發(fā)布時(shí)間：2022-12-25 13:04:39
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的環(huán)衛(wèi)工人事跡樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
在全縣上下奮力抓秋防的緊張時(shí)期，我們?cè)谶@里隆重舉行第九屆環(huán)衛(wèi)工人節(jié)慶?；顒?dòng)，這充分體現(xiàn)了縣委、人大、政府、政協(xié)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的重視和關(guān)懷。在此，我代表縣政府向全縣廣大環(huán)衛(wèi)工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候！向受表彰的“十佳環(huán)衛(wèi)工人”和先進(jìn)工作者表示熱烈的祝賀！
環(huán)境衛(wèi)生是城市文明的重要標(biāo)志。社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要整潔、優(yōu)美的城市環(huán)境。多年來(lái)，我縣環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線的廣大職工，以特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗的精神，用樸實(shí)的勞動(dòng)、辛勤的汗水履行著城市美容師神圣而光榮的職責(zé)，使我縣的人居環(huán)境發(fā)生了顯著變化，推進(jìn)了城市文明的進(jìn)步。可以說(shuō)，**的每一項(xiàng)事業(yè)發(fā)展都凝聚了廣大環(huán)衛(wèi)工人的辛勤汗水，特別是**城市功能品位的提升，域外知名度的提高，廣大環(huán)衛(wèi)工人更是功不可沒。是你們的辛勤勞動(dòng)，裝點(diǎn)了清潔美麗的城市；是你們的辛勤勞動(dòng)，提升了 市民的生活質(zhì)量；是你們的辛勤勞動(dòng)，改善了**的發(fā)展環(huán)境。在這里，我要真誠(chéng)地道一聲：你們辛苦了！縣委、縣政府感謝你們！全縣人民感謝你們！
近年來(lái)，縣委、縣政府對(duì)環(huán)衛(wèi)工作越來(lái)越重視，已把環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)納入了國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，擺上了與城市建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要位置。相繼出臺(tái)了《**縣城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理監(jiān)察辦法》、《**縣城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生費(fèi)收繳暫行規(guī)定》。在不增加財(cái)政投入的情況下，對(duì)環(huán)衛(wèi)體制進(jìn)行了全面改革，并對(duì)改革成果進(jìn)行了逐步完善，有效拓展了城區(qū)保潔面積。實(shí)踐證明，通過(guò)深化改革，不但進(jìn)一步強(qiáng)化了管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了廣大職工的工作積極性，而且城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境也有了明顯改觀。此外，通過(guò)外出考察學(xué)習(xí)，結(jié)合本縣實(shí)際情況，吸取了兄弟市縣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，一是把“四O、五O”下崗再就業(yè)人員充實(shí)到環(huán)衛(wèi)一線，解決了環(huán)衛(wèi)工作人力不足問(wèn)題。二是責(zé)成各樓區(qū)的產(chǎn)權(quán)單位自建垃圾房，解決本樓房居民住戶的垃圾投放和收集問(wèn)題。人員的充實(shí)，緩解了環(huán)衛(wèi)處的工作壓力，減輕了環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)強(qiáng)度；修建垃圾房，逐步取締自背箱，是消除二次污染、提高城市品位的有效途徑，同時(shí)也為環(huán)境衛(wèi)生工作的提檔升級(jí)和創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在改革運(yùn)作和經(jīng)驗(yàn)推廣整體過(guò)程中，**鎮(zhèn)的黨政領(lǐng)導(dǎo)付出了很大心血，做了大量耐心細(xì)致的工作，對(duì)此，縣委、縣政府已給予了充分肯定。
