發(fā)布時(shí)間：2023-03-15 15:02:37
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的團(tuán)干部掛職總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
關(guān)鍵詞：高?！」睬?a href="http://www.ss1213.com/haowen/30370.html" target="_blank">團(tuán)干部 素質(zhì)培養(yǎng)
當(dāng)今世界政治多極化，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展進(jìn)程加快，我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷完善，社會(huì)生活方式出現(xiàn)多樣化等新的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，必然對(duì)高校共青團(tuán)工作產(chǎn)生廣泛深遠(yuǎn)的影響。抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)是高校共青團(tuán)員肩負(fù)的歷史重任。建設(shè)一支高素質(zhì)的高校共青團(tuán)干部隊(duì)伍，對(duì)于做好培養(yǎng)青年人才的工作至關(guān)重要。
1.新形勢(shì)對(duì)高校共青團(tuán)干部素質(zhì)提出新的要求
高校團(tuán)干部主要由青年學(xué)生骨干組成，是一支思想積極上進(jìn)，行動(dòng)上與黨的主張保持一致，德智體美諸方面發(fā)展優(yōu)秀并有一定的組織管理能力，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生干部隊(duì)伍。他們既是受教育的客體，又是做工作的主體，是高校共青團(tuán)工作不可缺少的重要基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，他們的整體素質(zhì)直接影響著高校共青團(tuán)工作。而新的形勢(shì)對(duì)高校共青團(tuán)干部的素質(zhì)提出了新的要求。
1.1高校共青團(tuán)干部應(yīng)具備良好的思想政治素質(zhì)
這是對(duì)共青團(tuán)干部的基本要求，也是共青團(tuán)組織的光榮傳統(tǒng)。在對(duì)我院學(xué)生團(tuán)干部進(jìn)行抽樣調(diào)查中表明：共青團(tuán)干部的文化程度都較高，思想活躍，眼界開闊，開拓進(jìn)取，但缺少駕馭全局，解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，不能很好地運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐。調(diào)查顯示，有的團(tuán)干部缺乏奉獻(xiàn)精神，偏重于“以我為核心”的功利性和現(xiàn)實(shí)性，僅 60%的干部表現(xiàn)為希望個(gè)人與集體利益相兼顧。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，思想政治修養(yǎng)取決于對(duì)黨和國(guó)家方針、政策學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)的深刻程度，修養(yǎng)水平的提高對(duì)團(tuán)干部工作能力提高有很大作用。因此，作為共青團(tuán)干部，一定要“學(xué)做人，先做人，做好人，再做事，做好事”，努力培養(yǎng)自身高尚的精神境界，同時(shí)不斷提高自身政治素養(yǎng)。
1.2高校共青團(tuán)干部應(yīng)具備善于學(xué)習(xí)的能力
作為學(xué)生，要不斷吸取知識(shí)，同時(shí)作為團(tuán)干部，也到擔(dān)負(fù)一定的工作任務(wù)。在我們所調(diào)查的干部中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的有32%，有62%的處于中等水平，這種現(xiàn)象很大因素在于他們不能很好處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。學(xué)習(xí)與工作是互相影響、互相促進(jìn)的。一個(gè)學(xué)生干部，如果學(xué)習(xí)成績(jī)不好即使工作積極，同學(xué)們也會(huì)議論紛紛，使其威信降低，同時(shí)同學(xué)們會(huì)認(rèn)為干部隊(duì)伍能力不強(qiáng)，最起碼連學(xué)習(xí)都搞不好，從而產(chǎn)生抵觸情緒，不利于工作開展。因此，正確認(rèn)識(shí)二者關(guān)系，在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上積極工作，才能算是稱職的干部。首先，在思想上處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。認(rèn)清自己首先是一名學(xué)生，然后才是一名干部，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，因此應(yīng)以學(xué)習(xí)為主、工作為輔，切不可本末倒置。第二，掌握一套適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法和工作方法。在學(xué)習(xí)時(shí)間和精力相對(duì)減少的情況下，采取高標(biāo)準(zhǔn)、高效率的科學(xué)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。第三，做好學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃，使學(xué)習(xí)工作有計(jì)劃性、規(guī)律性。要做到腹中有全局，手中有局部，依據(jù)具體情況，制定一套工作學(xué)習(xí)計(jì)劃，避免學(xué)習(xí)工作的盲目性。
