發(fā)布時(shí)間：2023-02-13 08:29:13
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的學(xué)院軍訓(xùn)總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
2021年9月大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告
新生軍訓(xùn)是每一個(gè)新學(xué)期都會(huì)開(kāi)展的，是切實(shí)提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念和國(guó)家安全意識(shí)的工作。整理了大學(xué)生個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告，望給大家?guī)?lái)幫助！
大學(xué)生個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
為期15天的軍訓(xùn)工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視、武裝部的周密安排及各系、處室的通力協(xié)助下，在武警教官們的辛勤教導(dǎo)和全體同學(xué)的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿(mǎn)的完成了。這次軍訓(xùn)從9月15日開(kāi)始至25日結(jié)束，歷時(shí)15天，受訓(xùn)的本、專(zhuān)科新生3170人，根據(jù)《嘉應(yīng)學(xué)院20xx年新生軍訓(xùn)計(jì)劃》的要求，堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，在武警教官的悉心指導(dǎo)下，學(xué)到了基本的軍事知識(shí)，初步掌握了一定的軍事技能，加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，樹(shù)立了集體主義思想，增強(qiáng)了國(guó)防觀(guān)念和國(guó)家安全意識(shí)。通過(guò)軍事理論知識(shí)測(cè)試、實(shí)彈射擊和軍事匯操，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。主要做了如下工作：
l、領(lǐng)導(dǎo)重視周密安排
為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓(xùn)，切實(shí)提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強(qiáng)了國(guó)防觀(guān)念和國(guó)家安全意識(shí)。學(xué)院黨委非常重視，成立了以謝友祥副院長(zhǎng)為團(tuán)長(zhǎng)的軍事訓(xùn)練團(tuán)，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌劃、準(zhǔn)備及實(shí)施工作。為了完成今年的軍訓(xùn)任務(wù)，武裝部在暑假期間多次與承訓(xùn)部隊(duì)--梅州市武警支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系溝通，協(xié)商軍訓(xùn)事宜，并著手制定《嘉應(yīng)學(xué)院20xx年新生軍訓(xùn)計(jì)劃》和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備。承訓(xùn)武警部隊(duì)抽調(diào)專(zhuān)門(mén)力量，進(jìn)行了具體分工。軍訓(xùn)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各系領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作。如江南校區(qū)管委會(huì)各職能部門(mén)高度重視，各司其職，密切配合，確保軍訓(xùn)工作的完成。又如：體育系、外語(yǔ)系、化學(xué)系、財(cái)經(jīng)系、教育系、土木工程系等分管領(lǐng)導(dǎo)冒著炎炎烈日，每天跟隨在訓(xùn)練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓(xùn)練，極大地鼓舞了軍訓(xùn)人員的熱情。在每天的具體組織上，雙方領(lǐng)導(dǎo)都把一天所需的訓(xùn)練場(chǎng)地、器材等方面做好協(xié)調(diào)，明確分工，周密安排，嚴(yán)密組織，確保了軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。
2、嚴(yán)格訓(xùn)練保證質(zhì)量
按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，科學(xué)施訓(xùn)。共完成了15個(gè)教育訓(xùn)練日，其中軍事訓(xùn)練84課時(shí)，軍事理論教育17課時(shí)。嚴(yán)格訓(xùn)練管理，是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事理論、軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是學(xué)生實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)“掌握基本軍事技能知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念，集體主義觀(guān)念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義精神“的根本保證。針對(duì)這次參訓(xùn)學(xué)生的特點(diǎn)，為保證軍訓(xùn)質(zhì)量，做到四嚴(yán)：一是嚴(yán)格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié)，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格把關(guān);二是嚴(yán)格對(duì)教官的要求。這次軍訓(xùn)的教官，是經(jīng)過(guò)武警教導(dǎo)隊(duì)嚴(yán)格篩選，把能力強(qiáng)，政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過(guò)硬的人員抽調(diào)到這次軍訓(xùn)中當(dāng)教官;三是按訓(xùn)練科目的安排實(shí)行勞逸結(jié)合，采取軍事訓(xùn)練與軍事理論教育、國(guó)家安全教育，室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓(xùn)練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲，并組織同學(xué)們拉歌，既調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練積極性，又活躍了氣氛，既增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)精神，又營(yíng)造了健康向上的娛樂(lè)氛圍，達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果;四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，訓(xùn)練中，每位教官把自身所學(xué)的本領(lǐng)，靈活運(yùn)用到訓(xùn)練之中，并根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作強(qiáng)弱等特點(diǎn)，采取分層次進(jìn)行訓(xùn)練，幫扶相結(jié)合。并針對(duì)檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行講解，逐一過(guò)關(guān)，從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量的完成。
3、嚴(yán)格管理提高素質(zhì)
在整個(gè)軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng)。依據(jù)各項(xiàng)管理手段，加強(qiáng)了同學(xué)們的隊(duì)列作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀(guān)念，培養(yǎng)了同學(xué)?quot;一切行動(dòng)聽(tīng)指揮“的意識(shí)，達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合，培養(yǎng)作風(fēng)的目的。二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況，沒(méi)有特殊情況不得請(qǐng)假。從訓(xùn)練到日常管理，教官們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的要求辦事，上面要求做的就堅(jiān)決做好，不符合要求的事堅(jiān)決不做，增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀(guān)念。三是嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理。從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴(yán)格要求，做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。組織同學(xué)們整理了內(nèi)務(wù)，統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行了檢查評(píng)比，規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。
4、訓(xùn)練刻苦成效顯著
這次軍訓(xùn)，時(shí)間比往年長(zhǎng)，增加了5天的訓(xùn)練量，而且氣候比較炎熱，同學(xué)們對(duì)所學(xué)的內(nèi)容都比較陌生，但每一個(gè)同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，安下心來(lái)訓(xùn)練，靜下心來(lái)帶著問(wèn)題思考。白天，在高溫的訓(xùn)練場(chǎng)上，在火熱的太陽(yáng)下面，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫(xiě)軍訓(xùn)心得。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)體會(huì)中寫(xiě)到?quot;軍訓(xùn)是一次提高國(guó)防知識(shí)和增強(qiáng)自身素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。通過(guò)軍訓(xùn)，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛(ài)國(guó)熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)，軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為，軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方?！啊白攒娪?xùn)以來(lái)，我深刻地感受到軍隊(duì)生活的快樂(lè)與艱辛，意識(shí)到軍事訓(xùn)練的重要性，認(rèn)識(shí)到國(guó)防力量對(duì)國(guó)家安全和.穩(wěn)定的重要性，這次軍訓(xùn)鍛煉了我的意志和毅力?！巴瑢W(xué)們普遍感覺(jué)是：苦中有樂(lè)，累中有笑，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，不拖后腿;有的同學(xué)為了不影響班里的榮譽(yù)、系里的榮譽(yù)，自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練，這種訓(xùn)練勁頭，在軍訓(xùn)中處處可見(jiàn)，蔚然成風(fēng)，一直堅(jiān)持到最后。就是由于這種精神，這種風(fēng)氣，這種.，大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性，為安全、勝利、圓滿(mǎn)完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、保障到位扎實(shí)有效
強(qiáng)有力的保障是圓滿(mǎn)完成軍訓(xùn)任務(wù)的重要一環(huán)。為了讓軍訓(xùn)人員精力充沛，以飽滿(mǎn)的熱情投入到軍訓(xùn)中去，一是各保障人員服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，軍訓(xùn)團(tuán)成員經(jīng)常深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查指導(dǎo)，特別是武裝部領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天深入一線(xiàn)檢查協(xié)調(diào)軍訓(xùn)工作，保衛(wèi)處全體同志全力以赴，同心協(xié)力保證各項(xiàng)工作的落實(shí)，每天做到開(kāi)水涼茶供應(yīng)及時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨;二是擔(dān)負(fù)靶場(chǎng)射擊的保障人員，能夠做到積極配合，聽(tīng)從指揮，確保了靶場(chǎng)的安全和1900多人的實(shí)彈射擊的順利進(jìn)行;三是進(jìn)行了一次軍事日活動(dòng)。組織近70多名學(xué)院干部進(jìn)行了實(shí)彈射擊，從而增強(qiáng)了國(guó)防觀(guān)念。四是武裝部車(chē)輛保障到位，軍訓(xùn)車(chē)輛除了保障供水外，還還隨時(shí)負(fù)責(zé)軍訓(xùn)中暈倒學(xué)生的搶救工作，確保了軍訓(xùn)中無(wú)一學(xué)生因病而貽誤治療。此外，武裝部還準(zhǔn)備了充足的潤(rùn)喉藥品，分發(fā)到各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)教官手中;后勤管理處派出醫(yī)生到訓(xùn)練場(chǎng)巡醫(yī)，隨時(shí)做好醫(yī)療服務(wù)保障?？傊?，軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)保障到位，工作落實(shí)，保證了軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。
