發(fā)布時間：2023-02-03 10:25:47
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的一案一整改方案樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
一、指導(dǎo)思想
按照“管行業(yè)必須管行風(fēng)”，“誰主管誰負(fù)責(zé)”的要求，以解決損害群眾利益的突出問題為重點，以預(yù)防部門和行業(yè)不正之風(fēng)為目標(biāo)，以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，本著“有則改之、無則加勉”的原則，認(rèn)真剖析問題產(chǎn)生的根源，并結(jié)合廣電部門實際，按照“輕重緩急”的要求，制訂了切實可行的整改措施，努力建設(shè)法治型、服務(wù)型、責(zé)任型、效能型廣電。
二、工作重點
在整改提高階段，要突出實踐“三個代表”重要思想這個主題，突出落實科學(xué)發(fā)展觀這個要求，突出取得實效這個關(guān)鍵，針對存在的突出問題，采取切合實際、可操作性強(qiáng)的整改目標(biāo)和措施，切實抓好抓實。
1、有線電視網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平有待提高的問題。我們研究的措施是，一要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)分公司維修服務(wù)人員的思想水平和職業(yè)道德教育，強(qiáng)化服務(wù)意識；二是要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，不斷提高維修人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)；三是要進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)管理，要在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)承諾、處理投訴等方面進(jìn)一步規(guī)范制度，要制定嚴(yán)格的服務(wù)責(zé)任制，采用年終獎“投訴一票否決制”等措施，切實提高服務(wù)水平，保障群眾收視權(quán)益，努力創(chuàng)建人民群眾滿意的服務(wù)窗口。
2、廣告多，并且掛角廣告和游走字幕影響電視節(jié)目收視效果的問題。我們將按照國家廣告管理條例進(jìn)一步加強(qiáng)廣告管理，一是正確處理好廣告創(chuàng)收與收視效果的關(guān)系，兼顧觀眾與顧客兩方面的利益；二是改進(jìn)廣告方式，維護(hù)觀眾的收視權(quán)益；三是加強(qiáng)對廣告的管理和監(jiān)督。
3、加快發(fā)展農(nóng)村廣播電視事業(yè)的問題。我們正在積極推進(jìn)這項工作：一是加強(qiáng)農(nóng)村“村村通”建設(shè)，剩下的9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)今年要把光纜全部鋪設(shè)完畢，盡量采用光纜聯(lián)網(wǎng)的辦法解決“村村通”工程，市局要加大督促檢查的力度；二是加快全市無線覆蓋工程的建設(shè)步伐，已經(jīng)落實了浮梁、樂平三個工程點；三是加大對農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站的建設(shè)力度，市局爭取到了部分資金，已經(jīng)落實到位。
4、偷接電視信號現(xiàn)象比較嚴(yán)重的問題。我們將通過加強(qiáng)網(wǎng)線管理、加強(qiáng)與社區(qū)居委會的聯(lián)系等多種手段，充實壯大稽查隊伍，加大管控和稽查力度，最大限度地堵塞漏洞。
5、記者隊伍素質(zhì)問題。我們的措施：一是通過向社會公開招聘記者的方式，選拔優(yōu)秀人才；二是加大培訓(xùn)和考核力度，選派記者到傳媒大學(xué)學(xué)習(xí)，要強(qiáng)化考核制度，采用集中定期評稿等辦法促進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和素質(zhì)提高，要把考核結(jié)果與職稱評定、職位升遷進(jìn)行掛鉤，要把考核結(jié)果與續(xù)聘、解聘結(jié)合起來；三是要在分配制度上探索新辦法，推行以崗定薪，崗變薪變，拉開收入檔次，營造能者多勞多得、人人身上有壓力有任務(wù)、你追我趕的機(jī)制。
三、建立健全各項規(guī)章制度和長效機(jī)制
評議政風(fēng)行風(fēng)，關(guān)鍵是要體現(xiàn)在政風(fēng)大改善、行風(fēng)大轉(zhuǎn)變上。要以評議活動為契機(jī)，按照糾建并舉、綜合治理、注重預(yù)防的要求，著力在建章立制上下功夫，進(jìn)一步創(chuàng)新體制、機(jī)制和方法、制度，從源頭上預(yù)防損害群眾利益的不正之風(fēng)，鞏固*評議的成果。
一是要進(jìn)一步健全完善黨風(fēng)廉政建設(shè)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)各項規(guī)章制度，以制度規(guī)范政風(fēng)、建設(shè)行風(fēng)，發(fā)揮制度在依法行政、廉潔從政、依法從業(yè)、廉潔從業(yè)等方面作用，形成防止行業(yè)不正之風(fēng)長效機(jī)制。
二是要進(jìn)一步完善宣傳例會和監(jiān)屏員例會制度，將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容納入到兩個例會的常規(guī)議事范圍。尤其是我們已經(jīng)發(fā)放聘書，聘請監(jiān)屏員為我局政風(fēng)行風(fēng)督察員，要充分發(fā)揮監(jiān)屏員的外在監(jiān)督作用，要將這種監(jiān)督工作制度化，習(xí)慣化，常規(guī)化，切實推進(jìn)我局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的深入。
三是要進(jìn)一步健全社會監(jiān)督機(jī)制，要將廣電媒體置于全社會的監(jiān)督之下，通過設(shè)置監(jiān)督電話、服務(wù)熱線、局長接待日等方式，加強(qiáng)與社會各界的溝通，及時了解人民群眾對廣電政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的反映，切實解決有償新聞、虛假新聞、虛假廣告、不良廣告和低俗之風(fēng)等問題。
一、存在的問題和不足
一是學(xué)習(xí)意識不高的問題。由于對理論指導(dǎo)實踐、指導(dǎo)工作的意義認(rèn)識不高，因而在政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)；處理問題憑經(jīng)驗，缺乏理論上的深鉆細(xì)研。過多忙于處理日常業(yè)務(wù)，機(jī)關(guān)工作效率不高，作風(fēng)不夠扎實。
二是服務(wù)意識欠缺的問題。由于全心全意為人民服務(wù)的意識不強(qiáng)，沒有能夠設(shè)身處地的為群眾著想，對多次上訪的人在接待上態(tài)度不夠熱情。由于站所合并后，存在和基層交流少，聯(lián)系不夠。因此在業(yè)務(wù)指導(dǎo)上存在銜接不夠好的情況，
