發(fā)布時間：2023-06-30 16:07:02
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的防欺凌安全教育宣傳樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
一、重點工作
要進(jìn)一步提高對校園安全工作的認(rèn)識，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，把安全教育作為加強學(xué)校安全管理、預(yù)防校園安全事故的有效手段。高度重視安全教育日教育活動的開展，把安全教育日教育活動作為當(dāng)前校園安全管理和安全教育的重要工作，精心組織、周密安排，明確職責(zé)分工，制定具體活動方案，創(chuàng)新活動形式，確保安全教育日活動取得實效。
5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，今年的防災(zāi)減災(zāi)日活動主題是“防范化解災(zāi)害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”。各各校要充分認(rèn)識做好災(zāi)害風(fēng)險防范化解工作的重大意義，認(rèn)真組織開展今年全國防災(zāi)減災(zāi)日各項活動。全面開展風(fēng)險排查、隱患治理，將科普宣傳教育、災(zāi)害應(yīng)急處置落實到位。
二、具體措施
（一）開展一次專題安全教育。要結(jié)合疫情防控總體要求，以消防安全、交通安全、食品安全、危險化學(xué)品安全和防溺水、防踩踏、防、防網(wǎng)絡(luò)沉迷、防校園欺凌、防暴力傷害等為重點，采取線上線下相結(jié)合方式，廣泛開展安全教育活動。各地各校要結(jié)合本地本校實際，以主題班會、知識競賽、專題講座、主題演講、微視頻、動漫畫等為載體，有針對性地開展一次專題安全教育，切實提升中小學(xué)生的安全意識和避險能力。
（二）組織一次應(yīng)急疏散演練。要在安全教育日前后，針
對地震、火災(zāi)、校車事故、自然災(zāi)害和其它突發(fā)事件等不同情況，組織一次貼近實戰(zhàn)的應(yīng)急疏散演練，切實增強師生安全意識，提高逃生自救能力。演練活動要著眼實戰(zhàn)、注重細(xì)節(jié)，精心準(zhǔn)備、科學(xué)組織，做到事前有計劃、有預(yù)案，事中有程序、有分工，事后有評估、有總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，確保在發(fā)生緊急情況時，能組織師生有序、迅速地安全疏散。
(三）收看一次安全教育節(jié)目。為做好此次安全教育日活動，教育部基礎(chǔ)教育司聯(lián)合湖南衛(wèi)視制作了全國中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目，并會同公安部交通管理局制作“知危險會避險”交通安全體驗課。各?？山Y(jié)合本校活動安排，采取適宜形式，告知學(xué)生及家長節(jié)目播出時間及方式，引導(dǎo)學(xué)生及家長根據(jù)需要自行觀看。
（四）開展一次國家安全教育。要踐行總體國家安全觀，根據(jù)《大中小學(xué)國家安全教育指導(dǎo)綱要》有關(guān)要求，結(jié)合中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，融合各學(xué)科專業(yè)特點，充分利用學(xué)校各類社團(tuán)、微信、微博、廣播站、宣傳欄等平臺，以國土安全為重點，組織開展形式多樣的國家安全教育活動，引導(dǎo)學(xué)生全面增強國土安全意識，掌握國土安全基礎(chǔ)知識，樹立國土安全底線思維，將維護(hù)國家領(lǐng)土意識轉(zhuǎn)化為自覺行動，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
(五）開展一次集中宣傳活動。要充分發(fā)揮各類媒體作用，
通過開設(shè)專題專欄、刊發(fā)評論文章、播放公益廣告和短視頻等方式，對學(xué)校校園安全工作的有效經(jīng)驗和做法進(jìn)行一次集中宣傳。要通過舉辦專題展覽、組織街頭咨詢、張貼海報標(biāo)語、印發(fā)科普讀物等方式，大力做好安全教育日宣傳工作，營造良好輿論氛圍，推動全社會共同關(guān)心校園安全工作，確?；顒悠鸬健敖逃龑W(xué)生、推動學(xué)校、帶動家庭、輻射社會”的效果。教育部基礎(chǔ)教育司會同公安部有關(guān)司局策劃制作了交通安全和預(yù)防溺水、防學(xué)生欺凌、防暴力傷害主題海報，可根據(jù)宣傳需要，在教育部門戶網(wǎng)站“中小學(xué)幼兒園安全教育”專欄自行下載使用。
三、有關(guān)要求
一是要根據(jù)當(dāng)前疫情防控常態(tài)化要求，統(tǒng)籌做好疫情防控和安全教育日活動，加強校園管理，嚴(yán)格管控人員密度。
二是各地各?？梢月?lián)系應(yīng)急、衛(wèi)健、消防等相關(guān)部門開展安全教育活動。對各類進(jìn)校園活動，要嚴(yán)格落實備案審核制度，嚴(yán)禁在活動中、夾帶商業(yè)廣告。
三是請于2021年4月19日前將本次安全教育日活動總
根據(jù)市教育局等多部門印發(fā)的《xx市加強中小學(xué)生欺凌綜合治理實施方案的通知》精神，我區(qū)扎實開展了校園欺凌專項治理工作?，F(xiàn)對我區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)生欺凌防治落實年行動總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織，周密安排
我區(qū)印發(fā)了《xx區(qū)加強中小學(xué)生欺凌綜合治理實施方案》(xx教督〔20xx〕xx號)，組織區(qū)屬各校參加相關(guān)會議進(jìn)行專門安排，由區(qū)政府教育督導(dǎo)室牽頭，相關(guān)職能科室共同參與，加強與公安、司法、共青團(tuán)、民政等部門的聯(lián)系，推動各校開展校園欺凌專項治理工作，堅決遏制校園欺凌事件發(fā)生。在活動開展過程中堅持宣傳教育優(yōu)先、預(yù)防為主、完善制度、及時處理，實行月報制度，及時掌握工作開展情況。
二、注重教育，自我保護(hù)
區(qū)屬各校以多種形式廣泛開展思想品德、心理健康和法治安全等內(nèi)容的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生增強社會責(zé)任感，樹立注重誠信、維護(hù)正義的理念，弘揚社會正能量。學(xué)習(xí)法律知識，運用法律武器維護(hù)自身權(quán)益，學(xué)會自我保護(hù)，不發(fā)生意外事故。
1.各學(xué)校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育講座，并邀請警察、安保人員、法官出席，通過大量鮮活的實例，進(jìn)一步增強了師生對校園欺凌事件的重視程度，增強預(yù)防意識和保護(hù)意識。有專題記錄、圖片等材料，過程材料詳實。
2.各學(xué)校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結(jié)合。通過國旗下講話、班會、宣傳板報等多種形式展示，使學(xué)生對校園欺凌事件明確“什么是，為什么，怎么做”等相關(guān)問題。
3.各學(xué)校通過家長會、致家長一封信、問卷調(diào)查等形式，對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn)，宣傳國家、省市關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求，發(fā)揮家長委員會作用，促進(jìn)校園欺凌治理工作的開展，形成家校教育合力。
三、完善制度，加強監(jiān)管
區(qū)教育局成立了校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校、班級層層壓實責(zé)任，簽訂學(xué)校安全責(zé)任書，將安全工作列入考核內(nèi)容。建立了專項治理情況月報制度，及時了解工作進(jìn)展情況，緊急事件要立即上報并妥善處置，對實施欺凌的學(xué)生和相關(guān)責(zé)任人要嚴(yán)肅處理，對被欺凌的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并依法進(jìn)行賠償。
