發(fā)布時(shí)間：2023-08-18 17:33:01
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的對(duì)生態(tài)環(huán)境的要求樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
【關(guān)鍵詞】生態(tài)建筑 設(shè)計(jì)思想 表現(xiàn)手法
引言
近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，城市建設(shè)也得以迅速發(fā)展，在給人們提供生活便利的同時(shí)，也造成了城市人口的急劇增加，打破了生態(tài)平衡，嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境，引起了人們對(duì)生態(tài)和發(fā)展這一矛盾的越來(lái)越廣泛的關(guān)注。隨著人們生態(tài)環(huán)保理念的不斷增強(qiáng)，可持續(xù)發(fā)展觀念深入人心，為了城市、建筑、生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，生態(tài)建筑應(yīng)運(yùn)而生，帶給了城市一種全新的發(fā)展思路。本文主要針對(duì)生態(tài)建筑設(shè)計(jì)思想內(nèi)涵及表現(xiàn)手法進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析和闡述。
1 生態(tài)建筑簡(jiǎn)介
生態(tài)建筑就是依據(jù)建筑所在地的自然生態(tài)環(huán)境，綜合運(yùn)用生態(tài)學(xué)、建筑學(xué)等多門(mén)學(xué)科知識(shí)理論，科學(xué)合理地協(xié)調(diào)建筑與生態(tài)間的各種相關(guān)因素，使建筑與生態(tài)環(huán)境形成有機(jī)的整體，使得物質(zhì)、能量能夠在生態(tài)建筑內(nèi)有序的循環(huán)，得到高效率、低功耗、低污染、生態(tài)平衡的生活環(huán)境，使建筑、生態(tài)和人組合成一個(gè)和諧的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)建筑提高了能量的利用率，減少了污染物和廢棄物的排放，同時(shí)又為人們提供了更加舒適的生活環(huán)境及生態(tài)環(huán)境，受到了人們廣泛的歡迎，在現(xiàn)代建筑領(lǐng)域得到了較為廣泛的應(yīng)用。
2 生態(tài)建筑的設(shè)計(jì)思想內(nèi)涵及表現(xiàn)手法
（1）因地制宜。在設(shè)計(jì)生態(tài)建筑時(shí)，最重要的是因地制宜，根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際生態(tài)環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)，減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞和影響，最大可能的利用自然環(huán)境。在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)充分利用自然優(yōu)勢(shì)，使建筑能夠與自然密切接觸，利用自然提高室內(nèi)環(huán)境的舒適度，例如可以充分利用自然光進(jìn)行室內(nèi)照明，利用自然通風(fēng)改善室內(nèi)環(huán)境溫度，提高空氣質(zhì)量。
（2）一定的前瞻性。在對(duì)生態(tài)建筑進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，要在因地制宜的基礎(chǔ)上，同時(shí)具備一定的前瞻性，要考慮未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)人口、環(huán)境、氣候等可能發(fā)生的變化，根據(jù)生態(tài)環(huán)境合理的選擇建筑的密度和容積率，同時(shí)對(duì)建筑進(jìn)行科學(xué)優(yōu)化的布局。最大限度避免對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，保留生態(tài)環(huán)境的原貌，這對(duì)生態(tài)建筑設(shè)計(jì)中的前瞻性有著較高的要求。
（3）資源的循環(huán)利用。資源的循環(huán)利用是生態(tài)建筑設(shè)計(jì)的重要思想和表現(xiàn)手法之一，也是對(duì)生態(tài)建筑的基本要求之一。在對(duì)生態(tài)建筑進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，要充分考慮資源的循環(huán)利用，提高對(duì)廢棄物的回收利用率，減少污染物的排放。例如在建筑中設(shè)計(jì)水資源的循環(huán)系統(tǒng)，將使用后的廢水匯集，統(tǒng)一進(jìn)行處理和凈化，然后將處理后的水用于沖廁或者對(duì)植物的澆灌，從而提高水資源的利用率，減少水資源的浪費(fèi)。
（4）充分利用綠色能源。提高可再生能源使用率，減少傳統(tǒng)能源利用率，是對(duì)生態(tài)建筑的重要要求，因此在設(shè)計(jì)生態(tài)建筑時(shí)，要充分利用綠色可再生能源。在設(shè)計(jì)時(shí)，可利用太陽(yáng)能進(jìn)行發(fā)電；或者利用風(fēng)能進(jìn)行發(fā)電；此外還可以進(jìn)行水力發(fā)電，若電能高于建筑使用量，還可以將其進(jìn)行儲(chǔ)存。通過(guò)對(duì)綠色可再生能源的充分利用，降低對(duì)傳統(tǒng)化石燃料的依賴，從而減少了二氧化硫、二氧化氮等污染物的排放，降低了對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞。
（5）新材料的應(yīng)用。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，新材料技術(shù)不斷創(chuàng)新，在環(huán)保、節(jié)能方面做出了突出的貢獻(xiàn)。在生態(tài)建筑的設(shè)計(jì)中，盡量選用新型材料。利用新型保溫材料，有著較高的保溫隔熱性能，冬暖夏涼，減少了空調(diào)等的使用；利用新型采光材料，能夠提高室內(nèi)的采光效果，改善光環(huán)境；利用新型隔音材料，能夠大大減少噪音的干擾。通過(guò)新材料的應(yīng)用，在提高建筑生態(tài)性的同時(shí)，更豐富了建筑外觀，提升了美觀性。
結(jié)語(yǔ)
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，城市建設(shè)的不斷加速，人類(lèi)與生態(tài)間的矛盾將不斷激化，制約著社會(huì)的發(fā)展，而生態(tài)建筑本著可持續(xù)發(fā)展的理念，給城市的建設(shè)帶來(lái)了一種全新的思路。相信隨著相關(guān)技術(shù)的不斷完善，生態(tài)建筑必將得到更廣泛的應(yīng)用，最終使人類(lèi)、建筑與生態(tài)環(huán)境形成和諧的共存關(guān)系。
參考文獻(xiàn)
[1]姚學(xué)用等.生態(tài)建筑設(shè)計(jì)的初步探討.山西建筑，2007，11（5）：52-53.
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；生態(tài)教育；環(huán)境保護(hù)；對(duì)策
中圖分類(lèi)號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2016）01-0026-02
人類(lèi)總是以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的高速發(fā)展，卻最終引發(fā)嚴(yán)峻的生態(tài)問(wèn)題從而制約社會(huì)的發(fā)展以及人類(lèi)的生存。因此，提高生態(tài)文明，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)是全世界應(yīng)共同培養(yǎng)的道德觀與世界觀。而大學(xué)生作為社會(huì)未來(lái)發(fā)展的中流砥柱，其應(yīng)樹(shù)立牢固的、正確的生態(tài)價(jià)值觀，通過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳鷳B(tài)教育激勵(lì)大學(xué)生承擔(dān)起生態(tài)環(huán)境保護(hù)與治理的責(zé)任與義務(wù)，進(jìn)而更好地推動(dòng)我國(guó)生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的落實(shí)。
一、開(kāi)展生態(tài)教育的重要意義
（一）有效培養(yǎng)大學(xué)生生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)
面對(duì)大量的資源緊缺、環(huán)境破壞嚴(yán)重且生態(tài)開(kāi)始面臨退化我國(guó)對(duì)生態(tài)文明與環(huán)境保護(hù)日趨重視。盡快建立自然環(huán)境保護(hù)意識(shí)成為我國(guó)當(dāng)務(wù)之急的工作內(nèi)容之一。然而，生態(tài)環(huán)境的保護(hù)需要所有民眾的投入和力量，良好的生態(tài)文明建設(shè)需要更多人才的加入，所以教育就成為了最重要的保障與平臺(tái)[1]。眾多人才領(lǐng)域中大學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí)程度的高低，能直接作用在我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作中，因此，高校教育盡快加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行生態(tài)教育，不只是環(huán)境對(duì)時(shí)代的要求，更是推動(dòng)社會(huì)良性發(fā)展的重要前提。大學(xué)生要依據(jù)教育培養(yǎng)自身正確積極的價(jià)值觀以及生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)人類(lèi)與自然環(huán)境和諧相處，打造健康的可持續(xù)的生態(tài)文明。
（二）進(jìn)一步落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
生態(tài)教育所傳達(dá)的既是自然環(huán)境知識(shí)也是生態(tài)保護(hù)意識(shí)，針對(duì)大學(xué)生開(kāi)展生態(tài)教育可以培養(yǎng)其科學(xué)、低碳以及環(huán)保的生活形式、思維角度以及價(jià)值理念，同時(shí)也可使其道德及素養(yǎng)有一定的提高，對(duì)生態(tài)環(huán)境形成科學(xué)的價(jià)值觀，從而自覺(jué)承擔(dān)起保護(hù)自然環(huán)境的責(zé)任與義務(wù)，以此推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的生態(tài)文明向前發(fā)展，最終促使各階層各領(lǐng)域群體樹(shù)立尊重生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處。所以，高等院校對(duì)大學(xué)生開(kāi)展生態(tài)教育的結(jié)果將會(huì)影響整個(gè)社會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)知，甚至?xí)饔糜谖磥?lái)我國(guó)生態(tài)環(huán)境的好壞?？梢?jiàn)，高校開(kāi)展生態(tài)教育對(duì)我國(guó)落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有著決定性的影響[2]。
（三）增強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)
生態(tài)文明教育在大學(xué)生中開(kāi)展旨在培養(yǎng)學(xué)生清晰地認(rèn)識(shí)當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)峻形勢(shì)，培養(yǎng)科學(xué)的發(fā)展觀，了解現(xiàn)有自然資源不合理使用產(chǎn)生的后果。生態(tài)教育的開(kāi)展可以幫助大學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與自身職業(yè)目標(biāo)相融合，建立符合學(xué)生特有的知識(shí)理論與技能，使學(xué)生從全新的角度審視人類(lèi)、社會(huì)及生態(tài)三者之間的聯(lián)系，從而在道德和價(jià)值觀上形成正確的生態(tài)環(huán)境意識(shí)。所以，在大學(xué)開(kāi)展生態(tài)教育不能認(rèn)為是單一的課程內(nèi)容，而應(yīng)成為促使大學(xué)生發(fā)掘當(dāng)下環(huán)境的嚴(yán)峻性，形成科學(xué)的生態(tài)世界觀，最終增強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，成為社會(huì)所需要的復(fù)合型人才。
