發(fā)布時(shí)間：2022-02-09 03:23:41
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
關(guān)鍵詞： 學(xué)生干部 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 培訓(xùn)方法
一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)視角下構(gòu)建學(xué)生干部培訓(xùn)機(jī)制的必要性
所謂團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)精神，都是指一群互助互利、團(tuán)結(jié)一致的人們，在自我全面發(fā)展的過程中，個(gè)體與組織、團(tuán)體中不可缺少，不斷完善自我的過程。學(xué)生干部是老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶，他們能起到上情下達(dá)、下情上達(dá)的作用。由此可見，在一個(gè)已經(jīng)建立團(tuán)隊(duì)精神的集體中開展學(xué)生工作干部培訓(xùn)，更是和諧、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)統(tǒng)一，從而強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力，提高學(xué)生素質(zhì)。建立合理的學(xué)生干部培訓(xùn)機(jī)制有利于學(xué)生干部工作的規(guī)范化、系統(tǒng)化，還有利于大學(xué)生思想政治工作的開展，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入當(dāng)代大學(xué)生心中。因此，建立學(xué)生干部的培訓(xùn)機(jī)制這項(xiàng)工作是必然的。
二、構(gòu)建合理的學(xué)生干部培訓(xùn)機(jī)制
1.以核心價(jià)值觀引領(lǐng)高校學(xué)生干部培訓(xùn)
黨的十提出以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24字組成的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐保障。高校是人才的集聚地，是先進(jìn)文明與文化的傳播地，要通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀不斷引導(dǎo)大學(xué)生向先進(jìn)知識(shí)分子、先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。但一個(gè)很重要的原因是部分學(xué)生干部沒有樹立正確的價(jià)值觀，部分學(xué)生出現(xiàn)了沉迷網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象，意志低迷，世界觀、人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)了動(dòng)搖，沒有能正確發(fā)揮學(xué)生干部的作用，可見，高校要對(duì)大學(xué)生骨干、干部進(jìn)行培訓(xùn)，融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，將24字牢刻在每名大學(xué)生心中，把廣大學(xué)生干部從理論與思想上武裝自我，實(shí)現(xiàn)發(fā)展。
2.學(xué)生干部培訓(xùn)的需求分析
根據(jù)學(xué)生會(huì)干部和班級(jí)干部的目標(biāo)、知識(shí)、技能等方面進(jìn)行全面的、系統(tǒng)的鑒別和分析，以此確定學(xué)生干部培訓(xùn)的需求。加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)的需求分析，可以通過觀察、問卷調(diào)查等方法對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生干部進(jìn)行有效的需求分析，同時(shí)在培訓(xùn)過程中根據(jù)實(shí)際情況不斷對(duì)培訓(xùn)需求進(jìn)行調(diào)整，以此達(dá)到良好的培訓(xùn)效果，為分層機(jī)制做好準(zhǔn)備。
3.學(xué)生干部培訓(xùn)的分層分級(jí)培訓(xùn)機(jī)制
學(xué)生干部培訓(xùn)的分層分級(jí)培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部專業(yè)化發(fā)展的有力機(jī)制。分層分級(jí)培訓(xùn)機(jī)制，是學(xué)校、院系、班級(jí)三個(gè)層次培訓(xùn)的學(xué)生干部，通過針對(duì)不同層次和年級(jí)、崗位等各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)授課與實(shí)踐。所設(shè)訓(xùn)一的培訓(xùn)重點(diǎn)、難點(diǎn)和培訓(xùn)方法均有不同。在培訓(xùn)實(shí)施前，高校首先要確定好管理培訓(xùn)人員的崗位和所承擔(dān)的職責(zé)，按照分層分級(jí)的原則，劃清責(zé)任。管理考核職責(zé)一定要落實(shí)在各個(gè)管理部門所安排的管理人員身上。建立良好的反饋渠道，形成完整的評(píng)估報(bào)告，為培訓(xùn)機(jī)制工作的開展提供可靠依據(jù)，更好地運(yùn)用其中。
三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)視角下構(gòu)建學(xué)生干部培訓(xùn)機(jī)制對(duì)策
1.規(guī)范學(xué)生干部培訓(xùn)工作
高校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部培訓(xùn)機(jī)制構(gòu)建，不斷總結(jié)學(xué)生管干部培訓(xùn)的方式與技巧。首先成立學(xué)生干部培訓(xùn)組織實(shí)施小組，制訂實(shí)施方案，做好工作計(jì)劃與環(huán)節(jié)。將學(xué)生干部培訓(xùn)工作列入學(xué)院工作計(jì)劃，將培訓(xùn)制度化，長(zhǎng)效化。根據(jù)學(xué)生干部實(shí)際情況實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部培訓(xùn)有力保障，不斷提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的自我教育、培養(yǎng)和管理。促進(jìn)學(xué)生干部適應(yīng)新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)和自主解決問題，從而更好地服務(wù)于同學(xué)。
2.科學(xué)制定學(xué)生干部培訓(xùn)內(nèi)容與工作方法
一是要量身定做學(xué)生干部分層次、分類別的培訓(xùn)實(shí)施方案，利用多維度方式，逐步安排培訓(xùn)計(jì)劃，通過班委會(huì)、團(tuán)支部開展好班長(zhǎng)與支部書記培訓(xùn)工作，對(duì)按年級(jí)劃分，進(jìn)行新生與老生干部培訓(xùn)，按院系開展學(xué)生會(huì)干部工作等，讓學(xué)生干部培訓(xùn)工作呈現(xiàn)階梯式發(fā)展。
二是要合理開展好學(xué)生干部培訓(xùn)內(nèi)容。開展有針對(duì)性的心理健康培訓(xùn)和崗位適應(yīng)能力培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生干部抗挫折、抗心理障礙實(shí)際操作能力。培養(yǎng)學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)與學(xué)院、系部等溝通分析能力，組織開展大型品牌化活動(dòng)的能力等。
三是要不斷提高培訓(xùn)時(shí)間效率與形式多樣性。要充分利用學(xué)生業(yè)余文化時(shí)間和休閑時(shí)間，通過開展拓展訓(xùn)練，提高角色扮演能力等培訓(xùn)形式，不斷促進(jìn)高校學(xué)生干部培訓(xùn)工作的科學(xué)化與系統(tǒng)化發(fā)展，積極營(yíng)造學(xué)生干部培訓(xùn)的良好氛圍。
3.建立培訓(xùn)評(píng)估與反饋機(jī)制
培訓(xùn)期間認(rèn)真總結(jié)，分析成效和不足之處，以此促進(jìn)學(xué)生干部培訓(xùn)工作的開展，這就要建立培訓(xùn)的評(píng)估與反饋機(jī)制。一方面是檢查學(xué)生干部在培訓(xùn)過程中所取得的實(shí)際效果，以此促進(jìn)了解是否實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生干部積極參與培訓(xùn)。另一方面是對(duì)培訓(xùn)工作本身的檢驗(yàn)和考核，培訓(xùn)組織管理過程、培訓(xùn)內(nèi)容是否合用、培訓(xùn)方式是否合適等，通過考核與反思，為今后調(diào)整培訓(xùn)項(xiàng)目與內(nèi)容、完善培訓(xùn)計(jì)劃和措施提供參考。
參考文獻(xiàn)：
[1]陳冀東.新時(shí)期高職院校學(xué)生干部培訓(xùn)模式研究――基于深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院IT團(tuán)校的實(shí)證研究[J].時(shí)代教育，2014（13）.
