)，78人參加省級(jí)培訓(xùn)。積極響應(yīng)國(guó)家“萬(wàn)名醫(yī)師下鄉(xiāng)”精神，組織安排一批省州醫(yī)師共15名到基層開(kāi)展服務(wù)，帶動(dòng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療水平的提高。加大對(duì)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生人才的培養(yǎng)力度，全年共組織鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)4次1032人次，舉辦鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班1班共296人。
六、存在問(wèn)題
一、窗口建設(shè)
窗口服務(wù)人員積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，服務(wù)態(tài)度端正，努力營(yíng)造良好的工作氛圍，提升隊(duì)伍素質(zhì)及優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，為廣大群眾提供熱情、周到、優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)。在去年的成績(jī)上再接再勵(lì)，上半年3-4月份人才中心獲得“流動(dòng)紅旗窗口”，王劍明和方華同志獲得“先進(jìn)個(gè)人”。版權(quán)所有
二、人才工作
①上半年共計(jì)辦理人事200余人次，畢業(yè)生協(xié)議鑒定30余份。②做好求職登記和推薦就業(yè)工作。③為縣內(nèi)企業(yè)進(jìn)行招聘。為滿(mǎn)足縣內(nèi)企業(yè)對(duì)人才的需求，為廣大畢業(yè)生提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)，人才中心積極為縣內(nèi)企業(yè)進(jìn)行人才招聘。通過(guò)櫥窗式招聘信息和網(wǎng)上信息的方式，上半年共為喜之郎食品有限公司、南京香爾食品有限公司、晨偉機(jī)械設(shè)備制造有限公司等26家企業(yè)招聘30余場(chǎng)，推薦人才200多人次，較好地滿(mǎn)足了企業(yè)對(duì)人才的需求。
三、培訓(xùn)
一直以來(lái)，溧水都沒(méi)有自己的職稱(chēng)培訓(xùn)和考試基地，廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員要參加職稱(chēng)培訓(xùn)和考試只能到南京市人事局去，來(lái)回很不方便。根據(jù)黨員先進(jìn)性教育的反饋意見(jiàn)，結(jié)合我縣廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的要求及城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的要求，為改變這種狀況，在南京市人事局的大力支持和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，人才中心與縣職教中心合作，借用職教中心的場(chǎng)地建立了基地，自主組織了職稱(chēng)方面的培訓(xùn)和考試，今年以來(lái)已經(jīng)成功組織了多場(chǎng)培訓(xùn)和和考試。v版權(quán)所有
繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)課培訓(xùn)：報(bào)名人數(shù)303人，收取培訓(xùn)費(fèi)用45450元。截止4月9日培訓(xùn)工作基本結(jié)束。
職稱(chēng)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)及考試：3月份辦公自動(dòng)化培訓(xùn)12人，收取2556元，3月26日中心組織121人參加考試，收取費(fèi)用9680元。3月26日舉辦機(jī)械cad培訓(xùn)，34人參加培訓(xùn)，收取培訓(xùn)費(fèi)用12930元。4月1日參加建筑cad培訓(xùn)44人，培訓(xùn)費(fèi)16060元，4月29日---30日156人參加考試，考試費(fèi)12480元。5月10日參加建筑cad培訓(xùn)15人，參加計(jì)算機(jī)考試94人，考試費(fèi)7680元。
5月12—13日舉辦公共課培訓(xùn)，有180人左右參加培訓(xùn)。
經(jīng)過(guò)半年時(shí)間的努力,我縣的職稱(chēng)培訓(xùn)教育從無(wú)到有，收到了顯著的效果，受到的人民群眾的一致好評(píng)。
四、事業(yè)單位法人年檢
組織各事業(yè)單位參加2006事業(yè)單位法人年檢,共有222家單位登記檢驗(yàn),登記率和年檢率也有較大幅度提升，事業(yè)單位登記全部實(shí)現(xiàn)電腦化操作轉(zhuǎn)變，事業(yè)單位登記管理做到網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。
五、檔案整理
為規(guī)范化整理，科學(xué)化、自動(dòng)化管理大中專(zhuān)畢業(yè)生及其他人事檔案，在市人才局和我局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心的支持下，人才中心配備了新的檔案室和密集柜，并請(qǐng)專(zhuān)人對(duì)中心近4000份檔案進(jìn)行重新裝訂整理，按四角號(hào)碼的編號(hào)方式對(duì)所有檔案進(jìn)行重新排列，做好長(zhǎng)效管理和信息化建設(shè)，按照組織部門(mén)要求，力爭(zhēng)把達(dá)到三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
六、做好事業(yè)單位招考工作
進(jìn)一步深化公平、公正、合理的用人制度，按照《溧水縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員實(shí)施辦法》，配合我縣各事業(yè)單位面向社會(huì)公開(kāi)招聘。目前教育系統(tǒng)招聘教師47人，衛(wèi)生系統(tǒng)其它單位的招聘也正在操作中。
下半年工作計(jì)劃
一、繼續(xù)做好單位人事年檢工作
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《南京市人事暫行辦法》精神，規(guī)范人事工作，為用人單位提供準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我中心定于2006年6月1日-起對(duì)人事單位進(jìn)行年度驗(yàn)證。對(duì)2000之后所有事業(yè)單位新進(jìn)人員進(jìn)行年檢，做到“一個(gè)不能少，應(yīng)代盡代”。
二、繼續(xù)做好事業(yè)單位招考工作。
一、培養(yǎng)背景：