二、生態(tài)教育在大學(xué)開(kāi)展的路徑
（一）增設(shè)關(guān)于生態(tài)教育的課程
現(xiàn)代高等學(xué)校教育不只是將固有的知識(shí)內(nèi)容傳遞給學(xué)生，更應(yīng)通過(guò)對(duì)知識(shí)內(nèi)容的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)意識(shí)。因此，大學(xué)應(yīng)多增設(shè)生態(tài)教育課程，可將生態(tài)教學(xué)融入學(xué)校的教育及教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)中，以保證生態(tài)教學(xué)切實(shí)展開(kāi)，真正將生態(tài)文明與環(huán)境保護(hù)意識(shí)傳達(dá)給學(xué)生。如可增設(shè)專(zhuān)門(mén)針對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)、改善以及文明行為的建設(shè)等課程，在學(xué)生間圍繞生態(tài)環(huán)境的重點(diǎn)問(wèn)題組織有關(guān)的課題討論及研究，其涵蓋的內(nèi)容可以從生態(tài)環(huán)境方面的知識(shí)理論、國(guó)情現(xiàn)狀、法律法規(guī)、現(xiàn)有的文明建設(shè)情況以及面對(duì)的問(wèn)題等入手。通過(guò)多種形式的課程增設(shè)幫助學(xué)生真正認(rèn)識(shí)自然中的生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)，清楚我國(guó)提出可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)際意義。學(xué)生也可通過(guò)反復(fù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)掌握全球生態(tài)系統(tǒng)的原則、組織形式、調(diào)節(jié)規(guī)律，例如自然環(huán)境各組成部分的關(guān)系、依存性、豐富多樣性以及穩(wěn)固性等。通過(guò)對(duì)內(nèi)容系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使大學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的生活習(xí)慣。同時(shí)大學(xué)生經(jīng)過(guò)相應(yīng)的原理與知識(shí)的汲取，可以構(gòu)建出個(gè)人的思維方式，從自己的角度出發(fā)正確掌握人類(lèi)與自然的相處之道。
（二）將生態(tài)環(huán)境意識(shí)“滲透”到教育中
為最大程度激發(fā)大學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的自覺(jué)性、積極性以及創(chuàng)造力，從而形成符合時(shí)代要求的生態(tài)價(jià)值觀、道德意識(shí)以及科學(xué)行為，高校可在教育課程中加入一定的生態(tài)環(huán)境意識(shí)，影響學(xué)生的思維與行動(dòng)。生態(tài)環(huán)境普遍出現(xiàn)的問(wèn)題主要是由于人們價(jià)值取向的錯(cuò)誤影響到個(gè)人行為的缺失。因此，高等院校可依據(jù)現(xiàn)今生態(tài)環(huán)境實(shí)際情況、大學(xué)生思想意識(shí)覺(jué)醒程度以及社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀等作為生態(tài)教育的前提，以經(jīng)濟(jì)效益為環(huán)境保護(hù)與治理方式選擇的條件，幫助學(xué)生確立正確的方式方法用以保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
運(yùn)用滲透形式進(jìn)行生態(tài)教育時(shí)應(yīng)注意從實(shí)際情況出發(fā)，使大學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境中各組成部分之間的關(guān)系進(jìn)行重新審視，明確人類(lèi)在自然中并不是處于唯一的主體地位，其他生態(tài)物種所處的位置與人類(lèi)相同，進(jìn)而對(duì)人類(lèi)的行動(dòng)與意識(shí)重新調(diào)整，使其行為最終符合生態(tài)環(huán)境的要求與規(guī)律。生態(tài)教育課程的滲透形式能有效幫助大學(xué)生建立科學(xué)合理的價(jià)值理念，樹(shù)立優(yōu)異的生態(tài)意識(shí)，拓展正確的行為能力。
（三）開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的生態(tài)化課程
在全世界倡導(dǎo)低碳節(jié)能，改善生態(tài)環(huán)境的大背景下，生態(tài)教育不僅符合我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的政策，同時(shí)切合了時(shí)代的要求。因此，高校不妨以學(xué)生的自主發(fā)展為主要內(nèi)容，全方位多樣化學(xué)習(xí)為條件，建立適合大學(xué)生學(xué)習(xí)的開(kāi)放式生態(tài)課程體系。在大學(xué)開(kāi)設(shè)生態(tài)課程其基本原則是讓學(xué)生走出書(shū)本與課堂，走進(jìn)自然和生活，以實(shí)際的觀察與感受來(lái)了解生態(tài)環(huán)境的重要性。高校旨在培養(yǎng)全方位人才，因此應(yīng)對(duì)各教學(xué)資源進(jìn)行科學(xué)整合，用最合理的組合形式將多樣性的生態(tài)課程提供給學(xué)生，使學(xué)生能夠依據(jù)自身學(xué)習(xí)情況及思想意識(shí)進(jìn)行自主的選擇，最終達(dá)到促使其多方位發(fā)展的目的。同時(shí)生態(tài)課程的設(shè)立可鼓勵(lì)學(xué)生多與自然環(huán)境親近，進(jìn)而發(fā)掘?qū)W生的各項(xiàng)潛能，提高其動(dòng)手實(shí)踐的能力。另一方面該課程開(kāi)設(shè)后其重要性應(yīng)與政治等基礎(chǔ)學(xué)科一致，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)有的資源具有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)課程，例如針對(duì)生物多樣性的衰減、自然環(huán)境的保護(hù)和治理、城市生態(tài)環(huán)境構(gòu)建等課題進(jìn)行開(kāi)課、討論和研究。
（四）開(kāi)發(fā)豐富多樣的教學(xué)形式
我國(guó)大學(xué)開(kāi)展生態(tài)教育的收效甚微，其主要原因在于教學(xué)形式過(guò)于單一枯燥，因而無(wú)法將生態(tài)環(huán)境保護(hù)的思想意識(shí)轉(zhuǎn)化到學(xué)生的行動(dòng)中，不能使學(xué)生將其融入到個(gè)人生活習(xí)慣里。所以，高校教師要盡快開(kāi)發(fā)豐富多樣的教學(xué)形式，拓展全方位的實(shí)踐活動(dòng)，以提高學(xué)生的生態(tài)環(huán)境危機(jī)感，培養(yǎng)生態(tài)文明及自然環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
1.理論與實(shí)際相結(jié)合。生態(tài)教育課堂中講述的科學(xué)知識(shí)可以讓學(xué)生靈活運(yùn)用到生活實(shí)踐中，不僅鞏固了知識(shí)內(nèi)容，增強(qiáng)了個(gè)人動(dòng)手能力，同時(shí)有效地加深生態(tài)環(huán)保意識(shí)。教師可輔助學(xué)生組織開(kāi)展關(guān)于生態(tài)、自然以及環(huán)境保護(hù)相關(guān)的調(diào)研、討論以及活動(dòng)等，學(xué)生既在過(guò)程里享受到實(shí)踐學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，又能以親看、親聽(tīng)、親感受的方式對(duì)生態(tài)環(huán)境有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
2.建立相關(guān)社團(tuán)。高校應(yīng)積極倡導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生在校內(nèi)建立關(guān)于生態(tài)環(huán)保的社團(tuán)，不僅能在校內(nèi)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)用以推廣生態(tài)文明和自然保護(hù)意識(shí)，還可以與校外的環(huán)保組織進(jìn)行聯(lián)合活動(dòng)，這樣既能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好形象，也能喚起社會(huì)群眾的環(huán)保意識(shí)。
3.針對(duì)環(huán)保日開(kāi)展校內(nèi)活動(dòng)。在專(zhuān)門(mén)的環(huán)保日，學(xué)校可積極組織各類(lèi)演講、攝影、辯論以及講座等活動(dòng)，如在每年定期的地球日各社團(tuán)可針對(duì)生態(tài)環(huán)境的知識(shí)點(diǎn)、現(xiàn)狀以及相關(guān)的法律政策進(jìn)行演講或討論，從而使更多學(xué)生了解我國(guó)及世界自然環(huán)境、動(dòng)植物以及各類(lèi)資源的惡化和保護(hù)情況，我國(guó)針對(duì)生態(tài)環(huán)境所頒布的各項(xiàng)法律政策執(zhí)行與管理情況，并學(xué)習(xí)一定的治理改善環(huán)境污染的技術(shù)方法，營(yíng)造良好的生態(tài)學(xué)習(xí)校園氛圍。
（五）引導(dǎo)學(xué)生過(guò)低碳生活
高校開(kāi)展生態(tài)教育課程不光要教導(dǎo)學(xué)生科學(xué)知識(shí)和理論觀點(diǎn)，更要引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，積極響應(yīng)低碳生活。低碳生活主要是消費(fèi)形式的低碳，不單是日常生活中的消費(fèi)還包含對(duì)自然環(huán)境的消費(fèi)，大學(xué)生應(yīng)做到節(jié)約和理性購(gòu)買(mǎi)，以個(gè)人健康與生態(tài)可持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)而做到健康消費(fèi)。如大學(xué)生在日常生活中應(yīng)做到少購(gòu)買(mǎi)衣物、拒絕使用一次性用具、不購(gòu)買(mǎi)毛皮制品、節(jié)水節(jié)電、不隨地扔廢物等，養(yǎng)成不浪費(fèi)、愛(ài)節(jié)約、重低碳的生活方式。
三、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述，我國(guó)要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生態(tài)教育必不可少，其具有的前瞻性特點(diǎn)能有效地使大學(xué)生對(duì)人類(lèi)、社會(huì)、環(huán)境三者的關(guān)系進(jìn)行正確的理解和處理。高校實(shí)施生態(tài)教育一方面讓大學(xué)生樹(shù)立正確的生態(tài)環(huán)境價(jià)值觀，從而更好地促進(jìn)自身生態(tài)文明的建設(shè)，另一方面帶動(dòng)社會(huì)群眾培養(yǎng)積極的生態(tài)環(huán)境意識(shí)與行為，進(jìn)而營(yíng)造良好的社會(huì)生態(tài)環(huán)境，對(duì)建立可持續(xù)發(fā)展的人類(lèi)生活文明有很大的推動(dòng)作用。
參考文獻(xiàn)：
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[2]李國(guó)華.大學(xué)生態(tài)教育新探[J].當(dāng)代教育論壇：綜合版，2011，（1）.