三是存在執(zhí)行不力的問題。主要表現(xiàn)在農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)管力度不夠,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)村存在自訂標(biāo)準(zhǔn)收取落戶費問題，雖已責(zé)令責(zé)任村整改，但具體落實情況有待檢查。農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)需進(jìn)一步規(guī)范，確實維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益。
四是創(chuàng)新意識不夠的問題。認(rèn)為經(jīng)管工作全面推進(jìn)的工作難度大，以為把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)完成就行了。受這種思想影響，有時出現(xiàn)“只求過得去、不求過得硬”的情況，因此只滿足于埋頭干工作，缺乏長遠(yuǎn)的工作計劃，缺乏革新意識，在服務(wù)“三農(nóng)”、農(nóng)民維權(quán)等方面缺乏新思路、新辦法。
二、具體整改措施
（一）在領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力方面。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持以身作則，率先垂范，以自己的行為影響人，用規(guī)章制度管理人。充分發(fā)揮每個人的主觀能動性，人進(jìn)其崗，各盡所能。領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)自律，自我約束，當(dāng)好帶頭人。管住自己的“手”，不該拿的堅決不拿；管住自己的“嘴”，不該吃的堅決不吃；管住自己的“腿”，不該去的地方堅決不去；管住自己的“腦”，面對燈紅酒綠、物欲橫流，始終保持頭腦清醒，以實際行動教育人、影響人、感召人，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（二）在政務(wù)公開方面。根據(jù)經(jīng)管部門工作職能，配合財政部門，對農(nóng)村惠農(nóng)政策落實情況（補(bǔ)貼項目、標(biāo)準(zhǔn)、資金到戶）、村級“一事一議”籌資籌勞審批程序、農(nóng)村土地承包合同糾紛調(diào)解仲裁程序、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)辦理程序等通過政務(wù)公開欄進(jìn)行定期公開，接受社會監(jiān)督。
一、管理方面
1、完善教育教學(xué)工作獎懲制度，繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理工作。把教育教學(xué)常規(guī)考核納入年終個人考核，在一定程度上充分調(diào)動了教師的積極性，但在教學(xué)質(zhì)量方面的獎懲制度還需完善， 要充分調(diào)動老師們在教學(xué)中的熱情，積極投身于教書育人的事業(yè)中。教務(wù)處常規(guī)檢查采取抽查（或隨堂聽課）與全校檢查結(jié)合，首先是不定期抽查，及時糾正，及時處理。其次每月進(jìn)行全校徹查。而且對每位被檢教師的教案、作業(yè)批改、聽課筆記都評定等級。對不符合要求的限期整改，并按相關(guān)制度考核。
2、充分發(fā)揮教研組長的職責(zé)，扎實常規(guī)工作。教研組長是帶領(lǐng)任課教師走向?qū)I(yè)化的具體實施者，在教師隊伍專業(yè)化建設(shè)上有著舉足輕重的作用。確保組員認(rèn)真對待每一次教研活動，并能通過教研活動受益多多。督促組員認(rèn)真準(zhǔn)備聽評課活動，互相幫助，解決教學(xué)困難。
3、豐富老師、學(xué)生的教研活動。我校目前在老師教研活動中，多數(shù)是有關(guān)聽評課的活動相對單一，不能促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的發(fā)展。在今后的工作中可以開展問題的探討和研究、基本功比賽等形式多樣的教研活動。針對學(xué)生的活動較少，沒有充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。在以后的工作中，力爭開展寫字、作業(yè)展評、詩詞朗誦等活動，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
4、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，豐富學(xué)生課外活動。充分利用義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化帶來的福利，發(fā)揮各功能室的作用，豐富學(xué)生課外活動。開展閱讀、書法、手工藝、舞蹈、音樂等第二課堂，讓學(xué)生實現(xiàn)均衡發(fā)展。針對學(xué)生課內(nèi)行為習(xí)慣還需班主任來強(qiáng)化，開學(xué)時教科書包封皮，作業(yè)本準(zhǔn)備以及課前學(xué)具準(zhǔn)備等要求；課時聽課要求，如何作筆記；課計后作業(yè)完成＂糾正錯誤，期末自主分層重點復(fù)習(xí)等都規(guī)范教育。
二、教師方面
1、提高專業(yè)化水平。通過教研活動，可以看出個別老師在專業(yè)方面欠缺很多，在教學(xué)過程中偶爾會出現(xiàn)知識點混淆，這對孩子的教育是相當(dāng)不利的。因此，教師還需通過多渠道地學(xué)習(xí)提升自身的專業(yè)化水平。
2、切實提高課堂效率。落實領(lǐng)導(dǎo)不定時推門聽取常態(tài)課的制度。及時發(fā)現(xiàn)問題并加以指導(dǎo)、改進(jìn)，使老師提高教育教學(xué)能力。教務(wù)處組織老師觀看優(yōu)質(zhì)課視頻，并及時對課堂教學(xué)進(jìn)行反饋評價。
3、提倡布置鼓勵性作業(yè)。很多老師覺得學(xué)生寫得越多，知識吸收效果越好，其實不然，學(xué)生只顧把大量的作業(yè)快速完成，而并沒有達(dá)到識記的效果。老師可以把作業(yè)分成腦力作業(yè)和體力作業(yè)，分層次
地布置作業(yè)既能達(dá)到有效識記，也能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
教育教學(xué)質(zhì)量提升工程任重而道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)探索適合我校的教學(xué)質(zhì)量提升方法，力爭快速有效的提升教育教學(xué)質(zhì)量。
一、工作目標(biāo)
（一）通過廣泛征求意見，全面把握廣大人民群眾反映強(qiáng)烈的工商部門在市場監(jiān)管、行政執(zhí)法、職業(yè)道德、工作作風(fēng)等方面存在的熱點和難點問題，切實做到真查。
（二）通過自查自評，結(jié)合征求到的意見和建議，找準(zhǔn)工商部門在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題和損害群眾利益的不正之風(fēng)，切實做到真評。