為緩解三明市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床醫(yī)學(xué)人才短缺現(xiàn)狀，充實(shí)基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍，2013年6月4日省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生廳、教育廳、財(cái)政廳、省委編辦、省公務(wù)員局五個(gè)部門(mén)《關(guān)于為三明等4個(gè)設(shè)區(qū)市定向培養(yǎng)本土化大專(zhuān)學(xué)歷醫(yī)學(xué)人才試點(diǎn)工作方案的通知》（閩政辦〔2013〕70號(hào)），支持廈門(mén)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校在三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)立校外教學(xué)點(diǎn)，面向三明市招生，定向基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高職高專(zhuān)層次臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。根據(jù)上述文件精神，我市衛(wèi)計(jì)委及各縣市區(qū)衛(wèi)計(jì)局在招生方面高度重視，根據(jù)各地需求報(bào)送招生計(jì)劃，認(rèn)真做好招生宣傳工作，并與錄取考生簽訂協(xié)議書(shū)，我校招生部門(mén)及時(shí)與廈門(mén)醫(yī)高專(zhuān)招生部門(mén)溝通聯(lián)系，2013年8月全部完成招生計(jì)劃，當(dāng)年共招收學(xué)生150名，第一屆147名學(xué)生于2016年6月已畢業(yè)，已定向進(jìn)入各縣市區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院就業(yè)，目前已在相關(guān)培訓(xùn)基地參加全科助理醫(yī)師培訓(xùn)。2014年9月又招收了109名。2017年6月畢業(yè)109名，也定向進(jìn)入各縣市區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院就業(yè)，正準(zhǔn)備參加全科助理醫(yī)師培訓(xùn)。
2014年4月教育部委派專(zhuān)家組到我校就設(shè)置臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核，同意我校設(shè)置臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)。2015年5月10日福建省衛(wèi)計(jì)委聯(lián)合六個(gè)部門(mén)發(fā)文：關(guān)于印發(fā)《2015－2018年為三明等4個(gè)設(shè)區(qū)市定向培養(yǎng)本土化大專(zhuān)學(xué)歷醫(yī)學(xué)人才工作方案》的通知（閩衛(wèi)科教〔2015〕46號(hào)）：支持三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校本部，面向三明市招生，定向基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高職高專(zhuān)層次臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。2015年9月我校招收臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)定向生64人，2016年定向生62人。
二、具體做法：
（一）衛(wèi)生主管部門(mén)重視，招生情況良好
我市衛(wèi)生委在招生方面高度重視，根據(jù)各縣需求報(bào)送招生計(jì)劃，要求各縣市區(qū)衛(wèi)計(jì)局認(rèn)真做好招生宣傳工作，宣傳“免費(fèi)培養(yǎng)、定向就業(yè)”相關(guān)政策，并與錄取考生簽訂培養(yǎng)協(xié)議書(shū)，我校及時(shí)與各縣市區(qū)衛(wèi)計(jì)局聯(lián)系，反饋招生錄取情況。
（二）與廈門(mén)醫(yī)高專(zhuān)密切合作
我校就與廈門(mén)醫(yī)高專(zhuān)緊密對(duì)接，就如何培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)（全科醫(yī)學(xué)方向）大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)人才多次交流、協(xié)商、探討。我校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)分別于2013年6月底及9月初到廈門(mén)醫(yī)高專(zhuān)進(jìn)行協(xié)商相關(guān)辦學(xué)事宜，并與廈門(mén)醫(yī)高專(zhuān)簽訂了《合作辦學(xué)協(xié)議書(shū)》，協(xié)議明確了雙方各自的職責(zé)，保證了合作辦學(xué)的順利進(jìn)行。我校教務(wù)處及醫(yī)護(hù)學(xué)院對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行了反復(fù)調(diào)研、論證，組織專(zhuān)任教師多次到廈門(mén)醫(yī)高專(zhuān)就臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案，課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀。廈門(mén)醫(yī)高專(zhuān)亦將相關(guān)材料及辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的提供給我校。
（三）提供多重保障，嚴(yán)格教學(xué)及管理
我校在臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生教學(xué)與管理方面非常重視，在新生入學(xué)之后即加強(qiáng)嚴(yán)格學(xué)生管理，配備專(zhuān)職輔導(dǎo)員，15年9月開(kāi)始配備專(zhuān)職班主任，提供最好的學(xué)生公寓、多媒體教室，開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮、入學(xué)教育、軍訓(xùn)等教育活動(dòng)，系領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)員密切與學(xué)生溝通，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決學(xué)生生活與學(xué)習(xí)中遇到的困難與問(wèn)題。在教學(xué)管理方面，校教務(wù)處與系部密切配合，選派骨干教師擔(dān)任課程教學(xué)，并與廈門(mén)醫(yī)高專(zhuān)相關(guān)課程教師密切聯(lián)系，及時(shí)解決在教學(xué)中遇到的困難與問(wèn)題，學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)廈門(mén)醫(yī)高專(zhuān)的教育資源，在教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行廈門(mén)醫(yī)高專(zhuān)的相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)及授課計(jì)劃，定期與第一、第三醫(yī)院科教科溝通協(xié)調(diào)了解專(zhuān)業(yè)課教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題及意見(jiàn)建議,課程考試實(shí)行教考分離，每學(xué)期廈門(mén)醫(yī)高專(zhuān)對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行核心課程抽考、并定期指派專(zhuān)家到我校進(jìn)行教學(xué)巡視及相關(guān)教學(xué)指導(dǎo)。