關(guān)鍵詞：生態(tài)水利工程；特點(diǎn)；問(wèn)題；設(shè)計(jì)操作
隨著人們生活方式和生活水平的不斷提升，人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的要求也逐漸提高，開(kāi)始注重生態(tài)環(huán)境建設(shè)。我國(guó)雖然已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施生態(tài)水利工程，但是在實(shí)際操作中還沒(méi)有形成完善建設(shè)系統(tǒng)，缺乏有效設(shè)計(jì)措施。因此，在對(duì)生態(tài)水利工程建設(shè)的過(guò)程中，相關(guān)人員要對(duì)選址、布局、施工等進(jìn)行全面分析，對(duì)施工全過(guò)程進(jìn)行層層分析及深入控制，實(shí)行環(huán)境友好型、資源節(jié)約型工程設(shè)計(jì)與實(shí)施。
1 生態(tài)水利工程的主要特點(diǎn)
在當(dāng)前的生態(tài)建設(shè)過(guò)程中，生態(tài)水利工程可以有效降低工程對(duì)環(huán)境的影響，減少可能出現(xiàn)的環(huán)境污染、地質(zhì)活動(dòng)改變等，符合我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的需求。該工程的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在對(duì)環(huán)境及地質(zhì)兩方面影響內(nèi)容的轉(zhuǎn)變上。
1.1 生態(tài)水利工程對(duì)環(huán)境的影響
生態(tài)水利工程可以明顯提升水利建設(shè)與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系，確保兩者相互依存、相互促進(jìn)，形成和諧的生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)。生態(tài)水利工程在建設(shè)的過(guò)程中要求對(duì)各項(xiàng)生態(tài)資源進(jìn)行重視，加強(qiáng)資源開(kāi)發(fā)及利用，減少資源浪費(fèi)。尤其是在水資源方面，生態(tài)水利工程可以提升水資源開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)、配置組織建設(shè)及設(shè)計(jì)效果，降低工程對(duì)水資源及水資源周?chē)锘顒?dòng)的影響，從根本上提升了生態(tài)和諧發(fā)展的速度，降低了人類(lèi)行為對(duì)生態(tài)文明的損傷。除上述資源外，生態(tài)水利工程還可以降低對(duì)區(qū)域自然環(huán)境的影響，加強(qiáng)區(qū)域環(huán)境的穩(wěn)定性，減少可能出現(xiàn)的暴雨、雷電等自然災(zāi)害，提升大自然的自我恢復(fù)能力，建設(shè)和諧生態(tài)環(huán)境。
1.2 生態(tài)水利工程對(duì)地質(zhì)活動(dòng)的影響
在傳統(tǒng)水利工程施工的過(guò)程中，施工人員并沒(méi)有對(duì)施工內(nèi)容進(jìn)行合理控制，沒(méi)有對(duì)施工操作進(jìn)行合理選取，造成地質(zhì)活動(dòng)受到嚴(yán)重影響。例如在堤壩建設(shè)的過(guò)程中，施工人員未對(duì)周?chē)h(huán)境進(jìn)行詳細(xì)分析，在很大程度上造成水面壓力上升，導(dǎo)致地殼壓力驟然上升，加大了地震、巖崩的風(fēng)險(xiǎn)。生態(tài)水利工程將地質(zhì)活動(dòng)趨勢(shì)作為建設(shè)基礎(chǔ)，對(duì)地質(zhì)環(huán)境進(jìn)行全方位分析，秉承地質(zhì)保護(hù)理念，在很大程度上降低了對(duì)地質(zhì)活動(dòng)的制約。常見(jiàn)的生態(tài)水利工程保護(hù)理念主要包括河流自我修復(fù)功能理念、因地制宜理念等。在上述施工的過(guò)程中，生態(tài)水利工程將建設(shè)操作對(duì)地質(zhì)的影響與經(jīng)濟(jì)價(jià)值放在同等的水平，從本質(zhì)上降低了人類(lèi)活動(dòng)的地質(zhì)活動(dòng)的破壞。
2 生態(tài)水利工程設(shè)計(jì)原則
2.1 生態(tài)系統(tǒng)自我恢復(fù)設(shè)計(jì)原則
在進(jìn)行生態(tài)水利工程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員要加強(qiáng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)自我恢復(fù)功能的保護(hù)與控制，提升系統(tǒng)的整體可持續(xù)建設(shè)和發(fā)展。生態(tài)系統(tǒng)自我恢復(fù)功能表現(xiàn)出非常明顯的物種自我選擇，能夠?qū)ψ陨硐到y(tǒng)環(huán)境、系統(tǒng)組成進(jìn)行合理調(diào)節(jié)，達(dá)到自我恢復(fù)的效果。這種效果是生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，設(shè)計(jì)人員要依照生態(tài)系統(tǒng)自我恢復(fù)指標(biāo)，依照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展方向進(jìn)行設(shè)計(jì)，最大限度減少生態(tài)水利工程對(duì)生態(tài)系統(tǒng)物種組成和資源配比的影響。要依照生態(tài)系統(tǒng)本身結(jié)構(gòu)因地制宜，在環(huán)境中尋求最佳方案，最大限度減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。
2.2 工程安全性和經(jīng)濟(jì)性設(shè)計(jì)原則
生態(tài)水利工程建設(shè)的過(guò)程中要對(duì)自身工程的安全性和經(jīng)濟(jì)性進(jìn)行全面分析，依照生態(tài)學(xué)原理及工程學(xué)原理，對(duì)工程安全質(zhì)量及工程經(jīng)濟(jì)性進(jìn)行控制，保證兩者兼得。在生態(tài)水利工程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員要對(duì)河流狀況進(jìn)行分析，對(duì)河流特征、河流環(huán)境差異、河流周?chē)刭|(zhì)進(jìn)行數(shù)據(jù)收集，要依照河流地貌對(duì)生態(tài)水利工程建設(shè)中橫斷面進(jìn)行明確，降低河流動(dòng)態(tài)變化對(duì)生態(tài)水利工程的影響。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員要對(duì)河流的性質(zhì)進(jìn)行保護(hù)，以河流穩(wěn)定性為前提，降低對(duì)工程建設(shè)的影響。該設(shè)計(jì)的過(guò)程中要遵循投入最小經(jīng)濟(jì)效益最大原則，對(duì)各個(gè)方案進(jìn)行對(duì)比，建立合理生態(tài)監(jiān)測(cè)、評(píng)估系統(tǒng)，降低生態(tài)對(duì)工程造成的損害。
2.3 保持和恢復(fù)河流形態(tài)的空間異質(zhì)性原則
生物群落的多樣性與生態(tài)環(huán)境之間空間存在明顯的關(guān)系。相關(guān)資料表明：一個(gè)地區(qū)的生境空間異質(zhì)性越高，意味著創(chuàng)造了多樣的小生境，能夠允許更多的物種共存。生態(tài)水利工程是一項(xiàng)復(fù)雜的工程操作，其工程環(huán)境規(guī)模較大，非常容易造成生態(tài)系統(tǒng)不同程度變化。在上述工程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員要對(duì)生態(tài)環(huán)境及生態(tài)群落的多樣性恢復(fù)內(nèi)容進(jìn)行全面控制，要嚴(yán)格依照河流地貌、生物成分、資源構(gòu)成等對(duì)河流空間異質(zhì)性進(jìn)行保持和恢復(fù)，提升主體設(shè)計(jì)質(zhì)量。
3 生態(tài)水利工程設(shè)計(jì)操作
3.1 加強(qiáng)水文過(guò)程分析及計(jì)算
在對(duì)生態(tài)水利工程進(jìn)行設(shè)計(jì)的過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員要依托生態(tài)水文學(xué)及工程水文學(xué)，對(duì)上述兩方面內(nèi)容進(jìn)行全方位分析和把握，將兩者有機(jī)結(jié)合，形成完善設(shè)計(jì)控制基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)人員要依據(jù)河流形態(tài)的空間異質(zhì)性狀況及環(huán)境空間資源狀況、規(guī)律等對(duì)生態(tài)目標(biāo)進(jìn)行建設(shè)，形成以資源控制及優(yōu)化為目標(biāo)的水文分析體系。此外，在水文設(shè)計(jì)的過(guò)程中設(shè)計(jì)人員還要對(duì)生態(tài)水文學(xué)中的湖水資源、空隙時(shí)間、濕地狀況、補(bǔ)水操作等水文指標(biāo)進(jìn)行分析，對(duì)灌溉期與非灌溉期、灌溉空隙時(shí)間與非灌溉空隙時(shí)間等進(jìn)行控制，提升水文指標(biāo)強(qiáng)化質(zhì)量，減少可能出現(xiàn)的生態(tài)水利工程安全問(wèn)題。
3.2 識(shí)別工程設(shè)計(jì)與敏感提升
識(shí)別工程可以有效改善生態(tài)水利工程中生態(tài)指標(biāo)的分析準(zhǔn)確性，確保生態(tài)水利工程與生態(tài)建設(shè)和諧一致。在識(shí)別工程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員要依照工程直接與間接影響目標(biāo)，對(duì)生態(tài)環(huán)境中的各項(xiàng)影響因素進(jìn)行劃分，形成完善生態(tài)控制指標(biāo)。設(shè)計(jì)人員要依照生態(tài)敏感點(diǎn)與生態(tài)工程建設(shè)之間的影響狀況及關(guān)系，對(duì)識(shí)別價(jià)值進(jìn)行合理設(shè)置，依照工程安全性及經(jīng)濟(jì)性原則要求，對(duì)識(shí)別進(jìn)行的等級(jí)劃分，完成識(shí)別評(píng)價(jià)。
3.3 反饋系統(tǒng)監(jiān)督、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要是依照河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行的反饋建設(shè)。在該設(shè)計(jì)的過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員要對(duì)成熟河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行全方位分析，依照可持續(xù)發(fā)展要求及生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變，建設(shè)動(dòng)態(tài)反饋調(diào)節(jié)主線。要依照河流生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)變化效果、結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化量對(duì)生態(tài)水利工程內(nèi)容對(duì)生態(tài)系統(tǒng)可能造成的影響進(jìn)行分析，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)、執(zhí)行、監(jiān)測(cè)、評(píng)估、調(diào)整，循環(huán)往復(fù)，不斷提升反饋調(diào)節(jié)質(zhì)量和效果，確保深入加強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展生態(tài)水利工程建設(shè)。
3.4 要與環(huán)境工程設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合
生態(tài)水利工程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員要注意將環(huán)境工程與生態(tài)工程有機(jī)結(jié)合在一起，形成統(tǒng)一的建設(shè)體系。設(shè)計(jì)人員要充分吸收環(huán)境發(fā)展理論及技術(shù)與工程發(fā)展理論與技術(shù)，對(duì)操作設(shè)計(jì)中的水量、水質(zhì)進(jìn)行科學(xué)配置，提升水利工程安全性和生態(tài)效果。設(shè)計(jì)人員要對(duì)生態(tài)水利工程環(huán)保指標(biāo)進(jìn)行全方位提升，對(duì)生態(tài)水利工程中可能出現(xiàn)的污染因素、污染操作及時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和控制，降低對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的污染。尤其是在水污染控制方面，設(shè)計(jì)人員要對(duì)生態(tài)水利工程可能出現(xiàn)的水污染控制進(jìn)行預(yù)防，建立完善預(yù)防控制體系，進(jìn)行日常監(jiān)督，確保早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處理，提升生態(tài)水利工程生態(tài)效益。
4 總結(jié)
我國(guó)當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境保護(hù)形勢(shì)并不樂(lè)觀，主體生態(tài)環(huán)境污染現(xiàn)象較為嚴(yán)重，加強(qiáng)生態(tài)水利工程建設(shè)已經(jīng)刻不容緩。在可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)下實(shí)施生態(tài)水利工程設(shè)計(jì)，依照生態(tài)環(huán)境要求及生態(tài)環(huán)境需求，對(duì)生態(tài)水利工程中的資源配置、資源控制、污染控制等進(jìn)行提升，已經(jīng)成為生態(tài)水利工程設(shè)計(jì)的主要方向，對(duì)我國(guó)生態(tài)發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。
參考文獻(xiàn)：
[1] 郭浩亮. 探討生態(tài)化理念在水利設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J].中國(guó)科技縱橫，2010，3（15）：89-90.
