發(fā)布時(shí)間：2022-05-09 22:05:29
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的團(tuán)支書工作匯報(bào)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
2017團(tuán)支部工作總結(jié)模板一
過去的半年中，我校團(tuán)支部在校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、幫助下，圍繞團(tuán)委的工作思路，圍繞素質(zhì)教育為主的學(xué)校中心工作，不斷加強(qiáng)團(tuán)支部的自身建設(shè)，切實(shí)注重教工團(tuán)員自身素質(zhì)的培養(yǎng)，注重師德建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年主力軍的作用。
一、完善自身建設(shè)，常規(guī)工作有序進(jìn)行
1、每學(xué)期起始、結(jié)束時(shí)，團(tuán)支部及時(shí)做好計(jì)劃制定、總結(jié)撰寫的工作，每學(xué)期的工作安排、內(nèi)容告之于團(tuán)員，認(rèn)真聽取團(tuán)員意見，改進(jìn)不足，力求工作做得更好。
2、團(tuán)支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級(jí)團(tuán)委下發(fā)的文件，支部計(jì)劃、總結(jié)，各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、方案等都做到一一歸檔。
3、認(rèn)真組織團(tuán)干培訓(xùn)，努力提高基層團(tuán)干素質(zhì)。
4、認(rèn)真做好每年度新團(tuán)員的培訓(xùn)、發(fā)展，團(tuán)費(fèi)的收繳工作。
二、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性
抓好團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的重要工作，也是學(xué)校德育工作的重要方面，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，是團(tuán)支部工作的重點(diǎn)。
1、切實(shí)做好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，是做好團(tuán)隊(duì)工作的重要保證。一年來，我們十分注重團(tuán)干部的思想教育，定期召開班級(jí)團(tuán)支書會(huì)議，聽取班級(jí)團(tuán)支書工作匯報(bào)，了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況，并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)理論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)等，逐步提高各班團(tuán)支部書記的思想意識(shí)，從而調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性和積極性。
2、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。我們要求班級(jí)團(tuán)支部書記定期對(duì)本班團(tuán)員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識(shí)，提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書對(duì)本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)較重的上報(bào)團(tuán)支部，由團(tuán)支部組織談話教育。
3、進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。在團(tuán)員發(fā)展上，始終堅(jiān)持實(shí)行團(tuán)員發(fā)展接受學(xué)校學(xué)生的評(píng)議監(jiān)督，入團(tuán)必須在全班進(jìn)行民主推薦班主任同意推薦，提高了團(tuán)員的質(zhì)量增加了它的吸引力。
三、以活動(dòng)為載體，增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力