[關(guān)鍵詞]高職院校；學(xué)生干部；干部培訓(xùn)
[DOI]10.13939/ki.zgsc.2015.45.126
在新形勢(shì)下，在學(xué)生日常管理工作中，學(xué)生干部群體扮演著越來越重要的角色，成為高校學(xué)生管理工作中的中堅(jiān)力量。高校學(xué)生干部既是學(xué)生工作的對(duì)象，更是學(xué)生工作的主要載體，他們不僅在學(xué)校教育管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)中起著十分重要的作用，也起著一般學(xué)生管理工作中的輔導(dǎo)員和其他教師不可替代的作用。培養(yǎng)一支思想素質(zhì)高、敢于開拓創(chuàng)新、工作積極的學(xué)生干部隊(duì)伍，很大程度上會(huì)促進(jìn)高校學(xué)生工作健康發(fā)展和推進(jìn)構(gòu)建和諧校園工作。而近年來，各高校都在開展各種形式的學(xué)生干部培訓(xùn)工作，這些培訓(xùn)雖然取得了一定的成效，但也存在一些問題，這都影響著學(xué)生干部工作的有效開展與和諧校園的構(gòu)建。
1 高校學(xué)生干部培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀
當(dāng)前，絕大部分高校學(xué)生干部的培訓(xùn)模式是以說教式為主，據(jù)本次調(diào)聳據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生干部對(duì)這種培訓(xùn)模式感到滿意的僅有3%，感覺一般的占16.8%，感到不是很滿意的占47.8%，感到很不滿意的占所有被調(diào)碩韻蟮33.4%；另外，被調(diào)說難生干部，認(rèn)為傳統(tǒng)的說教式的學(xué)生干部培訓(xùn)模式使自己有很大收獲的占12.6%，收獲不大的占32.3%，沒有收獲的占30.2%，自己也說不清楚的占24.9%。此項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前學(xué)生干部培訓(xùn)的工作模式已經(jīng)嚴(yán)重滯后，間接地影響了學(xué)生工作的開展和學(xué)生干部的培養(yǎng)工作。廣大的學(xué)生干部急切希望在培訓(xùn)過程中有所收獲，有所啟發(fā)，達(dá)到培訓(xùn)的原本目的。
2 高職院校學(xué)生干部培訓(xùn)存在的問題
2.1 學(xué)生干部培訓(xùn)方式單一性
由于當(dāng)前我國(guó)大學(xué)的學(xué)生干部培訓(xùn)條件有限，培訓(xùn)方法單一，在整個(gè)培訓(xùn)過程中，更多的是老師在講臺(tái)上授課，學(xué)生干部在下面聽課，老師只管講課卻不管學(xué)生是否能聽進(jìn)去，學(xué)生也不會(huì)去分析哪些是理論知識(shí)，哪些是在實(shí)際工作中可以合理運(yùn)用的，甚至大部分學(xué)生干部只為完成培訓(xùn)而培訓(xùn)，根本不會(huì)認(rèn)真思考老師在上面所講的內(nèi)容，使學(xué)生感到無味，也使得整個(gè)培訓(xùn)失去了它應(yīng)有的作用。
2.2 培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)不合理，針對(duì)性不強(qiáng)
這是學(xué)生干部培訓(xùn)出現(xiàn)問題最多的方面。目前，學(xué)生干部培訓(xùn)普遍存在這樣的傾向：多進(jìn)行一般性的培訓(xùn)，忽視分層分級(jí)別、按需施教、分類培訓(xùn)；多開展課堂授課式的大眾化理論培訓(xùn)，忽視崗位知識(shí)和崗位能力培訓(xùn)；培訓(xùn)的實(shí)踐性較差，針對(duì)性不強(qiáng)，培訓(xùn)與使用相脫節(jié)。這些致使培訓(xùn)失去了目的、缺少了動(dòng)力，造成學(xué)非所用的現(xiàn)象。
其實(shí)，團(tuán)學(xué)組織應(yīng)該在一定原則基礎(chǔ)上，科學(xué)制定培訓(xùn)方案，分層次、分崗位、分職能建立自己的培訓(xùn)體系。只有全方位建立自己的培訓(xùn)體系，才能使培訓(xùn)真正為團(tuán)學(xué)組織的戰(zhàn)略服務(wù)，起到應(yīng)有的作用。
3 目前高校學(xué)生干部個(gè)人存在的問題
學(xué)生干部培訓(xùn)是各級(jí)團(tuán)學(xué)組織學(xué)生干部培養(yǎng)工作的重要組成部分，是解決學(xué)生干部存在問題、提高學(xué)生干部能力的有效途徑，是建設(shè)高素質(zhì)學(xué)生干部隊(duì)伍的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。但是，實(shí)際工作中，高校在學(xué)生干部培養(yǎng)方面出現(xiàn)了一些新情況：一些經(jīng)過一年級(jí)培養(yǎng)的學(xué)生干部，到了二、三年級(jí)時(shí)卻提出辭職，出現(xiàn)罷工現(xiàn)象，以及學(xué)生干部不好選，學(xué)生干部不愿做等問題，給學(xué)生工作的正常開展以及學(xué)生干部培養(yǎng)造成被動(dòng)。因此，團(tuán)學(xué)組織要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部個(gè)人思想的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生工作的育人功能，增強(qiáng)團(tuán)學(xué)組織的吸引力，促進(jìn)團(tuán)學(xué)組織及團(tuán)學(xué)工作的健康發(fā)展。
4 做好高校學(xué)生干部培訓(xùn)工作的重要性
學(xué)生干部是高校學(xué)生工作的主要力量、切入點(diǎn)，是高校輔導(dǎo)員的好助手。他們的一言一行，都能影響很多學(xué)生群體。所以對(duì)于學(xué)生干部的培訓(xùn)工作是非常重要的。他們是一個(gè)學(xué)校團(tuán)學(xué)組織的重要組成部分，是溝通學(xué)生與老師之間的紐帶，是開展學(xué)生活動(dòng)、完成學(xué)校團(tuán)學(xué)組織各項(xiàng)工作的主力軍。
高校新選拔和任用的學(xué)生干部一般還存在素質(zhì)不夠齊整、作風(fēng)不夠硬朗、方法不夠科學(xué)、工作藝術(shù)不夠靈活等問題。而且，學(xué)生干部的一言一行尤其是在思想道德方面的表現(xiàn)，在很大程度上影響著周圍的學(xué)生群體。學(xué)生干部培訓(xùn)在滿足學(xué)生干部自身成長(zhǎng)成才需要的同時(shí)，有利于提升學(xué)生干部的業(yè)務(wù)水平和管理服務(wù)意識(shí)，可以提高他們的組織、溝通和協(xié)調(diào)能力，掌握基本的管理方法和管理藝術(shù)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)才干，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)生干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生干部在廣大青年學(xué)生中能起到較好的表率和示范作用，更好地推進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
5 組織實(shí)施和管理學(xué)生干部的培訓(xùn)