1.1生態(tài)環(huán)境對(duì)全球的作用
“生態(tài)是與各生物體有著緊密聯(lián)系的關(guān)系總和[2]”。生態(tài)是一種互動(dòng)性適應(yīng)關(guān)系，它是一種實(shí)體，實(shí)實(shí)在在存在于周邊環(huán)境和社會(huì)中。加強(qiáng)城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)對(duì)全球有著重大的作用，是項(xiàng)化整為零的政策，可以大大提高全球生態(tài)環(huán)境的質(zhì)量，有效地改善全球生態(tài)環(huán)境的面貌，從根本上處理生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，加固了全球生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定性，促進(jìn)了世界各地的生態(tài)循環(huán)，有利于維護(hù)自然界生態(tài)的穩(wěn)定性。對(duì)于自然界本身而言，生態(tài)的形式有許多，如森林生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)等等。這些生態(tài)系統(tǒng)的形勢(shì)變化從來(lái)就是有生有滅，不斷地在進(jìn)化，不斷地在演變，在不停地發(fā)展，或好或壞，甚至有些在消亡。生態(tài)環(huán)境與我們的生活有著密切的聯(lián)系，是人們生活的最根本的基礎(chǔ)。生態(tài)環(huán)境中的生態(tài)系統(tǒng)有著能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞等重要功能，對(duì)全球有著重大的作用。只有當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)維持在相對(duì)穩(wěn)定情況下，人類(lèi)的各種社會(huì)活動(dòng)，才能正常地進(jìn)行。
1.2生態(tài)環(huán)境對(duì)我國(guó)的作用
我國(guó)是個(gè)城市多、人口量大的國(guó)家，并且我國(guó)城市較為多元化，各個(gè)城市有著各自的發(fā)展方式，也導(dǎo)致我國(guó)面臨著許多問(wèn)題。加強(qiáng)城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)，有利于我國(guó)根據(jù)不同城市解決相應(yīng)的問(wèn)題，走化整為零、逐步擊破的路線。加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)已成為我國(guó)在發(fā)展的道路上至關(guān)重要的一步。黨的十八屆中央委員會(huì)上提出，我國(guó)為了建設(shè)美麗中國(guó)，應(yīng)深化生態(tài)文明體制改革，加快建立生態(tài)文明制度，健全國(guó)國(guó)土空間開(kāi)發(fā)、資源節(jié)約利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的體制機(jī)制，推動(dòng)形成人與自然和諧發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)新格局[3]。加強(qiáng)城市生態(tài)文明建設(shè)有利于我國(guó)生態(tài)文明體制改革，加快我國(guó)建設(shè)生態(tài)文明的步伐。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，我們應(yīng)加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)我國(guó)人與自然和諧發(fā)展。
1.3生態(tài)環(huán)境對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦淖饔?/p>
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件，是發(fā)展生產(chǎn)、繁榮經(jīng)濟(jì)的物質(zhì)源泉。城市生態(tài)環(huán)境是城市人民生活的基礎(chǔ)屏障，是城市人民生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。加強(qiáng)城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)能改善人們的生活環(huán)境，提高人們的生活質(zhì)量。在當(dāng)?shù)貙?shí)施環(huán)境保護(hù)就是防止由于人類(lèi)生活、生產(chǎn)建設(shè)活動(dòng)帶來(lái)的自然環(huán)境惡化，進(jìn)而尋求控制、治理和消除各類(lèi)因素對(duì)環(huán)境的污染和破壞，并努力改善環(huán)境、美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，使它更好地適應(yīng)人類(lèi)生活和工作需要[4]，所以保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們大家義不容辭的義務(wù)與責(zé)任。加強(qiáng)城市生態(tài)建設(shè)，能夠?yàn)榫用竦纳a(chǎn)生活提供必需的物質(zhì)基礎(chǔ)。創(chuàng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境，使城市自然生態(tài)保持動(dòng)態(tài)平衡和良性循環(huán)并與人們和諧相處，進(jìn)而使城市擁有著一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境，便可以更好地實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，從而加快城市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，推動(dòng)全國(guó)形成人與自然和諧發(fā)展的現(xiàn)代化新格局。
2高校學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境認(rèn)知的現(xiàn)狀及原因
2.1高校學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境認(rèn)知的現(xiàn)狀(以郴州為例說(shuō)明)
為了了解高校學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境認(rèn)知的現(xiàn)狀，對(duì)郴州市三所高校的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查研究。調(diào)查以不記名方式，采用線上和線下兩種途徑，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行抽樣調(diào)查。調(diào)查所選的高校有湘南學(xué)院、郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、郴州技師學(xué)院，涉及文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)，隨機(jī)采樣，兼顧平衡。調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷235份，收回220份，回收率為93.6％，其中有效問(wèn)卷為215份，有效率達(dá)到97.7％。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，這些學(xué)生來(lái)自全國(guó)20個(gè)不同的省、市、自治區(qū)。調(diào)查結(jié)果顯示，整體而言，高校學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境認(rèn)知的現(xiàn)狀主要有以下幾個(gè)方面：一是在調(diào)查的過(guò)程中顯示有85.4%的學(xué)生知道生態(tài)環(huán)境的重要性，但只有27.3%的學(xué)生平時(shí)有關(guān)注生態(tài)環(huán)境的新聞，有27.9%的學(xué)生平時(shí)會(huì)注意不隨手扔垃圾、注意環(huán)保。根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷可知，被調(diào)查學(xué)生大部分具有一定的生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)知識(shí)，有良好的環(huán)境態(tài)度，表現(xiàn)出較大的生態(tài)環(huán)境保護(hù)熱情，能做到一些簡(jiǎn)單的保護(hù)環(huán)境行為。但是其生態(tài)文明意識(shí)總體水平不高，對(duì)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)知水平偏低，他們主要關(guān)注的是日常生活中的微觀環(huán)境問(wèn)題，并且是零散的，不具有系統(tǒng)性，而對(duì)宏觀的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí)。二是問(wèn)卷中有18.3%同學(xué)知道生活中存在著一些生態(tài)環(huán)境的問(wèn)題。調(diào)查中，雖然同學(xué)們對(duì)于簡(jiǎn)單的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題有一定的了解，但其知識(shí)結(jié)構(gòu)具有相對(duì)的片面性，對(duì)常識(shí)性的、廣泛宣傳的生態(tài)環(huán)境知識(shí)有了比較淺顯的了解，而對(duì)于不常接觸的、較為深入的相關(guān)生態(tài)環(huán)境知識(shí)，則知之甚少。三是生態(tài)文明意識(shí)發(fā)展不平衡。高校學(xué)生對(duì)自我生態(tài)環(huán)境意識(shí)評(píng)價(jià)過(guò)高。高校學(xué)生對(duì)自我環(huán)境意識(shí)評(píng)價(jià)高于實(shí)際生態(tài)行動(dòng)評(píng)價(jià)，對(duì)自我環(huán)境行為要求不夠高，付出的實(shí)際行動(dòng)較少。這體現(xiàn)出高校學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)和生態(tài)行為水平發(fā)展的不均衡。并且同學(xué)們對(duì)身邊的日常生活型環(huán)境問(wèn)題關(guān)注得較少，對(duì)大范圍的生態(tài)環(huán)境狀況并不知情，對(duì)生態(tài)環(huán)境破壞、大氣污染的產(chǎn)生原因及其治理措施等生態(tài)型環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)知水平偏低，對(duì)如何維護(hù)周邊生態(tài)環(huán)境的方法與途徑知之甚少。
2.2高校學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境認(rèn)知現(xiàn)狀的成因
通過(guò)對(duì)回收的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行分析，我們發(fā)現(xiàn)高校學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境認(rèn)知現(xiàn)狀的成因主要有以下兩個(gè)方面：第一，我國(guó)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)方面知識(shí)教育較少，導(dǎo)致學(xué)生生態(tài)環(huán)境意識(shí)薄弱，高校有關(guān)生態(tài)環(huán)境的專(zhuān)業(yè)較為稀少。國(guó)家教育部將環(huán)境科學(xué)作為一級(jí)學(xué)科,成立了專(zhuān)門(mén)的環(huán)境教育委員會(huì),但在高校中并沒(méi)有受到相應(yīng)重視。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)高校中僅有10%的院校在非環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)中開(kāi)設(shè)了環(huán)境教程,而每年招收的非環(huán)境類(lèi)的學(xué)生占普通學(xué)校招收人數(shù)的99.5%以上,大部分高校并沒(méi)有把提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)作為培養(yǎng)目標(biāo)。對(duì)于非環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生高校也沒(méi)有開(kāi)設(shè)綠色教育的相關(guān)課程。學(xué)生環(huán)保知識(shí)匱乏,環(huán)境意識(shí)淡薄，以環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展為主的綠色教育沒(méi)有廣泛地開(kāi)展起來(lái)。第二，大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的知識(shí)以理論為主，高校開(kāi)展的有關(guān)生態(tài)知識(shí)的課程較少，幾乎沒(méi)有。大學(xué)生的生態(tài)環(huán)境認(rèn)知停留在理論的層面上，絕大部分高校對(duì)學(xué)生的教育以理論偏多，實(shí)踐的課程少之又少，導(dǎo)致學(xué)生獲得的知識(shí)也只是理論性的，實(shí)踐操作能力大大降低。學(xué)生根本沒(méi)有體會(huì)到學(xué)校在建設(shè)、發(fā)展規(guī)劃和管理上注意了環(huán)境保護(hù),有些學(xué)生甚至覺(jué)得環(huán)境保護(hù)只不過(guò)說(shuō)說(shuō)而已,而在實(shí)際的生活環(huán)境中很難做到綠色生活。
3加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)城市生態(tài)知識(shí)教育的途徑
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策，是國(guó)家實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。積極開(kāi)展生態(tài)環(huán)境教育，倡導(dǎo)綠色文明，是高校德育工作必不可少的內(nèi)容之一。高校應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，轉(zhuǎn)變教育理念，探索生態(tài)環(huán)境教育的新途徑、新方法，提高大學(xué)生生態(tài)道德教育實(shí)效，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，為生態(tài)文明作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)[5]。
3.1加強(qiáng)生態(tài)教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確觀念
高校要及時(shí)開(kāi)展對(duì)大學(xué)生的生態(tài)認(rèn)知教育，加強(qiáng)學(xué)生生態(tài)意識(shí)教育，良好的生態(tài)意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)個(gè)體素質(zhì)的重要方面，也是一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的重要標(biāo)志[6]。通過(guò)舉辦相關(guān)知識(shí)講座、討論會(huì)、辯論會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誘導(dǎo)式的教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境重新理解與認(rèn)知，摒棄那些不注重環(huán)保的陋習(xí)，樹(shù)立綠色環(huán)保的思想、勤儉節(jié)約的樸素精神和正確的生態(tài)價(jià)值觀。
3.2不斷強(qiáng)化生態(tài)環(huán)境課程學(xué)習(xí)，擴(kuò)展多學(xué)科視野
