發(fā)布時間：2023-01-27 00:26:10
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的第一學期學校工作計劃樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
一、加強領(lǐng)導，成立機構(gòu)，設(shè)專人負責。
（1）校本培訓領(lǐng)導小組
組長：憲軍
副組長：高波
成員：教革麗娜永濤高遠
（2）學科負責人
語文組：德巍
數(shù)學組：佳琦
英語組：毅力
政史地組：永濤
理化生組：純輝
體音美勞微：鳳波
二、培訓內(nèi)容
（一）學歷升級培訓
為完成“十?五”計劃中對教師學歷達標的要求。我們決定對全校教師學歷情況進行全面摸底、調(diào)查、采取必要措施，加大學歷升級的力度，提？和鼓勵教師在職進修學習，達到中學規(guī)定學歷。同時鼓勵參加研究生課程班學習，確保我校教師隊伍學歷再上一個新檔次。
（二）教師綜合素質(zhì)提高培訓
1、培訓對象：全體教師
2、培訓形式：
（1）積極參加市縣兩級培訓；
（2）組織開展校本培訓；
3、培訓課程安排：
（1）教師全員培訓教材（四個模塊）：師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)。
（2）三類課程管理層次（A、B、C三類）
各層次教材及學時、學分計劃表：
模塊課程管理層次課程內(nèi)容學時學分
師德A新時期師德精神頌歌30.5
B教師職業(yè)與發(fā)展20.2
C教師職業(yè)道德的構(gòu)建與修養(yǎng)30.3
新理念A(yù)推進新課程——問題與案例分析101
B新課程實施難點與教學對策80.8
C自選202
新課程A中小學各學科課程標準與大綱對比研究80.8
B中小學各學科教學實施指南50.5
C自選303
新技術(shù)B信息技術(shù)高級培訓教材151.5
4、組織形式
（2）C類課程由學校組織、利用校本培訓實施完成。
課程內(nèi)容將根據(jù)我校教師實際進行選定（見縣培訓安排中選修課程目錄，學校將統(tǒng)一組織學習《教師職業(yè)道德與發(fā)展》，新理念和新課程，由學校選出內(nèi)容培訓。
（1）B類課程以《教師職業(yè)與發(fā)展為主》，以市培訓骨干教師為輻射，以光盤《愛的教育——全國優(yōu)秀教師師德報告團》作為校本培訓內(nèi)容。
（2）《新課程實施難點與對策》、《中小學各學科教學實施指南》兩部分內(nèi)容（13課時）配合教研部門具體計劃實施。新技術(shù)培訓，配合電教部具體實施。
（3）A類課程：師德部分《新時期師德精神頌歌》、新理念部分：《推進新課程——問題與案例分析》、《中小學學科標準與大綱對比研究》18課時，骨干教師由市統(tǒng)一培訓其余教師由縣里具體安排培訓。
三、加強管理、保證質(zhì)量
按著縣全員培訓實施方案要求，我校將加大力度，加強管理、完善制度。嚴格把關(guān)，保證質(zhì)量。
1、保證時間，保證地點
2、注重過程性材料積累，各類記錄齊全保證按時整理、歸檔。筆記勤檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
3、做好繼續(xù)教育證書登記管理，保證各類課程學時到位、考核到位、考試到位。
四、具體活動落實安排
1、縣級學科培訓（總負責：吳波）
學科時間地點參加人員帶隊組長
語文9月3日局一樓會議室任課教師德巍
數(shù)學9月4日局一樓會議室任課教師立民
物理9月17日實驗中學任課教師純輝
化學9月18日實驗中學任課教師云剛
歷史10月16實驗中學任課教師鄭剛
地理9月24日實驗中學任課教師走健
生物10月15日實驗中學任課教師艷鳳
英語9月24日局一樓會議室任課教師毅力
音樂9月23日局一樓會議室任課教師振閣
美術(shù)9月24日局一樓會議室任課教師春平
體育10月15日局一樓會議室任課教師鳳波
2、校本培訓具體安排（總負責：田永濤）
時間地點參加人員負責人
周三7、8節(jié)校電教室全體教師高波教革
周一6節(jié)校長室數(shù)學教師憲軍莉岷
周一8節(jié)校長室體音美勞教師高遠鳳波
周二5節(jié)校長室語文教師麗娜德巍
周四1節(jié)校長室理化生教師教革純輝