1.3高校共青團(tuán)干部應(yīng)培養(yǎng)獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新精神
現(xiàn)在的高校團(tuán)干部90%以上都是在中學(xué)曾擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部，中學(xué)階段依賴性很大，缺乏獨(dú)立工作能力的培養(yǎng)。我們的調(diào)查顯示，有67%的干部開拓進(jìn)取精神、社交、表達(dá)能力都較強(qiáng)，但其獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新精神卻有待提高。高校的團(tuán)干部要協(xié)助促使學(xué)校教育過(guò)程中各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，就必須培養(yǎng)并形成獨(dú)立工作能力。團(tuán)干部應(yīng)能用辯證唯物主義的認(rèn)識(shí)論正確反映客觀世界，正確認(rèn)識(shí)和分析同學(xué)們思想、學(xué)習(xí)、生活存在的問(wèn)題，發(fā)揮好學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁和紐帶作用。同時(shí)，團(tuán)干部應(yīng)具有較強(qiáng)的組織與協(xié)調(diào)能力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，以勇氣和膽識(shí)不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，具備良好的工作作風(fēng)，竭誠(chéng)為青年服務(wù)，以滿足大部分青年的興趣愛好、欣賞需求，開辟高校共青團(tuán)工作的新局面。
1.4高校共青團(tuán)干部應(yīng)具備較高的個(gè)人修養(yǎng)
團(tuán)干部要善于用自身的人格魅力，掌握一定的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有效地開展工作，這就需要團(tuán)干部有較完美的個(gè)性修養(yǎng)。團(tuán)干部應(yīng)有積極樂(lè)觀的心態(tài)和冷靜、果斷善斷的處事能力。在工作中才能充滿希望、敢于奉獻(xiàn)，能使同學(xué)感動(dòng)團(tuán)干部的自信和友好，深入團(tuán)員青年的實(shí)際，找到工作問(wèn)題的癥結(jié)。另外，共青團(tuán)干部還要建立和諧的人際關(guān)系，具備良好的品質(zhì)修養(yǎng)和集思廣益的工作風(fēng)格。這樣才能促進(jìn)同學(xué)之間的交流，提高學(xué)習(xí)和工作效率，在遇到挫折和困難時(shí)也具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，也能在工作中懂得與別人合作、集思廣益，從而獲得更大的成功。
2.更新觀念以提高高校共青團(tuán)干部的素質(zhì)
2.1更新培養(yǎng)方式
團(tuán)干部的工作能力只有在他們親身實(shí)踐中才能得到有效的鍛煉和提高。搞笑教師可以采用“布置任務(wù)——放手執(zhí)行——反饋調(diào)整”的培養(yǎng)方式。搞笑教師可根據(jù)黨的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)并結(jié)合實(shí)際情況對(duì)學(xué)生團(tuán)干部布置任務(wù)，交代值得借鑒的具體辦法，然后大膽放手讓學(xué)生干部制定計(jì)劃并執(zhí)行，鼓勵(lì)其不斷創(chuàng)新，同時(shí)幫助其及時(shí)分析、總結(jié)推廣，隨時(shí)調(diào)查、搜集執(zhí)行情況，做好分析、總結(jié)和進(jìn)行反饋控制工作。
2.2拓寬培養(yǎng)途徑
在高校這一特定環(huán)境中，往往我們把對(duì)學(xué)生團(tuán)干部的培養(yǎng)僅僅局限于校內(nèi)，而社會(huì)才是青年成長(zhǎng)鍛煉的大課堂。高校團(tuán)干部作為年輕的干部，社會(huì)閱歷比較簡(jiǎn)單，工作經(jīng)歷不足，相對(duì)缺乏艱苦環(huán)境的磨練和對(duì)復(fù)雜矛盾的處理能力。在新形勢(shì)下，我們應(yīng)將對(duì)團(tuán)干部素質(zhì)的培養(yǎng)擴(kuò)展到社會(huì)，可以選派團(tuán)干部到社區(qū)居委會(huì)掛職鍛煉，如配合社區(qū)做好社區(qū)團(tuán)建工作、黨建工作，搞好社區(qū)宣傳、理論學(xué)習(xí)、文化建設(shè)等；采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，多與兄弟院校聯(lián)系，一方面請(qǐng)他們到“家”介紹經(jīng)驗(yàn)，相互交流，另一方面上門拜訪，多參觀學(xué)習(xí)，開拓眼界，拓寬工作思路。
2.3遵從一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程
一、突出四項(xiàng)重點(diǎn)，切實(shí)服務(wù)中心大局
1、以重點(diǎn)青少年群體服務(wù)管理為重點(diǎn)，積極參與社會(huì)管理創(chuàng)新。認(rèn)真貫徹全市加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作會(huì)議精神，發(fā)揮共青團(tuán)職能，完善服務(wù)、管理、引導(dǎo)青少年的體制機(jī)制。一是發(fā)揮市預(yù)防辦牽頭作用，召開部門聯(lián)席會(huì)議，出臺(tái)《市重點(diǎn)青少年群體分類管理實(shí)施意見》，細(xì)化五類重點(diǎn)青少年群體的工作目標(biāo)、工作流程。二是在縣區(qū)全面部署重點(diǎn)青少年群體教育服務(wù)和預(yù)防犯罪試點(diǎn)工作，把閑散青少年和有不良行為（或嚴(yán)重不良行為）青少年群體作為重點(diǎn)，探索創(chuàng)新機(jī)制，推動(dòng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的新發(fā)展。三是開辟青聯(lián)、社團(tuán)組織、團(tuán)屬陣地參與社會(huì)管理的新途徑，開展青聯(lián)委員牽手12355愛心行動(dòng)，打造12355春雨行動(dòng)、陽(yáng)光行動(dòng)、彩虹行動(dòng)“三大品牌”，實(shí)行項(xiàng)目化推動(dòng)和事業(yè)化運(yùn)作，維護(hù)青少年合法權(quán)益，服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)。
