發(fā)布時(shí)間：2022-06-24 06:33:23
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的期末考試計(jì)劃樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
一、準(zhǔn)備時(shí)如何著手：
1.要回歸基礎(chǔ)知識(shí)。到了最后階段，不宜再?gòu)?fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭(zhēng)取不讓自己會(huì)的東西再丟分，基礎(chǔ)要好的話，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。
2.做好查缺補(bǔ)漏。應(yīng)該把做過的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類，對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的，不僅要注意而且要進(jìn)行細(xì)致分析，不要放過任何可以拿分的知識(shí)點(diǎn)。
3.要及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問題。有針對(duì)性地復(fù)習(xí)對(duì)最后階段提高成績(jī)很有幫助。
4.注意一些應(yīng)試技巧。在考前復(fù)習(xí)時(shí)，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對(duì)于老師沒畫重點(diǎn)的科目，自己要對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方升深度記憶(平時(shí)上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方)。
二、考試前如何復(fù)習(xí):
1、 最后一兩次上課專注聽講，留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)并在課本上做出醒目的標(biāo)記。
2、 反復(fù)記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點(diǎn)知識(shí)。
3、 合理安排時(shí)間，可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)，也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況。
4、 復(fù)習(xí)過程中要靈活，多穿插幾門共同復(fù)習(xí)，避免長(zhǎng)學(xué)習(xí)一科枯燥無味，這樣可以提高復(fù)習(xí)效率。
5、 理工科的東西復(fù)習(xí)起來要多動(dòng)手，多做典型的習(xí)題，通過練習(xí)來鞏固深化公式及知識(shí)點(diǎn)。
6、 文史類的東西復(fù)習(xí)起來要多記憶有條理性，不能死背，尤其是畫出的重點(diǎn)題目要反復(fù)記憶，這種題都是大分值，要拿足分?jǐn)?shù)。
三、復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。
1.突出重點(diǎn)。我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的。對(duì)于數(shù)學(xué)之類的肯定沒有問題，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)科是需要拉長(zhǎng)戰(zhàn)線復(fù)習(xí)的，但對(duì)于其他課，復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)時(shí)間不夠，我們還可以保證通過，大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會(huì)考的。在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深，當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了)
2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語言引導(dǎo)思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對(duì)自己進(jìn)行暗示和鼓勵(lì)。告訴自己，考試很簡(jiǎn)單，我一定可以搞定。
3.記憶的幾個(gè)小技巧。
(1)記憶的時(shí)間段：
短時(shí)記憶：5：30——7：30
長(zhǎng)時(shí)記憶：14：00——17：00
深度思考：20：00——22：30
(2)對(duì)于一些東西，要重復(fù)記憶，如英語、數(shù)學(xué)公式、財(cái)管公式、會(huì)計(jì)分錄等。
4.如果學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，可以提出一個(gè)獨(dú)家秘方。準(zhǔn)備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點(diǎn)的游戲。(調(diào)動(dòng)你的思維邏輯哦)
5.考試的時(shí)候，如果遇到不會(huì)的題，把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視)，這個(gè)時(shí)候很多題說不定就會(huì)了。
不久就要進(jìn)行期末考試了，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績(jī)向自己和家長(zhǎng)匯報(bào)。那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢?在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議。
1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。不要產(chǎn)生緊張心理，過度的緊張會(huì)起到反作用。
