發(fā)布時(shí)間：2022-09-22 07:01:03
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的值周總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
老師們、同學(xué)們 ：
大家早上好！
上周是本學(xué)期的第7周，在全體老師和同學(xué)的努力下，我們?nèi)Ｆ椒€(wěn)有序，師生精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，以嶄新的姿態(tài)向著我們的目標(biāo)勇往直前?，F(xiàn)在將第7周工作做一些總結(jié):
表現(xiàn)的好的方面：
1、許多同學(xué)和老師見面很禮貌的敬禮問好，離開的時(shí)候說再見，上下樓梯知道靠右行，課間言行文雅，充分展現(xiàn)了一個(gè)講文明、懂禮貌的城西學(xué)校小學(xué)生的面貌。
2、多數(shù)同學(xué)到校后，任務(wù)很明確，態(tài)度很積極，自覺讀書的風(fēng)氣很濃厚，聲音洪亮，精神很集中，充分展現(xiàn)了我們城西小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃的良好風(fēng)貌。
3、多數(shù)小朋友能按照學(xué)校安排，到校門口后自覺排隊(duì)，然后列隊(duì)進(jìn)校，并且悄聲慢走。
4、我們的工具房，廁所多數(shù)時(shí)候是打掃整潔的，工具擺放整齊有序，放學(xué)后各班的桌椅擺放很規(guī)范。
還需改進(jìn)的方面：
一、安全。1、課間操時(shí)間，同學(xué)們的瘋打現(xiàn)象比較嚴(yán)重，特別是在樓梯間推攘，都是很危險(xiǎn)的，請各班班主任多強(qiáng)調(diào)，值周老師課間多巡查！2、有同學(xué)放學(xué)后在路邊攤點(diǎn)買零食的現(xiàn)象，是極其不衛(wèi)生的行為。3、有同學(xué)到校不排隊(duì)，在別處游玩。
二、衛(wèi)生。1、發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾，一些班級下課后的桌椅擺放也很凌亂，地板上有紙屑，希望各班落實(shí)做好課后三件事，把我們的口號變成實(shí)際行動，讓我們的教室隨時(shí)保持干凈整潔。2、課間同學(xué)們喜歡躺草坪里玩，雖然很柔軟，但是也不衛(wèi)生。3、個(gè)別班級負(fù)責(zé)工具房廁所的洗手槽、拖把池里有雜物，負(fù)責(zé)班級必須堅(jiān)持每天檢查，值周組落實(shí)考核。
上周獲得五星班級的有：1.2 1.3 1.4 1.6 3.1 3.3 2.1 2.3 2.6
撰寫人：___________
日
期：___________
2021年初中學(xué)校值周工作總結(jié)
本周是第三周。本周學(xué)校各項(xiàng)工作正常而有序開展。教師工作認(rèn)真、有責(zé)任心，涌現(xiàn)了許多先進(jìn)事跡。現(xiàn)就本周值周工作總結(jié)如下:
一、主要成績。
1、各代課老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其班主任老師不辭辛苦，每天能做到定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)宿舍巡視檢查學(xué)生的晚睡情況，操前、晚點(diǎn)、自習(xí)堅(jiān)持對學(xué)生一日常規(guī)的的檢查、督促，及時(shí)掌握了學(xué)生課間活動及生活的情況。
2、各班班容較好。特別是星一星四各教室地面整潔，桌椅擺放整齊，校園無紙屑。
3、一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基本形成。如三飯后，學(xué)生基本上養(yǎng)成在教室自覺讀書或看書的習(xí)慣。此時(shí)，就算老師沒有在教室，也很少發(fā)現(xiàn)有學(xué)生跑出教室外面玩，也很少有學(xué)生在課室內(nèi)大吵大鬧或高聲說話。
4、普遍教師對教學(xué)工作抓得很緊，經(jīng)常擠時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生。數(shù)學(xué)老師在午自習(xí)提前到教室，抓緊時(shí)間進(jìn)行全班或個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。
5、我們的綠化師楊老師本周對我校的花園進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，和認(rèn)真細(xì)心的修剪給大家創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、主要存在問題與努力方向。
1、衛(wèi)生打掃很徹底，但保持不夠。衛(wèi)生打掃后一節(jié)課，教室就一片狼藉，桌椅擺放七扭八咧，學(xué)生學(xué)習(xí)用具橫七豎八，很不雅觀。2教室、宿舍堆放垃圾現(xiàn)象特別嚴(yán)重。
2、春天來了，樹要綠了，花要紅了，希望同學(xué)們在本學(xué)期愛護(hù)學(xué)校的一草一木，記住，學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。
3、穿衣要整齊，要規(guī)范。最近早晚溫差大，同學(xué)們要注意勤穿勤換衣服，以防感冒。最后，祝大家在新的一學(xué)期里，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
初中學(xué)校值周工作總結(jié)篇二
1、為迎接標(biāo)準(zhǔn)化初中的驗(yàn)收，各班開展了精彩的文藝演練活動，不但為學(xué)生提供了一種放松、解壓的休閑形式,而且為學(xué)生提供了人際交往、接觸社會的實(shí)踐平臺，提高了學(xué)生的人際交往能力、提高了學(xué)生的責(zé)任心、培養(yǎng)了其團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、各部門認(rèn)真做好了審計(jì)部門的審計(jì)準(zhǔn)備工作。
