發(fā)布時(shí)間：2023-07-18 16:40:46
序言：寫作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的電氣工程專業(yè)前景樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
【摘要】電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展對(duì)當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有著巨大的影響，因此，電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展和前景非常值得我們研究。目前，電氣工程自動(dòng)化技術(shù)在我國(guó)已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用，是我國(guó)較為先進(jìn)的技術(shù)之一，代表了我國(guó)電氣工程行業(yè)的發(fā)展水平。本文就電氣工程自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用做一下簡(jiǎn)要的闡述，并淺析其發(fā)展前景。
【關(guān)鍵詞】電氣工程；自動(dòng)化技術(shù)；應(yīng)用；發(fā)展前景
在新世紀(jì)社會(huì)的快速發(fā)展下，不但經(jīng)濟(jì)發(fā)展得到了促進(jìn)，科學(xué)技術(shù)也得到了快速的提升。在上世紀(jì)40年代末期，我國(guó)開(kāi)始接觸電氣工程自動(dòng)化技術(shù)，到現(xiàn)在這項(xiàng)技術(shù)在我國(guó)已經(jīng)趨于成熟并且不斷的在突破，已經(jīng)完全達(dá)到了現(xiàn)代化水平。電氣工程自動(dòng)化技術(shù)不但能夠節(jié)省時(shí)間和人力，還能夠提高工作效率。因此，隨著我國(guó)的綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)，在未來(lái)的發(fā)展中，它一定會(huì)擁有非常廣闊的發(fā)展前景，推動(dòng)我國(guó)各領(lǐng)域的發(fā)展。
一、電氣工程自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用
（一）應(yīng)用在電網(wǎng)調(diào)度
傳統(tǒng)的電網(wǎng)檢測(cè)工作是基于繼電器實(shí)現(xiàn)的，其工作繁瑣又枯燥，這樣的方式不但在人力和時(shí)間上造成了極大的壓力，同時(shí)還存在著極大的不確定性。但是隨著自動(dòng)化技術(shù)的不斷發(fā)展，應(yīng)用在電網(wǎng)調(diào)度中，不但提高了靈敏度，還大大提高了工作的效率，節(jié)省了很多時(shí)間和人力。在電網(wǎng)調(diào)度中，能應(yīng)用電氣工程自動(dòng)化技術(shù)的地方有很多，調(diào)度中心的顯示屏、打印機(jī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及工作站都可以應(yīng)用，它能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)電網(wǎng)中出現(xiàn)的異常狀況，分析電力的運(yùn)行情況，同時(shí)啟用解決程序來(lái)避免出現(xiàn)安全隱患，形成了一個(gè)非常完善的信息系統(tǒng)，對(duì)電網(wǎng)進(jìn)行有效的監(jiān)督和控制。
（二）應(yīng)用在電氣工程管理
傳統(tǒng)的方式中，在對(duì)電氣工程進(jìn)行管理時(shí)，需要利用壓力儀表，或者是對(duì)溫度的觀察來(lái)開(kāi)展管理工作的。但隨著電氣工程自動(dòng)化的發(fā)展，高科技的自動(dòng)化設(shè)備已經(jīng)完全取代了這種傳統(tǒng)方式，可以在短時(shí)間內(nèi)對(duì)流量、溫度、壓力等數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確的采集，還能夠?qū)ζ溥M(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，大大縮短了工作時(shí)間，減少了人力物力，從而節(jié)省了成本投入，推動(dòng)了電氣工程管理的進(jìn)一步發(fā)展。
（三）應(yīng)用在發(fā)電廠分散控制系統(tǒng)
在發(fā)電廠分散控制系統(tǒng)中應(yīng)用自動(dòng)化技術(shù)實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程控制，能夠?qū)⑿盘?hào)的傳輸、數(shù)據(jù)的處理、任務(wù)的執(zhí)行等通過(guò)自動(dòng)化設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)，然后快速的進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理和分析，對(duì)整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和維護(hù)，在解放了人力的同時(shí)推進(jìn)了發(fā)電廠現(xiàn)代化進(jìn)程的發(fā)展。
（四）應(yīng)用在日常生活
除了在電力控制方面，自動(dòng)化技術(shù)在日常生活中也被廣泛使用，例如我們?nèi)粘＝煌ㄖ兴俗牡罔F、輕軌以及磁懸浮列車，都應(yīng)用了自動(dòng)化技術(shù)。除此之外，在工業(yè)的生產(chǎn)中，自動(dòng)化技術(shù)控制著很多大型工業(yè)設(shè)備的運(yùn)行，還有供電供暖系統(tǒng)、自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、銀行自動(dòng)取款機(jī)等?？梢钥闯觯姎庾詣?dòng)化技術(shù)與我們的日常生活息息相關(guān)，而且日后會(huì)被應(yīng)用的越來(lái)越廣泛。
二、電氣工程自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展前景
（一）與計(jì)算機(jī)技術(shù)充分結(jié)合
在這個(gè)信息化時(shí)代，無(wú)論任何設(shè)備和產(chǎn)品，都要盡量達(dá)到智能化，才能夠符合社會(huì)發(fā)展的需求。電氣自動(dòng)化設(shè)備是一種集智能化和集成化于一體的設(shè)備，與互聯(lián)網(wǎng)之間有著密不可分的關(guān)系，將電氣工程自踴技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)充分的融合起來(lái)，不但能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)控、處理和分析，還為企業(yè)節(jié)省了相當(dāng)一部分人力和物力，從而提高了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，與計(jì)算機(jī)技術(shù)的充分結(jié)合也會(huì)使這項(xiàng)技術(shù)獲得更大的發(fā)展空間。
（二）從低頻向高頻發(fā)展
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，出現(xiàn)了越來(lái)越多的先進(jìn)設(shè)備，在現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，我國(guó)的工業(yè)技術(shù)也處于世界較為領(lǐng)先的水平，原有的設(shè)備難以滿足現(xiàn)代工業(yè)的需求，而且人們所追求的也不僅僅是先進(jìn)那么簡(jiǎn)單，更加具有環(huán)保觀念。因此，從傳統(tǒng)的低頻率發(fā)展為高頻率，可以使我國(guó)的工業(yè)不受負(fù)荷過(guò)重的影響，無(wú)論在什么程度的負(fù)荷情況下，都能夠順暢的運(yùn)轉(zhuǎn)。
（三）設(shè)備更加智能化
在工業(yè)發(fā)展中，實(shí)施設(shè)備智能化能夠更方便的作業(yè)，這種技術(shù)使高低壓設(shè)備和其他輔助裝置能夠與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行連接，然后實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)備的控制?，F(xiàn)如今這種智能化技術(shù)已經(jīng)在發(fā)展當(dāng)中，也已經(jīng)出現(xiàn)了一些智能化的設(shè)備，因此，在今后電氣工程自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展中，一定要重視設(shè)備智能化的發(fā)展，加大力度輔助推行，使我國(guó)電氣工程自動(dòng)化技術(shù)在未來(lái)實(shí)現(xiàn)全部的智能化。
（四）人員更加專業(yè)化
在電氣工程自動(dòng)化技術(shù)的不斷發(fā)展下，對(duì)于工作人員的專業(yè)程度要求也就越來(lái)越高，雖然傳統(tǒng)的工業(yè)中對(duì)工作人員并沒(méi)有很高要求，但是隨著自動(dòng)化技術(shù)的不斷發(fā)展，對(duì)工作人員的信息化、技術(shù)化都提出了很高的要求。不但要對(duì)工作人員的自身素質(zhì)有要求，還要對(duì)其不斷的進(jìn)行培訓(xùn)，使其對(duì)電氣自動(dòng)化設(shè)備從本質(zhì)上有所了解，而且有必要讓技術(shù)人員親臨現(xiàn)場(chǎng)熟悉設(shè)備，能夠?qū)υO(shè)備有更深入的了解。電氣自動(dòng)化不但是一門專業(yè)性較強(qiáng)的技術(shù)，也是一門綜合性較強(qiáng)的技術(shù)，因此，對(duì)工作人員的培養(yǎng)，提高其專業(yè)程度是十分必要的。
在科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展背景下，信息化的管理和控制系統(tǒng)已經(jīng)應(yīng)用在很多的電氣自動(dòng)化工程中，實(shí)現(xiàn)了對(duì)電氣自動(dòng)化的實(shí)時(shí)控制和管理，更大的發(fā)揮出了工業(yè)化設(shè)備的價(jià)值?，F(xiàn)代工程技術(shù)已經(jīng)漸漸進(jìn)入了全控制的信息化時(shí)代，對(duì)我國(guó)的工業(yè)發(fā)展意義重大。
三、結(jié)束語(yǔ)
現(xiàn)如今，電力工程自動(dòng)化技術(shù)雖然已經(jīng)是一門先進(jìn)的技術(shù)，改變了原來(lái)的工業(yè)化生產(chǎn)和人們的生活，大大提升了工作效率和人們的生活質(zhì)量。但是此技術(shù)依然有待發(fā)展的空間。在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中，創(chuàng)新科技才是第一生產(chǎn)力，所以在未來(lái)的發(fā)展中，電氣工程自動(dòng)化技術(shù)勢(shì)必有著更加廣闊的發(fā)展前景，能夠?yàn)楣I(yè)提供更大的生產(chǎn)力，更加方便人們的生活，保證科技的發(fā)展與進(jìn)步，在不斷探索中進(jìn)行改進(jìn)和完善，從而推動(dòng)社會(huì)和人類的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
[1]劉祥之，季維理.電氣工程及其自動(dòng)化的智能化技術(shù)應(yīng)用分析[J].建筑工程技術(shù)與設(shè)計(jì)，2016，（20）：27512751
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的健全,電氣工程應(yīng)用技術(shù)也在不斷深化,其現(xiàn)代電氣工程系統(tǒng)逐漸健全,滿足了時(shí)代經(jīng)濟(jì)對(duì)于電氣工程技術(shù)的發(fā)展需要,電氣工程的發(fā)展,離不開(kāi)對(duì)其內(nèi)部理論應(yīng)用體系的健全,實(shí)際上電氣工程理論體系的健全與當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景是分不開(kāi)的,特別是在學(xué)科相互融合交叉的今天。科學(xué)技術(shù)的每一次重大突破都會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步,科技是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力。
二、關(guān)于電氣學(xué)科環(huán)節(jié)的分析
1隨著電氣工程系統(tǒng)的不斷健全,電氣學(xué)科理論知識(shí)也在不斷深化應(yīng)用,這兩者實(shí)現(xiàn)了相互促進(jìn)。我國(guó)對(duì)于電氣信息學(xué)科的劃分包括以下內(nèi)容,其屬于工學(xué)門類,其學(xué)科分支有電氣工程、信息通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)等。無(wú)論是哪一個(gè)學(xué)科分支,其都以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為基礎(chǔ),這是電氣學(xué)科的理論實(shí)踐基礎(chǔ),也是電氣工程的應(yīng)用基礎(chǔ)。隨著時(shí)代的發(fā)展,其技術(shù)工程及其電磁類的基礎(chǔ)學(xué)科得到有效結(jié)合。實(shí)現(xiàn)了對(duì)其現(xiàn)代電氣工程的發(fā)展,滿足了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要。我國(guó)電氣工程一級(jí)學(xué)科下設(shè)五個(gè)二級(jí)學(xué)科:電機(jī)與電器、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、高電壓與絕緣技術(shù)、電力電子與電力傳動(dòng)、電工理論與新技術(shù),電氣工程包含的專業(yè)基礎(chǔ)理論有電路原理、模擬電子、數(shù)字電子、微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)原理、自動(dòng)控制原理、電磁理論、MATLAB仿真等。專業(yè)理論有電力系統(tǒng)及其暫態(tài)分析、電力電子、電機(jī)學(xué)、高電壓與絕緣、電力拖動(dòng)、輸配電、工廠企業(yè)供電、電力市場(chǎng)等。