（四）培養(yǎng)模式體現(xiàn)“多元合作，共同培養(yǎng)”：與附屬醫(yī)院及三明市級(jí)教學(xué)醫(yī)院深度合作辦學(xué)。學(xué)生在完成第一學(xué)年在校本部完成必需的基本素質(zhì)教育課程和醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程后，第二學(xué)年在校本部及教學(xué)醫(yī)院學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程和臨床技能，包括理論學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、見(jiàn)習(xí)，訓(xùn)練并形成初步職業(yè)能力。臨床專(zhuān)業(yè)課程基本由市級(jí)醫(yī)院臨床專(zhuān)業(yè)教師授課，第三學(xué)期及第四學(xué)期末實(shí)行集中臨床見(jiàn)習(xí)，學(xué)生較早進(jìn)入醫(yī)院，工學(xué)結(jié)合，接觸臨床，感受真實(shí)醫(yī)療環(huán)境，了解病人和醫(yī)療過(guò)程，邊學(xué)習(xí)邊接觸病人邊實(shí)踐。第三學(xué)年為畢業(yè)實(shí)習(xí)，在醫(yī)療單位跟隨臨床醫(yī)生，學(xué)習(xí)醫(yī)療過(guò)程，訓(xùn)練并形成初步職業(yè)能力。聘請(qǐng)知名臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)家、社區(qū)、基層醫(yī)院的臨床科醫(yī)生和教師骨干組成臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)社會(huì)調(diào)研，按照基層醫(yī)院臨床實(shí)際診療工作的要求，進(jìn)行臨床職業(yè)技能課程的教學(xué)改革，將國(guó)家助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)融合，建立基本理論以必需、夠用為度，以實(shí)踐教學(xué)為主導(dǎo)的模塊化教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與工作崗位需求的“零距離”。構(gòu)建“多元合作，共同培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式。定期與附屬醫(yī)院及教學(xué)醫(yī)院師資開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教學(xué)研討會(huì)，修改人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)大綱，解決在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
（五）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備建設(shè)
在市衛(wèi)計(jì)委的支持下，積極向省、市政府爭(zhēng)取資金建設(shè)臨床技能實(shí)訓(xùn)中心，2014年1月，根據(jù)教育部、教育廳相關(guān)文件精神，學(xué)院要求醫(yī)護(hù)系制定醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案，醫(yī)護(hù)系在教務(wù)處、辦公室的幫助下在短時(shí)間內(nèi)共同制定了《三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案》——-中央財(cái)政職業(yè)教育“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目申報(bào)方案，在院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處的推動(dòng)下，該項(xiàng)目已獲初步同意，并獲得資金支持。幾年來(lái)共投入700余萬(wàn)元新建臨床技能實(shí)訓(xùn)中心，與護(hù)理及其他專(zhuān)業(yè)改建、擴(kuò)建基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心，專(zhuān)科技能實(shí)訓(xùn)室等。
（六）加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
市政府于2013年12月及2014年1月分別將三明市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院與沙縣醫(yī)院劃撥作為我院直屬附屬醫(yī)院，另外在市衛(wèi)生局的協(xié)調(diào)下，我校與三明市第一醫(yī)院、附屬三明市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院三個(gè)醫(yī)院達(dá)成了聯(lián)合舉辦臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的合作辦學(xué)協(xié)議，醫(yī)院將主要承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生第二學(xué)年專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)。確?！岸嘣献?，共同培養(yǎng)”培養(yǎng)模式的進(jìn)行，提高學(xué)生臨床專(zhuān)業(yè)課程和臨床技能的水平。每學(xué)年二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分別到三明地區(qū)各縣醫(yī)院聯(lián)系臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生安排工作及實(shí)習(xí)教學(xué)巡視工作，了解臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)情況。
三、主要存在的問(wèn)題
（一）學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待提高。少部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，高考錄取分?jǐn)?shù)較低，學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng)，積極性不高。
（二）校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所有待擴(kuò)大。專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)展較少，由于臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置時(shí)間較短，受場(chǎng)所及設(shè)備設(shè)施及師資等因素的影響，專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)展不夠規(guī)范。
（三）附屬醫(yī)院師資建設(shè)有待加強(qiáng)。第二學(xué)年臨床專(zhuān)業(yè)課教學(xué)基本由醫(yī)院醫(yī)生完成，在教學(xué)法、PPT制作等方面有一定的欠缺。
四、下一步工作打算。