四、強化措施，防患未然
加強校園安全“三防”建設(shè)，加大投入電子監(jiān)控設(shè)施，學(xué)生進(jìn)入校園即進(jìn)入監(jiān)控范圍，加強門衛(wèi)、食堂等重點領(lǐng)域管理。區(qū)教育局、各學(xué)校制定完善校園欺凌的預(yù)防處理制度、措施、預(yù)案，明確崗位職責(zé)，公布學(xué)生救助電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。如xx實驗小學(xué)向全體學(xué)生和家長公布任課教師聯(lián)系方式，組建班級微信群;并利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，細(xì)致了解學(xué)生間的矛盾糾紛、心理問題，及時掌握學(xué)生思想動態(tài)和事端苗頭，引導(dǎo)學(xué)生沿著健康向上的人生軌跡成長。xx小學(xué)設(shè)立了陽光宣傳欄，開展歷史典故、名人名言、四德建設(shè)等內(nèi)容的宣傳，弘揚社會主義核心價值觀。為預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生，xx實驗小學(xué)對重點學(xué)生落實幫扶措施，通過真心關(guān)愛、細(xì)致調(diào)解等方法化解矛盾，及時與家長交流學(xué)生在校表現(xiàn)，家校合力做好學(xué)生學(xué)習(xí)和思想工作。
五、強化督導(dǎo)，嚴(yán)格考核
建立了學(xué)校自查、區(qū)級核查工作制度，加強對校園欺凌專項治理工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和考核，深入學(xué)校調(diào)研、了解情況，解決問題，保障了校園欺凌專項治理工作順利開展。將校園欺凌治理工作納入20xx年秋季開學(xué)工作督查內(nèi)容，在學(xué)校完成自查的基礎(chǔ)上，圍繞法制專題教育 、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面的內(nèi)容對校園欺凌專項治理情況進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)組深入學(xué)校、通過聽取匯報、分組座談、校園觀察、查看檔案資料、個別訪談等方式，全面了解各學(xué)校在學(xué)生中開展以校園欺凌為主題的專題教育，以及開展思想品德、心理和安全教育情況。通過校園欺凌專項治理工作，規(guī)范了學(xué)校管理，加起來法制教育，嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范了學(xué)生行為，營造了平安和諧的校園環(huán)境。
六、存在的問題和下步措施
在校園欺凌專項治理過程中還存在一些困難和問題。一是校園欺凌具有突發(fā)性和不確定性;二是部分學(xué)生家長的認(rèn)識不全面，成天忙于工作，認(rèn)為預(yù)防校園欺凌事件是學(xué)校的事而疏于對孩子的教育。
近年來，學(xué)生害案件不斷發(fā)生，到了令人觸目驚心的地步。學(xué)校加強教育管理防止害案件發(fā)生的任務(wù)刻不容緩。
2018年，國家最高檢察院《一號檢察建議》，要求對未成年人進(jìn)行防止害教育。
二、學(xué)校預(yù)防未成年人害主要工作舉措。
（一）全面加強學(xué)校的安全管理。
1.落實安全管理責(zé)任，明確職責(zé)。從校長、分管領(lǐng)導(dǎo)到班主任、科任教師，建構(gòu)學(xué)校的安全管理的責(zé)任體系。
2.加強常態(tài)化的日常安全管理，創(chuàng)設(shè)安全校園環(huán)境。日常安全常態(tài)管理：（1）常態(tài)化的無死角的網(wǎng)格化管理。（2）一日安全巡查制度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患。（3）一日門衛(wèi)管理，加強大門的管理，強化學(xué)校第一道安全關(guān)口。外來人員的進(jìn)出，學(xué)生請假出入，都有嚴(yán)格規(guī)范的程序。（4）每月一次的安全大聯(lián)查。（5）每日校委會的代班值崗。
3.重視預(yù)防建設(shè)，提高安全防范能力。校園實現(xiàn)全覆蓋監(jiān)控及一鍵報警，大大提升學(xué)校防范能力。
4.學(xué)校內(nèi)預(yù)防性管理制度建設(shè)完善（三個制度）。（1）凡聘用人員必須提供無犯罪記錄。（2）納入師德管理機(jī)制。（3）形成調(diào)查。
（二）大力強化落實《一號檢察建議》宣傳教育工作。面向三個群體的宣傳教育。
1.面向?qū)W生的宣傳教育。（三化：專題化、主題化、融合化）。
（1）利用升旗儀式，國旗下講話、班會課、道德法制課。心理健康課，進(jìn)行預(yù)防害專題的教育，開展常態(tài)化的教育活動，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識。
（2）開展防害主題的教育活動，結(jié)合校園欺凌開展防害的主題教育。本學(xué)期法制教育主題就是防害的主題講座。
（3）融合化的教育活動。預(yù)防害與學(xué)校的各類安全教育活動進(jìn)行融合。讓預(yù)防害，像防水防火安全一樣深入學(xué)生的內(nèi)心。
2.面向教師群體的宣傳教育。（三清：清楚明白、親力親為、清清白白）
（1）面向全體教師宣傳，以專題會議方式進(jìn)行傳達(dá)和落實國家《一號檢察建議》的文件，每位教師要清楚明白
（2）每一位教師在平時教育活動中對預(yù)防未成年人害中，要把自身置身其中，親力親為，就當(dāng)自己孩子一樣來對待學(xué)生。
（3）老師要清清白白，納入教師師德管理范疇。教育別人，也是教育自己。
2.面向家長群體（三要）。
（1）要提高防范意識，防小偷，防。
（2）要與孩子經(jīng)常溝通交流。
（3）三要與學(xué)校密切配合。
（三）學(xué)校家庭社會協(xié)同教育管理。
學(xué)校與家長的協(xié)同，通過每學(xué)期家長會加強家長的協(xié)同管理。特別是留守兒童。
學(xué)校與社會協(xié)同，與主管部門的協(xié)同教育，與法院檢察院公安局派出所等執(zhí)法部門合作開展教育活動。聘請法制副校長，開展法制專題教育講座活動，本學(xué)期開展遠(yuǎn)離校園欺凌。本學(xué)期聘請未來寶貝社會機(jī)構(gòu)為全體學(xué)生開展了安全五防護(hù)（包括防防校園暴力防校園欺凌防意外傷害）學(xué)生通過課程的學(xué)習(xí)提高自我保護(hù)意識和技能。
公安局、派出所協(xié)同開展周邊環(huán)境的整治。特別是學(xué)校周邊的小餐桌。不僅僅是食品安全更是學(xué)生人身安全問題。
三、存在主要問題。
一是防教育從教師家長社會認(rèn)識度不夠。特別是學(xué)校教育涉及學(xué)生性教育內(nèi)容，受傳統(tǒng)觀念影響，教師避諱。
學(xué)校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。學(xué)校在旗教科體局的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實上級文件精神，按照教育局安全工作評價指標(biāo)認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改。以加強隱患排查、校園周邊環(huán)境整治為重點，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強化學(xué)校安全管理，加強監(jiān)督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿完成了各項安全工作任務(wù)目標(biāo)，全校教學(xué)秩序安全穩(wěn)定、師生平安，未發(fā)生校園安全責(zé)任事故、無突發(fā)公共安全事件，無學(xué)生受重大傷害事故，學(xué)校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。