6、集中匯操成績(jī)顯著
在9月25日上午舉行軍訓(xùn)匯操比賽和總結(jié)大會(huì)上，同學(xué)們頭頂烈日進(jìn)行匯操，在教官的口令下一絲不茍地完成規(guī)定動(dòng)作，以飽滿(mǎn)的精神和高昂的斗志向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和老師們交上了入學(xué)以來(lái)的第一份滿(mǎn)意的答卷。在參賽的16個(gè)系代表隊(duì)，經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的角逐，每個(gè)動(dòng)作、每種步伐考官的認(rèn)真考核評(píng)定，16個(gè)系平均分均在85分以上，匯操前六名的有：外語(yǔ)系、中文系并列第一名、其次是財(cái)經(jīng)系、政法系、地理系、土木工程系、體育系。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比前六名依次是：政法系、音樂(lè)系、財(cái)經(jīng)系、物理系、中文系、外語(yǔ)系。大會(huì)還分別對(duì)實(shí)彈射擊中獲得前10名優(yōu)秀射手，以及在《國(guó)防教育》知識(shí)測(cè)試中獲得優(yōu)秀答卷獎(jiǎng)的30位同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)項(xiàng)。
存在不足：個(gè)別同學(xué)思想不夠重視，吃苦精神不夠強(qiáng)，存在怕苦怕累的思想。
大學(xué)生個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
這次軍訓(xùn)，由于部隊(duì)教官?lài)?yán)格要求，認(rèn)真進(jìn)行各項(xiàng)科目的訓(xùn)練;同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準(zhǔn)備，因此，在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)學(xué)生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中，不僅增強(qiáng)了國(guó)防觀(guān)念，堅(jiān)定了愛(ài)國(guó)主義信念，而且體驗(yàn)了士兵生活，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義，以及革命英雄主義觀(guān)念，培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強(qiáng)的軍人作風(fēng)。雖然軍訓(xùn)時(shí)間是短暫的，但這對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和兩年后的走向工作崗位無(wú)疑是十分有益的。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是每一位大學(xué)生在就學(xué)期間一門(mén)重要的必修課。這次軍訓(xùn)的1000多名同學(xué)經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)技能考核評(píng)比，均取得優(yōu)良成績(jī)。按照教育部和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，都將在軍事科目的學(xué)習(xí)上獲得相應(yīng)的學(xué)分，并且頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的高等學(xué)校“軍事訓(xùn)練合格證書(shū)“。
十多天來(lái)，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅(jiān)持訓(xùn)練，從不叫苦叫累。我營(yíng)二班的鄭玉龍同學(xué)雖然在不久以前曾經(jīng)因?yàn)樵诩亦l(xiāng)打籃球的時(shí)候不慎將腳摔傷，但是他依舊堅(jiān)持表示參加軍訓(xùn)，再苦再累也不能耽誤訓(xùn)練，用他自己的話(huà)說(shuō)：“我不要做一個(gè)逃兵!“在訓(xùn)練中，他沒(méi)有主動(dòng)喊過(guò)一次報(bào)告或請(qǐng)求休息，每次都是忍住疼痛，堅(jiān)持與大家一起訓(xùn)練，同學(xué)都看在眼里，佩服在心里。我班的雷宇同學(xué)平時(shí)給同學(xué)們表演節(jié)目，他訓(xùn)練刻苦、動(dòng)作認(rèn)真，每天一身汗，功夫不負(fù)有心人，他的表演受到教官的肯定同時(shí)，他還在業(yè)余時(shí)間熱心為班集體為同學(xué)服務(wù)。他說(shuō)，軍訓(xùn)不僅增強(qiáng)了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和集體榮譽(yù)感。
在同學(xué)們身上真正體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了西安思源學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)工作的新篇章。
這次軍訓(xùn)得到了西安警官學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教官以及學(xué)校參訓(xùn)教師的高度重視，在軍訓(xùn)中對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛(ài)心和責(zé)任心，參訓(xùn)的教師從軍訓(xùn)開(kāi)始一直到現(xiàn)在始終沒(méi)離開(kāi)學(xué)校，沒(méi)離開(kāi)參訓(xùn)學(xué)生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓(xùn)工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一名準(zhǔn)軍人的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)參訓(xùn)學(xué)生，以昂然的斗志和飽滿(mǎn)的精神投入到軍訓(xùn)中去。
這次軍訓(xùn)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為確保今年學(xué)生軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，校黨委及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并且開(kāi)展了多種形式的教育和宣傳鼓動(dòng)工作以及活躍的文體活動(dòng)，在緊張的軍訓(xùn)中，各營(yíng)、連利用業(yè)余時(shí)間，開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)還對(duì)各校區(qū)作訓(xùn)教官和參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行了演出慰問(wèn)。
2016年學(xué)校表彰大會(huì)主持詞一：
開(kāi)場(chǎng)詞:
各位老師，各位同學(xué)，大家下午好。我是今天大會(huì)的主持人榆桐，很高興此時(shí)此刻和大家相聚在這里。
在即將過(guò)去的xx-xx年里，我們可以看到這樣一些身影。他們?cè)趯W(xué)業(yè)上努力奮斗，他們?cè)趯W(xué)院和班級(jí)工作上盡職盡責(zé)，他們?cè)谲娪?xùn)訓(xùn)練場(chǎng)上吃苦耐勞。他們不僅用行動(dòng)證明了自己的優(yōu)秀，還用奉獻(xiàn)讓我們體會(huì)到奮斗的魅力。他們不僅是非常可愛(ài)的人，同時(shí)也是應(yīng)該表?yè)P(yáng)的人。為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良品質(zhì)，樹(shù)立良好的育人氛圍，構(gòu)建和-諧校園。經(jīng)過(guò)學(xué)院的仔細(xì)研究和層層審核，在今天對(duì)xx-xx年度表現(xiàn)突出的同學(xué)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。下面我很榮幸的宣布學(xué)院xx-x年度表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次大會(huì)給予了高度重視和大力支持，并來(lái)到大會(huì)的現(xiàn)常出席本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：..
有請(qǐng)學(xué)院院長(zhǎng)XX老師講話(huà)。
感謝XX老師為我們做了全面，重要，生動(dòng)的講話(huà)。更加鼓舞了我們的精神，激勵(lì)了我們的斗志，堅(jiān)定了我們的信心。
下面就進(jìn)入今天激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先頒布的是獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的名單。
串詞1:在學(xué)院里，在班級(jí)里，總是活躍著這樣一些同學(xué)。他們是學(xué)生與老師之間的紐帶，他們?yōu)榕e辦各種課余活動(dòng)而奔忙，他們不辭辛苦，不計(jì)得失。這也許會(huì)耽誤一些寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，但他們卻為豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)和老師做力所能及的事情而驕傲。只有無(wú)私，只有奉獻(xiàn)，才能做到最好。他們就是活躍在學(xué)院里的班干部，團(tuán)干部們。下面要頒布的就是優(yōu)秀班干部，團(tuán)干部的獲得者名單。
串詞2:中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝。很多人都對(duì)綠色軍營(yíng)生活充滿(mǎn)著深情向往，特別羨慕軍人的颯爽英姿。讀書(shū)會(huì)知己，軍訓(xùn)比英雄。軍訓(xùn)，讓整天漫步于書(shū)山題海的我們異常興奮，終于可以零距離的接觸到世界上最可愛(ài)的人，并且體驗(yàn)一種全新的生活。但在這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)能真正領(lǐng)悟軍人天職，誰(shuí)能笑看風(fēng)雨，誰(shuí)能軍歌嘹亮。誰(shuí)能揮汗如雨吃苦耐勞。誰(shuí)又展現(xiàn)了軍人的陽(yáng)剛與豪邁。他們，就是在軍訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)上的軍訓(xùn)標(biāo)兵。下面頒布軍訓(xùn)標(biāo)兵獲得者名單。
結(jié)束詞:
感謝XX老師的講話(huà)。今后，我們將以更加奮發(fā)有為的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，再接再勵(lì)，積極進(jìn)齲希望在明年的表彰名單上，有我們每一個(gè)人的名字。
現(xiàn)在我宣布：學(xué)院xx-xx年度表彰大會(huì)，到此結(jié)束。感謝各位老師，感謝各位同學(xué)。我們?cè)贂?huì)。
2016年學(xué)校表彰大會(huì)主持詞二：
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
廣河中學(xué)20**-20**學(xué)年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。今天，我們召開(kāi)期中總結(jié)表彰會(huì)，表彰在本次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，也希望通過(guò)這次表彰會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀(guān)念、更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)，做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
今天的大會(huì)議程有四項(xiàng)：
首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)教導(dǎo)處副主任程俊明老師做本次期中考試總結(jié)。
大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)副校長(zhǎng)買(mǎi)占金宣讀期中考試獎(jiǎng)勵(lì)決定。
大會(huì)第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。
老師們、同學(xué)們：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀!希望你們?cè)俳釉賲枺或湶辉?，百尺竿頭，更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個(gè)月的時(shí)間里，振作精神，奮起直追，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
大會(huì)第四項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)馬福祥講話(huà)。
一、加強(qiáng)部門(mén)規(guī)范化建設(shè)，不斷提高服務(wù)師生質(zhì)量
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高辦事能力。
保衛(wèi)部門(mén)能積極參加黨內(nèi)外教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。部門(mén)人員主動(dòng)接受黨的教育和培養(yǎng)，同時(shí)注重培養(yǎng)自身綜合協(xié)調(diào)能力、事態(tài)應(yīng)變能力、突發(fā)事件的處置能力，遇事不慌，冷靜準(zhǔn)確處置，在學(xué)院安全工作中起到應(yīng)有作用。圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、部門(mén)同志團(tuán)結(jié)，積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用.
