發(fā)布時(shí)間：2022-09-22 11:56:30
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的鐵路心得體會(huì)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
人生中有著許許多多的驛站，每一個(gè)驛站都標(biāo)志著一段經(jīng)歷的結(jié)束，同時(shí)也意味著一段新經(jīng)歷的開始。懷著對(duì)未來(lái)美好的期望和一切從零開始的心態(tài)，我來(lái)到了中鐵二十四局新余公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)，走進(jìn)了一個(gè)全新的驛站。
從學(xué)校到社會(huì)，從學(xué)生到鐵建員工，環(huán)境在變化，角色在轉(zhuǎn)變，這些變化來(lái)的有點(diǎn)讓我不知所措，讓我茫然。值得慶幸的是，在我進(jìn)入工作崗位前，公司為新入職員安排了崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容涉及到了企業(yè)文化建設(shè)、貫標(biāo)知識(shí)、安全與質(zhì)量等。通過(guò)培訓(xùn)，使我懂得了企業(yè)文化的重要，更使我懂得了工程單位安全與質(zhì)量的重要性，什么是責(zé)任制等等，在整個(gè)過(guò)程中，我不僅漸漸接受并適應(yīng)了那些使我不知所措的變化，使我懂得了很多以前沒有接觸過(guò)的東西，而且培訓(xùn)讓我明白了積極的態(tài)度的重要性，為以后的工作起到了很大的幫助，使我受益匪淺。
當(dāng)初在學(xué)生時(shí)代的那些抱負(fù)，那些期望，從走出校園的那一刻起，發(fā)現(xiàn)自己就有點(diǎn)力不從心了，看著同學(xué)們各個(gè)都說(shuō)他們那這好那好的，心里就有了落差感，但通過(guò)培訓(xùn)和自身的了解，以及領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的態(tài)度決定一切，就像吳明華書記說(shuō)的，積極的工作態(tài)度才是脫穎而出的籌碼。因此，不管環(huán)境優(yōu)劣，我今后都必須以積極的工作態(tài)度去面對(duì)，唯有這樣，才能做出良好的工作表現(xiàn)，才能有上升的空間。
工程單位工作需要細(xì)心，不容有任何疏忽，各個(gè)程序都是相扣的，在工作中注意細(xì)節(jié)，從小事鍛煉自己，深入了解，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，熟悉工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，利用小事多方面體味，體味工作給我?guī)?lái)的進(jìn)步。
——鐵路項(xiàng)目部新員工心得體會(huì)
一段刻骨銘心的培訓(xùn)結(jié)束后，自己也從當(dāng)初無(wú)知自負(fù)的畢業(yè)生變成了謙遜好學(xué)的新員工，最初的好奇和茫然慢慢變得清晰可期。如果說(shuō)心中的恐懼曾讓自己猶豫，我想在看到老鐵道兵們鏗鏘的腳步和鋼鐵般身軀那一刻起，已沒有理由選擇逃避和放棄。激勵(lì)我們奮勇直前的是鐵的精神，召喚我們昂首前進(jìn)的是夢(mèng)的華麗。
溫 暖
從xx到xx不再是普通的行程，除了乘客匆匆上下的身影，還有一個(gè)年輕人對(duì)未來(lái)向往的眼神。我期待火車能快點(diǎn)到達(dá)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)電話我感受到同事的熱情和前輩的關(guān)心。我又希望火車慢一點(diǎn)，給我多一點(diǎn)期待和遐想的時(shí)間。下了車站看到了迎接我們的人，那溫和而又熱情的形象我想畢生難忘，因?yàn)楹髞?lái)我們成了亦師亦友的師徒關(guān)系。從車站到項(xiàng)目部這一路上孫學(xué)長(zhǎng)熱情洋溢的和我們聊天，讓自己忘了一夜未眠的疲憊。車子緩緩開進(jìn)項(xiàng)目部，看到xx和xxx的標(biāo)志時(shí)內(nèi)心親切感和歸屬感油然而生，是啊，在這陌生的城市，這里就是我的家。我們下車后看到一個(gè)精神抖擻而神態(tài)親和的老人，介紹之后才知道是張書記，也是自己崇敬的老兵。炎炎夏日他在樓下等著我們安全到達(dá)，并安排了可口的午飯，此時(shí)內(nèi)心的感動(dòng)也已化成淚水，只是男兒有淚不輕彈，也許努力做到最好才能對(duì)得起這份熱情和關(guān)心。
感 慨
初到xx項(xiàng)目對(duì)一切都好奇，但是內(nèi)心還是在想這會(huì)是我展現(xiàn)自己的舞臺(tái)嗎？正在自己困惑時(shí)，張書記找到我們，帶我們了解公司輝煌。先從一本工程錦集開始，看著那宏偉壯麗的工程內(nèi)心感慨激昂，華麗篇幅的背后是中鐵人的智慧與努力，彰顯了鐵人的精神。我深深的慶幸自己選擇了鐵建，見識(shí)了工地上的錚錚鐵骨，魏巍的筆下那些抗美援朝的戰(zhàn)士是最可愛的人，而現(xiàn)在在我筆下你們是最可愛的人。逢山開路，遇河架橋，你們不是不知道辛苦，只是那些因?yàn)榻煌ú槐愣鴮?dǎo)致的貧窮觸動(dòng)你的靈魂，那些事關(guān)民富國(guó)強(qiáng)的道路讓你們看到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任。xx鐵路有你們偉岸的身影，xx鐵路有你們堅(jiān)強(qiáng)的身軀。隨后我們走到了項(xiàng)目接待室，那一張張榮譽(yù)證書自豪的列在柜子里或站在桌子上仿佛是對(duì)來(lái)客驕傲的表明身份——我們是xxxx的一名普通員工，我們更是xx兵的繼承人，我們用xx兵的精神和智慧給社會(huì)和人民一份滿意的答卷。一群可愛的人，我也在跟著你們的腳步前行，朝著你們的方向努力，努力成為像你們一樣的人。
融 入
一、學(xué)研結(jié)合，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀能力
搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的首要任務(wù)就是要通過(guò)扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)調(diào)研，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)水平和能力，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性和自覺性。
1.廣泛調(diào)研分析，準(zhǔn)確把握局情，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性和自覺性。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，路局領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持用三分之二的時(shí)間進(jìn)班組、到工區(qū)、走線路、上機(jī)車，和一線干部職工面對(duì)面交流談心，并分系統(tǒng)召開了十多場(chǎng)專題座談會(huì)，廣泛征求干部職工的意見和建議。經(jīng)過(guò)廣泛調(diào)研和深入分析，使黨員干部清醒地認(rèn)識(shí)到我局在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上存在干部職工思想觀念比較滯后、重要通道運(yùn)輸能力緊張、經(jīng)營(yíng)管理薄弱問題比較突出和制度機(jī)制還不夠健全等方面的差距和問題，進(jìn)一步加深了對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的順利推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。
2.著眼學(xué)以致用，立足素質(zhì)提高，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的的針對(duì)性和實(shí)效性。針對(duì)我局領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)能力建設(shè)方面存在的突出問題，編寫了《加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)建設(shè)，在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)中展示作為》的學(xué)習(xí)資料，作為培訓(xùn)的補(bǔ)充教材。10月14日局長(zhǎng)龍京帶頭結(jié)合局情，就學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中的一些重大問題作了學(xué)習(xí)報(bào)告。在隨后的兩天集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，主管運(yùn)輸、基建和安全的副局長(zhǎng)，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上，分別就強(qiáng)化運(yùn)輸組織、加強(qiáng)安全管理、推動(dòng)大規(guī)模鐵路建設(shè)等重大問題，向黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作了深入淺出、生動(dòng)形象的專題輔導(dǎo)，引起了強(qiáng)烈共鳴。
二、學(xué)議結(jié)合，創(chuàng)新和諧西鐵建設(shè)思路