一 加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長丁烏力吉為組長，卓永康為副組長，學(xué)校二級班子、村小校（園）長為成員。校（園）長具體抓，學(xué)校安全管理員、班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施。我們根據(jù)學(xué)校的實際特點，把全校安全管理與各安全成員聯(lián)絡(luò)點具體工作有機(jī)結(jié)合，并明確了相應(yīng)的責(zé)任。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的安全網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防，無縫隙管理。
二、完善制度，強化管理。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，搞好督檢考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校年初與各校園層層簽訂責(zé)任書，各校（園）又與處室和班主任、任課教師、后勤人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，與家長或?qū)W生監(jiān)護(hù)人簽定安全協(xié)議書。貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。建立健全學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，通過層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持報校領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動預(yù)案。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會和學(xué)生會上進(jìn)行宣講。
5配合鎮(zhèn)綜治委及本地派出所加強周邊環(huán)境整治，嚴(yán)禁社會閑雜人員入校，確保校園平安。
三、廣泛宣傳，加強教育。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以形式多樣的活動為載體，全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免不必要的損失。
1、認(rèn)真做好安全教育月(周)工作。學(xué)校安全教育月(周)以校園安全為主題，在安全教育月(周)期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強學(xué)生安全意識，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。組織全體師生舉行了消防、防震、防溺水、防踩踏、防欺凌演習(xí)，通過演習(xí)不僅增強了學(xué)生的安全意識，還使學(xué)生從演習(xí)實戰(zhàn)中學(xué)會了使用各種安防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次利用每周一列會開展了安全宣傳主題班會，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防踩踏、防欺凌、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、宣傳欄等宣傳工具等進(jìn)行宣傳。學(xué)校結(jié)合特殊節(jié)日（例如：安全教育日、5.12防震減災(zāi)）開展講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強學(xué)生安全教育，做到防患于未然。根據(jù)各學(xué)校實際，各校安排好值周領(lǐng)導(dǎo)，會同值日教師、宿管老師對學(xué)生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故管理等。針對學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照學(xué)校各種規(guī)章制度，該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進(jìn)行批評教育，對嚴(yán)重違紀(jì)的及時與家長取得聯(lián)系，使學(xué)校各項制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。同時，把安全教育貫穿于學(xué)校各項工作的全過程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。學(xué)校借助七彩小屋工作平臺還專門開設(shè)了安全教育小課堂，心理健康課。由專職教師任教，隨時解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。
四、狠抓落實，變堵為疏。
安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，學(xué)校一直堅持教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本的方針，做足做好預(yù)防文章，在此基礎(chǔ)上變堵為疏。提高安全防范意識。
1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時，積極配合各相關(guān)部門進(jìn)行全方位檢查。發(fā)現(xiàn)隱患及時整改、不能及時整改的形成書面材料及時上報。
2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識培訓(xùn)；我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣。例：推行學(xué)校安全員及班級學(xué)生安全員培訓(xùn)與管理，對工作中的不合理安全管理上的問題我們及時指導(dǎo)，及時召開家長會、做到群策群力，上下一條心，為共建安全校園而努力。
3、確保安全設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，根據(jù)各校實際配足安防器材。
4、樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作方法。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。同時開展豐富多彩的文體活動，增進(jìn)同學(xué)之間的溝通與交流，化解同學(xué)之間的矛盾，增進(jìn)團(tuán)結(jié)友誼，減少學(xué)生中的斗毆。
5、堅持24小時值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，學(xué)校班子成員無假日輪流值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
五、突出重點，抓好關(guān)鍵部位的安全工作。
1、放學(xué)，值周值日教師親臨學(xué)校交通路口，維持秩序，護(hù)送學(xué)生上車，確保學(xué)生回家安全。
2、加強留守生和特異學(xué)生的教育管理，明確責(zé)任人，開展親情關(guān)懷和愛心教育。
3、加強食堂管理，把好病從口入關(guān)，對飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。食堂管理員及時進(jìn)行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，確保食堂工作安全
4、及時檢查校舍安全，每周進(jìn)行一次安全隱患排查，消除安全隱患。
5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)，學(xué)校在均衡迎國檢期間，對全校的電路路線老化問題，進(jìn)行了全面的檢查，校園電路實現(xiàn)全面更新。
6、上課時，老師首先要清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時報告，及時查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆，嚴(yán)禁學(xué)生逃課。
