序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了1篇的計(jì)算機(jī)信息管理論文樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。

計(jì)算機(jī)信息管理論文:運(yùn)用計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)降低物流成本的研究

[摘要] 由于信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)運(yùn)用于物流管理，從而引發(fā)物流業(yè)在我國(guó)的迅速發(fā)展，并成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)力。現(xiàn)代物流業(yè)已從為社會(huì)提供傳統(tǒng)運(yùn)輸服務(wù)，擴(kuò)展到以現(xiàn)代科技、管理和信息技術(shù)為支撐的綜合物流服務(wù)。本文主要從物流業(yè)的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題、發(fā)展前景這幾個(gè)方面論述運(yùn)用計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)降低物流成本，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。

[關(guān)鍵詞] 計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng) 降低 物流成本

現(xiàn)代物流是生產(chǎn)營(yíng)銷的重要支持系統(tǒng)，是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)收集、信息，更重要的是通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)對(duì)信息進(jìn)行分析、判斷最后決策，并控制現(xiàn)實(shí)物流運(yùn)行。充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)降低物流成本，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)物流高速、安全、可靠，特別是低費(fèi)用的需求，這也是未來(lái)物流的主要發(fā)展方向。

一、物流業(yè)現(xiàn)狀

近20年以來(lái), 由于信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，中國(guó)物流業(yè)也同國(guó)民經(jīng)濟(jì)一樣有了較大發(fā)展。據(jù)國(guó)家發(fā)展改革委和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的統(tǒng)計(jì)：2006年物流總費(fèi)用與gdp的比率為18.3%，比2005年下降0.2個(gè)百分點(diǎn)。物流管理費(fèi)用增幅回落，占總費(fèi)用比重略有下降。2006年管理費(fèi)用為5066億元，同比增長(zhǎng)10.4%，增幅比2005年回落1.9個(gè)百分點(diǎn)，占社會(huì)物流總費(fèi)用的13.2%，比2005年下降0.4個(gè)百分點(diǎn)。據(jù)專家預(yù)測(cè)，2007年物流總費(fèi)用與gdp的比率為會(huì)比2006年下降。

二、存在的問(wèn)題

1.我國(guó)企業(yè)在物流方面的信息化、集成化管理與計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)水平普遍較低?；A(chǔ)設(shè)施能力不足,技術(shù)裝備落后。交通運(yùn)輸能力仍不能滿足運(yùn)輸需求,主要運(yùn)輸通道供需矛盾依然突出。

2.物流管理、服務(wù)水平低。由于條塊分割、部門分割,缺乏統(tǒng)一規(guī)劃、重復(fù)建設(shè)，加上市場(chǎng)發(fā)育滯后，全國(guó)物流企業(yè)大多數(shù)處于小、多、散、弱的狀況,沒(méi)有形成有效的社會(huì)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

3.物流人才和信息化是實(shí)現(xiàn)物流現(xiàn)代化的根本條件。物流行業(yè)人才培訓(xùn)和物流管理亟待加強(qiáng)。

4.相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)物流對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到運(yùn)用計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)能降低物流成本，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

以上原因?qū)е?1)物流費(fèi)用過(guò)大。如果從物流業(yè)總體費(fèi)用考慮,有關(guān)資料顯示,物流費(fèi)用占商品總成本的比重,從賬面反映已超過(guò)40%。(2)物流時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。據(jù)有關(guān)資料介紹,工業(yè)生產(chǎn)中物流所占用時(shí)間幾乎為整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的90%。在貨物運(yùn)輸中,我國(guó)現(xiàn)行運(yùn)輸管理體制也制約了不同運(yùn)輸方式之間的高效銜接,一定程度上也減緩了物流速度。(3)貨物受損，投遞差錯(cuò)時(shí)有發(fā)生。

三、前景

1.通過(guò)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的運(yùn)用，高效率的配送將降低物流成本。運(yùn)用計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)合理安排配車計(jì)劃，選擇最佳的運(yùn)送手段和途徑，從而降低配送成本。計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，進(jìn)行物流信息收集的數(shù)據(jù)庫(kù)化和代碼化、物流信息傳遞的標(biāo)準(zhǔn)化和實(shí)時(shí)化、物流信息存儲(chǔ)的數(shù)字化等。因此，條碼技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、電子定貨系統(tǒng)、電子數(shù)據(jù)交換等先進(jìn)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)將在我國(guó)的物流業(yè)中得到普遍的應(yīng)用，從而縮短物流時(shí)間，降低物流成本。如:計(jì)算機(jī)系統(tǒng)提供的正確、及時(shí)的采購(gòu)、銷售信息，提供適時(shí)、適量、適價(jià)的采購(gòu)、銷售信息，及時(shí)了解供應(yīng)商和銷售商的績(jī)效，幫助物流管理者制定科學(xué)的策略和行之有效的方案。

2.借助計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)進(jìn)行最優(yōu)控制，降低物流成本。在傳統(tǒng)的手工管理模式下，企業(yè)的成本控制受諸多因素的影響，往往不易也不可能實(shí)現(xiàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的最優(yōu)控制。企業(yè)采用計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)一方面可使各種物流作業(yè)或業(yè)務(wù)處理能準(zhǔn)確，迅速的進(jìn)行；另一方面通過(guò)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)匯總，進(jìn)行預(yù)測(cè)分析，可控制物流成本。例如，將全世界的電腦資源都利用起來(lái)，采取外包的形式將一臺(tái)電腦的所有零部件、元器件、芯片外包給世界各地的制造商去生產(chǎn)，然后通過(guò)全球的物流網(wǎng)絡(luò)將這些零部件、元器件和芯片發(fā)往同一個(gè)物流配送中心進(jìn)行組裝，再由該物流配送中心將組裝好的電腦迅速發(fā)給訂戶。另外與下游顧客之間的聯(lián)系也要通過(guò)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)，比如物流配送中心向供應(yīng)商提出定單這個(gè)過(guò)程，就可使用計(jì)算機(jī)，借助計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交換技術(shù)，物流配送中心通過(guò)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)收集下游客戶的定貨也可以自動(dòng)完成。

3.物流管理智能化。這是物流自動(dòng)化、信息化的一種高層次應(yīng)用，物流作業(yè)過(guò)程大量的運(yùn)籌和決策，如生產(chǎn)、庫(kù)存水平的確定，運(yùn)輸工具、路徑的選擇，自動(dòng)導(dǎo)向車的運(yùn)行軌跡和作業(yè)控制，自動(dòng)分揀機(jī)的運(yùn)行，物流配送中心經(jīng)營(yíng)管理的決策支持等問(wèn)題都需要借助于計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)才能解決。在物流自動(dòng)化的進(jìn)程中，物流智能化是不可回避的技術(shù)難題。任何一種物流設(shè)備都必須接受物流系統(tǒng)計(jì)算機(jī)的管理控制，接受計(jì)算機(jī)發(fā)出的指令，完成其規(guī)定的動(dòng)作，反饋動(dòng)作執(zhí)行的情況或當(dāng)前所處的狀況。智能程度較高的物流設(shè)備具有一定的自主性，能更好地識(shí)別路徑和環(huán)境，本身帶有一定的數(shù)據(jù)處理功能。專家系統(tǒng)、機(jī)器人等相關(guān)技術(shù)在國(guó)際上已經(jīng)有比較成熟的研究成果，這為降低物流費(fèi)用創(chuàng)造條件。

四、結(jié)論

計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)進(jìn)行物流管理能從根本上解決傳統(tǒng)物流存在的成本過(guò)高、時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、不易掌握物流車輛的具體方位等問(wèn)題，不斷簡(jiǎn)化物流操作流程，努力降低物流成本，切實(shí)提高經(jīng)濟(jì)效益和工作效率，為企業(yè)的更好發(fā)展注入生機(jī)與活力。

計(jì)算機(jī)信息管理論文:試論高職計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)》課程教學(xué)改革

論文關(guān)鍵詞：高職　數(shù)據(jù)庫(kù)　教學(xué)改革

論文摘要：目前，大多數(shù)高職高專院校以《sql server數(shù)據(jù)庫(kù)與應(yīng)用》課程作為計(jì)算機(jī)等相關(guān)專業(yè)的專業(yè)課，但這是一門理論性較強(qiáng)的課程，傳統(tǒng)的以理論講解為主的數(shù)據(jù)庫(kù)課程教學(xué)顯然不能適應(yīng)高職院校教學(xué)，本文針對(duì)這一不足提出該課程與一門前臺(tái)語(yǔ)言整合的教學(xué)改革思路。

1 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)在計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)中的地位

1.1 課程性質(zhì)與任務(wù) 是“計(jì)算機(jī)信息管理”專業(yè)必修的核心課程，有很強(qiáng)的實(shí)用性。教授學(xué)生理解關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)原理，掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、管理和維護(hù)，讓學(xué)生學(xué)完之后能夠利用數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)進(jìn)行信息處理和管理。

1.2 課程培養(yǎng)目標(biāo) 通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，具有設(shè)計(jì)、使用和維護(hù)一個(gè)一般數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本能力，能夠根據(jù)具體的信息管理工作要求，設(shè)計(jì)出符合要求的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，并掌握一定的界面開(kāi)發(fā)能力。

1.3 課程教學(xué)內(nèi)容 主要知識(shí)點(diǎn)：關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念、數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、具體創(chuàng)建表、創(chuàng)建數(shù)據(jù)的方法、常用的數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象、sql語(yǔ)言，重點(diǎn)是數(shù)據(jù)的查詢統(tǒng)計(jì)語(yǔ)句、數(shù)據(jù)庫(kù)的安全與管理，至少學(xué)習(xí)一種前臺(tái)開(kāi)發(fā)平臺(tái)與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接及數(shù)據(jù)基本操縱方法。 能力要求：熟練掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與創(chuàng)建、掌握數(shù)據(jù)庫(kù)安全與管理維護(hù)操作。通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，能夠根據(jù)用戶需求設(shè)計(jì)合理數(shù)據(jù)庫(kù)，熟練掌握sql查詢和統(tǒng)計(jì)語(yǔ)句，能夠編寫(xiě)sql語(yǔ)句查詢分析數(shù)據(jù)。

2 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)課程教學(xué)中存在的問(wèn)題

2.1 單獨(dú)開(kāi)設(shè)，注重理論教學(xué)，學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力差 目前，大多數(shù)高職院校計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)都會(huì)單獨(dú)開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)這門課。很多教師在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的完整性，按照教材的章節(jié)順序進(jìn)行講解，不能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)完之后，學(xué)生只掌握了一些基本概念，一些簡(jiǎn)單的sql語(yǔ)句等，但還不能理解數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)作為信息管理系統(tǒng)后臺(tái)技術(shù)支持的重要性，在進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)程序開(kāi)發(fā)時(shí)，自己不能設(shè)計(jì)合理的數(shù)據(jù)庫(kù)。

2.2 授課方式、方法不適宜 在傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)教學(xué)中，教師重視理論知識(shí)的講解，一般是講解完理論知識(shí)，然后操作一遍給學(xué)生看，上機(jī)課讓學(xué)生模仿做一遍。這種教學(xué)方式，只是停留在對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有把課程系統(tǒng)化，學(xué)生不能理解這門課程在整個(gè)信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中的具體應(yīng)用，學(xué)生雖然能夠模仿做出每次課程的操作，但對(duì)知識(shí)的理解不夠深入，自己思考的少，在遇到實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候不能自己分析解決，甚至在學(xué)習(xí)過(guò)程中興趣不高，感覺(jué)不到數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的作用。

3 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與其他前臺(tái)語(yǔ)言的整合

數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)作為現(xiàn)代信息化技術(shù)的后臺(tái)技術(shù)支持，除了具有一定的實(shí)用性外，還需要前臺(tái)語(yǔ)言的連接，這樣才能形成一個(gè)具有一定實(shí)用價(jià)值的系統(tǒng)。目前信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是c/s結(jié)構(gòu)或b/s結(jié)構(gòu)。用于c/s模式開(kāi)發(fā)的主要有vb、delphi等，用于b/s模塊開(kāi)發(fā)的主要有asp、jsp、php等，目前，隨著電子商務(wù)的發(fā)展，b/s模式的程序更加普及，社會(huì)對(duì)b/s模式程序設(shè)計(jì)、維護(hù)的人員需求較大。

考慮到單獨(dú)開(kāi)設(shè)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的教學(xué)效果不是很好，筆者所在的學(xué)校嘗試將數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與asp整合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)維護(hù)能力。經(jīng)過(guò)充分的社會(huì)調(diào)研，分析工作崗位要求確定教學(xué)內(nèi)容，以“夠用、實(shí)用”為原則，讓學(xué)生學(xué)有所得，并培養(yǎng)學(xué)生具有一定的自學(xué)能力。

改革后，采用項(xiàng)目課程的形式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。課程教學(xué)內(nèi)容圍繞學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)展開(kāi)，重點(diǎn)是網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，并講解一定的前臺(tái)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)技術(shù)。將教學(xué)內(nèi)容對(duì)應(yīng)到項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)教學(xué)過(guò)程模擬計(jì)算機(jī)企業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的流程。

3.1 教學(xué)內(nèi)容的分解 進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，首先是進(jìn)行需求分析，明確系統(tǒng)功能，分析當(dāng)前工作過(guò)程中需要存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)，可以收集一些紙質(zhì)的管理文檔，確定系統(tǒng)需要的基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，所有數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)課程最先講述的應(yīng)該是關(guān)于系統(tǒng)數(shù)據(jù)邏輯設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容；確定系統(tǒng)的基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)后，接下來(lái)要做的就是將它轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，這部分涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建和數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì)與創(chuàng)建；建好數(shù)據(jù)庫(kù)和表后，就要實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的基本操作，如增加、查詢、修改、刪除，這部分內(nèi)容一般對(duì)應(yīng)于數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中的程序設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，sql語(yǔ)言的學(xué)習(xí)；學(xué)完數(shù)據(jù)操作語(yǔ)句之后，針對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中可能涉及的復(fù)雜查詢、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，以及實(shí)現(xiàn)復(fù)合操作的要求，還涉及到視圖的設(shè)計(jì)與建立、存儲(chǔ)過(guò)程和觸發(fā)器的設(shè)計(jì)和創(chuàng)建；學(xué)完以上內(nèi)容之后，涉及的就是數(shù)據(jù)庫(kù)安全和維護(hù)方面的內(nèi)容，屬于數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用項(xiàng)目初步完成之后的工作；最后，就是綜合運(yùn)用前面所提到的知識(shí)，開(kāi)發(fā)一個(gè)完整的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用項(xiàng)目，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)課程內(nèi)容的分解及對(duì)應(yīng)的應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)過(guò)程如圖1所示。

3.2 課程實(shí)施建議 學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)72，其中理論36學(xué)時(shí)，實(shí)踐36學(xué)時(shí)。前導(dǎo)課程：excel、網(wǎng)頁(yè)制作、asp。

3.3 項(xiàng)目的實(shí)施 教師首先給學(xué)生演示開(kāi)發(fā)好的系統(tǒng)，讓學(xué)生了解系統(tǒng)的功能，整個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程。然后結(jié)合教學(xué)內(nèi)容將項(xiàng)目進(jìn)行分解，明確開(kāi)發(fā)步驟和本課程對(duì)應(yīng)的知識(shí)模塊，將整個(gè)項(xiàng)目分解為多個(gè)子項(xiàng)目，針對(duì)每個(gè)子項(xiàng)目展開(kāi)知識(shí)講授，并利用項(xiàng)目方式，讓學(xué)生分組完成子項(xiàng)目，在所有講授完畢之后，讓學(xué)生對(duì)子項(xiàng)目進(jìn)行組合并修改，形成一個(gè)完整的項(xiàng)目，最后舉行作品匯報(bào)會(huì)，讓學(xué)生相互評(píng)價(jià)完成項(xiàng)目的情況，給出評(píng)語(yǔ)及建議，教師對(duì)學(xué)生完成的項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收和總結(jié)課程的教學(xué)成果。整個(gè)教學(xué)過(guò)程循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，既將課程內(nèi)容講授給學(xué)生，又讓學(xué)生經(jīng)歷了整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程，教學(xué)效果明顯提高。

3.4 項(xiàng)目教學(xué)的保證措施 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)的再好，如果保證不了實(shí)施順利進(jìn)行，那也是沒(méi)有用的，對(duì)于項(xiàng)目課程來(lái)說(shuō)，教學(xué)過(guò)程也是循序漸進(jìn)的，因此在開(kāi)展教學(xué)之前，任課教師就必須制定保證措施，以保證教學(xué)順利進(jìn)行。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們制定了數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)項(xiàng)目課程的相關(guān)措施如下:①教師要摸清學(xué)生情況，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定項(xiàng)目?jī)?nèi)容，并合理分好學(xué)生項(xiàng)目組，一個(gè)項(xiàng)目組成員，最好要搭配好、中、差的學(xué)生，讓他們可以互相學(xué)生，保證實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的順利完成，教師在設(shè)計(jì)項(xiàng)目課程時(shí)，難度要適中，才能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。②項(xiàng)目的設(shè)計(jì)要是學(xué)生比較了解的實(shí)際項(xiàng)目。項(xiàng)目教學(xué)中的項(xiàng)目一定要是學(xué)生比較清楚，容易理解的實(shí)用項(xiàng)目，脫離了這個(gè)基本規(guī)則，就很難調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。本課程所給出的項(xiàng)目——學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，每個(gè)學(xué)生考試完都有成績(jī)，成績(jī)是怎么保存的？學(xué)生在家上網(wǎng)就能查詢到自己的成績(jī)，這是怎么實(shí)現(xiàn)的？學(xué)生用了學(xué)校的成績(jī)管理系統(tǒng)，自然就會(huì)想到這些問(wèn)題，并能激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣。③制定有效、嚴(yán)格的成績(jī)?cè)u(píng)定辦法，促進(jìn)學(xué)生保質(zhì)保量地完成項(xiàng)目。高職學(xué)生在學(xué)習(xí)方面缺乏一定的自律性，在進(jìn)行項(xiàng)目教學(xué)時(shí)，不把握好教學(xué)過(guò)程，教學(xué)效果反而會(huì)更糟，因?yàn)轫?xiàng)目課程前后的連貫性很強(qiáng)，學(xué)生沒(méi)有完成前面布置的項(xiàng)目，后面的項(xiàng)目就無(wú)從下手。所有在設(shè)計(jì)項(xiàng)目課程的同時(shí)，一定要制定嚴(yán)格、有效的成績(jī)?cè)u(píng)定辦法，以考促學(xué)。例如，取消理論考試，考核成績(jī)將以項(xiàng)目驗(yàn)收的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，學(xué)生只有通過(guò)項(xiàng)目演示、現(xiàn)場(chǎng)答辯的相關(guān)考核，才算成績(jī)合格?？己朔绞揭o學(xué)生一定壓力，督促他們學(xué)習(xí)，考核方式要注重對(duì)職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、要符合高職學(xué)生的特點(diǎn)。

4 結(jié)語(yǔ)