2、掌握好復(fù)習(xí)的方法。一個(gè)學(xué)期過去了，雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會(huì)幫助我們把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過的知識(shí)還是比較零碎，甚至有些知識(shí)還會(huì)遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識(shí)加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，合理分配時(shí)間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對(duì)性呢?我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元測(cè)驗(yàn)卷都拿出來，認(rèn)真檢查一下，哪些知識(shí)是自己掌握得比較好的，哪些知識(shí)出錯(cuò)比較多的，錯(cuò)的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白，對(duì)自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時(shí)可以少用些時(shí)間，對(duì)自己掌握得不好或出錯(cuò)較多的部分就要多花時(shí)間解決，但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。如學(xué)英語記單詞很重要，但方法卻 很多。有的同學(xué)愛邊念邊記，有的同學(xué)愛默默無聲地記，有的同學(xué)邊看邊記，有的同學(xué)愛多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法，只要經(jīng)過嘗試，效果不錯(cuò)，就是適宜于自己的好方法。
3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣，一生受益；壞習(xí)慣，終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到知識(shí)更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)邊聽老師講課，邊做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)不專心；也有的同學(xué)一遇到難題，就依賴家長(zhǎng)、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。
4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。
考試時(shí)，要保持情緒穩(wěn)定，不要過于緊張。拿到試卷后，要認(rèn)真審題，容易的題先做，難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
最后，希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài)，把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，奮力向上，克服重重困難，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間六一剛過期末考試就一天天臨近，我們都準(zhǔn)備好了嗎？在過去的時(shí)間里我們收獲著快樂，收獲著成功。面對(duì)著即將升如更高的年級(jí)，我們準(zhǔn)備好了嗎？
同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說，我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁，因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多的機(jī)會(huì)。
我們匯聚在通化一校，作為學(xué)校的一份子，我們自豪，我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。
勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考：
一是要制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)今后的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排。二是要完整的溫習(xí)一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn)，掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)。三是要明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過.四、講究方法,適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分）
1、《幾何畫板》中選中對(duì)象的“動(dòng)畫”的速度有( )。
A、慢 B、中 C、快 D、ABC
2、 《幾何畫板》中“顯示/隱藏”選項(xiàng)中有( )。
A、總是顯示 B、總是隱藏 C、切換“顯示/隱藏” D、ABC都是
3、《幾何畫板》中度量線段步驟是( )。
①畫線段 ②長(zhǎng)度 ③度量
A、①②③ B、①③② C、③②① D、③①②
4、 《幾何畫板》中利用“標(biāo)記向量”的方法作全等三角形的步驟是( )。
①畫三角形②標(biāo)記向量③平移④成全等三角形
A、①②③④ B、①③②④ C、①③④② D、①④②③
5、《幾何畫板》中“操作類按鈕”有( )。
A、隱藏/顯示 B、動(dòng)畫 C、移動(dòng) D、ABC都是
6 《幾何畫板》中“操作類按鈕”有( )。
①動(dòng)畫 ②移動(dòng) ③系列 ④滾動(dòng)
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
7、《幾何畫板》中“操作類按鈕”沒有( )。
A、動(dòng)畫 B、形狀 C、系列 D、滾動(dòng)
8、《幾何畫板》中是“變換”菜單中的選項(xiàng)( )。
A、平移 B、旋轉(zhuǎn) C、縮放 D、ABC都是
9、《幾何畫板》中“平移”在( )菜單項(xiàng)中。
A、顯示 B、變換 C、度量 D、圖表
10 《幾何畫板》中“反射”在( )菜單項(xiàng)中。
A、變換 B、顯示 C、度量 D、圖表
11 《幾何畫板》中“平移”頁(yè)面有的項(xiàng)目是( )。
A、直角坐標(biāo) B、固定距離 C、固定角度 D、ABC都是
12 《幾何畫板》中利用“旋轉(zhuǎn)”作正方形的步驟是( )。
①畫線段 ②標(biāo)記旋轉(zhuǎn)中心 ③選擇線段旋轉(zhuǎn) ④成正方形
A、①②③④ B、①③②④ C、①③④② D、①④②③
13、《幾何畫板》中利用“平移”作正方形的步驟是( )。
①畫點(diǎn) ②成正方形 ③變換角度平移
A、①②③ B、②①③ C、①③② D、③①②
14、《幾何畫板》中利用“反射”作軸對(duì)稱圖形的步驟是( )。
①反射 ②標(biāo)記鏡面 ③畫三角形
A、①②③ B、③②① C、①③② D、③①②
15、 《幾何畫板》中度量線段步驟是( )。
①畫線段 ②長(zhǎng)度 ③度量
A、①②③ B、①③② C、③②① D、③①②
二、填空題(每空1分，共20分)
1、一般情況下在幾何畫板中點(diǎn)的標(biāo)簽是從( ），線的標(biāo)簽是從（ ），圓的標(biāo)簽是用（ ），弧的標(biāo)簽是用（ ）， 扇型的標(biāo)簽是用（ ） ，在選中文本工具的狀態(tài)下，標(biāo)注的標(biāo)簽可以（ ）。
