發(fā)布時(shí)間：2022-03-21 13:56:54
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的預(yù)備黨員培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
工作態(tài)度要踏實(shí)
《標(biāo)準(zhǔn)》明確了高校學(xué)生黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，劃分了學(xué)生黨建工作隊(duì)伍的職責(zé)。發(fā)揮體制機(jī)制積極作用，學(xué)生黨建工作隊(duì)伍首先要有踏實(shí)的工作態(tài)度，沉下心來(lái)認(rèn)真對(duì)待、踏實(shí)履行學(xué)生黨建工作的主體責(zé)任、第一責(zé)任、直接責(zé)任、主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任等，各司其職、各盡其力。
領(lǐng)導(dǎo)班子要把聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生黨支部工作視為職責(zé)所在、自我所需的事情，積極參與黨支部組織生活，主動(dòng)指導(dǎo)黨支部基本工作，促進(jìn)學(xué)生黨支部“”有指導(dǎo)，“兩學(xué)一做”增實(shí)效；要堅(jiān)持每學(xué)期給學(xué)生黨員講黨課和思想政治理論課，既有一對(duì)多講授，又有一對(duì)一交流，既集中傳授理論知識(shí)，又幫助解決實(shí)際問(wèn)題；要統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)生黨建工作隊(duì)伍建設(shè)，做到選配有標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)有條件、晉升有保障。
組織員、黨支部書(shū)記、輔導(dǎo)員等要協(xié)同做好學(xué)生黨支部發(fā)展黨員工作，堅(jiān)持入黨自愿、個(gè)別吸收原則，全面考察學(xué)生綜合表現(xiàn)，突出關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)、志愿服務(wù)實(shí)踐等的考察比重，制定更加全面、具體的考察標(biāo)準(zhǔn)，防止將學(xué)習(xí)成績(jī)作為發(fā)展黨員的唯一條件；要協(xié)同做好學(xué)生黨支部黨員教育管理工作，通過(guò)談心談話做好黨員思想狀況引導(dǎo)和解決實(shí)際問(wèn)題，運(yùn)用民主評(píng)議促使黨員自我認(rèn)知、自我管理、自我提升，實(shí)施集中培訓(xùn)提升黨員理論水平和認(rèn)知能力，推行實(shí)踐服務(wù)促進(jìn)黨員在實(shí)際行動(dòng)中升華理論認(rèn)知，開(kāi)展政治紀(jì)律和廉潔自律教育，引導(dǎo)黨員政治合格、遵守紀(jì)律合格。
工作舉措要扎實(shí)
學(xué)生黨支部建設(shè)，學(xué)生黨員教育培養(yǎng)、發(fā)展管理、作用發(fā)揮是高校學(xué)生黨建工作的重要任務(wù)，事關(guān)高校黨的建設(shè)“四個(gè)合格”目標(biāo)要求的實(shí)現(xiàn)，必須以扎實(shí)舉措推進(jìn)，避免工作中的“一刀切”“一陣風(fēng)”等不良現(xiàn)象。
要扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生黨支部建設(shè)。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)上，要對(duì)學(xué)生黨支部進(jìn)行“三分類(lèi)三升級(jí)”，結(jié)合實(shí)際情況區(qū)分學(xué)生黨支部的類(lèi)別，針對(duì)先進(jìn)、一般、后進(jìn)三類(lèi)黨支部分別制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)計(jì)劃和整改驗(yàn)收評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。在教育培養(yǎng)上，要避免“組織領(lǐng)進(jìn)門(mén)，學(xué)習(xí)在個(gè)人”的現(xiàn)象，通過(guò)推行“新生入黨啟蒙教育、入黨積極分子骨干教育、預(yù)備黨員集中教育、正式黨員先鋒教育、畢業(yè)生黨員旗幟教育”的黨員質(zhì)量提升五維體系，分階段有重點(diǎn)地培養(yǎng)教育黨員。在組織生活上，既要嚴(yán)格按照“經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅”的要求進(jìn)行組織，做到“”方向正確、有序規(guī)范，又要根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行深化、創(chuàng)新。黨員大會(huì)、支部委員會(huì)會(huì)議、黨小組會(huì)要有目的性、規(guī)劃性，突出政治學(xué)習(xí)和教育，聯(lián)系具體案例和個(gè)人進(jìn)行深入分析、充分探討、統(tǒng)一認(rèn)知、強(qiáng)化信念，破除現(xiàn)有的形式化、片面化問(wèn)題。黨課要結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代”特點(diǎn)，在轉(zhuǎn)變授課主體、時(shí)間、形式、空間上進(jìn)行適當(dāng)創(chuàng)新，嘗試讓學(xué)生自己講黨課，打造網(wǎng)絡(luò)微黨課。
要扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生黨員作用發(fā)揮。根據(jù)學(xué)生黨員學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，通過(guò)“學(xué)生公寓黨員工作站”“教學(xué)樓宇黨員服務(wù)點(diǎn)”“專(zhuān)業(yè)班級(jí)黨員示范崗”發(fā)揮黨員先鋒模范作用，使學(xué)生黨員先鋒模范作用滲透到校園生活的方方面面，引導(dǎo)學(xué)生黨員做“朋輩幫扶、互助友愛(ài)”的踐行者。
要集中優(yōu)秀學(xué)生黨員組建社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講團(tuán)、紅色文化宣講團(tuán)、成長(zhǎng)成才宣講團(tuán)，讓學(xué)生黨員走進(jìn)高校面向黨員學(xué)生、走進(jìn)社區(qū)面向黨員居民、走進(jìn)鄉(xiāng)村面向黨員群眾開(kāi)展主題宣講，著力傳播黨員好聲音，聚焦黨員正能量，讓學(xué)生黨員成為黨的路線方針政策的宣傳者。
工作效果要真實(shí)
我們要努力做到態(tài)度踏實(shí)、舉措扎實(shí)，但努力并不意味著一定能夠取得預(yù)期的顯著效果。反觀現(xiàn)實(shí)，“零出錯(cuò)、不擔(dān)責(zé)”是一部分學(xué)生黨建工作者的心態(tài)，不管有沒(méi)有效果、效果顯著不顯著，其工作總結(jié)總帶給人一種“出一策定有反響、干一項(xiàng)必出良效”的感覺(jué)。
回首這一學(xué)期，我經(jīng)過(guò)林林總總的活動(dòng)，在各方面得到了充分的鍛煉、積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。親愛(ài)的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)生工作總結(jié)，請(qǐng)笑納!
學(xué)生工作總結(jié)1四月份過(guò)去了，在吸收了三月份的工作經(jīng)驗(yàn)后,四月份的工作勝利地完成了?，F(xiàn)就四月份的工作作一總結(jié)。
一、在本月份我們?cè)?3成員中選出了副部長(zhǎng)。此次評(píng)選我們是采取部門(mén)內(nèi)部民主推舉兩至四位候選人,再由指導(dǎo)老師,主席團(tuán),部門(mén)部長(zhǎng)組成的五人評(píng)委,借鑒企業(yè)招聘模式,制定了評(píng)選流程,并按流程進(jìn)行了評(píng)眩評(píng)選結(jié)果很樂(lè)觀，選出的副部長(zhǎng)在接手工作后都都能正常地運(yùn)轉(zhuǎn)部門(mén)的所有工作,并且有所提升。同時(shí)我們又對(duì)13成員進(jìn)行了一次人事調(diào)整,也就是人事裁員。將一些無(wú)心在學(xué)生會(huì)工作無(wú)起色,無(wú)責(zé)任心，無(wú)積極性的人員通過(guò)人事復(fù)選給予了裁決。由于多次的試用企業(yè)單一面試工作都呈現(xiàn)出一套可行的流程方案。這為我們以后的人事選聘提供了很寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并更好地保證了人事方面的質(zhì)量。
二、針對(duì)即將到來(lái)的十大歌手大賽,我們做好了各項(xiàng)籌備工作.包括主持人的選聘，主持人的臺(tái)詞，主持人演練，節(jié)目的編排等。并到各班進(jìn)行了全面宣傳。為十大歌手大賽的順利進(jìn)行做好了充分的準(zhǔn)備。
三、在四月份，我們對(duì)所有成員進(jìn)行了儀容儀表大抽查,抽查的結(jié)果良好。同時(shí)我們嚴(yán)抓了會(huì)風(fēng)會(huì)貌,工作質(zhì)量。進(jìn)一步的提高了成員的工作積極性和工作熱情及人文素質(zhì)。
四、開(kāi)展了對(duì)12學(xué)員的第二次慰問(wèn)工作，由于此次慰問(wèn)工作吸取了上次慰問(wèn)的的經(jīng)驗(yàn)，改良了不足，同時(shí)制定了工作流程方案。因此慰問(wèn)工作順利地完成了，收集了大量的有用信息。積極地促進(jìn)了我們學(xué)生會(huì)的發(fā)展，以及提升了學(xué)生會(huì)在學(xué)生群體中的良好形象。
五、在原積分考評(píng)每月之星的基礎(chǔ)上加進(jìn)了部長(zhǎng)評(píng)分、民主評(píng)分這兩項(xiàng)后評(píng)出了本月的每月之星，通過(guò)一次次的改良，我們的考評(píng)工作及評(píng)優(yōu)評(píng)先的工作有了很大的進(jìn)展。
學(xué)生工作總結(jié)2流星轉(zhuǎn)瞬，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去了。學(xué)習(xí)部在這一學(xué)年取得了優(yōu)異的工作成績(jī)，給學(xué)校、老師、同學(xué)交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作、配合其他部門(mén)的工作、為同學(xué)們精心打造了一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)……這一學(xué)年我們是忙碌的，同樣也是收獲的?；厥走@一學(xué)年的工作，我們受益匪淺。
根據(jù)學(xué)習(xí)部的計(jì)劃和職責(zé)，我部這學(xué)期的主要工作包括以下幾個(gè)方面：
1.主要工作和日常工作
2.開(kāi)展豐富的課余活動(dòng)
3.協(xié)助其他部門(mén)工作
在主要工作和日常工作方面：
(1)學(xué)校門(mén)口值勤：由于一些特殊原因，本學(xué)年學(xué)校學(xué)生會(huì)加派了在校門(mén)口值勤的工作。學(xué)習(xí)部是每周一在校門(mén)口值勤。校門(mén)口值勤是鍛煉干事交流潛力的一個(gè)最直接的方式。也是讓在校生和領(lǐng)導(dǎo)看到我們工作態(tài)度的最直接的一項(xiàng)工作。
(2)學(xué)校樓道執(zhí)勤：同樣，每周一的樓道執(zhí)勤也是十分重要的，在執(zhí)勤的過(guò)程中，每名干事都會(huì)和在校學(xué)生進(jìn)行一些交流。對(duì)于學(xué)生會(huì)干事也是很好的鍛煉機(jī)會(huì)。同時(shí)還能夠糾正在校生課間的一些不正確的作息方式。
在定期舉行的大型活動(dòng)方面：
(1)活力校園演講比賽：活力校園演講比賽是我成為部長(zhǎng)所舉辦的第一個(gè)活動(dòng)，為期3周的時(shí)間，評(píng)選出了等獎(jiǎng)共6人。此次活動(dòng)，充分證明了學(xué)生會(huì)干事的工作潛力和工作韌性，也充分顯示出了學(xué)生會(huì)干事無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
(2)卡拉OK大賽：《卡拉OK大賽》從報(bào)名到結(jié)束比賽，為期一個(gè)月的時(shí)間。因?yàn)槭堑谝淮伍_(kāi)展唱歌比賽，所以難免會(huì)顯得有些手忙亂。這個(gè)活動(dòng)不僅僅僅是我部門(mén)自己的活動(dòng)，同時(shí)全體的學(xué)生會(huì)成員都參與了進(jìn)來(lái)。不僅僅校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)觀看我們的比賽。還外請(qǐng)了一些專(zhuān)業(yè)老師來(lái)對(duì)為我們的參賽選手點(diǎn)評(píng)。這次比賽不僅僅展示出了學(xué)生會(huì)成員的工作效率，也充分證明了在校生對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的熱情，在南院禮堂的初賽和復(fù)賽在開(kāi)賽那一刻起便座無(wú)虛席。這無(wú)疑是對(duì)我們工作的肯定。
協(xié)助其他部門(mén)工作：
我們深知自己的職責(zé)是與其他部門(mén)用心合作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以進(jìn)一步完善學(xué)生工作，而不是為了一己私利，與人爭(zhēng)搶功勞。因此我們十分注意加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)及校內(nèi)其他學(xué)生團(tuán)體的合作互助。其中我們協(xié)助其他兄弟部門(mén)舉行“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng)。
一年的工作在短短的幾分鐘內(nèi)就總結(jié)完畢了，感覺(jué)上，一年的時(shí)間很長(zhǎng)，但是此刻看來(lái)，其實(shí)也很匆匆，這一年里，主席、部長(zhǎng)和各位干事在工作中都成長(zhǎng)了不少，學(xué)生會(huì)的工作也在日益壯大，一切都在朝著理想中的那個(gè)目發(fā)展，我們每個(gè)人都是見(jiàn)證者，見(jiàn)證著學(xué)生會(huì)的蓬勃展和欣欣向榮。我們都相信，學(xué)生會(huì)會(huì)越來(lái)越好。
一學(xué)年的工作讓我們得到了很多成就感，系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)內(nèi)部、全體同學(xué)都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責(zé)。比如不少活動(dòng)的宣傳力度還不夠大，今后還應(yīng)加強(qiáng)工作的前期宣傳;工作中還缺乏進(jìn)一步地創(chuàng)新……這些缺點(diǎn)我們必須會(huì)在今后的工作中改正，爭(zhēng)取更好的充當(dāng)校方與同學(xué)之間的紐帶。繼續(xù)秉承學(xué)習(xí)部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作努力。