高校學(xué)生學(xué)習(xí)需要擴(kuò)展多學(xué)科視野，它不僅可以提供理論和方向支撐，還可以為學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)提供有利平臺(tái)。強(qiáng)化生態(tài)理論學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生更好地掌握生態(tài)相關(guān)知識(shí)。在具體的學(xué)習(xí)中，要強(qiáng)化核心知識(shí)。擴(kuò)展多學(xué)科視野，能鍛煉高校學(xué)生的不同方面的能力，培養(yǎng)高校學(xué)生興趣的多元化，讓高校學(xué)生更好地掌握不同方面的知識(shí)與技能，主要體現(xiàn)在讓高校學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠善于應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，與實(shí)踐生活相結(jié)合起來(lái)，真正做到學(xué)以致用。
3.3建立完善的生態(tài)交流平臺(tái)，關(guān)注重點(diǎn)生態(tài)問(wèn)題
如今，網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可替代的一部分，須巧妙地利用網(wǎng)絡(luò)這一載體來(lái)為生態(tài)建設(shè)服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)具有及時(shí)性、開(kāi)放性、互動(dòng)性等特點(diǎn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)搭建一個(gè)公共的生態(tài)知識(shí)交流平臺(tái)，不僅可以第一時(shí)間內(nèi)分享生態(tài)動(dòng)態(tài)，還有利于促進(jìn)大學(xué)生之間的互動(dòng)與交流，從而還可以提高當(dāng)代大學(xué)生的凝聚力。例如創(chuàng)建一個(gè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)交流群，每個(gè)人都可以將有關(guān)生態(tài)活動(dòng)的照片、信息上傳，可以隨時(shí)隨地地進(jìn)行信息交流。以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，可以有效地打破時(shí)間和空間的限制，有助于大學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境的了解，在學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)更方便快捷地了解生態(tài)實(shí)事，能更好地培養(yǎng)高校大學(xué)生的社會(huì)歸屬感。
3.4擴(kuò)建生態(tài)環(huán)境宣傳途徑，擴(kuò)大影響范圍
在信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已成為人類(lèi)生活中必不可少的一部分。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，帶動(dòng)了新型媒介的發(fā)展，與此同時(shí)，可供宣傳的媒介也越來(lái)越繁多。宣傳手段多元化使得我們可以采用線上線下的方式，通過(guò)講座、微信、QQ、廣播等多種形式，宣傳生態(tài)環(huán)境知識(shí)。在學(xué)?；顒?dòng)中可以穿插生態(tài)環(huán)境相關(guān)知識(shí)宣傳；還可以利用廣播，在下課休息時(shí)間段播報(bào)相關(guān)生態(tài)環(huán)境新聞、生態(tài)知識(shí)等；在學(xué)生課余時(shí)間可定期播放生態(tài)紀(jì)錄片，加強(qiáng)高校學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境的了解度。
3.5創(chuàng)辦實(shí)踐活動(dòng)，提高對(duì)自然環(huán)境的了解度
1.1水土流失的影響
眾所周知，貴州山區(qū)的地質(zhì)條件極為惡劣，山地的高低不平也會(huì)給水流失現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)山區(qū)進(jìn)行小水電開(kāi)發(fā)時(shí)，建造取水壩、廠房以及引水扭樞紐的過(guò)程中，極易造成區(qū)域的水土流失現(xiàn)象，再加上工程進(jìn)行之前對(duì)地質(zhì)勘察不足的原因，更會(huì)造成滑坡、垮塌等現(xiàn)象，對(duì)土地土質(zhì)造成破壞，一旦土地的生產(chǎn)力下降，其保持水分的能力也會(huì)隨之下降，從而引發(fā)水土流失，導(dǎo)致泥石流的產(chǎn)生。
1.2對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響
山區(qū)是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要區(qū)域，其中包括森林生態(tài)系統(tǒng)、河流濕地生態(tài)系統(tǒng)、灌叢生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等。在對(duì)山區(qū)進(jìn)行小水電開(kāi)發(fā)施工的過(guò)程中，閘壩的修剪、廠房的建設(shè)、材料廠和推渣場(chǎng)的設(shè)置、生活垃圾的排放等可能會(huì)對(duì)部分的生態(tài)環(huán)境造成破壞，甚至?xí)?duì)大面積生態(tài)環(huán)境造成影響。
1.3對(duì)水環(huán)境的影響
山區(qū)小水電在進(jìn)行開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，大量的施工廢水、生活污水等可能會(huì)流入到附近的河流或滲入地下水流，對(duì)附近的水源造成一定的污染，尤其是對(duì)一些機(jī)械進(jìn)行清洗維護(hù)時(shí)，所產(chǎn)生的含油污水對(duì)水源的污染更為嚴(yán)重，導(dǎo)致附近河流水源的PH值發(fā)生變化，無(wú)論是附近水域還是其中水生物都受到嚴(yán)重的破壞。
1.4生態(tài)水問(wèn)題
目前，貴定在建的兩個(gè)水電站均屬引水式電站，每個(gè)電站均有近4公里的引水隧道，而水電站開(kāi)發(fā)商受利益驅(qū)使，有可能大量引水發(fā)電，從而極易造成原河床生態(tài)水無(wú)法保障，影響到原河床生物環(huán)境的用水需求。
1.5庫(kù)尾沙化問(wèn)題
水利設(shè)施特別是大型水庫(kù)建設(shè)，庫(kù)尾沙化是難以避免的問(wèn)題，庫(kù)尾的沙化將造成部分農(nóng)田無(wú)法耕作，農(nóng)作物減產(chǎn)，特別是對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境造成不利的影響，因此，水庫(kù)建設(shè)中的庫(kù)尾沙化問(wèn)題必須引起當(dāng)?shù)卣母叨戎匾暋?/p>
1.6其他的影響
山區(qū)小水電開(kāi)發(fā)施工的過(guò)程中，會(huì)使用大量的機(jī)械，而機(jī)械的運(yùn)行會(huì)產(chǎn)生噪音，對(duì)附近居民以及生物造成聲環(huán)境污染。另外，施工過(guò)程中所產(chǎn)生的揚(yáng)塵、二氧化硫、一氧化碳等會(huì)對(duì)大氣環(huán)境造成污染，尤其是在爆破施工過(guò)程，所產(chǎn)生的化學(xué)污染氣體對(duì)大氣環(huán)境污染更為嚴(yán)重。此外，施工過(guò)程中所產(chǎn)生的固體廢棄物、生物垃圾等隨意丟棄的現(xiàn)象，會(huì)對(duì)附近的衛(wèi)生環(huán)境造成嚴(yán)重的影響。
2山區(qū)小水電開(kāi)發(fā)對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)對(duì)策
2.1完善小水電開(kāi)發(fā)環(huán)境保護(hù)
立法山區(qū)小水電在進(jìn)行開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)不好影響的主要原因，是在環(huán)境保護(hù)立法上的控制不夠全面，對(duì)此，必須要完善小水電開(kāi)發(fā)環(huán)境的保護(hù)立法。首先，應(yīng)明確環(huán)境保護(hù)立法的主體及權(quán)限，并根據(jù)山區(qū)小水電開(kāi)發(fā)的特征來(lái)完善和改進(jìn)確定立法的程序，尤其是在立法確定的過(guò)程中，需要考慮到法律背后可能涉及到的各種利益問(wèn)題，要巧妙運(yùn)用立法技術(shù)來(lái)進(jìn)行協(xié)調(diào)，提高環(huán)境保護(hù)立法運(yùn)行的效率。其次，在立法的過(guò)程中，應(yīng)確定立法的側(cè)重點(diǎn)，主要是側(cè)重于生態(tài)環(huán)境的防范，同時(shí)要制定生態(tài)環(huán)境保護(hù)的預(yù)警機(jī)制，由于山區(qū)地質(zhì)地貌、地形特點(diǎn)都會(huì)存在很大的差別，因此，在完善預(yù)警機(jī)制時(shí)，必須要重點(diǎn)考慮到山區(qū)所具備特點(diǎn)，同時(shí)還要將生態(tài)環(huán)境保護(hù)與山區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及需求等建立有效的聯(lián)系，這樣才能確保生態(tài)環(huán)境保護(hù)立法的完善性。
2.2建立健全的山區(qū)小水電開(kāi)發(fā)可持續(xù)發(fā)展機(jī)制
我國(guó)對(duì)于山地區(qū)域不斷開(kāi)發(fā)，山區(qū)小水電開(kāi)發(fā)已成為山區(qū)開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)工程，為了避免山區(qū)開(kāi)發(fā)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的持續(xù)性污染，應(yīng)建立健全的山區(qū)小水電開(kāi)發(fā)可持續(xù)發(fā)展機(jī)制。首先，應(yīng)對(duì)以往山區(qū)小水電開(kāi)發(fā)的機(jī)制進(jìn)行分析，了解傳統(tǒng)發(fā)展機(jī)制中存在的弊端，結(jié)合當(dāng)今市場(chǎng)的發(fā)展形勢(shì)，不斷完善山區(qū)小水電開(kāi)發(fā)機(jī)制。其次，要對(duì)山區(qū)小水電開(kāi)發(fā)建立可持續(xù)的發(fā)展機(jī)制，要本著山區(qū)小水電開(kāi)發(fā)不以犧牲生態(tài)資源環(huán)境為代價(jià)為原則，確保生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)發(fā)展的良性循環(huán)。另外，在保障生態(tài)環(huán)境良性發(fā)展的基礎(chǔ)上，對(duì)山區(qū)的小水電工程進(jìn)行開(kāi)發(fā)，從而實(shí)現(xiàn)山區(qū)經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境等的發(fā)展。
2.3全面提升人員的生態(tài)保護(hù)意識(shí)
近些年來(lái)，山區(qū)小水電開(kāi)發(fā)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞已經(jīng)突現(xiàn)出來(lái)，從整體情況來(lái)看，主要是因?yàn)槿藛T對(duì)生態(tài)保護(hù)意識(shí)薄弱而引發(fā)的，因此，應(yīng)全面提升人員的生態(tài)保護(hù)意識(shí)。山區(qū)大多數(shù)都處在偏遠(yuǎn)的位置，在山區(qū)居住的人民具有生產(chǎn)力水平偏低、經(jīng)濟(jì)條件較差、人口素質(zhì)較低、生產(chǎn)工藝不發(fā)達(dá)等特征，大多數(shù)人員的生態(tài)保護(hù)意識(shí)都不高，未能認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境在受到破壞后給人們生活帶來(lái)的影響，因此，針對(duì)這種情況，特別是作為小水電開(kāi)發(fā)監(jiān)督部門(mén)，要加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)的宣傳工作，讓更多的人員了解生態(tài)保護(hù)環(huán)境的重要性，通過(guò)保護(hù)生態(tài)環(huán)境來(lái)富足自己的生活，保護(hù)生態(tài)環(huán)境從自身做起，從而確保貴定小水電開(kāi)發(fā)建設(shè)的科學(xué)合理性。
2.4加強(qiáng)對(duì)山區(qū)小水電開(kāi)發(fā)的監(jiān)督和管理
貴定縣小水電在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，如果監(jiān)督和管理不到位就會(huì)造成水土流失，對(duì)生態(tài)環(huán)境、水環(huán)境等造成影響，對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響極為嚴(yán)重，對(duì)此，必須加強(qiáng)山區(qū)小水電開(kāi)發(fā)的監(jiān)督和管理工作。首先，要加強(qiáng)對(duì)山區(qū)小水電開(kāi)發(fā)過(guò)程的監(jiān)督管理，由于小水電施工過(guò)程中可能會(huì)涉及到大量的施工機(jī)械操作、施工材料的使用以及市場(chǎng)場(chǎng)地的占用等，任何一個(gè)環(huán)節(jié)如果出現(xiàn)問(wèn)題的話，影響的不僅是小水電工程的施工質(zhì)量，更可能對(duì)生態(tài)環(huán)境造成極大的影響，因此，要嚴(yán)格對(duì)每個(gè)施工環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督和管理，一旦發(fā)現(xiàn)施工不合理，不符合相關(guān)規(guī)范要求就必須及時(shí)改進(jìn)，確保山區(qū)小水電開(kāi)發(fā)的規(guī)范性。其次，要從生態(tài)環(huán)境保護(hù)的角度進(jìn)行監(jiān)督和管理，山區(qū)小水電開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，能不對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生破壞盡量不要去對(duì)其產(chǎn)生影響，一方面要保證整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程的規(guī)范化進(jìn)行，另一方面要將對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞控制到最低，確保小水電開(kāi)發(fā)的可持續(xù)發(fā)展。第三，對(duì)水電站引水過(guò)程中保證預(yù)留生態(tài)水的監(jiān)管，監(jiān)管部門(mén)要嚴(yán)格規(guī)劃要求，督促電站預(yù)留生態(tài)水，特別是在枯水期，要隨時(shí)抽查生態(tài)水預(yù)留量，做到寧可不發(fā)電，也要保證生態(tài)用水量的排放，不以犧牲環(huán)境為代價(jià)。第四是庫(kù)尾沙化問(wèn)題的解決，要求生產(chǎn)企業(yè)制定處理方案，要將庫(kù)尾沙化治理作為電站的一項(xiàng)常態(tài)工作來(lái)抓，盡量將庫(kù)尾沙化給環(huán)境帶來(lái)的影響降到最低，以實(shí)現(xiàn)電站的近期利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益有機(jī)結(jié)合。
3結(jié)束語(yǔ)
1 水利水電工程建設(shè)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響
1. 1 在水利水電工程規(guī)劃階段的影響
修建水利工程的過(guò)程中,工程建設(shè)的規(guī)模程度大小應(yīng)該符合總體流域的水資源開(kāi)發(fā)規(guī)劃目標(biāo),但工程的規(guī)模程度大小又對(duì)該工程影響環(huán)境的程度起了決定作用. 因此,如果完成整個(gè)流域的水資源開(kāi)發(fā)規(guī)劃,也就相當(dāng)于對(duì)各個(gè)流段的開(kāi)發(fā)目標(biāo)進(jìn)行了確定,這就無(wú)形地影響了這些地方的生態(tài)環(huán)境,并且對(duì)以后的規(guī)劃實(shí)施階段也會(huì)產(chǎn)生非常重要的影響,應(yīng)該重視.