2、以推進(jìn)志愿服務(wù)項(xiàng)目化、有形化、品牌化、常態(tài)化發(fā)展為核心，切實(shí)服務(wù)文明城市建設(shè)。深入推進(jìn)“有形化志愿服務(wù)基地建設(shè)年”，鞏固已建基地，推進(jìn)新基地建設(shè)。加強(qiáng)青年文明志愿服務(wù)崗建設(shè)，做好重點(diǎn)場(chǎng)所和窗口單位服務(wù)崗監(jiān)督管理工作。深化“七彩小屋”、“12355服務(wù)臺(tái)”志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)志愿服務(wù)與品牌項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合。圍繞敬老助老、扶貧濟(jì)困等內(nèi)容，扎實(shí)開展“金暉行動(dòng)”、“愛心接力”、“陽(yáng)光助殘”等志愿服務(wù)品牌活動(dòng)。開展年度優(yōu)秀青年志愿者評(píng)選表彰活動(dòng)，加大招募注冊(cè)力度，促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)的規(guī)范化建設(shè)。
3、以扶持青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)為根本，深入開展青春建功新行動(dòng)。扎實(shí)開展“青春勵(lì)志創(chuàng)業(yè)”系列活動(dòng)，與主要媒體聯(lián)合，以“我的青春故事”主題，針對(duì)創(chuàng)業(yè)青年開展勵(lì)志教育。完善“團(tuán)校企”互動(dòng)制度，確?！奥?lián)通未來(lái)青春創(chuàng)業(yè)社”取得實(shí)效。加大與人民銀行及各涉農(nóng)金融機(jī)構(gòu)的合作，深化“農(nóng)村青年誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”、“百千萬(wàn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”和農(nóng)村青年小額貸款“農(nóng)行項(xiàng)目”。深入推進(jìn)“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”、“金融知識(shí)進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)，加強(qiáng)青年金融知識(shí)培訓(xùn)。推行青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地星級(jí)化管理，開展崗位對(duì)接活動(dòng)，擴(kuò)大見習(xí)規(guī)模和效益，爭(zhēng)取全面上崗見習(xí)青年超過(guò)3000人。
4、以建團(tuán)90周年為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想政治教育。廣泛開展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”、“團(tuán)旗別樣紅”等主題教育活動(dòng)，以理想信念教育為重點(diǎn)，大力開展黨史黨情和團(tuán)史團(tuán)情教育。在青少年學(xué)生中開展“團(tuán)旗在心中飄揚(yáng)”團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)和“心向黨、講品德、見行動(dòng)”等主題活動(dòng)。在企業(yè)青工中以崗位技能競(jìng)賽、團(tuán)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、崗位立功樹優(yōu)等內(nèi)容，啟動(dòng)“青春-我與企業(yè)共發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。在青年文明號(hào)集體中開展“我為青春添光彩”活動(dòng)，號(hào)召各青年文明號(hào)集體以活動(dòng)踐行文明，彰顯青春風(fēng)采。以青聯(lián)為核心，各青年社團(tuán)舉辦文藝演出、書法美術(shù)展覽、出版紀(jì)念郵冊(cè)、開展征文比賽、老照片征集等活動(dòng)。組織開展青年崗位能手、青年創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)、農(nóng)村青年致富帶頭人等各類青年人才評(píng)選表彰活動(dòng)，促進(jìn)青年人才健康成長(zhǎng)。召開全市各界青年慶祝建團(tuán)90周年大會(huì)，舉辦文藝匯演。編纂共青團(tuán)史。
二、實(shí)施三大工程，完善組織機(jī)制保障
1、實(shí)施精神紅色育人工程。牢牢把握“精神”紅色根基，充分利用微博、手機(jī)短信等新媒體形式，深化開展分類引導(dǎo)青年思想工作，組織首批團(tuán)省委確定的184個(gè)基層單位完成分類引導(dǎo)青年大綱的編寫和轉(zhuǎn)化工作，提高規(guī)?；?yīng)。利用紀(jì)念建團(tuán)90周年的契機(jī)，引導(dǎo)青少年以各種形式表達(dá)對(duì)父母、家鄉(xiāng)、祖國(guó)的熱愛，從小立志踐行精神，爭(zhēng)做精神的傳承者。全面總結(jié)提煉近年來(lái)涌現(xiàn)的各類青年典型人物所體現(xiàn)的時(shí)代精神，加大宣傳報(bào)道力度。開展好感恩教育、中華詩(shī)文誦讀、才藝培養(yǎng)“三項(xiàng)活動(dòng)”，打牢未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)。聯(lián)合有關(guān)部門命名表彰首批市級(jí)團(tuán)員教育示范基地。