2目前來(lái)說(shuō),國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的電氣工程專業(yè)體系是比較健全的,隨著經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展,其內(nèi)部理論實(shí)踐體系日益健全,伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展。在以前的電氣工程專業(yè)中,國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的教學(xué)是以電力工程為主要的模式,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展,其電子技術(shù)及其計(jì)算機(jī)技術(shù)逐漸成為電氣工程的應(yīng)用核心,其電氣學(xué)科體系日益健全。有些國(guó)外高校的電氣工程教學(xué)過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)了對(duì)電力工程學(xué)科的取締,取而代之的是電氣工程的計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué),這滿足了國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展的局勢(shì),實(shí)現(xiàn)了對(duì)電氣工程的更新,保障了電氣學(xué)科系統(tǒng)的健全,確保其內(nèi)部各個(gè)環(huán)節(jié)的有效協(xié)調(diào),無(wú)論是電氣學(xué)科的健全還是電氣工程技術(shù)的更新,這一定程度提升了國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展的軟硬實(shí)力。我國(guó)的電氣工程始于1908年上海南洋公學(xué)的電機(jī)電工學(xué)科,就是上海交大的前身,距今也有100多年的歷史了。1917年該校的電機(jī)?？圃O(shè)立了電訊門,即我國(guó)最早的無(wú)線電專業(yè),如今的電子信息及計(jì)算機(jī)專業(yè)群都是由此發(fā)展演化而來(lái)的。1932年,清華大學(xué)設(shè)置了電機(jī)系。建國(guó)后,我國(guó)建立了一大批以工科為主的多科性大學(xué),其中大多設(shè)立了電機(jī)工程系。1977年以后,大部分高校的“電機(jī)工程系”陸續(xù)更名為“電氣工程系”,近幾年來(lái),部分高校又把“電氣工程系”發(fā)展成為“電氣工程學(xué)院”。我國(guó)的電氣工程雖然與國(guó)外名稱相同,但內(nèi)涵有很大區(qū)別,我國(guó)大學(xué)一般都是強(qiáng)弱電分開(kāi),即電氣類與電信類分設(shè)在不同的學(xué)院。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)高校的電氣工程教學(xué)中,電力學(xué)科也逐漸實(shí)現(xiàn)了與現(xiàn)代信息技術(shù)的融合,符合了國(guó)家信息化經(jīng)濟(jì)的法發(fā)展需要,這有效推動(dòng)了我國(guó)的電氣工程的學(xué)科應(yīng)用系統(tǒng)的健全,進(jìn)行其電氣工程領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新模式的應(yīng)用,保障其內(nèi)部技術(shù)應(yīng)用環(huán)節(jié)的優(yōu)化。在此過(guò)程中,我們?yōu)榱吮緡?guó)的電氣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要,需要進(jìn)行國(guó)外電氣學(xué)科的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的汲取。國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的著名大學(xué)大都把電氣工程、通信工程、計(jì)算機(jī)工程放在同一學(xué)院,以利于在電氣工程學(xué)科中融入大量的信息技術(shù)知識(shí)。與其他學(xué)科不斷交叉融合,拓展了研究領(lǐng)域,大量的研究都是在跨學(xué)科領(lǐng)域開(kāi)展的。與企業(yè)聯(lián)系密切,科技成果轉(zhuǎn)換能力強(qiáng),引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)更新。
三、關(guān)于電氣技術(shù)發(fā)展前景的分析
電氣技術(shù)的未來(lái)發(fā)展前景是非常廣闊的,其影響著電力工業(yè)及其相關(guān)電力行業(yè)發(fā)展,可以說(shuō)電氣技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展,是國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。電氣技術(shù)的發(fā)展,也推動(dòng)了可再生能源技術(shù)的深化應(yīng)用,滿足了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的健康可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了對(duì)風(fēng)電技術(shù)、光伏技術(shù)及其氫能的有效應(yīng)用,這符合未來(lái)電氣工程的發(fā)展需要,滿足低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要。特別是氫能技術(shù)的應(yīng)用,氫能有其他能源無(wú)與倫比的優(yōu)勢(shì),其反應(yīng)后的生成物為水和氮化氫,對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染。地球上的海水所含的氫用來(lái)發(fā)電就夠人類用數(shù)億年。單位重量的發(fā)熱量叫熱值,氫的熱值是汽油的3倍,煤炭的4倍?，F(xiàn)在世界上很多國(guó)家正在斥巨資研究這一能源,但目前還處在實(shí)驗(yàn)室階段,距工業(yè)應(yīng)用還有一段距離。超導(dǎo)技術(shù)的深化,滿足了電氣工程的發(fā)展需要,促進(jìn)其綜合社會(huì)效益的提升,通過(guò)對(duì)其超導(dǎo)儲(chǔ)能系統(tǒng)的深化應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)對(duì)其電能的有效轉(zhuǎn)換,實(shí)現(xiàn)對(duì)其電磁能的應(yīng)用。它是一種高效的儲(chǔ)能系統(tǒng),能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)電網(wǎng)的安全性的提升,滿足了實(shí)際工作的需要。保障電網(wǎng)安全。超導(dǎo)大容量電纜,可大大降低輸電過(guò)程中的電耗,提高能源效率。靈活交流輸電技術(shù),用大功率電子器實(shí)現(xiàn)對(duì)電力系統(tǒng)電壓、參數(shù)、功率、相位角等的實(shí)時(shí)調(diào)節(jié)控制,以實(shí)現(xiàn)電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定性和輸電過(guò)程中的能耗。
【關(guān)鍵詞】電氣工程；自動(dòng)化；問(wèn)題；趨勢(shì)
一、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)概述
電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)是隨著工業(yè)的發(fā)展，而逐漸形成的一門學(xué)科，從某種意義上來(lái)說(shuō)，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是一個(gè)歸并了多個(gè)電類專業(yè)的寬口徑專業(yè)，它以物理學(xué)、電子學(xué)、電工學(xué)、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)、測(cè)量技術(shù)等原理為基礎(chǔ)的一門綜合性技術(shù)科學(xué)。作為一門新興之學(xué)科，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的理論分為電力網(wǎng)理論和控制理論兩方面。電氣化工程及其自動(dòng)化是和老百姓的平常生活有著密切聯(lián)系，所以其發(fā)展速度相當(dāng)之快。在工業(yè)生產(chǎn)中，使用電氣工程自動(dòng)化技術(shù)科技對(duì)設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)距離的操控，從而減小了對(duì)人力的需求，同時(shí)由于自動(dòng)化特有的優(yōu)點(diǎn)，又能加快設(shè)備的生產(chǎn)效率，讓工業(yè)企業(yè)得到更好的發(fā)展。
二、電氣工程及其自動(dòng)化的現(xiàn)狀
（一）技術(shù)得到快速發(fā)展
電氣工程及其自動(dòng)化是一項(xiàng)包含多個(gè)學(xué)科的工程專業(yè)技術(shù)，在上世紀(jì)七十年代，以西方國(guó)家為首開(kāi)展了第三次工業(yè)革命，這次工業(yè)上的革命對(duì)各個(gè)國(guó)家都產(chǎn)生了重要的影響，使人們的生活、工作進(jìn)入到了自動(dòng)化時(shí)代，因此電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)得到了廣泛的認(rèn)同，并且進(jìn)行了快速的發(fā)展，使其形成了包含電力、電子、計(jì)算機(jī)等多方面的科學(xué)技術(shù)。國(guó)際電工委員會(huì)頒布了IEC6113-3標(biāo)準(zhǔn)，為控制器編程提供了重要的編程語(yǔ)言手段，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)下塔尖開(kāi)放式的開(kāi)發(fā)平臺(tái)。通過(guò)在實(shí)際工作中的不斷經(jīng)驗(yàn)積累，結(jié)合編程控制器、智能儀表等一些設(shè)備形成了穩(wěn)定的電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)，使其在社會(huì)發(fā)展中得到了廣泛的應(yīng)用，從而增強(qiáng)了社會(huì)生產(chǎn)效率，提高了人們的生活水平。
（二）電氣自動(dòng)化平臺(tái)呈現(xiàn)開(kāi)放發(fā)展特點(diǎn)
計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展使人們的生活方式發(fā)生了很大改變，不僅僅是改變了人們傳統(tǒng)的生活習(xí)慣，還在社會(huì)生產(chǎn)中帶來(lái)重要的影響。基于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)技術(shù)，電氣自動(dòng)化領(lǐng)域?qū)τ诓僮飨到y(tǒng)進(jìn)行了改進(jìn)，使操作界面變得更為靈活?，F(xiàn)階段，企業(yè)實(shí)施生產(chǎn)線電氣自動(dòng)化方式主要是在之前的測(cè)控儀表內(nèi)插入相關(guān)的電子未處理器。在插入相關(guān)的電子未處理器后，測(cè)控儀器能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算以及運(yùn)輸。因?yàn)樯a(chǎn)商有差異，所以，相應(yīng)地生產(chǎn)商在設(shè)備精密信息的處理方式也不相同，這種差異性導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)不一的設(shè)備很難有效實(shí)現(xiàn)信息的共享。針對(duì)于此，電氣自動(dòng)化平臺(tái)呈現(xiàn)開(kāi)放發(fā)展的特點(diǎn)。
（三）電氣技術(shù)與機(jī)械生產(chǎn)相互結(jié)合
現(xiàn)階段，我國(guó)的電氣自動(dòng)化更多是用在企業(yè)生產(chǎn)流水線上，主要是對(duì)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行精密控制。并且，對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)、精確的記錄。因?yàn)殡娮蛹夹g(shù)當(dāng)前有著人力難以企及的優(yōu)勢(shì)，更多的企業(yè)將其余機(jī)械生產(chǎn)與之結(jié)合，以便提高機(jī)械產(chǎn)品的性能。將電氣技術(shù)與機(jī)械生產(chǎn)相互結(jié)合后，應(yīng)用電子技術(shù)的機(jī)械設(shè)備在產(chǎn)品的質(zhì)量、技術(shù)指導(dǎo)等方面已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)傳統(tǒng)的人力操作機(jī)械。
三、電氣工程及其自動(dòng)化發(fā)展存在的問(wèn)題
（一）能源消耗過(guò)大
我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)工業(yè)的助推，而在工業(yè)發(fā)展過(guò)程中，電氣工程技術(shù)的應(yīng)用和推廣越來(lái)越廣泛，不僅對(duì)工業(yè)生產(chǎn)中的基礎(chǔ)項(xiàng)目產(chǎn)生影響，對(duì)整體產(chǎn)業(yè)鏈條的完整度也有提升的作用。并且，越來(lái)越多的電氣設(shè)備被運(yùn)用于工業(yè)生產(chǎn)中，雖然對(duì)工程項(xiàng)目的基礎(chǔ)效率和質(zhì)量都有相應(yīng)的推動(dòng)，但是在基本電氣項(xiàng)目建立和運(yùn)行過(guò)程中，產(chǎn)生的能源消耗過(guò)大的問(wèn)題還沒(méi)有很好地解決措施。能源是21世紀(jì)各國(guó)最為頭疼的問(wèn)題，這就使電力工程的能耗問(wèn)題凸顯的越來(lái)越清晰。過(guò)大的能源消耗即不利于我國(guó)節(jié)能減排的基本方針，也與科學(xué)發(fā)展觀的基本方針背道而馳。
（二）系統(tǒng)結(jié)構(gòu)方面存在缺陷
電氣工程及其自動(dòng)化的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)有兩種不同的形式，其一是集中式，其二是分層式。而這兩種形式各有其優(yōu)缺點(diǎn)。在集中式當(dāng)中，系統(tǒng)往往是非常單一并且軟件的量大，調(diào)試不夠簡(jiǎn)單，因而經(jīng)常出現(xiàn)一些問(wèn)題。而在系統(tǒng)的信息化和網(wǎng)絡(luò)化過(guò)程當(dāng)中，往往還容易出現(xiàn)通信故障，并且由于技術(shù)人員之技術(shù)問(wèn)題，經(jīng)常性的網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)終止，而導(dǎo)致了生產(chǎn)的停滯。這也都對(duì)生產(chǎn)和企業(yè)之經(jīng)濟(jì)效益，造成了巨大的損失。
（三）監(jiān)管人員安全意識(shí)低
人們對(duì)于工程項(xiàng)目的安全問(wèn)題越來(lái)越關(guān)注，但是相應(yīng)的電氣工程監(jiān)管人員還沒(méi)有建立特別完善的安全意識(shí)，無(wú)論是基礎(chǔ)的檢測(cè)結(jié)構(gòu)還是基本的工程監(jiān)管都不能與實(shí)際工程相匹配，這不僅降低了電力工程的基礎(chǔ)質(zhì)量，也給電氣工程埋下了安全隱患。我國(guó)電氣工程自動(dòng)化系統(tǒng)已經(jīng)開(kāi)始向集成化系統(tǒng)轉(zhuǎn)變，在這個(gè)過(guò)程中，需要相應(yīng)的技術(shù)支持，但是由于基本集成技術(shù)的落后，整體項(xiàng)目的信息資源還不能得到有效地共享，這也在一定程度上制約了整體電力工程項(xiàng)目的發(fā)展。
（四）相關(guān)技術(shù)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家水平
電氣系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)要求基本工程項(xiàng)目具有基本的高效性和科學(xué)性，但是我國(guó)相應(yīng)的技術(shù)手段還不是很先進(jìn)。在現(xiàn)今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的階段，計(jì)算機(jī)信息的使用更加有效的提高了生熟，在進(jìn)行信息處理的能力有待提高。在實(shí)際工作中，由于電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用在一定程度上提高了工業(yè)生產(chǎn)的效率，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了現(xiàn)階段電力工程中的發(fā)展需求。
四、電氣工程及其自動(dòng)化發(fā)展趨勢(shì)