2014年八月底，保衛(wèi)處人員發(fā)生較大變動(dòng)。為最大程度提高保衛(wèi)處的工作效能，開(kāi)學(xué)初保衛(wèi)處召開(kāi)會(huì)議，明確每人的崗位職責(zé)，既要做到分工明確，各司其職，又要協(xié)同合作，分工不分家，“加強(qiáng)日常管理工作”，真正切實(shí)履行保衛(wèi)處的工作職責(zé)。至今，部門(mén)內(nèi)部巧妙搭配，合理運(yùn)作，充分運(yùn)用部門(mén)人員各自?xún)?yōu)點(diǎn)，鈍化缺限，人盡其才，將各位的能力聚焦，形成合力，最大化發(fā)揮作用。
二、協(xié)助做好校園綜合治理工作，構(gòu)建和諧平安校園。
（一）做好內(nèi)部安全防范
1、加強(qiáng)單位內(nèi)部防控體系建設(shè)。
加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位檢查，逐步完善視頻監(jiān)控防范設(shè)施，調(diào)整夜間巡更巡點(diǎn)，增補(bǔ)、維修重點(diǎn)要害部位紅外線(xiàn)監(jiān)控系統(tǒng)探頭，使校園內(nèi)部防控能
2、加強(qiáng)校衛(wèi)隊(duì)監(jiān)督管理。
制定了校衛(wèi)隊(duì)工作計(jì)劃，調(diào)整了校衛(wèi)隊(duì)人員，定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)集中訓(xùn)練和內(nèi)部考核力度。對(duì)表現(xiàn)好，工作出色的同志給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作出錯(cuò)，違反紀(jì)律的人員給予批評(píng)。整個(gè)校衛(wèi)隊(duì)工作得到廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可，執(zhí)行力有所提高。
3、加強(qiáng)校園巡邏。
新學(xué)期開(kāi)始，保衛(wèi)處加強(qiáng)與學(xué)工處的合作，加強(qiáng)重點(diǎn)部位的巡邏，提高巡邏時(shí)間密度，增加巡邏人數(shù)，減少了校園內(nèi)部打架斗毆的情況，維護(hù)了校園安全穩(wěn)定。
4、組建校園安保志愿者協(xié)會(huì)。
為保障校園安全，為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)院的歸屬感、安全穩(wěn)定的責(zé)任感，下半年我處組建了一支20余人的安全志愿者協(xié)會(huì)，配合我處開(kāi)展日常校園巡查、點(diǎn)位巡查、宣傳月系列活動(dòng)。
（二）做好人武工作
1、積極組織、認(rèn)真承辦2014年軍訓(xùn)工作。
為進(jìn)一步做好軍訓(xùn)工作，開(kāi)學(xué)初制定了軍訓(xùn)計(jì)劃、采購(gòu)教官軍訓(xùn)生活用品、印制了《軍訓(xùn)手冊(cè)》、《軍訓(xùn)條例》、《軍訓(xùn)會(huì)操獎(jiǎng)懲辦法》、《2014-2015學(xué)年新生軍訓(xùn)協(xié)議書(shū)》，召開(kāi)軍訓(xùn)教官與班主任見(jiàn)面會(huì)，為軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
今年8月起，人武工作調(diào)整后，本部門(mén)四名同志連續(xù)30多天堅(jiān)守在軍訓(xùn)一線(xiàn)，確保了4000多名學(xué)生、四批次的軍訓(xùn)任務(wù)圓滿(mǎn)完成，并且順利承接了南通市大中專(zhuān)院校軍訓(xùn)會(huì)操任務(wù)，在學(xué)院相關(guān)部門(mén)的統(tǒng)力配合下確保了比賽的順利進(jìn)行，同時(shí)我院軍訓(xùn)會(huì)操方隊(duì)還取得了四個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)，一個(gè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
2、關(guān)于人武部的交接工作。
逐步與學(xué)工處對(duì)接，完成人武部交接工作，熟悉并掌握征兵政策、征兵補(bǔ)償政策，為2015年保衛(wèi)處人武工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
（三）做好交通安全管理工作
1、強(qiáng)化西門(mén)與北門(mén)外部交通管理。
加強(qiáng)西門(mén)、北門(mén)門(mén)口監(jiān)管，正常工作時(shí)段保安戶(hù)外執(zhí)勤到位率100%，阻止化解外來(lái)人員與學(xué)校學(xué)生矛盾，極大程度減少了校園打架斗毆事件。同時(shí)對(duì)沿途亂停亂放車(chē)輛、攤點(diǎn)攤販外賣(mài)進(jìn)行全面整治，學(xué)院外部衛(wèi)生全部義務(wù)承包。另外，保衛(wèi)處將所有快遞統(tǒng)一移至老經(jīng)貿(mào)樓，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)院北門(mén)進(jìn)出秩序和穩(wěn)定工作。
2、加強(qiáng)校園內(nèi)部交通管制。
按人員性質(zhì)發(fā)放不同標(biāo)志校園車(chē)輛出入證，制定并嚴(yán)格實(shí)施校園內(nèi)部車(chē)輛停放規(guī)定，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，有效地清理并整治校園內(nèi)部車(chē)輛亂停亂放現(xiàn)象。
為了營(yíng)造良好的校園秩序，確保校園安全穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，保衛(wèi)處聯(lián)合學(xué)工處特制定《校園自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)管理暫行規(guī)定》，并于11月1日，執(zhí)行此暫行管理規(guī)定。
為確保國(guó)慶放假校園車(chē)輛管理有序，確保學(xué)生安全，保衛(wèi)處制定了關(guān)于國(guó)慶放假校園車(chē)輛管理的示意圖和通知，確保了人員密集期校園內(nèi)部交通安全。
3、交通安全講座
為進(jìn)一步提高新生的交通安全意識(shí)，保衛(wèi)處邀請(qǐng)交巡警大隊(duì)何雪峰隊(duì)長(zhǎng)來(lái)我院大禮堂給新生先后上了4次交通安全講座。
（四）做好安全法制教育工作
1、做好信息報(bào)送工作。
能及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握校園內(nèi)部綜治及平安建設(shè)工作情況，對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)采取有針對(duì)性措施并將有關(guān)信息通報(bào)給省教育廳辦公室、南通市公安局內(nèi)保支隊(duì)、港閘消防，先后向上級(jí)部門(mén)報(bào)送2014年度“軍訓(xùn)工作總結(jié)”、2014年度“雙擁工作總結(jié)”、治安情況報(bào)表、單位火災(zāi)隱患自查自糾登記表等。
2、及時(shí)組織和召集各種會(huì)議和檢查，做好上情下達(dá)，下情上達(dá)工作。
組織召開(kāi)小組會(huì)議十多次，其中保衛(wèi)處例會(huì)、校衛(wèi)隊(duì)會(huì)議、綜合治理會(huì)議、召集相關(guān)部門(mén)人員參與校園內(nèi)部安全檢查、重大節(jié)假日專(zhuān)門(mén)發(fā)文通知等都達(dá)到規(guī)定要求和效果。通過(guò)各種會(huì)議和檢查，及時(shí)傳遞報(bào)送安全信息，校園內(nèi)部矛盾糾紛得到及時(shí)處置。
3、及時(shí)調(diào)處各類(lèi)矛盾，妥善處理各種安全隱患。
各類(lèi)校園交通管理通知、制定安全提醒警示牌、發(fā)放法制宣傳資料、與交巡警四大隊(duì)、南通市公安局港閘分局等單位共同開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，配合相關(guān)系部處理學(xué)生之間矛盾糾紛，協(xié)助教職工配合交巡警處理了多起交通安全事件。加強(qiáng)節(jié)假日值班力量和平時(shí)巡查力度，維護(hù)校園安全。
4、能組織開(kāi)展各類(lèi)安全培訓(xùn)及法制教育工作。
為切實(shí)做好校園安全保衛(wèi)工作，不斷提升校園安保人員應(yīng)急能力，學(xué)校保衛(wèi)處特邀南通市公安局港閘分局特巡警大隊(duì)特警來(lái)校，對(duì)校園安保人員進(jìn)行反恐防暴實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生，維護(hù)校園安定穩(wěn)定起到了重要作用。
校園普法月宣傳活動(dòng)。為進(jìn)一步引導(dǎo)青少年樹(shù)立社會(huì)主義法治理念和法治意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民，保衛(wèi)處組織開(kāi)展以“增強(qiáng)法制意識(shí)，構(gòu)建和諧校園”為主題的法制宣傳月活動(dòng)。保衛(wèi)處將活動(dòng)主題“增強(qiáng)法制意識(shí)，構(gòu)建和諧校園”印制成橫幅懸掛于西門(mén)籃球場(chǎng)圍欄進(jìn)行宣傳；邀請(qǐng)南通市公安局港閘分局凌志華、管志健、韓其山等，分別至藝術(shù)與電子信息學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、會(huì)計(jì)與金融學(xué)院進(jìn)行法制講座，切實(shí)提高學(xué)生的法律知識(shí)，以及運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；將六塊法制宣傳展板放置食堂附近，組成法制宣傳走廊進(jìn)行法制宣傳；以班級(jí)為單位，將法制宣傳資料發(fā)放到各二級(jí)學(xué)院各班級(jí)。保衛(wèi)處帶領(lǐng)安保志愿者學(xué)生，在學(xué)院北食堂旁邊，開(kāi)展全國(guó)法制日簽名活動(dòng)，對(duì)于促進(jìn)廣大學(xué)法、懂法、守法、用法，起到了積極的促進(jìn)作用。