培訓(xùn)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)組織與實(shí)施是給受訓(xùn)人員印象最深的部分，無論培訓(xùn)項(xiàng)目預(yù)期的組織如何充分，培訓(xùn)組織與實(shí)施的規(guī)范度、成熟度是直接影響培訓(xùn)是否成功的重要因素之一，這樣的外部印象會(huì)轉(zhuǎn)化為人的內(nèi)心感受并內(nèi)化為人的態(tài)度和言行舉止。因此，細(xì)致謀劃培訓(xùn)的組織與實(shí)施工作是做好培訓(xùn)工作、取得預(yù)期成果的重要基礎(chǔ)。針對(duì)目前的培訓(xùn)方式比較單一，未能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生干部參與培訓(xùn)的積極性，豐富學(xué)生干部培訓(xùn)的管理和實(shí)施方式顯得十分重要，我們可以借鑒企業(yè)培訓(xùn)的方式，采取戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練、小組活動(dòng)法、管理游戲法、角色定位演示法、團(tuán)體心理等培訓(xùn)形式，增強(qiáng)學(xué)生干部的參與意識(shí)，讓學(xué)生干部積極投入到學(xué)生干部培訓(xùn)的過程中來。
6 結(jié) 論
高職院校的學(xué)生工作離不開學(xué)生干部的參與，我們要高度重視高職學(xué)院的學(xué)生干部培訓(xùn)工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部的建設(shè)和培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生干部綜合素質(zhì)，以促進(jìn)高職院校學(xué)生工作發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
[1]孫維鵬.高校學(xué)生干部培訓(xùn)模式的探索[J].科教導(dǎo)刊，2010（11）.
一、主要工作及目標(biāo)任務(wù)。
1、規(guī)范團(tuán)校培訓(xùn)，抓好學(xué)生干部培訓(xùn)工作。
2、開展一系列主題教育活動(dòng)，豐富校園文化生活。
二、具體工作及措施。
(一)加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)，提高學(xué)生干部素質(zhì)。
學(xué)生干部是我校學(xué)生的精英和骨干，是學(xué)校管理的最前端。校團(tuán)委將開展各種形式的學(xué)生干部培訓(xùn)工作，以提高學(xué)生干部的能力及素質(zhì)。
(二)深化主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)
以國(guó)慶為契機(jī)，開展愛國(guó)主義主題板報(bào)評(píng)選活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情操，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情。同時(shí)開展“多難興邦、青年報(bào)國(guó)”征文比賽，激發(fā)青年學(xué)生報(bào)效祖國(guó)的信念與熱情。
三、活動(dòng)安排。
1、第一期學(xué)生干部培訓(xùn)
2、愛國(guó)主義主題板報(bào)
以下是校團(tuán)委組織部在09年上半年的工作回顧與總結(jié)：
一、常規(guī)工作
組織系統(tǒng)承擔(dān)的團(tuán)內(nèi)工作任務(wù)較為常規(guī)，周期性較強(qiáng)且一般的任務(wù)量較大。在上半學(xué)期的工作中起步較為艱難。過程顯得混亂，因此組織部在困難的條件下探索經(jīng)驗(yàn)。在組織系統(tǒng)注入“新鮮血液”后馬上制定了團(tuán)支部工作手冊(cè)收發(fā)批改的工作流程表和團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)入，整理及轉(zhuǎn)出的詳細(xì)操作步驟，安排具體居員承擔(dān)一定的工作，形成了良性的工作循環(huán)和責(zé)任制，組織系統(tǒng)的常規(guī)工作大有改觀，得到了校團(tuán)委的肯定。另外，帳務(wù)管理和團(tuán)費(fèi)收繳也安排有專人負(fù)責(zé)。
組織系統(tǒng)在工作中找到了一條“流水線”式的工作方法用以完成團(tuán)內(nèi)的常規(guī)工作，這種工作方法將貫穿以后工作的始終。下一步，組織部計(jì)劃將工作責(zé)任公開化，用來監(jiān)督部員的工作以及供別的部門參考交流學(xué)習(xí)。
二、干部培訓(xùn)
在本學(xué)期，組織部率先在校團(tuán)委開展干部培訓(xùn)工作，并且得到了巨大的成效。干部培訓(xùn)的內(nèi)容多而雜，為了使培訓(xùn)成效顯著，組織部從工作重心出發(fā)，以介紹經(jīng)驗(yàn)的形式推廣工作方法，指導(dǎo)具體的尖對(duì)情況，比如，我們?cè)跁?huì)上推出了常規(guī)工作“流水線”、責(zé)任制式的工作方法，從實(shí)際出發(fā)，對(duì)今后的共和具有巨大的指導(dǎo)意義。高一的新成員在工作中已成為了組織系統(tǒng)的主力軍，在工作中相識(shí)，在生活中為友。
同時(shí)，我們對(duì)學(xué)生干部也提出了一些要求：①在工作的同時(shí)，要保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，成為一個(gè)名符其實(shí)的學(xué)生干部，做到“又紅又?！?。②響應(yīng)周校長(zhǎng)提出的，學(xué)生干部應(yīng)積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)出愈挫愈勇的精神，也使身為干部的自己心胸開闊。③要求組織部干部應(yīng)擁有主見、有方法，學(xué)會(huì)處理一些在工作中遇到的一些突況，特別是與高三學(xué)長(zhǎng)的工作手冊(cè)收發(fā)問題。
干部培訓(xùn)是一個(gè)長(zhǎng)久性的工作，我們將繼續(xù)進(jìn)行下去。
三、大型活動(dòng)
期中考試后，組織系統(tǒng)成員參與了很多的活動(dòng)，特別是大型活動(dòng)?！拔逅摹北碚?、“藝術(shù)節(jié)”、“社團(tuán)文化節(jié)”等等活動(dòng)中都可以看到組織部成員的身影，無論是在臺(tái)前還是在幕后。
在參與活動(dòng)的同時(shí)，干部們既展現(xiàn)了自我，又培養(yǎng)了自身的工作興趣，始終能以一個(gè)學(xué)生干部的眼光審視自己。在下一步的工作中，組織部計(jì)劃將在校內(nèi)外策劃并直接參與活動(dòng)，體現(xiàn)出組織部的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
四、新干部的培養(yǎng)
隨著高三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)加緊，高一年級(jí)的干部擔(dān)當(dāng)了大量工作的實(shí)際操作部分。組織系統(tǒng)在本學(xué)期中有過一次新，這次招新為組織部帶來了更大的生命活力，高一的組織部干部越來越重要了。內(nèi)因是事物發(fā)展的決定性力量，所以，高一干部的培養(yǎng)也是我們工作中的重中之重，為了使他們盡快步入正常的工作軌道，我們深入與他們進(jìn)行交流并從他們身上得到好的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行集中討論，并又在其它干部中進(jìn)行推廣，這也是我們干部培訓(xùn)工作的一部分，做到了從群眾中來到群眾中去的辦事準(zhǔn)則。