學(xué)生工作總結(jié)3時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期工作已接近尾聲了，回顧這一學(xué)期學(xué)習(xí)部工作，有成績(jī)也有不足，現(xiàn)就將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期工作總結(jié)如下。
這學(xué)期在不斷摸索中探索出更加適合我們學(xué)院的工作方式，開(kāi)展了一系列貼近同學(xué)，服務(wù)同學(xué)的活動(dòng)，逐步形成了學(xué)習(xí)部的特色品牌活動(dòng)。例如，中醫(yī)藥知識(shí)競(jìng)賽，ppt演講大賽。鍛煉了我們部?jī)?nèi)各個(gè)干事的組織能力。而且通過(guò)部門(mén)之間的協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部之間、成員與成員之間的交流、團(tuán)結(jié)，一個(gè)團(tuán)體只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能夠更加的壯大，才能夠具有一流的辦事效率。
具體活動(dòng)如下：
一、響應(yīng)學(xué)院要求，我部成功舉辦中醫(yī)藥知識(shí)競(jìng)賽，08屆藥學(xué)院各個(gè)班積極參加，氛圍良好，圓滿完成。
二、在文化月，與生活部舉行的大型ppt演講大賽，得到了09屆各個(gè)班的積極響應(yīng)，活動(dòng)中展示了他們讀過(guò)經(jīng)典之后豐富的感情，以及精美的圖片制作。于此同時(shí)也加強(qiáng)了各部門(mén)成員之間的交流。此次活動(dòng)在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期我們學(xué)生會(huì)在工作上豐富大家的大學(xué)生活，盡學(xué)生會(huì)最大能力為廣大同學(xué)服務(wù)。在過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作中，由于時(shí)間短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的不足，我們也深知還存的缺點(diǎn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)之間缺少交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)的一些大型活動(dòng)，組織工作不能迅速到位，缺少整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
二、學(xué)生會(huì)舉辦的活動(dòng)具有局限性，各系學(xué)生之間交流不夠，導(dǎo)致我系舉辦活動(dòng)，受眾群體單一，不具有全面性。
三、每周一次的例會(huì)中要與干事做好溝通，更全面了解其班級(jí)情況，切實(shí)做出相應(yīng)的活動(dòng)，來(lái)服務(wù)大家。
同時(shí)也對(duì)我們的工作積累了許多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些也將是今后我院學(xué)生會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)生會(huì)如何在日益走向開(kāi)放的校園中發(fā)揮基層學(xué)生的作用，為我校向綜合性大學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在以后的工作實(shí)踐中，我們將會(huì)不斷的努力與探索，使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)用心地工作，無(wú)悔地付出，一定會(huì)譜寫(xiě)出更加壯麗的篇章。我相信我們藥學(xué)院學(xué)生會(huì)在以后的學(xué)期工作中在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下能夠茁壯成長(zhǎng)，更具活力和創(chuàng)造力，越辦越好，成為我校一流的學(xué)生會(huì)組織。
最后預(yù)祝下一年的招新工作順利展開(kāi)，我們將以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員，做好學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
學(xué)生工作總結(jié)4過(guò)去一學(xué)期，我們組織部在學(xué)院和系團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全系學(xué)生的監(jiān)督和配合下，本部門(mén)始終圍繞著服務(wù)學(xué)生團(tuán)員，努力提高團(tuán)員的思想覺(jué)悟及培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)的宗旨，開(kāi)展了一系列的工作，主要包括常規(guī)工作和特色工作兩部分。
一、常規(guī)工作
1、每月做好預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)、班團(tuán)干表、收觀影后感的收取工作。
2、11月份進(jìn)行團(tuán)員的信息統(tǒng)計(jì)，即團(tuán)員、黨員、預(yù)備黨員的人數(shù)。
確實(shí)交納團(tuán)費(fèi)時(shí)間。
3、12月初負(fù)責(zé)管理團(tuán)費(fèi)收繳，團(tuán)費(fèi)清點(diǎn)，團(tuán)證管理，團(tuán)員統(tǒng)計(jì)，辦理團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接。
團(tuán)費(fèi)交納：
(1)團(tuán)費(fèi)金額每月1元。
(2)7級(jí)收取20__年1月至20__年6月的團(tuán)費(fèi)，8級(jí)收取20__年6月至20__年6月的團(tuán)費(fèi)，9級(jí)收取20__年1月至20__年6月的團(tuán)費(fèi)。
4、定期召開(kāi)組織部會(huì)議，進(jìn)行干部與干事之間的交流。
5、認(rèn)真完成學(xué)院交辦的任務(wù)，做好預(yù)備黨員評(píng)優(yōu)活動(dòng)和黨校培訓(xùn)后勤的工作
6、積極協(xié)助各部門(mén)開(kāi)展工作。
二、特色活動(dòng)
1、院與系運(yùn)動(dòng)會(huì)后勤工作。
2、向“1、24”英雄集體學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)優(yōu)工作。
3、系運(yùn)動(dòng)會(huì)考勤和院運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作。
三、工作感想
上任這兩個(gè)月以來(lái)，我以部長(zhǎng)的身份，參與了系幾個(gè)大型活動(dòng)，分別是向“1、24”英雄集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)院十大歌手比賽，我從中學(xué)到很多。要成功舉辦一個(gè)活動(dòng)，真的需要多方面的配合。開(kāi)會(huì)討論，提交方案，貫徹實(shí)行，人員安排，宣傳配合等等步驟，一環(huán)扣一環(huán)，緊緊相扣。無(wú)一不需要良好的組織，統(tǒng)籌、策劃能力。我熱切期望，將來(lái)自己能從工作中鍛煉出這些能力。這無(wú)論對(duì)于我個(gè)人，還是部門(mén)的發(fā)展都有很大的幫助。
我深刻明白，組織部是一個(gè)大的部門(mén)。它所負(fù)責(zé)的常規(guī)工作，涉及各支部的團(tuán)員，團(tuán)支書(shū)。作為專(zhuān)業(yè)組織部的干事，我們需要經(jīng)常與他們打交道。而往往遇到的麻煩，也會(huì)比負(fù)責(zé)落實(shí)分配任務(wù)的學(xué)院組織部要多。但這正好給了我們學(xué)好與人交際的機(jī)會(huì)，讓我們從中學(xué)會(huì)端正待人接物的態(tài)度。
而從之前的幾次例會(huì)中，我不僅認(rèn)真聽(tīng)講部長(zhǎng)的發(fā)言，做好筆記，還細(xì)心觀察了他的神情，語(yǔ)速。明白到作為一個(gè)部長(zhǎng)應(yīng)該具備的素質(zhì)，就是穩(wěn)重，謹(jǐn)慎，從容。這些都是我需要學(xué)習(xí)的地方。
最近，我開(kāi)始了黨員、團(tuán)員團(tuán)證、團(tuán)費(fèi)的收繳和登記工作，了解到進(jìn)行這些工作的難處。除了認(rèn)真清點(diǎn)，查核金額，計(jì)算好并謹(jǐn)慎地輸入到附表中。最重要的是，在這過(guò)程中，一定要細(xì)心，耐心，不能把不同班級(jí)的團(tuán)證弄亂。否則需要逐一查實(shí)，后果很麻煩。
然而，在往后的工作中，可能我要面對(duì)的，還有很多未知的挑戰(zhàn)。以上的僅僅是我上任短短兩個(gè)月的小小感想。未來(lái)，我會(huì)吸收上述觀察得來(lái)的東西，同時(shí)會(huì)認(rèn)真從每一項(xiàng)工作中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并及時(shí)進(jìn)行反省。我將帶著對(duì)工作的熱誠(chéng)，和部門(mén)的同事團(tuán)結(jié)一致，克服每一次困難，用心搞好組織部，不令大家失望，努力為20__年為組織部部長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。
學(xué)生工作總結(jié)5假如去年我沒(méi)有進(jìn)入學(xué)生會(huì)，我想我的大一，應(yīng)該是墮落的……
盡管只是大一上學(xué)期，在信息部的工作，以及在信息部里和工作時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友，都令我感覺(jué)到在這半年時(shí)間里，我是過(guò)得充實(shí)而且快樂(lè)的。
來(lái)到深大，發(fā)現(xiàn)這里所謂的“班”只是一個(gè)概念——同班同學(xué)里，我認(rèn)識(shí)的不到一半，就連我們的班主任，我也是一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。這令我失落了好一陣子?；蛘呶沂且粋€(gè)班級(jí)觀念很重的人吧，我只能將自己對(duì)班的感情寄寓在信息部的小家庭里。
雖然信息部里人不算多，雖然里面的成員來(lái)自不同的學(xué)院，但是在這里，你可以說(shuō)任何你想說(shuō)的話，他們給你的感覺(jué)就像同班同學(xué)一樣親切;師兄師姐們會(huì)給你很多細(xì)節(jié)上的提點(diǎn)，還有各種各樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)……這些或許平凡，但對(duì)于我這個(gè)初來(lái)深圳，什么都還懵懂的新人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是最好的待遇了～呵呵。
所以，我很感激。
我一直在想，如果我沒(méi)有加入信息部，如果信息部沒(méi)有那些不算多也不算少的入黨申請(qǐng)書(shū)工作，我一定會(huì)變成一個(gè)宅男，每天宿舍、飯?zhí)?、教室三點(diǎn)一線，連圖書(shū)館也不去，那一定會(huì)無(wú)比的墮落，一定會(huì)無(wú)聊死。在信息部所參加的活動(dòng)，像去看新疆歌舞團(tuán)的表演，聽(tīng)大運(yùn)交流會(huì)、專(zhuān)家講座等等，都令我有或多或少的收獲，都令我有“這才是大學(xué)”的感覺(jué)，讓我覺(jué)得我的日子是充實(shí)的而不是空虛的……
所以，我很感激。
就快新年了啊～最后祝大家新年快樂(lè)，心想事成哦。
一學(xué)期的大學(xué)生活就渾渾噩噩過(guò)去了。這一學(xué)期來(lái)，最值得記錄的事情就是加入校學(xué)生會(huì)。校學(xué)生會(huì)也是我唯一參加的一個(gè)社團(tuán)性組織。還記得當(dāng)初的情景，眾評(píng)委真是鐵面無(wú)私，嚴(yán)格把關(guān);我們選手是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，心驚膽寒……過(guò)了一關(guān)筆試三關(guān)面試終于獲得了見(jiàn)習(xí)干事的資格。當(dāng)然最累的還是各位師兄師姐，辛苦你們了~
當(dāng)初報(bào)信息部純好奇，感覺(jué)應(yīng)該挺好玩的……還有一點(diǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度，像網(wǎng)頁(yè)制作啊，ps之類(lèi)的一直是我想要涉獵的。進(jìn)來(lái)之后，我也確實(shí)學(xué)到了不少東西。只是有一次部?jī)?nèi)組織的培訓(xùn)忘了時(shí)間沒(méi)去很遺憾t_t。部里的師兄師姐個(gè)個(gè)都神通廣大，身懷一身絕技……在平時(shí)對(duì)我們的幫助也很大。而且通過(guò)信息部我還認(rèn)識(shí)了很多大一的童鞋們，在與這些童鞋的相處中，我感受到了班級(jí)所不能帶給我的一些東西。這種感覺(jué)很好很強(qiáng)大，很強(qiáng)大很好…
已經(jīng)過(guò)去的一學(xué)期生活雖然很平淡，但信息部的生活過(guò)的還很充實(shí)。在下學(xué)期里，我還是要多多學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的科學(xué)文化水平，掌握更高的技術(shù)能力……努力工作，幫小麥師兄找個(gè)嫂子……
由于領(lǐng)導(dǎo)的栽培以及信任，我有幸在06年9月份在生產(chǎn)辦公室工作，擔(dān)任生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)一職。自從進(jìn)入辦公室以來(lái)，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助支持下，緊緊圍繞生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)中心任務(wù)，服從工作安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高了自己的思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì)，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我本榨季的工作情況作工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升個(gè)人修養(yǎng)。