（三）針對查找出的政風(fēng)行風(fēng)方面存在的主要問題，積極整改，邊評邊改、評改結(jié)合，把落實整改貫穿評議工作的全過程，切實做到真改。
（四）在解決存在的突出問題的同時，要深挖發(fā)生問題的根源，注重制度建設(shè)和體制機(jī)制創(chuàng)新，切實做到真建。
二、方法步驟
（一）廣泛征求意見
征求意見堅持開門搞評議的原則，走群眾路線，采取走出去、請進(jìn)來的方法，通過敞開大門、內(nèi)外結(jié)合的方式，廣泛征求系統(tǒng)內(nèi)部、監(jiān)管服務(wù)對象以及有關(guān)單位、社會各界的意見和建議。
_、上門走訪
（_）由分局領(lǐng)導(dǎo)帶隊或者有關(guān)部門牽頭負(fù)責(zé)走訪區(qū)委、區(qū)政府、人大、政協(xié)機(jī)關(guān)以及與工商工作密切相關(guān)的有關(guān)單位，聽取對工商部門政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議；
（_）由各工商所負(fù)責(zé)走訪當(dāng)?shù)攸h委、政府機(jī)關(guān)，聽取對工商部門政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議；
（_）結(jié)合“三項活動”和“十百千萬市場主體大走訪”活動，由分局行評辦會同有關(guān)股室確定企業(yè)，組成走訪小組，上門走訪監(jiān)管服務(wù)對象，聽取對工商部門政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。
_、召開座談會
（_）區(qū)直行評團(tuán)、特邀監(jiān)督員座談會。由區(qū)局行評辦負(fù)責(zé)分別召開區(qū)直行評團(tuán)工商分團(tuán)座談會和特邀監(jiān)督員座談會，介紹我局開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作進(jìn)展情況，面對面聽取對我局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。各工商所也要召開特邀監(jiān)督員座談會，介紹本單位開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作進(jìn)展情況，面對面聽取政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。
（_）監(jiān)管服務(wù)對象座談會。一是由登記注冊股、企業(yè)監(jiān)督管理股負(fù)責(zé)召開企業(yè)座談會，二是由市場監(jiān)督管理股負(fù)責(zé)召開廣告監(jiān)管對象座談會，三是由經(jīng)濟(jì)檢查股負(fù)責(zé)召開行政處罰對象座談會，四是由各工商所負(fù)責(zé)召開轄區(qū)監(jiān)管服務(wù)對象座談會，介紹開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作進(jìn)展情況，聽取政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。
_、問卷調(diào)查
組織監(jiān)管服務(wù)對象、兄弟單位、社會各界填寫《民主評議工商部門政風(fēng)行風(fēng)工作問卷調(diào)查表》，請被調(diào)查者根據(jù)問卷調(diào)查表中的評議內(nèi)容，實事求是地對工商部門作出客觀評價，按照滿意、基本滿意、不滿意三個檔次給予總體評價。問卷調(diào)查表可采取當(dāng)面、信函、網(wǎng)絡(luò)等多種方式發(fā)放，達(dá)到范圍廣、數(shù)量大、回收率高的要求。
（二）深入自查自評
_、自查自評的內(nèi)容
結(jié)合實際，主要圍繞以下九個方面情況，針對存在的突出問題開展自查自評：一查貫徹落實上級決策部署，依法履行職責(zé)情況，評是否樹立了實踐科學(xué)發(fā)展的境界；二查優(yōu)化投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境，推動城區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展情況，評是否提高了服務(wù)中心工作的水平；三查市場主體準(zhǔn)入、經(jīng)濟(jì)違法違章行為查處和市場監(jiān)管情況，評是否強(qiáng)化了依法行政的意識；四查加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善黨內(nèi)生活制度，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)情況，評是否發(fā)揚(yáng)了民主決策的風(fēng)氣；五查推行政務(wù)、黨務(wù)、局務(wù)（所務(wù)）公開，增加工作透明度情況，評是否創(chuàng)新了自覺接受監(jiān)督，方便群眾辦事的舉措；六查著力處理群眾反映的熱點、難點問題情況，評是否增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨；七查廉潔從政情況，評是否確立了執(zhí)政為民的思想；八查糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)情況，評是否培養(yǎng)了高尚的職業(yè)道德情操；九查完善具有工商行政管理特點的監(jiān)督體制和制度，評是否建立了監(jiān)督制約權(quán)力運行的機(jī)制。
_、自查自評的方法
（_）梳理問題。把利用多種方式征求到的意見以及網(wǎng)絡(luò)、行評監(jiān)督電話等投訴途徑收集到的信息，分門別類、“原汁原味”的進(jìn)行梳理，詳實掌握與工商工作密切相關(guān)的人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。
（_）單位自評。要對照自查自評的內(nèi)容和要求，逐項進(jìn)行自查自評。采取談心會、專題生活會等形式，發(fā)揚(yáng)批評與自我批評傳統(tǒng)，發(fā)揮組織點、群眾提、互相幫的優(yōu)勢，創(chuàng)造良好氛圍，引導(dǎo)黨員干部說真話、講實話，提出過去不愿提、不便提的意見，切實找準(zhǔn)本單位在行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。
（_）完善制度。對現(xiàn)有各項規(guī)章制度進(jìn)行徹底清理，深挖影響政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、制約工商服務(wù)轉(zhuǎn)型升級的制度根源，針對存在問題，開展制度建設(shè)，為建立長效機(jī)制奠定基礎(chǔ)。
（_）初步整改。對征求到的意見、建議和查找出的問題，對經(jīng)過核實、有條件整改的，要迅速改、堅決改；對整改條件不成熟的，要研究解決辦法，擬定整改方案，作出整改時間表，同時做好反饋和解釋工作；分局機(jī)關(guān)要緊密結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，切實做到未評先查，未查先改，以查促改。