原則性是組織部干部的優(yōu)秀品質(zhì)，所以我們要對(duì)原則性這一重要工作準(zhǔn)則在新干部中強(qiáng)調(diào)，新干部必將在今后的工作中成為校團(tuán)委的中堅(jiān)力量，所以我們對(duì)新干部的培養(yǎng)非?？粗?。
五、總體回顧
半年的工作時(shí)間不算很長(zhǎng)，但這可以使高二的干部留下一段高中的美好回憶，也可以使高一的干部逐漸走向成熟。組織部的工作經(jīng)歷了一個(gè)由困難到成熟，由成熟到穩(wěn)健的“三步曲”。
面對(duì)剛剛接手組織部時(shí)的困難，我們一起探索工作經(jīng)驗(yàn)，在合力解決一個(gè)個(gè)任務(wù)后，我們對(duì)自己的工作有了重新的認(rèn)識(shí)，我們有了學(xué)生干部不畏懼困難的精神；在看 到組織部走向成熟露出笑臉的同時(shí)，我們開始抓細(xì)節(jié)，從學(xué)生干部培訓(xùn)到新干部的培養(yǎng)，讓這份成熟站穩(wěn)了腳跟，我們有了學(xué)生干部自我意識(shí)；在成熟的組織系統(tǒng)向穩(wěn)健的組織系統(tǒng)邁進(jìn)的今天，我們更加展望未來，立志要發(fā)揮出組織部的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，在校團(tuán)委這個(gè)大家庭中發(fā)揮出更大的作用。
華中師大一附中校團(tuán)委
本次培訓(xùn)的目的是讓學(xué)生會(huì)了解，怎樣更好地在學(xué)生會(huì)工作，學(xué)生會(huì)的發(fā)展歷史，學(xué)生會(huì)文化，以及學(xué)生干部職責(zé)等。同過本次培訓(xùn)，使我們都不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了自我能力，努力服務(wù)于同學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。
食品學(xué)院學(xué)生會(huì)是學(xué)院學(xué)生群眾性組織，代表廣大學(xué) 生地利益，是學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁紐帶。在學(xué)生會(huì)中，每個(gè)人都有主人意識(shí)而從不計(jì)較個(gè)人得失。是一個(gè)互相互助的和諧大家庭。
通過本次培訓(xùn)，使我知道學(xué)生干部需要很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力.在開展活動(dòng)時(shí),不只是自己做,更要調(diào)動(dòng)更多的同學(xué)的積極性.對(duì)活動(dòng)的選擇,計(jì)劃地制定,活動(dòng)的落實(shí),活動(dòng)總結(jié)都能有完整詳細(xì)地考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事件的能力。處事應(yīng)變能力。社會(huì)在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，不能抱定“以不變應(yīng)萬變”的心態(tài)去開展工作。因?yàn)槭郎蠜]有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時(shí)度勢(shì)，適時(shí)調(diào)整，爭(zhēng)取最佳效果。
同時(shí)也需要較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。團(tuán)結(jié)協(xié)作是從古至今都流傳的美德,團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是大家需要克服的障礙.在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)使人能充分發(fā)揮出潛在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng),平時(shí)要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),不怕苦不怕累,遇到困難主動(dòng)克服.工作作風(fēng)民主,善于聽取和采納同學(xué)的意見,多為別人考慮,勇于接受批評(píng),改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。本次干部培訓(xùn)是干訓(xùn)部主辦，但是如果沒有其他部門的幫助，就不會(huì)順利成功。
一、主題：秉承求索精神 提高學(xué)生干部素質(zhì)
二、培訓(xùn)時(shí)間：
第二批：xx月13日上午8：30—11：00
第三批：xx月14日上午8：30—11：00，xx月20日上午8：30—11：00
第四批：xx月21日上午8：30—11：00，xx月25日下午2：00—5：00
第五批：xx月27日上午8：30—11：00，xx月28日上午8：30—11：00
三、培訓(xùn)地點(diǎn)：第五批具體地點(diǎn)另行通知；第二、三、四批在青年樓一樓培訓(xùn)室進(jìn)行培訓(xùn)。
四、參與人員：
第二批接受培訓(xùn)人員為主席團(tuán)成員以及各部正副部長(zhǎng)；
第三批接受培訓(xùn)人員為秘書處，組織部，宣傳部，學(xué)習(xí)科技部，網(wǎng)絡(luò)新聞部五個(gè)部門干事；
第四批接受培訓(xùn)人員為女生部，文體部，外聯(lián)部，維權(quán)部，自律部五個(gè)部門干事；
第五批接受培訓(xùn)人員為校學(xué)生會(huì)全體成員。
五、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、 高校學(xué)生干部的地位和作用。
2、 為什么當(dāng)好學(xué)生干部，怎樣當(dāng)好學(xué)生干部。
3、 高校學(xué)生干部必須堅(jiān)持的原則，必須具備的能力和素質(zhì)。
4、 學(xué)生干部工作的方法和藝術(shù)。
5、 如何樹立良好的學(xué)生干部形象。
6、 學(xué)生干部應(yīng)如何處理工作，學(xué)習(xí)，生活三者的關(guān)系。
7、 各位培訓(xùn)指導(dǎo)老師的主題內(nèi)容（學(xué)生干部工作作風(fēng)的問題、大學(xué)生社交禮儀問題、學(xué)生工作開展問題、共青團(tuán)工作問題）。
六、培訓(xùn)方法：培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí)和分組討論的形式，先集中學(xué)習(xí)后討論。培訓(xùn)結(jié)束后，每人要上交一份培訓(xùn)心得體會(huì)，并作出在學(xué)生會(huì)的工作、學(xué)習(xí)計(jì)劃。培訓(xùn)時(shí)間原則上安排3-4天。活動(dòng)結(jié)束后我們將評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)xx-15篇，并做成板報(bào)張貼出來供大家交流、學(xué)習(xí)。
七、 說明：
1、第一批為全校學(xué)生干部培訓(xùn)，另有培訓(xùn)方案，故本方案不作考慮。