去年的環(huán)衛(wèi)節(jié)，我們也是在這里召開的慶祝大會(huì)，當(dāng)時(shí)在會(huì)上**縣長(zhǎng)向大家做出的承諾，今年都得到一一兌現(xiàn)。大家都知道，我縣是農(nóng)業(yè)大縣，縣財(cái)政是吃飯財(cái)政，做到這一步是非常不容易的，我們所做的在全**市都是前所未有的，我希望大家要充分理解縣委、縣政府的難處。當(dāng)然，今后在條件允許的情況下，我們還可以適當(dāng)?shù)脑偬岣摺＝衲甑摹笆循h(huán)衛(wèi)工人”和先進(jìn)工作者的待遇還將和去年一樣，“十佳”還去大連旅游。今年我縣在環(huán)衛(wèi)物資和機(jī)械設(shè)備方面投資近50萬(wàn)元；在人員配[你閱讀的文章來(lái)自:126]置方面，充實(shí)到環(huán)衛(wèi)一線“四O、五O”人員116名。今后我縣還將進(jìn)一步加大對(duì)環(huán)衛(wèi)工作的支持和投入力度，提高環(huán)衛(wèi)機(jī)械化作業(yè)程度，提升環(huán)衛(wèi)管理的科技含量，盡最大努力減輕環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。
環(huán)境衛(wèi)生是文明建設(shè)的重要窗口，是可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中具有舉足輕重的地位和作用。隨著城市的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，對(duì)環(huán)衛(wèi)工作提出了更新更高的要求。我們要立足縣情，牢牢把握為民服務(wù)、為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)這一中心，切實(shí)打好城市環(huán)境這張牌，更新觀念，爭(zhēng)創(chuàng)一流。要樹立敢于競(jìng)爭(zhēng)的思想和意識(shí)，按照國(guó)家“十一五”環(huán)境保護(hù)目標(biāo)要求，努力促進(jìn)我縣環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量上檔次。結(jié)合省級(jí)衛(wèi)生城驗(yàn)收，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生的整治水平，針對(duì)省級(jí)衛(wèi)生城創(chuàng)建活動(dòng)中上級(jí)有關(guān)部門提出的意見和建議認(rèn)真整改，努力創(chuàng)造一個(gè)與我縣全面建設(shè)小康社會(huì)相適應(yīng)、相協(xié)調(diào)的城市環(huán)境。
同志們，城市環(huán)境衛(wèi)生牽動(dòng)千家萬(wàn)戶，是城市管理中非常重要的工作之一?？h政府號(hào)召各單位、各部門要從執(zhí)政為民、加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的高度，充分認(rèn)識(shí)做好環(huán)衛(wèi)工作的重要性，不斷加大對(duì)環(huán)衛(wèi)的投入，努力為環(huán)衛(wèi)工作和環(huán)衛(wèi)工人多辦實(shí)事、辦好事。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)關(guān)注環(huán)衛(wèi)事業(yè)、支持環(huán)衛(wèi)工作、尊重環(huán)衛(wèi)工人的良好風(fēng)氣，大力宣傳環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線上的先模事跡，采取嚴(yán)厲而有效的措施，杜絕侮辱、毆打環(huán)衛(wèi)工人事件的發(fā)生，在全社會(huì)形成尊重、理解和關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人的輿論環(huán)境，為環(huán)衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更加良好的社會(huì)環(huán)境。廣大環(huán)衛(wèi)工作者要時(shí)刻牢記“清潔城市、造福人民”的歷史責(zé)任，不辜負(fù)黨和人民的希望與重托，以更強(qiáng)烈的責(zé)任感、更辛勤的工作，大力發(fā)展環(huán)衛(wèi)生產(chǎn)力，努力營(yíng)造全社會(huì)支持、關(guān)心、參與環(huán)衛(wèi)事業(yè)的濃厚氛圍，為推進(jìn)省級(jí)衛(wèi)生城創(chuàng)建做出新貢獻(xiàn)。
再就業(yè)，本來(lái)是件好事，但是去掃大街，的心里還真是一時(shí)半會(huì)兒轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。上班伊始，她心里疙疙瘩瘩，勉強(qiáng)拿起掃帚，捂著大口罩，戴著壓得很低的工帽，硬著頭皮開始了第一天的工作。因縣城不大，抬頭低頭總會(huì)碰到熟人，怕人家從心里瞧不起她的職業(yè)，自卑心里作祟，她總是低著頭作業(yè)，下班后便逃也似地往家趕，工作之余，她更不愿意走出家門，生怕遇到過(guò)去的同事和熟人、生怕別人問(wèn)起她的生活、生怕朋友知道她的現(xiàn)狀……
她負(fù)責(zé)的環(huán)衛(wèi)區(qū)，原先是個(gè)老大難的問(wèn)題，街上商鋪林立，顧客盈門。一開始，小城人的素質(zhì)不高，隨手丟扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，臨街商店的垃圾、污水、剩菜剩飯隨處傾倒。夏天惡臭難聞，冬天結(jié)凍成冰，很難清理?？丛谘劾铮痹谛睦?。雖倍感委屈，但她決心用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人。每天堅(jiān)持著一點(diǎn)點(diǎn)地把它們清理干凈，清除出去，用自己的汗水為人們換來(lái)整潔的環(huán)境。人心都是肉長(zhǎng)的，時(shí)間一久，人們總看到她辛勞忙碌的身影，從心里有些過(guò)意不去，于是有意無(wú)意間便收斂了自己的行為，自覺地把生活垃圾裝好袋、堆成堆，這樣一來(lái)，不僅減少了她不少的工作量，也拉近了他們間的關(guān)系。每遇突然刮風(fēng)、下雨，總會(huì)有人拉她到店里避一避，為她送上杯熱水，這讓倍感欣慰。