2、實(shí)施團(tuán)組織聚力工程。深入開展“黨建帶團(tuán)建工作推進(jìn)年”，召開聯(lián)席會(huì)議，開展專項(xiàng)檢查，解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)抓好有關(guān)政策措施的貫徹落實(shí)，打造工作示范點(diǎn)。堅(jiān)持建設(shè)與激活相統(tǒng)一，推進(jìn)兩新組織、農(nóng)業(yè)合作組織、務(wù)工青年群體團(tuán)建和駐外團(tuán)組織建設(shè)。將團(tuán)干部培訓(xùn)工作納入黨的干部培訓(xùn)序列，分層級(jí)、分類別開展團(tuán)干部教育培訓(xùn)。扎實(shí)做好全團(tuán)第二輪駐點(diǎn)和高校團(tuán)干部赴縣級(jí)團(tuán)委掛職工作。開展好各級(jí)“團(tuán)干部上團(tuán)課”活動(dòng)，提升團(tuán)干部綜合素質(zhì)，促進(jìn)團(tuán)干部深入基層，與團(tuán)員青年“面對(duì)面”，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，發(fā)揮典型示范作用，組織動(dòng)員青年“尋找青春榜樣”，用身邊的人教育青年、鼓舞青年。
3、實(shí)施基層團(tuán)建橋頭堡工程。鞏固鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)組織格局創(chuàng)新工作、村級(jí)團(tuán)組織換屆選舉和“三抓三促三破解”活動(dòng)成果。突出抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村級(jí)團(tuán)組織活力建設(shè)，重點(diǎn)探索兼職團(tuán)干部的選配、流轉(zhuǎn)、作用發(fā)揮機(jī)制和社區(qū)團(tuán)的工作機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施基層團(tuán)建書記項(xiàng)目，加大經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和推廣力度。指導(dǎo)縣、鄉(xiāng)（街道）、村（社區(qū)）三級(jí)團(tuán)組織明確功能定位，找準(zhǔn)載體，建立臺(tái)帳，規(guī)范制度，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。
三、做好十件實(shí)事，確保工作取得實(shí)效
1、推進(jìn)“七彩小屋”建設(shè)，加大整合資源力度，提升品牌影響力，實(shí)現(xiàn)30處“七彩小屋”建設(shè)目標(biāo)。
2、加強(qiáng)“12355青少年綜合服務(wù)臺(tái)”建設(shè)，拓展服務(wù)職能和工作范圍，采取新媒體交流方式、擴(kuò)大志愿專家隊(duì)伍，提高12355的社會(huì)影響。
3、抓好“市青少年活動(dòng)中心”建設(shè)，堅(jiān)持“教育與效益并重”，引進(jìn)品牌項(xiàng)目，打造城市名片，確保4月份全面投入使用。
4、深化“希望工程”救助計(jì)劃，促進(jìn)長(zhǎng)效發(fā)展，深入開展“2012年希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)”、“回訪我的希望小學(xué)”等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)年度希望工程募集資金達(dá)350萬(wàn)元的目標(biāo)。
5、開展“農(nóng)村青年信用示范戶”創(chuàng)建活動(dòng)，完善“誠(chéng)信教育帶動(dòng)，金融知識(shí)宣傳推動(dòng)，創(chuàng)業(yè)致富愿望牽動(dòng)，青年征信主動(dòng)”工作機(jī)制，評(píng)選百名市級(jí)和千名縣級(jí)農(nóng)村青年信用示范戶。
6、建設(shè)“微創(chuàng)企業(yè)青年促進(jìn)會(huì)”，以“共享服務(wù)、共同創(chuàng)業(yè)”為宗旨，推動(dòng)成立市微創(chuàng)企業(yè)青年促進(jìn)會(huì)，為微小企業(yè)青年創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)融資、信貸服務(wù)開辟綠色通道。
7、舉辦“青年交友聯(lián)誼會(huì)”，以“浪漫青春有約”為主題，以“八分鐘約會(huì)”為抓手，暢通網(wǎng)上網(wǎng)下兩條渠道，突出公益性，提升誠(chéng)信度，建好青年婚戀交友聯(lián)誼平臺(tái)。
8、實(shí)施“青年就業(yè)展翅計(jì)劃”，打造青年就業(yè)培訓(xùn)、見習(xí)、招聘一體化的工作模式，幫助1000名大學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)，對(duì)500名青年進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
9、開展“農(nóng)村小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐聚焦行動(dòng)”，發(fā)揮團(tuán)組織功能優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)社會(huì)共同關(guān)注農(nóng)村孩子健康成長(zhǎng)，促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育環(huán)境的改善。
10、開展“進(jìn)城務(wù)工青年關(guān)愛行動(dòng)”，從活動(dòng)陣地建設(shè)、學(xué)習(xí)發(fā)展引導(dǎo)、休閑娛樂(lè)服務(wù)、權(quán)益維護(hù)扶持等方面，為進(jìn)城務(wù)工青年?duì)I造溫暖、舒心的工作生活環(huán)境。