2、在幾何畫板中，先選中文字塊，用快捷鍵（ ）可以增加尺寸，用快捷鍵（ ）可以減少尺寸。
3、幾何畫板中變換有（ ）、( )、( )、( )等幾種操作。
4、迭代的兩種方式是（ )、( ）。
5、立體圖形的側(cè)面展開有（ ）種，各是（ )、( )、( ) 、( )。
6、《幾何畫板》是制作( )學(xué)科課件的“利劍”。
三、判斷題(每小題2分，共30分)
1、《幾何畫板》可以畫直線、線段、射線。 ( )
2、《幾何畫板》中繪制的線段不能改變。 ( )
3、《幾何畫板》中沒有縮放工具。 ( )
4、《幾何畫板》中有工具箱,并且工具箱可以被隱藏。 ( )
5、《幾何畫板》中沒有表格菜單項(xiàng)。 ( )
6、《幾何畫板》中可以打開GSP文件。 ( )
7、點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體。 ( )
8、《幾何畫板》中看不到動(dòng)畫的軌跡。 ( )
9、《幾何畫板》中不可以制按鈕。 ( )
10、《幾何畫板》中有點(diǎn)動(dòng)畫,沒有線動(dòng)畫。 ( )
11、《幾何畫板》中可以做多種動(dòng)畫。 ( )
12、《幾何畫板》中不但有平移動(dòng)畫,而且還有旋轉(zhuǎn)動(dòng)畫。 ( )
13、《幾何畫板》中畫點(diǎn),使用到的鼠標(biāo)的單擊操作。 ( )
14、《幾何畫板》中畫直線,直線上沒有點(diǎn)。 ( )
15、《幾何畫板》中畫射線,射線上有兩個(gè)點(diǎn)。 ( )
（一）企業(yè)年金的涵義 按照我國(guó)《企業(yè)年金試行辦法》的規(guī)定，企業(yè)年金指“企業(yè)及其員工在依法參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，自愿建立的補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)制度”。當(dāng)然在不同的國(guó)家和地區(qū)，企業(yè)年金的具體含義以及包含的具體內(nèi)容存在相當(dāng)大的差別。在美國(guó)稱之為雇主養(yǎng)老金，在歐洲稱之為職業(yè)年金，在日本被稱之為公司養(yǎng)老金，而在新加坡卻被稱為強(qiáng)制的中央公積金。
（二）企業(yè)年金的作用 主要包括：
（1）企業(yè)年金是一種薪酬福利形式，是一種激勵(lì)的措施和手段。企業(yè)可以通過設(shè)計(jì)內(nèi)容不同的企業(yè)年金規(guī)劃方案，賦予企業(yè)員工薪酬不同方面的激勵(lì)內(nèi)容，可以有效地提高激勵(lì)措施的針對(duì)性和有效性，進(jìn)而能夠提高員工工作效率，吸引優(yōu)秀人才的加入，增強(qiáng)企業(yè)的活力和競(jìng)爭(zhēng)能力。
（2）企業(yè)年金本質(zhì)上是將員工個(gè)人的收入在當(dāng)前消費(fèi)和未來消費(fèi)之間進(jìn)行再分配，這部分資金其中有相當(dāng)一部分會(huì)會(huì)以銀行為中介通過以再投資的形式再次進(jìn)入國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域，從而推動(dòng)和促進(jìn)這些領(lǐng)域的發(fā)展。
（3）企業(yè)年金通常是作為企業(yè)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)充形式，對(duì)于完善基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度具有重要的作用。企業(yè)提取年金主要目的一是為員工將來退休養(yǎng)老做必要提前準(zhǔn)備，防止因?yàn)榛攫B(yǎng)老保險(xiǎn)數(shù)額并購(gòu)而可能導(dǎo)致的未來生活水平的下降，企業(yè)提取年金其本質(zhì)實(shí)際上是企業(yè)員工工資的延緩發(fā)放。二是可以有效地緩解各國(guó)或者各地政府在養(yǎng)老保險(xiǎn)上財(cái)政支出壓力，改善財(cái)政收支狀況。
（4）許多國(guó)家和政府都允許企業(yè)年金可以在繳納所得稅之前進(jìn)行扣除，因此一個(gè)成功的年金規(guī)劃方案還能起到合理合法規(guī)避所得稅稅負(fù)的功能。如在我國(guó)現(xiàn)行的稅收法律制度中九明確規(guī)定了企業(yè)年金的繳費(fèi)金額在員工工資總額的4%以內(nèi)的可以據(jù)實(shí)在稅前扣除，但是對(duì)于個(gè)人繳費(fèi)的年金部分目前沒有明確的規(guī)定。從世界范圍看，各國(guó)和各地政府對(duì)于企業(yè)年金中企業(yè)繳納的部分、個(gè)人繳納的部分以及運(yùn)用企業(yè)年金基金進(jìn)行的投資所獲得的收益部分都不同程度地給予了稅收優(yōu)惠。
（三）我國(guó)企業(yè)年金計(jì)劃的模式根據(jù)世界銀行1994年發(fā)表的養(yǎng)老金“三支柱“理論，一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的養(yǎng)老金體系大致可以分為：一是政府主導(dǎo)強(qiáng)制實(shí)施的國(guó)家公共養(yǎng)老保險(xiǎn)計(jì)劃系統(tǒng)，在我國(guó)被稱之為基本養(yǎng)老保險(xiǎn)體系；二是企業(yè)對(duì)本企業(yè)員工所實(shí)施的養(yǎng)老金計(jì)劃，即本文所指的企業(yè)年金計(jì)劃體系；三是個(gè)人自愿進(jìn)行個(gè)人養(yǎng)老計(jì)劃安排模式，在我國(guó)指的是商業(yè)保險(xiǎn)體系。
我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度也是按照世界銀行的養(yǎng)老金理論建立的，可以分為三個(gè)層次：一是基本養(yǎng)老保險(xiǎn)。其繳費(fèi)形式由社會(huì)統(tǒng)籌和個(gè)人賬戶相結(jié)合，由繳費(fèi)企業(yè)和企業(yè)員工個(gè)人分別按照約定的比例各自繳費(fèi)，特點(diǎn)是依法必須繳納、涵蓋各種形式和各種類型的企業(yè)、繳費(fèi)金額不論對(duì)企業(yè)還是個(gè)人來講負(fù)擔(dān)輕，實(shí)施起來容易推廣；二是企業(yè)年金。在國(guó)家政策有關(guān)的指引下，由企業(yè)和企業(yè)員工共同繳納費(fèi)用，其主要目的是在基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上提高員工退休以后的生活水平；三是個(gè)人儲(chǔ)蓄性養(yǎng)老保險(xiǎn)。包括儲(chǔ)蓄和個(gè)人購(gòu)買商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)。