周四1、2節(jié)校長室英語教師高波毅力
周五1節(jié)校長室政史地教師永濤
2008—200年度第一學期第二實驗小學聯(lián)誼校工作計劃為有效推動素質(zhì)教育的深入展開，促進聯(lián)誼學校共同進步與提高，加強城鄉(xiāng)校際間的交流、溝通與合作，提高各校的教學質(zhì)量，提高教師的教學研究水平，保證新課改深入、有效、順利的開展，特制定本計劃：一、加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本片成立以王本賢校長為組長，以各校教研教改負責人為副組長，以各校分抓主任為成員的教研課改領(lǐng)導小組，建立各種教改制度，要采取有力措施，達到“一個突破，兩個確保”的工作要求，即要突破以往的聯(lián)誼活動模式，改變以往單純的送課、聽課、評課的模式，拓展聯(lián)誼活動研究領(lǐng)域，在校本培訓、教育科研、校本課程開發(fā)以及綜合實踐活動等方面，共同研究，取長補短；通過共同研究和探索，確保各聯(lián)誼校教師在思想觀念、教學能力、教研能力等方面有較大提高，縮小各校之間發(fā)展的差距；確保本片聯(lián)誼各校在不同的工作領(lǐng)域取得令人矚目的成績，形成較為鮮明的學校特色。
二、開展的幾項主要工作
1、以課堂教學為突破口，繼續(xù)加大我片集體教研力度。各學科聯(lián)動，做好送課下鄉(xiāng)和集體備課教研工作是本年度聯(lián)誼教研工作的重點，根據(jù)自己學校的優(yōu)勢，推薦學科年級組長，承擔學科的教材分析任務(wù)，精心備課，重在教材處理上，如何突出重點、難點與教材外延處理，通過網(wǎng)絡(luò)博客開展網(wǎng)上教研活動，解決教材中的疑難，提高教師分析教材的能力。本學期將結(jié)合課堂教學達標月活動，選取典型課例進行課堂教學展示，保證聯(lián)誼校內(nèi)的所有同科教師都參與聽課、評課。
2、確定主題，重點研究，形成特色本學期我片聯(lián)誼活動，共確定三項主題研討活動，一是在寫字教學經(jīng)驗交流、觀摩；二是有效課堂教學的研究；三是綜合實踐活動研究。這三項主題研究，具有深刻的內(nèi)涵，是當前基礎(chǔ)教育改革的熱點問題，需要我們一線的教師在教育教學實踐中逐步的探索和積累，因此，在學期初，就要把這些主題活動的研究任務(wù)落實在不同學校，確定不同的研究重點，形成各自的特色。聯(lián)誼校要定期開會，交流各自的研究成果，相互探討，發(fā)表各自的見解，確定下一階段研究的重點。
認真貫徹落實學校的各項工作，弘揚“以誠養(yǎng)德、以靜修業(yè)”的校訓。針對高中起點年級的特點，以“培養(yǎng)習慣，夯實基礎(chǔ)”為目標，落實行為規(guī)范各項要求，落實增效減負的教學要求。
二．主要工作
一第一階段：了解八中，適應(yīng)高中
1、通過軍訓階段的政訓，學生已初步了解八中。開學初，將開設(shè)一堂介紹校史校貌的講座，讓每一個高一新生對這所百年老校有更深入的和感性的認識，從而樹立“以八中為榮”的愛校觀。
2、每個備課組精心設(shè)計好第一堂課，激發(fā)學生對高中學習的激情和信心。九月中旬，邀請優(yōu)秀校友針對高中生活開設(shè)一堂講座，介紹初高中學習的差異、高中學習的規(guī)劃及方法等，幫助高一新生盡快度過高中學習的適應(yīng)期。
二第二階段：養(yǎng)成習慣，夯實基礎(chǔ)
1、進一步組織學生學習《上海市第八中學學生一日常規(guī)》，同時為了敦促每個班級的學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，年級部將成立紀律部，針對某些規(guī)范要求的落實情況進行定期檢查，如學子形象、作業(yè)按時收繳等。
2、開學初，將每個備課組制定的作業(yè)規(guī)范要求包括訂正要求，并有圖解示范裝訂成冊，發(fā)放給所有學生。每個備課組提前一到兩周完成對學生家庭作業(yè)的精選及解答，確保課堂教學與學生作業(yè)的相關(guān)性，達成減負增效的目標。十月中旬，由任課教師推薦優(yōu)秀作業(yè)張榜示范，力促每個學生養(yǎng)成規(guī)范地完成作業(yè)的習慣。