（五）突出重點(diǎn)，做好消防工作
1、制訂、修訂、簽訂綜治責(zé)任書(shū)及消防建設(shè)責(zé)任書(shū)。
學(xué)院在三號(hào)樓會(huì)議召開(kāi)2015年綜合治理與消防工作部署會(huì)議。各部門(mén)、各二級(jí)學(xué)院、各重點(diǎn)部門(mén)要與學(xué)院消防責(zé)任人簽訂全年度的工作責(zé)任狀，建立消防安全責(zé)任制。本次工作會(huì)議提高了學(xué)院各部門(mén)綜合治理水平與消防意識(shí)，對(duì)2015年度學(xué)院的綜合治理與消防工作起到積極的推動(dòng)作用。
2、開(kāi)展消防逃生演練
保衛(wèi)處與港閘區(qū)消防大隊(duì)天生港中隊(duì)在H幢學(xué)生公寓和南食堂停車(chē)場(chǎng)開(kāi)展消防安全疏散演練活動(dòng)，為同學(xué)們介紹了滅火器和水槍的正確使用方法，并指導(dǎo)同學(xué)們親自操作干粉滅火器滅火。此次演練進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生防火與火災(zāi)逃生技能。
3、消防設(shè)備及時(shí)更新，人員配備充足
一旦大一新生軍訓(xùn)結(jié)束后，軍訓(xùn)服裝將會(huì)被大量閑置，甚至被當(dāng)作垃圾隨便扔掉，而軍訓(xùn)服裝利用時(shí)間短，大多都完好無(wú)損可以回收利用。
二、活動(dòng)目的
1、幫助同學(xué)解決軍訓(xùn)服裝閑置問(wèn)題，合理利用資源，提高軍訓(xùn)服裝的利用價(jià)值。
2、倡導(dǎo)回收再利用理念，弘揚(yáng)愛(ài)心奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。
3、將軍訓(xùn)服裝免費(fèi)提供給需要的人，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
三、活動(dòng)組織單位
策劃主辦單位：仁智學(xué)院愛(ài)心超市
參與成員：愛(ài)心超市所有成員
贊助單位：
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年10月08日至xx年10月09日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
衡陽(yáng)師院東校區(qū)
六、活動(dòng)安排
1、宣傳部成員通過(guò)設(shè)計(jì)海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等來(lái)宣傳本次活動(dòng)。
2、部分成員安排到食堂門(mén)口回收軍訓(xùn)服裝。
3、安排愛(ài)心超市成員分組到各宿舍樓大廳回收軍訓(xùn)服裝，每棟兩人。
4、部分成員負(fù)責(zé)將收集好的軍訓(xùn)服裝整理并運(yùn)回超市辦公室。
5、匯總信息，做活動(dòng)總結(jié)。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
農(nóng)學(xué)院03級(jí)種子工程2班是一個(gè)由來(lái)自河南省的28位同學(xué)組成的優(yōu)秀班級(jí)體.在以周長(zhǎng)嶺為首的8位班委本著為同學(xué)服務(wù)的宗旨,帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng)造屬于自己的輝煌.民主,團(tuán)結(jié),積極,向上的支部思想也在一點(diǎn)一滴的努力中形成.我班目前有班委8人,3位預(yù)備黨員,2名學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng),1名團(tuán)委資信手冊(cè)管理員,還有眾多優(yōu)秀社團(tuán)的積極分子,如種子協(xié)會(huì),校支援者協(xié)會(huì)等.～至～學(xué)年種子工程2班被評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體,在11屆農(nóng)學(xué)院院運(yùn)會(huì)上獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī).
支部建設(shè)掠影
——民主團(tuán)結(jié)積極向上新群體，新面貌，新專(zhuān)業(yè)，新起點(diǎn)
～年9月8日，對(duì)于我們班每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特別的日子，帶著夢(mèng)想，我們來(lái)到了農(nóng)大。帶著激情，我們歡聚一堂。同樣，那一刻對(duì)于農(nóng)大來(lái)說(shuō)也有非凡的意義，因?yàn)橐粋€(gè)心的專(zhuān)業(yè)誕生了，一個(gè)新的群體出現(xiàn)了，他必然以滿(mǎn)腔的熱忱，昂揚(yáng)的斗志，活躍在農(nóng)大的校園里。
新學(xué)期的軍訓(xùn)在大家充滿(mǎn)新奇的目光中拉開(kāi)了帷幕：嚴(yán)肅而不是活潑的教官，陌生但都熱情的同學(xué)，讓本來(lái)枯燥無(wú)味的軍訓(xùn)變得絢麗多彩。嘹亮的口號(hào)，整齊的步伐，積極向上的精神風(fēng)貌給我們帶來(lái)了不小的成就感。在軍訓(xùn)的不斷磨練中，大家的集體主義觀(guān)念不斷增強(qiáng)，個(gè)人心理素質(zhì)初進(jìn)大學(xué)就有一次深刻的歷練。同時(shí)在大家的不斷接觸中，彼此都有了很深的了解。團(tuán)結(jié)，為我們種子2班的支部建立奠定了思想基礎(chǔ)；積極，是我們支部得以發(fā)展的不竭動(dòng)力。這些都可以從我班和別班的拉歌比賽中得以體現(xiàn)，雖然一個(gè)個(gè)面紅耳赤，喉嚨沙啞，可沒(méi)有一個(gè)人愿意放棄。因?yàn)槲覀冎溃覀兪羌w的一員，“民主，團(tuán)結(jié)，積極，向上”的支部思想也在這嘹亮的吶喊聲中逐漸形成。
論文摘要：順應(yīng)學(xué)生軍訓(xùn)工作深入開(kāi)展的需要，普通高等學(xué)校自行培訓(xùn)的學(xué)生軍訓(xùn)教官，作為軍訓(xùn)教官的組成部分異軍突起。學(xué)生軍訓(xùn)教官的出現(xiàn)，緩解了部隊(duì)軍訓(xùn)教官供求不足的矛盾，擴(kuò)大了學(xué)校軍訓(xùn)工作的自主支配權(quán)，在新生軍訓(xùn)中發(fā)揮了比較獨(dú)特的作用，并成為學(xué)校經(jīng)常性國(guó)防教育的主導(dǎo)者、示范者。學(xué)生軍訓(xùn)教官隊(duì)伍的健康發(fā)展，仍需要一個(gè)過(guò)程，認(rèn)識(shí)有待統(tǒng)一，政策上要予以扶持，要重視在革新中提高訓(xùn)練質(zhì)量和管理水平。
普通高等學(xué)校學(xué)生的必修課程——軍事技能訓(xùn)練（以下簡(jiǎn)稱(chēng)軍訓(xùn)），1985年在我國(guó)部分普通高校試點(diǎn)，2005年得以普及，現(xiàn)已邁入制度化、規(guī)范化軌道。其中，軍訓(xùn)師資隊(duì)伍的建設(shè)，是保證學(xué)生軍訓(xùn)質(zhì)量的根本措施之一，受到越來(lái)越多學(xué)校的關(guān)注和重視，啟用在校學(xué)生擔(dān)任軍訓(xùn)教官也應(yīng)運(yùn)而生。多種軍訓(xùn)師資力量并存，共同為完成學(xué)生軍訓(xùn)任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，服務(wù)國(guó)防后備力量建設(shè)，發(fā)揮了重要作用。
一、學(xué)生軍訓(xùn)教官異軍突起
由于軍訓(xùn)的特殊性，軍訓(xùn)教官多由經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，掌握軍事技能的軍隊(duì)、武警官兵擔(dān)任。學(xué)校通過(guò)駐地部隊(duì)、軍地共建單位獲取軍訓(xùn)教官，也有由教育行政部門(mén)事先調(diào)劑、中介推薦和訓(xùn)前臨時(shí)聘請(qǐng)的，基本滿(mǎn)足帶訓(xùn)需求，其主渠道作用不會(huì)動(dòng)搖。這種軍訓(xùn)合作關(guān)系的特點(diǎn)是：臨時(shí)性較強(qiáng)，在軍訓(xùn)期間聯(lián)系緊密，突擊完成任務(wù)后即遠(yuǎn)離關(guān)系；受幫訓(xùn)部隊(duì)牽制較多，當(dāng)與幫訓(xùn)部隊(duì)任務(wù)發(fā)生沖突，尤其部隊(duì)調(diào)離、撤并時(shí)，學(xué)校臨時(shí)改變幫訓(xùn)部隊(duì)，造成工作被動(dòng)；教學(xué)融合力偏弱，在軍訓(xùn)時(shí)間緊、內(nèi)容多的情況下，教與學(xué)交流較少，以至于軍訓(xùn)結(jié)束教官對(duì)學(xué)生了解甚少。
近年，隨著學(xué)生軍訓(xùn)的普及和招收新生規(guī)模的擴(kuò)大，教官供需矛盾有所突出，加上學(xué)校對(duì)軍訓(xùn)提高學(xué)生素質(zhì)認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，促使學(xué)校另僻渠道，挖掘自身優(yōu)勢(shì)，花費(fèi)較多時(shí)間、精力來(lái)培訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)教官，實(shí)現(xiàn)自主封閉完成軍訓(xùn)任務(wù)?，F(xiàn)在，這種模式在本省已有七年時(shí)間的實(shí)踐，成為一支朝氣蓬勃、有競(jìng)爭(zhēng)力的生力軍，并有逐年增長(zhǎng)之勢(shì)。
