發(fā)布時間：2022-07-03 03:43:00
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的開學樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
在校門口，我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的？”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了。”我又說：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包。”他連忙點點頭。
剛進班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助，學生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦，同學們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師，好久不見。他講的不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。
不知不覺，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認真聽講不再打鬧調(diào)皮。
時間一點一滴的過著……
已經(jīng)是晚自習時間了，同學們自覺的寫作業(yè)，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來干，唉！老師掃到我這兒來了，我?guī)状蜗胝f：“老師讓我來吧！”可是這句話卻在口中帶了多時，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！
不知不覺，一個寒假如流水般逝去，歲月的小河又開始告別了寒冷的冬季，春姑娘正穿著翠綠色的禮服向我們展示她那婀娜多姿的身段。在這生機勃勃的季節(jié)里，我們蓮前小學迎來了07-08學年度第二學期的學習生活，喜悅之情溢于言表。
今天是開學的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里，老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說不出的高興和感慨。
又見熟悉的校園，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍。唯有校園里的花草長大了些，枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。
此時的美好心情使我想起朋友對我說過的兩句話：Well begun is half. (好的開始是成功的一半。) I believe I can. (我相信我能行。) 在這個嶄新的學期里，我想：我應(yīng)該以一個嶄新的面貌去追尋嶄新的起點，踏上嶄新的求學征途！
春回大地，生機勃勃。踏著春天的腳步，2011年春季新的學期開學了。帶著春天的希望，我們又將踏上新的征程。站在這新學期的起跑線前，我和學校全體教職員工首先真誠地向我們的同學們道一聲：新學期好！祝愿你們在新的學期里不斷進步，快快樂樂健康成長，各方面取得明顯的進步！預祝老師們身體健康、心情舒暢、事業(yè)有成；預祝我們熱愛的河東小學欣欣向榮、錦上添花。
春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才能有滿意的收獲。那么在這個春季里，同學們，你們有沒有制定好計劃，又打算播下什么樣的種子呢？回顧上個學期，我們播種過希望，我們曾有過收獲，但是也有些遺憾，或是失落，怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足，這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一名小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實，我代表學校向同學們提出幾點希望和要求：
首先，要學會做人。要學會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一名德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。
二，要學會學習。在學習過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，還應(yīng)掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
四，要團結(jié)友愛，遵紀守法。增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學校的好學生。
五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
在這里我還要特別對六年級的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學習階段，希望你們能找準方向，增強信心，發(fā)揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光！
同學們，新學期的鐘聲已經(jīng)敲響，他敲響在奧運會正式步入北京時間的喜慶時刻，2011北京奧運，所有的炎黃子孫都在熱切期盼。當我們在為我們偉大的祖國送上那份最美的祝福時，我們今天在場的每一位同學是否也已達成所愿？同學們，我們的父母在關(guān)注著你們；我們的老師都在祝福我們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報。
可能孩子還有點小，感受不到這種緊張的氛圍，可是作為家長的自己，卻感覺自己時刻緊張到不行！想一下自己也真的是無語了，自己念書的那會兒，開學是激動的，輪到自己的孩子開學，心情竟然是緊張的！