活動(dòng)的有序開展，能增強(qiáng)團(tuán)組織的生命力和凝聚力，提高學(xué)生對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)可度。一年來，團(tuán)支部緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開展系列教育活動(dòng)，有力的推動(dòng)了學(xué)校的整體工作。？
為了豐富師生們的課余生活。我們根據(jù)實(shí)際情況，在國慶節(jié)組織了“春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，全校師生都參加了比賽，豐富了師生們的生活，老師和學(xué)生打成一片，其樂融融，此次活動(dòng)得到大家的一致好評(píng)。
四、存在問題
1、個(gè)別團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、團(tuán)活動(dòng)團(tuán)課的開展應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范。
3、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)干部和團(tuán)員對(duì)團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)力度。
五、今后工作思路
1、進(jìn)一步完善團(tuán)支部工作制度。
2、抓好每一次活動(dòng)，取得實(shí)效。
3、扎實(shí)常規(guī)工作，拓寬業(yè)務(wù)，配合好上級(jí)團(tuán)支部及學(xué)校的各種大型活動(dòng)。
4、加強(qiáng)團(tuán)支部間的溝通，取長補(bǔ)短，抓好基層支部的建設(shè)。
5、加強(qiáng)外部聯(lián)系，促進(jìn)工作交流，取長補(bǔ)短。
2017團(tuán)支部工作總結(jié)模板二
20XX年度是xx公司團(tuán)支部快速進(jìn)步的一年，在社區(qū)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在公司黨支部的大力支持下，我支部牢牢抓住“團(tuán)結(jié)、朝氣、向上、奉獻(xiàn)”的工作主題，開展了一系列有益員工身心健康、彰顯企業(yè)文化、展示青年形象的活動(dòng)，取得了良好效果，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、精心組織，制訂詳細(xì)的年度工作計(jì)劃，明確了工作目標(biāo)
公司團(tuán)支部于20xx年2月25日召開了團(tuán)支部年度工作會(huì)議。圍繞公司團(tuán)委和公司制訂的年度工作發(fā)展方針，明確了“團(tuán)結(jié)、朝氣、向上、奉獻(xiàn)”的工作主題，制訂了《20xx年度xx有限公司團(tuán)支部重點(diǎn)工作活動(dòng)計(jì)劃》，計(jì)劃組織了一系列旨在提高團(tuán)員青年們的政治思想教育、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以彰顯團(tuán)員青年們朝氣蓬勃向上的精神面貌，鼓勵(lì)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)的企業(yè)文化。
二、建立了“xx青年服務(wù)QQ群”
考慮到年輕人喜歡上網(wǎng)且電腦操作熟練的特點(diǎn)，引導(dǎo)并組織公司團(tuán)員青年們一起組建了“xx青年服務(wù)QQ群”。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳播速度快、資訊豐富的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)青年團(tuán)員們以此QQ群做為公司團(tuán)員青年們的學(xué)習(xí)交流和展示宣傳平臺(tái)。學(xué)習(xí)、宣傳并分享公司企業(yè)文化、開拓創(chuàng)新精神以及其他兄弟單位的好的工作經(jīng)驗(yàn)，并長期以此平臺(tái)，組織開展xx公司招聘信息的宣傳和推廣活動(dòng)，為社區(qū)青年就業(yè)率的提升起到了助推作用。
三、組建了青年乒乓球隊(duì)
為豐富青年員工們的業(yè)余生活，提高員工們的身體素質(zhì)，遠(yuǎn)離亞健康，展現(xiàn)悅企年輕人朝氣蓬勃的形象，公司團(tuán)支部組建了一支青年乒乓球隊(duì)，制訂了嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃（每周的集體訓(xùn)練時(shí)間不低于4小時(shí)），并與兄弟單位組織了友誼乒乓球賽4場(chǎng)，青年球員們的拼搏精神獲得了一致好評(píng)，增進(jìn)了友誼的同時(shí)，青年員工們的歸屬感和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。