第一、認(rèn)真加強(qiáng)思想改造，不斷提高自己的理論水平。來(lái)到生產(chǎn)部以后，是我第一次接觸到統(tǒng)計(jì)的知識(shí)，我根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排及以自身工作的需要，在工作的同時(shí)先后學(xué)習(xí)了電腦知識(shí)和一些統(tǒng)計(jì)知識(shí)等，使我對(duì)于統(tǒng)計(jì)工作有了初步的認(rèn)識(shí)，這將對(duì)我以后更好的進(jìn)行統(tǒng)計(jì)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，在本榨季10月，經(jīng)組織培養(yǎng)考察、支部大會(huì)通過(guò)，我光榮的加入了預(yù)備黨員的隊(duì)伍。
第二、積極肯干，不怕苦累。在工作上堅(jiān)持“事事保持積極主動(dòng)、盡力而為，決不懈怠”的工作準(zhǔn)則。無(wú)論在什么崗位上，處于何種環(huán)境中，均能及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)，保證以旺盛的精力投入工作。從車(chē)間到辦公室，思想上沒(méi)有預(yù)備、時(shí)間上沒(méi)有過(guò)渡，一到崗馬上投入緊張工作中，雖然兩個(gè)崗位存在著時(shí)間松緊的差異、工作方式方法的變換、角度心態(tài)的調(diào)整等多個(gè)問(wèn)題，但在自己的努力下，順利克服。
第三、、團(tuán)結(jié)同志、虛心請(qǐng)教。因?yàn)閯傉{(diào)到辦公室工作，對(duì)業(yè)務(wù)還不是很熟悉，難免會(huì)遇到這樣那樣的困惑和不解，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)主動(dòng)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教;對(duì)同志們提出的意見(jiàn)、建議甚至批評(píng)，我都會(huì)虛心接受、認(rèn)真反思;被人誤解時(shí)，我也會(huì)會(huì)心一笑：“有則改之，無(wú)則加勉!”;無(wú)論在哪個(gè)部門(mén)，都能與同事們和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)取獲得一個(gè)好的人際關(guān)系，從而能夠擁有一個(gè)和諧的工作氛圍，工作起來(lái)也會(huì)更加舒心、更加起勁兒。并且積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)。
二、認(rèn)真履行職責(zé)，積極開(kāi)展工作
第一、統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)非常重要的工作，也是我平時(shí)的工作重心，隨著公司的不斷發(fā)展?fàn)畲?，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作也逐漸的重視起來(lái)。這就要求我的報(bào)表工作將要更加的精益求精，同時(shí)也將激勵(lì)我更好的做好統(tǒng)計(jì)工作。
第二、每月和庫(kù)房溝通，按時(shí)對(duì)員工勞保進(jìn)行發(fā)放，始終把工作做到前面。
第三、在榨季生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中，積極配合部門(mén)，對(duì)揀果人員進(jìn)行了補(bǔ)充招收和各班組的人員分配。并且在榨季初期對(duì)部門(mén)員工的服務(wù)工作進(jìn)行了補(bǔ)充和完善，對(duì)更衣柜的鑰匙更換和重新配發(fā)，對(duì)員工提出的要求，隸屬范圍的都力所能及的給予了滿足和幫助。
第四、團(tuán)支部工作，作為團(tuán)支部組織委員，我發(fā)揮了我最大的能力，進(jìn)行組織和配合黨工團(tuán)及辦公室的工作。先后開(kāi)展了乒乓球、拔河、籃球等文體活動(dòng)和十一、元旦、元宵晚及知識(shí)競(jìng)賽。并且，我提出了利用無(wú)菌袋紙箱進(jìn)行刻字并積極要求這項(xiàng)工作由我來(lái)完成，此舉不僅僅是廢品再利用，更重要的是給公司節(jié)約了開(kāi)支，先后受到辦公室和黨工團(tuán)的多次表?yè)P(yáng)。
第五、堅(jiān)持對(duì)多功能廳的開(kāi)放和設(shè)備及衛(wèi)生的維護(hù)。多功能廳是我們大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)，娛樂(lè)活動(dòng)的場(chǎng)所。對(duì)他的維護(hù)，不僅是我的責(zé)任，更是我的義務(wù)。在平時(shí)我就時(shí)常對(duì)多功能廳的音響設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和檢查，對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行打掃或督促值班人員，從而使我們的活動(dòng)場(chǎng)所保持干凈，舒心，使各種活動(dòng)或培訓(xùn)所需的后勤保障得到充分的保證。
總之，生產(chǎn)部是我公司的中樞要害部門(mén)，身處其中，我能夠做到識(shí)大局、顧大體，積極學(xué)習(xí)，工作主動(dòng)，不計(jì)較個(gè)人得失，圓滿完成各項(xiàng)交辦事項(xiàng)。同時(shí)，也看到自己工作中存在著一些缺點(diǎn)：
一是工作細(xì)節(jié)方面還不夠注意，只考慮工作大致做的差不多就行了，有些細(xì)節(jié)工作忽略了，不到位，使工作有瑕疵。
二是服務(wù)仍不到位，有不少事情需要提醒著才能做到，對(duì)情況變化不夠敏感，在對(duì)有些工作的領(lǐng)會(huì)上還沒(méi)能完全吃透。
關(guān)鍵詞：輔導(dǎo)員助理；選拔；培養(yǎng)
高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量。在新時(shí)期里，高校輔導(dǎo)員擔(dān)負(fù)著多重角色定位：政治教員、人生導(dǎo)師、知心朋友。但由于日常需要處理很多瑣碎的事務(wù)性工作以及管理的學(xué)生人數(shù)較多，很多輔導(dǎo)員尤其是新生輔導(dǎo)員不能及時(shí)掌握每名學(xué)生的具體情況以更加有針對(duì)性地開(kāi)展工作，為了解決這個(gè)問(wèn)題，目前高校采取的主要輔助措施有配備班主任、班導(dǎo)師、輔導(dǎo)員助理等。筆者工作在學(xué)生管理系統(tǒng)一線，實(shí)踐表明在高年級(jí)中選拔優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任新生輔導(dǎo)員助理對(duì)思想政治教育工作的補(bǔ)充作用更加明顯，他們能夠發(fā)揮自身的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，在教育和管理學(xué)生方面收到事半功倍的效果。
一、 設(shè)立輔導(dǎo)員助理崗位具有重要的現(xiàn)實(shí)意義
輔導(dǎo)員助理是高校學(xué)生思想政治工作的創(chuàng)新載體，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，同時(shí)，讓輔導(dǎo)員助理參與到學(xué)生日常管理、思想教育、方針政策等方面，也便于學(xué)生理解輔導(dǎo)員工作的內(nèi)涵，拉近學(xué)生與輔導(dǎo)員之間的距離，建立較好的溝通平臺(tái)。
設(shè)置輔導(dǎo)員助理崗位在輔助開(kāi)展思想政治教育工作的同時(shí)也是給在校學(xué)生提供良好的鍛煉平臺(tái)和展示能力的舞臺(tái)，輔導(dǎo)員助理一般由優(yōu)秀學(xué)生黨員、高年級(jí)學(xué)生干部或研究生來(lái)?yè)?dān)任，他們是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，他們有充沛的精力和較高的能力來(lái)幫助新生更快地了解大學(xué)、適應(yīng)大學(xué)，同時(shí)他們可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)新生，避免走彎路。由于年齡相仿，語(yǔ)言情感相通，思想道德相容，輔導(dǎo)員助理與新生之間更易溝通，更易引起共鳴，他們生活在一起，能及時(shí)了解新生中存在的各項(xiàng)問(wèn)題，及時(shí)向輔導(dǎo)員反饋新生信息，及時(shí)采取解決措施。
二、堅(jiān)持選拔原則是開(kāi)展好學(xué)生工作的重要基礎(chǔ)
設(shè)立輔導(dǎo)員助理要綜合考慮各方面因素，這就要求輔導(dǎo)員助理要有肩負(fù)起學(xué)生教育、管理、引導(dǎo)、服務(wù)重任的責(zé)任意識(shí)，在選拔時(shí)要綜合其個(gè)人素質(zhì)、道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)效果、表達(dá)能力、組織水平、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好等各個(gè)方面，確保其在學(xué)生工作中能充分發(fā)揮積極作用。
輔導(dǎo)員助理可以采取公開(kāi)招聘、個(gè)人自薦與輔導(dǎo)員推薦相結(jié)合等方式，在高年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)干中公開(kāi)、公正、公平地進(jìn)行選拔，選拔工作中要堅(jiān)持以下幾個(gè)原則：政治素質(zhì)高，具有較高思想政治覺(jué)悟，最好是黨員或預(yù)備黨員，以更好地配合、協(xié)調(diào)黨團(tuán)組織工作；群眾基礎(chǔ)好，在學(xué)生中具有較高威信和影響力；學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，能正確處理自身學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，起到對(duì)新生良好引導(dǎo)和模范帶頭作用；紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和自控能力；能力水平高，善于組織、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，有一定管理經(jīng)驗(yàn)，責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于為師生服務(wù)。
三、完善培養(yǎng)機(jī)制是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵
輔導(dǎo)員助理介于教師和學(xué)生之間，參與學(xué)生日常管理的各個(gè)方面，但同時(shí)還有自身的學(xué)業(yè)，這就需要他們?cè)诠ぷ髦袇f(xié)調(diào)好其擔(dān)任的工作和自身學(xué)習(xí)的關(guān)系，既要做好助理工作，也要在自己班級(jí)中有所作為，在學(xué)生工作部門(mén)及輔導(dǎo)員的教育培養(yǎng)下，不斷提高自身政治理論素養(yǎng)工作能力，提高組織管理工作水平和工作技能，實(shí)現(xiàn)自身的素質(zhì)提高和全面發(fā)展。
學(xué)校要建立完善的輔導(dǎo)員助理培養(yǎng)機(jī)制，深化崗前培訓(xùn)，在輔導(dǎo)員助理中推行“全員育人”、“時(shí)時(shí)育人”、“事事育人”的理念，讓輔導(dǎo)員助理樹(shù)立教育育人、管理育人、服務(wù)育人的工作思路，明確自己的定位，培養(yǎng)全局觀念和思想高度；做好崗中培訓(xùn)，對(duì)輔導(dǎo)員助理工作進(jìn)行階段性總結(jié)和針對(duì)性的培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)還要在日常給予更多的關(guān)注和指導(dǎo)，定期交流工作思路和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)解決他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題和困難。
輔導(dǎo)員要定期對(duì)助理的工作進(jìn)行檢查監(jiān)督，定期交流工作思路和方法，在要求他們完善自身的同時(shí)，加強(qiáng)配合、協(xié)調(diào)，做好學(xué)生工作。輔導(dǎo)員助理要協(xié)助輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳黨的思想、理論，做好思想政治方向的引導(dǎo)，要協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的指導(dǎo)，生活中嚴(yán)于律己、以身作則起到表率作用，讓新生迅速了解并適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要堅(jiān)持深入學(xué)生中，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，成為輔導(dǎo)員的有效抓手，在潛移默化中落實(shí)學(xué)生教育管理工作思路。
四、制定表彰考評(píng)體系是穩(wěn)定學(xué)生工作的保證
輔導(dǎo)員助理作為輔導(dǎo)員工作的有效補(bǔ)充，他們本著“從學(xué)生中來(lái)、到學(xué)生中去”的工作原則，在學(xué)生教育和管理方面發(fā)揮了巨大的作用。但輔導(dǎo)員助理不同于普通學(xué)生干部，他們付出的努力更多，擔(dān)負(fù)的工作更重，投入的時(shí)間更長(zhǎng)，取得的效果更好。因此，對(duì)于輔導(dǎo)員助理應(yīng)該給予單獨(dú)的考核表彰?？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展年終或?qū)W期述職考核的方式，建立監(jiān)督獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)輔導(dǎo)員助理工作進(jìn)行量化考核，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)不好的要及時(shí)談心，了解情況，幫助其提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力。對(duì)于表現(xiàn)突出，工作業(yè)績(jī)出色的輔導(dǎo)員助理可以給予推薦工作等更大的表彰。
總之，輔導(dǎo)員助理機(jī)制是學(xué)生管理工作的一項(xiàng)特色工作，建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍是彌補(bǔ)我國(guó)高校現(xiàn)今教師輔導(dǎo)員人員不足、隊(duì)伍不穩(wěn)定的一項(xiàng)有益措施，給高校學(xué)生管理工作注入了一股新鮮活力。建立、完善、深化學(xué)生輔導(dǎo)員助理選拔與培養(yǎng)機(jī)制，充分發(fā)揮其積極作用，在一定程度上實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)與自我教育，高校學(xué)生管理工作才能實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
[1]王存宏.淺論輔導(dǎo)員助理工作的理念.科教文匯，2010（7）.