據(jù)2006年江西24所普通高校軍訓(xùn)統(tǒng)計(jì)，完全由自己培訓(xùn)的學(xué)生承擔(dān)教官的學(xué)校7所，包括南昌航空大學(xué)、南昌理工學(xué)院、南昌工程學(xué)院、贛南師范學(xué)院、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院、江西渝州科技職業(yè)學(xué)院和江西藍(lán)天學(xué)院等，占29%；外聘和自備相結(jié)合的學(xué)校2所，占8.3%，總比達(dá)37.3%，三分天下有其一。按學(xué)校性質(zhì)分，有民辦學(xué)校，有公辦學(xué)校；按學(xué)校規(guī)模分，有數(shù)萬(wàn)學(xué)生的，也有幾千學(xué)生的；按學(xué)生教官成分不同，有普通學(xué)生，還有“國(guó)防生”。南昌航空大學(xué)、南昌理工學(xué)院最早啟動(dòng)這一工作。其中，南昌理工學(xué)院2001年開(kāi)始從在校學(xué)生中培訓(xùn)選拔軍訓(xùn)教官，經(jīng)過(guò)兩年過(guò)渡，到2003年即全部由學(xué)生擔(dān)任軍訓(xùn)教官，人數(shù)由最初20人發(fā)展到400人。接著，許多學(xué)校相繼仿效，有的已實(shí)現(xiàn)自訓(xùn)，有人正在轉(zhuǎn)型之中。承擔(dān)了“國(guó)防生”選培任務(wù)的南昌大學(xué)、華東交通大學(xué)等學(xué)校，也開(kāi)始啟用“國(guó)防生”擔(dān)任軍訓(xùn)教官。這種從實(shí)踐中生成的新的軍訓(xùn)教官模式已比較成熟，順應(yīng)了軍訓(xùn)工作深入發(fā)展的需要，從根本上緩解了部隊(duì)教官供求不足的問(wèn)題。
二、為軍訓(xùn)發(fā)揮獨(dú)特作用
現(xiàn)在，許多學(xué)校已不把軍訓(xùn)停留在國(guó)家行為、被動(dòng)服從的認(rèn)識(shí)上，重要的是通過(guò)這種形式，進(jìn)行素質(zhì)教育，為治校謹(jǐn)學(xué)打好基礎(chǔ)。因此，學(xué)校普遍重視這一過(guò)程安排和實(shí)際效果，有選擇地確定幫訓(xùn)單位，甚至不惜代價(jià)跨省沿用自己稱(chēng)意的教官隊(duì)伍。
學(xué)生軍訓(xùn)教官?gòu)膶W(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去，立足于本校開(kāi)展新生軍訓(xùn)，有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。這些有利條件的恰當(dāng)運(yùn)用，起到了獨(dú)特的作用。
熟悉軍訓(xùn)的內(nèi)容、程序和方法，進(jìn)入角色快。現(xiàn)有學(xué)生軍訓(xùn)教官隊(duì)多屬常設(shè)機(jī)構(gòu)，隸屬于軍事教學(xué)部門(mén)管理。學(xué)生教官補(bǔ)充主要來(lái)源于當(dāng)年接受過(guò)軍訓(xùn)的新生，經(jīng)過(guò)選拔進(jìn)入教官隊(duì)。訓(xùn)練緊密?chē)@擔(dān)任軍訓(xùn)教官展開(kāi)，針對(duì)性強(qiáng)，目的非常明確。通過(guò)一年左右課余訓(xùn)練，實(shí)際參訓(xùn)時(shí)間700小時(shí)以上。期間，又經(jīng)過(guò)數(shù)輪考核和上崗前強(qiáng)化訓(xùn)練，熟練掌握軍訓(xùn)內(nèi)容、程序和方法，隊(duì)員的綜合素質(zhì)比較強(qiáng)。幾年實(shí)踐證明，派遣學(xué)生教官帶連軍訓(xùn)，絕大多數(shù)教官都能立即適應(yīng)崗位，獨(dú)立開(kāi)展工作，成為軍訓(xùn)的主角。
了解校情學(xué)情，教學(xué)有針對(duì)性。軍訓(xùn)是新生入學(xué)的第一課，軍訓(xùn)教官則成為新生的第一任老師。學(xué)生教官以一名教官和學(xué)生的雙重身份，沒(méi)有顧及地站在新生中間，知道他們想什么要什么，因勢(shì)利導(dǎo)，推薦學(xué)校，傳授技能，交流情感，與新生融為一體，沒(méi)有距離。在新生心目中，教官是模仿的榜樣，是親和的學(xué)兄學(xué)姐，有苦愿意傾訴，有累樂(lè)于堅(jiān)持，絕大多數(shù)新生都能配合訓(xùn)練，積極參與其中，很少發(fā)生師生關(guān)系緊張的現(xiàn)象。
履行部分管理職能，為新生開(kāi)學(xué)鋪路。軍訓(xùn)期間，往往是學(xué)校繁忙時(shí)段，許多精力花在老生開(kāi)課、新生開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備，新生部分管理工作客觀(guān)地落到軍事教學(xué)部門(mén)，學(xué)生教官就成為第一線(xiàn)執(zhí)行人。學(xué)生教官利用訓(xùn)練間隙，開(kāi)展思想教育、現(xiàn)場(chǎng)宣傳、個(gè)別談心、文娛體育等活動(dòng)，讓新生圍著教官轉(zhuǎn)，集中精力投入到軍訓(xùn)中，為新生思想穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。他們還通過(guò)考勤管理、宿舍管理、嚴(yán)格一日生活制度，與新生同吃同住，有效地防止和減少了違規(guī)違紀(jì)、安全事故的發(fā)生。
與此同時(shí)，學(xué)生教官以擔(dān)任教官為榮，責(zé)任心強(qiáng)，不講條件，不計(jì)報(bào)酬，隨時(shí)服從學(xué)校指揮調(diào)度，較大幅度減少了學(xué)校軍訓(xùn)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。
三、國(guó)防教育的常備軍
如何貫徹國(guó)防教育法提出的“經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合、普及教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合”的國(guó)防教育原則，是一個(gè)十分重要的問(wèn)題，也是目前的一個(gè)難點(diǎn)。不少學(xué)校軍訓(xùn)時(shí)轟轟烈烈，軍訓(xùn)后依學(xué)校重視程度不同，國(guó)防教育內(nèi)容不多，辦法貧乏，師資缺乏，滿(mǎn)足于已經(jīng)開(kāi)設(shè)的軍事理論教學(xué)，沒(méi)有開(kāi)設(shè)這門(mén)課的，更顯得脆弱無(wú)力。學(xué)生軍訓(xùn)教官的涌現(xiàn)，成為日常國(guó)防教育的依靠力量，為國(guó)防教育經(jīng)?；⑷肓嘶盍?。
多種教育形式的主導(dǎo)者。學(xué)生教官隊(duì)把學(xué)校升國(guó)旗儀式作為莊嚴(yán)神圣的任務(wù)，定期將國(guó)旗升起，讓全體參加升旗的師生肅然起敬。在與國(guó)防教育相關(guān)的重要紀(jì)念日、重大慶典、大型集會(huì)中，學(xué)生教官是活動(dòng)的組織者參加者，他們軍事類(lèi)項(xiàng)目表演尤引人注目，為這些活動(dòng)增彩不少。許多學(xué)生教官還利用學(xué)生社團(tuán)，傳播軍事知識(shí)，開(kāi)展易行的軍事類(lèi)活動(dòng)。為全民國(guó)防教育需要，還擔(dān)負(fù)校內(nèi)教職員工、特別是新聘教職員工的軍訓(xùn)任務(wù)。
軍事訓(xùn)練的示范者。學(xué)生教官依靠課余時(shí)間、節(jié)假日進(jìn)行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練、學(xué)習(xí)兩不誤。他們起早出操，摸黑回營(yíng)，一招一式嚴(yán)肅認(rèn)真，摸爬滾打不惜流汗，使學(xué)校充滿(mǎn)“軍味”。這種準(zhǔn)軍人的風(fēng)采和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、吃苦耐勞的精神，無(wú)形中感染著不少同學(xué)，引來(lái)許多有志學(xué)生的積極參入，又促使學(xué)生教官進(jìn)一步起示范作用，當(dāng)好國(guó)防教育使者。
規(guī)范管理的先導(dǎo)者。學(xué)生教官隊(duì)參照軍隊(duì)基層管理辦法，實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，促進(jìn)了校園文明和諧。以宿舍管理為例，學(xué)生教官依編制序列集中住宿，按“點(diǎn)線(xiàn)面”規(guī)范物品放置，凈化宿舍文化，經(jīng)常檢查評(píng)比，在學(xué)生宿舍管理中獨(dú)樹(shù)一幟，這種宿舍文明受到推崇。平時(shí)，學(xué)生教官還承擔(dān)了學(xué)校部分禮儀、執(zhí)勤和其他臨時(shí)性任務(wù)，招之即來(lái)，揮之即往，不管任務(wù)怎樣艱巨，都力求完成得最好，為學(xué)校師生公認(rèn)。
四、學(xué)生教官有待扶持
學(xué)生教官的出現(xiàn)，為學(xué)校的國(guó)防教育頻添活力，為自身發(fā)展贏得了空間。不過(guò)，學(xué)生教官隊(duì)的建設(shè)時(shí)間不長(zhǎng)，基本上還處于相對(duì)封閉的完善階段，共同成熟和健康發(fā)展還需要時(shí)間，認(rèn)識(shí)有待統(tǒng)一，有效的訓(xùn)練方法和管理模式要在實(shí)踐中總結(jié)，政策上要予以扶持。