六、齊抓共管，群防群治。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
本學(xué)期我校的安全工作在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，認(rèn)真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而實現(xiàn)了“安全事故零發(fā)生”的既定目標(biāo)，切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。形成了全體師生“時時想安全，事事要安全，處處講安全”的工作局面。
下面就我校安全工作這一學(xué)期的開展情況總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任制。
我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，實行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實、責(zé)任到人。每學(xué)期兩次開展校園安全排查，對查出的安全問題，堅決做到限期整改。
二、完善安全制度，加強安全管理。
為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度，通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。為了進(jìn)一步加強校園安全，學(xué)校還劃分了校園安全責(zé)任區(qū)，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，真正做到了定責(zé)定崗，責(zé)任到人。同時學(xué)校還針對教學(xué)樓樓口及廁所等重點部位，設(shè)專人對學(xué)生上下課、課間操、放學(xué)等時段的秩序進(jìn)行監(jiān)管，對學(xué)生平時上下樓的紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)格的要求。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
針對學(xué)校有可能發(fā)生的意外事件，我校對火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)的公共事件，制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過每月一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。
三、強化責(zé)任意識，加強防范管理。
（一）進(jìn)一步加強對校門、校園的安全管理。
我校實行全封閉式管理，嚴(yán)禁家長及外來人員進(jìn)入校園，嚴(yán)格門衛(wèi)登記制度，加大門衛(wèi)的管理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師巡視和規(guī)范學(xué)生活動。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，做好師生出入學(xué)校請假審批制度，學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要有家長來接，持班主任假條方可離校，校外人員來訪需做好外來人員記錄，并確認(rèn)本校接待人后才同意其進(jìn)入。放學(xué)時段，采取錯時制和路隊制，確保學(xué)生安全離校。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。
（二）進(jìn)一步加大校園隱患排查整改力度。
學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，進(jìn)一步加強巡查力度，對排查出的各類安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理、整改迅速及時。本學(xué)期，我校對西教學(xué)樓后圍墻和校園南側(cè)圍墻進(jìn)行了改造，去掉了老舊的鐵絲網(wǎng)，更換成了加高的網(wǎng)式護(hù)欄和不銹鋼護(hù)欄，加強了校園的安全防護(hù)能力；每天教師下班后，保衛(wèi)人員對教室和辦公室逐一檢查，一方面檢查學(xué)生是否在校內(nèi)逗留，另一方面檢查電視、電腦、電風(fēng)扇及飲水機(jī)等電源是否關(guān)閉，以確保班級和辦公室不存在任何安全隱患；對學(xué)生的學(xué)習(xí)用具和書包利用間操時間進(jìn)行不定期抽查，對存在的安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題做到及時上報匯總，校長第一時間召開會議，群策群力拿出解決方案，迅速采取措施進(jìn)行整改，堅決防止任何不安全事件的發(fā)生。
（三）加強傳染病預(yù)防和食品衛(wèi)生安全的管理。
嚴(yán)格每天晨檢制度、通風(fēng)制度、傳染病報告制度，每周衛(wèi)生消毒制度，堅決杜絕各類傳染性疾病在校園的發(fā)生；
（四）加大硬件配備投入，增強校園安全防范能力。
全方位、多角度、立體式鋪設(shè)了數(shù)字高清攝像頭，真正實現(xiàn)了校園監(jiān)控?zé)o死角，各樓層走廊、樓梯、操場、校門、校園周邊等主要位置一目了然，實現(xiàn)了對學(xué)校的各個角落的晝夜監(jiān)控；為進(jìn)一步加強學(xué)校安全防范建設(shè)和管理，校園警務(wù)室的一鍵式報警系統(tǒng)，每周一都有專人進(jìn)行測試，以保證隨時與公安機(jī)關(guān)正常聯(lián)網(wǎng)，遇有緊急情況通過一鍵式系統(tǒng)可以及時報警；加強對消防設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)，對損壞的指示標(biāo)志、應(yīng)急燈，壓力不足的滅火器、老化的消防水帶等消防設(shè)施進(jìn)行及時更換，進(jìn)一步確保了學(xué)校的消防安全。
四、強化安全教育，樹立安全意識。
抓好學(xué)生的安全教育是做好學(xué)校安全工作的治本之策，也是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我校充分利用班隊會、宣傳欄、手抄報比賽、校園廣播、校園文化展板、專題講座等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。并利用中小學(xué)生安全教育日、國家安全教育日、防災(zāi)減災(zāi)日等時間節(jié)點，有針對性的進(jìn)行專題安全教育，增強了師生的安全意識，自我保護(hù)意識，自我防范意識，培養(yǎng)了學(xué)生的自護(hù)、自救能力。
（一）學(xué)期初，我校按慣例開展了安全教育“三個一”活動，即：開學(xué)第一節(jié)課，第一周國旗下講話，第一次主題班隊會，都圍繞安全教育這一鮮明主題對學(xué)生進(jìn)行各類安全教育，讓師生內(nèi)化于心，外化于行，增強安全知識，為終身發(fā)展奠基。
（二）利用中小學(xué)生安全教育日，全民國家安全教育日，防震減災(zāi)日等重要安全教育節(jié)點，開展手抄報評比、班隊會、征文比賽等豐富多彩的活動，進(jìn)一步樹立了全校師生的安全意識，提高同學(xué)們自我防范、自我保護(hù)的能力。
（三）本學(xué)期我校共組織開展消防應(yīng)急疏散演練二次，地震應(yīng)急疏散演練一次。通過演練再次檢驗了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力，更進(jìn)一步增強了師生的安全意識，真正掌握了在危險中按照預(yù)定路線迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了師生抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
（四）四月初我校轉(zhuǎn)發(fā)了教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，并將回執(zhí)單全部收回進(jìn)行了存檔；同時我校撰寫了《關(guān)于溺水安全致家長的一封信》，利用微信的形式由班主任在班級群里向家長進(jìn)行了宣傳教育；五月份我校還在操場對全體師生進(jìn)行了防溺水安全、食品安全、實驗室安全專題講座。
