發(fā)布時(shí)間：2022-02-11 05:25:01
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的下期個(gè)人工作計(jì)劃樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
對(duì)于班集體,我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí),把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來(lái),時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。所以,本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體上。 具體工作從三方面入手。
第一,鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務(wù)勞動(dòng),為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開(kāi)學(xué)初,及時(shí)召開(kāi)班會(huì),明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。定時(shí)召開(kāi)干部會(huì)議,鼓勵(lì)、培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力,爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。
第二,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。
學(xué)期初,獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí),使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習(xí)課,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。
第三,融洽師生關(guān)系。我是一名年輕的班主任,雖然在能力和經(jīng)驗(yàn)上存在很大的不足,但我有充沛的精力去學(xué)習(xí)去嘗試。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸交往,我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)心,他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的。另外,還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),將繼續(xù)重用,同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理,使大家都能參與到班級(jí)管理中來(lái),作為班級(jí)的一個(gè)管理者,而不總是被管理者。
三、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作
結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習(xí)生活中,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除,并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng)。
四、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作
一、體育部擴(kuò)招
為了能更好的開(kāi)展工作，我認(rèn)為我們需要更多的同學(xué)與我們共同努力。我認(rèn)為，在日常工作中，應(yīng)加強(qiáng)與各班之間的交流，充分發(fā)揮每班體育委員的作用，使工作進(jìn)一步落實(shí)，所以我部門準(zhǔn)備與每班的體育委員建立團(tuán)隊(duì)關(guān)系，擴(kuò)充我們體育部的工作團(tuán)隊(duì)。這樣既能保持與各班的緊密聯(lián)系，又能快速地組建好我們的工作團(tuán)隊(duì)，就不必再?gòu)V大的新生隊(duì)伍中篩選了。但是我們還會(huì)認(rèn)真考核，如有工作不負(fù)責(zé)者，一律開(kāi)除。
二、體育部?jī)?nèi)部管理
體育部工作工作量大、面廣，所以工作開(kāi)展難度比較大。這就必須在組織活動(dòng)、開(kāi)展工作時(shí)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確、分工細(xì)致。應(yīng)該嚴(yán)密遵守實(shí)行“計(jì)劃—工作—總結(jié)”的工作制度。我們的體育部在擴(kuò)招后便是一個(gè)很大的團(tuán)隊(duì)。為了保持與隊(duì)員們地緊密聯(lián)系，我部門決定每?jī)芍芤约爸卮蠡顒?dòng)之前進(jìn)行體育部?jī)?nèi)部隊(duì)員會(huì)議，每周進(jìn)行督察崗會(huì)議。總結(jié)一周/兩周的工作。并每月在會(huì)議中選出一位工作標(biāo)兵，進(jìn)行表彰。
三、體育運(yùn)動(dòng)的宣傳
我們希望能與有關(guān)宣傳方面的部門進(jìn)行合作，以海報(bào)、演講等方式向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)體育鍛煉的重要性。從而調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參加體育活動(dòng)。
四、班級(jí)長(zhǎng)繩比賽
長(zhǎng)繩比賽屬于集體項(xiàng)目，是鍛煉團(tuán)結(jié)意識(shí)的比賽。我部門擬定以“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”的主題開(kāi)展長(zhǎng)繩比賽。每班必須派男女生各15名參加比賽。時(shí)間擬定為3分鐘，以個(gè)數(shù)決定名次。評(píng)出冠、亞、季軍各一班以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干個(gè)。
五、校廣播操評(píng)比
廣播操是唯一一個(gè)全班參加的比賽。同學(xué)們將以班為單位在這次比賽上展現(xiàn)各班的風(fēng)采。各班一1~13班的順序依次出場(chǎng)，需準(zhǔn)備屬于本班的口號(hào)，口號(hào)要圍繞“陽(yáng)光鍛煉”為主旨，進(jìn)行新穎創(chuàng)作。
六、迎接“雅實(shí)杯”