3、利用午間及每周兩堂自修課的機會，培養(yǎng)學生靜心學習的好習慣。午間各班教室內(nèi)學生可安靜地自修、亦可午休或離開教室去老師處求教，但要求室內(nèi)保持絕對安靜，年級部將組織紀律部學生巡邏，進行檢查督促；每周兩堂自修課，要求學生安靜地完成作業(yè)或進行預(yù)復(fù)習。
4、以“爭創(chuàng)免監(jiān)考生”為抓手，倡導學生在作業(yè)、練習、考試等各個環(huán)節(jié)中養(yǎng)成獨立思考、拒絕舞弊的良好學習習慣，從而培養(yǎng)學生的誠信意識。
三．其它工作
按照區(qū)、鎮(zhèn)兩級教研室工作要求，以研究有效性課堂教學為重點，以提高教學質(zhì)量為目標，繼續(xù)深化教學改革、推進素質(zhì)教育，加強教學常規(guī)管理，積極開展校本教研活動，為促使教師的專業(yè)提升和學生的全面發(fā)展而努力！
二、工作目標：
1、重視教研活動的組織與開展，做到教研活動主題化。本學期圍繞“如何有效開發(fā)文本教學資源”為主題，開展校內(nèi)教學研討活動。
2、把好教學質(zhì)量關(guān)，重視基礎(chǔ)知識的過關(guān)測試，做好教學質(zhì)量的監(jiān)控工作，力爭各科成績排在鎮(zhèn)屬學校前列。
3、積極開展校本教研活動，以一堂課為切入點，引導教師對自己的教學進行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平。
4、繼續(xù)一人一課、隨堂聽課等形式，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長。確定好每科的課堂有效教學模式。
5、做好各級立項課題的檢查準備工作。
三、工作具體措施：
（一）、規(guī)范教學行為，抓好教學常規(guī)管理。
根據(jù)學校統(tǒng)一的要求及學生的實際情況編寫好教案；嚴格按照課程表、教學進度及內(nèi)容上課；作業(yè)設(shè)計上能抓重難點并及時批改；認真輔導學生、及時總結(jié)教學心得。
1、每位教師期初定好各學科的教學計劃。各學科組長根據(jù)學校工作計劃、結(jié)合本學科特點，制訂教研活動計劃。及時上交教導處。
2、抓好教師的備課。備課時要考慮學生的實際情況，做到因材施教，教學過程要詳細、具體，要體現(xiàn)教法和學法；練習作業(yè)要有針對性；及時寫出課后教學評價。
3、每星期都要組織教師分科、段進行集體備課，定時、定點、采用專題討論、了解每級科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討。集體備課每周時間安排如下：
語文科：星期一下午第一節(jié)
數(shù)學科：星期四下午第一節(jié)
英語科：星期三上午第三節(jié)
體藝科：星期五上午第二節(jié)
4、抓好學生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量，不能變相體罰學生，書寫格式要求統(tǒng)
一、規(guī)范，以及愛護好作業(yè)部，保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業(yè)有錯要及時更正。
5、落實教學檢查制度。
（1）單元知識檢測盡量按計劃（不能超過一星期）同科同時進行，語文一周、數(shù)學三天內(nèi)做好批改、分析、評講、記分等工作，并交教導處檢閱。
（2）同級科的教師平時互檢備課本及學生作業(yè)本，以便互相評議，互相促進。本期各科組長每月檢查1次，學校平時抽檢及期末全面檢查，檢查情況及時向教師反映，并做好書面記錄。
（二）抓好教研組建設(shè)，扎實有效開展教研活動。
1、抓好教研組建設(shè)，健全并重視教研組資料積累。要求教師平時資料收集后交給科組長入檔。
2、以“如何有效性課堂教學”為主題，開展校內(nèi)研討活動，形成有效的課堂教學模式，以及征集相關(guān)案例并開展評比活動。
3、加強教師間的課堂教學交流，開展教研組內(nèi)聽課、評課活動。一學期科組長聽課不少于15節(jié)，其他教師不少于10節(jié)。要求記錄齊全，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本。