[2]施孔芳.高校學(xué)生輔導(dǎo)員助理工作探討.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)，2008（8）.
[3]夏利波.高職院校輔導(dǎo)員助理工作初探.企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)，2009（5）.
[4]趙姝.高校輔導(dǎo)員助理崗位發(fā)展的現(xiàn)狀及意義.中國(guó)科技財(cái)富，2010（12）.
[5]陳頌堅(jiān).論析新時(shí)期高校選拔學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員助理的現(xiàn)實(shí)意義[J].廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2007，（6）.
[6]尹敏.學(xué)生管理工作中助理班主任模式的實(shí)踐與思考[J].湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2005，（9）.
回顧一年來(lái)的工作總結(jié)，我們的主要預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)和體會(huì)是。
一、提早謀劃。
1月份與市林業(yè)局聯(lián)合下發(fā)xx年蠶場(chǎng)更新建設(shè)文件，一季度生產(chǎn)技術(shù)人員下鄉(xiāng)到蠶場(chǎng)一線指導(dǎo)管理蠶場(chǎng)更新建設(shè)，律師事務(wù)所實(shí)結(jié)安排使用、宣傳春季蠶場(chǎng)防火和禁止蠶場(chǎng)內(nèi)開(kāi)地，今春全市蠶場(chǎng)沒(méi)工會(huì)工作總結(jié)一起火災(zāi)和毀蠶場(chǎng)開(kāi)地事件，為xx年蠶業(yè)生產(chǎn)打下了良好基礎(chǔ)。3月中旬先后派站里技術(shù)人員到省內(nèi)個(gè)人學(xué)期總結(jié)所、蠶種場(chǎng)為全市蠶農(nóng)調(diào)運(yùn)蠶種210萬(wàn)粒，及時(shí)入窖。3至5月份生產(chǎn)一線技術(shù)人員6人先后三次下鄉(xiāng)、進(jìn)村入戶宣傳、協(xié)調(diào)、組織、落實(shí)xx年柞蠶生產(chǎn)計(jì)劃。
二、加大宣傳。
注重總結(jié)技術(shù)培訓(xùn)，利用科技之冬，科技大集。3月下旬至4月上旬利用牡市廣播電臺(tái)、**市電視臺(tái)宣傳發(fā)展**養(yǎng)蠶業(yè)，投入3000余元。
全年發(fā)放蠶業(yè)技術(shù)資料1800余份;以鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯為單位，辦培訓(xùn)班培訓(xùn)蠶農(nóng)800人次，林業(yè)局率達(dá)100%。
印發(fā)蠶業(yè)通訊4期2400余份;下發(fā)光碟200余張、下發(fā)2009年蠶業(yè)掛歷600份，印有蠶業(yè)發(fā)展50年紀(jì)念品純棉背心600件。蠶業(yè)發(fā)展50年紀(jì)念冊(cè)600冊(cè)，共投入資金8000多元。
技術(shù)人員對(duì)全市蠶農(nóng)進(jìn)行全程技術(shù)指導(dǎo)，在制種、消毒、收蟻上山、出蟻場(chǎng)、進(jìn)窩繭場(chǎng)、采摘、保管、銷(xiāo)售各個(gè)生產(chǎn)關(guān)鍵時(shí)期指導(dǎo)在一線，全年投入生產(chǎn)指導(dǎo)、蠶業(yè)檢查費(fèi)用3000余元，使蠶農(nóng)掌握了先進(jìn)的養(yǎng)蠶技術(shù)和了解了當(dāng)前總結(jié)動(dòng)態(tài)。
三、狠抓科技。
一是作好“蠶業(yè)振興，種子先行”。年初從遼寧、吉林、省內(nèi)等多家蠶種場(chǎng)引進(jìn)了優(yōu)質(zhì)的柞蠶林業(yè)局工會(huì)工作總結(jié)，有“一化性”、“早秋214”、“高新”、“大二”、“l7698”、四元雜交種“豐雜一號(hào)”、“豐雜2號(hào)”、“抗大”等柞蠶新品種。為提高蠶種質(zhì)量，四月初在東京城鎮(zhèn)興安村、光明村兩村選10名有工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的老蠶農(nóng)到北山示范園進(jìn)行蠶種二次搖選、復(fù)驗(yàn)、分裝、標(biāo)明產(chǎn)地、種級(jí)、品種。留優(yōu)去劣，使蠶農(nóng)用上優(yōu)質(zhì)合格的放心種繭。6月份為全市部分蠶農(nóng)制種30萬(wàn)粒。同時(shí)在**鎮(zhèn)陳家村選擇了24坰優(yōu)質(zhì)蠶場(chǎng)，安排4戶有經(jīng)驗(yàn)的老蠶農(nóng)，投入1.2萬(wàn)粒3個(gè)優(yōu)質(zhì)品種的單母，并工會(huì)技術(shù)好的2名高級(jí)農(nóng)藝師1名農(nóng)藝師在蠶期進(jìn)行全程技術(shù)指導(dǎo)，經(jīng)嚴(yán)格鏡檢，生產(chǎn)出適合本地生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)種繭參觀心得體會(huì)萬(wàn)粒。二是引進(jìn)新技術(shù)并經(jīng)試驗(yàn)后在全市大面積推廣。先后引進(jìn)了“柞蠶病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)”、“小蠶保護(hù)育技術(shù)”、“柞蠶固定蟻場(chǎng)保苗技術(shù)”、“柞蠶根外追肥及添食技術(shù)”、“蠶場(chǎng)復(fù)式消毒技術(shù)”、“四元雜交育種技術(shù)”、“卵面復(fù)式消毒技術(shù)”、“統(tǒng)一制種供卵”等新技術(shù)，在生產(chǎn)中增產(chǎn)優(yōu)勢(shì)極其明顯。三是在4至5月份組織購(gòu)進(jìn)養(yǎng)蠶生產(chǎn)所需的各類(lèi)物資。引進(jìn)了“蠶得樂(lè)”“速盛力”“蠶寶壯”“消特靈”“樂(lè)寶靈”等蠶藥及殺蟲(chóng)劑30余噸，各類(lèi)蠶需物資50余種。目前，我市是全省養(yǎng)蠶藥具和蠶需英語(yǔ)演講稿范文最全，柞蠶新品種新技術(shù)引進(jìn)示范推廣最先進(jìn)的蠶區(qū)。
四、夯實(shí)基礎(chǔ)。
2至4月份積極協(xié)調(diào)申報(bào)注冊(cè)批準(zhǔn)成立了**市鏡泊湖蠶業(yè)科技發(fā)展有限公司，**市柞蠶母種繁育中心、**市沙蘭蠶業(yè)服務(wù)中心、**市沙蘭天蠶資源保護(hù)管理分站。
大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得初投資12500元安裝辦公樓亮化。3月份投資4000元把北山蠶業(yè)示范園各庫(kù)房安裝了報(bào)警器。5月份投資30000余元維修了蠶業(yè)示范園門(mén)前道路300延長(zhǎng)米，打水泥地面50平方米，安裝卷簾窗6個(gè)工作平方米，粉刷制種室、催青室、飼育室、警衛(wèi)室600平方米。加強(qiáng)園區(qū)環(huán)境建設(shè)，在東繭站、北山蠶業(yè)示范園栽花共400株。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
我們始終把蠶期檢查指導(dǎo)工作作為蠶業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)、樹(shù)立干部形象、融洽干群關(guān)系重大舉措。為加強(qiáng)蠶業(yè)技術(shù)指導(dǎo)力量，2009年8月16日至8月31日半個(gè)月時(shí)間，將人員分成兩個(gè)組進(jìn)行聯(lián)合檢查，第一組由副站長(zhǎng)陳振祿帶隊(duì)，褚耀斌、沈利虎、喬世民、魯先文五人組成，駕駛吉普車(chē)一臺(tái)，對(duì)沙蘭片進(jìn)行檢查指導(dǎo);第二組由副站長(zhǎng)朱玉國(guó)帶隊(duì)，侯印敏、劉程哲、濮春雨、王繼宏、付國(guó)文六人組成，駕駛面包車(chē)一臺(tái)，對(duì)**片、東京城片進(jìn)行檢查指導(dǎo)。經(jīng)歷半個(gè)月時(shí)間，兩組下鄉(xiāng)工作人員起早貪黑、馬不停蹄、爬山涉水，保證工作質(zhì)量、盡職盡責(zé)、認(rèn)真細(xì)致，每一把、每一個(gè)場(chǎng)號(hào)都走到。順利完成蠶期聯(lián)合檢查的各項(xiàng)任務(wù)，與蠶農(nóng)建立了更加深厚的感情。
六、積極收調(diào)。
增加蠶農(nóng)收入，穩(wěn)定蠶農(nóng)隊(duì)伍，應(yīng)對(duì)金融風(fēng)暴，及時(shí)收調(diào)蠶農(nóng)手中的蠶產(chǎn)品。為方便蠶農(nóng)，我站在東京城蠶繭收調(diào)站、**市蠶業(yè)示范園、平頂山蠶種場(chǎng)三處設(shè)稱(chēng)，合理分配人員。本著對(duì)蠶農(nóng)、單位、客商三家負(fù)責(zé)的態(tài)度，根據(jù)驗(yàn)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)公平、公正、合理的確定價(jià)格。從9月中旬開(kāi)始，歷時(shí)一個(gè)月，站內(nèi)收購(gòu)人員起早貪黑，不辭辛苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿完成了蠶繭的收調(diào)工作。
七、申報(bào)項(xiàng)目。
協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、商務(wù)、財(cái)政、發(fā)改局、科委等各部門(mén)，積極申報(bào)項(xiàng)目。一是蠶業(yè)技術(shù)指導(dǎo)站柞蠶母種繁育中心項(xiàng)目，二是鏡泊湖蠶業(yè)科技發(fā)展有限公司東桑西移項(xiàng)目，三是蠶業(yè)協(xié)會(huì)蠶業(yè)科技示范園項(xiàng)目，四是蠶業(yè)技術(shù)指導(dǎo)站無(wú)公害綠色食品柞蠶產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)引進(jìn)新品種新技術(shù)項(xiàng)目，現(xiàn)正在申報(bào)中。進(jìn)行了“**市無(wú)公害柞蠶鮮蛹”換證申請(qǐng)，和**市蠶業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社的申報(bào)。進(jìn)行了黑龍江省農(nóng)業(yè)“豐收計(jì)劃獎(jiǎng)”的計(jì)劃落實(shí)和申報(bào)，取得了二等獎(jiǎng)。辦理注冊(cè)了“**市鏡泊湖蠶業(yè)科技發(fā)展有限公司”“**市蠶業(yè)協(xié)會(huì)”。八、四蠶并進(jìn)
小北湖是我國(guó)稀有物種天蠶的棲居地，先后多次去小北湖、鏡泊湖一帶進(jìn)行天蠶資源踏查和誘蛾工作，了解天蠶的發(fā)生量及習(xí)性，了解發(fā)生區(qū)的氣象水文，植被情況。使天蠶資源保護(hù)管理步入正軌，天蠶的可見(jiàn)區(qū)和發(fā)生核心區(qū)不斷擴(kuò)大，種群數(shù)量不斷增加。抓好“東桑西移”“南蠶北移”的機(jī)遇，植桑439畝，發(fā)展桑蠶示范12戶，養(yǎng)桑蠶12張。去江東林場(chǎng)采集核桃蠶繭100粒，去小北湖收核桃蠶蛾400只產(chǎn)卵0.4斤，進(jìn)行觀察研究。
首先，感謝各位給我這個(gè)機(jī)會(huì)代表*屆學(xué)生會(huì)所有成員在此做工作報(bào)告。謝謝你們！
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，工商學(xué)院學(xué)生會(huì)又度過(guò)了一個(gè)春秋?；叵脒^(guò)去的一年，我們?cè)趯W(xué)校廣大師生的大力支持下，在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)總支和學(xué)工辦的指導(dǎo)下，以及學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力下，緊緊圍繞我校和工商學(xué)院的中心工作，立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，較好完成了學(xué)年初制定的學(xué)生會(huì)“我愛(ài)我家”系列活動(dòng)，取得了一定成績(jī)。現(xiàn)報(bào)告如下：