四、積極組織開展專項(xiàng)主題活動(dòng)，彰顯企業(yè)文化，凝聚團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力
20XX年度公司先后舉辦了“勇攀高峰，唱響理想”戶外拓展、“快樂xx人”象棋、跳棋、斗地主、乒乓球、卡拉OK等一系列群眾文體活動(dòng)，增進(jìn)了團(tuán)員青年們的友誼，豐富了團(tuán)員青年們的生活，充分彰顯了xx企業(yè)文化。
五、積極開展公益活動(dòng)
大家下午好，很高興有這次機(jī)會(huì)參加單項(xiàng)獎(jiǎng)的評(píng)選，今天我申請(qǐng)的獎(jiǎng)項(xiàng)是社會(huì)工作獎(jiǎng)，下面我把自己一年以來的工作匯報(bào)如下。
今天匯報(bào)的主要內(nèi)容主要分為學(xué)生會(huì)工作和班級(jí)工作兩部分。
在擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)主席期間，始終堅(jiān)持著“服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于老師，服務(wù)于韓院”得宗旨，本著“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的精神進(jìn)行工作的開展。
在迎新工作中，參與編印了內(nèi)容更加詳實(shí)的迎新手冊(cè)，幫助廣大新生辦理了各項(xiàng)入學(xué)手續(xù)，幫助新同學(xué)更快的適應(yīng)了新的生活，獲得了新生和家長的一致好評(píng)。
2011年9月，迎新晚會(huì)，與文藝部一起經(jīng)過多次選拔和排練，為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)與眾不同的晚會(huì)，讓新生們感受到了我院的熱情與活力。
2011年10月，與實(shí)踐部一起組織并參與了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，揭示了社會(huì)實(shí)踐的重要性，提出了“以實(shí)踐豐富你我，讓時(shí)間不再蹉跎”的口號(hào)，并為新生們解答了相關(guān)的問題。
在此期間，擔(dān)任了多項(xiàng)院級(jí)及校級(jí)比賽的評(píng)委，如理財(cái)大賽，PPT大賽，唇槍舌戰(zhàn)辯論賽，以及汽車知識(shí)競賽等等。
2012年4月，在韓國文化月的系列活動(dòng)中，繼承之前活動(dòng)舉辦經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又有所創(chuàng)新，規(guī)模上也較以前有所擴(kuò)大，各項(xiàng)活動(dòng)從準(zhǔn)備到后期均有參與和指導(dǎo)，有三個(gè)活動(dòng)在主樓報(bào)告廳舉辦，即便活動(dòng)過程中有這樣那樣的小插曲，但是也取得了不小的突破。
2012年5月，與體育部一起組織并參與了5.4杯足球賽，圓滿完成了賽事任務(wù)。
總體而言，在廣大同學(xué)的鼎力支持下，在與學(xué)生會(huì)全體成員的共同合作下，在總結(jié)上屆學(xué)生會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上不斷擴(kuò)展工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了初定的工作計(jì)劃，并取得了一定的成績，在學(xué)校學(xué)生會(huì)爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，我院學(xué)生會(huì)獲得了第二名的好成績。
在擔(dān)任09級(jí)2班班長期間，盡心盡力，工作中力求進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到以身作則，接受和采納老師和同學(xué)們的建議，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，在利益面前，我堅(jiān)持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學(xué)們的尊重和支持。
從新一屆班委上任開始，我們就召開了相關(guān)會(huì)議，制定一整年的工作計(jì)劃，便于工作的開展。
在此期間，與心理宣傳員一起組織了多次心里班會(huì)，協(xié)助團(tuán)支書召開各種主題班會(huì)，并組織了慶祖國華誕卡片展，電影欣賞，踏青等一些列活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活。
關(guān)鍵詞：學(xué)生干部；選拔；培養(yǎng)；