電氣工程及其自動(dòng)化是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，就業(yè)方向較多，就業(yè)前景較好，調(diào)查表明，近三年來(lái)，電氣工程及其自動(dòng)化的就業(yè)率都較高，由此可見(jiàn)，電氣工程及其自動(dòng)化是具有發(fā)展前景的學(xué)科，下面主要闡述電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展趨勢(shì)。電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展方向如下：就大型電力行業(yè)來(lái)看，電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)能夠應(yīng)用于發(fā)電廠、供電局、廠礦企業(yè)、電力公司等，提高行業(yè)生產(chǎn)效率。另外，電氣工程及其自動(dòng)化結(jié)構(gòu)也在不斷的優(yōu)化，集中精力強(qiáng)化系統(tǒng)集成與關(guān)鍵技術(shù)開(kāi)發(fā)，同時(shí)通過(guò)社會(huì)化的協(xié)作與市場(chǎng)化的外包分工，來(lái)充分推動(dòng)相關(guān)技術(shù)的市場(chǎng)化步伐，從而有計(jì)劃的進(jìn)行開(kāi)發(fā)與研究重要技術(shù)，從而有效提升資源配置的效率。另外，在未來(lái)的發(fā)展中，電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的精度也在不斷的提高，工作效率也會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，同時(shí)能夠充分的提高行業(yè)生產(chǎn)效率，促進(jìn)電氣工程及其自動(dòng)化行業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
（一）科研人員和操作人員的綜合素質(zhì)得到提高
電氣工程及其自動(dòng)化的日漸成熟，是未來(lái)必應(yīng)達(dá)到的效果，其中，科員人員和操作人員發(fā)揮著重要作用?？茊T人員和操作人員作為技術(shù)的研發(fā)者和操作者，直接影響著電氣工程及其自動(dòng)化應(yīng)用和發(fā)展程度。注重高素質(zhì)研發(fā)人員，鼓勵(lì)創(chuàng)新技術(shù)，才能有效提高我國(guó)電氣工程及其自動(dòng)化的競(jìng)爭(zhēng)力及創(chuàng)新力，而操作人員的技術(shù)水平直接關(guān)系到設(shè)備運(yùn)行的質(zhì)量。由此可見(jiàn)，要想推動(dòng)、發(fā)展電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)，是離不開(kāi)科研人員和操作人員，在此過(guò)程中，科研人員和操作人員的素質(zhì)必定得到提高。
（二）建立電氣工程及其自動(dòng)化的統(tǒng)一獨(dú)立平臺(tái)
目前，電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)因企業(yè)類型不同而各異。不同類型企業(yè)，電氣工程及其自動(dòng)化的技術(shù)水平也不一樣。企業(yè)與企業(yè)之間聯(lián)系不緊密，自主研發(fā)相關(guān)技術(shù)，這會(huì)增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)成本的同時(shí)，不利于企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展。所以，企業(yè)科研技術(shù)人員，一定要突破技術(shù)環(huán)境的難關(guān)，加強(qiáng)企業(yè)之間的合作，有步驟，有計(jì)劃的去設(shè)計(jì)電氣工程及其自動(dòng)化方案。首先，在設(shè)計(jì)方案之前，科研技術(shù)人員要對(duì)設(shè)計(jì)的電氣工程及技術(shù)用戶的特點(diǎn)進(jìn)行研究，設(shè)計(jì)方案必須涉及到實(shí)施，運(yùn)行，維護(hù)等每一步驟的完成。從而，確定開(kāi)發(fā)目標(biāo)。然后，提前預(yù)算好運(yùn)行成本和運(yùn)行時(shí)間，一定要控制在企業(yè)運(yùn)行的范圍內(nèi)。最后，注重終端客戶的不同需求及商業(yè)項(xiàng)目運(yùn)行的特點(diǎn)，做到建立電氣工程及其自動(dòng)化的統(tǒng)一獨(dú)立平臺(tái)，從而有效減少企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行成本。
（三）建立電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
建立電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，優(yōu)化資源配置，可以保證企業(yè)之間信息交流的準(zhǔn)確性和安全性。企業(yè)包括設(shè)備控制，技術(shù)監(jiān)管，企業(yè)管理等許多步驟，要想使以上步驟得到資源的合理化配置，就要使這些系統(tǒng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)建立電氣工程及其自動(dòng)化的通用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，使各個(gè)系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)得到高效，快捷的交換、傳遞，推動(dòng)企業(yè)高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，要想提高電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定性和高效性，就必須要使電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)向通用化方向發(fā)展。這樣可以保證企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)之間更加暢通的傳輸信息，提高信息資源共享的程度，消除信息“孤島”問(wèn)題。
（四）應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大，產(chǎn)品不斷得到改革和創(chuàng)新
隨著電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展成熟，各個(gè)行業(yè)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的需求更加迫切，促進(jìn)電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大。此外，隨著社會(huì)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化需求程度日益提高，為順應(yīng)市場(chǎng)需求，企業(yè)一定加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品自主研發(fā)力度，提高產(chǎn)品科技含量，生產(chǎn)諸多相關(guān)產(chǎn)品，使產(chǎn)品得到創(chuàng)新。并且，隨著環(huán)境污染問(wèn)題及資源緊張問(wèn)題的日益嚴(yán)峻，電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展也會(huì)順應(yīng)建設(shè)資源節(jié)約型這一時(shí)展的潮流，逐漸向低碳環(huán)保方向發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一。
參考文獻(xiàn)
[1]徐立新.電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展趨勢(shì)分析[J].科技致富向?qū)?2015(2).
[2]閆海東,程世偉.淺析電氣工程及其自動(dòng)化中存在的問(wèn)題及解決措施[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,2015(2).
[3]劉心馳.淺談電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展現(xiàn)狀與展望[J].玻璃,2014(6).
[4]劉海蛟.電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,2013(6).
關(guān)鍵詞：電氣工程；自動(dòng)化；PLC
中圖分類號(hào)：F416.6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A
引言
我國(guó)的電氣工程自動(dòng)化發(fā)展起步較發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)較晚，但由于電氣工程自動(dòng)化的適用性很廣，所以備受社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的歡迎，這也不斷地對(duì)電氣工程自動(dòng)化提出了新的要求，為了適應(yīng)社會(huì)的變化，滿足人們不斷更新的需求，電氣工程相關(guān)單位就需要優(yōu)化配置電氣工程自動(dòng)化的設(shè)計(jì)和應(yīng)用。
一、電氣工程自動(dòng)化設(shè)計(jì)的原則
1.1.設(shè)備運(yùn)行效率的提高
設(shè)備的運(yùn)行效率是在對(duì)電氣工程自動(dòng)化進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)需要重點(diǎn)考慮的，保證其運(yùn)行效率是電氣工程自動(dòng)化設(shè)計(jì)的原則之一。所以在進(jìn)行電氣工程自動(dòng)化的設(shè)計(jì)時(shí)，首先要保證建筑物重的電氣設(shè)備能夠安全穩(wěn)定的運(yùn)行，在此前提下最大可能的去降低設(shè)計(jì)成本；其次，為提高電氣設(shè)備的利用效率，最大程度的減少運(yùn)行設(shè)備的損壞，并且降低可能的設(shè)備維修費(fèi)用和電氣設(shè)備的整體成本，在進(jìn)行電氣設(shè)備自動(dòng)化的安裝工作時(shí)，盡量選擇質(zhì)量較高、節(jié)能效果較好、負(fù)荷也較均衡的設(shè)備。
1.2.電氣工程自動(dòng)化設(shè)計(jì)的優(yōu)化
電氣工程自動(dòng)化設(shè)計(jì)的優(yōu)化工作是電氣工程自動(dòng)化設(shè)計(jì)的重要原則之一，所以科學(xué)合理的設(shè)計(jì)是電氣工程自動(dòng)化的安裝工作中非常重要的一項(xiàng)工作。而電氣工程自動(dòng)化的優(yōu)化工作，首先要在滿足業(yè)主對(duì)電氣設(shè)備全體需求的前提下，最大程度地提高電氣自動(dòng)化整體的穩(wěn)定性、可靠性以及安全性。另外電氣工程自動(dòng)化是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程1，它的運(yùn)行需要很多科技含量很高的設(shè)備，本身就有很大的復(fù)雜性，所以要保證電氣工程運(yùn)行的整體安全性，首先要保證這些設(shè)備的安全性，這就需要把好電氣設(shè)備自動(dòng)化安裝的關(guān)，而且這些高科技設(shè)備的安裝要求一般都比較特殊并且復(fù)雜，比如防雷、防火、防水等的設(shè)置安裝。
二、電氣工程自動(dòng)化的實(shí)踐
2.1.PLC控制系統(tǒng)可靠性的保證
由于PLC控制系統(tǒng)是電氣工程自動(dòng)化實(shí)現(xiàn)的重要途徑之一，所以要想保證電氣工程自動(dòng)化的質(zhì)量，PLC2系統(tǒng)的可靠性就變得至關(guān)重要了。PLC系統(tǒng)的可靠性主要是從提高其抗干擾性來(lái)得到保證的，其抗干擾性的保證主要從以下幾個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)的：（一）、從PLC安裝與布線方面，首先PLC控制系統(tǒng)的布線應(yīng)遠(yuǎn)離大功率裝置以及大型動(dòng)力設(shè)備等對(duì)其干擾較強(qiáng)的設(shè)備，同時(shí)注意一定不能與高壓電器安裝在同一個(gè)箱柜內(nèi)。為了避免外界信號(hào)的干擾，輸入與輸出線、開(kāi)關(guān)量與模擬量都要分開(kāi)敷設(shè)。其中交流與直流輸出也要分開(kāi)，且不能并行，另外還要遠(yuǎn)離高壓線與動(dòng)力線。（二）、通過(guò)良好的接地方案也能保證PLC系統(tǒng)的安全可靠運(yùn)行。一般主要有浮地、直接接地和電容接地三種接地方式。這三種方式均有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在使用時(shí)，可根據(jù)本工程的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。（三）、增強(qiáng)PLC系統(tǒng)可靠性的方法還有很多，比如對(duì)其電源和感性負(fù)載的處理等硬件措施，然而這并不能完全消除干擾性，所以還可以通過(guò)一些軟件措施來(lái)提高抗干擾性。
2.2.注重綜合性人才的培養(yǎng)
21世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)的核心其實(shí)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，所以想要在競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的電氣工程行業(yè)重站住腳，就必須注重對(duì)綜合性人才的培養(yǎng)，這也是實(shí)現(xiàn)電氣工程自動(dòng)化的重要策略之一。首先基本的專業(yè)知識(shí)技能是必須含有的，尤其是在逐漸自動(dòng)化的電氣行業(yè)3，工作人員必須能夠詳細(xì)了解智能建筑自動(dòng)化系統(tǒng)的基本運(yùn)行原理，例如照明、空調(diào)、電梯、通風(fēng)以及消防等等，從而能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)這些系統(tǒng)的有效控制，保證系統(tǒng)設(shè)備的順利安全運(yùn)行。首先，各電氣工程的相關(guān)單位就要組織對(duì)員工的專業(yè)技能的培訓(xùn)，或者為員工提供學(xué)習(xí)和進(jìn)修的條件和機(jī)會(huì)，不僅能夠使員工自身的專業(yè)素質(zhì)得到很大程度的提高，企業(yè)也可以留住人才，增強(qiáng)企業(yè)的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，從而也對(duì)電氣工程自動(dòng)化的發(fā)展起到推動(dòng)作用。其次，從事電氣工作的相關(guān)人員，也要不斷地更新自己的專業(yè)知識(shí)，因?yàn)樵谶@個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)，科學(xué)技術(shù)的作用，很多的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備等出現(xiàn)的很快，而且更新也很快，尤其是對(duì)電氣工程的自動(dòng)化，所以電氣工程的相關(guān)人員要時(shí)刻關(guān)注電氣行業(yè)的信息，及時(shí)了解并學(xué)習(xí)最新的專業(yè)技能，這樣才能跟上社會(huì)進(jìn)步的步伐，成為綜合性的人才。
2.3.結(jié)合現(xiàn)代高科技技術(shù)實(shí)現(xiàn)電氣工程自動(dòng)化
要實(shí)現(xiàn)電氣工程的自動(dòng)化，就必須利用現(xiàn)代的高科技技術(shù)5，使用先進(jìn)的測(cè)量和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，比如，電子工程的實(shí)踐、微機(jī)控制、EDA實(shí)驗(yàn)、單片機(jī)技術(shù)等等，進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并訓(xùn)練，從而提高電氣工作人員的科研、實(shí)踐以及創(chuàng)新能力。當(dāng)然也需要企業(yè)先要對(duì)員工進(jìn)行微機(jī)控制、電力傳動(dòng)等等方面的培訓(xùn)，從而利用這些高科技的實(shí)驗(yàn)技術(shù)，保證電氣工程的自動(dòng)化。另外自動(dòng)化系統(tǒng)還可利用先進(jìn)技術(shù)，及時(shí)記錄其綜合的操作流程和故障的處理情況，并建立清晰的數(shù)據(jù)庫(kù)，從而有利于后期的優(yōu)化處理，針對(duì)一些特殊需求的功能，可以建立與其相適應(yīng)的特殊系統(tǒng)，比如，停車場(chǎng)的管理系統(tǒng)、智能化的家居服務(wù)系統(tǒng)等。