我設(shè)想讓各班體育委員（及體育部隊(duì)員）在各班進(jìn)行調(diào)查，將最受同學(xué)們歡迎的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)定為“雅實(shí)杯”比賽項(xiàng)目。
七、友誼籃球比賽
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。說(shuō)到寫(xiě)工作計(jì)劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編整理的大班下學(xué)期幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
一、班級(jí)情況分析
我們班現(xiàn)有48名幼兒，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，?shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握。
三、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的`教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng)，了解祖國(guó)大好河山，培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
五、家長(zhǎng)工作方面
我班現(xiàn)有學(xué)生66名，百分之八十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺(jué)，尚有百分之二十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。具體分析如下：（一）問(wèn)題：從上學(xué)期末測(cè)試的情況看，我班存在的主要問(wèn)題是：1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
2.對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。
3.班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。
4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。
5.班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好不夠。
（二）原因：1.學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠。
2.學(xué)生干部以身作則不夠。
4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。
二、班級(jí)的主要目標(biāo)及主要措施
（一）目標(biāo)：1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到80％以上。
2.學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60％以上。
3.學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺(jué)者由要上升到65％以上；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒(méi)有和很少者要上升到55％以上。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70％以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60％以上。
（二）主要措施
1.完善組織機(jī)構(gòu)。開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。
2.完善班會(huì)制度。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，小結(jié)上周工作。
3.平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。
4.精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型。
5.完善多樣化小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。
6.加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作.7.定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議，做好記錄，及時(shí)討論出現(xiàn)的問(wèn)題。
三、逐月工作安排
二月份1.報(bào)名注冊(cè)，做好保學(xué)控流工作。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。
三月份1.民主選舉班干部。
2.進(jìn)行“人人守信”演講賽。
3.進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。
四月份1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。
2.號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生，開(kāi)展“祖國(guó)你好”的主題班會(huì)。
3.組織學(xué)生開(kāi)展春游活動(dòng)，及外出的安全教育。
4.安排期中考試工作
五月份1.5月1日開(kāi)展慶祝“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)。
2.開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)。
3.開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)。
六月份1.組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日。
2.開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。
3.慶“六一兒童節(jié)‘文藝表演。
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,教學(xué)工作者們又將迎來(lái)新的教學(xué)目標(biāo),該寫(xiě)為自己下階段的教學(xué)工作做一個(gè)教學(xué)計(jì)劃了,下面是小編為大家整理的關(guān)于2021小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃范文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃范文1一、指導(dǎo)思想
