序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的團(tuán)委書記競(jìng)聘演講稿樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。

第1篇

早上好!我是xxx，我參加競(jìng)聘的崗位是校團(tuán)委副書記。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)提供機(jī)會(huì)讓我匯報(bào)個(gè)人的情況以及做好團(tuán)工作的思路。

首先我想簡(jiǎn)單談?wù)勎覀€(gè)人的特點(diǎn)：

一、有較全面的團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)。讀書期間我曾擔(dān)任過(guò)市學(xué)聯(lián)主席和學(xué)校學(xué)生會(huì)主席，畢業(yè)后又在團(tuán)省委和學(xué)校團(tuán)組織工作過(guò)，多層面的青年工作經(jīng)歷，使我加深了對(duì)共青團(tuán)工作的理解，并掌握一定的工作方法。

二、有一定的政治理論素養(yǎng)。由于多次參與綜合材料的起草，并在大型活動(dòng)中起草省市領(lǐng)導(dǎo)的講話稿，在工作中我注重不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。

三、有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。我曾參與組織過(guò)省、市和學(xué)校的大型活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅磨練了意志，也使我的個(gè)人綜合素質(zhì)得以不斷提高。

就如何做好學(xué)校團(tuán)的工作，我的思路是：圍繞一個(gè)和諧，深化兩大主題，培養(yǎng)三種意識(shí)，提高四項(xiàng)能力。

一、圍繞和諧校園建設(shè)，大力服務(wù)學(xué)校的發(fā)展大局。大力實(shí)施校園文化行動(dòng)，強(qiáng)化精品意識(shí)，以文化節(jié)、讀書周、博學(xué)論壇等品牌，營(yíng)造良好的校園文化氛圍；加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)培訓(xùn)、引導(dǎo)、教育，在學(xué)生中普及心理健康常識(shí)，幫助學(xué)生建立良好的心理素質(zhì)；發(fā)揮廣大學(xué)生的主體意識(shí)，積極主動(dòng)參與和諧校園、節(jié)約型校園的建設(shè)，使他們?cè)趨⑴c中陶冶道德情操，增長(zhǎng)知識(shí)能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與校園之間的和諧發(fā)展。

二、開展立志、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)和社會(huì)主義榮辱觀兩大主題教育活動(dòng)。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作，構(gòu)造廣大學(xué)生強(qiáng)大的精神支柱，堅(jiān)持三貼近(實(shí)際、生(的原則，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定信仰、立志成才、報(bào)效國(guó)家；緊緊圍繞八榮八恥，廣泛深入地開展道德實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)組織學(xué)習(xí)，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成和發(fā)展。公務(wù)員之家

三、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)三種意識(shí)，是全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)的途徑。積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，深化挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維；廣泛開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富內(nèi)容和形式，使學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉成才；引導(dǎo)學(xué)生更新?lián)駱I(yè)觀念，深化志愿服務(wù)西部和志愿服務(wù)山區(qū)計(jì)劃，引導(dǎo)大學(xué)生到基層艱苦創(chuàng)業(yè)，從根本上改變狹隘的就業(yè)觀念。

第2篇

大家好

我是來(lái)自xxxx班的xxx，，我要競(jìng)選的職位是系團(tuán)委副書記．今天很榮幸能夠有機(jī)會(huì)站到這里同大家進(jìn)行交流．

團(tuán)委工作光榮而神圣，內(nèi)容繁多而復(fù)雜。團(tuán)委副書記正是為協(xié)調(diào)團(tuán)支部書記繁忙的工作而設(shè)立的職務(wù)．

下面我來(lái)談一談對(duì)我對(duì)這個(gè)職務(wù)的認(rèn)識(shí)

首先，它意味著能力(ability)，在團(tuán)委工作，無(wú)論是對(duì)學(xué)習(xí)還是對(duì)交際都是一種勵(lì)煉，所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們當(dāng)代大學(xué)生需要培養(yǎng)和鍛煉的。

其次，這個(gè)職務(wù)意味著奉獻(xiàn)(tribute)，能為在座各位與組織奉獻(xiàn)自己的綿薄之力何嘗不是人生一件快樂(lè)的事情？

最后，它意味著責(zé)任（responsibility)，一份不可推卸的責(zé)任。責(zé)任，意味著接受，意味著承擔(dān)，意味著對(duì)同學(xué)，對(duì)班級(jí)，對(duì)團(tuán)委，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