2、第三、第四批人員主要由主席團(tuán)成員培訓(xùn)；第二、五批人員由特邀老師培訓(xùn)。
3、培訓(xùn)期間除了規(guī)定的人員必須到以外，歡迎校學(xué)生會(huì)其他成員及各院學(xué)生會(huì)成員積極參加。
婦聯(lián)工作的重點(diǎn)在基層，而基層?jì)D聯(lián)組織工作的好壞關(guān)鍵在基層?jì)D聯(lián)干部，加強(qiáng)對(duì)基層?jì)D聯(lián)干部的培訓(xùn)是充分發(fā)揮基層?jì)D聯(lián)組織重要地位和作用的必然需要。____x市婦聯(lián)為了全面系統(tǒng)了解基層?jì)D聯(lián)干部真實(shí)培訓(xùn)需求，進(jìn)一步做好基層?jì)D聯(lián)干部培訓(xùn)工作，科學(xué)制定婦聯(lián)干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性，提高培訓(xùn)工作的科學(xué)化水平，市婦聯(lián)通過下發(fā)書面調(diào)查問卷、抽樣調(diào)查、座談走訪等形式，對(duì)我市鎮(zhèn)（街）、村（社區(qū)）女干部培訓(xùn)需求情況進(jìn)行了調(diào)查。對(duì)全市280名基層聯(lián)干部進(jìn)行了問卷調(diào)查，共下發(fā)調(diào)查問卷280份，回收260份。市婦聯(lián)深入到全市的鎮(zhèn)（街）和村（社區(qū)），聽取婦聯(lián)的情況匯報(bào)，與基層女干部面對(duì)面交流，充分掌握了目前我市基層女干部的培訓(xùn)情況?，F(xiàn)結(jié)合調(diào)查的情況進(jìn)行分析和思考。
1、目前我市基層?jì)D聯(lián)干部最希望得到的培訓(xùn)是增強(qiáng)工作能力的工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)
在被訪者中，絕大多數(shù)基層?jì)D女干部希望能學(xué)習(xí)一些與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)，以適應(yīng)新形勢(shì)下的工作需要，不斷提高自己處理事務(wù)和參政議政的能力、水平。其次是介紹新觀念、新知識(shí)的培訓(xùn)，79%的被調(diào)查者認(rèn)為愿意參加介紹新觀念、新知識(shí)的培訓(xùn)，希望學(xué)習(xí)涉農(nóng)政策和相關(guān)法律法規(guī)、新農(nóng)村建設(shè)的要求及村務(wù)管理知識(shí)、民生優(yōu)惠政策和相關(guān)的法律法規(guī)，如新婚姻法司法解釋等新知識(shí)。
2、希望參加提升自身素質(zhì)的能力培訓(xùn)，樹立女干部良好形象。大部分的基層?jì)D聯(lián)干部都認(rèn)為需要學(xué)習(xí)掌握勞動(dòng)生產(chǎn)技能，增強(qiáng)帶頭致富的本領(lǐng)和能力，不斷提高在婦女群眾中的威信力和被認(rèn)同度。在調(diào)查中，鎮(zhèn)（街）、社區(qū)女干部最渴望接受領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、女性修養(yǎng)、交往禮儀和服飾搭配、寫作及演講等方面的培訓(xùn)，她們希望通過全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)，讓自己能夠大膽、獨(dú)立地開展工作，為群眾多做好事、辦實(shí)事，逐步得到領(lǐng)導(dǎo)或男同志的認(rèn)可。
____x市婦聯(lián)高度重視基層?jì)D聯(lián)干部培訓(xùn)工作，積極開展各種培訓(xùn)工作，努力提高基層?jì)D聯(lián)干部的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、自身素質(zhì)和工作能力，開創(chuàng)我市基層?jì)D聯(lián)教育培訓(xùn)工作新局面。
1、對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)干部主要采取“走出去找差距”的方式，通過召開研討會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、實(shí)地觀摩、外出參觀等形式進(jìn)行培訓(xùn)。
每月利用婦聯(lián)主席例會(huì)契機(jī)，都要對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)主席進(jìn)行業(yè)務(wù)、素養(yǎng)和能力提升方面的培訓(xùn)，培訓(xùn)方式有主席主講、觀看光碟、交流討論等。另外，今年市婦聯(lián)還采取“走出去找差距”的方式帶領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)主席到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)。上半年，共組織基層?jì)D聯(lián)主席實(shí)地學(xué)習(xí)考察先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)兩次，一是到全國(guó)基層?jì)D聯(lián)組織建設(shè)先進(jìn)單位，旅順口區(qū)三澗堡街道學(xué)習(xí)，聽取了街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)和婦聯(lián)工作經(jīng)驗(yàn)交流，查看了三澗堡街道婦聯(lián)工作檔案管理等基礎(chǔ)工作。二是到____x新區(qū)三十里堡街道北樂市場(chǎng)和____x村參觀學(xué)習(xí)了非公企業(yè)婦聯(lián)組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)中婦聯(lián)組織作用發(fā)揮。通過“走出去找差距”的方式，使婦聯(lián)干部在比較中看到了差距和不足，大大提高了基層?jì)D聯(lián)干部工作的眼界與業(yè)務(wù)能力。
2、對(duì)村、社區(qū)婦聯(lián)主席采取深入調(diào)研，精心準(zhǔn)備，集中培訓(xùn)的方式進(jìn)行培訓(xùn)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)新一屆社區(qū)、村婦代會(huì)工作，市婦聯(lián)準(zhǔn)備對(duì)全市的婦聯(lián)干部進(jìn)行一次大規(guī)模的集中培訓(xùn)。為了使培訓(xùn)達(dá)到理想效果，早在四月初，市婦聯(lián)就針對(duì)此次培訓(xùn)專門下發(fā)了培訓(xùn)需求調(diào)查問卷，并根據(jù)反饋的培訓(xùn)需要情況制定培訓(xùn)方案。針對(duì)基層?jì)D聯(lián)干部希望了解如何做好婦聯(lián)工作及做為女人，女干部如何處理好各種社會(huì)關(guān)系的愿望比較迫切的情況，我們經(jīng)研究決定由有多年婦聯(lián)工作經(jīng)驗(yàn)的宋閣主席來主講這次培訓(xùn)課。7月21日，____x市婦聯(lián)在____x市委黨校舉辦了基層?jì)D聯(lián)干部培訓(xùn)班，____x各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、街道婦聯(lián)主席、各村婦代會(huì)主任、各社區(qū)婦聯(lián)主席共計(jì)260余人參加了培訓(xùn)。