（_）撰寫報告。各工商所、機(jī)關(guān)重點評議股室在完成自查自評工作后，根據(jù)征求到的意見和建議，結(jié)合自評和整改情況，要及時形成書面報告，報分局行評辦，由分局行評辦報區(qū)糾風(fēng)辦及行評團(tuán)。自評報告主要包括：開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的基本情況、抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的主要措施與成效、自評等次和存在問題。請各單位在_月__日前將本單位的自評報告報分局行評辦。
（三）全面督導(dǎo)檢查
_、督導(dǎo)檢查內(nèi)容。
（_）征求意見是否廣泛。是否采取上門走訪、召開座談會等方式，廣泛征求系統(tǒng)內(nèi)部、監(jiān)管服務(wù)對象以及有關(guān)單位、社會各界的意見和建議；意見箱、投訴監(jiān)督電話等投訴機(jī)制是否健全；調(diào)查問卷的發(fā)放是否符合要求。對收集的意見是否認(rèn)真進(jìn)行梳理。
（_）開展自評活動是否深入。是否按照自查自評內(nèi)容要求進(jìn)行了對照檢查；是否為談心活動創(chuàng)造了良好的氛圍；專題民主生活會是否認(rèn)真開展批評與自我批評；是否查準(zhǔn)了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題以及群眾關(guān)心的重點問題。
（_）初步整改是否見成效。群眾提出的問題和意見，具備整改條件的，是否馬上進(jìn)行了整改，并予以反饋；政風(fēng)行風(fēng)是否有新改進(jìn)；機(jī)關(guān)效率是否有新提高。
（_）自評報告是否深刻。開展行評工作是否真實；制定的措施是否有力得當(dāng)；取得的成效和自評等次是否實事求是。
_、督導(dǎo)檢查形式。
督導(dǎo)檢查采取明察暗訪的形式，利用查閱資料、電話訪問、召開座談會、實地走訪、發(fā)征求意見函等途徑進(jìn)行。
_、督導(dǎo)檢查要求。
暗訪重點評議股室至少_次，分局機(jī)關(guān)其他股室不少于_次，各工商所_次以上；明察工作，根據(jù)行評進(jìn)展情況確定。并適時通報督導(dǎo)檢查情況。
三、有關(guān)要求
（一）堅持把學(xué)習(xí)貫穿始終。理論是行動的指南。要自覺把學(xué)習(xí)貫穿于政風(fēng)行風(fēng)評議工作的始終，鞏固和運用好學(xué)習(xí)動員階段的成果。要通過學(xué)習(xí)，不斷深化對行評工作重要性的認(rèn)識。要對前一階段的學(xué)習(xí)情況做一次檢查，對學(xué)習(xí)任務(wù)未完成或者學(xué)習(xí)效果不好的單位和個人要組織“補(bǔ)課”。根據(jù)工作實際，有針對性地精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)大家進(jìn)一步統(tǒng)一思想、端正態(tài)度、提高水平，增進(jìn)加強(qiáng)和改進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的堅定性。
一、改革的指導(dǎo)思想和目標(biāo)
獸醫(yī)管理體制改革的指導(dǎo)思想是：以*和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持預(yù)防為主的獸醫(yī)工作方針，按照政府全面履行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理、公共服務(wù)職能的要求，以提高動物疫病防控能力、確保動物產(chǎn)品安全為目的，以健全和強(qiáng)化基層動物防疫體系為重點，改革獸醫(yī)管理體制，加強(qiáng)動物防疫體系建設(shè)，全面提升動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法水平和動物疫病防治公共服務(wù)能力，促進(jìn)畜牧業(yè)快速發(fā)展和農(nóng)牧民持續(xù)增收，維護(hù)人民群眾身體健康和財產(chǎn)安全。
獸醫(yī)管理體制改革的主要目標(biāo)是：本著“精簡、統(tǒng)一、效能”原則，健全機(jī)構(gòu)，明確職能，理順關(guān)系，構(gòu)建符合我市實際的獸醫(yī)行政管理機(jī)構(gòu)、獸醫(yī)行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)和獸醫(yī)技術(shù)支持機(jī)構(gòu)，逐步建立科學(xué)、統(tǒng)一、透明、高效的獸醫(yī)管理體制和運行機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)基層動物防疫機(jī)構(gòu)建設(shè)，穩(wěn)定基層隊伍，提高獸醫(yī)管理機(jī)構(gòu)依法行政的能力和水平，促進(jìn)全市動物衛(wèi)生工作全面發(fā)展，不斷提高我市動物衛(wèi)生和動物產(chǎn)品安全水平。
二、我市獸醫(yī)工作機(jī)構(gòu)設(shè)置方案
(一)市級獸醫(yī)機(jī)構(gòu)
1、市級獸醫(yī)行政管理和行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)。成立酒泉市獸醫(yī)局（加掛市重大動物疫病防制指揮部辦公室牌子），為縣級建制，隸屬市農(nóng)牧局，內(nèi)設(shè)防疫科、監(jiān)督科（加掛市動物衛(wèi)生監(jiān)督所、市獸藥飼料監(jiān)察所的牌子），履行動物疫病防制、動物防疫免疫監(jiān)督、獸醫(yī)醫(yī)政藥政管理、動物檢疫監(jiān)督、重大動物疫病防治監(jiān)督、飼料和動物產(chǎn)品安全監(jiān)督等方面的行政管理和執(zhí)法職能。局長由市農(nóng)牧局主管獸醫(yī)工作的副局長（市畜牧中心主任）兼任，設(shè)專職副局長（副縣級）1名。
2、市級獸醫(yī)技術(shù)支持機(jī)構(gòu)。整合酒泉市動物檢疫站和獸醫(yī)站，組建酒泉市動物疫病預(yù)防控制中心，隸屬市獸醫(yī)局，內(nèi)設(shè)檢疫科、防疫科、動物疫病檢測室3個科室。履行動物防疫檢疫技術(shù)支持、技術(shù)培訓(xùn)、獸藥飼料和動物產(chǎn)品質(zhì)量檢驗等技術(shù)服務(wù)職能。市動物疫病預(yù)防控制中心在市畜牧中心加掛牌子，市畜牧中心現(xiàn)有建制、編制不變。
(二)縣（市、區(qū)）級獸醫(yī)機(jī)構(gòu)
縣(市、區(qū))參照市獸醫(yī)工作機(jī)構(gòu)職能配置、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制的規(guī)定，根據(jù)具體情況設(shè)置獸醫(yī)局、動物衛(wèi)生監(jiān)督所和動物疫病預(yù)防控制中心，建立縣級獸醫(yī)行政管理、行政執(zhí)法和獸醫(yī)技術(shù)支持機(jī)構(gòu)。
(三)建立健全基層動物防疫體系
l、按鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立畜牧獸醫(yī)站，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心合署辦公，實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級業(yè)務(wù)主管部門雙重管理。根據(jù)經(jīng)營性業(yè)務(wù)和公益性職能分開的原則，進(jìn)一步明確公益性職能，剝離獸藥飼料經(jīng)營、診療等非公益性職能。