（五）本學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行各類假前廣播安全教育六次。針對防溺水、交通安全、飲食安全、外出安全、電的安全、火的安全、在家安全等各方面的安全，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。增強學(xué)生安全防護(hù)意識，不斷提高學(xué)生安全素養(yǎng)。
（六）為認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于掃黑除惡專項斗爭重要決策部署，我校在五月份開展了集中整治校園欺凌專項行動。在本次專項行動中，我校把校園欺凌專項整治和當(dāng)前“掃黑除惡”工作結(jié)合起來，聚焦學(xué)校周邊存在的突出問題，努力從源頭上鏟除黑惡勢力滋生土壤，防止了校園欺凌和暴力事件的發(fā)生。通過校園欺凌專項整治活動的開展，進(jìn)一步加強了對學(xué)生的法制教育，嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范了學(xué)生行為，為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
1、安全教育落到實處。每周升旗儀式上行政值周必講安全，保衛(wèi)科在開學(xué)及各節(jié)假日前均利用校園廣播對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并要求各班利用朝會課、班隊活動等進(jìn)一步強化安全教育。組織各中隊開展了防校園欺凌、“珍愛生命 遠(yuǎn)離”等為主題的班隊活動。
2、按照上級要求與各科室、班主任簽訂了安全管理責(zé)任書，與學(xué)生和家長簽訂了安全承諾書。
3、開學(xué)之初修訂了各類安全制度、預(yù)案，并開展應(yīng)急逃生疏散演練。
4、隱患排查整改落到了實處。開、放學(xué)及節(jié)假日前均組織相關(guān)人員進(jìn)行安全隱患，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時報告后勤部門整改，學(xué)校不能整改的及時形成書面材料上報了上級相關(guān)部門。
5、安全工作專項會議落到實處。本期及時召開了保安、食堂工作人員培訓(xùn)會。
6、管制刀具收繳工作開展扎實。本期共收繳管制刀具5次，未發(fā)現(xiàn)學(xué)生將管制刀具帶入校園。
7、加強了保安管理。真正做到了校門值班人員24小時值班，保安課間巡視到位，有效的處置了一些突況，使全校師生的安全得到了保障。
8、掃黑除惡專項活動落到實處。通過開展預(yù)防校園欺凌、打擊黑惡勢力班隊活動、掃黑除惡宣傳板報等方式，讓全校學(xué)生對黑惡勢力有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
9．開展“我們的節(jié)日”系列文化活動。結(jié)合各種重要事件、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日集中開展“我們的節(jié)日”主題活動及中華經(jīng)典誦讀活動，弘揚傳統(tǒng)文化、深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，增強未成年人對中華文化的認(rèn)同感。
10．開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動。結(jié)合“做一個有道德的人”、學(xué)雷鋒日等活動，成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”，集中開展“講文明、樹新風(fēng)”系列活動，“傳承美德、奉獻(xiàn)愛心”道德實踐活動，評選“十佳美德少年”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等系列道德實踐活動。
11．舉辦各類主題手操報比賽，“三愛三節(jié)”、“文明禮儀”為主題的黑板報、班隊活動。
12、班級考評落到實處。檢查評比做到了客觀公正，并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持、學(xué)生的文明禮儀作為檢查評比的重點，“五比”情況每天公布，每學(xué)月評出了“文明禮儀示范班”，六名老師被評為校級優(yōu)秀班主任。
13、開展了形式多樣的主題活動。利用手抄報、黑板報、班隊活動、朗誦比賽等開展了“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”、“書香飄滿校園 讀書伴我成長”及“常懷一顆感恩之心”等主題教育。
14、積極組織學(xué)生參加了縣上各項活動并取得了優(yōu)異成績。五、六年級學(xué)生利用青驕第二課堂平臺參與禁毒知識網(wǎng)絡(luò)競賽；袁弋茹、陳科伊兩位同學(xué)參加“中華魂-騰飛的祖國”主題演講比賽，分別獲全縣小學(xué)組第一名和第二名。
15、家校共育工作落到實處。按要求開展了家訪工作，召開了家長會，分別成立了班級、校級家長委員會，召開了家長代表培訓(xùn)大會，制定了萬勝小學(xué)家委會章程。
校園暴力是人際沖突的一個極端，對學(xué)生來說是雙重傷害，同時也體現(xiàn)出人際交往的問題。青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容，仇恨的種子長不出和平的芽，暴力不能真正的解決問題，讓我們一起大聲說“遠(yuǎn)離校園暴力”。下面是小編為大家整理的關(guān)于防范校園欺凌安全教育日講話稿范文，希望對大家有所幫助。
防范校園欺凌安全教育日講話稿范文1老師們，同學(xué)們：
大家上午好!今天我講話的主題是“預(yù)防校園暴力，共建和諧校園”。
今年3月28日是第21個“全國中小學(xué)生安全教育日”。學(xué)校正通過“南通市學(xué)校安全教育平臺”組織開展“預(yù)防校園暴力?共建和諧校園”的專題教育活動。
暴力，是指不同的團(tuán)體或個人之間,如不能用和平方法協(xié)調(diào)彼此的利益時,用強制手段以達(dá)到自己的目的方式。校園暴力主要表現(xiàn)為：欺負(fù)弱小的同學(xué)，受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā)。例如：叫受害者侮辱性的綽號;對受害者拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);毀壞受害者的個人財產(chǎn)、教科書、衣物;對受害者進(jìn)行敲詐，強索金錢或物品;恐嚇、威迫受害者聽從命令等等。
抵制校園暴力，做為中學(xué)生的我們應(yīng)該做到：
1.培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，增強自我控制能力，用包容的眼光對待人和事。
“己所不欲勿施于人”應(yīng)成為我們生活中的行動準(zhǔn)則。
2.要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，正確對待網(wǎng)絡(luò)、自媒體等的渲染。
自覺遠(yuǎn)離、拒絕生活中的一些灰色文學(xué)、暴力游戲等，不受傳媒中的暴力現(xiàn)象的影響，更不能模仿。
3.學(xué)會采取正確的方式緩解各種壓力，通過恰當(dāng)?shù)耐緩竭M(jìn)行排解，在壓力面前要保持平和的心態(tài)，積極與同學(xué)、老師或家長溝通，通過交流來釋放壓力。
4.學(xué)會與人交往，提高交往能力，正確處理自己的人際關(guān)系。
謹(jǐn)慎交友，拒絕與校外不良青年交往。在受到威脅時候要及時向?qū)W校、家長、老師報告或報警求助。
5.要加強法律知識的學(xué)習(xí)，提高自身的法制意識，增強自身的法制觀念，學(xué)會運用法律武器保護(hù)自己。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿的，擁有這一切的前提是安全。我們都生活在親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等交織的社會生活當(dāng)中，為了自己和他人的安全，為了家人的幸福，讓我們積極行動起來，共同創(chuàng)建和諧平安校園。
謝謝大家!