一、立足發(fā)展，努力提升自身素質(zhì)，建設(shè)了一支能打硬仗的學(xué)生干部隊(duì)伍
大家知道，學(xué)生會(huì)作為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的“橋梁”，起著“上情下達(dá)，下情上傳”的作用。正因?yàn)槿绱?，我們更加的注重自身素質(zhì)的提高和組織的建設(shè)。
（1）在思想建設(shè)上，我們充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，例如，在上學(xué)期的道德法制建設(shè)月中，我們積極組織和號(hào)召各班級(jí)參與學(xué)習(xí)；在兩會(huì)召開(kāi)之際，我們先自身帶頭學(xué)習(xí)會(huì)議內(nèi)容和精神，再邀請(qǐng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵到各班團(tuán)支部和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、交流心得；在對(duì)西南干旱募捐活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用。同時(shí)我們?cè)谌号e行會(huì)議精神學(xué)習(xí)征文活動(dòng)，并設(shè)置了專(zhuān)欄，以供大家共同了解和學(xué)習(xí)，并取得了良好的效果。
（2）在新進(jìn)學(xué)生干部上，我們請(qǐng)來(lái)了王迎輝等一批優(yōu)秀的學(xué)生干部給我們講心得、聊感悟；同時(shí)我們也邀請(qǐng)老師給我們上中級(jí)學(xué)生干部培訓(xùn)，積極推薦工商優(yōu)秀學(xué)生干部到校大學(xué)生骨干班學(xué)習(xí)，派學(xué)生干部到校學(xué)生會(huì)和兄弟院系學(xué)習(xí)等等。
（3）在組織建設(shè)上，優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍，對(duì)表現(xiàn)差的學(xué)生干部采取末尾淘汰制度，對(duì)外部?jī)?yōu)秀的人員采取編外制度，保持與他們的積極聯(lián)系，壯大我們自身的力量。正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓，在過(guò)去的一年里，我們對(duì)學(xué)生會(huì)先前不夠完善的各項(xiàng)制度做出了調(diào)整，特別是學(xué)生會(huì)、班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)例會(huì)制度、考核制度、鼓勵(lì)機(jī)制、人員提拔機(jī)制等方面的改善，使內(nèi)部的工作效率得到很大的提高。同樣我們也對(duì)學(xué)生會(huì)部分部門(mén)進(jìn)行了完善，文藝部與文藝隊(duì)分家并明確各自職能，文藝隊(duì)評(píng)定了演員職稱(chēng)并頒發(fā)證書(shū)。體育部新增了排球隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì)，乒乓球隊(duì)，辦公室還建立了辯論隊(duì)、啦啦隊(duì)等，從而保證我們各項(xiàng)活動(dòng)擁有充足的儲(chǔ)備人才。
當(dāng)然作為學(xué)生干部，我們?cè)趥€(gè)人學(xué)習(xí)和發(fā)展上也沒(méi)落下，在*屆學(xué)生會(huì)73名成員中，到現(xiàn)在為止有31（43%）人獲得獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)，有19（26%）人已是黨員（含預(yù)備黨員），有29（40%）人為入黨積極分子，占學(xué)生干部一半以上。
二、以“我愛(ài)我家”系列活動(dòng)為主題，全面開(kāi)展校園文化建設(shè)，精心打造具有我們工商特色的品牌活動(dòng)
家，有寢室之家、班級(jí)之家、工商之家、陶院之家，正因?yàn)槿绱?，我們以活?dòng)為載體，每個(gè)月一次主題活動(dòng)的形式，將“我愛(ài)我家”的主題氛圍融入和滲透到每一位同學(xué)當(dāng)中，以增強(qiáng)工商的整體凝聚力。例如去年10月份以“寢室之家”為主題的寢室美化大賽，3月份以“女生之家”為主題的三七女生周系列活動(dòng)，4月份以“班級(jí)之家”為主題的專(zhuān)業(yè)籃球足球?qū)官悾?月份以“工商之家”的歡送畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)等一系列主題月活動(dòng)，都很好的體現(xiàn)了我們的主題色彩。其次我們還以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重心，通過(guò)舉辦同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的各類(lèi)學(xué)術(shù)文化活動(dòng)，豐富我院學(xué)生文化生活，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，如：專(zhuān)業(yè)辯論賽、推理之星大賽、專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。其次我們?cè)谂e辦各式活動(dòng)的同時(shí)還不忘精心打造出具有工商特色的品牌活動(dòng)，比如：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、模擬炒股大賽等，借此來(lái)鞏固大家的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
三、強(qiáng)化溝通，凝聚力量，精心組織，努力開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)
在上學(xué)年中，我們還通過(guò)活動(dòng)下放、共同聯(lián)誼、學(xué)習(xí)交流等方式，加強(qiáng)了與校學(xué)生會(huì)、六大組織、工商各班級(jí)、團(tuán)支部以及三大社團(tuán)的溝通交流，例如：專(zhuān)業(yè)辯論賽和部分畢業(yè)生節(jié)目下放給班級(jí)承辦，并和團(tuán)學(xué)老師、各班級(jí)、社團(tuán)主要學(xué)生干部共同歡度元旦。繼續(xù)實(shí)施了《班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃》方案，通過(guò)今年4月份的“五佳團(tuán)支部”和“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)個(gè)人”等評(píng)選，樹(shù)立先進(jìn)典范。在表彰優(yōu)秀班級(jí)工作的同時(shí)，也給做的相對(duì)較差的專(zhuān)業(yè)班級(jí)做出相應(yīng)的幫扶對(duì)策等，都起到了很好的凝聚和交流效果。
當(dāng)然，在舉辦各式各樣院系內(nèi)部活動(dòng)的同時(shí)，我們也不忘精心組織隊(duì)伍參加院系外部的比賽，例如全國(guó)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)大賽、挑戰(zhàn)杯、暑期社會(huì)實(shí)踐、校紅五月科技文化藝術(shù)節(jié)等，取得了一定成績(jī)。在網(wǎng)絡(luò)商務(wù)大賽當(dāng)中，我院隊(duì)伍分別獲得全省本科綜合一等獎(jiǎng)一個(gè)，單項(xiàng)二等獎(jiǎng)一個(gè)；挑戰(zhàn)杯榮獲校一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)8項(xiàng)；在校紅五月科技文化藝術(shù)節(jié)當(dāng)中，分別獲五四團(tuán)旗接力賽第二名，五四辯論賽三等獎(jiǎng)，首屆職業(yè)規(guī)劃大賽中獲得3個(gè)三等獎(jiǎng)；校健美操大賽中獲得校三等獎(jiǎng)；道德法制劇中獲得校
二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)等。
總觀*—*學(xué)年近一年來(lái)的工作，在面對(duì)以上種種榮譽(yù)的同時(shí)，我們并沒(méi)有驕傲，而是更加清楚的認(rèn)識(shí)了自身的不足。例如活動(dòng)宣傳方式的單一性、缺乏廣度，外事聯(lián)絡(luò)能力的單一化，機(jī)構(gòu)的復(fù)雜化，品牌特色活動(dòng)樹(shù)立的不夠鮮明，影響力不夠深遠(yuǎn)，個(gè)人遇到困難主動(dòng)而上解決能力較為欠缺等等的這一些問(wèn)題都是我們今后有待解決和提高的地方。在此，我希望下一屆學(xué)生會(huì)在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以長(zhǎng)遠(yuǎn)和發(fā)展的眼光做到以下三點(diǎn)：
（1）以服務(wù)廣大同學(xué)為宗旨，保障同學(xué)切身利益，充分發(fā)揮老師和廣大同學(xué)的橋梁紐帶作用。
（2）以“品學(xué)兼優(yōu)、才干卓越、獨(dú)立人格”為目標(biāo)，切身抓好自身組織建設(shè)的同時(shí)，充分發(fā)揮每一位學(xué)生干部的能動(dòng)性。
（3）銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，在繼承和發(fā)展的同時(shí)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)生會(huì)工作的新局面。
關(guān)鍵詞: 高校二級(jí)學(xué)院 常規(guī)學(xué)生工作 創(chuàng)新
高校二級(jí)學(xué)院常規(guī)學(xué)生工作是高校學(xué)生工作的基礎(chǔ)。二級(jí)學(xué)院常規(guī)學(xué)生工作在人才的培養(yǎng)過(guò)程中是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),但高校二級(jí)常規(guī)學(xué)生工作繁瑣復(fù)雜,任務(wù)繁重,常常讓新加入學(xué)生工作的學(xué)生輔導(dǎo)員壓力倍增,做起學(xué)生工作來(lái)摸不清頭緒,如坐針氈。因此,高校二級(jí)學(xué)院常規(guī)工作急需系統(tǒng)化、高效化、創(chuàng)新化,才能充分發(fā)揮學(xué)生工作對(duì)高校人才培養(yǎng)的作用。我結(jié)合高校二級(jí)學(xué)院學(xué)生工作的現(xiàn)狀,探討常規(guī)學(xué)生工作存在的問(wèn)題,對(duì)當(dāng)前的高校二級(jí)學(xué)院常規(guī)工作學(xué)生工作進(jìn)行系統(tǒng)化、高效化研究,同時(shí)也提出創(chuàng)新性的建議。
一、力保學(xué)生思想穩(wěn)定,奠定人才良好發(fā)展基礎(chǔ)
(一)思想工作應(yīng)從新生入學(xué)開(kāi)始,抓住契機(jī),服務(wù)到位。
在人才的培養(yǎng)過(guò)程當(dāng)中,要特別重視迎接新生和入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)工作,這一環(huán)節(jié)順利的開(kāi)展能讓新生盡快地融入大學(xué)生活并確定發(fā)展目標(biāo)。
1.營(yíng)造氛圍。新生的接待工作關(guān)系到學(xué)校的良好的社會(huì)效應(yīng),學(xué)院要注意營(yíng)造溫馨、活躍的接待氛圍,讓新生感覺(jué)到家的溫暖,從而贏得新生及家長(zhǎng)們的認(rèn)可。
2.穩(wěn)固專(zhuān)業(yè)思想。新生入學(xué)后,往往容易產(chǎn)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)或退學(xué)復(fù)讀等不穩(wěn)定的想法,部分原因是由于對(duì)專(zhuān)業(yè)了解不深入,也有部分原因是容易受到一些高年級(jí)學(xué)生負(fù)面宣傳的影響。因此,對(duì)迎新的高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)等思想的培訓(xùn)應(yīng)得到落實(shí)。