更讓她心靈感到觸動(dòng)的是，一次，一位年輕的媽媽拉著四、五歲的小女孩從的身邊走過(guò)，那個(gè)孩子突然掙脫她媽媽的手，跑過(guò)來(lái)將手中的香蕉皮認(rèn)真地放到的鏟斗里，嘴里甜甜地說(shuō)：“阿姨辛苦了！”那一刻，她心底最柔軟的部分感受到了觸動(dòng)，倍覺溫暖和幸福。
選擇了就得去堅(jiān)持，去面對(duì)，在的人生字典里，沒有“退縮”二字。漸漸地，她徹底地走出了自卑的陰影，變得陽(yáng)光而自信。她覺得，工作不應(yīng)該有貴賤之分，憑自己的勞動(dòng)掙錢，無(wú)論做什么，都光榮。從此一把掃帚、一個(gè)鐵鍬便成了她最好的伴侶，日復(fù)一日、年復(fù)一年，一掃，就是十個(gè)春秋。十年，三千多個(gè)日日夜夜，風(fēng)里來(lái)，雨里去，頂酷暑，冒嚴(yán)寒，從縣城的萬(wàn)人商廈到迎賓樓這條主要街道，一共9個(gè)路桿、二里的路程，她記不清走過(guò)多少個(gè)來(lái)回，掃了多少車塵土，裝了多少噸垃圾。她只知道，通過(guò)她的年復(fù)一年、日復(fù)一日的努力，街道變得整潔了、市民抱怨少了，領(lǐng)導(dǎo)臉上展開笑顏了……
踏實(shí)的工作，忠厚的為人，讓贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽(yù)。工作兩個(gè)月后，局里便安排她當(dāng)了一個(gè)6人班組的負(fù)責(zé)人。她的手下，年齡偏大，身體大都不好，為了減輕這些老人的重?fù)?dān)，每天她都會(huì)比別人多干活?？h城遇有重大活動(dòng)，她們更是一加班就是幾個(gè)通宵。在她的帶領(lǐng)下，班組的其他員工沒有一絲地抱怨，各盡所能，以至組里的工作一直走在全縣的前列，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
關(guān)鍵詞：畜牧獸醫(yī)；技術(shù)推廣；人畜共患?。环揽毓ぷ?/p>
作為畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣人員，要從多角度入手，提升人畜共患病防控能力，適應(yīng)目前畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。人畜共患病防治與畜牧養(yǎng)殖有著密不可分的關(guān)系，但是我國(guó)畜牧業(yè)發(fā)展受到多元化因素影響，雖然近年畜牧養(yǎng)殖規(guī)模不斷擴(kuò)大，但是人畜共患病防治技術(shù)仍然存在瓶頸，伴隨著目前市場(chǎng)對(duì)于畜牧產(chǎn)品的需求增加，為更好地創(chuàng)造畜牧養(yǎng)殖收益，需要針對(duì)飼養(yǎng)管理技術(shù)進(jìn)行深入分析和累積經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化養(yǎng)殖的高效性，促進(jìn)社會(huì)食品供應(yīng)的安全穩(wěn)定發(fā)展。工業(yè)化的發(fā)展使得畜牧養(yǎng)殖有了更高的技術(shù)運(yùn)用空間，在畜牧養(yǎng)殖前期應(yīng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。首先，場(chǎng)址要選擇在交通便利、遠(yuǎn)離工廠地帶，減少工廠的生產(chǎn)加工產(chǎn)品污染對(duì)養(yǎng)殖周邊環(huán)境造成影響，也要遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)密集住宅區(qū)，盡量建立在地勢(shì)較高且通風(fēng)干燥地帶，有利于低水位排水及牧場(chǎng)消毒。其次，畜牧的傳染病種類繁多，為更好地對(duì)集中養(yǎng)殖進(jìn)行病疫控制，需要在牧場(chǎng)建設(shè)過(guò)程中考慮到采光防疫及保溫等多方面因素，提升人畜共患病防治水平，為畜牧養(yǎng)育提供更加優(yōu)質(zhì)條件。
1人畜共患病主要類型及病原
1.1布魯氏菌病
又稱波狀熱，是一種常見的疾病類型，布魯氏菌病主要是由哺乳動(dòng)物傳播。布魯氏菌病以牛、羊感染為主，傳染性較強(qiáng)，且具有一定隱蔽性，潛伏期通常為幾天至幾周。
1.2狂犬病
狂犬病可以經(jīng)過(guò)多種動(dòng)物傳播，通常是通過(guò)體液和唾液傳播，具有較強(qiáng)傳染性，潛伏期不穩(wěn)定。不管對(duì)于畜牧養(yǎng)殖的動(dòng)物，還是對(duì)于容易受到感染的人類，狂犬病都具有100%致死率，必須受到畜牧養(yǎng)殖防疫工作的重視。在狂犬病傳播體系中，傳播現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生在犬類集中的地區(qū)，很多畜牧養(yǎng)殖者不注重衛(wèi)生管理，容易給狂犬病傳播留下空間。此病的防治以免疫注射疫苗為主[1]。