（一）加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。定期開(kāi)展校校交流，交流教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)；定期開(kāi)展校院（學(xué)校與教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院）交流，交流在臨床專(zhuān)業(yè)課教學(xué)及實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，提出解決辦法。安排專(zhuān)任教師及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師到相關(guān)兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，規(guī)范臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)技能項(xiàng)目的開(kāi)設(shè)及教學(xué)工作。與三明市衛(wèi)計(jì)委共同探討及制定學(xué)生畢業(yè)后執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試培訓(xùn)方案及全科助理醫(yī)師培訓(xùn)計(jì)劃。
（二）嚴(yán)格學(xué)生管理。在臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生中試行“末位淘汰制”：學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間（不含實(shí)習(xí)），每學(xué)年（或每學(xué)期）以年級(jí)為單位進(jìn)行一次淘汰處理工作；第一學(xué)年按學(xué)年進(jìn)行，第二學(xué)年開(kāi)始按學(xué)期進(jìn)行。每學(xué)年（或每學(xué)期）將對(duì)學(xué)生的核心課程期末成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，根據(jù)成績(jī)進(jìn)行排名，對(duì)最后一名的學(xué)生進(jìn)行淘汰，被淘汰的學(xué)生可以選擇退學(xué)，也可以選擇留級(jí)。定期向委培單位通報(bào)學(xué)生成績(jī)及在校表現(xiàn)。
一、主要做法
（一）優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境。一是制定激勵(lì)政策。①與縣委組織部、縣科協(xié)等單位聯(lián)合開(kāi)展政策調(diào)研，謀劃縣科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)及縣科技創(chuàng)新拔尖人才的評(píng)選辦法及獎(jiǎng)勵(lì)辦法；②與縣經(jīng)信委聯(lián)文轉(zhuǎn)發(fā)市科技局、市經(jīng)信委《關(guān)于組織企業(yè)與高層次科技人才團(tuán)隊(duì)對(duì)接的通知》，鼓勵(lì)企業(yè)主動(dòng)對(duì)接，積極融入。二是樹(shù)立創(chuàng)新典型。與縣電視辦“科技創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級(jí)”專(zhuān)題欄目，先后為金富醫(yī)療器械、虹川照明、祁紅發(fā)展公司制作宣傳片。三是開(kāi)展科技培訓(xùn)。①一季度由縣委宣傳部牽頭,科技局、科協(xié)、衛(wèi)生局、婦聯(lián)、人社局等多家部門(mén),深入鳧峰鎮(zhèn)開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的科技、文化、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)，共計(jì)發(fā)放各種資料刊物2000余份(冊(cè)),解答各種技術(shù)、法規(guī)咨詢(xún)500多人次。②在4.26世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日、5.12防震減災(zāi)日、科技宣傳活動(dòng)周及科普日期間，聯(lián)合縣直相關(guān)部門(mén)在祁馨廣場(chǎng)開(kāi)展科技專(zhuān)項(xiàng)宣傳活動(dòng)，大力宣傳科技創(chuàng)新、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、防震減災(zāi)、國(guó)防動(dòng)員等政策知識(shí)，累計(jì)接受群眾咨詢(xún)2萬(wàn)人次，發(fā)放宣傳畫(huà)冊(cè)（扇）、宣傳資料近3萬(wàn)余份（冊(cè)），縣醫(yī)院、中醫(yī)院、蛇科所的專(zhuān)家還為近千人次的市民進(jìn)行了義診。
（二）開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作。年初以來(lái)，縣科技局緊緊圍繞紅茶與電力電子兩大產(chǎn)業(yè)，更加注重創(chuàng)新主體地位，深入推進(jìn)創(chuàng)新載體建設(shè)，積極構(gòu)建創(chuàng)新聯(lián)體合作，大力實(shí)施“走出去、引進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略，強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研合作，增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新意識(shí)，提升企業(yè)創(chuàng)新能力。一是主動(dòng)“走出去”。先后3次組織了祥源茶業(yè)、電器、百倍嶺食品等企業(yè)與安農(nóng)大、合工大、學(xué)院等大專(zhuān)院校、科研院所開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研對(duì)接活動(dòng)，簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議書(shū)3份。二是大力“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。4月下旬，滁州市南譙區(qū)科技局局長(zhǎng)劉觀中一行三人來(lái)祁考察茶產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，與祥源茶業(yè)達(dá)成初步合作意向；5月初，斯沃博達(dá)（昆山）汽車(chē)電子有限公司董事長(zhǎng)波門(mén)、總經(jīng)理托馬斯等一行三人來(lái)祁考察項(xiàng)目投資；6月初原省科技廳農(nóng)村處處長(zhǎng)、安農(nóng)大教授王竟等一行四人來(lái)祁考察調(diào)研茶產(chǎn)業(yè)，并就祁紅產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)提出中肯意見(jiàn)；6月下旬三星電子杭州研究所高級(jí)工程師倪偉華等專(zhuān)家來(lái)祁指導(dǎo)金富醫(yī)療器械公司研發(fā)新產(chǎn)品。