4、積極開展校本教研活動，以一堂課為切入點，引導教師對自己的教學進行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平。本學期要求所有資料電子存檔。
5、為教師成長搭建平臺，通過理論學習、骨干教師示范、體驗實踐、教學反思、專題研討等形式，提高教師的專業(yè)水平。
（三）、學科教學質(zhì)量，堅持常抓不懈。
1、各任課教師認真抓好教學質(zhì)量關(guān)，團結(jié)整個年級段的力量，做好培優(yōu)補差工作，建立學困生、優(yōu)秀生檔案。
2、做好學科質(zhì)量過關(guān)、考查、分析工作。
3、抓學生基本能力的形式
（1）組織力量做好一年級學生漢語拼音過關(guān)測試工作。
二、三年級寫話比賽。
（2）閱讀能力。注重課外閱讀，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，利用好學校圖書館，擴大學生閱讀量，要求做好記錄。本學期準備在4-6年級進行語文課外閱讀能力的競賽。
（3）數(shù)學解答能力。要求每班在上數(shù)學課前進行口算訓練，學期間進行數(shù)學知識競賽。
本學期，我們將沿襲本中心的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上突破創(chuàng)新，開展一系列貼近同學、服務(wù)同學的活動，為同學的學習、生活提供幫助。
權(quán)益中心常設(shè)機構(gòu)：
1.監(jiān)督組：監(jiān)督本中心工作情況，監(jiān)督本中心成員工作方法、態(tài)度和效率
2.日常組：接聽熱線電話，查收維權(quán)信箱，辦公室的日常管理
3.策劃組：撰寫策劃書
4.宣傳組：海報、橫幅、普法宣傳專欄，宣傳本中心工作成效
5.調(diào)研組：收集有關(guān)校園各類侵權(quán)行為，撰寫調(diào)研報告，通過調(diào)查問卷反饋信息
6.法務(wù)組：普法宣傳的主力軍，培訓并提高中心成員的法律專業(yè)知識
7.文秘組：安排與會人員，與會人員簽到，會議記錄，收集并整理本中心資料
8.網(wǎng)絡(luò)組：建設(shè)、管理本中心網(wǎng)站，負責投訴郵件的整理和回復(fù)
權(quán)益中心工作職能：
1.切實維護同學的正當合法權(quán)益，確保同學與學校的及時溝通和相互理解，并協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決同學的實際問題。
2.監(jiān)督學生組織活動，預(yù)防、避免發(fā)生學生組織、商家侵犯同學正當合法權(quán)益的事件。
3.開展加強道德修養(yǎng)的教育和宣傳，引導同學養(yǎng)成良好的作風和習慣，塑造師大學子的優(yōu)秀形象。
4.開展普法活動，提供必要的法律維權(quán)信息，努力提高廣大同學的法制意識，從而自覺維護自身和他人的權(quán)益。
5.配合學生會其他部門的各項工作；權(quán)益中心是校學生會直屬部門之一，堅持“全心全意為同學服務(wù)”的宗旨，以“敢于為同學說話，甘于為同學服務(wù)”為工作原則。
九月：配合校學生會，做好迎新工作
九月初，為新生報道時間。屆時，本中心將積極做好學生會分配下來的任務(wù)，與學生會其他部門配合，相互協(xié)作，提高人性化的服務(wù)，保證迎新工作有序進行，做到學生、家長方方面面都滿意，為新生家長留下一個美好的印象。
十月：做好納新工作，完善部門內(nèi)部建設(shè)
十月份，本中心將根據(jù)學生會的納新要求，從權(quán)益中心的人員需求和工作安排出發(fā)，為本中心的工作開展注入新的血液。同時，十月份本中心的工作重心為完善部門內(nèi)部建設(shè)，通過部門會議，努力作好中心思想政治工作教育，并開展中心成員上崗前培訓，使中心成員對中心工作形成一個初步了解，明白本中心的工作機制。
十一月：配合校學生會，做好迎新晚會的籌備工作
十一月份，將迎來一年一度的迎新晚會。本中心將積極做好學生會分配下來的任務(wù)，與學生會其他部門配合，相互協(xié)作，為迎新晚會的順利開展奠定基礎(chǔ)。
十二月：12·4普法宣傳活動