2.4.加強(qiáng)對(duì)電氣工程自動(dòng)化的管理
任何一個(gè)系統(tǒng)的順利運(yùn)行，有效的管理工作是必不可少的，同樣電氣工程的自動(dòng)化也是如此。在實(shí)際工作中，可以運(yùn)用KVM、CATS等模式建立設(shè)備與控制機(jī)房的鏈接4，通過(guò)較為完善的數(shù)字控制系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)本地控制與遠(yuǎn)程控制的雙重管理模式。
三、電力工程自動(dòng)化的發(fā)展前景
為了進(jìn)一步的實(shí)現(xiàn)電氣工程的自動(dòng)化，各電氣工程相關(guān)企業(yè)，就要結(jié)合國(guó)內(nèi)外的相關(guān)發(fā)展行情和企業(yè)自身的條件，制定科學(xué)合理的發(fā)展計(jì)劃，有效運(yùn)用一切可利用的資源，不斷地創(chuàng)新，開(kāi)闊良好的市場(chǎng)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，增加企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，從而促進(jìn)電氣行業(yè)的快速發(fā)展。
3.1.促進(jìn)系統(tǒng)的統(tǒng)一性
作為促進(jìn)電氣工程自動(dòng)化發(fā)展的基礎(chǔ)，系統(tǒng)的統(tǒng)一性可以有效的縮短產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品生產(chǎn)與產(chǎn)品安裝的時(shí)間，很大程度的降低成本，因?yàn)樗梢詫?duì)相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行周期性的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，精確地進(jìn)行產(chǎn)品的測(cè)試和試運(yùn)行，有利于產(chǎn)品的開(kāi)機(jī)、試調(diào)、運(yùn)行以及維護(hù)等等。為實(shí)現(xiàn)脫離電氣工程運(yùn)行系統(tǒng)的電氣工程的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，滿足業(yè)主的實(shí)際需求，并實(shí)現(xiàn)電氣工程自動(dòng)化的統(tǒng)一管理和電氣工程的通用化，促進(jìn)電氣工程自動(dòng)化的統(tǒng)一性是不要措施。
3.2.實(shí)現(xiàn)接口的進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化
要想促進(jìn)實(shí)際辦公室體系和電氣工程自動(dòng)化體系的資源以及數(shù)據(jù)的溝通和共享，降低電氣工程的實(shí)際成本，減少電氣工程的實(shí)施時(shí)間，而標(biāo)準(zhǔn)化的接口是實(shí)現(xiàn)這一目的的有效措施之一。它也是在電氣工程策劃方案與實(shí)現(xiàn)地之間距離較遠(yuǎn)時(shí)，保證實(shí)現(xiàn)資料準(zhǔn)確傳遞的前提。總的來(lái)說(shuō)要想實(shí)現(xiàn)廠家之間數(shù)據(jù)的交換，接口的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化是重要保證，當(dāng)然這也是電氣工程自動(dòng)化所面臨的急需解決的難題之一。
結(jié)束語(yǔ)
總而言之，隨著人們對(duì)生活和工作環(huán)境、功能和質(zhì)量要求的逐漸提高，促使著國(guó)家和企業(yè)增強(qiáng)對(duì)電氣工程自動(dòng)化的重視，相關(guān)單位再進(jìn)行電氣工程自動(dòng)化的設(shè)計(jì)時(shí)要注意嚴(yán)格遵守相關(guān)的法律法規(guī)和設(shè)計(jì)原則，保證電氣工程自動(dòng)化的安全性、穩(wěn)定性，同時(shí)要充分利用現(xiàn)代快速進(jìn)步的高科技，注重對(duì)工程項(xiàng)目的管理和控制，為社會(huì)增加良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
參考文獻(xiàn):
[1]莫家寧. 智能化技術(shù)在電氣工程自動(dòng)化控制中的應(yīng)用探討[J]. 機(jī)電信息,2013,06:102-103.
[2]李慶娘. 基于電力系統(tǒng)電氣工程自動(dòng)化的智能化應(yīng)用分析[J]. 信息與電腦(理論版),2013,02:79-80.
[3]劉次福. 初探智能化技術(shù)在電氣工程自動(dòng)化控制中的應(yīng)用[J]. 通訊世界,2013,11:118-119.
[4]孫強(qiáng). 分析在電氣工程自動(dòng)化控制中智能化技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值[J]. 中小企業(yè)管理與科技(上旬刊),2013,06:283.
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；電氣工程；融合；發(fā)展
引言
電氣工程在社會(huì)體制中起著承上啟下的作用，其具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和綜合型，同時(shí)與人們的日常生活與工作存在密切的關(guān)系，在我國(guó)農(nóng)業(yè)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)當(dāng)中得到了廣發(fā)的應(yīng)用。我國(guó)的電氣工程與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比而言發(fā)展的時(shí)間較短，同時(shí)在社會(huì)不斷發(fā)展的背景下，其還面臨著一系列的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，為我國(guó)電氣工程的發(fā)展帶來(lái)了良好的發(fā)展機(jī)遇，所以當(dāng)前我國(guó)需要把電氣工程和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)整合，從而使電氣工程形成良好的發(fā)展局面，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)電氣行業(yè)的快速發(fā)展。
1電氣工程和互聯(lián)網(wǎng)的整合發(fā)展
1.1電氣工程和互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展的設(shè)計(jì)方法
電氣工程和互聯(lián)網(wǎng)在進(jìn)行整合發(fā)展過(guò)程中首先登錄該系統(tǒng)，下一步是和服務(wù)器進(jìn)行關(guān)聯(lián)，接著連接互聯(lián)網(wǎng)，按照提前設(shè)計(jì)成功的流程組建對(duì)應(yīng)的模塊，同時(shí)設(shè)計(jì)工作人員需要注意的是在設(shè)計(jì)自動(dòng)化過(guò)程中，加大控制模塊對(duì)系統(tǒng)的控制力度，以便于自動(dòng)化環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)過(guò)程中發(fā)生問(wèn)題時(shí)，系統(tǒng)能夠及時(shí)的發(fā)出預(yù)警信息，繼而確保電力系統(tǒng)安全可靠的進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。
1.2設(shè)計(jì)硬件系統(tǒng)
硬件與測(cè)控功能硬件是組成硬件系統(tǒng)不可缺少的兩個(gè)元素，從計(jì)算機(jī)硬件方面來(lái)看，按照有關(guān)設(shè)計(jì)要求選取合適的臺(tái)式機(jī)與工控機(jī)的類型，運(yùn)用數(shù)據(jù)接入接口能夠檢測(cè)到電氣工程在運(yùn)轉(zhuǎn)期間發(fā)出的信號(hào)，待信號(hào)擴(kuò)大到一定程度之后，調(diào)節(jié)信號(hào)的格式。同時(shí)每個(gè)接口相連的位置上都設(shè)計(jì)了各自的名稱，以便于為數(shù)據(jù)搜集工作的開(kāi)展提供方便，在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)搜集卡過(guò)程中，把數(shù)據(jù)搜集卡放入電氣工程硬件卡槽之后，就能夠自動(dòng)的采集數(shù)據(jù)，進(jìn)而能夠使硬件進(jìn)行緊密的關(guān)聯(lián)。在連接線路上可以設(shè)置多個(gè)端口，其可以對(duì)工程控制的質(zhì)量產(chǎn)生直接影響。在連接線路過(guò)程中可以利用通信協(xié)議將硬件設(shè)備進(jìn)行緊密的關(guān)聯(lián)，在關(guān)聯(lián)過(guò)程中如果發(fā)生問(wèn)題，設(shè)計(jì)工作人員就可以采用應(yīng)對(duì)措施在第一時(shí)間進(jìn)行解決，進(jìn)而促進(jìn)自動(dòng)操作的進(jìn)行；另一種方式就是將使用儀器與控制模塊進(jìn)行緊密關(guān)聯(lián)，之后構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化的操作系統(tǒng)，設(shè)計(jì)總線過(guò)程中，可以把VXI與CAN當(dāng)作總線。其中VXI是一種開(kāi)放性的總線，能夠確保數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程中的穩(wěn)定性，滿足其在傳輸過(guò)程中的大量要求，尤其是在數(shù)據(jù)高頻傳輸過(guò)程中。
1.3軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)流程
設(shè)計(jì)工作人員在設(shè)計(jì)軟件系統(tǒng)過(guò)程中，需要構(gòu)建相應(yīng)的研發(fā)系統(tǒng)，從而可以為軟件的有效運(yùn)用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在研發(fā)系統(tǒng)當(dāng)中能夠根據(jù)設(shè)計(jì)方案勾畫出相應(yīng)的圖形，當(dāng)選擇完編程語(yǔ)言以后，創(chuàng)設(shè)良好的開(kāi)發(fā)環(huán)境。在這個(gè)具有特點(diǎn)的開(kāi)發(fā)環(huán)境中，可以順利的實(shí)現(xiàn)每個(gè)硬件具有的功能，利用軟件設(shè)計(jì)可以完善管理內(nèi)容，能夠使設(shè)計(jì)人員更加熟練的了解每個(gè)軟件設(shè)備的工作情況，進(jìn)而全面分析搜集的數(shù)據(jù)信息。對(duì)于軟件模塊而言，經(jīng)過(guò)采用更多的改變思想，在系統(tǒng)中輸入具體的工程情況以后，可以直接對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行全面分析，然后放入到對(duì)應(yīng)的模塊中，如果模塊具有較強(qiáng)的復(fù)雜性，按照設(shè)計(jì)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要將模塊劃分為分子模塊，然后詳細(xì)劃分工作流程，最后使其滿足自動(dòng)化操作流程的要求。軟件設(shè)計(jì)方面還需要合理的使用CAD繪圖工具，倘若后期需要進(jìn)行更改，只需要使用快捷鍵操作就可以完成。
1.4監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)
在電氣工程和互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展過(guò)程中，監(jiān)控系統(tǒng)同樣起著舉足輕重的作用，實(shí)際上就是利用系統(tǒng)控制功能有效的連接需要監(jiān)控的區(qū)域，系統(tǒng)是由三部分組成，即主控中心、區(qū)域監(jiān)控以及前端網(wǎng)絡(luò)。在工程空間中就可以開(kāi)展前端設(shè)計(jì)的工作，這就需要按照相關(guān)規(guī)定調(diào)節(jié)聲音和圖像，同時(shí)按照詳細(xì)的狀況將攝像頭的光圈和焦距調(diào)整到合適的位置，從而監(jiān)控系統(tǒng)能夠更好的體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器至遠(yuǎn)程監(jiān)控中心的圖像，與此同時(shí)，在設(shè)計(jì)監(jiān)控系統(tǒng)過(guò)程中，還需要高度重視外部設(shè)備與硬盤，系統(tǒng)可以儲(chǔ)存視頻信息，同時(shí)對(duì)這些視頻信息進(jìn)行全面分析。
2電氣工程與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展前景
2.1低頻轉(zhuǎn)變?yōu)楦哳l信息傳播模式
在電氣工程中包括電磁波具有的指令傳達(dá)功能，但是因?yàn)椴煌碾娏黝l率會(huì)導(dǎo)致傳輸速度與阻力存在較大差別。一般情況下，電氣工程中的電流頻率和阻力保持負(fù)相關(guān)的關(guān)系，換言之，隨著電流頻率的不斷提升，其阻力就會(huì)越來(lái)越小，傳輸速度就會(huì)越來(lái)越快。所以，當(dāng)前電氣工程中現(xiàn)有的單頻和低頻技術(shù)不能使工業(yè)化的發(fā)展要求得到滿足，但是如果將電氣工程和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行系統(tǒng)結(jié)合可以將低頻信息傳播方式逐漸的改變高頻信息傳播方式。
2.2推動(dòng)專業(yè)化技術(shù)人員的發(fā)展
當(dāng)前，隨著我國(guó)電氣工程的快速發(fā)展，機(jī)械化設(shè)備在我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用，同時(shí)逐步替代了以往的人工管理與工作方式，即便在工作人員較少的情況下，也同樣能提高工作效率。因此，若把電氣工程和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行整合，工作人員就可以借助互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)電氣專業(yè)相關(guān)知識(shí)，提高工作人員工作的有效性，在一定程度上還能夠?yàn)殡姎夤こ痰拈L(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供有力的保障。
關(guān)鍵詞：教學(xué)改革；電氣工程概論；互動(dòng)式教學(xué)法；教學(xué)效果
作者簡(jiǎn)介：韓楊（1982-），男，四川成都人，電子科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院，講師。（四川 成都 611731）
基金項(xiàng)目：本文系電子科技大學(xué)中央高?；究蒲许?xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：2672011ZYGX2011J093）的研究成果。
中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2013）10-0057-02