____x市婦聯(lián)主席宋閣把自己多年從事婦聯(lián)工作的感悟和經(jīng)驗(yàn)以及通過現(xiàn)實(shí)生活總結(jié)出來的人生智慧凝煉出來，制做成課件親自給廣大基層?jì)D聯(lián)姐妹們上了一堂精彩的培訓(xùn)課。婉轉(zhuǎn)的描述與工作、生活中生動(dòng)的小故事相結(jié)合，講得至情至理，大家聽得津津有味。宋主席的講課受到了大家的一致好評(píng)與熱烈歡迎，紛紛表示這樣的培訓(xùn)生動(dòng)、深刻、發(fā)人深省，學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)。基層?jì)D聯(lián)干部們?cè)趯W(xué)習(xí)如何做好一名婦聯(lián)干部的同時(shí)，更是學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)女人。培訓(xùn)班安排了拓展訓(xùn)練課程，讓基層?jì)D聯(lián)主席體驗(yàn)了新的培訓(xùn)方式，使大家放松了身心，愉越了心情，更感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。這次培訓(xùn)無論是從聽課還是從拓展訓(xùn)練上都能體現(xiàn)出我們的基層?jì)D聯(lián)干部素質(zhì)普遍提高，非常珍惜這次短暫的“充電”機(jī)會(huì)，參與熱情大大增加。
1、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)問題是我市基層?jì)D聯(lián)干部培訓(xùn)中面臨的最大的問題。我市基層女干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)沒有納入每年的財(cái)政預(yù)算，每次都只能從婦聯(lián)的業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)里擠，或
由學(xué)員單位承擔(dān)。由于本來市婦聯(lián)的業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)就少，再加上我市北部山區(qū)大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)比較貧困，對(duì)基層?jì)D聯(lián)干部參加培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)程度不夠，很難拿出經(jīng)費(fèi)支持基層女干部參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致培訓(xùn)缺乏經(jīng)費(fèi)，基層女干部培訓(xùn)只能是幾年舉行一次，且培訓(xùn)時(shí)間短，無法開展經(jīng)常性的系統(tǒng)的有針對(duì)性的知識(shí)培訓(xùn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足基層女干部對(duì)培訓(xùn)的需求。2、缺乏高水平的培訓(xùn)師資隊(duì)伍
基層?jì)D聯(lián)干部是一個(gè)比較特殊的群體，她們既是職業(yè)女性有很大的工作量和工作壓力，又工作在第一線，直接接觸各種社會(huì)問題和矛盾。她們希望既具備深厚理論功底和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)老師來授課，把理論和實(shí)際結(jié)合起來指導(dǎo)她們更好的完成工作。但目前授課老師大多只有理論知識(shí)欠缺基層工作經(jīng)驗(yàn)，不能夠了解基層?jì)D聯(lián)干部的實(shí)際培訓(xùn)需要，致使培訓(xùn)中理論學(xué)習(xí)與解決實(shí)際工作中的問題脫節(jié)，對(duì)實(shí)際工作和現(xiàn)實(shí)生活中人們關(guān)心的問題涉及少，急需和實(shí)用的新知識(shí)少，特別是聯(lián)系本地、本部門的實(shí)際的比較少，使學(xué)習(xí)內(nèi)容顯得比較空洞，沒有很好地發(fā)揮出培訓(xùn)在提高素質(zhì)、解決問題上的作用。她們迫切需要像宋閣主席這樣精通婦聯(lián)工作，又有基層工作經(jīng)驗(yàn)，了解基層?jì)D聯(lián)工作困難的講師進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
3、部分基層?jì)D聯(lián)干部對(duì)培訓(xùn)重視程度不夠
有的基層女干部對(duì)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)重要性認(rèn)識(shí)不夠，采取應(yīng)付了事的態(tài)度，認(rèn)為培訓(xùn)無用，把學(xué)習(xí)當(dāng)成趕形式、走過場(chǎng)，多以應(yīng)付為主。參加培訓(xùn)不積極、不主動(dòng)。培訓(xùn)期間經(jīng)常出現(xiàn)課堂不停接電話、遲到早退甚至請(qǐng)假不來上課等現(xiàn)象，人在心不在，對(duì)培訓(xùn)采取“混”的態(tài)度，沒有真正投入到學(xué)習(xí)中，部分學(xué)習(xí)培訓(xùn)往往收不到預(yù)期效果。
4、基層?jì)D聯(lián)干部素質(zhì)不一，良莠不齊導(dǎo)致培訓(xùn)需求不周
由于目前我市基層?jì)D聯(lián)干部學(xué)歷差距大（有的本科畢業(yè)，有的只是初中畢業(yè)）、年齡差距大（最小的26歲，最大的60歲）工資待遇差別大（發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道年收入達(dá)五六萬元，貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)年收入只能達(dá)到七八千元）等這些因素影響，致使基層?jì)D聯(lián)干部在選拔培訓(xùn)過程中就存在較大差距，北部貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于工資待遇低，一些的優(yōu)秀女性大多外出打工，而不愿意在村里做婦女主任，致使我市基層?jì)D聯(lián)干部素質(zhì)不一，良莠不齊。一些年齡偏大及欠發(fā)達(dá)地區(qū)的基層?jì)D聯(lián)干部思想觀念和能力跟不上新形勢(shì),認(rèn)為培訓(xùn)既浪費(fèi)時(shí)間,又浪費(fèi)精力，因而導(dǎo)致我市基層?jì)D聯(lián)干部的培訓(xùn)需求內(nèi)容有很大不同，因此，很難對(duì)她們采取集中、統(tǒng)一的兼顧所有人需要的培訓(xùn)。
（一）、健全基層?jì)D聯(lián)干部培訓(xùn)制度，統(tǒng)籌培訓(xùn)資源
在制定婦聯(lián)的發(fā)展規(guī)劃時(shí)，將基層?jì)D聯(lián)干部培訓(xùn)列入議事日程，每年制定培訓(xùn)計(jì)劃。將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入各級(jí)婦聯(lián)組織年度預(yù)算，拔出主要經(jīng)費(fèi)保證婦聯(lián)干部培訓(xùn)，并積極爭(zhēng)取將婦聯(lián)干部培訓(xùn)工作納入組織部門的干部教育培訓(xùn)工作的整體格局，把基層女干部培訓(xùn)納入當(dāng)?shù)馗刹拷逃嘤?xùn)體系，科學(xué)安排、統(tǒng)籌規(guī)劃。