1.3包蟲病
包蟲病是棘球絳蟲的幼蟲寄生的一種傳染性疾病，俗稱“蟲癌”，在畜牧養(yǎng)殖過(guò)程中，具有較強(qiáng)感染性，對(duì)于牲畜和人都有著較大危害性。青海省是包蟲病的重災(zāi)區(qū)之一，當(dāng)?shù)卣呀?jīng)多舉措防治此病。包蟲病主要是通過(guò)密切接觸傳染源傳播的，根據(jù)感染部位不同而造成不同癥狀，如肝包蟲病、肺包蟲病、腦包蟲病、骨骼包蟲病等。在全世界各個(gè)地區(qū)都有分布，從現(xiàn)代的包蟲病防治分析，主要是切斷接觸傳染源途徑，是較為有效的預(yù)防方式。
2措施
2.1合理劃分牧場(chǎng)區(qū)域
我國(guó)正處于市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要階段，畜牧產(chǎn)品的市場(chǎng)需求也分為不同檔次，要根據(jù)市場(chǎng)趨勢(shì)及變化合理劃分牧場(chǎng)區(qū)域，在畜牧養(yǎng)殖的選擇上要注重其自然環(huán)境及污染程度，保證有充足的水源供應(yīng)，將畜牧場(chǎng)按照生活區(qū)、投喂區(qū)、隔離區(qū)及污染物處理區(qū)等進(jìn)行劃分，有效避免人畜共患病的發(fā)生。生活區(qū)要設(shè)置在上風(fēng)方向，與其他區(qū)域要有有效的隔離，污染物處理區(qū)主要是處理畜牧場(chǎng)排泄物，要單獨(dú)設(shè)置排污通道，相關(guān)工作人員要進(jìn)行消毒后方能進(jìn)場(chǎng)，保證將污染源隔離在牧場(chǎng)之外，為畜牧場(chǎng)創(chuàng)造健康環(huán)境。畜牧牲畜本身具有較高抵抗力，但是由于是集中飼養(yǎng)，要充分注重養(yǎng)殖場(chǎng)的環(huán)境，建議養(yǎng)殖場(chǎng)之間保持不少于15m的距離，注重牛舍內(nèi)溫度及濕度，在有條件的情況下可采用機(jī)械投喂，防止人類攜帶病菌傳染肉牛。另外，牛舍要在其周邊為畜牧場(chǎng)建立相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，促進(jìn)肉質(zhì)提升。建議在休息區(qū)設(shè)立飲水池、毛刷器及按摩器，可為牲畜成長(zhǎng)創(chuàng)造更加健康的環(huán)境條件[2]。
2.2設(shè)立人畜共患病防治隔離區(qū)
隔離區(qū)對(duì)于牧場(chǎng)運(yùn)行至關(guān)重要，主要為疑似病牲畜及新晉品種提供隔離或適應(yīng)的環(huán)境，通常隔離區(qū)可設(shè)在牧場(chǎng)生產(chǎn)區(qū)的周邊，處于下風(fēng)口方向約占整個(gè)牧場(chǎng)面積的1/10。目前引種頻繁，將外地牲畜與本地牲畜進(jìn)行雜交可以提高牲畜抗病能力及產(chǎn)肉量，但是新購(gòu)進(jìn)的牲畜需在隔離區(qū)飼養(yǎng)1月左右以適應(yīng)環(huán)境，方能進(jìn)入牧場(chǎng)進(jìn)行混養(yǎng)。牧場(chǎng)的飼料區(qū)對(duì)于肉牛生長(zhǎng)至關(guān)重要，飼料區(qū)要保持內(nèi)部干燥清潔，也可以根據(jù)飼養(yǎng)管理特點(diǎn)設(shè)置飼料青貯區(qū)域，為牲畜的飼料做好儲(chǔ)備。此外，飼料區(qū)也需要按照不同的飼料種類進(jìn)行區(qū)域劃分，防止飼料之間混淆，包括精飼料區(qū)、粗飼料區(qū)、青貯飼料區(qū)及外添加劑區(qū)等，飼料配比要科學(xué)，注重飼料均衡性。牧場(chǎng)生活區(qū)主要是為相關(guān)工作人員提供生活硬件，由于很多病疫可以在人類與牲畜之間傳播，要注重飼養(yǎng)工作人員的衛(wèi)生，在牧場(chǎng)生活區(qū)要設(shè)置單獨(dú)的洗浴間，在進(jìn)入牧場(chǎng)工作前工作人員必須進(jìn)行洗浴消毒，所有工作人員入職前要進(jìn)行健康檢查，只有在持有健康證的情況下方可入場(chǎng)工作。另外，根據(jù)不同牧場(chǎng)的規(guī)模、需求及大小應(yīng)設(shè)置管理區(qū)域，包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、獸醫(yī)診斷室、配種室及監(jiān)控室。
2.3優(yōu)化牲畜飼養(yǎng)環(huán)節(jié)防疫工作
畜牧飼養(yǎng)不僅要關(guān)注其育肥，也要強(qiáng)化獸醫(yī)衛(wèi)生保健，只有為其提供良好的獸醫(yī)條件，才能防止人畜共患病發(fā)生。健胃可以促進(jìn)牲畜消化、提高飼料向肌肉的轉(zhuǎn)化效率，通?？梢栽陲暳现刑砑尤斯}、山楂、甘草等配料，有效地消除牲畜脹氣等問(wèn)題?？梢愿鶕?jù)牲畜進(jìn)食情況將藥物用開水沖泡，能有效增加牲畜食欲，促進(jìn)肌肉增長(zhǎng)，具有健胃消食等多類功效。此外，瘤胃酸是育肥牛養(yǎng)殖過(guò)程中常見的代謝性疾病，發(fā)生的主要原因是肉牛在長(zhǎng)時(shí)間食用精飼料時(shí)，其中的碳水化合物在牛胃中產(chǎn)生乳酸引發(fā)中毒，這類代謝病死亡率較高，可以造成牛的生態(tài)紊亂，相關(guān)養(yǎng)殖戶應(yīng)加強(qiáng)重視，將工作重點(diǎn)放在解除酸中毒方面，可以適當(dāng)?shù)卦陲暳现刑砑邮宜蚪o病牛洗胃，利用酸堿中和方式治療瘤胃酸。在日常飼料管理方面，要注重精飼料與粗飼料的合理搭配，利用粗飼料中的纖維素進(jìn)行有效緩沖，保證牲畜飼養(yǎng)過(guò)程飼料投喂過(guò)程的嚴(yán)謹(jǐn)性。