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。創(chuàng)建“參與健身”的健身氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、重心工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，上好體育課，增強(qiáng)體魄，心理、社會(huì)適應(yīng)能力。
2、開(kāi)展課余訓(xùn)練，培養(yǎng)體育尖子，為三月份中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、四月份市省軟式排球比賽、五月份的省傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作準(zhǔn)備。
3、積極組織校極各項(xiàng)體育活動(dòng)，推動(dòng)我校體育事業(yè)的發(fā)展。
三、具體工作
二月份：
1、制定好體育工作計(jì)劃及個(gè)人工作計(jì)劃。
2、組織校田徑隊(duì)、軟式排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。
3、組織全校教師學(xué)習(xí)新廣播操《大眾廣播體操》。
4、做一名“書(shū)香教師”：倡導(dǎo)讀書(shū)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新理論，新知識(shí)，相互交流和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改變陳舊及過(guò)遲的教育教學(xué)觀念和思想，更新知識(shí)層面，與時(shí)俱進(jìn)，著重提高教師的自身素質(zhì)。
5、抓早操，抓隊(duì)列，加強(qiáng)早操隊(duì)列的評(píng)比和檢查力度，使早操和隊(duì)列更加規(guī)范化、習(xí)慣化。
6、做好創(chuàng)衛(wèi)工作。
三月份：
1、參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選教研活動(dòng)。
2、加強(qiáng)體育課堂安全教育，在學(xué)生中開(kāi)展安全活動(dòng)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的傳授，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉中的自我保護(hù)能力和安全意識(shí)。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的良好行為。
3、準(zhǔn)備組隊(duì)參加區(qū)乒乓球比賽。
四月份：
1、開(kāi)展全面《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試準(zhǔn)備工作。
2、參加市級(jí)軟式排球比賽。
3、參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
五月份：
1、做好學(xué)生身高、體重、五項(xiàng)達(dá)標(biāo)的測(cè)試工作。
2、參加省級(jí)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校田徑比賽。
3、參加市級(jí)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。
4、參加區(qū)級(jí)學(xué)校教師《大眾廣播體操》比賽。
5、完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
六月份：
1、體育工作總結(jié)。
2、進(jìn)行資料歸檔。
2021小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃范文2今年有幸分配到--小學(xué)，并擔(dān)任一年級(jí)一班的體育教師，雖然覺(jué)得壓力很大，但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力，所以我不怕苦，力爭(zhēng)把這個(gè)四個(gè)班的體育搞好，為此我制定了一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃如下：
第一，在業(yè)務(wù)水平上。由于我剛剛走上工作崗位，和老教師比起來(lái)缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、在教材理解方面會(huì)存在一些疑問(wèn)，也不十分了解學(xué)生，所以，我會(huì)積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí)，探討，來(lái)豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)水平的知識(shí)滲透。
第二，在知識(shí)蘊(yùn)涵量上。雖然是本科生，但自己的知識(shí)含量，特別是低年級(jí)教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，俗話說(shuō)：學(xué)海無(wú)涯，因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見(jiàn)解。勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。
他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金、學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過(guò)去和未來(lái)，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成、所以，我覺(jué)得要做到三學(xué)。
(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)、活到老，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。