中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
班級(jí)干部是各班學(xué)生中的領(lǐng)頭人，是班主任的得力助手，是班集體的支撐力量，是學(xué)生和教師間的橋梁和紐帶，是配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作的骨干隊(duì)伍?？梢姲嗉?jí)干部是否合適、是否得利對(duì)一個(gè)班的整體秩序和氛圍有著重要的影響。那么如何才能“慧眼識(shí)珠”從幾十人中選拔出最適合的人來承擔(dān)相應(yīng)的班級(jí)工作，或者，怎樣將沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生培養(yǎng)為一名合格的班級(jí)干部呢？
一、班級(jí)干部的選拔
多年來作為班主任，我習(xí)慣根據(jù)自己對(duì)學(xué)生的了解和喜好來選定班級(jí)干部。但是，在班干部的產(chǎn)生過程中，如果老師“強(qiáng)權(quán)、專制”，就會(huì)引來其他同學(xué)的抵制心理，新上任的班干部沒有了“市場(chǎng)”，不僅給日后的班級(jí)工作帶來很多不必要的困難，有的班級(jí)干部頂不住壓力甚至?xí)x擇辭職或者與個(gè)別學(xué)生發(fā)生沖突！而且，老師這種做法就給了學(xué)生一種獨(dú)斷與專橫的教育，對(duì)其他學(xué)生來說也是不公平、不公正的。
但根據(jù)對(duì)學(xué)生心理的了解，作為班主任也不能絕對(duì)的民主，讓學(xué)生完全自治，因?yàn)閷W(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的“好朋友”，發(fā)生“任人唯親”的現(xiàn)象，以便在以后的班級(jí)管理中能得到“照顧”，這種方法同樣不太可取。
所以，可采用先集中選拔后民主選舉的方法，即先由班主任權(quán)衡選出比空缺職位數(shù)多1-2名的候選人名單，在候選人愿意為班集體服務(wù)的前提下，再讓學(xué)生進(jìn)行有范圍的投票選舉。例如，為了使學(xué)生的選舉結(jié)果具有有效性和代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從10名候選人中推薦8位同學(xué)上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前8位的同學(xué)當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見，而且選出來的干部又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì)組合。實(shí)踐證明，在有范圍民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
二、班級(jí)干部的培養(yǎng)
我們學(xué)校的班主任在培養(yǎng)班干部這項(xiàng)工作上可以說都是“白手起家”，因?yàn)榇蟛糠值膶W(xué)生在中學(xué)都是不受重視的，有的幾乎從來沒當(dāng)過班干部，所以也不知道班干部應(yīng)該做什么、怎樣做。于是，我認(rèn)識(shí)到：要想把班干部培養(yǎng)成為班主任的得力助手、班級(jí)學(xué)生中的領(lǐng)頭人和班集體的支撐力量就必須要搞好班干部的培訓(xùn)工作。
（一）明確班干部職責(zé)，做班主任的得力助手
我班的班干部包括：班長、團(tuán)支部書記、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、生活委員、宣傳委員、體育委員8人（其中宣傳委員2人）。在確定好各崗位人選后就要明確他們各自職責(zé)。如，班長的職責(zé)是負(fù)責(zé)班委會(huì)全面工作、了解本班同學(xué)的思想學(xué)習(xí)等情況、協(xié)助督促班委會(huì)的工作、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)等；團(tuán)支部書記的職責(zé)是與班長合作負(fù)責(zé)班級(jí)整體工作、了解本班同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)、抓好班級(jí)團(tuán)組織的建設(shè)工作、協(xié)調(diào)組織班級(jí)同學(xué)積極參加各項(xiàng)團(tuán)組織活動(dòng)等。學(xué)習(xí)委員要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各科課代表工作、全面負(fù)責(zé)組織班級(jí)大專課的通知簽到上課工作、協(xié)助老師組織班級(jí)同學(xué)參與大?？荚嚨取２⒃谌噙M(jìn)行宣布，讓同學(xué)們知道有了問題可以找誰解決。