2、根據(jù)預(yù)防免疫工作需要和畜禽飼養(yǎng)量配備村級動物防疫員。村級動物防疫員由村民委員會推薦，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府初審，經(jīng)縣（市、區(qū)）獸醫(yī)行政主管部門培訓(xùn)、考核合格和核發(fā)“動物防疫員證”后，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府聘用。村級動物防疫員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站的監(jiān)督指導(dǎo)下，承擔(dān)預(yù)防免疫、疫情報告等防疫基礎(chǔ)工作，并協(xié)助縣（市、區(qū)）動物衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)開展產(chǎn)地檢疫和畜牧獸醫(yī)技術(shù)服務(wù)。
3、大中型養(yǎng)殖企業(yè)、國有農(nóng)牧場和其他動物養(yǎng)殖、屠宰、診療等相關(guān)單位配備的獸醫(yī)、動物防疫員須經(jīng)縣級獸醫(yī)行政主管部門考核認(rèn)證，在動物衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本企業(yè)動物防疫工作。
三、獸醫(yī)隊伍建設(shè)
（一）加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高工作能力和水平。各級獸醫(yī)行政主管部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)、考核、認(rèn)證轄區(qū)內(nèi)動物衛(wèi)生監(jiān)督員、動物衛(wèi)生檢疫員、動物防疫員和獸醫(yī)執(zhí)業(yè)人員，努力提高動物防疫人員和獸醫(yī)執(zhí)業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能、服務(wù)水平。
（二）逐步推行官方獸醫(yī)制度和執(zhí)業(yè)獸醫(yī)制度。各級獸醫(yī)行政、執(zhí)法和技術(shù)機(jī)構(gòu)的國家獸醫(yī)工作人員，經(jīng)資格認(rèn)可、法律授權(quán)或政府任命，逐步進(jìn)入官方獸醫(yī)隊伍。根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)，結(jié)合我市實際，制定執(zhí)業(yè)獸醫(yī)管理辦法。凡從事經(jīng)營性獸醫(yī)診療和動物保健的獸醫(yī)人員，在具備規(guī)定的學(xué)歷和專業(yè)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，經(jīng)培訓(xùn)考核，取得執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格后從業(yè)。
（三）加強(qiáng)各級獸醫(yī)工作機(jī)構(gòu)和人員的管理。各級獸醫(yī)行政管理、行政執(zhí)法、技術(shù)支持機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站的具體編制員額，由機(jī)構(gòu)編制部門會同人事、財政和獸醫(yī)行政管理部門根據(jù)獸醫(yī)工作的任務(wù)核定。其中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站按每站2—3人配備，以保證工作需要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站在編的非專業(yè)人員要通過獸醫(yī)管理體制改革逐步分流，退出財政供給。對獸醫(yī)管理體制改革中分流出來的獸醫(yī)人員和非專業(yè)人員，要依法納入當(dāng)?shù)氐纳鐣Ｕ象w系，對已參保的分流人員，要按規(guī)定及時辦理社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)，做好各項社會保險的銜接工作。
四、公共財政保障機(jī)制
(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在充分利用、整合現(xiàn)有獸醫(yī)設(shè)施、設(shè)備等資源的基礎(chǔ)上，建立完善有效的動物防疫體系。按照國家動物防疫體系建設(shè)總體規(guī)劃，制定“*”動物防疫體系建設(shè)規(guī)劃，納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃和政府財政預(yù)算。并隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐年增加對獸醫(yī)工作的投入，重點加強(qiáng)基層動物防疫體系和鄉(xiāng)鎮(zhèn)站基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(二)控制和消滅動物疫病。以防控重大動物疫病為重點，認(rèn)真落實動物防疫責(zé)任制和責(zé)任追究制。制定動物疫病防控5-10年規(guī)劃，確定各類動物疫病控制消滅計劃和目標(biāo)，提出切實可行的防控措施，實行分級分類管理，科學(xué)有效地指導(dǎo)和開展動物疫病防控工作。
(三)建立經(jīng)費保障機(jī)制。獸醫(yī)行政、執(zhí)法和技術(shù)支持工作經(jīng)費及村級動物防疫員的補(bǔ)貼納入各級財政預(yù)算。各級獸醫(yī)行政、執(zhí)法和技術(shù)支持機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站實行全額預(yù)算管理。村級動物防疫員勞務(wù)報酬納入財政預(yù)算，勞務(wù)報酬補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由縣（市、區(qū)）財政、獸醫(yī)行政主管部門依據(jù)承擔(dān)的工作任務(wù)核定。疫苗購置、疫情監(jiān)測、疫病預(yù)防、控制、撲滅以及獸藥、飼料和動物產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測等經(jīng)費列入財政預(yù)算，及時撥付。根據(jù)重大動物疫病應(yīng)急預(yù)案設(shè)立動物防疫應(yīng)急物資儲備。
(四)強(qiáng)化收費管理。各級獸醫(yī)行政管理部門、動物衛(wèi)生監(jiān)督所和動物疫病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)按規(guī)定依法收取的行政事業(yè)性收費，要嚴(yán)格執(zhí)行核定的項目和標(biāo)準(zhǔn)，實行“收支兩條線”管理，全額上繳財政。
(五)積極推行保險服務(wù)。各級政府要積極鼓勵和推動開展養(yǎng)殖業(yè)和動物疫病商業(yè)保險，并協(xié)調(diào)督促保險機(jī)構(gòu)及時按規(guī)定進(jìn)行保險服務(wù)。