提高認(rèn)同感。學(xué)校的國(guó)防教育是國(guó)家唯一用立法形式規(guī)定的教學(xué)課程，用學(xué)生教官來(lái)協(xié)助完成這一教學(xué)任務(wù)受到普遍認(rèn)同，這也是學(xué)校紛紛仿效的動(dòng)因。同時(shí)看到，學(xué)生教官用于訓(xùn)練占去不少時(shí)間，鉆研所學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)間相對(duì)減少，學(xué)習(xí)成績(jī)易受影響，有不務(wù)正業(yè)之嫌；學(xué)生教官同時(shí)接受軍事教學(xué)部門(mén)和所在系部的領(lǐng)導(dǎo)，易產(chǎn)生管理上的矛盾，或多或少妨礙系部的正?；顒?dòng)，系部不情愿學(xué)生參加教官隊(duì)；長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)學(xué)生教官隊(duì)的教育、訓(xùn)練和管理，客觀(guān)上增加了學(xué)校的工作量；還有學(xué)生家長(zhǎng)不忍心看到子女參加訓(xùn)練而吃苦。對(duì)這些，回避是不現(xiàn)實(shí)的，等待觀(guān)望不可取，關(guān)鍵是多一些關(guān)心和理解，不要求全責(zé)備，要上下重視，妥善處理學(xué)生教官建設(shè)中的問(wèn)題，積極引導(dǎo)這一工作健康發(fā)展。南昌理工學(xué)院的一個(gè)教官區(qū)隊(duì)，有近半數(shù)學(xué)生教官先后被推為學(xué)校的入黨積極分子，在隊(duì)內(nèi)隊(duì)外聲譽(yù)良好，不少教官骨干畢業(yè)后還留校擔(dān)任了管理工作，所以許多人把學(xué)生教官隊(duì)比喻成“校中?！薄Ｋ麄?cè)啻谓M織學(xué)生教官?lài)@“加入學(xué)生教官隊(duì)為了什么”展開(kāi)討論，編輯出版過(guò)幾期《難忘軍訓(xùn)》文集，其中一個(gè)共同的心聲是：為了長(zhǎng)智，為了做人。有女學(xué)生教官這樣說(shuō)，為了提高自身素質(zhì)，參加過(guò)不少學(xué)生社團(tuán)，而學(xué)生軍訓(xùn)教官隊(duì)最適合自己，得益也最多。
把教官隊(duì)訓(xùn)練列入選修課?！度駠?guó)防教育大綱》明確指出：“高等學(xué)校在完成規(guī)定的學(xué)時(shí)外，應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)設(shè)國(guó)防教育選修課”。現(xiàn)在，有的學(xué)校已經(jīng)先行，豐富了國(guó)防教育內(nèi)容，擴(kuò)大了受教育面。
加入學(xué)生軍訓(xùn)教官隊(duì)，是有志于參與國(guó)防教育學(xué)生的自愿選擇。以軍事技能訓(xùn)練教程為基本教材，對(duì)學(xué)生教官進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，是對(duì)他們軍事技能、指揮才能、管理才能的綜合培養(yǎng)，從理論性、實(shí)踐性、學(xué)科難度都不亞于攻讀一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程。把學(xué)生教官隊(duì)訓(xùn)練列為選修課，記入相應(yīng)的學(xué)分，順理成章，應(yīng)當(dāng)?shù)玫狡占?。這樣，是學(xué)校對(duì)學(xué)生參加軍訓(xùn)教官隊(duì)興趣和愛(ài)好的鼓勵(lì)，是對(duì)學(xué)生教官的訓(xùn)練在教學(xué)上的認(rèn)可和對(duì)學(xué)生教官艱苦付出的肯定。同時(shí)，有利于學(xué)生教官隊(duì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)，表明學(xué)校對(duì)國(guó)防教育的足夠重視和有力支持。
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軍訓(xùn)是我們進(jìn)入高中的第一堂課，我們?cè)谶@一堂課中學(xué)到了許多平時(shí)很難學(xué)到的東西。
我們領(lǐng)悟了堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論太陽(yáng)是多么的毒辣，無(wú)論身體是多么的疲勞，我們都會(huì)堅(jiān)持訓(xùn)練。不僅如此有些同學(xué)在訓(xùn)練中受傷，即使身上有些疼痛，即使醫(yī)生再三勸說(shuō)，他們?nèi)詧?jiān)持和大家在一起。這就是堅(jiān)強(qiáng)。
我們領(lǐng)悟了自立。離開(kāi)了日夜照顧我們的父母，離開(kāi)了舒適的家，離開(kāi)了便捷喧鬧的城市生活。在這里，我們完全都是自己的事情自己做。自己的物品自己整理，自己的碗筷衣服自己洗凈，自己的床鋪?zhàn)约呵謇恚@些都是必修課。
我們領(lǐng)悟了紀(jì)律。服從命令是軍人的天職。這八天我們過(guò)的是和平時(shí)不一樣的生活，一切集體活動(dòng)都以軍號(hào)為標(biāo)準(zhǔn)，所有的事情說(shuō)一不二。晚上九點(diǎn)半熄燈、早上六點(diǎn)集合早訓(xùn)都如同生命舨重要。
我們領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)。在家靠父母，在外靠朋友。同學(xué) 和老師是我們進(jìn)入高中的第一批新朋友。聽(tīng)見(jiàn)那響亮清晰的口令聲;看見(jiàn)那整理的一塵不染的寢室，平整潔凈的床鋪;望見(jiàn)那校會(huì)上精彩紛呈的表演。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
我們領(lǐng)悟了感恩。平時(shí)在家中，很多同學(xué)總是體會(huì)不到父母的關(guān)愛(ài)，甚至有時(shí)和父母吵鬧，但在寫(xiě)家信的過(guò)程中，同學(xué)真心真意，有的甚至哭了，我們寫(xiě)下了自己的肺腑之言，也表達(dá)了自己深深的感恩之情。有時(shí)在休息之余，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)這樣一句話(huà)：會(huì)操的時(shí)候，不僅為自己，也要為教官、老師好好表現(xiàn)，為班級(jí)爭(zhēng)光。的確，教官為我們把嗓子喊啞了，老師每天辛勤地批著日記，時(shí)刻擔(dān)心著我們的安全。
今天我們即將結(jié)束軍訓(xùn)這堂課，明天又有新的課題等著我們，我們即將開(kāi)學(xué)，我們一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。在自己人生的舞臺(tái)上，演繹更精彩的自己。
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為期15天的軍訓(xùn)工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視、武裝部的周密安排及各系、處室的通力協(xié)助下，在武警教官們的辛勤教導(dǎo)和全體同學(xué)的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿(mǎn)的完成了。這次軍訓(xùn)從9月15日開(kāi)始至25日結(jié)束，歷時(shí)15天，受訓(xùn)的本、專(zhuān)科新生3170人，根據(jù)《XXX學(xué)院20xx年新生軍訓(xùn)計(jì)劃》的要求，堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，在武警教官的悉心指導(dǎo)下，學(xué)到了基本的軍事知識(shí)，初步掌握了一定的軍事技能，加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，樹(shù)立了集體主義思想，增強(qiáng)了國(guó)防觀(guān)念和國(guó)家安全意識(shí)。通過(guò)軍事理論知識(shí)測(cè)試、實(shí)彈射擊和軍事匯操，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。主要做了如下工作：
l、領(lǐng)導(dǎo)重視 周密安排
為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓(xùn)，切實(shí)提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強(qiáng)了國(guó)防觀(guān)念和國(guó)家安全意識(shí)。學(xué)院黨委非常重視，成立了以謝友祥副院長(zhǎng)為團(tuán)長(zhǎng)的軍事訓(xùn)練團(tuán)，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌劃、準(zhǔn)備及實(shí)施工作。為了完成今年的軍訓(xùn)任務(wù)，武裝部在暑假期間多次與承訓(xùn)部隊(duì)--梅州市武警支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系溝通，協(xié)商軍訓(xùn)事宜，并著手制定《嘉應(yīng)學(xué)院20xx年新生軍訓(xùn)計(jì)劃》和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備。承訓(xùn)武警部隊(duì)抽調(diào)專(zhuān)門(mén)力量，進(jìn)行了具體分工。軍訓(xùn)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各系領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作。如江南校區(qū)管委會(huì)各職能部門(mén)高度重視，各司其職，密切配合，確保軍訓(xùn)工作的完成。又如：體育系、外語(yǔ)系、化學(xué)系、財(cái)經(jīng)系、教育系、土木工程系等分管領(lǐng)導(dǎo)冒著炎炎烈日，每天跟隨在訓(xùn)練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓(xùn)練，極大地鼓舞了軍訓(xùn)人員的熱情。在每天的具體組織上，雙方領(lǐng)導(dǎo)都把一天所需的訓(xùn)練場(chǎng)地、器材等方面做好協(xié)調(diào)，明確分工，周密安排，嚴(yán)密組織，確保了軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。