以此類推各名小干部都能明確的知道自己要做什么，不會(huì)再出現(xiàn)自己應(yīng)該干的沒有干，別人的活自己做了一大堆，盡做無用功的事情。小干部們各司其職，班主任自然就樂得清閑了。
（二）樹立班干部良好形象，做全班同學(xué)的領(lǐng)頭人
學(xué)生在當(dāng)選了班干部受到了老師的重視后，高興之余往往不知道到手的“權(quán)利”應(yīng)該怎么用。就會(huì)出現(xiàn)以權(quán)壓人、氣勢(shì)凌人的現(xiàn)象。那怎樣培養(yǎng)這些有能力的學(xué)生成為真正合格的小干部，而不是班級(jí)中的“地頭蛇”呢？
首先，班主任可以設(shè)定明確的班干部條例。例如：在我最初接到11級(jí)中級(jí)工（1）班時(shí)（即現(xiàn)在的13檢高1班），我就在開學(xué)初的班干部會(huì)上強(qiáng)調(diào)了班干部的重要性和對(duì)班干部的具體要求:
1、要求班干部樹立良好的形象，以及良好工作作風(fēng)，做到“三不五要”。
“三不”即：工作中，一不出口成臟，對(duì)班級(jí)同學(xué)肆意辱罵；二不反復(fù)破壞班級(jí)和學(xué)校規(guī)定“搞特權(quán)”，如干部不能倚仗身份經(jīng)常遲到早退，或以工作生病為借口在沒有任何證明的情況下缺勤請(qǐng)假等；三不偷奸?；泼摴ぷ?，并且在做好本職工作的前提下，其他方面也要兼顧班級(jí)利益。比如：課桌椅沒有擺好，任何班干都有義務(wù)擺一下，或者督促相應(yīng)同學(xué)弄好；地上有垃圾，班干部就有義務(wù)先于其他同學(xué)撿一下等等。
“五要”即：一要起帶頭作用，從身邊做起帶動(dòng)要好的同學(xué)，真正起到點(diǎn)帶面的作用；二要熱情，為同學(xué)服務(wù)不能臉難看、事難辦；三要堅(jiān)強(qiáng)，工作中遇到阻礙力量，不能只想放棄，要迎難而上；四要大度，學(xué)會(huì)克制情緒，善于平息風(fēng)波；五要靈活，對(duì)同學(xué)的一些要求或建議要學(xué)會(huì)變通。
并規(guī)定這是班干部的基本任職條件，做到“三不五要”才能任職；反之，立即脫崗。此條例一出，經(jīng)過一段時(shí)間的觀察后，我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)在文明禮貌、衛(wèi)生情況、出勤情況和班級(jí)氛圍幾方面都有了很大的改觀。班干部不僅自己不敢說臟話了、還監(jiān)督周圍的同學(xué)，現(xiàn)在除了個(gè)別男生外全班養(yǎng)成了良好地習(xí)慣幾乎聽不到不堪入耳的臟字了；班干部不再找借口逃課請(qǐng)假，幾乎沒有遲到早退，當(dāng)其他同學(xué)出現(xiàn)問題老師進(jìn)行教育時(shí)，再也聽不到老師偏心，老師不公平之類的說法了，都能乖乖的接受教育并改正；在發(fā)大專教材時(shí)，因數(shù)目有限，班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員協(xié)調(diào)好小組后，分小組下發(fā)，等大家都拿到書后，才領(lǐng)取了大家都不要的封面有破塤或有點(diǎn)兒臟的幾本書；有榜樣在前，班級(jí)同學(xué)之間和諧有愛、相互理解、班集體好壞被大家放在心上，班級(jí)凝聚力焉有不強(qiáng)之理啊！
2、要求班干部以學(xué)習(xí)為首要責(zé)任，為全班同學(xué)樹立好的榜樣，形成濃厚學(xué)風(fēng)。經(jīng)過幾次考試，我班的8名班干部中，有6名的學(xué)習(xí)成績都能穩(wěn)定的維持在全班前十五名中。6名學(xué)生干部帶動(dòng)他們周邊的3-4名同學(xué)，這些同學(xué)再帶動(dòng)其他同學(xué)，最終形成了大部分的同學(xué)都在“比、趕、超”的學(xué)習(xí)狀態(tài)，例如：在本學(xué)期的英語考試中，我班同學(xué)19名取得了90分以上的好成績，占全班的51%；在食品化學(xué)課上，根據(jù)教師指定的題目主動(dòng)制作好幻燈片并上臺(tái)展示；在有機(jī)化學(xué)課上，與教師積極互動(dòng)，不明白的地方能主動(dòng)提問等等。班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，任課老師都說在這個(gè)班上課很有當(dāng)老師的“自尊感”與“興奮感”！
（三） 體現(xiàn)班干部能力，做班集體的支撐力量
班干部的工作主要來自于老師布置、班集體活動(dòng)和班委會(huì)活動(dòng)三部分。
首先，對(duì)于老師布置下來的任務(wù)，要求班干部不怕煩不喊累，主動(dòng)替老師分擔(dān)工作。并成為老師與同學(xué)溝通的橋梁。在遇到個(gè)別同學(xué)有想法時(shí)，與老師站在同一戰(zhàn)線上，協(xié)調(diào)老師與同學(xué)間的關(guān)系和問題。