（三）創(chuàng)新與項(xiàng)目申報(bào)。一是加快高企培育。①家企業(yè)申報(bào)第一批次國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)；②指導(dǎo)電器做好第二批次國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)的申報(bào)準(zhǔn)備，并督促新聯(lián)電器、華特電器加快落實(shí)專(zhuān)利事宜，力爭(zhēng)申報(bào)第二批次國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)。二是緊抓項(xiàng)目申報(bào)。①指導(dǎo)硅鼎電子、萬(wàn)源電子申報(bào)2014年國(guó)家創(chuàng)新基金項(xiàng)目；②指導(dǎo)新飛電子、電器申報(bào)市級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目；③做好省科技攻關(guān)項(xiàng)目及省高新基地項(xiàng)目驗(yàn)收工作。三是幫扶企業(yè)發(fā)展。①結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，5月以來(lái)，先后深入全縣高新技術(shù)企業(yè)、創(chuàng)新型試點(diǎn)企業(yè)、省級(jí)民營(yíng)科技企業(yè)走訪調(diào)研，就企業(yè)申報(bào)科技項(xiàng)目從專(zhuān)利、科技成果、研發(fā)費(fèi)用臺(tái)帳等方面面對(duì)面幫扶、手把手指導(dǎo)；②指導(dǎo)電器參加2014年度省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)選；③指導(dǎo)“省實(shí)驗(yàn)獼猴中心”做好年審工作及中心的升級(jí)準(zhǔn)備。
（四）知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作。一是開(kāi)展政策宣傳。利用“科技活動(dòng)周”、“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”等開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)宣傳活動(dòng)，發(fā)放《專(zhuān)利知識(shí)問(wèn)答》、《專(zhuān)利法》等宣傳資料3000余份，并邀請(qǐng)縣分管領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展“4.26”世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日電視講話。二是兌現(xiàn)專(zhuān)利補(bǔ)助。按照省、市、縣專(zhuān)利的資助辦法，組織企業(yè)申報(bào)省市專(zhuān)利資助獎(jiǎng)勵(lì)，共計(jì)14800元。三是開(kāi)展隊(duì)伍培訓(xùn)。對(duì)企業(yè)專(zhuān)利聯(lián)絡(luò)員開(kāi)展培訓(xùn)指導(dǎo)，組織參加全市專(zhuān)利聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)班，增強(qiáng)專(zhuān)利聯(lián)絡(luò)員的業(yè)務(wù)水平及責(zé)任意識(shí)。四是開(kāi)展執(zhí)法檢查。先后兩次聯(lián)合市科技局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局及文廣新局開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)執(zhí)法行動(dòng)。四是實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。啟動(dòng)規(guī)上企業(yè)發(fā)明專(zhuān)利“清零”行動(dòng)及龍頭企業(yè)“專(zhuān)利池”打造活動(dòng)，先后4次邀請(qǐng)了市百瑞知識(shí)產(chǎn)權(quán)有限公司和合肥市匯眾知識(shí)產(chǎn)權(quán)有限公司等專(zhuān)利機(jī)構(gòu)來(lái)祁幫助企業(yè)開(kāi)發(fā)、凝煉和申報(bào)專(zhuān)利。1-5月，全縣共申請(qǐng)專(zhuān)利24件（其中發(fā)明專(zhuān)利5件），授權(quán)專(zhuān)利32件（其中發(fā)明專(zhuān)利1件）。
二、存在問(wèn)題
近年來(lái)，雖然我們對(duì)人才工作加大重視力度，人才的積極性、創(chuàng)造性也得到了充分發(fā)揮，但是還存在著一些主要問(wèn)題：一是缺乏引進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的手段；二是人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新機(jī)制不夠；三是協(xié)調(diào)和發(fā)揮人才智能合作效益功能不夠；四是借才借智工作還有待進(jìn)一步改善等。這些問(wèn)題在我們今后的工作中逐步加以解決。
三、下一步工作思路
1、進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)黨政人才的隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高黨政人才的依法執(zhí)政能力，學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力，公共服務(wù)能力；加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的隊(duì)伍建設(shè)，著力提高企業(yè)管理者的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新能力；加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的隊(duì)伍建設(shè)，以高層次人才為重點(diǎn)，加快培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域領(lǐng)頭軍；加強(qiáng)高技能人才的實(shí)踐能力建設(shè)，注重在實(shí)踐中培養(yǎng)和造就一批高技能人才，特別要培養(yǎng)一批技師和高級(jí)工程師；加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才的隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)一批生產(chǎn)能手、經(jīng)營(yíng)能手、能工巧匠和鄉(xiāng)村科技人員。切實(shí)加強(qiáng)務(wù)工農(nóng)民的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變思想觀念，注重營(yíng)造尊重人才發(fā)展環(huán)境