（二）、建立適合基層?jì)D聯(lián)干部培訓(xùn)需要的教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍
針對(duì)基層?jì)D聯(lián)干部培訓(xùn)師資力量不足，缺乏適合基層?jì)D聯(lián)干部培訓(xùn)需要的教師隊(duì)伍的情況，可以由市婦聯(lián)在婦聯(lián)干部中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一支有理論、有實(shí)踐、有能力的建立適合基層?jì)D聯(lián)干部培訓(xùn)需要的教師隊(duì)伍。尤其是從基層成長(zhǎng)起來的領(lǐng)導(dǎo)干部（主要是女干部），他們不僅有基層工作經(jīng)驗(yàn)，了解基層?jì)D聯(lián)干部的工作性質(zhì)與需求，現(xiàn)在走上領(lǐng)導(dǎo)崗位對(duì)做好基層工作有方法，用他們的成功經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)基層?jì)D聯(lián)干部，起到現(xiàn)身說法的作用。
（三）、創(chuàng)新培訓(xùn)方式，靈活培訓(xùn)形式
1、培訓(xùn)與考核相結(jié)合
針對(duì)有的基層女干部對(duì)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)的不足，培訓(xùn)積極性不高，培訓(xùn)效果不理想的情況，培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)學(xué)員進(jìn)行閉卷或開卷考試，將考試成績(jī)作為評(píng)選先進(jìn)管理單位和優(yōu)秀學(xué)員的主要依據(jù)。各級(jí)婦聯(lián)要從思想上對(duì)她們進(jìn)行教育，引導(dǎo)她們樹立終身學(xué)習(xí)教育觀念。要建立培訓(xùn)與考核相結(jié)合的機(jī)制。利用將培訓(xùn)內(nèi)容與考核結(jié)果掛鉤的制度，對(duì)一些學(xué)習(xí)積極、培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)秀的女干部要提出表揚(yáng)給予一定的鼓勵(lì)；對(duì)一些學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真、遲到早退的女干部給予差評(píng)，并向所在單位反映其學(xué)習(xí)情況。要建立和完善女干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案，把女干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)成績(jī)作為評(píng)比考核推薦任用的一項(xiàng)重要的內(nèi)容。使她們對(duì)干部培訓(xùn)工作有全新的、正確的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)她們參加培訓(xùn)的主動(dòng)性和自覺性。
2、請(qǐng)進(jìn)來與走出去相結(jié)合
改變單一的課堂授課的形式，采取“請(qǐng)進(jìn)來與走出去”相結(jié)合的形式，豐富培訓(xùn)形式，增強(qiáng)培訓(xùn)的靈活性。一是采取請(qǐng)進(jìn)來的形式，把培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在鄉(xiāng)（街道）、村（社區(qū)），根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)特點(diǎn)、需求制定培訓(xùn)方案，以方便基層?jì)D聯(lián)干部參加培訓(xùn)。二是采取外出參觀、考察學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，增加與外地同行業(yè)之間的交流。到那些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū) “取經(jīng)”，獲取新鮮經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)見識(shí)。
今天，全市婦女干部培訓(xùn)班正式開班，這是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措，是加強(qiáng)女干部隊(duì)伍建設(shè)有效形式。在此，我代表市委向培訓(xùn)班開班表示祝賀，向?qū)３虆⒓咏裉扉_班典禮的xx主席表示感謝！下面，我就辦好這次培訓(xùn)班講三方面意見：
一、提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要意義
搞好女干部的教育培養(yǎng)，是干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容，對(duì)于用科學(xué)發(fā)展觀理論武裝女干部隊(duì)伍，提高女干部的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的能力，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，具有十分重要的意義。
第一，加強(qiáng)對(duì)女干部的教育培訓(xùn)，是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的需要。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，是我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的迫切需求,也是在新的歷史起點(diǎn)上推進(jìn)我市婦女事業(yè)發(fā)展的客觀需要。幾年來，我市婦女工作有了創(chuàng)新發(fā)展，在工業(yè)經(jīng)濟(jì)、區(qū)域化建設(shè)、生態(tài)城市建設(shè)等方面做出積極貢獻(xiàn)，有力推動(dòng)了社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。但目前仍有一些女干部在思想、工作、作風(fēng)和素質(zhì)能力方面與科學(xué)發(fā)展觀的要求還不相適應(yīng)。這就要求我們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)女干部進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀培訓(xùn)，提高其工作能力和創(chuàng)業(yè)能力。希望大家全面理解和深刻把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，自覺用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
第二，加強(qiáng)對(duì)女干部的教育培訓(xùn)，是大幅度提高女干部素質(zhì)的需要。近年來，市委高度重視女干部培訓(xùn)工作，將女干部培訓(xùn)納入全市干部教育培訓(xùn)的總體規(guī)劃，女干部培訓(xùn)工作取得了顯著成果，女干部隊(duì)伍整體素質(zhì)有了很大提高。但是，我們也應(yīng)當(dāng)看到，與新形勢(shì)、新任務(wù)的要求相比，與做好崗位工作的需要相比，與廣大婦女群眾的期望相比還有一定差距。這就要求我們根據(jù)形勢(shì)需要對(duì)廣大女干部進(jìn)行集中培訓(xùn)，大幅度提高女干部的整體素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的能力和水平。今年市委在各項(xiàng)工作密集和財(cái)政十分緊張的情況下，專門安排了這次婦女干部培訓(xùn)班，希望大家充分認(rèn)識(shí)市委舉辦這個(gè)培訓(xùn)班的重要性和必要性，自覺搞好培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)在學(xué)習(xí)效果上下功夫。