一、性質(zhì)與功能
初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，是全面衡量反映初中學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)方面是否達(dá)到畢業(yè)要求的水平考試。
初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試是各級教育行政部門管理和引導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為、科學(xué)評價學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段。初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果是高中階段學(xué)校招生錄取的主要依據(jù)，是評價學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量與發(fā)展水平的重要指標(biāo)。
二、考試方式
(一)初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試形式分為考試、考查兩種。
考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、信息技術(shù)、體育與健康、音樂、美術(shù)。其中，音樂和美術(shù)為學(xué)?？荚嚳颇浚渌鼮榻y(tǒng)一考試科目。
考查科目為綜合實踐活動(研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞動及技術(shù)教育)、地方與學(xué)校課程、物理實驗、化學(xué)實驗、生物學(xué)實驗，考查標(biāo)準(zhǔn)和辦法由各州(市)教育部門制定。學(xué)校自行組織考試的音樂和美術(shù)，考試標(biāo)準(zhǔn)和說明由省教育廳制定并另文。
(二)各學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試按照義務(wù)教育課程設(shè)置方案的規(guī)定和要求、在學(xué)科教學(xué)結(jié)束時進(jìn)行。
八年級下學(xué)期考試科目為：生物學(xué)、地理、信息技術(shù)。
九年級下學(xué)期考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、歷史、物理、化學(xué)。
體育考試安排在九年級下學(xué)期4月底前進(jìn)行。
學(xué)?？荚嚺c考查科目在課程結(jié)束時進(jìn)行。
(三)考試方式根據(jù)學(xué)科特點和內(nèi)容，采取筆試、聽力測試、口試、實驗操作等不同方式。
語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、思想品德實行筆試、閉卷方式;英語實行聽力與筆試、閉卷相結(jié)合的方式;信息技術(shù)實行網(wǎng)上考試方式;體育實行必考與選考項目相結(jié)合、現(xiàn)場考試方式;音樂和美術(shù)科目的考試方式由各學(xué)校自行確定。
三、組織實施
(一)命題方式。
初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試由省教育廳統(tǒng)一命題(昆明市和曲靖市除外)、統(tǒng)一頒布各科考試標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考試科目、統(tǒng)一考試分?jǐn)?shù)、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試結(jié)果應(yīng)用、統(tǒng)一全省初中教學(xué)質(zhì)量分析報告。對自行命題的州市，省教育廳將建立抽考制度，每年抽考2個科目，抽考科目和抽考辦法另行通知。
一、指導(dǎo)思想
按照“管行業(yè)必須管行風(fēng)”，“誰主管誰負(fù)責(zé)”的要求，以解決損害群眾利益的突出問題為重點，以預(yù)防部門和行業(yè)不正之風(fēng)為目標(biāo)，以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，本著“有則改之、無則加勉”的原則，認(rèn)真剖析問題產(chǎn)生的根源，并結(jié)合廣電部門實際，按照“輕重緩急”的要求，制訂了切實可行的整改措施，努力建設(shè)法治型、服務(wù)型、責(zé)任型、效能型廣電。
二、工作重點
在整改提高階段，要突出實踐“三個代表”重要思想這個主題，突出落實科學(xué)發(fā)展觀這個要求，突出取得實效這個關(guān)鍵，針對存在的突出問題，采取切合實際、可操作性強(qiáng)的整改目標(biāo)和措施，切實抓好抓實。
1、有線電視網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平有待提高的問題。我們研究的措施是，一要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)分公司維修服務(wù)人員的思想水平和職業(yè)道德教育，強(qiáng)化服務(wù)意識；二是要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，不斷提高維修人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)；三是要進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)管理，要在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)承諾、處理投訴等方面進(jìn)一步規(guī)范制度，要制定嚴(yán)格的服務(wù)責(zé)任制，采用年終獎“投訴一票否決制”等措施，切實提高服務(wù)水平，保障群眾收視權(quán)益，努力創(chuàng)建人民群眾滿意的服務(wù)窗口。
2、廣告多，并且掛角廣告和游走字幕影響電視節(jié)目收視效果的問題。我們將按照國家廣告管理條例進(jìn)一步加強(qiáng)廣告管理，一是正確處理好廣告創(chuàng)收與收視效果的關(guān)系，兼顧觀眾與顧客兩方面的利益；二是改進(jìn)廣告方式，維護(hù)觀眾的收視權(quán)益；三是加強(qiáng)對廣告的管理和監(jiān)督。
3、加快發(fā)展農(nóng)村廣播電視事業(yè)的問題。我們正在積極推進(jìn)這項工作：一是加強(qiáng)農(nóng)村“村村通”建設(shè)，剩下的9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)今年要把光纜全部鋪設(shè)完畢，盡量采用光纜聯(lián)網(wǎng)的辦法解決“村村通”工程，市局要加大督促檢查的力度；二是加快全市無線覆蓋工程的建設(shè)步伐，已經(jīng)落實了浮梁、樂平三個工程點；三是加大對農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站的建設(shè)力度，市局爭取到了部分資金，已經(jīng)落實到位。