3、教務(wù)處___了一至九年級的期中考試。
4、黨支部為校園文化建設(shè)增添了新的內(nèi)容，美化了我們的校園，豐富了其精神內(nèi)涵，進(jìn)一步發(fā)揮了校園文化的教育功能。
二、上周亮點(diǎn)
1、全校教室、樓道、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生打掃干凈、徹底，不留死角，且保持良好，使美麗的校園錦上添花，在這里向付出辛勤勞動的班級、班主任、學(xué)生道一聲:謝謝!
2、一些班級強(qiáng)化了住宿生的管理，班主任堅(jiān)持天天查宿，并對學(xué)生進(jìn)行零距離的教育，住宿生的秩序良好。堅(jiān)持查宿的班主任主要單林娥老師、姜敏老師、李品燕老師、王仁元老師、賀益兵老師，八年級兩個(gè)班的住宿生本學(xué)期表現(xiàn)最好，自習(xí)（范本）后，大部分學(xué)生在宿舍看書，寫作業(yè)。
3、八一班等部分班級為營養(yǎng)午餐的感恩教育創(chuàng)造了新的形式，也融入了一些新的內(nèi)容，使感恩教育變得生動活潑，豐富多彩。
4、各班積極舉辦了重視安全真愛生命黑板報(bào)，圖文并茂，主題鮮明，增強(qiáng)了師生安全意識，豐富了班級文化建設(shè)的內(nèi)容。
三、上周不足
1、少部分同學(xué)違反校紀(jì)校規(guī)，早晨和周日下午過早到校，聚集在校門口，存在較大的安全隱患。在這里再次強(qiáng)調(diào)，全體師生要按時(shí)到校。
2、上周二，教學(xué)樓四樓的四個(gè)班級早自習(xí)前忘記清掃走廊。四二班忘記掃樓梯道。希望同學(xué)們要牢記自己的職責(zé)和任務(wù)。
3、中午時(shí)間，低年級學(xué)生在校內(nèi)追逐、打鬧比較厲害，少數(shù)學(xué)生在體育器材上玩危險(xiǎn)游戲，有的在沙堆里玩沙子。這些做法危險(xiǎn)性較大，敬請同學(xué)們注意，要牢記安全第一，重視自身的健康。
四、本周提示
1、本周政教處將重點(diǎn)檢查各班衛(wèi)生保持，規(guī)范垃圾的傾倒。
2、從今天開始值周教師要公示衛(wèi)生保持不好的班級。
初中學(xué)校值周工作總結(jié)篇三
上周是本學(xué)期的第八周，值周同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位，圓滿完成值周任務(wù)。上周星期二到星期四是雨雪連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時(shí)到校，自覺地按學(xué)校的做好各項(xiàng)工作，體現(xiàn)了二中人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個(gè)校園春意盎然。
回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下:
1、學(xué)校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查。加強(qiáng)了教學(xué)工作的過程管理，對教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)時(shí)監(jiān)控。
2、教導(dǎo)處___評選了優(yōu)秀讀書狀元。
3、繼續(xù)加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作，對學(xué)生進(jìn)行了疾病的預(yù)防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督。秋季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。
校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn)，我們要做到不亂扔，同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)二中人的責(zé)任。
4、值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象，星期五早到校學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時(shí)間，珍視自身生命安全。
在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個(gè)別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題:
一、課間午間要文明休息
有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時(shí)在跑時(shí)會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事。
另外，在午間休息時(shí)段，很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑
我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)秩序感。
三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題
我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。
學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因?yàn)樽x書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。
最后，祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!