縣委、縣政府在實(shí)施“科教興洛”和“人才興縣”戰(zhàn)略中，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人才在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中的決定性作用，高度重視人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、選拔和使用等工作，堅(jiān)持“黨管干部”和“黨管人才”的有機(jī)統(tǒng)一，全縣上下形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)抓、組織人事?tīng)款^抓，有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)抓，業(yè)務(wù)單位重點(diǎn)抓的上下聯(lián)動(dòng)，整體推進(jìn)的工作格局，促進(jìn)了“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”社會(huì)氛圍的形成。樹(shù)立了振興經(jīng)濟(jì)，人才為本的新理念，把人才工作作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事來(lái)抓。首先，從宣傳導(dǎo)向入手，狠抓思想觀念的轉(zhuǎn)變。一是組織各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和組織政工干部召開(kāi)各級(jí)各類(lèi)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省版權(quán)所有市關(guān)于人才工作的《決定》和《陜西省人才市場(chǎng)條例》，培訓(xùn)一只長(zhǎng)期的、合格的宣傳隊(duì)伍，使他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲉挝辉傩麄?，達(dá)到“天女散花”的宣傳效果。二是翻印《條例》等有關(guān)人事、人才宣傳資料余份，利用上街咨詢(xún)，下鄉(xiāng)調(diào)查，會(huì)議散發(fā)等形式達(dá)到廣泛宣傳之目的。三是適時(shí)開(kāi)展調(diào)查研究。先后組織了三次人才資源調(diào)查和普查活動(dòng)，及時(shí)向縣委、政府通報(bào)調(diào)查結(jié)果，使領(lǐng)導(dǎo)決策層充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)發(fā)人才資源將面臨人才總量、人才結(jié)構(gòu)、人才素質(zhì)、人才斷層、體制轉(zhuǎn)軌等的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。其次，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)人才交流和人才市場(chǎng)的硬件工作。縣上明確由縣委常委、政府常務(wù)副縣長(zhǎng)分管此項(xiàng)工作?？h上主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人才工作也非常重視，多次在人事工作會(huì)上強(qiáng)調(diào)，今后的人事工作重點(diǎn)將逐步向人才交流和人才市場(chǎng)轉(zhuǎn)移，要求有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界要關(guān)心人才工作、支持人才工作。并且在財(cái)政困難，編制緊縮的情況下多方協(xié)調(diào)，將人才交流服務(wù)中心定為副科建制，設(shè)編名，財(cái)政全額供養(yǎng)。劃撥了人才專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，建立了人才創(chuàng)業(yè)基金。局領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，積極協(xié)調(diào)，為人才中心解決了辦公用房，配置了電腦設(shè)備，添置了辦公設(shè)施，選調(diào)了工作人員，使人才市場(chǎng)從無(wú)到有，從小到大，為人才工作的正常開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。第三，制定優(yōu)惠政策，醞釀良好氛圍。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的不斷加快和科技進(jìn)步的突飛猛進(jìn)，面對(duì)人才競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇和全省各地競(jìng)相發(fā)展的逼人態(tài)勢(shì)我們充分認(rèn)識(shí)到人才資源是第一資源，代縣委、縣政府制定了《洛南縣引進(jìn)人才的若干政策規(guī)定》，《洛南縣引進(jìn)人才具體實(shí)施辦法》，以環(huán)境優(yōu)、機(jī)制優(yōu)、服務(wù)優(yōu)的綜合優(yōu)勢(shì)開(kāi)發(fā)人才，牢固樹(shù)立以人為本，不拘一格，不求所有、但求所用。事業(yè)留人、環(huán)境留人、待遇留人、感情留人、政策留人的觀念，形成一個(gè)尊重知識(shí)，尊重人才的良好氛圍，真正做到唯才是舉，量才使用，人版權(quán)所有盡其才，才盡其用。
二、制定開(kāi)發(fā)規(guī)劃，實(shí)施人才工程，全面提升人才整體素質(zhì)
實(shí)踐使我們深深體會(huì)到，人才作為一種最基本的生活要素，必須通過(guò)人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自身的發(fā)展規(guī)律配置，才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才多層次、多渠道的需求，要想穩(wěn)定人才，必須搞活人才，以搞活促穩(wěn)定。一是制定人才發(fā)展戰(zhàn)略，全面開(kāi)發(fā)人才資源。確定了開(kāi)發(fā)培養(yǎng)重點(diǎn)，調(diào)整了人才開(kāi)局。立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，著眼當(dāng)前，深入調(diào)研，摸清現(xiàn)狀，詳征博采，科學(xué)預(yù)測(cè)，制定了人才開(kāi)發(fā)總體目標(biāo)和開(kāi)發(fā)培養(yǎng)任務(wù)，起草了《洛南縣人才資源開(kāi)發(fā)意見(jiàn)》和《洛南縣十一五人才開(kāi)發(fā)發(fā)展規(guī)劃》，印發(fā)了“洛南縣農(nóng)村鄉(xiāng)土人才資源開(kāi)發(fā)意見(jiàn)”，為全縣人才工作的宏觀決策管理提供了依據(jù)。二是加大培訓(xùn)工作力度，盤(pán)活用好現(xiàn)有人才，增強(qiáng)自我“造血”功能。育才是增加人才總量、調(diào)動(dòng)人才潛能，提升人才素質(zhì)的重要措施和手段。我們針對(duì)全縣急需的專(zhuān)業(yè)人才，采取崗位鍛煉和院校培養(yǎng)相結(jié)合，繼續(xù)教育和委托深造相結(jié)合，引進(jìn)吸納和穩(wěn)定搞活相結(jié)合。與有關(guān)大專(zhuān)院校結(jié)盟，建立高級(jí)人才培訓(xùn)基地。以縣黨校、縣職中等教育基地為依托，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育，提高在崗人才的知識(shí)層次。充分發(fā)揮農(nóng)廣校的作用，大力開(kāi)展農(nóng)村鄉(xiāng)土人才的培養(yǎng)，共培訓(xùn)鄉(xiāng)土人才多人，注冊(cè)登記人，認(rèn)證扶持人，選拔縣級(jí)鄉(xiāng)土人才標(biāo)兵人，受到省級(jí)表彰的優(yōu)秀農(nóng)村鄉(xiāng)土人才人。基本上在我縣形成了以高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)為骨干，以農(nóng)、林、水、牧、煙、蓄等實(shí)用人才為基本的專(zhuān)業(yè)齊全、結(jié)構(gòu)合理、初具規(guī)模的人才隊(duì)伍。三是加大了永久性人才培養(yǎng)工作力度，不斷提高人才儲(chǔ)備質(zhì)量，增強(qiáng)自我“供血”功能。