集中培訓(xùn)結(jié)束后的次日，路局即召開了局務(wù)會(huì)議，開展思想解放大討論活動(dòng)，運(yùn)用學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果，研究路局推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)、建設(shè)和諧西鐵的重大問題。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機(jī)關(guān)各部門主要負(fù)責(zé)人通過(guò)面對(duì)面暢談學(xué)習(xí)收獲，共商發(fā)展大計(jì)，在創(chuàng)新和諧西鐵建設(shè)思路上形成了共識(shí)。
一是樹立六xx念，解放思想、更新觀念。通過(guò)深入研討，大家普遍認(rèn)為，要推動(dòng)路局和諧發(fā)展，必須進(jìn)一步解放思想，牢固樹立大運(yùn)輸、大安全、大協(xié)調(diào)、大效率、大效益、大穩(wěn)定的“六xx念”。這不僅符合局情，而且符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。具體講，就是要樹立“運(yùn)輸一盤棋”思想，將運(yùn)輸暢通擺在龍頭地位；樹立安全第一的思想，把安全放在重中之重的位置；樹立以團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)為主的“大協(xié)調(diào)”意識(shí)，保證全局整體利益最大化；樹立“大效率”意識(shí)，打破部門和系統(tǒng)界限提升整體效率；樹立“大效益”理念，推行精細(xì)化管理，追求效益最大化；樹立以關(guān)注民生為導(dǎo)向的“大穩(wěn)定”理念，將改革發(fā)展成果廣泛地惠及職工群眾。從而實(shí)現(xiàn)全員思想觀念的大轉(zhuǎn)變，為推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二是推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新機(jī)制、完善制度。今年三月，路局新班子組建后，提出了全局工作在既有平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)新飛躍的“二次創(chuàng)業(yè)”發(fā)展思路，并制定了八項(xiàng)總體目標(biāo)。大家在討論過(guò)程中普遍認(rèn)為，圍繞“二次創(chuàng)業(yè)”目標(biāo)，路局在創(chuàng)新和完善安全生產(chǎn)、施工管理、多元發(fā)展、人才培養(yǎng)使用、黨建思想政治工作機(jī)制和制度方面做了大量工作，并取得了較為顯著的成效。實(shí)踐證明這一發(fā)展思路和總體目標(biāo)符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，符合部黨組提出的建設(shè)和諧鐵路的要求。必須以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步創(chuàng)新完善制度機(jī)制，將“二次創(chuàng)業(yè)”實(shí)踐不斷推向前進(jìn)。
三是堅(jiān)持以人為本，共建共享、統(tǒng)籌發(fā)展。通過(guò)對(duì)實(shí)施“安質(zhì)效”管理考核辦法等改革措施前后干部職工精神狀態(tài)的對(duì)比，認(rèn)識(shí)到不斷提高職工生產(chǎn)生活質(zhì)量、提升鐵路服務(wù)社會(huì)和人民群眾的能力，既是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)持以人為本的重要體現(xiàn)，也是推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的根本所在。必須牢固樹立“職工利益無(wú)小事”的觀念，重新規(guī)劃生活線、文化線、衛(wèi)生線建設(shè)，盡力解決一線職工生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題，使全局職工共享改革發(fā)展的成果。同時(shí)，充分發(fā)揮鐵路作為國(guó)家重要基礎(chǔ)設(shè)施和大眾化交通工具的作用，加快推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)，優(yōu)化客貨運(yùn)輸產(chǎn)品，提升“窗口”服務(wù)水平和質(zhì)量，形成全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的良好局面。
三、學(xué)改結(jié)合，破解制約改革發(fā)展難題
從學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一開始，我們就堅(jiān)持邊學(xué)邊改，以學(xué)促改，學(xué)改結(jié)合，積極破解制約實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”目標(biāo)任務(wù)的難題，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和安全運(yùn)輸生產(chǎn)兩不誤、雙促進(jìn)。
孫奇先進(jìn)事跡心得體會(huì)一
“三尺售票臺(tái)，因?yàn)閷O奇的無(wú)私奉獻(xiàn)而寬廣無(wú)比;小小火車票，因?yàn)閷O奇的真誠(chéng)服務(wù)而深情無(wú)限;普通的服務(wù)工作，因?yàn)閷O奇的執(zhí)著追求而精彩紛呈?！?9月6日10時(shí)許，上海鐵路局文化宮內(nèi)掌聲陣陣，5名孫奇先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)成員的深情講述讓現(xiàn)場(chǎng)600多名華東地區(qū)鐵路職工深受教育和啟迪，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)孫奇無(wú)私奉獻(xiàn)精神的熱情。
筆者知道這個(gè)名字是在不久前《xx日?qǐng)?bào)》上看過(guò)她的報(bào)道，她是全國(guó)勞模、呼和浩特站售票員，她經(jīng)歷了兩次大手術(shù)和12次化療，盡管這樣，她依然深情眷念自己的工作崗位，在重病中給鐵道部黨組書記、部長(zhǎng)盛光祖寫信：真希望自己快點(diǎn)好起來(lái)，哪怕只給我一天，(心得體會(huì) )讓我再為旅客服務(wù)一次……
說(shuō)句心里話，人生最大的考驗(yàn)，莫過(guò)于生死。當(dāng)知道自己得了重病絕癥，許多人首先是精神崩潰，跟著加速了身體崩潰。而這名年輕的鐵路人，到了生命的盡頭還會(huì)把工作、把服務(wù)旅客放在心上，她的話讓人感動(dòng)流淚，更讓人感受到鐵路人一種執(zhí)著堅(jiān)守、敢于奉獻(xiàn)的高尚情懷。筆者也在想，孫奇——普普通通的一名售票員，把全身心奉獻(xiàn)在平凡工作崗位上，她的事跡被越來(lái)越多的人了解、感動(dòng)，她的精神也被越來(lái)越多的鐵路人不斷發(fā)揚(yáng)光大。
孫奇作為鐵路一線職工的代表，從她身上我們看見了鐵路工人“服務(wù)一輩子、奉獻(xiàn)一輩子、堅(jiān)守一輩子”的職業(yè)信仰和職業(yè)操守，她曾說(shuō)過(guò)：“只要心里想著旅客，努力工作，就一定能在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。”她在平時(shí)的工作中能主動(dòng)幫助解決旅客困難，從撿拾遺失物品四處尋找失主、援助身無(wú)分文的旅客返鄉(xiāng)，到幫助離家出走的孩子和走失旅客找到家人，累計(jì)做好事上千件，同時(shí)還她能從細(xì)微之處為旅客著想努力提升服務(wù)質(zhì)量，售出的每張車票都給予旅客貼心提示，被旅客親切的稱為“活雷鋒”、“貼心人”。
感動(dòng)是一種非常難得的生命體驗(yàn)，感動(dòng)是一種自然的情感流露和表白，感動(dòng)也是生命哲學(xué)中的最高層次。感動(dòng)是一種無(wú)聲的教育，感動(dòng)能讓人倍感人性的美好。一個(gè)人的愛心可以使千萬(wàn)個(gè)人感到溫暖，一個(gè)人的壯舉可以使千萬(wàn)個(gè)人增加力量，一個(gè)人的奉獻(xiàn)可以使千萬(wàn)個(gè)人看到希望。人生的價(jià)值就是感動(dòng)別人，人生的享受就是被別人感動(dòng)。懂得感動(dòng)與感激，你的生活就多了一些色彩;學(xué)會(huì)感動(dòng)與感激，你的世界就少了一些煩惱。只要你能心平氣和地靜心去感悟感動(dòng)與感激，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上，總會(huì)有一種情感讓我們情不自禁，總會(huì)有一些事物讓我們感動(dòng)不已。
孫奇先進(jìn)事跡心得體會(huì)二
聽了烏魯木齊局職工孫奇的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，心里頗有所感。報(bào)告團(tuán)成員用生動(dòng)的事實(shí)和真摯的情感，從不同側(cè)面和不同角度講述了孫奇的事跡。
孫奇只是一名普通的工人，為什么她的報(bào)告會(huì)能夠引起強(qiáng)烈的反響呢?我覺得不僅僅是因?yàn)樗龅搅撕芏嗳丝梢宰龅降珱]有做到的事情，更在于她身上所展現(xiàn)出的人性光輝。
一段時(shí)間以來(lái)，我們所接觸到的先進(jìn)和典型，幾乎都點(diǎn)綴了較多的模范色彩，如何風(fēng)格高尚，如何無(wú)私奉獻(xiàn)，聽著也很感人，但卻總是讓人覺得跟平常人有距離。
其實(shí)，我們做為一個(gè)大眾化的服務(wù)行業(yè)，要做好本職工作，很多時(shí)候，并不一定需要如何高的政治覺悟，如何突出精湛的科技水平，只要在工作中心存一些善念就可以了。
《在人間》講的是高爾基11歲時(shí)被迫離開家，在外面打工的經(jīng)歷。在打工的過(guò)程中，他遇到許多人，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，下面是小編為大家整理的名作在人間個(gè)人讀書心得體會(huì)2021，希望能幫助到大家!