在《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)》的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，將其與前臺(tái)開(kāi)發(fā)技術(shù)asp整合，并采用項(xiàng)目的形式進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)中數(shù)據(jù)庫(kù)原理的有關(guān)內(nèi)容和概念貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程，即讓原理部分與應(yīng)用緊密結(jié)合。這樣既能讓學(xué)生能知其然并知其所以然，又能避免了純粹講原理的枯燥和泛味，取得了良好的教學(xué)效果。

計(jì)算機(jī)信息管理論文:淺析計(jì)算機(jī)信息管理在通訊工程規(guī)劃中的應(yīng)用探究

論文關(guān)鍵詞 計(jì)算機(jī)信息管理　通訊工程規(guī)劃　“十二五”規(guī)劃　應(yīng)用

論文摘 要 隨著信息時(shí)代的到來(lái)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)在各行業(yè)各部門內(nèi)的運(yùn)用也逐漸頻繁并深入，在醫(yī)學(xué)、教育、工程等很多領(lǐng)域都有涉及，計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)在通信工程領(lǐng)域已經(jīng)得到了很大的普及和發(fā)展，利用計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)龐大的覆蓋面、強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析以及多方面全方面的計(jì)算操作系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了通信工程規(guī)劃中線路的布局、線路的監(jiān)管及設(shè)施的保護(hù)等諸多方面的信息管理，提高了城市通信工程規(guī)劃的工作效率。文章分析并研究了計(jì)算機(jī)信息管理在通訊工程規(guī)劃中的應(yīng)用價(jià)值。

在剛剛公布的“十二五”規(guī)劃中，明確提出了通信工程規(guī)劃的主要任務(wù)：結(jié)合城市通信實(shí)況和發(fā)展趨勢(shì)，確定規(guī)劃期內(nèi)城市通信的發(fā)展目標(biāo)；合理確定郵政、電信、廣播、電視等各種通信設(shè)施的規(guī)模、容量；科學(xué)布局各類通信設(shè)施和通信線路；制定通信設(shè)施綜合利用對(duì)策與措施，以及通信設(shè)施的保護(hù)措施。任務(wù)包括四個(gè)方面：郵政設(shè)施規(guī)劃；城市電話系統(tǒng)規(guī)劃；城市移動(dòng)通信規(guī)劃；城市廣播電視設(shè)施規(guī)劃。隨著科技的突飛猛進(jìn)，計(jì)算機(jī)信息管理已經(jīng)達(dá)到了空前的繁榮，在龐大的信息資源管理和強(qiáng)大的數(shù)據(jù)檢索技術(shù)的幫助下，有效的推動(dòng)了通信工程規(guī)劃事務(wù)的發(fā)展，將繁瑣變簡(jiǎn)單，大大提高了通信工程規(guī)劃的工作效率?，F(xiàn)就“十二五”規(guī)劃明確下達(dá)的主要任務(wù)針對(duì)的四個(gè)方面進(jìn)行論述。

1 郵政設(shè)施規(guī)劃

郵政設(shè)施作為城市的一項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在連接城與城、鄉(xiāng)與鄉(xiāng)、城與鄉(xiāng)之間的通信方面起到了至關(guān)重要的作用。由于覆蓋面積廣、事務(wù)的繁瑣導(dǎo)致信息量龐大，靠舊式的人力式管理已經(jīng)很難達(dá)到要求。如今，計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)在通信工程規(guī)劃中得到了廣泛的應(yīng)用，在郵政設(shè)施方面，計(jì)算機(jī)信息管理也起到了很大的作用。

1.1 郵政樞紐的設(shè)計(jì)與完善

在計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的輔助下，郵政樞紐的設(shè)計(jì)明顯比過(guò)去要完善很多，通過(guò)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)，可以很容易的實(shí)現(xiàn)“一鍵化”、“自動(dòng)化”操作，工作人員將勘測(cè)到的現(xiàn)場(chǎng)情況信息輸入到信息管理系統(tǒng)中，可以很容易的得到理想的設(shè)計(jì)方案，不僅方便快捷，樞紐的設(shè)計(jì)較過(guò)去相比也很完善，同時(shí)節(jié)省了大量的人力物力。

1.2 中心地區(qū)與周邊地區(qū)的連接

在計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用下，城市中心地區(qū)和周邊地區(qū)的通信設(shè)施得到了很好的連接。工作人員將周邊地區(qū)的郵政設(shè)施及用戶的信息輸入到計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)中，信息管理系統(tǒng)就能夠快速的計(jì)算并設(shè)計(jì)最理想的連接線路，在保證效率的同時(shí)，又提高了安全性。

1.3 郵政設(shè)施的保護(hù)

工作人員把各郵政點(diǎn)、各郵政設(shè)施的信息輸入到信息管理系統(tǒng)中，信息管理系統(tǒng)會(huì)將這些信息儲(chǔ)存，并利用其強(qiáng)大的存儲(chǔ)和記憶功能，在郵政設(shè)施出現(xiàn)故障時(shí)，可以很清晰快速的指出故障地點(diǎn)、原因及解決方案，通信工作不再需要工作人員長(zhǎng)途跋涉前往現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)可容易很輕松的發(fā)現(xiàn)連接中的問(wèn)題，針對(duì)性的提出解決方案，很大的程度上提高了工作效率。

2 城市電話系統(tǒng)規(guī)劃

在現(xiàn)代通信的發(fā)展中，電話系統(tǒng)已經(jīng)成為一項(xiàng)很重要的基礎(chǔ)項(xiàng)目。電話系統(tǒng)的質(zhì)量和完整，標(biāo)志著這個(gè)城市的整體發(fā)展水平。計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用，很大程度上提高了城市電話系統(tǒng)的質(zhì)量和工作效率。

2.1 固定電話的辦理

用戶在辦理固定電話業(yè)務(wù)時(shí)，提供所需辦理電話業(yè)務(wù)的地點(diǎn)以及用戶的身份證明，業(yè)務(wù)員將用戶的基本信息輸入到計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)中，信息管理系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)將用戶的信息進(jìn)行儲(chǔ)存，并自動(dòng)生成固定電話號(hào)碼。用戶在以后進(jìn)行固定電話相關(guān)業(yè)務(wù)操作的時(shí)候，只需要攜帶用戶的身份證明以及固定電話號(hào)碼，便可以辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。

2.2 固定電話故障維修

在固定電話出現(xiàn)故障的時(shí)候，只需要撥打客服電話，提供用戶固定電話號(hào)碼，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)發(fā)出指令，指派相關(guān)維修維修人員前往，減少了很多繁瑣的步驟，高效可行。

3 城市移動(dòng)通信

在移動(dòng)通信發(fā)展的今天，我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)移動(dòng)通信，因此，保證移動(dòng)通信的健全暢通，是通信工程規(guī)劃的一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。在移動(dòng)通信中，計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)已經(jīng)得到了很大的應(yīng)用，從業(yè)務(wù)辦理、到業(yè)務(wù)查詢、再到問(wèn)題反饋，計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)都提供著很大的輔助性作用。用戶在辦理移動(dòng)通信業(yè)務(wù)的時(shí)候，業(yè)務(wù)員將用戶信息輸入到計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)中，計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)將用戶的信息進(jìn)行儲(chǔ)存，并提供安全保護(hù)，當(dāng)用戶的電話卡出現(xiàn)丟失、損壞等問(wèn)題的時(shí)候，可以持身份證明到業(yè)務(wù)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行辦理。信息系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別用戶信息，提交用戶問(wèn)題，記錄問(wèn)題信息，業(yè)務(wù)員通過(guò)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題處理。

4 城市廣播電視設(shè)施規(guī)劃

廣播電視設(shè)施是城市規(guī)劃中最基礎(chǔ)性的設(shè)施，由于覆蓋面積廣、用戶信息量龐大以及易出現(xiàn)故障，因此在通信工程規(guī)劃工作中，廣播電視設(shè)施的規(guī)劃是一項(xiàng)重中之重。在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，廣播和電視的信號(hào)利用衛(wèi)星以及龐大的網(wǎng)絡(luò)傳到每一個(gè)用戶，在計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用下，數(shù)據(jù)信息可以及時(shí)、便捷、準(zhǔn)確地到達(dá)每一個(gè)用戶手中，極快捷的信息處理方式，在業(yè)務(wù)辦理、故障報(bào)停、線路維修等方面，為城市廣播電視設(shè)施規(guī)劃提供了很大程度的幫助。

5結(jié)論

運(yùn)用計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)使通信工程規(guī)劃工作逐步走向科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化，對(duì)通信工程規(guī)劃的日常工作管理更加及時(shí)、準(zhǔn)確。計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)強(qiáng)大的的數(shù)據(jù)分析和龐大的信息存儲(chǔ)，大大減輕了工作人員的工作難度，在保證數(shù)據(jù)信息的準(zhǔn)確安全的同時(shí)，大大提高了工作效率，通信部門可以通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，即時(shí)地清晰地了解到整個(gè)城市的通信工程情況，為通信部門提供了準(zhǔn)確快捷的消息，也為城市通信工程規(guī)劃發(fā)展提供了真實(shí)可靠的依據(jù)。

計(jì)算機(jī)信息管理論文:試論關(guān)于計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)教學(xué)的思考

論文關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)　教學(xué)思考　改革

論文摘要：隨著信息時(shí)代的到來(lái)，計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)逐漸成為高職院校近些年來(lái)比較重視的一門專業(yè)課程，怎樣優(yōu)化計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的課程教學(xué)，也逐漸成為高職院校比較關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)是高職院校近些年來(lái)比較重視的一門專業(yè)，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，怎樣為社會(huì)培養(yǎng)具有高技能的專業(yè)信息技術(shù)人才逐漸成為高職院校比較關(guān)注的問(wèn)題，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，使得我國(guó)的大批企業(yè)蓬勃興起，這種現(xiàn)狀一方面使得畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域被拓寬，另一方面用人單位也對(duì)就業(yè)者的各方面技能提出了更高層次的要求，加上近些年來(lái)高等院校不斷施行擴(kuò)招的政策，導(dǎo)致高職院校的畢業(yè)生面臨著更大的就業(yè)壓力，高職院校的計(jì)算機(jī)信息專業(yè)在開(kāi)設(shè)和施教的過(guò)程中還存在著較多的問(wèn)題，只有不斷對(duì)課程設(shè)置進(jìn)行改革，完善教學(xué)的課程設(shè)計(jì)體系，推動(dòng)課程的合理化，才能使計(jì)算機(jī)信息管理的教學(xué)更加適應(yīng)社會(huì)的需求，促進(jìn)課程的專業(yè)化發(fā)展。

一、高職院校計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)目前的教學(xué)現(xiàn)狀

1.缺乏實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)類課程的設(shè)置。高職院校人才培養(yǎng)的主要目標(biāo)就是保證學(xué)生的順利就業(yè)，為社會(huì)培養(yǎng)具有高技能知識(shí)和專業(yè)技術(shù)儲(chǔ)備的人才，技能型人才才是高職院校培養(yǎng)的重點(diǎn)對(duì)象，但是，就現(xiàn)在的教學(xué)現(xiàn)狀來(lái)看，高職院校在課程安排上，過(guò)分看重對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)，反而忽視了對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)類課程的設(shè)置，學(xué)生在課堂上只是被動(dòng)地接受教師的口頭表述，背離了創(chuàng)新教育的本質(zhì)，這種教學(xué)方式已經(jīng)太過(guò)落后和枯燥，不僅不利于學(xué)生培養(yǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情，而且阻礙了學(xué)生個(gè)性化的成長(zhǎng)，學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力受到很到的教學(xué)限制，不能充分地得到發(fā)揮，與高職人才的要求相悖，不利于高職院校技能型人才的培養(yǎng)。

2.學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷增加。近幾年來(lái)，高職院校為適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，不斷增加學(xué)生的課程教學(xué)內(nèi)容，這樣的教學(xué)方式增加了學(xué)生專業(yè)課的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，學(xué)生學(xué)習(xí)的課程數(shù)量不斷增多，課程的內(nèi)容和難度也在不斷提高，不可否認(rèn)，高職院校采取這樣的教學(xué)方式，其初衷是希望將壓力變成動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，但顯然學(xué)校并沒(méi)有從實(shí)際出發(fā)，充分考慮到高職院校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和接受能力，這樣的教學(xué)改革不但不能使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)做到有效地把握，而且使學(xué)生沒(méi)有更多的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，削弱了高職院校學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生實(shí)踐能力的教學(xué)效果，是計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)在教育過(guò)程中出現(xiàn)的重大偏失。

3.教師的知識(shí)更新速度加快。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，各大院校對(duì)教師的能力要求也在不斷地提高，不僅要求教師也具備專業(yè)的知識(shí)技能，還必須具備與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，不斷提高自己和完善自己，加快改進(jìn)自己的教學(xué)方式和方法，創(chuàng)新自己的教學(xué)策略，這種思想本身是非常正確的，但是很多教師在施行該思想的時(shí)候出現(xiàn)了一些偏差，過(guò)度重視改進(jìn)自己的教學(xué)方式，不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，卻忽視了對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行有效地整合和系統(tǒng)化，將教學(xué)的重心放在了知識(shí)的“求新求異”上，顯然對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極為負(fù)面的影響，使得學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)比較費(fèi)勁，而且也很難形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，不利于學(xué)生對(duì)知識(shí)做到系統(tǒng)的掌握。

二、計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)改革的思路

1.根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的需求進(jìn)行課程設(shè)置。高職院校教育的最終目的就是促進(jìn)學(xué)生的就業(yè)，因此，在課程設(shè)置時(shí)一定要做好市場(chǎng)調(diào)查，對(duì)社會(huì)對(duì)人才的需求做一個(gè)詳細(xì)的了解，根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的需求來(lái)設(shè)置相關(guān)的課程，為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用型的高技能人才，只有這樣，才能促進(jìn)人才的就業(yè)，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。將課程的設(shè)置和社會(huì)的需要結(jié)合起來(lái)，不但能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，還能使學(xué)生所學(xué)到的知識(shí)更加有針對(duì)性和應(yīng)用價(jià)值，對(duì)于計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的課程教學(xué)更是如此，所以，高職院校的教師一定要對(duì)本專業(yè)的就業(yè)信息進(jìn)行相關(guān)的跟蹤性社會(huì)調(diào)查，認(rèn)識(shí)到社會(huì)對(duì)本專業(yè)人才的具體要求，根據(jù)自己所掌握的資料展開(kāi)對(duì)課程的設(shè)置，使教學(xué)的課程體系更加符合社會(huì)對(duì)人才的要求，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

2.打破課程的界限，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)地整合。計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的課程內(nèi)容比較復(fù)雜，教師對(duì)課程的改革必須要以崗位對(duì)人才的知識(shí)需求結(jié)構(gòu)為要求依據(jù)，建立合理系統(tǒng)的課程體系，對(duì)課程的內(nèi)容進(jìn)行全方位的整合，要求要根據(jù)學(xué)生的具體特點(diǎn)來(lái)設(shè)置課程嗎，包括對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)、領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、認(rèn)知水平等都要做一個(gè)詳細(xì)的調(diào)查了解，根據(jù)學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)取向以及所要面臨的就業(yè)崗位對(duì)人才的需要等方面做好系統(tǒng)的課程內(nèi)容整合，以知識(shí)結(jié)構(gòu)為基本框架，注重對(duì)學(xué)生的能力和專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)，在學(xué)生掌握基本的課程知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)踐操作、社會(huì)適應(yīng)能力等的培養(yǎng)，在設(shè)置課程內(nèi)容時(shí)，要把課本中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)融入到學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)當(dāng)中，讓學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中加深對(duì)課程知識(shí)點(diǎn)的把握和理解，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論性知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中加深對(duì)自身能力的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身的社會(huì)適應(yīng)能力，確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和就業(yè)目標(biāo)，為以后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

3.改革課程的教學(xué)形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重視。傳統(tǒng)的高職計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)課程體系主要由基礎(chǔ)課、專業(yè)課以及公共課組成，這樣的課程體系比較古板和陳舊，已經(jīng)不適應(yīng)新時(shí)代課程改革的要求，高職院校必須對(duì)自己的課程體系進(jìn)行積極地改革實(shí)踐，使之符合學(xué)生的就業(yè)要求，建立起由專業(yè)課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)實(shí)踐課所構(gòu)成的新的課程設(shè)置體系，打破原先的課程自稱體系的封閉狀態(tài)，將專業(yè)課當(dāng)作課程設(shè)置的中心，使專業(yè)基礎(chǔ)課和基礎(chǔ)課都圍繞著專業(yè)課來(lái)展開(kāi)教學(xué)，突出對(duì)實(shí)踐課的重視，以專業(yè)課為核心，形成與其他課程橫向銜接的發(fā)展態(tài)勢(shì)，教師要根據(jù)專業(yè)技能培訓(xùn)的需要，做到每一課程的設(shè)置都要相對(duì)獨(dú)立，使學(xué)生能夠由淺入深地逐步接觸和掌握本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)和技能，提高教師的教學(xué)質(zhì)量。另外，教師也應(yīng)當(dāng)在整體教學(xué)的過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)練習(xí)的重視，為學(xué)生的實(shí)踐操作制定專門的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力，根據(jù)社會(huì)用人單位的錄用需求，鼓勵(lì)學(xué)生多考一些相關(guān)的從業(yè)資格證書(shū)，提高學(xué)生就業(yè)時(shí)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

三、高職院校計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)改革的具體措施

1.注重學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，邊講邊練。傳統(tǒng)的教學(xué)方式將課程內(nèi)容的講解局限在了課堂上，限制了學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)揮，學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力得不到很好的鍛煉，對(duì)學(xué)生的就業(yè)產(chǎn)生了極為不利的影響，高職學(xué)生大多是一些文化基礎(chǔ)課基礎(chǔ)較差、接受能力相對(duì)較差的學(xué)生因?yàn)楦呖汲煽?jī)不夠理想而選擇進(jìn)入高職學(xué)校的，這些學(xué)生本來(lái)在知識(shí)的掌握程度上就與其他高等院校的學(xué)生存在一定的差距，要想在畢業(yè)后取得與高等院校學(xué)生平等的就業(yè)機(jī)會(huì)，就必須要加強(qiáng)對(duì)他們專業(yè)技能和實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，只有掌握一技之長(zhǎng)，才能在社會(huì)上找到自己的位置，求得自己的一席之地，因此，本專業(yè)教師在進(jìn)行授課的過(guò)程中要學(xué)會(huì)邊講邊練的方式，將課本中的理性知識(shí)轉(zhuǎn)變成學(xué)生的感性知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，例如，在講到計(jì)算機(jī)的組裝和維修這一節(jié)的時(shí)候，教師只有引領(lǐng)學(xué)生到專業(yè)的教室去上課，讓學(xué)生親自進(jìn)行動(dòng)手實(shí)踐操作，才能使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)以及功能在頭腦中產(chǎn)生較為深刻的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