(2)多渠道地學(xué)、要做學(xué)習(xí)的有心人，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論，教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無(wú)字處學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的，我認(rèn)為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著想，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。
(3)廣泛地學(xué)、廣泛地閱讀各類有益的書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)，技能，不斷構(gòu)建，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
三、教學(xué)工作上，我將積極熟悉教材，不懂就問(wèn)，虛心向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的'經(jīng)驗(yàn)，從而內(nèi)華和提升自己，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真工作，計(jì)劃的工作按時(shí)做，臨時(shí)的工作及時(shí)做，力爭(zhēng)在實(shí)踐中不斷提高和不斷走向成熟;時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作、在教學(xué)方法的改革探索中，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流。
四、學(xué)生才是我事業(yè)中的主角。由于我要面對(duì)的是小學(xué)一年級(jí)的孩子他們有其特有的個(gè)性習(xí)慣，這還需教師來(lái)耐心調(diào)教，所以工作方法上，也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學(xué)生，爭(zhēng)取改變以往的傳統(tǒng)教育方法、逐步對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育。
五、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合，與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見(jiàn)。
綜上所述是我在新學(xué)期的工作，學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的雖然簡(jiǎn)單了一些，但我個(gè)人認(rèn)為，有很多事情與問(wèn)題是在工作過(guò)程中產(chǎn)生的，并要在工作中進(jìn)行解決的，在工作計(jì)劃中不一定十分全面的寫(xiě)進(jìn)去、所以，唯有努力才是做好工作與解決問(wèn)題的最好方法、對(duì)于我現(xiàn)有的工作，我會(huì)很珍惜，也有信心把它干好，力爭(zhēng)發(fā)揮最高水平，把體育教學(xué)貫穿到底、同時(shí)也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。
2021小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃范文3新年的鞭炮聲送走了20--的嚴(yán)冬，迎來(lái)了20--的春天。我也開(kāi)始了本學(xué)年下期的教學(xué)工作，新年新氣象看著學(xué)生精神奕奕小臉我相信長(zhǎng)大一歲的他們這學(xué)期會(huì)給我?guī)?lái)更大的驚喜!為了本學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展，特制定以下教學(xué)計(jì)劃。
一、教育教學(xué)：
作為教師，教育教學(xué)是我的基本工作，本學(xué)期我將帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)體育世界，按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求完成基本身體活動(dòng)如走、跑、跳躍、投擲等內(nèi)容的教授，并將花樣跳繩作為體操類活動(dòng)帶入體育課堂，增加體育課的趣味性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。除此以外，上學(xué)期的教學(xué)讓我在教育教學(xué)上獲得了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，我將保留上學(xué)期教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)，并反思和彌補(bǔ)不足，不斷思考和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，認(rèn)真研讀體育教材，以次豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。
二、學(xué)生管理：
新學(xué)期的開(kāi)始，應(yīng)狠抓課堂常規(guī)，要求學(xué)生遵守課堂秩序，不遲到早退、列隊(duì)做到快靜齊，不相互推搡、上課發(fā)言舉手喊報(bào)告、路隊(duì)行進(jìn)中安靜不拖沓不掉隊(duì)。我要做到要求到點(diǎn)，實(shí)行位。不僅是體育課，包括放學(xué)路隊(duì)，做操路隊(duì)都要做到以上要求，讓學(xué)生養(yǎng)成走路不說(shuō)話的好習(xí)慣。因此本學(xué)期我將加強(qiáng)和各班班主任的溝通，通過(guò)他們對(duì)路隊(duì)要求的日常強(qiáng)化達(dá)到鞏固的效果。展現(xiàn)一種新的精神面貌。
三、班級(jí)管理：
本學(xué)期我仍擔(dān)任二三班的副班主任，在班級(jí)管理方面我會(huì)經(jīng)常性的和班主任羅老師進(jìn)行溝通，積極協(xié)助羅老師完成班級(jí)事務(wù)。對(duì)學(xué)生會(huì)付出更多的關(guān)心，做到耐心聆聽(tīng)，熱心幫助。并嚴(yán)格要求自己，以身作則。
四、個(gè)人要求：
本學(xué)期我要不斷豐富自己，作為教師我現(xiàn)有的知識(shí)水平特別在低年級(jí)教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我會(huì)積極閱讀各類專業(yè)書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種新知識(shí)、新技能，不斷豐富自己的的知識(shí)儲(chǔ)備。俗話說(shuō)他山之石可以攻玉，除了專業(yè)書(shū)籍的閱讀，我還可以通過(guò)觀看優(yōu)質(zhì)課視頻向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和師德修養(yǎng)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