名作在人間個(gè)人讀書心得體會(huì)1《在人間》是一本不同的小說(shuō)，不是描寫貴族舞會(huì)似的生活，而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種。在無(wú)法抗拒的壓力下，人們似乎只能選擇墮落。每人都有各自的生活經(jīng)，懂得怎樣去敷衍與游戲。在骯臟的環(huán)境與低俗的思想里，在狹隘的天地與無(wú)聊乏味的日子里，調(diào)情與_似乎成了大家有趣的嗜好。"大家都相互欺騙著，這里面沒有愛，大家都只是胡鬧而已。
"愛情已經(jīng)完全扭曲為一種簡(jiǎn)單的肉體上的依存，但這又有什么關(guān)系，大家不都過(guò)的很正常嗎?誰(shuí)叫社會(huì)所需要的只是他們能夠提供簡(jiǎn)單的勞力而已。就在看不到希望的地方，分明有一雙犀利的雙眼，探尋著智慧的光芒。那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。
他生活在他們中間，獨(dú)立著，總是以旁觀者的角度去揣測(cè)生活的意義。他的思想被書引領(lǐng)著，生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地。書中的世界與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈反差，也常使他苦惱，外祖母美好的心靈與瑪戈?duì)柾鹾蟾呱械那椴俪蔀槿蘸蠡貞浀闹鹘恰?/p>
對(duì)書籍的酷愛，開啟了愚昧的頭腦。一個(gè)用書籍填補(bǔ)思想貧瘠的人，反抗著周圍的?a href='///hobby/zhongzhi/' target='_blank'>種植恍鰲V魅斯岫窳松肀叩某舐氪炙?，舷u恢執(zhí)拷啵籃玫納睢?quot;我必須尋求一種新的好的生活，不然我就會(huì)毀滅。"帶著一種更高的追求，走上了去學(xué)校求學(xué)的道路。書籍，始終是人類最寶貴的財(cái)富。讓人有所追求，給人崇高的信仰。何時(shí)何地都別忘了讀書。
名作在人間個(gè)人讀書心得體會(huì)2《在人間》主要寫了高爾基從小孩子成長(zhǎng)成了一個(gè)青少年。
高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后，她的母親11歲時(shí)，便改嫁了，于是他住到外祖父家。11歲時(shí)，母親去世，外祖父所開的染坊破產(chǎn)。家境逐漸走向貧困，自私、勢(shì)利的外祖父十分不滿外孫給自己增加的生活重?fù)?dān)。可是外祖母卻很愛高爾基，所以就和外祖父離婚了，但還是共居。高爾基被迫走進(jìn)人間。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、在輪船上洗過(guò)碗碟，在碼頭上搬過(guò)貨物，還干過(guò)鐵路工人、面包工人、看門人、腳夫、據(jù)木工、園丁……年滿16歲之前，小小的高爾基便從事過(guò)7種職業(yè)。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣，受盡了種種_與壓迫。一路上，他遇到了被他暗自稱為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人，她有很多書，也很愿意借給高爾基看。在高爾基看來(lái)，“瑪格特王后”總是那么美麗、善良，并且擁有高尚的品質(zhì)和對(duì)讀書的愛好。不像裁縫的小妻子那樣，光有漂亮外表的瓷娃娃。
高爾基還在他姨婆家呆過(guò)一陣子。高爾基在哪里受盡了折磨，而且每天都有著干不完的活。有一次，高爾基在學(xué)畫畫，而有個(gè)老太婆卻阻攔高爾基學(xué)畫畫，高爾基的鼻子撞在桌子邊上，流了很多血。讀完《在人間》我知道了，人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn)，被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴，與眾不同，成了天堂。只要肯干，腳踏實(shí)地，人間也會(huì)變成天堂。
名作在人間個(gè)人讀書心得體會(huì)3《在人間》不是描寫貴族舞會(huì)似的生活，而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種!
這是高爾基的自傳體小說(shuō)。在小說(shuō)中，描繪了俄國(guó)社會(huì)一個(gè)時(shí)代的歷史畫卷。寫少年時(shí)他正式走上社會(huì)，工作階段的生活。用細(xì)致的語(yǔ)言刻畫了下層社會(huì)人們的悲慘生活。
這段時(shí)期為了生活，他與外祖母摘野果出賣糊口，當(dāng)過(guò)繪圖師的學(xué)徒，在一艘船上當(dāng)過(guò)洗碗工，當(dāng)過(guò)圣像作坊徒工。在人生的道路上，他歷盡坎坷，與社會(huì)底層形形的人們打交道，他有機(jī)會(huì)閱讀大量書籍，生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野。
35歲以后，高爾基對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望，便獨(dú)身一人前往喀山求學(xué)，他以為“科學(xué)是無(wú)代價(jià)地教給那些愿意學(xué)習(xí)的人們的”。他不可能被接受入學(xué)，只好在面包店做工，起早貪黑，每個(gè)月僅有三個(gè)盧布的工錢。高爾基求學(xué)的嘗試終于失敗了。為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。
人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心，他閱讀各式各樣的文學(xué)作品。書，這是他在貧困潦倒中最知心的朋友。見識(shí)的淺薄，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處，總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣，堅(jiān)持看書，也有如荷花，不受污泥的沾染。
他終于當(dāng)上了尼日尼城律師拉寧的文書。這位律師曾給高爾基很多幫助，他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他。
高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新、明凈，一片蔚藍(lán)。
我佩服高爾基的毅力和恒心，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷，不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事。
書籍，始終是人類最寶貴的財(cái)富，讓人有所追求，給人崇高的信仰。何時(shí)何地都別忘了讀書。
這本書寫了人的善與惡、美與丑?！懊\(yùn)像風(fēng)箏一樣擺，只是心存敬畏，心懷惡善有報(bào)的戒律，才不至于滑向邪惡的深淵。”高爾基一直堅(jiān)信這句話，所以他才能成功。
在生活中，多數(shù)的人面對(duì)歧路會(huì)選擇望而止步，高爾基卻告訴我們，你只有勇往直前，才會(huì)得到成功的喜悅，勝利的果實(shí)。人生不可能一帆風(fēng)順，既有平原又有險(xiǎn)灘。在學(xué)習(xí)中也沒有常勝將軍，但是我們只要有足夠的拼勁，在逆境中能夠坦然的面對(duì)困難，成功之路近在咫尺!
我要像高爾基一樣，做一個(gè)心存善良，有文化，有教養(yǎng)，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)!