“電氣工程概論”課程是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。課程圍繞電氣工程領(lǐng)域的幾個(gè)主要分支——電機(jī)電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、高電壓與絕緣技術(shù)、電力電子與電力傳動(dòng)、電工新技術(shù)等方面進(jìn)行全面系統(tǒng)的介紹。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)電氣學(xué)科的發(fā)展歷史和應(yīng)用現(xiàn)狀有全景式的了解，對(duì)進(jìn)一步深入電氣工程學(xué)科類專業(yè)學(xué)習(xí)起到導(dǎo)航作用，并逐步培養(yǎng)對(duì)電氣科學(xué)與工程的崇尚與追求的專業(yè)精神以及創(chuàng)新意識(shí)。[1，2]
實(shí)踐表明，學(xué)生總是習(xí)慣于知識(shí)的“定量”化灌輸模式，而對(duì)于這樣一門以“定性”介紹為主、沒(méi)有公式講解和詳細(xì)專業(yè)理論分析的課程，最初還有些不適應(yīng)。如何激發(fā)學(xué)生對(duì)電氣專業(yè)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索和圖書館資料查詢等手段，去主動(dòng)了解和掌握一些專業(yè)知識(shí)背景，是課堂教學(xué)中需要著重思考和實(shí)踐的課題。[3-5]筆者經(jīng)過(guò)兩三年的電氣工程概論教學(xué)后，在重點(diǎn)講述電力系統(tǒng)自動(dòng)化、電力電子與電力傳動(dòng)等的基礎(chǔ)上，把互動(dòng)式教學(xué)方法成功應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中。課堂教學(xué)表明，這對(duì)于提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力方面是非常有效的。
一、 采用互動(dòng)式教學(xué)方法，探索改革教學(xué)模式
“電氣工程概論”課程涵蓋內(nèi)容多，采用傳統(tǒng)滿堂灌式教學(xué)方法，效果不佳。筆者通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，摸索出一套有效的方法，教學(xué)安排按照如下順序：教師理論講解—多媒體PPT展示—視頻演示—給學(xué)生布置課后調(diào)研題目—學(xué)生自主學(xué)習(xí)、分組研討、制作PPT—學(xué)生課堂專題演講—同學(xué)問(wèn)答互動(dòng)、教師總結(jié)—教師提出整改意見(jiàn)—學(xué)生課后再次收集資料、完成研究報(bào)告。這種互動(dòng)式方法培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)課程的興趣，使他們?cè)赑PT演講、書面表達(dá)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面都起到積極作用。
二、調(diào)整更新教學(xué)內(nèi)容，提升課堂教學(xué)質(zhì)量
1.課程緒論
（1）主要內(nèi)容：電氣工程在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位；電氣科學(xué)與工程的發(fā)展簡(jiǎn)史、前景、理論基礎(chǔ)和常用計(jì)算機(jī)程序，譬如EMTP、MATLAB、BPA、EMTDC、PSPICE等。應(yīng)達(dá)要求：了解電氣科學(xué)與工程的產(chǎn)生過(guò)程；了解電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的二級(jí)學(xué)科分布；了解電氣工程學(xué)科的發(fā)展前景和在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主要應(yīng)用和作用。
（2）教學(xué)設(shè)計(jì)：圍繞使學(xué)生對(duì)本課程的專業(yè)背景、主要應(yīng)用前景有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和激發(fā)其對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)這一目標(biāo)來(lái)展開(kāi)。在講授過(guò)程中，補(bǔ)充智能電網(wǎng)、新能源的開(kāi)發(fā)利用技術(shù)等當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的研究熱點(diǎn)，擴(kuò)展學(xué)生的專業(yè)視野。
2.電機(jī)電器及其控制技術(shù)
（1）主要內(nèi)容：電機(jī)的作用及其發(fā)展簡(jiǎn)史；電機(jī)的分類與結(jié)構(gòu)、應(yīng)用領(lǐng)域、選用與運(yùn)行控制；電機(jī)學(xué)的研究?jī)?nèi)容概要；電器的發(fā)展歷史和分類。應(yīng)達(dá)要求：了解電機(jī)的基本作用、發(fā)展簡(jiǎn)史、電器的發(fā)展歷史；理解電機(jī)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用領(lǐng)域；掌握電機(jī)的可逆原理；理解電機(jī)學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容、高壓電器與低壓電器的基本結(jié)構(gòu)與作用；掌握電機(jī)分類方法和不同類別的電機(jī)特點(diǎn)。
（2）教學(xué)設(shè)計(jì)：介紹電機(jī)與電器學(xué)科的概況、發(fā)展簡(jiǎn)史，使學(xué)生對(duì)電機(jī)學(xué)等后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程以及電機(jī)的微機(jī)控制技術(shù)等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)建立初步的感性認(rèn)識(shí)。通過(guò)FLASH制作的同步電機(jī)勵(lì)磁過(guò)程和旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)模擬動(dòng)畫來(lái)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)電機(jī)學(xué)理論知識(shí)的理解。對(duì)于電器部分，通過(guò)圖片的形式向?qū)W生展示各種電器，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)；對(duì)于高壓電器部分，由于裝置體積龐大，采用視頻錄相講解的方法，拉近學(xué)生對(duì)高壓電器的感性距離。
3.電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化技術(shù)
（1）主要內(nèi)容：電力系統(tǒng)發(fā)展簡(jiǎn)史；電力系統(tǒng)簡(jiǎn)介；發(fā)電廠、電網(wǎng)概述；電力市場(chǎng)簡(jiǎn)介；電力新技術(shù)與發(fā)展趨勢(shì)。應(yīng)達(dá)要求：了解電力系統(tǒng)的發(fā)展簡(jiǎn)史和我國(guó)電力工業(yè)的發(fā)展概況、交直流輸電技術(shù)的發(fā)展過(guò)程、各種類型的能源發(fā)電原理及其特點(diǎn)；了解電力市場(chǎng)的概念、電力新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)；理解電力系統(tǒng)的功能與作用、現(xiàn)代電力系統(tǒng)的主要特點(diǎn)和運(yùn)行過(guò)程。
（2）教學(xué)設(shè)計(jì)：主要講授電力系統(tǒng)的概況、基本概念，內(nèi)容涉及發(fā)、輸、供、配、用幾大部分，按發(fā)電部分、電網(wǎng)運(yùn)行與調(diào)度、電力應(yīng)用三個(gè)環(huán)節(jié)順序介紹。教學(xué)過(guò)程中首先從系統(tǒng)的角度對(duì)電力系統(tǒng)進(jìn)行介紹，使學(xué)生建立對(duì)電力系統(tǒng)整體功能及結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)各個(gè)組成部分分別闡述。在講述電力系統(tǒng)發(fā)展前沿技術(shù)的時(shí)候，本著自動(dòng)化、數(shù)字化、智能化的發(fā)展主線，將智能電網(wǎng)的概念引入課堂。
4.電力電子技術(shù)與電力傳動(dòng)
（1）主要內(nèi)容：電力電子技術(shù)的作用與發(fā)展簡(jiǎn)史；電力電子技術(shù)的特點(diǎn)和研究?jī)?nèi)容、應(yīng)用領(lǐng)域；電力電子技術(shù)的地位、發(fā)展方向和電力傳動(dòng)概況。應(yīng)達(dá)要求：了解電力電子技術(shù)的作用、發(fā)展歷史；了解電力電子技術(shù)的主要應(yīng)用領(lǐng)域和新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)；了解電力傳動(dòng)的主要應(yīng)用領(lǐng)域；理解電力電子技術(shù)的概念與特點(diǎn)和直流電機(jī)、交流電機(jī)傳動(dòng)的基本原理。
（2）教學(xué)設(shè)計(jì)：介紹電力電子技術(shù)的作用、歷史、主要特點(diǎn)及其發(fā)展趨勢(shì)。電力電子技術(shù)是我院電氣專業(yè)一門重要的專業(yè)課程。對(duì)半導(dǎo)體變流技術(shù)的發(fā)展歷程進(jìn)行講授，讓學(xué)生明確電力電子技術(shù)的本質(zhì)和重要意義；將實(shí)驗(yàn)室電力電子器件作為道具，在課堂上實(shí)物演示，讓學(xué)生建立感性認(rèn)識(shí)。在講述電力傳動(dòng)部分時(shí)，結(jié)合工程實(shí)踐進(jìn)行案例教學(xué)，使學(xué)生明確電力傳動(dòng)在工業(yè)中的應(yīng)用概況；結(jié)合科研課題，將典型案例通過(guò)PPT向?qū)W生展示。
5.高電壓與絕緣技術(shù)
（1）主要內(nèi)容：高電壓與絕緣技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史及主要內(nèi)容；高電壓新技術(shù)及其在各領(lǐng)域的應(yīng)用。應(yīng)達(dá)要求：了解高電壓與絕緣技術(shù)的作用；了解高電壓的產(chǎn)生原理和試驗(yàn)設(shè)備；了解高電壓新技術(shù)及其在各領(lǐng)域的應(yīng)用；理解基本的高電壓及絕緣試驗(yàn)操作。
（2）教學(xué)設(shè)計(jì)：介紹高電壓與絕緣技術(shù)的發(fā)展歷程、應(yīng)用領(lǐng)域及其試驗(yàn)技術(shù)。本章具有很強(qiáng)的專業(yè)背景，因此在教學(xué)時(shí)，采用了PPT講授和視頻演示相結(jié)合的教學(xué)手段，突出高電壓技術(shù)的產(chǎn)生背景、發(fā)展歷程、試驗(yàn)條件和環(huán)境等，達(dá)到讓學(xué)生建立一個(gè)感性認(rèn)識(shí)的目的。
6.電工新技術(shù)
（1）主要內(nèi)容：電工新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)、超導(dǎo)電工技術(shù)、聚變電工技術(shù)、磁流體技術(shù)、可再生能源技術(shù)、磁懸浮列車技術(shù)、燃料電池技術(shù)、飛輪儲(chǔ)能技術(shù)和微機(jī)電系統(tǒng)。應(yīng)達(dá)要求：了解電工新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)、超導(dǎo)電工技術(shù)、磁聚變電工技術(shù)的基本原理及應(yīng)用，磁流體發(fā)電和推進(jìn)技術(shù)、磁懸浮列車技術(shù)、燃料電池技術(shù)及應(yīng)用，飛輪儲(chǔ)能技術(shù)及應(yīng)用和微機(jī)電系統(tǒng)的基本概念。
（2）教學(xué)設(shè)計(jì)：主要以PPT講授為主。對(duì)超導(dǎo)電工、聚變電工、可再生能源發(fā)電、燃料電池技術(shù)和微機(jī)電系統(tǒng)等前沿技術(shù)進(jìn)行專題概述。
三、改革教學(xué)方法，創(chuàng)新互動(dòng)式教學(xué)模式
1.注重課堂引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
在教學(xué)過(guò)程中，借助網(wǎng)絡(luò)資源，向?qū)W生介紹電氣行業(yè)的應(yīng)用情況和相關(guān)企業(yè)的產(chǎn)品和市場(chǎng)情況，譬如給學(xué)生介紹聯(lián)合證卷行業(yè)深度分析“電力電子，我們可以看得更遠(yuǎn)”，重點(diǎn)介紹電力電子變頻器、整流設(shè)備、無(wú)功補(bǔ)償設(shè)備SVG、開(kāi)關(guān)電源、直流輸電裝備等技術(shù)的實(shí)際工程應(yīng)用，介紹相關(guān)企業(yè)和上市公司產(chǎn)品和市場(chǎng)概況，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.加強(qiáng)課堂互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性
為了加強(qiáng)課堂互動(dòng)，采用了PPT講解和視頻教學(xué)相結(jié)合的方法，進(jìn)行多個(gè)專題介紹。譬如：核裂變之歷史回顧、中廣核集團(tuán)介紹、日本核事故回顧、歐洲核聚變裝置、中國(guó)托克馬克聚變裝置、日本新干線與中國(guó)高速鐵路、國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)公司宣傳片；汽輪發(fā)電機(jī)、水輪發(fā)電機(jī)安裝視頻和三峽發(fā)電廠簡(jiǎn)介。學(xué)生觀看完視頻后，進(jìn)行提問(wèn)：裂變和聚變的區(qū)別是什么？日本核泄漏事故的原因是什么？避免核事故的方法有哪些？日本新干線和中國(guó)高鐵的技術(shù)要點(diǎn)有哪些？汽輪機(jī)和水輪機(jī)的原理是什么等等。鼓勵(lì)學(xué)生回答問(wèn)題，凡是舉手回答問(wèn)題的學(xué)生，在平時(shí)成績(jī)上加2分，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。隨后，教師進(jìn)行總結(jié)評(píng)論。
3.推行專題報(bào)告，活躍課堂氣氛
采用學(xué)生專題演講方法，激發(fā)自主學(xué)習(xí)興趣和收集整理資料的能力。學(xué)生3人一組，分工協(xié)作完成資料收集、PPT制作和課后研究報(bào)告撰寫。學(xué)生報(bào)告題目有：智能電網(wǎng)概述、電氣化鐵路接觸網(wǎng)介紹、電能存儲(chǔ)技術(shù)的發(fā)展概況、地?zé)岚l(fā)電的現(xiàn)狀與技術(shù)要點(diǎn)、PLC的原理與應(yīng)用、國(guó)內(nèi)外智能電網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)、柔性太陽(yáng)能電池、國(guó)內(nèi)外高壓直流輸電工程簡(jiǎn)介、電力系統(tǒng)柔性輸配電技術(shù)、城市軌道交通供電系統(tǒng)和電動(dòng)汽車電源系統(tǒng)等等。學(xué)生報(bào)告后，其他學(xué)生提3～5個(gè)問(wèn)題，報(bào)告者首先作答，教師隨后總結(jié)，并對(duì)相關(guān)技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)講解。對(duì)提問(wèn)的同學(xué)，在平時(shí)成績(jī)上加2分。這樣課堂氣氛非常活躍，學(xué)生爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言。
四、結(jié)束語(yǔ)
通過(guò)和學(xué)生的溝通發(fā)現(xiàn)，學(xué)生非常喜愛(ài)這種互動(dòng)式教學(xué)方法，感覺(jué)課堂不再枯燥，而是充滿活力，在知識(shí)獲取和創(chuàng)新、演講能力和書面表達(dá)方面都得到全面的鍛煉，收獲頗豐。學(xué)生的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了，課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)，對(duì)電氣工程專業(yè)提升了興趣。教學(xué)實(shí)踐表明，互動(dòng)式教學(xué)方法在電氣工程概論課程的應(yīng)用是成功的。