2.4因地制宜推廣人畜共患病疫苗接種工作
在人畜共患病防治中，首先畜牧養(yǎng)殖從業(yè)人員需要注射相關(guān)疫苗，其次針對(duì)動(dòng)物開展疫苗接種工作，切實(shí)提升疫病防控綜合效果。在實(shí)踐中主要是針對(duì)A類疫病疫苗、多種動(dòng)物共患病疫苗、傳染病疫苗等，要按照計(jì)劃定期進(jìn)行免疫接種，同時(shí)積極開展免疫抗體檢測(cè)及評(píng)估，提高對(duì)這些流行性疾病的防治效果，真正發(fā)揮疫苗接種的關(guān)鍵作用[3]。
3結(jié)束語(yǔ)
優(yōu)化畜牧獸醫(yī)技術(shù)服務(wù)體系，是目前防控人畜共患病的重要措施，也是保障畜牧產(chǎn)業(yè)從業(yè)者健康的必要手段。要在心理層面加強(qiáng)對(duì)人畜共患病規(guī)劃的健康宣教，確保提升其覆蓋率和安全性，為畜牧產(chǎn)業(yè)從業(yè)者提供一個(gè)健康可靠的工作環(huán)境，從多個(gè)角度做好服務(wù)工作，為提升我國(guó)人畜共患病規(guī)劃工作的效能作出更多的努力。
參考文獻(xiàn)
[1]張海霞，孫桂珍，孫曉梅，等．人畜共患病的發(fā)生原因、現(xiàn)狀及防控[J]．山東畜牧獸醫(yī)，2018，39（3）：62-63．
[2]甜梨．淺談鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣體系中存在的問(wèn)題及措施[J]．中國(guó)科技投資，2016（35）：296．
基層新聞媒體要高度重視典型宣傳工作，牢固樹立“一個(gè)典型，就是一面旗幟、一種導(dǎo)向、一張名片”的思想，大力弘揚(yáng)主旋律，深入挖掘先進(jìn)典型，充分發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用，在培養(yǎng)、宣傳、推廣先進(jìn)典型工作中努力走出一條新路，推出一批具有鮮明時(shí)代特征的典型群體，真正發(fā)揮示范引導(dǎo)、教育群眾的作用，形成“人人學(xué)典型、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)”的濃厚氛圍。
一、發(fā)現(xiàn)典型：獨(dú)具慧眼
宣傳先進(jìn)典型，是貫徹落實(shí)“以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人”這一宣傳工作指導(dǎo)方針的重要途徑。
新聞報(bào)道中的“典型”一詞是從文學(xué)中引進(jìn)的，是指極具廣泛的社會(huì)代表性，同時(shí)又極具個(gè)性特色的事件或人物。典型具有先進(jìn)性、代表性、時(shí)代性特征。每一個(gè)時(shí)代和各條戰(zhàn)線有不同的典型，每一個(gè)時(shí)代和各條戰(zhàn)線也都需要典型來(lái)弘揚(yáng)時(shí)代精神，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，典型宣傳都是各級(jí)新聞媒體永恒的主題，對(duì)弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明、推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展起到不可替代的作用。
典型在哪里？典型藏在人民群眾當(dāng)中，猶如閃光的金子隱藏在沙礫當(dāng)中，一旦報(bào)道，將發(fā)出璀璨光芒?？h級(jí)新聞媒體作為最基層的主流媒體，作為上連黨委、政府，下連百姓群眾的平臺(tái)，與群眾最接近，更應(yīng)該立足時(shí)代選題，以發(fā)現(xiàn)的眼光和關(guān)愛的情懷，深入挖掘身邊的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡。
先進(jìn)典型人物報(bào)道是新聞宣傳的拳頭產(chǎn)品，一大批膾炙人口的先進(jìn)人物讓讀者難以忘懷，成為人們學(xué)習(xí)的榜樣?？v觀近年來(lái)全省涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型：李文祥、李連成、洪戰(zhàn)輝、魏青剛、吳如、王百姓、謝延信、程相文、李隆、武文斌、李靈、沈戰(zhàn)東、張喜鳳、李老發(fā)……他們都有一個(gè)共同的特征：位不高，權(quán)不重，平平常常，普普通通。他們中有默默無(wú)聞的科技工作者，有公安干警、消防戰(zhàn)士，還有教師、環(huán)衛(wèi)工人、煤礦工人、村官、醫(yī)生等，他們?nèi)缭暗男〔菀话銓こ?，但他們用感人的事例詮釋了道德的力量，傳遞了最平凡、最樸實(shí)的感動(dòng)，讓我們感受到心靈的洗禮和震撼。
二、發(fā)掘典型：深采精煉
“典型宣傳難搞，典型報(bào)道難寫?！痹S多新聞工作者都曾有過(guò)這樣的感慨。確立典型之后，如何表現(xiàn)典型，成為許多新聞工作者不斷思考和探索的一個(gè)課題。