1. 2 在水利水電工程施工階段的影響
在修建水利工程的過(guò)程中,對(duì)環(huán)境影響的問(wèn)題主要包括土地問(wèn)題、水污染、空氣污染、噪聲污染、固體廢棄物污染和危害人體健康等.
( 1) 土地問(wèn)題: 料場(chǎng)開(kāi)采和工程棄渣堆放會(huì)將大量土地占用,導(dǎo)致植被破壞和水土流失,損害了自然土壤和地貌景觀.
( 2) 空氣的污染: 修建水利水電工程的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的粉塵,粉塵會(huì)污染周?chē)諝赓|(zhì)量,還有生活與生產(chǎn)燃煤廢氣和施工車(chē)輛尾氣也會(huì)污染周?chē)目諝赓|(zhì)量.
( 3) 噪聲污染: 在修建水利水電工程的施工時(shí)期,會(huì)大量地使用大型施工機(jī)械,這些機(jī)械日以繼夜會(huì)產(chǎn)生很多噪聲,開(kāi)挖山體的過(guò)程中使用爆破技術(shù)也會(huì)產(chǎn)生大量噪音.
(4) 水污染: 施工開(kāi)挖、沖洗骨料、灌漿、填筑圍堰等施工過(guò)程都會(huì)產(chǎn)生大量的生活污水和施工廢水,并且這些生活污水和施工費(fèi)水懸浮物的含量非常高,如果不處理直接將其排入河道,就會(huì)導(dǎo)致下游水質(zhì)出現(xiàn)污染.
( 5) 固體廢棄物污染: 修建水利水電工程的施工過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量固體廢棄物,堆放這些廢棄物,容易導(dǎo)致泥石流和局部水土流失,不利于河道正常流通,若放任堆積不做清理,這些廢渣會(huì)嚴(yán)重危害當(dāng)?shù)厣鷳B(tài).
( 6) 對(duì)人體健康會(huì)產(chǎn)生危害: 修建水利水電工程時(shí)期產(chǎn)生的一系列污染如空氣污染、水污染和噪聲污染,都會(huì)對(duì)周?chē)用裾５墓ぷ骱腿粘５纳町a(chǎn)生極大的危害.施工工地上衛(wèi)生條件相對(duì)來(lái)說(shuō)很是簡(jiǎn)陋,很大程度會(huì)導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐牧餍胁?、傳染病得到發(fā)散和傳播,施工人員的健康造成危害[2 -3].
2 水利水電工程對(duì)生態(tài)環(huán)境造成影響的一系列應(yīng)對(duì)措施
水利水電工程不僅能夠?qū)?guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大起到促進(jìn)作用,而且也為改善人們生存、工作、生活狀況提供了有利條件,但問(wèn)題出現(xiàn)在水利工程建設(shè)項(xiàng)目的過(guò)量,這免不了會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境、人文環(huán)境產(chǎn)生不利的影響,所以我們應(yīng)該考慮采取必要的措施,把水利水電工程對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響縮小到最小范圍.水利工程建設(shè)成敗與否的重要標(biāo)志之一就是水利工程能否把對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響縮小到最小范圍并且?guī)?lái)環(huán)境效益.所以,我們應(yīng)該從各個(gè)層面采取科學(xué)的方案措施來(lái)解決水利工程對(duì)生態(tài)環(huán)境的危害
2. 1 完善相應(yīng)的法律法規(guī)
( 1) 要對(duì)相應(yīng)的法律法規(guī)進(jìn)行完善.比如和環(huán)境有關(guān)的《風(fēng)景名勝區(qū)管理暫行條例》、《自然保護(hù)區(qū)條例》、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)建設(shè)單位和工程設(shè)計(jì)進(jìn)行法律的約束,徹底貫徹生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)法.嚴(yán)格評(píng)估和審查嚴(yán)重影響破壞世界遺產(chǎn)和國(guó)家自然保護(hù)區(qū)、國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)、生態(tài)環(huán)境的水電建設(shè)項(xiàng)目.
( 2) 結(jié)合實(shí)際情況,確定合理的開(kāi)發(fā)目標(biāo).以往傳統(tǒng)的水力資源規(guī)劃,往往會(huì)忽視工程開(kāi)發(fā)對(duì)生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的危害,追求百分之百的開(kāi)發(fā)率.因?yàn)橐泼窈透氐难a(bǔ)償費(fèi)用會(huì)越來(lái)越高,所以考慮社會(huì)穩(wěn)定和保護(hù)耕地資源,在規(guī)劃時(shí)應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況、選擇合理的開(kāi)發(fā)目標(biāo),堅(jiān)持保護(hù)生態(tài)和工程建設(shè)相結(jié)合的原則,例如對(duì)于生態(tài)環(huán)境問(wèn)題少、移民和淹沒(méi)耕地少的河流,采取百分百開(kāi)發(fā)的方案; 而對(duì)那些生態(tài)環(huán)境問(wèn)題比較大、移民與淹沒(méi)耕地較多的河流,可以適度的開(kāi)發(fā).以達(dá)到水利水電工程社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益三者統(tǒng)一的效果.
( 3) 創(chuàng)建區(qū)域環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng).創(chuàng)建區(qū)域環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)可以促進(jìn)對(duì)工程附近區(qū)域生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和了解,預(yù)防即將發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn),一旦發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn),能夠及時(shí)的采取措施應(yīng)對(duì),將損失降到最低[4].
3 結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,水利水電工程不僅對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大起到了促進(jìn)的作用,并且更加有利于改善人們生存、工作、生活狀況.但問(wèn)題出現(xiàn)在水利工程建設(shè)項(xiàng)目的過(guò)量,這免不了會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境、人文環(huán)境產(chǎn)生不利的影響,所以我們需要對(duì)相應(yīng)的法律法規(guī)進(jìn)行完善,并且因地制宜,確定適當(dāng)?shù)拈_(kāi)發(fā)目標(biāo),創(chuàng)建區(qū)域環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng), 合理的保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)水利水電工程社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益三者和諧統(tǒng)一,促進(jìn)我國(guó)水利水電事業(yè)的發(fā)展壯大.
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞：水利工程；生態(tài)環(huán)境；工程建設(shè)
中圖分類(lèi)號(hào)：P333 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-2374（2013）35-0093-02
我國(guó)建筑工程的發(fā)展，促進(jìn)了電力工程和水利工程等的發(fā)展。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，我國(guó)實(shí)現(xiàn)了對(duì)水利的大規(guī)模開(kāi)發(fā)和利用，根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要，開(kāi)始實(shí)施水利工程的建設(shè)工作。水利工程的開(kāi)發(fā)和利用，雖然提高了社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，在一定的程度上，符合了人民群眾的一些要求，但是，同時(shí)也對(duì)人類(lèi)賴以生存的自然和生態(tài)環(huán)境造成了一定的危害，不利于我國(guó)可持續(xù)戰(zhàn)略發(fā)展的實(shí)施。
1 水利工程建設(shè)中需要遵循的保護(hù)生態(tài)環(huán)境的原則
1.1 結(jié)合生態(tài)環(huán)境進(jìn)行水利工程建設(shè)
在水利工程的建設(shè)施工過(guò)程中，應(yīng)該遵循水利工程和生態(tài)環(huán)境相結(jié)合的原則。樹(shù)立人與自然可以和諧共處的原則，對(duì)人類(lèi)、自然和工程之間的關(guān)系，進(jìn)行正確的分析、研究和處理，把水利工程施工對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響降到最小，保證經(jīng)濟(jì)和生態(tài)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)雙贏的局面。水利工程的施工建設(shè)以科學(xué)發(fā)展觀作為基本的思想，結(jié)合生態(tài)環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益的共同發(fā)展，遵循生態(tài)環(huán)境和工程建設(shè)結(jié)合的原則，實(shí)現(xiàn)單一的施工管理到生態(tài)環(huán)境、施工和安全生產(chǎn)的全面管理，才能在水利工程的施工過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
1.2 實(shí)現(xiàn)施工中資源的綜合利用
施工資源的綜合利用和循環(huán)再生，主要是針對(duì)施工過(guò)程中應(yīng)用的生產(chǎn)材料。在水利工程的施工過(guò)程中，應(yīng)該充分利用可再生循環(huán)的施工材料，根據(jù)循環(huán)再生的原則，對(duì)施工的垃圾進(jìn)行及時(shí)的處理，實(shí)現(xiàn)變廢為寶的效果，達(dá)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境和提高經(jīng)濟(jì)效益的目的。例如，在水利工程的施工過(guò)程中，利用棄渣進(jìn)行溝地填充，減少了水利工程造價(jià)的生產(chǎn)成本，而且保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，增加了生態(tài)效益。
1.3 形成施工和環(huán)境的互補(bǔ)
水利工程和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，可以進(jìn)行互補(bǔ)，形成平等的相互關(guān)系。例如，在水利工程建設(shè)施工中，對(duì)土地資源的利用，在工程的基礎(chǔ)施工過(guò)程中，會(huì)挖出大量的廢渣，如果不進(jìn)行利用，就會(huì)占用土地資源。工程在運(yùn)行和生產(chǎn)的過(guò)程中，也需要占用一定的土地，進(jìn)行生活場(chǎng)所建設(shè)。如果對(duì)這兩種現(xiàn)象，進(jìn)行單獨(dú)考慮，就會(huì)嚴(yán)重地浪費(fèi)土地資源；如果進(jìn)行兩者之間的綜合考慮，可以形成土地資源的共生利用系統(tǒng)，不僅能夠減少土地資源的浪費(fèi)，還可以降低生產(chǎn)成本，減少勞動(dòng)力的使用率。
1.4 保證主體空間利用的合理性
主體空間的利用，主要是指在水利工程施工過(guò)程中，總體布置的施工區(qū)域空間組織出現(xiàn)了問(wèn)題。保證主體空間的合理利用，需要對(duì)施工區(qū)域中相關(guān)的土地進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，有效地控制水流，把對(duì)生態(tài)環(huán)境的干擾降到最小化，實(shí)現(xiàn)水利工程建設(shè)的全面規(guī)劃，制定科學(xué)合理的施工技術(shù)，才能實(shí)現(xiàn)水利工程建設(shè)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2 水利工程建設(shè)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的影響
2.1 水文環(huán)境的影響
水利工程的建設(shè)，是結(jié)合實(shí)際的水利需要，對(duì)原有的天然河流結(jié)構(gòu)和水文特征作出改變，進(jìn)行施工的過(guò)程。在天然河流的基礎(chǔ)上，建設(shè)水利工程，會(huì)對(duì)水文環(huán)境造成一定的影響。例如，在河流上建立堤壩，導(dǎo)致了上游水流速度的緩慢，減弱了水體的自動(dòng)凈化能力；增大水庫(kù)的容量，會(huì)對(duì)水溫結(jié)構(gòu)造成影響，水體密度、微生物、溶解氧和水生生物都會(huì)發(fā)生一定的變化，增加了下游河道的污染范圍，致使魚(yú)類(lèi)的生存和繁殖條件發(fā)生變化；在水庫(kù)中蓄入水之后，會(huì)導(dǎo)致水庫(kù)周?chē)貐^(qū)的地下水位異常上升，改變土壤的環(huán)境等。