部分的班級紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)下班，小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動。總之，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動。
3、三年級的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。
5、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
6、四年級老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
二、四點(diǎn)不足：
1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。
2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。
3.幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
縣委辦“學(xué)習(xí)周”活動建章立制情況總結(jié)
根據(jù)縣委“學(xué)習(xí)周”活動統(tǒng)一安排，我辦集中開展了學(xué)習(xí)活動，于2月7日上午，邀請縣委副書記＊＊參加了我辦的集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)會。會上，**對辦公室開展好“學(xué)習(xí)周”活動提出了五點(diǎn)要求：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)。二是端正學(xué)風(fēng)。三是改進(jìn)作風(fēng)。四是聯(lián)系實(shí)際。五是認(rèn)真做好開局年工作。
在對既定篇目進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我辦又于2月9日下午召開了由全辦人員參加的學(xué)習(xí)講評會。逐人結(jié)合自身實(shí)際對所負(fù)責(zé)的工作分別進(jìn)行了認(rèn)真剖析，總結(jié)2005年的工作經(jīng)驗(yàn)，查擺工作中的失誤，分析失誤的原因，辦公室主任逐人進(jìn)行點(diǎn)評，指出差距和不足，明確改進(jìn)思路，分別對辦公室的信息考核辦法、調(diào)研考核辦法、值班制度、學(xué)習(xí)制度等進(jìn)行了修改完善，明確要重點(diǎn)解決不重視學(xué)習(xí)、庸俗作風(fēng)、大局意識不強(qiáng)、不求有功但求無過思想、紀(jì)律觀念不強(qiáng)五個(gè)方面問題。最好的原創(chuàng)免費(fèi)公文站
辦公室全體人員針對**對辦公室提出的2006年工作要突出亮點(diǎn)、抓住閃光點(diǎn)的要求進(jìn)行了集中討論，進(jìn)一步明確了今年應(yīng)重點(diǎn)抓好三個(gè)方面。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。我辦明確了“三學(xué)”要求，即學(xué)做人，建設(shè)正氣隊(duì)伍；學(xué)理論，強(qiáng)化政治素質(zhì)；學(xué)業(yè)務(wù)，打造精兵強(qiáng)將。要求每個(gè)人都要做到“勤聽、勤看、勤思、勤記”，把工作中的體會感受記錄下來，在學(xué)習(xí)會上互相交流，達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的。二是完善制度，提高工作質(zhì)量。為充分發(fā)揮中樞機(jī)構(gòu)作用，辦公室明確要把“規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化”滲透到各項(xiàng)制度中，建立完善了《值班制度》、《衛(wèi)生制度》、《接待制度》、《緊急情況重大事件報(bào)告制度》、《車輛管理制度》等，讓每個(gè)人都能明確職責(zé)，積極主動開展工作。三是轉(zhuǎn)變觀念，提高服務(wù)水平。