“如果你拍得不夠好，是因?yàn)槟汶x得不夠近”，這是著名戰(zhàn)地記者羅伯特?卡帕的名言。其實(shí)，何止是攝影記者，文字記者乃至整家新聞媒體，都應(yīng)該離新聞現(xiàn)場(chǎng)更近。唯有如此，才能確保新聞的鮮活。因此，在采寫人物典型時(shí)，新聞工作者應(yīng)該從“大處著眼、小處著手”，深入現(xiàn)場(chǎng)，深入生活，深入細(xì)節(jié)，深入心理，挖掘典型心靈世界的理想之光和撞擊人們心靈的動(dòng)情點(diǎn)。只有生動(dòng)感人的細(xì)節(jié)，才能勾勒出日漸豐滿的人物形象，才能撥動(dòng)讀者的心弦，進(jìn)而達(dá)到教化與影響的目的，給全社會(huì)帶來(lái)正能量。
三、發(fā)展典型：全媒體突破
重大典型報(bào)道是一個(gè)系統(tǒng)的工程，絕非一時(shí)一己之功就能達(dá)到的效果。要讓典型走出本地，走向全省乃至全國(guó)，產(chǎn)生重大而持久的影響力，基層新聞媒體不能單打獨(dú)斗，逞匹夫之勇，而應(yīng)在守住陣地的前提下，開闊視野，善于借勢(shì)，與政府部門聯(lián)動(dòng)，甚至還要多地方聯(lián)動(dòng)，推波助瀾，掀起宣傳引導(dǎo)的熱潮。
以滲透力為重點(diǎn)，創(chuàng)新發(fā)展，讓典型“叫得響”。及時(shí)對(duì)傳統(tǒng)媒體的信息資源進(jìn)行轉(zhuǎn)載和融合，對(duì)傳統(tǒng)媒體的先進(jìn)典型進(jìn)行“二次傳播”，實(shí)現(xiàn)傳播效益的最大化，實(shí)現(xiàn)二者之間的良性互動(dòng)、同頻共振，建立健全“全媒體”宣傳機(jī)制，共同營(yíng)造積極向上的輿論環(huán)境。一是堅(jiān)持新聞宣傳與社會(huì)宣傳相結(jié)合，在擴(kuò)大滲透力、影響力和覆蓋面上下工夫。在新聞宣傳過(guò)程中，充分發(fā)揮新聞媒體的作用，開展群眾性的典型評(píng)選活動(dòng)，擴(kuò)大典型宣傳的覆蓋面，擴(kuò)大群眾的參與度。在堅(jiān)持新聞宣傳為主的基礎(chǔ)上，把典型的社會(huì)宣傳、文藝宣傳、理論宣傳有機(jī)結(jié)合起來(lái)，利用舉辦大型文藝頒獎(jiǎng)晚會(huì)、制作大型宣傳牌、設(shè)立典型宣傳長(zhǎng)廊，開展多形式宣傳，形成多形式推進(jìn)、立體化宣傳的社會(huì)格局。二是堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體與新興媒體相結(jié)合。高度重視互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等新興媒體的作用，拓展典型宣傳的渠道，形成傳統(tǒng)媒體與新興媒體互動(dòng)并進(jìn)的典型宣傳新格局。三是堅(jiān)持集中宣傳與經(jīng)常性宣傳相結(jié)合、相促進(jìn)。集中力量、集中時(shí)間，組織打總體戰(zhàn)、立體戰(zhàn)，形成強(qiáng)大合力。同時(shí)，要充分發(fā)揮各類媒體自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在宣傳的內(nèi)容、形式、角度、方法上，充分發(fā)揮個(gè)性，使典型宣傳既能形成聲勢(shì)，又能增強(qiáng)影響力、滲透力。
以增強(qiáng)“感召力”為重點(diǎn)，整合資源，讓典型“站得高”。做大做強(qiáng)正面宣傳，不能單打一，要打好“合作牌”，整合各類資源，按照“大宣傳，大循環(huán)”的要求，形成合力，擴(kuò)大覆蓋，增強(qiáng)整體宣傳效果。一是整合內(nèi)容資源，凸顯報(bào)道主題。典型宣傳可以統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一欄目，統(tǒng)一推出，成為一段時(shí)間有聲有勢(shì)、有血有肉的主題宣傳。二是整合載體資源。要與中央、省級(jí)及區(qū)域媒體合作，發(fā)揮大媒體典型宣傳優(yōu)勢(shì)，同時(shí)要積極發(fā)揮縣級(jí)媒體面向基層農(nóng)村、地域特色明顯、擴(kuò)散傳播迅速的優(yōu)勢(shì)，做到資源共享、空間共拓，做大宣傳，擴(kuò)大影響。三是整合社會(huì)資源。與上級(jí)宣傳部門和英模所在的后盾單位、系統(tǒng)或相關(guān)單位聯(lián)絡(luò)溝通，集思廣益，研究策劃如何整合力量，做大做強(qiáng)典型。此外，還可以建議和促成黨委、政府發(fā)文號(hào)召大家學(xué)習(xí)典型，組織報(bào)告會(huì)宣講典型的事跡，幫他們申請(qǐng)省級(jí)、國(guó)家級(jí)榮譽(yù)。
總而言之，發(fā)現(xiàn)典型、發(fā)掘典型、發(fā)展典型，既是新聞報(bào)道的必經(jīng)之路，又是典型宣傳的共同規(guī)律。其鮮明特點(diǎn)是：“一馬當(dāng)先”，眾多媒體各擅勝場(chǎng)，協(xié)同作戰(zhàn)，形成主流媒體的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的廣泛傳播。使一個(gè)普通感人事跡彰顯于眾，成為先進(jìn)典型，從基層走向全市，走出全省乃至走向全國(guó)。對(duì)此宣傳報(bào)道經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)及時(shí)總結(jié)，舉一反三，做大做強(qiáng)做好典型宣傳報(bào)道，進(jìn)一步擴(kuò)大正面報(bào)道的感召力和社會(huì)影響力。
參考文獻(xiàn)：
[1]關(guān)玉國(guó).宣傳典型是黨報(bào)的永恒主題.