四、全面加強(qiáng)以共青團(tuán)為核心的樞紐型組織建設(shè)
江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院黨委會(huì)會(huì)議紀(jì)要
（2017年12月6日）
2017年12月6日，學(xué)院黨委書記曾慶琪同志主持召開黨委會(huì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)《省委教育工委關(guān)于印發(fā)省屬高校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核實(shí)施細(xì)則》，部署迎接高校思政督查工作，對(duì)人才引進(jìn)方案、聘用制人員工資調(diào)整方案、共青團(tuán)兼職干部遴選工作以及相關(guān)重大事項(xiàng)進(jìn)行研究，并通報(bào)有關(guān)事宜。現(xiàn)紀(jì)要如下：
傳達(dá)并落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則 黨
委班子成員進(jìn)一步學(xué)習(xí)《省委教育工委關(guān)于印發(fā)省屬高校黨風(fēng)廉政責(zé)任制檢查考核細(xì)則的通知》（蘇教委【2017】5號(hào)）文件精神，對(duì)落實(shí)細(xì)則認(rèn)真研究，曾慶琪書記強(qiáng)調(diào)黨委和紀(jì)委要認(rèn)真對(duì)照考核細(xì)則，進(jìn)一步做好主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的落實(shí)，要求黨辦和紀(jì)檢監(jiān)察室按照學(xué)校的實(shí)施方案做好檢查考核的準(zhǔn)備工作。同時(shí)，根據(jù)部門人員崗位變動(dòng)，調(diào)整了學(xué)校黨風(fēng)廉政責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
研究迎接高校思政督查工作 會(huì)議聽取宣傳部
有關(guān)今年思政工作督查要點(diǎn)的匯報(bào)。會(huì)議決定，宣傳部牽頭，相關(guān)部門配合，按照督查要點(diǎn)逐項(xiàng)落實(shí)，按期提交總結(jié)材料，并決定在今年年底召開全校思想政治工作會(huì)議。
三、研究人才引進(jìn)方案 為落實(shí)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，推進(jìn)省示范院校和品牌專業(yè)建設(shè)，會(huì)議研究，決定采用以下三項(xiàng)措施實(shí)施人才引進(jìn)工作。一是柔性引進(jìn)行業(yè)專家；二是從上一輪高層次人才引進(jìn)備選專家?guī)戾噙x合適人才；三是啟動(dòng)2018年高層次人才引進(jìn)工作（具體方案見附件）。
研究聘用制人員工資調(diào)整方案 為切實(shí)提高聘用
制人員工資待遇，根據(jù)上級(jí)工資文件精神，通過(guò)調(diào)研同類高職院校尤其在寧其他高職院校編外人員工資水平，組織人事處經(jīng)認(rèn)真測(cè)算、反復(fù)討論，提出了我院聘用制人員工資調(diào)整方案。該方案經(jīng)由院領(lǐng)導(dǎo)班子、組織人事部門初步討論研究基礎(chǔ)上提交會(huì)議研究。會(huì)議一致通過(guò)此調(diào)整方案，決定從今年12月開始，聘用制人員基本工資與基礎(chǔ)性績(jī)效工資參照在編人員100%進(jìn)行調(diào)整，并要求組織人事處要把對(duì)聘用制人員的利好政策要宣傳、傳達(dá)到位。
五、研究共青團(tuán)兼職干部遴選工作 根據(jù)團(tuán)省委關(guān)于從青年教師中遴選兼職團(tuán)干部在團(tuán)組織進(jìn)行掛職通知的相關(guān)要求，會(huì)議決定，由組織人事處與團(tuán)委相互配合，在全院教師當(dāng)中選拔優(yōu)秀青年進(jìn)入學(xué)校團(tuán)委進(jìn)行掛職，掛職期限為1年，掛職期間考核工作由上述兩部門負(fù)責(zé)。
重大項(xiàng)目事宜
1、研究南大門設(shè)計(jì)方案 11月，根據(jù)基建辦對(duì)南大
門建設(shè)工程安排，學(xué)院對(duì)浦口校區(qū)南大門及進(jìn)門主干道和附屬景觀設(shè)計(jì)進(jìn)行招標(biāo)。江蘇筑典景觀工程設(shè)計(jì)有限公司和上海林同炎李國(guó)豪土建工程咨詢有限公司設(shè)計(jì)人員在會(huì)上分別進(jìn)行介紹。經(jīng)比較，會(huì)議一致同意采用第二家設(shè)計(jì)公司方案，并提出修改意見，要求在一周內(nèi)拿出效果圖上會(huì)確定。
研究漢中路益大賓館客房改造事項(xiàng) 會(huì)議同意公
司提交關(guān)于將益大招待所4-6層客房進(jìn)行改造的申請(qǐng)，要求按照規(guī)范程序招標(biāo)。
通報(bào)事項(xiàng) 會(huì)議通報(bào)了關(guān)于工作量不飽滿人員
情況（會(huì)議要求各學(xué)院盡快將工作量不飽滿人員安排情況匯總提交院長(zhǎng)會(huì)研究）、學(xué)校與益大公司往來(lái)資金清理情況和黨費(fèi)收繳方案等事項(xiàng)。
參加人員：曾慶琪 李慶榮 劉冰冰 蔣汝根 繆文玲
張紅萍
列 席：徐 偉 王鑫禹 鄭 明 花 鷗 周紹春
張良毅 萬(wàn)美霞 王留磊 鐘祖嬌 吳旭東
記 錄：鄭 明
黨委辦公室
2017年12月7日
附件：江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院特殊專業(yè)高層次人才引進(jìn)公告
為落實(shí)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，建設(shè)江蘇一流、全國(guó)有影響、具有中醫(yī)藥特色的示范性高等職業(yè)學(xué)院，決定向海內(nèi)外公開招聘高層次人才，熱忱歡迎各位專家學(xué)者前來(lái)應(yīng)聘，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