2、嚴(yán)格訓(xùn)練 保證質(zhì)量
按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，科學(xué)施訓(xùn)。共完成了15個(gè)教育訓(xùn)練日，其中軍事訓(xùn)練84課時(shí)，軍事理論教育17課時(shí)。嚴(yán)格訓(xùn)練管理，是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事理論、軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是學(xué)生實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)"掌握基本軍事技能知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念，集體主義觀(guān)念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義精神"的根本保證。針對(duì)這次參訓(xùn)學(xué)生的特點(diǎn)，為保證軍訓(xùn)質(zhì)量，做到四嚴(yán)：一是嚴(yán)格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié)，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格把關(guān);二是嚴(yán)格對(duì)教官的要求。這次軍訓(xùn)的教官，是經(jīng)過(guò)武警教導(dǎo)隊(duì)嚴(yán)格篩選，把能力強(qiáng)，政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過(guò)硬的人員抽調(diào)到這次軍訓(xùn)中當(dāng)教官;三是按訓(xùn)練科目的安排實(shí)行勞逸結(jié)合，采取軍事訓(xùn)練與軍事理論教育、國(guó)家安全教育，室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓(xùn)練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲，并組織同學(xué)們拉歌，既調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練積極性，又活躍了氣氛，既增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)精神，又營(yíng)造了健康向上的娛樂(lè)氛圍，達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果;四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，訓(xùn)練中，每位教官把自身所學(xué)的本領(lǐng)，靈活運(yùn)用到訓(xùn)練之中，并根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作強(qiáng)弱等特點(diǎn)，采取分層次進(jìn)行訓(xùn)練，幫扶相結(jié)合。并針對(duì)檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行講解，逐一過(guò)關(guān)，從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量的完成。
3、嚴(yán)格管理 提高素質(zhì)
在整個(gè)軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng)。依據(jù)各項(xiàng)管理手段，加強(qiáng)了同學(xué)們的隊(duì)列作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀(guān)念，培養(yǎng)了同學(xué)?quot;一切行動(dòng)聽(tīng)指揮"的意識(shí)，達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合，培養(yǎng)作風(fēng)的目的。二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況，沒(méi)有特殊情況不得請(qǐng)假。從訓(xùn)練到日常管理，教官們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的要求辦事，上面要求做的就堅(jiān)決做好，不符合要求的事堅(jiān)決不做，增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀(guān)念。三是嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理。從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴(yán)格要求，做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。組織同學(xué)們整理了內(nèi)務(wù)，統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行了檢查評(píng)比，規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。
4、訓(xùn)練刻苦 成效顯著
這次軍訓(xùn)，時(shí)間比往年長(zhǎng)，增加了5天的訓(xùn)練量，而且氣候比較炎熱，同學(xué)們對(duì)所學(xué)的內(nèi)容都比較陌生，但每一個(gè)同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，安下心來(lái)訓(xùn)練，靜下心來(lái)帶著問(wèn)題思考。白天，在高溫的訓(xùn)練場(chǎng)上，在火熱的太陽(yáng)下面，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫(xiě)軍訓(xùn)心得。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)體會(huì)中寫(xiě)到?quot;軍訓(xùn)是一次提高國(guó)防知識(shí)和增強(qiáng)自身素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。通過(guò)軍訓(xùn)，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛(ài)國(guó)熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)，軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為，軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方。""自軍訓(xùn)以來(lái)，我深刻地感受到軍隊(duì)生活的快樂(lè)與艱辛，意識(shí)到軍事訓(xùn)練的重要性，認(rèn)識(shí)到國(guó)防力量對(duì)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要性，這次軍訓(xùn)鍛煉了我的意志和毅力。"同學(xué)們普遍感覺(jué)是：苦中有樂(lè)，累中有笑，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，不拖后腿;有的同學(xué)為了不影響班里的榮譽(yù)、系里的榮譽(yù)，自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練，這種訓(xùn)練勁頭，在軍訓(xùn)中處處可見(jiàn)，蔚然成風(fēng)，一直堅(jiān)持到最后。就是由于這種精神，這種風(fēng)氣，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性，為安全、勝利、圓滿(mǎn)完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、初涉工作，深入多方面了解學(xué)生
良好的開(kāi)端是成功的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)伊始，食品系2014級(jí)新生實(shí)際報(bào)道268人，對(duì)于一名剛剛從事輔導(dǎo)員工作的我來(lái)說(shuō)，只有了解每一位學(xué)生的狀況，在工作中才便于與學(xué)生交往交流。同時(shí)，學(xué)生對(duì)于輔導(dǎo)員的充分了解與信任也更重要。因此，我在認(rèn)真完成了學(xué)院和學(xué)工處的入職培訓(xùn)后，積極向領(lǐng)導(dǎo)與老師請(qǐng)教學(xué)生的教育管理工作經(jīng)驗(yàn)，在新生報(bào)到前就盡量多查閱學(xué)習(xí)學(xué)校的管理?xiàng)l例和學(xué)生手冊(cè)，充分準(zhǔn)備，“武裝自己”，以將理論更多的應(yīng)用實(shí)踐。