2.改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，打破傳統(tǒng)的教學(xué)順序。傳統(tǒng)的教學(xué)模式要求在學(xué)生的能力訓(xùn)練方面，教學(xué)的思路首先是要學(xué)生掌握基礎(chǔ)的理論知識(shí)，在學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上再展開(kāi)實(shí)踐性的練習(xí)和訓(xùn)練，對(duì)于理論性的知識(shí)要求比較高，進(jìn)而忽視了學(xué)生的實(shí)踐操作訓(xùn)練，走的是理論——實(shí)踐——理論的路子，新的教學(xué)模式要求學(xué)校必須重視起對(duì)學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，使學(xué)生不但掌握基礎(chǔ)的理論知識(shí)，更要注重培養(yǎng)自己的實(shí)踐操作能力，走實(shí)踐——理論——實(shí)踐的新的教學(xué)方式，將學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐放在教育教學(xué)的中心位置，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)踐鍛煉，對(duì)于計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的學(xué)生更是如此，要讓學(xué)生在實(shí)踐操作的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著問(wèn)題去聽(tīng)教師的理論課程，從理論課程中找到解答問(wèn)題的思路，從而更好地解決問(wèn)題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和教師的教學(xué)質(zhì)量。

3.為學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)創(chuàng)造良好的發(fā)展空間。高職院校計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的教學(xué)設(shè)計(jì)必須要充分關(guān)注到對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)軟件操作能力的培養(yǎng)之外，還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力和自學(xué)能力的鍛煉，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，并且能夠具備與時(shí)俱進(jìn)的精神，加強(qiáng)對(duì)自身創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代所需要的是創(chuàng)新類的人才，只有創(chuàng)新型的人才才能在社會(huì)上獲得自己的發(fā)展空間，各企業(yè)對(duì)企業(yè)人才的創(chuàng)新能力要求都在不斷提升，教師在教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中要提倡學(xué)生用系統(tǒng)工程的觀點(diǎn)來(lái)統(tǒng)籌計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)方面的相關(guān)理論知識(shí)，為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展?fàn)I造自主學(xué)習(xí)的良好氛圍和環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力，為學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展提供良好的發(fā)展空間。

四、結(jié)語(yǔ)

科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，使得高職院校計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的學(xué)生有了更為廣闊的就業(yè)空間，也給高職教育的教學(xué)改革提出了新的要求，高職院校在進(jìn)行教學(xué)改革的過(guò)程當(dāng)中一定要將培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和專業(yè)技能訓(xùn)練放在首要位置，為社會(huì)培養(yǎng)出更多創(chuàng)新型的高技能人才。

計(jì)算機(jī)信息管理論文:試論用計(jì)算機(jī)信息管理實(shí)行建筑工程質(zhì)量動(dòng)態(tài)監(jiān)控

論文關(guān)鍵詞：建設(shè)工程　質(zhì)量檢測(cè)　計(jì)算機(jī)　信息系統(tǒng)

論文摘要：本文指出了監(jiān)控建筑工程質(zhì)量工作的特點(diǎn)，分析了傳統(tǒng)人工監(jiān)控的不足，在改進(jìn)傳統(tǒng)流程的基礎(chǔ)上，說(shuō)明了利用計(jì)算機(jī)信息管理實(shí)行建筑工程質(zhì)量動(dòng)態(tài)監(jiān)控的特點(diǎn)，并闡述了信息管理監(jiān)控的功能。

一、引言

我國(guó)工程質(zhì)量事故已經(jīng)有很多血的教訓(xùn)，除其本質(zhì)原因外，政府授權(quán)的專職機(jī)構(gòu)如建筑工程質(zhì)量監(jiān)督站等在行使工程質(zhì)量監(jiān)督時(shí)具有不可推卸的責(zé)任。建筑工程作為系統(tǒng)工程，具有質(zhì)量指標(biāo)多、耗工料多、施工周期長(zhǎng)、人工控制費(fèi)時(shí)費(fèi)力、破壞因素多等特點(diǎn)。建筑工程質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)的職能是承擔(dān)大量政府委托的建筑原材料、預(yù)制成品或半成品、竣工后建筑結(jié)構(gòu)等質(zhì)量監(jiān)督和檢測(cè)任務(wù)。其項(xiàng)目種類繁多，客戶面廣，檢測(cè)費(fèi)用收取時(shí)間和方式也各有不同，所以檢測(cè)任務(wù)相對(duì)繁重，收費(fèi)管理流程復(fù)雜，且監(jiān)督員數(shù)量明顯不足，給監(jiān)督管理造成了相當(dāng)?shù)碾y度[1]。

當(dāng)前工程質(zhì)量監(jiān)督中存在著一定程度的腐敗現(xiàn)象，監(jiān)督員獨(dú)自工作，一手遮天，手寫(xiě)記錄，沒(méi)有圖像，缺乏監(jiān)督。為了提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和規(guī)范管理，能夠及時(shí)將大量業(yè)務(wù)信息在各部門之間進(jìn)行傳遞，方便呈報(bào)主管部門和與客戶聯(lián)系，有必要利用計(jì)算機(jī)信息管理對(duì)建筑工程質(zhì)量實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控。

從目前普遍的工程質(zhì)量現(xiàn)狀分析，主要存在以下問(wèn)題：其一，多數(shù)施工企業(yè)在實(shí)際工作中并未真正落實(shí)質(zhì)量保證標(biāo)準(zhǔn)；其二，在質(zhì)量評(píng)定過(guò)程中隨意性過(guò)強(qiáng)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和真實(shí)性難以保證，無(wú)法進(jìn)行實(shí)時(shí)管理和監(jiān)督；其三，質(zhì)量評(píng)定手段原始，基本依靠技術(shù)人員手工操作，信息處理效率低、周期長(zhǎng)?，F(xiàn)有的監(jiān)控管理軟件多數(shù)偏重采集檢測(cè)數(shù)據(jù)、形成處理報(bào)告等，而忽視了檢測(cè)機(jī)構(gòu)在管理需求方面的多樣性。所以有必要將各部門的信息資源整合起來(lái)，使其易于存取和共享，以提高工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)的信息管理水平。

二、信息管理的特點(diǎn)

計(jì)算機(jī)信息管理實(shí)行的建筑工程質(zhì)量動(dòng)態(tài)監(jiān)控，用于施工過(guò)程中各個(gè)階段的質(zhì)量評(píng)定與控制，包括各種報(bào)表的生成、各種實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)的收集，從而對(duì)分項(xiàng)工程質(zhì)量等級(jí)加以評(píng)判，進(jìn)而對(duì)工程質(zhì)量提供保證[2]。其特點(diǎn)包括：

（一）可以靈活采集、修改、編輯數(shù)據(jù)

傳統(tǒng)方法中數(shù)據(jù)的收集主要依賴于各種質(zhì)量評(píng)定表，由質(zhì)量控制人員根據(jù)各項(xiàng)要求填寫(xiě)相應(yīng)的實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)。應(yīng)用計(jì)算機(jī)信息管理實(shí)行工程質(zhì)量動(dòng)態(tài)監(jiān)控，可以直接依照順序提供的相關(guān)表格，在屏幕上填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)信息。

（二）系統(tǒng)穩(wěn)定可靠，共享性強(qiáng)

管理系統(tǒng)可采用三級(jí)系統(tǒng)管理制，實(shí)現(xiàn)從底層權(quán)限到流程權(quán)限的多重管理，能夠確保系統(tǒng)安全。為每位操作人員設(shè)定唯一的登錄名和密碼，各類權(quán)限必須經(jīng)過(guò)管理程序的嚴(yán)格設(shè)定。由于該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)均集中在主機(jī)端處理，要求其必須具備不間斷的可用性和相對(duì)高的可靠性。要建立對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行多方面統(tǒng)計(jì)分析的能力，監(jiān)控系統(tǒng)資源的運(yùn)行狀況，方便數(shù)據(jù)備份。信息管理系統(tǒng)還可以充分體現(xiàn)數(shù)據(jù)共享的優(yōu)越性，同一條數(shù)據(jù)信息僅需錄入一次，即可供其它部門利用，保證信息的準(zhǔn)確性和一致性。系統(tǒng)各模塊之間高度結(jié)合，可方便地進(jìn)行各種統(tǒng)計(jì)分析，使管理層在任何時(shí)候都能方便地調(diào)用各種資料，為決策的做出提供有力幫助。

（三）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)清晰

利用計(jì)算機(jī)信息管理實(shí)行建筑工程質(zhì)量動(dòng)態(tài)監(jiān)控，所需的數(shù)據(jù)包括基本數(shù)據(jù)、保證數(shù)據(jù)、允許偏差的實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)等。填寫(xiě)時(shí)，可設(shè)計(jì)成首先填寫(xiě)保證數(shù)據(jù)，如不符合規(guī)范要求就不能繼續(xù)填寫(xiě)，直至改正為止。這樣可以保證每道工序都建立在質(zhì)量合格的基礎(chǔ)之上。

（四）可以生成便于長(zhǎng)期保存的文本文件

可以設(shè)計(jì)生成如下表格：質(zhì)量保證資料檢查表、單位工程質(zhì)量評(píng)定表、單位工程觀感質(zhì)量評(píng)定表、分部工程質(zhì)量評(píng)定表、屋面分部工程質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定表、裝飾分部工程質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定表、門窗分部工程質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定表、地面與樓面分部工程質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定表、主體分部工程質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定表、地基與基礎(chǔ)分部工程質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定表等等，其中每項(xiàng)都包含著若干分項(xiàng)工程表。

（五）根據(jù)采集的數(shù)據(jù)，逐級(jí)生成質(zhì)量評(píng)定結(jié)果

要設(shè)計(jì)為逐級(jí)生成各分項(xiàng)工程、各分部工程、整個(gè)工程的質(zhì)量評(píng)定結(jié)果和質(zhì)量等級(jí)。這樣做可以排除人為因素干擾，使結(jié)果具有客觀性和說(shuō)服力。

三、信息管理的功能

利用計(jì)算機(jī)信息管理實(shí)行建筑工程質(zhì)量動(dòng)態(tài)監(jiān)控，可以彌補(bǔ)人腦記憶的不足，提高工作效率，減少人為因素的影響，增強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督工作的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和公正性。其單位工程可包括主體工程、地基基礎(chǔ)、地面樓面、裝飾門窗、煤氣工程、屋面工程、電氣工程、采暖衛(wèi)生、電梯安裝、空調(diào)通風(fēng)等等，采取動(dòng)態(tài)管理模式[3]。

各模塊包括收費(fèi)管理、委托方信息、檢測(cè)通知、分包合作、系統(tǒng)管理等等。每一項(xiàng)的工作流程均包括數(shù)據(jù)錄入、表格處理、統(tǒng)計(jì)查詢、打印報(bào)表等功能[4]。

委托方信息管理可實(shí)現(xiàn)對(duì)委托方基本信息的收集存檔。收費(fèi)管理模塊其功能為自動(dòng)計(jì)算委托方產(chǎn)生的費(fèi)用、付款額登記、生成繳費(fèi)單、各項(xiàng)費(fèi)用統(tǒng)計(jì)查詢等等。分包與合作管理模塊其功能為錄入分包合作項(xiàng)目的委托單。檢測(cè)通知管理模塊包括消息的錄入、審核、通知、打印統(tǒng)計(jì)報(bào)表等功能。系統(tǒng)管理模塊可以對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，生成各類圖表便于分析。整個(gè)系統(tǒng)采取任務(wù)流的方式，當(dāng)某用戶進(jìn)入系統(tǒng)時(shí)，即可看到其已經(jīng)和將要完成的任務(wù)[5]。

四、結(jié)束語(yǔ)

由于建筑工程具有時(shí)效性、流動(dòng)性、專業(yè)性等特點(diǎn)，利用計(jì)算機(jī)信息管理實(shí)行建筑工程質(zhì)量動(dòng)態(tài)監(jiān)控，既提高了工作效率，又減少了人為失誤，在確保工程質(zhì)量、為領(lǐng)導(dǎo)提供決策信息方面都取得了良好的效果。

計(jì)算機(jī)信息管理論文:淺論醫(yī)院計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的作用

【摘要】利用計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力，通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件實(shí)現(xiàn)對(duì)日常醫(yī)院業(yè)務(wù)的信息管理，可以更加準(zhǔn)確、實(shí)時(shí)、可靠。而且可以快速的進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)于醫(yī)院管理工作的改進(jìn)和效率提高有很大的幫助。文章論述了醫(yī)院中計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的主要組成部分，以及在醫(yī)院管理中的作用。

【關(guān)鍵詞】醫(yī)院；計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)；流程改進(jìn)；電子病歷

計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)在近30年有了革命性的發(fā)展。硬件計(jì)算能力大幅度提高同時(shí)價(jià)格大幅度下降。軟件開(kāi)發(fā)方法論、開(kāi)發(fā)語(yǔ)言、開(kāi)發(fā)工具發(fā)展也很迅速。醫(yī)院的信息系統(tǒng)應(yīng)用得軟件和硬件兩個(gè)方面條件已經(jīng)具備。在這種條件下應(yīng)用計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)提高醫(yī)院的業(yè)務(wù)處理效率，輔助提高管理水平已經(jīng)是醫(yī)院信息管理發(fā)展的必然趨勢(shì)。下面針對(duì)醫(yī)院信息管理系統(tǒng)具有的功能進(jìn)行論述。

一、醫(yī)院計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)功能

醫(yī)院計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)主要包括：醫(yī)囑信息與醫(yī)療記錄管理，護(hù)理信息管理，臨床檢查信息管理，臨床檢驗(yàn)信息管理，醫(yī)學(xué)影像信息管理等幾個(gè)方面的內(nèi)容。

（一）醫(yī)囑信息與醫(yī)療記錄管理

醫(yī)囑信息管理系統(tǒng)是以醫(yī)師的醫(yī)囑為主要管理內(nèi)容的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。醫(yī)囑信息管理系統(tǒng)的主要作用是自動(dòng)生成藥療單、治療單、膳食醫(yī)囑、護(hù)理醫(yī)囑等處置單，減少核對(duì)的工作量和差錯(cuò)。同時(shí)將醫(yī)囑信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳往收費(fèi)處代替手工進(jìn)行自動(dòng)劃價(jià)，傳往檢查科室代替手工申請(qǐng)檢查項(xiàng)目。

醫(yī)囑信息系統(tǒng)的功能包括：（1）醫(yī)囑數(shù)據(jù)的輸入與核對(duì)處理。（2）藥療單、治療單、膳食醫(yī)囑、護(hù)理醫(yī)囑、檢查申請(qǐng)和醫(yī)囑病歷的自動(dòng)生成處理。（3）根據(jù)醫(yī)囑、治療單、檢查申請(qǐng)、護(hù)囑生成每天的收費(fèi)記錄處理。

（二）護(hù)理信息管理

計(jì)算機(jī)護(hù)理管理系統(tǒng)，一般由護(hù)理信息、護(hù)理管理和護(hù)理支持等三個(gè)子系統(tǒng)組成，應(yīng)用于護(hù)理管理、護(hù)理實(shí)踐、護(hù)理科研與教學(xué)及其它護(hù)理活動(dòng)領(lǐng)域。

1．護(hù)理信息子系統(tǒng)：是在搜集大量的醫(yī)療信息的基礎(chǔ)上，按標(biāo)準(zhǔn)化以及數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、完整性和統(tǒng)一性的要求整理成護(hù)理信息。護(hù)理信息主要包括：（1）護(hù)理分級(jí)記錄。（2）病人狀況記錄。（3）入院護(hù)理記錄。（4）出院護(hù)理記錄。（5）病房護(hù)理記錄。

2．護(hù)理管理子系統(tǒng)：完成護(hù)理活動(dòng)中對(duì)護(hù)理資源管理、護(hù)理人員管理以及護(hù)理實(shí)踐中的文秘等工作。

3．護(hù)理支持子系統(tǒng)：用于責(zé)任制護(hù)理，輔助護(hù)理診斷和制定護(hù)理計(jì)劃，以及為護(hù)理科研和教學(xué)提供有關(guān)的醫(yī)療信息等。主要包括：（1）輔助護(hù)理診斷。（2）輔助制定護(hù)理計(jì)劃。（3）檢索各種醫(yī)療信息。（4）護(hù)理科研。（5）護(hù)理教學(xué)。

（三）臨床檢查信息管理

臨床檢查有各種形式的結(jié)果，但歸納起來(lái)有6種類型：（1）定性結(jié)果，如一些定性檢查。（2）數(shù)值性結(jié)果，如血壓、體溫、各種檢驗(yàn)結(jié)果等。（3）文字結(jié)果，如病理檢查報(bào)告、心電圖檢查報(bào)告、超聲檢查報(bào)告等。（4）圖形結(jié)果，如心、腦電圖等。（5）圖像結(jié)果，如x光片、ct片、核磁共振片等。（6）動(dòng)態(tài)圖像結(jié)果，如血管造影檢查記錄、內(nèi)窺鏡檢查錄像等。

臨床檢查信息管理系統(tǒng)的主要作用就是用計(jì)算機(jī)采集、存貯、傳輸這些檢查的結(jié)果記錄。充分發(fā)揮出輔助診斷治療的作用。臨床檢查信息系統(tǒng)不僅解決了醫(yī)療中的問(wèn)題，同時(shí)也為收費(fèi)等管理工作提供了原始數(shù)據(jù)。臨床檢查信息系統(tǒng)通常由：申請(qǐng)?zhí)幚?、結(jié)果采集、報(bào)告生成、結(jié)果存貯與傳送和結(jié)果查詢等幾個(gè)部分組成。

（四）臨床檢驗(yàn)信息管理

臨床檢驗(yàn)信息管理系統(tǒng)的功能包括：（1）檢驗(yàn)申請(qǐng)的輸入。當(dāng)病人需要進(jìn)行各種檢驗(yàn)時(shí)，醫(yī)師能夠在計(jì)算機(jī)上選擇所需的項(xiàng)目，由計(jì)算機(jī)將這些申請(qǐng)單傳往檢驗(yàn)科室。（2）標(biāo)本采集與編號(hào)處理。在采集樣本時(shí)從計(jì)算機(jī)中調(diào)出檢驗(yàn)申請(qǐng)并對(duì)將進(jìn)行的檢驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行編號(hào)，如果使用了條形碼，此時(shí)將條形碼貼在試管上。（3）檢驗(yàn)與結(jié)果數(shù)據(jù)采集。將檢驗(yàn)結(jié)果錄入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。目前很多檢驗(yàn)項(xiàng)目已使用自動(dòng)分析儀進(jìn)行處理，分析完成后能自動(dòng)將結(jié)果傳回計(jì)算機(jī)。（4）檢驗(yàn)結(jié)果的傳輸。（5）檢驗(yàn)工作登記。計(jì)算機(jī)將上述檢驗(yàn)申請(qǐng)和結(jié)果記錄下來(lái)，既能夠作為檢驗(yàn)科室的工作登記記錄，又能夠根據(jù)這些記錄進(jìn)行自動(dòng)劃價(jià)并傳往收費(fèi)處。（6）檢驗(yàn)科室的質(zhì)量控制。通過(guò)計(jì)算機(jī)記錄下質(zhì)量控制的數(shù)據(jù)，使檢驗(yàn)科室能夠隨時(shí)掌握檢驗(yàn)設(shè)備的工作情況，計(jì)算機(jī)繪制出的質(zhì)控圖形使質(zhì)控情況一目了然。（7）檢驗(yàn)結(jié)果的查詢與打印。主要是使臨床醫(yī)師能夠很方便地查到所需要的檢驗(yàn)結(jié)果。