為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，我辦明確堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，努力做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即進(jìn)一步由被動服務(wù)向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變，由淺層次服務(wù)向深層次服務(wù)轉(zhuǎn)變，由單向服務(wù)向雙向服務(wù)轉(zhuǎn)變，全面提高服務(wù)水平。要通過以上措施，使辦公室的工作在06年有新的突破，能夠突出亮點(diǎn)、抓出閃光點(diǎn)，真正讓辦公室成為“排頭室、帶頭室、一流室”。
七夕情人節(jié)搞笑短信集錦(支教隊(duì)員王春涌)
曾經(jīng)看過描寫鄉(xiāng)村教師的文學(xué)作品。書中，校舍是那么簡陋粗糙，師生們跋山涉水是那么艱辛，老師們對待教學(xué)是那么一絲不茍，孩子們求知的雙眼又是那么的純凈。這些強(qiáng)烈的對比給我留下了深刻的印象。我想，人生中倘若有這樣一段經(jīng)歷，該是何等難忘！
很幸運(yùn)，2008年3月，我以合肥市支教公務(wù)員的身份，來到革命老區(qū)金寨縣的雙河鎮(zhèn)，開始了為期一年的支教工作。
半年時(shí)間過去了，支教工作也暫時(shí)告一段落。幾個(gè)月的經(jīng)歷在我的人生中留下了極不平凡的一筆。坐在電腦桌前，一幕幕的場景在眼前浮現(xiàn)。
在山村里支教，對于我們這些習(xí)慣于城市生活的年輕人來說，絕對是一次磨練。我們從沒上過講臺，沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更別提教書育人了。因此，剛到學(xué)校時(shí)，我們總是惴惴不安，生怕教不好書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知后，耐心細(xì)致的寬慰我們，并且安排我們聽取骨干教師的公開課，以便讓我們盡快的進(jìn)入工作角色。在教學(xué)過程中，老師們還熱心的幫助我們，從教學(xué)到生活。他們經(jīng)常和我們談心，無私的向我們介紹授課方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我們盡快的適應(yīng)新環(huán)境，以更好的姿態(tài)投入到教學(xué)工作當(dāng)中去。在老師們的幫助下，我們很快的融入了新環(huán)境、轉(zhuǎn)變了角色，不光承擔(dān)了高年級多門課程的教學(xué)任務(wù)，還主動向?qū)W校要求多帶課、帶主課。
在教學(xué)過程中，給我們印象最深刻的，是孩子們那一雙雙清澈求知的大眼睛。盡管條件比較艱苦，但他們比城里的孩子學(xué)習(xí)態(tài)度更端正，求知欲更強(qiáng)，對待自己的要求，也更加嚴(yán)格。雖然他們來回要走很遠(yuǎn)的山路，雖然他們回家要幫助父母忙這忙那，但在對待學(xué)習(xí)上，他們沒有一絲的馬虎，沒有一絲的松懈。他們比城里孩子，有著更多的勤奮與刻苦，當(dāng)然，還有著更多的付出和艱辛。和孩子們在一起，我感受到了他們對于知識的渴望，對于外面世界的好奇，更感受到了自己肩膀上的責(zé)任之重。在講臺上，我所能做的，就是盡自己的努力，去教好這些孩子們。不為別的，就為那一聲聲清脆動聽的“老師好”。
在支教過程中，當(dāng)?shù)攸h委和政府給予了我們無微不至的關(guān)懷和照顧。在我們還未到來之前，縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)就一家一家的實(shí)地考察住宿條件，我們來了之后，還經(jīng)常在百忙之中抽出時(shí)間來看望我們，令我們非常感動，切實(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)心和愛護(hù)，增添了我們做好支教工作的信心。