12月4日為法制宣傳日。本中心將在當天舉辦大型普法宣傳活動，給廣大同學正確的引導和幫助，加強廣大同學維權(quán)意識，從行為上指導在校大學生處理紛繁復(fù)雜的關(guān)系，引導大學生以正確合理有效的方法維護自己的權(quán)利，真正讓大學生以主人翁的姿態(tài)感受我們的校園文化。開展此工作的同時，也將打響本中心的知名度，使師大更多的在校大學生知道、了解本中心的職能和作用，擴大權(quán)益中心在校的知名度和影響。爭取達到雙贏的效果！
一月：配合校學生會，做好元旦游園活動
元旦游園活動為本校學生會特色活動之一，屆時，本中心將積極配合校學生會，開展好此項活動。
除此之外，本中心還將繼承中心傳統(tǒng)，開展好中心特色活動。
一.調(diào)研活動：
本著為同學服務(wù)的工作宗旨，本中心還將繼續(xù)做好調(diào)研工作，及時向有關(guān)部門反饋校園內(nèi)存在的各項問題，做好同學與學校間的傳話筒。這也將拉近本中心與同學們之間的距離，增強同學們對本中心的了解、信任與支持，同時也將增強本中心成員的責任感。
二.維權(quán)熱線：
三.維權(quán)信箱、郵箱
本中心設(shè)立維權(quán)郵箱：fjsdxshqyzx@163、兩個維權(quán)信箱于學校新區(qū)百草園食堂門口和嘉樹園食堂門口，每周一次派專門人員開啟郵箱、信箱，對投訴來信進行分類并作好相應(yīng)記錄。在每周的例會中，主任安排組織中心成員調(diào)查了解情況，收集信息，并將其反饋至有關(guān)部門，督促其完善處理。
四.宣傳欄
本中心宣傳欄將定期更新，及時反映中心的工作情況并分期為同學們制作維權(quán)小帖士。
五.網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
在中心博客、網(wǎng)絡(luò)專欄上也將定期更新中心工作情況與維權(quán)信息。
本屆高二文科選修共有五個班,每班45人左右,學生基礎(chǔ)相對較弱,學習習慣較差。高二年級歷史備課組共有教師3人。二、教學目標
在教學中,全面貫徹素質(zhì)教育的指導方針,落實新課程標準的精神,使學生“從歷史的角度去認識人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系,從歷史中汲取智慧,提高人文素養(yǎng),形成正確的人生觀和價值觀?！迸囵B(yǎng)學生的歷史思維能力是高二一年的教學重點。三、主要教學措施
1、全組老師學習新的教學理念,更新教育思想,認真研究課標、教材、教法、學法,努力提高教學效度。
2、總的教學要求:配合各班班主任,狠抓學風建設(shè),管理好自己的課堂,加強方法指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣;以高三第一輪復(fù)習的要求來進行高二歷史教學;真正做到常規(guī)教學落到實處。
3、關(guān)于考試:按照年級組的統(tǒng)一要求,認真組織好每一次階段考試,做到精心命題,細心閱卷,認真講評。
4、關(guān)于作業(yè):要求學生按進度及時按質(zhì)、按量完成好所訂同步訓練資料(優(yōu)化設(shè)計);教師平時加強監(jiān)督,按時、按要求批改好作業(yè)。
5、關(guān)于集體備課:
(1)安排中心發(fā)言人
內(nèi)容
胡雪飛
第
一、二章
華建明
第三章
張敏霞
第
四、五章
(2)方式及內(nèi)容
備課中心發(fā)言人提出每一節(jié)的教學目標、重點、難點、疑點、教法、學法。其他老師補充、討論,做到備課組基本統(tǒng)一。
(3)時間:周三下午
(4)地點:4號樓四樓大辦公室四、教學內(nèi)容與進度安排
本學期的教學內(nèi)容主要是《世界近代現(xiàn)代史》上冊。本學期每周四課時。2009年下期高二年級歷史教學進度安排
周次
起止日期
教學進度
1
9月2日—9月8日
序言、第一章第一節(jié)
2
9月9日—9月15日
第一章第
二、三節(jié)
3
第一章第四節(jié)、第二章第一節(jié)
4
9月23日—9月29日
第二章第
二、
三、四節(jié)
5
9月30日—10月6日
國慶放假
6
10月7日—10月13日
階段考試事宜第二章第五節(jié)
7
第二章
六、七節(jié)
8
第二章第八節(jié)、活動課、第三章第一節(jié)
9
10月28日—11月3日
第三章第
二、三節(jié)
10
11月4日—11月10日