（五）醫(yī)學(xué)影像信息管理

醫(yī)學(xué)影像信息的管理是醫(yī)院輔診檢查信息管理的一種。但由于醫(yī)學(xué)影像的數(shù)據(jù)量比一般文字信息大幾個(gè)數(shù)量級(jí)，這給醫(yī)學(xué)影像的管理帶來(lái)了許多技術(shù)問(wèn)題，主要是影像的存貯、傳輸、顯示都與一般文字信息有很大的區(qū)別。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，通用的計(jì)算機(jī)設(shè)備性能也越來(lái)越接近專用設(shè)備。因而醫(yī)院可以用較小的投資來(lái)建立一個(gè)功能較強(qiáng)、能滿足絕大部分臨床需要的醫(yī)學(xué)影像信息管理系統(tǒng)。系統(tǒng)建成后，醫(yī)院的影像檢查設(shè)備可與計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，臨床醫(yī)師可以在每個(gè)病房中使用聯(lián)網(wǎng)的微機(jī)顯示出所需的圖像，包括：ct圖像、核磁共振圖像、超聲圖像、內(nèi)窺鏡圖像、病理切片和電鏡圖像、血管造影圖像、核醫(yī)學(xué)檢查圖像、x光圖像等。

二、醫(yī)院計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)在醫(yī)院管理中的作用

醫(yī)院管理是指醫(yī)院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)各級(jí)管理職能部門實(shí)施對(duì)醫(yī)療、護(hù)理、行政等方面的全面管理。根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療任務(wù)及業(yè)務(wù)特點(diǎn)，其中醫(yī)療、護(hù)理的管理占整個(gè)醫(yī)院管理的主要部分，醫(yī)院計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)也主要是對(duì)醫(yī)療及其相關(guān)信息的管理，因此在醫(yī)院管理上，計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)有著十分重要的作用，具體表現(xiàn)在：

（一）正確無(wú)誤的綜合信息統(tǒng)計(jì)分析是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的決策依據(jù)

醫(yī)院醫(yī)療信息通常可歸為二類：一類是效率管理指標(biāo)，一類是質(zhì)量管理指標(biāo)。效率指標(biāo)包括傷病員流動(dòng)情況，床位周轉(zhuǎn)和使用情況等。質(zhì)量指標(biāo)包括治療情況、手術(shù)情況、床位周轉(zhuǎn)和診斷符合情況等。這些指標(biāo)在一定程度上可真實(shí)反應(yīng)一定時(shí)期內(nèi)醫(yī)院的收治情況、傷病員的人員結(jié)構(gòu)情況、床位周轉(zhuǎn)使用情況，同時(shí)從管理上掌握目前治療水平高低和病種分布情況，經(jīng)過(guò)計(jì)算和統(tǒng)計(jì)分析，院領(lǐng)導(dǎo)和職能部門可根據(jù)這些信息和數(shù)據(jù)作出一系列相應(yīng)調(diào)整措施，出臺(tái)一些適應(yīng)當(dāng)前情況的政策，使醫(yī)院在收治上適應(yīng)病人分布，在經(jīng)費(fèi)使用上減少流失和浪費(fèi)，藥品采購(gòu)上少占資金，技術(shù)力量調(diào)整上漸趨合理。因此，準(zhǔn)確、及時(shí)、可靠的信息反饋及綜合分析是領(lǐng)導(dǎo)決策不可缺少的依據(jù)。

（二）醫(yī)療信息的計(jì)算機(jī)處理對(duì)各個(gè)管理環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控

計(jì)算機(jī)是醫(yī)療信息處理必不可少的工具。計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)解決了涉及錢、財(cái)、物等環(huán)節(jié)的管理，對(duì)這些數(shù)據(jù)的流向從根本上加以控制和管理，使各級(jí)管理部門能從宏觀和微觀兩個(gè)方面對(duì)這些重點(diǎn)環(huán)節(jié)實(shí)施監(jiān)控。因此，信息管理的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化是對(duì)管理環(huán)節(jié)實(shí)時(shí)監(jiān)控的重要手段。

（三）病案信息是科研、教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高醫(yī)療質(zhì)量的最好資料

病案是病人住院期間的全部檢查治療過(guò)程的真實(shí)記錄。病案信息的管理既為科研教學(xué)提供原始信息資料，又為醫(yī)療質(zhì)量控制提供依據(jù)。同時(shí)也反映了醫(yī)療質(zhì)量水平的高低。

（四）提供優(yōu)良的醫(yī)學(xué)期刊信息服務(wù)也能為提高醫(yī)療水平和業(yè)務(wù)技術(shù)建設(shè)發(fā)揮作用

醫(yī)學(xué)期刊是醫(yī)學(xué)科技文獻(xiàn)的重要組成部分，是報(bào)道科研成果的主要途徑。它不僅可以推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及交流，而且在醫(yī)院業(yè)務(wù)建設(shè)上也起著不可低估的作用。這是因?yàn)獒t(yī)學(xué)期刊是傳播新技術(shù)、新創(chuàng)造、新信息、新科研設(shè)計(jì)及醫(yī)學(xué)發(fā)展新動(dòng)向的主要媒體，它為科學(xué)研究的交流和推廣提供了園地。

（五）影像信息管理也是醫(yī)院科研管理的重要部分

影像信息是通過(guò)錄像、照片、幻燈片以及多媒體技術(shù)作為信息媒體存貯的醫(yī)學(xué)信息，它既有醫(yī)院重大改革的現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)實(shí)，也有特殊病例的治療記載，還有科研論文的精辟總結(jié)，它在促進(jìn)醫(yī)院建設(shè)及科研指導(dǎo)上有著十分重大的作用。

計(jì)算機(jī)信息管理論文:計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)設(shè)置與課程設(shè)置改革設(shè)想

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛躍發(fā)展，帶動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)。隨之而來(lái)，豐富多彩的各類信息服務(wù)相互交叉融合，逐漸演變出其商業(yè)化、綜合化和國(guó)際化的特點(diǎn)，也凸顯出全球信息網(wǎng)絡(luò)中所蘊(yùn)含著的無(wú)限商機(jī)，抓住這一機(jī)遇，適時(shí)合理地培養(yǎng)信息管理人才是各大院校需要努力和奮斗的目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：專業(yè)建設(shè) 教育市場(chǎng)研究 企業(yè)崗位需求研究 差異化競(jìng)爭(zhēng)

1 計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)建設(shè)要順應(yīng)市場(chǎng)需求

1.1 計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)現(xiàn)狀 從21世紀(jì)初我國(guó)推進(jìn)國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)化開(kāi)始，到目前各大院校積極開(kāi)展數(shù)字化校園建設(shè)，經(jīng)濟(jì)、人文、教育、科技、管理、咨詢、中介等社會(huì)信息服務(wù)行業(yè)面臨著良好的發(fā)展契機(jī)，形成良好的就業(yè)環(huán)境。計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)已從傳統(tǒng)的科技信息管理部門、圖書(shū)館以及文獻(xiàn)信息服務(wù)部門延伸到各類企業(yè)及企業(yè)內(nèi)部的管理中。該專業(yè)畢業(yè)生更多的參與到信息資源管理、信息處理技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字化圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)信息資源開(kāi)發(fā)與利用等多方面的工作。

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)世界it產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)基地和跨國(guó)公司的研發(fā)中心正陸續(xù)在我國(guó)設(shè)立，全球新一輪的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移正在推動(dòng)我國(guó)由it大國(guó)向it強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。從我國(guó)現(xiàn)狀來(lái)看it人才總量存在嚴(yán)重不足。據(jù)測(cè)算，我國(guó)為了發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)，每年至少需要140萬(wàn)人才，其中專業(yè)人才需求在80萬(wàn)人以上，而我國(guó)每年只能培養(yǎng)50萬(wàn)左右，缺口很大。目前國(guó)內(nèi)各高校目前都在摸索和探討信息管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系的創(chuàng)新問(wèn)題。

1.2 職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì) 黨的“十六”大提出了“加速發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)，大力推進(jìn)信息化，以信息化帶動(dòng)工業(yè)化”的發(fā)展戰(zhàn)略，以及“優(yōu)先發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用信息技術(shù)”的方針，使我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)得以高速發(fā)展。特別是加入國(guó)際世貿(mào)組織后，it企業(yè)迎來(lái)前所未有的發(fā)展機(jī)遇和壓力，這些企業(yè)不僅需要計(jì)算機(jī)軟、硬件工程師，網(wǎng)絡(luò)工程師，通信工程師，更需要能夠?qū)π畔①Y源進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用的復(fù)合型技術(shù)和管理人才。

為滿足國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化發(fā)展對(duì)信息技術(shù)與管理人才的需要，信息產(chǎn)業(yè)部已全面啟動(dòng)全國(guó)信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程。按照信息產(chǎn)業(yè)部《全國(guó)信息技術(shù)人才培養(yǎng)實(shí)施意見(jiàn)》的要求，從2004年1月起，將在全國(guó)范圍內(nèi)大規(guī)模開(kāi)展信息技術(shù)職業(yè)資格培訓(xùn)、繼續(xù)教育和在職學(xué)歷教育，加快培養(yǎng)一大批信息技術(shù)專業(yè)人員和管理人才，5年內(nèi)培訓(xùn)5萬(wàn)名高級(jí)信息技術(shù)人才，50萬(wàn)名中級(jí)信息技術(shù)人才和500萬(wàn)名初級(jí)信息技術(shù)人才。

國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部2004年3月頒布了《企業(yè)信息管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，主要針對(duì)的人群是從事信息化管理的專業(yè)人士；為企業(yè)信息化提供服務(wù)的咨詢顧問(wèn)等。

國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)教育中心和教育部考試中心聯(lián)合頒發(fā)，國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部認(rèn)可的調(diào)查分析師是政府和企業(yè)緊缺的復(fù)合型人才，在就業(yè)市場(chǎng)中重金難求。根據(jù)目前我國(guó)有一定規(guī)模的專業(yè)調(diào)查咨詢機(jī)構(gòu)1500多家，有關(guān)的研究機(jī)構(gòu)上萬(wàn)家，但是專業(yè)調(diào)查分析人才缺乏的現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用定量調(diào)查方法，收集有關(guān)信息，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析技能，使學(xué)生在數(shù)據(jù)分析、模型分析等方面具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

開(kāi)設(shè)信息管理專業(yè)是順應(yīng)時(shí)代的，但在課程體系、教學(xué)手段和方法上需要我們與時(shí)俱進(jìn)，不斷根據(jù)國(guó)家和市場(chǎng)的發(fā)展而調(diào)整和創(chuàng)新。

2 計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)建設(shè)研究

2.1 計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)建設(shè)的主要內(nèi)容和基本思路 為順應(yīng)市場(chǎng)需求，我們以計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究為基礎(chǔ)，進(jìn)一步研究信息管理專業(yè)的建設(shè)。計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)建設(shè)研究同步進(jìn)行，相互支持，參與教師共同完成對(duì)教育和企業(yè)市場(chǎng)相關(guān)信息的收集、整理、分析與研究。

2.1.1 教育市場(chǎng)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)建設(shè)研究　專業(yè)建設(shè)不但要依托企業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才需求的研究，還要著眼于教育市場(chǎng)對(duì)人才培養(yǎng)方向的研究。在研究中還要充分重視和結(jié)合地域經(jīng)濟(jì)、人文環(huán)境等多種因素，進(jìn)而確定專業(yè)建設(shè)方向。

我們?cè)盒Ｌ幱诒本┑奶厥猸h(huán)境，通過(guò)對(duì)現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)以及北京市教育市場(chǎng)的研究，分析并掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手專業(yè)研究和發(fā)展領(lǐng)域、學(xué)生培養(yǎng)方向、其他地區(qū)專業(yè)特色等信息；通過(guò)對(duì)現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)以及和北京市企業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合北京市政府對(duì)北京總體規(guī)劃的研究，從而制定差異化競(jìng)爭(zhēng)方向，使人才培養(yǎng)更加符合實(shí)際需求。我們主要從以下幾個(gè)方面做系統(tǒng)的調(diào)查與研究

①全國(guó)高等院校以及高職高專院校相同專業(yè)研究　我們對(duì)全國(guó)大約50家本?？茡碛杏?jì)算機(jī)信息管理專業(yè)進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查的內(nèi)容分別為

全國(guó)高等院校以及高職高專院校相同專業(yè)理論課程設(shè)置研究

全國(guó)高等院校以及高職高專院校相同專業(yè)實(shí)踐課程設(shè)置研究

全國(guó)高等院校以及高職高專院校相同專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置研究

全國(guó)高等院校以及高職高專院校相同專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況研究

通過(guò)調(diào)查研究，我們要總結(jié)和發(fā)現(xiàn)全國(guó)分布在不同地區(qū)的各個(gè)院校課程設(shè)置的關(guān)系和差異，并通過(guò)進(jìn)一步數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，甄別出新技術(shù)和新理念，為專業(yè)建設(shè)做好準(zhǔn)備。

②北京市高等院校以及高職高專院校相同專業(yè)研究　我們對(duì)北京市大約50家本專科擁有計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查的內(nèi)容分別為

北京市高等院校以及高職高專院校相同專業(yè)理論課程設(shè)置研究

北京市高等院校以及高職高專院校相同專業(yè)實(shí)踐課程設(shè)置研究

北京市高等院校以及高職高專院校相同專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置研究

北京市高等院校以及高職高專院校相同專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況研究

通過(guò)調(diào)查，我們總結(jié)和發(fā)現(xiàn)北京市相關(guān)專業(yè)各個(gè)院校課程設(shè)置的關(guān)系和差異，并通過(guò)進(jìn)一步數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，甄別出新技術(shù)和新理念，為專業(yè)建設(shè)做好準(zhǔn)備。

2.1.2 北京市企業(yè)對(duì)信息管理專業(yè)職業(yè)崗位和職業(yè)認(rèn)證調(diào)查

通過(guò)對(duì)信息管理專業(yè)招聘市場(chǎng)研究，分析企業(yè)對(duì)信息管理專業(yè)人才需求現(xiàn)狀，探尋企業(yè)崗位能力、人員性別、受教育程度、需要人數(shù)等各個(gè)方面的真實(shí)現(xiàn)狀，細(xì)化各個(gè)崗位受企業(yè)歡迎程度，分析企業(yè)性質(zhì)與本專業(yè)人才培養(yǎng)關(guān)系等，建設(shè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的、符合社會(huì)需要的專業(yè)。

調(diào)查研究的實(shí)施和渠道分別采用

招聘網(wǎng)站調(diào)查與分析

市級(jí)、校級(jí)招聘會(huì)以及各區(qū)人才招聘市場(chǎng)調(diào)查與分析

相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格認(rèn)證證書(shū)調(diào)查與分析

往屆畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)研

各類型企業(yè)走訪

2.2 計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)建設(shè)主要研究方法以及研究重點(diǎn)和難點(diǎn)

2.2.1 主要研究方法

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)建設(shè)研究方法主要采用

電話訪問(wèn)

問(wèn)卷調(diào)查

企業(yè)訪談

專家論證會(huì)

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

將收集的信息進(jìn)行歸納、整理和分析，為專業(yè)課程建設(shè)準(zhǔn)備好第一手材料。

2.2.2 計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)建設(shè)研究重點(diǎn)和難點(diǎn)

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)建設(shè)研究重點(diǎn)是

信息管理崗位調(diào)查

學(xué)生崗位能力調(diào)查

企業(yè)需求調(diào)查

專業(yè)培養(yǎng)方向定位

課程設(shè)置

畢業(yè)生情況調(diào)查

含金量高的職業(yè)證書(shū)調(diào)查等

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)建設(shè)研究難點(diǎn)是

開(kāi)專家論證會(huì)時(shí)，如何確認(rèn)專家、討論內(nèi)容、會(huì)議方案

調(diào)查走訪時(shí)，確認(rèn)企業(yè)、與企業(yè)聯(lián)系、確認(rèn)會(huì)面時(shí)間、討論議題

問(wèn)卷設(shè)計(jì)時(shí)，問(wèn)卷設(shè)計(jì)是否合理等

3 結(jié)論

在論證專業(yè)定位時(shí)，一定要注意專業(yè)定位是否科學(xué)合理，是否找到了改革專業(yè)的正確方向；在確定專業(yè)、尋找學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)時(shí)，要善于發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境好的領(lǐng)域進(jìn)入，從而拓寬畢業(yè)生就業(yè)的空間。所以，我們要通過(guò)課程改造，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)建設(shè)，了解企業(yè)，加強(qiáng)校企合作，使學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)三方共贏。

計(jì)算機(jī)信息管理論文:計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)初探

摘要:當(dāng)今數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)已成為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的核心技術(shù),可以認(rèn)為當(dāng)今任何計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)都與數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用分不開(kāi),數(shù)據(jù)庫(kù)已成為其核心和基礎(chǔ)。建立數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)是要充分利用數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)。對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行的操作除增加(insert)、更改(update)和刪除(delete)外,最常用,也是重要的是查詢操作。即便是最簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng),也離不開(kāi)查詢功能,查詢可以說(shuō)是進(jìn)行數(shù)據(jù)管理的重要手段,不過(guò)也是數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中較困難、花時(shí)間、有一定難度的部分。

關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī);信息;查詢

1、綜合信息的查詢

目前,隨著工具軟件的發(fā)展和廣泛采用,使數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)如虎添翼,其中powerbuilder以其獨(dú)特的數(shù)據(jù)窗口(datawindow)倍受歡迎。

powerbuider是美國(guó)著名的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)工具生產(chǎn)廠家powersoft公司于1991年6月推出的功能強(qiáng)大、性能優(yōu)異的開(kāi)發(fā)工具,它是一種面向?qū)ο蟮?、具有可視圖形界面的、快速的交互開(kāi)發(fā)工具。智能化的數(shù)據(jù)窗口對(duì)象是其精華所在。利用此對(duì)象可以操作關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)而無(wú)需寫(xiě)入sql語(yǔ)句,即可以直接檢索、更新和用多種形式表現(xiàn)數(shù)據(jù)源中的數(shù)據(jù)。但要注意,必須使數(shù)據(jù)窗口成為窗口(window)下數(shù)據(jù)窗口控制的一個(gè)連接對(duì)象,數(shù)據(jù)窗口才能使用戶在應(yīng)用執(zhí)行期間訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)。