? ? ? ?所引人員進(jìn)入事業(yè)單位編制，享受國(guó)家及學(xué)院的相關(guān)薪酬規(guī)定。
? ? ? ?一、引進(jìn)崗位
? ? ? 1、康復(fù)專業(yè)領(lǐng)軍人才，3-5人；
? ? ? ?2、臨床專業(yè)領(lǐng)軍人才，1-2人；
? ? ? ?3、護(hù)理專業(yè)領(lǐng)軍人才，1-2人；
? ? ? ?二、學(xué)歷、職稱及待遇
? ? ? ?1、康復(fù)專業(yè)領(lǐng)軍人才
? ? ? （1）博士（西醫(yī)康復(fù)類專業(yè)，第一學(xué)歷為全日制醫(yī)學(xué)類本科），依據(jù)臨床工作經(jīng)歷、主持科研和等情況，提供30-60萬(wàn)的購(gòu)房補(bǔ)貼和科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)；
? ? ? （2）博士（西醫(yī)康復(fù)類專業(yè)，第一學(xué)歷為全日制醫(yī)學(xué)類本科，有3年以上臨床工作經(jīng)驗(yàn)），依據(jù)臨床工作經(jīng)歷、有無(wú)職稱、主持科研和等情況，提供30-70萬(wàn)的購(gòu)房補(bǔ)貼和科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)；
博士（中醫(yī)康復(fù)及針推相近類專業(yè)，第一學(xué)歷為全日制醫(yī)學(xué)類本科，有3年以上臨床工作經(jīng)驗(yàn)），依據(jù)臨床工作經(jīng)歷、有無(wú)職稱、主持科研和等情況，提供30-60萬(wàn)的購(gòu)房補(bǔ)貼和科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)；
? ? ?（3）副高職稱（第一學(xué)歷為全日制醫(yī)學(xué)等類本科），依據(jù)臨床工作經(jīng)歷、主持科研和等情況，提供30-80萬(wàn)的購(gòu)房補(bǔ)貼和科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)；
? ? ?（4）正高職稱（第一學(xué)歷為全日制醫(yī)學(xué)等類本科），依據(jù)臨床工作經(jīng)歷、主持科研和等情況，提供60-120萬(wàn)的購(gòu)房補(bǔ)貼和科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
? ? ? ?2、護(hù)理和臨床專業(yè)領(lǐng)軍人才
? ? ?（1）博士（第一學(xué)歷為全日制醫(yī)學(xué)類本科，3年以上臨床工作經(jīng)歷），依據(jù)臨床工作經(jīng)歷、職稱、主持科研和等情況，提供30-70萬(wàn)的購(gòu)房補(bǔ)貼和科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)；
? ? ?（2）副高職稱（第一學(xué)歷為全日制醫(yī)學(xué)類本科），依據(jù)臨床工作經(jīng)歷、主持科研和等情況，提供30-80萬(wàn)的購(gòu)房補(bǔ)貼和科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)；
? ? ?（3）正高職稱（第一學(xué)歷為全日制醫(yī)學(xué)類本科），依據(jù)臨床工作經(jīng)歷、主持科研和等情況，提供60-120萬(wàn)的購(gòu)房補(bǔ)貼和科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
? ? ? 三、年齡要求
? ? ?（1）正高職稱，原則上年齡在50周歲以下；
? ? ?（2）副高職稱，原則上年齡在45周歲以下；
? ? ?（3）博士，原則上年齡在40周歲以下；
? ? ? 另緊缺專業(yè)類人才年齡可放寬。
? ? ? 四、服務(wù)期限
? ? ? 服務(wù)期限八年以上。
? ? ? 五、應(yīng)聘條件
? ? ? 1、身體健康，能適應(yīng)崗位需要。
? ? ? 2、為人正派，具有良好的職業(yè)道德、遵紀(jì)守法、作風(fēng)正直，富有創(chuàng)新意識(shí)和較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
? ? ? 3、在本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)造詣，學(xué)術(shù)水平在全省、全國(guó)有較大影響。獲得“333高層次人才”、“六大高峰人才”、“雙創(chuàng)人才”以及獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)表彰者優(yōu)先。
? ? ? 4、在本單位或本地方有一定的影響力，有管理工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
? ? ? 聯(lián)系地址：江蘇省南京市浦口區(qū)黃山嶺路69號(hào)
? ? ? 江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院組織人事處
關(guān)鍵詞：德育工作；德育理念；齊抓共管；模式創(chuàng)新；引領(lǐng)作用
【中圖分類號(hào)】G410
該德育理念的核心是“文”，即文化，是“以文潤(rùn)德”、“以文立人”的精髓；“文”又是手段，強(qiáng)調(diào)的是用文化的方式發(fā)展有生命力的德育。結(jié)合學(xué)校文化核心――“崇禮明德，日知日新；重道尊賢，亦師亦友；治文學(xué)理，求博求專；強(qiáng)體塑藝，且剛且柔”，創(chuàng)造出一種浸染于整個(gè)校園的文化氛圍和精神風(fēng)貌，這種文化的精神對(duì)學(xué)校師生的思維方式、價(jià)值選擇、人格塑造、道德情操以及行為習(xí)慣有極大的影響，具有很好的引領(lǐng)作用。
一、創(chuàng)新思路，注重實(shí)效