名作在人間個(gè)人讀書心得體會(huì)4他一開始在一家“摩登皮鞋店”里當(dāng)學(xué)徒，他覺得這家皮鞋店里沒有真善美，只有假丑惡，于是后來(lái)他離開了這家皮鞋店，回到了外祖母家，和外祖母、外祖父一起生活。
這本書寫了好多好多的人物，比如“摩登皮鞋店”的老板、廚娘和他的表兄薩沙，以及一些稀奇古怪的人物，在這些人物中，我最喜歡外祖母。
外祖母是一個(gè)很慈祥的人，她很善良、博愛。有一次，主人公和外祖母夜晚外出，特意走到那些貧民小屋的窗前，放下銅板和小甜面包，給那些人家留下無(wú)聲的施舍和美好的希望。我閉著眼睛，就好像看到了外祖母在寒冷的夜晚在窮人的窗前施舍的形象，作者描寫得真是栩栩如生。
外祖母很勇敢，能做孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾。有一次，主人公阿廖沙和伙伴們討論，誰(shuí)能到墓園里去躺一夜，就給他一個(gè)盧布，最后主人公鼓起了勇氣，自告奮勇地去了，外祖母知道這件事后，不但不生氣，還對(duì)主人公阿廖沙說(shuō)：“你穿好大衣，帶條被子去，不然，會(huì)著涼的。”并叮囑他，不論看到什么都不要?jiǎng)?，只要祈禱圣母就會(huì)沒事。
當(dāng)主人公阿廖沙和柳德米拉——一個(gè)瘸腿女孩一起玩的時(shí)候，外祖母笑著鼓勵(lì)主人公，外祖母說(shuō)：“男孩子和女孩子友好往來(lái)是一件好事情，只不過(guò)不要亂來(lái)!”并用通俗的話解釋了什么叫“亂來(lái)”，那就是一朵花含苞待放的時(shí)候，不應(yīng)該去碰它，否則它就既不會(huì)散發(fā)出芳香，也不會(huì)結(jié)出果實(shí)。引導(dǎo)孩子們友好相處。可以說(shuō)，外祖母進(jìn)入到了孩子的世界里，對(duì)孩子能充分理解。
外祖母既嚴(yán)厲又慈祥，就像一座燈塔，既能照明，又能指引孩子們往正確的方向前進(jìn)，因此，我非常喜歡她。
名作在人間個(gè)人讀書心得體會(huì)5這是19世紀(jì)的俄國(guó)作家高爾基的一部著作。這本書就是對(duì)自我最苦難的下層生活的藝術(shù)記錄。讀了這本書，讓我第一次很深入地接觸到了在高爾基時(shí)的社會(huì)和人們是怎樣的。
高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后，她的母親便改嫁了，于是他住到外祖父家。11歲時(shí)，母親去世，外祖父所開的染坊破產(chǎn)，家境逐漸走向貧困，自私、勢(shì)利的外祖父十分不滿外孫給自我增加的生活重?fù)?dān)。但是，外祖母卻很疼愛自我的外孫，以后，她和外祖父便分了家產(chǎn)(被迫)，即便她分到的東西很少，但都不抱怨，依然和外祖父共居，不計(jì)較外祖父的“任性”。
于是，高爾基走向了“人間”。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、在輪船上洗過(guò)碗碟，在碼頭上搬過(guò)貨物，還干過(guò)鐵路工人、面包工人、看門人、腳夫、據(jù)木工、園丁……年滿16歲之前，小小的高爾基便從事過(guò)7種職業(yè)。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣，受盡了種種_與壓迫。一路上，他遇到了被他暗自稱為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人，她有很多書，也很愿意借給高爾基看。在高爾基看來(lái)，瑪格特王后總是那么美麗、善良，并且擁有高尚的品質(zhì)和對(duì)讀書的愛好。不像裁縫的小妻子那樣，光有漂亮外表的瓷娃娃。
1994年，高爾基懷著上大學(xué)的渴望來(lái)到了?山，到了?山才明白上大學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)只但是是一個(gè)夢(mèng)想。他很快成了流浪大軍中的一員。透過(guò)好友杰里科夫，高爾基接觸到了民族粹派大學(xué)生們，在朝不保夕的困苦日子里，高爾基刻苦自學(xué)，為他的文學(xué)創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在高爾基的一生中，我似乎隱隱約約地看到了什么，是堅(jiān)持?是刻苦?這一切都是，至少，他還是個(gè)“大寫”的人。或許，我也就應(yīng)從他身上學(xué)到些什么，如：像他一樣樂觀應(yīng)對(duì)困苦的生活，對(duì)閱讀書籍的癡迷，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望……
對(duì)于二年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在讀書的過(guò)程，也會(huì)有自己的心得體會(huì)感受。接下來(lái)是小編為大家整理的有關(guān)二年級(jí)讀書心得體會(huì)2020范文精選，但愿對(duì)你有借鑒作用!
有關(guān)二年級(jí)讀書心得體會(huì)2020范文精選1當(dāng)我從圖書館中無(wú)意取出你時(shí)，就為自己找到了知己。因?yàn)槲覀兺遣焕斫饽笎郏焕斫獬砷L(zhǎng)的小小花苞，在等待著綻放。
書中的你認(rèn)為:母親的嚴(yán)厲是源于對(duì)兒女的另一種愛，是母愛的另一種解釋。但為什么要選擇這樣的愛呢，為什么要嚴(yán)厲的執(zhí)行這種愛呢，難道還在年齡上看待我們嗎?還是為了我的未來(lái)著想?隱藏著母親深深地愛?短短一句話引發(fā)了我種種的問題，也帶來(lái)了我對(duì)母愛的另一種感覺。
我雖不像你那樣因做飯不好，洗衣不行而被呵斥，但遭遇并不差多少。在我認(rèn)為我的衣柜很整齊，但媽媽不覺得;當(dāng)我無(wú)意中在她需要幫忙時(shí)寫作業(yè)，卻被她認(rèn)為是在逃避;我在認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，她卻又說(shuō)這是假認(rèn)真。似乎在她的眼中我永遠(yuǎn)沒有做過(guò)對(duì)的事情，我永遠(yuǎn)也無(wú)法達(dá)到她的標(biāo)準(zhǔn)，或許是我不能夠讀懂母愛這本書吧!現(xiàn)在的我有著你曾經(jīng)的夢(mèng)想，‘快點(diǎn)長(zhǎng)大吧······逃開她，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃開她’。因?yàn)橄胩?，我與母親的關(guān)系并不好，時(shí)不時(shí)為些小事爭(zhēng)吵。雖然我明明知道這樣不對(duì)，但也無(wú)法克制自己的不滿，每當(dāng)爭(zhēng)吵結(jié)束時(shí)，我總是會(huì)在夢(mèng)中流下懺悔的眼淚。雖然也想說(shuō)聲對(duì)不起，但等到下次‘大戰(zhàn)’開始時(shí)，一切的后悔都會(huì)拋到九霄云外。人可能就是有了大腦，有了思想才變得奇怪。
當(dāng)你要正真離開你的母親去遠(yuǎn)方上學(xué)時(shí)，才暮然回首，發(fā)現(xiàn)愛的存在。原來(lái)你眼中的愛，是在離開才能體會(huì)。那我呢?我想是在于長(zhǎng)大吧!
我祈求長(zhǎng)大，不是長(zhǎng)個(gè)子，長(zhǎng)年齡的長(zhǎng)大，而是思想的長(zhǎng)大。就因?yàn)殚L(zhǎng)大才能去理解，去維護(hù)母愛。因?yàn)榕c母親有了隔閡，我有了自己的小秘密，我有了不能說(shuō)的話，我有了沉默。日記是最好的傾訴對(duì)象，但有常常擔(dān)心被人發(fā)現(xiàn)。這樣的感覺很難受，但又無(wú)法釋懷。如果能夠去成長(zhǎng)，去理解，或許我的心扉會(huì)敞開，去迎接新的每一天，母女的冷戰(zhàn)也會(huì)宣告結(jié)束。
可是我的沉默擊碎了母親對(duì)我的愛的表白，她是不想，我也一樣。青春期是個(gè)過(guò)不去的坎兒，也將是我長(zhǎng)大后對(duì)母親的歉意與遺憾。好像把心兒打開，讓愛進(jìn)來(lái)，或許會(huì)感覺到媽媽的批評(píng)聲里寫滿了溫馨的期待。好像把心兒打開，月亮湖在愛的澆灌下漾開南極洲在愛的冒險(xiǎn)中敞開胸懷。好想長(zhǎng)大，好想走完青春的路，好想逃開沉默的陷阱。成長(zhǎng)，如此美好，親情縈繞著你，但需要你敞開胸懷，盡情綻放!
小小的花苞何時(shí)才會(huì)綻放啊?