出于鍛煉的需要，我們被安排在群眾家中，和群眾同吃同住。在日常生活中，我們切實(shí)感受到了革命老區(qū)人民群眾的善良與寬厚。他們雖然自己生活并不富裕，但卻總是把最好的留給我們，即使是吃飯，也是讓我們吃新鮮飯菜，而寧愿自己吃著剩菜剩飯。
在金寨的生活，同樣也是令人流連忘返的。工作之余，我們支教組組織了豐富多彩的課外實(shí)踐活動。編信息、出剪影，游大廟、爬懸劍山、做農(nóng)活、參加生產(chǎn)實(shí)踐，不光增長了見識，豐富了閱歷，更重要的，是增加了我們和當(dāng)?shù)馗刹咳罕娭g深厚的感情
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
縣衛(wèi)生局、衛(wèi)生監(jiān)督、安監(jiān)局、縣總工會、縣文體廣電局領(lǐng)導(dǎo)對本次職業(yè)病防治宣傳周活動高度重視，把職業(yè)病防治宣傳活動作為堅(jiān)持以人為本，落實(shí)“兩講一樹”，關(guān)注民生，維護(hù)廣大勞動者的切身利益的大事來抓。由縣衛(wèi)生局牽頭，縣勞動和社會保障局、縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、縣總工會成立了宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了全縣《職業(yè)病防治法》宣傳周活動方案，各單位也成立了宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副局長掛帥，確保宣傳周活動順利開展。
二、采取多種形勢開展宣傳活動
1、開展街頭咨詢、發(fā)宣傳單：4月30日，我縣安監(jiān)局、總工會、縣衛(wèi)生監(jiān)督所聯(lián)合在步行街開展街頭咨詢、懸掛宣傳條幅、發(fā)放宣傳單活動，向過往行人發(fā)放宣傳品和宣傳單，向前來咨詢的農(nóng)民工耐心解答各種職業(yè)病防治和相關(guān)維權(quán)法律知識。讓廣大人民群眾特別是農(nóng)民工懂得了如何利用法律保護(hù)自己的健康和維護(hù)自己的應(yīng)有權(quán)利。
2、舉辦培訓(xùn)班并深入企業(yè)宣傳：我所還聯(lián)合安監(jiān)局、縣總工會聯(lián)合在縣富宏紡織責(zé)任公司三樓會議室舉辦了《職業(yè)病防治法》培訓(xùn)班。本期培訓(xùn)班，共有15家用人單位共95人參訓(xùn)。
培訓(xùn)班詳細(xì)闡述了職業(yè)病的危害、如何預(yù)防職業(yè)病以及我國現(xiàn)行的職業(yè)病防治法等方面知識。通過培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果，使各企業(yè)負(fù)責(zé)人充分認(rèn)識到加強(qiáng)勞動過程中的職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)的重要性和必要性，增強(qiáng)了他們的法制觀念，提高了他們落實(shí)職業(yè)防護(hù)措施，搞好職業(yè)病防護(hù)管理的自覺性。與會人員基本掌握了什么是職業(yè)病、職業(yè)病的類型，怎樣預(yù)防及應(yīng)對處置辦法，大家對職業(yè)病的認(rèn)識得到提高。
在宣傳周期間我們深入企業(yè)農(nóng)民工集中的用人單位進(jìn)行宣傳，向企業(yè)法人和農(nóng)民工發(fā)放宣傳品和宣傳單，并向他們講解《職業(yè)病防治法》及相關(guān)法律知識。
3、督促企業(yè)開展宣傳活動：在宣傳周期間各單位結(jié)合實(shí)際，深入到廠礦企業(yè)進(jìn)行職業(yè)病防治知識的宣傳及檢查督導(dǎo)，要求各用人單位在宣傳周期間，在工廠大門口、車間門口懸掛宣傳橫幅，樹宣傳牌，辦宣傳職業(yè)病防治有關(guān)的科普知識的板報(bào)及宣傳欄，充分發(fā)揮利用電視、廣播、宣傳標(biāo)語及現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳資料等形式，營造了良好的宣傳氛圍，使宣傳工作達(dá)到了良好效果。