利用powerbuilder提供的內(nèi)部查詢機(jī)制,我們即可以讓數(shù)據(jù)窗口作為查詢條件的輸入,又可以讓該數(shù)據(jù)窗口作為查詢結(jié)果的輸出,這樣就可以使數(shù)據(jù)窗口中的所有數(shù)據(jù)項(xiàng)進(jìn)行自由組合的查詢。例如:在窗口w_que上建立兩個(gè)數(shù)據(jù)窗口控制dw_1和dw_2,分別連接兩個(gè)數(shù)據(jù)窗口對(duì)象dw_que1與dw_que2,其中dw_1用于輸入查詢條件,而dw_2用于顯示滿足查詢條件的所有元組。事實(shí)上條件的輸入及元組的顯示完全可以在一個(gè)數(shù)據(jù)窗口中實(shí)現(xiàn),考慮到這兩種操作的差別(例:條件輸入可編輯,而元組顯示不可編輯;條件輸入可為某一范圍,而元組顯示僅為滿足條件的所有紀(jì)錄……)將其用兩個(gè)數(shù)據(jù)窗口控制來(lái)實(shí)現(xiàn)。這就要求dw_2與dw_1數(shù)據(jù)共享,即要求dw_que1與dw_que2兩數(shù)據(jù)窗口的數(shù)據(jù)源完全相同。

用這種方法實(shí)現(xiàn)查詢優(yōu)點(diǎn)突出,例:通過(guò)設(shè)置數(shù)據(jù)窗口中對(duì)應(yīng)列的編輯風(fēng)格(edit styles)為相應(yīng)的下拉式數(shù)據(jù)窗口(dropdowndatawindow),使顯示的元組文字化。注意,這要事先建好下拉式數(shù)據(jù)窗口。設(shè)置數(shù)據(jù)窗口中對(duì)應(yīng)列的編輯風(fēng)格同樣可滿足其它顯示需要。利用數(shù)據(jù)窗口的風(fēng)格特點(diǎn):查詢表的列寬、列序可自由改變,甚至可以覆蓋掉一些列,以達(dá)到更滿足查詢顯示的需要。綜合查詢的信息來(lái)自多個(gè)表,改變數(shù)據(jù)窗口的數(shù)據(jù)源,采用多表連接的數(shù)據(jù)源即可實(shí)現(xiàn)。但是如我們問(wèn)題的描述,如果我們需要的查詢項(xiàng)隨機(jī)地來(lái)自這43張表中的數(shù)據(jù)項(xiàng),顯示項(xiàng)也是隨機(jī)地。這種任意條件的組合,可選輸出項(xiàng)的顯示稱為動(dòng)態(tài)查詢(dynamic query)依然采用上述方法,數(shù)據(jù)窗口dw_que1與dw_que2的數(shù)據(jù)源將是這43張表的連接,先不說(shuō)效率問(wèn)題,單從這426個(gè)項(xiàng)中輸入查詢條件,又顯示這426個(gè)項(xiàng),就使人敬而遠(yuǎn)之。因?yàn)?在每一次查詢前,都不了解此次查詢的要求是什么,這樣,每張表中的每一個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)都缺一不可;另一方面,每一次的查詢,一旦查詢條件確定、顯示條目也確定后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一次有意義的查詢并不是需要全部的43張表,換言之,每一次查詢沒(méi)有必要將43張表全部連結(jié),而應(yīng)只連接那些被選中數(shù)據(jù)項(xiàng)所在的表,即數(shù)據(jù)源是動(dòng)態(tài)產(chǎn)生的。由于數(shù)據(jù)源不確定,數(shù)據(jù)窗口就無(wú)法設(shè)計(jì),動(dòng)態(tài)查詢無(wú)法用這種方法實(shí)現(xiàn)。

2、計(jì)算機(jī)動(dòng)態(tài)查詢的實(shí)現(xiàn)

在某些實(shí)際的應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中,由于用戶在開(kāi)發(fā)前提不出查詢的需求,而在系統(tǒng)運(yùn)行中希望能夠?qū)λ械臄?shù)據(jù)項(xiàng)任意組合進(jìn)行查詢,以滿足來(lái)自多方的需求,實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)地查詢(即隨機(jī)地從43張表中選擇數(shù)據(jù)項(xiàng)進(jìn)行組合作為查詢條件并任意地選擇數(shù)據(jù)項(xiàng)作為顯示條目)。對(duì)于此類查詢的實(shí)現(xiàn)要利用powerbuilder通過(guò)編程的方式在運(yùn)行時(shí)動(dòng)態(tài)地創(chuàng)建數(shù)據(jù)窗口,并動(dòng)態(tài)地控制數(shù)據(jù)窗口。

動(dòng)態(tài)地創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)窗口,應(yīng)用程序需要執(zhí)行下列任務(wù):

?動(dòng)態(tài)地構(gòu)造sql語(yǔ)句。

?用符合數(shù)據(jù)窗口語(yǔ)法的字符串,為現(xiàn)在的數(shù)據(jù)窗口控制創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)窗口對(duì)象。具體實(shí)現(xiàn)如下:

2.1 動(dòng)態(tài)地生成sql語(yǔ)句,根據(jù)sql的語(yǔ)法:select stringa from stringb

where stringc

也就是動(dòng)態(tài)地生成 stringa, stringb, stringc.由用戶輸入要顯示的列,一旦輸入完畢,列名就隨之確定,將所有列名拼成一個(gè)“串”,中間用“,”分隔,形如“columm1,column2,column3,...,columnr”,則動(dòng)態(tài)地生成stringa;同樣由用戶輸入查詢條件,包括相應(yīng)的列、滿足的條件或范圍、邏輯關(guān)系等,將這些條件拚成一個(gè)串,即為stringc,顯然,所有的列名都確定了,他們所在的表名也確定了,按照stringb的語(yǔ)法規(guī)則即可構(gòu)造。

注意:上面的stringc由兩部分(表間關(guān)系stringc1及查詢條件stringc2)組成;表名串stringb與表間關(guān)系stringc1、查詢條件stringc2及顯示條目stringa均有關(guān)。

在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中:為貼近實(shí)際應(yīng)用,習(xí)慣上,先輸入查詢條件,再輸入顯示條目。即在輸入查詢條件后,生成strinc2,stringb,stringc1;然后,再在輸入顯示條目后生成stringa,并修改stringc1,stringb。最后形成sql語(yǔ)法:

str="select"+stringa+"from"+stringb+"where"+stringcl+stringc2

2.2 在現(xiàn)在的事物對(duì)象里利用相關(guān)的syntaxfromsql()函數(shù)生成符合數(shù)據(jù)窗口語(yǔ)法的字符串:

exp=syntaxfromsq1(sq1ca,str,strsty,error)生成數(shù)據(jù)窗口的源代碼

其中:strsty為數(shù)據(jù)窗口的顯示風(fēng)格,例:

strsty="style(type=grid)datawindow(units=lcolor=12632256)text(font.face='system')"

2.3 創(chuàng)建數(shù)據(jù)窗口對(duì)象

dw_que.create(exp)

這樣就實(shí)現(xiàn)了用戶要求的隨機(jī)查詢。

在真實(shí)系統(tǒng)中,用戶在輸入查詢條件時(shí)希望通過(guò)選項(xiàng)方式錄入查詢信息,由于庫(kù)表中存放的大量信息為代碼,這就需要在程序中先把錄入的文字信息轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的代碼再連接到查詢條件中。為簡(jiǎn)化輸入,提高準(zhǔn)確性,可采用代碼輸入,即動(dòng)態(tài)地嵌套下拉式數(shù)據(jù)窗口。在顯示查詢結(jié)果的數(shù)據(jù)窗口中,事先不能嵌套下拉式數(shù)據(jù)窗口,可預(yù)先做一個(gè)函數(shù),在程序運(yùn)行中根據(jù)所選的列把代碼轉(zhuǎn)化成所對(duì)應(yīng)的漢字顯示,這樣更完善了用戶要求的隨機(jī)查詢。

根據(jù)數(shù)據(jù)窗口的動(dòng)態(tài)特性,對(duì)于那些運(yùn)行時(shí)才能確定的數(shù)據(jù)窗口采用動(dòng)態(tài)方式創(chuàng)建,使應(yīng)用程序能更靈活地滿足用戶的需求。

3、總結(jié)

將查詢條件的輸入實(shí)現(xiàn)多級(jí)菜單選擇將查詢結(jié)果文字化,使復(fù)雜查詢問(wèn)題解決得更完善。動(dòng)態(tài)查詢的方法,不僅能應(yīng)用于人事管理信息系統(tǒng),同時(shí)也是解決其他需要復(fù)雜查詢的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的途徑。這種動(dòng)態(tài)查詢方法的在數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的使用,避免了應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中開(kāi)發(fā)者冥思苦想所有可能的查詢條件,而系統(tǒng)運(yùn)行中用戶總遇到有些查詢要求無(wú)法滿足的矛盾。動(dòng)態(tài)查詢的實(shí)現(xiàn),縮短了開(kāi)發(fā)周期,減少了產(chǎn)品維護(hù)的工作。

計(jì)算機(jī)信息管理論文:關(guān)于高職計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索

論文摘要：隨著全球信息技術(shù)進(jìn)程的加快，計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)如雨后春筍在各個(gè)高職院校興起。如何為企事業(yè)單位提供更多更好的從事計(jì)算機(jī)信息管理工作的合格人才，來(lái)推動(dòng)企業(yè)信息化建設(shè)的發(fā)展，已成為各高職院校研究的重點(diǎn)。從高職院校信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)特色、學(xué)生綜合素質(zhì)、加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)實(shí)習(xí)四個(gè)方面，探索高職計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式。

論文關(guān)鍵詞：高職計(jì)算機(jī)；信息管理；人才培養(yǎng)；實(shí)踐教學(xué)

培養(yǎng)計(jì)算機(jī)信息管理人才，高職院校必須正確處理一個(gè)根本性的問(wèn)題，就是要把培養(yǎng)目標(biāo)全面在課程體系上反映出來(lái)，要精心設(shè)計(jì)課程體系，絕不停留在課程教學(xué)的淺薄層面上，從計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)課程建設(shè)入手，以培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)崗位需求為基點(diǎn)，給學(xué)生營(yíng)造充分的實(shí)踐機(jī)會(huì)和施展才能的空間，這樣才能在時(shí)代的發(fā)展中，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才的健康培養(yǎng)。

一、明確高職專業(yè)人才目標(biāo)，實(shí)施課程改革的基本思路

在高職院校中計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才的培養(yǎng)，不僅僅是提高課程的教學(xué)質(zhì)量，而是要更加明確高職專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)，要使學(xué)生能夠滿足企業(yè)需求，掌握上崗技能。同時(shí)，應(yīng)了解和研究我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展前景，并挖掘市場(chǎng)需求，通過(guò)調(diào)研，分析企業(yè)所需的人才類型和對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位所需的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求，以此確定本專業(yè)的核心課程、職業(yè)關(guān)鍵能力及應(yīng)取得的技術(shù)等級(jí)或職業(yè)資格證書(shū)。因此，計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，不能完全建立在以行業(yè)服務(wù)為依托的基礎(chǔ)上，將行業(yè)創(chuàng)新、行業(yè)發(fā)展作為人才培養(yǎng)的核心定位。突出應(yīng)用能力和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，是高職專業(yè)人才培養(yǎng)的方向，高職培養(yǎng)計(jì)算機(jī)信息管理人才應(yīng)向以下三個(gè)方面的人才傾斜。

一是信息處理技術(shù)人才的培養(yǎng)。隨著互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)的蓬勃發(fā)展，電子商務(wù)、電子政務(wù)與辦公自動(dòng)化的推進(jìn)，企業(yè)對(duì)高技術(shù)人才的需求異常迫切。二是信息系統(tǒng)的管理、維護(hù)和開(kāi)發(fā)人才的培養(yǎng)。目前各中小企業(yè)信息化建設(shè)發(fā)展如火如荼，企業(yè)進(jìn)行信息化建設(shè)就離不開(kāi)信息系統(tǒng)管理、維護(hù)和開(kāi)發(fā)這方面的人才。三是圖形信息處理人才的培養(yǎng)。在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中圖形、圖像處理，及平面設(shè)計(jì)和三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)是工作中不可或缺重要部分，因此，培養(yǎng)好此三方面的人才，是高職培養(yǎng)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

經(jīng)過(guò)不斷的探索與實(shí)踐，計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)課程教學(xué)實(shí)施課程改革的基本思路是，堅(jiān)持強(qiáng)化實(shí)踐、精化理論、主重能力的教學(xué)方針。具體在以下兩個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。

一方面是課程設(shè)置緊跟企業(yè)需求。根據(jù)企業(yè)的崗位需求進(jìn)行課程設(shè)置，把學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容和企業(yè)需求緊密結(jié)合起來(lái)，從而引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。教師要對(duì)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才的崗位群進(jìn)行追蹤調(diào)查，把握企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求動(dòng)態(tài)，運(yùn)用有針對(duì)性的課程改革思路，確保專業(yè)課程教學(xué)與企業(yè)需求相聯(lián)系，進(jìn)而提高學(xué)生適應(yīng)企業(yè)崗位的技能；另一方面是課程整合跟隨市場(chǎng)變化。課程改革的理念與實(shí)踐相結(jié)合，以理論做鋪墊、以技術(shù)做重點(diǎn)，全面承載課程的實(shí)質(zhì)目標(biāo)。一切為學(xué)生負(fù)責(zé)，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)特點(diǎn)及畢業(yè)后的就業(yè)道路，對(duì)信息管理專業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)課程進(jìn)行全面改革。[2]在制定課程項(xiàng)目和設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)規(guī)劃時(shí)，把所有的知識(shí)點(diǎn)巧妙地融入實(shí)際的訓(xùn)練之中，在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，以強(qiáng)烈的感性認(rèn)識(shí)和實(shí)際動(dòng)手機(jī)會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓實(shí)操訓(xùn)練過(guò)程成為高職培計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

二、體現(xiàn)高職專業(yè)特色，改革教學(xué)摸式

高職院校的專業(yè)特色，體現(xiàn)在學(xué)生的實(shí)操技能接近企業(yè)崗位技能，因此改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式勢(shì)在必行。本專業(yè)宜采用“工學(xué)結(jié)合”的培養(yǎng)模式，以就業(yè)為導(dǎo)向，以企業(yè)需求為基本依據(jù)，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)途徑；以能力為本位、以工作過(guò)程為主線，構(gòu)建專業(yè)培養(yǎng)方案，將滿足企業(yè)的工作需求作為課程設(shè)置和開(kāi)發(fā)的出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)設(shè)3-5門工學(xué)結(jié)合課程，開(kāi)發(fā)任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教案，將滿足工作任務(wù)需求為課程講授的出發(fā)點(diǎn)，使學(xué)生達(dá)到零距離上崗。

在教學(xué)過(guò)程中采用理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、課堂討論等多種形式相結(jié)合的方法來(lái)進(jìn)行。每門課程可根據(jù)不同章節(jié)的特點(diǎn)以及學(xué)生所需達(dá)到專項(xiàng)能力的要求，把實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)融入到教學(xué)過(guò)程中。并讓學(xué)生親手操作，強(qiáng)化應(yīng)用，強(qiáng)化實(shí)踐，在有些實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地沒(méi)有落實(shí)的情況下，教師制作一些與實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)相聯(lián)系的多媒體教學(xué)片，或者制作實(shí)際操作過(guò)程的錄像，利用多媒體教學(xué)手段來(lái)達(dá)到教學(xué)目的，使教學(xué)過(guò)程更加形象生動(dòng)，極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加深學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握，較好的解決了理論與實(shí)際相聯(lián)系。考核方式應(yīng)采用理論、實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方法，再結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，綜合評(píng)定出成績(jī)。

同時(shí)以賽促教，以賽促學(xué)，也是有利于學(xué)生技能發(fā)展的教學(xué)模式。利用參加各種技能大賽的方式，組織學(xué)生報(bào)名參加，分配指導(dǎo)老師進(jìn)行全程指導(dǎo)。并通過(guò)大賽的組織分類，創(chuàng)建各種課外興趣小組，使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)際鍛煉。老師給學(xué)生提供立體化的教學(xué)資源，利用網(wǎng)絡(luò)將課堂教學(xué)延伸到課外，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

高職院校應(yīng)通過(guò)各種途徑，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，例如頂崗實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)雙向選擇，一部分優(yōu)秀學(xué)生走到企業(yè)，在企業(yè)完成本課程的部分學(xué)習(xí)任務(wù)。采用頂崗實(shí)習(xí)，以就業(yè)為導(dǎo)向，在企業(yè)具體工作崗位上，實(shí)現(xiàn)了“教室與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一體化，職場(chǎng)與學(xué)校一體化，工作過(guò)程與學(xué)習(xí)過(guò)程一體化”。

三、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，以雄厚的師資隊(duì)伍培養(yǎng)專業(yè)人才

首先要培養(yǎng)出心理健康、高素質(zhì)的學(xué)生，要提高學(xué)生的心理素質(zhì)，這就需要學(xué)校尊重和塑造學(xué)生的性格，健全心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)設(shè)心理咨詢部門，對(duì)學(xué)生常見(jiàn)心理障礙進(jìn)行心理診斷與咨詢，同時(shí)學(xué)生社團(tuán)成立專門的心理協(xié)會(huì)，幫助學(xué)生宣泄情緒、緩解壓力、改變不合理認(rèn)知方式、提高心理調(diào)節(jié)能力。利用墻報(bào)、黑板報(bào)、報(bào)刊，廣播電視等宣傳工具，提高學(xué)生心理保健意識(shí)。

另外要提高學(xué)生良好的專業(yè)素質(zhì)，高職院校應(yīng)以課程改革為動(dòng)力，促進(jìn)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才的培養(yǎng)，安排和設(shè)計(jì)學(xué)科拓展的內(nèi)容，使學(xué)生有一定的知識(shí)基礎(chǔ)。培養(yǎng)出知識(shí)全面、基礎(chǔ)扎實(shí)、能力過(guò)硬、備受用人單位歡迎的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才。好的課程設(shè)置離不開(kāi)行之有效的教學(xué)方法，而好的教學(xué)方法同樣離不開(kāi)科學(xué)合理的課程設(shè)置，做到兩者相為輔翼，互為照應(yīng)，才能促進(jìn)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才的培養(yǎng)。要推動(dòng)整個(gè)課程體系的建設(shè)，還應(yīng)重視以下幾個(gè)方面。