德育的關(guān)鍵在于實(shí)效性，這就需要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，找準(zhǔn)德育突破口，才能改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作。
1、創(chuàng)新實(shí)施德育扁平化管理模式。堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃、部署，建立健全“三全”（全員參與、全面滲透、全程關(guān)懷）育人機(jī)制；整合優(yōu)化資源，進(jìn)一步規(guī)范、明晰學(xué)生科的行政職能；實(shí)行德育工作專業(yè)科負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)專業(yè)科德育工作力量；建立和落實(shí)各部門、各崗位德育職責(zé)履行考評(píng)機(jī)制。
2、建設(shè)一支“悟性高、懂策劃、能干事、干成事”的德育管理干部隊(duì)伍。與學(xué)校管理體制相適應(yīng)，優(yōu)先選拔優(yōu)秀中青年干部從事學(xué)生管理工作。通過(guò)學(xué)習(xí)研究、培訓(xùn)考察、參觀交流、掛職鍛煉等途徑，強(qiáng)化德育管理干部隊(duì)伍的培訓(xùn)培養(yǎng)。
3、打造一支“有智慧、善管理、能創(chuàng)新、會(huì)總結(jié)”的班主任隊(duì)伍。制定《班主任工作條例》，進(jìn)一步明確中職學(xué)校班主任的工作職責(zé)；制定《班主任聘任制度》，規(guī)范班主任的配備與選聘；制定《班主任工作考核實(shí)施方案》，加強(qiáng)和改進(jìn)班主任工作考核、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制；創(chuàng)新班主任與學(xué)校、與家庭、與企業(yè)的工作聯(lián)系機(jī)制；加強(qiáng)班主任工作研究，優(yōu)化班主任工作條件，提高班主任各項(xiàng)待遇，充分發(fā)揮班主任在德育與學(xué)生管理工作中的骨干作用。
二、齊抓共管，長(zhǎng)抓不懈
德育工作是學(xué)校重要工作之一，應(yīng)貫穿于整個(gè)教育過(guò)程始終，長(zhǎng)抓不懈；建立任課老師管課間、授課老師管課堂、班主任抓班、德育部督察、校領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)、全體教師齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)化。
1、制定考核制度，認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行。除了《中職生日常行為規(guī)范》和《中職生守則》外，學(xué)校校根據(jù)實(shí)際情況，制定了《學(xué)生文明用語(yǔ)》、《課堂點(diǎn)名制度》、《班級(jí)目標(biāo)管理考核方案》等多項(xiàng)制度。在日常管理中強(qiáng)化了學(xué)生的行為規(guī)范，強(qiáng)化“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育，使學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂(lè)，熱愛班級(jí)和集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
2、形成德育網(wǎng)絡(luò)，提高教育水平。學(xué)校是德育工作的主陣地，德育是學(xué)校教育的重要組成部分，對(duì)青少年健康成長(zhǎng)起著導(dǎo)向、推動(dòng)和保證作用。學(xué)校形成：課堂德育―教導(dǎo)處―教研組―任課教師―學(xué)生；黨團(tuán)德育―黨支部（團(tuán)支部）―黨員（團(tuán)員）―教師―學(xué)生；自我德育―德育部―學(xué)生會(huì)―班委會(huì)―學(xué)生四位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，并將工作落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。
3、各方齊抓共管，保持德育連續(xù)性。首先，實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)包班制度，各系領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)相應(yīng)班級(jí)的全局工作。其次，發(fā)揮其他任課教師經(jīng)常與學(xué)生接觸的優(yōu)勢(shì)，與德育結(jié)合，把政治思想、道德情操滲透到課程教學(xué)的全過(guò)程。第三，充分發(fā)揮團(tuán)支部的作用，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)兩制一課”，堅(jiān)持周一升國(guó)旗制度，全體師生共同參與。
三、方法創(chuàng)新，注重過(guò)程
1、德育方法創(chuàng)新。德育部主要管宏觀，制定管理制度，統(tǒng)籌、指揮、策劃、協(xié)調(diào)、考核全校德育工作，同時(shí)，統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理全校德育課教學(xué)和教研工作，使全校德育工作全校一盤棋。教學(xué)系黨支部抓落實(shí)，各班主任作為最基層的德育工作責(zé)任人，切實(shí)做好具體工作。把課堂教學(xué)灌輸與課外和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。特別注重課外和社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，把德育工作分解為若干個(gè)環(huán)節(jié)。如從去年開始，在全校開展文明禮儀教育活動(dòng)，經(jīng)貿(mào)系利用晚修前半個(gè)小時(shí)開展禮儀訓(xùn)練和專業(yè)技能訓(xùn)練，機(jī)電系的每天國(guó)旗下的訓(xùn)話，彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足，收到較好效果。