第三，加強(qiáng)對(duì)女干部的教育培訓(xùn)，是加快推進(jìn)《婦女發(fā)展綱要》實(shí)施的需要。實(shí)施XX-2010年《xx婦女發(fā)展綱要》已進(jìn)入最后沖刺階段?！毒V要》對(duì)女干部參政議政提出了明確的任務(wù)指標(biāo)。近年來，我市在培養(yǎng)選拔女干部方面做了大量工作，在堅(jiān)持干部德才標(biāo)準(zhǔn)的前提下，對(duì)女干部實(shí)行了同等條件優(yōu)先提拔、不唯臺(tái)階破格使用等傾斜政策，一大批女干部走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。但是后備女干部匱乏問題還沒有根本解決。因此，培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)后備女干部是當(dāng)前干部培訓(xùn)的當(dāng)務(wù)之急。對(duì)女干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為女干部成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，這既是擴(kuò)大女干部隊(duì)伍，提高婦女參政議政水平的需要，也是貫徹落實(shí)《婦女發(fā)展綱要》的根本措施和關(guān)鍵所在。
第四，加強(qiáng)對(duì)女干部的教育培訓(xùn)，是新時(shí)期婦女工作發(fā)展的需要。婦女是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步的偉大力量，婦女工作是黨的群眾工作的重要組成部分，各級(jí)婦女組織和女干部肩負(fù)著凝聚、團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)廣大婦女群眾的主要責(zé)任。當(dāng)前，婦女工作面臨著前所未有發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，各級(jí)婦女組織和女干部只有不斷加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，才能跟上形勢(shì)的發(fā)展變化，切實(shí)履行好組織婦女、引導(dǎo)婦女、服務(wù)婦女和維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益的職責(zé)。今天舉辦這次培訓(xùn)班，目的就是提高大家的干事創(chuàng)業(yè)能力和帶動(dòng)影響能力，圍繞全市大局，發(fā)揮各自職能，為實(shí)現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
二、注重方法，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實(shí)際效果
這次培訓(xùn)活動(dòng)本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，安排了多方面的教育內(nèi)容，在學(xué)習(xí)過程中，大家要注重方式方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對(duì)性，力求取得實(shí)實(shí)在在的效果，開創(chuàng)全市婦女工作新局面。
第一，統(tǒng)籌兼顧，全面提高自身素質(zhì)。本次培訓(xùn)既安排了科學(xué)發(fā)展觀和男女平等基本國(guó)策等政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)專題輔導(dǎo)，又安排了與工作相關(guān)的公文寫作和法律知識(shí)培訓(xùn)，還針對(duì)女干部的成長(zhǎng)問題，安排了如何成為干事創(chuàng)業(yè)的女干部的專題講座。這些知識(shí)都是做好工作所必需的，大家要結(jié)合自身實(shí)際，統(tǒng)籌安排，防止顧此失彼，全面提高自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中力爭(zhēng)做到理論學(xué)習(xí)要深入,注意把握理論的實(shí)質(zhì)和精髓；專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)要扎實(shí),關(guān)鍵在增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力上下功夫；相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)要廣泛,多掌握一些法律法規(guī)知識(shí)以及做好本職工作需要的其他知識(shí)，努力使自己成為與時(shí)俱進(jìn)、全面發(fā)展的新型干部。
第二，加強(qiáng)交流，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。大家要十分珍惜這次培訓(xùn)，要集中精力，上好每一堂課。要加強(qiáng)學(xué)員間的交流溝通。大家來自不同的工作單位，在工作中都積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。平常很少有機(jī)會(huì)聚在一起相互交流。大家要充分利用這次集中培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)加強(qiáng)交流，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
第三，學(xué)以致用，努力創(chuàng)新工作局面。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，在于發(fā)揮作用，在于推動(dòng)發(fā)展。希望大家要把培訓(xùn)學(xué)習(xí)最終落腳到指導(dǎo)工作、促進(jìn)發(fā)展上來。要把這次培訓(xùn)同市委、市政府的戰(zhàn)略部署、發(fā)展大局結(jié)合起來，同正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來，自覺運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)婦女工作，努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為謀劃婦女科學(xué)發(fā)展的思路、帶領(lǐng)婦女參與科學(xué)發(fā)展的能力、促進(jìn)婦女工作科學(xué)發(fā)展的舉措，使婦女工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，不斷開創(chuàng)全市婦女事業(yè)新局面。
三、履行職責(zé)，確保完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)的工作任務(wù)