有關(guān)二年級(jí)讀書心得體會(huì)2020范文精選2今天，我們上了一堂有特殊意義的課——《最后一分鐘》，在學(xué)習(xí)中我讀到了這樣一句：當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現(xiàn)出來(lái)的長(zhǎng)城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂。咦?這是什么意思啊?為什么是舊條約?于是我打開電腦仔細(xì)地查了查，終于我弄明白了，這是1842年當(dāng)時(shí)的清政府與英國(guó)簽訂的《》，我便仔仔細(xì)細(xì)地看起來(lái)，誰(shuí)知，我越看越生氣，特別是：4、割地，清朝政府將香港島割讓給英國(guó)?？吹竭@里，我眼珠都差點(diǎn)蹦出來(lái)了，心想：這可是中國(guó)一個(gè)不可分割的土地，他……他們竟然把它割讓給了英國(guó)強(qiáng)盜，使我們國(guó)家失去了這樣一塊美麗富饒的寶島，難道當(dāng)時(shí)的清政府是真的那么沒用嗎?我忍怒看下去，“什么?”我已怒不可遏，“英法列強(qiáng)竟趁火打劫，可惡!可惡!”
“你在看什么呢?竟氣成這樣。”老爸好奇地問。
“沒，沒什么!”我忍怒道。
我繼續(xù)往下看，“什么?”我再也忍不住了，“破壞中國(guó)主權(quán)，要使香港成為他們進(jìn)一步侵略中國(guó)的基地，實(shí)在是太可恨了，嗚呼——”
不平等的條約不止這一條，還有隨后的《》、《》，這說(shuō)明外國(guó)強(qiáng)盜正在加緊一步步地占領(lǐng)中國(guó)。
我真沒想到，當(dāng)時(shí)的清政府這么落后，的確，旗人的馬上功夫是很好，包括射箭，但這又有什么用呢?總抵不過(guò)侵略者的長(zhǎng)槍大炮，一槍一個(gè)，一轟一群，只能當(dāng)活靶子。所以，我們必須要發(fā)展，必須要學(xué)習(xí)，提高科學(xué)技術(shù)，鄧爺爺不是說(shuō)過(guò)“科技是第一生產(chǎn)力”嗎，落后肯定要挨打。令人欣喜的是，現(xiàn)在的中國(guó)不再是幾十年前、幾百年前落后貧窮的中國(guó)，現(xiàn)在的我們科技發(fā)達(dá)、社會(huì)進(jìn)步，國(guó)家欣欣向榮，六十周年大閱兵上所展示的國(guó)威、軍威，使我們昂首闊步地邁步前進(jìn)，驕傲地在全世界面前展示。
“勿望國(guó)恥，振興中華”是我們應(yīng)該銘記的一個(gè)警句，只有時(shí)刻把振興中華放在心底，才能不忘“為中華之崛起而讀書”，才能使祖國(guó)的明天更美好。
有關(guān)二年級(jí)讀書心得體會(huì)2020范文精選3在《閱讀》中，有不少優(yōu)美的文章，可我喜歡的還是《少年筆耕》，因?yàn)樗屛疑钍芨袆?dòng)。
《少年筆耕》的主人公是一個(gè)十二歲小男孩，他的名子叫敘利亞。敘利亞生活在一個(gè)貧困的家庭中，他的父親是一位鐵路工人，同時(shí)靠為人打零工來(lái)維持家庭生計(jì)。雖然生活貧困，但他們卻以苦為樂，一家人過(guò)的很快樂。平靜的生活在前不久的一天被打破了。當(dāng)敘利亞得知父親在夜間為雜志社寫封條時(shí)，便萌發(fā)了幫助父親寫的想法。當(dāng)他把這個(gè)想法告訴父親時(shí)，卻遭到了父親的拒絕。因?yàn)楦赣H認(rèn)為這樣做會(huì)影響他的學(xué)習(xí)。遭到拒絕后，他并未放棄這個(gè)想法，而是趁父親睡覺后，自己偷偷地起來(lái)寫。當(dāng)他自己看到自己父親在數(shù)紙時(shí)發(fā)現(xiàn)低張比平常多了三分之一，并認(rèn)為自己還沒老，能在一夜之間寫這么多，敘利亞得知后，暗暗地笑了，并決定就這么寫下去。漸漸的，由于敘利亞每天都睡的很晚，他的身體也慢慢地吃不消了。無(wú)論什么時(shí)候，敘利亞是副倦容，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也在慢慢下滑。父親見這情形，便屢次注意他，還經(jīng)常指責(zé)他?？蓴⒗麃啿⒉辉诤酰瞧戳嗣貙憽?/p>
紙終究是包不住火的。二、三個(gè)月后的一個(gè)深夜，敘利亞習(xí)慣地坐在了桌子前，點(diǎn)著了燈，不知不覺中又寫了起來(lái)。忽然他的手把一冊(cè)書碰落到地上，他將書撿起來(lái)后，又寫了起來(lái)。其實(shí)他的父親在書落地時(shí)就已經(jīng)醒了，敘利亞突然覺得有人挽住了他的脖子，他回頭一看：是父親。敘利亞哭了，父親咽了淚吻著兒子的臉，然后把他抱回了房間，讓母親吻他。然后父親把敘利亞抱回自己床上后，他替敘利亞整好枕頭，蓋上棉襖，唱起了動(dòng)聽的搖籃曲，勞累了一天的敘利亞就這樣在父愛的籠罩下睡著了。
讀完這篇文章后，我深深地感受到天下所有父母對(duì)自己孩子無(wú)私的愛和望子成龍的心情;同時(shí)令我們感動(dòng)的是主人公年紀(jì)雖小但急于為家庭分擔(dān)壓力的行為。
我想對(duì)敘利亞說(shuō)：“敘利亞，你真棒，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”
有關(guān)二年級(jí)讀書心得體會(huì)2020范文精選4馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名，在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的微軟雅黑字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒想過(guò)的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。Z
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到“人間”的那一天。
有關(guān)二年級(jí)讀書心得體會(huì)2020范文精選5讀書指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)并加以辨認(rèn)、理解、分析的過(guò)程，有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號(hào)最常見的是語(yǔ)言文字，其他還有音符、密碼、圖表等...
書可以使人廢寢忘食，可以使人入迷，讓人像在自由的環(huán)境里飛翔。
書，是我除了娛樂外最重要的一件事，我常常偷偷讀書，有時(shí)我上網(wǎng)查資料，在空隙的時(shí)間里，我會(huì)隨便拿本課外書看，一轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，都已經(jīng)過(guò)幾十分鐘了。
我記得最深的一次是在寒假里，我偷偷拿出我的《格言》來(lái)看，因?yàn)槟菚r(shí)作業(yè)沒做完，但我想：寒假嗎，有的是時(shí)間，看一會(huì)兒也不要緊。我看了半小時(shí)之久，媽媽看見了，把我手中的書奪去，說(shuō)：“先把作業(yè)做完才能看?！蔽野蟮溃骸拔抑豢戳恕粫?huì)兒’，真只看了一會(huì)兒。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“一會(huì)兒也不行，讓我看看你讀的什么書?”你瞧，她也看得津津有味。半小時(shí)后，我沖著媽媽“嘿嘿”一笑，說(shuō)：“咋的啦，你看了一會(huì)兒，一會(huì)兒就半小時(shí)。我剛才也只看了這么‘會(huì)兒’，抵消了，現(xiàn)在我作業(yè)做完了，給我看!”“我還沒看完了，等會(huì)兒?！薄安恍?”于是，一場(chǎng)無(wú)休止的“爭(zhēng)書大戰(zhàn)”便開始了……
書是一個(gè)廣闊的世界，可以任你自由翱翔。里面有許多等待著你的良師益友。其實(shí)只用告訴你一點(diǎn)：讀書——是一種享受。
讀書雖然有時(shí)也有點(diǎn)枯燥，但只要用心去感悟，就好像作者是自己，自己好像就有著一段難忘而有趣的經(jīng)歷。
“一日無(wú)書，百事荒蕪”。這句話是陳濤先生的讀書心得。書中只有黃金屋，只要你認(rèn)真吸取精華，持之以恒地讀下去，那將會(huì)受益終生。
確保城區(qū)道路雜物及時(shí)清理，讓過(guò)往車輛、行人順利通行，一線環(huán)衛(wèi)工人們身穿雨衣，冒著大雨，清掃路邊被雨水沖積、緊粘在路面、不易清理的泥沙、落葉、紙屑等垃圾，人工疏通下水道泄水口和下水道篦子，疏通部分路段積水，防止排水管網(wǎng)堵塞。小編為大家整理2020致敬大雨中的逆行者事跡心得文章，提供參考，歡迎閱讀。
心得體會(huì)一
大雨，市民出行不便，路上車輛、行人稀少，但對(duì)環(huán)衛(wèi)工人們來(lái)說(shuō)，卻只是普通的工作日。
7月9日下午，諸城市普降大雨，城區(qū)道路不同程度地淤積落葉、污泥、紙屑等雜物，不僅給市民出行帶來(lái)不便，也影響市容環(huán)境的美觀。
為確保城區(qū)道路雜物及時(shí)清理，讓過(guò)往車輛、行人順利通行，一線環(huán)衛(wèi)工人們身穿雨衣，冒著大雨，清掃路邊被雨水沖積、緊粘在路面、不易清理的泥沙、落葉、紙屑等垃圾，人工疏通下水道泄水口和下水道篦子，疏通部分路段積水，防止排水管網(wǎng)堵塞。
在轄區(qū)主次干道、社區(qū)背街小巷到處都有環(huán)衛(wèi)工人在雨中辛勤勞作的身影，他們長(zhǎng)時(shí)間浸泡在雨水中，全身都濕透了，但沒有人因此放下手中的掃帚和簸箕休息一下。
每一次的低頭、彎腰、撿拾、清掃、傾倒，環(huán)衛(wèi)工人們風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔，他們始終在路上，這既是一種常態(tài)，也是一種堅(jiān)守，更是一種職責(zé)，他們將汗水化作市民的笑臉，讓城市道路更加整潔，讓市民出行更加方便。
在此，我們呼吁廣大市民朋友們，尊重、理解、支持、關(guān)愛、體諒我們的環(huán)衛(wèi)工人：
1、雜物、垃圾不亂扔;
2、嚼過(guò)的口香糖、紙巾要包起再丟進(jìn)垃圾桶;
3、拒絕車窗拋物;
4、開車遇到他們，請(qǐng)減速慢行;
5、街邊的商鋪如條件允許，請(qǐng)給他們提供免費(fèi)的白開水或者茶水，請(qǐng)?jiān)试S他們到您的商鋪納涼避暑、遮風(fēng)避雨。
希望有更多的市民能夠關(guān)注大家共同的城市環(huán)境，關(guān)愛可敬的環(huán)衛(wèi)工人，用我們的實(shí)際行動(dòng)為全國(guó)文明城市創(chuàng)建做出自己的貢獻(xiàn)!