2、過(guò)程管理創(chuàng)新。德育成效來(lái)自德育過(guò)程，德育工作的艱巨體現(xiàn)在過(guò)程的繁雜。只有創(chuàng)新工作過(guò)程，才能收到良好效果。具體做法：班主任工作過(guò)程。（1）實(shí)施學(xué)生電子學(xué)籍卡，做好學(xué)生基礎(chǔ)性信息資料的收集和管理，更好的實(shí)行針對(duì)性教育，更好與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通。（2）編印《班主任工作規(guī)范》和《學(xué)生手冊(cè)》，規(guī)范和記錄工作過(guò)程。注重把德育工作內(nèi)容分解在每一節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中，從老師進(jìn)入教室開始，到講課、下課等過(guò)程，融入禮儀教育、紀(jì)律教育、職業(yè)教育、養(yǎng)成教育等內(nèi)容。這個(gè)過(guò)程由科任老師實(shí)施，擴(kuò)大了德育教育的管理隊(duì)伍，也使德育課陣地?cái)U(kuò)展到全部課程當(dāng)中。教學(xué)實(shí)習(xí)課、實(shí)訓(xùn)課、寒暑假的社會(huì)實(shí)踐課和晚自習(xí)課，都是我們的德育大課堂，在這個(gè)大課堂當(dāng)中，系統(tǒng)開展艱苦樸素教育、紀(jì)律教育、感恩教育、團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育等。
四、優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)造平臺(tái)
在長(zhǎng)期的德育實(shí)踐中，我們深深體會(huì)到要提高德育的實(shí)效，良好的德育環(huán)境具有至關(guān)重要的作用。
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。良好的育人環(huán)境是提高人的內(nèi)在素質(zhì)的需要，學(xué)校堅(jiān)持把素質(zhì)建設(shè)與環(huán)境建設(shè)密切結(jié)合起來(lái)，以文明、向上、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良校風(fēng)為目標(biāo)，以校園文化環(huán)境建設(shè)和各類創(chuàng)建活動(dòng)為載體，全方位優(yōu)化育人環(huán)境，“用特殊的情感關(guān)愛教育，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生”，形成“學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展高于一切”的辦學(xué)理念。
2、創(chuàng)造有利于培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”能力的廣闊平臺(tái)。加強(qiáng)“黨建帶團(tuán)建”工作，加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生業(yè)余黨校、團(tuán)校工作，加強(qiáng)團(tuán)干部的選拔、培養(yǎng)和使用，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)工作，做好學(xué)生推優(yōu)入黨工作，大力推行“班干部輪崗制”、“學(xué)生干部競(jìng)崗制”。
五、策略到位，活動(dòng)育人
1、積極推進(jìn)德育內(nèi)容分專業(yè)分年級(jí)規(guī)劃落實(shí)策略。將德育內(nèi)容概括為“圍繞一個(gè)重點(diǎn)――做好八個(gè)主題教育――突出三德四自五美十大關(guān)系”：一個(gè)重點(diǎn)是提高學(xué)生人際交往的綜合素質(zhì)；八個(gè)主題教育是愛國(guó)愛校教育、民族精神教育、公民意識(shí)教育、文明禮儀教育、遵紀(jì)守法教育、心理健康教育、生命感恩教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育；“三德”是社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德；“四自”是自尊、自信、自強(qiáng)、自立；“五美”是語(yǔ)言美、行為美、儀態(tài)美、心靈美、環(huán)境美；“十大關(guān)系”是與學(xué)校、與老師、與同學(xué)、與社會(huì)、與工作、與同事、與上級(jí)、與異性、與父母、與自己的關(guān)系。該策略的目標(biāo)是讓每位學(xué)生“一年級(jí)充實(shí)、二年級(jí)自信、三年級(jí)成熟”。在這一策略的指引下，不同專業(yè)、年級(jí)的德育活動(dòng)各有側(cè)重，普遍性和特殊性相統(tǒng)一，目的性、系統(tǒng)性、層次性和操作性更強(qiáng)。
2、“活動(dòng)育人”引領(lǐng)校園文化更具品位、更有內(nèi)涵、更顯特色。一是全力推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)，讓社團(tuán)活動(dòng)蓬勃興起。加強(qiáng)社團(tuán)的管理和統(tǒng)籌，將社團(tuán)工作成績(jī)納入各系德育工作加分項(xiàng)目進(jìn)行考核；在指導(dǎo)老師、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、時(shí)間、內(nèi)容、管理等方面給予學(xué)生社團(tuán)更有力支持，組織社團(tuán)優(yōu)秀成果展示活動(dòng)以及優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)選表彰。二是提升環(huán)境育人水平。三是廣泛開展科技文化體藝活動(dòng)和志愿者服務(wù)活動(dòng)。
結(jié) 語(yǔ)