為了切實(shí)做好這項(xiàng)工作，鐵道部將根據(jù)上述“實(shí)施辦法”，本著既要調(diào)動(dòng)廣大職工生產(chǎn)、工作的積極性，又要通盤考慮，防止連鎖反應(yīng)和引起新矛盾的原則，制定詳細(xì)、周密的實(shí)施細(xì)則，另行下達(dá)執(zhí)行。
附：鐵路運(yùn)輸部門實(shí)行換算噸公里工資含量包干的實(shí)施辦法
國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)鐵道部從一九八六年起實(shí)行經(jīng)濟(jì)承包責(zé)任制，同時(shí)在鐵路運(yùn)輸部門實(shí)行換算噸公里工資含量包干（以下簡(jiǎn)稱工資含量包干）。具體實(shí)施辦法如下：
一、工資含量包干基數(shù)，以一九八五年完成的換算噸公里和支出的工資總額為基礎(chǔ)，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，核減不應(yīng)支出的工資和增加按政策規(guī)定應(yīng)該增加的工資后，核定如下：
工資總額基數(shù)為三十一億一千七百一十五萬(wàn)元（不包括副食品價(jià)格補(bǔ)貼，節(jié)約原材料、能源獎(jiǎng)，堵漏保收獎(jiǎng)）。換算噸公里基數(shù)為一百零五萬(wàn)三千零九十一百萬(wàn)換算噸公里。
因此每萬(wàn)換算噸公里工資含量為二十九元六角。由鐵道部在此限額內(nèi)根據(jù)各鐵路運(yùn)輸企業(yè)的實(shí)際情況，分別核定其工資含量包干系數(shù)。
二、實(shí)行工資含量包干的有關(guān)政策，按《國(guó)務(wù)院關(guān)于國(guó)營(yíng)企業(yè)工資改革問(wèn)題的通知》（國(guó)發(fā)〔1985〕2號(hào)）和勞動(dòng)人事部、財(cái)政部、國(guó)家計(jì)委、國(guó)家經(jīng)委、中國(guó)人民銀行《關(guān)于印發(fā)“國(guó)營(yíng)企業(yè)工資改革試行辦法”的通知》（勞人薪〔1985〕29號(hào)）規(guī)定辦理。鐵路運(yùn)輸企業(yè)按工資含量包干計(jì)提的工資總額，全部列入各有關(guān)成本開支，企業(yè)不再提取獎(jiǎng)勵(lì)基金，并相應(yīng)降低企業(yè)的留利水平。企業(yè)工資總額增長(zhǎng)超過(guò)規(guī)定幅度時(shí)，要按照《國(guó)營(yíng)企業(yè)工資調(diào)節(jié)稅暫行規(guī)定》繳納工資調(diào)節(jié)稅。
三、在實(shí)行工資含量包干期內(nèi)，遇有全國(guó)性的較大的工資、物價(jià)改革，以及因新線、復(fù)線投入使用必須增人增工資，需要合理調(diào)整工資含量時(shí)，由鐵道部商勞動(dòng)人事部、國(guó)家計(jì)委、財(cái)政部提出調(diào)整方案報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)；遇有特大自然災(zāi)害，由鐵道部商財(cái)政部、勞動(dòng)人事部、國(guó)家計(jì)委另行研究解決辦法。
四、鐵路運(yùn)輸部門實(shí)行工資含量包干，要處理好國(guó)家、企業(yè)、職工個(gè)人三者利益關(guān)系。在微觀搞活的同時(shí)，必須加強(qiáng)宏觀控制。國(guó)家核定的工資含量包干系數(shù)不得突破；職工平均工資的增長(zhǎng)，要低于勞動(dòng)生產(chǎn)率的增長(zhǎng)幅度，企業(yè)工資標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)按照國(guó)家規(guī)定執(zhí)行，不能自行確定。
教師節(jié)學(xué)生演講稿1一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了教師節(jié)。此刻，親愛的老師，你們?cè)谙胄┦裁?也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。在這個(gè)節(jié)日里,您的學(xué)生------我,最想做的一件事，就是要為您畫張像。我雖然不是畫家，但我要用我的心作畫筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫像。
老師，您坐好了，我開始為您畫像。您的眼睛那么深沉、那么明亮，與眾不同的是，您的眼睛還會(huì)說(shuō)話!忘了嗎?老師，那次您在上數(shù)學(xué)課，我聽著聽著，思想開了“小差”，不由自主地?cái)[弄起書包扣來(lái)。您朝書包看了一眼，那目光似乎透過(guò)書包，看到了藏在書包***底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。頓時(shí)，您的眼睛射出嚴(yán)厲的目光，好像在批評(píng)我說(shuō)：“梓雯，你怎么做小動(dòng)作啦!”我的臉立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，認(rèn)真地聽起課來(lái)。老師，您那包含著豐富感情的眼神將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的頭腦里。
老師，您坐好了，我正在給您畫像。您的嘴棱角分明，說(shuō)話準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，感情真實(shí)感人，像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎?那次，您本文來(lái)自小草教我們《看雪》這篇課文，您讀的是那樣情真意切，不禁流下了感動(dòng)的淚水，充滿了臺(tái)灣小朋友的思念。我們也被感染了，我和不少同學(xué)的眼圈都紅了。
老師，您別動(dòng)，快畫好了。缺點(diǎn)什么呢?噢，還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手，為我削過(guò)鉛筆;您的手，為我系過(guò)紅領(lǐng)巾;您的手，撫摸過(guò)我的頭……
老師，您的像畫好了。這是學(xué)生用心作畫筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧，這是您的學(xué)生獻(xiàn)給您的一顆赤誠(chéng)的心、一片熾熱的愛。
教師節(jié)學(xué)生演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過(guò)了，她/他像呵護(hù)萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著我們，照耀著祖國(guó)的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰(shuí)真正體諒老師老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報(bào)答，總是報(bào)答不了的。
我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧。
我那是還是三年級(jí)的學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說(shuō)累得很。一天下來(lái)，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個(gè)男孩，我也紅了鼻子。這時(shí)，我多想給老師倒杯水，好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。
這樣的事情還有很多很多，我是說(shuō)不完的老師啊你為我們奉獻(xiàn)了太多，也無(wú)數(shù)次得感動(dòng)了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽(yáng)光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會(huì)枯萎，都說(shuō)我們是祖國(guó)的希望，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會(huì)幻滅為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作為了我們，您累垮了身體老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛我們要體恤老師。
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠(yuǎn)，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師，回報(bào)老師，讓她得到一絲小小的安慰吧!