其一是教師的專業(yè)精神。因?yàn)椋瑢W(xué)生專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，源頭往往來(lái)自于教師強(qiáng)烈的專業(yè)精神，包括教師對(duì)自己的職業(yè)所抱有的理想、信念和職業(yè)道德操守等。要使教師認(rèn)識(shí)到專業(yè)精神在其專業(yè)教學(xué)過(guò)程中的重要作用，教師要有自覺(jué)培育、創(chuàng)新精神、進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，用愛(ài)心、責(zé)任心和事業(yè)心去感染學(xué)生、塑造學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自我，貢獻(xiàn)社會(huì)，對(duì)塑造學(xué)生人生觀、價(jià)值觀以及專業(yè)能力都起到積極的推動(dòng)作用；其二是良好的校內(nèi)環(huán)境。培養(yǎng)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才，要?jiǎng)?chuàng)造良好的制度環(huán)境，因此，高職院校還要積極創(chuàng)造各種有利條件，如健全和完善考核機(jī)制、發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)教師的帶頭作用，老教師指導(dǎo)和帶動(dòng)青年教師等，給教師提供學(xué)習(xí)進(jìn)修、出國(guó)考察等機(jī)會(huì)，確保對(duì)教師做到既使用又培養(yǎng)，努力滿足教師專業(yè)、職業(yè)發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的需要；其三是選派教師到企業(yè)掛職鍛煉，由于高職教育的職業(yè)性、實(shí)踐性，決定了高職教師在專業(yè)化發(fā)展道路上只在課堂和學(xué)校里是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，必須深入社會(huì)、深入企業(yè)，及時(shí)了解計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的前沿技術(shù)、企業(yè)崗位所需技能，進(jìn)而不斷完善和提高自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有形成計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)雄厚的師資隊(duì)伍，高職才能培養(yǎng)出合格的計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才。

四、加強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

（一）實(shí)踐教學(xué)體系由課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、集中時(shí)間的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)踐三個(gè)部分組成，協(xié)調(diào)合作實(shí)現(xiàn)技能目標(biāo)。主要開(kāi)設(shè)的實(shí)訓(xùn)課程有數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)實(shí)訓(xùn)，管理信息系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，辦公軟件實(shí)訓(xùn)，微機(jī)維護(hù)修理實(shí)訓(xùn)等。

（二）從時(shí)間、師資、場(chǎng)地和技術(shù)服務(wù)四個(gè)方面強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，一是增加實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間，加大實(shí)踐學(xué)時(shí)比例；二是進(jìn)一步加強(qiáng)“雙師型”素質(zhì)師資隊(duì)伍建設(shè)，從企業(yè)聘請(qǐng)一批技術(shù)人員、管理人員擔(dān)任兼職教師，同時(shí)選派老師到企業(yè)進(jìn)行掛職鍛煉；三是加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，營(yíng)造良好的實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)境；四是鼓勵(lì)教師大力開(kāi)展科研與技術(shù)服務(wù)工作，不斷提高教師的學(xué)術(shù)水平專業(yè)技能水平，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作工作[5]。

（三）利用較長(zhǎng)的畢業(yè)實(shí)踐時(shí)間，讓學(xué)生進(jìn)行頂崗工作，使學(xué)生在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中得到鍛煉，獲得真正的工作體驗(yàn)。除了畢業(yè)綜合實(shí)踐，有必要增加8-10周的機(jī)動(dòng)時(shí)間，使學(xué)生有較充分的時(shí)間進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)和職業(yè)技能。

（四）積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng)。本專業(yè)第二課堂以開(kāi)發(fā)學(xué)生對(duì)本專業(yè)興趣和技能為著力點(diǎn)，開(kāi)展有助于學(xué)生提高專業(yè)綜合素質(zhì)的各種活動(dòng)和工作項(xiàng)目，技能訓(xùn)練等，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，發(fā)揮特長(zhǎng)，提高職業(yè)技能。

通過(guò)構(gòu)建以上工學(xué)結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系，加大技能培訓(xùn)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)工作能力，讓學(xué)生真正擁有一技之長(zhǎng)，從而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

五、結(jié)束語(yǔ)

回顧近些年我國(guó)高等職業(yè)跨越式發(fā)展的教育，在培養(yǎng)人才方面，雖取得可喜成就，但是，高職教育絕不能有絲毫的松懈。隨著我國(guó)企業(yè)信息化建設(shè)發(fā)展到新階段，將會(huì)對(duì)高職教育提出前所未有的新任務(wù)、新要求和新挑戰(zhàn)。要想跟上經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展，高職院校只有不斷勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)??；不斷更新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，才能培養(yǎng)出合格的順應(yīng)時(shí)展的計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才。

計(jì)算機(jī)信息管理論文:計(jì)算機(jī)信息管理與知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)化實(shí)踐

摘要：隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，逐漸進(jìn)入了信息化時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)被廣泛的應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域，推動(dòng)了新領(lǐng)域的崛起和發(fā)展，為人類的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了便利。信息管理和知識(shí)管理順應(yīng)時(shí)代的需求成為一種必然，推動(dòng)了信息科學(xué)的發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，如何實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)信息管理和知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)化是一個(gè)值得研究的話題，要從各個(gè)方面進(jìn)行實(shí)踐探究，使計(jì)算機(jī)技術(shù)更好的發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，為信息管理與知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)化研究做出貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)技術(shù);信息管理;知識(shí)管理;網(wǎng)絡(luò)化

計(jì)算機(jī)技術(shù)逐漸的成熟和發(fā)展，為知識(shí)管理和信息管理的網(wǎng)絡(luò)化提供了必要的基礎(chǔ)條件。在社會(huì)迅速發(fā)展的今天，知識(shí)與信息的作用是有目共睹的，并且隨著信息和知識(shí)的容量逐漸增加，人們對(duì)信息管理和知識(shí)管理的重視程度也有了提高，并且管理的難度也有很大程度的加深。在這種形勢(shì)下，現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)開(kāi)創(chuàng)了信息管理和知識(shí)管理的新局面，計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為信息管理和知識(shí)管理提供了巨大的空間，不僅可以使信息更加準(zhǔn)確，而且提高了管理效率。

一、信息管理與知識(shí)管理之間的關(guān)系

信息管理和知識(shí)管理之間有著密切的聯(lián)系，綜合大多數(shù)的情況來(lái)看，知識(shí)管理是信息管理的基礎(chǔ)，也是信息管理的前提，而信息管理又可以為知識(shí)管理提供基礎(chǔ)條件，兩者在管理的過(guò)程中是不離不信息共享的。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)下，信息量的增加是非常迅速的，并且知識(shí)經(jīng)濟(jì)也飛速發(fā)展，知識(shí)促進(jìn)了現(xiàn)代化生產(chǎn)，而知識(shí)的創(chuàng)新又要基于信息之上。把信息資源和數(shù)據(jù)通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的處理，轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的知識(shí)資源。在傳統(tǒng)的信息管理中往往忽視了以人為中心的管理理念，以對(duì)信息的管理為重要內(nèi)容，但是在目前的社會(huì)發(fā)展中，人在各項(xiàng)工作中的主體地位也日益突顯出來(lái)，并且發(fā)揮著不可替代的作用。也就是說(shuō)人在實(shí)施管理的過(guò)程中會(huì)提供各種知識(shí)依據(jù)，使管理工作開(kāi)展的更加科學(xué)。知識(shí)管理是在社會(huì)發(fā)展中，在信息管理的基礎(chǔ)上的一大提升，使信息管理可以得以延伸，促進(jìn)知識(shí)交流和共享。

二、計(jì)算機(jī)信息管理與知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)化的意義

計(jì)算機(jī)信息管理與知識(shí)管理是在科學(xué)發(fā)展形勢(shì)下，通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)信息和知識(shí)進(jìn)行全面科學(xué)的管理。計(jì)算機(jī)技術(shù)可以發(fā)揮其最大的優(yōu)勢(shì)提升知識(shí)管理和信息管理的效率，符合信息化時(shí)代的發(fā)展需要。目前，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用非常廣泛，所以計(jì)算機(jī)信息管理和知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展是一種必然的發(fā)展趨勢(shì)，促進(jìn)了各個(gè)領(lǐng)域之間的信息交流和溝通合作，實(shí)現(xiàn)了信息的資源共享，大大提高了信息的傳遞速率，使網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)充分的顯示出來(lái)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支持。

三、計(jì)算機(jī)信息管理與知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)化的應(yīng)用

1、做好需求的準(zhǔn)確分析工作

在研究計(jì)算機(jī)信息管理與知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)化的實(shí)踐應(yīng)用時(shí)，要準(zhǔn)確的分析自身的發(fā)展需求，只有準(zhǔn)確的掌握了需求才能為信息管理和知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)用提供基礎(chǔ)。首先，要準(zhǔn)確的分析知識(shí)管理與信息管理的網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)用的總量，對(duì)數(shù)據(jù)能夠正確的分析和了解，才能在計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理，并且體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)。其次，要深度的了解自身的物流信息，最關(guān)鍵的就是信息的適時(shí)性，只有充分了解了信息的適時(shí)性進(jìn)行才能夠保證自身具有的適時(shí)性與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境相適應(yīng)，更好的應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行具體的網(wǎng)絡(luò)化信息管理和知識(shí)管理。最后，在實(shí)踐的過(guò)程中要以客戶的需求為主，進(jìn)行全面的調(diào)查和認(rèn)真的分析，提升對(duì)市場(chǎng)發(fā)展的應(yīng)變能力，依據(jù)客戶的需求實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化信息管理和知識(shí)管理的應(yīng)用，進(jìn)行信息集成，盡量的使流程簡(jiǎn)化，提升信息的利用率，并為其發(fā)展方向進(jìn)行明確的指導(dǎo)，大大的提升服務(wù)質(zhì)量。

2、做好應(yīng)用系統(tǒng)的合理設(shè)計(jì)工作

在網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)用實(shí)施的過(guò)程中，要做好網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作。首先要確定系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)，然后根據(jù)應(yīng)用需求設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)的功能模式，最后利用網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架。在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中要全面考慮系統(tǒng)的功能性，使設(shè)計(jì)目標(biāo)得以充分的實(shí)現(xiàn)，對(duì)系統(tǒng)的功能需求進(jìn)行合理的分類，使設(shè)計(jì)出來(lái)的系統(tǒng)功能更加的層次分明，讓同類型的功能可以處在同一層次中，最終完成一個(gè)較為強(qiáng)大的系統(tǒng)功能模式，有效的完成各種應(yīng)用任務(wù)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)合理的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架，從各個(gè)方面提升網(wǎng)絡(luò)化管理的效率。

3、做好硬件基礎(chǔ)設(shè)施的完善工作

硬件基礎(chǔ)設(shè)施是計(jì)算機(jī)技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)的根本，只有對(duì)硬件基礎(chǔ)設(shè)施不斷的完善，才能提高計(jì)算機(jī)信息管理和知識(shí)管理網(wǎng)絡(luò)化實(shí)踐應(yīng)用的效率和質(zhì)量。硬件基礎(chǔ)設(shè)施主要由計(jì)算機(jī)終端設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備組成，在進(jìn)行計(jì)算機(jī)信息管理和知識(shí)管理的過(guò)程中，要根據(jù)具體的實(shí)踐，在應(yīng)用的過(guò)程中進(jìn)行分析和總結(jié)，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整，使硬件基礎(chǔ)設(shè)施更加的完善，使其基本功能能夠滿足信息管理和知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)用的需求，為順利的開(kāi)展實(shí)踐應(yīng)用工作提供支撐，避免一些由基礎(chǔ)設(shè)施不完善而造成混亂，帶來(lái)不必要的麻煩，降低了工作的效率，造成一定的損失。

4、做好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作加大保護(hù)力度

互聯(lián)網(wǎng)是計(jì)算機(jī)技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，所以計(jì)算機(jī)信息管理和知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)化實(shí)踐都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。但是，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境具有一定的開(kāi)放性，要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)用就需要與外界網(wǎng)絡(luò)環(huán)境發(fā)生一些聯(lián)系，但是很多的不法分子為了謀取利益，會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一些不正當(dāng)?shù)墓?，使網(wǎng)絡(luò)安全性受到破壞，造成一系列的安全問(wèn)題。所以要使信息管理和知識(shí)管理能夠有一定的安全保障，就需要加大網(wǎng)絡(luò)保護(hù)力度，做好相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作。防火墻技術(shù)最基礎(chǔ)的保護(hù)措施，形成一個(gè)與外界隔離的保護(hù)墻，阻止非用戶對(duì)數(shù)據(jù)資源的訪問(wèn)。做好基礎(chǔ)保護(hù)之后要加強(qiáng)密碼保護(hù)，為外界的非法破解制造障礙，大大增強(qiáng)了計(jì)算機(jī)信息管理和知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)用的安全性。網(wǎng)絡(luò)安全的維護(hù)需要依靠多種技術(shù)，在具體的實(shí)施的過(guò)程中，要根據(jù)系統(tǒng)的功能需要進(jìn)行各種安全維護(hù)，為管理系統(tǒng)提供一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，

四、總結(jié)語(yǔ)

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，為人們提供了各種便捷服務(wù)。知識(shí)與信息在社會(huì)發(fā)展中有著不可替代的作用，所以將計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用在信息管理和知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)化實(shí)踐應(yīng)用中是時(shí)展的必然趨勢(shì)，創(chuàng)造了知識(shí)管理和信息管理的新模式。在設(shè)計(jì)科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)時(shí)要綜合多方面的因素，從實(shí)際需求出發(fā)，做好合理的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，完善硬件基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)，使得計(jì)算機(jī)技術(shù)更好的為信息管理與知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)化實(shí)踐服務(wù)。

作者:曾濤 單位:貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

計(jì)算機(jī)信息管理論文:計(jì)算機(jī)信息管理在通訊工程規(guī)劃中的應(yīng)用

摘要：

通訊工程規(guī)劃在社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展中起著十分重要的作用，通過(guò)計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)的應(yīng)用，能夠極大地促進(jìn)通信工程建設(shè)的合理化與正規(guī)化發(fā)展，提升通訊工程規(guī)劃工作的水平，并且為通訊工程的科學(xué)合理發(fā)展提供可靠的保障。因此，必須要強(qiáng)化計(jì)算機(jī)信息管理在通訊工程規(guī)劃中的應(yīng)用研究，通過(guò)采取恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用方式，促進(jìn)通訊工程規(guī)劃水平的提升，為社會(huì)的健康穩(wěn)定發(fā)展作出貢獻(xiàn)，滿足人們的需求。

關(guān)鍵詞：

計(jì)算機(jī)；信息管理；通訊工程規(guī)劃

隨著科技的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的通訊已經(jīng)無(wú)法滿足人們的需求，對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了一定阻礙作用。在這種情況下，通過(guò)將計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)應(yīng)用于通訊工程規(guī)劃工作，能有效促進(jìn)規(guī)劃工作的合理性與科學(xué)性，通過(guò)實(shí)現(xiàn)設(shè)備線路的合理布局，最大程度地滿足人們的通訊需求。但是，在具體應(yīng)用中，由于受到技術(shù)水平等因素的限制，還存在一定的問(wèn)題，這就影響了計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)作用的發(fā)揮。因此，通過(guò)強(qiáng)化計(jì)算機(jī)信息管理在通訊工程規(guī)劃中的應(yīng)用研究，能夠?qū)崿F(xiàn)通訊工程與計(jì)算機(jī)信息管理建設(shè)的有效結(jié)合，推動(dòng)我國(guó)數(shù)字信息化的發(fā)展，滿足人民日益增長(zhǎng)的生活需求，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

1通訊工程規(guī)劃的內(nèi)容

城市在進(jìn)行通訊工程規(guī)劃的過(guò)程中，首要目的就是加快城市的發(fā)展步伐，通過(guò)明確自身規(guī)劃的主要內(nèi)容，保證通訊工程的合理性［1］。在進(jìn)行城市通訊規(guī)劃過(guò)程中，應(yīng)明確發(fā)展基礎(chǔ)，滿足社會(huì)信息化的發(fā)展要求，通過(guò)考慮各個(gè)行業(yè)不同的通訊需求，實(shí)現(xiàn)城市現(xiàn)代化，推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康穩(wěn)定發(fā)展。在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中，信息呈現(xiàn)出爆炸式的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，通訊工程規(guī)劃體系在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下也逐漸完善，通過(guò)將計(jì)算機(jī)信息管理科學(xué)應(yīng)用到通訊工程規(guī)劃中，提升規(guī)劃的合理性與科學(xué)性。目前通訊市場(chǎng)已經(jīng)形成了較為完備的體系，這就需要在以后的發(fā)展中適應(yīng)信息社會(huì)的發(fā)展，強(qiáng)化通訊工程規(guī)范，保證其與城市的發(fā)展相適應(yīng)。

2通訊工程規(guī)劃工作的原則

為了保障通訊工程規(guī)劃工作的進(jìn)行，滿足人們的通訊需求，規(guī)劃時(shí)必須要遵循一定的原則，從而提升設(shè)備線路布局的高效性。首先，規(guī)劃工作的開(kāi)展必須要建立在城鄉(xiāng)總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，保證每一項(xiàng)通訊設(shè)備的建設(shè)能夠發(fā)揮出應(yīng)用的作用，推動(dòng)我國(guó)城鄉(xiāng)的全面發(fā)展。其次，應(yīng)考慮不同地區(qū)的實(shí)際情況，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展情況相適應(yīng)，促進(jìn)通訊工程工作的信息化水平得到提升［2］。最后，每一項(xiàng)規(guī)劃工作的開(kāi)展必須遵循國(guó)家的法律法規(guī)，保證每一個(gè)環(huán)節(jié)的合法性與安全性，避免出現(xiàn)危害國(guó)家利益的情況。只有堅(jiān)持以上幾項(xiàng)原則，才能保障通訊工程規(guī)劃的合理性，發(fā)揮出其在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展中的作用。

3計(jì)算信息管理在通訊工程規(guī)劃中的應(yīng)用

3.1郵政設(shè)施中計(jì)算機(jī)信息管理的應(yīng)用

在我國(guó)目前的通訊工程中，郵政設(shè)施是覆蓋面最廣、服務(wù)人群最多的通訊設(shè)施，為人們的生活提供了極大的便利。通過(guò)將計(jì)算機(jī)信息管理應(yīng)用其中，能夠更為科學(xué)地進(jìn)行路線的設(shè)計(jì)，盡可能降低郵政工作人員的工作量，提升信息傳遞的準(zhǔn)確性。特別是在計(jì)算機(jī)信息管理的應(yīng)用下，路線設(shè)計(jì)更為簡(jiǎn)單準(zhǔn)確，從而強(qiáng)化中心區(qū)域與周邊區(qū)域之間的聯(lián)系，更好地進(jìn)行信息的儲(chǔ)存，通過(guò)智能化的操作來(lái)促進(jìn)郵政工作效率的提升。

3.2固定電話中計(jì)算機(jī)信息管理的應(yīng)用

盡管移動(dòng)電話在人們生活中扮演著十分重要的角色，但是固定電話的作用同樣不能忽視，通訊事業(yè)想要獲得健康的發(fā)展，就必須要保證固定電話設(shè)施的穩(wěn)定工作。在進(jìn)行固定電話辦理的過(guò)程中，需要用戶提供身份證信息及地址等詳細(xì)資料，從而將計(jì)算機(jī)信息管理應(yīng)用其中，能夠?qū)崿F(xiàn)用戶信息的智能甄別，從而減少工作中的失誤與遺漏，最大程度地促進(jìn)工作效率的提升。當(dāng)固定電話出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，在接到用戶反映之后，計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)會(huì)對(duì)提供的問(wèn)題信息進(jìn)行智能分配，并安排維修任務(wù)，從而減少問(wèn)題維修的一些累贅程序，也起到了人力資源的節(jié)約效果，進(jìn)而提升了工作效率［3］。