4、偷接電視信號現(xiàn)象比較嚴(yán)重的問題。我們將通過加強(qiáng)網(wǎng)線管理、加強(qiáng)與社區(qū)居委會的聯(lián)系等多種手段，充實壯大稽查隊伍，加大管控和稽查力度，最大限度地堵塞漏洞。
5、記者隊伍素質(zhì)問題。我們的措施：一是通過向社會公開招聘記者的方式，選拔優(yōu)秀人才；二是加大培訓(xùn)和考核力度，選派記者到傳媒大學(xué)學(xué)習(xí)，要強(qiáng)化考核制度，采用集中定期評稿等辦法促進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和素質(zhì)提高，要把考核結(jié)果與職稱評定、職位升遷進(jìn)行掛鉤，要把考核結(jié)果與續(xù)聘、解聘結(jié)合起來；三是要在分配制度上探索新辦法，推行以崗定薪，崗變薪變，拉開收入檔次，營造能者多勞多得、人人身上有壓力有任務(wù)、你追我趕的機(jī)制。
三、建立健全各項規(guī)章制度和長效機(jī)制
評議政風(fēng)行風(fēng)，關(guān)鍵是要體現(xiàn)在政風(fēng)大改善、行風(fēng)大轉(zhuǎn)變上。要以評議活動為契機(jī)，按照糾建并舉、綜合治理、注重預(yù)防的要求，著力在建章立制上下功夫，進(jìn)一步創(chuàng)新體制、機(jī)制和方法、制度，從源頭上預(yù)防損害群眾利益的不正之風(fēng)，鞏固民主評議的成果。
一是要進(jìn)一步健全完善黨風(fēng)廉政建設(shè)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)各項規(guī)章制度，以制度規(guī)范政風(fēng)、建設(shè)行風(fēng)，發(fā)揮制度在依法行政、廉潔從政、依法從業(yè)、廉潔從業(yè)等方面作用，形成防止行業(yè)不正之風(fēng)長效機(jī)制。
二是要進(jìn)一步完善宣傳例會和監(jiān)屏員例會制度，將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容納入到兩個例會的常規(guī)議事范圍。尤其是我們已經(jīng)發(fā)放聘書，聘請監(jiān)屏員為我局政風(fēng)行風(fēng)督察員，要充分發(fā)揮監(jiān)屏員的外在監(jiān)督作用，要將這種監(jiān)督工作制度化，習(xí)慣化，常規(guī)化，切實推進(jìn)我局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的深入。
三是要進(jìn)一步健全社會監(jiān)督機(jī)制，要將廣電媒體置于全社會的監(jiān)督之下，通過設(shè)置監(jiān)督電話、服務(wù)熱線、局長接待日等方式，加強(qiáng)與社會各界的溝通，及時了解人民群眾對廣電政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的反映，切實解決有償新聞、虛假新聞、虛假廣告、不良廣告和低俗之風(fēng)等問題。
關(guān)鍵詞：應(yīng)用型本科；就業(yè)崗位；資格證書；課程體系；轉(zhuǎn)型
中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）26-0152-02
1 應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型背景
2014年5月2日，國務(wù)院出臺《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，提出引導(dǎo)一批普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)類型高校轉(zhuǎn)型，重點舉辦本科職業(yè)教育。2015年3月5日，總理在政府工作報告中提出“引導(dǎo)部分地方本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變”。2016年3月5日，政府工作報告明確提出“推動具備條件的普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變”。向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變”，已成為近年來高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的一個熱點。但由于對“到底為什么轉(zhuǎn)”“轉(zhuǎn)什么”“轉(zhuǎn)到哪”“怎么轉(zhuǎn)”“誰來轉(zhuǎn)”等問題缺乏深入研究和理性思考，如何回答和破解這一難題成為政府、高校和學(xué)界面臨的一項緊迫任務(wù)。我校已被省教育廳批準(zhǔn)為首批轉(zhuǎn)型試點院校，各項改革勢在必行。教學(xué)方案設(shè)計如何改，沒有好的方案與方法，仍在不斷的探索中。
2 我校應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀
我校雖已啟動轉(zhuǎn)型發(fā)展的改革之車，各種改革的指導(dǎo)性文件及制度也相繼出臺，也于2015年部署實施了轉(zhuǎn)型發(fā)展新形勢下的2016版人才培養(yǎng)方案的修訂工作，也已初步成型。對于我校來說，轉(zhuǎn)型不光要有宏觀的理論指導(dǎo)，更要有具體的培養(yǎng)方案，課程體系，教學(xué)內(nèi)容等配套支持。我校人才培養(yǎng)方案的修訂雖已初步完成，但課程教學(xué)大綱，教學(xué)內(nèi)容的相應(yīng)配套措施還未實施。課程教學(xué)體系，教學(xué)內(nèi)容如何轉(zhuǎn)，如何改，仍然沒有經(jīng)驗可以借鑒。
3 現(xiàn)有課程體系及內(nèi)容存在的主要問題
由于我校以前定位的問題，致使課程體系，課程內(nèi)容還以普通高校本科人才培養(yǎng)方案的培養(yǎng)模式為依據(jù)，對本科學(xué)生的培養(yǎng)仍然強(qiáng)調(diào)“厚基礎(chǔ)，寬口徑”，“重理論，輕實踐”。課程設(shè)置幾乎照搬普通高校，學(xué)生的學(xué)習(xí)與就業(yè)“兩張皮”。致使學(xué)生畢業(yè)后面臨與一本、二本的學(xué)生同樣的競爭形式，造成簡單工作不愿干，復(fù)雜工作干不了，動手能力差，缺乏職業(yè)資格證，就業(yè)困難等等問題。歸根結(jié)底是我們教的內(nèi)容與社會需要的脫節(jié)，課程體系、課程內(nèi)容需要急需改進(jìn)。正值我校改革之際，以我校電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為例論述“三位一體”課程體系建設(shè)。
4 以電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為例論述課程體系建設(shè)
4.1電信專業(yè)就業(yè)崗位群
2014年國家信息產(chǎn)業(yè)部部長吳基傳曾經(jīng)在信息技術(shù)與微電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討會上表示，未來10年是我國發(fā)展微電子產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵時期，國家將微電子產(chǎn)業(yè)作為重中之重，優(yōu)先扶植發(fā)展。信息技術(shù)已是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的牽動力量，而在關(guān)系到一國生死存亡的軍事領(lǐng)域，電子工業(yè)更是扮演著舉足輕重的角色。針對于以上背景，近年來相對適合本專業(yè)及就業(yè)較好的崗位有：