根據(jù)年金計(jì)劃的具體繳費(fèi)形式不同，可以把年金分為確定繳費(fèi)型的企業(yè)年金計(jì)劃和確定收益型的企業(yè)年金計(jì)劃。確定繳費(fèi)型的企業(yè)年金計(jì)劃的內(nèi)涵是繳納費(fèi)用的企業(yè)和企業(yè)員工按照職工薪酬的一定比例分別對(duì)企業(yè)年金計(jì)劃繳納一定數(shù)額的資金，在企業(yè)員工退休時(shí)就能夠一次性領(lǐng)取養(yǎng)老金，也可以以年金的形式分期領(lǐng)取。其主要特點(diǎn)是操作實(shí)施相對(duì)比較容易，日常的管理成本也相對(duì)較低，會(huì)計(jì)處理也相對(duì)簡(jiǎn)單；確定收益型的企業(yè)年金計(jì)劃是指企業(yè)資助的，定期按照固定數(shù)額支付退休金的計(jì)劃形式。需要通過精算和固定的計(jì)算公式來確定退休金，更適合于為企業(yè)長(zhǎng)期提供服務(wù)的員工。這兩種模式的具體區(qū)別如表1所示：
企業(yè)是選擇確定繳費(fèi)型的企業(yè)年金計(jì)劃模式還是選擇確定收益型的企業(yè)年金計(jì)劃模式，要具體考慮員工對(duì)未來收入的重視程度、企業(yè)的類型以及企業(yè)所處的行業(yè)類型來確定，確定繳費(fèi)型的企業(yè)年金計(jì)劃與確定收益型的企業(yè)年金計(jì)劃模式的選擇如表2所示：
二、我國(guó)企業(yè)年金計(jì)劃模式的選擇
（一）我國(guó)企業(yè)年金現(xiàn)狀及存在的問題主要包括：
（1）我國(guó)企業(yè)年金現(xiàn)狀。我國(guó)企業(yè)年金制度與許多發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)相比較，整體上還處于起步階段，制度設(shè)計(jì)上還有許多不完善的地方，需要在以后的實(shí)踐中不斷探索和完善。主要表現(xiàn)在：一是年金基金規(guī)模還比較小。截止到2010年我國(guó)企業(yè)年金積累是1萬億左右，與我國(guó)龐大的老年人口數(shù)相比，規(guī)模還是較小。二是建立企業(yè)年金的企業(yè)覆蓋面較小，目前我國(guó)大概有6%左右的企業(yè)建立了年金制度，大部分是屬于條件相對(duì)較好國(guó)有企業(yè)和國(guó)務(wù)院直屬的中央企業(yè)以及一些具備條件的合資企業(yè)，中小企業(yè)建立企業(yè)年金制度的相對(duì)較少。三企業(yè)年金發(fā)展不均衡。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)快于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，國(guó)有企業(yè)快于其他類型企業(yè)。如壟斷性強(qiáng)、效益較好的石油化工、電信、電力等行業(yè)發(fā)展速度較快。四是監(jiān)管存在缺陷，許多數(shù)企業(yè)沒有實(shí)行年金托管機(jī)制，年金基金的所有權(quán)、使用權(quán)和監(jiān)督權(quán)難以做到相互牽制和相互制約，存在巨大的制度和監(jiān)管上的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)。五是企業(yè)年金多頭經(jīng)辦，管理權(quán)屬不清晰，一部分是社保機(jī)構(gòu)，也有一部分是繳費(fèi)企業(yè)自行經(jīng)辦或者交給保險(xiǎn)公司經(jīng)辦。
（2）我國(guó)企業(yè)年金存在的問題。主要包括：一是企業(yè)年金基金資產(chǎn)不獨(dú)立。二是企業(yè)年金計(jì)劃不合理，沒有體現(xiàn)“效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則。三是我國(guó)的企業(yè)年金基金主要投放于風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小投資產(chǎn)品，如銀行存款、投資購(gòu)買國(guó)債以及委托金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行委托理財(cái)，投資缺少活力，投資效果不好，投資效益不佳。四是政府有關(guān)機(jī)構(gòu)和部門針對(duì)企業(yè)年金的稅收優(yōu)惠力度小，企業(yè)缺乏繳納年金的積極性和主動(dòng)性。五是我國(guó)企業(yè)年金監(jiān)管不完善。表現(xiàn)在：缺乏對(duì)企業(yè)自我投資的限制；風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制不夠完善；政府監(jiān)管主體之間職責(zé)劃分不明確，缺乏協(xié)調(diào)機(jī)制；監(jiān)管手段落后，人員素質(zhì)不能勝任監(jiān)管要求。
（二）我國(guó)年金模式選擇 從我國(guó)當(dāng)前的實(shí)際出發(fā)，我國(guó)的企業(yè)年金目前還是比較多采取確定繳費(fèi)型的企業(yè)年金計(jì)劃模式，但投資決策采取了確定收益型的企業(yè)年金計(jì)劃模式，因此是一種以確定繳費(fèi)型的企業(yè)年金計(jì)劃模式為主，以確定收益型的企業(yè)年金計(jì)劃模式為輔的分段型企業(yè)年金計(jì)劃方式，這種模式能夠較好地適應(yīng)我國(guó)當(dāng)前的國(guó)情。這種模式的特征可以歸納為：（1）合理的滿足了員工流動(dòng)性的需要。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們就業(yè)觀念的改變，人才在地區(qū)和企業(yè)之間的合理流動(dòng)已經(jīng)成為一種趨勢(shì)和必然，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，人才的流動(dòng)也趨向穩(wěn)定，所以開始采用確定繳費(fèi)型的企業(yè)年金計(jì)劃，等年齡增長(zhǎng)到一定階段之后，工作與生活趨于穩(wěn)定，確定繳費(fèi)型的企業(yè)年金計(jì)劃就需要轉(zhuǎn)為確定收益型的企業(yè)年金計(jì)劃。（2）始終保持一個(gè)穩(wěn)定年金支付水平。企業(yè)員工在年齡增長(zhǎng)到一定階段以后，可以選擇由確定繳費(fèi)型的企業(yè)年金計(jì)劃轉(zhuǎn)向確定收益型的企業(yè)年金計(jì)劃，能夠保證員工在退休后有穩(wěn)定的退休金收入來安排自己的退休生活。（3）管理和操作成本會(huì)因?yàn)樾枰M(jìn)行兩種計(jì)劃的管理和運(yùn)作而有所增加。
這篇化學(xué)期末考試初三年級(jí)三單元復(fù)習(xí)試題的文章，是