同步訓練部分題目討論、期中考試事宜
11
11月11日—11月17日
試卷講評、第三章第四節(jié)
12
第三章第
五、六節(jié)
13
第四章第
一、二節(jié)
14
12月2日—12月8日
第四章第
三、四節(jié)
15
12月9日—12月15日
階段考試事宜
16
第四章五節(jié)；同步訓練部分題目討論
17
第五章
18
12月30日—1月5日
本期教學內(nèi)容總結(jié)
19
期末工作事宜
20
一、指導思想
以黨的十六屆三中全會精神為指導，根據(jù)學校工作計劃及年級特點，深入開展教改活動，認真學習貫徹新課程標準，以人為本，開創(chuàng)思維，將可持續(xù)發(fā)展的育人目標落到實處，努力培養(yǎng)有特長，有個性，有創(chuàng)造力，且遵紀守法，講誠信，求上進的一代新人．
二、工作目標及措施：
1、 德育為重，狠抓紀律，培養(yǎng)學生“自律”能力。
① 以校＂五項＂競賽為杠桿，繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣．
② 大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣．
③ 對學生加強紀律教育，每星期制定一個重點訓練項目，動員全體學生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的處罰制度。
④ 要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對已有的差生，積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。
⑤ 積極取得任課教師的配合，從課堂紀律入手，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn)，及時了解情況，及時處理，讓遵守紀律意識深入學生，漸漸養(yǎng)成自我控制，自我管理的品質(zhì)。
2、 加強對學生的安全教育
① 利用晨會、集會、黑板報、圖片等形式，開展安全教育。
② 觀察細致，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。
③ 開展進行行為習慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險事故的發(fā)生。
④加強衛(wèi)生教育，預(yù)防禽流感等各種感染病毒的侵蝕，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生．
3、加強家校的聯(lián)系力度
① 做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
② 開好家長會，積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。
③ 利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
④ 引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。，本學期召開一次家長會，推廣和使用新設(shè)計的家校聯(lián)系手冊，完善家訪制度，加強家校的教育合力．
三、工作安排
第1、2周 1、開學的學生報名工作
2、始業(yè)教育
3、五項競賽開始
4、校報,班報刊出
第3、4周 1、假日活動材料上交
2、第七屆全國推普周活動
3、大隊干部競選
4、期初家訪
第5、6周 1、跳遠比賽
2、慶祝第十七個老人節(jié)
3、校刊，班報刊出
第7、8周 建隊節(jié)活動
第9、10周 1、期中教學常規(guī),質(zhì)量檢查
2、師生座談會
第11、12周 1、鎮(zhèn)運會
2、家長會
3、“新道德,新風尚”演講賽
4、期中班主任工作會議
5、校報,班報刊出
第13、14周 1、朗讀競賽
2、學科論文評比
第15、16周 1、計算機過關(guān)
2、跳繩比賽
第17、18周 1、元旦大合唱
2、班報刊出
新學期伊始，根據(jù)課程改革的需要和上級部門本學期的工作部署、學校工作安排以及結(jié)合數(shù)學學科的特點，制定了本學期數(shù)學教研組工作計劃如下：