全縣在此次宣傳活動中利用新聞通報(bào)5次；廣播電視媒體報(bào)道10次；公益廣告展出10天，每天2分鐘；發(fā)放各類宣傳材料8880份，深入企業(yè)宣傳155次；現(xiàn)場咨詢16次，接受咨詢?nèi)藬?shù)5254人，舉辦培訓(xùn)班2次，接受培訓(xùn)1866人，出動宣傳人員52人次，出動宣傳車輛16次，懸掛橫幅25條,張貼宣傳達(dá)畫30張。
三、組織培訓(xùn)交流座談
5月7日，縣衛(wèi)生監(jiān)督所召開了工業(yè)企業(yè)管理人員職業(yè)衛(wèi)生工作會議及培訓(xùn)交流座談會，并以會代訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)《職業(yè)病防治法》和相關(guān)的法律法規(guī)及職業(yè)病防治防護(hù)相關(guān)知識，在會上大家暢所欲言，相互交流在職業(yè)病防治工作中的經(jīng)驗(yàn)，提高了對職業(yè)病防治工作的認(rèn)識和重要性。
會上，衛(wèi)生監(jiān)督所領(lǐng)導(dǎo)對職業(yè)衛(wèi)生工作進(jìn)行了安排，還就規(guī)范企業(yè)職工職業(yè)健康監(jiān)護(hù)，建立健全職業(yè)衛(wèi)生檔案，搞好職業(yè)病危害預(yù)評價(jià)和職業(yè)病危害控制效果評價(jià)，強(qiáng)化職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理，保護(hù)廣大職工的健康權(quán)益等做了重點(diǎn)講解和要求，為職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、取得的經(jīng)驗(yàn)及存在的問題
關(guān)鍵詞：火針 推拿手法 治療肩周炎
Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2013.01.191
【中圖分類號】R2 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】1671-8801（2012）12-0212-02
肩關(guān)節(jié)周圍炎是臨床常見病、多發(fā)病。筆者自2009年3月-2012年3月，在我院門診在128例患者治療中分別采用火針推拿綜合療法治療肩關(guān)節(jié)周圍炎和推拿手法治療肩關(guān)節(jié)周圍炎患者進(jìn)行臨床療效對比，現(xiàn)總結(jié)如下。
1 臨床資料
1.1 一般資料。128例患者均在我院康復(fù)科門診治療。按患者就診的先后順序隨機(jī)分為火針+推拿組（64例）和推拿組（64例）?；疳樛颇媒M中，男30例，女34例；年齡最小20歲，最大55歲；病程最短2個(gè)月，最長6年；右肩患病38例，左肩患病24例，雙肩患病2例。推拿組中，男32例，女32例；年齡最小20歲，最大56歲；病程最短1個(gè)月，最長5年；右肩患病29例，左肩患病18例，雙側(cè)肩部患病1例。2組患者的年齡、性別、病程等經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，差異無顯著性意義（P>0.05），具有可比性。
1.2 診斷依據(jù)。根據(jù)國家中醫(yī)藥管理局頒布的《中醫(yī)病證診斷療效標(biāo)準(zhǔn)》：①好發(fā)年齡在50歲左右，女多于男，右肩多于左肩，多為慢性發(fā)??；②肩周疼痛，以夜間為甚，常被痛醒，但較少腫脹，肩關(guān)節(jié)活動明顯受限，甚則肩臂肌肉萎縮，查體：肩峰下廣泛壓痛，肩關(guān)節(jié)外展、上舉、外旋、后伸、后背、上抬動作受限，不能做脫衣、梳頭、洗臉等動作；③有慢性勞損、感受風(fēng)寒或外傷史；④X線攝片多為陰性，病程長者，可見骨質(zhì)疏松。
2 治療方法
2.1 火針+推拿組。
2.1.1 火針治療方法。穴取肩、肩前、肩后、阿是穴。令患者坐位，用醫(yī)用記號筆在患者肩部痛點(diǎn)和穴位做上火針治療定位標(biāo)記，局部皮膚常規(guī)消毒后，選擇中粗火針在酒精燈上將針燒紅至白亮，垂直快速準(zhǔn)確將針刺人阿是穴、肩、肩前、肩后約0.5cm，隨即迅速出針；同時(shí)用消毒碘氟棉球按壓針孔1～2分鐘。每周治療2次，5次為一療程，火針療法在推拿治療后施行。