心得體會(huì)二
2020年8月12日凌晨4點(diǎn)左右，廣平一場(chǎng)大雨如約而至，瞬間化解了廣平多日的悶熱天氣，給大家送來(lái)了久違的清涼，不過(guò)，由于降雨時(shí)間集中，雨量較大，廣平縣不少路段都出現(xiàn)了較深的積水。上午9點(diǎn)9分，廣平縣氣象臺(tái)暴雨藍(lán)色預(yù)警，我縣局地降水量達(dá)到50毫米以上。
大雨無(wú)情，人間有愛
一場(chǎng)大雨，讓我們見證了廣平鵝城暖暖的一幕
向暴雨中的“逆行者”們致敬!
廣平交警暴雨中緊急救助受傷女孩
8月12號(hào)上午10點(diǎn)10分，邯鄲市交巡警支隊(duì)廣平大隊(duì)民警(輔警)姬瑞文、董亞洲、張大星在東城街與朝陽(yáng)路積水區(qū)執(zhí)勤中，一名群眾求助稱女孩玻璃砸中頭部，民警立即趕到傷者地點(diǎn)， 見一女孩頭部鮮血直流， 痛苦不堪，其家人和傷者在雨中顯得特別無(wú)助。民警立即將傷者抱上警車，安撫女孩情緒，快速趕到縣人民醫(yī)院急診科進(jìn)行救治。隨后，民警才回到雨中巡邏的道路上。
廣平大隊(duì)處置一起汛期淹沒居民房屋警情
廣平錦泰路消防救援站于2020年08月12日8時(shí)55分接到報(bào)警稱廣平縣廣平鎮(zhèn)西北堤村一房屋被水淹沒，里面有一名人員被困家中，消防站出動(dòng)3部車，14名指戰(zhàn)員趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置，9時(shí)06分到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)水深約0.6米，到場(chǎng)后消防人員使用浮艇泵、手抬機(jī)動(dòng)泵往外排水，指揮員命令挨家挨戶進(jìn)行檢查是否有被困人員，12時(shí)28分現(xiàn)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)排查完畢。共對(duì)5戶房屋進(jìn)行排水，營(yíng)救1名被困人員。
綜合行政執(zhí)法局奮戰(zhàn)在防汛第一線
8月12日上午，我縣突降暴雨，預(yù)報(bào)顯示此次降水來(lái)勢(shì)猛，雨量大，綜合行政執(zhí)法局立即組織干部職工快速投入到防汛排險(xiǎn)戰(zhàn)斗中，對(duì)中心城區(qū)各主、次干道加強(qiáng)巡查。特別是對(duì)積水嚴(yán)重的勤政路、東城街、人民路進(jìn)行重點(diǎn)值守。所有人員穿梭在雨中，一遍遍趟入污水里，打開井蓋、雨篦子，對(duì)雨水篦是否通暢等問題進(jìn)行檢查，清理低洼路面的積水，保持道路暢通。
"雷鋒女孩"赤腳淌水清理下水道雜物
一場(chǎng)暴雨讓美麗的鵝城發(fā)生大量積水。一位女孩映入人們的眼簾，赤腳淌水幫著清理下水道口雜物。經(jīng)詢問這位女孩是滄州師范大四學(xué)生，姓煙，正在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，再問是哪兒的叫什么，女孩俯身繼續(xù)清理雜物，不告知自己的姓名，還不讓拍照，只好搶拍了幾個(gè)鏡頭。這種精神值得表?yè)P(yáng)。從這樣的大學(xué)生身上看到祖國(guó)的希望和未來(lái)。我們就暫且叫她“雷鋒女孩”吧!“雷鋒女孩”!謝謝你。
在廣平縣人民路與東城街交叉口，一輛電動(dòng)汽車無(wú)法動(dòng)彈，見此情況，正在執(zhí)勤的交警和車主一起將車推到了路邊。
心得體會(huì)三
暴雨中的最美逆行者——致敬榆林靖邊交警
“雨情就是警情”，保護(hù)群眾出行安全刻不容緩。當(dāng)天下午16時(shí)許，隨著雨情逐漸加大，城區(qū)二中隊(duì)緊急動(dòng)員，全警出動(dòng)，采取固定疏導(dǎo)和巡邏管控相結(jié)合的方式，迅速加強(qiáng)路面巡邏力度，延長(zhǎng)執(zhí)勤時(shí)間，科學(xué)引導(dǎo)分流，分別在老車站、北大街、龍山路、長(zhǎng)城路等主要路口和路段增派警力和警車，提高見警率和管事率，全面確保惡劣天氣下轄區(qū)路面不失管、不失控。
直到晚上21時(shí)，轄區(qū)龍山路依舊車水馬龍，汽車、摩托車、行人川流不息，他們身穿黃色雨衣，嘴里銜著哨子，伴隨著哨聲站在雨中來(lái)回疏導(dǎo)著交通。在燈光照射下反光的雨衣讓他們?cè)谖跷跞寥恋娜恕④嚵髦酗@得格外奪目，映襯出雨中最暖心的風(fēng)景線。
凌晨1時(shí)，連續(xù)作戰(zhàn)后，又接到指揮中心指令，轄區(qū)長(zhǎng)慶路北段積水嚴(yán)重，安全隱患突出，城區(qū)二中隊(duì)民警又一次緊急出動(dòng)，連夜管制長(zhǎng)慶路積水段，勸導(dǎo)駕駛員繞道而行;對(duì)一些水中拋錨的車輛，積極參與救援行動(dòng)，幫助駕駛員將拋錨車輛推出積水區(qū)，杜絕安全隱患;同時(shí)執(zhí)勤民警及時(shí)開啟警示燈、利用喊話器、擺放提示牌等提示車輛雨天路滑，減速慢行。
風(fēng)雨中，執(zhí)勤民警全身被雨水浸透，可是他們卻全然不顧，仍然像雕塑般堅(jiān)守在自己的執(zhí)勤崗位上，眼睛一直注視著繁忙的馬路，注視著那些來(lái)來(lái)往往的車輛和人群。大雨中堅(jiān)強(qiáng)的身影，深深感染著過(guò)往的群眾和司機(jī)朋友，大家在紛紛贊許的同時(shí)，也更加理解交通安全的重要性，更加能自覺的遵守交規(guī)、文明出行。
凌晨3時(shí)，雨還在下，警情還在，我們的民警還在崗位上。正是由于靖邊交警大隊(duì)全體民警堅(jiān)守崗位的默默付出，轄區(qū)未出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間、大面積交通擁堵現(xiàn)象。雨中疏導(dǎo)交通，展現(xiàn)了靖邊交警良好的精神風(fēng)貌，傳遞了滿滿的正能量，成為了暴雨中的最美逆行者，受到了廣大人民群眾高度贊揚(yáng)。