（一）及時(shí)了解掌握新生信息，“第一時(shí)間”閱讀記錄了每名學(xué)生的檔案，初步了解學(xué)生在高中的學(xué)習(xí)情況、家庭等情況等，從而了解學(xué)生的成長(zhǎng)歷程與興趣愛(ài)好。
（二）及時(shí)了解學(xué)生現(xiàn)況與動(dòng)態(tài)，解決實(shí)際困難。軍訓(xùn)過(guò)程中，為讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。我堅(jiān)持每天走進(jìn)軍訓(xùn)隊(duì)伍，走訪(fǎng)寢室，軍訓(xùn)結(jié)束后，我們?nèi)隣I(yíng)6連表現(xiàn)突出受到表彰，另有14名同學(xué)得到學(xué)院頒發(fā)的優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號(hào)。相繼幾名新生加入了學(xué)生會(huì)，成為了院系學(xué)生干部。
（三）及時(shí)了解掌握貧困家庭學(xué)生情況。食品生物系2014級(jí)新生分為八個(gè)班級(jí)，在各個(gè)班級(jí)的班會(huì)上學(xué)生自己發(fā)言，我和學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)學(xué)生講解家庭情況，審議與投票來(lái)確定貧困學(xué)生排名;之后整理獎(jiǎng)助學(xué)金材料，公平公正的完成今年的獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作。
（四）了解發(fā)揮學(xué)生興趣與特長(zhǎng)，強(qiáng)化教育指導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)開(kāi)展文藝活動(dòng)，展示學(xué)生風(fēng)采，傳遞正能量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，豐富新生校園文化。在活動(dòng)中新生的古箏、吉他、電子琴、舞蹈、唱歌，表演等才藝得以傳揚(yáng)，也正因?yàn)樾律募尤耄合滴乃嚮顒?dòng)才更豐富多彩，更富有生機(jī)。
二、熟悉業(yè)務(wù)，完善日常管理
（一）新生入校，做好安全教育工作
1、防騙教育宣傳
新生剛進(jìn)入大學(xué)，院系及時(shí)召開(kāi)新生入學(xué)大會(huì)后，我又逐個(gè)班級(jí)與寢室進(jìn)行訪(fǎng)談與強(qiáng)調(diào)，圍繞自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)、自我管理進(jìn)行指導(dǎo)，促使學(xué)生快速適應(yīng)大學(xué)氛圍。
2、將入學(xué)教育與專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論密切結(jié)合，讓學(xué)生盡快進(jìn)入“角色”，愛(ài)校、愛(ài)系、愛(ài)專(zhuān)業(yè)
繼我們系將首日新生入學(xué)教育合并為校企共同總結(jié)表彰大二實(shí)訓(xùn)大會(huì)之后，我主動(dòng)發(fā)揮自己食品專(zhuān)業(yè)碩士之特長(zhǎng)，在系展開(kāi)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論之后經(jīng)常到班級(jí)講解專(zhuān)業(yè)課程等內(nèi)容，讓學(xué)生更多了解專(zhuān)業(yè)明白學(xué)習(xí)方向。
（二）每月一次主題班會(huì)
軍訓(xùn)期間，我每天利用晚課時(shí)間深入班級(jí)，與學(xué)生溝通交流，同時(shí)圍繞院系工作設(shè)定主題班會(huì)，擴(kuò)展新生思路，鍛煉學(xué)生組織能力，在討論交流中，促進(jìn)彼此了解，推進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
（三）組建優(yōu)良的班干部團(tuán)隊(duì)
盡快對(duì)學(xué)生多方面的了解，包括閱讀檔案，通過(guò)系任課教師和同班、寢室同學(xué)等了解，我在較短時(shí)間內(nèi)確定了班級(jí)主要負(fù)責(zé)人，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，同學(xué)的認(rèn)可度，民主選舉的方式直接擬任班級(jí)班委，按院系要求細(xì)化明確各個(gè)職責(zé)，培訓(xùn)鼓勵(lì)學(xué)生干部做好帶頭作用，帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。我經(jīng)常與學(xué)生干部交流想法研究指導(dǎo)班級(jí)工作，結(jié)合實(shí)際積極促進(jìn)班級(jí)體的健康發(fā)展。
（四）加強(qiáng)公寓安全建設(shè)
抓好安全工作必須克服麻痹、僥幸和厭倦思想，要從講政治的高度，從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā)。經(jīng)常督促生活部和班級(jí)干部和寢室長(zhǎng)嚴(yán)查寢室衛(wèi)生，協(xié)同抽查管理效果，利用集中時(shí)間舉行班會(huì)，形成宿舍是我家，室友之間相互關(guān)愛(ài)的良好風(fēng)氣。每周至少進(jìn)入寢室兩次，促進(jìn)寢室文明建立。
（五）嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)、助、勤、貸工作
根據(jù)學(xué)院獎(jiǎng)、助、勤、貸的相關(guān)規(guī)定和要求，本著公平、公開(kāi)、公正的原則，本學(xué)期主要開(kāi)展了以下工作：
1、新生入學(xué)之初的生源地貸款工作，共有17名學(xué)生申請(qǐng)。
2、9月底2014級(jí)新生貧困生建檔工作，共有54名家庭貧困的學(xué)生建立了貧困生檔案。
3、助學(xué)金評(píng)比工作，共有99名獲得國(guó)家助學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。
（六）以身示范，讓學(xué)生以學(xué)為本
學(xué)習(xí)風(fēng)氣對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)十分重要，所以在開(kāi)學(xué)階段，嚴(yán)把學(xué)風(fēng)建設(shè)，平時(shí)嚴(yán)格考勤，抓好晚自習(xí)出勤及學(xué)習(xí)紀(jì)律，工作余暇，我就自己帶頭學(xué)習(xí)并大力倡導(dǎo)組織學(xué)生到圖書(shū)館等，養(yǎng)成課余看書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三、加強(qiáng)思想引導(dǎo)，營(yíng)造良好育人氛圍
針對(duì)部分紀(jì)律觀(guān)念淡薄的學(xué)生，我加強(qiáng)了與任課老師的聯(lián)系，努力營(yíng)造以寢室和班級(jí)同學(xué)互督互幫的育人氛圍，以加強(qiáng)“四率”等管理。
（一）以班會(huì)等展開(kāi)思想教育強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)與紀(jì)律
根據(jù)學(xué)生思想情況，選定班會(huì)主題展開(kāi)班會(huì)，讓大家積極參與討論，通過(guò)搜索資料，個(gè)人發(fā)言，結(jié)和現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)與組織紀(jì)律的思想認(rèn)知。
（二）開(kāi)展培訓(xùn)講座
新入學(xué)時(shí)，開(kāi)展了一次入學(xué)教育大會(huì)，圍繞自尊、自強(qiáng)、自立展開(kāi)了近2小時(shí)的講座，同學(xué)反映，收獲頗豐。之后，我系進(jìn)行了學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)，講解學(xué)生干部需知，從學(xué)生們后期的表現(xiàn)來(lái)看，這樣的講座能夠增強(qiáng)學(xué)生們的信念，鼓舞學(xué)生以更多的熱情對(duì)待學(xué)習(xí)與學(xué)生干部工作。
（三）一對(duì)一談話(huà)，深入了解學(xué)生動(dòng)態(tài)
工作至今，做到了每天至少找一名同學(xué)談話(huà)，了解學(xué)生情況、教育教學(xué)現(xiàn)狀，為了達(dá)到較好的談心效果，我就結(jié)合因地制宜選擇談話(huà)場(chǎng)所如：在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、寢室、教室、辦公室等，通過(guò)與每個(gè)學(xué)生的溝通了解，找到對(duì)病下藥的良方，而對(duì)于一些學(xué)生干部，找到多方面豐富學(xué)生干部能力的新途徑。
（四）關(guān)心學(xué)生心理健康與特殊時(shí)期的學(xué)生
在開(kāi)學(xué)后，通過(guò)一段時(shí)間的摸查，發(fā)現(xiàn)存在個(gè)別具有心理不健康的學(xué)生。與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，私下與學(xué)生了解，通過(guò)一系列努力，食檢14-2班陳越同學(xué)與新學(xué)期剛來(lái)時(shí)焦慮的狀態(tài)有所緩解，參加了班干競(jìng)選，學(xué)生會(huì)競(jìng)選，目前來(lái)看，狀態(tài)相對(duì)穩(wěn)定。
四、工作尚存不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