一、選擇題（每小題3分共24分）1.調(diào)味品是重要的食品添加劑，將下面調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是 （ ）A. 食鹽 B. 蔗糖 C. 味精 D. 芝麻油2.溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛。下列對(duì)溶液的有關(guān)說法正確的是?（ ）A．溶液都是無色、透明的液體 B．溶液中只能有一種溶質(zhì)?C．溶液中各部分密度不同 D．溶液中各部分性質(zhì)相同?3. 下列有關(guān)溶液的說法中正確的是 （ ）A. 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 B. 在其它條件不變時(shí)，氮?dú)獾娜芙舛入S壓強(qiáng)的升高而減小C. 飽和溶液一定比不飽和溶液濃 D. 餐具上的油污可利用洗滌劑的乳化功能將其洗去[4.酒精（C2H5OH）的某種水溶液，溶質(zhì)和溶劑中氫原子個(gè)數(shù)相等，則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （ ） A．23% B．46% C．55% D．72%5. 一種抗生素為粉末狀固體，每瓶含0.5 g，注射時(shí)應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，則使用時(shí)每瓶至少需加入蒸餾水 （ ） A．1.5mL B．2mL C．3mL D．4mL6.現(xiàn)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，下列說法正確的是 （ ）A.將氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量 B.配制溶液的燒杯留有水C.為加快固體溶解，用溫度計(jì)攪拌 D.將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中，塞緊瓶塞并貼上標(biāo)簽7.將80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的濃鹽酸，稀釋成10%的稀鹽酸，需加水的質(zhì)量為（ ）A．80g B． 100g C．200g D．280g8.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，下列操作錯(cuò)誤的是 （ ） 二、填空題（共40分）9、（8分）小紅在實(shí)驗(yàn)室欲配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液。 （1）B儀器的名稱是 ，上面的儀器中除B、E外，她必須選用的儀器還有（填字母編號(hào)） ；（2）E的作用是 ，配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱量和量取、 、裝瓶。10、（6分）汽車、電動(dòng)車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：(1)若用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）配制該稀硫酸時(shí)，需要蒸餾水（密度為1g/cm3）的體積為 ml（精確到0.1）；(2)該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計(jì)算、量取、稀釋配制、裝瓶并貼標(biāo)簽。請(qǐng)?zhí)顚懹覀?cè)的標(biāo)簽；(3)用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____ 20％（填“大于”、“小于”或“等于”）。 11、（8分）下列圖中實(shí)驗(yàn)儀器分別或經(jīng)組合可進(jìn)行多項(xiàng)常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)。（1）若需要配制500 g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的高錳酸鉀溶液進(jìn)行松籽浸種試驗(yàn)。配制該溶液時(shí)，必須用到圖中儀器C和（選填儀器字母代號(hào)）_______，還需要圖中沒有的儀器______________________。 （2）粗鹽中主要雜質(zhì)為不溶物及少量的CaCl2和MgCl2。進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí)，要進(jìn)行過濾操作，此操作除需要用到圖中C、D儀器外，還需要圖中沒有的玻璃儀器：________和玻璃棒。過濾后，濾液中溶質(zhì)除NaCl外，還有少量的_____。12、（18分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)參照教科書內(nèi)容，在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里完成了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液50g，按如下步驟進(jìn)行操作：
實(shí)驗(yàn)二：稱取5.0g粗鹽進(jìn)行提純。粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純，實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如下圖所示：請(qǐng)你根據(jù)以上信息回答下述問題： （1）配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，需NaCl g，水 mL。（2）NaCl溶解過程用到了玻璃棒，它的作用是 。（3）粗鹽提純時(shí)，操作I的名稱為 。（4）某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要少，原因可能是 。A.溶解時(shí)將5.0g粗鹽一次全部倒入水中，立即過濾B.蒸發(fā)時(shí)有一些液體、固體濺出 C.提純后所得精鹽尚未完全干燥三、實(shí)驗(yàn)題（每空3分共21分）13、某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂，實(shí)驗(yàn)室提純流程如下： ①操作A的目的是使樣品________。X溶液中溶質(zhì)是________。②過濾時(shí)用到的玻璃儀器有漏斗、________、________。實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢，可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙，還可能是______。③本實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)是為了除去________（填化學(xué)式）。④若樣品中含80g KCl，理論上最終所得KCl固體的質(zhì)量________（填編號(hào)）。a．大于80g b．等于80g c．小于80g d．無法確定四、計(jì)算（15分） 14、右圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容。