防范校園欺凌安全教育日講話稿范文2敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的內(nèi)容是：拒絕校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。
同學(xué)們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊!
“暴力”，它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴(yán)重時，能威脅你身邊的人的生命安全。
可是，在當(dāng)今社會，本應(yīng)清凈的校園里，卻不時傳來有關(guān)暴力傷害的消息：學(xué)生們互相斗毆，在校外聚眾鬧事，因幾句不入耳的話便出手打人……一起起校園暴力事件不僅讓人觸目驚心，更為學(xué)生自身的安全打上了一個大大的問號。
大家也一定未忘記那一件件令人慘痛的悲劇吧!一位中學(xué)生因在學(xué)校教室內(nèi)被4、5名學(xué)生包圍，受到了扇耳光、腳踢臉部以及皮球投擲等傷害，而復(fù)仇連殺死四人，當(dāng)這位中學(xué)生意識到自己的罪行時，為時已晚，最后在江西被捕，終生坐牢。一位高一學(xué)生因被毆打，導(dǎo)致脊椎骨斷裂，落下了終生殘疾。這些暴力悲劇令人聞風(fēng)喪膽!然而暴力的腳步并沒有停下來，因暴力而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續(xù)。現(xiàn)在已經(jīng)毋庸置疑，暴力不僅僅是一個社會問題，也是一個校園問題，甚至成為每位師生必須思考的問題。
但是如何防止這種不良的行為呢?首先，要保持良好的心態(tài)，積極面對每一天，力求上進(jìn)。二，相信自己的能力，不要產(chǎn)生自卑，自暴自棄或總認(rèn)為自己不行做不到。三，多與老師家長交流心得，并及時向家長匯報自己的實際情況。四，多參加集體活動與鍛煉修養(yǎng)心態(tài)等。
同學(xué)們讓我們行動起來，一起拒絕校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。
我的演講完畢，謝謝大家。
防范校園欺凌安全教育日講話稿范文3老師們、同學(xué)們，早上好!
這天我國旗下講話的主題是：校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)上級有關(guān)安排，我校把這一周定為安全教育周。
今年開學(xué)以來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。從北大、清華食堂的爆炸案，到市區(qū)一小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折，某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭吵而用刀子捅人，令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜，教室里學(xué)生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室，幸好我們的學(xué)生自我防范潛力強，一腳踢去，使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無是處，務(wù)必長抓不懈，落到實處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，期望各個班級、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。
其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準(zhǔn)備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意教室和寢室的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗，不能給小偷有可之機(jī);還有個別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。自上學(xué)期寢室里因充電失火后，學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到寢室，但是還有一部分同學(xué)無視校規(guī)校紀(jì)，繼續(xù)帶到教室或?qū)嬍?，存在著?yán)重的安全隱患，期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第四，要注意交通安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，騎車或公共汽車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生必須要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，個性是中環(huán)南路上的車車速都比較快，騎車必須要留意謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。
第五，自我的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學(xué)帶來不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事，期望這些同學(xué)必須要好好地反省一下自我的行為，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，無愧于嘉中學(xué)子的稱號。
最后，期望透過安全教育周的活動，在全校構(gòu)成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，作到警鐘長鳴!
防范校園欺凌安全教育日講話稿范文4老師們、同學(xué)們，早上好!
近一個月內(nèi)，江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園、福建南平實驗小學(xué)、廣東雷州市雷城第一小學(xué)、山東濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊小學(xué)、廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的校園安全砍殺事故。已引起了全國的關(guān)注，校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。為了使我們的校園更加安全，期望全校師生都能做到：
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
第二、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。有的同學(xué)容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學(xué)帶來不良的后果。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。此刻天氣漸暖，食物容易變質(zhì)。不吃霉變不凈的食物。
第五、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車上學(xué)，嚴(yán)禁乘坐無證報廢、不合格的車輛。出入校門步行，放學(xué)后不要在校門外逗留;上下學(xué)途中橫穿馬路時要格外注意安全。
第六、嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生踩踏事故。
第七、防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故。
第八、所有學(xué)生務(wù)必按時到校(周一至周五上午7：40后，下午1：20后方可到校)，不要提前到校，也不要錯后離校。周一至周五上、下午放學(xué)后沒有老師的安排不允許在學(xué)校逗留。
第九、此刻天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，不允許任何學(xué)生到未開放的游泳場所游泳，防止溺水事件的發(fā)生。
第十、熟悉常用的急救電話號碼，如120119110的用途。
同學(xué)們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘長鳴!
防范校園欺凌安全教育日講話稿范文5老師們、同學(xué)們，早上好!
這天我講話的題目是《構(gòu)建校園安全教育體系，提高自救自護(hù)潛力》。
剛剛過去的11月9日(上周五)是全國第十七個“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動的主題是“生命至上，平安和諧”。
每到冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，2003年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。期望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險性，增強消防意識;懂得火災(zāi)構(gòu)成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，用心開展消防宣傳?！叭龝奔磳W(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。
據(jù)了解，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學(xué)生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷等等，這些都時刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。有專家指出，透過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)潛力，80%的意外傷害事故是能夠避免的。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)潛力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。
我想每一個人都不能也不就應(yīng)忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一齊的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自我!