教師節(jié)學(xué)生演講稿3教師是園丁，教師是路標(biāo)，教師是擺渡人，這是對(duì)教師傳道育人精神的贊美。工人勞動(dòng)創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品，農(nóng)民勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的食糧，科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新技術(shù)，而惟獨(dú)教師的勞動(dòng)是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)，教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈!
魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)熤?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義，我曾訂成三厚本，收藏著，將作為永久的紀(jì)念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上，書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動(dòng)力，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。
在處于成長(zhǎng)期的學(xué)生的心靈里，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽(yáng)光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時(shí)時(shí)刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。
“師也者，教之以事而喻諸德也?！敝麜覇⒐ο壬诨貞洷本煼洞髮W(xué)老校長(zhǎng)陳垣對(duì)他的教導(dǎo)時(shí)，流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文，記錄下陳先生對(duì)他的“耳提面命”：一個(gè)人站在講臺(tái)上要有一個(gè)樣子，和學(xué)生的臉是對(duì)立的，但感情不可對(duì)立;萬(wàn)不可有偏愛、偏惡，萬(wàn)不可譏誚學(xué)生，以鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)為主。淘氣或成績(jī)不好的，都要盡力找他們一小點(diǎn)好處，加以夸獎(jiǎng)。不要發(fā)脾氣。站在講臺(tái)上即是師表，要取得學(xué)生的佩服……
正如教育家加里寧所說(shuō)，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識(shí)，而且還有他的行為、生活方式以及對(duì)日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學(xué)識(shí)教人，而且是用自己的品格影響學(xué)生;不僅用語(yǔ)言去傳授知識(shí)，而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。
父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂!
師者，表率也。毫無(wú)疑問(wèn)教師是我們做人的榜樣，那么教師為什么能夠成為我們的品行標(biāo)準(zhǔn)呢?教師不僅自己有著高尚的品德，而且時(shí)刻做到以身作則。教師是我們成長(zhǎng)道路上的躬行示范者。教師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范。
教師是品德示范者。為人師表，率先垂范。這是對(duì)身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時(shí)，這也是人們對(duì)教師的一種褒獎(jiǎng)。教書先育人，教師不僅在知識(shí)和言行上是學(xué)生效仿的對(duì)象，而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益，教師的高尚道德讓所有人為之感動(dòng)。
1997年12月5日9時(shí)45分，陜西省某地發(fā)生4.8級(jí)地震。西安市在同一瞬間也感到明顯的震顫。與此同時(shí)，在西安市某大學(xué)校園四樓的一所教室里，一位白發(fā)蒼蒼的老教授正在給學(xué)生講課。大樓搖了一下，所有的學(xué)生連同教授的身體也搖了一下。
教授的心一驚：“可能是地震?！比欢?dāng)他開口時(shí)卻說(shuō)：“同學(xué)們有序離開教室，到教學(xué)樓前的空地集合?！睂W(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么，魚貫而出。
在另一所自習(xí)教室里，隨著一聲大喊：“地震啦!”亂作一團(tuán)的學(xué)生在一股強(qiáng)大的推力下向外奔去……
當(dāng)所有的人都集中到樓前的空地上時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn)：只有老教授未下來(lái)。正在這時(shí)，老教授出現(xiàn)在樓門口，同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)：他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。
地震給學(xué)生們上了一課，讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西：危難時(shí)刻，彰顯人格。在生命最危急關(guān)頭，老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范。
在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師，行為世范”。這既是對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)教師們的教誨和要求，也是對(duì)教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品行，更可貴的是成為人世和社會(huì)的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行勝于言”。
在一個(gè)新學(xué)期開始的秋天，北京大學(xué)一位外地來(lái)的新生背著大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，他就把大包小包放在路邊。這時(shí)正好一位老人迎面走來(lái)，這位新生走上去說(shuō)：“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答應(yīng)了。
這位年輕的學(xué)子輕裝地去辦理了各種入學(xué)手續(xù)。一個(gè)多小時(shí)后回來(lái)，發(fā)現(xiàn)老人還在那里盡職盡責(zé)地為他看著行李。一聲謝過(guò)后，兩人各自走了。
幾日后，在開學(xué)典禮上，這位新生驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺(tái)上就座的北京大學(xué)一位副校長(zhǎng)正是那天替自己看包的老人。
誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家?誰(shuí)不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰(shuí)不希望能夠愉快的渡過(guò)自己的花季一般燦爛的歲月?這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情，然而這一切對(duì)于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多難啊!
她，本是一個(gè)活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸?？鞓返耐?，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過(guò)馬路的一剎那，就在司機(jī)沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過(guò)去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去，失去了知覺，醫(yī)生對(duì)她的父母說(shuō)：“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時(shí)這場(chǎng)車禍的肇事者也受到了法律的制裁。
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來(lái)，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿，頓時(shí)眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動(dòng)，社會(huì)各界的愛心人士共捐了20多萬(wàn)元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月“籃球女孩”抵達(dá)北京，接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無(wú)法彌補(bǔ)的。
這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。
同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗!
學(xué)生教師節(jié)演講稿4你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!
老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明!
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢?
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成!
教師節(jié)學(xué)生演講稿5大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第二十一個(gè)教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里，我只想對(duì)您說(shuō)：老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò)，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來(lái)，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)