3.3移動(dòng)通訊中計(jì)算機(jī)信息管理的應(yīng)用

在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展中，移動(dòng)通訊在人們的生活中扮演著十分重要的角色，通過(guò)將計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)應(yīng)用到移動(dòng)通訊工程的規(guī)劃中，能夠提高信息化水平，提升整個(gè)通訊工作的效率。在計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)的作用下，能夠?qū)σ苿?dòng)通信進(jìn)行實(shí)時(shí)的管理監(jiān)控，特別是在電話卡補(bǔ)辦及通訊記錄查詢中，利用計(jì)算機(jī)信息管理，能夠極大地便利各項(xiàng)工作的開(kāi)展。此外，計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)的應(yīng)用，能夠?yàn)橐苿?dòng)通訊工作的智能化、自動(dòng)化發(fā)展提供必要的保障，更好地進(jìn)行通訊系統(tǒng)的更新升級(jí)。

3.4廣播和電視等媒體設(shè)施中計(jì)算機(jī)信息管理的應(yīng)用

隨著人們生活水平的不斷提高，對(duì)掌握消息的時(shí)間有了新的要求，廣播和電視的發(fā)展使信息傳播的速度快，而且一些電視劇和綜藝也豐富了人們的生活。但是，這些媒體的規(guī)模比較大，線路比電話還要復(fù)雜。應(yīng)用計(jì)算機(jī)信息管理，將各個(gè)環(huán)節(jié)都連接到網(wǎng)絡(luò)中，可以保證不同的部門實(shí)時(shí)溝通，也可以及時(shí)檢測(cè)信息的準(zhǔn)確性，自動(dòng)化管理促進(jìn)電視和廣播發(fā)展，不斷提高其先進(jìn)性。

4結(jié)語(yǔ)

在當(dāng)今信息化時(shí)代，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用起到了至關(guān)重要的作用。計(jì)算機(jī)信息管理對(duì)通訊工程進(jìn)行全面規(guī)范、合理高效的規(guī)劃，使工程更加規(guī)范化和系統(tǒng)化。并且在具體的郵政設(shè)施、固定電話、移動(dòng)通信及廣播電視等媒體設(shè)施方面，設(shè)施運(yùn)行更加可靠、穩(wěn)定。此外，計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)可以對(duì)其數(shù)據(jù)進(jìn)行精確反映，以及實(shí)時(shí)更新通訊工程運(yùn)行狀態(tài)，進(jìn)一步促進(jìn)通訊工程的發(fā)展。

作者:單淋琳 單位:河南大學(xué)歐亞國(guó)際學(xué)院

計(jì)算機(jī)信息管理論文:計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理探討

摘要:

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)也越發(fā)成熟，現(xiàn)在它已經(jīng)被廣泛應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域，成為了人們?cè)诠ぷ骱蜕钪兄匾囊徊糠?。?jì)算機(jī)的信息管理，是計(jì)算機(jī)的基本功能，對(duì)此進(jìn)行研究有利于我國(guó)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)地進(jìn)一步完善，本文在此對(duì)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理進(jìn)行探究。

關(guān)鍵詞:

計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng);設(shè)計(jì)原理;探究

計(jì)算機(jī)技術(shù)在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪械倪\(yùn)用，其中有一大方面就是對(duì)信息進(jìn)行搜索，對(duì)信息進(jìn)行分析與處理，因?yàn)檫@種計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用讓我國(guó)各行各業(yè)都得到了很大的進(jìn)步，讓各個(gè)領(lǐng)域在發(fā)展過(guò)程中減少了人力資源的浪費(fèi)，提升了工作的效率。想要對(duì)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理進(jìn)行一定的探究，首先要求我們要對(duì)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)有所了解。

1計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)概述

計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)就是從信息切入，對(duì)信息管理系統(tǒng)進(jìn)行一系列地開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，進(jìn)而創(chuàng)建出計(jì)算機(jī)服務(wù)平臺(tái)。它是計(jì)算機(jī)的重要組成部分，它的主要功能是對(duì)系統(tǒng)資源進(jìn)行高效整合，以達(dá)到使用者可以根據(jù)此平臺(tái)進(jìn)行大量數(shù)據(jù)信息的分析及處理。也可以將其理解為利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，結(jié)合了統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及數(shù)學(xué)模型等多方面，進(jìn)行綜合而成的一種全方位的技術(shù)系統(tǒng)和社會(huì)系統(tǒng)。

2計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理

人們使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息的管理和處理、分析時(shí)需要使用到計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)，而在計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)當(dāng)中，主要需要注意的有三部分，一是計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的編程語(yǔ)言，另一個(gè)是計(jì)算機(jī)模塊的設(shè)計(jì)。

2.1計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)編程語(yǔ)言

對(duì)于計(jì)算機(jī)程序開(kāi)發(fā)技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，所使用的編程語(yǔ)言大致可以分為兩種，一種是C++的編程語(yǔ)言，還有一種是像PB、VB這樣的編程語(yǔ)言，二者存在著一定的區(qū)別。前在使用時(shí)難度要求相對(duì)較高，這樣為編程人員增加了一定的難度，同時(shí)，它的語(yǔ)言很難做到靈活使用，編程語(yǔ)言本身的更新速度也不是很快。同時(shí)，在目前來(lái)看計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)需要計(jì)算機(jī)語(yǔ)言編制程序運(yùn)行，也就是說(shuō)，需要后臺(tái)來(lái)帶動(dòng)前臺(tái)。計(jì)算機(jī)在實(shí)際操作中需要數(shù)據(jù)引擎才能夠?qū)?shù)據(jù)信息庫(kù)進(jìn)行訪問(wèn)。因此，PB、VB的編程語(yǔ)言存在著顯著的優(yōu)勢(shì)，不僅讓自身的運(yùn)行速度得到提升，后期維護(hù)變得簡(jiǎn)單，也能夠?yàn)槭褂谜咛峁└鼮閮?yōu)質(zhì)的服務(wù)，在提高了工作效率的同時(shí)，也增加了整個(gè)編程程序的可靠性。

2.2計(jì)算機(jī)模塊的設(shè)計(jì)

計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)當(dāng)中的模塊設(shè)計(jì)同樣是極為重要的一個(gè)組成部分，它的本質(zhì)內(nèi)容就是讓系統(tǒng)的功能模塊與動(dòng)作硬件相連，進(jìn)而確保整個(gè)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的運(yùn)行。對(duì)于計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)當(dāng)中的模塊設(shè)計(jì)，我們可以從兩方面進(jìn)行觀察。從總體上看，它是一種橫向的設(shè)計(jì)，于實(shí)際設(shè)計(jì)過(guò)程里需要考慮到系統(tǒng)的眾多子系統(tǒng)，將數(shù)量龐大的信息數(shù)據(jù)全部利用起來(lái)，要得到充分的兼容，以達(dá)到計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)整體的運(yùn)行；但是從它自身的設(shè)計(jì)角度上看，它又是一種縱向的設(shè)計(jì)，它需要滿足自身的功能進(jìn)行設(shè)計(jì)。在具體的設(shè)計(jì)當(dāng)中，它的功能是讓計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)得到合適的功能區(qū)域劃分，將各個(gè)功能區(qū)域的工作內(nèi)容進(jìn)行明確，讓它們之間互相處于獨(dú)立的位置。其實(shí)我們可以把整個(gè)的計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)看作是一個(gè)較為高級(jí)的伺服系統(tǒng)，這樣便能夠更容易的理解前文所提到的獨(dú)立位置進(jìn)行地獨(dú)立運(yùn)行了。在對(duì)功能區(qū)域劃分的時(shí)候，需要我們按照科學(xué)的方法并嚴(yán)格按照功能區(qū)域的劃分規(guī)定，讓各個(gè)系統(tǒng)都有各自鮮明的專業(yè)性，進(jìn)而讓整個(gè)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的高效運(yùn)行。同時(shí)，模塊與模塊的接口要很簡(jiǎn)潔，對(duì)于這點(diǎn)，需要考慮它們的強(qiáng)度。計(jì)算機(jī)當(dāng)中存在著很多的負(fù)面因素，這些，這些負(fù)面因素多數(shù)是客觀因素，如環(huán)境溫度、鎮(zhèn)流干擾等，它們會(huì)在一定程度上影響計(jì)算機(jī)各個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行。所以，在計(jì)算機(jī)模塊劃分時(shí)需要考慮到降低負(fù)面因素的影響，讓計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的運(yùn)行可以達(dá)到最大程度的平穩(wěn)化?？偟膩?lái)說(shuō)，整個(gè)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，我們需要從“內(nèi)聚”與“耦合”兩個(gè)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，“內(nèi)聚：指的是各個(gè)部分結(jié)合為一個(gè)整體，就是信息管理系統(tǒng)的融合性，而“耦合”指的實(shí)施各個(gè)系統(tǒng)的獨(dú)立性。而在設(shè)計(jì)時(shí)我們經(jīng)常使用到的方法可分為三種，即設(shè)計(jì)系統(tǒng)框架然后通過(guò)客戶意見(jiàn)進(jìn)行修改的原型設(shè)計(jì)法，按照系統(tǒng)全生命周期進(jìn)行設(shè)計(jì)的周期設(shè)計(jì)法，和將前兩者進(jìn)行綜合的綜合設(shè)計(jì)法，在此不做贅述。

3計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)在未來(lái)的發(fā)展

3.1計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)展

計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，就是計(jì)算機(jī)從硬件到軟件不斷地創(chuàng)新發(fā)展，是不斷地以新的替換舊的的過(guò)程。計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)同樣也需要跟隨整個(gè)計(jì)算機(jī)發(fā)展的腳步，進(jìn)行自身地創(chuàng)新發(fā)展?，F(xiàn)階段，計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)還并不完善，在處理性能上，在受到外部原因的硬件老化、硬件落灰，或是內(nèi)部的信息存儲(chǔ)量逐漸增大，信息同時(shí)處理驟然增多等方面的影響都會(huì)讓計(jì)算機(jī)的信息管理上受到一定的影響，所以，在未來(lái)的發(fā)展中，一定會(huì)在此方面進(jìn)行大力地研發(fā)，做到真正地突破。

3.2信息安全性地更大保障

在對(duì)于信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)于每一個(gè)子系統(tǒng)都應(yīng)該有相應(yīng)的編程技術(shù)人員，讓這些獨(dú)立的編程技術(shù)人員保證各個(gè)子系統(tǒng)的獨(dú)立運(yùn)行。而計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)是基于網(wǎng)絡(luò)為前提的，而現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)具有很強(qiáng)地開(kāi)放性，信息安全經(jīng)常會(huì)受到威脅。信息安全如果出現(xiàn)問(wèn)題會(huì)對(duì)個(gè)人以及企業(yè)等造成重大的影響。在國(guó)家方面，需要完善網(wǎng)絡(luò)信息安全的制度保障，而對(duì)于計(jì)算機(jī)自身而言，需要自身通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的限制，以及系統(tǒng)的革新，來(lái)應(yīng)對(duì)非法人員地入侵，使計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的安全性得到更大地保障。

4結(jié)論

綜上所述，在當(dāng)前這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代里，需要利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理的數(shù)據(jù)量越來(lái)越大，數(shù)據(jù)的復(fù)雜程度越來(lái)越高，因此，對(duì)于計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)也有了更高的要求。只有對(duì)現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理上進(jìn)行深入的探究，并根據(jù)大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展，結(jié)合實(shí)際的情況，進(jìn)行再一步地研發(fā)，才能讓計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)發(fā)揮更大的作用。

作者:張運(yùn)玉 單位:廣州市輕工職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)系

計(jì)算機(jī)信息管理論文:計(jì)算機(jī)信息管理在網(wǎng)絡(luò)安全中的作用探討

摘要：

在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)以及數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,越來(lái)越多的人依賴于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)來(lái)獲取各種信息化的通信數(shù)據(jù)?，F(xiàn)代,無(wú)論企事業(yè)單位還是民營(yíng)企業(yè)，均通過(guò)建立局域網(wǎng)來(lái)進(jìn)行信息共享，以便于獲取各種通信數(shù)據(jù)。但，人們?cè)谙硎軘?shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)便利的同時(shí),其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題也逐步被大家所重視。本文主要是通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)信息管理進(jìn)行分析，找出網(wǎng)絡(luò)安全存在的問(wèn)題，剖析其維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的有效措施，使其安全、穩(wěn)定和可靠。

關(guān)鍵詞：

計(jì)算機(jī)；安全漏洞；信息管理；網(wǎng)絡(luò)安全；應(yīng)用

引言

在現(xiàn)在這個(gè)發(fā)展階段，各個(gè)行業(yè)的飛速發(fā)展都或多或少受到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的影響，可以反過(guò)來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)促進(jìn)了各個(gè)行業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，進(jìn)而推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。然而，從另外的角度上看，由計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)。故而，就需要耗費(fèi)很多的精力去研究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所導(dǎo)致的安全問(wèn)題，針對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行分析，拿出相應(yīng)的措施，強(qiáng)化前期預(yù)防，防治結(jié)合，逐步優(yōu)化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

1簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)安全和信息管理

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全對(duì)于計(jì)算機(jī)來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要，就是防止計(jì)算機(jī)受到惡意破壞，系統(tǒng)因此能夠良好運(yùn)行。目前這個(gè)階段，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全最重要的是體現(xiàn)在信息、運(yùn)行以及數(shù)據(jù)等方面，而用戶的操作以及習(xí)慣都能夠影響著網(wǎng)絡(luò)的安全。另外，黑客、病毒以及非法入侵等都影響著其計(jì)算機(jī)的安全。信息管理指的是對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的管理，換言之就是安全管理互聯(lián)網(wǎng)信息和信息服務(wù)等方面。在計(jì)算機(jī)具體的應(yīng)用過(guò)程中，其自身信息管理作用重大，究其根本就是保證網(wǎng)絡(luò)安全。通常，網(wǎng)絡(luò)信息管理主要工作內(nèi)容是服務(wù)器傳輸、服務(wù)器信息、基礎(chǔ)運(yùn)行信息、用戶信息、網(wǎng)絡(luò)信息資源等幾個(gè)方面。網(wǎng)絡(luò)安全不只是簡(jiǎn)單的技術(shù)問(wèn)題，也是商業(yè)和社會(huì)性的重要問(wèn)題，其最終的目的是維護(hù)通信數(shù)據(jù)的安全及穩(wěn)定。但是，維護(hù)數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性，并不像產(chǎn)品一樣能夠立即給企業(yè)帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)效益，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全確保數(shù)據(jù)通信穩(wěn)定，能夠使企業(yè)信息傳輸和共享準(zhǔn)確，這些準(zhǔn)確的信息對(duì)于企業(yè)的決策起著至關(guān)重要的作用。

2闡述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用中所存在的一些問(wèn)題

2.1原本存在的安全漏洞

在軟件和新系統(tǒng)上市之后，還存在著很多的安全漏洞，又不能很輕易的進(jìn)行修復(fù)，所以，嚴(yán)重的影響著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息安全。

2.2計(jì)算機(jī)病毒

計(jì)算機(jī)病毒常常隱匿于計(jì)算機(jī)的程序、文件以及數(shù)據(jù)當(dāng)中，其一經(jīng)觸及，就會(huì)不可避免的危害到計(jì)算機(jī)的安全運(yùn)行，進(jìn)而會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)的癱瘓、死機(jī)、信息丟失甚至是盜取，從而影響到計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度，并且，信息的丟失以及篡改還會(huì)對(duì)相關(guān)人員的人身財(cái)產(chǎn)安全造成威脅。計(jì)算機(jī)病毒一個(gè)很明顯的特點(diǎn)是有一定的隱蔽性和潛伏期，不觸及并不能說(shuō)明無(wú)病毒，而一經(jīng)觸及，其傳染性就非常強(qiáng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及程序等各種傳播途徑，從而使計(jì)算機(jī)很快就會(huì)感染上病毒，對(duì)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)信息安全造成的威脅很大。

2.3計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)不當(dāng)

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)雖然一直在升級(jí)管理，但仍有一定的風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)椴荒芡耆ＷC對(duì)于一些威脅因素能夠應(yīng)對(duì)有效，從而產(chǎn)生危害。同時(shí)，要保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的軟硬件安全，能夠做到及時(shí)更新和升級(jí)，但是也會(huì)因?yàn)榉阑饓Φ淖柚?，?dǎo)致一些系統(tǒng)漏洞出現(xiàn)，因此，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是否安全，將不僅僅取決于此。與維護(hù)是否得當(dāng)緊密聯(lián)系。

3總結(jié)計(jì)算機(jī)信息在網(wǎng)絡(luò)安全的應(yīng)用中的有效措施

當(dāng)今階段，發(fā)展迅猛的數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)影響著人們的日常生活，占有不可小覷的社會(huì)地位，只有采用有效的維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的措施，最大限度的降低網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，才能讓人們更加放心的使用。

3.1養(yǎng)成及時(shí)備份數(shù)據(jù)的習(xí)慣

為有效的確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)關(guān)鍵數(shù)據(jù)信息的安全性，防止由于計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障抑或是遭遇突發(fā)事件的情況下導(dǎo)致數(shù)據(jù)的篡改、丟失、非法訪問(wèn)乃至被破壞的問(wèn)題，就要及時(shí)的對(duì)計(jì)算機(jī)中的關(guān)鍵數(shù)據(jù)予以備份，生成備份數(shù)據(jù)并保存起來(lái)。此外，在對(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)予以備份時(shí)，要注意建立備份的記錄，生成備份檔案，以有效防止由于系統(tǒng)故障而出現(xiàn)信息的丟失以及損壞。

3.2運(yùn)用防病毒技術(shù)

現(xiàn)階段伴隨計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速前進(jìn)，在有效利用網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，也存在一定的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)病毒愈來(lái)愈嚴(yán)重，因此對(duì)于防治計(jì)算機(jī)病毒以及殺毒問(wèn)題，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為非常重要的事情。網(wǎng)絡(luò)安全除了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全外，有需要對(duì)病毒提前進(jìn)行預(yù)防，過(guò)程中需要對(duì)癥下藥，進(jìn)行合理查殺，另外，檢測(cè)需要有效、具體分為如下三個(gè)階段：第一個(gè)階段是對(duì)單臺(tái)計(jì)算機(jī)進(jìn)行提前預(yù)防病毒：因?yàn)椴《镜姆N類以及危害力相對(duì)有限，所以，預(yù)先將其進(jìn)行設(shè)定，大多數(shù)情況都會(huì)在萌芽階段進(jìn)行消滅掉。因?yàn)椴《敬蠖嗍峭ㄟ^(guò)軟件或者硬盤進(jìn)行傳播，所以，提前預(yù)防這類病毒效果明顯，幾乎能夠完全抑制；第二個(gè)階段為網(wǎng)絡(luò)防毒：系統(tǒng)安裝有預(yù)防病毒的軟件，能夠非常徹底的把網(wǎng)絡(luò)里的病毒清理干凈；第三個(gè)階段為網(wǎng)關(guān)防毒：該方式本質(zhì)上其實(shí)就是所說(shuō)的防火墻技術(shù)，它把外環(huán)及內(nèi)網(wǎng)的環(huán)境予以分隔，以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)比較好的信息安全。