安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，期望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不一樣個性;同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應(yīng)對的困難。
第三、體育課、實驗課必須要聽從老師的要求，嚴(yán)格按照要求來做，不得擅自行動。如有身體不適要提前老師，便于老師另作安排。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四、課間活動要注意安全，課間游戲不在教學(xué)樓內(nèi)玩，上下樓梯往右走，避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無牌小店去購買食品。
第六、要注意教室的安全。放學(xué)離校要關(guān)好門窗，關(guān)掉所有電源。
第七、要注意交通安全。上下學(xué)必須要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
第八、學(xué)會自我保護(hù)，在校外不受外界和陌生人的東西，不到游戲機(jī)房和網(wǎng)吧活動，不到施工場地玩耍;一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。
我們要建立"平安校園"，保校園寧靜，讓孩子平安。期望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，衷心的期望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長。
1、月初制定少先隊及班主任工作目標(biāo)，月底進(jìn)行層評考核。
2、每月定期開展班主任工作例會，布置每月重點工作。
3、根據(jù)上級要求并結(jié)合學(xué)校實際及特定時期特點，督導(dǎo)各班上好每周班會，并收存相應(yīng)圖片及過程資料。
4、督導(dǎo)老師及班主任做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，做好班級排查，將心理異質(zhì)和身體異質(zhì)學(xué)生列為重點對象，每月定期溝通，并與家長溝通，填寫好學(xué)生情況聯(lián)系手冊，為學(xué)生的生命安全保駕護(hù)航。
5、結(jié)合六會細(xì)則及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定每周學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練重點，利用國旗下講話、廣播、晨會，班會、集會等形式，參與并督導(dǎo)少先隊及各班主任做好學(xué)生行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育。
6、督導(dǎo)教師運用班級優(yōu)化大師系統(tǒng)做好學(xué)生評價。
7、每月定期住讀生（男生 女生）集體訓(xùn)話，定期對學(xué)生進(jìn)行就寢紀(jì)律、內(nèi)務(wù)整理等培訓(xùn)，督導(dǎo)保育教師做好寢室管理。
8、參與并督導(dǎo)少先隊認(rèn)真開展德育主題活動。
9、參與并督導(dǎo)少先隊及班主任做好教室及環(huán)境衛(wèi)生。
10、做好垃圾分類及安全隱患排查及常規(guī)表冊日常上報。
11、督導(dǎo)值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師以及少先隊值日干部同步檢查機(jī)制，每天對學(xué)生的日常行為、班級常規(guī)管理等進(jìn)行檢查評比，天天檢查，日日公示。
二、分月工作匯報
9月
1、各班發(fā)放秋季學(xué)期“安全溫馨提示”和“安全責(zé)任告知書”交通安全承諾書、《防溺水一封信》（一學(xué)期一簽訂）；交通安全告知書（一學(xué)年一簽訂）。
2、德育室收回“安全溫馨提示”和“安全責(zé)任告知書”交通安全承諾書、《防溺水一封信》；交通安全告知書、健康承諾書及簽字表存檔。
3、督導(dǎo)班主任指導(dǎo)學(xué)生家長核對簽字表信息，包括學(xué)生信息、男、女生人數(shù)、留守兒童及住讀生人數(shù)，進(jìn)行匯總。
4、加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，文明禮儀、文明就餐等學(xué)生行為規(guī)范培訓(xùn)，根據(jù)每周行為訓(xùn)練安排表，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣規(guī)范教育，重點抓會走路，會說話。
5、督導(dǎo)各班做好防溺水及交通安全、愛國主義、秋季疾病預(yù)防、消防安全主題班會。
6、督導(dǎo)各班主任組織學(xué)生填寫住讀生乘車意向書，德育室統(tǒng)籌安排學(xué)生周末乘車工作。
7、德育室提前制定開學(xué)須知，督導(dǎo)各班主任推送到班級釘釘群，制定德育及安全工作計劃，并做好國旗下講話安排、德育活動安排表，德育教師考核分配表、打印寢室相關(guān)表冊、值周、值日教師、班主任寢室督查安排表。收存2-6年級暑假學(xué)生實踐活動作品，做好評比。
8、督導(dǎo)各班釘釘群、班級優(yōu)化大師交接或轉(zhuǎn)讓，所有科任老師加入對應(yīng)班級，確保學(xué)生評價正常運行。對全體所有教師及班主任分層進(jìn)行“敬耕愛農(nóng)”學(xué)生評級管理及操作培訓(xùn)。
9、參與并督導(dǎo)少先隊劃分各班清潔區(qū)，做好教室清潔及環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生。
10、組織學(xué)生收看開學(xué)第一課。組織學(xué)生參加分黃學(xué)區(qū)愛國主義讀書活動，楊夏彤同學(xué)代表學(xué)校參賽，獲得一等獎。
11、成立并完善新的家委會，開展相應(yīng)工作。
12、簽訂教職工崗位安全責(zé)任書、教職工私家車乘車安全協(xié)議，組織全體教職工學(xué)習(xí)《湖北省安全工作條例》、《分黃學(xué)區(qū)安全小衛(wèi)士崗位職責(zé)學(xué)習(xí)》，做好筆記，存檔。
13、督導(dǎo)各班做好學(xué)生日常安全教育，特別是交通安全及防溺水。
14、慶國慶活動，營造氛圍，開展向國旗敬禮活動，通過國旗下講話、網(wǎng)上簽名寄語，愛國主義主題班會，手抄報等多種形式，并完成班級教室外走廊文化墻布置。
15、建立成長導(dǎo)師制，構(gòu)建“四位一體”體系，督導(dǎo)教師做好學(xué)生心理異質(zhì)學(xué)生排查，并設(shè)置蹲班領(lǐng)導(dǎo)對班級進(jìn)行督導(dǎo)檢查，一人一策，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)及相關(guān)記錄。做好班級排查，將心理異質(zhì)和身體異質(zhì)學(xué)生列為重點對象，每月定期溝通，并與家長溝通，填寫好學(xué)生情況聯(lián)系手冊，為學(xué)生的生命安全保駕護(hù)航。
10月
1、加強學(xué)生養(yǎng)成教育，重點抓學(xué)生課間活動紀(jì)律，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生及行為習(xí)慣；（會講衛(wèi)生會學(xué)習(xí)）