3.培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)興趣。除了要加強(qiáng)對(duì)新生專(zhuān)業(yè)了解外,新生對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣關(guān)系到其對(duì)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性,關(guān)系到其個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。因此根據(jù)專(zhuān)業(yè)具體情況,學(xué)院要對(duì)新生進(jìn)行詳細(xì)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣。
4、打造學(xué)習(xí)目標(biāo)。新生從高考中剛剛放松下來(lái),在短期內(nèi)沒(méi)有確定好大學(xué)目標(biāo),在學(xué)習(xí)方面將大大地松懈,因此在新生入學(xué)后學(xué)院要打造各種學(xué)習(xí)平臺(tái)和特色宣傳等形式來(lái)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,例如考研宣傳、榜樣宣傳、各種知識(shí)競(jìng)賽等。
(二)推動(dòng)班主任參與學(xué)生工作,將有利于確保學(xué)生思想的穩(wěn)定。
學(xué)生在中小學(xué)階段往往對(duì)班主任有著敬慕的心理,對(duì)大學(xué)班主任有進(jìn)一步的仰慕。班主任的言語(yǔ)行為對(duì)學(xué)生思想有著重要的影響作用,班主任的人格魅力更能感染學(xué)生。在允許的條件下,班主任應(yīng)爭(zhēng)取一些時(shí)間和學(xué)生溝通與參加學(xué)生班級(jí)活動(dòng),及時(shí)地了解班級(jí)中的思想情況,將有利于解決學(xué)生當(dāng)中存在問(wèn)題,同時(shí)輔導(dǎo)員和班主任之間應(yīng)加強(qiáng)建立良好的溝通渠道,從而有利于確保學(xué)生思想的穩(wěn)定。
(三)健立學(xué)生信息庫(kù),使學(xué)生管理科學(xué)化、有效化、針對(duì)化。
學(xué)生信息庫(kù)包括宿舍安排、聯(lián)系方式、心理數(shù)據(jù)、綜合測(cè)評(píng)、學(xué)生工作、就業(yè)意向、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的信息動(dòng)態(tài)管理。收集信息主要通過(guò)計(jì)劃每年針對(duì)新生專(zhuān)門(mén)印制關(guān)于學(xué)生情況調(diào)查問(wèn)卷(和學(xué)校心理咨詢(xún)中心配合),學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě),輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個(gè)學(xué)生的信息庫(kù)。通過(guò)這些資料可以詳細(xì)了解每個(gè)學(xué)生的心理和發(fā)展需求等方面內(nèi)容,可以有科學(xué)化、有效化、針對(duì)化地進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面的輔導(dǎo),改被動(dòng)處理危機(jī)為主動(dòng)修正傾向,有助于學(xué)生在校期間思想、心理方面的穩(wěn)定和個(gè)人健康的發(fā)展。
(四)走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)宿舍,做學(xué)生的良師益友。
在多次的調(diào)研中,發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生大學(xué)四年都沉迷于網(wǎng)絡(luò),缺少和身邊的同學(xué)和老師溝通。存在的個(gè)人問(wèn)題急需指引和關(guān)心,但現(xiàn)在的輔導(dǎo)員到宿舍聊天次數(shù)不多,宿舍里面存在的一些問(wèn)題沒(méi)有提前了解和解決,嚴(yán)重影響到了部分學(xué)生的學(xué)習(xí)生活等其他方面。因此,在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,常進(jìn)宿舍是一個(gè)重要部分。建議:一是輔導(dǎo)員每一周或兩周到學(xué)生宿舍至少要找1―2名學(xué)生個(gè)別談心,有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和了解學(xué)生對(duì)學(xué)校和學(xué)院各方面工作的意見(jiàn)要求;二是每?jī)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類(lèi)型的班會(huì)、座談會(huì)等活動(dòng),從而貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,了解學(xué)生的動(dòng)態(tài),有心去和學(xué)生交流,爭(zhēng)取做學(xué)生的良師益友。
(五)建立信息安全機(jī)制,堅(jiān)持以人為本。
完善學(xué)院班級(jí)心理委員、宿舍心理委員隊(duì)伍、黨員進(jìn)宿舍機(jī)制,建立心理委員,宿舍心理委員,宿舍黨員的QQ群或飛信群,加強(qiáng)與他們的信息溝通,讓他們及時(shí)、快速、定期地反映學(xué)生當(dāng)中存在的異?，F(xiàn)象或是不安全的問(wèn)題,從而杜絕學(xué)生當(dāng)中突發(fā)事件的發(fā)生。建立嚴(yán)格的班級(jí)安全工作責(zé)任制,做到超前防范,信息暢通。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則。一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使學(xué)生在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。
二、打造高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成
(一)充分發(fā)揮學(xué)生干部力量。
努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、精干高效的學(xué)生干部隊(duì)伍。筆者通過(guò)同學(xué)生座談,了解到學(xué)生干部和黨員的綜合素質(zhì)在很大程度上影響到學(xué)院的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的建設(shè),假如院干沒(méi)有威信或能力指導(dǎo)班干工作時(shí),班級(jí)干部往往不得力,班級(jí)工作開(kāi)展不能很好完成,所以應(yīng)加強(qiáng)重視學(xué)生干部的培養(yǎng)與培訓(xùn),不同學(xué)生機(jī)構(gòu)干部應(yīng)有不同的培養(yǎng)理念,盡量做到“因材施教”,讓學(xué)生的個(gè)性和能力得到發(fā)揮,從而保證學(xué)院工作順利開(kāi)展。每月可召開(kāi)一次學(xué)生干部例會(huì)或講座等多種形式活動(dòng),不斷提高學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)。在保證增強(qiáng)學(xué)生干部思想政治工作主動(dòng)性同時(shí),可加強(qiáng)建設(shè)干部獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,保證干部工作的實(shí)效性。
(二)學(xué)生社團(tuán)工作在實(shí)踐活動(dòng)中求發(fā)展。
按照學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合社會(huì)人才需求實(shí)際情況,幫助學(xué)生建立好專(zhuān)業(yè)型、適用社會(huì)需求型、綜合素質(zhì)拓展型的社團(tuán)非常必要。社團(tuán)的指導(dǎo),首先務(wù)必指導(dǎo)學(xué)生做好各社團(tuán)的建章立制工作,使社團(tuán)工作良好、快速地發(fā)展。學(xué)院社團(tuán)應(yīng)爭(zhēng)取和專(zhuān)業(yè)老師溝通,通過(guò)積極開(kāi)展實(shí)質(zhì)性社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目活動(dòng),不斷提高專(zhuān)業(yè)技能,爭(zhēng)取見(jiàn)效果、出成果。目前高校社團(tuán)發(fā)展主要存在的瓶頸是成員專(zhuān)業(yè)知識(shí)不過(guò)硬,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師良好的溝通與指導(dǎo),得不到技能等方面的培訓(xùn),不能做出實(shí)際性成果。分管社團(tuán)的輔導(dǎo)員可充分地發(fā)揮社團(tuán)干部的創(chuàng)新、發(fā)散性思維,協(xié)調(diào)好社團(tuán)發(fā)展路線,再爭(zhēng)取專(zhuān)業(yè)老師解決專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)問(wèn)題,從而突破社團(tuán)發(fā)展的困難。
(三)促進(jìn)優(yōu)質(zhì)院風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
1.改革督導(dǎo)制度,設(shè)立由宿舍心理聯(lián)絡(luò)員和宿舍黨員組建的院風(fēng)督導(dǎo)小組,按照學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指示,制定詳細(xì)的檢查安排計(jì)劃,實(shí)行不定期、定期檢查督導(dǎo)。從而規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對(duì)遲到、曠課等違紀(jì)的學(xué)生的處理,及時(shí)、公正、公平。結(jié)合和諧的校園文化建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,使學(xué)生的禮儀等方面進(jìn)一步的提高,促進(jìn)院風(fēng)建設(shè)。
2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,特別是考研、榜樣宣傳。通過(guò)大力的宣傳和完善學(xué)院學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺(tái),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。重點(diǎn)可放在大力抓典型,計(jì)劃通過(guò)考研等榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
三、以豐富多彩的活動(dòng)為載體,提高學(xué)生綜合素質(zhì)
(一)以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)風(fēng),提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能。
各二級(jí)學(xué)院開(kāi)展的活動(dòng)可以結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)展。如師范專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)展有專(zhuān)業(yè)性的教學(xué)綜合技能比賽活動(dòng),針對(duì)理科專(zhuān)業(yè)科研深厚基礎(chǔ),可在挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模大賽、物理實(shí)驗(yàn)大賽等方面加強(qiáng)突破,此外要加強(qiáng)學(xué)院同企業(yè)的交流與合作,爭(zhēng)取企業(yè)提供的研究項(xiàng)目,讓學(xué)生盡快融入社會(huì),知道社會(huì)對(duì)人才的要求,同時(shí)通過(guò)在企業(yè)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)來(lái)推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)等。