20--讓我們和學(xué)生共同努力，展現(xiàn)一個(gè)面目一新的春曉，讓我們打馬向前，遇見(jiàn)更好的自己。
2021小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃范文4一、學(xué)生分析
六年級(jí)的學(xué)生性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段，性格比較叛逆，需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對(duì)體育課的興趣。同時(shí)，六年級(jí)處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目，球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
二、教學(xué)目標(biāo)
樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”;以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展課外體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育文化建設(shè)。
1、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生對(duì)體育的興趣。
逐步改變以競(jìng)技體育為主的教學(xué)思想體系，注重體育與健康相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，以體育實(shí)踐為主，并注意教學(xué)的娛樂(lè)性和趣味性。
2、使學(xué)生能夠了解體育與健康的意識(shí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)體育和養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣，能處理運(yùn)動(dòng)中突發(fā)的一些簡(jiǎn)單傷病。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)、勇敢、頑強(qiáng)，積極向上、創(chuàng)新精神的優(yōu)良品質(zhì)。
4、對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，使學(xué)生知道不良情緒對(duì)體育活動(dòng)的影響，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極消除不良情緒的能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
三、教材分析
1、學(xué)生能夠觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，同時(shí)能積極地展示自己的動(dòng)作;
其實(shí)就是增強(qiáng)自信心和提高學(xué)生理解能力。
2、知道田徑的一些術(shù)語(yǔ)，同時(shí)如何讓學(xué)生更好的掌握立定跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作技術(shù);
跳高的正確姿勢(shì)以及解決跳高的成績(jī)，提高學(xué)生對(duì)田徑這些枯燥項(xiàng)目的興趣。
3、使學(xué)生更好的掌握一些韻律體操的屬于和技術(shù)動(dòng)作。
4、初步掌握體育運(yùn)動(dòng)的一些常識(shí)。
5、了解青春期的衛(wèi)生保健知識(shí)。
6、對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行教育。
(一)田徑教學(xué)。
1、跑：進(jìn)一步學(xué)習(xí)短距離跑的技術(shù)。
起跑后疾跑積極，逐漸增加步長(zhǎng)、步頻，動(dòng)作協(xié)調(diào)、快速。
2、跳躍：進(jìn)一步掌握跳遠(yuǎn)技術(shù)。
能快速有力的踏跳;空中大腿高臺(tái)，落地小腿前伸。
3、投擲：初步會(huì)退鉛球技術(shù)，掌握投壘球技術(shù)。
上下肢協(xié)調(diào)配合、動(dòng)作合理。
(二)攀爬平衡。
(三)體育與健康常識(shí)。
1、足球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介。
2、奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介。
3、意外損傷的常識(shí)。
4、男女生的身體變化。
5、建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
(四)球類活動(dòng)。
足球、籃球、乒乓球、羽毛球。
四、教學(xué)措施
1、精心備課，抓好體育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真上好每節(jié)體育課。
2、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的游意義，學(xué)生學(xué)有所獲。
3、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué)。
4、注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。
5、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛(ài)好。
6、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育。
五、體育測(cè)試內(nèi)容
身高體重、坐位體前屈、立定跳、跑步、書(shū)面考核。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀=90~100分;良好=75~89分;合格=60~74分;待合格=59分以下。
2021小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃范文5一、學(xué)生分析