完成下列填空：（1）氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比是 ；?（2）氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%)；?（3）該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量是 g；?（4）該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量是 g (精確到0.1g) 。 答案：1、D 2、D 3、D 4、B 5、B 6、D 7、C 8、B9、(1)燒杯 D、G （2）攪拌 溶解10、（1）390 （3）大于11、（1）E 玻璃棒 （2）漏斗CaCl2和MgCl212、（1） 3 47 （2）攪拌，加速溶解 （3）過濾 （4） AB13、①充分溶解 K2CO3 ②燒杯 玻璃棒 濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁，中間留有氣泡（或漏斗下端尖口沒緊靠燒杯內(nèi)壁，或?yàn)V紙選擇的規(guī)格不對(duì)等，合理即可）③HCl、H2O ④a14、(1)23：35.5 (2)39.3% (3)4.5 (4)1.8
大家上午好！今天，我演講的題目是《期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？》時(shí)光荏苒，不經(jīng)意間，五個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，同學(xué)們馬上就要迎來本學(xué)期的期末考試，相信同學(xué)們此時(shí)內(nèi)心情緒會(huì)比較復(fù)雜。想到父母和老師殷切期望的眼神、想到同學(xué)們拼搏競(jìng)爭(zhēng)的氣勢(shì)，同學(xué)們內(nèi)心可能會(huì)有一些緊張；想到展現(xiàn)自我、驗(yàn)證自我的時(shí)刻即將到來，同學(xué)們可能會(huì)有一些興奮；想到期末考試后那美好的假期，同學(xué)們可能也會(huì)有一些期待。期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，考驗(yàn)我們的時(shí)刻即將來臨。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)了嗎？在此，我想對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議。
一、端正態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)期末考試同學(xué)們要首先意識(shí)到，期末考試是對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)和檢驗(yàn)，通過考試，使每位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)、方法等方面存在的問題，以便在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中做出相應(yīng)的調(diào)整，采取相應(yīng)對(duì)策。另外，期末考試是對(duì)我們一種磨煉，考試，是每個(gè)學(xué)生必經(jīng)之旅，在這個(gè)過程中，我們的意志在磨練和忍耐中變得堅(jiān)強(qiáng)，我們的思想在經(jīng)歷和壓力中走向成熟。因此，期末考試是促進(jìn)我們成長(zhǎng)、進(jìn)步的重要階梯，我們要將期末考試看做鍛煉自己、考驗(yàn)自己的好機(jī)會(huì)，要以一種平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)期末考試。
二、制定計(jì)劃，有側(cè)重地復(fù)習(xí)《禮記》言：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！笔侵覆徽撟鍪裁词拢孪扔杏?jì)劃有準(zhǔn)備，就更容易獲得成功。高中課程繁雜，考試科目眾多，尤其是期末考試，往往是對(duì)一整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)效果的考察，考察范圍廣知識(shí)多。同學(xué)們首先要緊跟老師步伐，按照老師的要求和計(jì)劃有序復(fù)習(xí)，這樣才能抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn)，不至于在茫茫學(xué)海中迷失方向。另外，由于個(gè)體差異的存在，每個(gè)同學(xué)也需要給自己量身打造一個(gè)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。仔細(xì)分析自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科是什么，薄弱學(xué)科是什么，尤其要針對(duì)薄弱學(xué)科制定出背誦、做題等復(fù)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃要制定得合理，要有可行性，當(dāng)然，更重要的是要嚴(yán)格按照計(jì)劃復(fù)習(xí)，要將計(jì)劃落到實(shí)處，絕不能做“思想的巨人，行動(dòng)的矮子”。高中生活固然緊張，而有心人總能擠出瑣碎時(shí)間加以利用，長(zhǎng)期堅(jiān)持，必有成效?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！卑凑沼?jì)劃穩(wěn)扎穩(wěn)打，敢于下苦功夫、笨功夫的人，方能有所收獲。
三、科學(xué)復(fù)習(xí)，事半功倍科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云：“取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下?！敝v的就是做任何事情都要講究科學(xué)有效的方法。首先，要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中的基礎(chǔ)知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的能力測(cè)試。其次，要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。再次，要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣?！傲?xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)?！逼綍r(shí)練習(xí)就要養(yǎng)成步驟清晰、要點(diǎn)全面、書寫美觀的答題習(xí)慣，考場(chǎng)上才能有效答題。
小學(xué)生國(guó)旗下迎接期末考試演講稿【1】 老師們、同學(xué)們：早上好!