2.2 土地利用的影響
水利工程的施工，不僅會(huì)對(duì)水文環(huán)境造成影響，對(duì)土地資源也會(huì)造成一定的影響。在水利工程的建設(shè)過(guò)程中，工程本身會(huì)占用一定的土地，而且在施工的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生一些廢渣和臨時(shí)的水利設(shè)施，需要占用一定的土地資源，這些現(xiàn)象，會(huì)造成土地資源的浪費(fèi)。如果對(duì)土地的開(kāi)挖和堆棄不能進(jìn)行及時(shí)處理，就會(huì)較大程度地?cái)噭?dòng)山坡和表土，也會(huì)破壞周?chē)闹脖?，?dǎo)致水土流失，發(fā)生河道堵塞的現(xiàn)象。
2.3 生活垃圾的影響
在水利工程的施工過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生一定的垃圾，對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染。例如，在施工期間，會(huì)產(chǎn)生一些廢棄的砂石料等固體材料，容易對(duì)土壤造成污染；土石、石灰、粉粒、水泥和粉煤灰等一些建筑材料產(chǎn)生的懸浮物，會(huì)受到地表水的沖刷而流失，沉積在土地中或者流入河道，污染土地和河水。
2.4 生態(tài)平衡的破壞
水利工程在施工過(guò)程中，造成的另一種生態(tài)環(huán)境污染，就是破壞了生態(tài)平衡。主要是水利工程的建設(shè)，會(huì)破壞水生物的生存環(huán)境，造成一些珍稀物種的滅絕現(xiàn)象，打破了原有的生態(tài)平衡，破壞了生態(tài)中的食物鏈，嚴(yán)重的情況下，還會(huì)產(chǎn)生瘟疫等災(zāi)害。
3 避免影響的措施
3.1 強(qiáng)化生態(tài)環(huán)境的承載力
降低水利工程對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，可以強(qiáng)化生態(tài)環(huán)境的承載力，做好生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作。在建設(shè)水利工程的過(guò)程中，對(duì)河流的結(jié)構(gòu)和水文特征進(jìn)行改變的時(shí)候，需要保證河流自身的需水量，這是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的基本條件。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民群眾的生活水平正在逐漸提高。在進(jìn)行水利建設(shè)施工的時(shí)候，需要進(jìn)行移民和耕地補(bǔ)償。但是近些年來(lái)，移民和耕地補(bǔ)償?shù)馁M(fèi)用越來(lái)越高，所以水利工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)可以因地制宜地進(jìn)行，結(jié)合水庫(kù)的環(huán)境承載力，選擇合適的開(kāi)發(fā)目標(biāo)進(jìn)行。例如，在較窄的河谷內(nèi)，上游河道的坡度較大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，可以修建高壩大庫(kù)，降低中下游的淹沒(méi)損失。
3.2 在不同的施工階段，做好生態(tài)環(huán)境保護(hù)
水利工程的生態(tài)環(huán)境保護(hù)，可以在不同的施工階段進(jìn)行。簽訂合同的時(shí)候，要明確施工現(xiàn)場(chǎng)污染物擴(kuò)散和環(huán)境污染處理的責(zé)任，制定妥善的解決方案，限制污染的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行。在水利工程的施工管理中，應(yīng)該建立環(huán)保監(jiān)測(cè)組織，對(duì)施工過(guò)程中的大氣、水質(zhì)、噪聲和土地進(jìn)行測(cè)定，實(shí)現(xiàn)不同施工階段的監(jiān)測(cè)結(jié)果對(duì)比。在施工的后期工作中，對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，主要體現(xiàn)在及時(shí)恢復(fù)被破壞的植被景觀，避免用地范圍內(nèi)的耕地碾壓，及時(shí)恢復(fù)耕田和植被等，全面地實(shí)現(xiàn)工程的綠化規(guī)劃，才能保護(hù)生態(tài)環(huán)境的平衡。
3.3 加大管理力度
在水利工程的建設(shè)施工過(guò)程中，應(yīng)該加大對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的管理力度，按照我國(guó)相關(guān)的環(huán)保、水利、土地和林業(yè)等法律法規(guī)，進(jìn)行相互的協(xié)調(diào)和發(fā)展，密切的聯(lián)系，共同合作地完成生態(tài)環(huán)境保護(hù)。例如，在施工過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)毀林占地、噪音污染、水質(zhì)污染、水土流失和大氣污染等生態(tài)環(huán)境的實(shí)時(shí)監(jiān)督和檢查，嚴(yán)厲的處罰超出環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)或者影響環(huán)境保護(hù)的行為，及時(shí)地對(duì)可能會(huì)產(chǎn)生環(huán)境污染的制度或者行為進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，制定有效的措施，合理地解決問(wèn)題，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
4 結(jié)語(yǔ)
水利工程的建設(shè)施工，在多方面都會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成影響。從水利工程對(duì)水質(zhì)、土地的影響，造成的生活垃圾和生態(tài)平衡的破壞等現(xiàn)象，可以看出水利工程對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響是必然存在的。在提高水利工程的經(jīng)濟(jì)效益的時(shí)候，還要重視發(fā)揮水利工程的社會(huì)效益和環(huán)境效益，妥善解決人、工程和自然之間的關(guān)系，促進(jìn)水利工程和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，才能在水利工程的施工過(guò)程中，做好生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作，實(shí)現(xiàn)水利工程的可持續(xù)發(fā)展。
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中圖分類(lèi)號(hào)：F590
文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A
文章編號(hào)：1000-8772(2015)25-0026-03
2014年5月，在考察河南的行程中曾經(jīng)指出：“中國(guó)發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，我們要增強(qiáng)信心，從中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性特征出發(fā)，適應(yīng)新常態(tài)，保持戰(zhàn)略上的平常心態(tài)?！边@是第一次提及新常態(tài)。經(jīng)濟(jì)新常態(tài)主要體現(xiàn)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)升級(jí)模式創(chuàng)新，這為生態(tài)旅游發(fā)展提出了新要求和新機(jī)會(huì)，使生態(tài)旅游成為改善居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)和文化生活的著力點(diǎn)，成為旅游經(jīng)濟(jì)的新增長(zhǎng)點(diǎn)。因此，積極研究經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下生態(tài)旅游面臨的環(huán)境，尋找生態(tài)旅游發(fā)展的空間，意義重大。
一、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與生態(tài)旅游的概念
經(jīng)濟(jì)新常態(tài)是根據(jù)我國(guó)的國(guó)情和可持續(xù)發(fā)展的理念，從而提出的一種新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式，而生態(tài)旅游是為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的發(fā)展要求而產(chǎn)生的一種新型的旅游概念，兩者的根本目的都是圍繞可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行的。
（一）經(jīng)濟(jì)新常態(tài)
經(jīng)濟(jì)的新常態(tài)，實(shí)際上就是在經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)趨勢(shì)上打破原有的以成本為主導(dǎo)的持續(xù)性增長(zhǎng)狀態(tài)，轉(zhuǎn)變成建立在經(jīng)濟(jì)對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)增長(zhǎng)狀態(tài)。其主要的特點(diǎn)就是改變?cè)薪?jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的速度，轉(zhuǎn)變?yōu)橹懈咚僭鲩L(zhǎng)；在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)構(gòu)上，不斷的對(duì)其結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)，改變?cè)薪?jīng)濟(jì)破壞性開(kāi)采的粗放型發(fā)展；在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力上，從原有的要素驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。
（二）生態(tài)旅游
最先提出“生態(tài)旅游”一詞的是“世界自然保護(hù)聯(lián)盟”，它以旅游過(guò)程中游人以及開(kāi)發(fā)商對(duì)旅游資源的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的理念為主要目的。因此生態(tài)旅游可以定義為：以特色的生態(tài)環(huán)境為主要景觀，以保護(hù)自然環(huán)境不被肆意破壞和開(kāi)發(fā)為主要前提，以保證游人和大自然的和諧發(fā)展為主要的旅游準(zhǔn)則為主要依托的一種實(shí)現(xiàn)旅游與旅游經(jīng)濟(jì)均可持續(xù)發(fā)展的一種旅游方式。
二、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下生態(tài)旅游發(fā)展現(xiàn)存的問(wèn)題
經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的提出對(duì)傳統(tǒng)旅游的發(fā)展造成了沖擊，因此生態(tài)旅游應(yīng)時(shí)而生，成為經(jīng)濟(jì)新常態(tài)要求下的新型的旅游發(fā)展的模式。但是由于受到傳統(tǒng)旅游對(duì)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的發(fā)展習(xí)慣的影響，我國(guó)新常態(tài)下的生態(tài)旅游存在著如下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
（一）生態(tài)旅游與經(jīng)濟(jì)效益之間存在的矛盾
傳統(tǒng)的旅游雖然有利于旅游經(jīng)濟(jì)的持續(xù)性增長(zhǎng)，但是不利于旅游資源的再生和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。經(jīng)濟(jì)新常態(tài)提出了“改變?cè)新糜涡袠I(yè)的破壞性開(kāi)采，要求經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性發(fā)展”，于是生態(tài)旅游成為經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的必然要求，也是環(huán)境保護(hù)的必然要求。生態(tài)旅游是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下旅游和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展的一種模式，比傳統(tǒng)旅游更注重對(duì)環(huán)境的保護(hù)。但是目前我國(guó)的生態(tài)旅游在發(fā)展上還不成熟，使得生態(tài)旅游所創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益無(wú)法滿足保護(hù)生態(tài)資源所需要的大量資金，導(dǎo)致旅游經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)赤字。
（二）地區(qū)的差異，導(dǎo)致生態(tài)旅游的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一