2、督導(dǎo)各班及寢室更新完善班級文化及寢室文化
3、組織少先隊建隊節(jié)活動及禁毒專題教育活動
4、開展防暴演練及預(yù)防校園欺凌知識講座
5、組織各班開展垃圾分類主題教育相關(guān)活動，督導(dǎo)各班做好“垃圾分類”手抄報專欄，并組織學(xué)生開展志愿者服務(wù)活動，主動清理學(xué)校周邊河道垃圾。
6、加強學(xué)生乘車及相關(guān)安全教育，常規(guī)表冊上報。
7、督導(dǎo)少先隊做好各班垃圾分類定期回收。
8、督導(dǎo)各班做好校園欺凌、國防教育、防詐騙、心理健康、建隊節(jié)、禁毒教育主題班會。
9、開展節(jié)約糧食，光盤行動宣傳教育
10、督導(dǎo)各班主任定期向家長推送心理健康教育知識，收看區(qū)教育局組織的心理健康教育知識講座。
11月
1、繼續(xù)督導(dǎo)垃圾分類工作，對全體教師開展垃圾分類環(huán)保知識培訓(xùn)，組織全體教師做好垃圾分類知識測試。
2、督導(dǎo)各班做好垃圾分類、法治安全、冬季安全等主題班會。組織學(xué)生觀看新時代好少年先進(jìn)事跡活動。
3、加強學(xué)生養(yǎng)成教育，重點抓會健身，會合作。
4、開展“斷卡防詐”專題活動，整理安全資料，迎接區(qū)及片區(qū)安全專項檢查。
5、督導(dǎo)各班做好家長培訓(xùn)，分年級對學(xué)生家長進(jìn)行集中家庭教育知識培訓(xùn)，了解學(xué)校發(fā)展概況，增進(jìn)家校溝通。同時邀請分鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所王警官對全體師生及家長進(jìn)行法治安全講座。
6、做好學(xué)生期中總結(jié)，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀組長、優(yōu)秀組員、優(yōu)秀寢室表彰。
7、以爭創(chuàng)“生活垃圾分類達(dá)標(biāo)學(xué)校”為契機(jī)，扎實推進(jìn)德育活動。督導(dǎo)教師做好垃圾分類工作，整理垃圾分類資料，迎接區(qū)垃圾分類達(dá)標(biāo)學(xué)校檢查。我校師生自覺做好垃圾分類投放，環(huán)保意識逐步增強，提高了資源的利用率，校園也更干凈、整潔。本學(xué)期我校作為夷陵區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中僅有的一所農(nóng)村學(xué)校，被順利評為市級健康促進(jìn)示范學(xué)校。
8、督導(dǎo)各班主任完善班主任工作手冊,做好反饋及通報。
9、組織各班主任參加班主任大賽征文。
10、撰寫“七防工程”優(yōu)秀案例，上報中心學(xué)校。
11、對班主任進(jìn)行心理健康教育專題培訓(xùn)，不斷提高班主任對學(xué)生的觀察力及敏銳力，進(jìn)一步提升了班主任管理水平，確保學(xué)生心理健康發(fā)展。
12月及結(jié)束時段
1、對全體師生進(jìn)行反暴恐安全教育、憲法宣傳周活動、禁止使用一次性塑料制品宣傳教育。
2、督導(dǎo)各班做好冬季交通安全（防凍 防滑 防火）、冬季疾病預(yù)防、假期安全教育、考前心理疏導(dǎo)等主題班會。
3、督導(dǎo)各班向家長推送《致全市中小學(xué)生家長一封信》，了解冬季疾病防控及預(yù)防相關(guān)知識，共同保護(hù)孩子的健康。
4、組織并督導(dǎo)元旦淘寶活動順利開展。
5、做好2020年春德育檔案資料收集歸檔。
6、結(jié)合學(xué)校實際，制定學(xué)生寒假實踐活動方案、《致家長一封信》，并打印發(fā)放到各班。
7、督導(dǎo)各班主任完成《中小學(xué)寒假溫馨提示》線上家長接龍，及《致家長一封信》、《安全責(zé)任告知》發(fā)放工作，回收簽字表，存檔。
8、開展全體教師寒假安全專題培訓(xùn)，利用課間操集會對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。學(xué)校本著以人為本，安全第一的管理原則，做好安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。本學(xué)期我校獲得夷陵區(qū)“平安校園”稱號。
9、回收各班班主任工作手冊及班務(wù)日志，督導(dǎo)各班主任填寫好學(xué)生素質(zhì)報告書。
三、2021年春季學(xué)期工作預(yù)設(shè)
1、以活動為載體，強化育人實踐。繼續(xù)堅持以愛國主義、青少年思想道德建設(shè)為主線，創(chuàng)新開展少先隊德育活動，多新式對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，人人都是德育人，形成全員德育的良好氛圍。
2、開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”活動。通過學(xué)禮儀、講雷鋒故事、征文、評文明之星等活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行。
3、開展民族精神教育月活動。清明節(jié)前夕，開展網(wǎng)上祭英烈、給烈士掃墓活動，學(xué)習(xí)先烈的英雄事跡，繼續(xù)爭當(dāng)優(yōu)秀少年。
4、利用六一、元旦等節(jié)日，組織開展豐富多彩的文體活動。
5、繼續(xù)開展愛學(xué)習(xí)、愛祖國、愛勞動和法制教育、安全教育及心理健康教育，督導(dǎo)各班及教師繼續(xù)做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，特別是畢業(yè)班學(xué)生行為習(xí)慣和心理狀態(tài)，及時調(diào)控疏導(dǎo)。
6、規(guī)范管理，提升德育水平。以學(xué)校常規(guī)為抓手，以活動為載體，以“六會”為基礎(chǔ)，繼續(xù)做好學(xué)生的文明禮儀及習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。
7、夯實基礎(chǔ)，提升德育隊伍素質(zhì)。繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，采取多種形式對班主任、輔導(dǎo)員、保育教師進(jìn)行培訓(xùn)，鼓勵相關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，開闊視野，提高德育管理水平。同時，通過班主任會議等形式研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，更新德育教育觀念，進(jìn)一步提高德育隊伍素質(zhì)。開展師徒結(jié)對幫扶，共同進(jìn)步，促進(jìn)青年教師班主任的專業(yè)成長。
8、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步堅持校內(nèi)教育與校外教育結(jié)合，辦好家長學(xué)校，通過家長會及會上組織的家教知識講授課，加強家校聯(lián)系，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。
9、抓實學(xué)生評價，以評價促質(zhì)量。繼續(xù)抓實“敬耕愛農(nóng)”星級評價管理工作，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀寢室、寢室內(nèi)務(wù)標(biāo)兵表彰。激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，促使質(zhì)量提升。