一個(gè)學(xué)期即將過去，新的一年悄然來到。同學(xué)們，在這辭舊迎新之際，讓我們一起向辛勤耕耘無私奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意;向兢兢業(yè)業(yè)默默工作的職工們表示最衷心的感謝;此外，我也要向勤奮努力，不斷進(jìn)步的同學(xué)致以最熱烈的祝賀!伴隨著新年的鐘聲，期末考試沖鋒的號(hào)角已吹響，我們像遠(yuǎn)行的航船，伴隨著激浪和長(zhǎng)風(fēng)，即將駛向一個(gè)安靜的港灣;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點(diǎn)線;我們更像耕耘者在精心護(hù)理和期望著豐碩的收獲。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。期末考試即將來到了，根據(jù)教育局安排，小學(xué)期末考試元月18日舉行語文測(cè)試，21日舉行數(shù)學(xué)測(cè)試,22日舉行英語測(cè)試。
期末考試取得滿意的成績(jī)是我們?nèi)w師生共同的心愿。對(duì)于考試，我覺得：
1、考試首先是一種檢測(cè)。期末考試是對(duì)我們師生一學(xué)期來辛勤勞動(dòng)的一次綜合檢測(cè)。
2、考試也是一種評(píng)價(jià)?？荚嚦煽?jī)直觀地反映了我們教和學(xué)的效果與水平。
3、考試也是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)過程，一種成長(zhǎng)經(jīng)歷，一次智能、體力的考驗(yàn)和較量，因而也是我們老師、同學(xué)總結(jié)、反思和改變現(xiàn)狀的一次大好機(jī)會(huì)。
因此，我們必須充分重視考試，以全副精力投入到復(fù)習(xí)迎考中才能取得理想的成績(jī)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!
最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開!
小學(xué)生國(guó)旗下迎接期末考試演講稿【2】 老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)光如梭，歲月如歌，不知不覺緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。就要進(jìn)行期末考試了。這次期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。希望同學(xué)們克服過于緊張、過于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和最后考試，給大家提幾點(diǎn)建議
一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考。
孔子曰：溫故而知新，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來保證復(fù)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)。有人說一個(gè)用分鐘計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間焊接起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn).
二、調(diào)整心態(tài)，誠(chéng)信考試
同學(xué)們，每次考試都是一次人品的檢測(cè)?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去做人的真誠(chéng)。所以希望大家秉承誠(chéng)信至上的原則，以飽滿的精神，自信的踏入考場(chǎng)。嚴(yán)肅考紀(jì)，杜絕作弊，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等公平和諧中展開，讓一切的付出和匯報(bào)真實(shí)、純凈。我想當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來衡量自身時(shí)，我們的微笑會(huì)更真誠(chéng)，我們的生活也更真實(shí)。
另外我還要給大家提幾個(gè)要求：
1、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。
2、強(qiáng)化系統(tǒng)記憶熟記概念、公式、詞匯、定理等。
3、注意考試時(shí)間。不要遲到、缺考和提前交卷。
4、考試時(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功!
小學(xué)生國(guó)旗下迎接期末考試演講稿【3】 大家早上好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是：期末考試大動(dòng)員。六月的到來，使我們猛然之間發(fā)現(xiàn)，一個(gè)學(xué)年又將結(jié)束;我們要迎來多姿多彩的暑假，但在這之前要面臨具有挑戰(zhàn)性的期末大考。于是，我們有了緊迫感，緊張之余，有哪些準(zhǔn)備工作可做呢?在此我和同學(xué)們一起分享以下六點(diǎn)：
三個(gè)要求：
一：目標(biāo)決定結(jié)果。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我想，作為一個(gè)小中學(xué)生，現(xiàn)階段我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)。
二：態(tài)度決定結(jié)果。沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須有勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶，為此我們必須上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!
三：方法決定結(jié)果?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的應(yīng)考、復(fù)習(xí)事半功倍首先要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。因此，夯實(shí)基礎(chǔ)是很重要的。其次要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤，不在一個(gè)地方跌倒好幾次。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)。另外要重視規(guī)范、不犯低級(jí)性錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切記看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答。
還有三點(diǎn)建議是：
一、動(dòng)手要早
機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，面對(duì)考試，要周密安排，及早動(dòng)手;在考試前，我們要仔細(xì)的復(fù)習(xí)，千萬不可浪費(fèi)寶貴的備考時(shí)間。
動(dòng)手要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。動(dòng)手要早，還意味著計(jì)劃要細(xì)。明白每天什么時(shí)候干什么動(dòng)手要早，還要避免坐著空想。要有詳細(xì)的計(jì)劃，計(jì)劃要切合實(shí)際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。
二、落實(shí)要準(zhǔn)
首先，分析要準(zhǔn)。要給自己一個(gè)正確定位，努力改正自己的弱項(xiàng)。其次，榜樣要準(zhǔn)。找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，借鑒他成功的經(jīng)驗(yàn)，你也能體會(huì)到成功的感覺。第三，復(fù)習(xí)時(shí)要抓好基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)，從課本上的例題入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬不要眼高手低，大題不會(huì)做，小題不愿做。第四，重視對(duì)錯(cuò)題的研究，重視總結(jié)。第五，要大膽質(zhì)疑。不懂的一定要問老師。
三、行動(dòng)要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為勝利者。我們要有航海家哥倫布那種大無畏的精神，勇往直前，沖破難關(guān)，到達(dá)終點(diǎn)!