靖邊交警溫馨提示：大雨天氣，路段易積水，應(yīng)擇路而行，注意行車安全。小型汽車過(guò)積水路段時(shí)不要加速，還要盡可能不停車、不換擋，油門不回收，也不要加速。應(yīng)該低擋中高油門勻速通過(guò)，而不能快速駛過(guò)濺起大浪或水花。如遇汽車在水中熄火，切不可立即啟動(dòng)。
心得體會(huì)四
昨晚，青島暴雨襲城，07月22日23時(shí)10分，青島市氣象臺(tái)暴雨紅色預(yù)警信號(hào);今天06時(shí)55分，青島市氣象臺(tái)將大風(fēng)黃色預(yù)警信號(hào)升級(jí)為大風(fēng)橙色預(yù)警信號(hào)，提醒市民注意防范。受暴雨影響，青島部分城區(qū)道路、國(guó)省縣道、高速公路交通受阻，青島交警出行提示，提醒廣大駕駛?cè)颂崆白龊贸鲂幸?guī)劃，以免交通延誤。
暴雨中青島交警堅(jiān)守崗位，為了保障道路暢通，他們徒手搬移樹枝清理雨篦子，避免路面積水;為保障道路交通安全、有序，他們頂風(fēng)冒雨清理道路上樹木、落石，為市民提供安全的出行條件。
市南大隊(duì)連夜對(duì)轄區(qū)積水道路進(jìn)行巡查，對(duì)期間發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重積水路段，樹木倒塌等情況第一時(shí)間上報(bào)大隊(duì)指揮中心并做好相關(guān)路面安全措施及車輛通行管控，全力保障轄區(qū)防汛搶修工作順利進(jìn)行。確保轄區(qū)內(nèi)道路安全暢通。
2020年7月22日5時(shí)，市北區(qū)杭州路中隊(duì)啟動(dòng)惡劣天氣應(yīng)急一級(jí)方案，全員上崗，杭州路中隊(duì)指導(dǎo)員展吉明組織警力巡邏到瑞安支路，發(fā)現(xiàn)1處塌方，許多大石塊阻擋整個(gè)道路，道路無(wú)法通行，立即向大隊(duì)指揮室進(jìn)行了匯報(bào)，帶領(lǐng)輔警王鵬、胡保潔冒雨將大石塊搬到馬路邊，清出一排車道，確保道路通行安全。
22日晚西海岸新區(qū)江山路與富春江路口西側(cè)樹木倒地，開發(fā)區(qū)交警一中隊(duì)執(zhí)勤交警冒雨清理。
上午9時(shí)，西海岸新區(qū)紅柳河路與昆侖山北路路口一輛車左前輪被卡住，開發(fā)區(qū)交警四中隊(duì)執(zhí)勤交警幫忙抬車。
22日晚，大雨造成李滄區(qū)銀液泉路一處線桿倒塌，當(dāng)晚有關(guān)部門積極搶修，李滄交警冒雨疏導(dǎo)周邊交通秩序。
嶗山大隊(duì)轄區(qū)內(nèi)巡邏，零時(shí)許雨量達(dá)到暴雨級(jí)，轄區(qū)內(nèi)的多處路段古力冒溢，同安遼陽(yáng)、松嶺路李宅路、海爾路株洲路，水深過(guò)膝，車輛已無(wú)法通行。巡邏途中，發(fā)現(xiàn)李宅路松嶺路路口，一車輛熄火在水中，民警連同嶗山市政工作人員一起將車輛推出水坑，移除路中間的大石頭等障礙物。在海爾路株洲路路口積水中撿到兩幅遺落的車輛牌照，巡邏途中查扣大貨車一輛。
山東頭路“浮山軍苑”西側(cè)山坡，因昨夜暴雨發(fā)生山體滑坡，影響車輛行駛道路，嶗山大隊(duì)中韓中隊(duì)聯(lián)合應(yīng)急辦現(xiàn)場(chǎng)處置突況，目前道路上積石已基本清理完畢，全力護(hù)導(dǎo)、疏導(dǎo)周邊交通秩序。
嶗山轄區(qū)仰口景區(qū)返嶺前出現(xiàn)山體表土沖刷現(xiàn)象，王哥莊中隊(duì)火速趕到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)交通，并聯(lián)系各部門緊急疏通道路。
膠州灣高速K34上下行路段(河套段附近)積水嚴(yán)重，膠州灣大隊(duì)二中隊(duì)民警在現(xiàn)場(chǎng)連續(xù)值守將近6個(gè)小時(shí)。
膠州交警在積水中指揮交通，保障市民出行安全。
高新區(qū)大隊(duì)在轄區(qū)內(nèi)，維持著暴雨后早高峰的車輛秩序。在積水嚴(yán)重路段檢查疏通下水道，爭(zhēng)取讓車輛順利快速通行。
雨水造成204國(guó)道鐵路橋涵洞、文陽(yáng)路鐵路橋涵洞、怡海路高架橋下嚴(yán)重出現(xiàn)積水，最直接的就是影響群眾出行不便，對(duì)于淹水路段，城陽(yáng)大隊(duì)一方面要求民警擺放警示牌、塑料墩將淹水區(qū)域兩邊封死。另一方面安排民警輪班定點(diǎn)駐守在在積水區(qū)域，隨時(shí)提醒過(guò)往駕駛員繞道通行，同時(shí)，耐心勸返試圖冒險(xiǎn)涉水通行的車輛。
心得體會(huì)五
7月17日19時(shí)至7月18日00時(shí)，鶴峰縣大部小到中雨，部分地區(qū)大到暴雨，局部大暴雨。這是6月以來(lái)，鶴峰遭受的第9雨襲擊,其累計(jì)降雨量超歷史極值。其中，6月1日～7月12日累計(jì)降水量1144.8mm，比歷年同期偏多201.7%，在全省排第二位，在全省2743個(gè)區(qū)域氣象站累計(jì)雨量前10位中，該縣占據(jù)6個(gè)。6月累計(jì)雨量710.6mm，比歷年同期偏多175.2%，在全省排第一位，在全國(guó)排第三位。
暴雨無(wú)情，人有情。在暴雨中，無(wú)論白天深夜，一直有這些人的身影奮戰(zhàn)在搶撿救災(zāi)一線，致敬暴雨中的逆行者們!
交通安全第一課心得體會(huì)1
金秋十月，秋高氣爽，萬(wàn)里飄香。今天我們開展了安全教育的班會(huì)課，使我學(xué)到了很多安全常識(shí)。比如：乘坐火車的常識(shí)和騎自行車的常識(shí)。下面讓我來(lái)介紹一下吧!