一、指導思想
本學期將以教師的專業(yè)發(fā)展為核心任務(wù)，以課堂轉(zhuǎn)型為主要抓手，立足需求，以各類教師課堂教學錘煉活動為平臺，聚焦于基于學科核心素養(yǎng)及關(guān)鍵能力的課堂教學，轉(zhuǎn)變數(shù)學學科課堂教學生態(tài)，并在此過程中促進教師的專業(yè)發(fā)展。
二、教研目標：
1、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化備課組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能，確保數(shù)學教學工作的高效率。
2、深入課堂教學研究，確保課堂教學學生知識鞏固。開展主題式教學研究，創(chuàng)辦互動教學模式。
3、加強師資隊伍建設(shè)，解讀課標，把握教材。積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮市、區(qū)、校學科帶頭人、骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
4、在學生中開展形式多樣的活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。
5、加強學習質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，及時分析，做好“查漏補缺”工作，確保我校學生數(shù)學教學質(zhì)量穩(wěn)中有升
三、主要工作思路：
本學期繼續(xù)加強學習《數(shù)學課程新標準》有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增強課程改革的意識和自覺性
，做到理論與教學實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，從學生的實際需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。繼續(xù)加大對小學數(shù)學教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。
四、主要工作與措施
(一)做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。
1、備課：要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內(nèi)容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置，教學后記等，教研組將定期對其進行檢查。
2、上課：上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。講授要精當、精練，突出學生主體地位，關(guān)注學生的學習狀態(tài)和個體差異
，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特別是“班班通教學”的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配（教師時間與學生時間的比大約是1：2），要及時反饋教學效果。
3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。
4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5、檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。
6、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。實施“推門聽課”制度。
（二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率。
（1）教研與科研合為一體，在教研組活動中，圍繞學校課題“基于學習任務(wù)單建構(gòu)學習共同體的實踐和研究”與校本課程“珠心算”，組織本教研組老師學習相關(guān)理論，做好深化研究工作。讓教師進一步學會教育科研的基本方法，提高科研能力。本學期，將圍繞課題進行課例研究，同課異構(gòu)，同課深構(gòu)，在“異”與“深”的思考中，以課例為載體，探索基于兒童的小數(shù)數(shù)學教學策略。