參考文獻(xiàn)：
[1]劉晉，牛印鎖，文俊.國(guó)內(nèi)外“電力電子技術(shù)”課程教學(xué)研究[J].中國(guó)電力教育，2012，（6）：64-65.
[2]楊鴻波，高晶敏，侯霞，等.“電路分析”課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐[J].中國(guó)電力教育，2011，（2）：99-100.
[3]蔣陸萍，蔣宇琦.自主教學(xué)法在“電力生產(chǎn)概論”課程教學(xué)中的應(yīng)用[J].中國(guó)電力教育，2012，（15）：67-68.
關(guān)鍵詞：電氣工程；應(yīng)用型人才；課程體系；實(shí)踐教學(xué)
作者簡(jiǎn)介：黃文力（1974-），男，河南孟州人，鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院，副教授；何琳琳（1972-），女，河南鄭州人，鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院，副教授。（河南 鄭州 450015）
基金項(xiàng)目：本文系河南省教育廳科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：2010B470010）的研究成果。
中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2013）08-0005-03
近年來(lái)，由于隸屬機(jī)制由原中國(guó)航空工業(yè)總公司轉(zhuǎn)變?yōu)橹醒肱c地方共建、日常管理以河南省為主，同時(shí)學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也由定向培養(yǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向選擇、自主擇業(yè)，因此為適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展要求，鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院改變過(guò)去單一管理類的專業(yè)設(shè)置，調(diào)整設(shè)立了“管工結(jié)合、文理并重、管理學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)方針，大力發(fā)展工科專業(yè)。于2001年籌建了電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)，其后根據(jù)河南省區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)進(jìn)一步細(xì)分，于2008年新設(shè)置了自動(dòng)化專業(yè)，從而引起了對(duì)電氣專業(yè)原有的專業(yè)特色、人才定位、課程設(shè)置等一系列新的思考。本文主要介紹鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，討論相應(yīng)課程體系的建設(shè)，及突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)本專業(yè)工程應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。
一、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的定位
1.電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的特點(diǎn)
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是1998年教育部在高等學(xué)校專業(yè)目錄調(diào)整時(shí)，把原來(lái)的“電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化”、“電機(jī)電器及其控制”、“高電壓與絕緣技術(shù)”及“電氣技術(shù)”四個(gè)強(qiáng)電類專業(yè)合并而成的專業(yè)，是新專業(yè)目錄中合并調(diào)整原有專業(yè)最多的新專業(yè)之一。[1]新專業(yè)的建設(shè)遵循“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的原則，改變了過(guò)去專業(yè)設(shè)置過(guò)多、過(guò)細(xì)的做法，強(qiáng)調(diào)本科階段對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，具有強(qiáng)電與弱電、電工技術(shù)與電子技術(shù)、軟件與硬件、元件與系統(tǒng)相結(jié)合的特點(diǎn)。由上述的發(fā)展可以看出，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)該是一個(gè)以強(qiáng)電為主、強(qiáng)弱電相結(jié)合的專業(yè)，應(yīng)該體現(xiàn)以“強(qiáng)電為體、弱電為用”的理念，培養(yǎng)的學(xué)生既要懂強(qiáng)電又要懂弱電，既搞硬件也搞軟件，既掌握電氣技術(shù)的專業(yè)知識(shí)，亦了解計(jì)算機(jī)與電子技術(shù)的應(yīng)用。[2]
鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的，具有良好的文化科學(xué)素質(zhì)及電氣工程專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用能力的，能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研究開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑、創(chuàng)新型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。該專業(yè)的學(xué)生由于受到電工、電子、信息控制及計(jì)算機(jī)等技術(shù)的基礎(chǔ)訓(xùn)練，既具有電氣工程方面的專業(yè)知識(shí)，又具有自動(dòng)化與計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，使其在今后的就業(yè)中具有較大的優(yōu)勢(shì)。
2.電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)面臨的發(fā)展機(jī)遇
我國(guó)電力工業(yè)經(jīng)過(guò)多年的快速發(fā)展，現(xiàn)今無(wú)論是發(fā)電裝機(jī)總量還是年發(fā)電量在世界上均居第二位，僅次于美國(guó)，但人均裝機(jī)量與人均年發(fā)電量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，仍有很大的發(fā)展空間。電力工業(yè)的“十一五”發(fā)展規(guī)劃提出了特高壓的發(fā)展戰(zhàn)略，并且提出構(gòu)建智能型堅(jiān)強(qiáng)電網(wǎng)的概念與目標(biāo)，為電力工業(yè)、電氣設(shè)備制造業(yè)及相關(guān)的機(jī)械、材料工業(yè)提供了無(wú)限的發(fā)展?jié)摿?。[3]
河南省在第十一個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃中指出：“加強(qiáng)電網(wǎng)建設(shè)，增強(qiáng)電力輸送能力。加快計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)和信息技術(shù)的推廣應(yīng)用，提高城網(wǎng)的自動(dòng)化水平”與“重點(diǎn)發(fā)展高壓超高壓輸變電成套設(shè)備，電站輔機(jī)以及中高端電工專用設(shè)備，風(fēng)能、低溫余熱發(fā)電設(shè)備”?，F(xiàn)如今，發(fā)展循環(huán)、低碳經(jīng)濟(jì)，建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，電力工業(yè)必將在其中扮演更重要的角色。
事實(shí)表明，高質(zhì)量的電能供應(yīng)是中國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障，也是河南區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的基礎(chǔ)條件，需要有大量合格的電氣工程師，而這正是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的根本使命與發(fā)展前景。因此，鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院電氣專業(yè)緊密跟蹤我國(guó)電力工業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整專業(yè)的辦學(xué)方向，力爭(zhēng)辦出專業(yè)特色，培養(yǎng)出更多的電氣工程技術(shù)專門人才。
3.電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的現(xiàn)狀
鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院是一所按二本招生的普通本科院校，是面向地方經(jīng)濟(jì)和航空工業(yè)生產(chǎn)第一線，培養(yǎng)輸出復(fù)合型應(yīng)用人才的重要基地。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)于2001年籌建，根據(jù)電力工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，提出了電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，并且結(jié)合鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院工科發(fā)展的水平及電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的師資力量，編制了偏于電機(jī)電器及其控制的課程體系。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)經(jīng)過(guò)數(shù)年的建設(shè)，并且與21世紀(jì)電力工業(yè)的迅猛發(fā)展相適應(yīng)，于2008年對(duì)原有的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)進(jìn)行了細(xì)分，新設(shè)置了自動(dòng)化專業(yè)，并且該專業(yè)在師資方面也有了較大的進(jìn)步，這些都促進(jìn)了電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)強(qiáng)電本色的回歸，推動(dòng)了對(duì)相應(yīng)課程體系及專業(yè)定位的思考。
雖然近幾年鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)有了較大的發(fā)展，但是專業(yè)基礎(chǔ)與兄弟院校相比還很薄弱，實(shí)驗(yàn)條件與師資力量還很有限，仍然處于快速發(fā)展時(shí)期，總體仍處于較低水平。因此，目前的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)仍需且必須定位于工程應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)以后可以到電廠、電力設(shè)計(jì)單位、電氣制造企業(yè)及各工礦企業(yè)從事與電氣相關(guān)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行、管理等工作。
4.應(yīng)用型人才的特點(diǎn)與培養(yǎng)
應(yīng)用型人才的特點(diǎn)是學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，除了具有較好的科學(xué)素養(yǎng)外，還具有良好的工程素養(yǎng)，具備解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，畢業(yè)以后主要在生產(chǎn)第一線從事運(yùn)行與管理等工作。應(yīng)用型人才首先是一種創(chuàng)新人才，具有把理論知識(shí)和技術(shù)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐生產(chǎn)力的創(chuàng)新能力；其次也是一種復(fù)合型人才，因?yàn)閼?yīng)用型人才的工作是以解決實(shí)際問(wèn)題為根本，而要解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題往往不能僅靠一種專業(yè)知識(shí)，實(shí)踐的創(chuàng)新多出現(xiàn)在學(xué)科邊緣或者各學(xué)科的交叉處，因此應(yīng)用型人才也是一種復(fù)合型創(chuàng)新人才。[4]
對(duì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，不是簡(jiǎn)單地增減幾門課就能做到的，構(gòu)建科學(xué)的課程體系是培養(yǎng)合格應(yīng)用型人才的基礎(chǔ)。如何建立以強(qiáng)電課程為主，滲透電子技術(shù)、信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的課程體系，是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，需要透徹理解相關(guān)的課程及經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)。
二、課程體系的建設(shè)
在電氣專業(yè)新課程體系的設(shè)置上著重突出“以強(qiáng)電為主，弱電為輔，強(qiáng)弱電、軟硬件、電氣控制與信息技術(shù)相結(jié)合”的專業(yè)特色，主要依據(jù)四個(gè)基本原則：一是突出強(qiáng)電特色，并且結(jié)合電力發(fā)展前景與現(xiàn)有師資力量，設(shè)置了電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化與電機(jī)電器及其控制兩個(gè)專業(yè)方向的課程模塊；二是緊密結(jié)合自動(dòng)化技術(shù)在電氣工程領(lǐng)域的應(yīng)用，保持電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)課程教學(xué)四年不斷線；三是強(qiáng)化本專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特色，保持實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)四年不斷線；四是激勵(lì)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，結(jié)合學(xué)生就業(yè)需要，注重課程安排的科學(xué)性與系統(tǒng)性。
新課程體系的主要特點(diǎn)是適應(yīng)鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院原電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)細(xì)分為電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)與自動(dòng)化專業(yè)的發(fā)展需要，突出了電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的強(qiáng)電特色，根據(jù)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐、強(qiáng)應(yīng)用”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式而設(shè)置。