積極為已就業(yè)的人才提供繼續(xù)教育的條件，使科技人員的整體素質(zhì)有了較大提高，人才資源配置趨于合理。四是加大穩(wěn)定人才隊(duì)伍的工作力度，積極引進(jìn)急需的優(yōu)秀人才，增強(qiáng)納賢聚才的“輸血”功能。面向市場(chǎng)，立足服務(wù)，在努力保持貧困地區(qū)人才隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，我們一方面以省市及周邊地區(qū)的人才市場(chǎng)為橋梁，參加了中國(guó)中部人才交流會(huì)，中國(guó)西部五省市人才交流會(huì)，陜西省季節(jié)性人才交流會(huì)以及渭南、商州、商南等地的人才交流會(huì)。累計(jì)引聘人才人（次），協(xié)作技術(shù)項(xiàng)目項(xiàng)。此舉不僅解決了用人單位對(duì)緊缺人才的渴求，而且廣交了朋友，交流了信息，宣傳了洛南，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)。另一方面，加強(qiáng)了市場(chǎng)調(diào)節(jié)的管理?？朔巴鈦?lái)和尚會(huì)念經(jīng)”的錯(cuò)誤思想，正確處理引進(jìn)外地人才和注重本地人才培養(yǎng)的關(guān)系，變“伯樂(lè)相馬”為“賽場(chǎng)選馬”，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，加強(qiáng)宏觀調(diào)節(jié)，對(duì)已有人才政治上愛(ài)護(hù)，工作上重用，生活上關(guān)心。對(duì)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，難以發(fā)揮作用的人才，采取正確引導(dǎo)，理順疏通的方法，通過(guò)人才市場(chǎng)，積極向外推薦。通過(guò)盤(pán)活人才資源，不僅沒(méi)有使原有的人才外流，還使新進(jìn)人才和本地人才沒(méi)有后顧之憂，避免了人才的浪費(fèi)，使人才結(jié)構(gòu)不斷趨于合理，為貧困山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的人才支持。
三、加強(qiáng)規(guī)范管理，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，努力完善人才市場(chǎng)體系
今年上半年，我科室在區(qū)人力社保局、區(qū)就業(yè)服務(wù)管理局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全局各科室的大力支持下，全面落實(shí)就業(yè)相關(guān)各項(xiàng)優(yōu)惠政策，大力促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)，積極為全區(qū)流動(dòng)人才提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，著力提升我區(qū)流動(dòng)人才黨委黨建工作質(zhì)量，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，為下半年工作落實(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將相關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、上半年工作概況
（一）高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)
一是繼續(xù)實(shí)施“一攬子”服務(wù)促進(jìn)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，我區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“一攬子”服務(wù)的實(shí)施方案已提報(bào)區(qū)人力社保局黨委會(huì)上討論通過(guò)，目前正在逐項(xiàng)落實(shí)。二是全區(qū)共有就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地xx個(gè)，其中：今年新申報(bào)成立xx家區(qū)屬就業(yè)見(jiàn)習(xí)備案企業(yè)，新增xx人參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)，留用xx人，留用率為66％。三是完成今年市人才中心下達(dá)我區(qū)大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)崗位收集任務(wù)，收集到轄區(qū)xx家單位提供的就業(yè)社保服務(wù)、醫(yī)療臨床服務(wù)、農(nóng)技服務(wù)、水務(wù)綜合服務(wù)等xx基層一線實(shí)習(xí)崗位。
（二）流動(dòng)人才服務(wù)管理
一是流動(dòng)人才黨委黨建工作。黨委現(xiàn)有黨員xx名，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”開(kāi)展“兩學(xué)一做”專(zhuān)題學(xué)習(xí)xx次，專(zhuān)題研討xx次，專(zhuān)題黨課學(xué)習(xí)xx次，“組織生活日”xx次，報(bào)送黨務(wù)宣傳信息xx篇；6月12日，區(qū)委組織部組織全區(qū)流動(dòng)支部書(shū)記培訓(xùn)班的xx名參訓(xùn)學(xué)員到流動(dòng)人才黨委參觀學(xué)習(xí)，黨委組織委員兼二支部書(shū)記xx在培訓(xùn)課堂上進(jìn)行了“現(xiàn)身說(shuō)法”。二是流動(dòng)人員人事檔案數(shù)字化加工工作。我區(qū)現(xiàn)存xx萬(wàn)余卷流動(dòng)人員人事檔案的數(shù)字化加工工作正式啟動(dòng)，市人才中心委托的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)已于6月1日進(jìn)場(chǎng)開(kāi)展檔案整理、掃描工作，目前已整理完成xx余卷。
二、存在的問(wèn)題
（一）高校畢業(yè)生目標(biāo)任務(wù)下達(dá)滯后。每年市對(duì)各區(qū)縣高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作實(shí)績(jī)目標(biāo)考核任務(wù)（市教委提供的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶名單）一般在10月底才能全部下發(fā)，而考核截止時(shí)間為當(dāng)年12月底，區(qū)縣就業(yè)服務(wù)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)還要采取逐一聯(lián)系、實(shí)名登記、定制服務(wù)等一系列就業(yè)幫扶服務(wù)措施，工作周期較短，完成工作任務(wù)略顯緊迫。
（二）購(gòu)買(mǎi)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)成果有待細(xì)化。按照市財(cái)政局、市人力社保局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<就業(yè)補(bǔ)助資金管理暫行辦法>的通知》精神，“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)補(bǔ)助可按政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)相關(guān)規(guī)定，用于向社會(huì)購(gòu)買(mǎi)基本就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)成果，具體范圍由省級(jí)財(cái)政、人社部門(mén)確定。”但由于市級(jí)還未出臺(tái)相關(guān)實(shí)施細(xì)則，各區(qū)縣在就業(yè)補(bǔ)助資金執(zhí)行過(guò)程中存在一定難度。