二年級(jí)的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍，語(yǔ)言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的問(wèn)題越來(lái)越多，自信心不斷增強(qiáng)，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見(jiàn)到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對(duì)。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。
并不斷鞏固和提高。
2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
4、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)
2、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。
教學(xué)難點(diǎn)：
二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí)，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來(lái)會(huì)比較困難。
三、教材分析
二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開(kāi)始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫(xiě)法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，分為基本活?dòng)和游戲。
在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：基本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng)、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(dòng)(包括簡(jiǎn)易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動(dòng)等。游戲：奔跑游戲(多種移動(dòng)、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動(dòng)、拋擲等)和小球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。
四、課時(shí)安排
每課2課時(shí)，共30節(jié)課
五、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)
教學(xué)措施：
在教學(xué)過(guò)程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂(lè)于其中。
注意事項(xiàng)：
1、年齡普遍較小，多采用游戲
2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
【摘要】隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，企業(yè)的組織形式越來(lái)越多樣化，簡(jiǎn)單的經(jīng)營(yíng)管理模式已無(wú)法抵御企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中遇到的各N變幻莫測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)。全面預(yù)算管理作為一種更先進(jìn)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模式，將預(yù)算管理的職能和作用進(jìn)一步深化。有了全面預(yù)算管理，企業(yè)可以按照預(yù)算的既定目標(biāo)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，各項(xiàng)決策均有據(jù)可依、有章可查，避免了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各種隨身所欲、主觀臆斷，從而使企業(yè)的內(nèi)部管理更加科學(xué)化和規(guī)范化、增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，順利實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。
【關(guān)鍵詞】企業(yè) 全面預(yù)算 考核
一、全面預(yù)算的內(nèi)容
企業(yè)應(yīng)根據(jù)長(zhǎng)期市場(chǎng)預(yù)測(cè)和自身的生產(chǎn)能力，編制長(zhǎng)期銷售預(yù)算，在長(zhǎng)期銷售預(yù)算的基礎(chǔ)上確定未來(lái)一個(gè)財(cái)務(wù)年度的年度銷售預(yù)算，并據(jù)此確定相應(yīng)的資本支出預(yù)算。銷售預(yù)算是全面預(yù)算的編制起點(diǎn)，銷售預(yù)算確定之后，需要的銷售費(fèi)用便可確定，同時(shí)根據(jù)“以銷定產(chǎn)”的原則，可以進(jìn)行生產(chǎn)預(yù)算。生產(chǎn)預(yù)算包括直接材料、直接人工和制造費(fèi)用的預(yù)算，直接材料預(yù)算過(guò)程中除了需要考慮計(jì)劃的銷售量外，還需要考慮存貨的期初庫(kù)存與期末庫(kù)存。接下來(lái)再進(jìn)行產(chǎn)品成本預(yù)算和現(xiàn)金預(yù)算，這兩者是前面所有預(yù)算的匯總，而利潤(rùn)表預(yù)算和資產(chǎn)負(fù)債表預(yù)算則是所有預(yù)算的綜合。
全面預(yù)算按其涵蓋的時(shí)間長(zhǎng)短分為長(zhǎng)期預(yù)算和短期預(yù)算。長(zhǎng)期預(yù)算包括長(zhǎng)期銷售預(yù)售和資本支出預(yù)算，有時(shí)還包括長(zhǎng)期籌資預(yù)算和研究與開(kāi)發(fā)預(yù)算。短期預(yù)算一般指年度預(yù)算，或半年度、季度或月度預(yù)算，如直接材料預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算等。通常情況下，以一個(gè)會(huì)計(jì)年度為界限，有時(shí)也把至年期的預(yù)算劃分為中期預(yù)算。全面預(yù)算按其涉及的內(nèi)容分為總預(yù)算和專門預(yù)算?？傤A(yù)算是指利潤(rùn)表預(yù)算和資產(chǎn)負(fù)債表預(yù)算，他們反映企業(yè)的總體狀況，是各種專門預(yù)算的綜合。專門預(yù)算是指其他反映企業(yè)某一方面經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的預(yù)算。