我想，這也是一個(gè)共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)做到的

團(tuán)委副書記區(qū)別于書記工作的地方就在于他應(yīng)具有更輕的組織能力和協(xié)調(diào)能力，豐富的知識(shí)和良好的領(lǐng)導(dǎo)才能，我想，這正是我所擁有的。

在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，在競(jìng)爭(zhēng)中勵(lì)煉自己，輔助團(tuán)委書記的工作，更好地服務(wù)于同學(xué)，這也是我競(jìng)選團(tuán)委副書記的根本目的。

第3篇

各位領(lǐng)導(dǎo)：

早上好!我是, 我參與競(jìng)聘的崗位是校團(tuán)委副書記。感激各位指導(dǎo)提供時(shí)機(jī)讓我匯報(bào)本人的狀況以及做好團(tuán)任務(wù)的思緒。

首先我想容易談?wù)勎冶救说奶攸c(diǎn)：

一、有較片面的團(tuán)任務(wù)經(jīng)歷。讀書時(shí)期我曾擔(dān)任過(guò)市學(xué)聯(lián)主席和學(xué)校會(huì)主席, 畢業(yè)后又在團(tuán)省委和學(xué)校團(tuán)組織任務(wù)過(guò), 多層面的青年任務(wù)閱歷, 使我加深了對(duì)共青團(tuán)任務(wù)的了解, 并掌握一定的任務(wù)辦法。

二、有一定的政管理論素養(yǎng)。由于屢次參與綜合資料的起草, 并在大型活動(dòng)中起草省市指導(dǎo)的講話稿, 在任務(wù)中我注重不停進(jìn)步本身的政管理論素養(yǎng)。

三、有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)才能。我曾參與組織過(guò)盛市和學(xué)校的大型活動(dòng), 這些活動(dòng)不只磨練了意志, 也使我的本人綜合素質(zhì)得以不停進(jìn)步。

就如何做好學(xué)校團(tuán)的任務(wù), 我的思緒是：圍繞一個(gè)調(diào)和, 深化兩大主題, 培育三種認(rèn)識(shí), 進(jìn)步四項(xiàng)才能。

一、圍繞調(diào)和校園建立, 鼎力效勞學(xué)校的開展大局。鼎力施行校園文明舉動(dòng), 強(qiáng)化精品認(rèn)識(shí), 以文明節(jié)、讀書周、博學(xué)論壇等品牌, 營(yíng)建良好的校園文明氣氛;增強(qiáng)心思安康教育, 增強(qiáng)培訓(xùn)、引導(dǎo)、教育, 在中普及心思安康知識(shí), 協(xié)助樹立良好的心思素質(zhì);發(fā)揚(yáng)廣闊的主體認(rèn)識(shí), 積極自覺(jué)參與調(diào)和校園、浪費(fèi)型校園的建立, 使他們?cè)趨⑴c中熏陶品德情操, 增長(zhǎng)知識(shí)才能, 完成與校園之間的調(diào)和開展。

二、展開立志、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)和社會(huì)主義榮辱觀兩大主題教育活動(dòng)。增強(qiáng)大思想政治任務(wù), 結(jié)構(gòu)廣闊強(qiáng)盛的肉體支柱, 堅(jiān)持三貼近(實(shí)踐、生(的準(zhǔn)繩, 引導(dǎo)青年堅(jiān)決信仰、立志成才、報(bào)效國(guó)度;緊緊圍繞xxxx, 普遍深化地展開品德理論活動(dòng), 經(jīng)過(guò)組織學(xué)習(xí), 在中鼎力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、個(gè)人主義、社會(huì)主義思想, 倡議社會(huì)主義根本品德標(biāo)準(zhǔn), 促進(jìn)良好校風(fēng)的構(gòu)成和開展。

三、培育創(chuàng)新、理論、創(chuàng)業(yè)三種認(rèn)識(shí), 是片面提升大的綜合素質(zhì)的途徑。積極展開科技創(chuàng)新活動(dòng), 深化應(yīng)戰(zhàn)杯大課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽活動(dòng), 培育的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新思想;普遍展開大社會(huì)理論活動(dòng), 不停豐厚內(nèi)容和方式, 使在理論中理解社會(huì), 增長(zhǎng)知識(shí), 錘煉成才;引導(dǎo)更新?lián)駱I(yè)觀念, 深化意愿效勞西部和意愿效勞山區(qū)打算, 引導(dǎo)大到基層艱辛創(chuàng)業(yè), 從基本上改動(dòng)狹窄的失業(yè)觀念。