其次，班干部要敢于負(fù)責(zé)任有主見。組織班級(jí)活動(dòng)要從一而終，鍛煉個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力，能獨(dú)自處理一些在自己職權(quán)范圍內(nèi)可以解決的問題。如，團(tuán)支書協(xié)同其他干部獨(dú)立組織帶領(lǐng)同學(xué)練習(xí)參加跳繩比賽、紅五月合唱比賽等，并且都在校級(jí)比賽中取得了名次；我生病請(qǐng)假不在，有同學(xué)發(fā)燒了，班長能主動(dòng)帶該同學(xué)到醫(yī)務(wù)室量體溫，到學(xué)生科換出門條，并在日志上詳細(xì)記錄，盡可能不打擾我。
最后，班干部要團(tuán)結(jié)其他干部和同學(xué)，并加強(qiáng)自己與他人溝通的能力。在本學(xué)期班長主動(dòng)組織班干部召開了以“我的理想”為主題的班委會(huì)，會(huì)上班委不僅交流理想，更互相指出優(yōu)點(diǎn)與不足，多了了解、少了埋怨，其中衛(wèi)生委員工作難委屈多，在得到其他班干部的理解后，甚至流出了眼淚，其他班干部也都流露出要把班級(jí)建設(shè)的更好的愿望，班級(jí)工作自然開展順暢，在小干部的帶領(lǐng)下班級(jí)凝聚力自然加強(qiáng)，連續(xù)兩年獲得了“校先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。
三、 班干部培養(yǎng)中需要注意的問題
學(xué)生干部對(duì)于班級(jí)秩序和氛圍的形成至關(guān)重要，是班級(jí)凝聚力形成的關(guān)鍵力量，班主任一般都比較關(guān)心學(xué)生干部，但同時(shí)也要注意以下幾種問題。
一是給班干部樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心與榮譽(yù)感，且缺一不可，過多使用榮譽(yù)感激發(fā)班干部，容易產(chǎn)生虛浮之風(fēng)。正確的榮譽(yù)感，必須落實(shí)到高度的責(zé)任心上。對(duì)于確實(shí)做不到的同學(xué)，要及時(shí)更換班干部，避免出現(xiàn)班級(jí)工作的較大缺口，避免班級(jí)工作出現(xiàn)“千里之堤毀于蟻穴”的問題。
二是老師決不能主宰一切，要教會(huì)班干部工作方法尊重工作職權(quán)，不只是讓學(xué)生干部當(dāng)“點(diǎn)頭”機(jī)器和“執(zhí)行委員”。
三是要特別關(guān)注班干部的成績。班干部，說到底是學(xué)生，是學(xué)生就應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績，是難以樹立威信的。我們決不能讓過多的工作影響班干部的成績，如果總體成績或某一門重要學(xué)科成績持續(xù)下降，除尋找原因外，要及時(shí)免其職務(wù)或暫停其工作，這是對(duì)班干部的愛護(hù)。
四是關(guān)心學(xué)生干部的同時(shí)防止兩種傾向。一是老師包辦代替，什么工作都“不放” ，使學(xué)生干部形同虛設(shè)得不到鍛煉；二是借培養(yǎng)鍛煉之名，對(duì)學(xué)生干部的工作撒手不管，放任自流。班主任在培養(yǎng)學(xué)生干部的過程中要“牽著走、扶著走、放開走”，循序漸進(jìn)的鍛煉班干部。
五是創(chuàng)設(shè)良好氛圍，為班干部順利工作創(chuàng)造條件。要盡量的使全體同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、信任，服從學(xué)生干部的指揮、接受各項(xiàng)工作的檢查，正確對(duì)待班干部因工作需要向?qū)W校與老師所進(jìn)行的工作匯報(bào)，也能原諒班干部的工作失誤。必要時(shí)，我們要向同學(xué)解釋班干部的工作意圖、難處，以求理解與支持，對(duì)支持與理解學(xué)生干部工作的同學(xué)要表揚(yáng)，反之，要提出批評(píng)。當(dāng)然，批評(píng)要注意方法，防止學(xué)生對(duì)班干部產(chǎn)生抵觸情緒。
四、總結(jié)
有句諺語是這樣說的：一頭羊領(lǐng)著的一群獅子，打不過一頭獅子領(lǐng)著的一群羊。因?yàn)樵谘虻念I(lǐng)導(dǎo)下和示范下，獅子會(huì)變成像羊一樣溫順和膽小。而在獅子的領(lǐng)導(dǎo)下，羊會(huì)具有獅子一樣的威猛和霸氣。班干部是領(lǐng)頭的獅子還是羊，不僅在于自身的能力，更依靠教師日后的引導(dǎo)和培養(yǎng)。有了使用正確方法培養(yǎng)的班干部，就像是有了領(lǐng)頭的獅子，何愁打造不出有凝聚力的班集體呢！
參考文獻(xiàn)