全面預(yù)算按其涉及的業(yè)務(wù)活動(dòng)領(lǐng)域分為銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算和財(cái)務(wù)預(yù)算。前兩個(gè)預(yù)算統(tǒng)稱為業(yè)務(wù)預(yù)算，用于計(jì)劃企業(yè)的基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。財(cái)務(wù)預(yù)算是關(guān)于資金籌措和使用的預(yù)算，包括短期的現(xiàn)金收支預(yù)算和信貸預(yù)算，以及長(zhǎng)期的資本支出預(yù)算和長(zhǎng)期資金籌措預(yù)算。
企業(yè)全面預(yù)算是各級(jí)部門工作的奮斗目標(biāo)、協(xié)調(diào)工具、控制標(biāo)準(zhǔn)和考核依據(jù)，在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中發(fā)揮著重大作用。企業(yè)的主要目標(biāo)是盈利，為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的利潤(rùn)目標(biāo)，需要根據(jù)預(yù)算安排各部門的具體目標(biāo)，將企業(yè)的總目標(biāo)分解成各級(jí)各部門的子目標(biāo)，動(dòng)員全體員工為了各自的目標(biāo)而奮斗。
二、全面預(yù)算的方法
全面預(yù)算的編制方法多種多樣，企業(yè)可以根據(jù)其經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的特點(diǎn)選擇適合自身的編制方法，或用幾種方法相結(jié)合。預(yù)算編制的方法根據(jù)業(yè)務(wù)量基礎(chǔ)的數(shù)量特征不同，可分為固定預(yù)算法和彈性預(yù)算法；根據(jù)預(yù)算期的時(shí)間特征不同，可分為定期預(yù)算法和滾動(dòng)預(yù)算法；根據(jù)預(yù)算編制出發(fā)點(diǎn)的特征不同，可分為零基預(yù)算法和增量預(yù)算法。
（一）固定預(yù)算法與彈性預(yù)算法
（1）固定預(yù)算法
固定預(yù)算法又稱靜態(tài)預(yù)算法，是指在編制預(yù)算時(shí)，只根據(jù)預(yù)算期內(nèi)正常、可實(shí)現(xiàn)的某一固定的業(yè)務(wù)量（如生產(chǎn)量、銷售量等）水平作為唯一基礎(chǔ)來(lái)編制預(yù)算的方法。它不考慮預(yù)算期內(nèi)業(yè)務(wù)量水平可能發(fā)生的變動(dòng)，而只是以某一固定的業(yè)務(wù)量水平進(jìn)行預(yù)算編制，并將預(yù)算執(zhí)行的實(shí)際結(jié)果與靜態(tài)的預(yù)算數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，以此作為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和考核的依據(jù)。固定預(yù)算法存在適應(yīng)性和可比性差的缺點(diǎn)，一般適用于經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)穩(wěn)定、產(chǎn)品產(chǎn)銷量穩(wěn)定，能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)產(chǎn)品需求及產(chǎn)品成本的企業(yè)，也可用于編制固定費(fèi)用預(yù)算。
（2）彈性預(yù)算法
彈性預(yù)算法又稱動(dòng)態(tài)預(yù)算法，是在成本性態(tài)分析的基礎(chǔ)上，依據(jù)業(yè)務(wù)量、成本和利潤(rùn)之間的聯(lián)動(dòng)關(guān)系，按照預(yù)算期內(nèi)可能的一系列業(yè)務(wù)量（如生產(chǎn)量、銷售量、工時(shí)等）水平編制系列預(yù)算的系列預(yù)算方法。編制彈性預(yù)算，要選用一個(gè)最能代表企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)水平的業(yè)務(wù)量計(jì)量單位。它考慮了預(yù)算期內(nèi)業(yè)務(wù)量水平可能的波動(dòng)范圍，為實(shí)際結(jié)果與預(yù)算的比較提供了一個(gè)動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)，能為企業(yè)的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和考核提供更有效的依據(jù)。與按固定業(yè)務(wù)量水平編制的固定預(yù)算相比，彈性預(yù)算有兩個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)：①?gòu)椥灶A(yù)算是按一系列業(yè)務(wù)量水平編制的，從而擴(kuò)大了預(yù)算的適用范圍；②彈性預(yù)算是按成本性態(tài)分類列示的，在預(yù)算執(zhí)行中可以計(jì)算一定實(shí)際業(yè)務(wù)量的預(yù)算成本，便于預(yù)算執(zhí)行的評(píng)價(jià)和考核。在實(shí)際工作中，彈性預(yù)算主要用于成本、費(fèi)用和利潤(rùn)預(yù)算的編制。
（二）定期預(yù)算法與滾動(dòng)預(yù)算法
（1）定期預(yù)算法
定期預(yù)算法是以固定不變的會(huì)計(jì)期間作為預(yù)算期間進(jìn)行預(yù)算編制的。它保證了預(yù)算期間與會(huì)計(jì)期間在時(shí)期上配比，便于依據(jù)會(huì)計(jì)報(bào)告的數(shù)據(jù)與預(yù)算進(jìn)行比較，評(píng)價(jià)和考核預(yù)算的執(zhí)行過(guò)程。但不利于前后各期的預(yù)算銜接，不能適應(yīng)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)活動(dòng)過(guò)程預(yù)算管理。
（2）滾動(dòng)預(yù)算法