1）信息處理技術(shù)；2）專業(yè)硬件設(shè)計；3）PCB設(shè)計與應(yīng)用；4）嵌入式硬件開發(fā)；5）FPGA設(shè)計與應(yīng)用；6）通信設(shè)計與應(yīng)用；7）電子信息專業(yè)從教；8）工業(yè)生產(chǎn)及自動化；9）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
4.2本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以考取的職業(yè)資格證書
1）信息處理技術(shù)員資格證書
由省人力資源和社會保障部辦公廳舉辦的全國計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格證書，全國通認(rèn)，含金量高。
2）電子設(shè)計工程師資格證
電子設(shè)計工程師認(rèn)證（Electronic Design Professional Certification簡稱edp）是中國電子學(xué)會為了滿足社會對電子設(shè)計工程師的需求而推出的一項專業(yè)認(rèn)證。電子設(shè)計工程師認(rèn)證的性質(zhì)屬于同行認(rèn)可，社會承認(rèn)。認(rèn)證堅持公開、公正、公平的原則，堅持標(biāo)準(zhǔn)、注重能力，追求最大的社會認(rèn)可度和最終的國際互認(rèn)。
①目前進(jìn)行的認(rèn)證考試主要有兩項：電子設(shè)計工程師認(rèn)證考試；板級設(shè)計初級工程師認(rèn)證。
② 目前進(jìn)行的初級認(rèn)證考試主要有：電子設(shè)計初級工程師（含初級、助理）；板級設(shè)計初級工程師（含初級、助理）。
③2012年開始試行的電子設(shè)計中級、高級認(rèn)證電子設(shè)計中級工程師；電子設(shè)計高級工程師。
3）網(wǎng)絡(luò)工程師資格證
網(wǎng)絡(luò)工程師考試屬于全國計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格考試（簡稱計算機(jī)軟件資格考試）中的一個中級考試。網(wǎng)絡(luò)方面共有三個等級：初級為網(wǎng)絡(luò)管理員；中級為網(wǎng)絡(luò)工程師；高級為網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計師
4）ARM工程師資格證書
ARM工程師資格證書，考試通過后，獲得由ARM公司統(tǒng)一發(fā)放的AAE認(rèn)證證書，行內(nèi)認(rèn)可，含金量高
5）通信工程師資格證書
通信工程師職業(yè)資格證書是由信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的國家級職業(yè)資格證書。
通信工程師職業(yè)資格制度的實施范圍及對象：各通信運營企業(yè)以及其他企事業(yè)單位所有從事通信專業(yè)的工程技術(shù)人員。
通信工程師職業(yè)資格分為：助理通信工程師、通信工程師、高級通信工程師。
6）電子信息工程師資格證
經(jīng)職業(yè)技能鑒定、認(rèn)證考試合格者，頒發(fā)加蓋全國職業(yè)資格認(rèn)證中心（JYPC）職業(yè)技能鑒定專用章鋼印的《注冊職業(yè)資格證書》。權(quán)威證書，全國通用。政府認(rèn)可，企業(yè)歡迎。網(wǎng)上查詢，就業(yè)首選。該職業(yè)資格共分三級：助理電子信息工程師、電子信息工程師、高級電子信息工程師。
7）教師資格證
教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。教師資格證考試從2015年開始，不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都必須參加國家統(tǒng)一考試，方可申請教師資格證。
8）自動化工程師
自動化工程師資格證由人力資源和社會保障部頒發(fā)。由于自動化工程師的研究范圍廣，應(yīng)用前景好，因此該職位的就業(yè)形勢非常好。此外，其還可以從事教學(xué)或是研究工作。
9）創(chuàng)業(yè)咨詢師
此證由國家人力資源和社會保障部頒發(fā)的《中華人民共和國職業(yè)資格證書》。該證書實行統(tǒng)一編號登記管理和網(wǎng)上查詢，全國通用。其可作為招聘錄用、考核晉升、崗位續(xù)聘、職稱評定、加薪的重要參考依據(jù)。 創(chuàng)業(yè)咨詢師目前等級分二級，依據(jù)《創(chuàng)業(yè)咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，職業(yè)等級，本職業(yè)共分兩級，分別為：二級創(chuàng)業(yè)咨詢師（國家職業(yè)資格二級），三級創(chuàng)業(yè)咨詢師（國家職業(yè)資格三級）。
4.3“三位一體”課程設(shè)置體系
為了突出我校非外語專業(yè)的“專業(yè)+外語+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能”的特色人才培養(yǎng)模式，我們外語類課程堅持了幾乎是4年不斷線。為了適應(yīng)當(dāng)下大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的大形勢，專門開設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程。在課時的安排上，本著理論適度，重在實踐，但又不能等同于高職教育，認(rèn)為此專業(yè)實踐類課程比例占總課程的比例在35%左右比較合適，本專業(yè)實踐類課程比例占總課程的比例為34.72%。
5 小結(jié)
我國部分高校的應(yīng)用型教學(xué)改革已拉開序幕，各個高校都在摸索著前進(jìn)，試圖找到符合各種特點的人才培養(yǎng)方案。我們學(xué)校也已基本完成了各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的修訂工作，電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的修訂，尤其是課程體系的建設(shè)，經(jīng)由校內(nèi)外專家的審定，都覺得較符合我校應(yīng)用型高素質(zhì)人才培養(yǎng)的目標(biāo)。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們以此建立的人才培養(yǎng)課程體系一定會經(jīng)得起實踐的檢驗。
參考文獻(xiàn)：
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[2] 李平，張銳. 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的地方本科院校課程體系構(gòu)建研究[J].教育探索，2013（11）.