經(jīng)濟(jì)新常態(tài)推動(dòng)了旅游行業(yè)生態(tài)旅游業(yè)的發(fā)展，國(guó)家也督促各地旅游景區(qū)積極改變傳統(tǒng)旅游的模式，向生態(tài)旅游的新模式上轉(zhuǎn)變。于是，不少專(zhuān)家投身到生態(tài)旅游的認(rèn)證和標(biāo)準(zhǔn)的建立上，以保證生態(tài)旅游能在全國(guó)范圍內(nèi)的旅游景區(qū)中推廣，這樣有助于國(guó)家對(duì)生態(tài)旅游的統(tǒng)一管理和維護(hù)。但是隨著生態(tài)旅游的迅速發(fā)展，形成了生態(tài)旅游的多樣化，需要認(rèn)證的數(shù)量和制定的標(biāo)準(zhǔn)也急劇增加，加之各個(gè)地區(qū)的生態(tài)旅游資源和人們需求的不同，很難在全國(guó)范圍內(nèi)建立統(tǒng)一的認(rèn)證和標(biāo)準(zhǔn)。
（三）忽略了對(duì)游客的環(huán)境倫理的教育
雖然受經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的影響，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了生態(tài)旅游的時(shí)期，但是從目前我國(guó)生態(tài)旅游景區(qū)的游客在游覽中的表現(xiàn)來(lái)看，生態(tài)旅游對(duì)于游客而言，僅僅只是定義上的轉(zhuǎn)變，無(wú)法落實(shí)到生態(tài)旅游以保護(hù)環(huán)境和生態(tài)景觀上的實(shí)質(zhì)中去。這主要是我國(guó)在推行生態(tài)旅游的同時(shí)，忽略了對(duì)人們的生態(tài)旅游意識(shí)的培養(yǎng)和道德的教育，導(dǎo)致我國(guó)的生態(tài)旅游處于“保護(hù)與破壞”同在的尷尬境地。這種對(duì)旅游者環(huán)境倫理教育的缺失主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是游客在游覽的過(guò)程中沒(méi)有真正理解生態(tài)旅游的真正內(nèi)涵，在旅游中依然存在破壞生態(tài)景觀的舉動(dòng)；而是生態(tài)旅游景區(qū)并未在景區(qū)內(nèi)放置環(huán)境教育的導(dǎo)游和標(biāo)志。
（四）生態(tài)旅游的經(jīng)營(yíng)管理模式不成熟
生態(tài)旅游的經(jīng)營(yíng)管理的主要對(duì)象是景區(qū)所在地的政府、生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)和投資的企業(yè)、景區(qū)、生態(tài)旅游中的游客和其他構(gòu)成生態(tài)旅游的相關(guān)者。只有建立完善的經(jīng)營(yíng)管理的模式才能實(shí)現(xiàn)生態(tài)旅游景區(qū)的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)對(duì)旅游業(yè)的總體要求。但是從目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的生態(tài)旅游的發(fā)展來(lái)看，由于我國(guó)生態(tài)旅游的發(fā)展還處于初期的階段，對(duì)生態(tài)旅游的經(jīng)營(yíng)和管理模式的建立還不成熟，因此無(wú)論是政府對(duì)生態(tài)旅游的開(kāi)發(fā)、建設(shè)、保護(hù)和檢測(cè)，還是對(duì)生態(tài)旅游策劃管理人才隊(duì)伍的培養(yǎng)上都未建立完善的體系。由此可以看出我國(guó)生態(tài)旅游經(jīng)營(yíng)管理模式還不成熟，無(wú)法適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)對(duì)旅游行業(yè)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境兩者之間可持續(xù)發(fā)展的要求。
三、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下生態(tài)旅游的目標(biāo)和發(fā)展生態(tài)旅游的措施
經(jīng)濟(jì)新常態(tài)是國(guó)際為了實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的可持續(xù)性發(fā)展而提出的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式，生態(tài)旅游是經(jīng)濟(jì)新常態(tài)對(duì)旅游行業(yè)發(fā)展的根本要求。研究經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下生態(tài)旅游的目標(biāo)和實(shí)行措施，有助于生態(tài)旅游在我國(guó)的順利開(kāi)展。
（一）生態(tài)旅游的發(fā)展目標(biāo)
目前雖然流傳著許多不同的關(guān)于生態(tài)旅游目標(biāo)的版本，但是總體來(lái)說(shuō)，生態(tài)旅游的目標(biāo)不外乎以下幾種：（1）維護(hù)景區(qū)旅游資源的可持續(xù)性發(fā)展。生態(tài)旅游約束了景區(qū)開(kāi)發(fā)者對(duì)景區(qū)的肆意開(kāi)采和對(duì)自然景觀的破壞，約束了有人在游覽的過(guò)程破壞環(huán)境的行為，保證了景區(qū)旅游資源的可持續(xù)性發(fā)展。（2）保護(hù)景區(qū)生態(tài)物種的多樣性。景區(qū)生態(tài)物種的多樣性是大自然的饋贈(zèng)，是景區(qū)可觀賞性景觀之一，但是很多景區(qū)的開(kāi)發(fā)者卻忽略對(duì)生態(tài)物種多樣性的保護(hù)，最終由于景區(qū)的擴(kuò)建，導(dǎo)致生態(tài)物種的種類(lèi)減少。然而生態(tài)旅游注重對(duì)自然生態(tài)資源的保護(hù)，保存了物種的多樣性。（3）增加了游客對(duì)旅游景區(qū)自然資源的保護(hù)意識(shí)。為了實(shí)現(xiàn)生態(tài)旅游的快速發(fā)展，有些景區(qū)在游客進(jìn)入景區(qū)的巖土，都會(huì)放置環(huán)境保護(hù)的提示語(yǔ)，增加了游客對(duì)自然保護(hù)的意識(shí)，讓游客自覺(jué)的參與到環(huán)境保護(hù)的政策之中，促進(jìn)了生態(tài)旅游的發(fā)展。（4）促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性增長(zhǎng)。經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的根本要求就是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性增長(zhǎng)，因此生態(tài)旅游在一定程度上也保證了旅游業(yè)及當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的新常態(tài)。旅游景區(qū)地方經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性增長(zhǎng)，提高了當(dāng)?shù)鼐用竦纳钯|(zhì)量，使當(dāng)?shù)鼐用衲軌蜃杂X(jué)的參與到生態(tài)資源的保護(hù)中。
（二）經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下發(fā)展生態(tài)旅游的措施
經(jīng)濟(jì)新常態(tài)是社會(huì)的發(fā)展的必然要求，而旅游經(jīng)濟(jì)作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)中重要的組成部分，旅游經(jīng)濟(jì)的新常態(tài)也是旅游業(yè)發(fā)展的改革目標(biāo)。根據(jù)以上對(duì)生態(tài)旅游的目標(biāo)分析，可以看出生態(tài)旅游能促進(jìn)旅游經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性增長(zhǎng)，即實(shí)現(xiàn)旅游經(jīng)濟(jì)的新常態(tài)。因此，各國(guó)家和地區(qū)都比較重視生態(tài)旅游的發(fā)展，并采取了一系列行之有效的措施，主要的做法有以下幾種：
1.立法保護(hù)生態(tài)環(huán)境。我國(guó)是法制國(guó)家，國(guó)家利用法律約束人們的行為，因此法律在公民的心中具有絕對(duì)的權(quán)威性。在西方的其他國(guó)家，很早就有了對(duì)自然環(huán)境保護(hù)的法律條例，旨在對(duì)自然景觀和生態(tài)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)。公民們已經(jīng)習(xí)慣用法律去約束自己的行為，因此制定有關(guān)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的立法，有利于在公民心中形成強(qiáng)烈的對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，使他們能夠自覺(jué)的參與到生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作中去，促進(jìn)生態(tài)旅游的發(fā)展。
2.制定生態(tài)旅游的發(fā)展計(jì)劃和戰(zhàn)略。根據(jù)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)對(duì)生態(tài)旅游的發(fā)展要求，制定適應(yīng)性較強(qiáng)的生態(tài)旅游發(fā)展計(jì)劃，以便滿足游客在生態(tài)旅游中的需求，使游客親身體會(huì)到生態(tài)旅游的益處，自覺(jué)地遵守生態(tài)旅游過(guò)程中的行為要求，主動(dòng)約束自己的行為，文明旅游。生態(tài)旅游的發(fā)展戰(zhàn)略能夠保證生態(tài)旅游的順利實(shí)施，能夠讓生態(tài)旅游的參與者更清楚生態(tài)旅游的真正目標(biāo)，具有很強(qiáng)的可宣傳性。因此，國(guó)家或政府應(yīng)該制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略，保證生態(tài)旅游在全國(guó)范圍內(nèi)普及。
3.加大生態(tài)旅游的宣傳力度。宣傳是目前傳播某種新思想和政策的重要手段，因此，可以在發(fā)展生態(tài)旅游的過(guò)程中，制定吸引力較大的關(guān)于生態(tài)旅游的公益宣傳廣告?；蚴峭ㄟ^(guò)一些視頻的制作，向人們講述生態(tài)旅游的重要性。目前，在生態(tài)旅游的發(fā)展過(guò)程中，很多國(guó)家都針對(duì)生態(tài)旅游做出了不同的宣傳廣告和口號(hào)，比如英國(guó)的“綠色旅游業(yè)”和日本的“游客保護(hù)地球”的宣言。因此，要想實(shí)現(xiàn)生態(tài)旅游的發(fā)展，切實(shí)可行的宣傳是必不可少的。
4.重視當(dāng)?shù)厝说睦?。有些旅游景區(qū)的生態(tài)旅游資源是當(dāng)?shù)鼐用竦慕?jīng)濟(jì)收入的主要來(lái)源，比如有些水邊的旅游景區(qū)，他們水下生物的多種多樣而聞名，但是當(dāng)?shù)氐臐O民卻以他們?yōu)榻?jīng)濟(jì)的主要來(lái)源，居民的大量捕撈就會(huì)造成水下生物種類(lèi)的減少，不符合生態(tài)環(huán)境保護(hù)的要求。因此，政府應(yīng)該注重當(dāng)?shù)鼐用竦睦?，積極的開(kāi)展增加當(dāng)?shù)鼐用窠?jīng)濟(jì)的項(xiàng)目和方法，以提高居民的收入，這樣他們就會(huì)自覺(jué)的參與到對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)中，避免了對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞。
5.加強(qiáng)對(duì)旅游景區(qū)的管理。對(duì)旅游景區(qū)的管理是保證生態(tài)旅游的根本措施之一，比如每天限制游客進(jìn)入景區(qū)的數(shù)量，這樣就避免了景區(qū)因?yàn)榭土髁枯^大而對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的威脅；加強(qiáng)景區(qū)的垃圾和污水的管理，能夠加大對(duì)景區(qū)污染物的凈化，保護(hù)景區(qū)的環(huán)境。景區(qū)可以對(duì)每一位進(jìn)景區(qū)進(jìn)行觀光游玩的游客都免費(fèi)贈(zèng)送一本“生態(tài)旅游指導(dǎo)手冊(cè)”，加強(qiáng)對(duì)游客的生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)和教育，讓游客加入到景區(qū)管理者的行列，以便于對(duì)景區(qū)的管理。
四、結(jié)語(yǔ)
經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的生態(tài)旅游是世界上的很多國(guó)家都提倡的一種旅游形式，我們所生存的地球資源有限，目前已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞，因此我們必須調(diào)整原有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和旅游的模式，積極開(kāi)展經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的生態(tài)旅游，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性發(fā)展。
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作者簡(jiǎn)介：嘉丹（1983-），女，四川廣元人，助教，碩士，從事旅游管理教學(xué)與研究。