1.課程體系的改革
鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院原電氣專業(yè)結(jié)合了電氣工程及其自動(dòng)化與自動(dòng)化兩個(gè)專業(yè)的內(nèi)容，專業(yè)的特點(diǎn)為“強(qiáng)弱結(jié)合、適當(dāng)偏弱”；新電氣專業(yè)的特點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬?qiáng)弱結(jié)合、強(qiáng)電為主”，專業(yè)課程的口徑相對(duì)變窄。新電氣專業(yè)的課程設(shè)置不再是電氣專業(yè)與自動(dòng)化專業(yè)的區(qū)分，而是電氣專業(yè)內(nèi)電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化與電機(jī)電器及其控制兩個(gè)方向的設(shè)立。由此考慮把原來(lái)的學(xué)科基礎(chǔ)課—專業(yè)基礎(chǔ)課—專業(yè)選修課—跨專業(yè)選修課—實(shí)踐環(huán)節(jié)的課程體系改為更符合新電氣專業(yè)特點(diǎn)的一級(jí)學(xué)科基礎(chǔ)課—二級(jí)學(xué)科選修課—跨二級(jí)學(xué)科選修課—跨專業(yè)選修課—實(shí)踐環(huán)節(jié)的課程體系，如表1所示。新的課程體系保證了學(xué)生的理論教學(xué)在滿足基本學(xué)分的前提下，能夠小于2500學(xué)時(shí)，同時(shí)優(yōu)化了課程內(nèi)容，擴(kuò)大了選修課程范圍，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面，激勵(lì)了學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
表1 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)新的課程體系
課程類型 課程名稱
一級(jí)學(xué)科
基礎(chǔ)課 自動(dòng)控制原理（雙語(yǔ)）、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電路（雙語(yǔ)）、電磁場(chǎng)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、電機(jī)學(xué)、電力系統(tǒng)分析、電力電子變流技術(shù)、信號(hào)分析與處理、專業(yè)技術(shù)講座
二級(jí)學(xué)科
限選課 電力系統(tǒng)自動(dòng)化、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電力系統(tǒng)遠(yuǎn)動(dòng)及調(diào)度自動(dòng)化、發(fā)電廠電氣部分
電機(jī)設(shè)計(jì)及優(yōu)化、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)、電器學(xué)
跨二級(jí)學(xué)科
選修課 高電壓技術(shù)、發(fā)電廠動(dòng)力部分、供配電技術(shù)、電力市場(chǎng)基礎(chǔ)、電力系統(tǒng)的MATLAB/SIMULINK仿真與應(yīng)用；檢測(cè)技術(shù)及儀表、傳感器應(yīng)用技術(shù)、樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)、微特電機(jī)、交直流調(diào)速系統(tǒng)與MATLAB仿真；單片機(jī)原理及應(yīng)用、DSP原理及應(yīng)用、電氣與PLC控制技術(shù)；機(jī)械制圖CAD技術(shù)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)（雙語(yǔ)）、可視化程序、EDA技術(shù)（雙語(yǔ)）、工業(yè)組態(tài)技術(shù)；科技論文寫作
跨專業(yè)
選修課 管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)；音樂(lè)欣賞、美術(shù)鑒賞；機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（雙語(yǔ)）
實(shí)踐教學(xué)
環(huán)節(jié) 金工實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)調(diào)查、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)；單片機(jī)課程設(shè)計(jì)（選）、PLC課程設(shè)計(jì)（選）、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)課程設(shè)計(jì)（選）、發(fā)電廠電氣部分課程設(shè)計(jì)（選）、電力拖動(dòng)課程設(shè)計(jì)（選）；電氣專業(yè)制作實(shí)踐、電力系統(tǒng)分析課程設(shè)計(jì)、電機(jī)學(xué)課程設(shè)計(jì)、電力電子課程設(shè)計(jì)
2.課程內(nèi)容的優(yōu)化
新的課程體系在強(qiáng)電專業(yè)“寬口徑”的前提下，突出“厚基礎(chǔ)”的要求，公共基礎(chǔ)課與學(xué)科基礎(chǔ)課的學(xué)時(shí)比例達(dá)到總學(xué)時(shí)的74%。在實(shí)現(xiàn)了同一專業(yè)的通識(shí)教育課、專業(yè)基礎(chǔ)課完全打通，專業(yè)主干課程也基本相同，而專業(yè)方向的不同只體現(xiàn)在專業(yè)課程中的非主干課程及實(shí)踐環(huán)節(jié)的要求的基礎(chǔ)上，[1] 新課程體系既實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)知識(shí)的培養(yǎng)，又強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生對(duì)本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的要求，同時(shí)還突出了不同的專業(yè)方向特色。
新課程體系在課程內(nèi)容上更加突出強(qiáng)電特色，突出計(jì)算機(jī)技術(shù)與弱電控制技術(shù)在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的運(yùn)用。按照電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化與電機(jī)電器及其控制兩個(gè)專業(yè)方向，設(shè)置了兩個(gè)特色顯著的課程模塊作為任選的必修環(huán)節(jié)。另外，按照“拓寬”與“加深”的原則，開(kāi)設(shè)總數(shù)達(dá)到19門的二級(jí)學(xué)科選修課，學(xué)生可以選修其中的5～7門。按照提高學(xué)生綜合素質(zhì)的要求，設(shè)置了跨專業(yè)選修課與全校公共選修課，要求學(xué)生在人文社科、經(jīng)濟(jì)管理等方面修習(xí)約6門課程。
3.授課時(shí)序的調(diào)整
按照先基礎(chǔ)后專業(yè)、由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，保持計(jì)算機(jī)教學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)不斷線，科學(xué)分配各門課程的授課時(shí)間與學(xué)時(shí)。
（1）保持計(jì)算機(jī)教學(xué)不斷線。計(jì)算機(jī)課程按照教學(xué)次序包括：“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”、“C++語(yǔ)言”、“機(jī)械制圖CAD技術(shù)”、“軟件技術(shù)基礎(chǔ)”、“微機(jī)原理與接口技術(shù)”、“工業(yè)組態(tài)技術(shù)”、“電力系統(tǒng)的MATLAB/SIMULINK仿真與應(yīng)用”、“單片機(jī)原理”、“交直流調(diào)速系統(tǒng)與MATLAB仿真”、“EDA技術(shù)”、“可視化程序”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”。
（2）保持英語(yǔ)教學(xué)不斷線。建議取消“專業(yè)英語(yǔ)”課程，增開(kāi)雙語(yǔ)課程教學(xué)。用英語(yǔ)（或雙語(yǔ)）教學(xué)的相關(guān)課程包括：“大學(xué)英語(yǔ)”、“電路”、“軟件技術(shù)基礎(chǔ)”、“自動(dòng)控制原理”、“EDA技術(shù)”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”。
（3）科學(xué)分配各學(xué)期的課時(shí)量。如第一、第二學(xué)年學(xué)生的學(xué)習(xí)效果較好，可以適當(dāng)增加基礎(chǔ)課與專業(yè)課的課時(shí)量；第四學(xué)年學(xué)生因社會(huì)實(shí)踐、找工作、考研等，學(xué)習(xí)效果下降，此時(shí)可以突出計(jì)算機(jī)與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，利用課程的強(qiáng)實(shí)用性平抑學(xué)生的浮躁心態(tài)，最大限度保證學(xué)習(xí)效果。
三、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
實(shí)踐教學(xué)是高等院校培養(yǎng)工程應(yīng)用型人才的必備環(huán)節(jié)，是提高人才核心競(jìng)爭(zhēng)力的決定性要素。各高校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)的人才水平的高低，取決于實(shí)踐教學(xué)水平的高低，包括實(shí)驗(yàn)條件的完善、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)教師的素質(zhì)。鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院電氣專業(yè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)主要由課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)等組成，組成了一個(gè)比較系統(tǒng)、由線到面、由基礎(chǔ)到綜合，分層次、全方位的內(nèi)容體系。[5]
1.課程實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)
課程實(shí)驗(yàn)包括電工電路、電子技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、電力電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、C++語(yǔ)言、單片機(jī)原理、電氣PLC原理等。
課程設(shè)計(jì)是工科專業(yè)實(shí)踐教育的重要一環(huán)，是培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立思考、信息檢索、相互合作，初步從事科學(xué)研究能力的重要途徑。課程設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)主要由核心專業(yè)課程與部分實(shí)用性強(qiáng)的專業(yè)課程如“電機(jī)設(shè)計(jì)”、“電力系統(tǒng)分析”、“單片機(jī)原理”、發(fā)電廠電氣部分等的課程設(shè)計(jì)構(gòu)成。
2.實(shí)習(xí)基地
實(shí)習(xí)基地由校內(nèi)與校外兩部分組成。校內(nèi)實(shí)習(xí)基地主要由校辦工廠組成，完成金工實(shí)習(xí)、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)性專業(yè)訓(xùn)練；校外實(shí)習(xí)基地主要包括陜西航空電氣有限責(zé)任公司、成都飛機(jī)制造廠、貴州飛機(jī)制造廠等，學(xué)生在校外實(shí)習(xí)基地主要接受現(xiàn)代化企業(yè)的生產(chǎn)教育，培養(yǎng)工程實(shí)踐能力。
3.畢業(yè)設(shè)計(jì)
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題多來(lái)自于工程實(shí)踐。題目通常由導(dǎo)師自行擬定，或者來(lái)自于導(dǎo)師科研項(xiàng)目的某一模塊，或者來(lái)自于導(dǎo)師熟悉的專業(yè)領(lǐng)域，與工程實(shí)際結(jié)合緊密。針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題，如題目陳舊、知識(shí)面過(guò)窄、實(shí)驗(yàn)條件較差、學(xué)生支差應(yīng)付、成果可操作性不強(qiáng)等問(wèn)題，現(xiàn)階段可積極采取以下措施：一是加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的管理。對(duì)教師尤其是青年教師中期抽查考核，組織討論，詢問(wèn)學(xué)生等；對(duì)學(xué)生加強(qiáng)考勤，不定期考查，組織中期檢查與預(yù)答辯等。二是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)科知識(shí)范圍內(nèi)自由選題，激勵(lì)他們選擇來(lái)自于生活實(shí)踐、能夠解決實(shí)際問(wèn)題的課題。三是創(chuàng)造條件允許學(xué)生到實(shí)習(xí)或工作單位做設(shè)計(jì)，聘請(qǐng)企業(yè)中有高級(jí)職稱的人員參與畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作。
除了以上基本的專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)之外，還可以積極組織學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”、“電子設(shè)計(jì)”等全國(guó)大賽，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新制作，建設(shè)專業(yè)的開(kāi)放型實(shí)驗(yàn)室，積極探索有助于提高學(xué)生創(chuàng)新能力、工程實(shí)踐能力的教育教學(xué)模式。
四、結(jié)束語(yǔ)
電力工業(yè)巨大的發(fā)展空間與鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院辦學(xué)方針的轉(zhuǎn)變，為電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)提供了良好的發(fā)展機(jī)遇。抓住此發(fā)展契機(jī)，基于“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的電氣專業(yè)的教育理念，構(gòu)建了科學(xué)有效的課程體系，為今后培養(yǎng)大量合格的應(yīng)用型電氣技術(shù)人才奠定了基礎(chǔ)。對(duì)該專業(yè)課程體系的建設(shè)與應(yīng)用型人才的培養(yǎng)過(guò)程仍需經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)。
參考文獻(xiàn)
[1]丁堅(jiān)勇，向鐵元，張承學(xué).電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革之管見(jiàn)[J].中國(guó)電力教育，2000，（1）：34-37.