（2）每位數(shù)學教師要不斷研究自我，在課改、新課程理念學習中，經(jīng)常反思：我的思維方式的轉(zhuǎn)變了嗎？課堂中我的角色是什么？我的知識結(jié)構(gòu)符合新課程的環(huán)境嗎？我的優(yōu)勢在哪里？哪些方面需要進一步完善？教師------從“教學意識”走向“課程意識”；學生------從“學會學好”走向“會學會用”；教研組------從“常規(guī)安排”走向“聚焦規(guī)劃”。提高教研活動的成效。
（3）通過多種渠道，加強師資隊伍建設(shè)。
充分發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的帶頭示范作用。組織青年教師參加各級教學競賽及論文評比活動。
（三）加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學質(zhì)量。
1、隨機單項質(zhì)量驗收（競賽）。以年級為單位開展數(shù)學基礎(chǔ)知識單項競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。教研組要求各年級組對本學期學生知識與技能各進行1-2次專項檢測。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學活動。
2、期末檢測。根據(jù)“減負”的要求，學校組織期末考試。嚴格把好教學質(zhì)量關(guān)，教學質(zhì)量要有所提高。
（四）組織豐富多彩的學習競賽活動，提高學生綜合素質(zhì)。
本學期針對各學生的興趣及特長，繼續(xù)開展校園數(shù)學活動，如：小小數(shù)學家、數(shù)學猜猜猜，營造“愛動腦、勤學習”的氛圍。
五、主要活動安排：
九月份
1、參加期初教材分析、制定學科教學計劃。
2、專項質(zhì)量檢測
3、觀摩區(qū)青年教師課堂教學評比活動（工作五年內(nèi)）（第一階段）
4、組內(nèi)教師教研課
5、常規(guī)檢查（備課本和作業(yè)本）
十月份
1、參加集團聯(lián)盟校課堂教學展示活動（暫定）
2、參加**市小學數(shù)學課程實施成果展示活動。
3、參加區(qū)青年教師課堂教學評比活動（工作五年內(nèi)）（第二階段）
4、青年教師基本功比賽
5、專項質(zhì)量檢測
6、組內(nèi)教師教研課
7、常規(guī)檢查（備課本和作業(yè)本）
8、理論學習
十一月份
1、參與區(qū)域小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課例展示活動
2、參與區(qū)學業(yè)質(zhì)量檢測（十一月底或十二月初）。
3、專項質(zhì)量檢測
4、組內(nèi)教師教研課
5、常規(guī)檢查（備課本和作業(yè)本）
6、理論學習
十二月份
1、參與集團聯(lián)盟校課堂教學展示活動（暫定）
2、專項質(zhì)量檢測
3、組內(nèi)教師教研課
4、常規(guī)檢查（備課本和作業(yè)本）
一月份
期末結(jié)束相關(guān)工作。
**小學數(shù)學教師任課表
2019.9
班級
任課教師
一（2）、（4）
一（1）
（代課教師）
一（3）
二（1）、（3）
二（2）、（4）
三（1）、（3）
三（2）、（4）
四（1）
四（2）、（3）
（代課教師）
五（1）、（4）
五（2）、（3）
六（1）、（3）
六（2）
六（4）
本學期專項檢測：
年級
內(nèi)容
時間
責任人
一年級
10以內(nèi)加、減法
12月
20以內(nèi)進位加
1月
二年級
口算專項練習
11月
解決問題專項練習
12月
三年級
兩、三位數(shù)乘一位數(shù)
9月
兩、三位數(shù)除以一位數(shù)
11月
四年級
兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)
10月
垂線與平行線
12月
五年級
平面圖形專項測試
10月
計算能力過關(guān)測試
12月
六年級
長、正方體的表面積與體積
9月
分數(shù)乘除法