滾動(dòng)預(yù)算法又稱連續(xù)預(yù)算法或永續(xù)預(yù)算法，是在上期預(yù)算完成情況基礎(chǔ)上，調(diào)整和編制下期預(yù)算，并將預(yù)算期間逐期連續(xù)向后滾動(dòng)推移，使預(yù)算期間保持一定的時(shí)期跨度。這種方法的理論依據(jù)是：人們對(duì)未來(lái)的了解程度具有對(duì)近期把握較大，對(duì)遠(yuǎn)期把握較小的特征。它遵循了企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)規(guī)律，保證了預(yù)算的連續(xù)性和完整性，有利于企業(yè)管理人員對(duì)預(yù)算資料做經(jīng)常性分析研究，并按照當(dāng)期預(yù)算的執(zhí)行情況，對(duì)預(yù)算進(jìn)行修正，使其更加精確，符合實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況；也可以使管理人員經(jīng)常對(duì)未來(lái)時(shí)期的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行策劃，使企業(yè)始終有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的總體規(guī)劃。但滾動(dòng)預(yù)算工作量相對(duì)較大。
（三）零基預(yù)算法與增量預(yù)算法
（1）零基預(yù)算法
零基預(yù)算法是“以零為基礎(chǔ)編制預(yù)算”的方法，采用零基預(yù)算法在編制費(fèi)用預(yù)算時(shí)，不考慮以往期間的費(fèi)用項(xiàng)目與費(fèi)用數(shù)額，主要根據(jù)預(yù)算期的需要分析費(fèi)用項(xiàng)目和數(shù)額的合理性，綜合平衡編制費(fèi)用預(yù)算。零基預(yù)算主要用于間接費(fèi)用的預(yù)算編制，其優(yōu)點(diǎn)是不受以前期間費(fèi)用項(xiàng)目和費(fèi)用高低的影響，可以調(diào)動(dòng)各部門控制和降低費(fèi)用的主動(dòng)性。但編制零基預(yù)算的工作量比較大，可能不符合企業(yè)的“成本效益”原則。
（2）增量預(yù)算法
增量預(yù)算法又稱調(diào)整預(yù)算法，它是以基期水平為基礎(chǔ)，分析預(yù)算期業(yè)務(wù)量水平及有關(guān)影響因素的變動(dòng)情況，通過(guò)調(diào)整基期項(xiàng)目及數(shù)額，編制相關(guān)預(yù)算的方法。用增量預(yù)算法編制預(yù)算的前提條件是：現(xiàn)有的業(yè)務(wù)活動(dòng)是企業(yè)所必需的；原有的各項(xiàng)業(yè)務(wù)都是合理的。增量預(yù)算法的缺點(diǎn)是當(dāng)預(yù)算期的情況發(fā)生變化時(shí)，預(yù)算數(shù)額受到基期不合理因素的干擾，可能導(dǎo)致預(yù)算的不準(zhǔn)確，不利于調(diào)動(dòng)各部門達(dá)成預(yù)算目標(biāo)的積極性。
三、全面預(yù)算的考核與評(píng)價(jià)
全面預(yù)算管理的考評(píng)是指運(yùn)用評(píng)價(jià)指標(biāo)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法，通過(guò)定量和定性分析，科學(xué)地揭示企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)周期內(nèi)的經(jīng)營(yíng)效益及員工的工作業(yè)績(jī)，它是全面預(yù)算管理體系不可或缺的環(huán)節(jié)，具有承上啟下的作用。通過(guò)全面預(yù)算管理的考評(píng)，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)與預(yù)算之間不合理的偏差，實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)督控制；同時(shí)，全面預(yù)算的考評(píng)也是一個(gè)對(duì)員工工作過(guò)程與結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督控制和評(píng)價(jià)的管理過(guò)程，其考評(píng)結(jié)果可以作為員工加薪、獎(jiǎng)金、職位晉升和崗位輪換的依據(jù)，可以作為潛能開(kāi)發(fā)和員工培訓(xùn)的依據(jù)，也可以作為人事政策、激勵(lì)措施的依據(jù)，考評(píng)的結(jié)果可供生產(chǎn)、采購(gòu)、營(yíng)銷、研發(fā)和財(cái)務(wù)等部門決策和制定工作計(jì)劃時(shí)參考。
企業(yè)在進(jìn)行全面預(yù)算管理的考核與評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)遵循一定的原則，包括：（1）全面性原則。企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立一套全面的指標(biāo)考核體系，對(duì)影響企業(yè)業(yè)績(jī)水平的各個(gè)因素進(jìn)行全方位的分析和綜合評(píng)判。此原則有效地避免了片面和帶有個(gè)人喜好的評(píng)價(jià)。（2）客觀性原則。企業(yè)在進(jìn)行全面預(yù)算管理的考核和評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的特征，依據(jù)測(cè)算的、同一期間的國(guó)內(nèi)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或者國(guó)際行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，客觀公正地評(píng)價(jià)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果和管理狀況。（3）效益性原則。企業(yè)在進(jìn)行全面預(yù)算管理的考核和評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)當(dāng)以考察投資回報(bào)水平為重點(diǎn)，運(yùn)用投入產(chǎn)出分析的基本方法，真實(shí)反映企業(yè)的投資運(yùn)營(yíng)效果和資本保值增值水平。（4）發(fā)展性原則。企業(yè)在進(jìn)行全面預(yù)算管理的考核和評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)當(dāng)在綜合反映企業(yè)年度財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的基礎(chǔ)上，客觀分析企業(yè)年度之間的增長(zhǎng)狀況和發(fā)展水平，科學(xué)預(yù)測(cè)企業(yè)的未來(lái)發(fā)展能力。
參考文獻(xiàn)：
[1]王淑革.全面A算管理在企業(yè)中的運(yùn)用.經(jīng)濟(jì)與管理[J].2004（5）：75-76