(二)豐富第二課堂,優(yōu)化學(xué)生綜合素質(zhì)。
高校大學(xué)生局限于校園,缺少與社會(huì)接觸,缺少自身個(gè)性發(fā)展的條件,實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力普遍較弱。因此,要根據(jù)社會(huì)人才要求,注重大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,搭建學(xué)生個(gè)性發(fā)展的舞臺(tái),才能適應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要。利用學(xué)生的課余時(shí)間,開(kāi)辟內(nèi)容豐富、形式多樣、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的第二課堂活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高,個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,知識(shí)面得到拓寬,動(dòng)手能力也得到相應(yīng)提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。
(三)應(yīng)做好宣傳工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性。
宣傳目的是要使二級(jí)學(xué)院學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展有效果、有成果?；顒?dòng)開(kāi)展的有效性很大部分的保障在于活動(dòng)的宣傳。目前有些二級(jí)學(xué)院認(rèn)為宣傳是學(xué)校的事情,開(kāi)展活動(dòng)不注重宣傳,或是活動(dòng)的宣傳只是在活動(dòng)的前半期,容易造成學(xué)生參加活動(dòng)的積極性不高。通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn),活動(dòng)后期對(duì)活動(dòng)的結(jié)果宣傳是非常重要的,活動(dòng)結(jié)果的宣傳不單是給參加的同學(xué)榮譽(yù)的鼓勵(lì),讓他們保持飽滿的激情參加下一次的活動(dòng)的同時(shí),會(huì)吸引更多的其他同學(xué)參與到其中來(lái)。
四、完善學(xué)院勤工助學(xué)工作體系,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信感恩意識(shí)
(一)關(guān)注特殊群體,切實(shí)做好貧困生工作。
為了更好地做好二級(jí)學(xué)院的貧困生工作,可制定《學(xué)院院貧困生管理辦法》,加強(qiáng)貧苦生生數(shù)據(jù)的管理,真正使二級(jí)學(xué)院的特困生工作走向了科學(xué)化、合理化。在日常的貧困生具體工作中,通過(guò)定期召開(kāi)貧困生生活會(huì)和開(kāi)展聯(lián)誼晚會(huì)等平臺(tái),了解貧困生的生活狀況、學(xué)習(xí)情況、心理狀況,同時(shí)注意培養(yǎng)他們自信心、感恩心和綜合能力。
(二)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金與繳費(fèi)意識(shí)。
在各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選中,評(píng)定貧困生要把關(guān)緊口,為以后獎(jiǎng)助學(xué)金奠定良好的基礎(chǔ)。要始終能夠堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格履行程序,加強(qiáng)監(jiān)督,通過(guò)召開(kāi)班級(jí)民主生活會(huì)和評(píng)選結(jié)果公示等多種途徑,使評(píng)選工作更加透明和公開(kāi),爭(zhēng)取得到同學(xué)們的認(rèn)可。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的上學(xué)繳費(fèi)意識(shí),明確繳費(fèi)上學(xué)的做人誠(chéng)信理念。
(三)公開(kāi)透明,做好各項(xiàng)評(píng)選工作。
每年的評(píng)優(yōu)工作都是廣大學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),評(píng)選結(jié)果的公平與否也關(guān)系著學(xué)生對(duì)二級(jí)學(xué)院學(xué)生工作的信任和認(rèn)可。在嚴(yán)格按照學(xué)院有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)選的同時(shí),加大了評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)的宣傳力度,讓所有學(xué)生都了解評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)對(duì)院內(nèi)各項(xiàng)優(yōu)秀的評(píng)選辦法進(jìn)行了完善和補(bǔ)充,使院內(nèi)的評(píng)選工作更能有章可循。
五、完善黨建團(tuán)建工作,培養(yǎng)先進(jìn)隊(duì)伍
(一)黨建工作。
充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性模范作用,黨員進(jìn)班級(jí),黨員進(jìn)宿舍,以每個(gè)黨員為一個(gè)宣傳窗口,在管理好每個(gè)宿舍的同時(shí),宣傳學(xué)院的各項(xiàng)政策計(jì)劃,使其有力地落實(shí)到位。舉辦學(xué)院業(yè)余黨?；螯h的知識(shí)宣傳小組,讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)了解黨的知識(shí)。做好積極份子的培養(yǎng)和教育,認(rèn)真做好學(xué)生黨建工作。在組織發(fā)展過(guò)程中,嚴(yán)格履行學(xué)校有關(guān)發(fā)展黨員的標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決落實(shí)好組織推優(yōu)制度,并加大力度,嚴(yán)格積極分子和預(yù)備黨員的培養(yǎng),全面提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟,打造黨員榜樣,讓榜樣的力量影響周?chē)耐瑢W(xué)。
(二)共青團(tuán)工作。
共青團(tuán)工作要從基層來(lái),到基層去。二級(jí)學(xué)院的共青團(tuán)工作是一個(gè)學(xué)校團(tuán)結(jié)廣大團(tuán)員青年的關(guān)鍵紐帶。結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況,以每個(gè)學(xué)期在班級(jí)中開(kāi)展的團(tuán)組織活動(dòng)為契機(jī),建設(shè)好班級(jí)團(tuán)支部隊(duì)伍,開(kāi)展活動(dòng)目標(biāo)要達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)員合作意識(shí)與提高學(xué)生組織活動(dòng)的各種綜合素質(zhì),更要認(rèn)真完成好學(xué)院精品團(tuán)活動(dòng)的示范與宣傳效果性。
六、加強(qiáng)宿舍管理工作,優(yōu)化學(xué)生生活環(huán)境
二級(jí)學(xué)院可通過(guò)星級(jí)宿舍評(píng)比和完善黨員宿舍的建設(shè),來(lái)加強(qiáng)宿舍的管理。設(shè)立每周定期查起床、查就寢、查衛(wèi)生、查安全隱患的行之有效的四查制度,來(lái)評(píng)定和獎(jiǎng)勵(lì)星級(jí)宿舍,讓學(xué)生積極主動(dòng)地優(yōu)化自己的生活環(huán)境。做到有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。還可以在學(xué)生當(dāng)中選拔一些素質(zhì)高、能力強(qiáng)的學(xué)生成立學(xué)生宿舍管理委員,定期召開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議,征求在宿舍中的意見(jiàn)和建議,開(kāi)展豐富多樣的宿舍文化活動(dòng),讓學(xué)生有良好的生活環(huán)境,學(xué)會(huì)融入集體,懂得待人接物,從而減少舍員之間的不和諧關(guān)系,且有利于學(xué)生健康的人格的形成。
七、在實(shí)踐中培養(yǎng)就業(yè)素質(zhì),擴(kuò)展就業(yè)渠道
(一)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)就業(yè)素質(zhì)。
要不斷提高學(xué)生就業(yè)綜合能力,就要加強(qiáng)鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生了解社會(huì)、接觸社會(huì)的平臺(tái),也是提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的載體。積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),除了培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)外,也讓學(xué)生深刻了解社會(huì)對(duì)人才需求和人才素質(zhì)的要求,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的就業(yè)素質(zhì)形成。
(二)踏實(shí)做好畢業(yè)生的相關(guān)工作。
學(xué)生工作的一個(gè)重點(diǎn)是千方百計(jì)促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)。為了更好地為廣大畢業(yè)生服務(wù),加大工作力度,積極聯(lián)系用人單位,為廣大學(xué)生積極聯(lián)系和開(kāi)辟就業(yè)渠道。建議學(xué)院成立就業(yè)信息搜索小組,多方面收集用人信息,意識(shí)到信息就是機(jī)會(huì),多一條就業(yè)信息就多一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。在考研深造方面,按照學(xué)校的指示,做好相應(yīng)的宣傳工作,與協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。加強(qiáng)就業(yè)形勢(shì)教育和就業(yè)指導(dǎo),轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念。此外,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),來(lái)為廣大畢業(yè)生解決實(shí)際困難。
參考文獻(xiàn):
[1]田建國(guó).樹(shù)立以人為本的德育新理念[J].中國(guó)高等教育,2004,(5).
[2]徐銘.論高校思想政治工作者的人格形象塑造[J].鎮(zhèn)江高專(zhuān)學(xué)報(bào),2003,(2).
[3]傅昌盛.淺談當(dāng)前高校學(xué)生工作的創(chuàng)新.杭州電子工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2001,(2).
[4]李榮華.高校學(xué)生工作創(chuàng)新模式研究.西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2003,(1).
[5]浙江大學(xué)學(xué)生工作部.浙江大學(xué)組織評(píng)選學(xué)生工作創(chuàng)新獎(jiǎng)[C].學(xué)校黨建與思想教育,2003,(2).
[6]楊欣虎,楊向榮,劉龍海.談高校學(xué)生工作創(chuàng)新[J].中國(guó)高教研究,2003,(5).