2.1.2 推拿治療方法。①雙手提拿肩周肌群：病人坐位，患者雙手置于頭枕部（此動作困難者，助手將其手抬起），術(shù)者雙手置于患肩前后，從胸大肌和背部肌肉開始向上反復(fù)提拿，也可雙手握住患肢前向離心端牽拉。其目的是使肩部和上臂各組肌肉粘連得以松解，促進(jìn)局部血液循環(huán)。②抬肩：術(shù)者立于患肢側(cè)，略下蹲，將患肢伸直搭于術(shù)者肩上，術(shù)者雙手抱患肩，兩手拇指按于腋下部，其余指相交于肩頭來回旋轉(zhuǎn)揉動三角肌、腋下諸肌，大圓肌、胸小肌外側(cè)端，并慢慢上抬患臂。每次按摩5分鐘。③搖肩：患者坐位，術(shù)者立于患者后側(cè)，左手按壓患肩，右手握住患肢前臂，使肘關(guān)節(jié)屈曲，由外向上越過頭頂摸健側(cè)耳朵，然后再握患肢經(jīng)胸前向?qū)?cè)肩部扣動，重復(fù)數(shù)次一。④旋肩：患者坐位，術(shù)者立于后側(cè)，一手按壓患肩，另手握住患肢前臂，將患肢作順時(shí)針和逆時(shí)針方向劃圓圈運(yùn)動，幅度由小到大，逐漸達(dá)到最大范圍。⑤揉捏肩部：患者坐位，術(shù)者立于患側(cè)，一手托其肘部，另手自肘部沿肱二頭肌、肱三頭肌向肩部按揉捏數(shù)次：然后做按肩旋后上提動作，操作宜輕柔，并按摩肩部痛處數(shù)次。⑥自動或被動爬高：患者面對墻壁站立，雙足跟并攏著地，患肢稍屈前舉，雙掌貼于墻壁上，手指伸直向上爬行，逐漸伸直手臂?；紓?cè)手指摸高盡量向健側(cè)肢高度取齊。如此被動或主動反復(fù)爬高數(shù)次。囑患者根據(jù)病情選擇性勉力做患手搭對肩、后伸、內(nèi)旋、劃圈、爬墻等動作約10分鐘，單手單杠吊肩5分鐘，并要求每天堅(jiān)持上述功能鍛煉2次。⑦疏通經(jīng)絡(luò)，舒展筋骨；此法主要是配合穴位按摩。術(shù)者用拇指按揉肩井、阿是穴、肩貞、中府等穴，每次按摩1～2分鐘。以上1-7項(xiàng)動作，每天推拿1次。其作用是改善肩部血液循環(huán)，有利于炎癥吸收，解除痙攣，松解粘連，促進(jìn)代謝，恢復(fù)患肩功能。
3 結(jié)論
3.1 療效標(biāo)準(zhǔn)。參照《中藥新藥臨床研究指導(dǎo)原則》（衛(wèi)生部制定，1997年第3輯）有關(guān)“肩周炎”的療效標(biāo)準(zhǔn)。
治愈：肩部疼痛消失，肩關(guān)節(jié)活動功能完全或基本恢復(fù)；顯效：肩部疼痛消失，但勞累或氣候變化時(shí)仍有，除后伸摸背僅能達(dá)第10胸椎外，其他功能均已恢復(fù)正常；好轉(zhuǎn)：肩部疼痛減輕，肩關(guān)節(jié)活動功能改善；無效：治療前后癥狀無改善。
3.2 治療結(jié)果（見表1）。
從表中可見，火針推拿組有效率98.4%，推拿組有效率60%，說明火針+推拿組綜合治療肩周炎優(yōu)于用單純的推拿治療肩周炎療效，值得推廣。
4 討論
推拿、火針療法綜合治療肩周炎共達(dá)疏筋活血、通經(jīng)活絡(luò)、散寒去濕、止痛解除肌肉痙攣、改善局部血液循環(huán)、加速滲出物的吸收之功效。正確使用推拿手法和選擇好病變時(shí)期是治愈肩周炎的關(guān)鍵。
用火針治療時(shí)，對火候的要求是：火針針尖紅里透白，針刺手法要求快、準(zhǔn)、穩(wěn)，火針治療前對患者的病史要做詳細(xì)的調(diào)查了解，如有嚴(yán)重的心腦血管病史、有糖尿病病史或皮膚病的患者要謹(jǐn)慎使用火針療法或不用火針療法。
肩部甚痛，功能障礙嚴(yán)重者，因疼痛不能配合治療時(shí)，可用2%利多卡因5ml，加氟美松2mg（或曲安奈德）的注射液，在肱二頭肌長頭肌健鞘內(nèi)注射，以解除肌痙攣，緩解疼痛。同時(shí)應(yīng)囑患者積極配合治療，每日堅(jiān)持做有利于肩部活動的鍛煉動作，可縮短療程，以利康復(fù)。
參考文獻(xiàn)
[1] 國家中醫(yī)藥管理局.中醫(yī)病證診斷療效標(biāo)準(zhǔn)[S].南京：南京中醫(yī)藥大學(xué)出版，1994：201-203
[2] 劉保延.火針[M].北京：中醫(yī)古籍出版社，1994：17，34
一、健全科學(xué)民主決策機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制