[2]華容.“電氣工程及其自動(dòng)化”專業(yè)建設(shè)和課程設(shè)置的思考及探索[J].上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2002，（2）：34-37.
[3]黃文力，張丹.構(gòu)建和諧電力系統(tǒng)研究[J].鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)，2009，27（3）：53-55.
關(guān)鍵詞：電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)；教學(xué)改革
中圖分類號(hào)：G712文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1006-5962（2013）02-0045-01
今天的電氣工程及其自動(dòng)化是一種綜合應(yīng)用現(xiàn)代高科技、跨專業(yè)、尖端的科學(xué)專業(yè)，有廣闊的應(yīng)用現(xiàn)實(shí)和前景。它是在工業(yè)化和電氣化的基礎(chǔ)上的重要組成部分，在加快我國(guó)現(xiàn)代化過(guò)程中扮演了重要的角色。在高等教育領(lǐng)域內(nèi)，電氣工程是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中的核心科目，是不可分割的一部分，高科技領(lǐng)域重點(diǎn)學(xué)科。因此，對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)的改革具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
1電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)特點(diǎn)及其發(fā)展
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是一個(gè)工程性很強(qiáng)的專業(yè)，電氣工程及其自動(dòng)化的專業(yè)范圍主要包括電工基礎(chǔ)理論、電氣裝備制造和應(yīng)用、電力系統(tǒng)運(yùn)行和控制三個(gè)部分。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ)性也決定了它具有很強(qiáng)的學(xué)科交叉和融合能力。例如，“電氣工程”和“電子科學(xué)”以及“控制科學(xué)”的交叉融合產(chǎn)生了“電力電子技術(shù)”；“電氣工程”和“材料科學(xué)”的交叉融合形成了“超導(dǎo)電工技術(shù)”和“納米電工技術(shù)”“；電氣工程”與“機(jī)械工程”及“計(jì)算機(jī)學(xué)科”的交叉融合產(chǎn)生了一門“機(jī)電一體化”新學(xué)科，已形成了以“機(jī)械”為主體、電氣工程和計(jì)算機(jī)控制為技術(shù)核心、“機(jī)械+電氣+計(jì)算機(jī)”的有機(jī)融合，“機(jī)電一體化”技術(shù)實(shí)際上就是電氣自動(dòng)化技術(shù)高度發(fā)展的一個(gè)階段和必然產(chǎn)物，它是電氣自動(dòng)化領(lǐng)域中機(jī)械技術(shù)與電子技術(shù)有機(jī)結(jié)合而應(yīng)運(yùn)而生的一種高新技術(shù)，也可以說(shuō)隸屬于“電氣工程及其自動(dòng)化”的專業(yè)范疇。今后若干年內(nèi)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化領(lǐng)域發(fā)展影響最大的主要因素有以下三個(gè)。
1.1信息技術(shù)的決定性影響。信息技術(shù)廣泛地定義為包括計(jì)算機(jī)、世界范圍高速寬帶計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及通信系統(tǒng)以及用來(lái)傳感、處理、存儲(chǔ)和顯示各種信息等相關(guān)支持技術(shù)的綜合。
1.2與物理科學(xué)的相互交叉面拓寬。由于晶體管的發(fā)明和大規(guī)模集成電路制造技術(shù)的發(fā)展，固體電子學(xué)在20世紀(jì)的后50年對(duì)電氣工程的成長(zhǎng)起到了巨大的推動(dòng)作用。電氣工程與物理科學(xué)間的緊密聯(lián)系與交叉仍然是今后電氣工程學(xué)科的關(guān)鍵，并且將拓寬到生物系統(tǒng)、光子學(xué)、微機(jī)電系統(tǒng)。
1.3快速的發(fā)展變化。技術(shù)的飛速進(jìn)步和分析方法、設(shè)計(jì)方法的日新月異，使得我們必須每隔幾年對(duì)電氣工程問(wèn)題的過(guò)去解決方案重新全面思考或?qū)彶?，這對(duì)我們?nèi)绾胃倪M(jìn)教學(xué)、如何培養(yǎng)學(xué)生帶來(lái)很大影響。
2培養(yǎng)專業(yè)人才，符合社會(huì)的需要
隨著科技的發(fā)展，電氣工程愈來(lái)愈多地應(yīng)用信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、電力電子技術(shù)和自動(dòng)化技術(shù)，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)內(nèi)涵也發(fā)展演變?yōu)閺?qiáng)電和弱電結(jié)合、電工技術(shù)和電子技術(shù)結(jié)合、軟件和硬件結(jié)合、元件和系統(tǒng)結(jié)合，要求培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)受到電氣工程、電工電子、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程與自動(dòng)控制技術(shù)問(wèn)題的基本能力。電氣工程學(xué)科的主要任務(wù)是提高電力系統(tǒng)和用電設(shè)備的技術(shù)含量、運(yùn)行質(zhì)量，提高運(yùn)行的合理性和可靠性，提高運(yùn)行效率。
2.1以學(xué)生應(yīng)該具備和接受的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)來(lái)構(gòu)建課程體系。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對(duì)于電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)而言，培養(yǎng)范圍不僅要有一級(jí)學(xué)科“電氣工程”的特色，應(yīng)具備“強(qiáng)弱電”的知識(shí)結(jié)構(gòu)，而且也應(yīng)當(dāng)具備較廣的人文、社會(huì)等方面的知識(shí)，有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力。
2.2運(yùn)用認(rèn)知理論構(gòu)建課程體系。按照認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論，認(rèn)知結(jié)構(gòu)中有兩種具體的組成成分，一是知識(shí)塊，二是知識(shí)的組織形式。因此，應(yīng)在國(guó)家、地區(qū)及學(xué)校的總體課程框架下，根據(jù)認(rèn)知科學(xué)對(duì)人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的理解，分析在什么階段設(shè)置什么課程才能更好地為學(xué)生構(gòu)建有利于以后學(xué)習(xí)所必須掌握的知識(shí)體系。由此，在設(shè)置課程框架時(shí)，應(yīng)考慮加強(qiáng)各知識(shí)塊的統(tǒng)合，建立相應(yīng)的課程體系結(jié)構(gòu)，這樣才能避免結(jié)構(gòu)主義課程論中出現(xiàn)的各知識(shí)塊孤立、隔離和過(guò)于專業(yè)化的現(xiàn)象。
3完善教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)
3.1凝煉和建立體現(xiàn)個(gè)性化教育和工程應(yīng)用的實(shí)踐教學(xué)新模式，系統(tǒng)構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)新體系。根據(jù)“五條線”課程體系的工程應(yīng)用和創(chuàng)新能力培養(yǎng)要求，建立四層次（認(rèn)知層、基礎(chǔ)層、拓展層、創(chuàng)新層）結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系及四種類型（基本型、設(shè)計(jì)型、綜合型、研究創(chuàng)新型）的實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容體系，將工程訓(xùn)練融入于四層次中，強(qiáng)化工程意識(shí)、工程能力和創(chuàng)新思維，強(qiáng)調(diào)自主開(kāi)發(fā)、自主研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，開(kāi)拓學(xué)生個(gè)性潛力、激勵(lì)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新，增強(qiáng)學(xué)生的工程設(shè)計(jì)和綜合應(yīng)。
3.2深化“四位一體”綜合改革，打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。按人才培養(yǎng)目標(biāo)，開(kāi)展“四位一體”（將課程、專業(yè)、學(xué)科和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)融為一體）綜合教學(xué)改革，以課程（群）建設(shè)為基礎(chǔ)、品牌特色專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)、學(xué)科建設(shè)為龍頭、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)為保障，建立以課程帶頭人、專業(yè)帶頭人、學(xué)科帶頭人和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)負(fù)責(zé)人為首的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，組成國(guó)家特色專業(yè)“電氣工程及其自動(dòng)化”建設(shè)小組。以打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，促進(jìn)科學(xué)研究與教學(xué)工作的有機(jī)融合，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍的教學(xué)能力建設(shè)和整體提高工作，特別是青年教師的工程能力培養(yǎng)工作；適當(dāng)引進(jìn)電氣制造企業(yè)（集團(tuán)）的工程技術(shù)人員參與教學(xué)工作，努力建設(shè)一支教學(xué)水平與學(xué)術(shù)造詣高、學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)合理、充滿生機(jī)和活力的高素質(zhì)、高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3.3優(yōu)化課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，建立完善的系統(tǒng)制度。課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成質(zhì)量，其選題、實(shí)際過(guò)程、教師指導(dǎo)等都至關(guān)重要。建立系統(tǒng)制度是進(jìn)一步深化高等教育教學(xué)改革的重要舉措。建立系統(tǒng)制度可以使學(xué)生通過(guò)課程設(shè)計(jì)以及提前的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題選題或預(yù)研，可以盡早地參與學(xué)術(shù)活動(dòng)、科學(xué)研究和創(chuàng)新活動(dòng)。通過(guò)與指導(dǎo)老師或課題組其他成員的交流，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，使自身能力得到提高，為走上工作崗位或進(jìn)一步深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)
[1]高安幫，徐建俊，劉利宏.“電氣工程”應(yīng)向著多學(xué)科交叉融合的方向快速發(fā)展[J].時(shí)代人物，2008，（3）：201-203
[2]楊澤斌，譚倫農(nóng).新形勢(shì)下電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐[J].中國(guó)電力教育，2006，（6）：62-64