三、意見(jiàn)建議
（一）適當(dāng)提前下達(dá)目標(biāo)考核任務(wù)。建議市局協(xié)調(diào)市教委，盡量于8月份前提供并下發(fā)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶名單，為區(qū)縣開(kāi)展就業(yè)幫扶服務(wù)提供更充裕的時(shí)間，以進(jìn)一步提升高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作質(zhì)量和效果。
（二）出臺(tái)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)成果實(shí)施細(xì)則。建議市局協(xié)調(diào)市財(cái)政局，盡早出臺(tái)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)補(bǔ)助用于向社會(huì)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)成果的實(shí)施細(xì)則，以方便區(qū)縣執(zhí)行，有利于提升就業(yè)補(bǔ)助資金使用效率。
四、下半年工作計(jì)劃
（一）深入落實(shí)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“一攬子”服務(wù)。
1.開(kāi)展實(shí)名制登記和定制服務(wù)計(jì)劃。做好xx屆高校畢業(yè)生回區(qū)報(bào)到工作，依托鎮(zhèn)（街）、村（居）公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，利用電話問(wèn)詢(xún)、入戶(hù)走訪等方式，通過(guò)開(kāi)展實(shí)地摸排、窗口辦理、網(wǎng)上在線登記等渠道，全面掌握離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)名信息和就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求。將有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生全部納入定制服務(wù)計(jì)劃，并為其提供“一對(duì)一”精準(zhǔn)就業(yè)幫扶。為緩解離校未就業(yè)高校畢業(yè)生求職過(guò)程中移動(dòng)通訊、車(chē)旅等費(fèi)用壓力，提升高校畢業(yè)生參與實(shí)名制登記和定制服務(wù)計(jì)劃的主動(dòng)性和積極性，專(zhuān)門(mén)針對(duì)市下發(fā)我區(qū)的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生開(kāi)展“微信紅包、手機(jī)話費(fèi)派送活動(dòng)”。通過(guò)落實(shí)積極的就業(yè)政策，確保完成今年市下達(dá)我區(qū)實(shí)名制登記和定制服務(wù)計(jì)劃實(shí)績(jī)目標(biāo)考核任務(wù)，確保全區(qū)有就業(yè)意愿的高校畢業(yè)生年底登記就業(yè)率保持在xx％以上。
2.舉辦就業(yè)見(jiàn)習(xí)對(duì)接活動(dòng)。優(yōu)化轄區(qū)就業(yè)見(jiàn)習(xí)備案企業(yè)（單位）質(zhì)量，為高校畢業(yè)生提供更加優(yōu)質(zhì)的見(jiàn)習(xí)崗位，提升高校畢業(yè)生參加見(jiàn)習(xí)活動(dòng)的積極性。組織備案企業(yè)（單位）深入xx大學(xué)、xx學(xué)院等轄區(qū)高校開(kāi)展就業(yè)見(jiàn)習(xí)對(duì)接活動(dòng)2場(chǎng)以上，為高校畢業(yè)生、畢業(yè)學(xué)年在校生參與社會(huì)實(shí)踐搭建通道和平臺(tái)。
3.實(shí)施職業(yè)指導(dǎo)素質(zhì)測(cè)評(píng)。引進(jìn)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)指導(dǎo)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，針對(duì)轄區(qū)高校畢業(yè)生開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)素質(zhì)測(cè)評(píng)，幫助高校畢業(yè)生全方位了解自身素質(zhì)，為其就業(yè)、擇業(yè)提供參考和指導(dǎo)。今年計(jì)劃針對(duì)轄區(qū)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生、高校畢業(yè)學(xué)年在校生實(shí)施免費(fèi)測(cè)評(píng)服務(wù)xx人。
4.開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣講行動(dòng)。進(jìn)一步優(yōu)化高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣講隊(duì)成員，充分挖掘典型資源，從轄區(qū)高校增選部分高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成功典型、扎根基層的就業(yè)典型充實(shí)宣講隊(duì)成員。今年下半年，將深入轄區(qū)高校和鎮(zhèn)街開(kāi)展至少x場(chǎng)“就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣講會(huì)”，宣講隊(duì)員用自己的創(chuàng)業(yè)就業(yè)親身經(jīng)歷和高校畢業(yè)生談經(jīng)驗(yàn)、擺感情，激勵(lì)其調(diào)整好心態(tài)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極面對(duì)就業(yè)問(wèn)題。
5.舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。為提升高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力，營(yíng)造更加積極的創(chuàng)業(yè)氛圍，充分調(diào)動(dòng)全局資源，舉辦形式多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。今年下半年，將舉辦高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班、創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)高?！皩?zhuān)家問(wèn)診”等活動(dòng)，為有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生搭建交流、學(xué)習(xí)平臺(tái)，針對(duì)性解決高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)難題。