成立了統(tǒng)計(jì)局依法治統(tǒng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長同志擔(dān)任組長，副局長及紀(jì)檢組長擔(dān)任副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員，執(zhí)法大隊(duì)法具體負(fù)責(zé)的依法治統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。完善統(tǒng)計(jì)行政決策規(guī)則和程序，明確決策范圍、權(quán)限，健全決策機(jī)制，完善行政決策風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制，重點(diǎn)是社會穩(wěn)定、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)等方面的風(fēng)險(xiǎn)評估，未經(jīng)評估和未經(jīng)通過的，不予決策。建立決策監(jiān)督和責(zé)任追究制度，明確監(jiān)督和責(zé)任追究主體、程序和方式。
二、依法規(guī)范本單位行政行為
（一）按照《省統(tǒng)計(jì)行政處罰自由栽量權(quán)標(biāo)準(zhǔn)》。建立統(tǒng)計(jì)局行政執(zhí)法自由栽量權(quán)基準(zhǔn)制度，嚴(yán)格規(guī)范行政執(zhí)法自由栽量權(quán)行使，細(xì)化量化本部門行政執(zhí)法栽量標(biāo)準(zhǔn)，避免執(zhí)法的隨意性和不公平。
（二）改進(jìn)和創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法方式。堅(jiān)持統(tǒng)計(jì)管理與服務(wù)并重、處罰與疏導(dǎo)結(jié)合，推行柔性執(zhí)法，實(shí)現(xiàn)法律效果與社會效果的統(tǒng)一。加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法信息化建設(shè)，提高執(zhí)法科技水平。
（三）建立統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法依據(jù)定期梳理和公布制度。健全行政執(zhí)法人員資格管理、行政執(zhí)法崗位責(zé)任、統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法案卷評查制度、行政執(zhí)法考評制度、行政執(zhí)法責(zé)任追究及重大具體行為備案制度。
三、深化統(tǒng)計(jì)政務(wù)公開和信息公開
（一）健全信息公開制度，落實(shí)信息公開責(zé)任。定期編制、更新、公布政府信息公開指南和政府信息公開目錄。財(cái)政預(yù)決算、“三公”經(jīng)費(fèi)及公共資源配置、重大項(xiàng)目建設(shè)、社會公益事業(yè)建設(shè)等領(lǐng)域的政府信息公開。完善新聞工作和新聞發(fā)言人制度，發(fā)揮政府網(wǎng)站公開信息、政務(wù)服務(wù)和政民互動作用。按照行政權(quán)力公開要求編制了各自的職權(quán)目錄和權(quán)力運(yùn)行流程圖，包括行政執(zhí)法類流程圖、行政處罰類流程圖。公開的形式應(yīng)從有利于群眾知情辦事和便于監(jiān)督出發(fā)，按照實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的要求，因地制宜、因事制宜，采取多種形式進(jìn)行。
（二）依法公開權(quán)力運(yùn)行流程。在已經(jīng)運(yùn)行的行政權(quán)力職權(quán)基礎(chǔ)上，再認(rèn)真梳理和審核統(tǒng)計(jì)行政權(quán)力，完善行政權(quán)力運(yùn)行流程圖的編制和監(jiān)察點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的設(shè)置，確保行政權(quán)力運(yùn)行規(guī)范化、公開化。
四、加強(qiáng)學(xué)法用法制度