乘火車的常識(shí)：在車廂內(nèi)，列車行駛中，不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被刮傷;不要向車窗外扔?xùn)|西，以免砸傷鐵路邊的行人，同時(shí)也避免造成環(huán)境污染;也不要在車門和兩節(jié)車廂之間連接處逗留、玩耍、因?yàn)檐噹B接處在運(yùn)行中處于不穩(wěn)定狀態(tài)，容易發(fā)生夾傷，摔傷等事故。
騎自行車的常識(shí)：《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》規(guī)定，年齡未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路上騎自行車。這是因?yàn)椋撼鞘械缆窂?fù)雜，車輛繁多，由于兒童缺少生活經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)變能力差不能及時(shí)很好地處理緊急情況，容易給自己和他人造成危險(xiǎn)。
開了這個(gè)班會(huì)課，使我對(duì)交通安全有了更深的了解，懂得了一些交通規(guī)則。希望同學(xué)們也去了解一些交通規(guī)則，這樣對(duì)你的安全更有保障。
交通安全第一課心得體會(huì)2
現(xiàn)在汽車越來(lái)越多，交通事故也很多。每當(dāng)我看到一些人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识粍儕Z了生命，我就感到非常心痛。
一個(gè)周末的晚上，我在看電視，媽媽在看手機(jī)。突然，我媽捂住嘴大叫：“哦，結(jié)束了，結(jié)束了！”我嚇了一跳，問怎么回事。那是一起交通事故。右邊停了一輛車，車就停了。后座的人突然打開了左邊的門。一輛電瓶車剛好路過(guò)，在路中間被撞倒。更巧合的是，一輛大卡車正從對(duì)面疾馳而來(lái)。坐電瓶車的人瞬間被帶走。
看完這個(gè)視頻，我覺得很氣憤：騎車的人被壓死了，原因是被突然打開的門撞昏了。開車門的人，你開車門的時(shí)候不能看一看嗎，或者從右門下車？我不禁搖頭，為騎車人的悲慘命運(yùn)感到惋惜。我們家有車的人要注意。開門的時(shí)候一定要慢一點(diǎn)，看后面有沒有車或者行人經(jīng)過(guò)，這樣才不會(huì)傷及無(wú)辜。
從這件事我想了很多：很多交通事故都是可以避免的！如果速度稍微慢一點(diǎn)，不會(huì)造成剎車及時(shí)死機(jī)；如果你能在危險(xiǎn)的時(shí)刻冷靜下來(lái)，你就不會(huì)把油門當(dāng)成剎車。開車前系好安全帶，開車不要打電話，停車前打開指示燈，過(guò)馬路一定要看紅綠燈。小動(dòng)作可以給自己和他人帶來(lái)安全。
讓我們遵守交通規(guī)則，努力成為文明使者！
交通安全第一課心得體會(huì)3
生命是人類最寶貴的東西。在交通安全方面，很多人因?yàn)橼s時(shí)間闖紅燈，失去了自己最寶貴的生命。這樣，雙方都要付出責(zé)任，誰(shuí)最倒霉，當(dāng)然是自己，因?yàn)槟愕娜松Y(jié)束了。所以，不要為了速度而超車，否則，最倒霉的就是你自己，而不是別人。
在這里，我給大家介紹幾條交通安全規(guī)則：不要在路上玩，會(huì)被車撞出事故。過(guò)馬路時(shí)要小心車輛。不要因?yàn)橄肟禳c(diǎn)就搶路。如果你不小心，你會(huì)出事的。到了那里，你會(huì)痛苦，你的家人也會(huì)痛苦。你后悔就晚了。每次走路都過(guò)斑馬線比較安全。
注意，走時(shí)大家要注意車輛，不要不把它們當(dāng)回事，不要自己走不管他們，小心車子撞上來(lái)，同學(xué)們，你們記住了嗎？
在這兒，我給你們講一件我親身經(jīng)歷過(guò)的事。在我八歲那年，剛好有花燈看。那天路上有水，因?yàn)閯傁峦暧辍Ｎ乙驗(yàn)橐s去看花燈，而沒注意兩旁行駛的車輛，被一輛迎面沖過(guò)來(lái)的摩托車撞出了人行道。因此我一個(gè)月都不能像正常人一樣走路。一到刮風(fēng)下雨，我的右腿就有一種刺骨的痛，讓人難以忍受。
同學(xué)們，在此，我告誡你們：交通安全不可忘。
交通安全第一課心得體會(huì)4
昨天下午，學(xué)校組織全校師生和家長(zhǎng)一起聽了一節(jié)關(guān)于交通安全知識(shí)的講座。聽了此次講座我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前交通存在許多問題，如：超車、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。存在上述問題最重要的是人們對(duì)交通安全目標(biāo)和內(nèi)容的理解不夠，對(duì)存在的交通安全隱患認(rèn)識(shí)不足，從而不斷導(dǎo)致車禍(死、傷)的人間悲劇發(fā)生。
孩子們的生命安全牽動(dòng)著每個(gè)家庭和教師的心，因此，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育，防止和避免交通事故的發(fā)生。作為我們教師要有強(qiáng)烈的交通安全意識(shí)，做一個(gè)交通安全的保護(hù)者、宣傳者、教育者，為孩子做出良好的表率作用，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
我們要對(duì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與交通安全活動(dòng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的影響很大。通過(guò)開家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，從而呼吁家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，應(yīng)時(shí)刻提醒孩子們注意交通安全。
在課堂上我教了學(xué)生們很多交通安全知識(shí)，但也只是淺薄的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步樹立起了交通安全意識(shí)，這在平時(shí)對(duì)于學(xué)生的安全教育中起到了重要的作用。
通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了：當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，一定要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不能在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，違規(guī)橫穿馬路。因?yàn)椋粋€(gè)疏忽、一個(gè)馬虎、一個(gè)走神都可能釀成危及生命的嚴(yán)重后果。
以后，我希望學(xué)生們會(huì)把存在的交通問題一一改正，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好學(xué)生。讓爸爸媽媽放心，讓老師安心。
交通安全第一課心得體會(huì)5
道路就像一幅畫，上面畫著整齊的指示線，路口放著紅綠燈，警察叔叔們站在路中間，揮舞著手臂指揮交通，英姿颯爽，整齊規(guī)范，就像不知疲倦的機(jī)器人。在路上，到處都有許多警察在巡邏。如果發(fā)生事故或擁堵，他們可以盡快處理。
記得一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們背誦“紅燈停，綠燈走，黃燈停，等待”這首歌。但是，在紅綠燈之前，我們都遵守嗎？上學(xué)路上經(jīng)常看到行人不遵守交通規(guī)則，紅燈亮著。他們“勇往直前”，穿梭于車輛之間；還看到有人從路中間的護(hù)欄穿過(guò)；我也看到了一些司機(jī)通過(guò)路口遇到行人不減速讓他們出汗是多么危險(xiǎn)。
在父親的車上，我經(jīng)常問父親一些交通安全問題，逐漸學(xué)到一些安全知識(shí)。“爸，你超速了！”“爸，開慢點(diǎn)，別撞那條狗！”“爸，你怎么闖黃燈的？”我經(jīng)常提醒父親，他好像對(duì)他有電子眼。
“過(guò)馬路，四處看看，你得走人行道。如果高速公路上沒有斑馬線，不要在執(zhí)行通道上制造任何噪音。遠(yuǎn)離汽車，不要拼命跑。快速通過(guò)是安全的。”讓我們牢記這些交通安全警示，從我做起，以實(shí)際行動(dòng)保證交通安全。
交通安全第一課心得體會(huì)6
我們的生活中有很多安全，比如：交通安全、食品安全、校園安全，這些我們最熟悉。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)交通安全的.理解。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)人多車多的社會(huì)。交通事故時(shí)有發(fā)生。它就像一顆威力無(wú)窮的炸彈。它隱藏在我們的生活中，會(huì)在不經(jīng)意間爆發(fā)。我們經(jīng)常在電視上看到關(guān)于交通事故的新聞。14歲以下的兒童在交通事故中排名世界第一，所以我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則新聞：在北京工廠橋，一個(gè)小學(xué)生被一輛越野車撞倒，再也沒有醒來(lái)。這個(gè)學(xué)生的父親把她抱在懷里，用眼淚蓋住了她的整個(gè)眼睛。豆大的眼睛沖了出來(lái)。眼里流露出哀求和無(wú)奈：“我的兒子，我的兒子，睜開你的眼睛，看著我！”看完這一幕，人們都為之顫抖。一場(chǎng)車禍讓一個(gè)家庭分崩離析，讓家庭失去了家的溫暖，讓親人永遠(yuǎn)活在悔恨和悲傷中。