不知不覺，期末將至，你準(zhǔn)備好期末考試了嗎?下面是小編給大家整理的期末迎考國(guó)旗下講話稿，僅供參考。
期末迎考國(guó)旗下講話稿(一)：各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已接近尾聲，下周將要進(jìn)行本學(xué)期期末考試。期末考試是學(xué)校檢驗(yàn)一學(xué)期以來同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議，希望對(duì)大家有所幫助：
一、要確立好目標(biāo)。在走向目標(biāo)的途中，最忌好高騖遠(yuǎn)不實(shí)事求是，不切實(shí)際的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影。建議參考中段考成績(jī)和平時(shí)成績(jī)相結(jié)合，確立好一個(gè)切實(shí)可行、符合實(shí)際的期末目標(biāo)。
二、要充分利用好邊角時(shí)間。所謂邊角時(shí)間就是除了課堂學(xué)習(xí)時(shí)間外的可利用時(shí)間，如，早讀前15分鐘，午飯后的空余時(shí)間，還可以利用晚修前的時(shí)間等等。這些時(shí)間如果能充分利用起來，哪怕只是記記單詞，背背古詩(shī)或者是做一道數(shù)學(xué)題也是不錯(cuò)的。
三、要緊跟老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識(shí)的重難點(diǎn)，對(duì)前面學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行濃縮梳理，所以不能錯(cuò)過任何一節(jié)復(fù)習(xí)課，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！蔽蚁嘈胖灰蠹液侠戆才藕脧?fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,就一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。
我今天國(guó)旗下的講話完畢，謝謝大家!
期末迎考國(guó)旗下講話稿(二)：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《沉著冷靜，輕松迎考》。
(若是梅，便予冬日一縷幽香;若是雨，便予一方土地滾養(yǎng)，若是鷹，便無畏艱險(xiǎn)，搏擊蒼空!)時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，本周二，便是期末考試。對(duì)于期末考試，多數(shù)同學(xué)都會(huì)緊張不已，但是，只要我們努力了，就一定能取得好成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我給同學(xué)們提以下兩點(diǎn)備考建議。
一、正確認(rèn)識(shí)，高度重視。堅(jiān)信自己一定能成功。我們應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次期末考試，克服緊張與浮躁心理，保持沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度來面對(duì)考試，抓住機(jī)遇，成就自己。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，輕松迎考。孔子云“溫故而知新”，就是告訴我們復(fù)習(xí)的重要性，即使距考試還有不到一天的時(shí)間，我們也要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓這一天變得無比充實(shí)，爭(zhēng)分奪秒保證計(jì)劃落實(shí)，做好復(fù)習(xí)迎考的最后一項(xiàng)工作。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整，希望同學(xué)們?cè)诒敬慰荚囍校?輕松迎考)調(diào)整好心態(tài)，沉著冷靜，輕松迎考，把考試看作一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái)。讓我們帶著成功的信念走進(jìn)考場(chǎng)，輕松迎考，予自己的答卷一個(gè)滿意的微笑。最后，祝同學(xué)們考試成功。謝謝大家。
期末迎考國(guó)旗下講話稿(三)：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
清晨，我們相聚在此，能夠站在國(guó)旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!
有這樣一首歌大家聽過嗎：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中?！边@首歌的名字大家應(yīng)該很熟悉，叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期末考試，怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果?怎能知道我們的成績(jī)是什么?
期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里，我想給大家提點(diǎn)建議，有不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
第一，與時(shí)間賽跑。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來一分的成績(jī)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭(zhēng)分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。
第二，與汗水相伴
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆?chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì)化成雨露，取得期末考試的大捷。
第三，不心急如焚
臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實(shí)這樣是不對(duì)的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的心，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的做好準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來。
第四，不投機(jī)取巧
考試是一場(chǎng)公平的比賽，是靠平時(shí)的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸竊取他人的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明
考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊，堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。
各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬里，要想取得期末考試的好成績(jī)，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時(shí)此刻，我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們都養(yǎng)足精力，充實(shí)頭腦，在期末考試中打好漂亮的一戰(zhàn)，讓我們迎接期末考試的到來，讓所有的人都為我們歡呼，讓我們以優(yōu)異的成績(jī)踏上高年級(jí)的階梯!