一、輔導(dǎo)員助理的基本內(nèi)涵
1.輔導(dǎo)員助理的定義。輔導(dǎo)員助理又稱(chēng)助理輔導(dǎo)員，是聯(lián)系新生與學(xué)校有關(guān)部門(mén)及輔導(dǎo)員之間的紐帶，是輔導(dǎo)員的得力助手，是大一新生最初的“引路人”，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，是新生班級(jí)的直接管理者。
2.輔導(dǎo)員助理的定位。輔導(dǎo)員助理的作用十分特殊，定位具有多重性。一是從自身的角度看，輔導(dǎo)員助理首先是學(xué)生，不管其從事何種活動(dòng)，扮演何種角色，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，這是輔導(dǎo)員助理本質(zhì)的定位。二是對(duì)新生而言，輔導(dǎo)員助理是學(xué)長(zhǎng)、師長(zhǎng)，是大學(xué)生活的引路人，他能幫助新生解決各種困難，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，指導(dǎo)學(xué)生有創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)工作。三是對(duì)輔導(dǎo)員而言，輔導(dǎo)員助理是其開(kāi)展工作的得力助手，能及時(shí)、準(zhǔn)確地落實(shí)輔導(dǎo)員的意圖，配合完成各項(xiàng)工作，能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想、心理等情況并反饋，是班級(jí)的直接管理者。
二、高校輔導(dǎo)員助理培訓(xùn)存在的問(wèn)題
1.思想重視不夠，經(jīng)費(fèi)投入幾乎為零。當(dāng)前，輔導(dǎo)員助理已經(jīng)成為各個(gè)高校思想政治工作的補(bǔ)充力量，是廣大輔導(dǎo)員的得力助手，然而，在實(shí)踐過(guò)程中，各高校忽視了對(duì)輔導(dǎo)員助理的選拔、任用、考核、獎(jiǎng)勵(lì)以及經(jīng)費(fèi)的投入等方面。一般來(lái)說(shuō)，輔導(dǎo)員助理的工作應(yīng)該由院（系）這一層面來(lái)統(tǒng)籌。然而部分院校輔導(dǎo)員助理幾乎都是義務(wù)服務(wù)，有時(shí)輔導(dǎo)員出于個(gè)人感情偶有給一些補(bǔ)助，而院系沒(méi)有把輔導(dǎo)員助理的經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算當(dāng)中去，也沒(méi)有把輔導(dǎo)員助理培訓(xùn)工作納入黨政工作議程。
2.培訓(xùn)理念模糊不清。確立培訓(xùn)理念是輔導(dǎo)員助理培訓(xùn)體系的核心。建設(shè)一支什么樣的輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍，如何去建設(shè)這樣一支隊(duì)伍，核心的問(wèn)題是要有正確的理念指導(dǎo)?？梢哉f(shuō)有什么樣的培訓(xùn)理念，就會(huì)有什么樣的培訓(xùn)結(jié)果，就會(huì)取得什么樣的工作效果。培訓(xùn)理念失之偏頗，培訓(xùn)工作就會(huì)顧此失彼，影響到輔導(dǎo)員助理的工作成效。那么，當(dāng)前大多數(shù)高職院校對(duì)輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)應(yīng)以什么為本？基于何種理念？答案仍然還是模糊不清。原因何在？很少有人或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分析過(guò)哪些理念、知識(shí)和技能對(duì)于今天的輔導(dǎo)員助理來(lái)說(shuō)是最有價(jià)值的，也沒(méi)有思考過(guò)應(yīng)采用什么樣的培訓(xùn)理念。沒(méi)有理念指導(dǎo)的培訓(xùn)又何談規(guī)范、系統(tǒng)和有序，只能說(shuō)是為了培訓(xùn)而培訓(xùn)。
3.培訓(xùn)內(nèi)容不全，層次較低。筆者在經(jīng)過(guò)調(diào)查后得知，當(dāng)前部分高校對(duì)輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)主要圍繞輔導(dǎo)員助理的班級(jí)常規(guī)管理工作，基本限于如何引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)生活、如何組織班級(jí)活動(dòng)等這樣一般常規(guī)性的工作培訓(xùn)，沒(méi)有一個(gè)完整、系統(tǒng)的專(zhuān)題分層次的培訓(xùn)體系，僅停留在對(duì)崗位職責(zé)的一般介紹、常規(guī)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的詮釋上。培訓(xùn)內(nèi)容較為狹窄，對(duì)輔導(dǎo)員助理分層次、分階段的適應(yīng)性引導(dǎo)、管理能力提升、處理突發(fā)事件的能力以及工作方法的培養(yǎng)等方面涉及較少，難以幫助輔導(dǎo)員助理適應(yīng)新的工作角色和自身能力的提高。
4.培訓(xùn)方式過(guò)于簡(jiǎn)單。短期課堂培訓(xùn)、專(zhuān)題講座是當(dāng)前各高校各院系對(duì)輔導(dǎo)員助理培訓(xùn)的重要方式。這種形式存在明顯缺陷：一是整齊劃一的“滿堂灌”培訓(xùn)方式，不能滿足輔導(dǎo)員助理多樣化的需求；二是這些傳統(tǒng)教學(xué)方式的基本形式是講授或灌輸，缺少比較專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練形式，對(duì)輔導(dǎo)員助理綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提高不利；三是培訓(xùn)內(nèi)容注重知識(shí)層面，而對(duì)思想精神層面訓(xùn)練不夠，因此通過(guò)輔導(dǎo)員助理培訓(xùn)能理解一些理念性的概念，掌握一些純粹的知識(shí)，提高一些靜態(tài)的處理問(wèn)題的能力，但一旦發(fā)生突發(fā)事件就會(huì)感覺(jué)到束手無(wú)策；四是容易造成知識(shí)的不系統(tǒng)和不連貫。
5.培訓(xùn)質(zhì)量有待提高，實(shí)效不長(zhǎng)。由于每年的新生入學(xué)往往只在老生開(kāi)學(xué)后一兩個(gè)周的時(shí)間，因時(shí)間緊、任務(wù)重，新選出來(lái)的輔導(dǎo)員助理只能匆匆進(jìn)行短期的培訓(xùn)，再加上激勵(lì)措施不到位的原因，有的輔導(dǎo)員助理在培訓(xùn)后一段時(shí)間內(nèi)對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容保持一定的熱情，但很快就會(huì)消退，大打折扣，回歸原樣，直接導(dǎo)致培訓(xùn)缺乏長(zhǎng)效性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是多方面的，但最主要的原因是輔導(dǎo)員事務(wù)性較多，沒(méi)有及時(shí)給予后續(xù)培訓(xùn)的支持。培訓(xùn)受時(shí)間和空間的制約，這種培訓(xùn)容易與實(shí)際相脫節(jié)。
三、提高輔導(dǎo)員助理培訓(xùn)效果的對(duì)策
1.思想重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。各高校相關(guān)院系的領(lǐng)導(dǎo)要重視對(duì)輔導(dǎo)員助理的選拔、使用、管理和培養(yǎng)，同時(shí)爭(zhēng)取學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)在經(jīng)費(fèi)、政策上的支持，形成全校上下都能支持輔導(dǎo)員助理的工作，解決他們心頭上的“身份”之憂。在每學(xué)年的第二學(xué)期末，各院系學(xué)工辦應(yīng)向入黨積極分子公開(kāi)招聘輔導(dǎo)員助理，采取自愿報(bào)名，競(jìng)聘上崗，工作時(shí)間擬定為一年。崗位人數(shù)按新生班級(jí)人數(shù)設(shè)定，按班設(shè)崗。崗位由勤工儉學(xué)（資助中心）相關(guān)部門(mén)備案，由各院系學(xué)工辦給予按月考核，按勤工儉學(xué)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，支付工作報(bào)酬。只有在高職院校通盤(pán)的政策保障制度下，輔導(dǎo)員助理才有實(shí)施的空間與動(dòng)力。
2.更新觀念，確立全面的培訓(xùn)理念。有的學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)老師認(rèn)為，輔導(dǎo)員助理培訓(xùn)應(yīng)以“多種方式并舉、多種方法并用、知識(shí)能力并重、德才學(xué)識(shí)藝全面協(xié)調(diào)發(fā)展”為理念。筆者認(rèn)為，應(yīng)確立四個(gè)層面的培訓(xùn)理念：一是以提升思想境界為本；二是以掌握知識(shí)和技能為本；三是以提升能力為本；四是以輔導(dǎo)員助理自身發(fā)展為本。與之相適應(yīng)，在培訓(xùn)內(nèi)容上要做到宏觀與微觀相結(jié)合，在途徑上做到傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，在時(shí)間上做到短期培訓(xùn)和長(zhǎng)期培養(yǎng)、集中與分散相結(jié)合，在培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)上既要有理論性的知識(shí)又要有實(shí)踐性的案例加以闡釋?zhuān)赃_(dá)到最佳的培訓(xùn)效果。
3.強(qiáng)化職責(zé)，提高培訓(xùn)針對(duì)性。①幫助輔導(dǎo)員助理明確其工作理念和工作原則，即為老師解憂和為新生解愁，以新生為中心開(kāi)展工作。為老師解憂就要做到積極配合老師和學(xué)校部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)的工作，傳達(dá)工作精神和指令，及時(shí)上報(bào)新生的情況，做好上報(bào)下傳工作，幫助配合輔導(dǎo)員老師做好新生的各種工作；為新生解愁，就要做到想新生之所想，急新生之所急，以新生為中心。②幫助輔導(dǎo)助理明確其的工作職責(zé)。輔導(dǎo)員助理的工作職責(zé)是在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，協(xié)助輔導(dǎo)員老師進(jìn)行新生管理和處理日常事務(wù)；維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)利益，反映同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求；及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，協(xié)助處理突發(fā)事件，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定等。③在工作方法上給予一定指導(dǎo)。主要包括以下幾點(diǎn)：A.注重新生入學(xué)第一天的第一次見(jiàn)面，以飽滿的熱情和細(xì)致的關(guān)心迎接新生的到來(lái)。B.注重引導(dǎo)方式，從思想上引導(dǎo)，從行動(dòng)上感化，從心理上關(guān)愛(ài)，做新生的知心朋友。C.注意幫扶方式，不要一律包辦，能夠讓新生自己完成的事情一定要讓其自己做。D.切忌將消極的情緒及不良作風(fēng)帶到新生中去。
4.強(qiáng)化制度建設(shè)，制定完善的培訓(xùn)制度。高職院校的學(xué)生相對(duì)于本科生而言，其理論水平和專(zhuān)業(yè)化程度都比較低。因此，在培訓(xùn)過(guò)程中要正確引導(dǎo)他們重視理論學(xué)習(xí)，才能更好地指導(dǎo)實(shí)踐。各高職院校相關(guān)部門(mén)要從學(xué)生工作自身的發(fā)展角度出發(fā)，將輔導(dǎo)員助理培訓(xùn)納入作為學(xué)生工作的重點(diǎn)來(lái)抓，努力將輔導(dǎo)員助理打造成為學(xué)習(xí)型、發(fā)展型團(tuán)隊(duì)。要制定輔導(dǎo)員助理培訓(xùn)工作規(guī)章制度，以制度的形式把對(duì)輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)納入到高職院校的日常工作中去，納入到各院系師資力量的提高中去，并在經(jīng)費(fèi)上給予大力支持。輔導(dǎo)員助理培訓(xùn)不是短期工程，也不是臨時(shí)任務(wù)，培訓(xùn)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的保障是一個(gè)不可回避的重要問(wèn)題。學(xué)校要為輔導(dǎo)員助理的全面發(fā)展創(chuàng)造政策和物質(zhì)上的條件，完善配套保障措施，激發(fā)他們的工作熱情，推動(dòng)學(xué)生工作不斷發(fā)展。
5.完善機(jī)制，切實(shí)保障培訓(xùn)質(zhì)量。①建立輔導(dǎo)員助理培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估制度。各高校應(yīng)從本校實(shí)際出發(fā)，由學(xué)生處（學(xué)工部）牽頭制定操作性強(qiáng)、切實(shí)可行的輔導(dǎo)員助理培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估體系，建立質(zhì)量評(píng)估制度，加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員助理培訓(xùn)質(zhì)量的檢查。②建立問(wèn)責(zé)機(jī)制。院系是培訓(xùn)輔導(dǎo)員助理的實(shí)施主體，應(yīng)高度重視輔導(dǎo)員助理培訓(xùn)工作，幫助他們健康成才成長(zhǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成健全的工作機(jī)制，建設(shè)優(yōu)秀的學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)，從嚴(yán)治系，建設(shè)優(yōu)良系風(fēng)，保證新生工作的健康與穩(wěn)定。在工作過(guò)程中，加強(qiáng)監(jiān)督院系的工作，在培訓(xùn)工作中重視對(duì)輔導(dǎo)員助理培訓(xùn)質(zhì)量，如出現(xiàn)“走過(guò)場(chǎng)、擺形式”的院系，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)，可追究院系相關(guān)人員責(zé)任，視情節(jié)輕重按照有關(guān)規(guī)定予以處理。③保證輔導(dǎo)員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入。各院（系）要將輔導(dǎo)員助理培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，保證輔導(dǎo)員助理培訓(xùn)任務(wù)的完成。加強(qiáng)輔導(dǎo)員助理培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，不斷提高經(jīng)費(fèi)的使用效益。④切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各高校要定期檢查，保證輔導(dǎo)員助理參加培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。各高校要鼓勵(lì)和支持輔導(dǎo)員助理參加培訓(xùn)，應(yīng)納入院系學(xué)生干部培訓(xùn)計(jì)劃，并建立健全一套完整的學(xué)生輔導(dǎo)員助理工作實(shí)施、評(píng)價(jià)、考核機(jī)制。應(yīng)本著教育引導(dǎo)、嚴(yán)格招聘、定期考核的原則制定相應(yīng)的規(guī)章制度，并與黨員發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員的培養(yǎng)與考核相結(jié)合，力求使學(xué)生輔導(dǎo)員助理制度日趨完善，使新生管理與學(xué)生黨建、學(xué)生干部隊(duì)伍管理取得“雙贏”。
實(shí)踐證明，輔導(dǎo)員助理已經(jīng)成為輔導(dǎo)員心得信賴(lài)的得力助手，是協(xié)助輔導(dǎo)員加強(qiáng)新生管理的有效途徑，輔導(dǎo)員助理是新生事務(wù)性管理及適應(yīng)性引導(dǎo)的有益補(bǔ)充。當(dāng)然，如何進(jìn)一步完善這一模式的各項(xiàng)制度，使之更加規(guī)范，以形成學(xué)生管理工作的一項(xiàng)有效制度，仍有待于人們繼續(xù)探索。
參考文獻(xiàn)：