3.3安裝防火墻

大多數(shù)情況下，影響網(wǎng)絡(luò)安全的重要因素就是出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)漏洞，因此，必須制定修補(bǔ)系統(tǒng)漏洞的措施，經(jīng)常使用的就是防火墻技術(shù)，它是在網(wǎng)絡(luò)的外接口處利用防火墻控制網(wǎng)絡(luò)層，能夠更改限制、鑒別穿越防火墻的數(shù)據(jù)流，以此達(dá)到維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的目的。為了避免信息丟失而給自身帶來(lái)不必要的損失，它利用防火墻最大限度的阻止黑客攻擊，防火墻對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的維護(hù)具有非常重要的作用，能夠阻止網(wǎng)絡(luò)上的不安全因素?cái)U(kuò)展到局域網(wǎng)的內(nèi)部。防火墻作為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的首道安全防線，其所起的作用十分重要。按照結(jié)構(gòu)的差異能將防火墻分成2方面：一個(gè)是軟件防火墻，它能夠直接設(shè)置在計(jì)算機(jī)內(nèi)，運(yùn)用一定的設(shè)置對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)行管理和安全防控，目前國(guó)內(nèi)的計(jì)算機(jī)相關(guān)用戶運(yùn)用最為普遍的是360防火墻；另一個(gè)是硬件防火墻，它是把硬件設(shè)置于計(jì)算機(jī)的外部和內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)交接處，這種防火墻的成本相對(duì)而言較高，但是它的功能也更加強(qiáng)大一些。

3.4入侵檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用

對(duì)計(jì)算機(jī)予以入侵檢測(cè)是現(xiàn)在發(fā)展非常熱門的一種技術(shù)，其主要是綜合運(yùn)用規(guī)則方法、推理、網(wǎng)絡(luò)通信、密碼學(xué)以及人工智能等很多不同的手段，主要目的是達(dá)到對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)面臨的入侵問(wèn)題予以充分的監(jiān)控。這里面，入侵分析的技術(shù)又可以分成統(tǒng)計(jì)分析以及簽名分析2種手段：前者的重點(diǎn)監(jiān)測(cè)對(duì)象為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)被攻擊的情況，運(yùn)用其監(jiān)測(cè)到的攻擊模式得出簽名，并且于DS系統(tǒng)的代碼內(nèi)予以相應(yīng)編寫(xiě)；后者主要是將統(tǒng)計(jì)學(xué)為前提，在系統(tǒng)運(yùn)行正常的時(shí)候結(jié)合其運(yùn)行的模式來(lái)判斷某個(gè)行為正常以及安全與否，進(jìn)而有效避免系統(tǒng)被入侵，達(dá)到確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的目標(biāo)。

3.5完善網(wǎng)絡(luò)管理

不斷強(qiáng)化對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全管理，完善、健全安全管理的制度，應(yīng)嚴(yán)格遵循安全制度進(jìn)行有關(guān)操作。內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)僅能用來(lái)處理和工作相關(guān)的事宜，嚴(yán)禁進(jìn)行和工作無(wú)關(guān)的事。為有效保障網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行，要強(qiáng)化日常的維護(hù)，定期對(duì)軟硬件予以檢測(cè)、升級(jí)及維護(hù)，及時(shí)對(duì)系統(tǒng)予以更新。對(duì)特殊機(jī)械的運(yùn)用要有完整記錄，以最大程度保障網(wǎng)絡(luò)安全。

3.6利用網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)

前述提到的防火墻、網(wǎng)關(guān)檢測(cè)和VPN均是被動(dòng)型的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，而加密和認(rèn)證技術(shù)是通過(guò)密碼技術(shù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)施的主動(dòng)型安全措施，包含有數(shù)據(jù)保密與身份認(rèn)證等方面的技術(shù)。還有一種技術(shù)是利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行加密，保證各種信息不容易被盜取，其網(wǎng)絡(luò)安全的意義就在于此。網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的一個(gè)提升，它能夠確保信息完整，保證公共網(wǎng)絡(luò)傳輸保密安全，還能防止其他用戶遠(yuǎn)程訪問(wèn)內(nèi)網(wǎng)的現(xiàn)象發(fā)生，是一種身份認(rèn)證技術(shù)，傳輸信息完整、可靠、安全。除了以上，還有虛擬專用網(wǎng)技術(shù)和漏洞掃描技術(shù)，都在一定程度上，保護(hù)了用戶的信息。與此同時(shí),還應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中加入相應(yīng)的安全應(yīng)用，例如：系統(tǒng)安裝的各種軟硬件，不能只安裝必要部分，會(huì)形成潛在的安全漏洞；盡量不要采取將主機(jī)與服務(wù)器分開(kāi)的外包方式，這樣非常容易將信息數(shù)據(jù)丟失，出現(xiàn)安全問(wèn)題。

4結(jié)語(yǔ)

當(dāng)今，為了適應(yīng)高科技所帶來(lái)的信息化發(fā)展，在計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的同時(shí)，數(shù)據(jù)通信已成為了通信的主導(dǎo)力量，在未來(lái)的時(shí)間里，智能化、數(shù)字化、綜合化的通信網(wǎng)絡(luò)將會(huì)與更多的信息接應(yīng)，其穩(wěn)定性、安全的性能更將成為人們所關(guān)注的重點(diǎn)。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題將會(huì)有更高的要求，加強(qiáng)數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的管理，讓數(shù)據(jù)通信更加安全、可靠，將成為數(shù)據(jù)通信行業(yè)所研究的重點(diǎn)課題。

作者:伍華東 單位:廣西欽州商貿(mào)學(xué)校

計(jì)算機(jī)信息管理論文:計(jì)算機(jī)信息管理教學(xué)建設(shè)改革研究

【摘要】

現(xiàn)今時(shí)代屬于信息科技高速的發(fā)展的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在不斷的進(jìn)步當(dāng)中，已經(jīng)進(jìn)入到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。社會(huì)的各個(gè)生產(chǎn)與生活領(lǐng)域均逐漸開(kāi)始重視對(duì)計(jì)算機(jī)信息進(jìn)行管理，由此對(duì)高校的計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)教學(xué)體系提出了更高、更嚴(yán)格的要求。在此大環(huán)境下，本文便針對(duì)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的教學(xué)體系建設(shè)現(xiàn)狀，包括其人才培養(yǎng)目標(biāo)、實(shí)踐教學(xué)課程多個(gè)方面進(jìn)行了相關(guān)分析。在此基礎(chǔ)上本文針對(duì)性的提出了幾點(diǎn)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)教學(xué)體系改革的策略，希望能夠?yàn)楦咝Ｓ?jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的教學(xué)體系建設(shè)提供具有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)借鑒。

【關(guān)鍵詞】

計(jì)算機(jī)信息管理;教學(xué)體系;改革

前言：

在信息化時(shí)代的影響下，對(duì)計(jì)算機(jī)信息管理提出了較高的要求。與此同時(shí)，我國(guó)高校的計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)亦需要對(duì)其教學(xué)體系作出恰當(dāng)?shù)母母?，以便能夠培養(yǎng)出符合市場(chǎng)需求的計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才。在培養(yǎng)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才時(shí)，不僅僅要重視提高教學(xué)質(zhì)量，為企業(yè)輸送優(yōu)秀的專業(yè)人才，更要對(duì)當(dāng)前計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的就業(yè)市場(chǎng)發(fā)展總趨勢(shì)具有清晰的理解，以便能夠根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展的狀態(tài)進(jìn)行人才的培養(yǎng)。在此之前，高校必須適時(shí)更新教學(xué)體系建設(shè)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

一、計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的教學(xué)體系建設(shè)現(xiàn)狀

1.1人才培養(yǎng)目標(biāo)定位不準(zhǔn)確

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的人才培養(yǎng)，需要將高校的理論課程與社會(huì)實(shí)踐課程相結(jié)合。對(duì)于高校人才培養(yǎng)方面，我國(guó)教育部已經(jīng)明確提出，需要重視“工學(xué)結(jié)合”，對(duì)各個(gè)學(xué)科的教學(xué)均要融入恰當(dāng)?shù)膶?shí)踐內(nèi)容，并且要對(duì)實(shí)踐教學(xué)的模式進(jìn)行不斷的創(chuàng)新?；诖?，近年來(lái)我國(guó)高校的計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)當(dāng)中，已經(jīng)在實(shí)踐教學(xué)方面取得了一定成果，部分高校已經(jīng)能夠在結(jié)合案例教學(xué)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的情況下，重視對(duì)該專業(yè)人才實(shí)踐能力的培養(yǎng)[1]。但是，諸多高校的教學(xué)課程設(shè)置當(dāng)中，存在著與其他專業(yè)的課程交叉較多，目標(biāo)不明確，并不適合其在人才的課程實(shí)踐。原因在于部分高校在進(jìn)行人才培養(yǎng)的過(guò)程中，并未對(duì)人才培養(yǎng)的目標(biāo)進(jìn)行明確，甚至沒(méi)有在本地區(qū)區(qū)域內(nèi)進(jìn)行調(diào)研就照搬其他一些院校的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置，在教學(xué)課程的實(shí)踐方面缺少科學(xué)性和針對(duì)性，學(xué)生的創(chuàng)造性思維和自主學(xué)習(xí)能力受到教學(xué)限制。

1.2實(shí)踐教學(xué)課程設(shè)置少且與專業(yè)具有較低的相符度

當(dāng)前我國(guó)大部分高校的計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)在設(shè)置實(shí)踐教學(xué)課程時(shí)，均未重視實(shí)踐教學(xué)課程的比例，甚至已經(jīng)設(shè)置的實(shí)踐教學(xué)課程與本專業(yè)并不具有較高的相符度。如某些高職院校為了滿足某些教師程序語(yǔ)言課程的教學(xué)需求，在專業(yè)課程中開(kāi)設(shè)了Java、、PHP等多種web開(kāi)發(fā)類實(shí)踐課程，且不說(shuō)與專業(yè)本身的教學(xué)目標(biāo)有些相悖，學(xué)生學(xué)完之后在短時(shí)間內(nèi)容易混淆所學(xué)知識(shí)，甚至慢慢失去了學(xué)習(xí)興趣，并不能夠收獲相應(yīng)的專業(yè)實(shí)踐技能。這種為了滿足個(gè)別教師的教學(xué)需求而進(jìn)行的課程設(shè)置忽略了專業(yè)本身的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)在不可取。缺乏科學(xué)性、有效性。

1.3教師專業(yè)綜合素質(zhì)未能持續(xù)提升

信息科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，不僅僅對(duì)高校計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)提出了更高的要求，亦對(duì)該專業(yè)教師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。新時(shí)代背景下，要求高校計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的教師，需要具備更加專業(yè)的知識(shí)技能，以及與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)思想和時(shí)代精神[2]。教師自身要對(duì)與該專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，例如會(huì)計(jì)知識(shí)、信息技術(shù)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)等均有所掌握，且要能夠在教學(xué)當(dāng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，為學(xué)生的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。但是目前部分院校的計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的教師在教學(xué)中由于自身的惰性使得自己依舊停留在經(jīng)驗(yàn)教學(xué)、習(xí)慣教學(xué)的模式下，自身的專業(yè)知識(shí)更新較慢，不愿去學(xué)習(xí)新知識(shí)，導(dǎo)致學(xué)生接受的知識(shí)比較陳舊，沒(méi)有實(shí)用價(jià)值，在求職過(guò)程中沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，某些教師在講授利用技術(shù)開(kāi)發(fā)管理信息系統(tǒng)這門實(shí)踐課程的時(shí)候，VisioStudio開(kāi)發(fā)環(huán)境早已更新到2015版，可我們的教師為了自己教學(xué)的方便依舊使用的是2010的版本，盡管兩個(gè)版本有部分使用技巧是一致的，可是學(xué)生面對(duì)就業(yè)時(shí)就出現(xiàn)了脫節(jié)。

1.4實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地不完善

當(dāng)前，我國(guó)大部分高校計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地并不到位。主要原因在于資金、資源等均會(huì)受到一定的約束，學(xué)校對(duì)于該方面教學(xué)資源、設(shè)備的配置并未予以高度的重視，將大量資金投入到一些重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)中，忽略了該專業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，目前內(nèi)蒙古地區(qū)開(kāi)設(shè)本專業(yè)的高職院校都沒(méi)有很完善的實(shí)訓(xùn)基地，這在很大程度上制約了專業(yè)的發(fā)展。

二、計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)教學(xué)體系改革策略

2.1明確人才培養(yǎng)目標(biāo)

高校計(jì)算機(jī)信息專業(yè)人才的培養(yǎng)，必須要重視對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行明確，要能夠提高學(xué)生對(duì)于理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)的接受能力，要促使學(xué)生能夠在該專業(yè)所處的社會(huì)就業(yè)范圍內(nèi)，充分的發(fā)揮自身的價(jià)值，滿足市場(chǎng)發(fā)展的需求[3]。高職院校要按照“就業(yè)導(dǎo)向、能力本位、需求目標(biāo)”構(gòu)建一套完備的理論教學(xué)課程體系、實(shí)踐教學(xué)課程體系，兼顧?？茖W(xué)歷教育知識(shí)與職業(yè)資格能力。全面落實(shí)實(shí)踐教學(xué)課程化，考證課程進(jìn)計(jì)劃，考核方式多樣化。開(kāi)發(fā)以能力為中心的項(xiàng)目課程體系，首先由系部聘請(qǐng)行業(yè)中一批具有代表性的專家召開(kāi)人才培養(yǎng)方案認(rèn)證討論會(huì)，按照崗位群的需要，層層分解，確定從事這一職業(yè)所應(yīng)具備的能力，明確培養(yǎng)目標(biāo)；明確培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)要突出專業(yè)特色，要形成與學(xué)生實(shí)踐能力相關(guān)的教學(xué)體系，同時(shí)要重視對(duì)學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)。然后，再由教研室組織相關(guān)教學(xué)人員，按照教學(xué)規(guī)律，將相同、相近的各項(xiàng)能力進(jìn)行總結(jié)、歸納，構(gòu)成教學(xué)模塊，制定課程標(biāo)準(zhǔn)，依次施教。

2.2重視實(shí)踐教學(xué)課程

現(xiàn)今時(shí)代，社會(huì)的發(fā)展當(dāng)中對(duì)于人才的實(shí)踐能力越來(lái)越重視，高校計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的人才培養(yǎng)當(dāng)中，更需要重視實(shí)踐教學(xué)課程的設(shè)置[4]。專業(yè)實(shí)踐課程設(shè)置要緊緊圍繞本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，不能因人設(shè)課，教師在每一堂實(shí)踐課程當(dāng)中，要對(duì)實(shí)際的教學(xué)效果進(jìn)行分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中存在的問(wèn)題，作出恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以避免該專業(yè)實(shí)踐課程的設(shè)置偏向于形式化。例如教師既要指導(dǎo)該專業(yè)學(xué)生進(jìn)行較小型的管理信息系統(tǒng)制作，便于師生對(duì)理論與實(shí)踐教學(xué)的成果進(jìn)行良好的把握。同時(shí)，教師亦應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生自主制作小型的網(wǎng)頁(yè)，爭(zhēng)取能夠?qū)⑵湓谛@網(wǎng)站上進(jìn)行共享。另外，學(xué)校亦應(yīng)該盡量加強(qiáng)與企業(yè)之間的合作，為該專業(yè)學(xué)生提供更加良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，真正做到“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)[5]。

2.3提高教師專業(yè)素質(zhì)

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)當(dāng)中，需要重視對(duì)教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，以及教師自身專業(yè)素質(zhì)的提高。當(dāng)前，該專業(yè)教師需要不斷的適應(yīng)信息技術(shù)的改革背景，需要在教學(xué)當(dāng)中選取恰當(dāng)?shù)陌咐?，進(jìn)行深入的研討，與學(xué)生之間建立良好的溝通與交流渠道，便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行更加充分的指導(dǎo)[6]。如可安排現(xiàn)有教師到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)、實(shí)踐鍛煉，提高專業(yè)實(shí)際能力，積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)中青年專任教師取得軟件設(shè)計(jì)師、企業(yè)信息管理師、經(jīng)濟(jì)師等社會(huì)職業(yè)資格和經(jīng)濟(jì)系列專業(yè)技術(shù)職稱。加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，相互討論，介紹經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng)，與老教師切磋交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)依托企業(yè)，建立校企“互兼互聘，雙向交流”制度，以服務(wù)換服務(wù)，建立兼職教師隊(duì)伍，將具有豐富經(jīng)驗(yàn)的工程師、技術(shù)能手以及有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，又具有較高理論水平的企業(yè)工作人員充實(shí)到專業(yè)教學(xué)隊(duì)伍中，實(shí)行“雙導(dǎo)師制”，兼職教師主要承擔(dān)實(shí)踐技能課程的指導(dǎo)工作，并聘請(qǐng)相關(guān)企業(yè)的負(fù)責(zé)人和一線員工來(lái)系舉辦講座，進(jìn)一步幫助學(xué)生了解最新的專業(yè)、行業(yè)知識(shí)，為將來(lái)工作奠定基礎(chǔ)。

2.4完善實(shí)訓(xùn)教學(xué)配套設(shè)施

高校若要提升學(xué)生的實(shí)踐能力，則必須對(duì)其實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地進(jìn)行完善。在此方面，首先高校應(yīng)該對(duì)其實(shí)踐基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室及較為專業(yè)的操作實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行建設(shè)，其次著重要在專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的科學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的配備、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)和實(shí)訓(xùn)教材的編寫(xiě)、學(xué)生探究創(chuàng)新、技能競(jìng)賽等方面下功夫。同時(shí)圍繞專業(yè)核心技能的培養(yǎng)要設(shè)計(jì)出一套與職業(yè)崗位符合的高度仿真的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；根據(jù)專業(yè)學(xué)生人數(shù)配備足夠的具有行業(yè)企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)歷的、業(yè)務(wù)水平較高的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師；此外，高校亦需要建設(shè)一定的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，通過(guò)比較先進(jìn)的管理信息系統(tǒng)崗位，以及商務(wù)實(shí)驗(yàn)室等，形成良好的實(shí)驗(yàn)室體系，為學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)[7]。

結(jié)論：

綜上所述，當(dāng)今社會(huì)對(duì)于高素質(zhì)的、高能力的計(jì)算機(jī)信息管理人才逐漸提高需求，高校計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)對(duì)相關(guān)人才的培養(yǎng)十分重要。為此，計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的教學(xué)體系需要不斷的進(jìn)行改革與創(chuàng)新。在此方面，我國(guó)高校的計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)，必須要重視對(duì)該專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)進(jìn)行完善，亦要重視開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)課程，在提高該專業(yè)教師綜合素質(zhì)，以及完善實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)施的基礎(chǔ)上，將促使該專業(yè)獲得良好的發(fā)展，培養(yǎng)出更多符合時(shí)代需求的專業(yè)人才。

作者：高麗 單位：內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系