昨天晚上睡覺時間已經(jīng)過了11點多，心里不斷的告訴自己，早點睡吧，早點睡吧！可最后睡著的時間還是很晚了！但是一點也不影響今天早晨的早起！
七點多的時候自己已經(jīng)醒來了，看著小臭還睡得那么熟，心里想著時間還早呢，自己倒不如洗個頭！這樣的話也可以打發(fā)一下時間，也別讓自己內(nèi)心那么的緊張！
8:40的時候從家里出發(fā)，到了校門口，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多好多人了，家長的見面第一句就是你還也在這個學校，孩子分到幾班了？班里邊有之前班上的誰？
這已經(jīng)成了這幾天的見面用語！現(xiàn)在的家長確實比孩子們操心的多！孩子們的入學報到，比自己想象中的容易了很多！孩子們的適應(yīng)能力也特別強！
基本上很快就熟悉了，校園，也知道了，廁所在哪里？自己的班級在哪里？辦理的學生以一切時間盡也不早了，好多家長直接在校門口等著，中午接孩子，自己也就沒有回家~
中午放學的時候，小臭說老師已經(jīng)安排好座位，他坐在了第二排，不管怎么樣？孩子能夠適應(yīng)新的學校，新的環(huán)境，新的老師，自己還是感到欣慰！
每年經(jīng)過一次開學，我們就又長了一歲，屈指一算，從小學開始，我已經(jīng)度過了七個9月1日了。
今天，是9月6日，我這一周是怎么過的呀？
上學依舊穿著白上衣、藍褲子，教室一樣的沒有變，一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過的時間改變了很多看不見的東西，例如：一顆顆心、一份份心意與友情。
我們依舊每天早早的起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學、寫作業(yè)、吃晚飯、復習、預習、睡覺……第二天依舊如此，恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉鼠，為了“眼前”的食物，不停的奔跑。
老師與學生之間，只是授課和受課；學生與學生之間，除了互相學習、競爭、鉤心斗角還有什么;老師與老師之間，都會為了學生把自己教的科目學好，在大考之前，總會占用副科，極少顧及學生的感受。
我知道，只有老師心目中的好學生，才有資格說這番話。我也知道，我不屬于好學生，我更明白，學習不好，就永遠不是好學生。但是，無論如何，新的學期開始了，生活是需要“調(diào)和劑”的，我不想在新的學期，再做一年“倉鼠”！
開學了……
我又長了一歲；大了一年；成熟了一點；學習負擔重了一點；像一只貓一樣慵懶了一點；無所事事了一點；叛逆了一點；冷漠了一點；無常了一點……
雖是如此，但，路還是要自己走的，日子還是要自己過的……誰也替代不了……
回首十四年前，我一無所知；十二年前，我牙牙學語；十一年前，爸爸媽媽牽著我的手把我送進幼兒園；七年前，我進入小學；六年前，我成為少先隊員；兩年前，我小學畢業(yè)，踏入了中學的校門；在如今，我是一名初二的團員。
一切恍若昨日，一切又那樣的真是。
今年分班了，原本約定好“新學期共同努力”的朋友都相隔甚遠了，與我同班的人也不過一個，還是不大熟的。 雖說在這個班級中以前的朋友也有幾個，但因為許久不曾見面，彼此之間也顯得十分生疏，只是冷冷的打一聲招呼罷了。
我呆在教室里，等候著老師的到來，分班了，老師自然也換了。我坐在椅子上，不禁想，沒了以前的那些寬容，和藹的老師，我是否能適應(yīng)這個新的班級？回答是無奈的：不管你能不能適應(yīng)，都還是得適應(yīng)，這邊是學校，沒有選擇，它只是一個必選答案，你要在它里面學知識，學會與人打交道，適應(yīng)了它，你才能好好的走到一個更大的學校——社會。
老師來了，不是我想象中嬌小美麗的女教師，而是一個看似和藹，實則嚴厲的男老師，看來以后的日子不好過了。語文老師則是一個短發(fā)的女教師，常布置一些抄詞語之類的作業(yè)。這點我是極討厭的。她如何確定我們考試一定會錯呢？但細想一下，其中似乎又不無道理，只好作罷。
新學期了，作業(yè)的難度也加大了，數(shù)學同步練上的有些題我也不會做了，即使是聽完同學的解題思路也一無所獲，這使我不僅有一些著急，生怕落在別人后頭了，但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書來，細細看著。
1、開學，需要準備各種顏色的水筆、鉛筆、筆芯、橡皮、草稿紙、筆記本。
2、對于學生來說，經(jīng)常需要用筆和紙對作業(yè)、課程內(nèi)容進行記錄。因此筆和紙是必不可少的東西。尤其開學，應(yīng)該檢查是否還有足夠的筆和紙可以使用。如果已經(jīng)用完，或者不見了，應(yīng)該及時準備好。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
初中要去四中上啊，我還有好多同學都在三中呢，好不舍得他們，但是我能怎么辦呢，哎，四中就四中吧！
我先還以為初中有很多PZ（混混）會欺負我，但是當我星期五上午去學校領(lǐng)書的時候這樣的念頭就消失的無影無蹤了。同學們都是那么友善、可愛哦！o(∩_∩)o...
我背著新書包大步朝707班走去，大部分都是農(nóng)村的？??！汗！~~但是農(nóng)村的孩子淳樸善良??！呵呵，挺好的！突然我發(fā)現(xiàn)以前的同學徐鳳翔也在這個班，暈啊，倒霉！我坐在中間第三排，同桌也是實小的（有緣啊?。?，她叫徐艱合（名字怪怪的哦~），我們兩很和的來，一下就認識了。前后桌的同學很搞笑，我們說說笑笑老師來上課了。
數(shù)學老師是小老頭？！他夾著書本，咳嗽了兩下開始廢話連篇：“同學們，我今后就是你們的數(shù)學老師，你們要認識到學習數(shù)學的重要性，數(shù)學是很難學好的，所以……”哇，話真多耶，我們開始不耐煩了！廢話大概講了十幾分鐘以為大概三十歲的男人說：“恩？這節(jié)不是我體育課嗎？！”哦，原來這位就是我們的體育老師啊！這句話使數(shù)學老師十分尷尬，體育老師說：“同學們，是不是體育課??！”“是?。。?！”我們齊聲答道。數(shù)學老師真是失敗啊，第一次就給我們留下了這樣的……一個印象~~接下來就是體育老是的專屬表演了，他米有帶我們下午活動而是在教室里跟我們說笑話，707班沉浸在歡聲笑語之中。
時間過得好快，放學了，我多么想下一個星期一快一點到來！
